讀書伴我成長類(通用24篇)篇一
著名作家冰心老奶奶曾經(jīng)說過:“讀書好,讀好書,好讀書。”這句話的意思是:讀書必然很好,如果要讀好書,就一定要喜讀書。
我從小就很喜歡讀書,從書中,我獲得了無窮的歡樂,書中一個個栩栩如生的人物伴我度過了充實(shí)而有意義的童年生活。
書籍是階梯,能直通理想巔峰。
書籍是良藥,能醫(yī)治愚昧之病。
書籍是面包,能補(bǔ)充精神食糧。
書籍是鑰匙,能開啟智慧之門……。
書是我的老師,書是我的朋友,去圖書館讀書使我可以置身事外,盡情的享受那知識的海洋。
在暑假的一天,碧空萬里,那熱情的太陽照耀著大地。路邊的小草對我低頭淺笑,幾棵挺拔的大樹,在拉著樹葉,呆立不動。公路像要被熬出油來。“知了,知了”蟬兒的叫聲特別的刺耳。連小狗也停止了叫聲,受不了的伸出舌頭。“呼哧、呼哧”的喘個不停,拖著尾巴,疲憊的尋找著能庇蔭的`棲身之地,準(zhǔn)備休息,一會兒躺在通風(fēng)遮蔭處仿佛想美美地睡上一覺,忘卻這天的酷暑。吃完午飯后,我對爸爸媽媽說:“我要去圖書館看書!”媽媽說:“早點(diǎn)兒回家,晚上還要上課呢!”我不耐煩地說:“好”。便去圖書館了。
在圖書館里有許多與我年齡差不多的學(xué)生,還有年輕人,有時還會有老人。圖書館很安靜,我拿了一本《水滸傳》坐下津津有味的看了起來,《水滸傳》這本書講的是宋江帶領(lǐng)一百零八位農(nóng)民在水泊梁山起義的故事,是我國人民最喜歡的典故長篇白話小說之一。它產(chǎn)生于明代,是在宋、元以來有關(guān)水滸的故事創(chuàng)作而成的。藝術(shù)地再現(xiàn)了中國古代人民反抗壓迫、英勇斗爭地悲壯畫卷。《水滸傳》也是我國第一部以農(nóng)民起義為題材的長篇章回小說,是祖國文學(xué)史上一座巍然屹立的豐碑,也是世界文學(xué)寶庫中一顆光彩奪目的明珠,是我國流傳最為廣泛的古代長篇小說之一。我貪婪的讀著,在書里我認(rèn)識了行為精明的魯智深、粗魯?shù)睦铄印⑼涞奈渌伞C(jī)智的林沖,那些108位好漢的意氣,深深的打動了我。我看得很認(rèn)真,似乎忘記了身邊的人的存在,仿佛自己也是108好漢中的一個,全身心的投入故事情節(jié),竟然忘記了時間,等我從故事中回過神來,“哦,天那”已經(jīng)六點(diǎn)了,以往的這個時候我應(yīng)該在去上輔導(dǎo)課的路上了,我非常的著急,在不知不覺中竟然過了六個小時,我只感覺過了一兩個小時。這時,我掏出身上的錢買下了這本《水滸傳》就飛快地跑回了家,在走出圖書館地門口的時候我才知道天已經(jīng)很黑了。在圖書館并不覺得,因?yàn)閳D書館的氣氛和我讀書時的入迷。當(dāng)我回到家和爸爸媽媽說了事情的前因后果后,爸爸媽媽說:“你啊你,叫你早點(diǎn)兒回來你卻不聽,真是一個書蟲。快吃飯,今天請假別去上輔導(dǎo)班了吧!”而我卻仍然堅(jiān)持要去,課已經(jīng)上到了一半我才進(jìn)去,已經(jīng)遲到很久了。
它給了我知識和力量給了我前進(jìn)的動力;它為我指明了正確的航向讓我在前進(jìn)的道路上走的更遠(yuǎn)更好。
讀書伴我成長類(通用24篇)篇二
書籍,是知識的寶庫,是人類成長的階梯,是我們無言的老師,是人類忠實(shí)的朋友,是生活中不可缺少的一部分。
書每天都和我同伴,在我苦惱的時候,書總是第一時間出現(xiàn)在我眼前,在學(xué)習(xí)中,只要有不懂的問題,就可以從書中找到答案。
時光流逝,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)長大了,我已經(jīng)學(xué)會了a、o、e、i這些簡單的拼音,也學(xué)會了木、土、山、水等結(jié)構(gòu)簡單的漢字,隨之我也學(xué)會查字典、學(xué)會更多的漢字、學(xué)會看更難的課外書籍。我像一條貪婪的魚兒,在海里探搜更多的奧妙。我渴望,我貪婪,我想得到更多的知識。我看過很多的書籍,有:《童話故事》、《同桌冤家》、《十萬個為什么》、《媽媽,累了就哭吧》我從中結(jié)實(shí)了《童話故事》里美麗、單純的白雪公主,可憐的賣火柴的小女孩,穿著水晶鞋的灰姑娘,變天鵝的丑小鴨。結(jié)實(shí)了《同桌冤家》里兩對同桌冤家,講述了他(她)們之間的喜、怒、哀、樂。結(jié)實(shí)了《十萬個為什么》里的各種各樣的不解之謎。結(jié)實(shí)了《媽媽,累了就哭吧》里的同學(xué)們,和他們一起分享對于父母之間真實(shí)的故事,對于媽媽,累了就哭吧這句簡短的.話的含義。書籍撫育了我,讓我成長!
我時時刻刻都離不開書,書可以說是我生命中的一部分,書可以讓我大開眼界,不做目光短淺的井低蛙,書可以讓我每天快快樂樂的。做一只快樂的百靈鳥,書可以讓我勇往直前,做一只勇敢的千里馬我每天都去找書,讓書打開它那美麗的世界,帶我去暢游世界的每一個角落,書就象一艘小船載著我從起點(diǎn)慢悠悠的飄向終點(diǎn),書就象一架飛機(jī),載著我從狹窄的地方飛到浩瀚無際的天空,書就象我的影子,不管我走到哪,書就跟到哪。
我剛開始寫作文時,我寫的一點(diǎn)兒也不好,語言不通順,詞語不恰當(dāng),只要聽到作文兩個字的時候我就象老鼠見了貓樣的害怕,可就在害怕的時候。是你,書,出現(xiàn)在我的面前,書,你就象一位老師有耐心的一句句教會了我怎樣才能讓自己的作文豐富多彩,怎樣才能夠委婉逼真。從此以后我再也不怕寫作文了。每當(dāng)我受到老師表揚(yáng),有些飄飄然時,書,你又出現(xiàn)在了我的面前,告訴我:驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步。這時,我的臉會一下紅了。以后,我再也不驕傲了。
我對書愛不釋手。書啊書。我愛你!因?yàn)槟憬o了我無窮的力量和知識,你是我這輩子最大的恩人!
書!謝謝你!是你陪我一路遠(yuǎn)航!
讀書伴我成長類(通用24篇)篇三
鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書。這是李苦禪先生的一句話,我很喜歡,我把它寫在我的記錄本上,時時激勵我讀書。
小時的我不會讀書,只會聽書。因?yàn)槟菚r的我還不會說話,更不識字。聽媽媽說,每次臨睡覺的時候,她都會給我講故事,我就安安靜靜地躺在那里,聽得可認(rèn)真了。
隨著年齡的增長,我進(jìn)入了幼兒園。老師教我認(rèn)識了圖片上的數(shù)字和漢字,但離我自己能讀書還差很遠(yuǎn)。于是,每次我和媽媽共讀一本書,《貓和老鼠》中鮮亮的色彩、生動的造型吸引了我,《交通標(biāo)志圖冊》中的紅、黃、綠三色燈和斑馬線讓我有了清楚的交通意識。
三年的幼兒園學(xué)習(xí)和鍛煉,我的語言表達(dá)能力有了突飛猛進(jìn)的提升,我順利升入了小學(xué)。老師開始教會我拼音,寫字,誦讀古詩。這時的我可以獨(dú)立閱讀文章了,心情別提多高興了!我陸續(xù)讀完了注音版的《十萬個為什么》,知道了年的來歷,還知道了向日葵為什么總是圍著太陽轉(zhuǎn)等等千奇百怪的問題。
隨著年級的升高,所學(xué)的知識也越來越多,特別是學(xué)會了查字典以后,我覺得沒有什么能難倒我,我的讀書之旅也更加順暢了。我開始讀長篇小說《手斧男孩》、歷史題材的《中華上下五千年》、國外名著《父與子》……這些書籍不但開闊了我的事業(yè),也增強(qiáng)了我閱讀的信心。
書籍已經(jīng)成了我形影不離的好朋友,也是我成長路上不可或缺的好伙伴。相信在它的陪伴下,我的人生之路會越走越精彩!
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讀書伴我成長類(通用24篇)篇四
從來沒有想過,有一天,書籍會成為我生活中不可或缺的一部分。
從小學(xué)的時候開始,我就養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣。那時候還沒有叛逆的性格,就是很乖很聽話的好學(xué)生,每天放學(xué),在寫完作業(yè)之后,無聊之際,就自己翻出課本后邊的故事津津有味的讀起來,雖然那時候認(rèn)識的字并不多,但是好在標(biāo)注了拼音,慢慢體會還是能夠理解故事的大意。
后來,時間久了,我竟然慢慢習(xí)慣了這種狀態(tài),經(jīng)常一個人抱著書讀得入迷,有人喊我的時候都要叫上好幾遍才能把我拉回來。
于是,我干脆讓媽媽陪我去書店,買了好多自己喜歡的書,一回到家,我就把它們整整齊齊的擺放在我的書桌上,它們就像是一群小衛(wèi)士一樣,站在書桌上,守護(hù)著自己的領(lǐng)地。
從那以后,我對書的執(zhí)念更是深入,我喜歡一個人坐在書桌旁,在窗前,在床邊,靜靜地捧著一本書細(xì)細(xì)品味,感受書中的歷史變遷,感受主人公的愛恨情仇,更多的,是感受中華古今五千年來的深厚文化底蘊(yùn)。
不過,雖然熱愛讀書,但是我分得清事情的輕重緩急。于是后來隨著年齡增進(jìn),功課愈漸加深的時候,我并沒有因?yàn)殚喿x課外書耽誤了功課,反而是起到了促進(jìn)作用。
讀書可以明事理,辨是非,你也熱愛讀書嗎?
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讀書伴我成長類(通用24篇)篇五
兒時的我,不知從何時開始與書結(jié)下了不解之緣,不識字的我總喜歡聽書頁翻動的聲音,享受手指一頁頁打開書本的感覺。每晚入睡前,我便平平地躺在媽媽的懷里“聽書”。《白雪公主》美妙的故事情節(jié)很快把我?guī)雺羿l(xiāng)。夢里,我就是一個徹頭徹尾的“白雪公主”,盡情地和七個小矮人一起追隨,嬉笑。
當(dāng)我扎著小羊角辮蹦蹦跳跳進(jìn)入小學(xué)后,我不再老老實(shí)實(shí)地做一個“聽書人”,而是迫不及待地試著用拼音讀《伊索寓言》。《農(nóng)夫和蛇》的故事讓我惋惜不已,真想好好教訓(xùn)那條該死的蛇一番。讀完《一千零一夜》之后,我纏著爸爸問:這個世界上究竟有沒有阿拉丁神燈,我真想擁有一盞,也好為自己許下一個愿望:讀遍天下所有的書,長大后有所作為,讓自己成為父母的驕傲。
一路書香伴我成長,正是那些個美妙的故事陪伴我度過了無憂無慮的童年。每一次當(dāng)我捧起書本,周圍發(fā)生的一切仿佛都被按下了停止鍵,我會把自己徹底融入到書本當(dāng)中。曾經(jīng)渴望旅行,《三毛全集》這本書立馬帶我周游世界;我夢想有一天能登上月球,《月球之謎》又引導(dǎo)我將月球的奧秘一一探索;當(dāng)我想把自己置身于碧草藍(lán)天之時,我也會打開書本,悠閑地欣賞書中的每一棵草,每一束花,每一片藍(lán)天。
進(jìn)入九年級的我對讀書越發(fā)變得癡迷。功課雖多,可我總要忙里偷閑讀幾本書。路遙的《人生》是我鐘愛的眾多書本之一。書中主人公高加林面對坎坷命運(yùn)的不屈不撓的精神深深滴打動著我。讀完《人生》,我可以理直氣壯地告訴自己:高加林,我不是在消費(fèi)你的苦難,而是在感受你的堅(jiān)強(qiáng)。高加林的人生經(jīng)歷潛移默化地影響了我。在學(xué)習(xí)中,當(dāng)我想偷懶時,當(dāng)我遇到挫折時,我會不由自主地想起他。《人生》這本書仿佛就是我信心和勇氣的源泉。
讀書,讓我快樂,也開闊了我的視野,豐富了我的知識,更讓我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng),也讓我曾經(jīng)模糊的夢想變得清晰,并一步步向它靠近。讀書,是我成長中不可缺失的一部分,我會一直堅(jiān)持下去。
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讀書伴我成長類(通用24篇)篇六
我是一個愛看書的女孩,從四歲上幼兒園開始到現(xiàn)在,書陪伴著我度過了六個春夏秋冬,它已經(jīng)和我形影不離了。
小時候,媽媽就給我買了許多書,大多是關(guān)于連環(huán)畫。每次,媽媽總是讓我先自己看,看完后還要讀給她聽。那時我才4歲,有些口齒不清,總會把他們逗得哈哈大笑。
漸漸地,我長大了,不再滿足于只看簡單的連環(huán)畫了。我開始向中外名著和小說“進(jìn)攻”。一有錢,我就奔向書店,買自己最喜歡的書籍,那真是一段快樂的好時光。星期天我也經(jīng)常去書店借閱,為了能看書,常常廢寢忘食,也鬧出了許多的笑話,書簡直成了我的“命根子”。后來,我又發(fā)現(xiàn)了一塊“新大陸”——學(xué)校圖書室。圖書室里有好幾千冊書,內(nèi)容豐富多彩,我高興得手舞足蹈。所以,只要一有空,我就會去學(xué)校分管閱讀的統(tǒng)籌老師李老師那兒借書。在書的世界里,我很快樂。故事中人物的悲歡離合常常會讓我牽腸掛肚。一得到自己心愛的書,我便會在書桌旁一遍又一遍地讀著,簡直愛不釋手。
書是我的朋友,它給了我靈感,給我?guī)砹藷o窮的樂趣,給了我智慧,給了我勇氣,我愛這個朋友。現(xiàn)在的我,已經(jīng)是個五年級的小學(xué)生了。一到寫作文的時候,我就會引用一些成語、諺語來給自己的文章“加工潤色”,讓文章更出彩,所以也常常得到老師的表揚(yáng),同學(xué)們的稱贊,這還得感謝書這個好朋友啊!
書是令人快樂的,沒有任何人能阻擋你在書的王國遨游的步伐。同學(xué)們,讓我們一起來讀書吧!相信你也會愛上讀書的。
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讀書伴我成長類(通用24篇)篇七
在生活中,有許多人陪伴著我成長。他們陪著我笑,陪著我哭,陪著我生氣……但書總會在任何時候陪伴我,帶給我無窮無盡的快樂。
小時候,我和外婆生活在一起。毎當(dāng)夜深人靜時,我總愛依偎在外婆的懷抱里,聽外婆講故事。外婆總是拿著一本書,認(rèn)真地講。毎當(dāng)聽到搞笑或是像《拔苗助長》這些故事,我總會笑他們愚蠢,并從故事中明白了什么。想好了,我便會記在腦子里,再聽外婆講故事。
漸漸的,我長大了,會閱讀更厚的書籍。書,已經(jīng)成為了我生活中的一部分。有時,我捧起一本書,就會手不釋卷地看起來;有時,我的一個下午就是在書的世界度過的。
我回到家,向父母道了歉。父母并沒有罵我,我便回房間了。
外婆離別那天,我雖然很舍不得,但我沒有落淚。
書永遠(yuǎn)都陪伴著我,無論我歷遍風(fēng)雨,歷遍滄桑,它永遠(yuǎn)陪著我,做我的良師益友。
讀書伴我成長類(通用24篇)篇八
小學(xué)時,便知,讀書,使人心明眼亮;讀書,使人滿腹詩書氣自華;讀書,使人秀外慧中;讀書是獲取知識,汲取營養(yǎng)的途徑。
但僅僅是知道,從未真正的理解過他,那是也為這似懂非懂的話,努力學(xué)習(xí),目的也很單純。
后來,到了花季年齡的我,懂得去追逐書中的意境,而每種意境都是如此美麗。
輕輕拿一本詩集,到公園的湖邊,在微風(fēng)吹拂下,打開它,靜靜地讀。
看老杜春夜詠蛾,小杜清明問路;陸放翁臥聽夜闌,僧老南杖過河?xùn)|;易安居士嘆綠肥紅瘦,誠齋主人賞荷葉凝珠!張志和泛舟垂釣不須歸,蘇東坡淡妝濃抹似西湖。
讀書,讓我明白書與太陽一樣,能給人帶來光明和溫暖,是須臾不可或缺的精神食糧。
高爾基曾這樣說過:“每一本書都是一個小小的梯子,我向這上面爬著,從獸類到人類,走到更好的人生境地,到那種生活的憧憬的路上來了。”
是呀。我覺得,當(dāng)書給我講到聞所未聞,見所未見的人物,感情,思想和態(tài)度時,似乎是給我打開了一扇窗,讓我看到了一個不可思議的世界,好似“走到那種生活的憧憬的路上來了。”
讀書無處不在,。
讀書伴我成長類(通用24篇)篇九
冰心奶奶曾在《憶讀書》中說:讀書好,多讀書,讀好書。
書,是打開知識殿堂的金鑰匙,是治愈心靈創(chuàng)傷的醫(yī)藥箱,而讀書,則是能讓你暢游在知識海洋里的唯一路徑。
雖然我小時候愛聽童話故事,卻不愛讀書,甚至厭煩它。
可長大后,我卻因?yàn)檎业搅俗x書的樂趣而沉迷于其中不能自拔。
高爾基說過的,書是人類進(jìn)步的階梯。這一點(diǎn),我感同身受。
有一次,我有一道數(shù)學(xué)題不會做,無論怎么苦思冥想,絞盡腦汁卻還是做不出來。后來,我在一本奧數(shù)書中看到了類似的題目,再往下一看解析,才知道原來這種題是這么簡單,只要兩三步就可以解決。
從那以后,我一有空就去看一些有關(guān)數(shù)學(xué)的書。一遇到難題我就先自己想解法,想不出來決不罷休,想出答案后再對照書上更深入地了解過程。漸漸的,我的數(shù)學(xué)成績越來越好,每次同學(xué)一有不會的問題,就會找我?guī)兔獯稹?/p>
“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”這句話是西漢史學(xué)家劉向說的。對此,我舉雙手雙腳贊同。除了課本,我還喜歡讀文學(xué)名著和冒險(xiǎn)恐怖類的課外書。當(dāng)然和多數(shù)同學(xué)一樣,我只要一讀那些世界型的大名著就會看不懂,感到枯燥無味,想睡覺,所以我只選擇有趣好玩又長見識的兒童文學(xué)名著讀。
不要像那些無聊并且世界觀和我們完全顛倒的大人一樣,總是一副自以為是的樣子說課外書除名著外都是垃圾,因?yàn)樗鼈儾粌H刺激,而且還能教給我們許多道理。
例如我最喜歡的.一本長篇冒險(xiǎn)恐怖小說《外公的13號古宅》:主人公絲汀在得知所謂的“祖父”實(shí)際上是她的第13代曾祖父時,并沒有氣憤地摔門而去,而是更加堅(jiān)定了打敗魔王的決心,理由卻只是想要替祖父彌補(bǔ)錯誤。它就告訴了我們一個道理:魔王算什么?世界末日又算什么?它們都敵不過親情的力量,盡管是大自己十幾倍的親人,但兩人之間的“親情”這條線是誰也剪不斷的。
現(xiàn)在,我已經(jīng)初一了,時不時還會去讀一本書讀得入了迷。盡管爸爸媽媽會因?yàn)槲姨朊远鷼狻⒔逃?xùn)我,但我還是堅(jiān)持讀書,因?yàn)椤白x書”這件事已經(jīng)成為我的習(xí)慣,它已經(jīng)伴我成長了好幾年。
期待你的加入愿所有學(xué)生都愛上讀書。
讀書伴我成長類(通用24篇)篇十
“書讀得越多而不加思索,你就會覺得你知道得很多;但當(dāng)你讀書而思考越多的時候,就會清楚地看到,你知道的很少。”我們不能死讀書,應(yīng)該從讀一些好書中汲取營養(yǎng),感受世界,提高思想修養(yǎng)。
古人說:“讀書破萬卷,下筆如有神”。讀書提高了我的寫作能力和語言表達(dá)能力。從小一有空,我便捧起《格林童話》、《十萬個為什么》、《智慧故事》等課外讀物讀得津津有味。讀了這些書,不僅提高了我的閱讀能力,還可以從中摘錄一些好詞佳句,等到寫作文時,就可以得心應(yīng)手了。讀書,使我增長了知識,開闊了視野。比如:讀《中華上下五千年》,是我了解了中國悠久的歷史。讀了《假如給我三天光明》,海倫。凱勒驚人的毅力,不屈不撓的精神深深地打動了我,讀《中國國家地理》中一篇篇優(yōu)美的文章,我仿佛游覽了我國的名勝古跡和旅游勝地。記得在很小的時候,腦子里總有很多的問題。比如:月亮的形狀為什么會變化?星星為什么會一閃一閃的?夏天為什么很熱?冬天為什么很冷?等等。但當(dāng)我上小學(xué)并愛上了讀書之后,書就像一位會說話的老師,幫我解答了這一切。我由衷地感到讀書的好處,更堅(jiān)定了“我要多讀書”的信念。平時,我感興趣的書或是名句名篇,我總是認(rèn)真地、有感情地讀,有時還讀給爸爸媽媽聽,讀給同學(xué)們聽,讓他們也分享我讀書的快樂。
讀書,使我立志做個對社會有用的人。我們敬愛的周總理在少年時代就立下了“為中華之崛起而讀書”的宏大志愿。我們的長輩已經(jīng)為我們創(chuàng)造了幸福的生活,難道我們這代人不應(yīng)該把社會建設(shè)得更繁榮富強(qiáng)嗎?要實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo),只有從小刻苦讀書,掌握很多的知識,長大后才能用自己的才干為人類服務(wù),報(bào)答我們親愛的祖國。
書,是我的良師益友。讀書是我快樂,讀書讓我進(jìn)步,!
讀書伴我成長類(通用24篇)篇十一
小時候,我常常會問爸爸、媽媽一些稀奇古怪的問題,而他們總是一邊笑著,一邊撫摸著我的小腦瓜說:“孩子,快快長大吧,書中會給你答案的。”
上小學(xué)時,爸爸給我買了許多書,有歷史知識類的,比如,《中華上下五千年》、《圖說世界歷史》……;有科普知識類的,比如,《十萬個為什么》、《少兒百科全書》……。正是這些歷史書讓我了解了中華民族的光榮歷史,讓我結(jié)識了古今中外的歷史名流;正是這些科普類的書,讓我上知天文,下曉地理。
冰心奶奶曾經(jīng)說過:“好讀書,讀好書,讀書好。”的確開卷有益,更何況博覽群書啦!為了激勵我自己養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,我就把荀況的名言:“不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江河。”作為我的座右銘吧!
我愛讀書,。
指導(dǎo)教師崔梅茹。
讀書伴我成長類(通用24篇)篇十二
兩三歲時,媽媽就開始給我講故事,有《白雪公主》、《睡美人》、《小紅帽》等等。每晚睡覺時,我總纏著媽媽給我講故事,一定要聽兩三個故事才肯入睡,而且百聽不厭。那故事至今還令我難以忘懷。從一年級起,老師教會了我怎樣讀拼音。媽媽還為我買來了帶有拼音的書籍,讓我可以借助拼音讀書看書。這不僅使我的拼音大有長進(jìn),并把基礎(chǔ)知識學(xué)得牢,扎得實(shí)。而且開闊了我的眼界。隨著年級的增長,我掌握的漢字越來越多。這使我的閱讀能力有了很大的提高,再也不用一個拼音一個拼音地去念了,可以直接讀書,閱讀課外書籍。直到現(xiàn)在,我的'漢字已經(jīng)積累很多了,可以看一些比較厚的書了。現(xiàn)在我的書架上都堆滿了大大小小的書,有科普知識的,有漫畫的,有文學(xué)的、也有海洋生物的……足有100多本,可謂是樣樣俱全。我每天都興致勃勃地翻閱著,我還有個小秘密:我總把平時的零花錢攢著,去買更多的我喜歡的課外書來讀!由于我平常很喜歡看書,所以能積累下來一些成語和好詞好句,都做成了筆記。現(xiàn)在以有56本筆記本了。媽媽說:“這些成語和好詞好句能夠提高你的寫作能力,使你的作文寫得更生動,更有趣。”,一刻也沒有停止過。書里有一句話使我至今記憶猶新:“知識就像無邊無際的海洋,永遠(yuǎn)也學(xué)不完。”我還得努力,成為一個知識豐富的學(xué)生,讓。
讀書伴我成長類(通用24篇)篇十三
英國偉大的詩人曾經(jīng)說過:“書是全人類的營養(yǎng)品”是的,書是早晨燦爛的朝陽,書是雨后繽紛的彩虹,書是沙漠中的一片綠洲,書是開闊視野的窗口。我也是一個十足的“小書迷”讀書一直伴我成長。
兒時是的我,在“鋤禾日當(dāng)午,汗滴和下土。”詩歌中長大,每次漫不經(jīng)心的拿起書,看著那毫無生命的方塊字,我總是大喊“沒意思。”讀書是我最頭疼的一件事!在我心中,我覺得讀書就和我不吃飯一樣!
上一年級后,我才知道讀書是一種享受,仿佛是久旱逢甘霖,那會讓我感覺心曠神怡。知識也需要陳新代謝,每當(dāng)我看完一本書時,那里面的內(nèi)容和知識豐富多彩,將有智慧的腦海中被篩選,每當(dāng)看到更新更科學(xué)的內(nèi)容,我便將以前書的內(nèi)容刪去,灌輸新的知識。“以銅為境,可知儀表:以古為鏡,可曉歷史:以天為鏡,可知風(fēng)云:以木為鏡,可斷春秋:以書為鏡,可知真我!”
如果說書是人類知識的寶庫,那么,讀書就是開啟寶庫的金鑰匙:如果說書是人類精神的殿堂,那么讀書就是建設(shè)殿堂的硬磚瓦:如果說人類生活的營養(yǎng)品,那么讀書就是消化營養(yǎng)品的好工具。書能使我們體會世界的多彩:書能使我們感受到故鄉(xiāng)的溫暖;書能使我們感悟到人間的`真帝,書能使我們充實(shí)自己的內(nèi)心世界,書是知識的海洋,智慧的翅膀,力量的源泉!
我從不識字到現(xiàn)在五年級,已有42本不同種類的書,童話故事書7本,科幻書11本,笑話書2本。小時候不識字,媽媽就給我講(沖動駝和淡定駝)的故事書,上一年級我就開始了自己讀書活動計(jì)劃,這個計(jì)劃開始后除非有不會的字問問父母,那以后讀書我再也不依靠父母了。
從讀書這個角度來看,使我明白了一個道理:讀美文如飲醇酒,越釀越醇;文,越久越多。
讀書伴我成長類(通用24篇)篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:。
高爾基曾說過:書是人類進(jìn)步的階梯。讀一本好書就象是在和一位智者交談。縱觀古今中外,有多少名人的成功離得開書籍的幫助?讀書可以開闊視野,讀書可以陶冶情操,讀書可以增長知識,讀書可以培養(yǎng)一個人的素質(zhì),讀書還可以使我們的童年變得更加美麗和快樂!
人們曾經(jīng)作出猜想:如果沒有書,世界將會怎樣?如果沒有書,我們是否會欣賞到《安徒生童話》、《一千零一夜》那些精彩奇妙的故事,善良而又樸實(shí)的主人公?如果沒有書,我們是否能夠吸取到《雷鋒。
日記。
》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等書中生活著的真諦?如果沒有書,人類可能只會在原始社會里止步;只能永遠(yuǎn)蒙昧無知;更談不上今天的文明、進(jìn)步和發(fā)展!更談不上我們民族復(fù)興的中國夢!
我的成長離不開書,書使我成長得更快。課堂的書知識集中、美文豐富,我喜歡讀課外書,涉獵廣泛、視野開闊。我還喜歡坐在課堂里,我更喜歡聆聽老師們講析書中精彩的內(nèi)容。在書中,我曾經(jīng)被皇帝的新裝逗得前仰后合,被賣火柴的小女孩感動得熱淚盈眶。那里有人生精彩的解讀,那里有人世深遠(yuǎn)的滄桑,那里有歷史漫長的印跡。在書中,我曾為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,曾為阿q的悲慘遭遇而嘆息。在書中,我如一棵春種的瓜果,不斷成長,不斷成熟。
俗話說:"秀才不出門,盡知天下事。"我愛讀書,讀書可以使我足不出戶就能感受到茫茫宇宙的無限神奇。我愛讀書,因?yàn)闀€能使我懂得做人的道理。
《雷鋒日記》讓我明白奉獻(xiàn)的一生最美麗;《老人與海》中那位不屈服于風(fēng)暴,勇于抗擊的老者讓我肅然起敬;《鋼鐵是怎樣煉成的》使我明白人活著的真正的意義。讀書,讓我知道了什么是善良,什么是丑惡。當(dāng)白雪公主逃脫了惡毒的皇后的詭計(jì)之后,我禁不住大聲叫好;當(dāng)看到小獅子王辛巴,通過自己勇敢的拼搏重獲王位的時候,我感到無比快樂;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時,我懸著的心才漸漸平靜。
讀書伴我成長類(通用24篇)篇十五
在我的生活中,發(fā)生了許多與書有關(guān)的故事,有些已被歲月的泥沙掩埋,有些仍然記憶猶新。但書始終伴隨我成長。
七歲之前,我看的書主要是《安徒生童話》、《床頭故事》、《兒歌百首》等童話、歌謠,它們給了我一個多姿多彩的童年。漸漸地,這類書不能滿足我的讀書需要了。我便自己翻起了放在書柜里的《上下五千年》,可當(dāng)我真正讀懂這本書時,我已經(jīng)上三年級了。
讀完《上下五千年》后,我對秦漢歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣,但《上下五千年》對歷史的講解并不是很細(xì)致,于是我便拿起了《秦始皇演義》來讀。可《秦始皇演義》是文言文的,太深奧了,我讀得一知半解,最后索性不讀了。這時爸爸給我買回來了少兒版的《三國演義》,老師也曾向我們推薦過,拿到書后,我迫不及待地讀起來,書中的故事深深地吸引著我。我沉醉于三國時期英雄們的豪情壯志。
這些作家是那么出名,可我沒讀過他們的作品呀!這時,爸爸把他的平板電腦“淘汰”給了我,我高興極了,這樣我就能把那些作家的作品“一網(wǎng)打盡”了。隨后,我就看完了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》、《浮士德》等書。
讀書伴我成長類(通用24篇)篇十六
立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本。
——題記。
書籍是人類的精神食糧,于謙說過:鳥欲高飛先展翅,人求上進(jìn)先讀書。每個成功者的身上,都有著不一樣的人格力量,這種力量從哪里來?大多數(shù)書從書上學(xué)來的。因?yàn)椋诓龥坝康拇蠛I虾叫校瑫拖袷且蛔鶃辛⒃诓贿h(yuǎn)處的指明燈,以它微弱的光,來為你照明前進(jìn)的路;在迷蒙突起的巨峰上攀登,書籍就像是一名站在峰頂?shù)膿从眩帽M身上的力氣,來為你吶喊助威,加油鼓勁;在你感到前途茫茫,不知所措時,書籍猶如一位博學(xué)多識的老學(xué)者,給你以啟迪,為你撥開重重迷霧,讓你看到自己前進(jìn)的方向。
我愛讀書,因?yàn)樗o了我太多太多的力量,太多太多的啟示,也讓我在她身上留下了太多美好的回憶。
還記得第一次讀《格林童話》,我就被深深吸引,沉浸在曲折的故事中不能自拔,美麗善良的白雪公主,聰明可愛的小紅帽;充滿危險(xiǎn)的黑森林,風(fēng)光綺麗的城堡……奇妙美麗的意境,撲朔迷離的故事情節(jié),就像一滴水珠都落在石頭上,輕輕擊打著我的心。
還記得夜深人靜之時,我一人坐在燈下,讀著蕩氣回腸的《水滸傳》,被宋江的重情重義,一心報(bào)國所打動,被李逵的憨態(tài)可掬,有勇無謀所逗笑,又被潘金蓮的悲慘下場所感到惋惜。水滸傳是我國的四大名著之一,全書在悲劇的氣氛中結(jié)尾,合上書本,我卻再也睡不著了,被書的內(nèi)容所震撼,也在最后一百零八位好漢的下場中沉思。
還記得在某個清晨,太陽初升,把金色的陽光灑在大地,打開窗子,夾雜著梔子花香的微風(fēng)輕輕拂過我的臉頰,一天的好心情就這樣開始了。打開《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》,便迫不及待地讀了起來,看著馬克吐溫詼諧幽默的文字,我不時發(fā)出幾聲爽朗的笑聲,被湯姆的調(diào)皮搗蛋所逗得開懷大笑,也為湯姆的聰明機(jī)智所感到敬佩。
還記得在我傷心難過,獨(dú)自垂淚之時,拿出了《童年》,什么也不去想,全身心投入到故事情節(jié)之中,看到阿廖沙被外祖父毒打,生活中太多的苦難壓在他身上,但他也沒有被打到,我聯(lián)想到自己,我才受了一點(diǎn)小委屈,值得哭嗎?狠狠的擦掉眼淚站了起來。
感謝有你,與我相伴!
讀書伴我成長類(通用24篇)篇十七
在每個人的一生中,書籍都扮演著非常重要的角色。好書是人們一生的老師、忠實(shí)的朋友,在人們迷失時,他總是指引人們正確的前行方向。
當(dāng)我還是一個呀呀學(xué)語的孩童時,母親捧著花花綠綠的書,坐在我的床邊娓娓道來,也許我那是什么也聽不懂,但正是這些簡單的書籍給了我一個彩色的童年,彩色的夢。
書籍,能夠給予你想要的一切,它就像一個無窮無盡的寶庫,讓我盡情地汲取知識的營養(yǎng),讓我自信,強(qiáng)大。,我讀書,我快樂,我成長!
讀書伴我成長類(通用24篇)篇十八
外國的一位名人曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”他所表明的就是只有多讀書才能創(chuàng)造出使人步如成功殿堂的一把階梯。不錯,讀書能使人明智。知恥,也能提高人的生活情趣。而我就是在書的影響下,健康而快樂地成長。
記得在讀小學(xué)的時候,我似乎是對童話故事這類書籍特別感興趣,什么《一千零一夜》。《伊索寓言》等的一系列世界名著都已被我讀的滾瓜爛熟,我為阿拉丁的凄慘遭遇感到同情,為烏龜揚(yáng)言要飛天的話語感到愚笨,為小紅帽沒能揭穿狼奶奶的真面孔而感到可氣……所有的這些故事都引領(lǐng)我進(jìn)入到一個全新的世界。不過最能吸引我目光的是鄭淵潔寫的《皮皮魯和魯西西》,里面的主人翁皮皮魯和魯西西身邊發(fā)生的一件件生活故事都充滿神話和神奇的色彩,當(dāng)他們遭到挫折時,我忍不住為他們感到同情;當(dāng)他們獲得成功是,我也忍不住大聲笑出來。記得那時我的父母不同意為我買童話書,但是我為了能一睹鄭淵潔大師文學(xué)作品的風(fēng)采,在放假時,我?guī)缀趺刻煸缟隙疾叫凶叩綍耆タ匆粌蓚€小時的書,雖然非常辛苦,可是這倒使我養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,以致我小學(xué)時的語文成績一直都名列前茅,我得感謝書籍帶給我的幫助。
上到中學(xué),兒時那些充滿神秘色彩的童話書籍已經(jīng)不適合我的需求,我在同學(xué)的影響下,開始讀《鋼鐵是怎樣煉成的》。《名人專》這一類能夠教導(dǎo)青少年的品德和行為的書籍,我為保爾柯察金那鋼鐵般意志和精神所震撼,為貝多芬在雙耳失聰下依然堅(jiān)持創(chuàng)作歌曲的行為所激勵……在他們的影響下,我便開始為考上北京清華大學(xué)這個目標(biāo)所奮斗努力著。當(dāng)我想要停下手中的筆去和同學(xué)去玩時,我就會想到保爾說的那句話“人最寶貴的東西是生命,生命對于我們只有一次。一個人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過;當(dāng)他回憶往事的時候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧”于是我將再次振奮起來,繼續(xù)學(xué)習(xí)。如今中考將至,我也沒有讓父母失望,一直保持著優(yōu)秀的成績,我得感謝書籍帶給我的幫助。
人生是一本復(fù)雜的書,要想徹底的讀懂它,就應(yīng)該多讀書讀好書,讓自己能不枉今生。書對人的影響確是很大!
讀書伴我成長類(通用24篇)篇十九
讀書是一種享受,當(dāng)你遨游在書的海洋里時,你才能知道讀書的快樂和輕松。
小時侯的我在"鋤禾日當(dāng)午,汗滴何下土。”的詩歌聲中長大,每次漫不經(jīng)心的端起書,看著那毫無生命的方塊字,我總是大喊沒意思。讀書是我最頭疼的事!在我心中,我覺得讀書就和我不吃飯是一樣的!
而上學(xué)后,我改變了對讀書的看法!讀書時,仿佛走在百花齊放的花園里,“清香”迎面撲來。我享受著讀書的快樂!讀書的海洋,我第一個接觸地是《格林童話》。故事中善良的小姑娘,沒主見的小馬,美麗的白雪公主``````童趣生動的主人公使我知道了:要做善良的人,要學(xué)會自己獨(dú)立,不捉弄別人……我開始愛上讀書啦!
"人離開書,如同離開了空氣一樣不能生活。”讓我們暢飲這“知識源頭”,攀登這人類進(jìn)步的階梯。讓我們做到“讀書好,好讀書,讀好書”吧!
讀書伴我成長類(通用24篇)篇二十
常言道:“讀書好,愛讀書,讀好書。”
我愛讀書,因?yàn)槲艺J(rèn)為:讀書,是要講究的,不像某些人讀書時走馬觀花,只注意那些精彩的片段。讀書的過程,是審美的過程,應(yīng)當(dāng)全神貫注,不受環(huán)境的任何影響。書讀人,會越讀越死;只有人讀書,才會越讀越活。
讀書不僅是一種享受,還是一種快樂。我們積累的知識也是需要新陳代謝的,每當(dāng)我看完一本書時,那里面豐富多彩的內(nèi)容與知識,將會在腦海中被篩選,每當(dāng)看到更新更科學(xué)的內(nèi)容,我便將以前書的內(nèi)容刪去,灌輸新的知識。
“以銅為鏡,可知儀表;以古為鏡,可曉歷史;以天為鏡,可知風(fēng)云;以木為鏡,可斷春秋;以書為鏡,可知真我!”
讀書中:笑、嘆、痛、憤、苦,感覺諸態(tài)紛呈。品書是讀書不可缺少的一部分,品得深,品得真。
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。我從小到大,書就像我形影不離的伙伴,伴我成長。
讀書使我增長了知識,開闊了眼界。
讀不同的書就有不同的感受。比如:讀《中華上下五千年》,讓我了解了中國悠久的歷史;讀了《假如給我三天光明》,讓我感受到了海倫.凱勒驚人的毅力,那不屈不撓的精神深深地打動了我;讀《中國國家地理》中一篇篇優(yōu)美的文章,我仿佛游覽了我國的名勝古跡和旅游勝地。
讀書伴我成長類(通用24篇)篇二十一
如果說人生是一片汪洋大海,那么書本就是海上之帆,帶著我們到達(dá)成功的彼岸;如果說人生是一望無際的天空,那么書本就是朵朵白云,為單調(diào)的天空添加無窮的樂趣。
書籍是人類發(fā)展的需要,讀書是每個人所必備的法寶。在我的心里,書籍是我最好的朋友,它一直都默默的陪伴我、幫助我。
我的家雖然稱不上“書香門第”,但也都是愛看書學(xué)習(xí)的一家人。爸爸工作比較忙,很少放假。盡管這樣,他依舊沒有被工作打倒。每天都要坐在沙發(fā)上看報(bào)紙,一看便是一、二個小時。每當(dāng)他給我們講軍事、政治新聞時,我都會非常高興的在一旁聽。媽媽雖文化不高、興趣不多,但唯一喜歡的就是讀書。只要是有道理的書刊她都愛看,就連我的語文課本,媽媽也要讀上一番。所以,每當(dāng)我不聽話時,她總是給我講一大堆道理。在爸爸媽媽從小的熏陶下,我和妹妹也是對書愛不釋手。妹妹經(jīng)常拉著爸爸去書店,要是在書店遇到喜歡的書,她一定要看完才肯走。至于我,看的書就更多了。從小時候朗朗上口的《。
三字經(jīng)。
》、《。
百家姓。
》到現(xiàn)在的《三國演義》,從國內(nèi)的精彩。
散文。
到國外的飆淚小說。每一本書我都認(rèn)真的看,一字一句的讀。書真的帶給了我很多東西,一種看不見的智慧,摸不著的財(cái)富。《。
弟子規(guī)。
》帶給我做人的品德、道義,交給我如何做一個完美的人。《了凡四訓(xùn)》告訴我一生中的命運(yùn)都掌握在自己手中,不能屈服于自己的命運(yùn)。此外,我還認(rèn)識了機(jī)智勇敢、不畏強(qiáng)暴、保護(hù)國家利益的唐雎;神機(jī)妙算,憑三寸不爛之舌勝群儒的諸葛亮;為國捐軀的女中豪杰穆桂英;從一個賣米的小商人到市場中的大老板,擁有商業(yè)頭腦的胡雪巖。我每天都沉浸在書本中,那陰晴圓缺、悲歡離合的故事情節(jié),那擁有寬廣胸懷、高尚品質(zhì)的大人物都令我沉醉。
從古至今,所有的成功人士都是讀書萬卷。眾所周知的孔圣人是偉大的思想家、政治家、教育家、儒家的創(chuàng)始人。是什么讓他這么厲害呢?就是讀書。東晉詩人陶淵明,“好讀書,不求甚解,每有會意,便欣然忘食”。匡衡少年時,在墻上鑿了個洞,晚上借著微弱的月光看書,不論外界多苦多累,也要讀書。打退日軍,建立新中國的毛主席,我們偉大的領(lǐng)袖更是讀書破萬卷。軍事理論、中國歷史、修身養(yǎng)性的書籍都被他盡收眼底。毛主席一直很忙,可他總是擠出時間,哪怕是分分秒秒,也要看書學(xué)習(xí)。他反對只圖快的讀書方法,每一篇文章,他都認(rèn)真鉆研。莎士比亞曾說過,“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”我們時時刻刻都離不開書,書是我們的基礎(chǔ),是成功之路的階梯。我們要“好讀書,讀好書”,讓書籍陪伴我們成長,做一個有用的人。
讀書伴我成長,讀書伴你成長,讀書伴大家成長。讓我們在知識的海洋中奮勇向前,做不一樣的自己,我們的人生就要活出不一樣的精彩!
讀書伴我成長類(通用24篇)篇二十二
書給人的東西是超乎想象的——寂寞時,它陪伴我們消除孤獨(dú)的煎熬;窮困窘迫時,它讓我們看見生命樂趣;傷心時,它讓我們知道如何寬慰自己;憤怒時,它讓我們尋找合理的宣泄方式……英國的思想家培根曾說過:“讀書可以彌補(bǔ)先天的不足,可以鏟除一切心理上的障礙,使人生活得更充實(shí)。”高爾基說過:“好書讀得越多,人的精神就越健壯。”可見,好書里面所弘揚(yáng)的精神和品德是社會所需要的、是人的生存與發(fā)展所必須的!
“怒發(fā)沖冠,憑欄處,瀟瀟雨歇,抬望眼,仰天長嘯,壯懷激烈。三十功名塵與土,八千里路云和月。莫等閑,白了少年頭,空悲切。”聽著這首豪壯的詩詞,我仿佛看到了岳飛征戰(zhàn)沙場的場景。讀了《岳飛傳》我深有體會。
司馬遷在《史記》中寫到,人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。岳飛重于泰山,當(dāng)之無愧,而為什么又有很多人輕于鴻毛呢?如秦檜之流。
其實(shí)很簡單,一個為國,一個為己。
讀了這本書,使我明白了要像岳飛一樣愛祖國,孝順父母,做一個忠孝之人。一定要報(bào)效祖國,為祖國的發(fā)展獻(xiàn)出一份力量。因此從小就要努力學(xué)習(xí),永不松懈,分秒必爭。岳飛背上刺的“精忠報(bào)國”也將成為我人生的座右銘,相信自己也一定會做到的!
書猶如一把鑰匙,為我們打開知識的殿堂;書猶如一個指路人,帶我踏進(jìn)了知識的殿堂;書猶如一盞路燈,帶我從黑暗走向了光明,讓我不會在黑暗中迷失了方向;書猶如冬日里的一縷陽光,帶給我溫暖,讓我在寒冬中不再顫顫發(fā)抖。我要拿起鑰匙,打開知識的大門,插上翅膀,完成我美好的夢想。生活若剝?nèi)チ藟粝耄巧阒皇且欢芽占茏樱挥邪涯愕哪樣蜿柟猓米疃嗟膲裘鎸ξ磥恚l(fā)光才并非太陽的.專利,因?yàn)槟阋部梢园l(fā)光。可是要尋找著一絲夢想的曙光,是要從眾多磨難中萃取出來的。因此在我理解,在通往夢想的道路上,必須得有堅(jiān)強(qiáng),自信和智慧。
堅(jiān)強(qiáng)是什么?堅(jiān)強(qiáng)就是百折不回,勇敢無畏地去守護(hù)夢想。自信是什么?自信就是讓“不可能”這個詞匯在你的腦海里永遠(yuǎn)消失。智慧是什么?智慧就是在苦澀的汗水中汲取的經(jīng)驗(yàn)。再認(rèn)真思考一番,世界上還有比追求夢想而更強(qiáng)烈的感情嗎?十年寒窗,水滴石穿,破釜沉舟,盡在一博!既然選擇了遠(yuǎn)方,我們叫注定要風(fēng)雨兼程。數(shù)百個日升日落后,我們將迎來命運(yùn)的宣判。最后希望我們都能夠用最少的浪費(fèi)面對現(xiàn)在,用最多的夢面對未來。
我的書,我的夢。我要為我的夢想裝上理想的翅膀,希望我的夢能飛得更高、更遠(yuǎn)!
讀書伴我成長類(通用24篇)篇二十三
讀書,伴我走過成長的步伐;讀書,讓我獲取了很多知識;讀書,更讓我感受到了許許多多的樂趣,讓我懂得了數(shù)不盡的道理。
當(dāng)我剛開始呀呀學(xué)語,第一次拿到書,就覺得非常新奇,那時的我,不懂得愛護(hù)書籍,只知道抓筆在書上胡亂地涂來涂去,玩厭了,就把書拿來統(tǒng)統(tǒng)撕破,當(dāng)成紙飛機(jī)玩。上幼兒園的時候,我開始喜歡看一些漫畫書、童話集,書中的內(nèi)容和插圖常常引得我開懷大笑。走進(jìn)小學(xué),我真正喜歡上了書這位良師益友。我如饑似渴地?fù)湓跁希瑫锏囊磺行迈r事物都令我大開眼界:雄偉壯觀的萬里長城,再現(xiàn)了古人的辛勤與智慧;猶如人間仙境的日月潭,讓人心生向往;世界第一峰——珠穆朗瑪峰,令人驚嘆令人折服;流浪的三毛讓我看到了舊社會的黑暗,讓我明白現(xiàn)在的生活是多么的幸福;中國的歷史文化叢書讓我知道了中華上下五千年的文明歷史......從書中,我懂得了做人的道理,懂得了愛與憎,美與丑,善與惡。在品讀的過程中,我會不由自主地手舞足蹈,也會情不自禁地流下熱淚。我就像茫茫大海中的一葉小舟,在書海里盡情遨游。讀書,成了我學(xué)習(xí)生活中最重要的一部分。
書,為我的天空撐起了一片蔚藍(lán),為我打開了一扇心靈的窗,有書相伴,我成長并快樂著!
讀書伴我成長類(通用24篇)篇二十四
我從小到大,書就像我離不開的小好朋友,伴我成長。小時侯,媽媽天天都給我一些故事書,我都認(rèn)真的看。現(xiàn)在,我以是小學(xué)五年級了,在老師的引導(dǎo)下,我讀書的興趣更濃后了。而且,我也不再滿足于那些童話漫畫之類的書了,我已經(jīng)讀了《西游記》、《三國演義》、《童年》等中外名著。我對書愛不釋手,只要一有空,我都會讀書。
我還經(jīng)常到書店里看書、買書,有時在書店看書、買書、有時在書店一呆就是幾個小時。讀書使我增長知識,開闊了眼界,比如,讀《中華上下五千年》,使我了解了中國悠久歷史,讀了《假如給我三天光明》,海倫·凱勒驚人的毅力,不屈不撓的精神,深深的打動了我,我仿佛游覽了我國的名勝古跡和游勝地。
書是我的良師益友,。