寫一篇優秀作文需要具備一定的閱讀和思考能力，能夠準確把握文章要點和主題。接下來是一篇優秀作文的案例，內容充實、觀點獨到，值得一讀。
記一次班會感想（專業20篇）篇一
在五天的軍訓中，在度日如年的軍訓中、在這充滿喜怒哀樂的軍訓中，我從一個遇到麻煩就退縮的膽小鬼變成了一個頂天立地的男子漢。我雖然從白白凈凈的皮膚變成了和黑炭似的樣子，但和我軍訓的成果比起來，根本不算什么。
在軍訓的前一晚，我還在想，軍訓會不會和電視、微博說的一樣。到了第二天，我立刻否認了自己的觀點，在第一天的軍訓中我們犯了很多錯誤，教官也毫不手軟的讓我們受到應有的懲罰。第二天，我們就長了點記性，但是還避免不了教官的懲罰，教官雖然對我們嚴厲，但卻沒人憎恨他們。休息時間我們就像好朋友一樣在聊天、唱歌，不管教官對我們多么兇狠。但只要休息了，就什么都不記得了。
那些嬌氣的小少爺軍訓后都成了勤勞的小蜜蜂，在周三的拔河和周四的拉歌都使我們心跳不止。家長們都在驚嘆，五天的時間怎么可能讓自己的孩子脫胎換骨，像變了個人似的。我們可能以后都見不到那群教官，但我們的心與他們同在。
如果可以讓我許個愿望，我希望時光倒流五天，讓我們再過一次累，并快樂著的生活。但我知道這是不可能的，我想在以后為國爭光，來報答教官們。
記一次班會感想（專業20篇）篇二
今天是個陽光明媚的日子，早晨美麗的太陽就像我的心情一樣，火辣辣的，令人熱血澎湃。為什么呢?因為今天的作業不是聽寫生字，不是抄寫單詞，更不是背古詩，而是我要用自己辛勤的汗水去掙十元錢!
一聽到這個消息我可高興了，一大早就迫不及待的提著東西出門了。來到了夜市發現正好我的同學張仟他也在這里賣東西。我立即鋪開了自己玲瑯滿目的東西，心情是那么的緊張和激動，我的喉嚨像打了結似的不敢喊。我鼓足了勇氣：“快來買東西呀!”卻沒有人理睬我，正當我忐忑不安的時候，幾個阿姨走了過來問：“小朋友，你的項鏈多少錢一根?”我告訴了她們價格后，她們也沒有討價還價就買走了六根項鏈。啊哈!我掙了60元錢，我的心里好激動好激動，手都緊張的有點發抖。這幾個阿姨走后，我的小攤又開始冷清了下來。我焦急的蹲了一個多小時，一片樹葉隨風飄落到我的頭上，我想：“一個客人都沒有，你來湊什么熱鬧啊，真是氣死我了……!”正當我覺得很無聊，又很焦急的時候，終于一個阿姨走了過來問我：“小朋友，這個項鏈多少錢一根?”我連忙說：“阿姨，這跟項鏈十元錢一根!你買一根吧!”。話剛落，又有幾個叔叔阿姨和小朋友走了過來：“這個玩具娃娃要賣多少錢?”“小朋友，這個變形金剛要賣多少錢?”“這個芭比娃娃多少錢……?”哇!我又掙了20多元錢，呵呵!我現在已經掙了80元錢了，我想我必須加油爭取掙到100元錢。漸漸地時間不知不覺的過去了，現在已經是晚上九點了，我懷著激動的心情和疲憊的身軀收攤回家了，再見了熱鬧的夜市……!
經過這次掙十元錢的活動，從中我知道了掙錢不是一件容易的事情，爸爸媽媽掙錢時一定很辛苦!讓我想到了平時我們花錢是那么的`大方，那么的痛快!真的沒有考慮到這么的辛苦，會那么的難!我的眼淚就像水滴一樣流了下來。親愛的爸爸媽媽，我知道你們養育我很不容易，是那么的艱辛。今后我一定要努力學習，不會再讓爸爸媽媽操心，將來我一定要好好報答你們的養育之恩!
四川省成都市龍泉驛區。
航天七校四年級五班。
唐樂。
記一次班會感想（專業20篇）篇三
主人公假期參加了一次實習，其中得到了一些體會。本站為大家收集了這篇《》，希望作者做成的大學生實習感想范文，可以給大家提供一些。
實習心得體會。
之后我發現一些實習生跟老師像朋友一樣相處，老師有什么事都喜歡找他們幫忙，有什么機會也會首先想到他們。并非他們巴結或有后臺。而是他們用朋友的態度相處。另一方面一個人掌握的信息多、技能多，能幫助別人的地方也多，幫助別人多了，別人也愿意幫助你，而你的人脈也廣了，掌握的信息也越來越多。這樣就形成一個良性循環。要改變一個人的行為首先得改變他的思想，大多數時候你以什么心態對別人，就會得到怎樣的回報。深刻的意識到自己再不能處于獨處的狀態了。獨來獨往，別人不主動自己也不理會。把自己個在自己自己的小空間了?？倱膭e人的看法，把別人想的難以接近。開放的態度使人更快更好的成長。
實習能對學習產生促進作用，實習之后才發覺對寫新聞有很多疑惑，以前上的課都沒有認真學，現在覺得還是很有指導意義的。之前從來沒有聽過傳播學研究方法的課，但現在發覺傳播學研究方法有在學習和實踐中會有很大的作用，比如采訪和抽樣就有很多可以相互借鑒的地方。開始寫作時我根本沒想到這些，只是跟著一般模式走，沒有指導思想，后來回想寫作的知識才恍然大悟。比如寫一個新聞他是事件性新聞還是非事件性新聞，是要突出事件本身還是人情味這些都與所學知識有關。
而實習老師的話也正好說中了我的痛處“現在發現你的思維就是，一發現問題，就退縮，要求完美，自己卻又不成熟。那么就會形成這樣的模式，不成熟，實踐，碰到問題，退縮，因為退縮更加失去鍛煉和成長的機會，就會更不成熟，更容易碰到問題，更加容易退縮。這是惡性循環?！薄?
老師的話也讓我得到啟發：也許你害怕辜負別人的期望，但你怎能辜負了自己的人生。實習中我真正要獲得的不是新聞而是面對問題積極主動的態度，和不斷突破自我的勇氣。
記一次班會感想（專業20篇）篇四
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記一次班會感想（專業20篇）篇五
南外的初一新生要參加軍訓!
軍訓，對我們這些嬌生慣養、養尊處優的小皇帝、小公主來說，是一個可怕的字眼;軍訓，意味著我們要進行嚴格的訓練、面對種種的考驗;軍訓，意味著我們要挑戰自我，超越極限;軍訓，意味著我們，要走出空調房，離開游戲機，來到酷熱的操場上，被熾熱的陽光灸烤。
但是，畢竟我們從來都沒有參加過軍訓，一個個在畏懼的同時又有隱隱約約的期待，在我們復雜的心情里，我們人生中第一次軍訓到來了。
我們來到教官面前，好奇地望著這位二十多歲上下的軍人。他的皮膚黝黑，一看就知道他一定經歷了無數的日曬雨淋;他的腰板挺得很直，像是一位舞蹈演員，但卻擁有舞蹈演員所不擁有的氣質，一種軍人獨有的氣質。
正是他，在軍訓的三天里，讓我們在苦不堪言的同時，悄悄地發生了改變……。
軍訓的第一關——站軍姿，就給我們來了個下馬威。
中午，可能是因為太累了吧，我們都沒有什么食欲。雖然，青菜的葉子碧綠碧綠，雖然，黃澄澄的雞腿散發著誘人的香味，但是我們都吃的很少。
軍人的特點是一絲不茍，軍人要有鐵一般的意志。這兩點，在三天的軍訓里表現的淋漓盡致。我們一遍又一遍地練習著最簡單的動作：立正、稍息、跨立、齊步走、跑步販販販只是因為我們的動作還沒有做到位。不到最后，我們決不放棄，哪怕代價是昏倒。我們的心中，只有兩個字——堅持!
三天的軍訓，帶給我們的不僅是曬黑的皮膚，還有頑強的精神，堅強的意志，堅定的信念，健壯的體格。我們變了，不再是嬌生慣養的小皇帝、小公主，我們的身上，隱隱有軍人的影子。
軍訓，不再是個可怕的字眼，我們付出了精力，付出了汗水，卻獲得了沉甸甸的收獲。
記一次班會感想（專業20篇）篇六
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實習中不斷成長。剛開始電話采訪（相關閱讀：電視臺實習總結），我都要思前想后，深深吸一口氣給自己加油才拿起聽筒。在嘟、嘟、嘟的電話等待聲中，我總是暗自祈禱“沒有人接電話、沒有人接電話….”。在面對面的在訪中控制不了局面，常常問到一半就不知道接下來要問什么了。遇到強勢的人，我就被他的話所淹沒，自己要問什么也被搞糊涂了。他們占據了主動權。對一個人的采訪可能幾分鐘就完成了，可是為了這幾分鐘我可能要猶豫幾個小時。面對這些都讓我痛苦不已，雖然這段學習和交流的'重要性和必要性。
之后我發現一些實習生跟老師像朋友一樣相處，老師有什么事都喜歡找他們幫忙，有什么機會也會首先想到他們。并非他們巴結或有后臺。而是他們用朋友的態度相處。另一方面一個人掌握的信息多、技能多，能幫助別人的地方也多，幫助別人多了，別人也愿意幫助你，而你的人脈也廣了，掌握的信息也越來越多。這樣就形成一個良性循環。要改變一個人的行為首先得改變他的思想，大多數時候你以什么心態對別人，就會得到怎樣的回報。深刻的意識到自己再不能處于獨處的狀態了。獨來獨往，別人不主動自己也不理會。把自己個在自己自己的小空間了?？倱膭e人的看法，把別人想的難以接近。開放的態度使人更快更好的成長。
實習能對學習產生促進作用，實習之后才發覺對寫新聞有很多疑惑，以前上的課都沒有認真學，現在覺得還是很有指導意義的。之前從來沒有聽過傳播學研究方法的課，但現在發覺傳播學研究方法有在學習和實踐中會有很大的作用，比如采訪和抽樣就有很多可以相互借鑒的地方。開始寫作時我根本沒想到這些，只是跟著一般模式走，沒有指導思想，后來回想寫作的知識才恍然大悟。比如寫一個新聞他是事件性新聞還是非事件性新聞，是要突出事件本身還是人情味這些都與所學知識有關。
而實習老師的話也正好說中了我的痛處“現在發現你的思維就是，一發現問題，就退縮，要求完美，自己卻又不成熟。那么就會形成這樣的模式，不成熟，實踐，碰到問題，退縮，因為退縮更加失去鍛煉和成長的機會，就會更不成熟，更容易碰到問題，更加容易退縮。這是惡性循環。”…….
老師的話也讓我得到啟發：也許你害怕辜負別人的期望，但你怎能辜負了自己的人生。實習中我真正要獲得的不是新聞而是面對問題積極主動的態度，和不斷突破自我的勇氣。
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記一次班會感想（專業20篇）篇七
俗話說：“人的嘴唇所能發出的最甜美的字眼，就是母親，最美好的呼喚，就是‘媽媽’?！苯裉?，我們班將要開展以“感恩”為主題的班會，更特別的是，我們還邀請了家長來參加，同學們都想借這個機會向父母敞開心扉地聊聊。
一首膾灸人口的歌曲——《感恩的心》直接帶我們進入了主題，在這歌中不知融入了我們多少心聲，從我們呱呱墜地的那一刻起，我們的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福。“感恩的心，感謝有你，伴我一身，讓我有勇氣做自己……”字里行間，流露出了我們對父母深切的感激之情，是啊，父母，雖然可能不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了我們一生中不可替代的東西，那就是生命。
“有請謝博小組給我們帶來歌曲《世上只有媽媽好》”主持人念到，接著上去了一群在我們班出了名的頑皮鬼，“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”聽著這發自內心的歌聲，看著他們那么認真的表情，我似乎看到了他們頑皮的外表下，那顆純潔的心靈，或許是感恩洗去了他們內心的塵埃吧！此時，我們看到的是一片凈土。是?。「改纲n予我們生命，我們每時每刻都在沐浴著父母的愛。
時間一分一秒地過去了，這次主題班會在我們向父母鞠躬致謝時結束了。
望著媽媽深情的目光時，我真想對媽媽說：“謝謝您媽媽，總是包容我的任性。謝謝您媽媽，對我付出所有的母愛，卻不求回報。謝謝您媽媽……”
走出樓，望著那深藍的天空，我真想向天空大叫一聲：“媽媽，我愛您！”
記一次班會感想（專業20篇）篇八
嗯，今天做什么呢？哦，就做西紅柿炒雞蛋吧！首先我先切點西紅柿，然后再打兩個雞蛋，雞蛋打完了以后，我先去拿點米放進水瓢里，然后我就加好水開始把淘好過的米放進電飯鍋里，開始煮飯，趁這時間，打開燃氣灶鍋中放油，再把雞蛋放入鍋中炒一下，炒完以后盛到另一個碗里，終于準備好啦！鍋里繼續放油，然后加入西紅柿，然后先翻炒兩下，再加入雞蛋，再炒炒，西紅柿炒雞蛋就做好了。炒完西紅柿炒雞蛋以后。我突然覺得不完美，還少點什么，哦，原來是少涼菜呀，正好我家有黃瓜呢！先切點黃瓜絲，然后再倒點調料，然后再加點兒干豆腐，最后再攪拌，攪拌干豆腐就ok啦！涼菜也做好了，這時候米飯也跳閘了了。不知不覺的，已經中午12點多了，爸爸媽媽終于回來了，爸爸媽媽看見桌子上的飯菜直夸我能干。
嘿嘿，下次我還要給爸爸媽媽做飯。
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記一次班會感想（專業20篇）篇九
上個星期，我們舉行了一次精彩刺激，奮發人心的軍訓，使我感慨萬分。我就像溫室里的花朵，雖柔弱漂亮，但也經得起生活上的磨難，坎坎坷坷，也經得起風吹雨打，不會因一點挫折而半途而廢。
那天，我懷著激動萬分的心情，來到了東莞銀瓶山東方陽光拓展基地，開始了接近兩天的'軍訓生活。我們舉行了鋼鐵戰士、閃電報數、啦啦隊表演、吸管造塔等好幾個訓練項目，內容精彩無比，激動人心，教官的嚴肅認真，使我體會到了一個真正軍人應該具有的精神品格。
這一次軍訓，讓我懂得了做事要迅速。做事既要快又要好，做到又快又好，這件事才算做得真正完美。不能磨磨蹭蹭，如果磨磨蹭蹭，即使做得再好，也是不完美的，這是軍人必需學會的本領。記得我平時也有磨磨蹭蹭的壞習慣，在寫作業時，不是又快又好的完成它，而是磨這磨那的，以致本來半個鐘頭就可以完成的作業，要一，二個鐘頭，這是非常不好的壞習慣，通過這次軍圳，我完全認識到磨磨蹭蹭的不好之處。
“一是服從，二是完全服從，三是絕對服從”。每當教官一說出命令，我們絕對要按照教官的指令去做。如果一個軍人不服從指揮官的指令，那這個軍隊絕對是一盤散沙。一個班級也一樣，要服從老師，班干部的指令，這個班級才會團結，向上。
做人要有責任感，如果你不夠完美就說明責任感不夠，不論做什么事都要負責，只有負責才能完美，如果人沒有責任感，就會拖累別人，拖累整個班，真是害人又害己，只有負責才能做得最好。我是一個班干部，更應該要具有責任感，先要嚴于律已，才有說服力去管理同學。
做人要有恒心、有毅力，不管做什么事情都不能半途而廢，要一直堅持到底直到把事情做完。如果你每件事只做一點，那么你就是個不成功的人。恒心，毅力，絕對是我通往成功所必須具有的品格。只有具有這種品格，才會有克服一切困難的金鎖匙。
軍訓,聽起來熟悉而卻又陌生,在我的心里總有一股神秘的感覺,因為這是我第一次體驗軍訓,心里充滿了向往，充滿了渴望，充滿了擔心……總覺得教官是很嚴厲的，不容許出任何差錯。于是，我又有一些害怕，生怕會得到教官的批評。
一大早，我幾乎忘記了擔心，開開心心地來到學校。隨著廣播里的通知，我第一次來到了實驗中學的操場，它是塑膠地，站上去挺舒服的。操場中央長滿了碧綠的青草，又讓我舒坦了許多。等校長宣布了開營，過了一會兒，教官們跑步進了場，和電視里的軍人跑得是一模一樣，真是讓我佩服。
我們的教官也毫不遜色，是位年輕的小伙兒，他叫徐韜，看上去不太嚴，我心里的一塊小石頭終于可以落下了。
徐教官帶領著我們來到了一塊屬于我們的場地，開始了一天的軍訓。首先，教官教了我們一些最基本的。例如“立正”、向左轉、向右轉等等。一開始我心里還在埋怨這些動作如此簡單，小學早就學過了，可是真正做起來可沒有那么容易。尤其是跑步走，和小學里的截然不同，聽教官講好注意點后，我們試了一遍，第一次我少了“1234”，班主任老師提醒了我一下，我想下一次我肯定能做好。第二遍，我回想著教官說過的注意點，又試了一遍，可又出錯了，僥幸老師好像沒有發現，于是，我找到了我出差錯的原因——喊4的時候右腳卻又邁出了一步，還和前后左右的同學不對齊。第三遍，我肯定不會再出差錯了，可是立定之后我又不由自主地犯了同樣的錯誤。我害怕，我緊張極了，感覺自己真笨，真差勁兒，連這么簡單的動作都學不會，其他好像都做得很好。我都快泄氣了，不過一想到這次還要評選優秀中隊，我也不敢怠慢了。最后一次我終于做好了，還和其他同學都對齊了。我的心里樂滋滋的，但又怕接下來一次又做錯了，還是不能放松。突然，廣播里傳來“取消跑步”，我也安心了許多吧。這時的雨越下越大，我們只得去躲雨。等到雨停了，評比卻緊接著開始了，說實話，那時候我的心里也沒底，盡力就行了吧。等待了許久，輪到我們班出場了，我的心像踹了只兔子，怦怦怦怦，跳個不還是停，手心都出冷汗了，忐忑不安。
教官帶著我們進了場，我努力讓自己做到最好，可步伐還是出了小差錯，我十分自責，但心情變輕松多了。最終，我們班還是帶著遺憾，離開了操場。
今天，這短短的一天里，我學到了聽從指揮，做什么事都要有快的速度等等。我漸漸喜歡上這令我受益匪淺的地方，今天是我第一次的軍訓，也是最難忘的一天。
五天的軍訓生活終于結束了，回想起軍訓的點點滴滴，別有一番滋味在心頭。
在這五天里，我們最主要的軍事訓練有五個項目：第一個項目是跨列、立正、稍息;第二個項目是停止間轉法;第三個項目是蹲下、起立;第四個項目是敬禮;第五個項目是踏步走。讓我感覺最難學的是敬禮，“敬禮、禮畢”，看似簡單的動作，做標準可真難。還有練習站軍姿，部隊里站崗放哨的警察叔叔腰板挺直，站立幾個小時一動不動，我這就納悶了?為什么他站得這么好，我為什么不能站這么好呢?我猜想有可能警察叔叔有一種特異功能;有可能警察叔叔被麻木了;也有可能警察叔叔本來就很有天分。我百思不得其解，老師說警察叔叔是長時間訓練的結果，所以我要向警察叔叔那樣刻苦訓練。
在這五天里，最讓我難忘的就是緊急集合和聯歡會了!在聯歡會上，我們還進行拉歌比賽，1到4班稱為1班，5到8班稱為2班，我們唱了一首“外婆的澎湖灣”。還有個人表演的小品，個人唱歌，很開心。半夜緊急集合，我們從夢中醒來，飛快地沖出門外跑到集合地點，可教官讓我們趴下，因為有許多人都沒在三分鐘以內到達，教官批評我們，很遺憾。但緊急集合不僅加快了我的速度，還讓我知道一個團隊的合作是多么重要，如果我們班都能到達目的地，那這個寒冷的冬天就會添上了一絲暖意!
在這五天里，軍訓生活讓我們成熟了不少。還體會到了軍人的生活，明白了“寶劍鋒從磨礪處，梅花香自苦寒來”的含義，也磨練了自己的意志，更加嚴格地要求自己，做到“流血流汗不流淚、掉皮掉肉不掉隊。這是我第一次軍訓的收獲，不僅如此，我們最大的收獲是同學間的友情和同學間的默契，這也許能在以后的學習中讓我們相互幫助共同進步。
軍訓雖然已經結束，但卻給我們每位同學留下很多東西，我們將終生從中受益。我們應該把軍訓精神帶回校園，讓我們一起努力學習知識，讓我們一起為明天喝彩。
我愛軍訓，更懷念我們在宿舍里發生的趣事!
記一次班會感想（專業20篇）篇十
這是我第一次在新的學校這么被關注。似乎在老師讀的時候，全班的目光都集中在了我的身上，著似乎成了我的舞臺，使我有點飄飄然的，其實王老師在報表揚作文寫的好的同學時，自己沒有多大的自信，可當老師報到了我的名字時，我驚呆了，自己在心里暗暗高興。當又聽到老師說，在好的同學當中還有幾本寫得特別的好。我當時心想：這總不會有我了吧，我可以得到表揚已經是再我的意料之外了。可是卻又再聽到了我的名字，聽到了令人熟悉的語段。當讀到一半，總有幾個同學來問我：這是你寫的么？你是真的么？這是什么時候的事啊。。。。。。我當時真想一個個告訴他們，可是那是在上課我只好平緩一下自己騷動的心里。
從老師的口中，聽到那些自己寫的句子，心里有種說不出來的`感覺。老師的朗讀簡直把我的整篇文章都賦予了生命，似乎再我的眼前出現了那一張張我賺錢的辛酸?，F在回想起來都有點不敢相信。其實在那段賺錢的過程中我賣了好多東西。拿著這些自己用汗水換來的錢，我有一種想哭的沖動。我的記憶再次被喚起了。許多曾經的辛酸的圖片一張張出現在我的眼前。
其實在那段過程中我有好幾次想要放棄，要不是因為自己的理想，我想我不會堅持到最后。它使我不但明白了錢的來之不易外，而且我也知道了只要你付出，就一定會有會有回報，問題是看你付出了多少!
記一次班會感想（專業20篇）篇十一
班會意義：
流沙河曾在《理想》中寫到：“理想是石，敲出星星之火;理想是火，點燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走向黎明!”因此，本次班會就是結合目前高中學生學習生活狀況，從同學們思想實際出發，以“理想三部曲”的形式，通過小型的詩朗誦等表演，激起學生心靈的浪花，增強自尊自信自強的精神，并讓同學們更加明確自己心中的理想，了解成功的花朵是需要努力和艱辛去拼湊的。
準備工作：案例篩選、照片收集及排版、音樂選擇、ppt的制作、節目編排準備。
記一次班會感想（專業20篇）篇十二
我們的生活中，有許許多多的第一次，第一次騎車，第一次走夜路，第一次養小動物......一個個第一次就像一串串腳印，深深的印在我們的成長道路上。今天，我給大家介紹我第一次登臺演出的經歷。
那是兩年前的一次家長匯報會，每一個學生都要把自己學習的特長展現出來，而我展現的就是葫蘆絲演出。
當主持人開始報幕時，我懷著忐忑不安的心情和共同學習葫蘆絲的朋友一起緩緩的走到臺中央。演奏開始了，我害怕在大家面前出丑，于是就害羞的把臉埋的很低，只顧吹奏，不敢看著觀眾。一曲吹奏玩，我悄悄的抬頭k看一下觀眾們的表情，卻不知怎么看到了老師的表情。老師的目光是那么的和藹可親，那鼓勵般的笑容頓時讓我充滿自信。于是，我把頭抬起，一心一意的吹奏，一曲兩曲......等到吹奏完后，觀眾席上響起了排山倒海的掌聲，我們都十分高興。下了臺后，我恨不得立刻飛到老師旁，告訴老師我在臺上的緊張和看到老師笑容后的放松和自信。
雖然我已經不吹葫蘆絲了，可是那次上臺演出的經歷卻歷歷在目，老師對我的鼓勵和安慰也常?？M繞在耳旁。
記一次班會感想（專業20篇）篇十三
班會主題：你準備好了嗎?班會目的：構建良好的班風和學風。
班會重點：勵志，可操作性。
班會難點：營造氛圍。
方式方法一、班主任用親切交流的方式和同學們對話并給出關鍵詞：你準備好了嗎?構思：1.如何理解高二?(基礎，銜接，成長)2.你最難做到的是什么?(控制，時間，計劃，作業，課堂，被誘，懶散，關系，閑話，游戲等)3.你想往哪里走?(上大學，交朋友，隨心所欲，進步一點點，突破一點點)4.通往理想的路在哪里?(腳下)5.實現理想的方法有哪些?(基本的三到：想到，說到，做到。
具體的實施：給成功一份訂單，每日有計劃與小結。
理想的做法：給自信，給自足。
)6.重溫我們的班級文化理念：仰望天空，腳踏實地。
行勝于言，寧靜致遠。
讓優秀成為習慣，讓使命成為自覺。
天下大事必做于細，天下難事必作于易。
控制三閑，抓好三后。
讀書最快樂。
不是抓緊每一分鐘學習，是抓緊學習的每一分鐘。
先做該做的事，再做想做的事。
做好該做的事，你才有時間來做你想做的事。
心態好，做事才會成功，丟掉“煩心”事，做心態的主人，“耐煩”也是本事想成為什么樣的人，就做什么樣的事曲徑通幽，做事井然，時間有限，做事應集中你的注意力人生最科學的投資就是把最重要的事擺在第一位不依性情做事，不依喜好辦事最大的遺憾：真應該那么做，卻沒有那么做營造美妙生活，在富有情趣中享受幸福快樂時要注意陷阱，看清是否是圈套，人生處處有風險站得高一點，看得遠一點，想多遠，就能夠走多遠依靠自信，做好你想要做的事天才是重復次數最多的人。
二、從規范言行到習慣文明和習慣自我約束做起可操作性：1.每周一次10項檢查自己打分(內容略)，一月一次完善評比。
2.每個小組成員承包一科，每天有一次總結交流和比較記錄。
3.每周有一次挑戰自己成功的小結。
4、班團舍班干部和科代表計劃性發言三、老師講幾個故事滲透教育思想1.“沖上火車之前”要知道自己要去做什么事情。
讓人忍俊不禁的小故事就是典例：有三個男人一起前往火車站，但到達車站時，發現南下的火車已經開走了。
雖然心中十分掃興，但也沒辦法，只好等下一班火車。
于是三個男人就一起到“鐵路餐廳”里吃東西、聊天，消磨時間。
話匣子一開，三個男人七嘴八舌，談得十分起勁，一下子把時間給忘了。
當他們猛然想起時間到了時，就趕緊抓起行李，沖向站臺。
此時，火車剛緩緩開動，于是三人急忙沿著站臺追趕已漸漸加速的火車。
前面兩個人跑得速度比較快，跳上了最后一節車廂!但是第三個男人，因為行李比較重，跑得慢，所以沒有趕上火車，只好氣喘吁吁地看著兩個朋友漸遠而去!突然，沒趕上火車的男人忍不住大笑起來!“你怎么了?沒趕上火車，怎么還哈哈大笑呢?”站臺上的工作人員大惑不解。
荒唐的失敗。
小事情鬧出笑話，大多數情況下無傷大雅，但在人生大事上，這種錯誤只會讓你無法彌補而致遺憾終生。
如果沒有經過仔細思考或沒有特定目標，只是冒冒失失地跟人往前沖，即使沖到最前面，也可能一事無成、徒勞無功。
因此，擁有明確的目標是邁向成功的首要步驟。
只有明確目標、方向，才不會匆匆忙忙地盲目“沖上火車”。
2.你到底該做什么應仔細分析一下自己，最重要的是要看清自己要在哪一方面能夠成功。
有一位大學生，成績一般，卻過分拼命地學習，總想在班級得到第一名。
他以為，只要用超人的努力，將別人娛樂、度假的時間全部用來學習，就一定能成功。
但是，當他快要趕上第一名時，卻永遠無法從用腦過度的后遺癥中恢復過來了。
一個人應該充分積蓄能量，并將它投入到最適合自己的地方。
如果你只有一種才能，你更應該淋漓盡致地發揮這項惟一的才能，而不要與那些有十項才能的人進行全方位的競爭。
3.有這樣一個故事：一個小男孩在他的玩具沙箱里玩耍。
沙箱里有他的一些玩具小汽車、敞篷貨車、塑料水桶和一把漂亮的塑料鏟子。
在松軟的沙堆上修筑公路和隧道時，他在沙箱中發現了一塊大巖石。
小家伙開始挖掘巖石周圍的沙子，企圖把它從泥沙中弄出去。
他是個很小的小男孩，而巖石卻相當巨大。
手腳并用，似乎沒有費太大的力氣，巖石便被他連推帶滾地弄到了沙箱的邊緣。
不過，這時他才發現，他無法把巖石向上滾動翻過沙箱邊墻。
小男孩下定決心，手推、肩扛、左搖右晃，一次又一次地向巖石發起沖擊，可是，每當他剛剛覺得取得了一些進展的時候，巖石便滑脫了，重新掉進沙箱。
小男孩氣得哼哼直叫，使出吃奶的力氣猛推猛扛。
但是，他得到的惟一回報便是巖石再次滾落回來，砸傷了他的手指。
最后，他傷心地哭了起來。
這整個過程，男孩的父親從起居室的窗戶里看得一清二楚。
當淚珠滾過孩子的臉龐時，父親來到了孩子跟前。
父親的話溫和而堅定：“兒子，你為什么不用上所有的力量呢?”垂頭喪氣的小男孩抽泣道：“但是我已經竭盡全力了，爸爸，我已經盡力了!我用盡了我所有的力量!”“不對，兒子，”父親親切地糾正道，“你并沒有用盡你所有的力量。
你沒有請求我的幫助。
”這時，另外一個路過的人說：“孩子，不要做力所不及的事，請多發揮自己的長項吧!”這個故事說明了什么，各有答案，但如果這不是一個小男孩，而是一個在工作中謀生的成人，我們更同意那位路人的觀點。
每個人的成長歷程表明，進取心是所有想拯救自己的人的領路人，正是進取心為他們的前進開辟了道路。
但明確適合自己的目標和應做之事是成功的關鍵。
首先，我們要通過有效的工作來獲得自己所追求的東西，來實現自己克服危機的雄心壯志。
在向上攀登的過程中，我們必須付出巨大的努力，并承受一般人所難以承受的艱辛。
其次，我們需要克服這個過程中的種種危機。
我們是否具有與眾不同的價值?我們的回答是：“你當然可以克服危機。
你完全有克服危機的潛力。
但你最終是否一定能克服危機，就完全取決于你自己了?！?/p>
我們曾見過這樣一種精巧的機器，它可以在鋼板上打洞而沒有噪音。
它之所以能做到這一點，靠的是它的一個巨大的平衡輪。
這個平衡輪為完成任務儲存了巨大的能量、速度和動力。
一旦將平衡輪從這臺機器上移走，整臺機器就會散架。
在這里，平衡輪就是機器的關鍵零件。
同理，對一個人來講，常識和判斷力就是平衡輪。
如果一個人不具備這兩點，有再大的愿望也僅僅只是愿望而已。
4.：.你在忙什么《西游記》是我國四大古典文學名著之一，其講述的唐僧西天取經的故事在中國可以說是家喻戶曉。
我們也知道，歷史上確有此事，唐朝玄奘大師歷盡千辛萬苦去印度取回佛經。
但我們今天不講神話，而是要講一個與唐僧取經有關的寓言故事。
唐僧前往西天取經時所騎的白馬本是長安城中一家磨坊里的一匹普通白馬。
此馬本亦無什么出眾之處，只不過一生下來就在磨坊里干活，身強體健，耐苦耐勞，且老老實實，從不搗亂。
玄奘大師想：西天路途遙遠，去時要當坐騎，回來時要負重馱經書，況且自己的騎術又不是很好，還是挑選一匹老老實實的馬吧。
選來選去，就選上了這匹磨坊里的普通白馬。
這一去，就是17年。
待唐僧返回東土大唐時，已是名滿天下的傳奇英雄。
這匹白馬，也成了取經的功臣，被譽為“大庸第一名馬”。
白馬衣錦還鄉，來到昔日的磨坊看望老朋友。
一大群驢子和老馬圍著白馬，聽白馬講取經途中的見聞以及今日的榮耀，大家艷羨不已。
白馬很平靜地說：“各位，我也沒什么了不起，只不過有幸被玄奘大師選中，一步一步西去東回而已。
這17年間，大家也沒閑著，只不過你們是在家門口來回打轉。
其實，我走一步，你也在走一步，咱們走過的路還是一般長，也一樣的辛苦?！?/p>
眾驢子和馬都不言語了。
是啊，自己也沒閑著啊，怎么人家就成了“成功人士”，有榮譽有地位，自己還是老樣子呢?諸位，不知你看完這個故事做何感想?參考推薦書目：《先做該做的事再做想做的事》由中國華僑出版社出版四、學生訂個計劃(目標)，完善上學期的內容。
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記一次班會感想（專業20篇）篇十四
你知道我為什么有這次演出嗎?因為我練習古箏經過兩年的努力，在暑假里考六級考得了優秀!考優秀可不簡單，一百個考生中才有一個!因此我非常高興。
到了10月27日，蘇州市考級辦打電話來邀請我去參加“上海音樂學院20__年蘇州優秀考生音樂會”，時間是11月16日下午二點。
接到這個邀請，我心中又沉重又開心。沉重是什么呢?是我擔心上場以后會彈錯音，會得健忘癥，記不得樂譜，手忙腳亂。開心是什么呢?我想你一定知道了吧?對!就是我為我可以演出而感到的興奮、快樂。我在猶豫著，最后還是江老師(我的古箏老師)幫我定了——要參加!
定了這項“神圣”的任務，我就天天在家里練曲子——《戰臺風》。每天放學回家，我就纏好指甲開始練古箏，要練五遍呢!有時功課特重，寫完作業都九點多了，已經是我的睡眠時間，但我還要練，因為我心靈深處響起的那個聲音——堅持就是勝利!
時間一眨眼就過去了，11月16日悄然降臨。站在后臺的我心情緊張地等待著，當報幕員說道“下面有請古箏六級優秀考生施雨婷為我們演奏王昌元的《站臺風》......”我充滿自信地走到古箏邊，向觀眾鞠躬，坐下來，深深地吸了一口氣，然后開始彈奏了。雙手在琴弦上來回撫弄，美妙的.旋律在空中飄蕩。我的心情由一開始的一點緊張，改變成非常鎮定自如，慢慢地陶醉在激情的樂曲中，仿佛看到了在繁忙的碼頭上，搬運工正在搶運貨物，因為臺風即將來臨。風大了，雷響了，雨點“嘩嘩嘩”地落下來......臺風過了，風平浪靜，雨過天晴，搬運工們看到運來的貨物都安全到了倉庫里，沒有損失，都裂開嘴笑了......在一段激烈的結尾中，我結束了演奏。我站了起來又向觀眾們鞠了一躬，觀眾們向我熱烈地鼓起掌來，我在掌聲中下了臺(呵呵，這就是小孩子的表達方式，媽媽看到這里，一直想笑)。
演出過后，江老師說我彈得很棒!我心里感到非常高興!
通過這次演出，我的收獲很大，真是臺上一分鐘，臺下十年功啊。今后，我要再接再厲，繼續努力練古箏，我希望下次考七級再得優秀，再來參加演出!
記一次班會感想（專業20篇）篇十五
再一次回到高中課堂，變化最大的是學生，沒變的依然是“應試”。
第一節我聽的是高中政治課，講唯物辯證法的發展觀，第二節，用發展的觀點看問題。這么大的教室，幾百來號學生，一個女老師，她竟然能hold住，這點我表示很佩服。坐在我前面的前面的那三個男生，很熱情地把他的'書借給了我前面一起來聽課的那三個女生，結果在第一環節，自主學習的時候，女老師巡回到后面，看那男生沒拿書，先是皺了下眉，但馬上明白過來，便沒管。我提示前面的女生，是不是把書還給學生好點，畢竟我們聽的不是內容。大概過了五六分鐘，自主學習階段結束了，貌似大家都熟知課本上的內容了。然后進入第二個環節，ppt上打著：合作探究。女老師很活躍地放了一曲“真心英雄”，要求全體起立，還給學生遞了兩話筒，應該是輕松自在的內容，可我們的學生表現的很拘謹僵硬，可能也不太適應這突然的輕松時刻吧。完了之后，女老師很順理成章地引出了“前途是光明的，道路是曲折的”這一哲學觀點。接著是一段培養學生情感、態度、價值觀的話，很有思想品德色彩，初中娃可能會更容易接受些。后面的學習轉到了課本，知識點的學習，重點是圍繞考點，講授答題技巧。學生做題做的又快又準，都讓我驚嘆了，很多時候，我題目都沒看完，娃已經異口同聲說出答案來了，當然有我對知識陌生的原因，但更多的是，他們長期訓練的結果吧。
第二節還在同一個地方，是緊接著的高二歷史課，男老師，講秦漢統治時期的經濟，這節課的學生少了很多，五六十人吧。我旁邊那女孩說是復習課，因為學過了。從上課開始到結束，老師都是邊提問，邊板書的。先總結了書上的知識點：官營手工業的特點及其影響。后面一直在講題，很強調做題的方法。由于他一直有提問，加上他很有生氣的點評，所以整堂課氣氛都還不錯。一同去的朋友，說這老師一節課都在不停的丟粉筆，這點我倒沒注意。
第三節課是語文課，我沒留下來聽，和其他同學去參加與學校老師的交流了。沒想到他們學校這么重視，一共來了十幾位老師和我們交流，頓時覺得我們太草率了，由于沒做準備，提問的數量、質量都顯得不足，和這么多一線教師面對面交流的機會，沒達到很好的交流效果，有些遺憾了…不過，也留下了深刻的印象，老師們都很樸素，謙虛，但回答起我們的問題，都能侃侃而談，見解獨到，若不是教學經驗的積累，是達不到這種水平的。還有他們育才中學的特色四步教學法，及課改、多媒體、后進生、減負、學生壓力、高考的看法。
回來的車上，我們都在說，學生太成熟了，不像高中生。
記一次班會感想（專業20篇）篇十六
新的學期，新的開始，在這個學期的第一次班會上，我們全班同學共同學習了--如何爭當四好少年，萱萱作文--新學期第一次班會。
在10月13日，在這個少先隊建隊六十周年的日子里，胡錦濤發來賀信，希望我們人人爭當：熱愛祖國、理想遠大的好少年;勤奮學習、追求上進的好少年;品德優良、團結友愛的好少年;體魄強健、活潑開朗的好少年!
胡錦濤親切的話語我們會牢記在心，這說明胡爺爺對我們的期望很大。班會課上，老師也告訴我們了許多，我默默沉思著，對如何做“四好少年”有了許多感觸。
我們要熱愛祖國、理想遠大。時刻都不能忘記八國聯軍侵略了我們的中國;時刻都不能忘記英法聯軍燒毀了我們的萬園之園--圓明園;時刻都不能忘記外國人想霸占我們中國的領土‥‥‥我們是中國人，要切記祖國的恥辱，要宣揚祖國的驕傲!我們的祖國，從一個被人欺辱的.腐敗之國，到一個能成功舉辦一次奧運會的偉大之國，這中間蘊含著多少人的心血，多少人的汗水，多少人的理想呀!我的理想就是：好好學習，不要辜負祖國對我們的希望，長大繼續建設我們的祖國!
我們要勤奮學習、追求上進，現在我們的學習條件都是社會和人民提供給我們的，如果我們不好好上學，既浪費父母的錢，又花費了自己的勁力，還辜負了我們的祖**親。所以我們要好好學習，要證明給社會和人民看，我們就是新一代的奮斗者!
我們要品德優良、團結友愛。老師曾經告訴過我們，人分為四等，分別是：一等人，學習好，品德好。這樣的人最好了;二等人，學習不好，品德好，這樣的人品德好，不會做出一些壞事;三等人，學習不好，品德不好。這樣的人沒有什么學問，做不出壞事;四等人，學習好，品德不好。這樣的人最不好了，他聰明，能做出壞事?？梢钥闯鰜?，品德是多么的重要呀!下面來說說團結。俗話說團結就是力量，只要齊心協力，沒有什么是辦不到的!
我們要體魄強健、活潑開朗。我們要德、智、體、美、勞、全面發展，“體”也是很重要的。現在我們學校每天都有“陽光體育六十分的活動”我們一下課就在操場上說說笑笑、打沙包、跳繩‥‥‥，我們個個都體魄強健、活潑開朗!
新學期的第一次班會真讓我受益匪淺。我想：四好少年應該從自我做起，從小事做起。要爭當四好少年，首先要好好學習，盡自己最大的力量把各門功課學好。上課專心聽講，回家好好復習，按時完成老師、家長布置作業，考出一個好成績。其次，無論在什么時候,什么地方都要嚴格要求自己，遵守所有規定，切記八榮八恥;看見弱小者需要幫助，盡自己的力去幫助他們，和同伴友好相處。用我們的行動，做一個遵紀守法、樂于助人的好少年。同學們，四好少年不是夢!
親愛的孩子們，下午好：
在過去的一個學期里，我們用班級公約來約束言行，積極向上，追求卓越，用自己的努力鑄就了班級的輝煌。短短一學期，我們連續3次獲得文明班級錦旗，留給xx年一個驕傲自豪的背影。老師深深地為你們驕傲。
新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。親愛的孩子們，新學期有什么打算呢?用什么樣的收獲來裝點這個不平凡的新一年呢?我知道每人心里一定都有自己的愿景。
俗話說：播種一個信念，收獲一個行動;播種一個行動，收獲一個習慣;播種一個習慣，收獲一個性格;播種一個性格，收獲一個命運。
當上課的鈴聲清脆地響起，當嶄新的課本一頁頁翻開，當瑯瑯的讀書聲響遍校園，這一切一切都告訴我們，經過短暫的調整，我們又要起航了。
在這里，老師要告訴你們說：“本學期只有四個月的時間，學習任務重，時間緊，但老師還是為你們安排了元宵節系列活動、婦女節感恩活動、端午節系列活動，六一兒童節等大型活動，另外還有清明節、植樹節、學雷鋒活動，真的可以說是精彩紛呈。童年是美好的，更是快樂的。老師喜歡你們對待活動的熱情，喜歡你們對待學習的執著和認真，喜歡你們活潑的身影，喜歡你們爽朗的笑聲，喜歡你們的一切一切……在我心里，你們都是一只只展翅高飛的雄鷹，只要愿意，就會翱翔在知識的高空，把握自己的未來。所以老師真誠地希望你們有一個美麗的可以永恒的童年。但是不要忘記我們的約定——文明禮儀、勤奮上進。千言萬語都很蒼白，老師的要求和以前一樣沒有變化，希望大家能夠‘成人’，然后盡自己最大的努力‘成材’”。
在新學期，繼續把李鎮西老師的話送給大家：第一句，“讓人們因我的存在而感到幸?！?。第二句，“我們和他們不一樣”。現在，就讓我們完善我們的班級公約，在它的指導下繼續努力前行。
記一次班會感想（專業20篇）篇十七
20__年度，實習就業處在集團領導的關心和支持下，大、中專學校各部門的配合下，開拓創新，團結協作，齊心協力，群策群力，較好地完成了大、中專的實習和就業工作。為使明年工作再上一個新臺階，現將工作總結如下：
一、工作情況。
(一)實習管理工作。
1、完成20__級大中、專生3115人的實習安排工作(其中20__年_月。
份338人，7月份2777人，實習醫院達119所)。
2、規范實習管理，完善實習生管理制度。
(1)梳理實習生管理制度，補充了一些規定，如《實習生請假制度》、《實。
習宿舍管理制度》《實習費用支付制度》，為避免出現實習后期的被動。
局面，重點抓好安全教育關和繳費關。
(2)規范實習管理和考核，制定實習生管理手冊。
3、充分做好實習前的準備工作，使實習安排工作有序推進。
(1)召開20__級實習生班主任會議，布置實習前的有關工作。
(2)對實習組長進行培訓。
(3)對實習班級學生從《實習生管理手冊》、如何實習等幾個方面對實習。
生進行實習前教育。
4、主動與實習醫院聯系，努力拓展新的實習單位。全年新增實習醫院15。
所，使實習醫院由過去的109所增加到124所，分布在14個地州、
80個縣市。(詳細情況見附表)。
5、調整實習管理模式，認真做好實習生的常規管理工作。
(1)在學生在校期間完善學生及家長聯系方式，要求實習生將實習情況每。
(2)實習管理科主動與實習醫院及實習組長溝通聯系，及時處理異常情。
況。
(3)及時查處實習違紀的學生。全年受處分學生12人(其中：勸退學0。
人，自動退學1人，留校察看、取消實習資格(自行聯系實習)6人)。
(4)改變實習巡視方式，增進與實習醫院的溝通，進一步加強實習生管理。
工作。
6、加強實習質量監控：制定實習生情況調查表，發到各實習醫院，要求他們對我校學生實習情況作出基本評價，參與評價的醫院119所，總體上對學生的評價還是好的，但也有許多不足的地方如理論差、不主動、禮儀差等。實習就業處針對不足問題，利用實習巡視的時間組織同學開會，把不足問題告知同學，督促他們改進不足，提高實習質量。
7、嚴格控制管理成本：20__級大中專實習生3381人，實習各項平均費用783元，比09級多53元(09級每年每生730元)。
(1)制定《實習生經費管理規定》。
(2)改變實習巡視制度：由過去多個組巡視變為由實習處的人員進行巡。
視，從而節約了人力、物力，節約經費120__多元。
8、完成高職學院44所教學醫院(安寧、官渡、易門、廣南、臨滄市。
一院)的協議簽訂、掛牌工作(已掛牌15所)，使教學醫院由去。
年的5所增加到49所。
9、完成高職學院818人的見習安排工作。
(二)就業工作。
1、加強領導，健全機制。
2、拓寬就業渠道，開拓就業市場，舉辦畢業生供需見面會。
20__屆大、中專分別舉辦招聘會春秋兩季供需見面會,提供單位共計。
58家.如：西山區婦幼保健醫院、昆明市皇瑞健康管理中心、興苑社區衛生服務中心、昆明肛泰肛腸醫院、麗江市人民醫院、昆明創博咨詢服務有限公司昆明大觀商業城4樓、昆明圣安婦產醫院、昆明平善骨科醫院、云南白藥大藥房、東駿大藥房、鴻翔一心堂藥業公司、昆明廣福路省公安廳衛生院等等。我校20__屆大專中專畢業人數為2122人，繼續升學人數167余人，就業人數為1955人，就業率為92.1%。
3、注重信息收集，優化就業信息庫工作。
與就業學生保持緊密的聯系，不斷將他們反饋的信息記錄下來，對以往就業工作的資料進行保存，經常與用人單位保持聯系，收集需求信息，掌握用人單位的需要，建立并優化就業信息庫，建立與往屆畢業生的聯系網絡。
4、結合《就業與創業》課程對在校學生進行就業準備和就業觀念教育。
5、對09級實習結束學生，組織班主任對就業情況做摸底調查，調查情。
況作為就業推薦工作的資料。
6、加強學生就業觀念的轉變，積極引導09級畢業生就業。
7、認真做好畢業生就業報到證辦理工作。
8、完善畢業生就業工作的跟蹤工作。
二、存在的問題：
1、制度不夠完善。
2、組織建設還需加強。
3、工作思路創新不夠。
4、對實習質量考核還是一片空白。
5、實習醫院爭奪激勵。
6、對學生的就業指導教育和就業觀念教育還停留于表面形式。
三、下一學年工作思路。
1、繼續完善制度建設：如《處室工作人員工作考核辦法》、《會議制度》、
《學習制度》等。
2、充實處室工作人員：原計劃配置6人，現實有人數5人，還差一人。
3、加強學習，創新工作思路，使實習就業工作再上一個新臺階。
4、實習管理方面：
(1)積極主動與實習醫院溝通，使30—40所(二甲及二甲以上的)醫。
院由實習醫院變為教學醫院或非直屬附屬醫院，新拓展實習醫院50—60所。
(2)結合學校發展情況，制定5年附屬醫院、教學醫院、實習醫院發。
展規劃，為大、中專學生實習奠定基礎。
(3)實行三種方式并存的實習醫院模式(實習醫院——教學醫院——。
附屬醫院)。
(4)積極探索實習生日常工作管理和實習質量的考核措施，提高學生。
實習質量。
(5)繼續控制實習生管理成本。
5、就業方面：高職畢業生第一次就業率確保在96%，中專就業率確保在。
93%。
(1)制定學生就業教育計劃：分時段、分年級、分專業對學生進行就業教。
育，增強學生就業觀念，提高學生就業率。
(2)加強與醫療衛生單位的聯系，拓展畢業生就業渠道。
(3)改變過去學生實習結束才去聯系就業單位的被動局面，實行定點實習。
定點就業。
(4)加強與省級人力資源開發部門、市縣級勞動就業局的聯系，拓展學生。
就業渠道，擴大學生就業面，提高大中、專學生的就業率。
(5)增強自身素質，提高就業服務意識，加強畢業生就業指導教育。
工作。
(6)建立就業指導與服務體系，完善就業工作流程。
為了加強對學生就業工作的指導與服務，不斷提高就業率和就業層次，使就業工作規范化、科學化、制度化，并使其保持長期性、連續性和穩定性，將就業實行一貫制指導、一體化管理和一條龍服務，制定操作方案和工作流程。
面對新的一年，任重而道遠，但是，我相信在集團領導的正確指引下，在處室工作人員的努力下，實習就業處的工作一定能上一個新臺階。
實習就業處。
20__年_月_日。
記一次班會感想（專業20篇）篇十八
班會目的：構建良好的班風和學風。
班會重點：勵志，可操作性。
班會難點：營造氛圍。
方式方法。
一、班主任用親切交流的方式和同學們對話并給出關鍵詞：你準備好了嗎?構思：
1.如何理解高二?(基礎，銜接，成長)。
2.你最難做到的是什么?(控制，時間，計劃，作業，課堂，被誘，懶散，關系，閑話，游戲等)。
3.你想往哪里走?(上大學，交朋友，隨心所欲，進步一點點，突破一點點)。
4.通往理想的路在哪里?(腳下)。
5.實現理想的方法有哪些?(基本的三到：想到，說到，做到。
具體的實施：給成功一份訂單，每日有計劃與小結。
理想的做法：給自信，給自足。)。
6.重溫我們的班級文化理念：
仰望天空，腳踏實地。
行勝于言，寧靜致遠。
讓優秀成為習慣，讓使命成為自覺。
天下大事必做于細，天下難事必作于易。
控制三閑，抓好三后。
讀書最快樂。
不是抓緊每一分鐘學習，是抓緊學習的每一分鐘。
先做該做的事，再做想做的事。
做好該做的事，你才有時間來做你想做的事。
曲徑通幽，做事井然，時間有限，做事應集中你的注意力。
人生最科學的投資就是把最重要的事擺在第一位。
不依性情做事，不依喜好辦事。
最大的遺憾：真應該那么做，卻沒有那么做。
營造美妙生活，在富有情趣中享受幸福。
快樂時要注意陷阱，看清是否是圈套，人生處處有風險。
站得高一點，看得遠一點，想多遠，就能夠走多遠。
依靠自信，做好你想要做的事。
天才是重復次數最多的人。
二、從規范言行到習慣文明和習慣自我約束做起。
可操作性：
1.每周一次10項檢查自己打分(內容略)，一月一次完善評比。
2.每個小組成員承包一科，每天有一次總結交流和比較記錄。
3.每周有一次挑戰自己成功的小結。
4、班團舍班干部和科代表計劃性發言。
三、老師講幾個故事滲透教育思想。
1.“沖上火車之前”要知道自己要去做什么事情。
讓人忍俊不禁的小故事就是典例：
有三個男人一起前往火車站，但到達車站時，發現南下的火車已經開走了。
雖然心中十分掃興，但也沒辦法，只好等下一班火車。
于是三個男人就一起到“鐵路餐廳”里吃東西、聊天，消磨時間。
話匣子一開，三個男人七嘴八舌，談得十分起勁，一下子把時間給忘了。
當他們猛然想起時間到了時，就趕緊抓起行李，沖向站臺。
此時，火車剛緩緩開動，于是三人急忙沿著站臺追趕已漸漸加速的火車。
前面兩個人跑得速度比較快，跳上了最后一節車廂!但是第三個男人，因為行李比較重，跑得慢，所以沒有趕上火車，只好氣喘吁吁地看著兩個朋友漸遠而去!突然，沒趕上火車的男人忍不住大笑起來!
“你怎么了?沒趕上火車，怎么還哈哈大笑呢?”站臺上的工作人員大惑不解。
“剛剛沖上火車的那兩個人，是來為我送行的!”
這雖然是件小事，但卻反映出如果做任何事情都像無頭蒼蠅一樣，等待你的將是。
荒唐的失敗。
小事情鬧出笑話，大多數情況下無傷大雅，但在人生大事上，這種錯誤只會讓你無法彌補而致遺憾終生。
如果沒有經過仔細思考或沒有特定目標，只是冒冒失失地跟人往前沖，即使沖到最前面，也可能一事無成、徒勞無功。
因此，擁有明確的目標是邁向成功的首要步驟。
只有明確目標、方向，才不會匆匆忙忙地盲目“沖上火車”。
2.你到底該做什么。
應仔細分析一下自己，最重要的是要看清自己要在哪一方面能夠成功。
有一位大學生，成績一般，卻過分拼命地學習，總想在班級得到第一名。
他以為，只要用超人的努力，將別人娛樂、度假的時間全部用來學習，就一定能成功。
但是，當他快要趕上第一名時，卻永遠無法從用腦過度的后遺癥中恢復過來了。
一個人應該充分積蓄能量，并將它投入到最適合自己的地方。
如果你只有一種才能，你更應該淋漓盡致地發揮這項惟一的才能，而不要與那些有十項才能的人進行全方位的競爭。
3.有這樣一個故事：
一個小男孩在他的玩具沙箱里玩耍。
沙箱里有他的一些玩具小汽車、敞篷貨車、塑料水桶和一把漂亮的塑料鏟子。
在松軟的沙堆上修筑公路和隧道時，他在沙箱中發現了一塊大巖石。
小家伙開始挖掘巖石周圍的沙子，企圖把它從泥沙中弄出去。
他是個很小的小男孩，而巖石卻相當巨大。
手腳并用，似乎沒有費太大的力氣，巖石便被他連推帶滾地弄到了沙箱的邊緣。
不過，這時他才發現，他無法把巖石向上滾動翻過沙箱邊墻。
小男孩下定決心，手推、肩扛、左搖右晃，一次又一次地向巖石發起沖擊，可是，每當他剛剛覺得取得了一些進展的時候，巖石便滑脫了，重新掉進沙箱。
小男孩氣得哼哼直叫，使出吃奶的力氣猛推猛扛。
但是，他得到的惟一回報便是巖石再次滾落回來，砸傷了他的手指。
最后，他傷心地哭了起來。
這整個過程，男孩的父親從起居室的窗戶里看得一清二楚。
當淚珠滾過孩子的臉龐時，父親來到了孩子跟前。
父親的話溫和而堅定：“兒子，你為什么不用上所有的力量呢?”
垂頭喪氣的小男孩抽泣道：“但是我已經竭盡全力了，爸爸，我已經盡力了!我用盡了我所有的力量!”
“不對，兒子，”父親親切地糾正道，“你并沒有用盡你所有的力量。
你沒有請求我的幫助?！?/p>
這時，另外一個路過的人說：“孩子，不要做力所不及的事，請多發揮自己的長項吧!”
這個故事說明了什么，各有答案，但如果這不是一個小男孩，而是一個在工作中謀生的成人，我們更同意那位路人的觀點。
每個人的成長歷程表明，進取心是所有想拯救自己的人的領路人，正是進取心為他們的前進開辟了道路。
但明確適合自己的目標和應做之事是成功的關鍵。
首先，我們要通過有效的工作來獲得自己所追求的東西，來實現自己克服危機的雄心壯志。
在向上攀登的過程中，我們必須付出巨大的努力，并承受一般人所難以承受的艱辛。
其次，我們需要克服這個過程中的種種危機。
我們是否具有與眾不同的價值?我們的回答是：“你當然可以克服危機。
你完全有克服危機的潛力。
但你最終是否。
一定能克服危機，就完全取決于你自己了?！?/p>
我們曾見過這樣一種精巧的機器，它可以在鋼板上打洞而沒有噪音。
它之所以能做到這一點，靠的是它的一個巨大的平衡輪。
這個平衡輪為完成任務儲存了巨大的能量、速度和動力。
一旦將平衡輪從這臺機器上移走，整臺機器就會散架。
在這里，平衡輪就是機器的關鍵零件。
同理，對一個人來講，常識和判斷力就是平衡輪。
如果一個人不具備這兩點，有再大的愿望也僅僅只是愿望而已。
4.：.你在忙什么。
《西游記》是我國四大古典文學名著之一，其講述的唐僧西天取經的故事在中國可以說是家喻戶曉。
我們也知道，歷史上確有此事，唐朝玄奘大師歷盡千辛萬苦去印度取回佛經。
但我們今天不講神話，而是要講一個與唐僧取經有關的寓言故事。
唐僧前往西天取經時所騎的白馬本是長安城中一家磨坊里的一匹普通白馬。
此馬本亦無什么出眾之處，只不過一生下來就在磨坊里干活，身強體健，耐苦耐勞，且老老實實，從不搗亂。
玄奘大師想：西天路途遙遠，去時要當坐騎，回來時要負重馱經書，況且自己的騎術又不是很好，還是挑選一匹老老實實的馬吧。
選來選去，就選上了這匹磨坊里的普通白馬。
這一去，就是。
待唐僧返回東土大唐時，已是名滿天下的傳奇英雄。
這匹白馬，也成了取經的功臣，被譽為“大庸第一名馬”。
白馬衣錦還鄉，來到昔日的磨坊看望老朋友。
一大群驢子和老馬圍著白馬，聽白馬講取經途中的見聞以及今日的榮耀，大家艷羨不已。
白馬很平靜地說：“各位，我也沒什么了不起，只不過有幸被玄奘大師選中，一步一步西去東回而已。
這17年間，大家也沒閑著，只不過你們是在家門口來回打轉。
其實，我走一步，你也在走一步，咱們走過的路還是一般長，也一樣的辛苦。
”
眾驢子和馬都不言語了。
諸位，不知你看完這個故事做何感想?
參考推薦書目：《先做該做的事再做想做的事》由中國華僑出版社出版。
四、學生訂個計劃(目標)，完善上學期的內容。
高二、四班08.11.5。
一.分科前后的變化。
1.環境：學科.班級.教師.同學.(硬件)。
2.心情(軟件)。
3.目標更加清晰。
4.愛好得以彰顯。
5.學習負擔下降。
二.如何適應上述變化。
適者生存,優勝劣汰.(進化論)。
分科某種程度上決定著一個人一生的走向.升入高中僅一學年就分科的確是一個巨大的挑戰.適應形勢,迎接挑戰,才有未來.
放假時，許多同學的生活秩序打亂了，常?？措娨暬蛏暇W到很晚，而早上又貪睡不能按時起床。
這種狀況如果不改變，我們的心理就還在“放假”，開學后很難適應正常的'學習生活。
須及時糾正生活習慣,調整生物鐘。
尤其對我們的同學來說更為重要。
否則易引起連鎖的生理疾病。
第二：迅速建立良好的人際關系。
成功人士均有良好的人際關系.新環境多交新朋友。
進入新集體如果遲遲結交不到新朋友，會感到很孤獨，產生種種不良心理。
想家想從前的老師同學還沒有很好的融入現在的集體，是在通過懷舊來排斥變化，補償心理的失落。
屬于人已經進入了新環境，而整個情感狀態還停留在原有環境中，不能接受突兀的環境改變，不能接受自己所處地位的改變。
一、把自己盡快融入到班集體中去。
學會交往是高中生必備的基本素質之一，是將來工作、生活的基本技能之一，而班集體是學會交往的第一場所，班集體有無窮的力量、無盡的溫暖，同學之間的友誼是純真的、無私的。
學會交往，把自己融進班集體中，就能獲得友誼與力量。
1.要用積極主動的態度與班級新同學交往。
不能夠事事等待別人來關心自己，更不能孤芳自賞。
可主動向他人介紹自己的優點、缺點及特點、愛好、性格等，讓他人更快了解自己，從而主動和人建立良好的人際關系。
每人都要有幾個好朋友,不可坐以待友.自我封閉就會被邊緣化,漸漸被人淡忘.
2.主動幫助同學。
當別人有困難時，應該盡自己的能力去幫助別人，在學習上、生活上多關心他人。
這樣，你就會贏得友誼與快樂。
我為人人,人人為我”
3.積極參加班集體活動。
4.多點共性,少來個性.我們現在過的是集體生活,個人意志必須服從于集體意志.和老師同學交往,寧做討喜寶,不做萬人嫌.
5.多些尊重,少點孤傲.站在山頂和山腳下的兩個人,雖然所處的位置不同,但在對方的眼里,卻是一樣的渺小.尊重是相互的.
二、不斷激勵自己，增強自信。
從某種意義上說，自信是個人全面發展的基礎，是成功的動力。
分科后興趣和特長相對集中,各班級水平參差不齊,大家在新的較高的起跑線上起步，競爭更激烈，再加上課程設置、學習內容和教學方式有了較上學期有較大差異，一些同學一時尚未適應，自覺在班級中不占優勢，感到壓力大，產生自卑感，認為自己不行了，其實大可不必。
具體方法。
1.制定合適的目標。
目標是努力的方向。
目標要細化,具體到每天的起居和作息.同學們可根據自己的能力、
實力和學習要求，制定通過學習努力能達到的目標。
(跳一跳能夠得著)這樣，每完成一個目標，你就有一種成就感，從而增強自信心。
(山田本一)。
2.發揮自己的特長。
自己在某一方面或某一門學科有特長，要積極在教師、同學們面前展示出來，從而得到老師、同學的肯定與鼓勵，增強自信，并且會下決心把自己薄弱學科努力學好。
(才美要外見)。
3.為自己樹立榜樣。
可以偉人、名人為榜樣，以他們的事跡激勵自己。
也可以你自己以前的或現在班上比你稍好的同學為目標，暗中和他(她)較量，向他(她)學習，一步步追上，這同樣能增強你自己的信心與前進的力量。
(見賢思齊)。
3、學會主動學習，養成良好學習習慣。
“未來的文盲將是不會學習的人”。
學會學習、終身學習是時代對我們全體國民提出的要求。
高一新生面臨從初中“保姆型”學習方式向高中“半開放型”學習方式轉變，從而為以后進入大學“基本自主型”學習打下基礎。
因此，學會學習、主動學習，掌握科學的學習方法，養成良好的學習習慣，是高中生獨立獲取知識和能力的基礎。
4.不斷總結自己。
每天、每段時間，進行自我剖析、自我總結，明白自己的優點與不足，從而明確今后努力的目標，長期下去，你會一點一滴地進步，甚或突飛猛進。
(體檢透視)。
三、學會主動學習，養成良好學習習慣。
“未來的文盲將是不會學習的人”。
學會學習、終身學習是時代對我們全體國民提出的要求。
進入高一雖有一個學期了,但不少同學仍沿用初中“保姆型”學習方式,還沒有適應高中“半開放型”學習方式轉變。
(大學是“基本自主型”學習方式)因此，學會學習、主動學習，掌握科學的學習方法，養成良好的學習習慣，是獨立獲取知識和能力的基礎。
1.學會預習爭主動。
預習是學習的一個重要環節。
通過預習，可以對自己將要學習的內容有初步的了解，從而有重點、有目的地去聽課，尤其是自學不能夠弄懂的知識，更會注意老師的分析與推理，學會正確的思維方法。
預習時，要養成“筆不離手”的習慣，對書本中關鍵知識點、知識結構圈點，作些筆記，這不但能夠加深學習的印象，而且能夠為以后的學習積累資料，極大地提高學習效率。
預習的時間和科目可根據當天的學習情況靈活安排，尤其是薄弱的學科更應堅持課前預習，這樣，在聽課時基本上就可以做到有的放矢，爭取學習主動。
2.學會聽課保效率。
聽課時間是同學們學習的主要時間。
聽課效率高，當堂掌握的知識與方法就多，同學們就有可能按時完成學習任務，做練習時往往能夠得到一種愉快、成功的體驗，進一步激發學習欲望，促進學習成績的提高。
可是部分同學聽課時存在以下幾種不良傾向：
1.自以為弄懂了、分神;。
2.一遇到難點，聽不懂，情緒緊張、煩躁不安;。
3.不注意聽老師的分析，和老師一起思考，只顧埋頭記筆記。
這些都應改正。
上課要集中注意力，與老師一同思考，注意和老師交流，探討問題、解決問題，適當地對一些重點內容作些簡要筆記，課后再整理，形成自己的知識，學習效果會大大提高。
3.效率源于緊張。
提高效率.效率源于緊張.平時和考試相比,同等兩三個小時里,平時能做幾道題考試時為什么就能完成那么多一篇作文,平時一拖拖幾天,考試時四十分鐘也能完成,為什么就看你緊張不緊張.
4.多問善問。
學問,包含”自學”和”問他”兩個層面.獨學而無友,則孤陋而寡聞.死要面子活受罪.鉆牛角尖只會浪費時間.但現實中學習成績不佳的學生群體中,也有許多學生非常好問,追著老師問。
這說明,僅僅好問是不夠的,還要會問。
5.要先思而后問。
實踐表明,學習成績優秀的學生和學習成績不佳的學生所問的問題不僅常常水平和深度不同,問的形式也往往不一樣。
學習成績較差的學生的問題一般是請教式的。
比如,“這道題怎么做”“給我講講這個”,而成績優良的學生的問題一般是征詢式或質疑式的。
比如,“我這樣想對不對”“我這樣做行不行”“如果……將怎樣”“我這。
樣理解錯在哪里”“如果不……將會怎樣”“逆推怎么出現了矛盾”等等。
透過問的形式不難看到,征詢式和質疑式的問題都是經過獨立思考后才提出來的,而請教式的問題,則沒有多少獨立思考的含量。
四.錘煉堅強的意志。
一是培養自律的品質。
要想成績優異，僅靠小聰明是不夠的，還需要自律，這對克服那些痛苦和困難的事情，是必不可少的。
學習內容多，負擔相對較重，更要嚴格自律，對自己制定的計劃、目標要保證完成，不能拖沓、遲疑不決。
可請家長、老師、同學幫助監督。
二是培養耐挫折力。
能夠承受挫折，具有對失敗堅忍的態度及能從失敗中躍身而起，不去幻想一帆風順而達到勝利的顛峰，是一個人成功的必備素質。
我們要正確對待，并尋找原因，努力克服它。
我們甚至可主動多參加一些社會實踐活動，自覺與困難作斗爭，培養自己的耐挫折力，錘煉自己的堅毅的意志。
失敗固然無情,卻給人以砥礪;挫折雖然殘忍,卻使人趨于頑強.
五.心無旁騖。
玩物喪志,早戀亂心.根據愛因斯坦能量守恒定律,人的精力是有限的,一天也永遠只有24小時,你熱衷于游戲網絡,沉溺于感情,你的學習時間必然大幅度減少.魚與熊掌不可兼得.到什么年齡做什么事,”西紅柿”為何不叫”西青柿”,是因為熟了才好吃,青的味道不好.”舍得”是一對辯證關系,有舍才有得,要實現夢想,必須放棄一些愛好和享受.
期中要求。
1.對所考科目知識點上準備充分。
2.調整好作息時間，身體上，精力上準備好。
3.想想開學來自己的學習狀態，是不是一直都很認真，如果是，那么就請你充滿信心，如果不是，借此機會檢驗自己的漏洞，考完后盡快補上。
4.所有同學都很重視成績，但應用努力取得，而不是別的手段，請同學們交一份真實的答卷。
謝謝大家!
記一次班會感想（專業20篇）篇十九
這是新年的第一次班會主題是“展現自我，深度解析”。班會時間較短，主要有兩個階段：學員自我介紹及梁老師總結講話。
首先，學員們都就“我是誰、我的驕傲、我的不足、我希望在馬克思主義學習小組學到什么”以上四點進行了各具特色的兩分鐘介紹。有的是教官，他們講述自己在經歷了教官隊的鍛煉之后成長了許多，這是他們的驕傲；有的一學期來參加了很多活動，收獲很多，拿了許多獎，付出得到了預期的回報，這是另一群人的驕傲；有的來到學校結識了很多可愛的小伙伴，每天過的很開心，這也是一種驕傲......驕傲可以有很多種，它是我們內心最堅定最充實的那些東西。“人無完人，金無赤足”，學員們主要在語言表達、寫作、參加活動積極性等方面說了自己的不足，并希望在日后的學習小組活動中得到鍛煉或改善。
第二階段是人氣男神梁老師講話。
我們班級的名字是“試驗班”。這是梁老師第一個講話內容，糾正了我們以往的錯誤叫法，定位了我們的班級方向。
“教學改革試驗班是一個鍛煉培養人才的地方。”梁老師接著提出了對我們的期望和要求。
“五項能力”——寫作、表達、組織、適應、協作能力。
“四種意識”——創新、擔當、歸零、感恩意識。
針對“五項能力”和“四種意識”，梁老師一一進行了詳細的解釋，所有的要求目的只有一個，就是使我們得到充分的鍛煉。
“閱讀與寫日記”?！白x書”是為了使我們的心靜下來，只有我們的心靜下來了，我們才能更加清晰的看清眼前的事物，理清思路?！皩懭沼浘褪窃谘芯孔约骸?，每天堅持寫日記，記錄生活點滴，在日后翻閱的時候可以總結以前的經驗教訓，這就是記日記的意義所在。
做事有四個階段，“想辦事、會辦事、辦成事、辦好事”，其實每一個階段都是一種磨練，我們就是在這樣的步驟中不斷提升的。
最后，梁老師要求所有學員要在明年五月份之前拿到一個校級獎勵，對平時參加活動積極的同學而言應該還算輕松吧，像本人這種要加把勁了。
原先班會還包括“對學習小組提建議”一項，由于時間倉促未能進行。目前為止很多制度也是在積極制定，不錯的也已經執行的很好了，相信我們這個特殊的班級會一直很好的發展下去，能不斷總結出好的經驗，在日后推廣開廣泛應用于實踐教學當中。
撰寫人：李。
xx年1月3日。
記一次班會感想（專業20篇）篇二十
周末去文化廣場做義工，這是我喜歡參加的一項義務勞動。每次參加，我的內心就會涌動著一種感恩的心情。我總覺得在社會這個大家庭里，幫助他人往往就是在幫助我自己。
我們綠葉義工站年齡最大的已經七十有九，最小的也不過六、七歲，年齡跨度之大，卻因為愛聚在了一起。我們大家就和兄弟姐妹一樣篤行于共同的美好愿望，就是愿意為社會為他人做一些力所能及的事情。
我們這些自愿者，大部分收入并不高，文化層次也不盡相同。有退休干部，有在職老師、公務員、企業工人、學生等，正因為有一顆淳樸的愛心，有著對社會樸實至善的情感，從小城不同的地方走到了一起。記得國慶前去大覺寺打掃衛生，除了我們這些身穿紅馬甲的自愿者，還有些人，甚至于有的來自農村，他們雖然沒有加入義工組織，但是，他們和我們一樣，早晨來傍晚走，利用休息日來做點什么。而有些放假的年青人，他們利用學校放假時間，在這里一住就是幾天或數周，每天幫忙打掃或是幫著引導游人。像我們隊伍中的小應，她還在大學讀書，除了周末，還利用假期來這里參加義務勞動。從大覺寺回去的時候，有位大嫂搭乘我們的車下山，她到市里后還要轉車回家，她也是一大清早來寺廟做義工的。她說她們只要有空就會來這里參加義務勞動。那天下著大雨，我們在十字路口與大嫂分別，算了算她下車再到車站再轉車回家的時間，應該在晚上七點以后了。
義工工作不僅僅限于勞動或訪貧問苦。我們義工隊伍中有一位叫呂順芳的老人，今年六十有余，我們都喜歡叫她呂大姐。從2000年開始，呂大姐在家中義務辦起了“尋親驛站”，收集尋親者的姓名、相貌、血型、特征等信息，整理了全國各地600多個尋親者的資料，先后接待了來自內蒙古、陜西、河南、河北、山東等14個省區的3000多名尋親者，并與全國10多家報社、電視臺和網站取得聯系。多年來，呂順芳每年都組織大規模的尋親見面會，每次她總是忙前跑后，為遠道而來的尋親者提供方便，還無償安排一些經濟拮據的尋親者在家里吃住。有陜西潼關的周進峰前來尋親，呂大姐陪他連著幾天從早走到晚，終于找到了親人。西安的錢女士在報上看到尋親見面會的消息，匆匆忙忙趕到這里卻沒有找到親人，急得哭了。呂大姐安慰她說：“別泄氣，你先把我當作你的親人吧，我們一起找！”看到離散多年的家庭終于團聚，呂大姐陪他們一起歡笑、落淚，她說：“看到八九十歲的老人能在有生之年與親骨肉團聚，我心里比吃了蜜還要甜。”
古人說“施人勿念，受施勿忘?！鄙頌槠胀ㄈ?，行走于塵世，有“三恩”不能忘。一為父母養育之恩，二為他人關愛之恩，三為社會翼護之恩。
我們或多或少都受過他人的關愛，有的甚至緣于大愛生命才有幸得以延續。作家王小鳳，十三歲時便得了類風濕性關節炎中最嚴重的一種，被醫療界稱為“不死之癌”的頑癥疾病，長年臥病在床，過著幾乎與世隔絕的生活，每天的衣食住行都依靠母親幫助。
在湖邊低矮的鄉村小屋與床為伴。疾病給她身體帶來的摧殘以及她生活的艱辛，旁人是難以體會得到的。當義工們知道她的事后，不但問寒問暖，還幫著聯系醫院為她免費治療。在朋友們的關心下，這位可愛的姑娘，用雙手夾著一根細長的小木棍，艱難地在鍵盤上移動敲擊，一篇篇詩歌或散文就這樣誕生了。她說：“醫生說我活不了多久，可我至今還活著，我已經賺了?！睈勰軌騽撛炱孥E！如今，王小鳳已不再是那個癱瘓在床上，每天流著淚水，數著日子度日如年，她已經是一個堅強豁達的女子。她把苦難變成清醇甘甜的美酒，把自己的心捧給她所熱愛的世界。雖然她不能和義工們一起參加勞動，但她拖著殘疾的身子，四處奔波，聯絡了一批和她志同道合的朋友，成立了一個角膜捐獻者協會，毅然決定把自己的角膜捐獻出來，給黑暗者以光明，譜寫了一曲生命的強音。
義工站一些經濟條件比較好的人，比如前任站長安心、陽光等，他們不但多次拿出錢物和義工們一起看望貧困家庭，安心還將店里的廣告費全部用于慈善活動。三木化工的小劉，家離市區很遠的鄉鎮，只要有空，自愿者隊伍中就可以看到他的身影，有時還可以看到他漂亮的學齡前女兒和他一起參加撿拾垃圾勞動的風景。像糟老頭、老鷹、新華、蝌蚪、小李飛飛很多我都記不住或對不上號的網名、真名義工們，我們就這樣融入在一個大家庭里，為自己能夠付出一點點力所能及的事情而快樂著。無論是福利院還是參與社會勞動或是節假日維持秩序，有的人一年參加了將近三十次活動，著實讓我敬佩。
行善是種美德，花點時間去行善，心靈會得到慰藉和滿足。對于社區的一些弱者，有力的出力，有錢的出錢，包括對一些家庭的心理輔導。我們不但自己做，還帶動了家人及身邊的一些朋友，他們也紛紛加入到義工行列中來。一些在校生，甚至是從小學就參與義工活動的孩子，我覺得從小培養他們有愛之心太重要了。感恩社會，盡一點綿薄之力，應該不分男女老幼，也是人性的需要。這是一種良好風尚，從這種從事公益活動中，可以感受到一種無法用金錢來衡量的快樂和幸福。
常懷仁愛之心，才有所感悟。有些孩子，包括我的孩子，在走訪貧困戶的活動中親眼看到了生活在艱辛中的人家，從中能夠體會到父母養育的不易。從參與廣場環保衛生的活動里知道愛護我們的家園必須從我做起，從小做起。參加義工活動后，我的'孩子出門不會隨地亂丟紙屑廢物，即使再遠，她也會拿在手里走到有垃圾箱的地方丟棄。時間長了，不但有了社會公德意識，而且有了社會公德約束，不闖紅燈，樂于幫助他人等，從一些看似微小的行為可以肯定義工對她的影響。惡念需要常止，善念需要覺悟。做一個正直的人，做一個對社會有用的人，《列女傳·孫叔敖母》導兒揚善的故事至今發人深省。
“上善若水，厚德載物。”少一點抱怨，多一點感恩。有的人常常抱怨社會這不好那不好，殊不知自己也是制造“不好的一分子”。關注公益活動，努力參與其中，用“惻隱之心”為底線，感謝和珍惜我們身邊所擁有的一切幸福，比如空氣，比如陽光，比如花草，比如親情、友情。
我非常欣賞一本叫《春暉》的雜志，它倡導用親情、鄉情，友情為紐帶，弘揚中華文明，反哺故土親人之理念，感恩父母，回報桑梓。如今，二萬八千多名涉及文化、科技、法律、經濟等領域的春暉使者捐錢捐物，或辦學興教，或修橋面補路，或提供信息指導等等，有錢出錢，有力出力，有智出智。在“偉大但人人可為”的公益品牌下，越來越多的人走進了春暉，走進了公益活動。
贈人玫瑰，手有余香。在沒有任何金錢和利益的驅使下，我們用篤誠，做一點對社會有用的事情，在付出愛的同時，也獲得了喜悅和美的生活。
記得剛來學校的時候，我受到了很多人的幫助。但是印象中最深刻的是那些可愛的（義工）志愿者們。第一次見到那種紅馬甲義工服裝，有一種很親切的感覺。心中萬分感謝他們。某人說過："愛，是一種無聲的諾言，只要輕輕一點火花,就能讓世界充滿溫暖；愛，是一種無償的交換，只要小小一縷奉獻，就能讓彼此真誠相待。"是啊，我一個人的力量是有有限的，但是我有一顆真誠的心。
后來我很高興也很榮幸的成為蘿崗區義工協會里的一員。正如那句口號“有時間做義工，有困難找義工”那樣，我有時間就去做義工。在每一次的活動中快樂學習、成長、充實、提升的收獲，參加文明出行活動不但能幫助他人快樂自己，還能增長經驗鍛煉自己。下面是我部分義工活動中比較深的體會和收獲很多果實的一些。
記得第一次帶領小組活動（辦公軟件培訓）是在2015年6月份，那時候很激動也很有壓力感，畢竟是第一次帶領小組活動。在社工的細心幫助和組員的配合下，我順利地完成了這期的小組活動。那時候很高興，因為每一次在不懂的時候咨詢我時我都是盡量幫他們解答這些難題，而他們每一次都會有“謝謝”和微笑作為回報。心中有一種很自豪的感覺。從中讓我知道，用自己的微薄之力為別人奉獻，是一種很幸福的事。我一定要好好的完成這光榮的任務。
本人從加入這個可愛而又團結的隊伍，參加的活動都會有很多不同的感受和收獲。既然選擇了義工,就應該好好地作好這份工作.在每次的活動中快樂學習、成長、充實自己、提升品位。學到了不少在校園外的知識。我想我應該在學校好好學習，把專業知識學好，展現自我。最想說的是幫助他人，快樂自己。每次的義工活動結束之后我都會好好想想我的收獲。這樣可以讓我在以后的人生道路上有更多的收獲、更多的樂趣。
有這樣一群人，他們來自不同行業，不同地區,卻因為共同的追求走到了一起。這其中有年事已高的長者，也有朝氣蓬勃的青年。他們有一個共同的名字：志愿者。沒有絲毫的酬勞，沒有特殊的待遇，但你卻能隨處看到可愛的志愿者們的身影。他們的一顰一笑，一舉一動，無不透露著對于自然的熱愛，對于志愿服務的熱忱。
很早就聽說自然博物館自從免費開放以來，游人如織，并且大連一中有到自然博物館做義工的機會，我一直在學校中學習，很難和社會以及其他人打交道，如果能成為志愿者，這樣可以有參與社會性事物的機會，當講解員還可以增加在人前說話，表達的自信，又覺得自然博物館能學到一些自然生物方面的知識，于是，我就迫不及待的報名了義工活動。
第一次去實際上是綜合性的介紹，關于博物館，關于志愿者，聽了的介紹，那時的我有些意氣風發，領了解說詞，找到了我負責的那個“巨鯨”展廳看了看，這個展廳包括了許多鯨的類別，趕上有個解說員正在講解，跟著他聽了半個展廳的介紹，就回家開始學習起講解詞了。
記得第一次穿上紅馬甲是在活動中”的時候。那時候很激動也很有壓力感，畢竟是第一次穿上紅馬甲。在學長的細心安排好我們的任務后，我站在一個路口為來參觀者講解。那時候很高興，因為每一次都會有“謝謝”和微笑作為回報。心中有一種很自豪的感覺。從中讓我知道，用自己的微薄之力為別人奉獻，是一種很幸福的事。我一定要好好的完成這光榮的任務。
本人從加入這個可愛而又團結的隊伍，參加的活動都會有很多不同的感受和收獲。既然選擇了義工,就應該好好地作好這份職責。在每次的活動中快樂學習、成長、充實自己、提升品位。學到了不少在校園外的知識。幫助他人。快樂自己，每次活動結束之后我都會好好想想我的收獲。這樣可以讓我在以后的人生道路上有更多的收獲、更多的樂趣。
記得剛來學校的時候，我受到了很多人的幫助。但是印象中最深刻的是那些可愛的義工們。第一次見到那種紅馬甲，有一種很親切的感覺。心中萬分感謝他們。某人說過："愛，是一種無聲的諾言，只要輕輕一點火花,就能讓世界充滿溫暖；愛，是一種無償的交換，只要小小一縷奉獻，就能讓彼此真誠相待。"是啊，我一個人的力量是有有限的，但是我有一顆真誠的心。
后來我很高興也很榮幸的成為其中的一員。正如那句口號“有時間做義工，有困難找義工”那樣，我有時間就去做義工。在每一次的活動中快樂學習、成長、充實、提升的收獲，參加文明出行活動不但能幫助他人快樂自己，還能增長經驗鍛煉自己。下面是我部分義工活動中比較深的體會和收獲很多果實的一些。
記得第一次穿上紅馬甲是在活動中”的時候。那時候很激動也很有壓力感，畢竟是第一次穿上紅馬甲。在學長的細心安排好我們的任務后，我站在一個路口為來開會的參與者指引方向。那時候很高興，因為每一次都會有“謝謝”和微笑作為回報。心中有一種很自豪的感覺。從中讓我知道，用自己的微薄之力為別人奉獻，是一種很幸福的事。我一定要好好的完成這光榮的任務。
本人從加入這個可愛而又團結的隊伍，參加的活動都會有很多不同的感受和收獲。既然選擇了義工,就應該好好地作好這份工作.在每次的活動中快樂學習、成長、充實自己、提升品位。學到了不少在校園外的知識。我想我應該在學校好好學習，把專業知識學好。爭取多獲得獎學金。盡可能多的參加比賽和社團的活動。學校有那么好的老師和教學設備。我不得不好好學習。最想說的是幫助他人?？鞓纷约?。每次活動結束之后我都會好好想想我的收獲。這樣可以讓我在以后的人生道路上有更多的收獲、更多的樂趣。