學生會申請書的語言要求簡潔明了，用詞準確得體，給人留下深刻印象。范文中的申請人將自己的經歷與學生會的職責和使命相結合，從而突出自己的適應性和責任感。
中學學生會申請書中學學生會申請書（精選13篇）篇一
尊敬的校學生會文藝部：
我是xx系xx級學生xxx，現申請加入學生會文藝部。
學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊，在學校管理中起很大的作用，在同學中間也有不小的反響。
水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。融入到學生會這個團體中，除了能以自身所長為同學們服務，還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學習他人長處，不斷提高自身素質，培養良好的人際關系。
文藝部作為校學生會最大的最重要的部門之一，是學生會與外界合作的窗口，本著服務學校和同學的宗旨，在學校和商界之間起著一種橋梁紐帶的作用。
本人在歌舞上有濃厚的興趣愛好，在學校經常參加文藝表演 曾代表學校參加全市石材聯誼會。相信加入文藝部后更能發揮自已的特長，在部長的領導下，協同本部成員，做好全校對內對外的文藝表演宣傳工作，以優美的舞蹈和悠揚的歌聲服務于廣大師生。
假如我能加入，將遵守有關學生會的章程，履行學生會成員的相關義務，積極參加學生會組織的活動，并將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴于律己、寬以待人";如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現!
此致
敬禮
申請人：xxx
日期：xxx
中學學生會申請書中學學生會申請書（精選13篇）篇二
你們好！
我來自xxx，我志愿加入學生會。
自入學的第一天起我就被你們的風采所折服，你們的一舉首一投足所流露出的干練成熟就給我留下了深刻的印象。我知道你們都是學生中的精英，是我們普通學生的楷模與榜樣。我由衷的崇拜羨慕你們，萬分的想要成為像你們一樣優秀的學生，不枉費了這寶貴的高中生活。古雨云：“鳥隨鳳鸞飛騰遠，人伴賢良品質高”就算是鴻鵠混在群鴨中也是難以實現遠大的志向的，所以我十分的渴望加入你們的行列，同你們一同工作向你們學習。我想我會從你們身上學到很多有用的東西，提高自身的能力修養，成為一名合格而出色的高中學生。我知道學生會成員的選拔是十分嚴格的，單單只有熱情是遠遠不夠的，出色的工作能力才是最重要的。我相信自己有一定的工作能力，辦事果斷穩妥也不乏睿智，有著很好的心理素質，更有著極強的自信和挫且亦堅的不屈精神。我堅信我的加入可以為學生會注入一股新鮮沸騰的血液，學極強的自信和挫且亦堅的不屈精神。我堅信我的加入可以為學生會注入一股新鮮沸騰的血液，學生會對我的接納更會使我才華大展！請相信我，考驗我，接受我。我是金子，我要發光！我不會令你們失望！
此致
敬禮！
申請人：xx。
20xx年x月x日。
中學學生會申請書中學學生會申請書（精選13篇）篇三
我是xxx班的李xx，今年19歲。現是班中一名普通的學生。進入20xx年，作為21世紀的學生，我對祖國和人生充滿期望。更想透過加入學校組織社團，增加自己的社會實踐潛力。
“學生會”在我心中是個神圣的名詞，她連接學校與學生，是一個學生自己管理自己的組織。向上，她反映學生們的思想狀況和成長歷程；向下，她傳達學校的規章制度和管理意向；向內，她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動；向外，她聯系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學生會存在的基礎；自我鍛煉，提升自我素質的好處是學生會不斷發展的動力源泉。所以，我向往校學生會組織。能夠加入學生會，成為其中一名積極分子是我一向以來的心愿。
假如我能順利進入校學生會組織，我會用心、主動、民主、協助地發揮她應有的作用，并在其中鍛煉自己的各種潛力，包括組織潛力，思維潛力，辦事潛力，創造潛力和交際潛力。
由于我愛好文學，如果能順利加入學生會，我會提倡并組織一個“文學社”，并把它辦成能夠代表我校文學水平的組織。透過她，同學們能夠謳歌我們這個時代，能夠樹立我們衛校學生的形象，能夠代表我們年輕一代的心聲。
同時，我會學習并設計代表學校或者同學們的有特色的校園網頁。這是與“文學社”、“學生會”一脈相承的。能夠說，我加入學生會就是為了完成上述愿望。當然，以我一己之力是難以達成心愿的，我期望愛好文學、愛好網絡，同時也熱心公共活動的同學能加入到我們這一行列。因為，這是新世紀的要求，時代的脈搏，社會的呼聲。
不！我肯定地回答：不！我未能加入學生會說明自己的水平還不夠高，潛力還不夠強。我會不斷自我鍛煉，繼續前進。那時，自然有其他水平比我高，潛力比我強的同學進入學生會，只要她們組織、開展“文學社”、創辦“校園網”，我必須會主動參加，用心參與。只要能鍛煉自己的勇氣、膽量和潛力，我是不會放下和退縮的.。因為，我深深明白：二十一世紀的青年就應有這樣的抱負、這樣的精神。但愿同學們和組織上能給我一個機會。
此致
敬禮！
申請人：xx。
20xx年x月x日。
中學學生會申請書中學學生會申請書（精選13篇）篇四
尊敬的校學生會：
您好！
我是信息工程系網絡一班學生xx，現申請加入學生會紀檢部。學生會，顧名思義是由學生組成的一支位同學服務的強有力的團隊，在學校管理中起很大的作用，在同學中間也有不小的反響。
水本無波，相當而起漣漪，石本無華，相撞而起火花。融入到學生會這該團體中，除了能以身位同學服務，還能在工作實踐中吸取·借鑒和學習他人長處，不斷提高自身素質，培養良好的人際關系。高中時期我擔任過勞動部長和紀檢部長，對學生會也由一定的了解，也由一定的管理能力和組織能力。從工作中，我學會了作用為人處世，怎樣學習忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好班級成員之間的關系，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。之一切證明：我有能力勝任學生會的職務，并且有能力把學生會發揚光大。
如果我成為學生會中的一員，我要進益步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，益飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情，要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，虛心學習；廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。樸實的行動才是開啟成功的大門。我想，如果我當選的話，一定言必行，行必果。請領導給我一個施展才能的機會！
此致
敬禮！
申請人：xx。
20xx年x月x日。
中學學生會申請書中學學生會申請書（精選13篇）篇五
敬愛的學生會組織：
我是xx班的葉君。自入學以來，我要求自己思想積極進步，學習成績優異，工作踏實勤懇，生活中也樂于助人，在各方面取得突出成績，主要事跡介紹如下：
學習認真，完成作業及時，善于吃苦，做到了有知識、有文化、守紀律、講文明的好學生。本人入學后能迅速適應高校生活，在大學中找到自己的合理定位，在校期間，學習刻苦，成績名列前茅。通過自己的努力，本人以優異的成績順利通過了全國大學生英語等級考試b級，并且在為英語三級而努力著。本人也一直注重高效率的學習方法，在勤奮學習的過程中本人不斷探索適合自己的學習套路。進入大學以來，針對專業課的學習我堅持廣泛學習，綜合學習的模式，經常在課余時間去圖書館翻閱專業書籍來完善自己的知識結構，并且有目的的將理論知識系統化運用于實際工作中，取得20xx—20xx學年獲得二等獎學金。為了更好的發展自己，本人利用課余，爭取在畢業之前能過英語四級。所謂“學海無涯，知無止境”，所以我要不斷提高自己的文化知識和思維結構來發展自己。
我懷著一顆積極為同學奉獻的心。在班級里，我擔任的是學習委員一職，主要職責是關心每一位同學的學習情況及思想動態，及時地將最新信息反饋到輔導員老師和班主任處，貫徹學校在教學工作中的各項意見和措施，在學習上勤奮刻苦，成為班級良好學風的帶頭人。同時在班級里起到模范帶頭作用，自己在學習方面以嚴肅、認真、熱情的態度感染和帶動全班同學的學習積極性，活躍了班級氣氛。每天認真的考勤工作也是必不可少的！在職期間工作量不是很多，但卻是長久而恭謹的，本人一直堅持認真做事，做好每件事的原則，工作上認真負責，盡心盡職，工作的過程中，我的各方面能力得到不斷提高與完善。
在經貿系學生會，我現在是學習部的一員，我積極參與部門的每一項工作，先后參與了職業生涯規劃大賽、英語口語大賽的策劃、辯論賽方案策劃的書寫等等，也參加了周三院早自習檢查。本學期也到動車站參加了志愿者服務活動，盡我所能為學習部和經貿系學生會付出。同時也積極地與系學生會其他部門合作。我認為做為一名學生會成員，勤勤懇懇、任勞任怨是必須具備的品質，學生會的工作不僅培養了我的能力，又促使我與同學們更加融洽的相處和交流。
我一直秉承勤儉節約的優良作風，不攀比、不自卑，我來自浙江衢州江山的農村，父母都是樸實無華的農民。全家5個人，父母以務農為生，家庭收入主要來源于農田收入，家庭生活條件差，尤其在我考上大學以后，家里的經濟負擔更重了！但是農村的生活賦予我吃苦耐勞，不畏一切艱難險阻的品質。來到大學，我利用課余時間在校做了份勤工儉學的工作，依靠自己的努力維持著自己的日常開支。實踐的過程中不僅鍛煉了自己吃苦耐勞的精神，也為家里節省了不少開支。以此來減輕父母重擔。我從沒有因為家庭困難而自卑過，我時刻告警自己：既然我不能選擇我的出身，我可以把握自己的.命運，掌舵自己的未來。堅強的意志和不服輸的精神讓我在大學受益匪淺。
我保持著較高的覺悟。對于自身各方面充分的認識和思考，有著崇高的理想和遠大的目標并對于前進道路上的困難能夠有足夠的勇氣迎難而上，克服一個又一個困難。熱愛組織、熱愛黨、熱愛祖國，有較強的集體榮譽感和是非觀念，平時處處以高標準嚴格要求自己，積極要求進步，向學生會學長學姐學習！
而對于學生會部門，我也有著自己的一些看法！而作為其中一員，我也會配合各部門學長學姐，爭取發揮自己最大的價值。特此在這里申請成為部門干事！沒有實踐，就沒有發言權，只有親身經歷過才會有那種超乎平常的感覺。
此致
敬禮！
申請人：xx。
20xx年x月x日。
中學學生會申請書中學學生會申請書（精選13篇）篇六
親愛的老師們、同學們：
你們好!
我是湖北美術學院屆系班的班長。來自阜陽的xxx。。
從小學一直到高中都任班級里班長一職，直至現在的大學生活，承蒙老師和同學器重。也成為了目前班的代理班長，在以前我還擔任過團支部組織委員。
我十二分榮幸可以在這里競選學生會成員，從高中開始，我就聽說過學生會這一光榮名稱，但由于高中時期是一個尷尬的時期。父母要求我們要好好讀書，將來個考間好的大學，考到好的大學就可以找份好的工作，找到好的工作以后就可以過上舒舒服服的日子，鑒于以上的原因，我忍痛放棄競選學生會的機會。
因此，在高中我僅僅是學習，甚至連班上的班長一職都曾經想去放棄，皇天不負有心人，我考上了這所學院。雖然人生有很多次選擇，但我不想放棄任何一次的選擇。在這里孑然一身，但是我深深地知道，學生會是一個大家庭，每個學生會成員都是其家庭成員。所以，我迫切的希望自己能在這里有個家，能融入學生會這個大家庭中。
我競選的第一志愿是學生會文藝部，這是因為我的愛好和特長。
在高中的時候，我就已經參加過學校的歌手競賽。并且通過良好的發揮取得了好成績。如果說榮譽是可以抹去的。那么我對文藝事業的熱心與誠摯就是不容質疑的。
因為我對文藝的熱愛，高中時期里校的每一次文藝活動，都能看到我的身影，因為我對文藝的熱愛，我加入了幼師班。因為我對文藝的熱愛，我幼師學院填進了中考第一志愿的表格中。
這一切的一切都只因我對文藝事業的執著追求與向往。在此，我僅僅以一名普通學生的身份發表這篇演講稿。但是我知道我不僅僅是一名默默無聞的學生。因為我狂放熱情且富有朝氣的性格不允許我這樣做。
我的演講到此結束。
謝謝老師同學們。
申請人：
日期：
中學學生會申請書中學學生會申請書（精選13篇）篇七
請各位評委給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會！
尊敬的老師：
您好！
我是初一xx班的xxx，首先感謝學校給我們初一新生提供這次機會競爭，一展自己的能力。我很榮幸能夠參加本次競選，這次我想要競選的是宣傳。
宣傳部的工作是十分重要的，在學校里起到一個承上啟下的作用，需要全身心的投入，如果沒有宣傳部的話，很多事情可能就達不到所期望的效果。我自己的實力與過去的經驗，使我相信我能擔當此重任，絕不會因為年紀小而做的不到位，所以我很希望能成為宣傳。
假如我當上了宣傳，我會進一步完善自己，也會使成績名列前茅；我會提高自己各方面的素質，用積極的心態去對待每一件事，進一步提高責任心。我會遇事冷靜、沉著，理性地解決事情。我會虛心地向別人學習，進一步廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就會接受。我會以學校作為優先考慮，絕對不會因私事耽誤宣傳部的事情，我會將全部心血奉獻給學校，我會為學校的建設盡心盡力，我愿意為學校鞠躬盡瘁。
敬禮！
申請人： 年月日
尊敬的領導：
你們好!
我是來自九(2)班的吳凱寧，首先感謝學校提供這次機會，讓我能參與競爭，一展自己的抱負。我也非常榮幸能夠參加本次學校的學生會競選，這次我要競選的是文藝。
過去的工作經驗和能力的積累，使我覺得我有能力擔任這一職責，組織好各項活動，豐富同學們的生活。文藝部的工作是十分重要的，同學們的`才華可以在這里得到表現，同學們的課余生活也將在我們開展的活動中得到充實。如果我成為文藝部的一員，我將會組織同學們開展更多更好的文娛活動，在活動中學習，在活動中與大家更好地相處，在活動中提高自身的修養。
假如我當上了學生會文藝，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，用積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受。
假如我當上了學生會文藝，我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。
在學生會利益前，我們堅持以學校和同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。請各位評委給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會!
謝謝!
我叫李鳳，來自 經濟與貿易學院，現為校學生會勤工部財務管理組的一員。作為一名普通的干事，我在學生會已經鍛煉了一年了。學生會的經歷教會了我很多東西，我也渴望能繼續留在學生會為廣大同學做更多的服務。時值學生會換屆，我鄭重提出申請，競選學生會勤工部財務管理組組長一職。
學生會在大學生活中發揮著十分重要的作用。它是溝通老師與學生的橋梁，是學生自我管理的平臺，更是我們鍛煉自身能力，實現自我價值的大舞臺。與中學的學生會相比，大學里的學生會方可稱之為真正意義上的學生會。它真正是由學生自我組織、自我管理，我們各方面的能力在這里得到最大程度的鍛煉。可以說，在進入大學校園以前，大學的學生會就是一個我深深向往的地方。
一年前，我有幸通過納新，成為學生會大家庭中的一員。在學生會的工作中，我對學生會有了更加深入的認識，自己的工作能力也有了長足的進步。我積極參與我們組的各項活動，認真完成組長交給的各項任務。在班級中，我積極參加各種活動，得到鍛煉，使自己不斷成長。所以此次提出申請，競選學生會勤工部財務管理組長一職，我認為自己具有以下幾點優勢：
首先，我具有極大的為老師與學生服務的熱情。熱情是我最大的資本。沒有熱情就沒有動力，縱使再強的能力也不會成功。從小到大，我一直是一個充滿熱情與活力的人，熱愛自己的選擇。我既然選擇了在學生會中服務師生、鍛煉自我，我就會投入自己全部的激情。
其次，我具有較強的溝通能力與組織能力。回首以前生活經歷，我發現自己是一個樂于也善于與人溝通的人。在生活中，我善于交際，在周圍有著不錯的口碑；在學生會的工作中，我與各成員合作融洽，保持著良好的合作氛圍。
最后，我具有頑強的作風和不怕吃苦的決心。任何事情都不會一帆風順，在將來的工作中，難免會遇到各種各樣的不如意，但我有一個信念，那就是我能行！今后的工作中，不管遇到怎樣的困難，我都會迎難而上。
當然，我的不足也是很明顯的，那就是缺乏當機立斷的作風，和獨當一面的能力。這方面的能力也是我在今后的學習與生活中，將要不斷鍛煉的。
如果這次我能夠競選成功，我將決不辜負老師和同學對我的信任，踏實工作，積極創新，配合好部長的工作，以自身行動兌現自己的諾言。當然，如果我落選，我不會氣餒，因為深知學生會是一個能者居之的地方，我會不斷自我改善，做到更好。我會積極配合學生會的工作、響應學生會的號召，以更加積極向上的優良學風邁向美好的明天。
此致 敬禮
申請人：李鳳
您們好！我是來自機電自動化學院電氣及其自動化1001班的宋夢，現任自動化院學生會辯論隊隊員，在此特申請辯論隊隊長。以下我將談談自己對“辯論隊隊長”這一職務的認識，以及結合自身具體情況的概述。
隊長，主要職責是制定部門一年的工作計劃，并具體落實開展。對本部副部、干部合理分工，并積極指導他們開展工作。及時對部門的工作情況進行總結，并向主席和老師匯報，積極接受監督指導。關心本部門學生，在工作中注意發現和培養人才，了解廣大同學對本部門的工作意見和要求，并及時加以改進。一名部長應該熱愛學生會工作，積極為同學服務，樂于奉獻，具有強烈的團結協作意識和開拓創新精神，并且能夠做到嚴于律己，處處以身作則。想同學所想，做同學所愿，堅持以寬廣的胸懷、全面的視角把握全局，審視度勢，與時俱進；充分發揮學生干部的帶頭做用，以辯證的思維分析全局，順勢而為、因勢利導；掌握科學的理論，以系統的方法謀劃全局，瞻前顧后、統籌安排，謀求學生會的整體發展。
同時，作為學生會的重要組成部分、學生會大家庭中最有活力的成員之一。辯論賽作為校園精品文化活動之一，是引領我校學生關心時事熱點，關注文化潮流，展示思辨風采，提升綜合素養的重要途徑，在同學中間有著廣泛而深刻的影響力。各個學院間的辯論賽不僅是智慧的交鋒，思維的博弈，更涌現出許多辯壇新星，為院辯論隊源源不斷地輸送高素質的后備人才，在提高華中科技大學武昌分校機電與自動學院辯論水平，推動華中科技大學武昌分校校園文化建設方面發揮著不可替代的作用。旨在繁榮校園文化、豐富同學們的課余生活、增強廣大學生的視野和活力。
一名辯論隊隊 長應該關注廣大同學的實際要求，緊密結合同學的實際娛樂情況，努力為同學們提供更多平等、自由的展現平臺，為同學們提供一個有利的發展氛圍。帶領組織部在幫助同學娛樂身心、陶冶情操，為同學創造文娛才能鍛煉發揮的空間，豐富校園文化的同時，為廣大同學們提供一個展現風采的舞臺，讓大家在學習之余，能在各項活動中充分體驗生活的激情，享受活動帶來的快樂。所以我要更加想同學之所想，做同學之所愿。
在學生工作方面的實踐使我在工作能力方面得到充分鍛煉。在2015至2011學年中，我加入了院學生會辯論隊，成為一名干事，以自身對活動的熱愛，充分發揮自身活力為各項活動增添活力與光彩。在2015~2011學年中，在辯論隊的工作中，我更加清楚地認識到自身的不足，并在實踐活動中開展有針對性的鍛煉，并對院內學生工作，各種校內、院內活動有了更加深入的了解。在這一學年中，不論是管理能力、綜合分析能力，還是語言表達能力等方面都在實際工作中得到很大提高。
我所做的工作或許遠遠不夠優秀的標準，但卻正是它使我正視自我，讓我發現了自己，突破了自己。融入到學生會這個團體中，除了能以自身所長為同學們服務，還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學習他人長處，不斷提高自身素質，培養良好的人際關系。我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的人際交往能力，更好地與學生會其他部門配合；提高工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；要在工作中銳意進取，虛心地向別人學習，并且富有主見；要進一步的廣納賢言，鼓勵同學們多建言獻策。運用各種形式和途徑宣傳組織部的各項活動，為同學服務，為院里爭光！
以上為我的申請及對隊長之一職務的具體認知，我會傳承院里的優良傳統，積極為同學服務，樂于奉獻，盡自己所能做好學生會工作，充分發揮學生干部的帶頭做用，并且做到嚴于律己，處處以身作則，我相信自己能夠做好。希望隊長們及各為主席能夠仔細、全面地審核我的情況，并給予指導幫助，謝謝！
尊敬的校團委學生會:
你們好,我xx,是軟件四班的學生. 非常高興也很榮幸,參加學生會外交部及部長職位的競選.
學生會是由廣大學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊，在學校管理中起很大的作用，在同學中間也有不小的反響。加入學生會不僅能很好的鍛煉自己，更好地體現自己的個人價值，還能貫徹“全新全意為人民服務”的宗旨，有利于自己的成長和發展。
對于學生會工作我是有著深厚的感情的，在初中，高中及大一前半學期里我曾擔任過學生會的工作，得到了一定的經驗，一進入學校校門我就主動的加入了該校學生會，成為了校宣傳部的一員，這半年來的工作的經驗使我對學生會的結構和運作有一定的了解，使我的能力得到一定提高，也充滿了熱情，使我覺得自己有能力肩負這一重任，調解好老師和同學們之間的關系，做好學校領導和老師安排的工作，豐富同學們的生活，相信在領導和老師以及各位同學的支持下我會勝任外交部的職務，很好的完成各項工作。
同樣,我也認為學生會干部(外交部)應具備下列基本素質:
（1）、獨立思考能夠獨當一面，善于獨立處理各種問題。
（2）、果斷行動能夠堅決果敢，敢于承擔責任，敢于行動，不推諉、不猶豫，堅持正確行為，具有開拓精神。
（3）、潑辣大膽的工作作風棗雷厲風行，敢于去闖，善于開拓新局面，知難而進，不謹小慎微。
（4）、堅忍不拔的毅力能夠在困難挫折面前不畏縮，有堅強的意志，有必勝的信心，能夠持之以恒。
（5）、突出的組織能力能夠將各種有機力量結合在一起。
（6）、有熱情、大方、開朗的性格特征。
（7）、主動開拓的交際能力,能夠善于與不同的人交往，善于處理各種關系。
（8）、清晰明快的語言表達能力。
（9）、流暢清新的文字表述能力。
（10）、具有一技之長。
（11）、學習成績優良。
（12）、協調和諧的人際關系。
在競選外交部之前我努力做了下面三點：
1、加強自身素質修養，沒有偉大的人格是做不了偉大的事業，要在外交部這樣一個團體，是需要人格魅力的，只有這樣才能盡其力創出佳績。
2、抓好學習基礎，放手開展工作、創造條件。聰明不一定能學習好，關鍵是態度。要想學習工作兩不誤，必須要有認真對待的態度。
3、還是關于學習的，就是廣義的學習，學習他人，學習書籍知識。通過不斷的學習，充實自己的頭腦，與時俱進，更新觀念，放寬眼界，使思想不受拘束，銳意創新。
我深刻理解外交這個職業的涵義。作為外交的一員，心中時刻想著為活動籌集贊助，與商家保持聯系,主動幫助部長減輕負擔協助工作，并不斷的總結經驗，努力學習，希望外交部因為我的加入而更加輝煌。之所以競選外交部部員，從感性上說，我對這個群體充滿了一種特殊的感情,雖然工作有時真的很累，很苦,有時甚至為一筆贊助跑遍數個商家的,但我仍要把自我溶于群體，大家擰成一股繩，為同一個目標努力，我喜愛這樣的感覺,.也渴望為集體作出貢獻。
外交部必須盡全力為學校的活動獲得資金支持,在學生與社會聯系方面起到至關重要的作用，與媒體聯系，與社區聯系。同時外交部是學校走入社會的一個代表，在與其他單位進行合作，樹立起我們學生會的招牌，讓各大單位樂意與我們合作，擴大我們學校的影響力和活動開展的社會效應，獲得人氣。
我希望能夠在拉贊助，勤工儉學等走進社會的實踐活動中，自己的社會實踐能力得到鍛煉，積累較豐富的社會資源。我想，這些經驗都是與外交部的功能所契合的。
相信我我會用我的全部精力去做好這份工作的。
申請人：xx
中學學生會申請書中學學生會申請書（精選13篇）篇八
尊敬的學長學姐你們好：
我來自xxx， 我志愿加入學生會。 自入學的第一天起我就被你們的風采所折服，你們的一舉首一投足所流露出的干練成熟就給我留下了深刻的印象。我知道你們都是學生中的精英，是我們普通學生的楷模與榜樣。我由衷的崇拜羨慕你們，萬分的想要成為像你們一樣優秀的學生，不枉費了這寶貴的高中生活。古雨云：“鳥隨鳳鸞飛騰遠，人伴賢良品質高”，就算是鴻鵠混在群鴨中也是難以實現遠大的志向的，所以我十分的渴望加入你們的行列，同你們一同工作向你們學習。我想我會從你們身上學到很多有用的東西，提高自身的能力修養，成為一名合格而出色的高中學生。 我知道學生會成員的選拔是十分嚴格的，單單只有熱情是遠遠不夠的，出色的工作能力才是最重要的。我相信自己有一定的工作能力，辦事果斷穩妥也不乏睿智，有著很好的心理素質，更有著極強的自信和挫且亦堅的不屈精神。
我堅信我的加入可以為學生會注入一股新鮮沸騰的血液，學極強的自信和挫且亦堅的不屈精神。我堅信我的加入可以為學生會注入一股新鮮沸騰的血液，學生會對我的接納更會使我才華大展! 請相信我，考驗我，接受我。我是金子，我要發光!我不會令你們失望! 此致 敬禮!
最虔誠的學妹：xx-x 2015年9月x日
尊敬的系團總支學生會：(如果是校學生會就寫尊敬的校團委學生會)
我申請加入系團總支學生會。
學生會在我心中是個神圣的名詞。她連接學校與學生，是一個學生自己管理的組織。向上，她反映學生們的思想狀況和成長歷程;向下，她傳達學校的規章制度和管理意向;向內，她組織同學們參加各種有益身心健康的問文體活動;向外，她聯系學校實際組織同學們參加 社會活動。橋梁和紐帶作用是學生會存在的基礎;自我鍛煉，提升自我素質的意義是學生會不斷發展的動力源泉。所以我向往系學生會組織。能夠加入系團總支學生會，并成為其中的一名成員是我一直以來的心愿。
如果老師能批準我的申請，使我順利進入系團總支學生會，我會積極、主動地發揮他應有的作用，并在其中鍛煉自己的各種能力，包括組織能力、思維能力、辦事能力、創造能力和交際能力，同時也會自覺地學習和體會市里面提出的“繼續解放思想，推進科學發展”以及黨的“十七大”精神，從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識。
我是一個十分有上進的人，任何事不做則已，做則一定做好。俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。作為我自己，我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。“欲窮千里目，更上一層樓”，只有站的更遠才能看的更遠，我希望在更高的位置發揮更大的作用，把我們機械工程系學生會中的各項工作搞好。
我的話并不是空話，我認為我有能力實現我的諾言，無論在工作上，還是學習上，我都有我的優勢。在班級擔任紀律委員工作近一學年，一路走來，不是鮮花滿地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。從以前只會按上級要求辦事到現在能獨立策劃、組織各種活動，我經歷了一個由不會到會，同不好到好的過程，現在工作起來總覺得游刃有余，得心應手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路，大膽的去想，由于突破了常規，竟常常得到一些意想不到的效果。
當然了，“人非圣賢，孰能無過”我在工作中也出現過一些錯誤，但我敢于面對。通過老師 、同學的批評、幫助及自己的努力來改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由于在勝利面前不驕傲，在失敗面前不低頭，我才會在奮斗中迅速的成長和提高。
水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。融入到學生會這個團體中，除了能以自身所長為同學們服務，還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學習他人長處，不斷提高自身素質，培養良好的人際關系。
敬愛的學生會領導: 您好!
我叫 xx， 是會計系 09 級會計 x 班的一員,在本次評優活動中我申 請加入學生會宣傳部。 歲月匆匆，時光轉瞬即逝。從我踏進這個大學的校門開始已兩個 星期多了 ，想想兩星期前那個十分稚嫩的我，到現在能正式的成為 一名大學生。
回首過去高中的時光， 有苦有甜， 有歡樂有悲傷. 無論在學習上， 還是在生活上，工作上都得到了很多經驗和教訓.這些點點滴滴都是 我大學生活的寶貴財富.高中的我是個樂觀的人，我比較喜歡美術， 籃球，詩歌，計算機。獲得了許多的獎項(自己添加)高中期間我曾 多次擔任班委一職， 這對我今天能有幸加入學生會提供了很好的橋梁。 高中的三年是讓我難忘的，我深知道路的艱辛，但既然選擇了， 就不能退縮，再大的困難也要咬緊牙克服，迎難而上.正是憑著這鼓 不輕言放棄的信念， 面對一次次的挫折， 一次次的挑戰， 我沒有退卻， 而是一直向前，走到現在!我的努力得到了老師和同學們的支持，我 覺得這是對我的考驗，更是同學和老師對我的信任.在班級擔任班長 的我始終堅持在其位，謀其職的處事原則，既然爭取到了這份考 驗，就要全身心地投入.處理事務時，首要考慮班級，同學的利益， 無私為同學服務，不計較個人得失，我不敢說我是做得最好的，但是 我能夠說我是盡了自己的全力把它做好的. 力求處理好班級的每一件 事情,為使同學們感受到集體的溫暖，感受到家的溫馨。
學習上，我始終保持一絲不茍的學習態度和刻苦鉆研的求學精 神.一分耕耘，一分收獲，持之以恒的付出，也換來了今天的回報. 或許我的個人情況寫的比多， 這也正是我想讓學生會能更早的.認 識我這個學生會的成員。 大學期間，每位同學都有自己的思想，自己的活動空間，我選擇 了鍛煉自己。我知道學習與能力的重要性，但是我選擇的是能力的鍛 煉，學習也不會放棄，所以今天的我在這里鄭重承諾：“我要加入學 生會宣傳部。我將盡全力完成學生會交給我的任務，使學生會成為一 個現代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”在高中學習了三年的美術， 專業的繪畫能力足以勝任宣傳部繁重 的事務。假如我當上了學生會宣傳部干事，我要進一步完善自己，提 高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情 和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心，在工作中大 膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言，做到 有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。我還將協調好 各部門之間的關系，團結一切可團結的力量，擴大學生會的影響及權 威。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實 的行動才是開在成功之路上的鮮花。
由于以上的種種表現，在學生會的評選活動中，希望學生會能夠 批準。
中學學生會申請書中學學生會申請書（精選13篇）篇九
我是xx班的葉君。自入學以來，我要求自己思想積極進步，學習成績優異，工作踏實勤懇，生活中也樂于助人，在各方面取得突出成績，主要事跡介紹如下：
學習認真，完成作業及時，善于吃苦，做到了有知識、有文化、守紀律、講文明的好學生。本人入學后能迅速適應高校生活，在大學中找到自己的合理定位，在校期間，學習刻苦，成績名列前茅。通過自己的努力，本人以優異的成績順利通過了全國大學生英語等級考試b級，并且在為英語三級而努力著。本人也一直注重高效率的學習方法，在勤奮學習的過程中本人不斷探索適合自己的學習套路。進入大學以來，針對專業課的學習我堅持廣泛學習，綜合學習的模式，經常在課余時間去圖書館翻閱專業書籍來完善自己的知識結構，并且有目的的將理論知識系統化運用于實際工作中，取得20xx—20xx學年獲得二等獎學金。為了更好的發展自己，本人利用課余，爭取在畢業之前能過英語四級。所謂“學海無涯，知無止境”，所以我要不斷提高自己的文化知識和思維結構來發展自己。
我懷著一顆積極為同學奉獻的心。在班級里，我擔任的是學習委員一職，主要職責是關心每一位同學的學習情況及思想動態，及時地將最新信息反饋到輔導員老師和班主任處，貫徹學校在教學工作中的各項意見和措施，在學習上勤奮刻苦，成為班級良好學風的帶頭人。同時在班級里起到模范帶頭作用，自己在學習方面以嚴肅、認真、熱情的態度感染和帶動全班同學的學習積極性，活躍了班級氣氛。每天認真的考勤工作也是必不可少的！在職期間工作量不是很多，但卻是長久而恭謹的，本人一直堅持認真做事，做好每件事的原則，工作上認真負責，盡心盡職，工作的過程中，我的各方面能力得到不斷提高與完善。
在經貿系學生會，我現在是學習部的一員，我積極參與部門的每一項工作，先后參與了職業生涯規劃大賽、英語口語大賽的策劃、辯論賽方案策劃的書寫等等，也參加了周三院早自習檢查。本學期也到動車站參加了志愿者服務活動，盡我所能為學習部和經貿系學生會付出。同時也積極地與系學生會其他部門合作。我認為做為一名學生會成員，勤勤懇懇、任勞任怨是必須具備的品質，工作不僅培養了我的能力，又促使我與同學們更加融洽的相處和交流。
我一直秉承勤儉節約的優良作風，不攀比、不自卑，我來自浙江衢州江山的農村，父母都是樸實無華的農民。全家5個人，父母以務農為生，家庭收入主要來源于農田收入，家庭生活條件差，尤其在我考上大學以后，家里的經濟負擔更重了！但是農村的生活賦予我吃苦耐勞，不畏一切艱難險阻的品質。來到大學，我利用課余時間在校做了份勤工儉學的工作，依靠自己的努力維持著自己的日常開支。實踐的過程中不僅鍛煉了自己吃苦耐勞的精神，也為家里節省了不少開支。以此來減輕父母重擔。我從沒有因為家庭困難而自卑過，我時刻告警自己：既然我不能選擇我的出身，我可以把握自己的.命運，掌舵自己的未來。堅強的意志和不服輸的精神讓我在大學受益匪淺。
我保持著較高的覺悟。對于自身各方面充分的認識和思考，有著崇高的理想和遠大的目標并對于前進道路上的困難能夠有足夠的勇氣迎難而上，克服一個又一個困難。熱愛組織、熱愛黨、熱愛祖國，有較強的集體榮譽感和是非觀念，平時處處以高標準嚴格要求自己，積極要求進步，向學生會學長學姐學習！
而對于學生會部門，我也有著自己的一些看法！而作為其中一員，我也會配合各部門學長學姐，爭取發揮自己最大的價值。特此在這里申請成為部門干事！沒有實踐，就沒有發言權，只有親身經歷過才會有那種超乎平常的感覺。
此致
敬禮！
申請人：xx。
日期：xx年xx月xx日
中學學生會申請書中學學生會申請書（精選13篇）篇十
尊敬的校領導，各位同學們：
你們好!
我是xxx，很榮幸能夠站在這兒參加學生干部的競選活動，不管能否入選，我都會把它當作一次鍛煉的機會。學生會干部不僅自身要有一定的學習能力，而且能帶動大部分同學共同進步。作為高二(1)班班長，我和同學們一起在近兩年的學習中創造了有口皆碑的成績。我們不僅保住了入學時的優勢，而且在此基礎上取得了很大進步。經過兩年的學習，全班同學積累了豐富的經驗。我認為搞好學習要加強四點交流。這也是我如果能當選學習助理的幾點設想;：
盡管班內同學的教學環境大致相同，但由于基礎、能力的差異，也會產生一定差距。因此，同學間要相互幫助，定期召開班級會議調整學風，在座各位在這方面的作用尤其重要。
這是一種橫向的交流。各個班之間存在著激烈的競爭，然而我們不能把競爭作為目的，各個班要優勢互補，增進交流。比如在星期六自習課，把一班和二班同學混合起來自習，雙方都能夠學到很多新的知識和方法。
比如我們高二學生已經經歷了高二學習，對難點、重點和需要花大力氣學的地方了如指掌，而高一學生即將面對陌生的高二學習，我想經常在高一與高二、高二與高三之間開展一些座談會，這樣就能夠克服學習的盲目性。四、要加強校與校之間的聯系。首先是高中與高中之間的聯系，比如前黃、奔牛、武高等學校都有值得我們借鑒的地方。學校常常派老師出去聽課，我想能否也派在座的各位同學出去聽兩天課。
因為老師聽課的目的在于學到好的教育方法，而學生聽課的目的是能直接學到好的學習方法。教的目的在于學，這樣更能學到有益的`東西。其次是高中和高校之間的交流。高中學習，一是為應付高考，更是為大學的學習打基礎。因此有必要從大學在校學生那兒了解一些關于大學的學習情況，自己在高中時就應有意識地培養自己各方面的能力，為以后到大學繼續深造作準備。這些活動在寒假班干部培訓時就開展過，我覺得有必要繼續開展下去。
以上就是我的一些見解和設想。我很想做一名學習部長，望同學們能投我一票。各位老師、同學，你們好，我的名字叫xx，是026班的學生。平時我在班里，是一個責任心強，做事一絲不茍，能團結同學、助人為樂。
經過一年的學生會工作，我認為學生會是一個“神圣”的工作，能有機會為同學們做好服務，請投我一票。
此致
敬禮！
申請人：
日期：
中學學生會申請書中學學生會申請書（精選13篇）篇十一
尊敬的學生會干部們：
你們好！
能夠在xx實驗中學就讀高中，是我的榮幸。我來自高一年級，是xx班的學習委員。
在我還沒有來到學校的時候，我就已經開始關注我們學校了，而在這之前的暑假，我也瀏覽我們學校的貼吧，也認識到了很多的學長、學姐以及同屆生。盡管這些學生以及學姐們有不少已經經過了高考，正式成為一名大學生了，但他們也仍心念著我們xx實驗中學里的一切，有不少曾是學生會的學長學姐們，都推薦我一定要參加學生會，而我自己也早有想法。因此在他們的支持下，在我自己的想法下，我來到了這里，來到了你們的面前，向你們展示我自己。
我們學校以校風嚴謹為名，實行的也是精英制，而作為學校里管理學生，并且與校方進行溝通交流的學生會，一直都是我所憧憬的對象。在初中的時候，我就一直在為考入我們高中而努力，也在為了加入學生會而努力。雖然在初中我沒有加入學生會，但我擔任了班上的團支書，也時常和學校方面進行溝通，傳達學校信息。在管理的方面，我曾擔任初中班級里的班長一職，配合老師將班級紀律管理的非常棒，三年里我們班并沒有出現什么重大違紀的現象，而且也多次獲得我們年級的“最有紀律班級”的稱號。
以學習方面來說，初中時的我在班級里的成績算是前列的，年級排名也常常在前十之列，對于學習也頗有心得，盡管我時常需要管理班級，同時處理好團支書的事情，但我并沒有因為這兩件事情而對學習有所干擾，因為我深刻的了解到，學習是我們學生最重要的事情，我們來到學校是為來學習、提高自己的。在將學習成績穩定下來后，再去提升自己其他方面的能力，然后用這些能力反饋到學習之上，兩相結合，更能促進我們的成長，而我一直以來都是這么做的。
當然學生會還有一點是非常重要的，就是交際能力。我自認為我的人際交往能力還算是不錯的，面對陌生人不會有所膽怯，敢于表現自己，而不會因為別人的目光注視而感到不自在。出色的人，在哪都會成為別人所注目，所憧憬的對象，我相信自己是一個出色的人，所以不會因為這樣的小事而感到困惑。請各位給我一個機會，一個加入我們學校學生會的機會。
謝謝大家！
此致
敬禮！
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
中學學生會申請書中學學生會申請書（精選13篇）篇十二
敬愛的老師、親愛的伙伴：
大家好!我叫xxx，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長，大家是不是繼續給我這個機會呢?讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。
我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家!
此致
敬禮！
申請人：
日期：
中學學生會申請書中學學生會申請書（精選13篇）篇十三
逝者如斯夫，不舍晝夜。伴隨著08屆學生會成長的足跡，在實踐中學習發展的觀點，在挫折中開拓一片遼闊的藍海。我想學生會不僅成為培養同學們組織協調能力的平臺，或許她最終的發展方向是合作與競爭同在，孕育新一代具有綜合創新的領軍人物的搖籃。
既然簡述了我們對未來成長的憧憬，那么接下來的工作布局就是圍繞其核心進行。我認為要秉承三點原則：整頓與發展，規范與合作，做好鋪路人。
一、校長接待日繼續努力做好校長接待日的工作，并使之能夠形成常規性的品牌接待日工作。其實校長接待日（校接日）與大型歌唱比賽一直都是學生會的強勢項目。在大型比賽方面，學生會的成績是有目共睹的。曾經邀請到了佛山一中、佛山二中、佛山四中、榮山中學來我校參觀比賽，從各方面都獲得了懇切地評價。但是校接日只舉辦過一次就杳無音信了。個中存在多方面的原因，這里不再贅述。現在特開一篇幅，談談它的重要性和可行性。
（1）廣泛聽取同學意見，營造民主氛圍校接日是體現學校民主氛圍、為同學服務辦學理念的平臺。此不僅展現了校長親民作風，也提供了校領導科學決策的意向基礎。
（2）擴大校行政與學生會公信力學生會既是校長忠誠的眼睛，也是同學理性的喉舌。校接日提供開放的聽證環境，那么學校執行或者否定的決心必須及時而堅決！校方作指導，學生會可以在同學中響應執行，這是提高公信力最有力的手段。
（3）樹立“我是三中人”校接日我希望爭取利用廣場文化，擴大其影響力。使三中人都能參與進來（可利用課余時間）。每發表一種觀點（不論偏激與否）都是對校接日的一種充實。兼聽則明，偏聽則暗。我們需要的不僅是同學們切身的感受與誠懇建議的發表，我們更需要的是樹立團結一心的三中精神，互助互愛的學習氛圍與動力！說到底，只有促進良性循環的學習氛圍，不斷提高辦學質量與同學的茁壯成長才是一切活動的根本目的。那么我在簡略說一下校接日的可行性。一句話：想辦就一定能辦成！
1、和校長、部分行政以及有關部門協調好出席時間的安排；
2、音響設備的布置；
3、廣場人流與過激言行的控制；
4、校接日的跟進工作和輔佐執行。若成功舉辦廣場式的校接日，其所收得的良效是相當可觀的。這也是我希望重視和深化學生活動的一些思考。
二、推動團委學生會的籌備與融合工作在學生會的工作的時間里，可以說從不斷的小挫折或小成功中汲取了不少的經驗教訓。我是在學習生活的鍛造中成長起來的。對學生組織深有感情。所以一直未中斷對她的思考。而我心中有三大藍圖。
1、為同學服務。提倡一種理念（服務優于管理），辦幾件實事。
2、完善與深化學生會內部體制。改革創新，不懈推動團委學生會的融合，使之成為團結合作，規范開拓的強勢組織。
3、積極推動“佛山市學生聯會”，樹立大校強會形象，邁向有風格、有氣度的優秀學生組織。這點已在一中、二中、四中、榮山中學取得共識。（在上學期五間學校的主席已經多次開會討論過，一中、二中、三中主席都有“聯會”構想。現已在初步討論中。我也查閱了世界學生聯會和各國學生聯會的資料，我認為這是可行的，并在思想上是先進的。）毛澤東說：打掃干凈房子再請客人。這就是說自身條理清晰了，制度和機制健康發展了，才能更有力地服務于學校和同學。所以，我認為第二條是根本。開篇的三點原則并“競爭與合作”，集中地說就是為了團委學生會的籌備與融合，換屆選舉與發展來講的。說句實在話，團委與學生會的融合是我夢寐以求的事情。學生會的大多干部不理解“為什么要和團委搞聯合”，但我覺得這確實這是利己利校的好事。團委學生會素來有些小矛盾，兩方面都有它的做法與堅持。缺乏必要的理解和溝通，所以會導致一些比較紊亂的想法吧。既往不咎，如果團委學生會能夠順利融合，該是一件多好的事！強強聯手——有利于凝聚更強的戰斗力；有利于團結一致，開拓進取；有利于規范統一地和諧發展。
三個“有利于”為我們指明了奮斗的方向，但應運而生的也有三大難點。
（1）如何安撫舊團體成員，招收和培養新人團委學生會都有高二的干部。他們有經驗，有能力，而且可以指導高一新生，起表率帶頭作用。但是這里面也存在著準備退出或者責任心不強的干部。
（3）如果他們準備退出或者不準備留用的同學則可以召開一個會議進行安撫（本屆的做法，效果良好）。他們為團委學生會辛苦工作了一年，我建議在“團委學生代表大會”上給那些表現出色的干部予以表彰與適當的學分獎勵（一中的良好傳統）。