優秀作文不僅要有豐富的詞匯和句式，還要有獨特的觀點和思考。以下是小編為大家挑選的一些優秀作文范文，希望能夠給大家帶來一些啟示和思考。

雪花小學三年級（實用17篇）篇一

新年的鐘聲敲響的那一刻，我給我最親愛的朋友發去一條短信，然后，萬家燈火，夜空一下子亮了起來。我第一次知道了，世界真的好小，整個兒跟著小小的糖紙變紅變綠。

那個叔叔不像在剪頭發，而像在拔頭發，弄的我痛死了?以前的我，也還不懂這句話的含義，可是后來發生了那件事情之后，我明白了。便會疾步上前，只需一滴水，滾滾的生命汪洋便會漫延心中。一個女孩獨自坐早窗前，雙手抱膝，抬頭仰望那寂靜的星空，在月光下，可以看見女孩臉暇上的斑斑淚痕?如果我有什么不開心的事悶在心里，她會叫我和她聊聊天“把不開心的事說出來，這樣會好點”她每次都這樣鼓勵我把不開心的事說出來給她聽。

望著這無邊無際的大海，我心曠神怡，久久不愿離去。我想起了這句話，相信自己，我能成功，功夫不負有心人，每道題都有它解決的方法？更不可能成為一名教師。

’’媽媽堅定地說‘‘可是。心底平靜的湖面也泛起美妙的漣漪，思想也像插上了翅膀一樣隨著歌聲穿越千年時光，去追溯令人向往的歷史......而這，都緣自《三國演義》心中永遠的經典。

正方形上顯出一條對角線，我輕輕地把另一條對角線疊出來，看到爸爸在四角沿著對角線剪到離中心1！不要因小失大。他的血淚所凝成的生命的挽歌，堅貞而熾熱的愛國之心，讓生命留下了痕跡。

雪花小學三年級（實用17篇）篇二

和往常一樣，普普通通的一天，清晨北風呼呼的刮著，氣溫較低，玻璃上繞滿了霧氣，太陽公公緩緩的升起在地平線上了。

現在是冬天！冬天什么是最漂亮、壯觀的呢。為了下雪，雪妹妹可花了不少心思，她先得再三請求雨婆婆下一場雨：“雨婆婆，您就答應我吧，您不是很想看到孩子們快快樂樂的嗎？”雪妹妹苦苦哀求著，雨婆婆溫柔的說：“孩子，你不是要下雪嗎？那跟我有什么關系呢？”雪妹妹坐下來，用甘甜柔美的聲音講道：“婆婆，您這是在考我吧，其實，雪就是雨，只不過因為暖空氣比冷空氣少，所以會下雪。如果相反，就會下雨，要下雪還要選個下雨天。”“好吧，我就下一回”雨婆婆說。后來雪妹妹串通了太陽公公，風哥哥……,一切準備就緒。

一場雪即將來臨。

雪開始飄落，同學們在操場上玩雪，大人們在窗戶里觀雪景，路人在雪地里沐雪……整個地方歡聲笑語，其樂融融。

這一夜，雪妹妹睡的很香。

雪花小學三年級（實用17篇）篇三

記得，那是一個暑假，我們一些小孩在家都閑不住，便決定一起去烤番薯，可一走出去，那個熱呀，讓人沒法忍受，所以我們就決定到一片小樹林里，很快我們準備就緒，點了火，我們把番薯都扔了進去，這時吹來幾絲風，我們還覺得挺舒服，卻不知風把火苗帶到了樹下一些雜草上，火越燒越大，當我們發現的時候火已經蔓延出來了，我們立刻去找大人來幫忙，還好發現的及時，不然火會越燒越大!我沒有騙人，我的確失手過一次。就跟血液循環一樣地做好“努力學習，天天向上”。

奶奶說：“現在還不能吃，要用鹽水泡15分鐘，再用清水洗干凈，才可以吃呢?我們班哪，有四大妖女。”有一首歌，名叫《學習雷鋒好榜樣》，歌中贊揚了雷鋒的種種精神，值得我們去好好地學習。

它長著一對長長的觸角，脖子上長著兩根刺，背上有黃色的小點？”一句話，讓我堅持至軍訓結束。我們的國家在日益強大，世界對中國的認可與稱贊也有目共睹。

禮物樹上有很多禮物包，禮物包里有不同的禮品！心想那些打工仔和打工妹掙錢真是太辛苦了。

當他跟上時，一名戰士傳來了一個令人震驚的消息：師長犧牲了。對了，我那個問題的答案還沒想你揭開呢。

下面我就該學溜冰中最重要的一個部分溜了;我知道了，當我們覺得失望悲傷時。

我又高舉起邊上家里沒有的玩具熊說：“這個家里沒有，可以買一個嗎。本來我一直是全校的前幾名，在媽媽開店的2年里，我的成績不斷下降，結果6年級畢業考試成績十分不理想，媽媽為了我放棄了開店，專心照顧我的生活!看完《哈利波特與混血王子》，我忍不住驚嘆混血王子的小竅門是多么的有用，還有倒掛金鐘和神鋒無影。

雪花小學三年級（實用17篇）篇四

小雪花停歇在小熊的窗臺上，它好奇地往里邊張望，啊，胖乎乎的、憨態可掬的小狗熊正在甜甜地睡大覺。小狗熊一定夢見自己正在津津有味地享受著美味的蜂蜜，睡夢中嘴巴也“吧咂吧咂”地響，口水也流出來了。

小雪花躲在狐貍的尾巴里。狐貍扭了扭身子，咯咯地笑著。它嬉皮笑臉地說：“呵呵呵，怎么樣，暖和吧！”小雪花聽了，羞得臉都紅了。

小雪花落在一個胖嘟嘟的小男孩手里。小朋友親了親小雪花，天真地問：“小雪花，你知道春天在哪里嗎？”小雪花高興地說：“春天就在我身后啊！”小男孩情不自禁地閉上眼睛，他仿佛看見了：花枝招展的春姑娘正姍姍走來。微風吹拂著千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲。青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來……好一個光彩奪目的春天呀！

雪花小學三年級（實用17篇）篇五

獨坐窗前，看著窗外大如席的雪花，耳畔的風聲還在肆意嘶吼，我的思緒已飄到幼兒園時的那個冬天。

“咣咣……”凜冽的寒風瘋狂地攻擊著教室的門窗。雖有暖氣相伴，但后背還是爬上了一絲涼意。我和小朋友們坐在幼兒園里，等著父母來把我們接走。“咚咚咚……”一陣清脆的敲門聲打破了這片靜寂。一個頭發凌亂，渾身被雪花堆滿的人出現在門口，她邊拍打著身上的雪邊走進教室。我認出了，那是媽媽，剛被風雪洗禮過的她，顯得如此憔悴。我趕忙跑過去，媽媽把手中的外套輕輕地披在我的身上，瞬間，我覺得身上暖暖的。回頭看看媽媽，她的嘴角掛著一貫的微笑。

小學二年級了，又是一個寒冷的冬天，白茫茫的雪花中夾雜著冰絲，我獨自一人走在回家的路上，捧一把雪，攥一個雪球，雖獨自一人，卻也能享受雪天給我的樂趣。走了一程，突然腳下一滑，一個趔趄，我重重地摔倒在地上。骯臟的泥水拌雜著雪粘在我的身上。迷茫中，一個模糊的身影把我扶起，又幫我披上外套。睜大雙眼，又是那熟悉的微笑，是媽媽。那一刻，嚴寒被媽媽溫暖的笑沖得煙消云散。

雪花小學三年級（實用17篇）篇六

有味地捏著，可專注了。

“雪花”，像一只仙鳥。它的尾巴長長的，又像一只鳳凰。這只鳥兒仿佛從天而降，正欲展翅高飛呢！“太美了！”大家連連稱贊。我碰碰她的手，說：“你真厲害！”她抿嘴一笑：“不難啦！”

這就是我的好朋友。在她手中的雪花泥時而是活蹦亂跳的兔子，時而是暢快遨游的魚兒，時而是千姿百態的房子……惟妙惟肖。

雪花小學三年級（實用17篇）篇七

我是玉帝大人手上一塊晶瑩剔透的水晶，他每天都拿著我把玩。

還有一次他把我給王母看，他自豪地說：“看，多么美的一塊水晶呀！”王母娘娘說：“它這么亮，也一定有一顆晶瑩的心吧！”這時，意想不到的事情發生了，玉帝大人一不小心，只聽見“啪”的一聲他把我打碎了。

我當時無比生氣，心中暗想：玉帝呀玉帝，怪不得大圣看不慣你，那么喜歡我還那么不小心，哼！

此時我已經變成了無數小水晶，從云上掉了下去，在空中飄飄揚揚，慢慢地落向人間。

在穿過大氣層時，我變了，我變成了無數潔白無瑕的雪花，我落在人們的手上，身上，心上。

一個孩子見了我，說：“啊，是怎樣的神仙，有如此巧奪天工的手法，造出了這么美麗的雪花。”

我笑了。我要飄到地球上，我要飄到孩子的身邊，我要飄到人們的心里，我！好快樂！

雪花小學三年級（實用17篇）篇八

如果我是一片雪花，我會在夜幕降臨時悄悄落下。我會落在葉叢中、道路旁、窗臺上，給小朋友們帶來一個大驚喜。讓小朋友們把我和我的伙伴們做成大雪人，陪他們一起玩耍。

如果我是一片雪花，我會在臨近傍晚時緩緩飄下。落在松柏爺爺的肩膀上，陪它們說說話、聊聊天；給松柏爺爺做帽子、做圍巾和棉鞋，讓它們暖和快樂地過冬。

如果我是一片雪花，我會請風婆婆把我帶到北京。摸摸那歷史悠久的城墻，望望那雄偉高大的天安門，見見那聞名中外的故宮。

如果我是一片雪花，我會落在那結冰的河上。魚兒望著我，希望我能和它們一起玩游戲，我也開心地望著它們。

如果我是一片雪花，我會托烏云哥哥把我帶到小興安嶺。我要和我的伙伴們一起把小興安嶺裝扮得銀裝素裹，看起來更加美麗；我還要和小松鼠一起玩耍，一起去枝頭盼望春天。

如果我是一片雪花，我要粘在教室的玻璃窗上。看同學們認真學習，聽老師仔細講課，爭取做個雪花博士。

如果我是一片雪花，我會飛到麥地里和伙伴們手拉手，給麥苗兄弟姐妹送去一份溫暖。看著它們快樂的樣子，我也很快樂。

如果我是一片雪花，我會像一片羽毛一樣輕輕地、慢慢地飄到媽媽面前，仰著臉問媽媽：“還認得我嗎？”然后貼著媽媽的臉蛋，快樂地融化。

我是一片雪花······我還要做很多有意義的事情！雖然我是一片小小的雪花，我也能為世界送去一份微不足道的溫暖與快樂！

雪花小學三年級（實用17篇）篇九

我是純潔而美麗的雪花。

在冬日寒冷肅殺的氣氛中，我的存在無疑是一道亮麗的風景線。每年的冬季，我都會準時探望大地。我的到來，給孩子們帶來歡樂，給大地披上銀裝，預示著冬季的到來。

我自古以來便是圣潔的象征，輕盈靜穆，飄舞靈動。歷朝歷代有多少文人墨客沉浸在我的美麗中不能自拔，為我留下無數膾炙人口的詩詞。

“欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。”唐代詩人盧綸在《塞下曲》中這樣說。

看吧，一位將軍單人獨騎，手持弓箭站立在雪地中，身后是一片馬蹄踩過的痕跡。他將弓漸漸拉至滿弦，“嗖——”的一聲，一枝利箭裹挾著風雪射向前方逐漸模糊的人影。好一幅風雪追敵圖！

“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。”唐代詩人柳宗元在《江雪》中這樣說。

瞧啊，一位老者披著蓑衣，戴著斗笠，拿著釣竿，靜靜坐在岸邊，一動也不動。他這是在干什么呢？我忍不住落在他的身邊，想要一探究竟。只見他的眉毛、鼻子上掛滿了晶瑩剔透的雪花，但臉上卻是一副超然物外的表情，一派悠然自得。似乎與周圍的一切融為一體，顯得那樣自然和諧。好一幅寒江獨釣圖！

“柴門聞犬吠，風雪夜歸人。”唐代詩人劉長卿在《逢雪宿芙蓉山主人》中這樣寫。

聽呵，一陣急促的犬吠聲在靜謐的雪夜響起。循聲望去，一只忠實的看門狗正站在柴門前對著遠處一個模糊的人影大叫。待看清楚來人正是主人時，又親熱的跑上去。好一幅風雪夜歸圖！

每年冬季，我都會準時探望大地。我是冬的精靈，我是春的使者，我是純潔而又美麗的雪花。

雪花小學三年級（實用17篇）篇十

今天，爸爸媽媽帶我去鎮海的阿婆家拜年。下午，我們正在吃晚餐，我不經意的朝門外一望。啊，真是不看不知道，一看下一跳。外面竟然下雪了，下雪了，下雪了我大叫起來。

這可是今年的第一場雪，我異常興奮走到門外，只見天地之間白茫茫一片，雪花一片片地飄落下來。雪越下越大，雪花像美麗的玉色蝴蝶如舞似醉，像飄落的蒲公英如飄似飛，像天使賞贈的小百花兒，忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈。眼前的雪花像蝴蝶一樣調皮。一會兒落在房頂、一會兒落在樹枝，還不時的飄落在行人的`臉上。不一會兒雪蓋滿了房頂、樹枝，就連停在馬路的小汽車都成了一個個奶油大蛋糕呢！晚上，回家的路上雪也慢慢地小了，到了大橋上雪竟然停了，我真希望雪越下越大。這樣，我們回家就可以堆雪人了。

潔白的雪，我愛你，我愛你的純潔。

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雪花小學三年級（實用17篇）篇十一

雪花來了，它邁著匆匆的腳步來了！雪花飛來了，它在小朋友的呼喚聲中飄來了！

它們像一個個舞動的小精靈，飄飄悠悠。又像蒲公英的種子，吹的`滿天滿地都是，房子上，樹上，地上，滿滿的全部都是它的蹤跡。看！它給房子蓋上一床羽絨被，它給大樹穿上銀色的羽絨服，它給大地鋪上了一條雪白的地毯。遠遠望去，遠處白茫茫的一片，樹木，高樓都有些模糊了，像是著了淡淡的水墨，整個雪的世界像是一幅浪漫的水墨畫！鞋子踩在雪地上，咔嚓，咔嚓的響著，身后兩行深淺不一的兩行腳印，彎彎曲曲的伸向遠方。雪地上的小朋友越來越多，你追我趕，一不小心，一個雪彈就“飛”了過來，“啪”中彈了，雪彈四散，一陣陣的歡笑聲蕩漾開來。

寒冷的北風呼呼的刮著，雪花紛紛揚揚的飄著，它把干燥的空氣“趕”跑，它給麥苗蓋上了“棉被”，它給小朋友帶來無盡的歡樂！

美麗的雪花，喜歡你！

雪花小學三年級（實用17篇）篇十二

慢慢的，風小了一些，我緩緩地從空中飄落下來，來到了一個村莊。突然，我被一陣歡呼聲吸引了。我循著聲音飄了過去，原來是一群小朋友在堆雪人。他們已經做好了雪人的身子，幾個男孩堆著地上的雪，正準備做雪人的腦袋。我心想，要是我能被做成雪球，就可以成為美麗的雪人，和他們一起快樂地玩耍啦！正想著，我就被一雙紅彤彤的小手揉成了一個大雪球，我高興極了！可是，這一切卻被一聲吼聲打斷了。“你們這些小朋友還在這堆雪人，快回去做作業！”一個系著圍裙的胖阿姨攆著剛剛把我握在手中的男孩回家去。突然，“嘭”的一聲，我被他丟出了好遠好遠。

我被砸得眼冒金星，過了好一會兒，才緩緩睜開了眼睛。我掉在一棵快要倒的樹上。樹底下還有鋸木頭的聲音，我低頭一看，發現是一個戴橙色安全帽，手里還拿著鋒利鋸子的人。這不就是光頭強嗎？他居然還在砍樹！我大發雷霆，飛到了光頭強的鼻子里，可是他一個噴嚏就把我打了出來。我沒有辦法阻止光頭強，就去找熊大熊二幫忙。熊大熊二知道了，把光頭強揍得心服口服，保證以后再也不會砍樹。

現在，我知道了，大地爺爺的笑臉，孩子們的歡呼聲，聳立的大樹，都是這場旅行中難忘的回憶。原來旅行不在于去到哪里，而在于遇見有趣的人，好玩的事。

雪花小學三年級（實用17篇）篇十三

秋風老，雪落。

西風去了哪里？西風去，冬來。冬天來了，人們對冬天感到沮喪。

冬天難過。

但雪花并不悲傷，它知道如何在冬天自我安慰，自己的墜落是美麗的。

雪花有雪花的優點，它是春天的孕育，雪花有雪花的美麗，它是一朵枯萎的花。

我甚至覺得我能聽到雪花的叫聲。看著窗外的雪，那一刻，我內心安靜，仿佛是一片飄落的雪花。

我看到了家鄉，看到了一樓的柳樹，看到了柳絮飄飄，柳絮隨風散落。的確，游子們此時也走了。散了，一切都散了。

我看到了家鄉的大別山和山上的棕色石頭。石頭上的蒲公英正在掉落，再也回不去了。我看見河邊的魚和天空中的云一起游泳。

我看到了我們的家庭，我們在春天旅行。夏天，我們去河邊玩；秋天，我們來到地里摘金色的麥穗。冬天，我們圍著桌子吃飯；想到這里，我不禁淚流滿面。我現在不能回去！

我看到了我的朋友，在過去，有我們的歡笑和風聲；有我們的喜怒哀樂；我們之間因禍得福。

我看見我媽媽站在房子前面盯著南方。我看到了媽媽樸素的衣服，卻穿了華麗的衣服。我看到了媽媽那雙枯瘦的手，卻為我做了十二年的豐盛宴席。

冬天，雪花漫天飛舞。我的家鄉變成了一個銀白色的世界，那天雪花在空里看起來很遙遠。

去吧，像一些凋零的花朵，悄悄聚攏它們的美麗，接受大地溫暖的親吻。

雪花小學三年級（實用17篇）篇十四

秋姑娘抱著一籃藍的水果離開了，寒冷的冬哥哥來到了我們的生活里，大家可能不喜歡冬天吧!可一聽到“景色”二字大家一定很興奮，下面就讓我們來欣賞一下冬天。

冬天很冷，大家不想出去就會趴在玻璃上看窗花，窗花很漂亮各種各樣，有時還會出現很多圖案，像小星星、像小動物、像水果。走在路上只要把水倒在地上就會結冰，很滑。冬天的雪花更是非同一般，當下雪時天空是灰蒙蒙的，然后漫天的雪花紛紛揚揚地鋪天蓋地而來，很快整個世界都變成了白色的，這個時候是小孩子最高興的時候，他們都到雪地上堆雪人、打雪仗。雪，讓人們心情變得很舒暢;雪，讓人們的心靈變得一片純潔。

就到此為大家介紹完畢了，希望能夠對你的寫作有所收獲。

雪花小學三年級（實用17篇）篇十五

剛進入冬天，我就開始期盼著能夠早點下雪，那潔白的雪花，那飛舞的精靈總讓我感到無比的期待。

今天上午，我終于看見了那在天上飛舞的潔白而高雅的精靈。我立刻高興地跑到了院子里，看著漫天的雪花，在漫天的雪花間歡騰跳躍。這時，一個突兀的想法出現在我的心頭——如果我是一片飛舞的雪花該多好啊！誕生于九天之上，在天與地之間優雅的舞蹈，哪怕最終歸于泥濘，也將化為春水，滋潤干涸的大地。

我懷著這樣一種心情在雪中漫步，任漫天的雪花飄落在我的頭上、身上，把我裝裹成一個雪的生靈。我舉目遠眺，人家的屋頂上，無盡的原野上都被覆蓋上一層圣潔的銀裝，整個大地都變得潔白而素凈。綠油油的麥苗蓋上了舒適而潔凈的棉被，干枯的樹冠也開滿了潔白的雪花，就連我仿佛也變得圣潔而空靈。一瞬間，我覺得它們真的是具有生命的，渾身充滿了靈性。看，它們雖都是六角形，但卻變化多端，各具特點。就像我們人類，雖形體一樣，但又都特立獨行，各具風采。我一時出神，想象著它們在天國究竟是一種怎樣的生靈，又過著怎樣的一種生活。

我摘下一只手套，伸出溫暖的手掌，接一片雪花在掌心。可是還未容我仔細的端詳，它就化成了一滴晶瑩的水珠。是啊，它們是圣潔的，也是高傲的，自己的命運又怎容許掌握在他人的手中。

我也要像這雪花一樣，心靈潔凈，甘于奉獻，把握自己的命運，不屈服與命運的掌控和安排，活出一個精彩的自我。

雪花小學三年級（實用17篇）篇十六

一大早，還沒等我睜開眼睛，就聽見媽媽喊：“下雪了，下雪了！”我立刻跳下床，跑到窗前，睜大眼睛向外望去，只見天地之間白茫茫一片，整個小區成了一個銀包玉制的美麗世界。

我驚訝地看到大片的雪花從空中飄落下來，不禁讓人想起唐代大詩人李白的詩《燕山雪花大如席》。今天的雪花和座位一樣大。雪花在空中飛舞，像翡翠做的蝴蝶；像一片片鵝毛，漂浮在空中；也像朵朵梨花。風一吹，它就輕輕地飄在空中。這些雪花一定是來參觀社區風景的。你看它們有的落在屋頂上，有的落在草地上，有的落在樹枝上，有的落在屋頂上，有的落在地上……多么美麗的雪的世界啊！

就肉眼所見，整個小區看起來就像一條白色的毯子，一件白色的連衣裙。我興奮地穿上衣服，沖下樓去看雪。

下樓的時候，我用手輕輕地摸著雪，感覺軟軟的，涼涼的。真的很酷！我忍不住深呼吸。空氣清新如洗。我伸出小手，試圖抓住雪，看看這是不是一朵可愛的六角花。小雪花真害羞，一眨眼就沒了。這時，我媽攢了一把雪，正好打在我后腦勺上。我也救了雪，一下子就打中了。可惜沒打到。還是那句話，它沒有再撞上它.雪充滿了我們的笑聲。

雪預示著冬天的到來。它是冬天的象征。我喜歡雪花，因為它美麗、純潔、無私，它能給人帶來無盡的快樂。

雪花小學三年級（實用17篇）篇十七