在學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中，演講稿是一種鍛煉口語能力、表達(dá)能力和思維邏輯能力的好機(jī)會。大家不妨看看這些學(xué)生演講稿范文，或許能在寫作中獲得一些新的思路和靈感。

爭當(dāng)文明學(xué)生共建文明校園的演講稿（通用17篇）篇一

各位同學(xué)、老師：

“禮儀”這個詞語大家都不會陌生。在日常生活中，老師經(jīng)常告戒我們要懂禮儀，講禮貌，但是大家對禮儀又真的了解多少呢？那就先讓我為大家解釋一下“禮儀”這個詞吧。簡單的說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程。

文明禮儀，小處講，關(guān)乎個人的臉面，大處說，關(guān)乎社會風(fēng)貌乃至國家形象。作為具有五千年文明史的“禮儀之邦”，我們明禮儀、知榮辱，不僅是傳統(tǒng)，也是當(dāng)今建設(shè)社會主義精神文明的需要。那么作為一個現(xiàn)代社會的公民，我們就必須講禮儀，有著高素質(zhì)才能跨進(jìn)新世紀(jì)的門檻，成為一個合格的新時代公民。

古人云：“不學(xué)禮，無以立”，有“禮”才能走天下！不錯，要干大事，就必須先學(xué)好禮儀。羅曼羅蘭也說過“沒有偉大的品格，就沒有偉大的人”。而我們，作為新時代的中學(xué)生，正在接受著知識教育，更應(yīng)該知書達(dá)理、舉止文明、談吐得體，提高道德素質(zhì)、振興民族精神，建設(shè)社會主義精神文明，這樣才能學(xué)好知識，成為一個有道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的.合格中學(xué)生，一個對社會有用的人。就像普列漢若夫所說的“道德的基礎(chǔ)并不是對個人的幸福的追求，煞是整體的幸福，即對部落、民族、階級、人類的幸福的追求。”

一個有高素質(zhì)、有道德，懂禮儀的人，必定會引來旁人的贊許和祝福。即使你再怎么不出眾，但是你那處處為人民著想，毫無怨恨、純真的神情，足以讓人記住你的名字、記住你這個人。在一個窮困潦倒的乞丐面前，你只要伸進(jìn)口袋，拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的錢給他，他就會在心中默默的為你祝福。

在一個已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前，你或許只要給他一個對生活充滿快樂的微笑，說一句激勵他的話，那么就會令他充滿對生的希望。在這一瞬間，你的面容也將深深地印在了他的心中。在生活中，很多不經(jīng)意間發(fā)生的事，足以反映一個人的道德品質(zhì)，禮儀文化，哪怕是一件很小很小的事，一個很小很小的動作。

南北朝時期的齊國，有一個人叫陸曉惠，他才華橫溢，博聞強(qiáng)識，為人恭謹(jǐn)親切，曾在好幾個郡王的手下當(dāng)過長史。當(dāng)時長史位高權(quán)重，有時可以代行郡王之職。但陸曉惠從來不把自己看得很高，對前來拜見他的官員，不管職位高低，他都以禮相待。如果客人離開，他還會站起身親自將對方送到門外。一個幕僚看到這種情況，很是難以理解，就對他說：“長史官居高位，不管對誰都彬彬有禮，實(shí)在有失身份。”

陸曉惠聽了笑著說：“要讓所有的人都尊重你，你就必須先尊重所有的人。”陸曉惠一生奉行這個準(zhǔn)則，得到很多人的尊重，取得的政績也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過別人。懂做人才會懂做事！文明禮儀不是束縛我們的枷鎖，而是打開成功之門的鑰匙。

文明禮儀，不是一朝一夕能做好的事情。身為一名中學(xué)生，我們已經(jīng)不在是一個孩子了，懂得的事情、道理也不斷多了，甚至已超過了一些大人。當(dāng)然，我們就更應(yīng)該懂法律、愛祖國、尊師長、禮待人。所以，生活處處有禮儀。我們不僅要在一方面做到文明禮儀，更要在多方面做到文明禮儀。在校園，在家中，在各種公共場所，都不要忘記禮儀。文明禮儀不是靠一個人遵守的，它靠的是我們大家，一個集體，只要人人都遵守禮儀，講道德，那么世界才會變得更加和諧美好。

而一個不講文明禮儀的人，也將跟不上潮流，被社會所淘汰。在學(xué)校，我們應(yīng)該做到尊敬師長，認(rèn)真聽講，和同學(xué)之間和睦相處。回到家應(yīng)該孝敬父母，要懂得感恩。在一些公共場所應(yīng)該講秩序、舉止文明、輕聲細(xì)語。我們還要愛護(hù)花草樹木，熱愛大自然，熱愛一切生命。能以“謙”、“儉”、“勞”三字為立身之本，而補(bǔ)余之不足。

生命短促，只有美德能將它流傳到遙遠(yuǎn)的后世。

讓我們行動起來吧！把文明禮儀深深地刻在心中，爭做一個合格的中學(xué)生，成為一個新世紀(jì)的公民。讓自己的人生因?yàn)槎Y儀的存在而變得更加完美！

爭當(dāng)文明學(xué)生共建文明校園的演講稿（通用17篇）篇二

同學(xué)們：

你們好！

在幾千年的傳承中無數(shù)次談到文明禮儀的重要性但這一優(yōu)良傳統(tǒng)的傳承在21世紀(jì)似乎已經(jīng)結(jié)束。

人是沒有意義的。我很不解，問阿姨。她用充滿希望和期待的眼神看著我，然后很認(rèn)真地回答：“那是因?yàn)樾录悠氯酥溃@些不文明行為的人大多是。

中國。

人。”

之后阿姨的眼睛盯著我，臉上有一種說不出的表情，讓我感嘆：“不文明的行為也是國家的恥辱。”

不知道你有沒有看三年前的央視報道。國慶節(jié)后，口香糖殘渣在天安門廣場隨處可見。40萬平方米的天安門廣場上有60萬塊口香糖污漬。也就是說，不到一平米的地上有九塊口香糖污漬。密集的景點(diǎn)與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的對比。

文明禮儀的整體水平就會不斷提高。我相信在不久的將來，一個更加和諧美好的人文環(huán)境將呈現(xiàn)給全世界人民。讓我們用最甜美的微笑迎接來自世界各地的朋友，讓古老的文明永遠(yuǎn)年輕

爭當(dāng)文明學(xué)生共建文明校園的演講稿（通用17篇）篇三

同學(xué)們：

你們好！

今天，我國旗下講話的主題是《用微笑替換臟話，讓文明充滿校園》。

在微笑中，友善在潛滋暗長，文明程度也隨之提升。在我們校園中，偶爾會聽到有同學(xué)說臟話的現(xiàn)象，有事沒事來一句，心情不好來一句，課上課間來一句。

當(dāng)然，人需要用一些詞來發(fā)泄自己的不滿，但決不需要用到如此粗俗的字眼。或許，你說了覺得很順口，熟悉你的人聽了也覺得理所當(dāng)然，但其他人聽了又會怎樣想？我想，有一點(diǎn)是肯定的，同學(xué)聽了會敗壞你個人形象，家長聽了會敗壞學(xué)校形象。

同學(xué)們，人的發(fā)展是應(yīng)當(dāng)不斷前進(jìn)的，所以你們要學(xué)會控制自己。在你為了小事想破口大罵時，想想同學(xué)曾經(jīng)伸手相幫；在你想頂撞老師時，想想老師的諄諄教導(dǎo)；在你想動手打架時，想想自己作為一個少先隊(duì)員應(yīng)有的品格。

一個微笑并不奢侈，只要抽動一下你的'嘴角，沒有什么是不能用微笑去面對的，沒有什么是可以用臟話解決的。所以，請大家把微笑放進(jìn)表情的金字塔，把臟話摒棄在遺忘的垃圾箱，做一個文明有禮的博雅之人。用微笑替換臟話，讓文明充滿校園！

爭當(dāng)文明學(xué)生共建文明校園的演講稿（通用17篇）篇四

同學(xué)們：

你們好！

語言是靈魂的鏡子。要成為一名文明的學(xué)生，我們應(yīng)該從學(xué)習(xí)說文明的語言開始。

在校園里，我們會聽到一些學(xué)生說一些不文明的話，污染了我們的耳朵。校園應(yīng)該是一個美麗純凈的地方。我們不會允許不文明的語言玷污美麗純潔的校園，毒害學(xué)生純潔的心靈。大家要從我做起，自覺抵制不文明語言的傳播。

行為揭示一個人的品質(zhì)。上課認(rèn)真聽講，不要小動作，尊重。

重老師。上課不大聲喧嘩，不追逐打鬧，同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助。不要在校園里扔紙屑，維護(hù)我們美麗的校園。

我們都聽過《狼來了》的故事。騙子有時會給自己帶來不好的后果。所以說，誠信對一個人的成長有很大的意義。因此，我們必須具備誠實(shí)守信的良好素質(zhì)。

在日常學(xué)習(xí)中，有些人抄別人的作業(yè)或者對老師撒謊，甚至考試作弊。這樣的行為怎么稱得上是老實(shí)學(xué)生？做人，首先要學(xué)會做人。誠信是人類的根本，人的成長不可能不犯錯，但又害怕承擔(dān)責(zé)任，逃避責(zé)任。只有誠實(shí)坦率地看待自己的錯誤，對癥下藥，才能取得進(jìn)步。

同學(xué)們，讓我們樹立信心，讓文明的語言和文明的行為陪伴我們，讓誠信的花朵在我們的成長道路上綻放，讓我們的校園更加美麗，讓我們的生活更加美好！

爭當(dāng)文明學(xué)生共建文明校園的演講稿（通用17篇）篇五

同學(xué)們：

你們好！

這就像一所城市學(xué)校。看看新校區(qū)。看看操場。上面鋪著綠色的塑料地毯，有整齊的白色圓形跑道和正規(guī)的籃球場。操場重新規(guī)劃后，大了很多。我們可以跑步、踢足球、玩游戲，不用擔(dān)心摔跤。教室的墻壁內(nèi)外都重新粉刷過，換成了全新的桌椅。一切都那么新，還很干凈。為了學(xué)生的安全，教學(xué)樓的走廊里規(guī)劃了一條安全通道。看著美麗的校園，我們差點(diǎn)沒認(rèn)出來。我們知道學(xué)校花了巨資為大家創(chuàng)造了一個舒適優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。然而，美麗的校園里有許多不和諧的音符。有些人故意破壞公共財產(chǎn)，亂扔垃圾，亂涂亂畫，爬花草樹木。作為校園的一員，我很震驚，也很痛心。因此，我們應(yīng)該呼吁身邊的每一個人共同保護(hù)我們的校園，讓它永遠(yuǎn)年輕。

其實(shí)文明離我們很近，近在咫尺，比如不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不破壞公物，不亂涂亂畫，多樹多花多草等等，都是文明的體現(xiàn)。文明很小，但只要大家都做一件文明的好事，就能讓我們的校園前進(jìn)一大步。讓我們改變壞習(xí)慣，努力做到文明善良，積極保護(hù)環(huán)境，努力成為校園文明的主人，讓校園永遠(yuǎn)美麗嶄新。

爭當(dāng)文明學(xué)生共建文明校園的演講稿（通用17篇）篇六

各位同學(xué)、老師：

“書卷的香味飄在校園里，文明的靈魂在關(guān)注。”文明無處不在。文明是個人的，是每個人的。創(chuàng)建文明校園，讓校園文明銘刻于心，是師生共同的責(zé)任和愿望。然而，在文明之花應(yīng)該生長的校園里，有許多不文明的行為。面對這些不文明行為，作為校園的主人，我們應(yīng)該說不，現(xiàn)在讓我們看看如何杜絕不文明行為，讓文明行為永遠(yuǎn)在我們身邊。

晨光中，微風(fēng)中，在這個小禮堂里，學(xué)生們欣欣向榮，但在這個美麗的校園里，會有一些不和諧的`音符。操場上，有人因?yàn)橐患∈鲁臣堋＿@個時候你應(yīng)該找老師幫忙，或者從一開始就分析判斷誰對誰錯。走廊里也有吵鬧的學(xué)生。這個時候你應(yīng)該覺得還有學(xué)生在學(xué)習(xí)看書。我們不應(yīng)該大聲說話。雖然這些不文明的行為在校園里，但我相信所有的學(xué)生都會改正。當(dāng)然在我的學(xué)校，是比較文明的行為。比如學(xué)生可以按時到校，認(rèn)真打掃責(zé)任區(qū)，不亂扔垃圾，不把果皮紙屑扔進(jìn)垃圾箱，不隨地吐痰，不買三件非物品，主動幫助低年級孩子，主動倒垃圾。最后，下班的可以關(guān)燈鎖門窗。升國旗時，每個學(xué)生都可以穿著校服，戴著紅領(lǐng)巾，在國旗下隨著國歌一起唱歌，并慢慢舉起右手來關(guān)注儀式。

讀書的芬芳飄滿校園，文明的靈魂關(guān)注它。這就是我們小校園的文明故事。讓文明之花生長的校園變得可親，把文明之花傳播到校園外的世界。

爭當(dāng)文明學(xué)生共建文明校園的演講稿（通用17篇）篇七

同學(xué)們：

你們好！

講文明、懂禮儀、從我做起。德國文學(xué)家歌德曾經(jīng)說過：“一個人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子。”的確，人們總是根據(jù)一個人的評價這個人。因?yàn)椋侨伺c人之間和諧相處的金鑰匙，只有擁有它才會使我們的校園更美好。

我國是文明古國，文明的長河在我國源遠(yuǎn)流長。孔子曾說：“不學(xué)禮，無以立。”就是說一個人要有所成就，就必須從學(xué)禮開始。可見，孔子對文明禮儀的重視程度。曾子是孔子的弟子，有一次，他在孔子身邊侍坐，孔子要指點(diǎn)他最深刻的道理，于是，他立刻站起來，走到席子外面，恭恭敬敬地回答道：“我不夠聰明，哪里能知道，還請老師把這些道理交給我。”在這里，“避席”是一種非常禮貌的行為，他的被后人稱為“曾子避席”，他懂禮貌的.精神也被后人傳誦。在這個故事中，體現(xiàn)出了孔子與曾子的師生禮儀，也讓我們懂得了文明禮儀的重要和力量。

陽光明媚的三月，是我校文明習(xí)慣養(yǎng)成月，同學(xué)們要講文明、懂禮貌，養(yǎng)成“講文明話、辦文明事”的好習(xí)慣。在校園里，與老師、同學(xué)講話時，要注意自己的禮貌用語，遇見老師，要主動地說一聲“老師您好”，下課后，應(yīng)積極主動地將老師的教學(xué)用具送進(jìn)辦公室。在樓梯道理，同學(xué)們要輕聲慢步靠右行，不追逐打鬧。課間，不吃零食，不隨地吐痰，不從高處扔垃圾，不說臟話。在我校“文明監(jiān)督崗”的監(jiān)督、幫助下，改掉陋習(xí)，養(yǎng)成“講文明話、辦文明事”的好習(xí)慣。

同學(xué)們：好習(xí)慣成就大未來。

作為21世紀(jì)的少年，我們有責(zé)任有義務(wù)，繼承中華民族文明禮儀的傳統(tǒng)美德，讓文明禮儀成為我們心中永恒的光芒。

謝謝大家！

爭當(dāng)文明學(xué)生共建文明校園的演講稿（通用17篇）篇八

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是來自六年級三班，我叫張xx。今天我演講的題目是《文明之手編織和諧校園》。

作為新時代的少先隊(duì)員，我們應(yīng)該在日常的學(xué)習(xí)和生活中更加注意自己，從自己的言行舉止的每一個細(xì)節(jié)，自覺履行我們應(yīng)該遵守的文明禮儀。當(dāng)和煦的春風(fēng)吹過我們美麗的校園，鮮紅的圍巾在胸前飄揚(yáng)。我們?yōu)榧t領(lǐng)巾感到驕傲。

我們知道春天是美麗的，但你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔的，文明的！

在這樣一個美麗的校園里，當(dāng)你看到春風(fēng)婉轉(zhuǎn)地飄著紙盒五彩紙屑，白色的墻壁上那一串串腳印，操場上干枯的果皮，灰白色的糖紙，你的手伸不出來嗎？我認(rèn)為每個學(xué)生都要熱愛我們的校園，所以，我們每個人都應(yīng)該伸出他的手。同學(xué)們，美麗的.校園不僅需要別人的付出，更需要你我他文明的行為！文明是風(fēng)，它能吹動每一個學(xué)生的心；文明是一朵花，它能使校園更美麗。

同學(xué)們，讓我們在春天寧靜的早晨，在三月陽光的照耀下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明的氛圍，創(chuàng)建文明的校園，努力做一名文明的學(xué)生！我相信通過我們的努力，我們的校園會更加美麗，會讓我們的家庭像春天一樣充滿希望，充滿活力！

我相信只要我們努力學(xué)習(xí)，我們就會成為一個文明自律和勤奮的學(xué)生。一個無所不能的現(xiàn)代青少年。

謝謝大家！

爭當(dāng)文明學(xué)生共建文明校園的演講稿（通用17篇）篇九

各位同學(xué)、老師：

我們的校園里有綠綠的樹，紅紅的花真美麗，在這舒適的環(huán)境里我們要好好學(xué)習(xí)。在校園里要做個講衛(wèi)生講禮貌是好孩子，講衛(wèi)生要不亂扔廢紙，不亂拋果皮雜物。我們喜愛打掃校園和教室。同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助互相監(jiān)督。

講禮貌就是說話要輕聲慢語，見到老師要問好，見到長輩要說：您好，同學(xué)幫助要說：謝謝，做錯事跟別人說：對不起。

禮儀是表現(xiàn)一個人的'修養(yǎng)，在于他平時的坐、走、站、立、行和待人接物。接待客人要熱情，端上一杯熱水，我們作為祖國的花朵，未來要靠我們?nèi)?chuàng)造。所以我們凡事都應(yīng)該從小事做起，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，相信在我們的校園每個同學(xué)都能做到講文明講禮貌，做一個有禮儀的好學(xué)生，我們感謝老師辛勤的教育。

爭當(dāng)文明學(xué)生共建文明校園的演講稿（通用17篇）篇十

同學(xué)們：

你們好！

這個人。因?yàn)椋侨伺c人之間和諧相處的金鑰匙，只有擁有它才會使我們的校園更美好。也被后人傳誦。在這個故事中，體現(xiàn)出了孔子與曾子的師生禮儀，也讓我們懂得了文明禮儀的重要和力量。時，要注意自己的禮貌用語，遇見老師，要主動地說一聲“老師您好”，下課后，應(yīng)積極主動地將老師的教學(xué)用具送進(jìn)辦公室。在樓梯道理，同學(xué)們要輕聲慢步靠右行，不追逐打鬧。課間，不吃零食，不隨地吐痰，不從高處扔垃圾，不說臟話。在我校“文明監(jiān)督崗”的監(jiān)督、幫助下，改掉陋習(xí)，養(yǎng)成“講文明話、辦文明事”的好習(xí)慣。

同學(xué)們：好習(xí)慣成就大未來。

作為21世紀(jì)的少年，我們有責(zé)任有義務(wù)，繼承中華民族文明禮儀的傳統(tǒng)美德，讓文明禮儀成為我們心中永恒的光芒。

謝謝大家!

爭當(dāng)文明學(xué)生共建文明校園的演講稿（通用17篇）篇十一

同學(xué)們：

你們好！

今天我很榮幸能在這個演講臺上向大家進(jìn)行一次爭做感動附小之星的演講。我要向大家演講的題目是—《練好書法爭做書法之星》。

人，都有責(zé)任寫好漢字。寫得一手漂亮的漢字本身就是一種藝術(shù)，它不僅可以陶冶我們的情操，而且可以提高我們的文化素養(yǎng)，為將來的全面發(fā)展打下良好的基矗因此練好字是一件對自己很。

有幫助。

的事。

現(xiàn)在大學(xué)生的就業(yè)競爭非常激烈，學(xué)歷固然是求職的“敲門磚”，但是字寫得好壞寫同樣不可忽視。因?yàn)槎鄶?shù)招聘單位的招工表、履歷表都要求手寫。很多人由于書寫太差而失去了機(jī)會。據(jù)統(tǒng)計去年北京市某人才市場需招聘5000名畢業(yè)生，報名達(dá)6萬人，但因?yàn)闆]有通過填表和寫簡歷“書寫關(guān)”而被淘汰的就占40%!可見書寫的重要性。目前我們考試時也要求卷面整潔，每年高考、中考因字不佳而影響取得好成績的大有人在，因此我們一定要練好書法！

那么怎樣才能練好書法呢？首先方法要正確。我們在練字時要保持正確的坐姿和握筆姿勢，并且要牢記橫、豎、撇、捺這些最基本的筆畫的書寫要領(lǐng)。其次要耐心細(xì)致，持之以恒。著名的書法家王獻(xiàn)之向自己的父親請教練好字的竅門時，父親指著院中滿滿十八缸水對他說：“吾兒若問竅門，勸兒練盡缸中水。”可見要真正練好書法，必須下一番苦功夫。

俗話說：“字如其人”。漂亮的書法不僅使人賞心悅目，而且會使我們一生受益無窮，因此我們一定要努力練習(xí)，人人都爭做書法之星！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

爭當(dāng)文明學(xué)生共建文明校園的演講稿（通用17篇）篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！今天我演講的主題是《爭做文明學(xué)生，共建文明校園》。

走進(jìn)我們的校園，我們每個人都能感受到她的干凈和美麗。當(dāng)我們在校園漫步，當(dāng)我們在教室學(xué)習(xí)，清潔、舒適的環(huán)境帶給我們一天的好心情，這讓我們深深感受到一個文明整潔的校園環(huán)境對全體師生是多么的重要。

同學(xué)們在校園里學(xué)習(xí)、生活、成長，校園其實(shí)就是我們第二個家。我們每天可以看到許多同學(xué)在校園的各個角落清掃清潔衛(wèi)生，撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去裝扮優(yōu)美的校園環(huán)境。但是我們也遺憾地發(fā)現(xiàn)：校園內(nèi)、操場上、走廊里，尤其是從食堂到寢室的路上總有我們同學(xué)扔下的未喝完的牛奶袋，飲料罐，以及各種紙屑；在課間總有那么少數(shù)同學(xué)在高聲喧嘩，追逐打鬧。還有少數(shù)同學(xué)受一些不良習(xí)慣的影響，講粗話，臟話，爭吵，甚至打架。

以上種種現(xiàn)象雖只是發(fā)生在極少數(shù)同學(xué)的身上，但卻破壞了學(xué)校優(yōu)美和諧的育人環(huán)境，與我們當(dāng)今社會所倡導(dǎo)的`文明主流不相符。一個社會的文明程度取決于人的素質(zhì)，一個城市的文明程度取決于市民的素質(zhì)，一個學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。同學(xué)們，你們是否想過我們的文明與否，不僅代表著我們個人的形象，也代表著學(xué)校的形象，當(dāng)我們走出國門時，更代表國家的形象啊！因此，從現(xiàn)在起，我們應(yīng)堅決摒棄掉我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，做一個自尊、自愛、整潔、樸素大方的學(xué)生；做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生。

在此，我特向全校師生發(fā)出“保護(hù)環(huán)境，從我做起，創(chuàng)立美麗xx”的建議：

從今天起，請做一名創(chuàng)立文明校園的實(shí)踐者。從今天起，請做一名創(chuàng)立文明校園的監(jiān)視者。從今天起，請做一名文明行為的傳播者。

九層之臺起于累土，千里之行始于足下，從我做起，從現(xiàn)在做起，各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，讓我們攜起手來，共建一個文明、美麗的校園，讓我們xx的每一名學(xué)生都成為一個文明之人，讓文明之花開遍校園的每個角落。同時也讓我們用我們的文明行為去影響自己的家庭，影響自己生活的社區(qū)，影響自己周圍的街道，為我們重慶創(chuàng)立文明城市盡自己的一份綿薄之力吧！

謝謝大家！

爭當(dāng)文明學(xué)生共建文明校園的演講稿（通用17篇）篇十三

老師們、同學(xué)們：

大家早上好！

走進(jìn)校園，仔細(xì)觀察，你會發(fā)現(xiàn)：美麗的校園有著這樣一些不和諧的音符：見到老師和同學(xué)不愿主動問好；隨手亂扔垃圾；課間追逐狂打，大聲喧嘩；就餐時交頭接耳，浪費(fèi)糧食；破壞公物……那我們應(yīng)該怎樣做一個文明小學(xué)生呢？請聽“文明禮儀”三字歌朗誦：

好學(xué)生，要做到，講文明，懂禮儀。(合)

升國旗，要肅立，行隊(duì)禮，來致敬。（男1）

遇師長，問聲好，對父母，要孝順。

同學(xué)間，講友愛，不打架，不罵人。（女1）

上課時，認(rèn)真聽，多舉手，愛發(fā)言。

勤動腦，愛思考，多提問，樂合作。（男2）

批作業(yè)，排好隊(duì)，守紀(jì)律，不搶前。

見垃圾，拾起來，亂吐痰，去勸告。（女2）

愛勞動，保清潔，護(hù)綠化，重環(huán)保。

人人爭做文明人，校園開遍文明花。（合）

同學(xué)們，請讓我們的校園多一些快樂的歡笑，少幾聲刺耳的尖叫;請讓我們的校園多一些有趣的.游戲，少一些瘋狂的奔跑;請讓我們的校園多一份文明與優(yōu)雅，少一些魯莽和粗俗。

讓我們攜手爭做文明學(xué)生，為創(chuàng)建文明校園而共同努力！謝謝大家！

爭當(dāng)文明學(xué)生共建文明校園的演講稿（通用17篇）篇十四

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

我是來自五年級3班的xx，我演講的題目是“伸出你的雙手，共建美麗校園”。

親愛的同學(xué)們，和煦的春風(fēng)吹拂著我們美麗的校園，鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄舞。我們是驕傲的紅領(lǐng)巾。

當(dāng)你踏著光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時候，你是否會想起那位經(jīng)常手拿拖把，埋頭辛苦擦地的同學(xué)；當(dāng)你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候，你是否看見學(xué)校老師栽培草坪的背影；當(dāng)你在干凈、’整潔的校園里漫步徜徉的時候，你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺?shù)钠D辛。

我們知道，春天是美好的，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的！

在這么美麗的校園里，當(dāng)你看見春風(fēng)中肆意飛舞的紙盒紙屑，潔白的墻壁上那一串串的腳印，操場上干枯的'果皮，灰蒙蒙的糖紙，你能不伸出雙手嗎？我想每一個同學(xué)都是喜歡我們的校園的，所以，我們每一個紅領(lǐng)巾都應(yīng)該伸出雙手。

同學(xué)們，美麗的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止呀！文明是風(fēng)，它可以吹拂每一個學(xué)子的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們，讓我們在春天寧靜的早晨里，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學(xué)生！我相信通過我們的努力，我們校園會更加的美麗，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力！

我的演講完畢。謝謝大家！

爭當(dāng)文明學(xué)生共建文明校園的演講稿（通用17篇）篇十五

爭當(dāng)文明學(xué)生共建文明校園的演講稿（通用17篇）篇十六

老師們、同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的內(nèi)容是《讓我們共建文明校園》。

我們小學(xué)生要衣著裝整潔，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采，升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的.國旗，在禮儀的包圍中顯得更加鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌。校園文明更加重要，課間休息，不追逐打鬧，不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯一律右行、見老師和客人要主動問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，服從老師管理和接受值日學(xué)生的批評勸阻。

一直以來，我們的老師們默默工作，無私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。同樣，創(chuàng)建良好的班集體，營造良好的校園氛圍，人人都有責(zé)任。同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出育紅小學(xué)高大、美麗的形象，每一位少先隊(duì)員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。不要以為一個人的言行微不足道，一滴水不能改變旱情，但無數(shù)滴水卻能形成海洋，愿每一位同學(xué)都自覺擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任。你們是育紅的學(xué)子，你們要做行為文明的學(xué)生，你們要做精神富有的學(xué)生。

讓我們?nèi)w行動起來，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)。使我們的校園變得更加文明美麗!

謝謝大家!

爭當(dāng)文明學(xué)生共建文明校園的演講稿（通用17篇）篇十七

老師們、同學(xué)們：

大家好!

千百年，對賴以生存的物質(zhì)進(jìn)步的苦苦追尋的過程中，人類從未間斷過對自身精神和道德的提升。在物質(zhì)豐富，技術(shù)發(fā)達(dá)，國富民強(qiáng)的今天，圍繞“文明”進(jìn)行的社會實(shí)踐時時處在約束和調(diào)整著整個社會個體的不良行為，是的，尤其在今天，我們更需要文明。

學(xué)校是一個育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會的'文明，然而，在我們校園內(nèi)還存在一些這樣的現(xiàn)象：語言不文明，不尊重他人，與老師頂撞，追逐打鬧，隨地亂扔垃圾，破壞公物等，針對這些不文明現(xiàn)象，請允許我提出幾點(diǎn)建議：

文明的語言文字是一個人內(nèi)心精神世界的物質(zhì)外殼。俗話說：“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒。”文明的語言可以溫暖三九嚴(yán)寒，可以化干戈為玉帛。因此，做文明學(xué)生，讓我們從文明語言開始，尊重他人，關(guān)懷他人，不和他人爭執(zhí)打罵。現(xiàn)在我們又迎來語言文字市級示范學(xué)校的評估，作為光谷二高的一份子，我們是不是應(yīng)該盡自己的一份力呢?在校文明用語，與人溝通交流說普通話，讓文明之花開遍校園的角角落落，讓優(yōu)美的普通話成為校園的“潮流”。

行為舉止是折射一個人心靈的最明麗的`一面鏡子，是一個人內(nèi)心精神世界最好的展示。行為舉止就是要做到尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心他人，不打架斗毆，不破壞公物，不讓歪風(fēng)邪氣盛行。

我們高中生正處于人生中十分關(guān)鍵的時期，這個時期的所作所為將潛移默化的影響到自我的心理素質(zhì)。所以，我們每個人都應(yīng)該在學(xué)習(xí)知識的同時抓好自己的道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，并不斷提高自我，完善自我，努力做到：在校園，我們是合格的學(xué)生;在家里，我們是孝順的孩子;在社會，我們是文明的傳播者。

我們每個人的一小步就是社會的一大步，大家的素質(zhì)都提高了，校園就文明了，社會就文明了。同學(xué)們，試想，校園的綠樹紅花加上我們的朗朗書聲，暖人的話語，得體的舉止這該是多么的相得益彰的美麗畫面啊!

讓我們攜起手來，加入文明的行列，爭做文明使者，以實(shí)際行動去迎接光谷二高輝煌燦爛的明天吧!

謝謝大家!