優秀作文具備深入思考的思維能力，能夠以獨特的視角觸動讀者的心靈。小編為大家精心挑選了一些著名作家的優秀作文，希望能夠給大家提供一些寫作的參考和借鑒。

聽雨小學六年級（精選19篇）篇一

端著一杯熱咖啡，站在窗邊，聽著那雨聲，真是一種美妙的享受啊！

那些雨絲輕似牛毛，如煙如霧，在無人知曉時飄了下來。

雨越下越大，打在窗戶上，發出一陣"噼噼啪啪"的聲音，好像哪個淘氣的孩子點燃了一串鞭炮。雨點落在屋頂上、窗戶上、水面上、樹葉上……奏起了悅耳的"雨中交響樂"。雨點滴落在湖面上，濺起了一朵一朵的小水花，像一群好奇的孩子，爭先恐后地跳起來，都想第一個看到這美麗的世界；雨點滴落在池塘上，濺起了一圈圈漣漪，就像水姑娘可愛的小酒窩。雨點打在水面上的聲音就像一位俊朗的少年在吟誦著一首優雅的小詩，細細聽來，又像一位美麗的少女在訴述自己的心事。仔細品味，不如說一位可愛的小女孩唱著有趣的歌謠。

雨，在我遐想時不知不覺地停啦。太陽公公用七彩畫筆畫出了一道絢麗的彩虹。空氣像被洗滌了似的，變得清新無比，讓人心情舒暢。

啊！雨！我愛你！

聽雨小學六年級（精選19篇）篇二

雨點，落在萬物上，萬物接受這洗禮，于是心明了。我坐在窗前凝望著這一片流動的淡黃，綿綿的雨絲給這淡黃編織了一曾薄薄的雨紗，原來，這是油菜花開的季節。

雨點，落下來，滴滴落在春泥里，滋養了大地，于是萬物成長了，雨點，落在那淡黃的小腦袋上，于是它開始點頭，漸漸地，這淡黃就如潮水一般向我涌來，蕩滌著我，于是——我接受這生的洗禮。

雨點，擊落下來，打擊著萬物的心靈，于是萬物開始歡唱，為生命歡唱，這是生的歡唱，整個油菜花開始舞動，它在這生的歡唱中舞蹈，隨著它的.舞動，這淡黃無情地落下，落下，于是黃潮退去了，黯淡了，可這隱藏在黃花下的“小船”中卻承載著新生，于是——落紅不是無情物。

在春雨洗滌后的泥濘的泥土里卻長著褪去的黃花，它們是那么的無瑕，一陣微風拂過，帶來晚春的氣息，一陣淡淡的花香鉆入鼻孔，蕩滌肺腑。生命依然芳香。于是——只有香如故！

也許，生命很脆弱，但是挫折在生的面前也會退縮。因為，生命會拼搏，會奉獻！

聽雨小學六年級（精選19篇）篇三

作文。

對雨聲描寫的細致傳神，情景交融，是一篇很不錯的文章，下面就一起來欣賞下《聽雨》吧!

有多少人觀察過雨的色彩，又有多少人傾聽過雨的聲音?雨是如此的美妙!她白色的紗裙拂過，給我們留下了片刻的舒適。她那如天籟之音的歌聲，更是讓人浮想聯翩。

走近山林的深處，森綠色海洋美得讓人窒息，各種各樣的小動物在樹枝上蹦跳，一片和諧歡樂的景象。“啪嗒”、“啪嗒”，不知何時下起了雨，起初是五六根絲線，到后來，卻變成了一大塊白綢子。“沙啦啦”“沙啦啦”，大雨好似一把沙錘，搖醒了洞中熟睡的青蛙，呼喚了湖里玩耍的鯉魚。“呱呱”、“沙沙”、“嗒嗒”……好像一場隆重的音樂會，引得小動物們前來觀賞。山雨，演奏了一首無字的歌謠。

千里之外，碧綠的草原上，騎一匹馬，帶一把傘，去近距離地撫摸雨。“噼里啪啦”“噼里啪啦”，草原的雨，又是一副不一樣的景觀。細小的雨滴寶寶跳在傘上、青草上、花兒上。它們如同一個個調皮的小精靈，盡情地在軟軟的綠地毯上玩耍，“丁丁鈴鈴”“丁丁冬冬”，還不忘發出快樂的笑聲。在這廣闊的草原上，你想去哪聽雨，就去哪聽雨，每一處的雨都是不同的，“丁冬”“丁——冬”“丁丁冬冬”，它們就如不同民族的民歌一般，各有各的特色，各有各的美麗。

雨聲是千變萬化的，我愿去尋找雨的印記，凈化自己的心靈。

文丨東莞市厚街鎮三屯小學六(3)班吳灝琳。

教師點評：

小作者對雨聲的描寫傳神、細致，遣詞。

造句。

貼切得體，景隨情生，情景交融，呈現在讀者面前的恰似一場生動傳情的“雨”的演唱會。

——指導老師：吳玉貞。

聽雨小學六年級（精選19篇）篇四

當烏云掠過頭頂；當涼風吹襲房屋；當電光照亮大地，當雷聲從四面響起……雨悄悄地來了。

就像一首無字的歌謠，就像一曲悅耳的音樂。“沙沙，沙沙……”院中的石頭、樹葉以及人們手中的傘都變成了樂器，而無數的雨絲變成了彈奏樂器的工具。彈奏出的音樂暖人心田，讓人們把一切煩惱都拋到了九霄云外。

這時，雨點大了一點兒，雨絲變成了豆大的雨點兒，沙啦啦，沙啦啦……有的落在屋頂上，“咚咚”好像在打鼓；有的落在了小溪里，“丁----冬----丁-----冬”像一曲美妙的'音樂；有的落在樹葉上，“啪-----啪-------”像和樹葉們擊掌玩耍，整個世界也變成了音樂會場。

這時，雨變成了傾盆大雨，像潑，像倒。“嘩------嘩-----嘩-------”這場奇妙的音樂會，達到了高潮，變得越來越激昂。“轟隆隆”雷公公又唱起了至愛的搖滾樂，電光也閃了起來，更增添了音樂會的活躍氣氛，一切似乎都搖擺起來。

當烏云飄向遠方；當涼風屏住呼吸；當雷電都回到大自然的懷抱。雨，停了！音樂會也停了，一切又恢復了安靜。

天邊出現了彩虹，為音樂會拉下了帷幕。

聽雨小學六年級（精選19篇）篇五

我想，應該沒有吧。那么接下來就讓我來帶你一起去傾聽雨的聲音吧。我想你一定很少聽。

春天，當你走著幽靜的小路上。忽然之間，天空下起了雨，這雨不大。但卻慢慢的下著，你或許看著這雨下著。有些心煩。但是，如果你靜下心來。仔細聽，你會聽到淅淅瀝瀝的聲音。那就是，雨的聲音。

夏天，當你望著炎炎的夏日。多么希望雨能快點到來，雨似乎也真的聽懂了似的。真的也就到來了，望著窗外嘩啦啦的傾盆大雨。你多么想去院子里淋雨啊。聽，雨的聲音又來了。

冬天，雨可能是讓人最討厭的一種雨了。它是不是的還夾雜著一些雪。紛紛揚揚的灑下來。如果不大還好，一旦大了起來。它會調皮的灑在路上，一個不留神，你就滑倒了。這一次，你總聽得見雨的聲音了吧。

聽雨小學六年級（精選19篇）篇六

烏云漸漸籠罩在一起，太陽的光芒被擋住了，要下大雨了。

雨就像倒下來一樣，灑在房子上，水泥地上，水面上，隔著一層玻璃看一個雨的世界。我靠在窗邊，傾聽這雨聲，不時有轟鳴的雷聲傳入我的耳朵里，轟轟轟，此時肯定有閃電從天而降，留下美麗的弧線。雨聲漸漸小了，只聽見滴落在窗前的滴滴聲，它輕輕的敲著玻璃和門。從門縫中，玻璃縫中鉆進來，為炎炎夏日帶來幾分涼意。

漸漸的，窗外的雨好像更大了，連打在水面的聲音都聽得見，并在水泥地里的蹦蹦發出的聲音也依稀可以聽見。雨，真是奇妙。掉落時像珍珠般灑下，遇見水泥地、河水又發出奇妙的聲音。

在朦朧的天氣里，靠著窗，靜靜的聽雨，雨聲沒有大海那樣洶涌澎湃。但是暴雨的威力也是十分厲害的。它像一盆盆水從天上潑下來；同時它也很柔，小雨滴嗒嗒十分美妙，濕潤了空氣，愉悅了人心。聽雨真是一種美的享受。

伴隨雨聲，我漸漸進入了夢鄉。夢，了一個下雨天，朦朧的好似仙境。雨一會兒大一會兒小，在河水中激起層層漣漪，在一些含包欲放的枝頭留下雨珠，在荷葉上留下滿滿的水。雨是可愛的，顯得夢幻。

聽雨不僅給人聽覺上的享受，還凈化人的內心。

聽雨小學六年級（精選19篇）篇七

春雨如詩。聽，“嘀嗒嘀嗒”春雨從天而降。一滴、兩滴有人說，春雨如詩，如一首節奏明快的贊美詩，吟詠著，慨嘆著。

“隨風潛入夜，潤物細無聲”，春雨淅淅瀝瀝地下著，滋潤著世間萬物。在朦朧的煙雨中，小草慢慢地復蘇，露出點點綠意；柳梢靜靜裝扮，吐出顆顆綠芽；花朵悄悄開放，綻出些些色彩在充滿詩意的春雨中，到處生機勃勃。

夏雨如歌，酣暢淋漓。

夏雨如歌。瞧，夏雨的歌開始奏響了它的前奏。

空氣熱得人透不過氣，所以很多人知道快要下雨了，都不敢走出家門，樹上的知了，也舉手投降：“好熱呀，好熱呀，要熱死了！”

終于，雨嘩啦啦地“潑”了下來：“嘩啦啦嘩啦啦”這雨聲的`和諧旋律，給你片刻的安寧、和諧；那雨聲時而震耳欲聾，時而細小如絲，那感覺可以驚夢，又可以催眠，也可以撩起你的思緒，勾起你對往事的回憶。

路邊的泥土上，小草被濕漉漉的水氣壓彎了腰；小花因為害羞而低下了頭；連高大挺拔的紅豆杉也開始沒了精神，在風的催促下，開始晃來又晃去，心思都不知道飄去了哪里。

夏雨的歌進入了尾聲經過漫長的等待，這場雨終于停了。雨后的空氣異常清新。空氣中夾雜著泥土的味道、帶著樹葉的清香和雨滴的酸味，令人十分舒服。

秋雨如絲，淅淅瀝瀝。

冬雨如刀，寒冷肅殺。

冬雨如刀。不一會兒，雨水就打濕了大地，洼地的積水吹著氣泡，大地仿佛在哭泣，路旁的柳樹也顯得那樣的無助、可憐。北風中夾帶著雨水，狠狠地痛擊所剩無幾的黃葉、泛著微黃的小草、還未調謝的花朵，都掛著晶瑩的淚珠，仿佛是在訴說著命運的不幸。

四季的雨，是生命的雨，它是大自然的顏料，染綠了春，染紅了夏，染金了秋。四季的雨是五彩的。

聽雨小學六年級（精選19篇）篇八

自然界的聲音中，我最愛聽雨聲，那聲音在我聽來，無異于曲曲或清雅或豪放的奏鳴曲。

聽媽媽說，在我幼小的時候，在媽媽的懷抱中啼哭時，只要聽到淅淅瀝瀝的雨聲，便會立刻停止哭啼，靜靜地躺在媽媽的懷抱里，睜著兩只黑亮的眼睛，屏息凝神小學生作文，那認真的樣子，許多人都覺得可愛。

到了五六歲，我開始記事時，每逢下雨，總要一個人呆坐在門旁，用兩肘支著下巴，靜聽那雨落的聲音。有時到了夜晚，奶奶召我去睡覺，我卻不愿意離開門旁，依然呆坐在那里，因而每次疼愛我的奶奶總是陪著我坐到雨停或夜深為止。

如今，我12歲了，已步入少年時代，兒時幼稚的習慣該掉了許多，唯獨這聽雨的毛病不但沒改，反而更甚了。

我們全家八口人，我自己擁有一張小床，為了聽雨，我特意把床放到窗下。每當落雨的時候，那清新的雨聲就像迷人的音樂一樣浸入我的耳鼓。尤其是在夜晚，我端坐在小床上，凝神聽著，蒼穹中萬道的雨絲都澆灌在我的心田里，我的身體似乎膨脹起來，感到自己增添了無窮的力量。那是多么迷人的時刻啊！

一次，上語文課時，突然下起了雨來。我的老毛病又犯了，忘記了聽課，望著窗外迷蒙的一切，聽著那極有韻律的雨的奏鳴，沉浸在美妙的境界里。語文老師發現了我心不在焉的神態，提問一個簡單的問題，連叫我三遍，我都沒有反應，直到老師拍了一下我的腦袋，我才醒悟過來。

要是逢上了狂風暴雨，呼嘯的狂風伴著嘩嘩的雨聲，加上一個接一個的閃電驚雷，那陣勢似有千軍萬馬從天而降，有驚心動魄之勢。那樣的時刻，我便會激動得手舞足蹈，心中充滿無限的激動，似乎要投身于千軍萬馬之中，向潰敗的敵人沖殺一樣，快活極了。往往雨霽云散了許久，我那心潮仍無法平息下來。

冬天來了，我多么渴望快點到蓬勃的夏天里，能下幾場瓢潑大雨，讓那豪放的樂章喚起我心中的無限激情啊！

聽雨小學六年級（精選19篇）篇九

下雨嘍，下雨嘍！聽見有人在高呼，我才聽見雨已經淅淅瀝瀝地下起來。

雨下得越來越大——落下來的雨組成了一首美妙動聽的無字歌謠。那些花啊，草啊，葉子啊，都成了美妙無比的琴鍵，落在花兒上發出了羞澀的聲音，落在小草上發出了沉悶的聲音，落在小甲蟲的殼上發出了清脆的回聲……在鄉村中的雨和城市中的雨完成不一樣，在小橋流水的人家，哪一處都有動聽的音符，這聲音伴著回家的甲蟲嬉戲，伴著貪玩的小蝸牛遲遲在草葉上不肯離去……似乎這些小蟲們都想沐浴在雨的懷抱中呢！

風來的時間久了，它竟看雨，忘了停下腳步，癡癡地看，直到雨聲漸止，它才走。

過了好久，叮叮咚咚的聲音沒有了，我聽見孩子清脆的童音劃過天邊：啊！彩虹橋！這驚喜的聲音打動了我的心。

啊！雨真是太美了！

聽雨小學六年級（精選19篇）篇十

中華傳統文化有很多，如，戲劇，對聯，剪紙，瓷器等。我則要向大家介紹旗袍。

二十世紀初盛行內穿喇叭型寬大袖子的短襖，外套前后擺及地的無袖長馬甲。此后旗袍在邊、袖、襟、領等處作了一些改動，增加了裝飾，出現繁復的變化。但仍保持舊式旗袍馬甲的平直寬大風格，襲用傳統的直線裁制方式，顯露不出女性的窈窕身段。

二十年代后期和三十年代，旗袍在長短、寬窄、開衩高低以及袖長袖短、領高領低等方面的改動尺度有所反復。1929年，受歐美短裙影響，原來長短適中的旗袍開始變短，下擺上縮至膝蓋，袖口變短變小。后來又有校服式旗袍，下擺縮至膝蓋以上1寸，袖子采用西式。這一改變遭非議，1931年后旗袍又開始變長，下擺下垂。三十年代中期發展到極點，袍底落地遮住雙腳，稱為“掃地旗袍”。原先能遮住手腕的旗袍袖子縮短至肘部。以后袖長越來越短，縮至肩下兩寸，1936年后幾乎無袖。

清代旗袍不開衩，旗袍在縮短袖子時也悄悄在左邊開低衩。后來衩越開越高漸漸及膝部高到大腿。由于有人反對，袍衩一度回到膝蓋以下。但*壓力一減小，袍衩又迅速升高，1933年后流行大開衩旗袍。

傳統旗袍是上下一條直線，外加高高的硬領。三十年代初期，袍腰開始日積月累地收縮，到一九三四年后，女性身材的曲線終于全部顯露出來。高聳及耳的領子也逐漸變矮，后來有的成了無領旗袍。

旗袍還不止這些改變呢。

聽雨小學六年級（精選19篇）篇十一

我記得媽媽對我說：人生其實是一段漫長的旅程，平坦寬闊的道路，崎嶇的山路，燦爛美麗的花朵，茂密的荊棘。當我很小的時候，我根本不明白這句話的意思，但是我在八歲的時候經歷的一件事使我對母親的話有了深刻的理解。

當我八歲，誰參加了鋼琴比賽。當初賽，我想我有一個很好的做法，肯定能得高分，所以沒有認真準備。一出戲，結果打，連打幾個錯音。當時我的心臟突然跌到谷底，以前的信心消失得無影無蹤了，我心里不舒服都快哭出來了，唉，是最后省完全絕望！在路上看著其他孩子高高興興地，我感到很遺憾：為什么以前沒有努力實踐它，是我自己太驕傲，如果我們能再次做到這一點，我不會掉以輕心，讓這個偉大的機會，從溜走我眼睛。

面對這樣的打擊，我已經連續幾天沮喪和無精打采。直到我媽媽接到一個電話告訴我去復賽。我簡直不敢相信。我還有機會繼續比賽嗎？當我確認這個消息時，我欣喜若狂。機會來之不易..我必須努力練習才能進入省決賽。

經過不懈的努力，我順利進入了決賽。我準備參加在那個時候，我父親的省級決賽和我談了心臟。他語重心長地對我說：“兒子，你要記住過去的預賽遭遇挫折，但它可以改變你的缺點，只要你行使你會認真對待一切，你會顯著收獲”爸爸，那我牢牢記錄在心臟。

決賽中，我平靜地走上舞臺，流暢地演奏了優美的鋼琴曲。最后，我獲得了這次比賽的金牌。

雖然這只是我漫長人生旅途中的一個小絆腳石，但它告訴我，當我們遇到困難和挫折時，我們必須勇敢面對，吸取教訓，最終克服困難，取得成功。

聽雨小學六年級（精選19篇）篇十二

1、鳥貴有翼，人貴有志。

2、天上無云不下雨，世間無理事不成。

3、知之者不如好知者，好知之不如樂之者。

4、不怕不識貨，只怕貨比貨。

5、人往大處看，鳥往高處飛。

6、天下無難事，只怕有心人。

7、寧喝朋友的白水，不吃敵人的蜂蜜。

8、天色亮一亮，河水漲一丈。

9、人憑志氣，虎憑威勢。

10、無志山壓頭，有志人搬山。

11、鐘不敲不鳴，人不學不靈。

12、歲寒知松柏，患難見交情。

13、人行千里路，勝讀十年書。

14、先雷后雨雨必小，先雨后雷雨必大。

15、燈不亮，要人撥;事不明，要人說。

16、人過留名，雁過留聲。

17、不看人親不親，要看理順不順。

18、爆飲爆食易生病，定時定量保康寧。

19、路是彎的，理是直的。

20、天無一月雨，人無一世窮。

21、一勤生百巧，一懶生百病。

22、弱者坐待時機，強者制造時機。

23、勤是搖錢樹，儉是聚寶盆。

24、平時不燒香，臨時抱佛腳。

25、人有恒心萬事成，人無恒心萬事崩。

26、強中自有強中手，能人背后有能人。

27、人有志，竹有節。

28、書像一扇明亮的窗戶，能夠開闊咱們的視野。

29、病從口入，禍從口出。

30、魚鱗天，不雨也風顛。

聽雨小學六年級（精選19篇）篇十三

地一聲，地上頓時出現了深色的雨柱形狀，若紙頁上的一滴墨，又若盈水中的一片蓮。雨已經下了一天了。

房子里擺滿了大大小小的盆子和桶子。但雨水仍然到處都是，這是鄉下土坯房最大的缺點。

我伏在窗前，數著掉下的一顆顆雨珠，時不時有一兩只覓食的麻雀來窗前避雨，時不時有農夫趕著牛經過，時不時有幾只小雞到處溜達。下雨時，趴在窗前看雨是我最愛做的事，飄飄灑灑的雨絲總是讓人浮想聯翩。

好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。這首朗朗上口的古詩將雨寫得那么美，那時正六歲的我不止一次幻想，第二天雨停了之后，整個村子會不會也像錦官城那樣繁花似錦，幼小的心靈裝滿了美，雨滴在我心中開出了美麗的花。

晚上我躺在床上，靜靜地望著天花板，怎么也睡不著，是因為外面的雨聲太優美了嗎？我不禁問自己。沙沙一沙沙一就像畫家作畫時筆與紙的摩擦聲，摩擦聲停，一幅畫就出現在眼前了。

我偷偷起床，看向外面，路邊有幾盞昏暗的燈，足以讓我看清外面的一切，在燈光的照映下，葉子變成了奇妙的金色，小飛蟲猶如一只只快活的小精靈，青蛙爬上岸，歌唱著雨夜美麗的畫面。荷葉上靜靜沉睡著荷花，魚兒伴著雨滴拍打水面的.聲音沉沉入睡。不知道山上的小動物睡了沒有，不知道他們是否也在和我一樣在欣賞著雨景。

在這美好的夜晚，做的夢也是香的吧！雨點一定是像蜜一樣甜，滴在我的心上，把我的心甜蜜的融化。

雨漸漸地小了，聲音也變成了更為動聽的叮咚聲，多么美妙就像一首鋼琴曲，誰是彈奏大師？哦！原來是大自然！

這雨多么奇妙，眼睛看它時，它如同地球的鉆石項鏈；鼻子聞它時，可以聞到彩虹的芳香，耳朵聽它時，聽到的是來自自然的天籟；手指觸摸它時，像是撫摸冰涼的絲綢那般柔軟舒服。

那晚，我在那美妙的滴答聲睡著了。

媽媽第二天把我接走了，我該上學了。在水泥森林般的城市里，下雨時聽到的聲音與以前有些不同，雨水拍打柏油路的聲音，哪有雨水打在泥巴路上的聲音好聽呢？到了城市，得到了物質上的需求，可便是永遠失去了那份鄉間的淳樸。

那時我并不懂什么叫做情趣，現在我也不敢說我懂得，也許它自己都不知道，那大概是一種非常美妙的感覺吧！

聽雨小學六年級（精選19篇）篇十四

有時候，一句善意的勸慰，一個難忘的勝利，一種特別的愛好，這些都能豐富我們的知識，增長我們的智慧，站上人生新的高地。就在那一刻，我邁上了新臺階。

這次的期中考我考得并不理想，我想：就靠表姐那水平，那實力，得個第一名簡直是小菜一碟！

于是，我便來到了表姐家，說：“表姐，你這次期中考又是全班第一吧~！”表姐搖了搖頭，說：“不是，我只是全班第二，比第一名差了3分。”我不信，要表姐把試卷拿出來給我看，表姐從書包里拿出了試卷，遞給了我。我接過試卷，看了看，發現表姐的一個算式中少了一個小數點，扣了6分。但仔細看時，卻又發覺在這個地方有淡淡的灰色，心里十分疑惑。表姐似乎看出了我的心思，對我說：“這個小數點其實我是寫了的，但因為當時我是用鋼筆寫的，然而這紙質又很不好，所以這個小數點便模糊掉了。”我說：“那你為什么不去和老師說一聲，把那個分數加回來，你又沒有錯，誰叫紙質這么差的！那樣，你就是全班第一了！”

表姐眨了眨她那水靈靈的大眼睛，對我說道：“也許，在有的人眼里，分數很重要，名次也很重要。但我們不能因此而將責任都推到試卷的紙質上去啊！其實，我也有錯，做完題目后沒有仔細檢查，如果我檢查了，也就不會出現這種情況了。不過，我認為，名次就真的那么重要嗎？我就當這次給了我一個教訓吧，好以此激勵自己，讓自己以后不要犯這種錯誤，這樣不也是很好嗎？有必要那么做嗎？”

表姐一口氣說了那么長的話，把我說的一愣一愣的。我想：名次好像也不是那么重要，重要的是自己的心態和良好的習慣，表姐的一番話，真給我上了寶貴的一課，讓我明白了許多。表姐看我若有所思的樣子，說：“其實，分數只是一個刻度，絕不是目標。我們爭取好分數是為了證實學習基礎根基打得牢固。一切只為分數那是鼠目寸光。千萬不要把目光只盯在分數上，現在所做的一切，不過是為將來做準備。我的意思是說，你的視線應該在更遠的地方。我說的這些，你都懂嗎？”我發現心境豁然開朗，明凈無比。我便使勁地點著頭。我想：哪一次考試不是既有“喜劇”又有“悲劇”呢？誰也不能夸口說自己十拿九穩，從不做“悲劇”的主角。不過，成長就是一個錯了就改，不停進步的過程。校園提供了一長串東山再起的機遇。

就在那一刻，我明白了哪些東西比較重要；就在那一刻，我悟出了考試的真諦；就在那一刻，我邁上了新臺階！

聽雨小學六年級（精選19篇）篇十五

我有一個幸福的家庭，我的這個家庭，就是一個動物天地，這里有勤勞的蜜蜂，辛苦的黃牛，有文靜的小兔，還有害羞的小貓咪。

勤勞的蜜蜂

這個動物天地里勤勞的蜜蜂當然就是媽媽了。媽媽每天早晨很早就起來了，然后送我和弟弟去上學（經常連早飯也不吃呢），到了下午，又要去接弟弟，還要給客人買菜做飯。每次媽媽都盡量把這些事情快點完成，就是為了讓我們早點回家，讓我們有充足的睡眠。

辛苦的黃牛

辛苦的黃牛不用我說，就能猜到了，這就是我的爸爸，他比一般人都要辛苦得多，每天早出晚歸的，有時因為工作，連坐在椅子上的時間都沒有，可他卻有時間抱一抱向他迎來的我和弟弟。這不就正像那辛苦而又不在家人面前表現出來的黃牛嗎！

文靜的小兔

我就是這文靜的小兔，對于非常要好的朋友來說，這很奇怪，可對于老師和同學們來說，可就太平常不過了。在學校，我不經常跟同學們一起玩耍，在課堂上，也不喜歡舉手發言，我知道，這是個不好的習慣，所以，我要改掉這個壞毛病，加油！

害羞的小貓咪

動物天地里還有只害羞的小貓咪呢，他就是我的弟弟。我說他是害羞的小貓咪，那可一點都不夸張，可別看他是個男孩，一見生人都往媽媽身后躲，臉上還總是會露出一點靦腆笑容，只不過別人看不見罷了。

這就是我幸福的家庭。

聽雨小學六年級（精選19篇）篇十六

強顏歡笑，為了什么，只是為了合群，強顏歡笑，為了什么，只是為了偽裝自己，不讓別人看穿自己內心的孤獨.

心痛到爆也要強顏歡笑.

在萬眾矚目的地方笑，在無人駐足的地方哭.

人生就像拍電影，別人的電影充滿快樂，自己的電影只有悲傷。

不知從什么時候起，我學會了偽裝。不知從什么時候起，我學會了強顏歡笑。

一個人，走在喧鬧的街道上，看著人來人往、車去車來，本以為自己很幸福，到最后，才知道，都是假的。

聽雨小學六年級（精選19篇）篇十七

遙遠的過去，必然曾經是這樣的：因為愛著大地的美麗，一個草間的精靈幻化為人形，在熙攘紅塵中，開始了她長途的跋涉，她從一月走到十二月，又從十二月走到一月，在所有的日子里，唯有五月，最惹人愁緒，那一切種下去的，還沒有收獲，而連日下著的雨，又淋得人邁不開步子，人人都只能守著自己的窗兒，看草更蓬勃翠綠，河水更清澈豐盈，聽雨聲大大小小，不曾停歇，怎么辦呢？啊，那水里長起來綠得叫人妒忌的菖蒲，那堤岸旁田野里已有半人高艾草，還有那清香誘人的粽葉，真是不由得不引人想在水上揮動臂膀劃槳，扯開嗓子高歌！那么，還得吃點什么，喝點什么，洗點什么，熏點什么吧？要不，豈不辜負這大好的春夏臨界時光？！叫它個什么名字呢？精靈望著霧蒙蒙的空氣，想著這初五如處子般的美好，怔怔地用舌尖輕抵上鄂，雙唇微啜，“端午”應聲而出，于是，從此，這一日，便有了定。

端午，多美的名字啊，它既不像中秋那樣直白，也不像元霄那般熱氣騰騰，它仿佛天生就是含蓄的，蒙著一層淡淡的青紗。這一天，或是小雨，或是陰天，總有淺淺的霧氣縈繞，把個“端午”演繹得曼妙多姿。在往后的歲月中，有了屈原汩羅江畔的那一跳，民間文化與史上第一位浪漫主義詩人的結合，使這個節日更添了幾分凄迷色彩，而自從增了白娘子與許仙以悲劇收尾的愛情傳說，這樣的節日，便不由得不令人更看重起人間的情義來！

在我兒時，家鄉的端午節，別有一番味道。

端午前一天，家家戶戶的堂屋大門口，都泡著一桶米，其中瑩白如玉且細長圓渾者為糯米，中間也夾了平常稻谷。另外，還晾著許多長橢圓形的綠葉，葉脈一律是從葉柄處往葉尖豎長著，湊近一聞，有淡淡的清草味，這是粽葉。準備得差不多后，各家主婦帶著搓了的麻繩和一把小勺，一根筷子，三五成群地坐到一處，邊聊家長，邊開始包粽子。

我母親的技藝，在當地是出了名的好，凡她包出的粽子，不僅串串相連，上方下尖，外形很美，而且松緊適度，清香四溢，口感特佳，凡吃過她粽子的，無不嘖嘖稱贊。只見她反坐著椅子，稍稍彎腰拿起兩片粽葉，在手心擺弄幾下，一轉，一個底端封口的小漏斗就出來了，把筷子往尖端一插，再用勺子一勺一勺往里添米，一邊添一邊又停下來轉一下筷子，不久，粽葉里的米便包滿了，用粽葉多出來的部分將米緊緊包好，再用椅背上的麻繩用勁纏好，打個結，一個粽子就包好了。

端午節這天早晨，揭開大鐵鍋的鍋蓋，熱氣騰騰中，滿滿一鍋綠瑩瑩的粽子壯壯地躺著，似乎在等候我們大駕光臨。這天的早餐，自然就是糖拌粽子，或肉湯下粽子。我素來不愛糯米，但面對母親的粽子，還是受不住誘惑，總要吃上一兩個。松軟而散發著清香的，母親包的粽子，不需要任何調料，便已是天下至純的美味啊！

這天的上午，父親的活動，是去池塘邊扯菖蒲，到堤上砍艾草，成捆成捆地背回來，洗干凈，扎成一束束。那時候，家家都是自制蚊香與沐浴露，絕對純天然草本精華，即把端午采集的草葉曬干，用廢紙小把包緊，夏天熏蟲，又香，又有奇效；或者直接把曬干的草葉放入開水里，冷卻后再洗，夏天連痱子都不生。

除此之外，到酒店打酒，到藥店買雄黃珠砂，都是必修課。浸了雄黃的酒，比花露水的消腫消毒功能要強十倍，一般是藥到病除。要不，白娘子那么高的修行，也不會因為喝了雄黃酒而顯出原型嚇死許仙，再有后面大鬧金山寺一出了。

母親在這天還會做一種掛飾，即掐一個艾草尖，拿一粒大蒜籽，用針線穿起來，掛在孩子們的脖子上，再用手蘸一點雄黃酒點在孩子們的眉心，就算是驅邪成功了。這時，母親望著她的孩子們，明媚地笑，那笑，真像在端午的天空上，放了一枚光輝的太陽。

而如今，我的粽香何在？我的艾草菖蒲何在？我的雄黃酒何在？我記憶中熱鬧的聲響何在？

天，在雨聲中漸漸明亮起來。又一年端午，來了。

聽雨小學六年級（精選19篇）篇十八

“少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳；壯年聽雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風”。每個人聽雨的感受都各有所不同，有的聽到靈魂的對話，真情的奔瀉，而那場雨，卻牽動著我的情思。

那是今年的農歷七月十五日中元節，一場久違的暴雨忽然而至。那晚我和往常一樣，與同學們坐在教室里上晚自習。忽然，“轟隆隆”一道悶雷從天邊滾過，接著下起了傾盆大雨。雨聲淹沒了正在講臺上講課的老師話語，閃電無情的在天上練起了“草書”。雨點墜落在屋頂上，樹葉上，發出令人害怕的滴答聲。

下了自習，雨仍然沒有停。走廊和樓道異常擁擠，我隨著擁擠的人群來到一樓。這兒人更多，好多同學都在不停的往校門口處張望，應該是在等候家長來接吧！我沒帶雨傘，心想只能等雨稍微小點再回家了。看著一個個躲進父母傘下的孩子，我當時不由心生一絲羨慕。“你沒帶傘嗎？我看你在這站著怕你冒雨先走了，就跑過來跟你說一下，你在這等我我去他們借一把傘來。”正當我想得入神，耳邊劃過一道聲音，轉眼一看是我同班同學。“是啊，我爸爸媽媽都出差了。”我無奈的說。“”還沒等我說話，她就從擁擠的人群中擠了出去。沒一會兒，她就拎著一把傘朝我走來，一把拉著我說：“哎喲走吧，這傘雖然不大，但我倆擠著點就可以出去了，我媽媽在外邊接我，我讓我媽送你回家。”一直未停的暴雨導致地面的積水越來越深，連行走都有些困難。風肆意地刮向我倆，我的心里卻有一股暖流涌入。

好不容易上了車后，她的媽媽溫柔地說：“快拿紙擦擦，這么大的雨衣服都濕透了，你們倆回去馬上洗個熱水澡，感冒了可就糟糕了。”我的心里又是一股暖流涌入。

回到家后，我把家里所有的燈都打開，洗了個澡后剛剛準備睡覺，家里的門打開了，原來是姐姐，“今晚你爸媽應該都回不來了，知道你一個人在家害怕，我來陪你睡”。姐姐的一番話，我的心里又涌入一股暖流。心里的那份恐懼也早被溫暖趕跑了。

這晚，雨下得真大，卻溫暖了我的心田，牽動著我的情思。

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聽雨小學六年級（精選19篇）篇十九

滴一答一滴答一一房頂不停地滴著水，一滴滴水機靈地從瓦縫閃過，迫不及待地來到房下的盆中。房檐上的珠簾斷了，珠子一顆一顆的滾落下來，啪地一聲，地上頓時出現了深色的雨柱形狀，若紙頁上的一滴墨，又若盈水中的一片蓮。雨已經下了一天了。

房子里擺滿了大大小小的盆子和桶子。但雨水仍然到處都是，這是鄉下土坯房最大的缺點。

我伏在窗前，數著掉下的一顆顆雨珠，時不時有一兩只覓食的麻雀來窗前避雨，時不時有農夫趕著牛經過，時不時有幾只小雞到處溜達。下雨時，趴在窗前看雨是我最愛做的事，飄飄灑灑的雨絲總是讓人浮想聯翩。

好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。這首朗朗上口的古詩將雨寫得那么美，那時正六歲的我不止一次幻想，第二天雨停了之后，整個村子會不會也像錦官城那樣繁花似錦，幼小的心靈裝滿了美，雨滴在我心中開出了美麗的花。

晚上我躺在床上，靜靜地望著天花板，怎么也睡不著，是因為外面的雨聲太優美了嗎？我不禁問自己。沙沙一沙沙一就像畫家作畫時筆與紙的摩擦聲，摩擦聲停，一幅畫就出現在眼前了。

我偷偷起床，看向外面，路邊有幾盞昏暗的燈，足以讓我看清外面的'一切，在燈光的照映下，葉子變成了奇妙的金色，小飛蟲猶如一只只快活的小精靈，青蛙爬上岸，歌唱著雨夜美麗的畫面。荷葉上靜靜沉睡著荷花，魚兒伴著雨滴拍打水面的聲音沉沉入睡。不知道山上的小動物睡了沒有，不知道他們是否也在和我一樣在欣賞著雨景。

在這美好的夜晚，做的夢也是香的吧！雨點一定是像蜜一樣甜，滴在我的心上，把我的心甜蜜的融化。

雨漸漸地小了，聲音也變成了更為動聽的叮咚聲，多么美妙就像一首鋼琴曲，誰是彈奏大師？哦！原來是大自然！

這雨多么奇妙，眼睛看它時，它如同地球的鉆石項鏈；鼻子聞它時，可以聞到彩虹的芳香，耳朵聽它時，聽到的是來自自然的天籟；手指觸摸它時，像是撫摸冰涼的絲綢那般柔軟舒服。

那晚，我在那美妙的滴答聲睡著了。

媽媽第二天把我接走了，我該上學了。在水泥森林般的城市里，下雨時聽到的聲音與以前有些不同，雨水拍打柏油路的聲音，哪有雨水打在泥巴路上的聲音好聽呢？到了城市，得到了物質上的需求，可便是永遠失去了那份鄉間的淳樸。

那時我并不懂什么叫做情趣，現在我也不敢說我懂得，也許它自己都不知道，那大概是一種非常美妙的感覺吧！

從某種意義上說，那美妙的雨滴聲已經占據了我心中大部分的位置。滴答滴答，鄉間的雨聲刻在了我的心房。