一份好的檢討書,應該真實客觀地反映出自己的錯誤和不足,以及對改進和提升的思考和決心。以下是小編為大家整理的一些檢討書范文,供大家參考和借鑒,希望能對大家的寫作有所幫助。
自尊自愛檢討書(模板23篇)篇一
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家早上好!
中華民族自古以來就享有“禮儀之邦”的美稱。“岳飛問路,頗知禮節,才得以小校場比武,騎馬跨天下;孔融讓梨,尊敬長輩,長期以來被人們傳為美談;楊時程門立雪,感動老師,才被收為弟子。這一切充分體現了中國人的禮儀道德所在。而作為生活在“禮儀之邦”的炎黃子孫,作為臨沂實驗中學的莘莘學子,我們更應該處處崇尚禮儀,自尊自愛,注重儀表。
《中學生行為規范》中要求我們首先要自尊自愛。我們要學會以尊重他人為起點,“言為心聲,行為心表。”美好的行為是美麗心靈的表現。一個人可以沒有榮譽和鮮花,但絕對不能沒有自尊。只有尊重自己,才能尊重別人,才可能受到別人的尊重。所以我們從小就應該用一顆真誠、善良的心去對待周圍的一切,養成自尊、自愛、自律的良好品德。從自我做起,從點滴做起,在日常的言行中,盡現自己文明有禮的形象。
其次要注重儀表。中國人歷來就有“文質彬彬,而后君子”的古訓,而美好的儀容儀表也是個人涵養的外在表現。良好的儀容儀表,不但可以使我們更好地投入學習生活,端正自己的思想作風,抵制社會的不良風氣;還能使學校具有一個良好的學習氛圍。雖然愛美之心,人皆有之。但是我們應該追求一種健康向上的美。真正的儀表美應該是由人的儀態、風度、容貌、衣飾、舉止、態度、風韻等構成的美,是心靈美的自然流露。
同學們,“少年智則國智,少年強則國強;少年雄于地球,則國雄于地球!”我們作為祖國未來的建設者,在刻苦學習文化的同時,更應該展現自己良好的行為儀表。良好的行為和儀表不是一朝一夕就能掌握,這就要求我們從現在做起,從自身做起,從點滴做起。讓文明之風吹遍我們實驗的校園,讓文明之花盛開在我們身邊。
自尊自愛檢討書(模板23篇)篇二
那天清晨,我像往常一樣背著書包向學校走去。時間尚早,街上的行人并不多,零星的會看到幾個同我一樣早起的學生。
路過學校大門的時候,我低下了頭,繼續朝前走去。學校前不遠有間網吧,先前的許多時間都是在那里度過的。
那是期中考是得四天,我高興的來到學校,剛走到教室大門口就被老師叫住了。我先是一愣,然后就看老師手里拿了幾張卷子,正憤怒的一步步向我逼近。我嚇的渾身發抖,只見老師走到我面前,把卷子往我手里一塞,說:“你看你是怎么考的,才這么幾分”我一看卷子,竟沒有一課上80分。我一下子崩潰了,我不再對我抱任何希望,我聽信了老師和父母的話,因為知道自己的底子差。所以我與別人一樣的努力甚至是別人的二倍,可現在仍沒有絲毫進步。
于是我選擇了放棄。
我看了看表,已經是學校放學的時間了,我背上書包,混在喧鬧的學生中,獨自一人走在回家的路上,路旁的花草,天上飛過的大雁,正在下山的太陽仿佛都在取笑我。
到家后,我無力的躺在床上,覺得家里靜得可怕。桌子上留有一張字條,是媽媽的筆跡,我認真的讀了起來:
兒子:
我不知道你今天去了哪里,我也不知道什么原因是你沒去上學。但現在這些已經不重要了,重要的是你要懂得真正的愛你自己,如果你沒有真正的懂得,那么你將永遠航行在沒有目標的荒漠中。
愛你的媽媽。
媽媽的字條上的每一個字卻仿佛是一盞明燈,將我心中的黑暗一下子全都照亮了,我品味著媽媽字條上的三個字:愛自己,似乎明白了什么。
什么是愛?親情、友情還是師生情,我忽略了最特殊也是最重要的藝術:自愛。一個不懂得愛自己的人怎么會懂得去愛別人呢,正是媽媽讓我懂得了這份不一樣的愛,她將讓我重拾信心。
自尊自愛檢討書(模板23篇)篇三
自愛就是直面自己,與自己進行溝通,就是你對自己來說是很重要的,只有這樣才能得到幸福。通過傾聽自己,感受自己,追蹤自己,放棄對自己的控制,從而表達自己,表現自己,有助于自己更好地了解自己,更多地認識自己。你是否自愛,取決于你的感覺如何。你千萬不要孤立自己,你尋找與別人的共處,你知道你需要通過他們來認識自己以往的人生經歷。當你熱愛自己時,你就是強者,當你不愛自己時,你倒不如說就是個弱者,你表現自己越少,你認識自己也就越少。如果你愿意尊重自己,別人也會尊重你。因為一個自私自利的人認為,這個世界只有他一個人。
自尊自愛檢討書(模板23篇)篇四
乞丐大家應該都不陌生,街道旁,大街上,甚至小區門口,都有他們那可憐的身影。
乞丐在我個人的印象中是一些老年人,或是一些殘疾的、不能自理的,穿著破爛不堪,或打著補丁的舊衣服的人。這些人的確需要我們去幫助,去關心,而現在社會上出現了許多“特殊”的“假”乞丐。
那是一個星期六的下午,我和老爸去步行街溜達溜達,順便買些東西,步行街上人還不是很多,這時我突然看到一個中學生模樣的女生,跪在地上,前后放著一紙,紙上寫的什么我也不知道,但憑感覺她是在乞討,后來走近一看,確定了我的想法。
看到這,我想到了以前看過的一則新聞報道:在一座橋上,有個老人,一男一女,女的跪在那,而男的躺在一個簡易的“床”上,經記者訪問,原來那個老人生了病,急需錢去救,所以出來乞討。可記者要帶他去醫院時,他倆卻怎么也不去,這顯然是在騙人,等記者轉了一圈又回到這兒時,眼前一幕更為奇葩,女的躺在“床”上,男的跪在那兒,這已經毫無疑問,他們是在騙錢。
我和老媽不管她,繼續閑逛。走著走著,我們又遇到一個假乞丐,他也是跪在地上,前面放著一張紙,紙上寫著:急需三元買吃的!這時,我看見一個人給他五元錢,他沒有拿去買,而是收起來繼續跪在那,這使我心中十分不平。
男兒膝下有黃金,每個人都應該有尊嚴。我們不能因為一時的利益而放棄尊嚴!
自尊自愛檢討書(模板23篇)篇五
尊重自己,不向別人卑躬屈節,也不容許別人歧視侮辱。自尊心與自信心是相輔相成的,沒有自尊心的人,決不會有自信心。自尊是人之根本,也是國之根本。“你是的,你與眾不同,你為你自己而活,管別人怎么說怎么看。當自信心替代了所謂太強的自尊心,精神就得到了解放,感覺會很不一樣。
自尊是做人的靈魂。自尊是自信、自強的支撐點。自尊不是驕傲自大,妄自菲薄。只有尊重別人,自尊的砝碼才能加重。自尊心是一種美德,是促使一個人不斷向上發展的一種原動力。
莎士比亞說:“沒有自尊心的人,即近于自卑。”
蘇格拉底說:“一個人能夠有成就,只看他是否具備自尊心與自信心兩個條件。”
謝甫琴科是俄國詩人。他的詩表現了對故鄉的熱愛,和對沙皇的反抗。有一天,沙皇召見他。文武百官和各使臣都向沙皇彎腰鞠躬致敬,只有謝甫琴科一個凜然站在一旁,沙皇大怒,問道:“你怎么不彎腰鞠躬?”謝甫琴科沉著回答:不是我要見你,而是你要見我,如果我也象周圍的這些人一樣,在你面前深深彎腰,請問,那你怎么能看得清我呢?”
前世紀重量級拳王喬·佛雷基在比賽前,都會想到寢室天花板上貼著的那張用英文著“yes。icandoit(我能行)”的大報紙。佛雷基說:“哪怕是受到猛烈的一擊,只要想到這幾個字,便會產生一種奇妙的力量。”從而打敗對手。自尊使我們能更好的立身社會,自信使我們的人身更有價值。我們應該實事求是的認識自己。
楚蘭生于深林,不以無人而不芳;君子修道立德,不以窮困而變節。在生活中,我們應該尊重自己,維護自己的人格尊嚴,不容許別人侮辱和歧視的心理狀態。具有自尊心的人,能夠積極履行個人對社會和他人應盡的義務,為人處世光明磊落,并對工作有強烈責任心;在學習方面,能夠發揚自覺、勤奮、刻苦的精神。
讓我們做一個自尊、自愛自強的人吧!
自尊自愛檢討書(模板23篇)篇六
我們都說我們想要別人,幫助別人,理解別人,但更重要的是愛自己。
我在課堂上不聰明,但我很勤奮。有十幾個聰明人,占全班的四分之一,但我不會因此而自暴自棄,認為自己是最差的。俗話說,笨鳥先飛,我做到了。如果別人學習一小時,我學習兩小時。其他人讀課文五遍,我讀課文十遍。其他人做十個算術,我做二十個。雖然我是一只笨鳥,但我想先飛。我必須比別人花更多的時間。雖然有點難,但我相信風雨過后總會有美麗的'彩虹。沒有努力,就不會有好的結果。
我很頑皮,但我對學習的態度是正確的。課后,放學后,周末,假期,我腦子里只有一個字。下課鈴一響,我就跑出去找好朋友玩游戲。不用說在假期里,我不能一大早就住在家里,找朋友一起玩。然而,我仍然非常認真地學習。在課堂上,我的同桌和我說話,但我不理他。當我做作業時,情況更糟。當其他學生碰我時,我不理他。如果我平時罵的話。因為當我做作業時,我討厭別人妨礙我。
雖然我不漂亮,但我很可愛。我和我們班的一個同學比較。雖然我只比她大三天,但在別人眼里,我比她大兩三歲。她有一張娃娃臉,美麗的眼睛和風騷的氣質。我想比她更成熟、更理智、更可愛。
“學會自愛是我們最基本的要求。在學習自愛的基礎上,我們盡力幫助他人,理解他人,愛他人。
自尊自愛檢討書(模板23篇)篇七
自尊的人最看重自己的人格。所謂富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,說的就是這個道理。
既不要忘自菲薄,又不盲目自夸。——茅盾。
忌妒,是心靈的腫瘤。——艾青。
一個人如果能懂得知恥,就格外珍惜自尊,就會主動維護他人的尊嚴。
把尊重自己與尊重他人結合起來,就會散發出高貴的氣質。
尊重他人是人生的一道底線,是人生的一個亮點,自尊是無價的。
尊重他人是一門學問,是人生的一片風景,尊人優雅。
塑造更好的形象,贏得別人對自己的肯定,贏得集體和社會的贊揚,這就是自尊的表現。
一個沒有自尊的'人,也很難得到別人的尊重。名人名言網。
無論是自己對自己價值的肯定,還是他人對我們價值的肯定,即自尊與被人尊重,都是快樂的。
自尊不是輕人,自信不是自滿,獨立不是孤立。——徐特立。
只要不氣餒,不灰心,不放棄,自己相信自己,自己尊重自己,就會感受自尊的快樂。
自尊既不向別人卑躬屈膝,也不允許別人歧視、侮辱。
唯有知恥,才有自尊。
如果一個人對自己不恰當、不合適的行為不知道慚愧,不感到難為情,那就是不知羞恥,這樣的人永遠不會有自尊。
自尊自愛,作為一種力求完善的動力,是一切偉大事業的淵源。——屠格涅夫。
自尊心是一個人品德的基礎。若失去了自尊心,一個人的品德就會瓦解。——斯特那夫人。
自尊的人不圖虛榮,拒絕沾染不良習氣。
為了維護自尊,可以舍棄許多東西,但絕不可傷失人格,做有損人格的事。
一個人開朗、豁達,就會感受到自尊的快樂。
過度的自尊,則使我們越發敏感,作繭自縛,最終體驗不到生活的樂趣。
對惡意的侮辱與詆毀,則要及時予以回擊,必要時運用法律武器捍衛自尊。
人應尊敬他自己,并應自視能配得上最高尚的東西。——黑格爾。
誰自重,誰就會得到尊重。——巴爾扎克。
無論是誰,尊重他人都是自尊的需要,也是自我完善的需要。
自尊的人懂得尊重他人,因為他知道要贏得他人的尊重,首先要尊重他人。
一個人要敞開心扉,虛心學習,大膽嘗試,不斷超越,增強自身實力,做一個有尊嚴、有價值的人。
自尊自愛檢討書(模板23篇)篇八
想起中學時我曾經讀過一個真實故事,她使我更加領悟到如何自愛。自愛是愛惜自己,熱愛生命,熱愛生活,自我肯定,持續追求完美卓越,活出精彩人生。
這位女子,出生時受到嚴重傷害。她不能說話,嘴還向一邊扭曲。他的童年無法像別的小孩一樣,而且還要面對許多的導樣的眼光。她的成長充滿了痛苦。
然而,他不只僅強的活下來,而且獲得了加州大學藝術博士學位。她用畫筆畫了許多畫,開過許多的畫展。他寫文章,出文集,圓了自己的畫家、作家夢。
1、我好可愛。
2、我的腿很長很美。
3、爸爸媽媽這么愛我。
4、我會畫畫和寫稿。
5、我有只可愛的貓。”
他寫下了幾十條。然后寫下他的結論:我只看我所擁有的,不看我沒有的。頓時,掌聲響起。笑容從他的嘴角蕩漾開,有一種不可擊敗的傲然寫在他臉上。
我覺得,生活充滿了愛,生活中也有許多自愛的故事。就像這位女子,因為她樂觀所以他愛自己。樂觀是能創造出奇跡的,如果想要樂觀必須先愛自己。雖然故事中的女子在正常人看來是一個長相古怪,身體殘疾的人,但她愛自己,他覺得自己有許多優點。一個人不可能十全十美的,也不可能沒有一個優點,正因為這樣,她才樂觀。
一個人必不可少的是樂觀,有了樂觀,你會發現,原來你的生活多么豐富多彩,原來世界因為你而多一分精彩!她讓我明白了自愛的人,必定能造就“真我”成就美麗人生。
自尊自愛檢討書(模板23篇)篇九
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家早上好!
今天,我的發言主題是“自尊自愛自強是送給自己的最好禮物”。
同學們,看著你們青春年少,日漸成長成熟,作為老師的我們既感到欣喜,又充滿擔心。青春就像春天的花,夏天的雨,秋天的葉,冬天的梅,如果我們懂的自尊自愛,珍惜把握今天的學習機會,自信自強,一定能讓青春的花開得絢麗多彩;讓青春的雨下得瀟灑自如;讓青春的葉舞得曼妙輕盈;讓青春的梅開得正氣傲然。人生不僅需要自尊自愛,更需要我們自律自強豁達樂觀。可以說你們的日常表現有時比較成熟,有時則仍顯幼稚;有時尚能自立,有時仍需父母、師長及其他人的幫助。在這個時期的你們,對人生,對理想,對一切的人和事,都會有自己的看法和認知。這些可能對,也可能錯,可能會有困惑,會有迷茫。在這里,我就自尊自愛自強方面談幾點體會與各位分享、共勉。
什么是自尊?自尊也稱自尊心,是一種自己尊重自己、愛護自己,并期望得到他人、集體和社會尊重與愛護的心理。通俗地講就是我們要知道有些事不能說,有些事不能做,總之就是對己對人不能任性而為。一個懂得自尊的人,自會珍惜自己的尊嚴和人格,但他的自尊不會損害他人的利益,踐踏他人的尊嚴和人格,他也會尊重理解別人;一個懂得自尊的人,他知道什么是羞恥,懂得怎樣對待自己的缺點與不足。有一句話說得很好:“人必自輕而后人輕之,人必自辱而后人辱之。”一個人要獲得他人的尊重和愛,就要學會自尊和自愛,自尊的人懂得自愛,不自愛的人是無自尊可言的。而自愛不是自私,不是任性專橫,貪圖享受,更不是自傲,自以為是,唯我獨尊,自愛就是愛惜自己,自己尊重自己,包括愛自己的身體,愛自己的名譽、維護自己的尊嚴和人格,接納自己的不完美。一個懂得自尊自愛,愛自己的人,才有資格去愛別人。即古人云:人當自愛,然后人恒愛之。
同學們,因為自尊,所以我們要自愛,因為自愛,所以我們要自強,只有提高和強大自己,你才有能力去維護自己的自尊,真正地實現自愛。因此,一個懂得自愛的人,會有遠大的理想,會有腳踏實地的行動,會強烈地追求個人發展的最大空間,不斷地提升自己,努力實現自身的人生價值。一個懂得自尊自愛的人,從來不知什么叫無聊,永遠不會感到空虛,因為他們有自己的精神追求和人生的奮斗目標。
被錢鐘書稱為“最賢的妻,最才的女”的楊絳先生可謂自尊自愛的典范。在她晚年,女兒和丈夫相繼去世后,她沒有消沉,悲觀,而是每天堅持鍛煉,繼續筆耕不輟。102歲時仍出版了250萬字的《楊絳文集》八卷,真可謂生命不止,戰斗不息啊!楊絳去世時享年106歲,這是一位懂得愛自己的“百歲老人”。她把自己的身體照顧得好好的,把自己的靈魂安撫得妥妥的,以一份獨有的自尊自強的姿態行走在世間。這樣的才情女子,讓人仰慕,讓人尊敬。即使我們沒有楊絳的成就,但我們也可以做一個自尊自愛自強的人,照亮自己,亦能溫暖他人。
同學們!自尊、自愛,自強,歸根到底就是要加強自身各方面的修養,做一個高素質的文明人。那么從現在起,讓我們時刻牢記自尊、自愛、自信、自強,時刻反省自己,鞭策自己,從點滴小事做起,嚴格要求自己,謙虛求學,規范行為,品質高潔,我們終將會活成一道美麗的風景,終將會成為自己命運的主宰者!
自尊自愛檢討書(模板23篇)篇十
我想起了我在中學讀到的一個真實故事,這讓我更加了解如何愛自己。自愛就是珍惜自己,熱愛生活,熱愛生活,自我肯定,不斷追求完美和卓越,過上美好的生活。
這名婦女在出生時受了重傷。她說不出話來,嘴巴扭到一邊。他的童年不可能像其他孩子一樣,他必須面對許多引導的眼睛。她的成長充滿了痛苦。〔1002〕〔1000〕然而,他不僅幸存下來,而且還獲得了加利福尼亞大學的藝術博士學位。她用毛筆畫了許多畫,并舉辦了許多藝術展覽。他撰寫文章并出版選集,實現了他成為畫家和作家的夢想。
在另一次講座上,一名學生問道;黃博士,你從小就是這樣長大的。你覺得自己怎么樣?您是否曾經生氣或怨恨過她用粉筆把它寫在黑板上。我太可愛了。我的腿又長又漂亮。爸爸媽媽非常愛我。我會畫畫和寫字。我有一只可愛的貓hellip他寫了幾十篇文章。然后寫下他的結論:我只看我擁有的,而不是我沒有的。突然,掌聲響起。他的嘴角泛起一絲微笑,臉上寫著不可戰勝的驕傲。
我認為生活充滿了愛,生活中有很多自愛的故事。像這個女人一樣,他愛自己,因為她很樂觀。樂觀可以創造奇跡。如果你想樂觀,你必須先愛自己。雖然故事中的.女人在正常人看來很奇怪,身體殘疾,但她愛自己,覺得自己有很多優點。一個人不可能十全十美,她也不可能沒有優勢。因此,她很樂觀。
一個人最重要的是樂觀。樂觀的話,你會發現你的生活是多么豐富多彩,因為你,世界是多么美好!她讓我明白,愛自己的人必須創造;真正的自我實現美好的生活。
自尊自愛檢討書(模板23篇)篇十一
尊敬的老師、各位同學:。
大家上午好!我是來自初__班的__。我的題目是“自尊自愛自信自強”。
在很久以前,有一個少年想要明白人的尊嚴究竟是什么,于是去請教一位智者。智者沒有回答他的問題,卻讓他做三件事:第一件事是讓他脫光衣服到市集去走一趟。少年聽后大花一驚。第二件事是讓他去奉承一位富人,并且讓那位富人賞給他一寫錢,少年聽后滿臉疑惑。第三件事是如果少年的叔叔當了大官,讓少年到處去炫耀,有的人會對他另眼相看,少年聽后,扭頭就走。
相信這位少年已經得到了答案。尊嚴就是要尊重自己、愛護自己,同時,還要讓別人也尊重自己。
自尊是花人格的基石,是一種對自己人格的重視和肯定的情感,自尊就是尊重自己、愛護自己、從身體、儀表到行為、心靈,維護自己作為一個人的尊嚴,不做有損人格的事情,不向別人卑躬屈膝,也不容許別人歧視或侮辱自己。
悲觀嘆息不能使我們前進一步,而自強不息卻可以改善我們的不足。
在我們大家身邊,自信自強的例子有許許多多。
前世紀重量級拳王喬·佛雷基在比賽前,都會想到寢室天花板上貼著的那張用英文著“it(我能行)”的大報紙。佛雷基說:“哪怕是受到猛烈的一擊,只要想到這幾個字,便會產生一種奇妙的力量。”從而打敗對手。大家熟悉霍金吧,這也是一個映像深刻的人物。他從小體弱多病,花臨絕癥而樹立了良好的信心,憑著這一點自信,居然出現了奇跡,戰勝了許多病魔。
當然,也有許多就差一點信心而與成功擦肩而過的事例。
1951年,英國一位女醫生弗蘭克林在衍射的照片中發現dna的螺旋結構,經研究,她提出大膽的假說,并以此為題作了一次出色的。但許多人懷疑照片的真實花,在這些壓力下,她動搖了,想了想,一個普通醫生怎么能有這么大的研究呢?便公開否認了自己的假說。后來,另外兩位科學家在這個領域取得了重大的成果。并獲得了諾貝爾獎。但比弗蘭克林晚了兩年。中國體壇上曾經有一位耀眼的新星,由于缺乏自信,也最終敗了下來。
成功可能是屬于你的,但也可能與你擦肩而過,這都要看你自己到底有沒有信心將成功奪過來。
在這里,我想告訴大家:自尊使我們能更好的立身社會,自信使我們的人身更有價值。我們應該實事求是的認識自己。讓我們共同誓言:作一個腳踏實地、自尊自愛、自信自強的中學生吧!
謝謝大家!
自尊自愛檢討書(模板23篇)篇十二
每個人都要學會自愛,只有自愛,才能懂得去愛別人;只有自愛,才會得到別人的愛。
我們常常說,人要自尊自愛。自尊與自愛是分不開的。自尊是自愛的'前提,自愛是自尊的結果。自愛就是自己相信自己,自己鼓勵自己,自己愛護自己。有的人,總在卑微的愛著別人,失去了自我。這樣的人,自己都不愛自己,還會有誰會愛她呢?有一句話是這樣說的,自愛者,人恒愛之。所以,想要得到被人的愛,我們首先要學會愛自己。
有的人失了戀,哭哭啼啼,茶飯不思,做什么事情都打不起精神,萎靡不振,這樣的人,就是不懂得自愛的人。有的人,跟別人發生爭吵,悶悶不樂,窩了一肚子火,這樣的人,拿別人的錯誤懲罰自己,也是不懂得自愛的人。還有的人,脾氣暴躁,在工作上受到委屈或不順利,回到家中拿自己的愛人或孩子發脾氣,這樣的人,更是不懂得自愛。
懂得自愛的人,生活才會越來越美好。努力做一個自尊自愛的人吧,讓生活充滿陽光與幸福!
自尊自愛檢討書(模板23篇)篇十三
在生活中,很多孩子就像溫室里的花朵,經不起磨難,受不了風雨。然而,我們只有自立自強,生活才有保障,未來才有希望。
自立自強,是每個人應具備的一種美德。3歲時的莫扎特已開始彈琴,6歲開始作曲并巡回演出,8歲寫下了第一部交響樂,11歲便完成了他的第一部歌劇,也許有人會驚嘆。是的,他這么小,同齡的孩子還在媽媽懷里大哭、撒嬌,然而莫扎特已經學會自立自強。雖然,莫扎特30多歲就去世了,但這在他輝煌的人生上留了一筆。
自立自強,是走向成功的重要標志。有一位中學生,在讀小學五年級時,他的父母就拋棄了他,為什么呢?因為他是殘疾人。但是,它不但沒有喪氣,反而決定自立起來。他沒有錢,就靠自己剪的彩紙賺點生活費。村子里的大人摘花生時,他就幫著干點。大人都很欣慰,一個孩子能這么堅強懂事!原來,是他自立自強的信念支撐著他,引領他走向成熟。
自立自強,是為了生存的必然選擇。從前,有一個18歲的大孩子,從小就跟著母親生活,一直都在母親的照顧下長大。然而,有一次他的母親要出遠門,但是又擔心他不能生活。于是想出一個辦法,做一個大餅子蓋在他的頭上(好像是“套在脖子是”),這個孩子也同意了。一天天過去了,等這個男孩把餅的邊緣吃光后,他就犯愁了,心里想:再咋辦呢?沒得吃了。這個人就這么餓死了。可想而知,他不能自立自強,不知道用手把腦袋上中間的餅拿下來吃,就因為他是在母親的關愛下長大,他母親什么也不讓他做,才撫養出這么個“智障”孩子。
可見,在生活中,自立自強真的是我們生存的根。沒有了它,我們就不能適應現實這個社會環境;沒有了它,我們的生活就沒有了保障;沒有了它,我們的未來就沒有了希望。
讓我們做“自立自強”的主人,享受“自立自強”的快樂!
自尊自愛檢討書(模板23篇)篇十四
當暴戾的海嘯無情地吞噬著印度東南沿海無數人生命的時候,一個來自新加坡的越洋報警電話卻讓生活在重災區一個漁村里的男女老少幸運地逃出了這場歲末天災的魔掌;當超級女聲席卷了大半個中國的時候,短信市場的火爆,推動了整個通訊產業的發展,創造了中國“拇指經濟的神話”;當人們都在享受著當今科技高度發達的高品質生活時,我們斷然不會忘了,是通訊行業讓我們生活一切自由聯通。
通訊產業,相對其他高科技而言,通訊技術顯得更加實在,應用面更廣,更容易被老百姓接受,看看我們手機更新換代的速度就知道。諸如"第五媒體"、"拇指經濟"的提法反映了通訊產業對人們生活的重大影響,它越來越成為我們生活中不可或缺的一部分。
“我們的目光,追隨你的聲音;我們的心情,追隨你的旋律;我們的步伐,追隨你的方向!”中國聯通,作為引領中國通信事業未來的生力軍之一,全體聯通工作人員正不斷地求實創新,開拓進取。做為半邊天的女性,聯通女職工們更是重視自身形象素質,圍繞全國婦聯提出的“自尊、自信、自立、自強”精神的核心,認識學習和弘揚xx要倡導的八種良好風氣,努力將爭做學習型女性落實到具體行動中。首先,我們不在乎別人的目光,愛崗敬業。1955年12月1號,美國黑人婦女露莎·柏克拒絕接受黑白種族隔離政策的規定,竟然坐在巴士前排座位。引發了一場波瀾壯闊爭取種族和平的斗爭,改寫人類歷史。當時,大部分人都恥笑她,認為她只是一個裁縫工人,根本沒可能成功。然而當天,他遇到了馬丁路德金,他們一起努力,終于夢想成真。為什么?因為他們都擁有一顆敬業的心。
我們要知道,敬業,是每一個成功的人所必須具備的品質。我們要在事業上取得成功,就必須要做到敬業。就我們聯通通訊行業的工作人員來說,我們必須做到敬業。正所謂存在即合理,每一個存在的工作崗位,都有它們的存在價值,我們應該為自己能在這個崗位上工作而感到自豪。自豪不等于自傲,我們要時刻把客戶放在首位,要善于與客戶溝通,清楚客戶的需要,為客戶提供優質的服務——這才是真正敬業的表現。
我們真正做到“急客戶之所急,想客戶之所想”“用戶至上,用心服務”。看似簡單的20個字,其實包含幾多內容、幾多艱辛、幾多付出。我們聯通人正是用我們的心血、汗水和智慧詮釋和實踐著這簡單的20個字。
我們常說,顧客是上帝。也許,大家會覺得上帝虛幻了一些,離我們遠了一些,其實,用戶是實實在在的人群,需要的是實實在在的感覺,而這感覺就是來自我們所提供的實實在在的服務。一句親切的稱呼,一次周到的障礙處理都能贏得用戶的信賴。市場競爭是激烈的,甚至是殘酷的。如何吸引用戶,留住客戶,培養客戶的忠誠度,是擺在我們每一位客戶經理面前的一個急需解決的問題。面對日益激烈的市場競爭,面對不斷變幻的市場需求,面對迅速膨脹的客戶群體,服務的重要性已經成為企業的生存之本、效益之源、發展之力。這就要求我們對每一位客戶都應態度熱情、和藹、耐心,辦理業務更應迅速、準確。在與客戶直接接觸的過程中以真情溝通客戶,熱情服務客戶。我們每個員工都是公司形象的傳達者,是企業希望與活力的象征。干一行,愛一行,鉆一行,精一行,是我的工作宗旨。在過去的工作中,我們特別是女性營業員接觸過無數的客戶,經歷過無數次主動與被動的服務方式,真正體會到什么才是客戶最需要的服務,工作中點點滴滴的積累,為我今后更好地為客戶服務奠定了良好的基礎。
自尊自愛檢討書(模板23篇)篇十五
在很久以前,有一個少年想要明白人的尊嚴究竟是什么,于是去請教一位智者。智者沒有回答他的問題,卻讓他做三件事:第一件事是讓他脫掉衣服到市集去走一趟。少年聽后大吃一驚。第二件事是讓他去奉承一位富人,并且讓那位富人賞給他一寫錢,少年聽后滿臉疑惑。第三件事是如果少年的叔叔當了大官,讓少年到處去炫耀,有的人會對他另眼相看,少年聽后,扭頭就走。
相信這位少年已經得到了答案。尊嚴就是要尊重自己、愛護自己,同時,還要讓別人也尊重自己。
自尊是健康人格的基石,是一種對自己人格的重視和肯定的`情感,自尊就是尊重自己、愛護自己、從身體、儀表到行為、心靈,維護自己作為一個人的尊嚴,不做有損人格的事情,不向別人卑躬屈膝,也不容許別人歧視或侮辱自己。
悲觀嘆息不能使我們前進一步,而自強不息卻可以改善我們的不足。
在我們大家身邊,自信自強的例子有許許多多。
前世紀重量級拳王喬·佛雷基在比賽前,都會想到寢室天花板上貼著的那張用英文著“it(我能行)”的大報紙。佛雷基說:“哪怕是受到猛烈的一擊,只要想到這幾個字,便會產生一種奇妙的力量。”從而打敗對手。大家熟悉霍金吧,這也是一個映像深刻的人物。他從小體弱多病,面臨絕癥而樹立了良好的信心,憑著這一點自信,居然出現了奇跡,戰勝了許多病魔。
當然,也有許多就差一點信心而與成功擦肩而過的事例。
1951年,英國一位女醫生弗蘭克林在衍射的照片中發現dna的螺旋結構,經研究,她提出大膽的假說,并以此為題作了一次出色的。但許多人懷疑照片的真實性,在這些壓力下,她動搖了,想了想,一個普通醫生怎么能有這么大的研究呢?便公開否認了自己的假說。后來,另外兩位科學家在這個領域取得了重大的成果。并獲得了諾貝爾獎。但比弗蘭克林晚了兩年。中國體壇上曾經有一位耀眼的新星,由于缺乏自信,也最終敗了下來。
成功可能是屬于你的,但也可能與你擦肩而過,這都要看你自己到底有沒有信心將成功奪過來。
在這里,我想告訴大家:自尊使我們能更好的立身社會,自信使我們的人身更有價值。我們應該實事求是的認識自己。讓我們共同誓言:作一個腳踏實地、自尊自愛、自信自強的中學生吧!
自尊自愛檢討書(模板23篇)篇十六
自尊的人最看重自己的人格。所謂富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,說的就是這個道理。
既不要忘自菲薄,又不盲目自夸。——茅盾。
忌妒,是心靈的腫瘤。——艾青。
一個人如果能懂得知恥,就格外珍惜自尊,就會主動維護他人的尊嚴。
把尊重自己與尊重他人結合起來,就會散發出高貴的氣質。
尊重他人是人生的一道底線,是人生的一個亮點,自尊是無價的。
尊重他人是一門學問,是人生的一片風景,尊人優雅。
塑造更好的形象,贏得別人對自己的肯定,贏得集體和社會的贊揚,這就是自尊的表現。
一個沒有自尊的人,也很難得到別人的尊重。
無論是自己對自己價值的肯定,還是他人對我們價值的肯定,即自尊與被人尊重,都是快樂的。
自尊不是輕人,自信不是自滿,獨立不是孤立。——徐特立。
只要不氣餒,不灰心,不放棄,自己相信自己,自己尊重自己,就會感受自尊的快樂。
自尊既不向別人卑躬屈膝,也不允許別人歧視、侮辱。
唯有知恥,才有自尊。
如果一個人對自己不恰當、不合適的行為不知道慚愧,不感到難為情,那就是不知羞恥,這樣的人永遠不會有自尊。
自尊自愛,作為一種力求完善的.動力,是一切偉大事業的淵源。——屠格涅夫。
自尊心是一個人品德的基礎。若失去了自尊心,一個人的品德就會瓦解。——斯特那夫人。
自尊的人不圖虛榮,拒絕沾染不良習氣。
為了維護自尊,可以舍棄許多東西,但絕不可傷失人格,做有損人格的事。
一個人開朗、豁達,就會感受到自尊的快樂。
過度的自尊,則使我們越發敏感,作繭自縛,最終體驗不到生活的樂趣。
對惡意的侮辱與詆毀,則要及時予以回擊,必要時運用法律武器捍衛自尊。
人應尊敬他自己,并應自視能配得上最高尚的東西。——黑格爾。
誰自重,誰就會得到尊重。——巴爾扎克。
無論是誰,尊重他人都是自尊的需要,也是自我完善的需要。
自尊的人懂得尊重他人,因為他知道要贏得他人的尊重,首先要尊重他人。
一個人要敞開心扉,虛心學習,大膽嘗試,不斷超越,增強自身實力,做一個有尊嚴、有價值的人。
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自尊自愛檢討書(模板23篇)篇十七
清晨,我們站在鮮艷的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中,又開始了新一周的生活。當我們踏入校門的時候,“五自”教育及時來到了我們的身邊,回蕩在我們的心里。中國論文聯盟編輯。
雖然說,在我們的日常生活中,都有著這樣或者那樣不同的生活習慣,但是遵守紀律卻是我們每一個人都應該牢記的行為準則。
現在,我們四(2)中隊向大家提出以下幾點要求:
一.按照學校作息表,按時到校,認真做“兩操”;按時就座等候上課。
二.遵守課堂紀律,依照教師的安排進行課堂活動,做好筆記,并按時完成作業。
三.愛護公共環境和公共財物,不亂拋垃圾,不亂涂亂畫。
四中國論文聯盟整理.不在教室內打牌或進行其他影響他人正常活動的行為。
五.用語文明,舉止、發言有分寸,尊重和維護他人的正當權益。
六.勞動積極,依照安排各自完成應盡義務。(每日的清潔工作包括清掃衛生區、清掃教室、擦黑板、抹走廊欄桿、擺正桌椅,并把清潔工具擺放整齊。)。
七.自覺維護班集體利益,離開教室時注意關閉門窗。
八.依照學校規定穿著,注意儀表的整潔大方;樸素節約,不攀比、顯擺身外之物。
九.放學后進行正當的活動,在家堅持學習,可閱讀健康有益的課外書籍和觀看科學性的電視節目。不去網吧和機室及其他娛樂場所。
十.嚴格遵守校紀校規,遵守社會公德。
請同學們務必以遵守準則,嚴格要求自己。
讓我們趕快行動起來,端正態度,振奮精神,刻苦學習,與老師、同學互相交流,互相。
合作。不斷提高自己的知識水平,只有腳踏實地一步一個腳印的學習,才可能真正獲得知識。敷衍了事的學習,抄襲他人的作業,更是摧毀自己的誠信。
同學們,千萬不要忽略了五自這個美德,有了它,我們的學習、生活才更加有序,有了它,我們攀登的腳步才會更加堅實。
轉貼于中國論文聯盟http://-國旗下演講稿:養成良好習慣,爭做四好少年。
在這陽光燦爛生機勃勃的季節里,在這春意盎然的校園里,我們要人人爭做“四好少年”。“四好少年”是胡錦濤總書記對我們新時期少先隊員提出的新要求,是我們奮斗的目標前進的方向。“四好少年”就是“爭當熱愛祖國,理想遠大的好少年;爭當勤奮學習,追求上進的好少年;爭當品德優良,團結友愛的好少年;爭當體魄強健,活潑開朗的好少年”。“四好少年”要求我們做到:品德好、學習好、身體好、心靈美。爭做“四好少年”要從我做起,從身邊的小事做起,從點滴做起。
首先,品德好是做“四好少年”最基本和必備的條件。品德代表一個人的學識和素養,有時候品德創造了奇跡,成就了輝煌,作為小學生,我們應該誠實守信、真誠待人,用《小學生守則》嚴格要求自己,用先進的思想武裝自己,用高尚的道德情操熏陶自己,這樣,我們才有機會回報祖國。
其次,“四好少年”不僅品德好,學習也要好。在知識迅猛發展的時代,在人才濟濟的市場競爭環境中,知識就是自信,知識就是力量,知識就是前進的動力,知識就是立足社會實現自身價值的本領。在平時的學習中,我們要博覽群書,勤奮學習,上課認真聽講、動腦思考,課后按時完成作業,業余時間積極參加社會實踐活動,培育自己、鍛煉自己,努力使自己成為一名知識型人才。
再次,是要身體好。我們要有一個強壯的體魄。要從正確的日常生活和學習習慣做起,每天鍛煉一小時,每天做眼保健操,注意營養與健康,養成良好的飲食、起居、衛生和鍛煉習慣,讓我們的身體健健康康,長大后才能更好的建設祖國和保衛祖國。
“四好少年”還要做到一個“美”字。團結互助、尊敬師長是最重要的。要關心自己的老師、同學和家人。同學有困難了,我們應該伸出一雙熱情的雙手溫暖他的心,我們要耐心地幫助他,讓我們大家都成為好朋友。我們也要幫爸爸媽媽干一些力所能及的家務活。幫助別人,快樂自己。關愛他人,關愛社會,是小學生的基本守則。我們要熱愛祖國、熱愛勞動、熱愛科學、爭做一個真正的“四好少年”。
同學們,今天,我們是一棵棵正在成長的幼苗;明天,我們將會是祖國的精英和棟梁。
自尊自愛檢討書(模板23篇)篇十八
親愛的女生們:
我們來看看男生眼中可愛的女生是什么樣的。【錄像】幾位男生的見解“才華、氣質、積極向上、純樸”
首先怎樣才能塑造女生的美好形象?怎樣才能讓我們美麗的氣質由內而外地散發?今天我們就聊聊這方面的內容。
學生應當離不開學習。我們就從先學習方面談起。
甚者,在被訪的參加全國統一命題考試的狀元中,有一個人數學得了滿分,這人就是遼寧的女狀元黃曉慶!這說明男生和女生之間智力水平總體上差別不大。那為什么多數女生數學和物理比較差呢?心理學家認為女同學數學和物理上不去的原因不是她們能力不行,而是缺乏信心。
綜觀成績優秀的學生,她們能夠自尊、自信、自立、自強,她們都能夠嚴格要求自己,不斷提升自己,從而養成了應對各種挑戰的能力。我們常說“心想事成”。人生中的許多事,只要想做就能做到。關鍵是想不想去做,敢不敢去做,會不會去做!
20世紀30年代,在英國一個出名的小城里,有一個麻哥麗特的小姑娘,從小他父親就給她灌輸這樣的觀點:無論做什么事情,都要力爭一流,永遠走在別人前面,而不落后于人,即使是在做公共汽車時,也要永遠坐在前排。她父親從來不允許她說“我不能”或者“太困難”之類的話。對于年幼的孩子來說,這種要求可能太高了,但他的教育在以后的年月里證明是非常寶貴的。正式因為這種教育,才培養了瑪哥麗特積極向上的決心和信心。無論是學習生活或工作,她時時牢記父親的教導,總是抱著一往無前的精神和必勝的信念,克服一切困難,做好每一件事。在上大學時,考試科目中的拉丁課程要求五年內學完,可她憑著自己頑強的毅力,在一年內全部完成了。不光學業出類拔萃,在體育音樂演講及其他活動方面,她也是名列前茅。全年她所在學校的校長這樣評價她“瑪哥麗特無疑是我們建校以來最優秀的學生之一,她總是雄心勃勃,每件事都做的很出色。”
正因為如此,40多年以后,英國乃至整個歐洲政壇上才出現了一顆耀眼的明星,她就是連續四次當選為英國保守黨領袖,并于1979年成為英國第一位女首相,雄踞政壇11年之久,被世界媒體譽為“鐵娘子”的瑪哥麗特.撒切爾夫人。
“永遠坐前排”不僅可以激發追求成果的欲望,更重要的是,它可以培養一個人追求成功的信心和勇氣。
沒有任何華麗的衣裝比得上自信的笑容更能打動人!
有一位教授也做過類似的實驗。他讓他的學生隨意進入一個大禮堂,反復幾次,他發現有的學生總是坐在最前排,有的學生則很隨意,而又有的學生則好像特別鐘情于后排的位置。十年之后,教授對這些學生的情況作了調節,發現坐在前排的哪些學生成功率比其他兩類高許多。
這說明一個人只要自己對自己有信心,就一定能克服一切障礙,實現自己的理想和目標,實現自己的價值。對于女生來說,首先要建立自信心,要知道自己想干什么。如果你對自己有自信,成功就離你不遠了。有一句話:“只要你想出國,就一定能出國,只不過是時間長短的問題,而最終沒有出去的人都是中途放棄者。”許多同學之所以成績不好,主要是不知道自己想要做什么。
位什么你經常和老師吵架呢?原來她上課因聽不懂老師所講內容經常睡覺,老師叫她,她就和老師頂嘴,許多老師對她印象不好。其實對于學習困難的學生,只要自己不放棄就一定會進步。
對于我們高一新生,環境的改變可能會使你們出現各種各樣的心理特點和問題。首先,進入高中,跨入新的校園,看到的景物不再是自己熟悉的校園、校舍,人生地不熟,在感到新鮮新奇的同時,會產生緊張、不安的心理。其次,來到了新的學校,新的班級,看到了不再是朝夕相伴的同伴,而是一張張陌生的面孔,面對新的集體,新的老師,新的同學,你們需要重新建立“新的群體”,重新構建自己心的人際關系。而中學生在認知、情感和個性等方面尚不成熟,你們缺乏與人交往的經驗、缺乏足夠的交際技巧,常常導致了一方面渴望與人交往的開放性與另一方面自身內心的封閉性的矛盾的激化,產生焦慮、煩躁不安、苦悶、孤獨的心理,于是懷念母校,思念親人,更使他們心情憂郁,精神不振。
然大受影響,曾一度想轉學會離家近的中學就讀,針對她的這種情況,應采取的主要措施:
1、克服自卑心理,走向自信堅強。一個自信堅強的人不會懼怕別人的任何評論。
2、培養寬闊的胸懷,增加容忍力和忍耐性。針對同學們的“取笑”,本著有則該之,無則加勉的態度,以寬廣的胸懷,接受意見,使自己早日完善。
3、注意發展自己的愛好,豐富生活情趣。對同學所共同關心的話題留心注意,大膽提出自己的看法觀點。經過一段時間的調節適應,情況會大為好轉。
總上去,和初中時相比,我已經不知用功了多少倍,是不是我真的比別人笨?我該則么辦呢?”
像這種情況在高一新生中存在較多,這到底是什么原因了?許多老師尤其是家長都同樣感到疑惑不解。他們很難相信也很難理解在初中時是這樣優秀的孩子,到了高中卻會是這樣的一個狀況。原因當然是多方面的,而最主要的原因是對高中學習的不適應。進入高中,不論學習的內容、形式、方法、都發生了很大的變化。老師由教會變成了教學,學生由學會變成了會考,更強調課前的預習,課內的思考,課后的復習、鞏固,只要大家樹立信心,構建適合自己的學習方法,勤于思考,縮短自己的適應期,一定可以找回自信的。
現在有些女中學生在和異性交往中非常積極主動,好像她們什么都知道,什么都會,還很老練,說出話來是一套一套的。就咱們學校有的女生宿舍曾發現避孕藥,在校園的一些地方也發現了其他的避孕工具,說道這些,可能大家都不以為然,感覺現在改革開放了,就什么都開放了。
及早戀引起的性行為——早孕。
一項調查顯示,我國在19歲以下青少年中,平均5%-10%的男孩,3%——8%的女孩有過性經歷或性體驗。由于青春期的沖動、性早熟的趨勢和生理衛生知識的缺乏,使得少女妊娠的比例逐年上升。十五六歲正是花樣的年華,懷孕本不是你們這個年齡需要考慮的問題。醫學知識表明,未成年的女性過早地發生性行為或流產,會對身體和未來的健康造成很大的傷害,因為這一期間的發育尚未完全成熟。有一個數據顯示,我們15-20歲的青少年是性病和艾滋病的高發人群,妊娠并發癥和不安全流產已成為15-19歲少女的主要死因。
下面是我剛剛看到的一則新聞,云陽某中學一名16歲女生寒假因酒后偷嘗進過,導致意外懷孕,后到當地婦幼保健醫院墮胎,不料醫院在做“無痛人流手術”時,由于失誤將其治成植物人。現在需要24小時監護,大小便失禁。
還有一個女生,因為熱衷于“談情說愛”,每天迷離恍惚,“幸福”得暈頭轉向,不能自拔,進而做出了一些出格的事情,懷孕后到醫院檢查,醫生告訴她及家人,因為身體原因,若做人流,以后再也不能生育了,后來就退學回家生孩子去了。當別的同學在學校里上課時,她卻在家照顧孩子,為了不讓孩子受氣,她堅持一個人照顧孩子,受到了多少罪大家可想而知。她說了一句話:“如果你想談戀愛,先考慮你有沒有承擔一輩子的責任的能力。”
在看看前不久我們學校發生的類似事件,我想聽聽同學們有怎樣的看法。
就這件事我必須嚴肅的告誡同學們幾點:
4、如果知道同學有異常,一定想辦法告訴老師。
看看一位女中學生的來信:“可能是由于我和外班的一位男生多說了幾回話,同學們戲稱我們是一對。開始,我有點怕,總是有意無意地疏遠他。可是,漸漸地,我發現自己真的開始喜歡上他了。他的一舉一動都會引起我的注意。我整天為此心煩意亂。我不知道該吧該和他交往下去,如何交往。。”
同學們,你是否也像那位女生一樣,突然發現自己有點喜歡某個男孩,認為這是不應該、不光彩,可是自己又無法將他的影子從記憶中抹掉。
接近異性的需要和愿望,學者們稱之為性要求或性沖動。性要求或性沖動不是錯誤、下流的,而是正常、健康的。它們像吃飯、睡覺、出生和死亡一樣普通、自然。正是因為如此,進入青春期的少男少女幾乎都會對異性懷有極大的關注。對友情的需求,對異性的好奇,加上浪漫的幻想,混合成一種不同尋常的情感體驗,給了少男少女探索自己、認識自己新的經驗和機會,不少人從此展示出自己個人生活中最美好,最慷慨、最富有建設性的一面。這樣,你還有必要為自己喜歡異性感到自責嗎?所以與異性交往是少男少女的青春權利。然而,性沖動是自然、健康的,并不是說我們就可以任由他的支配。如果要把性沖動變成一個人性格發育中的積極因素,就意味著它必須受到適當的控制。要用理智去控制自己的這種沖動,要知道對于現在的我們是不可為的。
另外,大家還要清楚的知道:對某個男孩的好感并不是關于書上常說的愛情。愛情是指經濟獨立、人格成熟的兩個異性經過一段時間的交往,彼此有了深入的了解,從而建立起來的持久的親密關系。而青春期的男孩女孩的人格還不成熟,性情尚不穩定;由于生活閱歷有限,對人對己的認識還比較膚淺;再加上終生職業尚未確定,你很可能不了解自己未來的生活方式,當然也就不知道自己未來需要什么樣的人來做伴侶。因此將朦朧的好感當作愛情的萌發,現在就匆忙地與某個特定的異性建立深厚的個人關系,就好比是冒險地踏進了一篇雖開著奇花異草,同時也暗藏陷阱的森林,也許你會因此而抱憾終身。這里是一個真實的案例:一個中學女生和同校的一個男生談戀愛,并有了性行為,因為不懂避孕措施而懷孕。在瞞著父母做完人工流產的第二天就去上課,第五天就參加體育考試,測1000米跑,結果還沒有跑完就昏倒在賽場上。為此,留下了很嚴重的婦科病,在以后的體檢中,她腹部永遠有一塊陰影。這位女生后來考進了一所醫科大學,在學過了婦科相關的生理、心理知識后,她放聲大哭。她后悔不已,開始懷疑自己未來還能否做母親。
一是群體交往。最好多參加有男生女生同時參加的群體活動。由于同時與幾個異性交往,你可能不像面對某個異性那么緊張、羞怯,更容易自然地表達自己,這樣有助于培養自己以平常心與異性相處。另外,在群體活動中,你更有機會了解不同的異性,因為一個人在群體中的表現比他(她)在某個異性面前的表現更為真實。如果經常只和一位異性單獨交往,實際上失去了了解其他異性的機會。
第一、不要與沒有責任心的人深交。
第二、不發出讓人誤解的信息。在情感世界行走的少男少女們,應當掌握一些交往的底線,不要與異性單獨約會,更不要在晚上兩個人獨自相處;不穿過于暴露身體的衣服,以免刺激異性;給人留言不宜多情,以免讓人迷惑等等。國際交往的禮儀中專門有一條,不宜發出讓人不解的微笑。這也是少男少女們交往中要遵循的,以免引起誤會和不必要的煩惱。
第三、迷途知返應下決心。青春年少的情感有時像一陣風,它來的快去得也快。如果發覺你所要的不是你能得到的,就應當及時撤退,收回自己的感情。青春期里誰能毫無閃失?只要跌倒了爬起來,誤入歧途了就重返正道,青春依然是美好的。
這是我前兩天在網上看到的一個帖子:
自我感覺是一個很壞的高一女生,逃學打架吸煙喝酒,無所不做,明知道他們只是抱著玩玩的心態和我交往,很后悔自己總是被騙,我幾乎沒有女生朋友,每天都和男生在一起。
現在流行一本小書《我是一個壞女生》,說什么我是壞女生,遠離我就是靠近幸福。我不值得任何人為我付出,你有你的驕傲,我有我的冷漠,有點孤獨,有點壞,有點彷徨,有點不知所措…….說什么我是一個渾身長刺,不懂得考慮別人感受的孩子。沉迷在煙酒的世界,其實很想對自己身邊的人說“加油”,我是喜歡出走的壞女生,可是沒有人的地方也沒有我的方向,其實有些女同學是在空虛無聊時才學會了吸煙喝酒,學會了從異性哪里找到慰藉。
在這里我想對女同學吸煙說幾句。
英國醫生們決定跟青少年再明確重申一次:吸煙會致盲。英國一家醫院建議把“吸煙會致盲”的警示語印到煙盒上,以提高青少年的戒煙意愿。這所大學訪問了260明16歲到18歲的青少年,發現30%的人知道吸煙會導致心臟病,但只有5%的能清除指出煙草和視網膜黃斑病有關——后者正是造成抽長者失明的一個主要原因。
調查人員還要求青少年列出他們對這些疾病的憂慮程度,發現這些年輕人對癌癥和心臟病等惡疾都不怕,唯獨失明能喚起他們的恐懼情緒。負責研究的醫生指出,青少年一直是禁煙宣傳最難說服的一群,他們希望調查結果能推動這些置生死不顧的“死硬派”煙民及早戒煙。
我講這個故事,只想告訴大家。”文明“離我們很遠也很近。像隨手扔垃圾、上完廁所不關水龍頭等,希望同學們從自身做起,從小事做起,處處嚴格要求自己,不斷提升自己,爭做有知識,有文化、有修養、有理想的新時代女性。為此,我號召大家:
1、正視自己的價值,維護自身形象,與人和諧相處。現代社會對女性的要求越來越高,作為高中女生,在校期間應到努力學好文化科學知識,為進入高等學府打好基礎。為走上社會成為精英做好準備。
2、不任性,不沖動,做事考慮后果。現在的學生大都是獨生子女,身上的”驕嬌二氣“很重,寄宿生活為大家提供了一個集體生活、互相幫助的機會,大家應該團結努力,共同進步,戒驕戒躁,真誠的幫助同學,同時提高自身的品質。
3、嚴格要求自己,規范自己的言行舉止,養成良好的行為習慣。十七八歲正是花一般的年紀,注重打扮值得理解,但”書卷氣“才真正體現品位和內涵,女生們應該集中投入學習,讓美麗的氣質由內而外的散發。
希望大家對自己的未來好好思考。”我想要一個怎樣的人生?
“我有哪些優點?我有哪些缺點?”為自己的高中生涯做一個規劃。力爭做一個“獨立,能干、關愛、優雅”的女生。
最后給中國介紹一本書,名字叫做《藏在書包里的玫瑰》,北京出版社出版。
順祝所有在座的女生愉快學習,天天進步!
謝謝大家。
年4月23日。
2016。
自尊自愛檢討書(模板23篇)篇十九
通過活動引導學生反思生活,明辨是非曲直,培養學生的正義感,堅決抵制不良影響,向著正確的方向努力。
1、故事導入:這是發生在美國紐約曼哈頓的真實故事。
一天,一位40多歲的中年女人領著一個小男孩走進美國著名企業“巨象集團”總部大廈樓下的花園,在一張長椅上坐下來。她不停地在跟男孩說著什么,似乎很生氣的樣子。不遠處有一位頭發花白的老人正在修剪灌木。
忽然,中年女人從隨身挎包里揪出一團白花花的的衛生紙,一甩手將它拋到老人剛剪過的灌木上。老人詫異地轉過頭朝中年女人看了一眼。中年女人也滿不在乎地看著他。老人什么話也沒有說,走過去拿起那團紙扔進一旁裝垃圾的筐子里。過了一會兒,中年女人又揪出一團衛生紙扔了過來。老人再次走過去把那團紙拾起來扔到筐子里,然后回原處繼續工作。可是,老人剛拿起剪刀,第三團衛生紙又落在了他眼前的灌木上……就這樣,老人一連撿了那中年女人扔的六七團紙,但他始終沒有因此露出不滿和厭煩的神色。
“你看見了吧!”中年女人指了指修剪灌木的老人對男孩說:“我希望你明白,你如果現在不好好上學,將來就跟他一樣沒出息,只能做這些卑微低賤的工作!”老人放下剪刀走過來,對中年女人說:“夫人,這里是集團的私家花園,按規定只有集團員工才能進來。”“那當然,我是巨象集團所屬一家公司的部門經理,就在這座大廈里工作!”中年女人高傲地說著,同時掏出一張證件朝老人晃了晃。
“我能借你的手機用一下嗎?”老人沉吟了一下說。中年女人極不情愿地把手機遞給老人,同時又不失時機地開導兒子:“你看這些窮人,這么大年紀了連手機也買不起。你今后一定要努力啊!”老人打完電話后把手機還給了婦人。很快一名男子匆匆走過來,恭恭敬敬地站在老人面前。老人對來人說:“我現在提議免去這位女士在巨象集團的職務!”“是,我立刻按您的指示去辦!”那人連聲應道。
老人吩咐完后徑直朝小男孩走去,他用手撫了撫男孩的頭,意味深長地說:“我希望你明白,在這世界上最重要的是要學會尊重每一個人……”說完,老人撇下三人緩緩而去。中年女人被眼前驟然發生的事情驚呆了。她認識那個男子,他是巨象集團主管任免各級員工的一個高級職員。“你……你怎么會對這個老園工那么尊敬呢?”她大惑不解地問。“你說什么?老園工?他是集團總裁詹姆斯先生!”中年女人一下子癱坐在長椅上。
學生談談感想,板書主題班會的主題——”自尊自愛自重”
(1)什么是自尊?
自己尊重自己,知道有些事不能說,有些事不能做,有些事得忍,不能由著自己的性子來。
(2)什么是自愛?我從內心深處知道(我不僅是這么想的)我是值得愛的,不管我覺得自己怎么樣,不管我想什么,不管我舉止如何,不管我外表如何,不管我身體好,還是不好,不管我出生在哪種家庭,不管我做什么工作,不管我做出什么成績,不管我擁有什么,不管我一生中到現在為止我做了什么,不管我是什么或干什么,我知道,我不一定要有什么表現,做出什么成績或干出什么名堂,才值得愛。我不需要為此干點什么我知道,沒有人能否認這種評價——我是值得愛的——即使有人不接納我,無情的對待我,甚至歧視我。
(3)什么是自重?
自重從某種意義上說就是自律,能學會控制自己沖動,遵守規定、養成良好行為和習慣,能用較高的道德標準要求自己能,控制情緒、調整自己的心理狀態,能嚴于律己、寬于待人,少指責別人、多要求自己,能自省、自我反思。
3、相聲欣賞:《追星族》。
4、回顧一下:你的身邊還有哪些這個主題的反面例子?學生暢所欲言,如課堂說活,傳紙條,考試作弊,大掃除嬉戲聊天、物質攀比、早戀等。
5、聽聽故事:
(2)后漢東萊太守楊震經過管轄地昌邑縣時,縣令王密送去十金,并說“暮夜無知者”。楊震堅決拒受,說:“天知,地知,你知,我知,何謂無知?”人們因此稱他“四知太守”。
(3)后漢南陽太守羊續愛吃鮮魚。有個府丞聽說后,送去兩條大鯉魚,羊續不肯接受。但那府丞老于世故,不言不語地走開了,羊續只好將鯉魚掛在門前,已警戒那些來送禮的人。因此人們稱羊續為“懸魚太守。”——自重自律。
6、生活還需要“自立自強”和“豁達樂觀”
(1)歐陽修先生四歲時父親就去世了,家境貧寒,沒有錢供他讀書。太夫人用蘆葦稈在沙地上寫畫,教給他寫字。還教給他誦讀許多古人的篇章。到他年齡大些了,家里沒有書可讀,便就近到讀書人家去借書來讀,有時接著進行抄寫。就這樣夜以繼日、廢寢忘食,只是致力讀書。從小寫的詩、賦文字,下筆就有成人的水平,那樣高了。
7、學著做一個自尊自愛自重自強的人吧。
思考:現實生活中你如何點滴做起?學生談感想。
8、詩朗誦“自尊、自愛、自信、自強”
我要自尊,因為自尊可以重塑我的'人生。
自尊就是尊重自己,自尊就是尊重他人。
自尊讓我言語文明,自尊讓我行為端正。
自尊讓我表情莊嚴,自尊讓我處事認真。
我要自信,因為自信可以改變我的人生。
自信就是相信自己,自信就是相信他人。
自信讓我豪情滿懷,自信讓我聰明勤奮。
自信讓我勇往直前,自信讓我快樂真誠。
我要自愛,因為自愛可以溫暖我的人生。
自愛就是愛護自己,自愛就是愛護他人。
自愛讓我目光柔和,自愛讓我內心溫順。
自愛讓我珍惜生命,自愛讓我遠離仇恨。
我要自律,因為自律可以規范我的人生。
自律就是約束自己,自律就是警惕自身。
自律讓我遵紀守法,自律讓我謙虛謹慎。
自律讓我穩重踏實,自律讓我富有責任。
我要自強,因為自強可以大寫我的人生。
自強就是磨練自己,自強就是挑戰自身。
自強讓我頂天立地,自強讓我振奮精神。
自強讓我生機勃勃,自強讓我熱血沸騰。
9、朗讀有關“自尊、自愛、自信、自強、自立”的格言。
我寧愿靠自己的力量打開我的前途,而不愿求有力者的垂青。
——雨果。
不管我們踩什么樣的高蹺,沒有自己的腳是不行的。
——布萊希特。
地獄中最熾熱的地方是為那些在偉大精神考驗中保持中立的人準備的。
——但丁。
人類有許多高尚的品格,但有一種高尚的品格是人性的頂峰,這就是個人的自尊心。
——蘇霍姆林斯基。
是以圣人自知不自見,自愛不自貴。
——老子。
違遠日久,愿見之心甚於饑渴。冬寒,惟萬倍自愛。
——方孝孺。
自信就是成功的第一秘訣。
——愛默生。
我只有一個忠告給你——做你自己的主人。
——拿破侖。
自信和希望是青年的特權。
——大仲馬。
自尊不是輕人,自信不是自滿,獨立不是孤立。
——徐特立。
一個人向前瞻望的時候,如果看不到一點快樂的遠景,他在世界上就不能活下去。
——雨果。
信心與能力通常是齊頭并進的。
——《新約·雅各書》。
如果你足夠堅強,你就是史無前例的。
——司科特·菲茨杰拉德。
10、講有關“自尊、自愛、自信、自強”故事。
事例一:
有這樣一個故事:某紐約商人看到一個衣衫襤褸的鉛筆推銷員,頓生一股憐憫之情。他把1元錢丟進賣鉛筆人的杯中,就走開了。但他又忽然覺得這樣做不妥,就連忙返回,從賣鉛筆人那里取出幾支鉛筆,并抱歉地解釋說自己忘記取筆了,希望不要介意。最后他說:“你跟我都是商人?幾個月過后,在一個社交場合上,一位穿著整齊的推銷商迎上這位紐約商人,并自我介紹:“你可能已忘記了我,我也不知道你的名字,但我永遠忘不了你。你就是那個重新給了我自尊的人。我一直覺得自己是個推銷鉛筆的乞丐,直到你跑來并告訴我,我是一個商人為止。”
沒想到紐約商人簡簡單單的一句話,竟使得一個處境窘迫的人重新樹立了自信心,并且通過自己的努力終于取得了可喜的成績。同情一個陷入困境的人,伸出熱情之手,給予他(她)無私的幫助的確是重要的,但更為關鍵的是,我們還應讓他(她)意識到自己的自尊和價值——只有充分相信自己以后,才有決心去擺脫磨難,去證明自己絕不是一個弱者。
事例二:
1951年,英國一位女醫生弗蘭克林在衍射的照片中發現dna的螺旋結構,經研究,她提出大膽的假說,并以此為題作了一次出色的。但許多人懷疑照片的真實性,在這些壓力下,她動搖了,想了想,一個普通醫生怎么能有這么大的研究呢?便公開否認了自己的假說。后來,另外兩位科學家在這個領域取得了重大的成果。并獲得了諾貝爾獎。但比弗蘭克林晚了兩年。中國體壇上曾經有一位耀眼的新星,由于缺乏自信,也最終敗了下來。
成功可能是屬于你的,但也可能與你擦肩而過,這都要看你自己到底有沒有信心將成功奪過來。在這里,我想告訴大家:自尊使我們能更好的立身社會,自信使我們的人身更有價值。我們應該實事求是的認識自己。讓我們共同誓言:作一個腳踏實地、自尊自愛、自信自強的大學生吧!
事例三:
《青年文摘》登載了這樣一篇文章:一個15歲的初中生,每天都在懵懵懂懂的在學校混日子,打架斗毆抽煙逃學,十足的壞學生,連老師都有些怕他,他從沒覺得在有什么不好。15歲,正是情竇初開的年齡,那年他喜歡上了班上的一個女同學,他給她寫了一封情書,她鄙視地看了他一眼,竟然把他的情書貼到了學校的宣傳欄里。雖然他的檢討書在宣傳欄貼過不下20次,但這一次,不知為什么他感到一種刺心的痛;第二年他升入了高中,在后來的高中三年的時間里,他像變了個人似的,拼命地學習,竟然考上了湖南大學。
22歲,他大學畢業,順順利利地進了政府機關。每天一杯茶一張報地在機關混日子,他覺得這日子過得也不錯。有一回,他到鄉下去訪親,親友竟然把一頭狼像狗一樣地養在家里護院,他驚問其故,親友告之,這狼自幼就與狗一同馴養,久而久之,這狼連長相都有些像狗,更別提狼性了。他當時看著那狼,想想自己,頓時有些心驚。沒多久,他就在別人的惋惜聲中辭職了,去了深圳。到深圳后,他和許多人一樣,開始了他的求職歷程。他求職的方式和別人有所不同,別人都是按報上的招聘啟事去求職,他不,他專找那些有名的外資公司去求職,而且他總能想方設法地向外方經理面送自薦信。搞得那些外方經理一個個莫名其妙的:“我們現在沒有招聘需要啊!”他微笑著告訴對方:“總有一天你們會需要招聘的,真到那時,那么我就是第一個應聘的人。”還別說,他真的被一家公司錄用了。那一年,他24歲。
27歲,他因為成績突出,被調到地處丹佛的美國總部。上班的第一天,他按中國人的習慣請美國的新同事共進午餐,然而,就在他準備結帳的時候,同事們卻一個個不合情理地堅持自己結自己的帳,他當時覺得很尷尬,但同時也明白到了些什么,于是更加努力地工作。
這是一個人的真實經歷,他叫王其善,現在是位于美國丹佛市的全球第四大電腦公司的技術總監,很受公司器重。他在回母校講課時,講起了他人生中的幾個小片段。他說,15歲時的經歷讓我明白,一個人要想被他人接受,并且被他人尊重,首先得自己尊重自己;22歲我開始明白,狼之所以失去狼性,是因為它沒有學會自立;24歲我知道,要想求職成功,首先要自信;而27歲在美國上班的第一天,我知道了美國人為什么要實行aa制:因為每個人都不能指望別人會為自己的人生結帳,要想獲得成功,你就得自己努力,根本就不能指望別人,這就叫自強。
同學們,我講的故事也許對你們的成長有一定幫助。其實我們每個人的人生何嘗不是由這么一些片段構成的,而自尊+自信+自立+自強=成功,這是成功的公式,人生的哲理。王其善的經歷就是明證。但愿同學們從中汲取一些養分,也從中能有所感悟,在人生的歷程中能少走彎路,盡快走向成熟、成材、成功!
11、結束語:
青春就像春天的花,夏天的雨,秋天的葉,冬天的紅梅,如果我們懂潔身自愛,珍惜把握今天的學習機會,一定能讓青春的花開得絢麗多彩;讓青春的雨下得瀟瀟灑灑;讓青春的葉舞得輕盈;讓青春的紅梅開得正氣傲然。“自尊自愛”是我們班風建設的內容之一。生活不僅需要“自尊自愛”,更需要我們“自立自強”“豁達樂觀”。只要我們能夠時刻反省自己,認清楚自己,找準自己的優與劣,并嚴格要求,謙虛求學,那么所有的困難都會迎刃而解,而我們也將成為最終命運的主宰者!
自尊自愛檢討書(模板23篇)篇二十
小草經過暴風雨的吹打后仍能欣欣向榮,是因為自立自強;河流經過山路十八彎后終匯入大海,是因為自立自強;鷹能在羽毛未豐滿之時就翱翔于藍天,是因為自立自強。
自立自強,是成功的基石。
梅蘭芳曾去拜師學藝,但老師拒不收留,說他有一雙死魚般的雙眼,不是學戲的料,但梅蘭芳并沒有放棄。每天,雙眼隨著池塘里的魚兒游動,緊跟著空中的鳥兒飛翔,不斷練習著,因為他在朝他的夢想不斷奮斗,并腳踏實地的努力著。歷經這么多辛勤的奮斗,終于,皇天不負苦心人,他成了最著名、紅透演藝圈的京劇大師。試想,如果當初他放棄了,沒有自立自強,而是用金錢賄賂他人,哪有他腳踏實地的實在,哪有他輝煌的演藝生涯?所以說自立自強,是成功的基石。
自立自強,使人奮發向上。
楊光,一個從來沒有沐浴過陽光的人。他小時候就雙目失明,這對于一個熱衷于音樂的人來說簡直是一個天大的打擊,但他并沒有因此就放棄對音樂的熱衷,對生命的熱愛,沒有逃避上天的圣意,而是用實際行動向上天發出挑戰——登上星光大道的舞臺,一個看似不可能實現的夢想。然而,他在家不斷努力練習著,自強不息,練習著走上臺階的步伐,練習著如何正確、自然對待他人的表情、動作,再加上自己對音樂的熱衷跟努力向上,最終登上了星光大道的舞臺,實現了他的夢想,向他人證明自己還是有用的人。如果他沒有自強、自立,因此而消沉,就不會為了這個本來不可能實現的夢想而奮斗,就不會成功。所以說自立自強,使人奮發向上。
在我們人生的路途上,困境、挫折都等著我們,而我們都必須自立自強,通過自己的腳踏實地,自己的辛勤,大膽的向命運發出挑戰,使自己不斷走向成功,翱翔于屬于自己的藍天!
自尊自愛檢討書(模板23篇)篇二十一
自尊是健康人格的基石,是一種對自己人格的重視和肯定的情感,自尊就是尊重自己、愛護自己、從身體、儀表到行為、心靈,維護自己作為一個人的尊嚴,不做有損人格的事情,不向別人卑躬屈膝,也不容許別人歧視或侮辱自己。下面是關于自尊自愛的。
作文。
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今天看了央視心理訪談節目,內容是一對剛結婚一年的小夫妻,妻子由于幼年時被送到了老人那里撫養,沒有得到父母的關愛,心理產生了變異,總是讓丈夫喊她媽媽或喊丈夫媽媽。同時妻子特別依戀丈夫,甚至一分鐘都不能和丈夫分開,也不讓丈夫與外界朋友交往。妻子的這種行為確實是很不合情理的,也是常人所不能理解的,這種不正常的婚姻是不會長久的,一個男人不可能一輩子脫離社會。
我之所以對此感觸很深,是因為那位年輕妻子的某些行為與心理我也存在,比如老公外出時我也感到很失落,給老公打手機遇到關機我心理也特別不是滋味,心情就特別煩躁,疑神疑鬼地七想八想的,弄得自己惶恐不安,總是感到丈夫不關心體貼自己,覺得婚姻很不幸福,把自己的生活都寄托在男人身上,當得不到時,就使身心受到了很大的傷害,精神抑郁看不到美好的未來,甚至覺得活著很沒有意思,想到了自殺。
在節目中心理專家分析了這個現象主要是幼年時缺失母愛造成的。頓時我恍然大悟,覺得專家說的很有道理,從我自身的情況也能充分說明這一點。我剛出生一年,父親就從北京調到了湖南工作,我一直是跟隨母親和外婆生活在北京,父親只在每年一次的探親假或出差才能和我們團聚幾天。母親沒有多少文化,性格又比較急躁和怪癖,雖然從小吃穿不愁,但是其它方面的關愛確是很少。
母親為了生活在一個小的電纜廠干臨時工,外婆給別人當保姆帶孩子,而我就上了一個長托的幼兒園。在我的記憶中,母親和外婆特別喜歡罵人打人,有一次一巴掌把我的鼻子都打出了血,給我的幼小的記憶中增添了很不好的一筆。八歲以后,我們全家都來到了湖南生活,這時我又添了一個妹妹,家庭生活仍然很不和諧,母親和外婆經常喋喋不休地吵架,和鄰居經常為了一些雞毛蒜皮的小事無休止的爭吵,父親和母親之間的摩擦也不斷,使我成天生活在水深火熱之中。
在學校里由于家庭出身不好,經常遭到同學的辱罵,使自己感到很自卑,真的希望自己能夠重新投胎,出生在貧困人家就好了,哪怕缺吃少穿只要精神愉快就滿足了。那時沒有電視,一到晚上,周圍的小朋友都是到外面去玩藏貓貓、踢罐子的游戲,而我的母親卻把我關在家里,不讓我出去玩,我的心真的像貓抓一樣難受,非常羨慕別的小朋友的自由自在,這樣的生活一直伴隨我長大。
結婚了自己總算解脫了,沒有一絲留念也沒有一絲的牽掛,把感情和希望都寄托在了老公身上,對老公的愛和依戀甚至超過了父母,把自己的人生都無私地奉獻給了老公。但是,由于生活環境的不同,老公卻不能理解我的心情,也代替不了幼年缺失的母愛,所以造成我長期的精神抑郁,心態很不穩定,剛剛進入更年期就感到身體很不好,左耳突發性耳聾伴耳鳴,長期失眠給我的身心都造成了很大的傷害。我覺得自己很不幸,但又無能為力,無法解脫。
通過切身的經歷和體會,我感到男人都是很自私的,他們愛自己絕對勝過愛她人,你自己的幸福一定要掌握在自己手中,絕不能建立在他人身上,自強自立自尊自愛才能使自己生活的美滿幸福,不要把經歷過多地放到男人身上,投身到社會活動中做自己喜歡的事,精神愉快才能健康長壽。
在很久以前,有一個少年想要明白人的尊嚴究竟是什么,于是去請教一位智者。智者沒有回答他的問題,卻讓他做三件事:第一件事是讓他脫光衣服到市集去走一趟。少年聽后大吃一驚。第二件事是讓他去奉承一位富人,并且讓那位富人賞給他一寫錢,少年聽后滿臉疑惑。第三件事是如果少年的叔叔當了大官,讓少年到處去炫耀,有的人會對他另眼相看,少年聽后,扭頭就走。
相信這位少年已經得到了答案。尊嚴就是要尊重自己、愛護自己,同時,還要讓別人也尊重自己。
自尊是健康人格的基石,是一種對自己人格的重視和肯定的情感,自尊就是尊重自己、愛護自己、從身體、儀表到行為、心靈,維護自己作為一個人的尊嚴,不做有損人格的事情,不向別人卑躬屈膝,也不容許別人歧視或侮辱自己。
悲觀嘆息不能使我們前進一步,而自強不息卻可以改善我們的不足。
在我們大家身邊,自信自強的例子有許許多多。前世紀重量級拳王喬·佛雷基在比賽前,都會想到寢室天花板上貼著的那張用英文著“yes.icandoit(我能行)”的大報紙。佛雷基說:“哪怕是受到猛烈的一擊,只要想到這幾個字,便會產生一種奇妙的力量。”從而打敗對手。大家熟悉霍金吧,這也是一個映像深刻的人物。他從小體弱多病,面臨絕癥而樹立了良好的信心,憑著這一點自信,居然出現了奇跡,戰勝了許多病魔。
當然,也有許多就差一點信心而與成功擦肩而過的事例。
1951年,英國一位女醫生弗蘭克林在衍射的照片中發現dna的螺旋結構,經研究,她提出大膽的假說,并以此為題作了一次出色的。但許多人懷疑照片的真實性,在這些壓力下,她動搖了,想了想,一個普通醫生怎么能有這么大的研究呢?便公開否認了自己的假說。后來,另外兩位科學家在這個領域取得了重大的成果。并獲得了諾貝爾獎。但比弗蘭克林晚了兩年。中國體壇上曾經有一位耀眼的新星,由于缺乏自信,也最終敗了下來。
成功可能是屬于你的,但也可能與你擦肩而過,這都要看你自己到底有沒有信心將成功奪過來。
在這里,我想告訴大家:自尊使我們能更好的立身社會,自信使我們的人身更有價值。我們應該實事求是的認識自己。讓我們共同誓言:作一個腳踏實地、自尊自愛、自信自強的中學生吧!
一個人在生活的道路上,難免會碰到各種困難和挫折,面對困難和挫折,不應該灰頭喪氣,自暴自棄,要相信自己的力量,勇往直前,做生活的強者。
我這個世界存在這越來越多的非愛,需要自愛的人們也應學會愛別人,如作者在語言中指出的那樣:“我希望,它有助于你和其它許多人更好的了解自己,容納自己,我也希望,你將全力以赴。以便有朝一日能夠做到自愛或成為一個有愛心的人,我們需要你。”
尊重他人就是尊重自己,讓我們做一個合格的自尊自愛的學生。
一個人的尊嚴是靠自己掙來的,不是靠別人的施舍而來的,無論是在別人面前或者自己單獨的時候,都不要做一點卑劣的事情:只有這樣,才能維護自己的尊嚴。
自尊心是一個人品德的基礎,若失去了自尊心,一個人的品德就瓦解了,往往自尊最大的秘密是:開始的欣賞別人,對任何人都要有所尊敬,因為他是上帝的兒子,也就是一件有價值的東西,你和別人打交道時要留心考慮,訓練自己把別人當做有價值的人來對待,這樣,你會,驚奇的發現,你自尊心也加強了,自尊并不是產生與你所成就的大業,你所擁有的財富上,而是對自己的欣賞。
昨天晚上,看了那部篇子之后,那個老師講的好有道理,尊重自己先從尊重身邊的人開始,自愛要從愛身邊的朋友做起。
自尊自愛檢討書(模板23篇)篇二十二
朋友們:
你們好!
我們每一個人都會感覺到自身的不足,比如,相貌不夠漂亮,身體不夠健壯,個子不夠高,成績不夠好,家庭條件比較差等等,總之才能找到一些不如意之處。第三世界人都渴望完美,但第三世界人都有缺點,我們對自己的不夠滿意,這種心理是很正常的。但不同的人,對待自己缺點的態度可能是不一樣的。有的人自暴自棄,經常唉聲嘆氣,喪失了生活的熱情和勇氣;有的人則不是這樣,他們承認自己有不足,但卻相信自己可以通過努力獲得成功。這兩種人都認識到自己不足,但采取的態度卻截然不同。前者自我藐視,自輕自賤,失去了奮斗的動力;后者自我鼓勁,自尊自信,積極奮進。這兩種對自我持不同態度的人,他們的人生結局肯定也是不一樣的。
自尊也稱自尊心,是一種自己尊重自己、愛護自己,并期望受到他人、集體和社會的尊重與愛護的心理。
自尊是一種評價和體驗。一般來說,到了三四歲,兒童就能夠評價自己并從中體驗到自豪或羞愧,出現了自尊的萌芽,如“我漂亮”、“我秀乖”等等。自尊是自我意識中帶有評價和情緒情感色彩的描述,如“我是個懂事的孩子”。
自尊是一種具有積極意義的品質。這與我們日常語言中所說的“自尊心”有所區別。在日常生活中,我們有時會聽到這樣的話:“你自尊心太強了。”這不是夸獎,而是責備。言下之意是,自尊心高了并不好。我們認為,自尊只包括人格中具有積極意義的部分,是應該努力培養的個性品質。從這個角度來看,自尊越高越好。相反,所謂“死要面子”、“愛慕虛榮”等,不僅不是自尊,反而是一種自卑的表現。
自尊與個人的自我價值有關。例如,當我們見義勇為,受到群眾的贊揚時,我們會覺得自己品德高尚;當我們解決了別人解決不了的難題時,我們會覺得自己有能力;當我們的建議被老師或同學采納后,我們會認為自己很重要,這些都是自尊。其他一些與自我價值無關的情感體驗,如恐懼、焦慮、厭惡等就不屬于自尊。只有正確理解了自尊的含義,我們才經受在學習、生活和工作中真正地把握自尊、追求自尊。
自尊的人獨立、有責任民主管理神算心情舒暢一不輕視別人,更不會因為別人的某一方面不如自己而藐視對方。
當暴戾的海嘯無情地吞噬著印度東南沿海無數人生命的時候,一個來自新加坡的越洋報警電話卻讓生活在重災區一個漁村里的男女老少幸運地逃出了這場歲末天災的魔掌;當超級女聲席卷了大半個中國的時候,短信市場的火爆,推動了整個通訊產業的發展,創造了中國“拇指經濟的神話”;當人們都在享受著當今科技高度發達的高品質生活時,我們斷然不會忘了,是通訊行業讓我們生活一切自由聯通。
通訊產業,相對其他高科技而言,通訊技術顯得更加實在,應用面更廣,更容易被老百姓接受,看看我們手機更新換代的速度就知道。諸如"第五媒體"、"拇指經濟"的提法反映了通訊產業對人們生活的重大影響,它越來越成為我們生活中不可或缺的一部分。
“我們的目光,追隨你的聲音;我們的心情,追隨你的旋律;我們的步伐,追隨你的方向!”中國聯通,作為引領中國通信事業未來的生力軍之一,全體聯通工作人員正不斷地求實創新,開拓進取。做為半邊天的女性,聯通女職工們更是重視自身形象素質,圍繞全國婦聯提出的“自尊、自信、自立、自強”精神的核心,認識學習和弘揚xx要倡導的八種良好風氣,努力將爭做學習型女性落實到具體行動中。首先,我們不在乎別人的目光,愛崗敬業。1955年12月1號,美國黑人婦女露莎·柏克拒絕接受黑白種族隔離政策的規定,竟然坐在巴士前排座位。引發了一場波瀾壯闊爭取種族和平的斗爭,改寫人類歷史。當時,大部分人都恥笑她,認為她只是一個裁縫工人,根本沒可能成功。然而當天,他遇到了馬丁路德金,他們一起努力,終于夢想成真。為什么?因為他們都擁有一顆敬業的心。
我們要知道,敬業,是每一個成功的人所必須具備的品質。我們要在事業上取得成功,就必須要做到敬業。就我們聯通通訊行業的工作人員來說,我們必須做到敬業。正所謂存在即合理,每一個存在的工作崗位,都有它們的存在價值,我們應該為自己能在這個崗位上工作而感到自豪。自豪不等于自傲,我們要時刻把客戶放在首位,要善于與客戶溝通,清楚客戶的需要,為客戶提供優質的服務——這才是真正敬業的表現。
我們真正做到“急客戶之所急,想客戶之所想”“用戶至上,用心服務”。看似簡單的20個字,其實包含幾多內容、幾多艱辛、幾多付出。我們聯通人正是用我們的心血、汗水和智慧詮釋和實踐著這簡單的20個字。
我們常說,顧客是上帝。也許,大家會覺得上帝虛幻了一些,離我們遠了一些,其實,用戶是實實在在的人群,需要的是實實在在的感覺,而這感覺就是來自我們所提供的實實在在的服務。一句親切的稱呼,一次周到的障礙處理都能贏得用戶的信賴。市場競爭是激烈的,甚至是殘酷的。如何吸引用戶,留住客戶,培養客戶的忠誠度,是擺在我們每一位客戶經理面前的一個急需解決的問題。面對日益激烈的市場競爭,面對不斷變幻的市場需求,面對迅速膨脹的客戶群體,服務的重要性已經成為企業的生存之本、效益之源、發展之力。這就要求我們對每一位客戶都應態度熱情、和藹、耐心,辦理業務更應迅速、準確。在與客戶直接接觸的過程中以真情溝通客戶,熱情服務客戶。我們每個員工都是公司形象的傳達者,是企業希望與活力的象征。干一行,愛一行,鉆一行,精一行,是我的工作宗旨。在過去的工作中,我們特別是女性營業員接觸過無數的客戶,經歷過無數次主動與被動的服務方式,真正體會到什么才是客戶最需要的服務,工作中點點滴滴的積累,為我今后更好地為客戶服務奠定了良好的基礎。
曾記得一天下午我下班正準備回家,一位用戶來到營業廳試探的問我:“我的手機不能上網了,你能不能幫我看看?”我立即放下手里的東西,拿過用戶的手機幫用戶看了起來,原來是用戶不會使用,我就向用戶介紹怎樣使用以及上網的資費。講解一遍后,我看用戶的神色好象還不太明白又不好意思再問的樣子,就馬上說:“我可能講的不太明白,我再給您講一遍好嗎?”我又一點一點的向用戶邊講邊指導用戶操作,直到用戶完全掌握為止。曾記得多少次走在下班路上還有人攔住我,向我們咨詢業務,每當這個時候,我都會停下腳步,耐心的向用戶講解,直到用戶明白為止。
工作中用心感受微笑。“微笑是上帝送給人們最好的禮物,它能敲開每扇緊閉的心門,人們的笑容將是解決問題最好的方法。”客戶給我帶來無盡的歡樂,然而在工作中并非都是快樂的。有的客戶會因情緒所致,破口大罵,因為對業務的不了解,誤認為是你的無能,試想一下,有誰能在挨罵的同時,心情愉快的起來呢?要說不難過那是假話,可是換個位置為客戶想一下,他們因為手機不能使用,給自己帶來不便,故而脾氣急躁,我們是應該理解的。這就要求我們用良好的心理素質,熟練的業務知識,與客戶進行溝通,讓他了解我們的業務,避免不必要的誤解。就是這真誠的服務,真心的微笑換來客戶的滿意,對我們工作的肯定,對企業的好感,為公司贏來更多的效益。在為客戶直接的服務中,從他們感激的目光,滿意的笑容中,我享受到了一種從未享受過的東西,在我看來,我只是做了我應該做的,盡了自己應盡的義務。但從用戶的眼中,我似乎又讀懂了很多,明白了許多。用我心換你心,真心面對每一位客戶。客戶的滿意,我們的追求,客戶的笑容,我們的心愿。
總之,我們晨迎日出,暮送日落,忙忙碌碌在這個鳥語花香的世界里。我們將一如既往,繼續發揚“自尊、自信、自立、自強”的四字精神,為中國聯通的發展壯大,為恩施經濟的發展做出更大的貢獻!
自尊自愛檢討書(模板23篇)篇二十三
通過活動引導學生反思生活,明辨是非曲直,培養學生的正義感,堅決抵制不良影響,向著正確的方向努力。
這是發生在美國紐約曼哈頓的真實故事。
(1)什么是自尊?
自己尊重自己,知道有些事不能說,有些事不能做,有些事得忍,不能由著自己的性子來。
(2)什么是自愛?
(3)什么是自重?
3、相聲欣賞:《追星族》。
4、回顧一下:你的身邊還有哪些這個主題的反面例子?
5、聽聽故事:
6、生活還需要“自立自強”和“豁達樂觀”
7、學著做一個自尊自愛自重自強的人吧。
思考:現實生活中你如何點滴做起?學生談感想。
8、有哪些有關“自尊自愛自重”的名言可以來激勵我們?
例:勿以惡小而為之,勿以善小而不為——三國劉備。
征服自己的一切弱點,正是一個人偉大的'起始——沈從文。
9、結束語:
青春就像春天的花,夏天的雨,秋天的葉,冬天的紅梅,如果我們懂潔身自愛,珍惜把握今天的學習機會,一定能讓青春的花開得絢麗多彩;讓青春的雨下得瀟瀟灑灑;讓青春的葉舞得輕盈;讓青春的紅梅開得正氣傲然。“自尊自愛”是我們班風建設的內容之一。生活不僅需要“自尊自愛”,更需要我們“自立自強”“豁達樂觀”。只要我們能夠時刻反省自己,認清楚自己,找準自己的優與劣,并嚴格要求,謙虛求學,那么所有的困難都會迎刃而解,而我們也將成為最終命運的主宰者!