競選中的失敗并不可怕，關鍵是要從中吸取教訓，不斷成長。如果你正準備參加競選，不妨看看這些范文，以獲得一些靈感和指導。

競選紀檢委員申請書（優質21篇）篇一

紀檢委員是學校班委會成員之一，在班主任的領導下，協助班長負責班級紀律情況。負責處理課堂記律、自習紀律、宿舍紀律、及遲到、早退、曠課等方面的違紀現象。那么大學競選紀檢委員。

申請書。

尊敬的老師,親愛的同學們：

大家好!

今天我競選的職位是紀律委員。我對于這個職務，有我自己的看法。首先，紀律委員的作用就是能夠管理好班級的紀律，使整個班級看上去井井有條。然而，想要當好紀律委員首先自己就要有良好的紀律，這樣才能去管理整個班級。我認為我平常遵守班級紀律，首先約束好了自己，所以我覺得我能勝任這個職位。

我的話并不是空話，我認為我有能力實現我的諾言，無論在工作上，還是紀律上，我有我的優勢。當了幾學期的班長，一路走來，不是鮮花滿地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。我經歷了一個由不會到會，由不好到好的過程，現在工作起來總覺得游刃有余，得心應手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路，大膽的去想，由于突破了常規，竟常常得到一些意想不到的效果。

我自然也有自己的優點.我的興趣廣泛:跳舞,出小報,畫畫等,我都會.最主要的是我是一個從來都是遵守紀律,尊敬師長,不闖禍的小女孩.雖然我的成績不是全班最好的,可是我是全班最能勝任這個職位的人哦.請大家相信我吧!

俗話說：沒有規矩，不成方圓.而我們班,這樣一個優秀的集體,更應該需要一個來幫助你們的人.我會發現你們的優點,也會指出你們的缺點.這不是監督,而是一份對你們真誠的幫助.當有同學為一點兒小是而鬧辯扭,我會去調解;在某些課上紀律不好,我會提醒。總之我會成為老師的得力小助手的.

假如我這次沒有競選成功，我也不會灰心，仍然會嚴格的遵守班級紀律，并勸說那些不遵守紀律的同學.

同學們，信任我、支持我，請投上你寶貴的一票吧，謝謝大家!

此致

敬禮!

20xx年x月x日。

大家好!我是來自鉚焊—1班的。積極向上的人生態度使我活潑開朗，興趣廣泛，積極參加并組織各種文體活動。閱讀，寫作和體育運動是我的特長和愛好。我在小學、初中曾擔任過班長，學委等重要職務。這使我不斷地鍛煉自己，充實自己，完善自己。我也一向以原則辦事，就像魯迅先生說得一樣：“走自己的路，讓別人說去吧!”

從小學到初中，我曾參加過很多活動。使我煉就了不畏艱難險阻，勇往直前，堅忍不屈的頑強性格。在繁忙的學習生活之余，我也總是組織開展各種活動。

我也是一個勇于追求完美的人。我知道這世上沒有十全十美的人，但我可以向著美好的方向去努力，去靠攏，那就意味著我要不斷地學習，努力地去完善自己。

我像螢火蟲一樣，需要光芒，定會發光;也像月亮一樣，即使黑夜，也不會因此暗淡;因為我堅信：是金子就會發光，是星星就會閃亮!

有人說，年輕是無往不勝的利器，張揚著朝氣蓬勃的吸引力，而我所向往的，就是用我如火的激情去融化一切被冰封的陰霾;有人說，夢想繽紛于現實，斑斕著火紅的希望，而我所追求的就是在臨界點所爆發出的熾熱火焰，引領我走向生命的顛峰，成就剎那的輝煌。所以，我申請加入學生會的組織紀律部。我會像水滴投入大海那樣，獻出自己無悔的青春，用我對待工作的滿腔熱忱為學生會業績的蒸蒸日上出自己的一份力量。

作為一名中專一年級的學生，我深知紀律工作的重要性。俗話說，不以規矩不成方圓。所以，紀律工作是非常重要的。

當我成為組織紀律部的委員時，我將努力工作，兢兢業業，勤勤懇懇，任勞任怨;何時何地需要我，我就將會出現在何時，閃現在何地。我會好好地向高年級的學哥學姐學習。他們交給我的任務，我一定會努力去做，努力做好。不失掉每一次奉獻自我，服務他人的機會;不放掉每一次鍛煉自我，走向完美的機會;雖然我的能力有限，但我定會獻出我最真摯的誠心!

當我成為組織紀律部的委員時，我會由始至終地遵循“吃苦在前，享樂在后，有求必應”的學生會宗旨。充分展現自己的能力，凡事都要求做到最好。我一定不會辜負每個人對我的期望!

我忠誠的希望自己將能在這片屬于我們的藍天下揮灑青春的汗水：為學生會盡心盡力，獻計獻策;為同學們全心全意，真誠服務;為學校美好未來的鴻圖建設獻出自己的微薄之力。

此致

敬禮!

20xx年x月x日。

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好，今天我競選紀律委員，希望老師、同學們支持我。俗話說：“沒有規矩，不成方圓”，國有國法，班有班規。沒有好的紀律，班級就是一盤散沙，學習及各種活動就會落后。所以，紀律委員就非常重要。作為班里一員，我愿意擔當紀律委員，為班級進步做點貢獻。

如果我當上紀律委員，就一定努力做到以下幾點：

1、自己以身作則，起模范帶頭作用。不遲到，不早退，不曠課，上課不說話，不交頭接耳，按時認真完成老師布置的作業，遵守學校和班級制定的各項規章制度。

2、建立班級良好紀律。好的學習環境是學習的保障，好的學習環境需要紀律來維護，使同學們認識到以遵守學校和班級紀律為榮，破壞班級紀律為恥，樹立起班級榮譽感。

3、做好老師的小幫手，及時和老師溝通，幫助老師管好紀律。

4、我相信自己有能力、有熱情把我們班級紀律帶到一個新的起點。

古希臘物理學家阿基米德說過：給我一個支點，我能把整個地球撬起。同學們給我一次機會吧，我會有與眾不同表現的，大家拭目以待吧。

此致

敬禮!

20xx年x月x日。

競選紀檢委員申請書（優質21篇）篇二

尊敬的領導：

你們好!

我叫__，是__數控技術4班的紀檢委，自任紀檢委以來，我一直在做好自己的本職工作，努力為班級做出貢獻，得到各科任老師和各位同學的好評，我申請“十佳紀檢委”項目，希望得到大家的多多支持和監督。以下是我的簡單個人事跡：

一、個人簡歷:。

性別：男。

出生:___。

籍貫：__。

政治面貌：入黨積極分子。

愛好：閱讀新聞。

演說。

職位：班紀檢委。

班級：__數控4班。

競選紀檢委員申請書（優質21篇）篇三

二、20__年—20__年個人表現：

2、在加入院學生會時，曾經獲得院學生會競聘演講比賽中獲得“最佳演講之星”

3、多次參加院學生辯論賽，有獲得過“最佳辯手”稱號。

4、現任__數控4班“助學金評定小組”組長。

5、本人在院學生會當任生活維權“部門助理”

身為紀檢委員，我的班級崗位是：監督早操、晚自習、衛生、紀律、學習等一系列工作，同時負責教學日記的記錄。特別是班級日志每天學習、生活、工作、情感的真實記錄。監督和檢查班級學風是我義不容辭的工作，每一天記錄后，我都會收回用心品讀，和同學一起糾正其中的錯別字和語病。在字里行間，捕捉同學們的喜怒哀樂,我用智慧和熱情為同學們服務,做好每一份細小的工作,留下了閃光足跡。我享受著勞動的快樂。

我用自己獨特的管理方法和感召力管理班級，使得班級秩序井然，環境和諧溫馨，學習氣氛濃厚。作為紀檢委，我為班里同學的利益，為班級的健康成長，付出更多的行動：大掃除時，主動承擔最臟最累的工作;有同學遇到困難，我及時伸出援助之手;參加集體活動，我積極協助班主任組織。集體需要時，我挺身而出，做好本職工作，帶領班級多次取得優異的成績。半年里，我們班獲得了歌詠比賽三等獎，機械學院運動會最佳組織獎，機械學院優秀班集體。這些榮譽都是我們班的同學努力的結果。

我會繼續的努力，為班級爭創佳績，希望能得到老師和同學們的支持。

此致

敬禮

__數控技術4班。

20__年4月10日。

文檔為doc格式。

競選紀檢委員申請書（優質21篇）篇四

尊敬的領導：

我是11機制六班的甘文龍，現在是機制二學生黨支部的一名預備黨員，我想競選的職位是紀檢委員。在大一下學期換班委的時候我擔任了班級的副班長，在平時的工作中盡心盡力，與班長和團支書積極配合，為求把班級的整體都提上去。也會及時積極的和班導師交流關于班級的一些事情。

學習上，我一絲不茍，認真刻苦，在班級也是名列前茅，在大一學年獲得了"系優秀大學生"的榮譽，在與同學的交流中也是積極的為同學解答。

由于老師和支部的信任，在大二的時候我擔任了12級機制六班的助理班導師，這也是對我的一個鍛煉，現在帶大一也將近快一年了啊，他們平時的表現也是很積極，不管是學習還是工作上都是很良好的，這也是對我工作的一種肯定。在換屆的時候通過和現任的紀檢委員張順的談話，我對紀檢這個職位的.具體工作有了一定的了解。下面是我對紀檢這個職位的認識：

1、以身作則，要在支部里面做一個榜樣，在要求別人的同時要對自己嚴要求，高要求，只有自身有一個良好的紀律性，才能要求別人去遵守。

2、做好份內工作，如具體有安排好每年的入黨聯系人和助理班導師，督促上早讀情況和查課情況，并按時總結。

3、管理好支部的紀律問題，特別是每次例會的時候。

此致

敬禮!

20xx年x月x日。

競選紀檢委員申請書（優質21篇）篇五

尊敬的領導：

我是11機制六班的甘文龍，現在是機制二學生黨支部的一名預備黨員，我想競選的職位是紀檢委員。在大一下學期換班委的時候我擔任了班級的副班長，在平時的工作中盡心盡力，與班長和團支書積極配合，為求把班級的整體都提上去。也會及時積極的和班導師交流關于班級的一些事情。

學習上，我一絲不茍，認真刻苦，在班級也是名列前茅，在大一學年獲得了“系優秀大學生”的榮譽，在與同學的交流中也是積極的為同學解答。

由于老師和支部的信任，在大二的時候我擔任了12級機制六班的助理班導師，這也是對我的一個鍛煉，現在帶大一也將近快一年了啊，他們平時的表現也是很積極，不管是學習還是工作上都是很良好的，這也是對我工作的一種肯定。在換屆的時候通過和現任的紀檢委員張順的談話，我對紀檢這個職位的具體工作有了一定的了解。下面是我對紀檢這個職位的認識：

1、以身作則，要在支部里面做一個榜樣，在要求別人的同時要對自己嚴要求，高要求，只有自身有一個良好的紀律性，才能要求別人去遵守。

2、做好份內工作，如具體有安排好每年的入黨聯系人和助理班導師，督促上早讀情況和查課情況，并按時總結。

3。、管理好支部的紀律問題，特別是每次例會的時候。

此致

敬禮!

xuexila。

20xx年x月x日。

競選紀檢委員申請書（優質21篇）篇六

尊敬的領導：

我是11機制六班的甘文龍，現在是機制二學生黨支部的一名預備黨員，我想競選的職位是紀檢委員。在大一下學期換班委的時候我擔任了班級的副班長，在平時的工作中盡心盡力，與班長和團支書積極配合，為求把班級的整體都提上去。也會及時積極的和班導師交流關于班級的一些事情。

學習上，我一絲不茍，認真刻苦，在班級也是名列前茅，在大一學年獲得了“系優秀大學生”的榮譽，在與同學的交流中也是積極的為同學解答。

由于老師和支部的信任，在大二的時候我擔任了12級機制六班的助理班導師，這也是對我的一個鍛煉，現在帶大一也將近快一年了啊，他們平時的表現也是很積極，不管是學習還是工作上都是很良好的，這也是對我工作的一種肯定。在換屆的時候通過和現任的紀檢委員張順的談話，我對紀檢這個職位的具體工作有了一定的了解。下面是我對紀檢這個職位的認識：

1、以身作則，要在支部里面做一個榜樣，在要求別人的同時要對自己嚴要求，高要求，只有自身有一個良好的紀律性，才能要求別人去遵守。

2、做好份內工作，如具體有安排好每年的入黨聯系人和助理班導師，督促上早讀情況和查課情況，并按時總結。

3。、管理好支部的紀律問題，特別是每次例會的時候。

此致

敬禮!

xuexila。

20xx年x月x日。

相關。

競選紀檢委員申請書（優質21篇）篇七

尊敬的老師，敬愛的同學：

大家下午好!

我是五(5)中隊的[xxxxx]，我曾在班級上擔任過班長.學習委員等許多職務，在任班干部期間，我關愛集體，樂于幫助同學，我對工作學習認真負責，處處以身作則。所以今天要來這里競選大隊紀檢委員。

第一，我很有自信心。如果我當上了紀檢委員，我有自信把工作做好，并且一定能勝任。

第二，我有熱情。一個人如果對工作沒有熱心，那么他什么事也做不好。我在班里擔任班干部。每次我能辦到的就盡力去做。所以我對工作有熱情。老師和同學們，如果這次我競選成功，我將會各方面更努力，對老師分配的工作認真負責，認真的去處理每一件事和每一個問題。如果我沒有競選成功，我也一定會加倍努力，為班級出力!

我想，我當選的話一定言必行，行必果。我的演講完畢，希望大家能信任我，支持我，請老師和同學們投我一票吧!謝謝!

此致

敬禮!

xuexila。

20xx年x月x日。

競選紀檢委員申請書（優質21篇）篇八

申請人：

楊光明申報類別：“十佳”紀檢委員。

申報理由：

(1)紀檢委員的工作職責是負責班級的各類紀律維護和檢查監督工作，做好記錄并及時向班主任匯報。每周做好考勤登記，并對曠課較嚴重的學生上報班主任處。在我擔任紀檢委員以來，班級各項秩序有條不紊、紀律好、到課率高，為班級獲得“先進班集體”做出了應有的貢獻。

(2)我能積極的完成領導和老師分配的工作任務，還會積極參加分院和班級組織的各項活動。在思想上積極向黨組織靠攏，現在是預備黨員了，我時時以黨員的標準要求自己，生活上、學習上、工作上處處起模范帶頭作用。

(3)在班級中以身作則，時刻嚴格要求自己，身先士卒，團結同學，幫助同學，有良好的人際關系、服務意識，有飽滿的工作熱情、較強的工作能力和組織協調能力。

個人業績：

(1)學習收獲：本人學習成績優異，班級綜合排名第五，能夠熟練掌握老師課堂講授的知識以及實訓的內容。

(2)工作收獲：被江西現代學院學生會任憑為紀檢部副部長，在作風建設年中獲得“優秀紀檢委員”稱號并做代表發言。

(3)個人榮譽：

(1)20__年獲得分院一等助學金。

(2)20__年考取普通話“二乙”證書。

(3)20__年考取英語應用能力“b級”證書。

(4)20__年獲得分院三等獎學金。

(5)20__年獲得分院一等助學金。

(6)20__年獲得“優秀學生干部”稱號。

(4)所在集體獲獎情況：

20__年“機械分院技能大賽”團體一等獎。

20__年首屆“錦文杯”團體二等獎。

20__-20__學年榮獲總院“先進班級體”

20__年機械分院第六屆田徑運動會榮獲“優秀組織獎”

競選紀檢委員申請書（優質21篇）篇九

申報理由：

（1）紀檢委員的工作職責是負責班級的各類紀律維護和檢查監督工作，做好記錄并及時向班主任匯報。每周做好考勤登記，并對曠課較嚴重的學生上報班主任處。在我擔任紀檢委員以來，班級各項秩序有條不紊、紀律好、到課率高，為班級獲得“先進班集體”做出了應有的貢獻。

（2）我能積極的'完成領導和老師分配的工作任務，還會積極參加分院和班級組織的各項活動。在思想上積極向黨組織靠攏，現在是預備黨員了，我時時以黨員的標準要求自己，生活上、學習上、工作上處處起模范帶頭作用。

（3）在班級中以身作則，時刻嚴格要求自己，身先士卒，團結同學，幫助同學，有良好的人際關系、服務意識，有飽滿的工作熱情、較強的工作能力和組織協調能力。

個人業績：

（1）學習收獲：本人學習成績優異，班級綜合排名第五，能夠熟練掌握老師課堂講授的知識以及實訓的內容。

（2）工作收獲：被江西現代學院學生會任憑為紀檢部副部長，在作風建設年中獲得“優秀紀檢委員”稱號并做代表發言。

（3）個人榮譽：

（1）獲得分院一等助學金。

（2）20獲得“優秀紀檢委員”稱號。

（2）考取普通話“二乙”證書。

（3）20考取英語應用能力“b級”證書。

（4）年獲得分院三等獎學金。

（5）2011年獲得分院一等助學金。

（6）2011年獲得“優秀學生干部”稱號。

（4）所在集體獲獎情況：

2011年“機械分院技能大賽”團體一等獎。

2011年首屆“錦文杯”團體二等獎。

-榮獲總院“先進班級體”

2011年機械分院第六屆田徑運動會榮獲“優秀組織獎”

此致

敬禮

10汽修中銳（1）班。

申請人：楊光明。

二一二年四月二日。

競選紀檢委員申請書（優質21篇）篇十

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好，今天我競選紀律委員，希望老師、同學們支持我。俗話說：“沒有規矩，不成方圓”，國有國法，班有班規。沒有好的紀律，班級就是一盤散沙，學習及各種活動就會落后。所以，紀律委員就非常重要。作為班里一員，我愿意擔當紀律委員，為班級進步做點貢獻。

如果我當上紀律委員，就一定努力做到以下幾點：

1、自己以身作則，起模范帶頭作用。不遲到，不早退，不曠課，上課不說話，不交頭接耳，按時認真完成老師布置的作業，遵守學校和班級制定的各項規章制度。

2、建立班級良好紀律。好的學習環境是學習的保障，好的學習環境需要紀律來維護，使同學們認識到以遵守學校和班級紀律為榮，破壞班級紀律為恥，樹立起班級榮譽感。

3、做好老師的小幫手，及時和老師溝通，幫助老師管好紀律。

4、我相信自己有能力、有熱情把我們班級紀律帶到一個新的起點。

古希臘物理學家阿基米德說過：給我一個支點，我能把整個地球撬起。同學們給我一次機會吧，我會有與眾不同表現的，大家拭目以待吧。

此致

敬禮!

xuexila。

20xx年x月x日。

相關。

競選紀檢委員申請書（優質21篇）篇十一

大家好!我是來自鉚焊xx—1班的xx。積極向上的人生態度使我活潑開朗，興趣廣泛，積極參加并組織各種文體活動。閱讀，寫作和體育運動是我的特長和愛好。我在小學、初中曾擔任過班長，學委等重要職務。這使我不斷地鍛煉自己，充實自己，完善自己。我也一向以原則辦事，就像魯迅先生說得一樣：“走自己的路，讓別人說去吧!”

從小學到初中，我曾參加過很多活動。使我煉就了不畏艱難險阻，勇往直前，堅忍不屈的頑強性格。在繁忙的學習生活之余，我也總是組織開展各種活動。

我也是一個勇于追求完美的人。我知道這世上沒有十全十美的人，但我可以向著美好的方向去努力，去靠攏，那就意味著我要不斷地學習，努力地去完善自己。

我像螢火蟲一樣，需要光芒，定會發光;也像月亮一樣，即使黑夜，也不會因此暗淡;因為我堅信：是金子就會發光，是星星就會閃亮!

有人說，年輕是無往不勝的利器，張揚著朝氣蓬勃的吸引力，而我所向往的，就是用我如火的激情去融化一切被冰封的陰霾;有人說，夢想繽紛于現實，斑斕著火紅的希望，而我所追求的就是在臨界點所爆發出的熾熱火焰，引領我走向生命的顛峰，成就剎那的輝煌。所以，我申請加入學生會的組織紀律部。我會像水滴投入大海那樣，獻出自己無悔的青春，用我對待工作的滿腔熱忱為學生會業績的蒸蒸日上出自己的一份力量。

作為一名中專一年級的學生，我深知紀律工作的重要性。俗話說，不以規矩不成方圓。所以，紀律工作是非常重要的。

當我成為組織紀律部的委員時，我將努力工作，兢兢業業，勤勤懇懇，任勞任怨;何時何地需要我，我就將會出現在何時，閃現在何地。我會好好地向高年級的學哥學姐學習。他們交給我的任務，我一定會努力去做，努力做好。不失掉每一次奉獻自我，服務他人的機會;不放掉每一次鍛煉自我，走向完美的機會;雖然我的能力有限，但我定會獻出我最真摯的誠心!

當我成為組織紀律部的委員時，我會由始至終地遵循“吃苦在前，享樂在后，有求必應”的學生會宗旨。充分展現自己的能力，凡事都要求做到最好。我一定不會辜負每個人對我的期望!

我忠誠的希望自己將能在這片屬于我們的藍天下揮灑青春的汗水：為學生會盡心盡力，獻計獻策;為同學們全心全意，真誠服務;為學校美好未來的鴻圖建設獻出自己的微薄之力。

此致

敬禮!

xuexila。

20xx年x月x日。

競選紀檢委員申請書（優質21篇）篇十二

各位老師、同學們:

大家好！

我叫陳熙，今天，我要競選紀律委員這個班干部，因為我確信，我有這方面的能力。

首先，我的課堂紀律很好，經常會積極舉手回答老師所提出的問題，這一點相信大家都有目共睹。這就為我成為一個品學兼優的紀律委員奠定了扎實的基礎。其次，我的責任心很強，只要是我想做的事情，一定會干凈利落地完成。我相信我能夠利用這一點，使我在工作上做到“完美無缺”。

假如我當了紀律委員，我會加倍努力，不論在學習上還是紀律上。我還會提出一系列完美的管理計劃——使用獎勵制以及懲罰制。如果紀律方面好的同學，體育課做完了該做的運動可以自由活動，自習課做完作業可以自由閱讀課外書。而紀律方面比較差的同學就要在別人自由活動或者閱讀課外書時幫值日生打掃衛生。

當然，人總是會犯錯誤的。我犯錯誤時就需要同學們指出來，然后我再一一改正。我會選用一些紀律方面比較好的同學幫忙管理班級。每一大組都要選出二位紀律小組長，我們班一共選出八位紀律小組長，加上我一共九位。

我會配合其他班干部以及八位紀律小組長全心全意地管理好班級，讓“文明班”、“紀律部”等稱號永遠留在我們班。我們班是一個尖子班，學習方面上有一定的自覺性。我相信，我可以做到引導同學們把這種學習的自覺性放到紀律方面上。這樣，我們班將會是一個“全優班級”。

以上就是我的演講。我相信我的話不僅僅停留在“說”上面，還會認真的去做！我的演講完畢，謝謝大家。

競選紀檢委員申請書（優質21篇）篇十三

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我是xx班的xxx，感謝大家給我這個機會，讓我很榮幸地站在這里，參加紀檢委員的競選。

大家好！

我是初一2班的xxx。今天能夠站在這里，感到十分地榮幸。我競選紀檢委員并不是為了追逐一個頭銜，而是為了能主動地承擔起一份責任，一份為學校建設而貢獻自己力量的責任。

紀檢委員的作用，就是能夠管理好班級的`紀律，使整個班級看上去井井有條。想要當好首先自己要有良好的紀律，這樣才能去管理整個班級。我認為我平常遵守班級紀律，首先約束好了自己，所以我覺得我能勝任這個職位。

作為一名合格的金城中學學子，關鍵的就是學習，這也是對我的一大考驗，我的學習時間也許會比別人少，但是只要我合理安排，嚴格要求自己，在學習上我也不會落后于人，從另一方面來說，這也可以提高自己的綜合素質。

如果我能當選，我會加強與老師和同學們的聯系，協助安排好力所能及的各項事務。我想我能夠為老師分憂解難，努力使自己成為學生的好干部，老師的好助手。我想我一定不會辜負大家的期望，努力做好大家交給我的工作。

假如我這次沒有競選成功，我也不會灰心，仍然會嚴格的遵守班級紀律。做一個讓老師滿意的好學生。

同學們，信任我、支持我，請投上你寶貴的一票吧，謝謝大家！

競選紀檢委員申請書（優質21篇）篇十四

我于2001年4月參加工作，2005年6月入黨，作為一名村級紀檢委員，嚴格按照村紀檢委員的“6項”主要職責要求自己，并且認真學習了黨的廉政建設的有關文件，結合個人實際，深入查找自身在思想作風、學風、工作作風和生活作風方面的不足和問題，認真分析原因，進一步明確了今后的努力方向。對自己的實際工作及思想動態進行了"五查三看"，通過自己查、群眾提、互相幫的方式，找出了自己在大局意識、服務態度、辦事效率、工作作風和業務能力等方面存在的問題，并從世界觀、人生觀、價值觀的高度認真剖析思想根源，明確了整改的方向，制定了整改措施。

一、存在的突出問題。

通過領導和同志們的談心幫助，結合對照《黨章》規定的黨員八項義務、黨員干部的六條標準，個人進行了認真反思，感到自身存在有以下幾個方面的問題。

一是理論學習重視不夠。對學習領會黨的基本理論和“三個代表”重要思想的重要性，緊迫性認識不到位，措施不得力。沒有正確處理好工作與學習的關系，在堅持理論聯系實際的學風上下的功夫不深，滿足于一知半解,缺乏必備的政治素養和厚重的理論功底，存在重實踐、輕理論傾向。

二是宗旨觀念有所淡化。正確的利益觀、價值觀和道德。

觀樹立不牢，與人民群眾的感情不深，維護和實現人民群眾根本利益、為群眾辦實事、辦好事的自覺性不強，標準把握不高，思想解放程度不夠，在全局性和敏感性問題上唯上思想較重，屬缺乏開拓創新的精神。

三是黨性修養標準不高。沒有做到時時刻刻擺正個人與組織、局部與全局的關系，始終用一個黨員干部的標準來要求自己。工作起點不高，要求不嚴，廉潔自律意識不強，礙于面子或隨眾心理，是世界觀改造不深、黨性原則要求不嚴的反映，身為紀檢委員更應注重小節，時刻做到自重、自警、自省、自厲，才能杜絕問題的產生。

二、今后的方向。

出差距；把群眾的意見和建議作為秤子，不斷衡量自己，確定自己保持先進性的努力方向。

二是堅持原則，嚴格秉公執紀。工作中，要認真落實深入群眾的工作要求，牢固樹立群眾觀念，多傾聽群眾的批評和意見，把群眾滿意不滿意，高興不高興，答應不答應，擁護不擁護作為工作的出發點和落腳點。只要符合職工群眾切身利益的事，難度再大也要努力辦；違背群眾意愿的事，與民爭利的事有再大的誘惑也要堅決抵制，做到廉潔剛正、執紀嚴明。

三是求真務實，強化作風建設。要做到發揚民主、集思廣益，善與發現問題，勇于糾正錯誤，大膽而不敷衍地開展批評與自我批評。要以誠待人，注意團結同志一道工作，時時鞭策自己，嚴格要求，以身作則，率先垂范。要經常深入群眾中調研，從源頭治理的角度，積極研究探索行之有效的教育、制度和監督措施，全面了解和掌握第一手資料，不斷轉變工作方法，加大監督力度，提高教育效果。

四是身體力行，堅持開拓進取。按照與時俱進的要求，創造性地開展工作。要針對當前農村工作面臨的新情況、新問題，勇于創新廉政教育的新形式，克服不求進取和無所作為的思想，注意解決新問題，積累新經驗，在實踐中增長知識、增加才干，以提高黨風廉政建設工作水平，做到政治堅強、精通業務，堅持原則、秉公執紀，清正廉潔。

五是廉潔自律，從嚴要求自己。身為紀檢委員，一定要按照“兩個務必”的要求，大力宏揚艱苦樸素、艱苦奮斗的作風，努力改造世界觀，淡泊名利，不為金錢所動，不為物欲所擾，堅持做到自重、自省、自警、自勵，堂堂正正干事，清清白白做人。要嚴格執行各項廉政規定，要求別人做到的，自己首先做到，要求別人不做的，自己首先不做，勤政廉政，以實際行動做表率、帶好頭，為黨員干部樹立勤政廉政的形象。

二0一二年八月二十一日。

競選紀檢委員申請書（優質21篇）篇十五

尊敬的院領導：

您們好！

我是來自09汽車技術服務與營銷z班，在該班擔任紀檢委員。首先非常榮幸參加這次的"十佳"評選，下面我做一下自我介紹：

姓名：z性別：男。

年齡：18。

籍貫：z省z市南康。

愛好：籃球電子游戲聽歌看書。

個人座右銘：路在腳下，看你怎么走。

09年9月多，在經過了嚴格的軍訓后我們的大學生涯拉開帷幕，一個班級的運轉缺少不了班干部的工作，所以正式上課的第一天晚上我們09汽銷中銳班舉行了班干部競選。由于我曾在高中時期擔任班上的紀律委員，所以我上臺競選了紀檢委員這一職務，通過班主任與同學的一致認可。

我班是一個團結友愛積極向上的團體，所以我平日的工作進行的很順利，得到了大部分同學的認可。

一個學生干部在一個班上起著十分重要的作用，是院領導與老師和同學們直接的橋梁，我會努力成為領導和老師的好助手，同學的好榜樣。

在學習方面，我認真學習，認真配合老師的教學工作，認真嚴格完成每科考試，并獲得了優良的成績。

作為學生干部我要求自己要增強工作中的原則性，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。堅持實事求是的思想路線，同時，我還根據工作需要和自己的`實際情況，堅持學習相關理論知識，加強實踐鍛煉，不斷豐富自己的知識，開拓自己的視野，拓展知識面，從而做個休息的學生干部，以至于能夠更好的為同學們服務。

在今后的大學生活中，我會更加嚴格的邀求自己，身為班集體的一員，要認識到班集體是一個整體，生為學生干部要有理想、責任感強烈、有能力，樹立良好的形象。對工作多做思考，爭取做一個對集體既忠誠又能干，既聽話又干活，德才兼備的人。

此致

敬禮！

競選紀檢委員申請書（優質21篇）篇十六

尊敬的老師，敬愛的同學：

大家下午好!

我是五(5)中隊的xxx，我曾在班級上擔任過班長.學習委員等許多職務，在任班干部期間，我關愛集體，樂于幫助同學，我對工作學習認真負責，處處以身作則。所以今天要來這里競選大隊紀檢委員。

我競選紀檢委員的優勢有以下幾個方面：

第一，我很有自信心。如果我當上了紀檢委員，我有自信把工作做好，并且一定能勝任。

第二，我有熱情。一個人如果對工作沒有熱心，那么他什么事也做不好。我在班里擔任班干部。每次我能辦到的就盡力去做。所以我對工作有熱情。老師和同學們，如果這次我競選成功，我將會各方面更努力，對老師分配的工作認真負責，認真的去處理每一件事和每一個問題。如果我沒有競選成功，我也一定會加倍努力，為班級出力!

我想，我當選的'話一定言必行，行必果。我的演講完畢，希望大家能信任我，支持我，請老師和同學們投我一票吧!謝謝!

此致

敬禮!

申請人：xxx。

20xx年x月x日。

競選紀檢委員申請書（優質21篇）篇十七

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我是____班的____，感謝大家給我這個機會，讓我很榮幸地站在這里，參加大隊紀檢委員的競選。

我是一個團結同學的人。我曾擔任過三任班長，與同學們相互團結，相互友愛。熱心幫助同學樹立信心，鼓勵他們努力進步。協助老師處理好班級工作，熱情的為大家服務。我也希望每一個人都能遵守學校紀律，為學校的發展貢獻自己的力量。

我是一個堅強自信的人。練輪滑摔倒了，我爬起來再滑，摔倒了，再爬起來。面對陡峭的石崖，我會拼盡全力爬上去。親愛的少先隊員們，“千里之行，始于足下”，要做一個意志堅強的人，要做一個有遠大理想的人，就需要我們從團結同學，熱愛生活，遵守紀律等一點一滴的小事做起。

也許我不是最優秀的同學，但我有一顆為同學們服務的最熱忱的心。請評委老師和同學們投我一票，給我一個鍛煉自我、服務大家的機會！

謝謝大家！

競選紀檢委員申請書（優質21篇）篇十八

（1）紀檢委員的工作職責是負責班級的各類紀律維護和檢查監督工作，做好記錄并及時向班主任匯報。每周做好考勤登記，并對曠課較嚴重的學生上報班主任處。在我擔任紀檢委員以來，班級各項秩序有條不紊、紀律好、到課率高，為班級獲得“先進班集體”做出了應有的貢獻。

（2）我能積極的完成領導和老師分配的工作任務，還會積極參加分院和班級組織的各項活動。在思想上積極向黨組織靠攏，現在是預備黨員了，我時時以黨員的標準要求自己，生活上、學習上、工作上處處起模范帶頭作用。

（3）在班級中以身作則，時刻嚴格要求自己，身先士卒，團結同學，幫助同學，有良好的人際關系、服務意識，有飽滿的工作熱情、較強的工作能力和組織協調能力。

（1）學習收獲：本人學習成績優異，班級綜合排名第五，能夠熟練掌握老師課堂講授的知識以及實訓的內容。

（2）工作收獲：被江西現代學院學生會任憑為紀檢部副部長，在作風建設年中獲得“優秀紀檢委員”稱號并做代表發言。

（3）個人榮譽：

（1）20xx年獲得分院一等助學金。

（2）20xx年獲得“優秀紀檢委員”稱號。

（2）20xx年考取普通話“二乙”證書。

（3）20xx年考取英語應用能力“b級”證書。

（4）20xx年獲得分院三等獎學金。

（5）20xx年獲得分院一等助學金。

（6）20xx年獲得“優秀學生干部”稱號。

（4）所在集體獲獎情況：

20xx年“機械分院技能大賽”團體一等獎。

20xx年首屆“錦文杯”團體二等獎。

20xx-20xx學年榮獲總院“先進班級體”

20xx年機械分院第六屆田徑運動會榮獲“優秀組織獎”

競選紀檢委員申請書（優質21篇）篇十九

尊敬的校領導，部長們，同學們：

大家好!

我是高一（2）班的鄺文安。今天，我要競選的是紀檢部的助理，這次競選給了我一次非凡的機會，我會用自己的實際行動證明我個人的積極性。我自信我有能力做好學生會的工作，同時我也堅信，通過今天的洗禮，明天的我必將受益匪淺。在學生會的工作鍛練中，一只雛鳥必將長起豐滿的雙翼。拿破侖說過：“不想當元帥的士兵，不是好士兵”。

我想，我不僅要做元帥，而且要做一名出色的成功的，為學生會增彩的學生干部。對於學生會的工作，我有著深厚的感情。今天，我在這里努力爭取這份責任，希望承擔這份責任，不是為了榮譽和名號或背后的虛偽，而是希望伴隨著大家一起成長，一起為我校的學生工作獻出一份微薄但很堅實的力量。

i deter mined to serve our school（決心全心全意為學校服務）高中生活，一路上有你有我，有著彼此的祝福，期待，於信任。請不要再猶豫了，拿起你們手中的筆，投上你們真誠的一票，請大家支持我，我的演講完畢。謝謝大家。后記：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅紉不拔之志……蘇軾…大意：古代能夠成就事業的人，不僅僅因為他們有非凡的才能，而且因為他們具有堅紉不拔的意志。

謝謝大家！

競選紀檢委員申請書（優質21篇）篇二十

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我是xx班的xxx，感謝大家給我這個機會，讓我很榮幸地站在這里，參加紀檢委員的競選。

我是一個團結同學的人。我曾擔任過三任班長，與同學們相互團結，相互友愛。熱心幫助同學樹立信心，鼓勵他們努力進步。協助老師處理好班級工作，熱情的為大家服務。我也希望每一個人都能遵守學校紀律，為學校的發展貢獻自己的力量。

我是一個堅強自信的人。練輪滑摔倒了，我爬起來再滑，摔倒了，再爬起來。面對陡峭的石崖，我會拼盡全力爬上去。親愛的少先隊員們，“千里之行，始于足下”，要做一個意志堅強的人，要做一個有遠大理想的人，就需要我們從團結同學，熱愛生活，遵守紀律等一點一滴的小事做起。

也許我不是最優秀的同學，但我有一顆為同學們服務的最熱忱的心。請評委老師和同學們投我一票，給我一個鍛煉自我、服務大家的機會！

謝謝大家！

競選紀檢委員申請書（優質21篇）篇二十一

申報理由：

（1）紀檢委員的工作職責是負責班級的各類紀律維護和檢查監督工作，做好記錄并及時向班主任匯報。每周做好考勤登記，并對曠課較嚴重的學生上報班主任處。在我擔任紀檢委員以來，班級各項秩序有條不紊、紀律好、到課率高，為班級獲得“先進班集體”做出了應有的貢獻。

（2）我能積極的完成領導和老師分配的工作任務，還會積極參加分院和班級組織的各項活動。在思想上積極向黨組織靠攏，現在是預備黨員了，我時時以黨員的標準要求自己，生活上、學習上、工作上處處起模范帶頭作用。

（3）在班級中以身作則，時刻嚴格要求自己，身先士卒，團結同學，幫助同學，有良好的人際關系、服務意識，有飽滿的工作熱情、較強的工作能力和組織協調能力。

個人業績：

（1）學習收獲：本人學習成績優異，班級綜合排名第五，能夠熟練掌握老師課堂講授的知識以及實訓的內容。

（2）工作收獲：被江西現代學院學生會任憑為紀檢部副部長，在作風建設年中獲得“優秀紀檢委員”稱號并做代表發言。

（3）個人榮譽：

（1）2010年獲得分院一等助學金。

（2）2010年獲得“優秀紀檢委員”稱號。

（2）2011年考取普通話“二乙”證書。

（3）2011年考取英語應用能力“b級”證書。

（4）2011年獲得分院三等獎學金。

（5）2011年獲得分院一等助學金。

（6）2011年獲得“優秀學生干部”稱號。

（4）所在集體獲獎情況：

2011年“機械分院技能大賽”團體一等獎。

2011年首屆“錦文杯”團體二等獎。

2011年機械分院第六屆田徑運動會榮獲“優秀組織獎”

此致

敬禮

10汽修中銳（1）班。

申請人：楊光明。

二〇一二年四月二日。