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給貧困小學(xué)寫信(優(yōu)秀23篇)

時(shí)間:2025-07-07 作者:書香墨

優(yōu)秀作文應(yīng)該具備邏輯嚴(yán)密、觀點(diǎn)明確和語言優(yōu)美的特點(diǎn)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考和啟發(fā)。

給貧困小學(xué)寫信(優(yōu)秀23篇)篇一

王xx:

哈羅!你好!

今天真是一個(gè)愉快的日子。我們學(xué)校舉行了“手拉手、心連心”活動(dòng)!就是讓你們——遠(yuǎn)方的小學(xué)生互動(dòng)交流。對(duì)了,說了這么多,你還不認(rèn)識(shí)我呢!下面我就給你講講我身邊的趣事吧!

我叫xxx,今年11歲!我最喜歡的就是圍棋和數(shù)學(xué)了!大家都以為,學(xué)數(shù)學(xué)就要文靜,可我就不,我的外號(hào)叫“書呆瓜”和“熱鬧精”,從這就可以看出我是一個(gè)雙重性格。我也喜歡冒險(xiǎn),聽說你的朋友——李淵學(xué)他們也很喜歡吧!讓我們一起去冒險(xiǎn)吧!

手拉手、心連心!你都喜愛些什么科目知識(shí)啊!讓我們一起來交流互動(dòng)吧!聽說,你們那里有綠色的山、撲鼻的'花香、溫暖的小草屋……太美了!我真想去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)!而我們這里只有高樓、只有車尾氣、污百思特網(wǎng)染廢氣,太丑了!

我期待著去你們那里玩呦!

遙祝歡樂愉快!

你們的朋友:xxx

20xx年10月24日

給貧困小學(xué)寫信(優(yōu)秀23篇)篇二

敬愛的教師:

我叫王xxx,是南和縣史召鄉(xiāng)胡佃村人,現(xiàn)住胡佃村,為五年級(jí)六班學(xué)生,家中有奶奶、爸爸、媽媽、弟弟、妹妹及我六人。爸爸身體瘦弱,腰肩盤突出,不能做重體力活;媽媽風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎,腿上關(guān)節(jié)處,沒有離開過膏藥,行動(dòng)明顯看出與別人不同;奶奶年紀(jì)大了,一年四季吃藥,每年還得住院2次;前幾年我爺爺又因?yàn)橐馔猓撕枚噱X,病沒治好,又去世了,使我的家里背上了沉重的債務(wù)。家里六個(gè)人,僅有2.5畝地,僅能顧住一家人吃喝,不能帶來額外的收入。爸爸、媽媽只能從事一些簡單的田間勞作和低薪的打工活,這點(diǎn)微薄的收入,不但要供我和弟弟、妹妹上學(xué),還要照看年邁體弱多病的奶奶,使得家庭狀況每況愈下。

基于我的家庭這種特殊情況,我申請(qǐng)家庭經(jīng)濟(jì)困難資助金,以緩解我的家庭的沉重負(fù)擔(dān)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xxxx。

20xx年xx月xx日。

給貧困小學(xué)寫信(優(yōu)秀23篇)篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我叫李xxx,家住東鎮(zhèn)鎮(zhèn)中羊泉西村,在中東小學(xué)一年級(jí)上學(xué)。我家中有六口人,爺爺,奶奶、爸爸、媽媽,弟弟和我。爺爺,奶奶都沒有文化,爸爸媽媽因?yàn)楫?dāng)時(shí)家里條件差,沒上幾天學(xué)就回家務(wù)農(nóng)了,弟弟還小,需要一個(gè)人專門照顧。現(xiàn)在我是家里最有文化的一個(gè)。

爺爺體弱多病,前年又得了腦血管病,現(xiàn)在雖然生活能夠自理,但不能干活,奶奶是多年的類風(fēng)濕,手指和腳趾關(guān)節(jié)已嚴(yán)重變形,別說干活,就連照顧弟弟都成問題。我們家地又少,地里每年沒什么收入,全家的經(jīng)濟(jì)來源就靠爸爸一個(gè)人起早貪黑地做點(diǎn)小買賣。母親要照顧爺爺奶奶和弟弟,還要管著地里的莊稼。

俗話說,窮人的孩子早當(dāng)家,看著家人這么沒日沒夜地忙,我好幾次和爸爸說不上學(xué)了,在家里干活。爸爸總是說,小孩子家能干什么!他還說,現(xiàn)在這年頭,沒文化,連豬都不如!他讓我一定要上學(xué),還說就是家里十年不吃肉也要供我把學(xué)上到底!雖然現(xiàn)在小學(xué)里的交費(fèi)并不多,但在別人眼里看起來微不足道的幾十塊錢,對(duì)于我們這樣的家庭來說已經(jīng)是不小的數(shù)目了。

家里人已經(jīng)寄了很大的希望在我身上,而我現(xiàn)在能做的只有好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)家人的希望,年紀(jì)小小的我,真的想為家人做些什么,但我除了少給家里要一分錢,其他的無能為力。那怕是買零食的錢,買好看書包、文具盒的錢,我從不和別的同學(xué)比,因?yàn)槲抑溃覀兗依锔F,家里人恨不得把一分錢掰成幾瓣來花。

今天老師說,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)貧困學(xué)生有救助,所以我想求助上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),那怕是少讓我給家里要一塊錢,少給家里添一塊錢的負(fù)擔(dān),我心里也好受些。爸爸說求助是人的本能,但我們是在萬不得一的情況也才求助的!在此,我肯求上級(jí)的救助,照亮一個(gè)孩子的前程。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xxx。

申請(qǐng)日期:xxxx

給貧困小學(xué)寫信(優(yōu)秀23篇)篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我叫李***,家住東鎮(zhèn)鎮(zhèn)中羊泉西村,在中東小學(xué)一年級(jí)上學(xué)。我家中有六口人,爺爺,奶奶、爸爸、媽媽,弟弟和我。爺爺,奶奶都沒有文化,爸爸媽媽因?yàn)楫?dāng)時(shí)家里條件差,沒上幾天學(xué)就回家務(wù)農(nóng)了,弟弟還小,需要一個(gè)人專門照顧。現(xiàn)在我是家里最有文化的一個(gè)。

爺爺體弱多病,前年又的了腦血管病,現(xiàn)在雖然生活能夠自理,但不能干活,奶奶是多年的類風(fēng)濕,手指和腳趾關(guān)節(jié)已嚴(yán)重變形,別說干活,就連照顧弟弟都成問題。我們家地又少,地里每年沒什么收入,全家的經(jīng)濟(jì)來源就靠爸爸一個(gè)人起早貪黑地做點(diǎn)小買賣。母親要照顧爺爺奶奶和弟弟,還要管著地里的莊稼。

俗話說,窮人的孩子早當(dāng)家,看著家人這么沒日沒夜地忙,我好幾次和爸爸說不上學(xué)了,在家里干活。爸爸總是說,小孩子家能干什么!他還說,現(xiàn)在這年頭,沒文化,連豬都不如!他讓我一定要上學(xué),還說就是家里十年不吃肉也要供我把學(xué)上到底!雖然現(xiàn)在小學(xué)里的交費(fèi)并不多,但在別人眼里看起來微不足道的幾十塊錢,對(duì)于我們這樣的家庭來說已經(jīng)是不小的數(shù)目了。

家里人已經(jīng)寄了很大的希望在我身上,而我現(xiàn)在能做的只有好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)家人的希望,年紀(jì)小小的我,真的想為家人做些什么,但我除了少給家里要一分錢,其他的無能為力。那怕是買零食的錢,買好看書包、文具盒的錢,我從不和別的同學(xué)比,因?yàn)槲抑溃覀兗依锔F,家里人恨不的把一分錢掰成幾瓣來花。

今天老師說,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)貧困學(xué)生有救助,所以我想求助上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),那怕是少讓我給家里要一塊錢,少給家里添一塊錢的負(fù)擔(dān),我心里也好受些。爸爸說求助是人的本能,但我們是在萬不的一的情況也才求助的!在此,我肯求上級(jí)的救助,照亮一個(gè)孩子的前程。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:***。

申請(qǐng)日期:****

給貧困小學(xué)寫信(優(yōu)秀23篇)篇五

xxx:

你好!

近來你的身體還好嗎?我在學(xué)習(xí)中非常不好。因?yàn)槲蚁牒湍阏務(wù)勎夷懶〉氖隆S浀媚菚r(shí)我在三(3)班,上午第三節(jié)課,老師剛剛講完生字,對(duì)我們說:“我要找一個(gè)同學(xué)上來講生字,看一看你們是否認(rèn)真聽講。”同學(xué)們聽了紛紛舉手,說“我,我,我……”就在這時(shí)老師打手勢讓大家停了下來,忽然老師叫到我的.名字,說讓給大家講一講聰明的“聰”字,我兩腿抖動(dòng)的走上講臺(tái),我說“聰明的”聰“字,左邊是耳朵的”耳“,右邊是總和的”總“。”說完我偷偷的看了看同學(xué)們,大家正在認(rèn)真的聽哩。

從這件事中,我知道了,無論是第一次成功,還是第一次失敗。只要放大自己的膽子去做任何一件事,你就必定能成功。如果你以后把膽子縮小,你將永遠(yuǎn)膽小如鼠。

祝:

身體健康。

笑口常開。

小學(xué)生:xxx。

20xx年1月25日。

給貧困小學(xué)寫信(優(yōu)秀23篇)篇六

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

你好!我是小學(xué)一年級(jí)六班學(xué)生,我叫xx,本人在校期間品行優(yōu)良,無違反違紀(jì)行為、樂于助人、城市守信、尊敬師長、熱愛集體。因家庭經(jīng)濟(jì)困難特申請(qǐng)貧困生助學(xué)金。

家里共有六口人,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、我和弟弟,爺爺長年患有老年癡呆,長期吃藥經(jīng)常醫(yī)治,需要花大量醫(yī)療費(fèi),無經(jīng)濟(jì)來源,奶奶身體又不好,也無經(jīng)濟(jì)收入,母親因爺爺奶奶年事已高,在家照顧二老。爸爸在外打工收入也不高,這對(duì)于本身就貧窮的家里更是雪上加霜,所以經(jīng)濟(jì)更加困難。

因此,特向?qū)W校申請(qǐng)貧困助學(xué)金,希望得到學(xué)到的批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xx。

20xx年xx月xx日。

給貧困小學(xué)寫信(優(yōu)秀23篇)篇七

敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

本人是20xx級(jí)**班學(xué)生**,因家庭經(jīng)濟(jì)困難,特申請(qǐng)貧困生。

我來自湖南的一個(gè)偏僻農(nóng)村。是一個(gè)生活簡單中小城市,本來父母都憑讀書跳出農(nóng)門,在棉紡行業(yè)兩個(gè)國有大中型企業(yè)工作多年。但國有體制改革不穩(wěn)定的幾年中,母親因企業(yè)倒閉幾度調(diào)換工作,最后才的以在一家也不甚景氣的國企辦理內(nèi)退,保證一百五十到兩百元退休工資(有時(shí)拖欠不能按時(shí)發(fā)放)。而父親雖也曾從技術(shù)員干起直至成為一個(gè)眾所稱贊的廠內(nèi)領(lǐng)導(dǎo),但清廉如他不喝酒不抽煙不打牌我們家也一直積蓄單薄。去年無力扭轉(zhuǎn)企業(yè)由來已久的不良資產(chǎn)與負(fù)債,他也只能投入了失業(yè)大軍。此后雖也有外出務(wù),但收入很不穩(wěn)定。此時(shí)更加雪上加霜的是,不到半年前,母親生病,醫(yī)生建議靜養(yǎng)并且長期服用藥物,每月藥費(fèi)在兩百元以上。父親也只的辭工回家,暫時(shí)照顧,準(zhǔn)備等她情況好一些再尋找工作。

在校期間:我始終以“奉獻(xiàn)學(xué)院,服務(wù)同學(xué)”為宗旨,真正做到為同學(xué)服務(wù),代表同學(xué)們行使合法權(quán)益,為校園建設(shè)盡心盡力,工作中大膽創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,虛心向別人學(xué)習(xí),做到有錯(cuò)就改,有好的意見就接受,同時(shí)堅(jiān)持自己的原則;在學(xué)生利益的面前,我堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重,決不以公謀私。在班級(jí),積極參與院里的各項(xiàng)活動(dòng)。最終,我連續(xù)兩年被授予“優(yōu)秀團(tuán)干部”榮譽(yù)稱號(hào),所在支部連續(xù)兩年被授予“校先進(jìn)團(tuán)支部”榮譽(yù)稱號(hào)。

我們班的貧困生是比較多的,我想有貧困生也不是什么壞事,貧困能更磨練我們的意志。我是一名貧困生,我有我自己的經(jīng)歷,我的經(jīng)歷使我認(rèn)識(shí)到,貧困不能給我們帶來什么阻礙,我們最大的阻礙在我們心中,只有你克服了自己的貧困心理,你才能做的更好,”人窮志不窮”,‘窮且益堅(jiān)”,這么一句古語已經(jīng)告訴我們了,我想我自己不會(huì)被貧困擊倒。而且會(huì)更加努力。來改變我們的現(xiàn)狀,因?yàn)橹挥羞@樣我們才能擺脫貧困,否則我們會(huì)一直貧困下去。貧困不是我們的絆腳石,相反塌實(shí)我們的動(dòng)力。我會(huì)更努力!!

因此希望能夠的到學(xué)院的補(bǔ)助,緩解一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)壓力。但如果有更需要的同學(xué),請(qǐng)把補(bǔ)助留給他們,謝謝!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xxx。

申請(qǐng)日期:20xx年xx月xx日

給貧困小學(xué)寫信(優(yōu)秀23篇)篇八

敬愛的教師:

本人叫王xxx,系南和縣史召鄉(xiāng)胡佃村人,現(xiàn)住胡佃村,為五年級(jí)六班學(xué)生,家中有奶奶、爸爸、媽媽、弟弟、妹妹及本人六人。爸爸身體瘦弱,腰肩盤突出,不能做重體力活;媽媽風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎,腿上關(guān)節(jié)處,沒有離開過膏藥,行動(dòng)明顯看出與別人不同;奶奶年紀(jì)大了,一年四季吃藥,每年還得住院2次;前幾年本人爺爺又因?yàn)橐馔猓撕枚噱X,病沒治好,又去世了,使本人的家里背上了沉重的債務(wù)。家里六個(gè)人,僅有2.5畝地,僅能顧住一家人吃喝,不能帶來額外的收入。爸爸、媽媽只能從事一些簡單的田間勞作和低薪的打工活,這點(diǎn)微薄的收入,不但要供本人和弟弟、妹妹上學(xué),還要照看年邁體弱多病的奶奶,使得家庭狀況每況愈下。

基于本人的家庭這種特殊情況,本人申請(qǐng)家庭經(jīng)濟(jì)困難資助金,以緩解本人的家庭的沉重負(fù)擔(dān)。

此致

敬禮

申請(qǐng)人:xxx。

20xx年x月x日。

給貧困小學(xué)寫信(優(yōu)秀23篇)篇九

親愛的遠(yuǎn)方小朋友:

你好!

你們收到這封信肯定會(huì)覺得很奇怪。下面就讓我在你們的心中畫一幅自畫像。

我今年10歲,你們叫我眼鏡女孩就行了。我是四年級(jí)的一名小學(xué)生。我們的班主任對(duì)我們特別好,像位慈祥的母親。我們班有79個(gè)同學(xué),真是一個(gè)為大家庭。我是一個(gè)性格開朗的女生。我有一頭烏黑的頭發(fā),戴著一副眼鏡。心靈手巧的我什么都會(huì)干,比如折紙、剪紙、縫紉我都會(huì)做(都是媽媽教我的)。

給貧困山區(qū)孩子的一封信我們打算開展“手拉手”活動(dòng),就是和遠(yuǎn)方的'同齡的小朋友,通過寫信的方式交朋友。有什么建議和想法,盡管提出來。

眼鏡女孩。

20xx年5月17日。

給貧困小學(xué)寫信(優(yōu)秀23篇)篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

其母為照顧病人及家庭亦不能出外務(wù)工。一家人僅靠村中補(bǔ)助維持生活,至今仍住在破敗簡陋的草房中。如能獲得困難補(bǔ)助,也可減輕其家中些許負(fù)擔(dān)。特此提出申請(qǐng),望能批準(zhǔn)。

xx小學(xué)。

20xx年10月20日。

給貧困小學(xué)寫信(優(yōu)秀23篇)篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我叫李雨晴,家住東鎮(zhèn)鎮(zhèn)中羊泉西村,在中東小學(xué)一年級(jí)上學(xué)。我家中有六口人,爺爺,奶奶、爸爸、媽媽,弟弟和我。爺爺,奶奶都沒有文化,爸爸媽媽因?yàn)楫?dāng)時(shí)家里條件差,沒上幾天學(xué)就回家務(wù)農(nóng)了,弟弟還小,需要一個(gè)人專門照顧。現(xiàn)在我是家里最有文化的一個(gè)。

爺爺體弱多病,前年又得了腦血管病,現(xiàn)在雖然生活能夠自理,但不能干活,奶奶是多年的類風(fēng)濕,手指和腳趾關(guān)節(jié)已嚴(yán)重變形,別說干活,就連照顧弟弟都成問題。我們家地又少,地里每年沒什么收入,全家的經(jīng)濟(jì)來源就靠爸爸一個(gè)人起早貪黑地做點(diǎn)小買賣。母親要照顧爺爺奶奶和弟弟,還要管著地里的莊稼。

俗話說,窮人的孩子早當(dāng)家,看著家人這么沒日沒夜地忙,我好幾次和爸爸說不上學(xué)了,在家里干活。爸爸總是說,小孩子家能干什么!他還說,現(xiàn)在這年頭,沒文化,連豬都不如!他讓我一定要上學(xué),還說就是家里十年不吃肉也要供我把學(xué)上到底!雖然現(xiàn)在小學(xué)里的交費(fèi)并不多,但在別人眼里看起來微不足道的幾十塊錢,對(duì)于我們這樣的家庭來說已經(jīng)是不小的數(shù)目了。

家里人已經(jīng)寄了很大的希望在我身上,而我現(xiàn)在能做的只有好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)家人的希望,年紀(jì)小小的我,真的想為家人做些什么,但我除了少給家里要一分錢,其他的無能為力。那怕是買零食的錢,買好看書包、文具盒的錢,我從不和別的同學(xué)比,因?yàn)槲抑溃覀兗依锔F,家里人恨不得把一分錢掰成幾瓣來花。

今天老師說,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)貧困學(xué)生有救助,所以我想求助上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),那怕是少讓我給家里要一塊錢,少給家里添一塊錢的負(fù)擔(dān),我心里也好受些。爸爸說求助是人的本能,但我們是在萬不得一的情況也才求助的!在此,我肯求上級(jí)的救助,照亮一個(gè)孩子的前程。

此致

敬禮?

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我叫xx,家住xx村,在中東小學(xué)一年級(jí)上學(xué)。我家中有六口人,爺爺,奶奶、爸爸、媽媽,弟弟和我。爺爺,奶奶都沒有文化,爸爸媽媽因?yàn)楫?dāng)時(shí)家里條件差,沒上幾天學(xué)就回家務(wù)農(nóng)了,弟弟還小,需要一個(gè)人專門照顧。現(xiàn)在我是家里最有文化的一個(gè)。

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我是xx中學(xué)x班的xx,我家住在一個(gè)偏僻的小山村里。家里有六口人,家中的勞動(dòng)力只有父親和母親,可是他們一直有病在身。因?yàn)闆]有文化,沒有本錢,只好以做苦工短工為生,十幾年來一直過著貧苦的生活。小時(shí)候,家中四個(gè)小孩一起讀書,父母親為了讓我們都能上學(xué),日夜勞碌奔波,但是他們那些辛苦賺來血汗錢根本不夠我們幾人的學(xué)費(fèi),只能想親戚借。那時(shí)候真的太困難了,大姐初中沒有畢業(yè)就輟學(xué)回家?guī)兔Γ欢愫臀乙黄鸪踔挟厴I(yè),也想讀高中,可是家里真的無法擔(dān)負(fù)我們的學(xué)費(fèi),所以二姐也把上高中的機(jī)會(huì)讓給了我,自己回家?guī)兔Α?/p>

我家只有1.5畝左右的水田,每年所有收獲的水稻勉強(qiáng)能提供家用。我家的經(jīng)濟(jì)來源也只有依靠那一點(diǎn)點(diǎn)八角和木薯。因此全家的年收入也只有2000元左右,除去還債、日常開支,所剩也就無幾了。所以學(xué)費(fèi)一直困擾著我們。但是為了將來,我必須讀書,上大學(xué)。

為了完成我的學(xué)業(yè),圓我的大學(xué)夢,我很希望得到你們的幫助,我會(huì)努力拼搏,努力去實(shí)現(xiàn)我的夢想。感謝你們!

此致

敬禮

申請(qǐng)人:xx

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救助貧困學(xué)生是人才興縣的戰(zhàn)略任務(wù)。自古雄才多磨難,在全縣貧困學(xué)生中99%以上品學(xué)兼優(yōu),具有更好的培養(yǎng)和發(fā)展?jié)摿Α?003年全縣高考達(dá)本二線以上的學(xué)生中,貧困學(xué)生占13%,今日的寒門學(xué)子,將是明日的棟梁,是興國強(qiáng)縣的中流砥柱和智力保障。

**、縣政府牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持以人為本,牢記溫-家-寶在定興視察時(shí)“百姓之病,如腹心之患”的諄諄教誨,努力踐行“三個(gè)代表”重要思想。2003年8月以來,緊緊圍繞省、關(guān)于落實(shí)親民、愛民、為民政策,大力實(shí)施民心工程這一要求,大膽嘗試,不斷創(chuàng)新,在全縣深入開展“貧困學(xué)生救助活動(dòng)”,探索出了一條凝聚民心促發(fā)展、扶貧濟(jì)困保穩(wěn)定、奉獻(xiàn)愛心助教育的成功之路。

主要做法

一、成立組織,明確救助思路。、縣政府組織成立“貧困學(xué)生救助工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,由一名副書記任組長,辦公室、群工辦、教育局、民政局、人勞局、財(cái)政局、工會(huì)、縣婦聯(lián)、團(tuán)等有關(guān)部門主要負(fù)責(zé)同志為小組成員,明確以各級(jí)各部門、社會(huì)知名企業(yè)、團(tuán)體、人士為救助中堅(jiān)力量;組建“縣貧困學(xué)生救助工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室”,從成員單位抽調(diào)五名精干人員,配備專門辦公用房、辦公設(shè)施。救助辦在救助領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下開展工作,負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、服務(wù)、監(jiān)督、管理等日常救助的具體事宜;制發(fā)《、縣政府關(guān)于深入開展貧困學(xué)生救助活動(dòng)的實(shí)施意見》、《貧困學(xué)生救助活動(dòng)的工作方案》,對(duì)救助的意義、宗旨,救助的范圍、條件、程序、方式方法等做出規(guī)定。為救助工作的開展提供了有力的領(lǐng)導(dǎo)保證、組織保證和思想保證。

二、創(chuàng)新機(jī)制,保證救助效果。工作初期,領(lǐng)導(dǎo)小組以“建立機(jī)制、扎實(shí)辦事、量力而行、保證效果”為指導(dǎo)思想,堅(jiān)持以救助辦建設(shè)為重點(diǎn),從建章立制入手,在職責(zé)職能定位、救助申請(qǐng)審批、救助基金籌措管理、救助方式實(shí)施、回訪跟蹤調(diào)查、社會(huì)救助服務(wù)等方面,進(jìn)行深入調(diào)查和探索,形成了一套規(guī)范化、制度化的工作流程,建立了一系列完整、系統(tǒng)、縝密、操作性強(qiáng)的工作制度和“部門牽頭、社會(huì)參與、齊心協(xié)力、協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)”的救助機(jī)制。截止目前,累計(jì)籌集社會(huì)資金50多萬元,先后對(duì)454名(535人次)貧困學(xué)生進(jìn)行了資助,發(fā)放資助金43萬元,使全縣小學(xué)、初中、高中階段的在冊(cè)貧困學(xué)生全部受到了資助,救助面到100%,貧困大學(xué)生資助面達(dá)81%。

(一)檔案管理制度。救助辦、教育局、民政局、人勞局密切配合,走村進(jìn)校,對(duì)全縣213所小學(xué)、30所中學(xué)、6所高中的貧困學(xué)生進(jìn)行深入、細(xì)致地摸排調(diào)查,不漏一班,不漏一人。建立客觀、翔實(shí)的個(gè)人檔案,包括救助申請(qǐng)書,回訪跟蹤調(diào)查表,學(xué)生成績、在校表現(xiàn)和榮譽(yù)記錄表,自我評(píng)議書,在校師生評(píng)議書,救助措施記錄等全面反映學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、思想方面的內(nèi)容。檔案實(shí)行微機(jī)、文字雙重管理。建立日常救助臺(tái)帳,實(shí)行動(dòng)態(tài)管理、規(guī)范操作。共登記核實(shí)貧困學(xué)生485名,建檔案500余冊(cè)。

(二)申請(qǐng)審批機(jī)制。制定《申請(qǐng)救助審批程序》、《貧困學(xué)生救助回訪跟蹤調(diào)查制度》。對(duì)貧困學(xué)生的救助申請(qǐng)、審核、審批等環(huán)節(jié)作出具體要求,建立縣、校、村三級(jí)網(wǎng)絡(luò),形成了學(xué)生級(jí)級(jí)申請(qǐng)、部門聯(lián)合審核的雙向互動(dòng)申請(qǐng)審批機(jī)制。每學(xué)期至少兩次不定期到貧困學(xué)生所在學(xué)校、家庭進(jìn)行走訪,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、家庭經(jīng)濟(jì)狀況、救助措施效果回訪跟蹤調(diào)查,及時(shí)調(diào)整救助措施,提高救助成效。

(三)資金管理機(jī)制。設(shè)立“貧困學(xué)生救助基金”,出臺(tái)“救助基金管理辦法”,對(duì)救助基金的目的、性質(zhì),基金的`籌集、管理、發(fā)放等方面做出嚴(yán)格規(guī)定。在縣財(cái)政設(shè)立專戶,專人、專帳管理。基金籌措以社會(huì)各界的捐款、捐物、捐贈(zèng),每年從城市教育附加費(fèi)中提取5%,以及在金融營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)和公共場所設(shè)立“救助貧困學(xué)生捐款箱”等渠道為主。資金發(fā)放實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制、救助辦跟蹤調(diào)查制和《救助發(fā)放回執(zhí)單》制,嚴(yán)格手續(xù)、層層把關(guān)、逐級(jí)審批。

(四)“四公開”制度。救助工作堅(jiān)持做到救助條件、救助金額、被救助人員和財(cái)務(wù)“四公開”,積極接受捐助單位和社會(huì)各界的監(jiān)督,防止弄虛作假、優(yōu)親厚友,切實(shí)達(dá)到“公正、公開、公平”,真正把好事辦好、實(shí)事辦實(shí)。

三、攜手聯(lián)動(dòng),整合救助資源。一是集中救助。先后進(jìn)行四次大規(guī)模集中救助。縣教育局對(duì)2003年高考本二線以上錄取的城鎮(zhèn)特困職工和農(nóng)村貧困戶的67名學(xué)生給予每人2000元的資助;縣人武部對(duì)45名貧困中、小學(xué)生發(fā)放10000元的資助金;縣政協(xié)在全縣政協(xié)委員中籌資1.92萬元對(duì)37名貧困中、小學(xué)生給予每人200-1000元的資助;2004年8月,、縣政府召開“全縣貧困學(xué)生資助大會(huì)”,對(duì)293名貧困學(xué)生發(fā)放資助金19.74萬元。二是結(jié)隊(duì)幫扶。縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各單位一把手率先垂范,每人結(jié)隊(duì)幫扶一名貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)。保定華北建筑機(jī)械有限公司與14名在冊(cè)貧困大學(xué)生結(jié)成幫扶對(duì)子,發(fā)放幫扶資金4.2萬元,并確定在校大學(xué)4年的幫扶關(guān)系。定興五合窖酒業(yè)有限公司與41名在冊(cè)大、中、小學(xué)貧困生確定幫扶關(guān)系,發(fā)放4.28萬元的幫扶資金。縣國稅局與10名大、中、小學(xué)生建立幫扶關(guān)系,發(fā)放幫扶資金1.05萬元。縣地稅局、縣工商局、縣郵政局分別與16名在冊(cè)大、中、小學(xué)貧困生簽訂《“結(jié)對(duì)幫扶”貧困學(xué)生協(xié)議書》。同時(shí),在縣電視臺(tái)定期公布優(yōu)秀貧困學(xué)生名單,開通服務(wù)熱線,號(hào)召社會(huì)有識(shí)之士對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行結(jié)隊(duì)幫扶。現(xiàn)共有88名貧困學(xué)生落實(shí)了結(jié)隊(duì)幫扶措施。三是多層次、全方位救助。遴選家庭特困學(xué)生,及時(shí)申報(bào)市級(jí)“寒門學(xué)子”資助;加強(qiáng)與在校貧困大學(xué)生所在學(xué)校的聯(lián)系,幫助貧困學(xué)生積極爭取“獎(jiǎng)、貸、助、勤、免”等方面的幫扶;對(duì)突患重大疾病的貧困學(xué)生,協(xié)調(diào)有關(guān)部門、按有關(guān)申報(bào)條件和程序,爭取市以上“紅十字”協(xié)會(huì)組織和省危難救急基金的資助;協(xié)調(diào)縣工會(huì)、縣婦聯(lián)、縣民政等部門,把貧困學(xué)生救助與城鎮(zhèn)特困職工及農(nóng)村貧困戶扶助、女童救助工作相結(jié)合,爭取上級(jí)對(duì)口部門的資助;加強(qiáng)與國家、省兒少發(fā)展基金會(huì)的溝通、聯(lián)系,積極爭取資金支持。

四、借勢推動(dòng),營造救助氛圍。一是積極開展活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)小組先后組織寒門學(xué)子救助大會(huì)、資助大會(huì)及各項(xiàng)捐助儀式,定期召開救助企業(yè)、部門和貧困學(xué)生、家長座談會(huì)、茶話會(huì)等活動(dòng),擴(kuò)大群眾影響,提高社會(huì)共鳴。把8月作為“貧困學(xué)生救助活動(dòng)月”,懸掛標(biāo)語、發(fā)放“倡議書”、設(shè)立咨詢臺(tái),在電視臺(tái)開辟“幫困助學(xué)”專欄、縣領(lǐng)導(dǎo)公開發(fā)表救助講話等形式,讓社會(huì)各界對(duì)救助工作有正確地認(rèn)識(shí)和了解,最大限度的號(hào)召方方面面的力量投入到救助工作中來。二是表彰先進(jìn),樹立典型。今年、縣政府對(duì)19個(gè)慷慨解囊、奉獻(xiàn)愛心的先進(jìn)企業(yè)、部門進(jìn)行表彰,授予“救助貧困學(xué)生先進(jìn)單位”稱號(hào),以榜樣凝聚力量,推動(dòng)救助。

給貧困小學(xué)寫信(優(yōu)秀23篇)篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我叫xxx,家住東鎮(zhèn)鎮(zhèn)中羊泉西村,在中東小學(xué)一年級(jí)上學(xué)。我家中有六口人,爺爺,奶奶、爸爸、媽媽,弟弟和我。爺爺,奶奶都沒有文化,爸爸媽媽因?yàn)楫?dāng)時(shí)家里條件差,沒上幾天學(xué)就回家務(wù)農(nóng)了,弟弟還小,需要一個(gè)人專門照顧。

爺爺體弱多病,前年又得了腦血管病,現(xiàn)在雖然生活能夠自理,但不能干活,奶奶是多年的類風(fēng)濕,手指和腳趾關(guān)節(jié)已嚴(yán)重變形,別說干活,就連照顧弟弟都成問題。我們家地又少,地里每年沒什么收入,全家的經(jīng)濟(jì)來源就靠爸爸一個(gè)人起早貪黑地做點(diǎn)小買賣。母親要照顧爺爺奶奶和弟弟,還要管著地里的莊稼。

俗話說,窮人的孩子早當(dāng)家,看著家人這么沒日沒夜地忙,我好幾次和爸爸說不上學(xué)了,在家里干活。爸爸總是說,小孩子家能干什么!他還說,現(xiàn)在這年頭,沒文化,連豬都不如!他讓我一定要上學(xué),還說就是家里十年不吃肉也要供我把學(xué)上到底!雖然現(xiàn)在小學(xué)里的交費(fèi)并不多,但在別人眼里看起來微不足道的幾十塊錢,對(duì)于我們這樣的家庭來說已經(jīng)是不小的數(shù)目了。

今天老師說,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)貧困學(xué)生有救助,所以我想求助上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),那怕是少讓我給家里要一塊錢,少給家里添一塊錢的負(fù)擔(dān),我心里也好受些。爸爸說求助是人的本能,但我們是在萬不得一的情況也才求助的!在此,我肯求上級(jí)的救助,照亮一個(gè)孩子的前程。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xx。

20xx年xx月xx日。

給貧困小學(xué)寫信(優(yōu)秀23篇)篇十三

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

你們好! 我是本校物流系電子商務(wù)2班學(xué)生,去年于***工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校就讀。全家有爸、媽、我和奶奶4口人。父親在去年因工傷下崗現(xiàn)在家靜養(yǎng),母親靠打短工維持全家人的生活,家里經(jīng)濟(jì)條件一直不太好。為了供我讀書且有一個(gè)良好的住宿環(huán)境所以向外借債十幾萬元。全家因我讀書沒錢又幾次向外借債,已負(fù)載累累。本打算退學(xué)早日打工來減輕家里的負(fù)擔(dān),貼補(bǔ)家用。父母知道我的想法后,堅(jiān)決要我繼續(xù)上學(xué),并教育我只有讀好了書才能更好的解決家庭問題。

今天向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出困難補(bǔ)助申請(qǐng),盼望領(lǐng)導(dǎo)能給予我大力幫助,幫助我解決上學(xué)的費(fèi)用問題,緩解我家庭的困難,給我一個(gè)上學(xué)的機(jī)會(huì),我會(huì)以200%的努力來好好學(xué)習(xí),爭取上進(jìn)。用良好的成績來報(bào)答學(xué)校、社會(huì)和幫助過我的親人、朋友,成為一個(gè)有用之人來回報(bào)國家。 在此,我再一次真誠盼望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我一次機(jī)會(huì),一解我求學(xué)之路的燃眉之急。再次真摯的感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)!感謝黨和國家對(duì)貧困學(xué)生的關(guān)心!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:***

201*年0*月1*日

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我叫xxx,是xx鎮(zhèn)xx小學(xué)的一名普通教師,現(xiàn)由于家庭經(jīng)濟(jì)困難,經(jīng)過再三考慮,特向上級(jí)申請(qǐng)困難補(bǔ)助!

xxxx年xx月,我有幸加入教師隊(duì)伍,成為一名光榮的人民教師,開始了真正意義上的獨(dú)立生活,也正是這種步入社會(huì)的生活讓我體驗(yàn)到了現(xiàn)實(shí)生活的不易。我的家庭是一個(gè)六口之家:老父、老母、后妻、兩個(gè)兒子和我。老父、老母年事已高,都是耄耋之人,且體弱多病。父親工作兢兢業(yè)業(yè),把畢生心血都傾注給了人民的教育事業(yè)(從教40余載),雖然桃李滿天下,但也落下不少疾病,現(xiàn)在是名副其實(shí)的“藥罐子”。老母沒有工作,是一位地道的農(nóng)村婦女,更是一位可敬可親的母親。一生節(jié)儉,任勞任怨、含辛茹苦將我們姐妹仨拉扯大,如今也是多病纏身。兩位老人晚年的生活,只能靠父親的一點(diǎn)微薄工資來維持,昂貴的醫(yī)藥費(fèi)讓兩老的生活是捉襟見肘。我的妻子沒念過什么書,沒有文化、沒有工作、更沒有本錢做生意,只好一邊在家照顧年邁的父母和剛上一年級(jí)的小兒子,一邊在家附近干點(diǎn)臨活貼補(bǔ)家用。大兒子,19歲,現(xiàn)就讀于xx-xx科技大學(xué),每年高昂的學(xué)雜費(fèi)著實(shí)壓得我喘不過氣來。現(xiàn)在,家里已是債臺(tái)高筑!我也曾想過棄教從商,或干點(diǎn)別的什么來改變一下家庭的經(jīng)濟(jì)狀況。但是,“忠誠于人民教育事業(yè)”的人生信仰讓我打消了這些念頭。從教近30年來,我和我的家人一直過著勤儉、清貧的生活。雖然清苦,但也苦中有樂然而,日常的柴米油鹽、人情世故、每月微薄的工資及全家人貧困的生活,也著實(shí)讓我非常非常的揪心,有時(shí)真的有些迷茫,不知道明天的路在何方。幸好,我聽說我的這種情況可以申請(qǐng)貧困補(bǔ)助,我異常高興,好似抓住了一根救命的稻草,看到了一線黎明的曙光。我渴望在我遭遇困難的時(shí)候能夠得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、組織的溫暖,助我走出困境。我將會(huì)更加努力地工作,以此報(bào)效我們的偉大黨和我們偉大的祖國。我深信組織和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)給我解決實(shí)際困難,向我伸出援助之手,解決我和家人的生活危機(jī)! 跪求!!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xxx

xxxx年xx月xx日

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我叫xx,家住東鎮(zhèn)鎮(zhèn)中羊泉西村,在中東小學(xué)一年級(jí)上學(xué)。我家中有六口人,爺爺,奶奶、爸爸、媽媽,弟弟和我。爺爺,奶奶都沒有文化,爸爸媽媽因?yàn)楫?dāng)時(shí)家里條件差,沒上幾天學(xué)就回家務(wù)農(nóng)了,弟弟還小,需要一個(gè)人專門照顧。現(xiàn)在我是家里最有文化的一個(gè)。

爺爺體弱多病,前年又得了腦血管病,現(xiàn)在雖然生活能夠自理,但不能干活,奶奶是多年的類風(fēng)濕,手指和腳趾關(guān)節(jié)已嚴(yán)重變形,別說干活,就連照顧弟弟都成問題。我們家地又少,地里每年沒什么收入,全家的經(jīng)濟(jì)來源就靠爸爸一個(gè)人起早貪黑地做點(diǎn)小買賣。母親要照顧爺爺奶奶和弟弟,還要管著地里的莊稼。

俗話說,窮人的孩子早當(dāng)家,看著家人這么沒日沒夜地忙,我好幾次和爸爸說不上學(xué)了,在家里干活。爸爸總是說,小孩子家能干什么!他還說,現(xiàn)在這年頭,沒文化,連豬都不如!他讓我一定要上學(xué),還說就是家里十年不吃肉也要供我把學(xué)上到底!雖然現(xiàn)在小學(xué)里的交費(fèi)并不多,但在別人眼里看起來微不足道的幾十塊錢,對(duì)于我們這樣的家庭來說已經(jīng)是不小的數(shù)目了。

家里人已經(jīng)寄了很大的希望在我身上,而我現(xiàn)在能做的只有好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)家人的希望,年紀(jì)小小的我,真的想為家人做些什么,但我除了少給家里要一分錢,其他的無能為力。那怕是買零食的錢,買好看書包、文具盒的錢,我從不和別的同學(xué)比,因?yàn)槲抑溃覀兗依锔F,家里人恨不得把一分錢掰成幾瓣來花。

今天老師說,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)貧困學(xué)生有救助,所以我想求助上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),那怕是少讓我給家里要一塊錢,少給家里添一塊錢的負(fù)擔(dān),我心里也好受些。爸爸說求助是人的本能,但我們是在萬不得一的情況也才求助的!在此,我肯求上級(jí)的救助,照亮一個(gè)孩子的前程。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我叫李xx,家住東鎮(zhèn)鎮(zhèn)中羊泉西村,在中東小學(xué)一年級(jí)上學(xué)。我家中有六口人,爺爺,奶奶、爸爸、媽媽,弟弟和我。爺爺,奶奶都沒有文化,爸爸媽媽因?yàn)楫?dāng)時(shí)家里條件差,沒上幾天學(xué)就回家務(wù)農(nóng)了,弟弟還小,需要一個(gè)人專門照顧。現(xiàn)在我是家里最有文化的一個(gè)。 爺爺體弱多病,前年又得了腦血管病,現(xiàn)在雖然生活能夠自理,但不能干活,奶奶是多年的類風(fēng)濕,手指和腳趾關(guān)節(jié)已嚴(yán)重變形,別說干活,就連照顧弟弟都成問題。我們家地又少,地里每年沒什么收入,全家的經(jīng)濟(jì)來源就靠爸爸一個(gè)人起早貪黑地做點(diǎn)小買賣。母親要照顧爺爺奶奶和弟弟,還要管著地里的莊稼。

俗話說,窮人的孩子早當(dāng)家,看著家人這么沒日沒夜地忙,我好幾次和爸爸說不上學(xué)了,在家里干活。爸爸總是說,小孩子家能干什么!他還說,現(xiàn)在這年頭,沒文化,連豬都不如!他讓我一定要上學(xué),還說就是家里十年不吃肉也要供我把學(xué)上到底!雖然現(xiàn)在小學(xué)里的交費(fèi)并不多,但在別人眼里看起來微不足道的.幾十塊錢,對(duì)于我們這樣的家庭來說已經(jīng)是不小的數(shù)目了。

家里人已經(jīng)寄了很大的希望在我身上,而我現(xiàn)在能做的只有好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)家人的希望,年紀(jì)小小的我,真的想為家人做些什么,但我除了少給家里要一分錢,其他的無能為力。那怕是買零食的錢,買好看書包、文具盒的錢,我從不和別的同學(xué)比,因?yàn)槲抑溃覀兗依锔F,家里人恨不得把一分錢掰成幾瓣來花。

今天老師說,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)貧困學(xué)生有救助,所以我想求助上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),那怕是少讓我給家里要一塊錢,少給家里添一塊錢的負(fù)擔(dān),我心里也好受些。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我叫田夢梅,現(xiàn)就讀于紫云縣猴場鎮(zhèn)中心小學(xué)二(2)班,家住紫云縣猴場鎮(zhèn)猴場村院子頭組。家有4口人,奶奶、爸爸、姐姐和我。奶奶沒有文化,爸爸媽媽因?yàn)楫?dāng)時(shí)家里條件差,沒上幾天學(xué)就回家務(wù)農(nóng)了,只有我和姐姐是家里最有文化的人。

奶奶是多年的類風(fēng)濕,手指和腳趾關(guān)節(jié)已嚴(yán)重變形,別說干活,就連照顧自己都成問題。我們家地又少,地里每年沒什么收入,全家的經(jīng)濟(jì)來源就靠爸爸一個(gè)人起早貪黑地打零工養(yǎng)家糊口。 俗話說,窮人的孩子早當(dāng)家,看著爸爸這么沒日沒夜地忙,我好幾次和爸爸說不上學(xué)了,在家里干活。爸爸總是說,小孩子家能干什么!他還說,現(xiàn)在這年頭,沒文化,連豬都不如!他讓我一定要上學(xué),還說就是家里十年不吃肉也要供我把學(xué)上到底!雖然現(xiàn)在讀小學(xué)不繳費(fèi),但我們?nèi)粘5牧慊ㄥX對(duì)于爸爸來說已經(jīng)是不小的數(shù)目了。

家里人已經(jīng)寄了很大的希望在我身上,而我現(xiàn)在能做的只有好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)家人的希望,年紀(jì)小小的我,真的想為家人做些什么,但我除了少給家里要一分錢,其他的無能為力。哪怕是買零食的錢,買好看書包、文具盒的錢,我從不和別的同學(xué)比,因?yàn)槲抑溃覀兗依锔F,家里人恨不得把一分錢掰成幾瓣來花。 今天老師說,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)貧困學(xué)生有救助,所以我想求助上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),哪怕是少讓我給家里要一塊錢,少給家里添一塊錢的負(fù)擔(dān),我心里也好受些。爸爸說求助是人的本能,但我們是在萬不得以的情況下才求助的!在此,我肯求上級(jí)的救助,照亮一個(gè)孩子的前程。

此致

敬禮

猴場鎮(zhèn)中心小學(xué)二(2)班

田夢梅

2015年10月20日

給貧困小學(xué)寫信(優(yōu)秀23篇)篇十四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我叫李玉清。我住在東鎮(zhèn)中陽泉西村,在中東小學(xué)一年級(jí)上學(xué)。我家有六個(gè)人,爺爺,奶奶,爸爸,媽媽,哥哥和我。爺爺奶奶沒有文化。因?yàn)楫?dāng)時(shí)家里條件差,爸爸媽媽幾天就回家務(wù)農(nóng)了。我弟弟還小,需要一個(gè)人照顧。現(xiàn)在我是家里最有文化的。

爺爺體弱多病,前年又得了腦血管病,現(xiàn)在雖然生活能夠自理,但不能干活,奶奶是多年的類風(fēng)濕,手指和腳趾關(guān)節(jié)已嚴(yán)重變形,別說干活,就連照顧弟弟都成問題。我們家地又少,地里每年沒什么收入,全家的經(jīng)濟(jì)來源就靠爸爸一個(gè)人起早貪黑地做點(diǎn)小買賣。母親要照顧爺爺奶奶和弟弟,還要管著地里的莊稼。

俗話說,窮孩子很早就負(fù)責(zé)了,看著家人日夜忙碌,我告訴父親好幾次不上學(xué),在家工作。爸爸總是說,孩子們的家人能做什么!他還說,現(xiàn)在,沒有文化,甚至豬也不如豬好!他讓我去上學(xué),但也說家里十年不吃肉讓我去學(xué)習(xí)!雖然現(xiàn)在小學(xué)的費(fèi)用不多,但在別人眼中看起來微不足道的幾十美元對(duì)我們這樣的家庭來說并不小。

家里人已經(jīng)寄了很大的希望在我身上,而我現(xiàn)在能做的只有好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)家人的希望,年紀(jì)小小的我,真的想為家人做些什么,但我除了少給家里要一分錢,其他的無能為力。那怕是買零食的錢,買好看書包、文具盒的錢,我從不和別的同學(xué)比,因?yàn)槲抑溃覀兗依锔F,家里人恨不得把一分錢掰成幾瓣來花。

今天,老師說上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)幫助了貧困學(xué)生,所以我想向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)求助。即使我要求里少一美元,給家里少一美元的負(fù)擔(dān),我也會(huì)感覺更好。爸爸說求助是人的本能,但我們只是在萬不得一的情況下求助!在這里,我愿意向上級(jí)尋求幫助,照亮孩子的未來。

給貧困小學(xué)寫信(優(yōu)秀23篇)篇十五

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您們好!

我叫xxx,是本校xxx屆xxx班的一名學(xué)生,來自一個(gè)普通的五口之家。爺爺、奶奶年邁無勞動(dòng)能力,且常年患病,臥床不起,每年光醫(yī)藥費(fèi)就需幾千乃至上萬;媽媽因過度勞累,身體不好,患有嚴(yán)重的腰椎間盤突出,干不得重活,有時(shí)天氣的變化都使她臥病在床;爸爸沒有正式固定的工作,一個(gè)人風(fēng)里來雨里去,靠打些散工來維持全家人的生活,供我上學(xué)。近期奶奶被查出患有肺癌晚期,需要住院治療,但前期幾萬元的手術(shù)費(fèi)用和后期高昂的放療、化療等醫(yī)療費(fèi)用,讓本就拮據(jù)的家庭再次陷入了困境。現(xiàn)在奶奶病重在身需要悉心的照料,全家的生活重?fù)?dān)一下子都?jí)旱搅税职忠粋€(gè)人的肩上,加上我現(xiàn)在上學(xué)的費(fèi)用,這對(duì)我的家庭而言無疑是雪上加霜。

想起父母為了奶奶的醫(yī)療費(fèi)和我的學(xué)費(fèi),東拼西湊,到處跟人借錢又屢遭碰壁,多少次看到他們無助的雙眼,我的心都要碎了。看著這個(gè)家,看著父母兩鬢增添的白發(fā),我感受到了生活的不易。家里的經(jīng)濟(jì)狀況讓我萌生了放棄求學(xué)的'想法,我想早日參加工作來減輕家里的負(fù)擔(dān),爸爸知道后強(qiáng)烈反對(duì),給我擺明利害,闡釋道理,結(jié)合他自身的經(jīng)歷,讓我深刻理解學(xué)習(xí)文化知識(shí)的重要性,懂得只有接受教育才能從根本上解決生活困境問題。

后來得知學(xué)校為了讓更多有困難的學(xué)生能上好學(xué)、上起學(xué),專門成立了困難學(xué)生助學(xué)基金,我仿若看到了希望。為了緩解家庭的經(jīng)濟(jì)壓力,為了能更加安心地完成學(xué)業(yè),我懇求校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請(qǐng),無論自己能否申請(qǐng)到這筆貧困補(bǔ)助,我都會(huì)非常感謝學(xué)校對(duì)貧困生的照顧。今后,我也會(huì)更加認(rèn)真努力地學(xué)習(xí),用感恩的心回報(bào)父母、學(xué)校和社會(huì)。

最后,衷心的祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,工作順利!

此致

敬禮

申請(qǐng)人:

日期:

給貧困小學(xué)寫信(優(yōu)秀23篇)篇十六

茲有我鄉(xiāng)(鎮(zhèn))(居委會(huì)等)(父母親姓名)之子(女)(學(xué)生姓名),于××年××月考入貴校學(xué)習(xí).由于原因(每個(gè)家庭的具體原因),導(dǎo)致家庭經(jīng)濟(jì)困難,希望學(xué)校,銀行能為其提供國家助學(xué)貸款,幫助其順利完成學(xué)業(yè).

×鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府(公章)或×居委會(huì)等(公章)。

××年××月××日。

茲有我鄉(xiāng)(鎮(zhèn))(居委會(huì)等)(父母親姓名)之子(女)(學(xué)生姓名),于xx年xx月考入貴校學(xué)習(xí).由于原因(每個(gè)家庭的具體原因),導(dǎo)致家庭經(jīng)濟(jì)困難,希望學(xué)校,銀行能為其提供國家助學(xué)貸款,幫助其順利完成學(xué)業(yè).

×鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府(公章)或×居委會(huì)等(公章)。

××年××月××日。

-(學(xué)校):

貴校學(xué)生-x其家長屬本地居民,家庭基本情況如下:

一、家庭人口x人,家庭成員組成:

家庭年收入約x元。

二、主要收入來源:---(填寫)。

三、目前家庭主要困難:。

(比如家庭成員是否有重病醫(yī)療開支是否較大,是否有殘疾,收入來源是否單一,勞動(dòng)力是否較少)。

確屬貧困家庭,

特此證明。

村委會(huì)(街道居委會(huì))鄉(xiāng)、鎮(zhèn)(含)或縣區(qū)政府民政部門。

或家庭聯(lián)系人所在街道以上民政部門。

單位蓋章。

20xx年xx月xx日。

給貧困小學(xué)寫信(優(yōu)秀23篇)篇十七

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

我來自貴州的一個(gè)偏僻山區(qū)。那是一個(gè)生活簡單中小農(nóng)村,從我懂事開始就知道父母都是認(rèn)為只有憑讀書跳出山區(qū),跳出農(nóng)村。所以爸媽不盡辛苦的讓我跟妹妹上學(xué),在農(nóng)村來講,有兩個(gè)兒女可以讀書的真的是件很驚奇的事情,同齡的孩子都羨慕我們,可是又有誰知道背后的父母是多么的辛苦與勞累,尤其是交通不怎么方便的農(nóng)村。媽媽是一個(gè)文盲,什么都不懂,就只會(huì)在家里種田,種一些可以換錢的農(nóng)作物。由于山路不方便,有東西爸媽都得提前一天準(zhǔn)備馬車,將貨物托運(yùn)到市場。爸爸是一個(gè)給別人修房屋的建筑工,考的是苦力,每當(dāng)我小的時(shí)候放學(xué)回家在路上看到爸爸在給別人拌水泥漿,那汗水直往下流的時(shí)候,我那幼小的心靈就告訴我一定不要辜負(fù)爸媽的期望。爸雖然是做建筑,但收入很不穩(wěn)定。在我大一的時(shí)候,更是雪上加霜,爸爸在一外地修建筑,在送水泥漿的時(shí)候升的木架子突然斷掉,爸就摔了下來,從此腳就開始行動(dòng)不便,也就不能再去工作,但是他卻還是要我堅(jiān)持讀書,不要就這樣放棄。否則就浪費(fèi)了他的一條腿。從此家里就只有媽媽了,媽媽比往常更累,而現(xiàn)在我妹妹正在處于高考階段,營養(yǎng)是最重要的,而我在學(xué)校里也是時(shí)常做兼職,賺取生活費(fèi)。村子里看到我家這樣的環(huán)境,都讓我和妹妹不要讀書了,我爸爸卻是死都不同意。就這樣村里沒有辦法,也只能每年補(bǔ)助一些口糧。

在校期間:我始終以“奉獻(xiàn)學(xué)院,服務(wù)同學(xué)”為宗旨,真正做到為同學(xué)服務(wù),代表同學(xué)們行使合法權(quán)益,為校園建設(shè)盡心盡力,工作中大膽創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,虛心向別人學(xué)習(xí),做到有錯(cuò)就改,有好的意見就接受,同時(shí)堅(jiān)持自己的原則;在學(xué)生利益的面前,我堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重,決不以公謀私。在班級(jí),積極參與院里的各項(xiàng)活動(dòng)。最終,我連續(xù)兩年被授予“優(yōu)秀團(tuán)干部”榮譽(yù)稱號(hào),所在支部連續(xù)兩年被授予“校先進(jìn)團(tuán)支部”榮譽(yù)稱號(hào)。

我們班的貧困生是比較多的,我想有貧困生也不是什么壞事,貧困能更磨練我們的意志。我是一名貧困生,我有我自己的經(jīng)歷,我的經(jīng)歷使我認(rèn)識(shí)到,貧困不能給我們帶來什么阻礙,我們最大的阻礙在我們心中,只有你克服了自己的貧困心理,你才能做的更好,”人窮志不窮”,‘窮且益堅(jiān)”,這么一句古語已經(jīng)告訴我們了,我想我自己不會(huì)被貧困擊倒。而且會(huì)更加努力。來改變我們的現(xiàn)狀,因?yàn)橹挥羞@樣我們才能擺脫貧困,否則我們會(huì)一直貧困下去。貧困不是我們的絆腳石,相反塌實(shí)我們的動(dòng)力。我會(huì)更努力!!

此致

敬禮

申請(qǐng)人:

時(shí)間:

給貧困小學(xué)寫信(優(yōu)秀23篇)篇十八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

您好!我叫xxx,今年10歲,是xxxxxxx四年級(jí)的一名小學(xué)生。我家有六口人,母親、姐姐、弟弟、爺爺、奶奶和我,因?yàn)樯倭烁赣H這根頂梁柱,家境十分困苦。母親既要照顧我們的生活,又要抽空干一些零活,所掙的錢只能維持家里平時(shí)的日常開銷和每月的生活費(fèi)!其中包括了日常所需的生活用品和上學(xué)所需費(fèi)用。還包括爺爺、奶奶生病的所需醫(yī)藥費(fèi)。

生活雖然困苦,但是我在學(xué)習(xí)方面很用心,雖然我不愿承認(rèn)我是一名貧困生,我想貧困生也不是什么壞事,貧困更能磨練我的意志,我是一名貧困生,我有我自己的經(jīng)歷,我的經(jīng)歷使我認(rèn)識(shí)到,貧困不能給我們帶來阻礙,我們的阻礙在我們心中,只能克服了自己的貧困心理,你才能做的更好,“人窮志不窮”,“窮且益堅(jiān)”,這么一句古話告訴我了不要被擊倒,在班級(jí)反而我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),為家人分憂。如能改變我們家庭的現(xiàn)狀,我今后會(huì)更加努力學(xué)習(xí),將來社會(huì)上會(huì)多一個(gè)樂于助人的人!盼各位領(lǐng)導(dǎo)予以酌情解決。

申請(qǐng)人:

20xx年xx月xx日

給貧困小學(xué)寫信(優(yōu)秀23篇)篇十九

“叔叔阿姨你們好,非常感謝你們對(duì)我的關(guān)心和幫助,是你們的愛心帶給我更多的希望。

當(dāng)我們?nèi)腋械綗o奈和憂慮時(shí),是你們及時(shí)伸出了援助之手,使我們擺脫了憂慮。

當(dāng)我們家對(duì)未來感到無奈和憂慮時(shí),是你們給了我們希望。

現(xiàn)在我的父母能安心地工作,安心地教育我,使我得到更多的愛,這一切都你們給予我的。

………”這是三水灣小學(xué)的貧困小學(xué)生許文佳同學(xué)寫給農(nóng)村信用社南湖支行黨支部的一封感謝信。

一年前,農(nóng)村信用社南湖支行黨支部全體黨員積極組織參與“手拉手、獻(xiàn)愛心”活動(dòng),資助許文佳同學(xué),給買學(xué)習(xí)用品,幫她交午餐費(fèi)。

據(jù)許文佳同學(xué)所在班級(jí)的老師反映,該生雖然家境貧寒,父母都是殘疾人,但從小十分懂事,學(xué)習(xí)也很用功,成績?cè)诎嗬镆恢泵星懊e極參加校內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng),是一個(gè)樂觀向上、有進(jìn)取心的好學(xué)生。

聽到這些消息,再看著信中那充滿感激之情的一字一句,農(nóng)村信用社南湖支行黨支部的黨員們頓時(shí)都感到無比的高興和欣慰。

“小草感謝漫漫春暉,大樹感謝深藏泥土的根系,高樓感謝默默承重的地基,江河感謝源頭涓涓水滴。

羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義;草木有情,禽獸知禮,人為萬物之靈,更應(yīng)心存感激。

”看到孩子從小能對(duì)幫助過自己的人心懷感恩,三水灣小學(xué)的老師也深感自豪。

這也說明該校一直以來開展的感恩教育已經(jīng)根植進(jìn)學(xué)生幼小的心田。

給貧困小學(xué)寫信(優(yōu)秀23篇)篇二十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我叫xx,家住東鎮(zhèn)鎮(zhèn)中羊泉西村,在中東小學(xué)一年級(jí)上學(xué)。我家中有六口人,爺爺,奶奶、爸爸、媽媽,弟弟和我。爺爺,奶奶都沒有文化,爸爸媽媽因?yàn)楫?dāng)時(shí)家里條件差,沒上幾天學(xué)就回家務(wù)農(nóng)了,弟弟還小,需要一個(gè)人專門照顧。

爺爺體弱多病,前年又得了腦血管病,現(xiàn)在雖然生活能夠自理,但不能干活,奶奶是多年的類風(fēng)濕,手指和腳趾關(guān)節(jié)已嚴(yán)重變形,別說干活,就連照顧弟弟都成問題。我們家地又少,地里每年沒什么收入,全家的經(jīng)濟(jì)來源就靠爸爸一個(gè)人起早貪黑地做點(diǎn)小買賣。母親要照顧爺爺奶奶和弟弟,還要管著地里的莊稼。

俗話說,窮人的孩子早當(dāng)家,看著家人這么沒日沒夜地忙,我好幾次和爸爸說不上學(xué)了,在家里干活。爸爸總是說,小孩子家能干什么!他還說,現(xiàn)在這年頭,沒文化,連豬都不如!他讓我一定要上學(xué),還說就是家里十年不吃肉也要供我把學(xué)上到底!雖然現(xiàn)在小學(xué)里的交費(fèi)并不多,但在別人眼里看起來微不足道的幾十塊錢,對(duì)于我們這樣的家庭來說已經(jīng)是不小的數(shù)目了。

今天老師說,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)貧困學(xué)生有救助,所以我想求助上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),那怕是少讓我給家里要一塊錢,少給家里添一塊錢的'負(fù)擔(dān),我心里也好受些。爸爸說求助是人的本能,但我們是在萬不得一的情況也才求助的!在此,我肯求上級(jí)的救助,照亮一個(gè)孩子的前程。

此致

敬禮

申請(qǐng)人:xx。

20xx年x月x日。

給貧困小學(xué)寫信(優(yōu)秀23篇)篇二十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我叫xxx,是xx學(xué)院xx級(jí)電子商務(wù)x班的學(xué)生,家住湖北省xx市xx鎮(zhèn)xx村,那里是個(gè)空氣清新毫無污染的地方,可是那里是經(jīng)濟(jì)交通那樣的落后,對(duì)我而言,出生于貧困的農(nóng)村再加上家庭狀況的不景氣,好好讀書沖破現(xiàn)狀才是唯一的出路。

一家四口人,父母是地道的農(nóng)民,爺爺在很早就病故,留下奶奶人,而奶奶現(xiàn)在重病癱瘓?jiān)诖玻瑒?dòng),吃喝等都需要有人在旁邊照顧,生活完全自理。母親則一邊照顧奶奶,一邊操持家務(wù),再加上母親體弱多病,全家的經(jīng)濟(jì)來源就靠父親一人辛苦種田和農(nóng)閑之時(shí)出門給人幫下工。

家地勢較低,夏季多雨時(shí)廚房還會(huì)被淹沒,而每到下雨,家里的盆啊桶的都要被水滴的丁冬的響,父親開玩笑卻滿是無奈的地說:外面下大雨,屋里下小雨,家還演奏著交響曲。可是我聽著心里酸酸的。

大學(xué)深造后,家庭生活負(fù)擔(dān)加重,經(jīng)濟(jì)上更是雪上加霜。在大學(xué)以后,我都一直在課余做兼職來賺取的生活費(fèi)以減輕父母的。

給貧困小學(xué)寫信(優(yōu)秀23篇)篇二十二

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

你好!

我叫李xxx,家住東鎮(zhèn)鎮(zhèn)中羊泉西村,在中東小學(xué)一年級(jí)上學(xué),我家中有六口人,爺爺,奶奶、爸爸、媽媽,弟弟和我。爺爺,奶奶都沒有文化,爸爸媽媽因?yàn)楫?dāng)時(shí)家里條件差,沒上幾天學(xué)就回家務(wù)農(nóng)了,弟弟還小,需要一個(gè)人專門照顧。現(xiàn)在我是家里最有文化的一個(gè)。

爺爺體弱多病,前年又得了腦血管病,現(xiàn)在雖然生活能夠自理,但不能干活,奶奶是多年的類風(fēng)濕,手指和腳趾關(guān)節(jié)已嚴(yán)重變形,別說干活,就連照顧弟弟都成問題。我們家地又少,地里每年沒什么收入,全家的經(jīng)濟(jì)來源就靠爸爸一個(gè)人起早貪黑地做點(diǎn)小買賣。母親要照顧爺爺奶奶和弟弟,還要管著地里的莊稼。

俗話說,窮人的孩子早當(dāng)家,看著家人這么沒日沒夜地忙,我好幾次和爸爸說不上學(xué)了,在家里干活。爸爸總是說,小孩子家能干什么!他還說,現(xiàn)在這年頭,沒文化,連豬都不如!他讓我一定要上學(xué),還說就是家里十年不吃肉也要供我把學(xué)上到底!雖然現(xiàn)在小學(xué)里的交費(fèi)并不多,但在別人眼里看起來微不足道的幾十塊錢,對(duì)于我們這樣的家庭來說已經(jīng)是不小的數(shù)目了,家里人已經(jīng)寄了很大的希望在我身上,而我現(xiàn)在能做的只有好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)家人的希望,年紀(jì)小小的我,真的想為家人做些什么,但我除了少給家里要一分錢,其他的無能為力。那怕是買零食的錢,買好看書包、文具盒的錢,我從不和別的同學(xué)比,因?yàn)槲抑溃覀兗依锔F,家里人恨不得把一分錢掰成幾瓣來花。

今天老師說,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)貧困學(xué)生有救助,所以我想求助上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),那怕是少讓我給家里要一塊錢,少給家里添一塊錢的負(fù)擔(dān),我心里也好受些。爸爸說求助是人的本能,但我們是在萬不得一的情況也才求助的!在此,我肯求上級(jí)的救助,照亮一個(gè)孩子的前程。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:

給貧困小學(xué)寫信(優(yōu)秀23篇)篇二十三

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

你好!

我叫xxx,女,漢族,系x年級(jí)六班的新生。我來自xx鄉(xiāng)xx村一個(gè)貧窮的家庭,住著三間下雨就漏水的破房子,一家六口人。上有患病多年的奶奶,常年吃藥,臥病在床。還有一個(gè)患有精神病的大伯,他整天東走西逛沒有勞動(dòng)能力,全靠父母照顧日常的生活。有一個(gè)弟弟正在上六年級(jí)。由于是住校生,每天吃住在校,每年也需要一筆不小的伙食費(fèi)。我的母親前年出了車禍,腦部受到創(chuàng)傷,嚴(yán)重影響生產(chǎn)生活,我常常幫助母親收拾家務(wù),放學(xué)回家后就要忙著洗衣服做飯。家里有幾畝農(nóng)田,平時(shí)都是父母去地里勞作,父親農(nóng)閑的時(shí)候就出去打工掙些零用錢,一家人的全部費(fèi)用均靠父母的辛勤勞作得以維持。我由于是住校生,離家較遠(yuǎn),每月也要一筆不小的伙食費(fèi),增加了家庭的負(fù)擔(dān)。每每念及這些,我總是心存深深的愧疚,惟有以加倍的努力學(xué)習(xí)來報(bào)答他們。

此致

敬禮!

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幼兒園小班的學(xué)習(xí)目標(biāo)是培養(yǎng)孩子們對(duì)事物的興趣和對(duì)學(xué)習(xí)的積極態(tài)度。接下來請(qǐng)看小編為大家整理的幼兒園小班總結(jié)范文,和我們一起來探討如何撰寫優(yōu)秀的總結(jié)。一.由雞媽媽與
在這個(gè)特殊的時(shí)刻,我非常榮幸成為主持人,與大家一同分享這份喜悅和激動(dòng)。以下是一些成功主持人的經(jīng)驗(yàn)分享,希望能給大家一些啟發(fā)和幫助。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓:年會(huì)
參與服務(wù)月活動(dòng),可以增加社區(qū)與青少年之間的互動(dòng)與交流,促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。以下是服務(wù)月活動(dòng)組織方和參與者之間的感謝信和祝福,一起感受社區(qū)的溫暖與力量。
讀后感可以是對(duì)書中人物形象、情節(jié)發(fā)展、主題思想等方面的分析和評(píng)述。接下來,讓我們一起來看看一些優(yōu)秀的讀后感案例,從中汲取一些寫作靈感吧。在《中國智慧》這本書中,
優(yōu)秀作文通常具有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的內(nèi)容,給人留下深刻的印象。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,它們以其優(yōu)美的語言和深刻的思想贏得了讀者的贊譽(yù)。2008年8月8日8時(shí),人
工作匯報(bào)是對(duì)工作內(nèi)容、完成情況以及問題和反思的總結(jié)和概括。以下是小編為大家收集的工作匯報(bào)范文,供大家參考,歡迎大家一起來學(xué)習(xí)和分享。在風(fēng)景秀美的長江之濱,在風(fēng)光
計(jì)劃書要求具備科學(xué)性、可操作性和可評(píng)估性,以有效地指導(dǎo)工作的開展。在以下的計(jì)劃書范文中,你可以找到一些有關(guān)規(guī)劃和安排工作的好方法和技巧。1、項(xiàng)目地址:南昌湘湖新
優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考,給人以啟示和思維的沖擊。接下來,小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀作文,相信會(huì)給你們的寫作帶來一些啟示。每星期六的下午,爸爸都會(huì)帶我去圖書
山東有著豐富的自然資源,擁有著煤炭、鋁土礦等礦產(chǎn)資源。在以下山東旅游景點(diǎn)中,你可以感受到獨(dú)特的人文和自然風(fēng)景。山東2017年高考改革你了解嗎?下面百分網(wǎng)小編
幼兒園工作總結(jié)是一種反思和自我評(píng)價(jià)的過程,可以促使我們反思和改進(jìn)自己的工作方法和方式。最后,我們給大家整理了一些幼兒園工作總結(jié)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
幼兒教師需要具備耐心和細(xì)心,在與幼兒的互動(dòng)中,引導(dǎo)他們積極參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)中去。下面是一些幼兒教師的精彩教學(xué)案例,讓我們一起欣賞和學(xué)習(xí)。3、加強(qiáng)體育鍛煉,開展豐富
畢業(yè)生是學(xué)校重點(diǎn)培養(yǎng)的對(duì)象,他們具備一定的專業(yè)知識(shí)和技能。接下來,我們將分享一些與畢業(yè)生就業(yè)相關(guān)的就業(yè)策略和方法。今天,我們有幸聽了我校優(yōu)秀畢業(yè)生報(bào)告。我心里無
編寫更多申請(qǐng)書需要準(zhǔn)確表達(dá)自己的目標(biāo)、動(dòng)機(jī)和能力,以便獲得認(rèn)可和支持。在編寫更多申請(qǐng)書時(shí),我們需要參考其他人的優(yōu)秀范文,以下是一些我們可以借鑒的范文,希望對(duì)你有
事跡材料是對(duì)個(gè)人或者團(tuán)體在一段時(shí)間內(nèi)所做的事情進(jìn)行全面記錄和概括的一種文字材料。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀以下事跡材料范文,體會(huì)其中的智慧和人生哲理。“我申請(qǐng)前往抗擊新型冠
畢業(yè)感言是對(duì)自己學(xué)業(yè)成果的總結(jié)和整理,也是對(duì)未來職業(yè)生涯的啟示和指引。以下是一些令人動(dòng)容的畢業(yè)感言范文,希望能給大家?guī)硪恍┧伎己蛦l(fā)。時(shí)間怎么過得這么快?快讓
借助安全教案的指導(dǎo),教師能夠更好地組織和展開安全教育課程,提高學(xué)生的生命安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。以下是一些實(shí)用的家庭安全教案范文,希望對(duì)大家的生活有所幫助。
在這個(gè)莊嚴(yán)而喜慶的場合,我代表全體員工向大家致以誠摯的問候和祝福。接下來,我將為大家分享一些主持人的技巧和經(jīng)驗(yàn),供大家參考。甲:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又
在讀書心得中,我們可以記錄下對(duì)書中情節(jié)、角色、主題等的理解和感悟,使書籍中的思想更加深入人心。以下是小編為大家收集的讀書心得范文,供大家參考和借鑒,希望能夠給大
演講稿的撰寫需要有針對(duì)性,根據(jù)不同的主題和場合進(jìn)行調(diào)整。下面是幾篇深受好評(píng)的演講稿范文,希望能夠?qū)Υ蠹业难葜v稿寫作有所啟發(fā)。親愛的同學(xué)們:水是人們生活中不可缺少
實(shí)習(xí)心得體會(huì)是一種對(duì)實(shí)習(xí)過程中所得經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的書面材料。接下來是一些寫實(shí)習(xí)心得的經(jīng)驗(yàn)分享,供大家參考和學(xué)習(xí)。如果船閘是通過克服水位落差,保證了船舶
入團(tuán)申請(qǐng)書是對(duì)入團(tuán)動(dòng)機(jī)和對(duì)團(tuán)組織肯定的具體化和明確表達(dá)。以下是一些入團(tuán)申請(qǐng)書的范文,供大家參考起草自己的申請(qǐng)書。敬愛的團(tuán)組織:我是xx中學(xué)初二(2)班xxx。志
優(yōu)秀作文是在邏輯思維和文字表達(dá)方面都具備高水平的作文。以下是小編為大家挑選的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌KL得胖胖的,戴著一副小眼鏡,你
建設(shè)工程是指通過設(shè)計(jì)、施工和監(jiān)理等一系列工程活動(dòng),完成對(duì)土地和空間進(jìn)行開發(fā)和改造的過程。在下文中,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些有關(guān)建設(shè)工程總結(jié)的典型例子,歡迎大家參考。
作文是人們用文字表達(dá)思想和感情的一種方式,寫好一篇優(yōu)秀的作文需要我們下一番功夫。閱讀優(yōu)秀作文范文不僅可以提高我們的語文能力,還可以培養(yǎng)我們的審美能力和創(chuàng)造力。
競選中的失敗并不可怕,關(guān)鍵是要從中吸取教訓(xùn),不斷成長。如果你正準(zhǔn)備參加競選,不妨看看這些范文,以獲得一些靈感和指導(dǎo)。紀(jì)檢委員是學(xué)校班委會(huì)成員之一,在班主任的領(lǐng)導(dǎo)
在寫作中,要注意語言的精準(zhǔn)和運(yùn)用的靈活性,使作文更加富有表現(xiàn)力。最后是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文欣賞,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌8魃鐓^(qū)均可申報(bào)創(chuàng)建創(chuàng)業(yè)
作文是一種綜合素質(zhì)的體現(xiàn),它不僅考驗(yàn)我們的邏輯思維,還要求我們有豐富的文字表達(dá)能力。閱讀優(yōu)秀作文范文能夠啟發(fā)我們更多的寫作思考和創(chuàng)作靈感。那是一個(gè)星期六的下午,
獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書是一個(gè)重要的申請(qǐng)材料,需要仔細(xì)準(zhǔn)備和精心打磨,以突出自己的優(yōu)勢和與眾不同之處。小編準(zhǔn)備了一些典型的獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書,希望對(duì)大家撰寫申請(qǐng)書有所幫助。
心得體會(huì)是對(duì)自己在某個(gè)領(lǐng)域或某段時(shí)間內(nèi)的體驗(yàn)與感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納,它能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和提高自己的能力,我想分享一下我的心得體會(huì)。心得體會(huì)是在實(shí)踐中得來
寫個(gè)人總結(jié)時(shí),我們要客觀公正地評(píng)價(jià)自己的表現(xiàn),避免過分夸大或貶低自己的成績和能力。下面是小編為大家整理的一些個(gè)人總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)和指導(dǎo)。
教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和思維能力,而不僅僅是灌輸知識(shí)。小編為大家推薦了一些教學(xué)工作計(jì)劃的模板和格式,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所啟發(fā)。課程標(biāo)準(zhǔn):通過
護(hù)士需要具備扎實(shí)的醫(yī)學(xué)知識(shí)和各項(xiàng)護(hù)理技能,以保證患者得到最優(yōu)質(zhì)的護(hù)理。最后,希望大家能在這些護(hù)士總結(jié)范文里找到對(duì)自己有用的資源,并加以應(yīng)用到自己的總結(jié)寫作中。
參與競選可以提升我們的自信心和應(yīng)變能力,讓我們?cè)诿鎸?duì)各種困難和挑戰(zhàn)時(shí)能夠更從容地應(yīng)對(duì)。在選擇競選范文時(shí),我們可以從中發(fā)現(xiàn)一些共同的特點(diǎn)和成功的套路。
在我們平時(shí)的工作和生活中,參與各種活動(dòng)是不可避免的,活動(dòng)總結(jié)可以幫助我們提高參與活動(dòng)的效果和體驗(yàn)。在下面的范文中,你可以看到一些寫活動(dòng)總結(jié)的技巧和方法。
思想?yún)R報(bào)是一個(gè)人內(nèi)心的直觀呈現(xiàn),有助于提高個(gè)人的自覺性和責(zé)任心。以下是一些精心挑選的思想?yún)R報(bào)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭椭笇?dǎo)。敬愛的黨組織:作為一名在校
撰寫發(fā)言稿時(shí),我們需要結(jié)合具體的主題和目的,采用恰當(dāng)?shù)奈淖直磉_(dá)方式來達(dá)到預(yù)期的效果。在這里,我為大家推薦一些關(guān)于發(fā)言稿寫作技巧的書籍,希望對(duì)大家的發(fā)言能力有所提
記錄教案的編撰過程,有助于教師不斷反思和改進(jìn)教學(xué)方法,提升自己的教學(xué)能力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的小班教案范文,供大家參考和借鑒。夏天是一個(gè)炎熱的季節(jié),
月工作總結(jié)可以幫助我們回顧和分析過去一個(gè)月的工作成果和不足,為下一個(gè)月制定更好的工作計(jì)劃。接下來,讓我們一起來看看一份優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,看看別人是如何概括和
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)的表現(xiàn)形式,它通過獨(dú)特的結(jié)構(gòu)和精美的語言展現(xiàn)出其美感。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽魃系膯⑹尽_@時(shí)候,狼太太大
中班教案是教師根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)需求,有計(jì)劃地組織教育活動(dòng)的重要參考。以下是小編為大家整理的中班教案范文,供大家參考學(xué)習(xí)。1、幼兒能夠基本學(xué)會(huì)與自己不同性
致辭的成功與否取決于發(fā)言者的自信和演講技巧,同時(shí)也需要與聽眾建立良好的溝通與共鳴。我們生活在一個(gè)多元化和開放的世界,以下是一些國際大咖的精彩致辭,讓我們來學(xué)習(xí)一
月工作總結(jié)是一個(gè)重要的過程,它能夠幫助我們提高工作效率和質(zhì)量。下面是一些關(guān)于如何有效寫一份月工作總結(jié)的指導(dǎo)和建議,大家一起來看看。為認(rèn)真貫徹落實(shí)省市關(guān)于農(nóng)村公路
優(yōu)秀作文不僅有較高的文采和表達(dá)能力,還要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和思考,令人過目不忘。下面是一些寫作比賽中脫穎而出的優(yōu)秀作文,讓我們一起欣賞這些精彩的文字。中國,一個(gè)歷史悠
在一個(gè)月的工作中,我們經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困難,通過寫月工作總結(jié),我們可以及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),進(jìn)一步完善工作方式。如果你對(duì)月工作總結(jié)范文感興趣,那么就一起來看看下面這
教案的編寫應(yīng)該注重教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法的不斷提升。接下來,大家可以共同學(xué)習(xí)一些小學(xué)教案的優(yōu)秀案例,相信會(huì)對(duì)你的教學(xué)工作有所裨益。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家上午
活動(dòng)方案是活動(dòng)策劃者進(jìn)行多方面考慮和權(quán)衡后所得出的最佳方案。以下是小編為大家收集的一些成功的活動(dòng)方案范例,供大家參考。活動(dòng)設(shè)計(jì)是指對(duì)所要參加的活動(dòng)制定出的工作方
通過寫優(yōu)秀作文,我們可以提升自己的綜合素質(zhì)和審美能力。現(xiàn)在,讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文,感受其中的思想和情感。1、對(duì)葉子感興趣,能運(yùn)用多種感官探究自己喜歡的落
作文是語文學(xué)習(xí)中重要的一部分,能夠展現(xiàn)學(xué)生的語言表達(dá)能力和思維邏輯能力。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的資料,希望能夠給大家?guī)韼椭蛦⑹尽N沂琼汌L,我的體形十分
策劃書是組織和管理工作的基石,它包含了目標(biāo)、計(jì)劃、時(shí)間表、資源需求等重要信息。下面是一份策劃書的實(shí)戰(zhàn)案例,可以從中學(xué)習(xí)到實(shí)際操作中的一些技巧和經(jīng)驗(yàn)。
通過編寫小班教案,教師可以更好地指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí),提高教學(xué)效果。小編整理了幾份小班教案范文,希望能給大家提供一些有益的指導(dǎo)和幫助。活動(dòng)目標(biāo):1.感知西紅柿,黃瓜,
在現(xiàn)代社會(huì),人們?cè)絹碓街匾暽暾?qǐng)書的撰寫和內(nèi)容的準(zhǔn)確性。在閱讀這些范文時(shí),我們可以從中發(fā)現(xiàn)一些寫作的常見錯(cuò)誤和不足,學(xué)會(huì)如何避免這些問題。尊敬的黨組織:我叫xxx
講話稿能夠提高演講者的自信心,使其更加從容地面對(duì)觀眾和提問。一位軍人在退役儀式上的動(dòng)情講話稿,他回顧了自己的軍旅生涯,表達(dá)了對(duì)戰(zhàn)友和祖國的深深敬意和感激之情。
8.優(yōu)秀的作文必須有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,不能淪為空洞的陳述和概念的堆砌。以下是一些寫作大師的經(jīng)典語句和優(yōu)秀作品的片段,與大家分享。我的家鄉(xiāng)有不少小吃,牛肉面
合同協(xié)議應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)各方之間的平等互利原則,合理分配雙方權(quán)益和責(zé)任。如果您需要查閱合同協(xié)議的范本和樣例,以下是一些常見的文檔供您參考。甲方因工作需要,聘用乙方為合同
寫讀后感是對(duì)書籍內(nèi)容進(jìn)行深度思考和整理的過程,能夠幫助我們更好地掌握所學(xué)知識(shí)。隨后是一些小編精選的讀后感范文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和借鑒。
編寫小班教案是一項(xiàng)艱巨的任務(wù),需要教師具備扎實(shí)的教學(xué)理論知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。小編為大家整理了一些小班教案的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)和教學(xué)反饋,供大家參考和指導(dǎo)。1、嘗試用多種
心得體會(huì)是人們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作和生活中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),它可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高自己的思考和反思能力。我想我們都應(yīng)該寫一篇心得體會(huì)來記錄自己的成長和收獲。接下來,
通過總結(jié)自己的學(xué)習(xí)心得,我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中的不足之處,并進(jìn)行針對(duì)性的改進(jìn)。以下是一些學(xué)習(xí)心得的案例,總結(jié)了學(xué)生在學(xué)習(xí)中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),供大家參考。
教學(xué)工作計(jì)劃可以促進(jìn)教師的職業(yè)發(fā)展和專業(yè)成長,使其在教學(xué)實(shí)踐中不斷提升自己的能力和水平。請(qǐng)大家關(guān)注以下教學(xué)工作計(jì)劃范文的編寫要點(diǎn)和教學(xué)設(shè)計(jì)的精彩之處。
幼兒園教案應(yīng)具備清晰明確的教學(xué)目標(biāo),以及符合幼兒認(rèn)知發(fā)展規(guī)律的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。不妨借鑒這些幼兒園教案范文,結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行教案的編寫。1.能用肢體動(dòng)作
讀后感是在閱讀一本書籍、一篇文章或者觀看一部電影、一場演出等后,對(duì)所感受到的內(nèi)容、觀點(diǎn)以及對(duì)自己的思考和認(rèn)識(shí)進(jìn)行總結(jié)和表達(dá)的一種寫作形式,它可以幫助我們對(duì)所讀和
在學(xué)期工作計(jì)劃中,我們可以列出每門課程的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和考試時(shí)間,以便有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備。以下是小編為大家收集的學(xué)期工作計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
演講稿范文可以為演講者提供一些常用的詞匯和短語,幫助他們更好地表達(dá)自己的想法。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文,僅供大家參考和學(xué)習(xí)。同志們:這次縣委全體(擴(kuò)
教師演講稿是教師們?cè)诟黝悤?huì)議和慶典活動(dòng)中,通過演講的形式進(jìn)行思想交流和經(jīng)驗(yàn)分享的一種文本材料。以下是一些膾炙人口的教師演講稿范文,希望能夠給大家?guī)硪恍┬碌乃伎?/div>
通過月工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己工作中的不足和問題,并及時(shí)改進(jìn)和提升。以下總結(jié)范文展示了不同層級(jí)和職位的工作總結(jié),希望能為不同人群提供相關(guān)的參考和借鑒價(jià)值。
讀后感是對(duì)讀者在讀書過程中所得的知識(shí)和感悟進(jìn)行整理和歸納的一種方式。下面是一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌!陡B》主要講的是有一片樹林被
教學(xué)工作計(jì)劃的編寫需要靈活把握各個(gè)環(huán)節(jié),確保教學(xué)過程的流暢和無障礙。這是一份教育局精心編寫的教學(xué)工作計(jì)劃,為廣大教師提供指導(dǎo)和支持。教學(xué)目標(biāo):1、借助實(shí)際情境和
優(yōu)秀作文展現(xiàn)了作者的獨(dú)特觀點(diǎn)和深入思考,給讀者留下深刻的印象。以下是我為大家精選的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。我當(dāng)老師了,感覺有喜有憂。
通過撰寫讀后感,可以促使讀者思考自己對(duì)書中觀點(diǎn)的認(rèn)同和質(zhì)疑。請(qǐng)看以下幾篇讀后感,或許你能從中找到一些觸動(dòng)和共鳴。《國富論》被譽(yù)為經(jīng)濟(jì)學(xué)中最重要的著作,作為以國際
教學(xué)反思是在教學(xué)過程中對(duì)自己的教學(xué)行為進(jìn)行審視和思考的一種方式。教學(xué)反思范文:本次小組討論中,學(xué)生發(fā)表觀點(diǎn)不夠明確,下一次我將修正布置任務(wù),要求更具體。
條據(jù)書信的寫作目的可以是請(qǐng)求幫助、表達(dá)感謝、發(fā)表意見等,具體取決于寫信人的需求。小編整理了一些有關(guān)條據(jù)書信的范文,希望能夠?yàn)槟峁┮恍懽黛`感。“只要人人都獻(xiàn)出
理想是一個(gè)人生命中的指南針,指引著他們的方向和目標(biāo)。這是一些著名企業(yè)家和領(lǐng)導(dǎo)者的理想實(shí)踐故事,值得一讀。理想是激勵(lì)人們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo)。沒有理想,就像沒有航標(biāo)的船
心得體會(huì)是對(duì)自己在某個(gè)過程或者經(jīng)歷中的所思所感所悟的總結(jié),它是對(duì)學(xué)習(xí)和成長的一種自我反思和概括。通過寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地理清自己的思路,發(fā)現(xiàn)自己的不足和
優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的思考和共鳴,讓人在閱讀中得到啟發(fā)和改變,使讀者對(duì)事物有了新的認(rèn)識(shí)和理解。下面是小編整理的一些優(yōu)秀作文的樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。
學(xué)好英語可以增強(qiáng)我們的自信心和自我表達(dá)能力,讓我們?cè)诟鞣N場合都能有更好的表現(xiàn)。以下是一些有效的英語聽力訓(xùn)練材料和范文,希望對(duì)大家的英語水平提升有所幫助。
辭職信的格式可以參考公司的離職流程和要求,以確保信息的準(zhǔn)確和完整。接下來是一些成功辭職信的案例,希望能為大家提供一些借鑒和啟示。尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):在遞交這份辭呈時(shí)
總結(jié)不僅是一種回顧過去的方式,更是為了邁向成功和進(jìn)步的必經(jīng)之路。以下是一些獨(dú)特的總結(jié)范文,通過作者獨(dú)到的觀點(diǎn)和新穎的思維方式,給讀者帶來了意想不到的啟發(fā)和思考。
優(yōu)秀作文的結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),從引子到論點(diǎn)再到結(jié)論,每一部分都緊密相連,為讀者呈現(xiàn)出完整的思路和觀點(diǎn)。大家一起來欣賞一下小編為大家挑選的一些優(yōu)秀作文范文,它們有不同的主題
對(duì)于想要參加國際交流項(xiàng)目的學(xué)生來說,一篇精心準(zhǔn)備的申請(qǐng)書是必不可少的。無論你要申請(qǐng)的事項(xiàng)是什么,以下這些范文都能夠?yàn)槟闾峁氋F的參考和借鑒,希望你能寫出一份出色
演講稿是通過精心組織的詞句和語調(diào)來引導(dǎo)聽眾的思考,傳遞特定信息的一種文體形式。通過閱讀一些優(yōu)秀的演講稿范文,我們可以更好地理解和把握演講的目的和方法,提升自己的
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