優秀作文可以展現作者的思維深度和文筆功底，給讀者留下深刻印象。小編為大家準備了一些優秀作文的案例，希望可以給大家帶來寫作的靈感。

我最親密的朋友參考（熱門23篇）篇一

“葉童，一起去操場上走走！”哈哈，又拉我去操場了，那總是我一天中最快樂的時光。

她就是，吳一，綽號“棒棒糖”，一個開朗活潑的小女孩，個頭較高，身材偏瘦，有著一頭柔順而秀長的棕黑色頭發，白來透紅的小臉上，有著一雙單眼皮眼睛，眼睛不大卻水靈靈的，仿佛能看穿人的內心，總喜歡戴著她那銀灰色的小熊頭飾。

我最喜歡的還是她的性格，那做事認真，追求十全十美的精神。她總會把事情認真地，盡力地做到最好，直到自己滿意為止。

記得有一次，班主任想選一個同學來記錄同學們的身高，體重，視力。“我來！”只見吳一毫不猶豫地舉起了手，老師笑了，把名單交給了吳一，吳一仿佛拿到了一個重大的任務，每天一到校就監督同學們匯報給她，“吳中暢你的身高還沒報給我呢！”“施無為，你的視力呢？”中午和課間總能聽見吳一大聲監督同學們的聲音，真是辛苦啊！于是我也幫她一起記。終于我們只花了三天的時間，一個不落地把全班同學都記錄在冊，老師在課堂上表揚了她，同學們也對她刮目相看，沒想到平時不聲不響的她，做起事來這么認真！看到吳一笑逐顏開的臉，我的心里也美滋滋的。

吳一這種做事認真的態度，我很欣賞，同時也讓我改變了很多自己以前馬馬虎虎的性格。

我和好朋友吳一，最喜歡做的事，就是在學校漫步，邊走路邊聊天，那是我們最快樂的時光。

中午，我們像往常一樣，拿來了食堂供應的兩個小玉米，一邊走一邊啃，太陽光照在身上曖洋洋的，微風拂面，真是“暖風熏得同學醉，直把校園做樂園”。我們小手拉小手，邁開步子，緩緩地，慢慢地走著，享受這美好校園時光。“葉童，我喜歡語文，我長大了想當一名語文老師。教更多學生學語文，讓更多的人喜歡上語文……”“我支持你，我相信你一定能成為一個出色的語文老師！”“我還有一個小秘密哦！我還想開一個哈根達斯冰淇淋店，這樣我不僅自己可以想吃就吃，就可以經常請我的學生吃，那樣學生們就會很喜歡我了！”哈哈，真是個可愛的小女孩，就這樣，我們一邊走，一邊談心，半小時的午休時間一下子就過去了，天天如此，年年如此，我們從不厭倦，但我們的情感卻一天比一天加深。

她就是吳一，因為有了她，這么一個活潑的小女孩，我童年的每一天都過得那么地充實，快樂！

我最親密的朋友參考（熱門23篇）篇二

親愛的仔仔：

你好!

仔仔，我們已經幾個月為曾見面了，你知道我有多想念你嗎？

還記得你是上一年來到我家的，當時，我很想要狗，然后舅舅在千萬只狗中挑選出你來送給我當生日禮物，我很開心，決定了一定要好好照顧你。

你是一只聰明的博美犬，那次我們去公園玩，這時，我往外面仍了一個乒乓球，你立馬跑過去撿回來給我，就是你遲遲不肯放手，你是不是很喜歡這個乒乓球呢？你喜歡的話我可以送給當玩具。還有，每當我傷心，難過時，你總會圍到我的腳邊轉圈，還時不時的咬我的褲子，像是叫我不要再難過了，但是，我只要看到你，仔仔，一切傷心的事都會化為煙云，因為我們兩個是最親密的朋友。

記得是上一年那時，我為了給你取個好點的名字，費了我大半天的功夫才想到的。最后，因為看你可愛得像娃娃一樣，所以叫你仔仔。

現在，你也許會不理解我們為什么要把你送到外婆家去，因為每天爸爸媽媽都要去上班，我也要去上學，所以沒人會照顧你，只好把你送到外婆那去，但你不要傷心，我們一有空就回去外婆那里看你，給你買很多很多好吃的，然后我們再一起去玩耍。一定要等著我，還要記得我們是。

祝：

身體健康！

我最親密的朋友參考（熱門23篇）篇三

而，非我的鐵哥們兒徐紀炫莫屬了。他有點兒矮，比較胖，體育課跑步時他的贅肉一抖一抖的。他的眼睛大大的，鼻子不高，臉黝黑黝黑的，是長年曬的。如果你摘掉他的眼鏡，便可看到那白白的眼鏡紋，在他深色的臉上異常顯眼。

不過，他的形象跟他的外號可不相符——fish。他的外號是fish，fish就是魚的意思，而魚細長苗條，跟他一點都不像。那這外號是怎么來的呢？是因為，他很肥，又姓徐，就叫“肥徐”（諧音fish）。

在一二年級的時候，我們可不是最親密的朋友，甚至算不上朋友，那時調皮的我，總喜歡和一些同學搞搞惡作劇、打鬧。又一次，我們一群人在教學樓下面打架（也算不上打架，就是假打和輕推，像玩游戲一樣）其中就有我和徐紀炫。然后我們在那里打呀、鬧呀。剛好邊上有個水池，水池里有幾只魚。我打的時候一不小心就被某個人推倒，差點要掉進水池了，就在這千鈞一發的時候，徐紀炫及時出手拉了我一把，使我沒有掉進水池里。我很感激他，就這樣后來我們成了好朋友了，——真是“不打不相識”啊！

有一句俗話說得好：“在家靠父母，在外靠朋友。”我和徐紀炫之間發生的是可是充分的'證明了這句話。這個學期已經過半了，而我們班有很多同學在這個學期結束后就要去考第二外國語學校而提早一年離開母校——也就是說這是最后和同學相處的半個學期了。因此，我們班開始流行“同學錄”，好記錄下同學們的信息和資料。

我也很想買一本同學錄，但我卻買不到。不是因為沒錢買，而是不知道購買同學錄的渠道，也沒時間讓父母在網上買。有一天，我看到徐紀炫有一本很精美的同學錄，于是我問他這本同學錄是哪買的，他告訴了我他這本同學錄是哪買的，不過那地方離他家近，離我家遠，況且我沒時間去買，所以依然買不到，這時他說可以給他錢幫我買，于是我很信任的把錢托付給他，讓他幫我買。不過，世界上有很多的一個人信任的朋友席卷那個人的錢財后逃跑的事情，報紙和書上都有，比如說《尋找幸福的孩子》。我的好朋友徐紀炫會在這時候背叛我嗎？不可能！我和他之間沒有任何猜忌和懷疑，更別說這種事情了。之前我也如此讓他給我帶過很多東西。我之所以托付給他，就是因為他是我最親密無間的摯友，我對他充滿了信任。

還有一次，我和仗著自己力氣大平時就愛打人、喜歡挑起爭端的同學“芋頭”打了起來，我本來打架就不在行，就是跟他耗時間也撐不了多久，于是我的好朋友徐紀炫馬上過來勸解，可“芋頭”是出了名的班級小霸王，怎么勸也勸不開，于是他跑到老師辦公室“拉警報”，然后說了“芋頭”怎么怎么挑起爭端的經過，讓我逃過一劫被“芋頭”打的痛苦，雖然這是一個反例，但從那次后，我和徐紀炫的友誼更加牢固了。

在學習上，徐紀炫也是好伙伴哦！不管是我問他問題，還是他問我問題，我們會清楚告訴對方解題的思路和方法，而不是像那些動不動就來問問題、自己很少思考的同學那樣吝嗇。

總之，——徐紀炫，你是我的鐵哥們，希望我們能在同一個初中、同一個班級中繼續做好朋友！

我最親密的朋友參考（熱門23篇）篇四

就屬——小馬了。她的全稱是馬睿遠，由于方便以及這樣比較可愛，所以在我的口中就成為了小馬了。由于個性相似，小馬不僅僅是，還是我的知心朋友。

睿遠有著一頭蓬松的平流海，淡紫色的方形眼鏡下藏著一雙大眼睛，顯得特別文靜。她特別瘦，給人一種很瘦小的感覺，她雖然不太愛說話，卻格外喜歡對我撒嬌。她總是會對我說：“哼！不理你了！”

睿遠特別撒嬌，經常因為我的一句話，一個動作讓她生氣了，緊接著帶來的一定會是一陣寂靜或是抽泣的聲音。可轉眼間，她的淚水就消失了，代替它的則是一張笑臉。

記得那一天下午的一個課間，睿遠和幾個同學在一起收拾桌面東西，我走過去幫她一起整理。但是，無意間我碰到了她的眼鏡弄疼了她，她瞬間就變臉了，拿下了眼鏡趴在課桌上，邊揉眼睛邊哭了起來，還用斷斷續續的哭腔說“哼，我再也不理思蕾了。”我慌了神，一下子手足無措，只有不停地道歉，安慰她，可她卻一直不理我。一個課間過去了，上課鈴響了，我以為她一定又會幾天不理我了，令我心中有一種說不出的滋味，我只有不停地責怪自己。可沒想到的是，一下課，她又笑盈盈地來找我了，讓我和她一起玩。

她的舉止讓我哭笑不得，卻又讓我豁然開朗，讓我感到了她像幼兒般的純真、可愛。

睿遠，對任何不幸的事都會樂觀對待，她像一顆棒棒糖，讓我不再愁眉苦臉。

那一次，英語考試我們都考得不好，可她考得比我更差。沒輪到我安慰她，卻成了她安慰我，她接到試卷的時候，皺了皺眉毛，似乎是要哭了的樣子，轉眼間，卻又像變了個人似的，仿佛這件事情沒發生過。下課后，我非常驚訝，懷著好奇的心情去問她：“為什么你試卷考得怎么差，怎么一點兒也不擔心，一點兒也不傷心呢？”她對我說：“我剛開始也有些緊張，但是我想了想，比我考得差的還有很多，而且考試已經考過了，難過又不能改變分數，不如樂觀些面對，繼續努力，這才是現實中應該做的。她的口吻就像是一個大姐姐，讓我的心情平靜了很多。

睿遠看待事物這種樂觀的態度，讓我不得不對她有些敬佩。與她在一起久了，讓我也變得樂觀了。久而久之，我的小學生涯也就不離不開她了。

睿遠給予了我快樂，讓我感到了溫暖，她是，也是我最可愛、最真摯的朋友。

我最親密的朋友參考（熱門23篇）篇五

13歲，烏黑閃亮的頭發，晶瑩的大眼球，一張蘋果臉，胖胖的小子。他是我們班淘氣又可愛的同學，也是。他是——陳繹戈。

他是一個風趣幽默的人。一次中午，兩個同學為了一點小事吵了起來。一個不吃飯，另一個還把桌子給掀了。后來就打了起來。其中一個同學因為自尊心受辱，眼角流出了淚珠。另一個同學可能因為贏一局，露出了驕傲的神色。旁邊圍觀的人，有的叫好，有的叫他站起來重新打。這個同學擦拭著眼淚，站起來，準備再打一次。正巧，陳繹戈來了，他把兩個孩子分開，分別說些安慰的`話，然后把他們叫在一起，講了一個笑話，兩個孩子不禁破涕為笑。這樣，一場風波被他的幽默平息了。

他還是一個正直講道義的人。上體育課時，同學們自由活動。有一個別班的同學嘴唇摔破了，腳也扭傷了，無法走路。陳繹戈二話不說，站了起來，把背轉向他，“我背你上學校醫務室。”陳繹戈還一直陪他做完檢查，又送他回到班級教室。“謝謝……”那個同學其他字還沒說完，陳繹戈馬上回答說：“舉手之勞。”“撲哧”兩個人都笑了。

他——陳繹戈，讓我留下深刻印象。作為他的同學，我覺得引以為榮。他不愧是我最親密的同學和朋友。珍惜這份友誼，不僅僅是在小學六個年頭，而且應該是沒有“保質期”的。

我最親密的朋友參考（熱門23篇）篇六

咋一看這題目，你一定會認為，我接下來要介紹一個人。如果你這樣想，那可就大錯特錯了！

其實呀，我要介紹的最親密的朋友卻是一副“乒乓拍”呢！說起乒乓拍與我的故事，那可就說來話長嘍！

一見鐘情。

說起我和“乒乓拍”的初次相識，那可要追溯到我剛上小學的那段日子。

那時候，每當下課鈴一響，我總會看到一些大哥哥揮打著乒乓拍，在球場上揮汗如雨。扣殺、旋球、吊球，那機敏靈活的身姿，那扣人心弦的比賽總是讓我回味無窮！于是，我開始偷偷地攢錢。從那開始,我，一天比一天愛打乒乓球。之后，我幾乎每天都會打上幾個課間，來訓練球技。萬一哪一天下雨了，我也會將乒乓拍握在手中，在教室門口和同學練習打乒乓球。我的球技越練越好，同時，我也更加珍惜自己的戰斗伙伴——乒乓拍！

一波三折。

那段日子里，我作業做得很快，一做完作業,原本是開開心心地拿著乒乓拍找伙伴痛快地“殺”局，而現在，卻成了迫不及待地開電腦，一開游戲就是一兩個小時，玩得忘乎所以！那段時間，好久都沒打乒乓球，我想，乒乓拍早已躺在地上哭泣了，他那紅黑相對的'板面一定也已經蒙上了一層薄薄的灰塵。因為迷戀網絡，我的學習成績在下降，視力也在下降！當一次單元測試后，我拿著手上可憐兮兮的85分試卷，我突然醒悟過來：一直這樣沉迷網絡，是對自己非常有害的！于是，我又重新拾起球拍，與自己的親密朋友重新和好啦！

一往情深。

不過，我對乒乓拍的深厚感情，往往卻來自自己任性別扭時，乒乓球給我的啟示……。

有一次，我因為寫字退步了，被媽媽狠狠地批評了一頓。媽媽真是恨鐵不成鋼啊！失落，傷心，和委屈一直纏繞在我身邊。我拿起了乒乓拍，沖出了家門，來到球場，我的淚水差一點兒就奪眶而出了。我拿著乒乓拍，使勁地向墻上打著乒乓球。一不小心，乒乓球彈回來時，我沒來得及接住，它就已經重重地打在了我身上。恍然間，乒乓拍讓我受到了啟發：原來，媽媽都是這樣一種感受！雖然媽媽狠狠地打在我的身上，但心里最痛的還是她自己啊！就像我打乒乓球一樣，我雖然是打乒乓球，但反彈回來打在自己身上，還是自己最痛呀！就這樣，我明白了“打在兒身，痛在娘心”這句話的含義。于是，我在乒乓球的啟發中，走到媽媽跟前，說了聲“對不起”。媽媽原諒了我，還對著我欣慰地一笑。這時候，我忽然瞥見了旁邊的乒乓拍，想道：啊，這都是乒乓拍的功勞！

乒乓拍——！就是它，讓我得到快樂，受到啟發！

我最親密的朋友參考（熱門23篇）篇七

童年是一本五彩的書，書里有我們五彩的故事；童年是一首動聽的歌，歌里有我們奇妙的幻想；童年是一艘小小的船，船里載著我們許多的小伙伴；童年是。童年的小伙伴更令我們難忘，今天我就來講講：葉敬羽。他長著一雙水汪汪的大眼睛，頭發向上刺，遠遠望去像一只可愛的小刺猬遇到了危險，害怕地把身子縮了起來，只露出了披在身上的“鎧甲”。

我和他也不知道該說什么才好，一個小時前還跟他吵了一架，一個小時后就互相向對方道歉了。

他就是我的伙伴，他就是我形影不離的伙伴，他就是，：葉敬羽。

我最親密的朋友參考（熱門23篇）篇八

密寶——你們猜猜她是誰？沒錯，她就是人見人愛，花見花開的張迦密。

平時，我們雖然偶爾吵吵小架，但這不僅沒有削弱我們之間的友誼，反而讓我們在每一次爭吵之后更加了解對方，更加珍惜彼此之間的友情。我們的生活中難免經歷許多喜怒哀樂，但這卻讓我們的生活演繹得更加豐富多彩。

幫助別人——喜。

我們天天在一起玩，遇到的煩心事也會多一些。有一天，身為值日班長的我，正在管理大家做眼保健操，有幾位同學在發第一單元的試卷，我心里砰砰直跳：“萬一我考不好怎么辦？我可是目前身為班長啊，萬一我考不好，密寶會不會看不起我呀……”啊，發到我的了，那個同學對我說：“金亦柔，你考了一百分！”啊？不會吧？我來到座位上，課桌上正放著一張一百分的卷子，我在心里大喊一聲：“耶！”接著，我去問了密寶考多少分，可是，她把卷子已經藏在抽屜里了，不讓我看，問她，她也不回答，一直說自己考得很差，心里好像很難過似的，我也就沒有問她了，直到中午，是我這組分飯，密寶是跟我一組的，看到她還是悶悶不樂，對密寶說：“這次考差了，那就把下次考得好一點，不就沒事了嗎？別難過了。”下午，密寶的心情好像從烏云轉晴了，開心了許多。

不借水彩筆——怒。

課后托管時，我向密寶借水彩筆，沒想到，她一口否決了我，“不借——”我便開始反駁：“有好幾次你都借用我的水彩筆了，這次我忘帶了，你必須得借我！”“上幾次，我叫你借我，你說‘拿吧’，我就拿了，這次，你向我借，可我不借給你。”可惡的，本來應該是你無理的'，按你這樣一說，反倒是我無理？我怒！

聽寫不合格——哀。

“這次我們班，聽寫很差，過關的只有十三個同學，黃卜凌霄、張迦密、張唯依……除了這些同學以外,其它同學都要把第一單元的areadandwrite和breadandwrite還有第二單元的areadandwrite每個抄三次。”這是誰的聲音，對，就是我們的英語老師，唉，可惜啊，上上次英語訂正，粗心大意7寫錯了字母，只能陪那些寫錯了的同學一起寫了，看著密寶那么輕松，頓時，覺得自己好哀啊！

一起分享——樂。

有一天，下午課后管理，密寶沒有帶吃的，我把書包中的兩個小面包拿出來，一個給密寶，一個給我，密寶又遞回給我，我又重新遞還給密寶叫她不要拿回來了，給你吃吧，這讓我體驗到一起分享，是快樂的。

這就是，密寶！

我最親密的朋友參考（熱門23篇）篇九

每個人都會有最親密的朋友，我也不例外。他是我的良師益友，他即讓我開心，也讓我傷心，他就是朱海涵。

每一對好朋友都有一段不凡的認識過程，同樣我和朱海涵的相識也是不平凡的。記得在二、三年級的時候，我和朱海涵在下課的時候碰在了一起，我們不知不覺就開始聊天。后來我們越聊越開心，越聊越投緣。接下來的幾天里，我們每一次下課都要到操場上聊天。我們兩個人經過這幾天的交往和理解，終于成為了一對要好的朋友。這就是我們與眾不同的認識過程。

我和朱海涵有幾次下課玩了一些別人幾乎沒有玩過的游戲（有很多是關于聊天的`奇怪游戲）。

有一次吃完午飯之后我和平常一樣和朱海涵在一起聊天，這次我們也照樣聊得很開心，很認真。你猜為什么說我們聊得很認真呢？因為我們竟然從一個字聊到了猜謎語，又從猜謎語聊到了笑話，又從笑話聊到了相聲，又從相聲聊到了吹牛。而且這個吹牛還和別人的吹牛有著不一樣的規則呢！我和朱海涵在比看誰說自己口袋里有人世間很少或沒有的東西。我們兩個人“大戰”了幾十個回合哪一方都沒有獲勝，一直到午休我們兩人都沒還有分出勝負。這就是我們玩的奇怪游戲之一。

在我以前端菜盆時候我們也玩了一種奇怪游戲我和朱海涵把這個游戲叫做“菜盆接力”。

先由我把菜盆拿到有一樟樹底下，接著已經在樟樹底下等著的朱海涵又從我手里把菜盆拿了過去，接著就把菜盆拿到了食堂把菜盆里的剩菜剩飯倒到了一個桶里。以前我們玩的也很開心。

雖然我們是最親密的朋友，但是我們有時候也會鬧不和。比如有一次在學校里的時候。

那一天朱海涵和徐振凱等人在玩一個名字叫“三國殺”的游戲，我也想玩三國殺，于是我就對朱海涵說：“我想玩三國殺。”朱海涵說：“不行，我們已經開始玩了。”我說：“沒關系的，你們重新開始不就行了嗎。”朱海涵說：你等我們玩好不行嗎？我又說了：“不行！我很想玩。”“我們就不想玩了嗎？”朱海涵說了，“先讓我們玩好。”我不肯，于是我就開始搗亂了。后來我才發現我做錯了，到了最后向朱海涵道歉了。

這就是我和朱海涵認識和玩耍的事。

我最親密的朋友參考（熱門23篇）篇十

朋友就是一起分享快樂一起承擔煩惱的伙伴，每天你向他傾訴你的煩惱或快樂時，你就會感到很輕松，我也有一個這樣的朋友，就是我的“talkingcat”。

雖然我的這位好朋友是在電子產品上的，看的見卻摸不著，但它還是排除了我的煩惱，增加了我的快樂。

它是我的“發泄機”也是我的“開心機”，每當我難過的時候，我就會拿起它，用力的打它的頭，看它一次次暈倒的樣子，我的氣也消了不少，而每當我開心的是后也會拿起它，有時摸摸它的肚子，有時碰碰它的'尾巴，聽著它令人發笑的叫聲，我也不經笑了起來，因此心情就更好了。

記得有一次放學回家，心情特別差，一回到房間就撲到床上撕床單，可是床單畢竟不是紙做的，我怎么撕也撕不破，這就使我的心情變得更壞了，這時我想起我的“talkcat”我拿起它恨恨的說了今天令我憤怒的事，它也把我說的話用又可愛又好玩的聲音又重復了一遍，把我逗笑了，我的心情也好轉了，于是，我就給它喝牛奶，看著它搞笑的樣子，我又不禁笑了起來，就這樣我原本煩躁的心情也好了不少。

我無聊的時候，也會拿起它，讓它學我說話，每當我聽到它好玩的聲音就會想摸摸它，但有時我會在它享受的時候，趁機打它的頭，給它來個措手不及，有時我還可以打它的各種地方打出節奏來呢！看著它那可憐兮兮的樣子我又有點打不下手，只好摸摸它，給它喝喝牛奶，偶爾還會讓它刮刮玻璃。

雖然我的這位朋友并不是現實生活中的人或動物，但它還是和我結成了深厚的友誼，我不高興會打它，高興時會玩它，每天的點點滴滴我都會和它分享，它逗我笑，幫我排除煩惱，它就是“talkcat”。

我最親密的朋友參考（熱門23篇）篇十一

每當清晨，我家陽臺上總會傳來美妙動聽的歌聲。這歌聲，使人精神爽快；這歌聲我百聽不厭。因為這是——牡丹鸚鵡在歌唱。

不知不覺中，這一對牡丹鸚鵡入住我家將近一年了。它們倆身上披著橄欖色的外衣，頭上戴著黃紅相間的帽子，油亮油亮的，漂亮極了！每天我都要站在鳥籠旁邊觀賞它們，逗它們，給它們吃食。牡丹鸚鵡也特別有靈性，一看見我就活蹦亂跳，有時還歪著頭對我“左顧右盼”，好像要和我說什么，漸漸地，它成了。

記得三年級下冊期末大考，我自以為是，把作文寫離題了，扣了7分，再加上前面扣去的7.5分，最后得分是85.5分。我想：我這次肯定要被媽媽“噴口水”了。果然不出我所料，回到家，把分數告訴媽媽，媽媽的火一下子上來了，把送給我的尺子掰斷，扔進垃圾桶。那時，我的心里非常不好受，眼淚含在眼眶里，我跑去看牡丹鸚鵡。剛走進陽臺，我聽見一聲“嘰嘰”,像是牡丹鸚鵡在問我怎么了。我連忙把臉湊到籠子前小聲回答：“考砸了，心情不好。”他們倆也似乎聽懂了一樣，與我一起陷入了沉默之中。過了一會兒，我伸過手去逗它們，它們先是一愣，一聲不出，也許以為我還在傷心呢！接著抬頭看了一下我，發現我笑了，它們也開心地歌唱，仿佛在安慰我說：“一次考砸了，不要緊，下一次努力就是了。”看著它們開心的樣子，我也不生氣了。多可愛的牡丹鸚鵡呀！它們居然與我“同悲同喜”。

從此，當我有煩惱，總是向它們訴說，我有快樂也總是與它們分享。它們也總是為我分擔憂愁，快樂著我的快樂。牡丹鸚鵡真是。

我最親密的朋友參考（熱門23篇）篇十二

書，是一把金鑰匙。

呼喚我們用真摯的心，

去開啟知識殿堂的大門。

這使我感受到，

書是！

書，是一葉扁舟。

承載我們遨游在。

浩瀚的知識海洋中。

這使我感受到，

書是！

我的成長因為讀書而快樂！

書是我的精神食糧，

讀書使我更健康；

讀書使我更加成熟！

我的生活因讀書而精彩！

書是知識的寶庫，

讀書開闊了我的視野；

讀書豐富了我的業余生活！

今天，

在書里看自己：

看到了逐漸完善的心靈，

看到了日趨成熟的精神世界。

今天，

在書里看世界：

讓我看到書承載著多少人的夢想；

讓我看到書凝聚著多少人的智慧。

啊！——書！

我最親密的朋友參考（熱門23篇）篇十三

記得凱勒說過：“書像一艘船，帶我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。”從懵懂的小孩開始，書就承載我駛向知識的彼岸。

小時候我總是纏著媽媽給我買那些插著美麗圖畫的童話故事，如《灰姑娘》、《小紅帽》、《白雪公主》……書中那曲折動人的故事，緊緊牽動我的心，小小的我就懂得做人要堅強、勇敢、善良、有愛心。

自從和書交上朋友，我受到了一次又一次靈魂的洗禮，心靈亦如雨后的晴空，清新、明凈，一片蔚藍。

書，包含著無窮的知識；承載著無窮的智慧；擁有著無窮的力量……是它讓我探索到世界的無窮奧秘，是它讓我擺脫心靈的平庸，是它教會我怎樣做人。

書，你永遠是！

我最親密的朋友參考（熱門23篇）篇十四

是吳新穎，她比我大一歲。我住在外婆家的日子里，她住在外婆家二樓，我住在三樓。我們從小一起長大，親密無間。

吳新穎比我矮一點，很瘦，長著一雙炯炯有神的眼睛和一張櫻桃小嘴。她活潑開朗，待人熱情，我們發生的趣事可多啦！

就在清明節那天，我和她去采花時，看見了一座高高的土丘。這座土丘大約有四米高。她對我說：“思思，我們去爬山吧。”我以為爬這座山很容易，說“好。”我們開始爬了。吳新穎不愧是經常在山上玩的人，只用了二十秒就爬到了山頂。我很久沒在山上玩了，爬得很慢。一開始，我爬得很快，可只爬了一米，我就害怕了。我繼續往上爬，速度越來越慢。吳新穎早就爬到山頂了，站在上面說：“思思加油，思思加油！”我聽了她的鼓勵，努力向上爬。“加油，加油，只剩下一米了！”吳新穎當起了啦啦隊。我向下看了看，我爬得好高呀。“啊，媽呀，我怕。”我尖叫起來。就在這時，我停了一會兒，沙子直往下掉，我慢慢地往下滑。我使勁向上爬，可是每向上爬一點，我就會向下滑。在這緊要關頭，吳新穎伸出了援助之手。她伸出一只手，讓我拉住。我也伸出手，拉住她的'手，她使出吃奶的力氣把我拉上去。我終于爬到了山頂！

雖然我們已經爬到了山頂，但是還沒爬到可以回外婆家的小路上。這里有兩條路可以爬，一條是石塊堆，一條是小土堆。吳新穎想走石塊堆，我想走小土堆。吳新穎讓著我，和我一起爬土堆。她還是很快就爬了過去，我爬上土堆，緩緩地滑下去，然后看準時機爬到了地上。我們一起跑回了家。

我最親密的朋友參考（熱門23篇）篇十五

爸爸和媽媽都是一個忠實的書迷。從我上幼兒園的時侯，爸爸媽媽就開始教我識字。每次一上街，媽媽只要看到店牌或紅聯[貼宣言的紅綢帶]，就會叫我念，我要是不會念的，媽媽就一次又一次地教我，直到我會念為止。在爸媽的幫住下，我上二年級時已經會念很多字了，看書也方便多了。每天一做完作業，我就拿起書津津有味地“品嘗”著里面的“食物”。但有時因我很貪玩，想打退堂鼓，不再想看書，在家也呆不住，總想著跑出去玩。

說來也怪，自從我打了“退堂鼓”之后，媽媽并沒有罵我，而是常常從書店里買書回來藏在書柜當中，而且每次都上上鎖，令我很是好奇。放暑假了，媽媽早上上班前“千叮嚀，萬囑咐”地叫我不要去動那個書柜，我越想越好奇。媽媽前腳剛走，我后腳就來到了書房，一看，啊！真是“天助我也”書柜沒上鎖，我懷著好奇心打開了書柜的閘門，書柜上的書真多啊！我猶如饑餓的人撲在面包上一樣，“貪婪”地閱讀了《安徙生童話》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《三毛流浪記》等好書。我陶醉于文學的殿堂之中，知道了許多動人的故事，明白了許多做人的道理，鞭策我在人生的道路上勇往直前。

開學前夕，我已把媽媽買來的書看了差不多了，就差最后一本——《三十六計》，我認真地看到“欲擒故縱”這一招時才恍然大悟，怎么一個暑假媽媽都忘記上鎖？原來媽媽是為了讓我不打退堂鼓才用這招的，媽媽這一招果然見效。

現在，我也成了書迷。書是，它給我知識，給我力量。今天，我在書山學海中遨游，明天，我將用知識去創造生活。

我最親密的朋友參考（熱門23篇）篇十六

不像別人的朋友那么“偉大”。不是書、不是大自然、更不是良師益友，而是陪伴著我睡覺的一個洋娃娃。它對我意義重大。

記得那是剛上小學一年級的時候。有一天，爸爸媽媽突然和藹的對我說：“孩子你長大了，要學會獨立了，所以我們希望你從今天開始一個人睡覺。”聽了此話的我悶悶不樂，很擔心到晚上睡覺。可是，天公不饒人。到了該睡覺的時候了，我關了燈之后，我把自己的房間環視一遍后，閉上眼睛，總覺得心里不踏實，好像有人在虎視眈眈的看著我，可我又害怕的不敢睜眼。就這樣，過了10分鐘之后我睡熟了。可到半夜，我又吵著要媽媽。這樣的情況持續到我生日的那天為止。那天，爸爸媽媽雙手捧上了一個不精致但很可愛又酷酷的洋娃娃。我見了甚是喜歡，當天晚上它就陪我睡了一夜。神奇的是，那天晚上我竟沒喊媽媽，安穩的睡了一覺。從此，那個可愛的'洋娃娃一直陪我睡到現在。

六年了，那個娃娃還在。在這六年間不管發生了什么，只要晚上我抱緊那個娃娃睡覺，我所有不開心、傷心、害怕的事情便會飛到九霄云外之上去。就這樣，我安安穩穩的睡了六年，那個洋娃娃也陪了我六年。

這個朋友在我的世界里打開了一扇名叫：大膽的窗戶，為我送來甜蜜、安心，它也在我幼稚的心靈上撒下了美好的種子。我想直到長大后我依然不會拋棄那個洋娃娃，因為它對我很重要。

我最親密的朋友參考（熱門23篇）篇十七

我有一個最親密的朋友，它陪伴了我五年，雖然每年都變一個樣，但它始終是我的好朋友。你們知道它是誰嗎？告訴你們吧，它就是我的鉛筆盒。它從小學一年級開始就和我在一起了，它和我是形影不離的好哥們，上課的時候，它擺在我的前面和我一起聽課、學習新知識，放學回家時，它就乖乖地來到了的“家”里，讓我背上它回到家里，睡覺時，我在床上睡，它在它的“家”里睡，都很舒服。

它長得很漂亮，里面有好多個格子，可以讓我來放許許多多的筆，它的'外面也很好看，是藍的，上面的米老鼠正專心致志地鉤魚。這好像時刻提醒我要和米老鼠一樣，做什么事都要專心致志，不能粗心大意，所以，在上課分心的時候我只要一看見它，我就會專心上課，心里不想其它的事。

它有很多功能，中間有一個格子可以放很多的筆。它旁邊那格可以放一只紅筆、一只藍筆、一只黑筆，這樣就可以更好的區分了，右邊那個比較大的格子可以放橡皮擦和修正帶，最小的那個格子可以放老師發給我的小腳丫，這樣我的東西就不愁沒地方放了。

我和它還有一段動人的經歷，我記得有一天上課時間到了，我把我的鉛筆盒放在了課桌旁邊，不幸的事情發生了，有一個同學飛快地跑過去，只聽見“砰”的一聲我的鉛筆盒掉在地上，我一看，我的鉛筆盒掉在地上摔壞了，里面的筆全撒了一地，鉛筆盒也摔成了兩半，最愛鉛筆盒的我“哇”地一聲大哭起來，眼淚流滿了我的臉，不知我哪來的這么多的眼淚。我說：“你，嗚~~嗚~~嗚！賠我嗚~~嗚~~！鉛筆盒，嗚~~嗚~~嗚~~！”我幾乎一整節課都在哭泣。放學了，老媽來了，勸我說再給我買一個，我的心情才平和了些。我還把我摔壞的鉛筆盒收藏了起來。

五年了我的柜子里已放滿了不同的鉛筆盒，我們家每次大掃除的時候，我都不讓媽媽把它丟掉，因為它是我最親密的好朋友！

我最親密的朋友參考（熱門23篇）篇十八

我最親密的朋友不是玩具或其它的東西。而是書，“書是人類的營養品”，莎士比亞曾經這樣說過。對我來說，書能在我無聊的時候給我無限樂趣，不同的書會給我不同的樂趣。

《童年》這本書給我的印象是語言簡潔，非常明了，是俄羅斯作家高爾基的代表作。這本書是一部自傳體小說，講述了高爾基童年的生活。在讀這本書時，我仿佛也身臨其境，與主人公一起傷心，快樂著。這是一本外國小說，它和中國小說語言不同的地方，外國的書總是用一句或更短的話來表達，留給人無限的想像空間，我很喜歡，也受益匪淺。

《女生賈梅》是當代中國作家秦文君的著作。描述了賈梅和賈里的童年生活。讓我漸漸體會到了童年的成長過程是美好的，是幸福的。我也在感受著這種成長，甜甜密密的一年級，青青澀澀的二年級，懵懵懂懂的三年級，瘋瘋傻傻的四年級，朦朦朧朧的五年級，和火辣辣的六年級。作者就像懂得我的心似的，把我們所想的，都一一寫在書中，使我對愛不釋手。

《魯賓遜河流記》，這是英國丹尼爾·笛福的作品。當我拿起這本書時，并沒有覺得有什么特別的地方。但越往下讀，就越精彩，魯賓遜和我就像朋友，當他有危險時，我替他擔心（并飛快的翻動著書頁）當他又發現了一個生存方法，我和他一塊興奮……在書中，魯賓遜在外漂流時，曾多么希望有個朋友和他一起生活。我也幻想：我度過重重難關，來來魯賓遜身邊，成為他的那個朋友。（僅是幻想而已，但我心中永遠會留下一個這樣美好的愿望。）讀這本書時，我好像也在外濱流，在小島上生活了幾十年。在魯賓遜的身上，我明白了很多道理，特別是他在死神面前鎮定自如，理性判斷的行為讓我深受感動。在小島上，他克服種種困難，耕地、種菜、養羊，使他最終過上幸福生活。（當你處在最危險狀態時，書會派上用場。）。

這些就是我最親密的朋友——書。因為在我床頭、書桌、書包、教室……反正一切我觸手可及的地方，都有他“靈動”的蹤影！

我最親密的朋友參考（熱門23篇）篇十九

我有很多親密的朋友——同學、好友、球友，可是我覺得書是。

是書讓我增長了知識，知道了很多有趣的故事，幫助我學會思考問題。是書開闊我的了眼界，豐富了我的生活，帶給我很多快樂，真是。

我家有很多書，他們在我很小的時候就住進了我家的書櫥里，他們可不是光在那里睡大覺，而是經常被請出來“值班”，陪伴著我在知識與智慧的大海里遨游。

從小，爸爸就經常拿著各種畫報念給我聽，里面精美的圖片深深吸引著我，到現在我還能記著里面的好朋友。稍大一些我還聽過《希臘神話》，想象太豐富了，真是人類童年做得最好的夢，智慧女神雅典娜、太陽神阿波羅....我總是被這些朋友扣人心弦的故事所打動。

現在我經常讀外國作品，爸爸說這都是世界上最有價值的書。有時合上眼，書中的人物就會浮現在我的眼前甚至進入到我的夢境。

不過我最喜歡的還是《海蒂》這本書。海蒂是一個天真爛漫、善良的小姑娘，她有著一頭棕色的短發，一雙明亮的、大大的黑眼睛，格外動人。她熱愛生活，熱愛大自然，并且樂于助人，年紀雖小卻有著一種非同一般的魅力。

她的姨媽因為沒有錢養活海蒂就把她送到住在阿爾卑斯山上的性格古怪的爺爺那里。在那里，她度過了她一生中最快樂的時光。

后來海蒂又被姨媽帶到了她工作的.地方，并當了殘疾小女孩克拉拉的小玩伴，陪她學習、玩耍……海蒂在那又認識了克拉拉的那位會體諒、關心、懂得孩子心理、善于啟發和引導孩子的奶奶。她生活的很幸福、快樂，但她卻越發想念阿樂卑斯山上的爺爺，她每天晚上都會夢游，被善良的男主人發現，就好心地把海蒂送回了阿爾卑斯山。

海蒂在這里高興地為彼得瞎眼的奶奶讀贊美詩，因為她已經會認字了，后來海蒂又教彼得學習，使彼得的成績上升了許多。又過了一段時間，克拉拉也來了，她十分喜歡這里。最終，在海蒂的影響下，爺爺也變得和藹可親、樂善好施，也幫助克拉拉重新站起來了。

就這樣，書——始終陪伴著我成長，我們之間從陌生到熟悉，成了感情最為親密的好朋友。

我最親密的朋友參考（熱門23篇）篇二十

朋友是什么？朋友是一杯白開水，雖然很淡，但越喝越甜；朋友是一個火爐，在你最寒冷的時候，給你溫暖；朋友是一部手機，在你最傷心的時候，給你發來最溫馨的話語。

每個人都有自己最親密的朋友：同學、家人、自己的小玩意兒……是與我最有緣的一個人——趙思蕾。

為什么我說她是呢？難道就是因為有緣分嗎？不，你錯了。不僅僅是有緣分，更是因為我們密不可分。每當我生氣或者傷心的時候，她像我的天使一般，第一個出現在我的身邊，安慰我，關心我；當我開心時，她又第一個出現在我的眼前，和我一起分享這份快樂；每當我沒有帶課間餐時，她總是樂意與我分享她的課間餐，她雖然文靜，但是學習成績也不落后，我有些題目不會時，她總是像大姐姐一樣認真地指導我，耐心的教我題目，直到我完全領會為止，她才露出笑臉。

在幼兒園時，她非常文靜，總是乖乖的呆在自己的座位上，要么，乖乖的玩自己的游戲，老師們十分喜歡她，現在，她開始活潑起來了，學習成績更是妙不可言，小學老師們更加喜歡她了。

這就是，可愛安靜的趙思蕾。

我最親密的朋友參考（熱門23篇）篇二十一

單簧管，我是在一個偶然的機會才結識的：一次學校管樂團招新生，沒參加過任何社團的我跟著同學報了名，然后不知怎的，迷迷糊糊地就被選上了，自然而然地，亮晶晶的單簧管成了我的朋友。

單簧管這種樂器呈垂直狀，管的表面是黑色的，上面的按鍵是銀白色的，銀白色的按鍵在黑色的映襯下很醒目，笛頭上必須裝上一片哨片才能演奏樂曲。

抱著單簧管，我會想很多不可能發生的事。

我在排練的時候，總會把手中的單簧管當做一把槍，把那個凸出來的、托收的東西作瞄準器，對準一個人，把管往上一提，像子彈飛出去了似的，又把管提到最開始的位子，隨著老師的指揮棒上下飛揚，張弛有度，我吹出的旋律似乎成了綿綿不絕的槍林彈雨，時而密集，時而松緩，指揮棒一停，戰斗結束。就這樣，單簧管成了我的一個玩具，好些同學嫌排練枯燥，紛紛退出管樂團，而我卻樂此不疲，只要是排練，我便想入非非，與它并肩作戰。

有時候，我閑來無事，坐在灑滿陽光的窗前，端詳著單簧管，金屬管在陽光照射下閃爍熱情的.光芒，我的視線不知不覺漸行漸遠，只見自己，拿著已經裝好的管走在大街上，一個飛車賊鎖定一位受害者，飛馳而過，閃電般，包已在手，受害者及時發現，在路上大叫“有賊啊！”我聽見了，手上的單簧管好像有了反應，變得金光閃閃，與我心領神會。幾秒后，他變成了一根真正的球棒，它拉動我，飛到了忘形的小偷身邊，飛身欺下，給了一棒，小偷當場就昏迷不醒，受害者把包拿了回來，第二天，那位受害者送了一面錦旗給我，上面寫著“見義勇為”，我當場將錦旗披掛在單簧管上，似乎我們已是肝膽相照的鐵哥們。

和管樂團的同學玩耍時，單簧管不再是假想。

不知不覺，單簧管，我的朋友，已伴我走過形影不離的兩年，有朋如它，夫復何求！

我最親密的朋友參考（熱門23篇）篇二十二

我最親密的朋友參考（熱門23篇）篇二十三

微風吹過，樹木發出“沙沙”的聲音，那么動聽，那么柔和，使人禁不住浮想聯翩，在演奏“交響曲”的隊伍中，有我家門前的櫻桃樹。

這棵櫻桃樹是爺爺在我四年級的時候種下去的，它和我一起長大，可以說是我最親密的朋友，我給它取了一個自認為不錯的名字：小櫻。小櫻現在還很小，枝干很細，在家門前那一棵棵粗壯的大樹中顯得很瘦小，雖然瘦小，但枝葉茂盛，那種綠色在我眼中是清新脫俗的，我和小櫻之間總有說不完的故事。

去年深秋的`一個下午，我心情莫名的極其興奮，說不清為什么，就是感覺很快樂。等太陽落山之后，我拿著凳子和筆來到小櫻旁邊坐下了，笑嘻嘻的說：“在干什么呢？我來找你聊天了，你在聽嗎？”一陣涼風吹過，發出“嗚嗚”的的聲音，似乎在回應我的話。我拿著筆在小櫻的“手臂”上寫著：“我今天真開心，心情好極了，和你聊天真開心！”我把頭靠在小櫻身上，說：“秋天來了，冬天就不遠了，你現在冷不冷呢？別人都穿棉襖了，你需要嗎？媽媽說我期末考試如果考得好會有獎勵，很快就要期末考了，好期待啊！你是不是和我一樣期待呢？”我似乎聽見有一絲很細小但又很動聽的聲音在對我說：“我和你一樣開心，要加油！”我相信不是我幻聽，一定是小櫻和我說話了，它在回答我。太陽墜入了地平線，天空中留下了一抹殘存的晚霞，天逐漸黑了下來，我站起來向小櫻回揮了揮手，“小櫻再見！”我輕聲說著，我拿著凳子走了進去，回家了。

“禍不單行，福無雙至。”快樂過后迎來的是悲傷，我垂頭喪氣地從學校回來，放下書包就抱著小櫻失聲痛哭，像一個無家可歸的流浪兒，我抽噎著：“小櫻，我，我和一個同學鬧別扭了，我們絕交了，我該怎么辦？”“因為一支筆，我們吵架了！”我呻吟著，過了好久，我哭夠了，我覺得小櫻似乎和我一樣難過，葉子一片片飄落，就如眼淚一樣一滴地滑落，小櫻好像在安慰我，我收起眼淚，擦干臉上的淚珠，用手撫摸了一下樹枝，算是告別，就回家去了。