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幼兒園第九周工作計劃(優秀15篇)

時間:2025-07-04 作者:溫柔雨

幼兒園工作計劃是指教師根據幼兒的成長發展需求和教育目標,在一定時間內制定的針對性工作計劃。接下來,我們一起來看一下幼兒園工作計劃的實際案例,希望對大家有所啟發。

幼兒園第九周工作計劃(優秀15篇)篇一

一、指導思想:

以學習《綱要》、貫徹《綱要》為核心、進一步落實《幼兒園工作規程》和《幼兒園管理條例》、依法治園、強化管理。運用先進的教育理念、開展豐富多樣的幼兒教育活動、大力推動幼兒素質的全面發展、探索幼兒教育新路子。狠抓教師隊伍建設、提高工作人員的政治思想、業務素質、促進本園保教質量上一新臺階、促進幼兒身心全面發展。

二、情況分析:

在上學期、本著“以《幼兒園規程》為指導、以《幼兒園教育指導綱要》為理論依據;發揮鎮級示范園作用;進一步提高教職工隊伍建設和骨干、特色教師的培養;繼續開展早期閱讀的課題研究、提高科研水平;開展本園美術特色活動、努力創辦特色園、將美術特色滲透到每個孩子;加強衛生保健工作、針對不足、進行整改;我們較好地完成了本學期的工作目標、并取得了一定的成績。

雖然幼兒園各方面提高較快、但還存在不足、主要體現在:

1、隨著人事制度的改革與落實、園內學年考核細則及三年規劃需進一步調整、以適應改革需要的要求。

2、新制度及工作程序的監督、指導、檢查力度不夠。

3、幼兒園與社區資源互利不夠、需進一步探討與社區合作、服務于家長的多種辦園形式。

4、早期閱讀課題、美術特色教育需進一步深入研究與實踐等。

5、抓好保育后勤管理、保證幼兒的安全與身體健康。

6、密切家園聯系、做做好家長工作、使家長放心、社會滿意。

7、加強師資隊伍的建設、鼓勵教師參加大專自學考試、提高教師大專普及率。以園本培訓為重點、聯系實際、提供各種培訓活動。

三、工作目標:

1、根據上級教育、行政和主管單位的批示以積極開拓的精神、結合本園實際、研究有利于幼教發展和本園管理的思路、增強全體工作人員的危機感和緊迫感、從而自覺、主動地開展工作使我園成為高質量的市一級幼兒園。

2、抓好師資隊伍的建設、以貫徹落實新《綱要》為核心、組織教師開展各項教育活動、要求教師樹立“以人為本、以幼兒發展需要為出發點”的新理念、努力探索園本課程的形成方法。

3、積極開展早期閱讀科研活動、提高科研水平。

4、開展本園美術特色活動、努力創辦特色園、提升辦園品牌。

四、家長工作:

1、樹立大教育觀、多渠道多形式開展家長工作、在更好服務于家長的同時并提高家長素質。

2、做好家訪工作。平時要求做好接送時或電話聯系時的訪談工作、并做好認真的記錄、保證全學期家訪率達100%。

3、依靠家長委員會、家長學校廣大的骨干家長、辦好家長學校、采用集體與個別的形式、提高家長素質。

4、各班的家長園地定期更換內容。

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幼兒園第九周工作計劃(優秀15篇)篇二

幼兒園保育工作的好壞關系到千家萬戶,只有扎扎實實地做好保育工作,才能讓幼兒健康活潑地成長。本學期,我園的各項保育工作將緊緊圍繞幼兒園中心工作務實創新,不斷提高保育老師的工作水平及思想業務素質,根據我園的實際情況,現制定以下工作計劃:

一、做好一日常規工作。

為了貫徹《幼兒園教育指導綱要》,培養幼兒行為規范、自理生活能力、自我保護、生活衛生習慣,我們幼兒教師要做好一日常規工作。

1.幼兒進餐時,教師要精力集中,注意觀察,精心照顧幼兒,輕聲地、和藹地指導和幫助幼兒掌握進餐的技能,培養文明行為習慣,教育幼兒不偏食、不挑食。提醒幼兒多喝開水,學會節約用水。

2.指導幼兒用正確的方法洗手。飯前、便后要將小手洗干凈,不吃不干凈的東西。

3.培養幼兒的自理能力:教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪,整理自己的床上用品。學做一些力所能及的事,如收拾玩具、擦桌椅等。

4.精心照顧好幼兒午睡,做到不離崗,及時幫幼兒脫穿衣服、蓋好被子等。

5、發現幼兒尿濕或弄臟褲子,當班老師要及時幫幼兒換褲子。

二、強化安全防范意識,確保幼兒安全。

1、開學前,全體教職員工對大型玩具、桌椅、床、玩具等進行全面檢查,發現問題及時改進,杜絕事故隱患,讓家長放心。

2、認真做好晨檢工作,做到一摸二看三問四查,并作詳細記錄。堅持早、午、離園時的檢查工作,發現不安全因素及時處理。有病的幼兒及時通知家長,做好有病幼兒的隔離工作。做好體弱幼兒的護理,按時填寫出勤表。

3、開展預防流感、手足口病、水痘、流行性腮腺炎、肺結核等春節傳染病的教育活動。做好每周一次玩具的清洗消毒工作,活動室、午睡室紫外線消毒等。平時做到一日一小搞,一周一大搞,清除廢棄雜物,清除蚊蠅滋生地,及時排除積水。園內無紙屑、果殼,室內物品擺放整齊,窗明地凈,走廊、樓梯地面整潔、無死角,廁所無污垢、無臭味。加強教室、睡室、廁所等人群密集場所的通風與換氣,保持室內空氣新鮮。

4、各班結合3月3日“愛耳日”、5月20日“學生營養日”、6月6日“愛眼日”開展活動,普及相關知識,引導幼兒養成良好的個人衛生習慣。

三、幼兒的戶外活動是增強幼兒身體素質,提高身體抗病能力的重要活動。要確保幼兒活動的時間,保證活動的質量,增強幼兒的體質。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾,活動中及時幫幼兒擦汗,根據氣候的變化為幼兒增減衣服。在活動中開展一些體育比賽,如玩毽子比賽、接力比賽等。

四、加強幼兒安全意識的培養,杜絕安全責任事故的發生。

讓幼兒了解生活中常見的一些安全標志,知道遇到困難時一些簡單的自救方法。老師們要有高度的責任心,時刻讓孩子在自己的視線范圍內,排除一切不安全因素,同時對幼兒進行隨機教育,培養幼兒自我保護的意識和高度的應變能力。

五、提高營養員的政治思想、業務素質,強化規范操作,樹立正確的.服務觀和質量觀,定期組織食堂人員學習有關食品衛生法等內容,嚴格把好食品安全關,提高食堂工作人員的整體素質。

六、保育員隊伍的建設。

保育老師要定期在網上進行業務學習。總結保育工作的情況,解決工作中出現的問題。學習保育知識和技能。

以上是本學期的保育工作計劃,保育組全體成員將認真貫徹實施。

附:每月工作安排三月份:

1.教師做好入園新生的情緒穩定及家長工作。

2.搞好班級的環境衛生,接受園內衛生大檢查。

3.清點好班級財產,領取幼兒各種物品。

4.制定保育工作計劃,積極完成園內的各項任務。

5.結合3月3日“愛耳日”開展活動,普及相關知識6、學習如何做好春季傳染病的預防知識。

7、食品從業人員學習《中華人民共和國食品衛生法》。

1.教師對幼兒進行常規、環保教育。

2.在網上學習《教師一日活動操作規范》、幼兒突發事件的處理。

3.認真做好各項衛生消毒工作。

4.積極參加幼兒一日常規培養活動。

5、食品從業人員學習(觀看近年來幾大食品質量安全事件)。

1.積極參加園內的游戲活動。

2.上網學習新綱要,將綱要精神貫穿于幼兒一日生活當中。

3.認真備好教案,撰寫教育筆記,接受園領導的檢查。

4.積極參加“五一”勞動節組織幼兒進行“清除垃圾、雜草”等環保教育活動。

5、結合5月20日“學生營養日”開展活動,普及相關知識六月份:

1.積極完成慶“六一”游娛活動。

2.結合6月6日“愛眼日”開展活動,普及相關知識。

3、搞好環境衛生,清除蚊蠅,迎接園內衛生大檢查。

幼兒園第九周工作計劃(優秀15篇)篇三

為認真貫徹落實《中華國民共和國食品安全法》,進一步加強學校食堂衛生管理,根據《食品安全法》,《學校衛生工作條例》,結合我園食堂實際情況,使全部幼兒有一個干凈、舒適的就餐環境,保證就餐任務的順利進行。特制定漣水縣經濟開發新區中心幼兒園食堂工作計劃:

一、要持續進一步加強食堂工作管理,加強食品安全培訓。

二、在干好食堂工作的前提下,食堂從業人員要積極參加政治學習。

三、嚴格履行食品安全法,從業人員必須做到持健康證上崗,嚴防食品安全事故。

四、搞好食品采購、運輸、保管、衛生工作,凡是已經變質和腐爛的食品,果斷不預采購,以防食品中毒。

五、搞好幼兒園食堂衛生,食具要做到天天消毒,生熟離開,預防傳染病的產生。

六、食品要洗盡,飯不夾生,盡量做到現吃現做。

七、食品要保持干凈,夏季要加大防蠅措施,冬季做好保溫工作。

八、必須搞好糧、油、菜等各種食品的采購,抓好月底的各種庫存盤點及有關事宜。

九、各種物質、食品、蔬菜的采購要保證質量,供給必須及時,少采勤購,器重價格本錢合算。

十、正確處理從業人員之間的工作關系,要相互支撐,友愛相處、協同工作。

十一、所采購的食品必須有專人驗收,合格后在發票上簽字方能入賬。

十二、采購需用物質(餐具、炊具)及其它物質,必須由園長批準后方可采購。動用大的資金應由校長批準。

十三、要自覺做好本職工作,工作中吃苦耐勞,不斷提高飯菜質量,保證無毛病,安全無事故。

十四、個人方面要注意:上班時間要穿戴好工作服,不要在食堂會客,工作時間嚴禁吸煙以及與工作無關的其他事宜。要定期洗澡。理發,不得留過長指甲。對于分給個人的衛生區,要保持及時收拾干凈,保證飲用餐具、地面、庫房的整潔。使食堂始終保持干凈、衛生、有序。

十五、充分發揮伙委會的'職能,定期召開會議,及時聽取及反饋伙食方面的信息。

十六,新學期開端,食堂全部從業人員要以新的姿勢接收新的挑戰,保證食堂工作的全面開展,遵守好學校各項規章制度,做到不遲到不早退,愛護公共設施,注意節儉,把工作落到實處,為建立良好的幼兒園整體形象作出應有的努力。

三月份:學習《采購索證索票制度》,做好食堂消防安全工作:

四月份:學習《衛生管理制度》,做好食品安全專項整治自查工作:

五月份:學習《餐飲具清洗消毒制度》,做好食品安全專項整治監督檢查工作:

六月份:學習《從業人員健康管理及培訓制度》,做好農藥殘留檢測工作(購買農藥殘留檢測儀)。

幼兒園第九周工作計劃(優秀15篇)篇四

主題有趣的運動(三)時間10月24日--月28日。

本周。

工作。

重點1.積極探索和嘗試,從而獲得豐富的身體經驗和運動經驗。

2.發現人和動物都會運動,運動可以促進健康。

3.感受身體運動和控制身體是多么有趣,從運動中獲得滿足感、愉快感和成功感。

時間。

內容周一周二周三周四周五。

晨間。

活動區域活動(重點指導表演區、發現區)區域活動(重點指導美工區、語言區)區域活動(重點指導數學角、小餐廳)區域活動(重點指導科學區、小超市)區域活動(重點指導娃娃家、操作區)。

上午。

教學。

及游。

戲活。

動活動一:科學《身體怎么動》。

目標:感知自己身體的很多地方都能運動,萌發探索自己身體秘密的興趣。

戶外活動:小踏車。

智力游戲:《傳話》。

目標:能正確傳話,體驗游戲的快樂。

活動二:健康《飛標打怪獸》。

目標:能用語言表達各種減肥的方法。知道做事情要堅持不懈才能成功。

戶外活動:踢足球。

健康游戲:《快樂的小推車》。

目標:兩兩結伴扮演小推車,體驗角色扮演帶來的快樂。

活動二:角色游戲。

目標:學習進行簡單的角色扮演,游戲中注意文明禮貌。活動一:科學《猜猜他們做的運動》目標:認識常見的運動項目圖標,能折疊或彎曲小紙人,擺出各種運動姿勢。

戶外活動:羊角球。

音樂游戲:《健康歌》。

目標:能根據歌詞做動作,感受歌曲活潑、歡快的情緒。

活動二:美術《天天做操身體好》。

目標:認識否定標記,能按不同顏色的肯定、否定給圖形分類。

戶外活動:玩皮球。

語言游戲:《皮米米敲敲長》。

目標:大膽學說句式,體驗游戲的快樂。

活動二:音樂《快跳起來》。

目標:學唱歌曲,。

用拍打節奏的方式表現歌曲歡快的情緒。活動一:社會《會說話的手》。

目標:知道不同的手勢能表達不同的意思,體驗運用肢體語言的樂趣。

戶外活動:玩飛鏢。

綜合游戲:《我的寶寶在哪里》。

目標:能根據聲音尋找物品,體驗尋找的樂趣。

活動二:語言《猜猜我有多愛你》。

目標:在猜測和閱讀中欣賞故事,感受故事所傳遞的濃濃愛意。

下午。

戶外。

及室。

內活。

動戶外活動:羊角球。

剪紙游戲:《買魚去》。

目標:刮畫獅子,畫出獅子的外部特征。戶外活動:小踏車學習性區域游戲。

目標:能遵守游戲規則,體驗集體游戲的快樂。戶外活動:玩飛盤。

體育游戲:《超市配送員》。

目標:大膽扮演超市配送員練習快速跑,體驗游戲的樂趣。戶外活動:開汽車。

音樂游戲:《兔子舞》。

目標:感受樂曲活潑、歡快的`情緒,體驗一起游戲的快樂。

區域。

活動。

目標數學區:根據扔出骰子的數字,出示相應數量的運動小人。

語言區:邊翻看邊自由講述圖片的內容或自己對圖片的理解。

美工區:練習繪畫正面做操人的不同姿態。

生活。

活動1.為預防秋季傳染病,做到飯前便后勤洗手,洗手前不忘卷袖口,洗后擦干凈。

2.學會自己塞褲子,鞏固自我服務意識。

環境。

創設1.布置主題墻:“我最喜歡的運動員”:展示運動項目圖標及運動員圖片。

2.數學區:提供運動小人和骰子。

3.語言區:收集有關運動的圖片或照片,制作成冊。

4.美工區:提供油畫棒、白紙,水彩筆等。

家長。

工作1.在平時多向幼兒宣傳運動的意義,并與幼兒一起制定運動計劃。

2.重視孩子的體育鍛煉,能利用假日帶孩子遠足、爬山、晨練等。

3.在周末與孩子一起收集各種運動項目的圖片等,與孩子一起自制飛鏢兩個(步驟圖見博客),于下周一帶到幼兒園來,謝謝配合!

幼兒園第九周工作計劃(優秀15篇)篇五

以黨的xx大精神為指導,以財務規范學校為準繩,加強幼兒園財務管理,健全各項規章制度,規范幼兒園財務收支,嚴肅財經紀律,提高服務質量,打造安全、高效、規范、民主、陽光、廉潔的幼兒園財務,為教育事業的健康、有序發展而不斷努力。

二、情況分析。

xx年我園新建教學樓落成使用,房子大了,設施設備多了,水電費、各種辦公用品支出也多了,本學期還增加了4位教職員工,人員經費支出也增加了不少,而幼兒數只比上年度增加了41位,也就是說,收入增加的不多,支出增加了許多,這給我們幼兒園的財務帶來了很大的壓力。如何利用有限的資金,確保人員支出,兼顧辦公支出,為教育教學工作的順利開展提供物質基礎,我們必須加強財務管理,每一項規章制度都必須規范化、嚴格化、細致化,以制度來規范行為,加強幼兒園的收入管理、支出管理、物資采購管理、食堂管理,從源頭上防止賄賂、浪費等不正常現象的產生,提高幼兒園有限資金的使用效率。

三、主要思想與措施。

1、規范收費管理,從行動上抓落實。

加強幼兒園對收費收入的管理,規范幼兒園收費行為,杜絕亂收亂支現象的'發生,堅決執行收支兩條線的管理規定。嚴格執行物價局、教育局核準的收費項目和收費標準,服務性收費堅持先向物價局、教育局申報,待批準備案后再行收費,所有的收費均向幼兒家長出具合法票據,各類收入和結算金額全額納入行政帳簿,不設帳外帳,不設小金庫,贊助費、借讀費全額上繳教育局帳戶。

2、嚴格物資采購管理,從源頭上節資金。

幼兒園物資采購的職能部門是總務處,各種辦公用品一般有總務處統一定點購買,如不是在定點單位購買,則須兩人或兩人以上共同購買,談判價格,在比質量、比價格的基礎上進行采購。用品采購后,采購人員須憑稅務部門統一發票及購物清單交財產保管員驗收、簽字,并由財產保管員登記入倉庫,教師借、領用時,實行領用登記手續,幼兒園可選兩位責任性強的老師做倉庫保管員,規定每天或每星期借還、領用物品的時間,這樣,可以最大限度減少物品破損、流失現象。購物發票交會計處統一支付,一次購物超過兩千元的需轉帳支付。凡政府采購范圍的項目都必須實施政府采購。

幼兒園需定期統計物品采購情況(包括物品名稱、數量、價格、采購日期。)接受領導和監管小組的監管,總務處還要建立實物帳冊,每學期要核對一次。

四、主要行事歷。

1、開學收費。

2、做好收費統計,上賬工作。

3、幼兒保險登記、核對、輸機。

1、固定資產增添、報廢登記。

2、制定經費管理制度。

3、完善各項臺帳。

4、1-10月經費支出匯總。

5、新教師經費追加。

1、完善相關制度和規定,并建立臺帳。

2、嚴格核算成本,控制各方面的支出,合理使用幼兒園的經費。

3、10月經費支出匯總。

1、總務、會計、倉庫保管員清點庫存物資,做到帳實相符、帳證相符、帳帳相符。

2、經費預算追加。

3、xx年度財務總結。

4、編制xx年度財務分析表。

5、各種財務資料歸檔。

幼兒園第九周工作計劃(優秀15篇)篇六

1、有良好的飲食、睡眠、盥洗的生活習慣和生活自理能力。

2、能在日常生活中發展動作,動作較靈活、協調。

教學活動周一詩歌:新年。

目標:理解詩歌內容,初步嘗試有感情地朗讀詩歌。洪恩數學:三只小豬的日歷。

目標:通過故事知道昨天、今天、明天之間的關系。

周二美工制作:彩色的拉花。

目標:能了解climb和crawl的意思,并能做出相應的動作。

周三律動:小豬睡覺。

目標:喜歡聽音樂做游戲。綜合:我的新年計劃。

目標:學習制定活動計劃,實現自己的計劃。

周四制作:新年賀卡。

目標:喜歡聽音樂,體驗參與英語律動的快樂。

周五歌曲:歡慶新年。

目標:用喜歡的動作大膽表現歌曲內容。洪恩數學:10以內的數量對應。

目標:認讀10以內的數字并學會手口一致地點數10以內的物體,并說出總數。

活動區計劃區域區域目標材料投放教師指導。

1、會手口一致地點數10以內的物體,說出總數。

2、在游戲中發展幼兒動作和小肌肉的靈活性。

3、粗細、寬窄、長短、高矮不同的圖形、物品。

4、各種顏色、形狀不同的串珠。

5、通過評價、展示幼兒作品,擴展幼兒的操作經驗。

6、給幼兒足夠的收拾整理時間。

1、能用剪紙的方式表達自己對事物的飲下個與情感體驗。

2、在手工制作中發展幼兒小肌肉的靈活性、協調性。

3、幼兒收集的各種物品。

4、提供剪紙、折紙、撕紙的美工圖書。和幼兒共同利用身邊的物品或廢舊材料制作玩具。

1、能自己選擇主題,進行有目的的搭建。

2、運用搭高、圍攏等技能為建筑物搭窗戶、樓梯等進行搭建活動。

3、提供各種樣子的窗戶、樓梯圖片。

4、各種形狀的屋頂。適時地參與活動,根據情況提出問題,引導幼兒看圖片或運用已有經驗搭建筑物的細節。

1、請家長為孩子準備一個短款的棉服或羽絨服、五指分開的手套一副。

2、請您和孩子在里分一分瓜果、蔬菜,協助分放各種物品,如整理自己的圖書、玩具、衣物、擺放鞋子等。

幼兒園第九周工作計劃(優秀15篇)篇七

新的一年來到了,小朋友度過了愉快的寒假,回到了老師身邊,迎接快樂的集體生活。本學期本班教師按照《3-6歲兒童發展指南》和“一切以幼兒利益優先”的宗旨來對待幼兒,以“愛心、耐心、嚴謹、求實”的態度來對待工作,讓每個幼兒在新的一學期有更大的進步。

班級情況分析:本班共62名幼兒,其中男生29人,女生33人。58個是老生,來了4個新生。這4名新生對幼兒園的集體生活需慢慢適應,對幼兒的生活習慣、活動常規還需培養。老生經過一年半的學習和教育,在各個方面都有了很大的提高和進步。自進入中班以來,幼兒在繪畫方面的能力有所提高,能按自己的意愿畫出自己的所思所想,在涂色方面也進步了不少;在音樂方面,幼兒喜歡音樂活動,能積極參與音樂活動,并能按歌曲的情節表演簡單的動作,具有一定的表現能力,并掌握了一定的節奏感。在文明禮貌方面也有了很大的進步,大部分幼兒能主動地向老師問早問好;在生活自理方面,幼兒基本上能做到自己的事情自己做,但個別幼兒由于家庭教育的原因,在這方面還欠缺了些,所以這學期我們將針對這個問題,與家長進行溝通,使孩子能有所發展,養成良好的行為習慣。小朋友的學習積極性和主動性提高了不少,但在上課常規方面還要加強教育,其他環節的常規也有待進一步的加強。因此在本學期我們仍將把常規放在重中之重。我們還將結合孩子的個體差異性,因材施教,利用賞識教育,幫助每個幼兒在原有水平上都獲得更大進步!我們根據幼兒園的工作安排情況,特制定本班班務計劃如下:

1、執行接送卡接送制度,請家長按要求在接送孩子時必須填卡,才能接送孩子;對于陌生人,在和孩子家長取得聯系后,確認接孩子人的身份后,才能放孩子。

2、戶外活動時,有組織、有目的地開展戶外活動,以免幼兒因此而發生安全事故。

3、每天做好晨檢工作,檢查幼兒的精神面貌、身體狀況、以及是否攜帶危險物品;增加午睡安全檢察工作、檢察孩子是否攜帶危險物品上床,檢查幼兒是否被衣服的帶子纏住、檢察幼兒有無將異物放進嘴里等。

4、培養幼兒不在教室、走廊里打鬧、跑跳,遵守常規。

5、讓孩子學會自我保護。比如:知道自己父母的姓名、電話;知道自己的家庭住址;知道遇到危險時會大聲呼救;知道火警電話119,匪警電話110等。

6、教育幼兒不離開集體,不隨便離開幼兒園。

7、每天班上教師、保育員明確幼兒人數、健康狀況,做到隨時清點人數。

1、保育教師堅持做好日常清潔工作、消毒工作,?做好春、夏兩季傳染病的預防工作。

2、繼續在平常活動中對幼兒的生活自理能力進行培養。讓幼兒學會用勺子獨立進餐,并養成不撒飯、不挑食的飲食習慣,養成在餐后將小手和小臉擦干凈;大、小便會主動上廁所,養成便后洗手的衛生習慣;知道自己的手、腳、服裝、臉、頭發是否清潔,在玩好游戲后能主動地洗干凈并拍掉身上的灰塵。

3、對需要在幼兒園服藥的幼兒,請家長如實填寫藥單,教師按時喂藥,做好記錄。

4、保育員的配班工作:有意識的提高自己對幼兒的觀察、指導能力,在每天上午有針對性的對一個區域進行指導、觀察、記錄工作。

5、保育教師利用休息時間,根據主題制作玩教具,同時對幼兒的日常生活進行觀察記錄。

6、加強幼兒安全教育和教師的責任心,避免發生任何事故。

1、繼續培養幼兒養成良好的常規,有良好的秩序感,為開展教育教學打好基礎。

2、繼續重視班級慣例管理,進一步加強幼兒的生活、學習、游戲習慣的培養,并做好平時的滲透教育工作。

3、繼續以主題活動的形式開展教育教學活動。根據我班幼兒的特點,進行教育教學活動的開展。在活動中,觀察孩子的情況,以便生成新的活動,更有利于孩子的發展。

4、日常生活中注意滲透愛心教育與培養幼兒大膽、勇敢的品質,鼓勵幼兒能發表自己的意見及建議。

幼兒園第九周工作計劃(優秀15篇)篇八

加強幼兒園管理,突出特色,努力開創幼兒園教育教學管理新局面。

統一要求與管理,提高教師的業務水平和思想素質。以先進的教育思想和教育理念來指導幼兒園的教育教學工作。

下基礎。

全責任心,以保證幼兒身心健康地成長。

五、以活動促進各項工作的發展,提高幼兒的素質:

1、為了突出滲透中國的經典教育,3月底幼兒園將舉辦古詩文唱頌會,要求全園幼兒參加。

2、為了加強家園聯系,體現家園共育,定于4月底舉行幼兒園家長兒童運動會,運動會要體現趣味性和娛樂性,以鍛煉身體、提高幼兒的綜合素質為目標,要求幼兒人人有項目,全園參加。

誤正常的上課時間,力爭不再出現鍛煉少部分,耽誤多數人的做法,還要保質保量地完成匯報演出任務。

4、美術班要舉辦慶“六一”畫展,期末要為每位孩子裝裱一幅國畫,突出專業特色,給幼兒收獲的快樂。

孩子的樂園。

另外,要積極參加學校的各項活動,學習其他年級組的優秀管理經驗,積極提高辦園效益和辦園成果。

幼兒園第九周工作計劃(優秀15篇)篇九

1.參加機構財務培訓(關于建立伙食臺賬)。

2.申報學期初物資采購計劃。

3.新生家長報名收費工作。

4.對班級網絡,電腦以及投影設備進行維護。

5.統計員工7月份工資。

1.新學期報名收費工作。

2.辦理員工社會保險。

3.辦理幼兒學平險。

4.清點本學期各班資產。

5.完成財務各項表格。

6.統計2月份員工工資。

1.收取幼兒秋游費用,協助秋游活動的組織。

2.核查倉庫各類賬目。

3.完成財務各項表格。

4.統計9月份員工工資。

1.圣誕節物資申報采購。

2.清查各部門物品增減情況,更新資產表。

3.統計10月份員工工資。

1.參加機構管理干部財務知識培訓。

2.規范整理賬務表格,爭做賬務規范園所。

3.統計5月員工工資。

2.收取幼兒學位費。

3.對幼兒缺勤需退費情況進行統計。

4.學期各類資料收集、整理歸檔工作。

幼兒園第九周工作計劃(優秀15篇)篇十

1、做好開學前的各項準備工作。

2、請購本學期的辦公、生活、教學、保健用品工作。

3、做好幼兒園、班級財產、申領、維修、報廢登記工作。

4、“慶元宵佳節”大班小朋友開展包湯圓活動體驗元宵節特有的風俗民情。

5、與各部門員工簽訂安全責任書。

6、做好新舊生家訪工作。

7、保育員崗前培訓。

幼兒園第九周工作計劃(優秀15篇)篇十一

1.嚴格執行機構各項財務制度和財產制度要求,做好財務賬目,做到賬物相符。

2.堅持勤儉辦園的方針,合理利用有限資金,為幼兒園辦實事,辦好事。

3.按照財務制度,辦理現金的收付業務,努力開源節流,使有限的經費發揮真正的作用。

5.在規定的日期做好財務結算,發票整理,核算每月財務報表,做到賬目清楚無誤。

6.堅持每月上報結算報表,使園長能掌握資金情況,合理安排資金。

幼兒園第九周工作計劃(優秀15篇)篇十二

一、情況分析:

去年我園家長工作經全體教師的努力,在全體家長的積極支持與配合下,多形式認真落實了各項工作。學期末家長問卷滿意率達99.98%。通過園家委會、年級組家委會和班級家委會的溝通,我們發現年輕的家長越來越重視早期教育,這是個好現象。不過,在我們幼兒園,相對其他幼兒園,也有一些特殊性,家長大多是做生意的人,比較多的忙碌于自己的生意,能給予孩子的時間相對較少,很多家庭孩子平時都是由保姆照顧,以及祖輩家長替代幼兒教育,也給教師的家庭指導教育帶來一定的煩惱。

今年,我們幼兒園的園級家委會人員,仍然由12人組成,繼續發揮在家長中的引領作用,攜手做好各項工作。

二、指導思想:

以《上海市學前教育課程指南》、《上海市學前教育三年行動計劃》為工作指針,嚴格遵循“幼兒園應與家庭、社區密切合作,與小學相互銜接,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發展創造良好的條件”這一精神,進一步樹立“服務第一、質量至上”的觀念,本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,努力提高辦園聲譽,辦好家長滿意的幼兒教育。

三、工作目標:

溝通互動,合作共建,加強家園、社區聯手合作,創新開放式家教指導模式,進一步樹立服務思想,贏得家長與社會的認可。

四、具體措施:

1、發揮家委會的作用,提高參與管理的能力。

充分發揮家長委員會作用,使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶,增強教育合力。經常聽取、了解家長、社區的需求,進一步樹立為幼兒、家長和社區服務的意識,完善服務舉措,提高家長、社會的滿意度。堅持家委會工作例會制度,每月下旬召開家委會的工作例會,總結本月各項工作的開展和落實情況,布置下月的工作內容,并就有關事宜進行討論、分析,及時同園方進行溝通。

2、進一步拓展多種形式的家庭教育指導模式。

充分認識到家長和教師是共同教育和促進幼兒發展的主體,在共同教育幼兒的問題上,雙方要互相尊重、互相信任、平等合作,真誠溝通。進一步拓展多種形式的家庭教育指導模式,豐富家長學校指導內容,針對各年齡段家長的不同需求,開展“爸爸、媽媽育兒心得”交流、大班幼小銜接家長講座等活動,以專題討論、講座、材料發放等多種形式開展指導,吸引家長走進學校,提高家庭教育指導的有效性。根據我園實際情況,祖輩、保姆接送孩子較多,多數爸媽通過互聯網和老師聯系的現象,我園將依托班級博客的開展,鼓勵教師和家長利用班級主頁在網上與幼兒園交流。同時,將有家委會組織家長進行投票,評選出最佳班級博客。

3、開展豐富多彩的親子活動。

真正把家長工作看作是幼兒園工作的重要組成部分,高度重視,堅決抓好落實。建立健全幼兒園家長工作制度,學期末將家長工作列入教師考核的重要內容,真正使家長工作做到規范化、制度化、經常化。開展豐富多彩的親子活動,增進親子關系。根據教育活動需要,開展相適宜的親子活動,每學年為家長提供參與幼兒園活動的機會不少于5次。親子活動形式多樣(室內親子游戲、戶外親子郊游、家長走進課堂、家長開放日等)。

4.定期做好社區03早教指導工作。

充分發揮持育嬰師證的教師、黨員教師的作用,園內開展早教互幫互學,拓展早教指導服務形式,豐富活動內容,提高早教指導服務質量。繼續定期做好社區03早教指導工作,收集、整理0~3歲親子活動方案及游戲等,初步形成幼兒園早教指導的園本指導材料。

五、具體工作安排:

二、三月份:

2、各班班級家長會。

3、召開園級家委會會議。

4、新生、個別幼兒家訪活動,了解班內幼兒基本情況。

5、檢查各班家園聯系欄情況。

6、三八節“媽媽奶奶你們辛苦了”活動。

7、早操律動爸媽評活動。

8、家長自制體育器具賽事。

9、大班幼小銜接系列活動(一)。

10、0——3歲早教開班。

11、家長學校活動。

1、親子活動:課外實踐活動。

2、召開年級組、班級家委會會議。

3、邀請家委會來園觀摩骨干教師的展示活動。

4、班級博客評比。

5、大班家委會策劃大班畢業典禮計劃。

6、大班幼小銜接系列活動(二)。

7、家長學校活動。

1、親近自然,親近社會活動(由年級組家委會負責)。

2、大班幼小銜接系列活動(三)。

3、“好家長”評選活動。

4、家長學校活動。

1、“六一節”慶祝活動。

2、大班畢業典禮。

3、下發家長問卷并進行情況匯總。

4、學期家長會。

5、“好家長”表彰活動。

6、家長學校活動。

1、新生幼兒家訪活動,了解班內幼兒基本情況。

2、召開小班新生家長會、各班家長會。

3、推薦落實好班級、年級、園級家委會名單,召開園級家委會會議。

4、家長工作日啟動。

5、家長學校活動。

1、檢查各班家長園地情況。

2、親子活動:課外實踐活動。

3、各年級召開家委會會議。

4、家長學校活動。

1、班級韻律操評選活動。

2、最默契親子賽活動。

3、“育兒心得”交流活動。

4、家委會進督學活動。

1、評選“愛里舍幼兒園好家長”。

2、下發家長問卷并進行情況匯總。

3、撰寫家教心得,家園共育經驗交流。

4、祖輩家長沙龍活動。

1、家長半日活動開放。

2、征求家長意見建議活動。

3、班級博客介紹活動。

4、迎新親子活動。

5、學期家長工作小結。

幼兒園第九周工作計劃(優秀15篇)篇十三

1、快樂、主動地參加與幼兒園的各項活動,自信心強。

2、主動、友好、禮貌地與同伴交往,會互助、合作、分享,謙讓,有同情心。

3、學習解決交往中出現的問題。

4、理解并自覺遵守日常生活中基本的社會行為規則和幼兒行為規范。

5、樂于接受任務,主動為集體、為他人做事,不怕困難,有始有終,有初步的責任感和集體意識。學習嘗試解決碰到的問題。

6、能感受和體驗到別人對自己的關心和愛心,并能用各種方式表達自己對他人的感激和愛心;知道中國是個多民族的國家,喜愛中國的風景名勝,尊敬國旗,為自己是中國人而自豪。

7、樂于使用學習文明禮貌用語。

幼兒園第九周工作計劃(優秀15篇)篇十四

深入學習《幼兒園教育指導綱要》,深刻把握《綱要》的本質,遵循兒童身心發展規律和學習特點,自覺創造與個體生活和諧一致的教育;牢固樹立以人為本的管理理念,將最科學的理念滲透到幼兒教育日常管理的方方面面,做到四個新:與時俱進,不斷更新教育理念;堅持素質教育,在工作中不斷創新;深入探索實踐,課程改革取得新成果;促進教師專業成長,讓教師素質煥然一新。

加強園林化內涵建設,大力提升教育實力。

注重細節,講求實效,著眼長遠。

務實靈活,求實創新,立足自身崗位,開拓進取,不斷創新。

1、辦園理念:依法治園,嚴格按標準收費;依法治教,注重道德建設。一切幼兒園工作的出發點都是為了促進孩子、教師和幼兒園的發展。園林系提倡三性(創造性、主動性、開拓性)和三效(效率、效益、效益),兼顧工作成本(時間、精力、財力)與工作成果的關系。

2、管理風格:以人為本,剛性與柔性并重,以開放靈活的管理和靈活務實的風格激發教職工的內在動力。在統籌規劃的基礎上,領導參與到實踐教育教學的第一線。

3、團隊建設:注重學習反思,提倡批評監督,通過內省和外力推動團隊建設。團隊成員在思想上強化“整合意識”、“開拓意識”和“服務意識”三種意識,形成“開放、團結、誠信、高效”的良好團隊,使整個幼兒園工作得到快速發展。

4、師資建設:通過不斷完善競爭激勵機制,提升教師能力、素質和知識結構,更好地促進幼兒園內涵發展,多方面促進青年教師快速成長。主要方法有:一是充分發揮骨干教師在傳播、幫助、引領、示范中的主導作用;二是搭建舞臺,在壓力下鍛煉;第三,園本培訓旨在促進成功;第四,加強對話交流,鼓勵優勢互補、相互合作、共同提高。另外,這學期要重點增強教師的服務意識,倡導微笑服務,提高教師與家長的溝通能力。

5、后勤團隊:充分挖掘我園護理團隊在理解教育、具備良好素質方面的獨特優勢,進一步強化教育與保護相統一的意識,增強崗位角色意識,強化責任感和服務意識,以園為家,視孩子為己有,為教育一線做好堅實保障。

《彩虹報》、導師講座、兒童家庭閱讀項目一、二、三等。提高家長滿意度和社會公信力。

從思想上講,教學與研究應該是一體的,研究要在教學中進行,研究離不開教學。一是教師要咀嚼消化相關理論,二是要夯實實踐基礎。教師要按照新的基礎教育理念審視和反思自己的工作,自覺規范自己的教育行為,理性建構自己的教育理念。

實踐中:在“存精、吸納、創新”的大原則下,教師要提高教育藝術,積累教育智慧、互動策略和技巧。工作不是流于形式、表面或任務意識。

具體工作:

這學期注重細節管理和分層改進,注重雙方教師的培訓和提高,進行更合理有效的分層管理。園林系“成長小組”的老師專注于課堂集體教學的研究,通過學科和分類的入學考試;“課題組”教師注重“研究與創新”,在不斷的研究實踐中培養名師;基層注重加強年級組的團隊工作效率,提高團隊合作效率。各年級組師徒配對,定向提高。要充分發揮年級組小群體的智慧,形成一批學習型、研究型教師,分工協作,優勢互補,充分發揚1/12工作效率的創造性工作,打造教師成長的第一平臺。

我們將繼續引進理論,舉辦專題講座,討論內化,檢查和實施,培養個性化和特色化的教師,利用認可、激勵和激勵機制促進教師的成長,并要求青年教師根據實際情況進行自我定位,努力實現各級名師的目標。通過各種教學和科研活動,培養出一批教學技能強、教學特長突出的學者型和專家型人才,并在各級各類比賽中脫穎而出。計劃開展旨在提高教師集體教學活動水平的教學競賽,促進全體教師認真學習教學藝術,提高課堂教學質量。建議進一步提高教師操作現代教育設備的能力,特別是提高多媒體教學水平和課件制作能力。

幼兒園第九周工作計劃(優秀15篇)篇十五

1.在全園教職工會議上,傳達教研計劃,明確本學期教研任務。

2.各平行班組長制定本年齡班活動計劃。

3.啟動園級教研活動:數學游戲、體育游戲和語言游戲。

4.平行班組小教研活動。

5.師徒結對儀式。

6.教師主題沙龍活動。

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