優(yōu)秀作文通過文字的力量傳遞了作者的心聲和情感，讓人動容。接下來是一些備受認(rèn)可的優(yōu)秀作文范文，這些文篇中的思想和情感會讓你感到震撼。

我的一個(gè)壞習(xí)慣（優(yōu)質(zhì)16篇）篇一

習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰一生。因此人從小起，就應(yīng)該培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣。而我就養(yǎng)成了一個(gè)愛看書的好習(xí)慣。

好習(xí)慣不是與生俱來的，需要一個(gè)逐漸培養(yǎng)的過程，一旦形成便受益無窮。說起我愛看書的好習(xí)慣還有一段故事呢！

有一次，星期六時(shí)，我和我的好朋友圍在一起正考慮玩些什么游戲，忽然睿小雨提議玩成語接龍，還說了游戲規(guī)則：兩個(gè)成語要首尾同字，看誰成語接得多而快。我一聽心想：我平時(shí)不看成語，這下可要出丑了。但其他那些愛看書的朋友都答應(yīng)了，我也只能硬著頭皮答應(yīng)。接著睿小雨就說：“我先來打頭炮。”

“用行舍藏”，好難連的成語，睿小雨一開口就給后面的金亦偉來了個(gè)“下馬威”。可是出乎意料的是，在我認(rèn)為這么難的成語，對金亦偉來說只是小菜一碟，他不假思索的連了個(gè)“藏頭露尾”。輪到王思杰，他琢磨了一陣，連了個(gè)“尾大不掉”，接著美星雪就連了個(gè)“掉以輕心”“心”？怎么連呢？正當(dāng)我弄得不知如何是好時(shí)，睿小雨說：“心，我來幫你吧！”接著就說：“心急如焚。”我們一共輪了四回合，我卻只答出了一個(gè)，而且還是絞盡了腦子。別的同學(xué)都能口若懸河，而我卻呆若木雞，這說明我看的書實(shí)在是太少了，以至我知道的成語也少知又少。

自從這次我出了丑后，回到家我就讓媽媽，爸爸幫我買來了許多書籍。從《成語故事》到《小學(xué)生作文》，從《安徒生童話》到《十萬個(gè)為什么》，通過一段時(shí)間的堅(jiān)持，我養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣。從書中我學(xué)到了不少知識，不但豐富了我的頭腦，還給我?guī)砹藷o窮的樂趣，也使我的作文水平有了很大的提高。

偉大的文學(xué)家高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯。”而我愛看書，就猶如老鼠愛大米，小鳥愛藍(lán)天，小貓愛魚兒，小狗愛骨頭。為此爸爸，媽媽為我能養(yǎng)成看書的好習(xí)慣而感到高興。

我的一個(gè)壞習(xí)慣（優(yōu)質(zhì)16篇）篇二

有一次期末考試考砸了，可是我卻沒有努力奮斗，而是在家里繼續(xù)過上了以前的“小康生活”——打電腦打到8點(diǎn)，看電視看到十點(diǎn)，凌晨起來接著看。直到暑假的最后幾天，我作業(yè)甚至一次都沒翻過，所以我才反應(yīng)到要做作業(yè)了。我打算先做數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)前面幾題十分簡單，我扳扳手指就知道了答案，可是最后一道智力沖浪，讓我傷透了腦筋。唉，那一題雖然短小，可是要數(shù)據(jù)沒數(shù)據(jù)，要關(guān)鍵次沒關(guān)鍵詞，令我百思不得其解。我無奈地還是了我的“計(jì)算之路”……十分鐘后，我十分生氣：“這道題怎么會這么難，估計(jì)初中也沒有這種類型的題目吧!”不知怎的，我腦門突然浮出了一個(gè)壞的念頭——上網(wǎng)“尋”答案!“no!”我果斷地反駁了一聲。“那么又怎么辦?這道題太難了，又豈是一般人能做出來的?!”“不管怎么樣，我不能抄，因?yàn)檫@是老師精心布置的，我們應(yīng)該尊重別人的成果。”“不要硬撐著了，你上次不是也抄不一兩次嗎?”“就是因?yàn)檫@樣，我的大腦才會產(chǎn)生依賴性，不能自幾去思考，所以，我一定要努力，不能讓大腦‘死機(jī)’!”我又拿起草稿本算了起來。果然，功夫不負(fù)有心人，我才讀了三遍題目，就根據(jù)已知條件列出了方程，從而找出了答案。就是這么一個(gè)良好的開端，我以后做題就不再上網(wǎng)了，而是自己先思考，實(shí)在不行就請教同學(xué)，我已經(jīng)養(yǎng)成了自己思考的習(xí)慣。有一次做題目就是一個(gè)很好的例子。

一次課堂練習(xí)，我碰到了一題比上次更難的題目，也是沒有頭緒，我剛想下筆，我同桌就做好了，于是我就有了抄襲的心，可是抄又有什么意思呢?答案始終不是自己的努力成果，于是，我奮筆疾書，五分鐘就做好了，現(xiàn)在，勤于思考，善于鉆研，已經(jīng)成為了我的好習(xí)慣!我的成績也是芝麻開花節(jié)節(jié)高。

看來，一個(gè)好習(xí)慣可以成就一個(gè)人，一個(gè)壞習(xí)慣可以毀滅一個(gè)人。

我的一個(gè)壞習(xí)慣（優(yōu)質(zhì)16篇）篇三

每個(gè)人都有許多習(xí)慣，或值得稱道，或標(biāo)新立異，或平淡無奇，抑或無足掛齒。它們將陪伴自己走過人生的旅途，經(jīng)歷歲月的打磨。

清晨。我出門。突然間很想投入大自然，讓近幾天煩躁的心得以平復(fù)。

沿著農(nóng)家小道向前，呼吸著最新鮮的空氣，置身于清晨蒙?的霧氣中，我仿佛經(jīng)受了自然的洗禮，觸摸到了自然的脈搏。踏著濕軟的小徑，感受著清風(fēng)帶來的微香，我加快了腳步。遠(yuǎn)處，是在霧氣中若隱若現(xiàn)的黛色，像是浮動在朝陽下的水波，此起彼伏。稍近些，是竹竿架起的瓜田，藤蔓蜿蜒著，纏繞著，爬滿了整個(gè)架子，綠葉兒從藤上掛下來，僅有一根纖細(xì)的翠莖將它們相連，風(fēng)一吹，葉兒便在空中肆意地翻飛，眼看將要落下，卻又被那細(xì)莖牽了回去，只輕輕一拉，葉兒便乖乖地貼在蔓上，在空中微微地抖動。它顫動著，像是新生的`孩童笑得抖動。

我放慢了腳步。徐徐地，徐徐地，我走進(jìn)了田地。小心翼翼地踩在窄仄的小道上，道邊是青蔥密雜的野菜和葉片細(xì)長的小草，在風(fēng)中歡快地抖落身上的露珠。但這青色只有窄窄的一道，再往右是涓涓的小水渠，清亮的水流發(fā)出悅耳的“淅淅”聲，不時(shí)有已成形的小青蛙從里頭跳出來，忽地在空中畫一道半弧，緊接著落在地上，清脆的蛙鳴從它口中發(fā)出，我驚異，那樣狹細(xì)的喉嚨竟能發(fā)出那么空闊悅耳的聲音來，淅淅望去，它那潔白的肚子在有節(jié)奏地一張一弛。我不禁訝異于造物主的神奇與偉大。

迎面走來一個(gè)跳水的婦人，許是太過急促，一不留神，險(xiǎn)些被絆倒。我趕忙上前扶住她，她心有余悸地拍拍胸口，嘆道：“好險(xiǎn)！”轉(zhuǎn)頭看了看桶里的水，對我笑笑，又道：“幸虧沒灑出許多，不然白忙活了。”我問：“這么早出來澆地？”

她抹抹額前的汗，道：“是啊！”

“種的菜拿去買嗎？”

“不，自家吃。從前忙活慣了，現(xiàn)在，兒子有出息，生活變好了，想閑一閑，卻呆不住，還是出來種種菜快活。”她撩一撩垂在眼前的發(fā)，笑呵呵地答。眉宇間滿是鄉(xiāng)下人的憨厚，實(shí)誠。我也不由地笑了。我不愿再打攪她，道了別，往回走。她在原地歇著。走了幾步，隱隱聞聲身后傳來呢喃般的哼唱。

朝陽的光輝驅(qū)走了薄霧，微微覺得有些熱起來了。

我走在回去的路上，心中存滿了漂亮的回憶，載滿了欣賜給我?guī)淼臍g喜。

我的一個(gè)壞習(xí)慣（優(yōu)質(zhì)16篇）篇四

好習(xí)慣需要一點(diǎn)一滴積累，不能一步登天，也不能一勞永逸。好習(xí)慣就像一只只精靈，在你看不見的地方，描繪著你人生的藍(lán)圖。小編收集了我的一個(gè)好習(xí)慣。

作文。

歡迎閱讀。

壞習(xí)慣不是最好的仆人，而是最壞的主人，這句話真的是一點(diǎn)都沒錯(cuò)。在我上五年級的時(shí)候，遇到數(shù)學(xué)或語文難題就十分頭暈，甚至還要上網(wǎng)找答案，直到那一次，我才改掉了這個(gè)壞習(xí)慣。

有一次期末考試考砸了，可是我卻沒有努力奮斗，而是在家里繼續(xù)過上了以前的“小康生活”-------打電腦打到8點(diǎn)，看電視看到10點(diǎn)。直到暑假的最后一個(gè)禮拜，我才反應(yīng)到要做作業(yè)了。我打算先做數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)題前面幾題十分容易，我扳扳手指就知道了答案，可是最后一題，我便百思不得其解。那一題雖然短小，可是要數(shù)據(jù)沒數(shù)據(jù)，要關(guān)鍵詞沒關(guān)鍵詞，令人一頭霧水。我便無奈地算了起來。十分鐘后，我十分生氣：“這道題怎么會這么難，估計(jì)初中也沒有這種類型的題目!”不知怎的，我想出了一個(gè)壞的念頭---上網(wǎng)抄答案!“不行!”我果斷地喊了一聲。“那么又怎么辦?這道題太難了，又豈是一般人能做出來的?!”“不管怎么樣，我不能抄，因?yàn)檫@是老師精心布置的。”“老兄，別硬撐著，你也不是第一次抄了。”“就是因?yàn)檫@樣，我的大腦才會產(chǎn)生依賴性，不能自己去思考，所以，我一定要努力，不能讓大腦‘死機(jī)’!”我又拿起草稿本算了起來。果然，功夫不負(fù)有心人，我才讀了3遍題目，就找到了關(guān)鍵句，從而想到了答案。就是因?yàn)檫@樣，我以后做題目就不再上網(wǎng)找答案了，而是先自己思考，實(shí)在不行就請教爸爸或媽媽，我已經(jīng)養(yǎng)成了自己思考的習(xí)慣。有一次做題目就是一個(gè)很好的例子。

一次課堂練習(xí)，我碰到了一題比上次更難的題目，也是沒有頭緒，我剛想下筆，同桌就做好了，于是我就有了抄襲的心，可是抄又有什么意思呢?始終不是自己寫的，于是，我便開始奮筆疾書，5分鐘就做好了。

一個(gè)好習(xí)慣可以成就一個(gè)人，一個(gè)壞習(xí)慣可以毀滅一個(gè)人。現(xiàn)在，勤于思考，善于鉆研，已經(jīng)成為了我的好習(xí)慣!

“今天的班隊(duì)課舉行。

成語。

接龍比賽!”班主任話音剛落。

班主任話音剛落，好幾個(gè)同學(xué)摩拳擦掌，躍躍欲試，我卻嚇得渾身發(fā)抖。平時(shí)我不愛看書，對文學(xué)一竅不通，對成語接龍等于要我的命。

想著想著，轉(zhuǎn)眼就輪到了我們小組，“時(shí)不我與、與世無別、別具匠心”“心······”糟糕，心怎么接。我滿頭大汗，思維怎么也開發(fā)不了，同學(xué)們，都轉(zhuǎn)過身來看著我，我尷尬極了。“心急如焚!”一位組員連忙站起來幫忙。我灰頭土臉地坐下，成語接龍依舊繼續(xù)。同學(xué)們口若懸河，我卻呆若木雞。我在心里暗暗對自己說：我一定要努力讀書!

一回到家，我就一頭栽進(jìn)書堆里，我的房間簡直堪比陸游的“書巢”。

就這樣持續(xù)了一個(gè)月后，學(xué)校里組織了一次年段文學(xué)大比拼，因我班高手屈指可數(shù)，雖已如數(shù)派出“應(yīng)戰(zhàn)”，但還差一個(gè)名額，我也只好去湊數(shù)。

過了沒多久，比賽結(jié)果出來了。當(dāng)老師在全班面前宣布時(shí)，其他參賽的同學(xué)都忐忑不安，我卻在一旁毫無緊張之感，因?yàn)槲抑琅c年段高手比起來，我向來是個(gè)“文盲”。

但結(jié)果卻讓我大吃一驚，老師告訴我，我獲得了一等獎(jiǎng)，位居年段第三。剛聽到這個(gè)消息時(shí)，我腦海中一片空白，興奮得不知所措，但后來逐漸演變成又驚又喜，我甚至對上天對我的眷顧有點(diǎn)受寵若驚。

或許你認(rèn)為這很夸張，但對我來這次獲獎(jiǎng)的意義卻十分重大。這是我第一次嘗到好習(xí)慣帶來的甜頭。雖然我不是最好，但我堅(jiān)信，沒有最好，只有更好!好習(xí)慣給我?guī)淼暮锰幦鐨v史的車輪般源源不斷。它像茫茫大海上的一座燈塔，為我照亮遙遠(yuǎn)的未來，帶領(lǐng)我向成功一步步邁進(jìn)。

好習(xí)慣需要一點(diǎn)一滴積累，不能一步登天，也不能一勞永逸。好習(xí)慣就像一只只精靈，在你看不見的地方，描繪著你人生的藍(lán)圖。

習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,好習(xí)慣讓你一生受用不盡;壞習(xí)慣讓你一生追悔莫及。

以前寫作文，我都是看到題目就寫，從來也不好好構(gòu)思，常常絞盡腦汁也寫不出文章來，即使寫出來了，也達(dá)不到寫作的要求，內(nèi)容空洞、乏味，結(jié)構(gòu)上也不合理，語句更是顛三倒四。因此，作文等第總是不高。我對作文沒了興趣，幾乎喪失了信心。

后來，老師給我介紹了寫好作文的一個(gè)訣竅——列提綱。這是一個(gè)事半功倍的好方法。剛開始，我不會列提綱，只是胡亂寫寫，每次花很多時(shí)間也列不出一個(gè)像樣的提綱。盡管不熟悉，可我還是感覺到了列提綱使我寫文章順手多了，本來要花二、三小時(shí)寫的文章，現(xiàn)在只要花半個(gè)多小時(shí)就可完成了。這樣一來我寫作文的勁頭更大了。嘗到甜頭的我，開始學(xué)著認(rèn)真地構(gòu)思提綱，反復(fù)地修改提綱。時(shí)間長了，我養(yǎng)成了不列提綱不作文的習(xí)慣。列提綱也使我的作文越寫越順手，現(xiàn)在我覺得寫作是一件非常輕松、有趣的事兒，因?yàn)榻?jīng)過我的描寫，一個(gè)個(gè)形象鮮明的人物是那么栩栩如生，一件件富有情趣的事兒是那么扣人心弦……。如今，我不再把列提綱當(dāng)作一件煩心的事兒，因?yàn)樗忍岣吡宋业膶懽魉接皱憻捔宋业囊懔Α?/p>

有一次，老師布置我們寫一篇文章，我仔細(xì)觀察后，決定寫“秋天的樹葉”。我反復(fù)斟酌，構(gòu)思了很久，可感覺結(jié)果還不很理想。聽著操場上同學(xué)們的歡笑，我真想就這樣寫寫算了，可心底里總有一個(gè)聲音在說：“要有耐心，要列出個(gè)最好的提綱。”于是我抑制住自己的情緒，耐心地坐下來修改起來，直到列出我比較滿意的提綱，然后一鼓作氣寫出了《秋天的樹葉》。老師看了我的作文把我的作文表揚(yáng)一番，這真使我信心倍增。

自從我養(yǎng)成了編寫作文提綱的好習(xí)慣之后，作文水平有了很大提高，我深深地嘗到了列提綱作文的甜頭。

我現(xiàn)在真是深刻的感到這個(gè)習(xí)慣帶給我的極大益處!

相信大家一定有許許多多的好習(xí)慣吧!當(dāng)然，我也不例外，養(yǎng)成好習(xí)慣是一件受益終生的大事，為了養(yǎng)成好的習(xí)慣，我可下了不少功夫.下面就請你與我一起分享一下我的好習(xí)慣吧!

我的好習(xí)慣表現(xiàn)在方方面面，比如：在學(xué)習(xí)，生活，助人為樂等.學(xué)生少不了學(xué)習(xí)，就拿寫作文來說吧.寫作文每一個(gè)同學(xué)都會，可往往得到的成績卻不同，這是什么原因呢?如：寫作文時(shí)我們會遇到一些不會寫的字，有的同學(xué)很懶就隨便寫上一個(gè)，也是為了省出時(shí)間玩.有的問老師，家長或親自查。

字典。

我就是后者記得有一次，作文課上周老師給我們輔導(dǎo)一篇作文，題目是，指導(dǎo)完后，我選擇了去年過年媽媽教我搟餃子皮的事，可我又想：”搟”怎么寫呢?正想著，我朝前一看，前面不是有我們會說話的字典--老師嗎!我舉起手問周老師，老師沉思了片刻，拿起粉筆在黑板上寫了出來一整篇作文除了這個(gè)字就”風(fēng)雨無阻”，”一帆風(fēng)順”了這多虧老師幫我養(yǎng)成了這個(gè)好習(xí)慣。

我不僅在學(xué)習(xí)中有好習(xí)慣，在生活中也有.爸爸可疼我了，每天都給我4到5元的零花錢，每次爸爸給我錢，就毫不猶豫的花了，可自從一件事后，就讓我養(yǎng)成了不亂花錢的好習(xí)慣.一次爸爸給我了5元錢，我高興極了，便帶著去了學(xué)校.那天正好是讓我們給山里的孩子捐錢買書，買本子，每位同學(xué)都要捐款，老師給我們講那些孩子們，沒法上學(xué)，只能在家里干活，有時(shí)還吃不上飯，我們每天都能吃飯而且吃大魚大肉，聽了這些，我便下定決心不再亂花錢，把錢存起來買些有用的書.老師說捐多少都可以，我便把五元錢全都捐上了，通過這件事我不再亂花錢了，還告訴了媽媽，她夸我說：”好孩子真是長大了，不亂花錢了!”說著臉上露出了欣慰的笑容，聽了夸獎(jiǎng)的我心里像喝了蜜一樣甜.

人生的路還很長，不管是在今后的學(xué)習(xí)中還是生活中，養(yǎng)成好的習(xí)慣是受益終生的大事，讓我們：“取人之長補(bǔ)己之短，”養(yǎng)成更多的好習(xí)慣吧!

我的一個(gè)壞習(xí)慣（優(yōu)質(zhì)16篇）篇五

我有一個(gè)壞習(xí)慣，那就是膽小。不信?那我就給你講一件事吧!

一次，爸爸媽媽有事，出差去了，留著我一個(gè)人在家。雖然還是五點(diǎn)半鐘，但我還是怕的要命。“咚咚咚”突然，我聽到我聽見門外有點(diǎn)聲音。“不是小偷吧?”我害怕地想。我躡手躡腳地走到門邊，通過門上的貓眼向外看，唉，原來是樓上的人在下樓呀!真是虛驚一場。“嚇?biāo)牢伊?”我心里的一塊大石頭總算落了地。我坐到沙發(fā)上，打開電視，呀!!!電視里正在放鬼片!!!而且現(xiàn)在正好還是鬼出場呢!“啊!!!”我大叫一聲，縮成一團(tuán)，閉上眼睛不敢看。我忽然想到了什么，抓起身邊的遙控器一陣亂按。“送禮就送腦白筋……”我停下來時(shí)聽到了腦白筋的廣告。“嚇、嚇、嚇?biāo)廊肆恕！蔽掖鴼庑÷曊f。當(dāng)我使我的心不再做劇烈運(yùn)動后，拿起遙控器到少兒頻道津津有味地看了起來。“有人嗎?”門外有聲音。我的心又跳起了繩。我思索著：怎么辦?3秒后，我想到了書上的辦法。我把電視聲音開到最大，把麻將倒到桌上，使勁搓起來。“來來，大伙兒使勁搓，今天我們玩?zhèn)€痛快!”我學(xué)著媽媽的聲音說。“喂喂，你們別太吵了啊!我們也要玩呢!二筒和!”我又學(xué)著爸爸的聲音說。“喂喂，你們那么多人怎么沒人開門?我是收電費(fèi)的!”“哎，原來是收電費(fèi)的啊!不過還是小心為好。”我想。“哦，”我又學(xué)著外公的聲音說，“多少錢?”“一百五十!”顯然收電費(fèi)的人不耐煩了。我一溜煙跑到媽媽的房間，從柜子里拿出錢，從門縫塞出去。“搞什么，居然不開門!”錢被抽出去后我聽他嘀咕道。我繼續(xù)看電視。“呀，8點(diǎn)了!”我突然看鐘，嚇了一跳。我連忙跑到臥室，拿好睡衣跑進(jìn)了浴室。我把燈、浴霸都開了——害怕嘛!不過，嘻嘻，電表可是像電風(fēng)扇一樣喲!

洗完澡，我回到床上，打開燈，躺下來，唉，開著燈，我實(shí)在無法入睡。我只好關(guān)上燈，哦，天，我的腦子里浮現(xiàn)出各種妖魔鬼怪的形象。我緊閉眼睛，使勁想：沒鬼的，沒鬼的啪”不知什么東西響了一下。我縮進(jìn)被子里，哆嗦個(gè)不停。過了好一會兒，沒什么動靜我才爬了起來，用枕頭邊的“武器”——手電筒一照，原來是桌上的書掉到地上了。我關(guān)上手電筒，躺好，慢慢睡了。

我的一個(gè)壞習(xí)慣（優(yōu)質(zhì)16篇）篇六

我有一個(gè)壞習(xí)慣，每次吃完東西，都喜歡把包裝袋隨便扔在地下。

還有一次差點(diǎn)兒被罰款呢：“終于到了上海，火車坐了五個(gè)小時(shí)可把我累壞了！”我開心的說道，“去哪個(gè)地方休息下兒！”爸爸看了一下地圖說道：“當(dāng)然，let'sgo！（讓我們走）！”“我餓。”“給你薯片。”“thankyou！（謝謝你）”我便一邊走一邊吃起來了。那薯片真好吃三下兩下就被我吃完了，我便隨手扔在地上，這是我常年累月的一個(gè)壞習(xí)慣。老爸覺得后面有人，一看是個(gè)警察，便問我：“警察怎么跟在我們的身后？”然后一眼瞅見了我的手空空的，沒有抓著包裝袋，便明白了一切。趕緊帶著我把垃圾撿起來扔進(jìn)垃圾桶迅速離開。‘‘老爸你拉疼我了！’’老爸沒做聲，將我拉進(jìn)一個(gè)小廳里，pointtome（指著我），罵道：“這上海可是不比我們的小城市丹陽！亂扔垃圾是要罰款的！”爸爸見我快要哭了，一轉(zhuǎn)語氣：“行了行了，習(xí)慣成自然，你主觀上不想扔但還是習(xí)慣性的扔，這壞習(xí)慣該改改了！你沒聽說過這樣一句話嗎？注意你的思想，因?yàn)樗鼤兂赡愕难哉Z，注意你的言語因?yàn)樗鼤兂赡愕男袆樱⒁饽愕男袆樱詾樗麜兂赡愕牧?xí)慣，注意你的習(xí)慣，因?yàn)樗鼤兂赡愕?性格！”

是啊，注意你的思想，因?yàn)樗鼤兂赡愕难哉Z，注意你的言語因?yàn)樗鼤兂赡愕男袆樱⒁饽愕男袆樱詾樗麜兂赡愕牧?xí)慣，注意你的習(xí)慣，因?yàn)樗鼤兂赡愕男愿瘢　＿@句話在我的腦海里重復(fù)了一萬多遍。我一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣！大家支持我好不好！

我的一個(gè)壞習(xí)慣（優(yōu)質(zhì)16篇）篇七

城市里的我，很小。

我習(xí)慣四處走走。

看看那些故鄉(xiāng)里沒有的新鮮。

上完學(xué)，黃河成了新的。

到了濱州，航母成了新的。

就連在月亮灣釣魚的老人都是新的。

鏡框里，除了魚鉤上幾尾活蹦亂跳的貪婪。

就是一灘被遺失的血。

在水里慢慢擴(kuò)散。

有時(shí)，是一根線。

有時(shí)，像一朵花。

聽隔壁一個(gè)老女人的抱怨和謾罵。

就像夜下無味的呻吟。

有時(shí)還會摻雜一些孩子的哭、狗的`叫。

都讓原本動人心弦的音樂變得通俗、變得臃腫。

涼風(fēng)，帶不走的單調(diào)。

全都成了天空留給大地的孤獨(dú)。

到我這里，就是與世隔絕的悠閑。

我習(xí)慣了在凌晨寫詩。

用最清醒的意識去完成一件最“荒誕”的創(chuàng)作。

然后。

用一個(gè)瘋子的思緒來框住這個(gè)世界上的一切。

把飛翔的瀑布變得矯揉造作。

把騰空的飛機(jī)變得英勇率直。

把老家的茅屋變得萬千思緒。

把入骨的思念變得淋漓盡致。

都成了習(xí)慣。

我習(xí)慣了用我遼闊的虛無縹緲的腦海。

去浸泡和吞噬最切膚的痛感。

等習(xí)慣了，就好了。

我的一個(gè)壞習(xí)慣（優(yōu)質(zhì)16篇）篇八

我是一個(gè)不喜歡改變的人，我會去習(xí)慣我的習(xí)慣，習(xí)慣變成我生活，生命中的一部分。

習(xí)慣每天早起喝一杯純的透明的水;習(xí)慣每天對著東方的太陽說早安;習(xí)慣每天漫步于寬寬長長的馬路上，盡管沒有綠蔭;習(xí)慣幻想著做一個(gè)又一個(gè)美麗的夢。如果說我的生活中有什么錯(cuò)誤的話，我會全部都?xì)w罪于習(xí)慣。

習(xí)慣真的是一個(gè)很廣義的東西，我坐在習(xí)慣的肩上，用一雙好奇的眼睛去預(yù)見大千世界。我一個(gè)人站在路口，等候著什么;身邊的一片樹葉落在長椅上-----你也在等些什么嗎?口袋里也只剩下一個(gè)硬幣，就給我一份夕陽吧。格外得艷。我會發(fā)現(xiàn)，每一天的習(xí)慣中，會隱蔽著所有的不相似。tomorrowisanotherday。

有時(shí)候我們幾個(gè)人會坐在陽光下看著天空的藍(lán)色。這似乎我為一種定律了吧。放飛心情，青春的腳步，留不住我們飛翔的歌聲。我們的世界里有無數(shù)雙眼睛，看透一切的霧與淚。也許習(xí)慣在不經(jīng)意中，帶走了一切的雜塵與哀，風(fēng)景變得更美麗。

我從來都沒有后悔過，沒有后悔過感受習(xí)慣在生命中所占的重大比例，我反而覺得開心了——該做的，不該做的，大膽嘗試的，正在給世界上色——絢麗的色彩。

我的一個(gè)壞習(xí)慣（優(yōu)質(zhì)16篇）篇九

今天，天氣很好，可班級里卻死氣沉沉的，不知道為什么，大家都不愛說話，這讓人很苦惱，我在這樣的環(huán)境中生活了六年，真不知道我是怎么熬過來的，唉。

我也不說我自己，和他們一樣習(xí)慣一個(gè)人，放學(xué)后，來到榕樹下發(fā)呆，一發(fā)就是好幾個(gè)小時(shí)，直到清校的鈴聲才把我從幻想的世界里拉回來。夕陽的光照在沿河的路旁，很美，不過我沒注意這些。“快要離開這了，我該怎么辦呢？”想挽留，卻說不出口。這就是我嗎，習(xí)慣一個(gè)人的我。

我的一個(gè)壞習(xí)慣（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十

我在心中種下一粒小小寶石，祈禱收獲許多許多夢想。

題記。

午后慵懶的陽光透過窗戶，溫柔地灑向屋內(nèi)。光滑的地板上似乎被鋪上了一層碎金子。

爸爸坐在桌前，興致勃勃地看著自己鐘愛的《水滸傳》，一臉的享受，完全無視我這個(gè)在他面前無聊地踱來踱去的女兒。

說起看書，我之前也曾翻過老爸的專屬書柜。但只要一翻開那些書，那繁雜難懂的文言文便把我小小的頭撐大了。因此，我對老爸的書絲毫沒有興趣，可又無聊透頂，在這“天時(shí)地利人和”的情況下，內(nèi)心躁動的“邪惡”因子終于由之前的蠢蠢欲動，演變成了“爆發(fā)”事件。

當(dāng)如猴子一般活力四射的我在老爸身邊做了無數(shù)“好”事后，老爸終于受不了我的連續(xù)“轟炸”，應(yīng)驗(yàn)了那句名言“忍無可忍，則無須再忍”，猛地站起來，大喝一聲：“stop!”然而，當(dāng)他看到我那雙假裝無辜可憐的眼睛后，又像個(gè)霜打的茄子似的，無奈地說道：“算了！我?guī)闳D書館吧。”

就這么戲劇性的，我來到了圖書館。真是不去不知道，一去嚇一跳，“好多書啊！”我徜徉在極富詩情畫意的書架間，看著那一本本似曾相識的書，心中不由得升騰起小小的好奇與喜悅。

見沒有空位了，我小心翼翼地拿著自己精心挑選的書，坐在地上，津津有味地看起來。我如饑似渴地看著書中的每一個(gè)字，不愿漏掉任何一個(gè)優(yōu)美的語句，任何一個(gè)精彩的情節(jié)。充滿詩情畫意的文字，簡練生動的語言，讓我深深著迷，使我陶醉其中。文字，它似乎有一種神奇的魔力，無時(shí)無刻不在吸引著我。

從那以后，文學(xué)，它那獨(dú)特的藝術(shù)魅力和形象的無聲語言便賦予了我一雙隱形的翅膀，讓我在想象的空間自由飛翔，在生活中尋求“愛”的真諦。

毫無疑問，每周必去圖書館成了我雷打不動的習(xí)慣，我光榮地從“懶蟲”升級為“書蟲”了。年華如泡沫，稍縱即逝；似沙漏，悄無聲息；像流水，一去不復(fù)返。寶石種子已悄悄發(fā)芽，被知識的甘霖滋潤著。不久后，它定會如夏花般絢爛，水晶般晶瑩。

我的一個(gè)壞習(xí)慣（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十一

來學(xué)校后，老師教我們疊被子，我沒多久就學(xué)會了。看著那方方正正的“豆腐”，我想：原來我可以把被子疊得這么好！回家也和我那當(dāng)兵的巴巴變比比，讓我也嘗嘗“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”的甜頭。

為了勝過爸爸，每天起床后我都認(rèn)真得疊好被子，晚上回到宿舍，我又一遍又一遍地練，準(zhǔn)備到時(shí)候給老爸一的大大的surprise。

終于到了周六，爸爸來接我了。我把他領(lǐng)到宿舍，讓他看我疊的被子，并驕傲的說：“怎么樣？我疊的被子不亞于你疊的吧！”

爸爸呵呵一笑：“還不一定呢！”我很不服氣，和爸爸說好回家比一比。

一路上，我一直在想著老師教我們的方法：“把被子三等分，抹平，中間空十幾公分，兩邊疊到中間，疊時(shí)用手按住這樣才會有棱角……”

一個(gè)小時(shí)后，終于到家了，我迫不及待地拉來公正無私的媽媽做裁判，開始了這場“父女大pk”。

我們商量完比賽規(guī)則，“開始！”媽媽一聲令下，我和爸爸立即投入了比賽。

爸爸果然是“老將”，力氣也大，被子在他手中服服帖帖的。但我也不甘示弱，使出渾身解數(shù)。

“時(shí)間到！”我和爸爸都在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成了比賽。我讓媽媽快點(diǎn)打分，宣布比賽結(jié)果。經(jīng)過兩分鐘的漫長等待，媽媽終于開金口了：“我宣布……”

我屏住呼吸，“這場比賽平局！”“啊！”我大叫一聲，媽媽說：“爸爸顯然比我略勝一籌，但由于年齡的差距再加上爸爸當(dāng)過兵，所以這場比賽平了！”

我雖然有點(diǎn)不甘心，但不得不承認(rèn)爸爸確實(shí)比我疊得好。我和他約好一周后再比一次，到時(shí)候勝負(fù)就見分曉了。

第二天早上，我起床后條件反射的疊好了被子。媽媽來到我房間驚喜地看見我的被子跌的好好地放在床頭，床單也沒有一點(diǎn)皺痕，不禁問道：“咱家女兒什么時(shí)候知道主動疊被子了？”

我不假思索地說了句：“沒什么，習(xí)慣了唄……”

我的一個(gè)壞習(xí)慣（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十二

有很多收集淚水的時(shí)光。無數(shù)次的頹廢和徘徊……。

雖然一個(gè)人的想象難免不切實(shí)際，難免充滿憂傷，但我仍堅(jiān)持這樣的想象……。

其實(shí)月亮也有很多煩惱的心思。我們互相傾訴彼此的心境。它總是默默地問我：為什么你總是獨(dú)自一人？我說：我有影子陪我！

一個(gè)人看雨真的很有哲理，雨水先是一滴一滴，漸漸的一條一條，最后一片一片……雨和人一樣的。人起先也是一個(gè)一個(gè)的，到了后來有了自己的小家，再到后來就有了一個(gè)大家庭。

站在頂峰的陽臺，欣賞遠(yuǎn)處的風(fēng)景線，多姿多彩；在寧靜中享受孤獨(dú)……。

走在軟軟的沙灘上，感受海浪的聲音，波瀾不息，在無聲中享受孤獨(dú)……。

當(dāng)孤獨(dú)變成一種習(xí)慣，我才發(fā)現(xiàn)我戀上了這種感覺；

才發(fā)現(xiàn)孤獨(dú)也是一種美，才發(fā)現(xiàn)愛到深處就變孤獨(dú)……。

時(shí)間在演變著愛情，隨之孤獨(dú)就會光顧而之……。

可是又很刺激，暖暖的、辣辣的；

眼淚就會經(jīng)過臉頰，經(jīng)過嘴唇，咸咸的……。

靜靜的享受孤獨(dú)……。

我的一個(gè)壞習(xí)慣（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十三

想起了我們的從前。

還記得你送我的項(xiàng)鏈。

它一直留在我心里面。

獨(dú)自坐在了房間。

眼睛藏在心里面。

有時(shí)候覺得這樣也很甜。

誰都不會看得見。

還想要一個(gè)簡單的擁抱。

將一個(gè)人的孤單緊緊的圍繞。

還想要一個(gè)簡單的擁抱。

將一個(gè)人的孤單緊緊的圍繞。

想起了我們的從前。

還記得你送我的項(xiàng)鏈。

它一直留在我心里面。

獨(dú)自坐在了房間。

眼睛藏在心里面。

有時(shí)候覺得這樣也很甜。

誰都不會看得見。

還想要一個(gè)簡單的擁抱。

將一個(gè)人的孤單緊緊的圍繞。

還想要一個(gè)簡單的'擁抱。

習(xí)慣著無聊習(xí)慣對著自己去傻笑。

還想要一個(gè)簡單的擁抱。

我的一個(gè)壞習(xí)慣（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十四

只知道我活得好累身邊的人,身邊的事。有時(shí)候真的無法去面對每天都重復(fù)著同樣的生活不知道什么時(shí)候我也習(xí)慣了一個(gè)人喜歡一個(gè)人獨(dú)處...

發(fā)現(xiàn)自己現(xiàn)在變得沉默了..發(fā)現(xiàn)自己笑容不再依舊了..經(jīng)常一個(gè)人發(fā)呆..沒有人知道我的失落沒有人知道我的無助沒有人知道我的不快樂、沒有人知道我的不開心、沒有人懂我理解我心疼我、其實(shí)、我要的不多、在我難過的時(shí)候有人安慰我在我失落的時(shí)候有人給我希望在我無助的時(shí)候有人拉我一把在我寂寞的時(shí)候有人陪我聊天在我難過的`時(shí)候哄我開心只想有人懂我理解我心疼我然而卻、找不到人訴說心里的寂寞找不到人讀懂怕黑的折磨找不到人分享快樂的喜歡找不到人分擔(dān)心里的痛楚.....

不知道從什么時(shí)候開始，我也開始變得傷感只知道我活得好累身邊的人，身邊的事。有時(shí)候真的無法去面對每天都重復(fù)著同樣的生活不知道什么時(shí)候我也習(xí)慣了一個(gè)人喜歡一個(gè)人獨(dú)處的感覺不知是時(shí)間變了還是.自己變了不知道什么時(shí)候開始我也愛上了安靜喜歡上了寂寞、不被人打擾也許，我一直認(rèn)為我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人但是現(xiàn)實(shí)中的我卻沒有自己想象中的堅(jiān)強(qiáng)如今，我喜歡把淚藏在心底不讓別人看到我要微笑去面對任何一件事、每個(gè)人就算是那笑是那么的虛偽我希望生活可以變得簡單讓我不那么累但是現(xiàn)在生活并不復(fù)雜，為什么還是讓我討厭？內(nèi)心很脆弱，表面很堅(jiān)強(qiáng)，面對身邊的是是非非，我只有保持沉默。心里好難受、好壓抑、好苦、好痛、好累…覺得心里好委屈，覺得自己與這一切格格不入..

每次聽著悲傷的歌心里就有總說不出的感覺.那些歌詞就好象形容著自己。

世界真的好虛偽、好虛偽、

現(xiàn)在已經(jīng)一切都無所謂了、以前的話是那么假、那么虛偽、

在我最困難時(shí)，又有誰是真真的幫過我呢？

什么叫不爽？、是你不爽的話可以把我什么都刪了、我們之間距離越來越遠(yuǎn)了呵、

恩、各有各的路要走、

愛上了星期天的晚上、喜歡去蹦、忘掉了不開心的、沒有煩惱、在那狂歡、

總是告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)，可是眼淚卻總是不爭氣從不喜歡孤單一個(gè)，可惜偏偏孤獨(dú)一個(gè)、

我的一個(gè)壞習(xí)慣（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十五

——每天保證9小時(shí)睡眠，這一點(diǎn)我做的很好，這可不是王婆賣瓜——自賣自夸喲。不過說老實(shí)話，我這個(gè)好習(xí)慣也是從壞習(xí)慣改過來的。

那還是在我上幼兒園的時(shí)候，每天晚上我總要玩到11點(diǎn)才上床，結(jié)果第二天早上就起不來。幼兒園8點(diǎn)開始上學(xué)，我睡到9點(diǎn)才起床。所以天天遲到，挨批評。到了中午又因?yàn)樵缟纤嗔擞炙恢较挛缬忠蝾砩嫌炙恢瓦@樣惡性循環(huán)。媽媽說這情形不能繼續(xù)下去了，為了保證我每晚至少睡眠9小時(shí)，決定對我強(qiáng)制執(zhí)行新的睡眠時(shí)間。

這樣每天晚上我和小朋友們玩到8點(diǎn)半必須回家，稍微看一下電視，10點(diǎn)鐘以前就要洗了上床睡覺。有時(shí)九點(diǎn)鐘就要我睡。

一開始我真有些不習(xí)慣，躺在床上翻來覆去的，還是睡不著。一個(gè)月以后，我就慢慢習(xí)慣了，上床不久很快就睡著了。我不但做到了每晚睡眠九小時(shí)，有時(shí)還睡到十個(gè)小時(shí)。中午在幼兒園(后來是在學(xué)校)也能睡一個(gè)小時(shí)。就這樣我養(yǎng)成了好的睡眠習(xí)慣，上課聽講也精力充沛了。

上六年級了，這是小學(xué)生最緊張，最忙碌，最勞累的階段。盡管學(xué)習(xí)任務(wù)更重了，我依然保持這這個(gè)睡覺的好習(xí)慣。作業(yè)多了，我就在白天抓緊時(shí)間完成，絕不拖到深更半夜。周末除了上各種培優(yōu)班，還能擠一些時(shí)間鍛煉鍛煉，玩玩，有時(shí)還和同學(xué)們一起打打籃球。到了晚上九點(diǎn)多鐘，我就能輕松地去洗澡睡覺。

自從養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣，我覺得時(shí)間好像變多了。我受益頗多：一是學(xué)會合理安排時(shí)間了，學(xué)習(xí)娛樂兩不誤;二是上課精神更飽滿了，聽講更用心了，學(xué)習(xí)效率更高了;三是身體更好了。

我的一個(gè)壞習(xí)慣（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十六

習(xí)慣怎么定義？改的掉的習(xí)慣不叫習(xí)慣，改不掉的習(xí)慣才叫習(xí)慣！習(xí)慣走路手插兜低著頭，習(xí)慣睡覺的時(shí)候縮成一只蝦，習(xí)慣上廁所玩手機(jī)，習(xí)慣額前留著長長的劉海，習(xí)慣邊看電視邊吃飯，一個(gè)人的時(shí)候?qū)幙绅I著肚子躲在床_上睡覺也不愿意出去買份午飯。為什么？因?yàn)榕聸]有安全感，怕自己會胡思亂想，怕孤獨(dú)，怕身邊熱鬧的嬉笑與謾罵和自己無關(guān)！我經(jīng)常活在自己的世界里無法掙脫，卻又懼怕踩進(jìn)別人的新大陸，哥倫布倒是發(fā)現(xiàn)新大陸了，但那哥們卻忘了自己要去的應(yīng)該是印度，我們是該佩服他的自以為是呢，還是該嘲笑他的愚昧不堪。但無論怎么說，他也算是萬世流芳了吧。

初中的時(shí)候好多人有一個(gè)習(xí)慣，就是把自己心上人的名字刻在桌上或是用圓規(guī)扎在自己的胳膊上，我的朋友t君用血淋淋的事實(shí)在闡述這件事，那時(shí)候，年輕的我們無所顧忌，胡作非為，我們天真的以為今天就是永久，所以不怕今天的任性會成為以后難以磨滅的傷痕，t君的愛干脆直接，所以注定傷痛也來的干脆直接，后來，再談起時(shí)也不過是風(fēng)輕云淡的曾經(jīng)，可她終歸也不會忘記，曾經(jīng)自己真的刻骨銘心過。后來，她在茫茫人海中：也遇見了那個(gè)可以站于身側(cè)之人，盡管吵吵鬧鬧，可終究還是拆不開，打不散。我也曾經(jīng)在桌上可下了某個(gè)人的名字，不過不是為了銘記，而是為了激勵(lì)，但顯然，自殘的事情我真的不敢做！沒錯(cuò)，我的確膽小，我承認(rèn)。

大力水手每次特牛逼都是因?yàn)槌粤瞬げ耍≠t每次神經(jīng)都是為了一菲，我們每次強(qiáng)大或是犯賤都是為了自己心里的那個(gè)人！犯賤的騷年已經(jīng)say拜拜了，我們正在變得強(qiáng)大。高三那年我前面坐的一逗逼姐們，每天努力學(xué)習(xí)，因?yàn)橄胍驹谛膼鄣娜怂诘某鞘泻退粑?片藍(lán)天下的空氣，某個(gè)晚自習(xí)，突然淚如雨下，快要淹沒整棟教學(xué)樓，嘿，知道這個(gè)世界上最遙遠(yuǎn)的距離是什么嗎？電影《將錯(cuò)就錯(cuò)》中田亮說：“就是tmd誤會。”誤會解除后，又傻不拉幾的過著自己的逗逼生活，這算強(qiáng)大還是犯賤？她說這是自己犯賤，可我覺得這是強(qiáng)大，是成長，像是在大漠里長途跋涉的駱駝，雖然嘴里嚼著令人作嘔的反芻物，但它知道自己旅途的終點(diǎn)在何方。

為什么喜歡講述別人的故事？因?yàn)榭偰茉趧e人的故事中找到自己的影子，為什么不講述自己的故事？“別人能看到你的傷，但終究無法理解你的痛。”這句話曾經(jīng)在網(wǎng).上被瘋狂轉(zhuǎn)載，道出千萬人的心聲，可惜的是，我很喜歡這句話，但我既沒有傷，也沒有痛，我的傷與痛就像是被獵狗撕咬吞下的鮮血淋漓的一頓飽餐，跑跑圈，溜溜食，便已消耗殆盡，好吧，簡單的說，都被狗吃了！

有時(shí)候我們覺得自己傷了，痛了，瘋狂了，囂張了，放肆了，任性了，愛過了，都只是我們自己覺得而已，我們處在一-個(gè)什么都沒有卻又覺得自己應(yīng)該什么都擁有的年紀(jì)，自私，任性，脆弱，孤單，恐懼，我們仿佛回到了兒童時(shí)代，沒有父母的陪伴，一個(gè)人孤身呆在黑暗之中，慶幸的是，又或者不幸的是，我們已經(jīng)變成了不敢流淚的孩子！

處在這個(gè)年紀(jì)的我們，大部分人都喜歡“浪子”一樣的生活，花天酒地，紙醉金迷，這個(gè)世界發(fā)展到這一階段給予我們最好的東西就是一-誰也不需要對誰負(fù)責(zé)！一場說分手就分手的熱戀，一桌說喝醉就喝醉的啤酒，一次說動手就動手的斗毆，一回說走就走的旅行。很多人說，這就是青春，對，飛揚(yáng)跋扈，劍走偏鋒，縱情肆意，這就是所謂的青春。可再醉的浪子打完了架，分完了手，喝醉了酒，一個(gè)人站在陌生的街頭，也會希望有人能帶他回家，這才是真正的孤獨(dú)！