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隆昌縣糧食生產論文(精選18篇)

時間:2025-06-05 作者:文鋒

生產中的安全生產是重要的保障條件,要始終將人的生命安全和身體健康放在首位。下面是一些關于生產創新和品牌建設的經驗分享,供大家參考學習。

隆昌縣糧食生產論文(精選18篇)篇一

法律是促進中小企業健康發展的基本保障。美國、日本和德國等發達國家都在不同的經濟和社會發展階段出臺了相應法律,詳細內容請看下文淺談外國企業扶持政策舉措。

中小企業的法規體系已成為許多國家經濟法規或商法體系的重要組成部分。通過建立和完善相應法律法規扶持中小企業健康快速發展,已成為發達國家的一項重要舉措。

美國的單行立法模式。早在1953年,美國就制定了《中小企業法》,該法案明確了中小企業的權益,是專門保護中小企業的基本法。在此基礎上,美國又相繼出臺了一系列法律法規,為中小企業在市場經營、融資和競爭方面建立起完善的法律制度保障,如《謝爾曼法》、《克萊頓法》等,旨在反托拉斯,保障公平競爭;《中小企業投資法》、《中小企業經濟政策法》、《中小企業技術革新促進法》等,旨在更主動的保護、扶持中小企業,鼓勵其創新,促進其發展。此外,美國政府還設立專門規定,以支持中小企業加入政府采購市場,如《聯邦政府采購法》規定:10萬美元以下的政府采購項目,優先向小企業采購,并給予價格優惠;聯邦政府采購合同的23%(按金額比例)必須給予小企業。為了促進中小企業的發展,美國主要采取制定專門單行法律的辦法,頒布了一系列專門的中小企業單項性法律,其規定雖涉及小企業經濟行為的方方面面,但還沒有自成體系,只是眾多單行法規的集合。

日本的系統立法模式。日本規范中小企業發展的重要措施也是立法先行。1963年日本政府為推動中小企業的發展,頒布了《中小企業基本法》,明確了中小企業的內涵、市場地位和業務經營等內容,有力推動了日本中小企業的發展。目前,日本實施的有關扶持中小企業的政策包括金融支援、稅制支援、創業及風險企業和組合支援、經營革新支援、提高技術力支援、it化支援、國際化支援、人才雇傭支援、商業物流支援、穩定經營支援等15個大的政策,具體達100多個政策性項目。此外,每年政府還列有專門預算,通過公開招標的方式對符合條件的中小企業進行支援。日本的中小企業立法在世界各國中是最為完備的,有關中小企業的立法既有基本法,又有單行法規相配套;既包括了組織法的內容,也包括了促進法和行為法的內容。中小企業立法與經濟發展密切相關,與相關政策密切相關,而且法律體系完善,內容健全,可以說是系統立法模式的典型。

德國的分散立法模式。德國聯邦政府沒有中小企業的單行法規,也談不上像日本那樣有完善的中小企業法律體系,只是聯邦各州有自己專門的中小企業促進法。在德國聯邦政府相關的法律中,民商立法、經濟立法和社會保障立法比較健全完善,不同時期制定的公司法、破產法、合同法、擔保法、反對限制競爭法、勞動法、社會保險法等法律中有關中小企業的規定較多,不僅為中小企業的行為提供了基本規范,而且在創立公平競爭機制、優化中小企業外部環境方面,為中小企業的發展創造了廣闊的法律空間。

隆昌縣糧食生產論文(精選18篇)篇二

90后女孩鄧利和同齡人一樣愛逛街、看電影、旅行,但進入工作狀態,鄧利就顯示出超越同齡人的成熟。瘦小的鄧利經常需要將160斤左右的老人從輪椅上抱上抱下,清理老人傷口、端屎端尿……長沙市將出臺新的養老產業扶持政策,提高像鄧利這樣的養老護理員的工資福利待遇。

新政將會通過加大對養老機構的扶持,完善相關配套優惠政策,補貼低收入人群等方法健全長沙養老服務保障體系。同時,政策明確提出要改善養老護理員工作條件,提高工資福利待遇,推動建立工齡補助制度,依法繳納養老保險等社會保險費,在養老服務中設立公益性崗位。

隆昌縣糧食生產論文(精選18篇)篇三

近年來,在中央、省級扶持政策的要求和帶動下,各市、縣(市、區)除配套執行省級政策規定外,部分還增配標準、增設扶持政策,不斷加大貼補力度。配套政策主要為農機購置補貼、稻麥種植大戶直補、水稻機械化作業補貼、統防統治補貼、旱糧生產直接補貼、政策性保險補貼、商品有機肥補貼等。增設政策主要集中在鼓勵種糧大戶、鼓勵旱糧生產、促進土地流轉和連片種植、獎勵高產、推進機械化生產、糧食功能區提產等方面。

二、財政扶持政策的積極作用。

至2013年,糧食播種面積分別為1881.20萬畝、1877.33萬畝和1880.61萬畝,基本保持穩定,其中:早稻播種面積分別為167.64萬畝、166.02萬畝、172.67萬畝;晚稻播種面積分別為1174.52萬畝、1082.87萬畝、1070.42萬畝。2013年,重點扶持建設的省級糧食功能區平均糧食復種指數為1.58,遠高于0.87的全省耕地平均糧食復種指數。近幾年,經濟作物的種植效益普遍高于糧食種植效益,在糧食種植吸引力逐步減弱的情況下,最終還能保持糧食播種面積基本穩定,財政扶持政策起到了至關重要的作用。

(二)穩定了種糧農民的積極性。

財政扶持政策讓種糧農民獲得了實在的利益,提高了收入,穩定了農民種糧積極性,受到了普遍歡迎。調查顯示,96.9%的種糧大戶、81.7%的一般種糧農戶認為財政扶持提高了自己的種糧積極性,其中分別有62.6%、21.2%認為積極性有很大的提高;74.6%的種糧大戶、61.2%的一般種糧農戶對扶持資金標準表示滿意或較滿意。調查顯示,種糧大戶能獲得平均約212元/畝的扶持資金,占每畝平均利潤的58.3%;一般種糧戶能獲得平均約96元/畝的扶持資金,占每畝平均利潤(含自身人工成本)19.2%。財政扶持政策圍繞服務糧食生產全過程,初步形成了價格補貼、直接補貼和服務支持等功能互補,綜合補貼和專項補貼相結合的政策體系。特別是近幾年財政發放農機購置補貼大幅增長(2013年比20增長24.6%),有力推動了種糧農戶對農機的購置,對推進糧食生產規模化、現代化進程和提高勞動生產率發揮了重要作用。據省農業廳統計,2013年種糧大戶有4.4萬戶;總播種面積為424.9萬畝,比2011年增加22.5%;戶均播種面積達96.57畝,比2011年增加28.0%。

三、財政扶持政策存在的問題。

(一)政策宣傳效果。

需進一步提高調查顯示,一般種糧農戶對農資綜合直貼、良種補貼認知度超過80%,但對其他政策認知度較低,基本在50%上下,均低于種糧大戶對政策的認知度。83.9%的一般種糧農戶對種糧大戶的種糧收益情況不了解或者不太了解,49.1%的一般種糧農戶不清楚是否存在針對種糧大戶、一般種糧農戶有不同的政策。這些都影響了政策執行效果。

(二)政策扶持力度。

需進一步加大據統計,2013年浙江糧食價格比2012年上漲2.8%。而種糧成本增長約10.6%。種糧大戶獲得扶持資金約212元/畝,僅占種糧成本1280元/畝的16.6%,絕對額相比較少。因此,扶持資金和糧價的增長帶來的收益趕不上成本增加帶來的`損失,導致農戶從財政扶持中得到的收益大打折扣。種糧扶持資金與種植經濟作物扶持資金相比差距較大,再加上種糧收益同種植經濟作物每畝上千甚至上萬元的利潤形成了鮮明反差,農民改種經濟作物意愿強烈。調查顯示,有74.6%的一般種糧農戶由于收益低而不愿意種植糧食。

(三)政策設計實施。

需進一步完善一是政策種類過多。一方面,政策多達幾十種,職能單位不少,不少政策落實由同一單位的不同部門負責,信息難以及時共享,影響了資金統籌效果。另一方面,資金發放的人力、財力重復投入,行政成本過高,也增加了農民不必要的麻煩。調查顯示,分別有53.9%、64.2%的種糧大戶、一般種糧農戶認為需要對當前過多的政策進行整合。二是受益對象還要更為規范。調查顯示,31.6%、13.0%的種糧大戶分別表示農資綜合直貼、良種補貼發放給土地原承包人,未發放給實際種糧戶,出現了“未種田的領補貼,種田的沒補貼”的現象。三是資金發放依據還要更為規范。調查顯示,分別有21.4%、15.6%的一般種糧農戶表示農資綜合直貼、良種補貼按耕地面積發放,未以實際播種面積為依據。這種方法不能起到調動農民種糧積極性的作用。

隆昌縣糧食生產論文(精選18篇)篇四

近年來,集體林權制度改革的持續深入推進,極大地調動了金融介入林業產業發展的積極性,林業金融呈快速發展勢頭,林業產業獲得的信貸支持不斷加大,為林權改革的持續推進提供了支撐。但是,由于當前林木資源評估難、林權抵押貸款手續繁成本高、林業貸款風險補償機制缺位等問題的客觀存在,制約了林業金融長效發展。要突破上述瓶頸制約,進一步加快改革創新步伐,以創新求發展。

一、長效發展仍面臨體制機制性因素制約。

(一)林業評估市場發展仍較滯后。現有的林業評估機構直接隸屬各地林業管理部門,同時又是林業管理部門指定信貸評估機構,林業產權所有者和金融機構自主選擇余地較小,導致在現實操作中,林權評估往往出現結論不統一的情況,影響其嚴肅性和權威性,導致評估結果難以得到銀行認可。而銀行自身缺乏林業知識專業人才,難以對林權價值作出正確評估,制約了林業信貸業務的開展。同時,林業評估的相關法律法規建設滯后,沒有明確的法律責任與追究機制,造成較高的信貸風險。

(二)林權抵押貸款相對手續繁、成本高。林權抵押貸款涉及評估、授信、抵押登記等手續,程序較繁瑣,銀行審批周期至少需要2030天。且辦理林權抵押評估和登記要收取一定費用,據調查,湖北省林權抵押評估費用標準約為50萬元以下千分之六,50萬-100萬元為千分之五,100萬-1000萬元為千分之二點五。單筆林權抵押評估費用最低需2500元,最高達25000元,縣域森林資源資產評估費用標準超過城鎮房地產抵押貸款收費。相較于小額農貸無需抵押擔保、資產評估和保險,同時審批簡便的特點,林農更傾向于用小額農貸方式滿足生產運營資金需求。

(三)縣域林業貸款風險補償和擔保機制缺位。目前林業險種單一,難以滿足林企、林戶對保險品種多樣化的需求。同時,受理機構少,導致借款人議價能力低,保險成本高,加之沒有相應的保費補貼,林企、林農投保意愿低,對自然災害的發生存在一定程度的僥幸心理,一旦出現自然災害或其他不可預測的風險損失后,抵押貸款難以得到保全。另外,專業性林業擔保機,缺乏透明高效的林權轉讓交易市場,銀行面臨抵押物處置、定價、變現的“三難問題”,多是折價協商轉讓,價值嚴重低估,影響到銀行發展林權抵押貸款的積極性。

二、促進林業金融長效發展的具體建議。

(一)發展中介市場,完善評估機制。引入中介市場競爭機制,推行林農與評估機構雙向選擇,合理確定資費標準,加快森林資產評估、發證進度。加強對中介評估機構的評估業務培訓和檢查監督,促進評估市場良性發展。相關部門共同建立林業金融專家人才庫,負責為有融資需求的林企林農提供融資咨詢和指導,為銀行提供林業方面的'技術咨詢,根據企業現狀為銀行制定切實可行的林業金融方案,促進林業資源與金融資源的有效對接。

(二)發揮政策合力,建立林業貸款風險補償機制。建立政府主導的林業貸款風險補償機制,設立林業貸款風險補償專項資金,并在稅費方面給予優惠。由財政資金對林業小額貸款進行貼息扶持,對森林火災保險的保費進行補貼,林業主管部門從育林基金中拿出部分資金對使用林權抵押貸款的農戶進行貼息。鼓勵擔保公司介入林權抵押貸款,對辦理該項業務的擔保公司給予一定的風險補償或獎勵,鼓勵適當放大擔保倍率。在擔保費用上,財政資金給予一定比例補償,降低被擔保人融資成本。

(三)推廣“龍頭林業企業+林農+林場”融資模式。針對林業生產周期長、運作成本大等特征,大力推廣“龍頭林業企業+林農+林場”的融資模式,發揮龍頭林企優勢,帶動林農增收,促進林業產業鏈發展,同時也有利于金融機構降低林業貸款成本。

(四)加強林地流轉市場建設,優化金融服務環境。加快推進集體林權制度配套改革,積極培育林地流轉“二級市場”,盡快建立集林權、林木交易、儲備為一體的林業交易市場,增強林權流動性,在促進林業規模化發展的同時為林業資源轉換為資本提供高效服務。

隆昌縣糧食生產論文(精選18篇)篇五

糧食問題是關系我國國民經濟發展和全面建設小康社會的重大戰略問題。近年來,我國糧食生產穩步發展,隨著糧食連年增產,各種資源要素緊繃、環境承載壓力不斷增大。同時,農藥、化肥等投入品的大量使用,對環境的不利影響連年積累。據農業部統計:全國平均每畝耕地施用化肥量是美國的2.6倍,歐盟的2.5倍;每畝耕地農藥用量是美國和歐盟的2.3倍;農工年使用量超過中國以外其他所有國家的總和;國內糧食生產成本逐年上升,糧食價格比國際水平每噸高約900元。隨之而來的是資源過度消耗,土地生產能力持續下降,生態環境的承載壓力越來越大。農業發展面臨生態環境束縛和資源制約,拼資源、拼投入品、拼生態環境的傳統發展方式難以為繼。迫切需要轉變糧食生產方式,走綠色、可持續發展之路。

南陽是農業大市,糧食總產占全國糧食總產的1%,全省的11%,小麥、玉米、水稻是我市傳統優勢作物。近年來,我市糧食生產呈現出單產上升緩慢、總產徘徊、品質下降、效益不高的局面:小麥種植面積穩定在1000萬畝以上,平均單產在360公斤左右,比全省平均單產低50公斤;玉米種植面積穩定在500萬畝以上,年均單產365公斤,比全省平均單產低10公斤;水稻種植面積72萬畝,平均單產456公斤,比全省平均單產低49公斤。

目前,制約我市糧食生產水平提高的主要因素除了自然條件的限制和自然災害造成的損失外,主要表現為:我市農業生產普遍存在不合理耕作、過度種植,農用化學品大量投入,管理粗放等問題,導致農田土壤普遍性耕層變淺,土壤板結,養分非均衡化突出,防旱澇能力差,耕地土壤基礎能力下降,農業面源污染嚴重、生態環境惡化。據統計,當前我市水土流失面積比例達47%,遠高于全國、全省水平;農作物秸稈利用率僅66.59%,低于全省水平;全市中低產田面積達到835萬畝,有效灌溉面積703萬畝、僅占全部耕地面積的49.8%,分別比全國、全省低16.32%和36.12%;土壤肥力和有機質含量下降,有機質、速效鉀分別比全省低33%和40%。;農業機械化水平不高。除小麥外,其它糧食作物生產機械化水平比較低。全市機耕占96.1%,機播、機收僅分別為38.7%和32.4%;農業科技支撐乏力,全市農技人員占農村人口比重為37‰,農村實用人才占比為1.7%,農村勞動力綜合素質較差。

隆昌縣糧食生產論文(精選18篇)篇六

思想意識上的漠視,會導致行為上的疏忽,而領導同志思想意識上的漠視,則會導致管理上的疏忽,財政資金安全意識淡薄問題依然比較突出。以下就是由為您提供的試論確保財政資金安全問題。

這些案件的發生,說明在有些財政部門內部管理已管理分散,安全隱患較大。

制度是管理的基礎,也是約束行為、防范風險的重要屏障。制度缺失或執行不力,是一些地方在財政資金安全管理方面存在的另一重大問題。包括財政的'內部控制制度,財政與銀行之間對賬制度、相互制約機制和機制都不健全,漏洞較大;崗位培訓制度、崗位輪換制度和崗位素質教育制度等相關管理制度也都沒有得到很好地執行。此外,由于人員配備不足,財政國庫機構和鄉鎮財政所在內部管理上存在一人多崗、崗位交叉的現象,一些關鍵環節和重要權限集中在個別人員手中,少數單位未對支付印鑒實行分人分印管理,定期對賬制度流于形式,或者根本就不對賬,密碼不密,形同虛設,財政資金運行的各項內控機制無法完整落實,給財政資金安全留下很大隱患。

財政專戶過多、重復設置、管理分散,安全隱患較大。專戶資金仍然采用傳統的實撥方式,管理鏈過短,少數地方至今還沒有落實財政專戶歸口國庫部門統一管理的要求,更是增加了資金運行風險。湖北潛江市財政局和張金鎮財政所,之所以選擇財政專戶資金和財政代管的單位資金作案,正是利用了財政資金管理制度上的漏洞。

對推進國庫集中收付制度改革,財政部以及省級政府一直都有明確要求,要求市級會計集中核算向國庫集中支付轉軌,所有單位全部退出會計集中核算,不得再將資金實撥到會計核算中心沉淀。但至今還有一些仍然沒有退出會計核算中心。說明我們在推行國庫集中收付制度改革時,還存在認識不到位、緊迫感不足、有畏難思想等問題,沒有認真地落實中省有關要求。由于會計集中核算轉軌不徹底,與國庫集中支付雙軌運行,削弱了預算單位作為預算執行主體、財務管理主體和會計核算主體的地位,致使預算單位內部沒有形成會計與出納的牽制機制。

隆昌縣糧食生產論文(精選18篇)篇七

摘要:績效管理作為衡量地方財政資金使用規范性和有效性的重要管理方法,加強地方財政資金績效管理制度的完善是十分必要的。本文主要針對地方財政資金績效管理中存在的問題,提出相應的完善績效管理制度的策略,從而提高地方財政資金的使用效率。

關鍵詞:地方財政;績效管理;專項資金;預算編制。

一、引言。

近年來,隨著財政體制改革的不斷深入,中央財政加大了對地方的轉移支付力度,省級財政也加大了對地方經濟建設和社會發展的支持力度,使地方經濟得到長足的發展。財政專項資金的分配和使用,也就成為了社會各界比較關注的問題。如何加強財政專項資金管理,是財政工作者應不斷探索的一個重要課題。隨著宏觀經濟調控和政府職能的有效發揮,我國財政部門一直致力于公共財政支出的優化和探究,因此,在財政支出方面積累了較為豐富的經驗,且取得了良好的成效。地方財政資金作為公共財政支出體系的重要組成部分,其績效管理和評價工作受到了越來越的關注,但是由于績效管理工作的開展時間較短,而且在經驗積累上尚不充分,所以諸多的漏洞和問題逐漸暴露出來,因此,如何有效評價地方財政資金的投入產出比,并實現績效評價目標,成為了地方財政資金績效管理研究的重點和難點。

二、地方財政資金績效管理工作中存在的主要問題。

(一)地方財政資金績效管理的法律規范尚不健全。

當前,對地方財政資金進行績效管理所遵循的依據僅是地方政府出臺的一些部門規章,而法律層面的規范和指導還存在缺失,由此可知,一方面財政部門對績效評價與管理工作的認識還有所欠缺,重視程度低下,另一方面部分單位對績效評價工作的開展和落實過于形式化,因此,加強地方財政資金績效管理的法律規范和實效性迫在眉睫。

(二)地方財政資金績效評價方法單一,缺乏創新性。

常用的地方財政資金績效評價方法主要包括成本效益分析法、因素分析法、攤提計算法以及問卷調查法等等。目前,大部門地方財政資金績效評價工作所采用的方法為——目標預定與實施效果比較法,方法單一,有局限性,而且更適用于績效評價水平較高的單位。

(三)地方財政資金績效管理的'周期較短,評價效果不全面。

地方財政資金績效評價工作整體呈現出周期短的特點,很多財政支出性項目的建設都要花費一定的時限,而其經濟效益的評定又具有滯后性,因此,如果在財政支出性項目建設階段就開始進行績效評價,評價的效果是不科學、不全面的。

(四)地方財政資金績效管理缺乏數據分析信息系統。

由于地方財政資金績效評級信息系統尚不健全,因此,對地方財政資金支出的績效評價,只能夠借助人工統計、匯總的形式來進行定量數據的分析和運算,而完全依靠人的主觀計算匯總,難免會出現較大的誤差和紕漏,從而導致績效評價效果偏離實際情況。

(五)地方財政資金績效評價未貫徹到預算管理之中。

地方財政資金績效管理工作包括績效評價、績效審計、績效溝通和反饋等,由于地方財政資金績效管理貫穿項目的始終,如果溝通不暢或人為疏忽,未在預算管理中引入績效評價,不僅會削弱整個績效管理工作的有效性,還會使評價結果存在偏頗。

三、地方財政資金績效管理制度的完善對策和建議。

(一)加強地方財政資金績效管理法律條文的完善。

第一,加強地方財政支出績效管理與評價工作的法律建設,不斷強調地方財政資金績效評價與管理的法律地位,從而在宏觀層面肯定財政支出績效評價與管理的作用和價值。第二,通過總結、歸納財政資金績效評價工作相關成功經驗,積極將成功經驗融合到部門規章與法律法規之中,從而構建地方特色的財政資金績效管理評級機制。第三,加強地方財政資金組織機構績效評價方式的轉變,加強績效自評、績效審計、財政審核“三位一體”的績效評價機制。

(二)建全地方財政資金績效管理評價體系。

第一,針對不同財政項目自身的特點和規律,制定不同的評價流程和方法,并根據各財政支出項目的實際情況,分別建立獨立的財政資金績效管理評價子系統。第二,要對整個財政支出項目進行管理細化和再分,通過把關、監管各個財政資金模塊的使用情況,進行綜合性績效評價,從而使財政資金發揮最大效能。

(三)確定切合地方財政資金項目實際的績效評價周期。

第一,要在全面評估財政支出項目實際情況的基礎上,有效的確定整個工程績效評價的周期,對于教育專項項目而言,要適當的對評價周期進行延長。第二,要對績效評價指標進行合理化分析,且提高“三位一體”評價環節對評價范圍內所有指標的審核和監督。

(四)積極構建地方財政資金績效評價信息系統。

第一,根據現有績效評價工作流程,開發設計績效評價信息系統,從而提高指標量化數據處理的精確性和可靠性。第二,建立地方財政資金績效管理與評價數據庫,并在數據庫中分別統計出各類別項目的基本指標和個性化指標,并根據工作經驗的積累,不斷完善、優化、更新數據庫資料。

(五)加強績效評價結果在資金預算模塊的運用。

要發揮地方財政資金績效評價結果的應用價值,要將績效評價結果、預算管理兩大模塊緊密的聯系起來。一方面,可以根據績效評價結果確定財政支出項目下一年的預算增減額度,另一方面可以實現預算編制、執行的有效化控制。

參考文獻:。

[1]李潔.地方政府績效預算管理研究——以玉林市政府預算為例[d].公共管理.廣西大學.

[2]施峰.論地方政府的績效預算改革[d].公共管理.浙江師范大學.

隆昌縣糧食生產論文(精選18篇)篇八

去年年底時,《關于土地治理項目計劃編報事宜的通知》正式發布,這篇通知公布了20及以后年度的土地治理項目計劃編報事宜,最振奮人心的是,通知指出,以省份為單位加權平均計算,畝均財政資金投入不超過1500元。也就是說,每畝農田最多能領到1500元補貼。

不過,這個補貼也不是隨便領的,文件明確提出支持新型農業經營主體直接申報承建高標準農田!

什么是高標準農田呢?

高標準基本農田是集中連片、設施配套、高產穩產、生態良好、抗災能力強、與現代農業生產和經營方式相適應的耕地。

也就是說扶持對象是專業大戶、家庭農場、涉農企業、農民合作組織。

在農村經常遇到這樣的問題,農業補貼政策發布后,當農民得知并申領時,往往已經過了申報最佳時間。近年來國家對農業補貼的力度越來越多,補貼項目也越來越多,可還是有一部分農民或農業主體拿不到。針對這些情況,農合論壇特別做了整理,希望能幫助大家。

農業補貼資金如何申領?農業項目如何申報?

國家農業補貼的申報有嚴格的流程,不同的項目有不同的申報時間及要點。在三項補貼改革后,國家農業補貼的發放也有一定的規律,一般集中在上半年申報并發放補貼資金,而對于一些扶持類的項目資金往往集中在年中和年后發放。還有一些項目,如農業基礎設施建設項目資金,是通過先建后補的方式發放的。對于先建后補的項目,一定要和當地相關部門溝通并備案立項,否則建了也得不到補貼。

農業補貼一般能拿到多少資金?

農業補貼的種類很多,申報項目不同,拿到的資金也不一樣。種植業、養殖業、農產加工等不同的農業項目補貼資金也不相同,有的是直接發放補貼資金、有的是扶持資金、有的則是一次性補助。具體怎么補可以查看作者以前的頭條號文章。另外,補貼資金的多少除了依據國家補貼規定外,還要參照當地相關文件來定。

地少的農民能獲得多少補貼?

年是我國農業供給側改革之年,補貼資金和優惠政策向家庭農場、合作社轉移。國家的補貼政策先扶持農業主體,然后帶動二、三產業的發展。最終通過一、二、三產業的融合帶領農民增收致富。由此可見,農民以后拿的補貼會越來越少。

雖然國家支持新興農業主體的發展,但必要的農業補貼還是有的,如糧食補貼,誰種地補貼給誰,以玉米為例,去年國家取消玉米臨儲,玉米價格市場化,國家通過發放玉米價補直接補貼種地的農民。

從未來的農業發展趨勢看,規模化、現代化農業是發展之路。地少的農民,只有通過組建合作社,實行規模化運作,才能享受更多的農業優惠政策及補貼資金。

[2017年農業扶持最新補貼政策]。

隆昌縣糧食生產論文(精選18篇)篇九

據山東省農業廳公布的符合條件的種糧大戶,即墨市有24家,糧食種植面積為24942畝,占即墨市糧食種植面積的1.92%,占全省補貼面積的2.95%。也就是說,即墨糧食生產仍然是以家庭為單位的小農生產為主體的。本次調查也是面向糧食種植家庭而開展的,對即墨市9個鄉鎮97戶農戶進行糧食生產專項調查,涉及玉米和小麥兩個品種,重點考察農戶家庭糧食生產基本狀況、糧食投入產出及收益情況。

97戶農戶總的耕地面積為662.43畝,糧食種植面積1011.5畝,復種指數177.7%,其中小麥514.55畝,玉米505.95畝,戶均5.3畝和5.2畝,糧食生產以分散的小農生產為主。小麥平均單產466.3kg/畝,總產23.99萬kg;玉米平均單產500.4kg,總產25.317萬kg,小麥玉米均按2.1元/kg計算,糧食產值為103.53萬元,合1023.67元/畝。小麥銷售數量17.135萬kg,玉米銷售總量23.42萬kg,分別占總產量的71。42%和92.51%,銷售總收入為86.63萬元,占糧食總產值的83.68%;97戶家庭總收入為346.77萬元,糧食生產收入約占家庭總收入的24.98%。

這97戶家庭所處地域生產條件較好,20玉米、小麥單產水平不僅高于山東省平均水平,也高于即墨市平均水平,但與相比,玉米提高24kg/畝,小麥提高36kg/畝。從即墨全市的數據看,-年主要糧食作物平均單產同-比較,小麥單產由359.3kg/畝提高到380kg/畝,增加5.76%;玉米由446.67kg/畝提高到464.67kg/畝,增加4%,玉米小麥單產平均增加4.8%。即墨糧食總產量20為48萬噸,近三年穩定在53-55萬噸。在糧食單產增速減緩的情況下,糧食種植面積的穩定是糧食產出和供給穩定的核心要素。

97戶糧食生產總投入47.25萬元,總產值103。53萬元,糧食生產投入產出比為1:2.19。小麥和玉米的投入產出情況。當玉米價格與小麥價格相同時,玉米2013年的投入產出比為2.23,高于小麥的2.15。當玉米價格持續高于小麥價格時,種植玉米更加有利可圖。其中,化肥投入占比最高,這與化肥補貼有關,投入強度大。也就是說,隨著勞動力機會成本的上升,農戶選擇更多投入化肥、農業機械替換傳統的以農家肥和勞動力投入為主的生產模式。。

(四)種糧收益偏低農資價格與糧食價格的剪刀差制約了種糧積極性。

同上個世紀末比較,糧食價格增幅不足20%,而化肥、農藥價格增幅在100%以上,農膜增幅為200%。同2000年相比,2013年小麥平均單產提高36kg,價格提高0.35元/kg,兩項合計提高202.65元/畝,而種子、肥料、農藥、機械等生產投入提高220-250元/畝。其中,化肥、機械投入均占到了總投入的77%以上。農業機械化程度明顯提高,機種、機耕比例從2000年的不足40%提高至96%以上,機收比例達88.2%。根據97戶的調查,小麥畝均收益523.71元,玉米畝均收益580.14元。如果小麥玉米連作,收益為1103.85元/畝年。以一個家庭平均務農人員2.1人計,人均種糧的毛收益僅有525.6元/年畝。如果農戶需要使用雇工,在毛收益中扣掉雇工的人力成本,再減去自我雇傭成本,則種糧純收益幾近于零,也就是說糧食生產一直在維持簡單再生產。比較收益低迷導致糧食生產舉步維艱。目前要實現糧食生產的高效益,就必須發展在適度規模經營。假設其他情況不變,如果要達到2013年即墨市農民人均純收入的水平需要耕作30畝耕地,要達到城鎮居民人均可支配收入的水平,則需要耕種59.6畝耕地。也就是說,一個有效運轉的家庭農場耕種規模應在63-126畝,從業人員可憑借糧食生產獲得同等收益。家庭農場、種糧大戶等新型經營主體的涌現也說明了這條路徑是可行的。需要指出的是,以上計算并未包括農戶個人的人力成本(即勞動力機會成本),這是我國玉米生產中的非現金成本的主要部分,是由人地資源稟賦決定的。

隨著城鎮化和工業化進程的推進,即墨市的外來人口逐年增多,人均糧食及糧食安全狀況并不樂觀。1999-2013年人均糧食平均占有量為419.65kg,其中,-連續干旱,人均糧食占有量僅為302.89kg和269.18kg,遠低于糧食安全線。后在支農惠農政策的支持下糧食生產逐步恢復,最近三年人均糧食占有量為521.8kg,均高于山東省平均水平(20465kg)和全國平均水平(年435kg),但離青島市人均600kg的目標還有差距。小麥人均占有量,同上世紀末三年比較,減少近20kg。糧食供給的變化,有生產結構調整的原因,有農業政策的影響,關鍵還是農業生產基礎薄弱和氣候變化的影響。

(一)糧食種植面積減少,糧食結構變化顯著。

2000年,即墨市擁有耕地8.70萬公頃,到2012年下降到7.28萬公頃,減少1.42萬公頃,下降16.3%。隨著城鎮化進程的加快和現代工商業以及非糧產業的迅速發展,耕地面積和糧食生產面積減少的趨勢還在延續,糧食安全供給的前景堪憂。玉米小麥的種植面積自2000年以來穩定在8.60萬公頃以上,占種植面積的比重由2000年的60.6%提高到2012年的74.8%,其中:玉米種植面積占比從2000年的28.58%提高到50.15%,產量占比從32.76%提高至55.48%;小麥種植面積占比55.98%下降到45.18%,產量占比從54.84%下降為40.6%。需要注意的是,即墨糧食生產的穩定是與近幾年的花生價格的低迷有關,花生種植面積減少16萬畝,甘薯減少近5萬畝。隨著價格反彈和需求擴張,玉米已經成為首要的糧食作物。

即墨糧食生產仍然以雨養農業為主,受氣候影響大。首先是干旱災害屢屢出現,2002-20受大范圍、連續性干旱的影響,加上糧價下降,20小麥收獲面積僅為40.81萬畝,平均單產326kg,總產13.3萬噸;玉米收獲39.96萬畝,平均單產391kg,總產15.64萬噸,糧食總產34.72萬噸,不足最高年份的60%。其后如秋種期間干旱,冬前干旱,2012年5月至6月上旬干旱。其次是低溫,近年來小麥生長季節凍害頻繁出現,比如冬春低溫、倒春寒、霜凍等,如至冬、春低溫時間長,4月份兩次發生倒春寒,小麥大幅減產;即墨小麥成穗和灌槳期較長,沿海濕度大,病害也較重;春季風大,經常造成小麥倒伏。即墨糧食生產以雨養為主、靠天吃飯的局面沒有根本改善,氣候仍是制約糧食生產的基本因素。

一方面,即墨糧田土壤的有機質含量平均為1.1%-1.2%之間,部分中低產田有機質含量低于1%,保肥性能差。據統計,小麥畝產350kg以下的中低產田面積占比達44%左右,畝產400kg左右的面積占比約為25%,畝產450kg以上占比約31%。連續的較高的復種指數,土地肥力無法自然恢復,而化肥的大量持續使用,也造成土壤肥力的下降。另一方面,農田基礎設施依然薄弱。總體而言,近幾年農田水利建設的投入不斷加大,但在廣大農村農業基礎設施不足的局面并沒有改觀,部分農田水利設施老化、年久失修,有些設施受到不同程度的破壞,農田排灌體系不暢,易旱易澇,抵御洪、澇、旱等自然災害能力較弱。從調查結果看,農戶對農田基礎設施的主動性投入幾近為零,具備一定規模的家庭農場和種糧大戶開始加大投入。農業基礎設施建設、增水、土壤改良仍舊是穩定糧食生產的基本命題。

(四)從業人員綜合素質偏低。

從調查結果看,97戶家庭共347人,戶均3.577人,務農人員204人,占家庭人口數的58.79%,戶均務農人員2.1人。從務農人員的年齡結構看,50歲以上112人,占54.9%(55歲以上75人,占36.76%);40-50歲52人,占25.49%;30-40歲24人,占11.76%;30歲以下12人,占5.88%。從務農人員的文化層次看,大專以上4人,占1.96%;高中及中專44人,占21.57%;初中118人,占57.84%;初中以下34人,占16.67%。文化素質較高的年青一代基本脫離土地,務農人員年齡偏大、文化水平偏低,他們多固守傳統生產方式,對新技術、新成果的接受和應用能力不足。糧食生產乃至農業發展由何人擔當是一迫切需要解決的重大問題。

農戶種糧積極性不高是糧食生產的核心問題。調查顯示,農戶的性別、年齡、戶主職業、務農時間、農資價格、預期收益及政策因素等對農戶的種糧意愿均有顯著影響,但收益偏低無疑是癥結所在。一方面,糧食生產絕對收益低。近年來,雖然國家大幅提高糧油收購價格,但是糧價提高的'幅度落后于農業生產資料價格的上漲幅度,糧食價格偏低的局面并沒有改觀,盡管糧食產量提高,但收益卻在下降;但仍然不夠,種糧補貼與新增成本幾乎相互抵消,種糧補貼在一定程度上是減緩了剪刀差的擴張,種糧收益依然低迷。并且,國家出臺的多種糧食生產補貼政策,管理部門之間協調難度大,運行成本高,也影響了政策效果。另一方面,種糧的比較收益低,這對糧食總產及單產均有顯著的負向影響。據調查,小麥-玉米-花生兩年三作年均純收入約為1060元/畝,大大低于蔬菜3000元/畝的水平。糧農或棄糧,或改種經濟作物,或發展養殖,或外出務工經商,或者只從事少量生產以自保口糧,糧食生產投入不足、粗放經營的局面依舊,種糧積極性大大降低。糧食生產收益低迷成為影響糧食總產和單產穩定的關鍵誘導因素和制約因子。

以家庭為單位的小農生產方式雖然有種種弊端,但目前依然是青島市郊區糧食生產的主體。考慮糧食生產對策,也必須從這個基本事實出發。

(一)穩定糧食播種面積。

要保證糧食有效供給和安全,首要的是要有地種糧。作為青島市郊區,即墨市的第二、三產業與第一產業存在著激烈的用地競爭,果、蔬、茶、花卉、苗木等高效產業與傳統種植業爭地現象日益突出。要穩定保持糧食生產面積,必須落實好基本農田保護政策,建立永久農田保護區,劃定糧食生產功能區,創建糧食高產示范方。其中,能否充分調動地方政府的耕地保護積極性是影響糧食生產的重要因素,這也是當前強調各級政府都要為糧食安全承擔相應責任的原因所在。青島市各郊區縣要明確轄區糧食產能目標,建立和完善糧食生產任務考核機制,嚴格落實耕地征占補償制度,堅決杜絕“只占不補”、“多占少補”、“占優補劣”等情況,確保耕地面積不減少、用途不改變、質量有提升,穩定糧食播種面積。農村土地流轉的趨向不可逆轉,耕地利用應逐步走向規模化和集約化,充分利用大城市郊區農民非農就業機會多的優勢,構建有利于大規模轉包、租賃、甚至退出農村土地承包權的制度平臺,提高糧食生產的規模效益和附加值。推動農村新型經營主體的規范發展,因地制宜發展土地集中型、合作經營型、統一服務型等適度規模經營,鼓勵和引導糧食種植向種糧大戶、家庭農場、專業合作社集中,逐步推進糧食生產方式的轉變,穩定種植面積。鼓勵和支持各類農業服務組織通過代耕、代種、代管等方式,幫助缺乏勞動力的農戶搞好糧食生產。

1.提升糧田耕地質量。

歷年來在糧食生產過程中在耕作、施肥、基礎投入存在一些問題,農業環境污染加重,地下水、地表水富營養化,加上土壤有機質含量偏低且有酸化傾向,糧田質量有所下降。保證糧食生產,須結合高標準糧田建設,優先安排基本糧田基礎設施建設投資和農業綜合開發等資金,不斷提升糧食保護區、功能區的綜合生產能力,良田、良種、良法、良機、良制相結合,以糧食單產提升促進總量穩定。分期分批改善即墨中西部的農田基礎條件,因地制宜采取耕作、農藝、水利工程等措施,加大測土配方施肥的推廣,提高土壤有機質含量。扶持發展旱作節水農業,在缺水區域興建小型實用的井、塘、蓄水閘工程,擴大灌溉面積。

2.推廣良種良法及配套技術。

良種已經成為提高糧食單產的關鍵之一,需要落實良種補貼政策,推廣耐旱、高產、優質、多抗新品種,良種覆蓋率達到100%。關鍵技術推廣,小麥重點是“四高一改”高產栽培、冬春控旺防凍、氮肥后移和“一噴三防”等技術措施,玉米重點推廣“一增四改”和適期晚收等技術措施,搞好病蟲草害預警和綜合防治。促進良種良法配套、農機農藝融合,發展大型動力機械、聯合作業機械等先進農機,推廣小麥、玉米生產全程機械化和深耕深松技術。在糧食高產創建示范方率先實現農機農藝融合,在水澆地重點推廣秸稈快速粉碎還田腐熟技術,在旱地重點推廣秸稈薄膜覆蓋堆肥、生物快速腐熟堆肥技術。建立和完善基層農技推廣服務體系,農業科技培訓及扶持向糧食主產區、高產創建田傾斜,覆蓋種糧大戶、家庭農場和科技示范戶。

3.科學防災減災。

科學制定和完善糧食防災減災應急預案,做好氣候條件的跟蹤分析,加強災害監測預警,及時發布預警信息。以糧食主產區為重點,完善農業氣象監測站網建設,加強農業災害性天氣的預報、預警與評估,完善人工增雨防雹作業體系,做好農業氣象跟蹤和技術咨詢服務。加強農業有害生物預警與控制站建設,完善應急防控物資儲備和設施建設,推進聯防聯控、統防統治,提高突發性、暴發性、流行性和遷飛性有害生物應急防控和撲滅能力。建設以農田林網為骨架的防護林體系,提高對干旱、早霜、晚霜等的抗拒能力。實施農業物聯網技術應用工程,逐步建立起覆蓋全市農業的苗情、墑情、蟲情、災情的監測預警網絡。

(三)加強職業培訓。

從調研情況看,由于糧食生產比較效益偏低,有文化的年青一代已脫離土地。隨著新型城鎮化進程的推進、農村土地流轉的規范、農業新型經營主體的涌現、農業生產機械化水平的提高和現有農業從業人員的衰老,以各種農業生產機械操作人員和新型經營主體經營人員身份出現的技術型農業從業人員將逐步成為糧食生產的中堅力量。這些新型職業農民有文化、懂技術、會經營,具有市場意識,是現代農業發展和糧食生產的重要力量。面向糧農的職業培訓不僅要關注現有從業人員,還要關注新型職業農民,適時導入具有針對性、實用性、有效性的職業農民培訓方案,建立職業農民制度,積極培養本地農業勞動力。加強對家庭農場、種糧大戶、糧食合作社負責人、糧食企業代表的培訓。近年來農民培訓機構軟硬件條件有所改善,但農民培訓供給的主體結構與培訓內容相對單一,規模下降,有效供給不足。農民的職業教育培訓,在國家層面需要加快農民教育立法,在青島市層面加強農民教育規劃與組織,統籌各類教育資源,建立以耕地保護補償基金為主的資金投入機制和管辦分離的運行機制。政府不能壟斷農民培訓供給,改變政府、培訓機構和受眾之間單向度的統治關系,逐步建立相互依賴的多主體互動關系,形成競爭有序的培訓體系。

(四)繼續加大政策扶持。

糧食補貼政策制定應充分考慮農戶收入,將增加農戶收入作為實現糧食安全的基本導向。財政支農支出、農業基本建設支出、農業科技三項費用對糧食生產具有顯著的正向效應,但是目前的種糧財政補貼少,在農戶收入中的比例低,這在一定程度上削弱了糧食補貼的政策效應,更多地只是向農民傳遞了國家鼓勵種糧的政策信號。當前糧食安全得到空前重視,各級地方政府都應擔當起相應責任。需要中央、省、市共同努力,在現有基礎上較大幅度地增加補貼數額,提高補貼標準,繼續適當提高糧食收購價格,在省、市級層面統籌建立糧食主產區利益補償機制,使種糧收益不僅能填補農戶機會成本大于其糧食生產收益的那部分缺口,也能讓糧食生產者能夠達到種植經濟作物的平均利潤率,激發生產、投入的積極性和持續性。在補貼方式上,將糧食補貼與生產直接掛鉤,并結合實踐不斷創新:一是推行差異化補貼,比如可細分為種植面積等級補貼、糧食產量等級補貼、糧食質量等級補貼,給予糧食種植面積大、產量高、質量高的農戶更多的資金支持和物質獎勵;二是建立糧食生產用土地流轉補貼,既補貼轉出土地的農戶,又補貼轉入土地并用于種植糧食的農戶,加快土地流轉,穩定、增加糧食種植面積,推進糧食生產規模化、產業化進程,扶持部分糧農、家庭農場種糧職業化;三是實行區域性重點補貼,對潛力大且適宜發展糧食生產的重點產糧區域,加大補貼力度,特別是要加大科技推廣補貼和設施投入補貼。四是配套建立市一級糧食生產項目專項資金。青島市按照1:1的比例配套國家糧食高產創建示范方等糧食生產項目的扶持資金,支持農業部門開展糧食生產技術集成與推廣,支持農業基礎設施建設,按照增產增效并重、良種良法配套、農機農藝結合、生產生態協調的原則,構建適應高產、優質、高效、生態、安全農業發展要求的糧食生產技術體系。

四、結論與討論。

糧食安全是一項外部性巨大的系統工程,東部沿海大城市在發展都市型現代農業過程中,應主動承擔相應糧食生產責任,將糧食生產作為重點之一。糧食生產的關鍵是提升糧食生產動力,這需要政府、包括農戶在內的糧食生產者、制度創新、科技進步等多方面、多層級的耦合。當前,在耕地面積趨于減少、糧食單產提升乏力的前提下,穩定糧食播種面積仍是糧食安全的首要決定因素,這首先取決于地方政府的耕地保護積極性。耕地非農化比較效益攀升導致地方政府耕地保護積極性衰退和農戶種糧積極性下降是糧食安全問題凸顯的深層原因。如對全部耕地均實施高額補償進而實現較高的糧食自給率,則必然遭遇巨大的資金難題和制度執行成本,且青島市郊區區域比較優勢本不在于糧食生產,這顯然不是最優的制度安排。若不能通過高額耕地補償來激勵地方政府的耕地保護積極性,則必須通過持續的、更強的監督和懲罰機制來制約其農轉非積極性,同時大幅度提高農轉非取地成本應成為一種較優選擇,即將非農價值完全納入取地成本,提高農轉非補償標準,將農轉非增值收益在農戶、地方政府和開發商之間合理分配,以此促進土地集約利用,增強農戶的耕地保護和糧食生產的積極性。就沿海大城市而言,一定糧食自給率基礎上的外來糧源供應鏈建設和藏糧于庫已然成為保障糧食安全的現實選擇。

隆昌縣糧食生產論文(精選18篇)篇十

各地各級政府高度重視糧食生產,不斷出臺扶持政策,持續增加投入,有力地促進了糧食生產發展,為糧食生產十一連增提供了強有力的支撐。

1.1科技支撐保障糧食產量顯著提升。

糧食生產政策的大力扶持,加大了機插秧、精確定量栽培及秸稈全量還田等一系列高產配套技術的推廣應用,促進了單產水平的顯著提升。,鹽城市糧食產量478.9kg/667m2,比上年增8.2kg/667m2,創歷史新高,自后一直保持增產勢頭;糧食總產首次突破70億kg,連續9年超百億斤;稻麥產量歷史最高,達到1014.7kg/667m2,連續2年實現噸糧目標。

1.2生產方式由分散型逐漸向規模型轉變。

隨著政府對土地流轉、聯耕聯種、家庭農場和糧食生產合作社等適度規模經營扶持力度的加大,農業生產由一家一戶零散種植逐漸向規模化經營轉變。據統計,鹽城市3.33hm2以上的種糧大戶達到2342戶,經營耕地面積2.52萬hm2;糧食生產合作社817個,經營耕地面積4.29萬hm2。初步統計,符合農業部統計口徑的糧食生產類家庭農場1082個。20,鹽城市各地積極穩妥推廣聯耕聯種,落實到田面積14.2萬hm2,示范點2226個。

1.3糧食生產物質裝備水平明顯改善。

近年來,隨著國家高標準農田建設和農機具購置補貼等項目政策支持以及地方政府建設力度加大,農田基礎設施明顯改善,物質裝備水平顯著提升,機收機種全程機械化管理得以實現,糧食生產抵御自然災害威脅的能力增強。20,鹽城市旱澇保收農田面積63.21萬hm2,占耕地面積的76.9%,較上年增13.4%。鹽城市農機總動力596.35萬kw,近5年以每年4.8%的平均增長率遞增。年,鹽城市水稻機插率達到72.4%,水稻機械化種植水平達81.4%。

1.4農民種糧積極性顯著提高。

國家實施種糧補貼充分調動了農民種糧積極性,加上政府的'配套扶持,近幾年糧食生產面積以稻麥為主出現較大幅度增長,油菜、棉花等作物因花工多、比較效益不高等原因種植面積下降。從開始,糧食生產面積逐年遞增,年平均遞增率達到3.2%,至2014年,鹽城市糧食生產面積97.88萬hm2,比20增加了26.92萬hm2,增幅達37.9%。

2糧食生產扶持政策存在的問題。

從近年來糧食生產的實際來看,現有糧食生產扶持政策還存在一些需要進一步完善的地方。

2.1補貼與種糧面積、主體不對應。

糧食直補及農資綜合補貼核定補貼面積比實際面積小,地方落實過程中存在打折現象,容易引起少部分農民誤解,也存在糧田被承包發展高效設施農業或者綠化造林,仍享受糧食補貼的現象。良種補貼存在增量上報及減少不報的現象,導致補貼面積大于實際面積。在補貼對象上,一些通過流轉或者租賃的生產大戶、服務組織等很難享受到種糧補貼。

2.2種糧補貼落實工作量大。

由于種糧補貼種類多、環節多、主體多,加上年際之間變化復雜,造成每年的補貼發放工作量較大,而目前縣、鎮、村基層工作人員普遍偏少,其他中心工作任務重,且缺乏必要的工作經費,導致補貼面積核實難、補貼落實滯后、發放不準確等現象。

2.3農業災害救助資金落實周期長。

一般農業自然災害產生影響的時間快及恢復任務緊,而目前自然災害補助資金落實,往往要經過災情調查、匯報請示、安排資金、制定方案、資金下達及落實到戶等一系列環節,周期短則一個星期,長則十幾天甚至二十多天,救災資金或物資落實到戶時已錯過了最佳恢復期。同時,農業災害救助資金、物資還存在不能全覆蓋的問題,造成基層落實困難大。

2.4產業發展項目扶持標準不高。

目前各類扶持糧食產業發展的項目還存在單打獨斗的情況,提出的目標很多,有的目標較高,但扶持總體標準卻不高。如糧食高產增效創建項目,要求實施666.67hm2,扶持資金高的水稻達40萬元,而低的大豆只有16萬元,平均扶持分別只有40元/667m2和16元/667m2,因此項目實施效果大打折扣。

2.5地方上扶持糧食生產沒有扶持高效農業發展政策多、力度大。

鹽城市每年安排高效農業以獎代補專項資金300萬元左右,但是對糧食生產扶持力度不大。亭湖區除了對規模高效農業設施有扶持政策外,對土地流轉發展連片高效農業與新注冊發展設施農業6.67hm2以上的家庭農場都有資金補貼,但是對土地流轉發展規模糧食生產以及糧食生產類家庭農場卻沒有資金補貼。

2.6糧食生產扶持政策重獎補標準輕考核驗收。

各地扶持政策文件都詳細列出各項補助標準,但是對考核驗收辦法和資金下發程序等一帶而過或者只字不提,可能會導致政策實施不盡如人意。糧食生產季節性很強,如不及時進行考核驗收,有可能符合政策條件的大戶或專業合作社等就享受不到補貼。

3.1完善種糧補貼政策體系。

堅持種糧得補貼、不種糧不得補貼和誰種糧補給誰的大原則,提升糧食補貼的精準性。要提高精準性,就要建立一套完備的補貼面積核定辦法,如建立農民種植情況數據庫,分區域、分經營主體、分作物等實行動態管理,充分掌握農民種植布局和變化。在此基礎上,對已有的、發放形式相同或相近的補貼,進行整合,減少基層工作量,明確工作經費;建立種糧補貼動態調增機制,逐步提高補貼標準;加大對家庭農場、農民合作社和種糧大戶等新型經營主體扶持力度。

3.2提高災害救助政策的及時性。

建議建立災害救助自動響應扶持機制,將受災程度分級,充分考慮救災扶持財政預算和常年災害發生特點,根據不同分級制定不同救災補貼標準,明確救災扶持自動響應對應的災害等級,一旦達到一定等級災害,可由當地財政按照制定的補貼標準先行抗災救災,以最快的速度救災,最大程度上減輕災害損失。在落實補助的過程中,中央或省加強災情調度和核查,嚴格審查受災地區補貼發放是否與受災程度和范圍相符合,經核查無誤后下達相應補貼資金。同時,建議關鍵環節物化補貼如小麥“一噴三防”能做到全覆蓋,減少基層工作矛盾。

3.3強化產業項目實施效果。

對這類政策項目,建議根據項目設計初衷和項目扶持資金預算,制定切實可行的實施內容和考核指標,不能將項目建設的內容和標準等要求提的過高而無法實現,要突出重點任務與關鍵環節,確保取得實效。

3.4加大市級財政扶持力度。

目前,鹽城市市級財政對糧食生產還沒有具體扶持政策,而江蘇省大部分市都出臺了扶持政策推進糧食生產發展,例如徐州市對新增水稻面積補貼30元/667m2,重點用于“水進田”配套工程。建議鹽城市研究制定出臺糧食生產配套扶持政策,并納入到財政預算。

隆昌縣糧食生產論文(精選18篇)篇十一

從生態功能區建設的角度,探索研究解決張承地區貧困和生態問題.該文分析了張承地區自然和社會經濟條件,指出張承地區生態功能區建設的思路和發展方向,并根據該地區的實際情況,提出建立和完善生態補償機制,制定區域發展政策,劃分市縣級主體功能區和強化技術支撐等途徑.

作者:張賽張軍海樓惠新作者單位:張賽(河北師范大學資源與環境科學學院)。

張軍海(師范大學資源與環境科學學院)。

樓惠新(中國科學院地理科學與資源研究所)。

刊名:經濟論壇英文刊名:economictribune年,卷(期):2009“”(7)分類號:x3關鍵詞:張承生態功能區生態建設生態補償。

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隆昌縣糧食生產論文(精選18篇)篇十二

在高中數學中,有許多比較復雜繁多的數據需要進行統計和處理,教師雖然會很用心地去準備課件,但如果缺少信息技術的參與,在一定程度上很難將所要表現的含義體現出來,而且學生也是聽得云里霧里,這樣學習的效率就會降低,不利于在有限的時間獲得最大的收益。通過信息技術的介導,能直觀地展現在學生眼前,教師改變參數,就能得出不同的結論,從而留給學生更多的思考。例如,在講“統計案例”時,由于統計需要對大量的`數據進行分析,如不借助多媒體的展示,很難將本章節的知識點灌輸給學生。信息技術不僅減輕了教師的教學任務,學生也比較容易接受。如,在全班進行身高和性別的統計,通過將數據輸入excel表格中,再輸入相關公式,并結合扇形圖分析,就能得到全班數據。這樣對男女比例、身高特性都有一個比較明確的認識,再進一步計算則能分析出將來分布比的情況。信息技術,不僅能夠提供大量的信息來源,豐富學生的知識面,而且能夠簡化學習過程,從而達到高效學習的目的。現今信息技術高速發展,課堂教學也日益需要多媒體的介入,以此來打開學生的思維。初步運算能解釋現在的狀況,而深度的思考和計算能夠去預知未來,這就必須借助信息技術,因此信息技術的介導已經迫在眉睫。

二、善用信息技術,引導學生探究性學習。

高中數學所涵蓋的知識點不能局限于課本上的知識,應該需要更多的拓展知識面。信息技術在某種程度上將國內外比較優秀的資源進行共享,教師可以引用平臺上適宜的解題思路和經典例題與學生進行探討式學習,而學生也可以通過這個平臺來豐富自己的課后學習。善用信息技術,能夠使學生接觸外界數學發展的狀況,以此來激勵學生的學習動力。例如,在講“指數函數”和“對數函數”時,教師首先將函數圖象展現出來,然后更改其中的數值,由學生觀察圖象的變化,并總結出數值之間的關系,有效地吸引學生的注意力,并能提高課堂氣氛。最后總結出函數的基本公式為f(x)=ax的指數方程和f(x)=logax的對數方程。大部分教師在這個時候就認為完成了教學任務,但其實這里面有很多內容是可以拓展的,教師可以利用信息技術或自己接觸的相關內容進行補充,可以稍講微積分和線性方程的相關例題,以供學生參考和探究其解題思路。

三、總結。

總之,運用信息技術,使學生有了更多知識的接觸空間,教師也可借助這個平臺實現高效教學。對經典例題和前沿理論的概述,在一定程度上能夠形成嚴密的思維邏輯和動腦能力。對于高中數學的學習,不僅需要對傳統知識的掌握,更要對其進行發展和探究,需要教師合理的引導,使學生在學習中處于主體地位,利用先進的信息技術,以達到高效率的學習需要教師和學生共同努力。

隆昌縣糧食生產論文(精選18篇)篇十三

本項目分布于當地廣大地區,這些地區屬亞熱帶季風氣侯,適宜水稻、玉米高產種植。近年來,一些地方和農民重工輕農,不重視糧食生產,大量耕地糧食產量不高,糧食生產安全受到嚴重影響。為了發揮農業新品種和新技術在糧食生產中的重要作用,保障糧食生產安全,以期促進廣大農民增收增效,我們組織實施了本次糧食安全生產工程項目。

二、項目指標。

(一)規模與單產。

水稻增產規模15000畝,平均畝產達615公斤,比前三年平均畝增產105公斤,增長17.1%;玉米增產規模4000畝,平均畝產達380公斤,比前三年平均畝增產80公斤,增長21.1%。

(二)核心技術和配套技術。

1.水稻核心技術和配套技術。

(1)水稻優良品種覆蓋率達100%;

(2)水稻規范化栽培達100%;

(3)水稻測土配方施肥達90%;

(4)水稻旱育保姆覆蓋率達80%;

(5)水稻生態旱育秧覆蓋率達80%;

(6)水稻病蟲害綜合防治達100%。

2.玉米核心技術和配套技術。

(1)玉米優良品種推廣達100%;

(2)玉米育苗移栽達90%;

(3)玉米測土配方施肥達90%;

(4)玉米規范化定向移栽覆蓋率達80%;

(5)玉米種子包衣推廣應用達90%。

(6)玉米病蟲害綜合防治達100%;

三、項目技術。

(一)水稻生產技術。

水稻以推廣雜交水稻優良品種和水稻旱育稀植栽培技術為核心,配套應用規范化栽培技術,配套應用測土配方施肥技術和病蟲草害綜合防治技術,著力狠抓品種布局和增密、增鉀、調氮等“兩增一調”關鍵措施,確保整個水稻生產的'安全。

(二)玉米生產技術。

玉米以推廣雜交玉米優良品種和玉米育苗移栽技術為核心,配套應用寬窄行單株定向栽培技術,配套應用測土配方施肥技術和病蟲草害綜合防治技術,突出合理增密、改低產品種為高產品種,改粗放施肥為配方施肥等“一增二改”關鍵措施,確保整個玉米生產的穗足穗大和高產穩產。

四、技術措施。

(一)水稻增產技術措施。

4、規范化栽插,一律拉繩規范化插秧,密度控制在1.1—1.3萬窩/畝;

5、大力推廣應用旱育保姆和無紡布等物化高新技術,技物結合,促進推廣與自我發展;

8、抓好“增鉀、調氮”技術,拔節前畝增施8—10公斤鉀肥,后期看苗增施5—8公斤尿素。

2、適期播種,播期為3月20日—4月20日;

3、全面推廣營養塊(球)育苗定向移栽技術;

6、大力推廣應用玉米種子包衣和地膜覆蓋栽培技術;

7、大力狠抓病蟲害綜合防治技術,項目區各丘塊一旦出現病蟲危害就及時加以防治,確保不出現因病蟲害而減產。

五、結論。

水稻和玉米是我們主要的糧食作物,全國栽培面積較大。為了繼續發揮水稻和玉米的增產潛力,通過糧食生產安全工程的實施,大規模、全方位提高了水稻和玉米核心技術及配套技術的推廣應用。項目區15000畝水稻,平均畝產增加到627.8公斤,畝增產122.8公斤,總增產1842000公斤,增值5526000元;項目區4000畝玉米,平均畝產量達388.5公斤,畝增產85.7公斤,總增產342800公斤,增值1234080元。水稻、玉米總增產2184800公斤,總增值6760080元。水稻、玉米縣鄉級示范點新技術投入和單位產量的增加更為可觀,充分發揮了示范點的示范輻射帶動作用。

實踐證明,糧食生產安全工程的實施,確保了水稻、玉米等糧食生產的安全,強農、穩農和惠農力度得到了提高,獲得了較好的經濟效益、生態效益和社會效益,值得我們在今后的工作中組織廣大農民大力開展實施。

隆昌縣糧食生產論文(精選18篇)篇十四

(一)企業行政管理的含義。

所謂企業行政管理,按其字面意思,指的就是企業的行政部門,通過行政渠道,對企業的生產經營等日常活動進行命令、規定、獎懲等行為的過程。通過行政管理,有助于企業資源的合理利用和調配,使企業機能最大化。其內容主要包括計劃、組織、協調和控制。首先,行政管理能夠計劃工作,通過制定一個科學合理有效且可執行性強的計劃來指導企業的發展,是現代企業得以生存的重要前提;其次,行政管理能夠組織工作,通過構建一個分工明確涵蓋全面的組織框架,可以使得各部門明確自己的目標,發揮最大的工作價值;再次,行政管理能夠協調工作,通過合理調配人力物力,可以充分調動員工積極性;最后,行政管理能夠控制工作,合理的成本控制、監督控制、獎懲控制,有利于企業增利減耗。

(二)企業行政管理的特點。

企業的行政管理具有時效性、層級性和實效性。首先,企業的行政管理往往非常靈活,極具時效性。行政管理是一個需要實時反饋并實時進行修正的工作,為了更適應企業的發展現狀,需要經常做出變通,而且行政管理越有效,企業的發展越迅猛,對行政管理的變革需求也就越大,這充分說明企業的行政管理極具實效性。其次,企業的行政管理往往需要根據企業決策層和執行層具體工作的不同,用不同的方式進行管理。對決策層,更側重于傳達執行層的成效、意見以及建議,對執行層,更側重于傳達執行層的宏觀企望和意志,在兩層之間,行政管理部門通過協調與監督保證了企業的正常發展。這就是層級性的具體表現。最后,企業的行政管理工作是應該而且可以迅速發揮作用,在第一時間調動員工積極性,提升整個企業的發展速度的,如若不然,那么就肯定是行政管理出現了失誤,需要我們及時進行修正。這是實效性的具體表現。

二、現代企業行政管理效率低下的原因及對策。

從上面的討論不難看出,合理有效的行政管理可以極大地促進企業的發展,然而實際工作中,行政管理往往達不到目的,效率非常低下,甚至滯后了企業的發展,究其原因,還是出在管理制度、管理部門、管理人員三方面,需要我們區別對待,對癥下藥。

(一)管理制度不科學,難以進行有效管理。

管理效率和管理制度是分不開的,科學的管理制度是健全的體制、完善的規章制度、合理的.機構設置的宏觀保證,如果一個企業沒有科學有效的行政管理制度,一方面會導致管理體制不健全,難以做到“人人有事,事事有人”,一方面又會使規章制度不合理,難以實現“事事有據,工作有方”,最后還會造成組織機構冗余臃腫,產生不必要的人力物力浪費。要制定一套科學的管理制度,我們可以從以下幾點出發。首先,政府部門應該制定合理的法律法規,進一步規范企業管理制度的制定。還應進一步加強政府管理部門的社會化,使政府承擔一部分企業的行政管理工作,并積極統籌規劃企業行政管理的總體方向。其次,從管理模式出發,完善管理制度,這就要求我們結合企業管理實際,調整相應機構設置,將管理任務分配到個人,并將“行政管理”這個概念深化到所有其他部門的工作中。最后,還應該著重健全領導體制,現階段企業行政管理的領導機制主要是黨政合一的體制,這需要我們進一步安排人員進行輔佐監督,加強行政管理,建立一套以行政首長為總負責,咨詢機構為補充的領導體制。

(二)管理部門設置不合理,工作難以有效分配。

出于各種原因,某些現代企業的行政管理部門設置得過于龐大,顯得臃腫而又冗余,經常出現一件事幾批人管,管理人員之間甚至存在著工作沖突,又或者一件事誰都不愿管,認為是其他人的責任等情況,嚴重影響了管理部門的執行力,降低了管理效率。要切實有效改善這一現狀,就需要我們從以下幾方面入手。首先,根據實際工作需要,精簡管理部門。一方面進一步減少沒有存在價值的中間部門,一方面恰當設置職位比例,重點把握行政管理在計劃、組織、協調、控制上的價值,強化行政管理部門在信息的咨詢、監督、反饋上的價值,適當削減其他管理部門人數。其次,根據管理制度需要,安排管理任務。精簡行政管理部門并不是說要精簡行政管理任務,我們必須要保證在人數減少的前提下,每件工作都能合理分配到位。這一方面有賴于管理人員自身素質的提高,另一方面更有賴于領導機構對任務的把握,通過分析實際情況,準確找出行政管理中的主要次要以及不必要,做到主要任務重點做,次要任務有人做,不必要任務就不做。最后,適當引用現代化的管理手段,增強管理效率。信息化產業的迅速發展,為我們帶來了新的管理工具與管理手段,我們應積極引入合理的電子管理系統,在節約人力資源的同時,進一步提升管理效率,并參考專家系統的意見和建議,合理頒布管理措施。

(三)管理人員素質不高,無法有效完成任務。

管理的主體是人,只有高素質高修養的人才,才能使得管理工作合理有效地開展,然而現階段,相關企業的行政管理人員素質普遍不高,欠缺相關知識、沒有服務意識,業務水平極其低下,使得管理工作不能有效推進,甚至于讓員工感到排斥,很多企業的管理人員因此在普通員工心目中成了“吃白飯的”,而這又從反面打擊了管理人員的積極性,進一步降低了管理人員的學習與工作熱情,使得管理工作的效率更加低下。要有效提高管理人員的素質,我們可以從以下幾點出發。首先,建立一套合理的人才評估體系,使用各種綜合手段科學選拔聘用管理人才,通過補充血液來提高企業自身管理人員的素質,并促進有志于從事行政管理工作的人才進一步提升自己。其次,加大相關培訓力度,鼓勵企業內部管理人員參加相應的資格認證,適當放松對參加培訓的管理人員的工作時間要求,并對通過資格認證的人才進行獎勵,從管理部門內部更新血液,來提高人員素質。最后,在整個企業范圍內掀起一股提升自己的風潮,將提升人員素質的范圍從行政管理擴大出去,使整個企業的素質提高,從而帶動行政管理人員的學習積極性。

三、結束語。

做好現代企業的行政管理工作,有利于合理分配人力物力資源,提高員工工作積極性,降低企業的資源浪費,提升企業的經濟效益,進而促進企業的高速發展,擴大企業的生產規模,對企業的意義極大,然而當今企業的行政管理人員往往素質低下,管理部門往往設置不合理,管理制度更是非常不健全,這就使得行政管理效率低下,嚴重滯后了企業的發展。要合理解決這一問題,就需要我們從各方面出發,對管理人員、管理部門、管理制度進行合理的優化,從而提高整個行政管理的效率。

隆昌縣糧食生產論文(精選18篇)篇十五

據對全市現有農村勞動力的調查,50歲以上中老年農民占60%以上,受文化程度等多種因素制約,導致現代農業技術普及率不高,高產難度加大。少數由中青年人員經營的規模化種糧基地也面臨著用工短缺、從業人員素質提升困難的難題。

種糧經營者低小散的現狀,無法科學高效利用農業公共服務中心、大型操作機械等多種設施服務,直接導致低小散基地生產用工成本攀升,生產管理粗放,產量不高,比較效益走低。針對當前規模化糧食生產發展進程中呈現的前兩大有利因素和后兩大不足,探索一套既發揮前二大優勢,又可科學彌補后者不足的種糧機制,把糧食生產主導區塊真正打造成糧食生產主產地,成為穩定發展糧食生產、提高公共資源利用率的當務之急。

通過對全市部分重點、特色產糧地區和合作組織的調研,總結發掘出四種典型的糧食生產經營模式。

1股份化集體統一經營模式。

諸暨市十里坪糧食專業合作社是該鄉首個以農民土地入股的股份制專業合作社,入股土地(大田)1050畝,占全村土地(大田)的82%,入股土地由合作社統一規劃,統一種植,統一管理,統一經營。在和兩年運行中,合作社經營管理的田塊糧食平均畝產達到555kg,比流轉前增加100kg以上,同時每畝生產成本比流轉前降低100元左右,兩項合計共節本增效35.68萬元,經濟效益和社會效益十分顯著。這種模式適應了當地青壯年勞動力外出比例高、糧食生產從業人員年齡偏大的社會條件。其主要做法如下。

1.1有完善的規章制度。

一是明確了土地承包權不變,農戶以土地承包權流轉入股,并根據合作社經營效益及章程規定參加分紅;二是明確合作社實行企業化管理,選舉產生董事會、理事會和監事會,確保了合作社的正常運營;三是明確了合作社的資金到位和利潤分配方式,啟動資金由村經濟合作社出資,對收支進行單獨的核算。

1.2有規范的運作機制。

糧食專業合作社管理隊伍采取民主選舉的方式產生,財務實行獨立核算,管理有廣泛監督制約。合作社用工和收支等情況每月上墻公布,按月結報。由選舉產生“物資保管組、機械植保組、民主理財組、務工登記組、監督審計組”等五大組,全程參與民主管理。

1.3有可行的激勵機制。

合作社對利潤按“股民+村經濟合作社+土地股份專業合作社+風險基金”實行1∶1∶1∶1的比例進行分紅,將合作社出工人員工資與產量掛鉤,實行保底產量和保低工資作基點,工資隨產量增減而浮動的激勵機制。

2大戶主導型生產經營模式。

諸暨市新桔城糧食專業合作社成立于8月,由詹正峰等5位種糧大戶入股組建,注冊資本50萬元,土地經營面積430畝。現有集農技、農機和種子農資服務于一體的綜合服務中心,各類農機等固定資產900萬元。其主要做法如下。

2.1規范制度運作。

合作社按照經村民代表大會通過的章程,依法選舉產生董事會、理事會、監事會,參照股份制企業的`模式實行自主經營、民主管理、獨立核算、自負盈虧。并在當年收支結算后,上交給村合作社經營總利潤的20%,提留積累和折舊10%,提留20%作為獎勵基金,其余50%為分配資金。

2.2統一管理增產量。

合作社對承包田塊實施“八個統一”服務,不僅降低生產成本,還提高單產水平。20,合作社管理的雙季稻百畝示范方平均畝產1235.8kg,創浙江省農業吉尼斯雙季稻最高畝產紀錄。

2.3社會化服務提效益。

合作社對功能區周邊農戶開展代育、代插、代管、代收、代烘等社會化服務,全年早晚稻機械代育代插秧1250畝次,統防統治1500畝次,代烘稻谷200t,已成為全市糧食生產社會化服務的示范區。

3集體統一經營模式。

諸暨市新南糧食專業合作社成立于7月,由新南村103戶農戶以土地入股出資成立。現有綜合服務中心面積1000m2,各類農機具配套完善,固定資產總值達305萬元。合作社多次榮獲浙江省優秀糧食專業合作社、浙江省規范化農民專業合作社等稱號。其主要做法如下。

3.1統一流轉利生產管理。

針對新南村70%以上勞動力外出務工的現象,通過宣傳發動,實現全村1260畝土地100%流轉到糧食專業合作社。土地流轉價格為每年每畝700元或晚粳谷350kg(計價每千克2元,合作社不得擅自提價)。合作社向農戶公開每年糧食生產支出收入,并按照村20%、合作社30%、農戶50%的比例進行分紅。在生產管理過程中由8個糧食生產專業服務組提供全程統一服務,實現先進適用技術到位率和集約化經營管理水平不斷提高。近兩年,合作社管理的田塊比周邊田塊畝降低生產成本240元,畝增加產值350元以上。

3.2提升設施利新技術應用。

通過省級糧食生產功能區創建等項目實施,建成田成方、路相連、溝相通、灌得進、排得出、便管理、易操作的糧食生產功能區。合作社管理的功能區千畝示范方已成為全國糧食高產創建單位、省水稻病蟲害專業化統防統治示范區、省稻麥新品種示范展示基地、水稻全程機械化示范點。

3.3延長產業鏈提升效益。

在全面提高糧食綜合生產能力的同時,大力推廣優質高產水稻品種和水稻標準化生產技術,購置組合式大米精選機1臺、真空包裝機1臺,生產加工優質、安全、綠色的“定蕩畈”牌大米,延長產業鏈,提高產品附加值。

隆昌縣糧食生產論文(精選18篇)篇十六

摘要:在高職教育狠抓學生職業技能訓練和職業素質培養的新形勢下,必然對實驗指導教師提出迫切的務實要求。我們只有在思想上,道德觀念上,專業技能上努力進取,才能適應科學技術和知識經濟發展的需要。

關鍵詞:實驗教師;先進思想;職業道德;專業能力。

我國科學技術與經濟的快速發展,促使高職教育改革的步伐加快。山雨欲來,面對各種改革措施的陸續出臺,高職教育的目標越來越清晰,即培養有實踐操作能力的應用型高級技術人才。這對我們實驗教師提出了迫切的務實要求,只有更新觀念,加強自身的職業修養才能與時俱進。

一、實驗教師面臨的緊迫形勢。

隨著全面建設小康社會步伐的加快,西部大開發的建設,中部的迅速崛起,我國對高級專業技術人才的需求也越來越大。湖南省應屆大學畢業生(包括高職院校)的初次簽約率已經達到80%(瀟湘晨報月29日),作為高職教育的主管部門,高職院校以及我們自己都已經感覺到了人才需求的壓力。

年12月初,湖南省教育廳決定于12月6日-14日在長沙對全省高職院校的1619名來自數控技術,動漫,會計三個專業的學生進行技能抽查與考核。由主管部門隨機抽樣,學院自己不能選派選手參加。考核結果以學校為單位進行評價和排名。這是湖南高職教育在全國的首創。這一舉措在全省高職院校引起了極大的震動。考核前就有三所院校向省教育廳打報告請求取消三個參評專業,不參加抽查;另一所院校則臨陣放棄參考(瀟湘晨報2010年12月12日03a頭條)湖南省教育廳重申,高職院校教育的核心內容是學生專業技能和職業素質的形成。這是高職教育的關鍵環節和核心價值內容。意義重大,并且下決心狠抓落實。

此舉,擊中了高職院校人才傳統培養模式的要害,打開了高職教育真抓職業教育,職業技能訓練的序幕,也為實驗教師搭建了一個充分發揮才能的大舞臺。

實驗教師承擔著實驗教學課程和實驗室建設管理的雙重任務,實驗教師隊伍的綜合素質直接影響著高校的教學質量、科學技術和管理水平。如何加強實驗技術隊伍建設,提高實驗教師的綜合素質,需要自身不斷加強學習,以適應高職教育教學發展的需要。高職教育專業的培養目標是工作在第一線的高層次實用人才,目的是讓學生獲得從事某種職業所需要的實際技能和知識,具備進入人才市場所需的競爭能力和任職資格。所以,實踐教學是不可缺少的重要教學環節。與普通高等教育相比,高職教育對實踐能力的要求更高。要求學生畢業時在取得學歷證書的同時取得技術等級證書或崗位資格證書。因此高職院校實驗教師隊伍建設尤為重要,是實踐性教學的基礎,對應用理論知識的學習必須要通過實驗、實習等實際操作訓練才能獲得驗證和鞏固,才能夠提高學生日后在工作中的實踐經驗。我們實驗教師工作在培養學生基本技能,實踐及應用能力教學的第一線,深感形勢逼人,我們應該審時度勢,努力提高自己的職業修養,跟上形勢的發展。

二、高職實驗教師的現狀及觀念更新。

教師是一個群體,實驗教師同樣擔負著科教興國的重任。由于種種原因,實驗教師在學校的地位,待遇等諸方面,普遍有低人一等,被邊緣化的感覺,有的對教學以外的事情感興趣,對分內工作卻不太關心;有的漠視自身的業務進修;有的功利主義嚴重等等。這種思想狀態與高職教育事業的法陣極為不相適應。只有從思想上提高覺悟,才能從根本上解決這一現象。當然也需要各方面對實驗教師的關心,鼓勵和支持。

高尚的思想品德是當好教師的首要素質。思想先進才能夠熱愛教師職業,熱愛實驗教學工作崗位。我們只有牢記自己肩負的使命與職責,站在國家高度來看待自己的職業,才會有持續的工作熱情與動力。革命前輩為了中華民族的復興,為了建設社會主義的強大國家不畏艱險,前仆后繼,為我們樹立了光輝的榜樣。我們現在所從事的教育工作,也是為了實現幾代人的強國夢想,光榮而神圣。在這方面,我們應該向工作在貧困地區的中小學教師學習,他們生活在條件艱苦,設備簡陋的教學第一線,熱愛黨的教育事業,默默奉獻,辛勤的為國家培養人才,赤子之情感人肺腑。我們應該丟掉思想包袱,振作精神,充滿激情的投入到黨的教育事業中去。

三、實驗教師應該提高自身的職業道德水平。

實驗教師的職業道德水平在教學活動中起著十分重要的作用,高等學校教學質量和人才培養質量的提高關鍵在教師。現代教學活動賦予高校教師更多的責任和義務,同時對教師自身素質的要求更高,教師要在教學活動中發揮主導作用,就必須自覺地加強教學理論學習,努力提高自身的道德素質、專業素質、學術水平和工作作風。

1、師者不僅是“授業”,“解惑”,更重要的是“傳道”,為人師表。實驗教師道德素質應包括高尚的思想品質、道德品質和健康的人格。

高職實驗教師不同于其他教師的一個地方,在于教育的對象是心身正處于迅速發展成長時期的高校生,大學生是青年成長的關鍵時期,是人格和世界觀趨于成熟,生活志趣和理想趨于定型的階段。教師的思想品質會對高職生產生潛移默化的影響。所以高職實驗教師應樹立正確的人生觀和世界觀,忠誠于祖國的教育事業,熱愛教育工作,熱愛學生,深刻理解自己肩負的崇高職責和歷史使命。只有這樣才能有創造精神和克服困難的勇氣和毅力,才能有“學而不厭,誨人不倦”的思想品質。教師的道德品質是社會道德在高職教師身上的體現,高職實驗教師要堅持實事求是,公道正派。實事求是體現在對任何事物都保持科學態度,不弄虛作假;公道正派就是要對學生一視同仁,不抱偏見。要敢于開展自我批評,勇于在學生面前承認自己的缺點和錯誤,做到嚴以律己,寬以待人。我們的一言一行,一舉一動對學生都是一種無聲的教育,起著潛移默化的作用,在實驗教學中,教師的一個安全操作細節,一個規范簡練的動作,善意且具有啟發性的指導和答疑,對學生科學素養的形成,以及今后的工作都有良好的影響。

2、在實驗指導中,我們應該采用多種方法調動學生動手做實驗的積極性。我們是幫助學生做實驗,掌握基本技能的人,是顧問而非操縱者,對待學生的錯誤,可以進行善意的批評和耐心的講解,在任何情況下不能夠諷刺和挖苦學生,這是當教師的基本道德要求。在實驗授課過程中一方面要有精練生動的語言表達能力。教師的語言不僅要表達詞義,更要善于通過語言來表達思想感情,既要有科學家語言的邏輯性和說服力,又要有藝術家的風趣性和吸引力。另一個方面就是要具有善于啟發學生思維,培養學生獨立工作的能力。思維力是智力的核心,實驗教師在講授知識的過程中,要啟發學生積極思考,強調理論思維,通過講述知識的`嚴密邏輯性來啟發學生的求知性、創造性和積極主動的科學探索精神。培養學生的獨立工作能力。由于地域不同,學習條件差異等原因,學生在實踐環節的主動性,理解能力,接受能力等方面都存在著較大差異,我們應該關注這種個體差異,因此,因材施教就尤為重要。對成績好,接受能力強,操作領會快的學生,在完成試驗以后,鼓勵其向更高層次發展(如選做實驗和綜合性實驗),這部分同學的進步,必然帶動中間狀態的同學參與進來;對于反應較慢后勁的同學要多關照,及時指導,手把手的教,是每個學生都得到實際操作的機會,學生對實驗教師的實驗指導,首先選擇的是情感接受,教師的關懷和親和力可以使后進學生感受到尊重,從心里愿意參與實驗。

3、實驗教師尊重學生,學生也會尊重老師,相互尊重拉近了師生距離,使師生關系融洽和諧。實驗教師的成熟和育人技巧的發展,表現為教育機智,也就是教師在教育過程中對學生反應的敏感性和應變能力。教書育人是自古以來對教育者的要求。現代高職生的思維活躍,教師對待工作和學生的態度是能否表現教育機智的前提,只有滿腔熱情地對待工作,以深厚的感情關心學生,注意力才能高度集中,思維處于活躍狀態,才能產生教育機智,收到良好的育人效果。同時,教師的自制力也是產生教育機智的關鍵。實驗教師更要善于控制感情,始終保持冷靜的頭腦,對育人問題的處理不隨心所欲,從教育的整體利益和效果出發,對學生表現出高度的寬容精神和耐性。師生互動不一定都是教師主體,學生反映的問題和信息也豐富了教師的教學內容,甚至指出了改進方向。近幾年來畢業生對招聘會所反饋的信息,引起了我們對基礎實驗和基礎技能的高度重視,我們在實踐環節將基礎實驗向應用領域延伸,增加了應用實驗設計,強化了技能實訓,這種交流和反饋對實驗教學就是一種很大的促進。師生共同進步體現了以人為本,學生是主體,實驗教師為主導的教育思想。

四、實驗教師應不斷提高職業能力。

1、提高實驗教學任務的設計能力。從形式上看,實驗教學任務的設計依據的是實驗教材,教學目標,現有的儀器設備,以及預計到的實驗過程中可能出現的問題,設計出易于提高學生基本技能的實驗教學方法,努力增加學生個體實際操作的時間,以提高實驗教學的質量。能否做好這個工作,是與我們對專業知識及其應用領域的掌握程度分不開的,因此不斷拓寬自己的專業視野,了解本專業的技術動向,拉近技能訓練與實際生產之間的距離是我們在新形勢下面臨的艱巨任務,唯一的出路就是不斷地進行專業學習。當前各學科之間的相互滲透越來越多,因此要求實驗教師擴大掌握知識的范圍,以適應時代的需要。,實驗教師必須要有“學而不厭”的精神和嚴謹的治學態度,只有不斷的學習,不斷地吸收新知識來充實自己,才能取得顯著的教學效果。

2、實驗教學的實施能力。在實驗教學設計的基礎上,組織實驗的實施,這個過程是我們發揮自己的專業才能的過程,也是實驗教學成敗的關鍵所在。要做好這項工作,首先要做好實驗前細致充分的準備工作,其次做好準備試驗,體會實驗的重點和難點,并預計學生實驗中容易出現的疑難問題。如此我們才有充分的自信上好實驗課。

3、提高儀器設備管理,保養和維護能力。電類實驗教學使用到的工具和儀器設備很多,小到電烙鐵,大到示波器,單片機等等,這些儀器設備在學生頻繁使用的情況下,易出現突發故障,如果實驗教師能夠迅速判斷故障并緊急處置,或者在課后及時維護和維修,那將大大提高實驗設備完好率和使用率,提高實驗教師自身的職業能力。

綜上所述,先進的思想,崇高的師德,較高的職業能力是新形勢下高職教育對實驗教師的要求和期望,也是我們不懈的努力追求。

參考文獻:

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[3]王建富,杜重陽.提高高職高專實驗教師綜合素質的幾點思考[j].科技創新導報,2010年.

隆昌縣糧食生產論文(精選18篇)篇十七

我市常年種植韭菜2萬畝左右。韭菜在我市的種植歷史悠久,據史料記載,軍齊一帶自清朝中期就有種植,至今已有300多年的歷史。常年危害韭菜的主要是地下害蟲,有遲眼蕈蚊和蔥黃寡毛跳甲,人們統稱為地蛆。過去一直使用“3911”、“1605”等劇毒、高毒農藥灌根,每年要防治2-3次,由于連年使用,造成害蟲的抗藥性越來越大,人們的用藥量也逐年增加,最高時畝用量達到2公斤左右,造成產品的農藥殘留嚴重超標,食用后中毒事件屢有發生,許多消費者對韭菜產生了恐懼心理,限制了人們的消費,以致于韭菜銷售陷入了困境,價格不斷下滑,一些韭農改種其它蔬菜品種,使得餐桌上失去了一道美味。隨著人們物質生活的不斷提高,人們的健康意識提高到一個新的高度,不再滿足于吃飽而已,要吃好、吃出健康來的追求意識增強了。國際經濟合作組織在1993年制定了減少使用危險性農藥計劃,要求逐步淘汰危險性農藥產品,我國農業部于1982-1993年先后制定了農藥安全使用標準和農藥合理使用準則,并建立了綠色食品工程。5月8日發布實施了中華人民共和國《農藥管理條例》,以法律的形式規定了“劇毒、高毒農藥不得用于蔬菜、瓜果等作物”。我國頒布了禁止使用高毒高殘留農藥。共10種(類)。例如ddt、殺蟲脒、氟乙酰胺、二溴乙烷等;上海、秦皇島等發達城市都出臺了禁止銷售和使用的農藥品種達20多種,我省于20出臺了以高劇毒農藥為首的31種農藥不得用于蔬菜,煙茶和中草藥生產,同時制定了30余種蔬菜品種病蟲害安全控害技術規程。年農業部頒布實施了《綠色食品產地環境技術條件》行業標準,具體規定了4項技術指標和準則:一是產地環境技術條件;二是食品添加劑的使用;三是農藥使用準則;四是肥料使用準則。符合以上條件經綠色食品中心或指定部門檢測合格,取得無公害蔬菜或綠色食品標識的,市場和社會才予以認可。為了保障人們的身體健康,為了盡快使韭菜生產達到無公害生產標準,重新回到餐桌上來,我站經歷了多年的探索與研究。在各級政府、農牧局的領導和支持下,在河北省農科院植保所的密切配合下,摸清了地下害蟲的發生規律,找到了生產上防治的關鍵環節。篩選出了防效優良、低毒、低殘留、成本合理的符合無公害技術要求的.藥劑,對十分難以防治的蔥黃寡毛跳甲實施了生物防治試驗,防效很好。在這一基礎上,制定出了無公害韭菜生產技術規程,為生產無公害蔬菜生產提供了可行的操作技術。

一、我市韭菜地下害蟲生物學特性及危害:

1、韭菜遲眼蕈蚊:也稱韭蛆。是我國獨有的害蟲。是韭菜生產上發生危害最重的害蟲。冬季扣棚以后危害最為嚴重。從春季到秋季養茬這段時間成蟲和幼蟲發生量很小,在我市露地一年發生4代,有3個危害高峰:4月中下旬、5月下旬、9月下旬。。拱棚栽培模式下還可完成1至2個世代。收割茬數越多危害越大,扣棚后30天左右出現韭蛆的越冬代成蟲。扣棚后35-50天進入第一代幼蟲的危害盛期,若不防治此期,會造成10%-40%的被害,嚴重田塊被害率達60%。平均單株有蟲7-8頭,多則10余頭。此階段韭蛆均蛀食根壺。在扣棚后70-80天進入第二代幼蟲危害期,此階段是生產上防治的薄弱環節。

2、蔥黃寡毛跳甲(luperomorphasuluralischen)俗稱“蹦噠蟲”,是韭菜上危害時間最長的害蟲。全年幾乎每時均可見到該蟲。據調查結果顯示,平均每平方米有蟲1889頭,最高達5000頭。該蟲以幼蟲取食韭菜須根內部組織,致使植株有效根系缺乏,植株吸收水分和無機鹽分能力下降,嚴重田塊韭菜根全部被取食掉,是造成大面積韭菜黃化、甚至死亡,品質和產量嚴重降低的根本原因。該蟲的抗藥性極強,各種農藥對它均無理想的防效。

二、針對以上基本情況,在農業局的領導下,大力調整農業種植結構,發展無公害農產品,建立了無公害韭菜生產技術體系。確定了以20%韭保凈乳油治韭蛆,以寄生線蟲防治跳甲,以平衡施肥、配合使用微量元素改善品質的無害化生產技術措施。

(一)、制定和推廣了無公害栽培技術規程及病蟲防治技術規程,使無公害規范化。

1、使用低毒低殘留化學農藥,抓住關鍵期及時用藥防治。一是冬季扣棚時,殺滅越冬幼蟲,壓低棚內蟲口基數,二是春季韭菜收割完畢后,控制春季危害,三是秋季偶發期。春季和秋季兩次用藥需依當年田間發生蟲量而定。使用藥劑:根據多年篩選,由省植保所研制生產的20%韭保凈乳油,屬低毒、低殘留、無污染,而且防效高,對韭蛆的防效均在98%以上,持效期達2—3個月,符合無公害生產技術要求,比樂斯本、辛硫磷等成本低、防效高。毒性僅為3911的二千分之一。使用方法:畝用藥量0.75-1公斤,隨水澆灌,畝用水30方。同時,韭蛆成蟲對黃板有趨性,喜歡在陰濕弱光的環境下活動,貼近地表飛翔或行走,遠距離傳播靠風力進行,因此可以利用黃色板誘殺成蟲,對于防治是有輔助作用的。

2、應用昆蟲病原線蟲防治跳甲的生物防治技術。市植保站與中國農科院生物防治所合作,應用昆蟲病原線蟲防治跳甲試驗取得了成功,它是無毒、無污染的一種生物防治技術,它能依靠水膜蠕動尋找寄主,并從昆蟲的氣孔侵入,通過體內繁殖將寄主殺死,而后尋找新的寄主。根據蔥黃寡毛跳甲的生活習性和韭菜生產管理規程,秋季一次施入可保證全年不受危害。填補了韭菜地下害蟲生物防治的一項空白。

3、合理運用農業措施,減少害蟲的發生。避開韭蛆發生期澆水,4—5月、9月以后盡量減少澆水,在6月至8月的高溫季節澆水追肥,促進營養貯存和分株,扣棚后的生長期內應保證充足肥水,但要注意降低棚內濕度,防止灰霉病發生。

4、平衡施肥、增施有機肥,提高韭菜品質。普利復合生物肥、豐滿囤、美地那、panen等肥料對韭菜的生長、葉綠素的含量有很好的促進作用,增色、增產效果都顯著。同時,底施微量元素鋅、鐵等能改善葉色。

(二)、利用農民夜校、農研會定期培訓,提高農民的環保意識和應用新技術的能力。曾多次在大集上舉辦宣傳咨詢活動。同時在軍齊、等報、北呂村、小位等地舉辦技術培訓夜校,系統講述生產無公害韭菜的生產要點和規程,以及廣闊的發展前景。

(三)、強化執法監督,堵住公害源頭,為無公害產品保駕護航。辛集市建立了無公害韭菜生產基地。基地實行自主經營,綜合管理。農業執法機構、工商、計量監督等負責執法檢查和生產監督,定期抽查檢查階段生產。

(四)、實行產品化驗檢測制度,確保無公害蔬菜合格上市。嚴把質量關,定期對產前、產中、產后進行質量檢測,確保產品讓消費者放心。

隆昌縣糧食生產論文(精選18篇)篇十八

摘要:高中數學的邏輯性和思維性很強,知識體系很龐大,如果方法不當則學習效率低、壓力大,如果方法得當則學習效率高、壓力小。提高數學學習效率除了要配合老師教學之外,更重要的是要養成課前預習,課后復習和總結的學習習慣,培養克服困難的意志力和信心。同時,要堅持深入學習,強化對課堂知識的認知和理解,通過復習使自己對知識進行鞏固,查漏補缺,提高學習效率。

關鍵詞:高中數學;學習效率;學習方法。

高中數學學習是高中課程中的重要組成部分,高中數學是在初中數學的基礎上,進一步對函數、立體幾何、平米幾何等問題做出進一步的探討。高中數學知識體系龐大,知識點多而零碎,在學習過程中需要不僅學生認真學習,還需要對知識進行總結,形成一個知識系統。在巨大知識量的灌輸中,如何利用有效的時間來提高學習的質量和效率,是需要思考和研究的。

一、高中數學學習效率現狀分析。

初中數學和高中數學在課程的難度上差別比較明顯,初中數學的課程比較淺顯易懂,大部分學生都能夠理解和接受,而高中數學則全然不同,高中數學的邏輯性和思維性很強,知識體系很龐大,非常能考驗學生的認真程度和意志力。由于高中的教學方式、課程難易程度發生顯著的變化,學生一開始可能難以適應,這就造成了學習效率的低下。下面具體論述高中數學學習效率的現狀,并對它們進行分析。

(一)數學基礎不牢固,效率低下。

高中數學的知識體系是一個連貫的系統,如果學生在學習高中數學的函數這一部分可能的時候,沒有打好基礎,那么后面的可能就極有可能被耽誤。盡管高中數學的學習題型千變萬化,復雜多變,但是,在學習高中數學的過程中,不能總是追求偏題、難題和怪題,難題總是以最基本的基礎題型搭建的,因此要夯實基礎,不可以好高騖遠,以免因小失大。如果數學基礎都沒有打好,基礎知識不牢固,學習效率自然不會太高。

(二)學習熱情不高。

由于高中階段的學生無法適應從形象思維到邏輯思維的轉變,所以許多學生初次面對高中數學就體會到學習的困難,從而產生了厭倦心理,失去了學習的熱情和興趣,學習效率非常低下。其實這是非常不可取的,學生要積極地從枯燥的理論知識中找到自己的興趣點,找到自己的學習動力,積極適應老師的授課進度和授課方式,上課時認真聽講,積極配合老師,激發自己的學習熱情。

(三)學習方法不恰當。

許多學生認識不到高中學習方法和初中學習方法的差異性,依然采取初中時死記硬背的學習策略,走題海戰術,這樣只會造成基礎知識不牢靠,體會不到題目的內在規律,理解的不夠深刻。初中數學的學習方法在高中是完全行不通的。

二、高中數學學習效率低下的原因。

(一)獨立思考能力差。

高中數學學習很大程度上依賴于學生的獨立思考,課堂上,老師只是一個引導者,引導學生們學習基礎知識和相關概念。許多定理和公式的證明過程很可能就被老師忽略了,讓學生在課下自主證明,因此,在證明過程中有許多重要的解題思想和證明的思路也就沒有被發掘,造成學生對定理理解不夠深入,記憶模糊,不能靈活解題和隨機應變。因此,學生必須自主探討,自主證明,要避免不求甚解,得過且過,敷衍了事。

(二)學習習慣差。

學習習慣涵蓋了學習的方方面面。包括了聽課習慣,解題習慣,思考習慣。學生上課時要認真聽課,認真聽課堂上老師多次強調的重點內容;解題時,要認真審題,謹慎答題,養成驗算的習慣;解題后,要對題目所考察的知識點進行分析,反思自己在解題中的不足,還可以與老師進行交流,用不同的解題方法解答問題,不僅發散了思維,舉一反三,還能提高分析能力。

三、提高高中數學學習效率的對策。

(一)提高獨立思考和自主學習能力。

小學時期和初中時期,老師一直是教學的主體,老師對學生的要求也比較嚴格,大多數學生只要按照老師說的方法去學習,就可以取得不錯的成績。但是高中不同,在高中的學習中,老師只是作為一個引導者,也不再像初中那樣手把手地去要求學生,在這種情況下,學生必須要學會獨立思考,自主學習,不能凡事都依靠老師,要善于發現問題,提出問題,解決問題,不懂就要問,積極主動地去獲取知識,提高自主學習的能力。

(二)課前課后進行預習、復習和總結。

學生應該養成課前預習、課后復習和總結的學習習慣。預習可以讓自己發現問題,從而在課堂上有針對性地聽講,以加深對知識的認知和理解;復習使自己對知識進行鞏固,查漏補缺,提高學習效率。由于高中知識體系的復雜性,對知識進行總結尤為重要,因此總結可以使自己對知識的結構體系更加清楚,讓知識不再是凌亂的`一團。(三)積極配合老師的教學學生必須要積極配合老師的教學,積極趕上老師的教學進度。每個老師都有自己的教學方式和教學風格,學生要學會自己去摸索,結合自己的情況,形成自己的有規律的學習體系。學生上課時要積極回應老師,對老師提出的問題要進行積極思考,最好能在課堂上表達自己對問題的看法,從而得到老師的意見和指正,修正自己的不足,讓自己對問題理解地更深刻。

(四)培養堅強的意志品格。

學習高中數學一定會遇到許多困難,對于無法解決的問題,也不要有太大的壓力,尤其萬萬不可以自暴自棄,且過且過,可以問老師,問同學,以積極的心態解決問題,直面困難,越挫越勇,進行積極的心理暗示,告訴自己“我能行”,對于提高學習效率,也有很大的幫助。四、總結總而言之,要提高高中數學學習的效率,必須培養積極的心態,積極主動的學習態度和堅強的意志品格,同時也要勞逸結合,張弛有度。在解題的過程中,要采取科學的學習方法,集中注意力,要下意識地培養自己的抽象思維和邏輯性思維,激發自己的潛能,達到提高自己學習效率的效果。

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編輯是一項需要細心和耐心的工作,它要求我們對文本進行精細的排版和修整。以下是編輯部整理的一些編輯實例和經驗分享,希望對大家有所幫助。各位老師,同學們:大家中午好
述職報告可以促使個人反思自己的工作表現,找出問題并進行改進。以下是一些優秀的述職報告范文,你可以參考其中的寫作思路和表達方式。幼兒園無小事,事事育人;教師無小節
辭職申請書是向上級主管或人事部門提出辭職意向的正式書面文件。需要離職并寫辭職申請書的朋友可以參考一下下面的范文。尊敬的xx領導:您好!首先感謝在百忙之中抽空看我
統計是一門具有廣泛應用領域的學科,無論在經濟、社會、自然科學等方面都起著重要的作用。以下是一些統計研究的實證結果和分析報告,供大家參考。教學準備:視頻轉換儀、各
優秀作文是一篇字字珠璣、深入人心的佳作,它能夠給讀者帶來啟發和思考。下面給大家推薦一些非常優秀的作文,供大家欣賞和學習。愛有很多種,它們代表著不同的含義:父母女
活動方案的有效性和實用性是評價一個方案的重要標準之一。以下是小編為大家精選的一些活動方案范文,供大家共同學習和參考。通過四場主題不同的街頭宣傳推廣活動,提升品牌
一篇優秀的作文,除了有清晰的思路,還需要有邏輯的嚴密性和思維的深入性。下面是一些被評為優秀作文的范文,歡迎大家一起欣賞和學習。我是一棵小草,身上沒有花花綠綠的衣
講話稿的語言應該樸實自然,既要符合主題和目的,又要與聽眾產生共鳴和聯系。講話稿的寫作可以參考以下范文,希望能夠對大家有所幫助和借鑒。尊敬的各位領導、各位來賓,親
一個好的培訓計劃可以有效地提升員工的綜合素質和工作能力。在下面的范文中,我們將為大家分享一些培訓計劃的需求分析和設計原則。為使新來院實習的護生更好地適應臨床工作
教學工作計劃應該注重培養學生的學習能力和思維能力,而不僅僅是灌輸知識。掌握好教學工作計劃的編寫技巧可以極大地提高教學效果,下面是一些實用的教學工作計劃范例。
活動總結是對活動參與者的一種肯定和鼓勵,是對活動績效的客觀評價和認可。以下是一些優秀活動總結的范文,希望能給大家帶來一些靈感和思路。“喜迎中秋慶團圓,歡樂笑語萬
調研報告的寫作需要嚴格按照規范的結構和格式進行,使得讀者能夠清晰地了解研究的過程和結果。下面是一些實用的調研報告樣本,希望對大家的寫作提供一些思路和參考。
在讀完一本好書之后,總會不禁產生一種想要抒發內心感受的沖動。小編為大家整理了一些優秀的讀后感范文,希望能對大家寫作有所啟發。讀完《木偶冒險》這本書后,我被淘氣的
通過幼兒園小班的學習和游戲,孩子們能夠提高自己的語言表達能力和動手能力。此處為大家提供了一些幼兒園小班總結的范文,供大家參考和借鑒。1.運用各種感官的感知來初步
學校是一個融合多種文化的地方,讓我們能夠拓寬自己的視野。學校生活中的一些問題,以下是給大家提供的解決方案,請大家參考一下。今天上午,我剛回到學校,只見校園里人聲
教案模板的編寫應該遵循科學合理的原則,靈活適應不同學科和教學內容的需要。希望這些教案模板可以啟發大家的教學設計思路,提高教學效果。我說課的內容是人教版七年級(下
優秀作文應該能夠啟發讀者思考更深層次的問題,引起讀者的共鳴和思考。大家一起來閱讀一下小編為大家整理的一些優秀作文范文,它們思想深刻、表達精湛。在生活中,我遇到了
活動方案的制定可以幫助我們更好地分配資源、提高效率、降低風險,以達到活動預期的效果。以下是一些獨特和創新的活動方案范例,希望能夠給大家帶來思路和靈感。
競聘是一個向外界展示自己能力和價值的機會,我們應該充滿自信地面對挑戰。以下是一些經過多次競聘成功的人士的經驗總結,希望對大家有所幫助。各位教師:。上午好!首先感
建設工程的發展必須與環境保護相結合,推動綠色建筑和可持續發展。以下是小編為大家整理的建設工程項目的風險評估和管理方法,希望對大家有所啟示。甲方:乙方:甲、乙雙方
領導講話稿是領導在特定場合展示領導風采、宣傳政策或鼓舞士氣的一種文字表達方式。領導講話稿是領導者在一定場合下用于表達自己心聲和決策的文字材料,它具有指導性、鼓舞
小班教案的編寫需要結合幼兒的實際情況和課程要求,制定出符合他們認知水平的教學計劃。下面是一份精選的小班教案范文,希望能夠對您的教學工作有所幫助和指導。
小班教案可以幫助教師更好地監控和管理學生的學習過程。掌握了小班教案的編寫技巧,我們將更好地指導幼兒的學習。訓練思維的流暢性,啟發幼兒的好奇心。激發幼兒積極思索,
在日常生活和工作中,我們經常需要準備發言稿,以確保我們能清晰、有條理地表達自己的意見和觀點。以下是一些成功的發言稿樣本,通過學習和參考,我們可以更好地理解發言的
教案模板是教學設計的重要組成部分,能夠全面考慮學生的學習需求和教學資源。接下來是一些教案模板的推薦,希望能給大家提供一些靈感和思路。《吃水不忘挖井人》這篇課文圍
幼兒園中班的教學內容包括語言、數學、美術等方面的學習。接著,請大家一起閱讀一些精選的幼兒園中班總結范文,相信能夠對大家的寫作有所幫助。1、知道5月1日是國際勞動
小班教案的評估和調整是不可或缺的環節,通過及時反饋和調整可以提升教學質量。請大家結合自己的教學實際,靈活運用這些教案范例,滿足小班學生的學習需求。1、認識自我的
優秀作文的內容要真實、豐富,能夠從不同的角度去描繪出生活中的精彩瞬間。以下是一些優秀作文范文的亮點和特點,希望能夠啟發大家在寫作中發揮自己的創意和才華。
良好的文明禮儀能夠營造和諧的社會氛圍,提升人與人之間的互動質量。建立文明禮儀意識,締造和諧的人際關系,就從這些范文開始吧。文明禮儀,從我做起,從小事做起。下面本
優秀作文通常表達了作者對于一個特定話題的深刻理解和獨到見解。閱讀優秀作文范文的同時,也要注意批判地思考和評價,發現其中的閃光點和不足之處。人們把愛情視如嬌艷的玫
優秀作文需要有獨到的觀點和深入的思考,能夠引起讀者的共鳴和思考。在這個專題中,我為大家收集了一些優秀作文的范文,希望能夠給大家帶來一些啟發和指導。我見過食人花,
優秀學生具備良好的時間管理能力,他們能夠合理安排學習和休息時間。接下來,讓我們一起來看看那些成為優秀學生的秘訣和經驗吧。我踏上了我的打工之旅,雖然這段生活已經結
優秀的作文能夠啟發讀者的思考,拓寬他們的視野和思維方式。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考和學習。媽媽:好。媽媽:(笑)我們人人都不能討厭書,因為書
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