優(yōu)秀作文的出現往往意味著作者在寫作過程中加入了自己對于世界的思考和觀點的獨特見解。以下是一些寫作比賽中脫穎而出的優(yōu)秀作文,希望對大家有所啟示。
小學一個心地善良的同學(優(yōu)秀24篇)篇一
最喜歡的同學是誰呢?先不說,大家猜一下吧。
他長得濃眉大眼,皮膚又黑又紅,看起來是個老實,好脾氣的同學,可是,他可是個“地下戰(zhàn)斗員”呢?請您往下看:
為什么呢?請聽我慢慢道來:自習的鈴聲響了。首先,戰(zhàn)爭第一步,沖突。他和對桌因桌子大小而吵起來。然后四腳在桌下對踹。那場面,好萊塢都沒有,只見塵土飛揚,只聽咚咚的`腳踢聲。只等任課老師轉來,助人為樂者咳嗽一聲方可手腳。舌頭一伸:好懸。可是,別看他喜歡吵架,他可從沒真發(fā)過脾氣。無論他多么不占便宜,他也“阿q”勝利法。別人生氣了,大不了幾聲“大哥,我錯了”過去。他與對桌雖然進行地下交通戰(zhàn),對我卻從不敢。因為我有殺手锏,扣分表,他敢和我吵。扣分,班主任有請。
不過,大部分時候還是很不錯的。一下課,他就圍上來,要和我玩。那口才,行云流水,就是當年蘇秦也甘拜下風,可一上課回答問題,臉漲的紅紅的,半天不出一個字,急得老師直叫“你快點”。不過他雖然這樣,人緣可不錯,主要是下課嘴巴甜點,可算不上什么莫逆之交。萬一有一兩個要好的,天打五雷轟也分不開。
這就是我的同學,一個可愛的同學,你們猜出他是誰了嗎?
小學一個心地善良的同學(優(yōu)秀24篇)篇二
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的我最喜歡的一個同學小學作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
夜空里有閃爍的星星點綴;草坪上有五彩的鮮花點綴;天空里有潔白的云朵點綴……。而我的生活中,有一件令我難忘的事點綴著我的記憶。記得那天晚上,我躺在床上,一直想著我心中敬佩不已的小甘早上說的那件事情而興奮得睡不著。
那是一個星期六的早晨,小甘和奶奶打算一起去科技館參觀,當她們經過一個草叢時,小甘在無意間看見一個黑色的皮夾子。小甘彎下腰,撿起那個皮夾子,打開來一看,里面不僅有兩百多元錢,還有一張準考證。看了這些,小甘看了看四周,心想:丟錢包的人,一定十分著急,我一定要把錢包還給他!可是她轉念一想:這個皮夾子是誰的我都不知道,而且世界這么大,我怎么才能夠找到他呢!對了,我想起來了,老師之前告訴過我們:找到別人丟失的東西應該給警察叔叔!于是,她著急地對奶奶說:“奶奶,我們不去科技館了,去警察局吧!我要把錢包還給失主!”她奶奶聽了之后一邊微笑,一邊說:“好啊,好啊!”于是,她們放棄了科技館之行,去了警察局。
她倆來到了距離科技館最近的警察局后,把事情的來龍去脈告訴了警察叔叔。警察叔叔了解了事情后,便立即展開了尋找失主的調查工作。小甘和奶奶決定留在警察局把皮夾子親自還給失主。
幾小時過去了,失主終于來了,只見他臉色蒼白,他的眼神中,流露出萬般的焦急。小甘快步走上去,把皮夾子還給了失主,他頓時笑了起來,看了看皮夾子,然后一個勁的向小甘道謝,還打算給小甘一點錢來當作感謝的。可小甘搖搖頭,說:“不用了!這是我應該做的!”最后,小甘在大哥哥的要求下,還是留下了姓名和學校給他。
這就是我最喜歡的,最崇拜的同學小甘——一個拾金不昧的人。
小學一個心地善良的同學(優(yōu)秀24篇)篇三
“辦市場了!”“辦市場了!”我們班的小喇叭陳妍同廣播似的喊了起來。同學們一擁而上,七嘴八舌地問陳妍同:“辦什么?”“啥市場?”“跳蚤市場!”陳妍同興奮地說。頓時,教室里就亂開了,同學們有的高興地合不攏嘴,有的手舞足蹈,有的高興地在教室里跑前跑后……那股高興勁兒就甭提了。
隨著“叮鈴鈴”的鈴聲,我們四年級所有班的同學都舉著凳子飛快地向西操場跑去。你瞧!操場上的攤子可真多呀!那幾百張椅子就是小商品的“臨時住處”。有的同學在賣洋娃娃、書本、錢包……真是琳瑯滿目呀,令人眼花繚亂。我剛把東西放在板凳上就有人來光顧我的攤子了。我說了一聲:“歡迎光臨!隨便挑,隨便選!”那位同學說:“請問這個‘長江七號’怎么賣?”我立刻說:“三元。”“哇,也太貴了吧!”“那就打七折吧,兩塊一,零頭我也不要了,兩元整!”那個同學一聽樂了,立馬把錢遞給我,拿著“長江七號”一蹦一跳地走了。
最后,我只掙了四元錢,但是我懂得了一個道理,那就是:不能浪費錢,爸爸媽媽掙錢是很不容易的!
小學一個心地善良的同學(優(yōu)秀24篇)篇四
高姝亞是我認為我們班四個學習最好的之一。她活潑開朗,有點像男孩子,每天都笑呵呵的,上課的時候沒人趕上她積極,勞動起來可帶勁了!李藝璇的學習也很好,功課全優(yōu)、天真可愛,是我們原來的副組長。她倆是我最佩服的女同學!
小學一個心地善良的同學(優(yōu)秀24篇)篇五
我最喜歡的老師是尹老師,她是我的班主任。她圓圓的臉上長著一雙水汪汪的大眼睛,小而挺直的鼻子,黑亮的發(fā)絲中藏著一對小小的耳朵,別看它小,可靈敏啦!哪怕一點點的聲音都能聽到,還有一張櫻桃般的小嘴,好象一個知識寶庫,總是藏著許多“秘密”。我喜歡她是因為她教書風格很幽默。總會說各種各樣的冷笑話,令同學們哭笑不得,還會找一些讓同學們都“猜昏頭”的小知識和謎語,讓我們的課堂充滿歡笑,她讀詩歌的時候十分認真,一會兒高音,一會兒低音,就好象在玩過山車,讓我們享受“刺激”。
記得有一次,她問了一道問題讓同學們猜,但是同學們怎么也猜不到.機靈的尹老師象變“戲法”似的拿出了好吃的巧克力來吸引那些貪吃的同學。果然不出她所料,貪吃小子們都努力的思考,一會兒已爭相把手舉得高高的`。在同學們的努力下被有“小胖子”之稱的李少充答對了,老師很開心把巧克力獎給他并說到:“我就知道你是一個貪吃鬼!”頓時全班同學們笑聲回蕩在教室里......
這就是我最愛的尹老師,她有著豐富的教學經念,她懂得如何寓教于樂,能充分調動同學們的學習熱情,使我們感到學習是很快樂的。也希望她能和我們一樣永遠快樂。
小學一個心地善良的同學(優(yōu)秀24篇)篇六
我和哥哥姐姐打賭:說是要是測驗不及格就隨他們處置。
終于,數學小測驗的分數下來了,我一看傻眼了,自己因為前兩天一直瞞著哥哥看漫畫書,沒有認真復習,結果這次的測驗成績慘不忍睹,只有55分。走在路上,心里空空的,不告訴哥哥嗎?不行啊,卷子要簽字,怎么辦呢?唉。我的腦海里閃過一個念頭,給姐姐簽字應付一下不就行了?只要和姐姐說下次一定考好,多討好討好她,嘻嘻,解決了。
我高高興興的回了家,進門時先偵察一下,發(fā)現只有姐姐在家,太好了,我跑去向姐姐露出了燦爛的微笑,姐姐一眼就看穿了,對我說,是不是干啥壞事了,我把卷子遞了上去,姐姐一看,臉上的微笑少了幾分,問我為什么考了這么點分?我撒嬌說不敢了,還求姐姐別告訴哥哥,幫我一次,姐姐受不了我的眼神,就答應了,我高高興興的做作業(yè)去了。
我慢慢的趴到了哥哥的腿上,哥哥先揚起巴掌打起來,“啪”的一聲,格外清脆,可能是褲子起了作用,我沒感覺到疼,但還是一直向哥哥求饒,姐姐也在外面拍門,哥哥誰都不理,大概是看到了我臉上沒有任何表情,知道我被打的不疼,于是就在我沒反應過來時脫下來我的褲子,我只覺得屁股一涼,緊接著,板子就落到了我的屁屁上,啪啪啪啪啪哥哥連打了五下,我大叫著,哭著,姐姐在外面大喊著,哥哥不理會繼續(xù)打。
小學一個心地善良的同學(優(yōu)秀24篇)篇七
他在我們班默默無聞,沒有什么驚人之處,但卻有著無私奉獻精神。
一天中午,同學們吃完午飯,三五成群悠閑地走回教室,干起了各自的活兒。沒過一會兒,王詩榆走進了教室。也許是看到了地上有這么多垃圾,他眉頭微微皺了一下,便走向擺放衛(wèi)生工具的角落,拿起掃把掃了起來。我心想:王詩榆啊,你又不是這周的值日生,真是自討苦吃。只見他兩手抓住掃把,眼睛仔細地搜索著每一個角落,極為耐心地掃著地。有時,他的掃把不小心碰到了別人的椅子腿,他說一聲“對不起”,繼續(xù)默默地干起他的活兒。
他這種默默奉獻的精神是我們每個人學習的榜樣。
小學一個心地善良的同學(優(yōu)秀24篇)篇八
我最喜歡的同學是應琪文,她一頭烏黑的頭發(fā),一雙大大的眼睛。
應琪文平時的成績并不好,可是她非常努力。記得有一次,我們在做作業(yè),應琪文碰到了不會做的題目,就請教老師。平時,應琪文早讀的時候也非常常認真。我非常佩服她那種上進的精神。
小學一個心地善良的同學(優(yōu)秀24篇)篇九
去年春節(jié)時,我去了安慶姨媽家,姨媽那兒有許多小朋友呢!他們會玩許多我不會玩的游戲,這不,我一去,他們就教我玩了一個這樣的游戲。
這個游戲叫“跳田”。是這樣玩的:我們先得在地上畫一個大大的等腰梯形,梯形上大下小。上低大約長兩米,下低大約長3分米。
在大梯形的偏下部位畫七個高相同的格子,高大約二十厘米。
現在,我們可以清晰地看出,一共有七個大小不一的格子。
格子里分別寫著:馬路,哭,笑,瘸子,瘸子、青蛙、瞎子、地雷。寫完了后,再在旁邊畫一個邊長大約5分米的正方形。
然后,拿一塊墨水瓶蓋那么大的'石頭,投向剛畫的正方形,如果投出了正方形,你這局就算出局,如果投進了正方形內,你就要到正方形里踢你投的石子,如果踢過一次以后,石子還在正方形里就算輸,記得有一局,我的朋友張娟紅一踢,竟然踢到了河里去!河里一群的鴨子都被嚇得撲騰著翅膀恨不得在河面上跑起來,我們更加興高采烈。如果踢到了馬路,就得一百分,并走到馬路的格子里,拾起石子走出來。如果踢到哭,就得一邊裝哭,一邊向前走,不許踩到線,得六十分。如果踢到笑,那可能聰明的小朋友已經知道了,就是一邊笑,一邊向前走,把石子拾起來,得四十分。如果踢到青蛙就得就學蛙跳,拾起石子,跳出來,得二十分。我的胖哥哥澤慶在跳的時候,一不小心身體不平衡,一頭就栽到了泥巴里。如果踢到瘸子,就單腿跳,把石子拾起,得七十分,我在單腿跳的時候,也不是那么幸運,一不小心就跳進水坑里了,逗得大家哈哈笑,他們邊笑邊說我真變成個瘸子了。如果踢到瞎子,就蒙著眼睛向前走,得五十分。如果踢到炸雷,就把你得的分清零。
我非常喜歡這個游戲,我想大家也一定喜歡吧?
小學一個心地善良的同學(優(yōu)秀24篇)篇十
在我們班,我喜歡的同學有很多比如:李欣鈺,王雨涵,王加越······因為我和他們常常一起玩兒,我們在一起玩兒過許多好玩兒的游戲比如:老鷹捉小雞,貓和老鼠······我最喜歡的同學是陳姝瑜我們在學校經常一起玩,在一起我過很多游戲。
我非常喜歡和陳姝瑜做朋友。
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小學一個心地善良的同學(優(yōu)秀24篇)篇十一
一說到喜歡我就會想起唐文娟。她個子中等,經常梳著馬尾辮兒。圓圓的臉蛋,白里透紅。眉毛濃濃的,彎彎的,大眼睛水靈靈的,雙眼皮,鼻子微微翹著,櫻桃小嘴,一笑就露出了潔白的牙齒。她最喜歡穿一件黃襯衫和一條淺藍色的牛仔褲。我喜歡她是因為她樂于助人,愛幫助別人,現在就選兩件事和你們分享吧。
有一次老師叫我們寫作業(yè),可是我就是不會寫,我問了好多人他們都不教我,這時我只好去問唐文娟了。我問她這一題怎么寫,她說:“我們先把題目讀一遍。”讀完了她就和我講這一題是什么意思,可我還是不會,她不厭其煩的給我講解,終于我會了,她滿面笑容,好像很高興似的。
有一次我約她上街去玩,她穿了她最喜歡的一件衣服。走在路上我們看見前面有一個老爺爺在推車,看樣子那個老爺爺好像推不動了,唐文娟說:“我們去幫幫那老爺爺。”我說:“才不要呢!”唐文娟瞪了我一眼:“你不去我去!”說著,她便朝著老爺爺那兒跑去。“老爺爺!”,唐文娟叫了一聲。推車的老爺爺回過頭來。唐文娟說:“我來幫您推吧。”老爺爺笑著說:“小姑娘你推不動的,快回家吧。”她說:“讓我試試吧。”說著把推車搶了過來,使勁向前推。我拿著東西默默地跟在后面,只見她的頭上滾下幾顆大汗珠,心愛的衣服被弄臟了,她也不去拍。我被她的行動所感動了,過去幫她,終于我們齊心協力,把車推回了老爺爺的家。老爺爺向我們說了聲謝謝,唐文娟說了一聲不用謝。這時天已黑了,我們各自回各自的家。
同學們,你們喜歡唐文娟嗎?
小學一個心地善良的同學(優(yōu)秀24篇)篇十二
我今年10歲,從小就很頑皮,也很倔強。哥哥15歲,從小就比較內向,但學習成績很好。從小到大他對我還不錯,只是偶爾訓我?guī)拙洹?/p>
一個月前,父母要去外地打工,臨走時特地囑咐哥哥:管好小夕!我不以為然地笑了笑:父母一走,我就可以為所欲為了!當天晚上,哥哥嚴肅地對我說:“以后作業(yè)一定要按時完成,考試必須70分以上,我給你補習。記住我說的話,到時候別怪我沒有提醒你。”我隨便敷衍了一句:“知道了。”連續(xù)幾天,由于我的懶惰,作業(yè)不斷拖欠。老師口頭警告過我好幾次,我都沒放在心上。
就這樣,一個月過去了。學校考了試,考了物理,成績出來了,42分!分數雖然很低,心里卻認為無所謂。剛回到家,就被哥哥叫住了:“過來一下。”我開始心虛了:“怎么了?”他一邊拿起桌上的木尺一邊說:“聽說你在學校表現很好,成績也很好,是不是?伸出手來!”
經過這件事后,我變乖了。雖然現在挺怕他的,但我不恨他了。因為當晚趁我睡著的時候,給我擦了藥,雖然當時的我渾渾噩噩,但我感覺到了。
小學一個心地善良的同學(優(yōu)秀24篇)篇十三
我有一個同學,他的名字叫劉旭平,他比較瘦,個子比我高一點,他是我最喜歡的同學。
劉旭平在我心中是一個講禮貌的小朋友。他不打人不罵人,見到老師就問好。他上課認真聽講,積極舉手回答老師提出的問題,學習成績很好。
小學一個心地善良的同學(優(yōu)秀24篇)篇十四
今天我讓大家猜個謎語:“11+11等于幾?”
“22?”
“11?”
“不對,不對!”
“11——“刂”加——“十”——“11”等于“帥”!
“揚昕!”一個聲音冒出來,哦,原來是馮馮老師,她一定想起了我們班的“帥”小伙——楊昕寫的作文:“一天,我在家里玩,突然我發(fā)現鏡子里有一個帥小伙,哇!他太帥了!他的頭發(fā)直直地向前伸,他的眼睛發(fā)亮!他長得又高又壯,臉上掛著笑容,他太帥了!他一定是世界第一大帥哥!我說:“魔鏡啊魔鏡,誰是世界上最帥的大帥哥?”魔鏡說:“大帥哥?肯定是楊昕了!”
這個楊昕昕,超愛耍帥!他經常在下巴底下比一把“槍”,好像要把不認為他帥的人消滅掉。連天上的玉皇大帝都說:“這個楊昕,外表不一般,好羨慕他!我一定要讓他有一個不一樣的身份!”
“什么嘛!人家楊昕昕只是耍帥!又不是真的帥!我才帥!”自認為自己帥的了男同學不服氣,非要跟耍帥大王楊昕比一下誰帥,可是他們的真帥都被楊昕昕的耍帥比了下去,哇!楊昕昕真會耍帥呀!
“11+11”真的是楊昕,真的是這人外表不一般的楊昕!
小學一個心地善良的同學(優(yōu)秀24篇)篇十五
叮鈴鈴,上課鈴打響。一聽說這節(jié)課是數學,同學們馬上飛快地沖回教室,手忙腳亂地拿出數學書和黑筆,端端正正地坐在座位上。教室里頓時靜得出奇。
突然,從走廊傳來踏步聲,我不禁咽了一口口水,忐忑不安地看著大門,門嘭地打開了,一個高大的身影出現在門前張老師來了!
他走進教室,面無表情地用目光掃了一下我們,頓時,仿佛一股寒氣直撲而來,大家都打了個冷戰(zhàn)。我雖然了解張老師,但也心生畏懼。這便是寒冰老師第一技:冰冷神光!
張老師走上講臺,翻開作業(yè)本,嚴肅地說:昨天的作業(yè)有許多不合格,不合格的同學回家重寫一遍。如果還有錯誤,或是忘記寫,我就不客氣了!說完,冰冷神光又向我們射了過來。大家硬著頭皮地說:知知道了。張老師點點頭,在黑板上寫下課題,全體起立,現在開始上課!
課中,張老師正講到興奮之處,在黑板上寫下一連串板書。這時有個同學趁老師不注意,和同桌講了幾句話。很不幸,他的這個動作被張老師捕捉到了。張老師鐵青著臉,眼中直冒寒光,那個同學被嚇得面如土色。我不禁暗想:同學啊同學,你可要‘死無葬身之地’了!
張老師大步走向講話的同學,像拎小雞似的把他提了起來,冷冷地說:知道錯了嗎?知道了。那好,作為懲罰,把至今為止學過的課本內容抄寫兩遍!
啊同學發(fā)出一聲哀叫。
再講就抄四遍!張老師瞪了他一眼。
這名同學不敢再吭聲了。后半節(jié)課,全班一片寂靜,再也沒人敢在課上光明正大地講話了。
這就是我的數學老師,一個冷酷無情的老師。
小學一個心地善良的同學(優(yōu)秀24篇)篇十六
在我們班,學習好的同學有很多,如曾展鏵啦,黃國江啦,劉仕正啦。其中,我覺得黃國江是學習、打球、玩電腦都特別厲害的人,我很佩服他。
黃國江是我的同桌,眼睛前架著一個特酷的黑框眼鏡,顯得很有文氣。他長相一般,不高不矮的'個字,瘦弱的身子,仿佛一陣風都能把他吹到洼爪國去;鼻子小,眼睛小,臉也小,唯一的優(yōu)點就是單眼皮,這是“帥哥”的標志。
有一次,放學了,我問黃國江一道數學題。他停下手中正在寫字的筆,轉過身來解釋給我聽。他一開始說得非常深奧,我不知道他講些什么。但他沒有不耐煩的表情,而是一遍又一遍講解,像數學老師袁老師那樣耐心,我終于弄明白了。這時候,教室里非常安靜,其他同學都走了,我真佩服他厲害的學問和幫助同學的心。
黃國江喜歡和同學玩,經常到我們好望角小區(qū)玩什么“生化第一線”一類的游戲,我也經常參與其中。他每次來之前都會打個電話到我家,不管是誰接的,他都會很客氣地問:“請問黃振宇在家嗎?”爸爸、奶奶每次接到電話后都會對著我稱贊他“真懂事,真有禮貌”。我終于悟到,學習厲害原來是建立對別人有禮貌基礎上的。
星期六,我和李振威去他家玩。到他家一看,哇塞,他正在津津有味地玩著電腦。李振威說借他玩玩,他都不給,說他很快玩完了。我們只好呆呆地呆在旁邊,直到半個小時之后,我們才終于上機了。你看,他就是一個這樣的人,做什么事都非常投入,認真對待。玩也玩得好,學也學得好,真不簡單。
黃國江也是很喜歡打籃球的,是我們班的主力。有一次上體育課,老師一解放,我們就拿著一個球往籃球場上飛去。黃國江也緊跟其后,分組的時候,他是我的對手,只要他搶到球,我就要搶他的球;而我跳起來投籃,他也伸開他那個字不高可很修長的雙臂來攔我。好幾次,我都被他斷了球,真是冤家路窄,我們被他們打贏了。
黃國江,你真厲害!
小學一個心地善良的同學(優(yōu)秀24篇)篇十七
我們班有很多好同學,但我最佩服的同學是王坤鈺。
王坤鈺很愛幫助人。記得有一次,我發(fā)燒了,沒去上學。王坤鈺知道了,就到我家來給我補課。她講得非常認真,把老師講的內容都講給我聽。我哪一道題不會,王坤鈺就耐心的講哪一題,直到我會了為止。我病好了,去考試,竟然和王坤鈺并列考了第一名!這可都是王坤鈺的功勞,要不是她,我可考不了這么好的成績。
王坤鈺也喜歡學習。那一次,我寫完了作業(yè),去找王坤鈺玩。到了她家門口,我敲了敲門,說:“王坤鈺,開門啊!”過了一會兒,我見沒反應,又叫了幾次,可還是沒人搭理。我以為沒有人,就想走。可是這時,王坤鈺問:“你是誰呀?”我說:“我是你的好朋友張子寒。”王坤鈺把門打開,讓我進屋坐在沙發(fā)上看電視。看了一會兒,我說:“我們玩吧。”王坤鈺說:“你等一會兒,我把這本《小學生。
作文。
》看完。”我很無聊,就說:“我們先玩吧。”王坤鈺說:“不行,我的看完書再玩。”我聽了,只好等。等了一會兒,我一看表,已經11:30分了,我只好掃興地回去了。
王坤鈺就是這樣一個既愛幫助人又愛學習的好學生,我佩服她!
小學一個心地善良的同學(優(yōu)秀24篇)篇十八
趙銳在班里很積極,很有愛心,也樂于助人。
有一次,在上操前的'幾分鐘,我和同學追著玩,一個同學一不留神把我碰倒了,我的腿也摔傷了,等我回過神來,那個把我碰到的同學早已逃的無影無蹤。這時趙銳看見了,就馬上跑了過來,立刻把我扶進了衛(wèi)生室,這一路上她可沒少說話,不停的安慰我,就這樣她扶著我一走一歪地走進了衛(wèi)生室。(小學生作文)。
趙銳把我扶到衛(wèi)生室以后,就去找校醫(yī)幫我擦藥水,等擦完以后,就扶我到班里上課去了。
第二天,趙銳還來問我:“你的傷口怎么樣了?”我說:“好多了,謝謝你。”頓時,我的眼睛濕潤了,我被趙銳的這種精神感動了。之后,我把這件事告訴了老師,老師聽后表揚了她是個好班長。
小學一個心地善良的同學(優(yōu)秀24篇)篇十九
這“鐵手飛”,是前幾年我們飯店的一位廚師兼配菜工。他的年紀不大,也不過二十歲出頭的樣子,但正是這樣年輕的一個人卻有滿身的奇事。我只記得他姓吳,父母喚他小飛。
“鐵手飛”,自然離不開他那雙手。聽父母說,起初他來我們飯店做工也是經父親的一位朋友介紹,朋友說此人有一雙鐵手。“鐵手飛”切菜配菜起來動作特別快,當廚師也能很好的拿捏油鹽醬醋的量,可謂是色香味俱全。
父母聽到朋友這么介紹,開始當然是不信的。不是不信天下會有這樣的人,而是不信這年紀輕輕的一個小伙子,哪能有如此好的本事?父母怕被騙,就說要見識見識以后再做決定,免得到時候出了什么幺蛾子,弄得大家都下不來臺。
約了見面過后才知道,朋友的介紹果然不虛。父母大驚,我也被震撼了。不過,有這樣的好本事,年紀又不大,為啥不好好讀書?看著小伙子長得也挺俊,交談過后才知道,原來這天下的奇人,有些本事的人自然都是有些性格的。而鐵手的性格也算是奇,父母與他交流了半天,問他家里的情況還有對工薪的要求,這“鐵手飛”愣是半天沒說一句話。
沉默了半天才說了一句話:“你們是老板,我也就是一個出來混的。小小的本事只為了討口飯吃,工資什么的你們看著辦就好了。我啥時候能上班?”
“鐵手飛”一開工,我們飯店的上菜速度快了許多,生意也漸漸越做越大了。在這小城市里也算是小有名氣,“鐵手飛”用他這身的本事在我們飯店勤勤懇懇地工作。他好似一個神秘人,誰也不知道他的背景是怎么樣的,誰也不知道他從哪里來。
直到有一天有個稱作是“鐵手飛”的父親,到我們飯店里來找兒子了。他讓“鐵手飛”回老家去上學,鐵手飛淡淡地開口:“您回去吧,我讀書沒什么前途,我也不是個讀書的料。不如在這里活得自在,我還能好好學個手藝。”說完便轉身回了廚房,只留下我們一家子手足無措和“鐵手飛”父親的滿臉尷尬。
可誰知,“鐵手飛”只是甩了甩粘在手上的茶葉,又重新泡了一杯給他父親。看著“鐵手飛”面無表情,我們都還以為鐵手飛的手已經燙到沒有知覺了,但“鐵手飛”看著一群嚇傻的人,開口說了一句:“不用擔心,我什么事也沒有。”而我們也都深知“鐵手飛”的脾氣,只能把一個個的問號都吞進肚子里。
現如今,“鐵手飛”早就辭職不干了。如他最初那般神秘,誰也不知道他去了哪里,誰也不知道他過得怎么樣。
小學一個心地善良的同學(優(yōu)秀24篇)篇二十
黃舒彤是我們班的同學,她有一雙又大又圓的黑眼睛,時不時轉動一下,顯得十分機靈。一個高高的鼻梁下面有一張櫻桃小嘴,瓜子臉,十分惹人喜愛。
她的.優(yōu)點就是愛學習,最不愛打羽毛球了。有一次,體育課上,老師讓我們自由活動。解散后,我想去找她打羽毛球,找了整個操場都找不到,我就去教室找。果然,她就在教室里看書,我叫她去玩一會兒,她卻遙遙頭,說:“不去”,無論我怎么說,她也不下去,我只好自己走了。
她還很愛運動呢,她和我同住一個生活小區(qū),她天天堅持跑步,每次學校舉行運動會,都少不了她,連看電視也非常愛看《體育頻道》,還有一次,她來我家找我玩,看見我爸爸在看《奧運會女子體操比賽》。她馬上走到沙發(fā)上坐下,在一旁和我爸爸看了起來,邊看邊和我爸爸討論起來,時而高興,時而吶喊,吸引著外面的人都圍著我們家奏熱鬧起來。無論我怎么喊也不走,唉!全神貫注地、真拿她沒有辦法。
廣西百色xx縣xx班三年級:xx。
小學一個心地善良的同學(優(yōu)秀24篇)篇二十一
在窗外,那雨嘩啦嘩啦地下著,沖刷著梧桐,沖刷著大地。我就這樣靜靜地站在學校櫥窗前,欣賞著這樣一幅畫——一個帶紅領巾的同學把一個摔在地上的小朋友扶了起來。看著看著,才慢慢地發(fā)現畫上的這位同學就是我們班上的中隊長張明。
小學一個心地善良的同學(優(yōu)秀24篇)篇二十二
我最喜歡的同學是周靜怡,她長得很漂亮。彎彎的眉毛下面長著兩顆水靈靈的眼睛,鼻子不大不小,長的秀秀氣氣的,一張櫻桃小口,能說會道。
她是個活潑可愛的小女孩,平時總愛蹦蹦跳跳,愛說愛笑。她有一個優(yōu)點是做錯了事情能馬上改正,我要向她學習,她還有一個缺點是愛生氣,有時候會發(fā)發(fā)小脾氣,可是我還是很喜歡她。
小學一個心地善良的同學(優(yōu)秀24篇)篇二十三
我最喜歡的同學是吳頔,她學習非常好,而且紀律也不錯,最重要的是她喜歡幫助別人。
有一次我的鉛筆全被黃碩掰斷了,我都傻眼了,我不知道她為什么這樣做。就在這時吳頔給我遞來一只鉛筆,讓我做完了課堂作業(yè),這讓我很感謝她。全班同學幾乎都得到過她的幫助,她是一個樂于助人的好同學。
小學一個心地善良的同學(優(yōu)秀24篇)篇二十四
數學余天生對數學充滿了靈性!別不信,無論有多難的數學題,他總能解出來。
他有著一對小小的耳朵,在他那干枯,毛糙的頭發(fā)下有著兩個豆大小的眼珠。在配上一副人見人笑的香腸嘴。
說起數學余,我們班的同學無不為他豎起大拇指。記得一次班里開讀書筆記交流大多數同學交流的都是文章中的詞語和句子,沒有什么新鮮的色彩,不知不覺間,教師李有了一股郁悶的空氣。突然一連串的數字出現在了我們眼前,郁悶被打破了,是什么呢?原來是數學余的腦子里生產出了數學讀書筆記,原來他關注到了劉關張三人的身高,只見他唾沫橫飛的講道:“我發(fā)現古時候的計量單位寸只就等現在的24厘米,所以劉備的`身高就是181厘米,張飛的身高也就是191厘米,關羽的身高就是209米,那么曹操的身高也就是168厘米。沒有想到劉備那么矮小的人既然會給劉備造成這么大的威脅啊!”聽完數學余的這番話,我和我的小伙伴們都驚呆了,臉上也出現猥瑣的表情,這種表情是遍布全臉的,有皺紋,折紋還有螺旋紋就像你往池塘里拋了一塊磚似的,就像威斯利火山的爬蟲徐老師的一番話讓我們很是贊同,數學余事事都能和數學聯想在一起,不愧是我們班的數學課代表啊!
這就是我們班的俗世奇人,趕快逃,你看,他又在講他了可怕的數學題了:“如果x2=3409.3489895那么x等于多少……”