優秀作文不僅要有扎實的論據和例證，還要有恰當的修辭手法和精彩的描寫，讓人產生共鳴。接下來，我們一起來欣賞一些優秀作文的片段，看看別人是如何運用語言魅力和觀點獨特性來打動讀者的。

送人玫瑰手有余香（優質17篇）篇一

俗話說：“我喜歡它?！?；把玫瑰送給別人，你的手就會有香味當我把玫瑰送給別人時，因為我手里有玫瑰，我會把玫瑰的香味留在我的手上。同樣，如果我們能幫助別人，我們必須有所收獲。所以當我們發現別人需要幫助時，我們應該伸出援助之手。

還有很長的路要走。人們會自上而下地尋找。在艱難的人生道路上，我們需要彼此的幫助。

當我們攜手前進時，一個幫助和一個讓步將換來別人的微笑。同時，你在不知不覺中幫助了別人，同時也得到了別人的微笑。你在不知不覺中幫助了別人，同時也得到了別人的微笑。

當一個人感到困惑時，你的問候和鼓勵會成為他自信的動力，讓他擺脫前面的烏云，勇敢地找到自己的方向。在這個時候，我們會得到一個感激或微笑。

當其他人感到不安時，一個眼神、一句安慰的話和一個幽默的表情會讓他們感到更輕松。每當這個時候，也許你仍然會得到一個微笑，也許你什么都得不到，也許，但我相信你一定會得到快樂和自我肯定，因為你可以影響他人。

喜歡幫助別人的人必須有很多朋友，有很多朋友的人必須富有。簡單的報酬可以讓我們得到簡單的快樂。很多快樂是我們無盡的財富。

親愛的朋友們，請記?。喝绻銕椭鷦e人，那并不意味著你的付出，而是你的收獲！

送人玫瑰手有余香（優質17篇）篇二

我生活在一個小城市里，市區不大，卻因為地理位置顯得十分繁華，在最繁華的市區，我經營著一家不大的花店。

我說：有啊，先生要送什么人？

這個風度翩翩的男人居然有點緊張的搓著手：我可以自己插一束嗎？我笑了，嘴上說著：可以可以。心中的好奇也在蔓延開了。他看我答應了，笑容立刻出現在臉上。

從此每隔兩天，這位先生就會來插一束這樣的花兒帶走，我也漸漸聽到了關于某某廠一位高級工程師每天給一個剛分配來的女大學生送玫瑰花的傳聞，可是好像那些花兒并沒有打動美人的芳心。傳播這件韻事的那些臉孔滿是鄙夷，象在說一個天大的笑話。這就是小城的特色了，一點小事也會弄得人人皆知。

他仍然是隔兩天來插一束同樣的花帶走，仿佛什么也沒有聽到過，只是在做自己喜歡做的事情。

情人節那天，他又來了，輕車熟路的開始動手插花，在他付了錢，拿起花要走的時候，我微笑著對他說：先生，今天是情人節，我這里有一籃花，送給你的太太。

他有點愕然，看著我遞過去的花籃，那是一個用小竹籃包裝的11支半開放的紅色玫瑰，配著滿天星和勿忘我，竹籃邊斜插著紅色的標簽上面寫著：

踏歌而行。

唯有與你同行，才能把夢追尋！

后來，這個男人和太太一起來我的花店為女兒的生日宴會買花。

我也聽到了有關這個男人的故事：大學的時候他瘋狂的愛上了一個同系的女生，可是卻從不敢表白，那個女生也從來沒有向他多看一眼，就這樣同窗四載，又各奔東西，在他心中留下了永遠的痛。他現在的太太是他的小師妹，在他來到這里2年后也追隨他來到這個小城，20多年，他們結婚生子，平靜的生活著。那個打破這份平靜的女大學生，相貌酷似當年他心中的她，于是他決定讓花說出那沉積在他心中20多年的那句話。可是他忘記了時光流轉，差點因此失去這一生最愛他的太太。

如今的他已經平靜的生活在屬于他的幸福里面，或許心中依然有玫瑰芬芳。

送人玫瑰手有余香（優質17篇）篇三

35天---25天---15天，時間一天天逼近了，每個人都鼓足了干勁，為了取得好成績而奮斗。連綿寒雨下個不停，冷風呼嘯過窗外，但我們的家：高二（6）班卻充滿溫暖。無論成功或是失敗，都不會動搖我們的決心。如果處于班級前列的學生能夠向現在較為落后的學生伸出援手，那么他們都將會在學業上獲得更多成功的曙光。因此我們班的同學想出了一個主意：一對一互助學習。以同桌為單位，進行互幫互助。大家都是十分贊同此觀點。互幫互助不僅令成績較好的同學再次加強了對知識點的記憶，還另學習上有困難的同學理解了不懂的難點。

“快點過來復習，不許浪費時間。”聽那是我們班班長張翰林的聲音。作為班長，他帶領著班級的同學積極實施互幫互助這項舉措。現在他正拉著他那位想要偷懶已經偷跑出教室的同桌回到班中。被逮住的同桌乖乖的坐回座位上，班長手拿一本小高考知識點認真的問著他，而他也能夠認真地回答，錯了一個，繼續復習。

經過這幾星期的努力，在本周的兩次小測驗中，大家都獲得了較大的進步尤其是許曉璐和丁宇這對組合更是優秀，也是成效最快的一組成功組合。她們不僅相互督促，珍惜每分每秒的學習時間，還相互問答相關知識點，加強記憶。因此這次考試兩人都獲得了很大的進步。除此以外，班級的其他結對組合也能夠相互配合，并取得較大的進步。

送人玫瑰，手有余香。高度永遠是一個變量，而快樂則是附于跋涉過程的函數。相信無論是怎樣的逆境，只要我們相互幫助攜手共進一起努力，我們終會爬過高山走上坦途。

送人玫瑰手有余香（優質17篇）篇四

有人說：世界上最美麗的彩虹；也有人說是鮮花；而我說：世界上最美麗是愛的心靈。真正愛如河流，愈深愈無聲。天地間的每一個角落都有傳遞愛的信息。她讓我們領悟到：有愛的世界真好。

那天下著蒙蒙細雨，寒氣襲人。我到新之橋書屋買書。買完書，售貨員找我一元硬幣。我便隨手放進口袋。走到西橋，看見一位衣衫襤褸的老人，旁邊還有位五六歲的小女孩。只見那老人滿臉的皺紋，頭發蒼白；那小孩大冷天穿著又單薄又破的衣裳，小孩跪在一旁，正用乞求的目光看著我。那老奶奶口中喃喃著，好想在向路人乞討。路旁的行人有的不理不睬，因為大家都習以為常，認為她們不應該乞討。這時，我也對她們充滿憐憫與同情。

雖說是憐憫，但卻并非同情。好手好腳的，來乞討干什么呢？哪怕是撿垃圾也能勉強維持自己的生活呀！

我本想繞過去，但又習慣性的把手伸進口袋里時，發現了那枚硬幣，硬幣像是冷的，又像是熱的。算了吧！

畢竟她也有自己的難處。想著，我便迎面走去，默默地彎下腰，將那枚閃著光的硬幣悄悄地投進破了一個口的碗里。那枚硬幣落在碗中，似乎又跳了幾下，聲音才消失。

“謝謝！”老人轉過頭來，滿臉感激，瑟瑟發抖地說。我慢慢走遠，可還可以感到老人在遠處看我的目光。

越走越遠的我，不禁深有感觸。有時，我們為何要為一枚硬幣計較呢？又何必思考他是否真的殘疾，到底要不要投錢呢？他們是乞丐，但是他們也和我們一樣，也有著一顆心哪！

也許他們并不富裕，不能夠幫助所有貧困的人們，但是，只要我們有著一顆善良的心，哪怕是一枚小小的硬幣，都能夠幫助別人，我們在需要幫助時，別人也會向你伸出援助之手。

幫助是一種付出，幫助是一種奉獻，幫助是一種美德，讓我們從一點一滴的小事做起，學會理解，學會關心，學會做人。

送人玫瑰，手有余香。愛人是“帆”，愛己是“船”，只有彼此互相的推動和支撐，互相幫助，才能使愛心長存，愛意永駐。

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送人玫瑰手有余香（優質17篇）篇五

星期六，我郁悶的往窗外看了看，太陽火辣辣的曬著，“唉，這天氣真怪，才三月份就已經二十多度了。”我有氣無力的說著，閑著沒事干，我就準備去樓下逛逛。

到了公園，我來到了一個亭子里休息。“這么熱，去買瓶礦泉水吧！”我一邊自言自語地說著，一邊往小店走去。剛要過馬路時。忽然，我看到一個老爺爺，便打量著他：他戴著一副眼鏡，龜裂的手上拄著一根拐杖，不時地往左右兩邊看，看來他也要過馬路。我不由自主地走了過去，和聲細語的問了一句：“老爺爺，您也要過馬路呀！”“是呀！”他笑瞇瞇地說。我一邊說“我來扶您過馬路吧！”一邊挽著老爺爺的手，等綠燈亮了的時候，我便小心翼翼的扶著老爺爺走過了馬路。老爺爺對我說了一聲謝謝，然后便轉身走了，走的時候，我還聽見他喃喃自語地說著，這孩子真好！這時，我的心里暖暖的。

盡管這只是一件平凡的小事，但我覺得，如果每個人都能奉獻一點愛心，那么這個世界就會變得更加美好。其實，愛無處不在。

送人玫瑰手有余香（優質17篇）篇六

那天看到一篇博文，說的是博主盡力幫助年輕同事向上發展，但是卻遭來親友的不滿，博主因此感到非?？鄲?。上面說的現象很具有代表性，但是這種現象卻是不正常的。

在現實生活中我們能幫人就幫人。投之以桃李，報之以瓊瑤是我們的`天性，“受人滴水之恩、當以涌泉相報”是中華民族的傳統。其實我們在幫人的同時不要想著有無回報，也不用去想被幫助人是否知曉、領情，施以援手者最起碼為營造我為人人、人人為我的健康、文明、和諧社會盡了一份力，最終會成為自己善舉的受益者，讓這樣的感恩教育充滿世界，我們的生活將會多么美好啊。生活在一個人人設防、陷阱處處的社會里，終日心力交瘁、戰戰兢兢，無任何幸?？裳?。

不能幫人別誤人。世界上沒有萬能的人，超出自己能力范圍時一定要直言相告，讓委托人早做準備。如果自己沒有能力去幫助別人，那就千萬不能為了自己的虛榮心或其他的原因來貽誤他人。只要你盡心盡力了，成也英雄、敗也英雄，大家都能理解、尊敬。這一準則可以推廣到教育、醫療、社會管理、經濟文化諸領域。

底線是不整人。中外歷史上靠整人發家致富、光宗耀祖、名垂千古的例子不勝枚舉。手段高明者冠冕堂皇、欺世盜名至今，為此培育了套路復雜的整人文化。中國歷史上殺人不眨眼、吃人不吐骨頭的斑斑血跡罄竹難書。然而人性終究要變得越來越良善、越來越文明，懲惡揚善是人類發展的最強音。那些為謀一己之私、一家之利的短淺之輩或現世報、或貽害后世，終將被釘在歷史的恥辱柱上。

幫人者心爽，不誤人者心安，不整人者心寬。無論是否成功人士，做到這三者，活得也算小有境界了。

送人玫瑰手有余香（優質17篇）篇七

“送人玫瑰，手有余香”的原意是送給別人一朵玫瑰，自己手上還沾有玫瑰余留的香味?，F在，人們把這句話比喻為幫助他人，使他人快樂，自己也會快樂。

是??！雷鋒叔叔就是“送人玫瑰，手有余香”的楷模。他一生為集體、為他人著想，犧牲后，人們為他立碑寫傳，因為他生前留給人們太多的快樂。

巴金爺爺一生都在為希望工程捐款，還從不向國家索要半分工資；林肯總統之所以可以連任兩屆美國總統，是因為他為美國的統一與發展做了許多實事，美國大眾信任他，感謝他……這樣的例子還有許多許多。我想，當看見被自己幫助的人開心快樂時，我們肯定也感到萬分愉悅舒暢。

幫助他人，真的可以使自己快樂。試想，當你遇到困難，自己又解決不了的時候，是不是很希望有個人能夠來幫助自己，既然這樣，你就更應該在別人困難時，及時地送上溫暖的援助之手。

也許讓你從自己并不寬裕的生活中擠出一點錢物捐獻給他人，有點強人所難，但我們肯定能在別人的三輪車上不了陡坡時幫忙推上一段；在別人煩惱之時送上寬慰的話語；在別人心灰意冷之時奉上鼓勵的話語；在別人……正如巴金爺爺所說的：我們每個人都有更多的愛，更多的同情，更多的精力，更多的時間，比維持我們自己生存所需要的多得多。那就讓我們一起為別人奉獻出多余的愛、同情、精力與時間吧，因為我們知道“送人玫瑰，手有余香”！

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送人玫瑰手有余香（優質17篇）篇八

打開筆記本，總有一股玫瑰的幽香順著鼻孔滑進我的心扉，但這幽香，總讓我的心有點微微收緊。

二年前的一天，我來到好久不來的戶縣，決定買一束花帶回家。站在大街上，四處張望，忽然，望見遠處一個偏僻的角落里，有一個花攤，攤主是個比我小點的小姑娘，扎著兩個粗粗的羊角辮，穿著粉紅的連衣裙，顯得很樸素，很純真。

隨著一陣陣稚嫩的叫賣聲，好幾個人圍到了攤前，我也好不容易擠進了人群，小姑娘看到這么多人買花，很是高興，臉上洋溢著開心的笑容。我拿起一枝花仔細地看，鮮紅的花瓣上滾著晶瑩的水珠，在嫩綠枝葉的陪襯下，煞是好看，很像小姑娘那純真的臉龐。

我問：“一枝花多少錢？”

小姑娘甜甜地說：“小姐姐，看得出來，你很喜歡花，算你便宜點，5角錢一枝?！?/p>

我驚訝的看著小姑娘，因為這種鮮花現在這個季節很少見，價錢也不便宜，別人家都賣1。2元呢。我說：：“這么便宜？”

她有點羞澀，說：“這是俺自己種的，俺從小就沒上過學，俺娘說了只要我能掙夠學費，俺就能上學了！”說到這兒，她有些激動，眼里閃著幸福的淚花。

周圍的人紛紛掏出錢包，把錢放在小花籃里，我也掏出了自己的那點零花錢。聲說謝謝，追著給買花人花，但人們都微笑著謝絕了?？粗艺驹谀抢?，小姑娘從花籃里認真地挑了一朵花，遞給我說：“小姐姐，這個送給你，等俺上學了，俺一定會記著你們這些好心人！”說著向周圍深深鞠了一躬，然后跨著花籃跑開了。

送人玫瑰手有余香（優質17篇）篇九

“價值觀”一詞十分深奧，每個人都有自己的價值觀，而我認為人生的價值觀正是幫助他人，快樂自己。

原本的我是一個冷漠的人，從不愿幫助別人，對別人的需求漠然處之，毫不理會。直到那次雨天中發生的事，震撼了我的心靈，改變了我。

那天，我的兩個朋友到我家來玩。一個是我的同學陳欣，另一個是周洋。他們來我家串門，我被媽媽叫去接待他們，他們同我聊天，我漫不經心地聽著，問到我了，也就隨口敷衍兩句蒙混過關。

終于，他們要走了，我松了口氣，可偏偏老天不開眼，這時下起雨來。媽媽叫我借兩件雨衣給他們，再送他們一段路。我不聽，不僅不送他們，連雨衣也不情愿拿給他們，最后顧點朋友面子送了他們一段路。

從此，助人為樂，成了我人生的價值觀。

有一次，我同學的文具盒忘帶了，上午正好老師發了一張小試卷，讓我們來練練手，她焦急得如熱鍋上的螞蟻——團團轉。眼看時間緊迫，這可怎么辦呢？她幾乎問遍了所有的同學，都沒有備用鋼筆。當她用如看著救命稻草般的眼神看向我時，我剛想謊稱沒有多余的鋼筆。剎那間，往事歷歷浮現在我眼前，周洋在雨中模糊的身影在我腦海里逐漸清晰起來。

“等一等！”我叫住了她，遞給她一支鋼筆。她的心情頓時由陰轉晴，連忙謝道：“謝謝你，你真大方！”隨后拋給了我一個真摯的微笑。我不禁有些小激動，我頭一次幫助別人，也第一次收獲了快樂。

從此，我經常主動幫助他人，得到了他人的贊嘆，我心里總是喜滋滋，我決定一定要幫助更多的人。

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送人玫瑰手有余香（優質17篇）篇十

接受還是付出，就如哈姆雷特的生還是死一樣是一個困擾人的問題。我們且不作任何評述?？慈缦氯危?/p>

一、亡國·復國。

春秋的歷史是龍的叱詫。這個時代豪杰輩出，成王敗寇的定律一次次被驗證。我所要提到的就是為人所熟知的勾踐。他是一個亡國之君，為了復國，他臥薪嘗膽，他付出了太多才有了三千越甲涌進姑蘇的一天。身為一個君王，他付出了高貴；身為一個人，他付出了尊嚴。相形之下吳王夫差就只知坐享江山，高床軟枕美人在懷，終于淪為階下之囚。昔日的亡國之君上演了一出王者崛起的傳奇。

成敗就在得失之間，懂得付出才能成為最后的勝利者。

二、瀑布·礁石。

小橋流水，雅致之極，但總覺得缺少一種氣勢。瀑布則不一樣，萬千水珠如九天銀河飛瀉直下，讓人心懷欽慕?？此迫崛醯乃畢s蘊含了如此駭人的力量。為了體驗在空中飛揚的瞬間，為了成就那堪稱慘烈決然的壯美，水珠付出了生命，甚至不惜粉身碎骨。再看那海邊的礁石，浪打千回，卻只知接受，最終被挫傷了銳氣，磨平了棱角，還浸透苦澀。

有時付出便能造就短暫但絢爛的一次成功，而接受卻最終會被歲月掩蓋鋒芒。

三、人生·下注。

人之初，性本善。但在物欲橫流的今天，你卻不得不承認有些人的人性在蛻變。只知索取，不知回報成了他們的人生信條。其實人生便是一場賭局，你想贏便要下注。只有付出，你才會有贏的機會，或許你會因此血本無歸，但做一個旁觀者，只想不勞而獲，那么你還沒有開始賭便已輸得一窮二白。

學會付出，你才能笑到最后，你才能鋒芒畢露，你才能擁有機會。讓我們牢記這句話吧：贈人玫瑰，手留余香。當你付出時，人生便已準備好了相應的回報。

送人玫瑰手有余香（優質17篇）篇十一

高爾基曾說過一句話：給永遠比拿愉快。我就有過切身的體會。

有一次我和媽媽到分龍崗去買東西，無意中看到這樣一副讓人起憐憫之心的畫面：有一家子人，父親躺在地上，目光呆滯地望著天空，嘴里流著口水。還有兩個跟我差不多大的兩個男孩，他們衣衫襤褸，嘴唇快裂了。這時稍大一點的男孩起身拿起僅有的一元錢，買了一瓶水，自己就喝了一小口，剩余的全部給父親和弟弟喝。這感人的畫面引起很多人的共鳴，紛紛把錢捐給他們，兄弟倆則一個勁的說謝謝。我攥緊了手中的零花錢，在給和不給之間來回徘徊。紅領巾不停的拍打我的臉夾，我的臉紅的就跟關羽喝了三大壇子酒一樣。后來不知是什么力量促使我把最珍貴的零花錢捐了，我體會到了人間最難得的快樂，給予的快樂。

在這次汶川大地震中，我也體會到了給予的快樂。

2008年5月12日，四川省汶川縣發生8級地震，四川告急，全國告急。地震中，死亡人數達數萬之多，一幅幅令人揪心的畫面映入我的腦海中，我的心久久不能平靜。

思緒萬千，我仿佛來到了地震現場。我為死亡的人哭泣著，我被偉大的父愛母愛震撼著，我被解放軍叔叔不怕死的精神折服著地震時，小珊珊一家人還在家里開心著，當房屋塌陷時，她的父母手牽手極力護住了還未滿兩周歲的珊珊，當救援隊把她們一家從廢墟中救出時，珊珊活著，可她的父母卻離開人世，死后兩人的手掰都掰不開，偉大的父愛偉大的母愛，我為您們自豪。此時，我仿佛聽到珊珊在喊：媽媽，我要愛！多可憐的孤兒，我在心里默默地對珊珊說：別哭，全國人民會愛你的。你不會成為孤兒的。正是這一幕幕驅使我用我的愛心，我的一份小小的禮物，幫助汶川小朋友重建家園。雖然只是一個小小的禮物，一份小小的心意。

送人玫瑰手有余香（優質17篇）篇十二

下班前，我突然接到朋友電話，讓我一家人晚上去他那吃飯，說是有要事相商?？纯磿r間，離兒子放學只差半小時，我得馬上趕到學校去接他。

兒子現在讀初二了，在學校新開設的南區上課。這地方我倒是經常路過，但沒有去過校園里面。在操場邊黑板報前逗留了幾分鐘，下課鈴聲響起，但我還不知道兒子的教室是在幾樓，正在此時，一位留著齊眉劉海的女孩快步向我走來，一張青春的笑臉，一襲藍色的外衣，恰似一朵含苞待放的玫瑰。

“叔叔，您找人吧?”“是啊，請問初二(六)班在幾樓?”“倒數第五樓?！薄暗箶档谖鍢?”看我一時沒反應過來，幽上一默的女孩粲然一笑，“叔叔，快跟我來吧，我帶您去。”

接到兒子后我才知道，這女孩也是初二(六)班的。臨走前，她做著鬼臉告訴我一個秘密：“叔叔，不用謝我啦，領您上來我有目的，因為我想知道您是我班哪位同學的爸爸呢?”

回來的途中，兒子說起這女孩的一些情況，女孩是全校知名的“三好學生”，不僅成績好，而且還樂于幫助別人，帶路差不多成了她的“職業習慣”，因為她爸爸就是一位盲人，她經常跟班上的同學開玩笑說：“下次你們誰在街上看見我爸爸單獨走路，也幫忙帶帶路，當是還我人情哈?！?/p>

兒子的講述，讓我突然想起一篇哲理美文來。有一個盲人上樓下樓，他總要順著墻摸索著按亮樓道里的燈。鄰居忍不住好奇地問道：“你的眼睛看不見，為何還要開燈呢?”盲人回答道：“開燈能給別人上下樓帶來方便，也會給我帶來方便?！编従右苫蟮貑柕溃骸伴_燈能給你帶來什么方便呢?”盲人答道：“開燈后，上下樓的人都會看見東西，就不會把我撞倒了呀?！?/p>

送人玫瑰手有余香（優質17篇）篇十三

“送人玫瑰，手有余香”是英國的.一句諺語，意思是一件很平凡微小的事情，哪怕如同贈人一支玫瑰般微不足道，但它帶來的溫馨都會在贈花人和愛花人的心底慢慢升騰、彌漫、覆蓋。

記得有一次，鄰居阿姨家跟我同年級的小妹妹因為跌傷了腿要住院，一聽醫生說要好幾個星期不能上學，她急得眼淚都掉下來了，這么長時間不上學，功課怎么辦呢？正當阿姨也急得團團轉的時候，我毛遂自薦，告訴阿姨我可以每天放學后幫小妹妹補習。于是，我每天放學后便去醫院幫她補習功課。為了幫她補習好功課，我上課聽講格外認真，記好每一課的筆記，遇到什么不懂的地方就馬上向老師或同學請教……。就這樣，當她重新返回學校的時候，功課一點也沒有落下，而我在不知不覺中，成績竟然也有了很大的進步，原來我在幫助別人補習的同時，自己的功課也得到了及時的復習??！

每天放學后，媽媽來接我回家的時候，天還沒有黑透，只是有點朦朦朧朧，媽媽便早早的把車燈打開了。我奇怪的問媽媽：“我們明明還看得見呢，為什么要把車燈打開呢，這不是幫別人在照路嗎？”

“是啊，我把車燈打開，確實是幫看不見的人照亮了道路，可是這樣不但是為了別人，也是為了我們自己?。　?/p>

“為我們自己？”我疑惑不解。

媽媽說：“你想啊，我們是幫別人把路照亮了，同時我們也讓別人看到了我們，這樣也就不會有人或車碰到我們了啊。”

哦，原來是這樣，我終于明白媽媽早早開燈的原因了。幫助別人何償不也是在幫助自己啊。

是啊，我們生活在這個世界上，對他人的關愛就像抖動一個蜘蛛網，我影響著他人，他人同時在影響著我自己，正所謂“送人玫瑰，手有余香”。但愿我們每一個人都能多一點關愛之心，為他人點亮一盞明燈的同時，也為自己鑄造一個更加燦爛的世界。

送人玫瑰手有余香（優質17篇）篇十四

秋天的天氣是那么涼爽，卻又不失溫暖。秋姑娘的內心大概也是這么溫柔的吧!

“孩子?我來幫你吧!”正在我思索之際他親切的柔聲道。

此時此刻，我的心如春花洗澡般的美洗滌著，好似愛慢慢將我包圍了，而老人被一種說不出的情牽動著，我們的心被一種似幸福的東西連在了一起。于此同時，秋葉仍舊落落，秋風依舊呼呼，天空的淚水不再流了，天的臉上掛了一道道微笑的彩虹，天空的眼睛—--太陽，目不轉睛的盯著這處散發愛心和幸福的天堂之上，而打開天堂之門的正時這位衣著破爛，平凡而樸素的老人家呀!此時秋氣不再沉默，秋風不再無動于衷，在他們的完美配合下，響起了天籟之歌，這歌似乎表達著落井下石是悲，助人為樂是福的`生活哲理。

正當我想著、聽著、悟著這些人生感觸的時候，“孩子?我修好了!”這句看似普通卻溫馨的話，剪斷了我大腦發動機的線，我停止了想象的畫面，仔細一看老人家已修好這個連著我連著車連著人心的鐵鏈，又看見老人的那雙老繭如釘的雷鋒手!此時我感到的不是那雙粗手的訴苦，而是我細膩之手的嫉妒，嫉妒雷鋒手堅硬老繭臉上的粗糙之光榮，嫉妒雷鋒手助人為樂與博愛之精神，可是被嫉妒的黑臉般的手上的繭笑了，這笑不是所謂的嘲笑諷刺而是對我的一種安慰和教導!我也感到了老人的用心良苦。

我高興地對老人家說：“謝謝您，您真是雷鋒啊!”

老人開心地笑道：“孩子，這是我應該做的，記住在助人為樂的同時自己不僅在分享快樂之美，也在溫暖著被助人的心呀!”老人家的笑暖溫了我涼涼的心，老人家的行揭示了送人玫瑰手余香的精神。我正這樣感悟著卻發現不遠處一小孩摔倒在地，當我扶起小孩時那老人走了過來說：“這是我的孫子……”

此刻，秋葉攜愛感人淚，玫瑰送人香漫天;何時祖國邁共產?博愛互換夢自現。想到這里，我要攜愛回家，卻發現家在那崎嶇路后的山下。

送人玫瑰手有余香（優質17篇）篇十五

園丁將愛寄予花兒，他俯身叢中、澆水松土，精心呵護，到了春天，收獲了萬紫千紅，爭奇斗艷；果農把愛浸透于果樹，他穿梭林間，剪枝施肥，悉心照管，到了秋天，換來了滿園飄香，累累果實。

就像園丁和果農一樣，只有真誠關愛他人，才能得到像花兒、果樹一樣獻給你的滿園飄香與累累果實。給他人一絲關愛，你會得到滿地的陽光。

一個夾雜著火車車輪滾動聲的夜晚，一個小偷的手慢慢伸進了一名旅客的衣袋。忽然，伴著一聲“捉小偷”，小偷慌忙逃竄。其實火車就像一個死胡同，小偷遲早會被抓??；跳車下去，定會摔得粉身碎骨。突然，火車停了，小偷的機會也來了，可是，他所在的車廂里，一位老婦人碰破了頭，流了很多血，她呻吟著。這使小偷想起了為他日夜操勞的老母親，他猶豫著，最終還是將她扶起……因為這，他被警察捉住了?？珊髞硭胖阑疖囅率侨f丈深淵，如果自己不救人就早已命喪黃泉了。關愛他人，不僅幫助了別人，還挽救了自己。

關愛之心就像那天上的太陽，給了向日葵溫暖，向日葵總是追隨著它。當太陽剛爬上地平線時，它就振奮精神微笑著；太陽下山，它就耷拉著頭盼望著。大地孕育了高山，高山回報給大地雄奇；天空給了雄鷹展翅高飛的地方，雄鷹回報給天空生機。

譚千秋老師懷著對學生的關愛，在地震來臨的.那一刻，他張開雙臂趴在課桌上，死死地護著身下的四個學生。他將生命的下一棒傳遞給了學生，因而成為了學生心中永不倒下的身軀，被人們敬愛、贊揚?！包h的好女兒”王瑛懷著一顆關愛之心，日日夜夜都奔忙于為人民服務的事業上，甚至在病魔的折磨下也堅持工作。她的愛心讓山區人民落淚，所有的人都記得這個對他們充滿無限關愛的名字。

愛心在人們之間傳遞著，人們互相關愛，每個人都在愛心的推動下互相靠攏。古人有言：“贈人玫瑰，手留余香”，希望人們將這支玫瑰永遠傳遞下去。

送人玫瑰手有余香（優質17篇）篇十六

在我的腦海里，往事有如天之繁星，數不勝數，但有一件往事卻使我記憶猶新。

那是一個星期天的早上，我乘坐公共汽車去奶奶家玩。一上車，我就暗自替自己高興，因為車上沒有幾個人，這樣我就可以在車上舒舒服服地睡上一覺了。車在繼續行駛著，車上的人越來越多，車行駛的越來越慢了，睜眼一看，車上人已經坐滿了。忽然，車停了，上來一位步履蹣跚的的老奶奶，看上去八十多歲，臉上布滿了皺紋。老奶奶環顧四周，發現已經沒有座位了，車上的人一個個都閉目養神，于是老奶奶就站在一位叔叔旁邊。后來因為叔叔旁邊的人太多了，老奶奶就挪到了我的旁邊。我也裝著休養身心，但心里兩個思想正劇烈地打著架：一個說“：讓吧，你是少先隊員。”一個說：“別讓，她又不是你的奶奶，再說有那么多人，他們不也都沒有讓嘛，你憑什么讓？”矛盾中，我看到眼前鮮艷的紅領巾，我不再猶豫，理智戰勝了情感。此時，車上傳來一片贊嘆聲，“這個小男孩真不錯。”“心靈真好”。

聽著這些話想起剛才我的掙扎，不覺有點臉紅。這時，一位母親教育著自己調皮的孩子，“要向那位哥哥學習”，聽到這里，我不禁又感到無比自豪，突然我頓悟了“贈人玫瑰，手有余香”的道理，同時我也明白了給別人快樂的同時，自己也在享受著快樂。

送人玫瑰手有余香（優質17篇）篇十七

自從小木偶擁有了人類所有的表情后，他高興極了，蹦蹦跳跳地走在森林的小路上。

忽然，他聽到有人喊“救命”，于是就順著聲音來到了河邊。他看到了一只溺水的小雞，不禁起了憐憫之心，不顧一切地跳下水，把小雞救到岸上。小木偶關心地問：“你怎么一個人在這里呀，你的媽媽呢？又是怎么掉到水里了呢？”

“媽媽帶著我們捉蟲吃，我因為貪玩，追一只漂亮的蝴蝶，跑了很遠很遠也沒追到，結果到了河邊，不慎跌入水中?！毙‰u抽泣地說著，“我該怎么找到媽媽呀。”小雞說著又哭起來。

小木偶抹去小雞的眼淚：“別哭，別哭，我一定幫你找到媽媽?！?/p>

小雞很信任地點了點頭。

小木偶帶著小雞走著走著，看到前面草地上有一只雞媽媽帶著一群小雞在捉蟲吃。便問小雞：“那是你的媽媽嗎？”小雞定眼一看，高興地說：“就是我的媽媽，謝謝你了小木偶，謝謝你幫我找到了媽媽，我以后再也不亂跑了?！毙∧九夹χf：“不用謝，這是我應該做的?！?/p>

小木偶第一次嘗到了幫助人的滋味，這就是所謂的“贈人玫瑰，手有余香”吧！

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