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荷葉坪讀后感(模板17篇)

時間:2025-06-07 作者:溫柔雨

讀后感是在閱讀一本書或文章之后,根據個人的觀點和理解,對所讀內容的感受和思考進行總結。接下來是一些不錯的讀后感范文,希望能夠激發出大家寫作的靈感和想法。

荷葉坪讀后感(模板17篇)篇一

這幾天,我讀了一篇冰心寫的《荷葉母親》散文,讀完這篇文章后不由讓我想起了自己的媽媽。

這是一篇借景抒情,借物喻人的散文。作者冰心由荷葉為荷花擋雨的情景聯想到自己母親照顧孩子們的溫馨場面。當讀到荷葉給荷花擋雨這段話時,我被荷葉感動了,明白了大自然的景物也是有親情的。我不由想起了母親照顧我的點點滴滴的事。小時候,我的身體狀態很差,經常生病,媽媽總是陪在我身邊照顧我,直到病好了。

母親是偉大,但母愛更是偉大、無私。是媽媽把我帶到這個美麗的世界,給了我生命;是媽媽把我從一個無知的幼兒帶成如今的少年;是媽媽養育了我,供我讀書,學知識……總之,媽媽對我的恩情。我永遠讀說不完。

結尾寫道:“母親!您是荷葉,我就是紅蓮,心中的雨點來了,除了您,誰還是我在無遮攔的天空下的蔭蔽?”是啊!除了母親,誰還會是我在無遮攔的天空下的蔭蔽。在生活中,總是媽媽來幫忙我。每一天晚上,我寫作業到幾點,媽媽總會陪我。有的時候。我睡了,她還沒睡,給我、妹妹、爸爸和她自己整理衣裳。

假如,我這天生病了,媽媽會急得要命。一會兒,問我:“吃什么東西?要喝什么?”一會兒去幫我買藥。一會兒陪我去掛水、打針。我是個怕吃藥的孩子,媽媽總把藥片磨成粉,到超市買一些糖果,跟藥粉一齊放進口中吃掉。雖然有了糖果的甜味,但有時我也會吐,媽媽又是擔心的要命。

荷葉坪讀后感(模板17篇)篇二

今天,我讀了一篇短文,名字叫《荷葉與紅蓮》,剛開始,我看到這個題目,有些疑惑不解,荷葉與紅蓮?不就是普普通通的荷花嗎?有什么可寫的,但我懷著好奇心把這篇文章繼續讀了下去。

我細細地讀著,它讓我越發感動。一朵剛綻放的紅蓮亭亭地在綠葉中立著,顯得很高貴。可是,天有不測風云,雷聲過后,大雨也就毫無顧忌地落了下來,而且越來越大。讀到這里,我不禁為那朵紅蓮擔心,這么大地雨,它會不會因此而倒下呢?“我”繼續觀察,果然,那朵紅蓮被子彈般地雨點打得左右搖擺,我可緊張了起來。

但是,當“我”再一次回頭看時,卻發現旁邊的一個大荷葉傾側下來,覆蓋在了紅蓮上面,遮住了豆大的雨點。我也松了一口氣,隨即我又被荷葉那偉大的母愛感動了。母親為了孩子,甘愿自己忍受痛苦。除了母親的那份偉大的母愛,世界上還有什么能夠與它相提并論?母愛,在我的心靈上刻上了深刻的洛印,使我終身難忘。

記得有一次,那天早晨陽光明媚,是個好天氣,我背上書包,正準備去上學,卻被母親叫住了:“記得帶上傘,我記得昨天天氣預報說過今天要下雨。”我看了看外邊,風和日麗,怎么會下雨呢?我扔下了一句:“不會下雨的,再見吧!”便沖出了家門。背后傳來了母親的聲音:“唉,這孩子!”

我們正在上第三節課,我不經意地向窗外望了望,天空突然烏云密布,傾盆大雨嘩嘩嘩地下了起來,這時,我才有點后悔沒聽母親的話。

放學后,我靠在校門邊,無神地望著街頭等待雨停,忽然,我的視線立出現了一個身影,我仔細地看了看,是母親!我沖到了她的傘下,她責備我說:“為什么不帶雨傘?”我無話可說,只好笑笑。

我讀完這篇文章,我掩卷沉思:荷葉似母親,時時關愛著自己地孩子。正是這偉大的母愛,撐起了我心中的.那把傘,遮住了心中的那片烏云!

荷葉坪讀后感(模板17篇)篇三

名作家的作品。我一直很喜歡讀她的文章。每當讀起冰心的文章,總感覺那是夜空里的一顆顆晶瑩的星兒,他的文章猶如一池春水,風過后,心里總會漾起陣陣漣漪,通過清麗典雅的文字,我感受到她的作品圍繞著母愛、童心和自然美,描述出“愛的哲學”,閱讀她的文章,一股暖暖的愛總會縈繞在我身邊。

這篇文章所描寫的雨打紅蓮,荷葉護蓮的場景,十分溫馨感人,既充滿了濃濃的愛意,又讓人順理成章的聯想到母親對子女的呵護及關愛,在我們的生活中,隨時都融入了母親濃濃的愛,清晨廚房里忙碌的身影;出門前的一句句關愛的叮嚀;臨睡前掩緊的.被角。母親用心愛著孩子已經成為她們生命中的習慣,母親是孩子躲避風雨的港灣,當風雨襲來時,她們都會將孩子緊緊的摟在懷里,在母愛的保護傘下,一切風雨都仿佛是脆弱的水珠。文章的結尾處,作者深請的呼喊:“母親啊!你是荷葉,我是紅蓮心中的雨點來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?”看來,母親一切的辛勞與無私付出,都是為了讓子女有一個健康、舒適的環境,這就折射出母愛的偉大,相信在我們的生命中總會有一張永遠為我們遮蔽風雨的荷葉——我們的母親。

荷葉坪讀后感(模板17篇)篇四

本文講述的是作者得到兩缸蓮花,一盆已經謝了。另一缸被繁密的雨點打得左右敧斜。正當作者心緒不寧時。作者看到一個大荷葉蓋在了紅蓮上。作者不寧的心緒散盡進了。

這是一篇借景寫人的'文章,托荷贊母。寫荷花是為了寫我,寫荷葉是為了寫母親,我被是雨打風吹的荷花,而母親則是替荷花遮風擋雨的荷葉。贊揚了母愛的偉大。

想想生活中,母親對我們的愛總是無私的,是不求回報的。在我們消沉的時候,是母親鼓勵我們。在我們困難的時候,是母親幫忙我們。在我們寒冷的時候,是母親用心溫暖我們。但我們卻經常生在福中不知福。經常抱怨生活,還經常和母親鬧別扭。想象母親對我們的付出,真覺得對不起她。作為一個中學生,我們本就應幫媽媽做些家務。可我們不但不幫媽媽做家務,還經常惹她生氣。讀了冰心奶奶的《荷葉母親》后,我更加感受到母親對我們無私的愛。所以今后,我必須好好學習,報答母親對我們無私的愛。

母愛就是這樣,當你不認真品味時母愛就像是無形的。當你靜下心來品味時,你會感到它的偉大。

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荷葉坪讀后感(模板17篇)篇五

《荷葉母親》講述的是作者得到兩缸蓮花,一盆已經謝了。另一缸被繁密的雨點打得左右敧斜。正當作者心緒不寧時。作者看到一個大荷葉蓋在了紅蓮上。作者不寧的心緒散盡進了。

這是一篇借景寫人的文章,托荷贊母。寫荷花是為了寫“我”,寫荷葉是為了寫母親,“我”被是雨打風吹的荷花,而母親則是替荷花遮風擋雨的荷葉。贊揚了母愛的偉大。

想想生活中,母親對我們的愛總是無私的,是不求回報的。在我們消沉的時候,是母親鼓勵我們。在我們困難的`時候,是母親幫助我們。在我們寒冷的時候,是母親用心溫暖我們。但我們卻經常生在福中不知福。經常抱怨生活,還經常和母親鬧別扭。

想象母親對我們的付出,真覺得對不起她。作為一個中學生,我們本應該幫媽媽做些家務。可我們不但不幫媽媽做家務,還經常惹她生氣。讀了冰心奶奶的《荷葉母親》后,我更加感受到母親對我們無私的愛。所以今后,我一定好好學習,報答母親對我們無私的愛。

母愛就是這樣,當你不認真品味時母愛就像是無形的。當你靜下心來品味時,你會感到它的偉大。

荷葉坪讀后感(模板17篇)篇六

這是一篇借景抒情、托荷葉贊母的散文詩。作者冰心奶奶從自家院子里的蓮花寫起,以飽含深情的筆觸,描繪了一幅雨打紅蓮,荷葉護蓮的雨荷圖,作者發現雨中荷葉掩蓋起紅蓮花,于是想到了連荷葉都會自覺地保護荷花,更何況是人呢?冰心奶奶由此聯想到女兒對母親的依戀、母親對女兒的呵護,作者從而抒發了子女對母親的深沉的愛意。

這樣的比喻,這足以說明作者冰心奶奶的構思巧妙、才華出眾,在她的筆下,不是直接贊美母親,而是借景抒情,表達了對母親的深情和對母愛的贊美。是的,母親確實是這一個世界上最值得贊頌的一個人!母親懷胎十月生下我們,其中的辛苦不明而喻,在我們成長的道路上,也只有母親才是保護我們度過人生路上所有坎坷與磨難的人。

母愛是這個世界上最深沉的感情,當我們遭遇到逆境的時候,也只有母親才會無條件的包容我們,母親永遠以一個最溫暖的姿態迎接我們,并給予我們無窮無盡的力量和鼓勵。所以,無論何時何地,母愛永遠是最值得贊頌的!

《荷葉母親》讓我看到了作者冰心奶奶對母親的一片深情,養兒方知父母恩!我們應該學習冰心奶奶,做一個知恩圖報的人。我們應該時時刻刻地牢記母親對我們的養育和栽培之恩,我們應該懂得感恩母親,我們應該做一個孝順母親的人。

荷葉坪讀后感(模板17篇)篇七

《》正文開始每當讀起冰心的文章,總感覺那是夜空里的一顆顆晶瑩的星兒,他的文章猶如一池春水,風過后,心里總會漾起陣陣漣漪,透過清麗典雅的文字,我感受到她的作品圍繞著母愛、童心和自然美,描述出“愛的哲學”,閱讀她的文章,一股暖暖的愛總會縈繞在我身邊。

《荷葉母親》是冰心一篇很典型的以母愛為主題的文章,文章描述了一朵在雷雨之夜盛開的的紅蓮,被打得左右傾斜。

這篇文章所描寫的雨打紅蓮,荷葉護蓮的場景,十分溫馨感人,既充滿了濃濃的愛意,又讓人順理成章的聯想到母親對子女的呵護及關愛,在我們的生活中,隨時都融入了母親濃濃的愛,清晨廚房里忙碌的身影;出門前的一句句關愛的叮嚀;臨睡前掩緊的.被角。

母親用心愛著孩子已經成為她們生命中的習慣,母親是孩子躲避風雨的港灣,當風雨襲來時,她們都會將孩子緊緊的摟在懷里,在母愛的保護傘下,一切風雨都仿佛是脆弱的水珠。

文章的結尾處,作者深請的呼喊:“母親啊!你是荷葉,我是紅蓮心中的雨點來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?”

看來,母親一切的辛勞與無私付出,都是為了讓子女有一個健康、舒適的環境,這就折射出母愛的偉大,相信在我們的生命中總會有一張永遠為我們遮蔽風雨的荷葉——我們的母親。

荷葉坪讀后感(模板17篇)篇八

這幾天,我讀了一篇冰心寫的《荷葉母親》散文。讀完這篇文章后不由讓我想起了自己的媽媽。

這是一篇借景抒情,借物喻人的散文。作者冰心由荷葉為荷花擋雨的情景聯想到自己母親照顧孩子們的溫馨場面。當讀到荷葉給荷花擋雨這段話時,我被荷葉感動了,明白了大自然的景物也是有親情的。我不由想起了母親照顧我的點點滴滴的事。小時候,我的身體狀態很差,經常生病,媽媽總是陪在我身邊照顧我,直到病好了。母親是偉大,但母愛更是偉大、無私。是媽媽把我帶到這個美麗的世界,給了我生命;是媽媽把我從一個無知的幼兒帶成如今的少年;是媽媽養育了我,供我讀書,學知識……總之,媽媽對我的恩情。我永遠讀說不完。

結尾寫道:“母親!您是荷葉,我就是紅蓮,心中的雨點來了,除了您,誰還是我在無遮攔的天空下的蔭蔽?”是啊!除了母親,誰還會是我在無遮攔的天空下的蔭蔽。在生活中,總是媽媽來幫忙我。每一天晚上,我寫作業到幾點,媽媽總會陪我。有的時候。我睡了,她還沒睡,給我、妹妹、爸爸和她自己整理衣裳。假如,我這天生病了,媽媽會急得要命。一會兒,問我:“吃什么東西?要喝什么?”一會兒去幫我買藥。一會兒陪我去掛水、打針。我是個怕吃藥的孩子,媽媽總把藥片磨成粉,到超市買一些糖果,跟藥粉一齊放進口中吃掉。雖然有了糖果的甜味,但有時我也會吐,媽媽又是擔心的要命。

母親把孩子都當成了自己的命根子。母親,是個代名詞,可就是因為這個代名詞,使得歷史上的多少名墨客留下了關于母親的佳作,從劉燕敏的《一位母親與家長會》到老師的《我的母親》再到肖復興的《母親》……這些作者用紙筆來說明母親是偉大,母愛更偉大。從古至今,有多少名人為母親寫過詩、文、詞啊!

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荷葉坪讀后感(模板17篇)篇九

母親是荷葉,大風暴來了,就緊緊護著紅蓮,任憑風雨摧殘自己;母親是雨傘,暴風雨來了,就高高擋在頭頂,任憑涼氣濕意侵襲自己;母親是大樹,熱夏來了,就嚴嚴遮著自己的果實,任憑烈日炙烤自己;母親是綠葉,花期到了,就靜悄悄的守護紅花,任憑自己被忽略;母親是油燈,夜幕降臨了,就默默燃燒自己,任憑火光吞噬自己;母親是蠟燭,黑夜籠罩時,就用朦朧的淚眼燃盡自己,任憑生命走到盡頭。

母愛就像浩瀚無垠的天空一樣,一樣的漫無邊際,一樣的永無盡頭;母愛就像洶涌澎湃的大海一樣,一樣的寬宏大量,一樣的波瀾壯闊;母愛就像深沉寬厚的大地一樣,一樣的頂天立地,一樣的蒼茫遼闊;母愛就像無形無體的空氣一樣,一樣的如影隨形,一樣的無聲無息;母愛就像暖意洋洋的陽光一樣,一樣的溫暖和煦,一樣的耀眼奪目。

“誰言寸草心,報得三春暉。”母愛是一種強大的力量,它能幫助我們度過人生的坎坎坷坷,走過人生的風風雨雨,抵抗人生的殘酷冷漠,熬過人生的艱難歲月。母愛之偉大可以與天媲美,可以與日爭暉,這種人間大愛是任何都無法取代的,是任何人都極度渴求的,是任何人都向往不已的,是任何人都歌頌謳歌的。

母親給了我們生命,母愛給了我們力量;母親為我們撐起了一片天,母愛為我們開辟了一條路;母親為我們耗盡了大好年華,母愛為我們打造了完美青春。

母親的付出是難以衡量的,母愛的偉大是難以贊美完的,我希望我們每個人都能做一個有心人,去好好看一看母親的苦累,去好好分析一下母親的心思,去好好關心一下母親的身體,去好好解讀一下母親的心思。我也希望我們每個人都能做一個孝順的孩子,做一個知恩圖報的孩子,做一個關心母親的孩子,做一個深愛母親的孩子。

荷葉坪讀后感(模板17篇)篇十

母愛是偉大的,是無私的。最近我讀了冰心奶奶寫的《荷葉母親》這篇文章,使我感觸更深。文章描述了父親的朋友送給“我們”一缸紅蓮,一缸白蓮。第二天早上,白蓮謝了,紅蓮卻開滿了。一會兒下起了雨,愈下愈大,紅蓮被打得東倒西歪。正當“我”站在屋檐下,擔心那一朵紅蓮時,紅蓮旁邊的荷葉傾斜了,正好覆蓋在紅蓮上,守護著紅蓮。一會兒紅蓮就不動了,荷葉上卻布滿了水珠,東搖西晃。

作者心中深深地受到了感動——啊!母親啊!你是荷葉,我是紅蓮。是啊,荷葉就像母親,無微不至地關懷著我們,我們就像紅蓮,在母親的呵護下漸漸長大。我們的母親不論自己受多大的傷,多大的苦,甚至犧牲自己的`生命,都會在我們遇到挫折時或需要幫助時盡自己最大的全力來幫助我們。“沒有無私的,自我犧牲的母愛的幫助,孩子的心靈將是一片荒漠。”

荷葉坪讀后感(模板17篇)篇十一

每當我們撒嬌,對母親發脾氣時,母親的心理何嘗不是忍受著劇痛。每一天我們去上學,母親總是擔著心,中午只盼一個小小的電話,而放學總是慢慢地等著心卻無比的著急,等我們到了家,母親總會因為孩子安全回家而感到開心。不好吃的過期的,總是由她來吃,給我們夾的總是美味。

蓮花正如我們,母親正如荷葉,在暴風雨中與我們共患難。

荷葉坪讀后感(模板17篇)篇十二

母愛!正是因為你的偉大無私!正是因為你的天真無邪,正是因為你的呵護……讓我們學會感恩,學會奉獻,學會懂事!讓我們都來謳歌您,回報您——母親!

文章由父親的朋友送的蓮花引出下文九年前在家中院子看到的紅蓮,引入自然。作者有八年未看到蓮花,但卻對九年前看到的蓮花記憶猶新,說明蓮花給自己的印象深刻。

文章重點描述雨中的紅蓮,在雨中作者發現荷葉掩蓋起蓮花,觸動了自己,于是產生了聯想,想起了母親,想起了母親愛護兒女的情景,于是以物比喻人,借景抒情,歌頌了母愛。

文章描述看紅蓮的三個場景十分感人。這三個場景由令人信服的漸進的情感發展線索串起來。這也是這首散文詩令人百讀不厭的重要原因。

一看紅蓮。在繁雜的雨聲中在濃陰的天底下,情緒煩悶。白花的凋謝,恰是自己心境的刻畫,真是“一切景語皆情語”。寫紅蓮由菡萏到盛開,主人翁紅蓮首次登場,作者觀察細膩。你看,“半夜里聽見繁雜的雨聲,早起是濃陰的天,我覺得有些煩悶”。遇上這鬼天氣,碰上誰都開朗不起來。煩悶一詞,極為妥帖。“從窗內往外看時”,謝了的白蓮瓣散漂在水缸里,作家又多了些許感慨和惆悵。

二看紅蓮。在雷聲大作雨越下越大的時候,情緒不適意。紅蓮左右倚斜,無依無靠。幸好那朵紅蓮,“今晨卻開滿了”,亭亭玉立著,煩悶的心兒多少有了點寬慰,用“不適意”,質樸而準確。但偏偏這時“雷聲作了,大雨之后就來,愈下愈大”,那朵紅蓮被“打得左右欹斜”。想去幫忙,因是電閃雷鳴,女孩兒“不敢下階去”,也在情理之中,眼睜睜看著紅蓮被大雨肆意地蹂躪,當然“無法可想”。

三看紅蓮。在母親旁邊,回頭忽然看見紅蓮旁邊的一個大荷葉,慢慢地傾側了來,正覆蓋在紅蓮上面……作者不寧的心緒散盡了!作者由荷葉保護荷花自然聯想到母親對女兒的愛護,聯想豐富,升華主題。

待坐到母親旁邊后,“紅蓮旁邊的一個大荷葉,慢慢地傾側了來,正覆蓋在紅蓮上面”,荷葉恰到好處地護住了紅蓮,了卻了作家想幫忙的心愿,因而“不寧的心緒散盡了”。自然散盡了。雖“雨勢并不減退”,“雨點不住地打著”,但由于有“勇敢慈憐的荷葉”在上,“紅蓮卻不搖動了”。作家也“深深地受了感動”。從觀看自然界的荷葉護紅蓮到引發聯想,感情在真實的'積淀中漸濃漸深,一切都水到渠成,毫無生拉硬拽之感。

本文前后多處照應。首段“兩缸蓮花”,一紅一白,后文都有交代;第二段的三蒂紅蓮,第三段有呼應;蓮花開放,正值夏秋之交,濃陰的天,有雷有雨,也極自然;雷雨交加,“對屋里母親喚著,我連忙走過去”,人類的母愛與植物的母愛彼此回應,相得益彰。作家的高明之處還在于所有這些照應全無斧鑿痕跡,渾就天然一般。

自古以來,詠物多為抒情言志。這篇短文也不例外。雨打紅蓮,荷葉護蓮的場景,十分溫馨感人,既充滿了濃濃的愛意,又讓人順理成章地聯想到母親對子女的呵護及關愛。這樣荷花即“我”,荷葉即母親,,“我”是雨打風擺的荷花,而母親則是替荷花抵擋風雨的荷葉。“心中的雨”暗指人生路上的風風雨雨和坎坷磨難,只有母親是保護自己度過人生路上坎坷與磨難的人。結尾處寫道:“母親啊!你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?”簡單幾筆點明了主旨,深化了中心。

荷葉坪讀后感(模板17篇)篇十三

以下是小編整理的關于荷葉與紅蓮讀后感,歡迎閱讀參考。

今天我重讀語文補充閱讀《荷葉與紅蓮》一文,當我讀到:“母親呵,您是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點來了,除了您,誰是我無遮攔天空下的蔭蔽?”這句話時,頓時恍然大悟,這一篇課文的中心寫荷葉對紅蓮的保護,是為了贊頌母親對“我”的愛。

讀到這里,我對母親的感激之情就油然而生。

媽媽您不正是那片荷葉嗎?而我是那朵紅蓮,您不但要為我遮風擋雨,而且要關心我的學習,還要教我做人的道理……記得有一年的圣誕節前夜,我企盼著能拿到圣誕老人送的圣誕禮物,就早早地睡了。

湊巧媽媽那晚值夜班,媽媽在電話里關照我:“聽話的孩子都能拿到圣誕老人送出的禮物。

”第二天早晨,當我睜開睡意朦朧的眼睛時,驚喜地發現我的圣誕禮物就在我的枕邊,我一個勁的夸獎圣誕老人:您送的禮物可都是我想要的,真神啊!簡直比媽媽都好!可后來一次偶然的機會,我發現那個圣誕老人其實就是我的媽媽,而媽媽卻矢口否認這一點。

而且打那以后,每年圣誕節,我都會準時收到“圣誕老人”的禮物,我也就心安理得的收下了。

其實我收下的是媽媽對我的愛。

謝謝您,媽媽!

媽媽是荷葉,我是那片荷葉下的紅蓮,媽媽的媽媽――外婆不正是更大的一片荷葉嗎?我是生活在重重荷葉保護下的紅蓮,按說外婆可以頤養天年好好享享清福了,可外婆那份濃濃的'母愛如涓涓泉水,連綿不斷。

媽媽和我都是那片荷葉下的紅蓮,外婆不但關心著媽媽的工作、生活,而且還時時刻刻惦記著我的學習和生活,愛屋及烏這就是偉大、無私的母愛!謝謝您,外婆!!

誰言寸草心,報得三春暉。

我該用什么來回報荷葉對紅蓮的愛呢?唯有發奮學習,以優異的成績來回報媽媽、外婆對我的愛。

我是紅蓮,可總有一天我也會成為荷葉。

因為生長在樹蔭下的小樹是不可能長成參天大樹的,所以我現在也需要經受風雨的洗禮。

今天,我讀了一篇短文,名字叫《荷葉與紅蓮》,剛開始,我看到這個題目,有些疑惑不解,荷葉與紅蓮?不就是普普通通的荷花嗎?有什么可寫的,但我懷著好奇心把這篇文章繼續讀了下去。

我細細地讀著,它讓我越發感動。

一朵剛綻放的紅蓮亭亭地在綠葉中立著,顯得很高貴。

可是,天有不測風云,雷聲過后,大雨也就毫無顧忌地落了下來,而且越來越大。

讀到這里,我不禁為那朵紅蓮擔心,這么大地雨,它會不會因此而倒下呢?“我”繼續觀察,果然,那朵紅蓮被子彈般地雨點打得左右搖擺,我可緊張了起來。

但是,當“我”再一次回頭看時,卻發現旁邊的一個大荷葉傾側下來,覆蓋在了紅蓮上面,遮住了豆大的雨點。

我也松了一口氣,隨即我又被荷葉那偉大的母愛感動了。

母親為了孩子,甘愿自己忍受痛苦。

除了母親的那份偉大的母愛,世界上還有什么能夠與它相提并論?母愛,在我的心靈上刻上了深刻的洛印,使我終身難忘。

記得有一次,那天早晨陽光明媚,是個好天氣,我背上書包,正準備去上學,卻被母親叫住了:“記得帶上傘,我記得昨天天氣預報說過今天要下雨。”我看了看外邊,風和日麗,怎么會下雨呢?我扔下了一句:“不會下雨的,再見吧!”便沖出了家門。

背后傳來了母親的聲音:“唉,這孩子!”

我們正在上第三節課,我不經意地向窗外望了望,天空突然烏云密布,傾盆大雨嘩嘩嘩地下了起來,這時,我才有點后悔沒聽母親的話。

放學后,我靠在校門邊,無神地望著街頭等待雨停,忽然,我的視線立出現了一個身影,我仔細地看了看,是母親!我沖到了她的傘下,她責備我說:“為什么不帶雨傘?”我無話可說,只好笑笑。

我讀完這篇文章,我掩卷沉思:荷葉似母親,時時關愛著自己地孩子。

正是這偉大的母愛,撐起了我心中的那把傘,遮住了心中的那片烏云!

“母親呵,您是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點來了,除了您,誰是我無遮攔天空下的蔭蔽?”這句話出自 冰心奶奶的 《荷葉與紅蓮》一文,讀著,讀著,令我頓時恍然大悟,這篇文章主要寫荷葉對紅蓮的保護,贊頌了母親對“我”的愛。

讀到這里,我對母親的感激之情油然而生。

媽媽您不正是那片荷葉嗎?而我 不就 是那朵紅蓮 嗎? 我不會忘記,去年初冬的一天, 早上我起床晚了,怕耽誤時間就匆匆地把衣服穿好了,還沒來得急吃早飯就已經 7 : 05 分了,我怕遲到受 老師 批評,就去上學了。

當我正要走出大門的時候,媽媽 , 把我叫住了,對我說:“你穿這么點衣服冷不冷?要不要去給你拿一件毛衣?”我勉強地說:“不冷。”接著 您 又問:“你早上什么都沒吃,要不要帶一包餅干?”我說:“不用了,我不餓。”可我稍稍顫動的手,出賣了我。

于是,媽媽用嗔怪的眼神看著我:“你不要也得要,我給你拿去。

你站在這兒,我一會就回來。”可等 媽媽 一轉身,我就已經跑得無影無蹤了。

在上第一節課的時候,我冷得要命,腳趾頭都凍僵了,完全麻木了,幾乎感覺不到它的存在。

我不僅冷,肚子也餓得“咕咕”直叫。

正在我 “ 饑寒交迫 ” 的時候,耳邊突然傳來一聲熟悉的聲音——“ 聰聰,聰聰 。

”我立刻回頭一看, 媽媽 站在走廊里。

初春料峭的風吹著她花白的頭發,手里沒拿別的,只提著幾個熱乎乎的饅頭和一件黃色的毛衣。

那一瞬間,我的心里寫滿了感動。

誰言寸草心,報得三春暉。

我該用什么來回報荷葉對紅蓮的愛呢?唯有發奮學習,以優異的成績來回報媽媽對我的愛。

我是紅蓮,可總有一天我也會成為荷葉。

荷葉坪讀后感(模板17篇)篇十四

今天,我讀了冰心的作品——《荷葉母親》。

這是一篇借景抒情、托荷葉贊母的散文詩。作者冰心奶奶從自家院子里的蓮花寫起,以飽含深情的筆觸,描繪了一幅雨打紅蓮,荷葉護蓮的雨荷圖,作者發現雨中荷葉掩蓋起紅蓮花,于是想到了連荷葉都會自覺地保護荷花,更何況是人呢?冰心奶奶由此聯想到女兒對母親的依戀、母親對女兒的呵護,作者從而抒發了子女對母親的深沉的愛意。

冰心奶奶看見雨中的紅蓮垂在荷葉下,就聯想到母親與兒女之間的深情厚誼。用荷葉來贊美母親。古往今來,多少才子佳人寫下了多少篇歌頌母親的文章,但是用荷葉來贊美母親的,也只有冰心奶奶一人。紅蓮在遇到風雨時荷葉保護了它,就像一個母親保護一個受傷的孩子,這種愛不就是母愛嗎?這樣的比喻,這足以說明作者冰心奶奶的構思巧妙、才華出眾,在她的筆下,不是直接贊美母親,而是借景抒情,表達了對母親的深情和對母愛的贊美。是的,母親確實是這一個世界上最值得贊頌的一個人!母親懷胎十月生下我們,其中的辛苦不明而喻,在我們成長的道路上,也只有母親才是保護我們度過人生路上所有坎坷與磨難的人。

母愛是這個世界上最深沉的感情,當我們遭遇到逆境的時候,也只有母親才會無條件的包容我們,母親永遠以一個最溫暖的姿態迎接我們,并給予我們無窮無盡的力量和鼓勵。所以,無論何時何地,母愛永遠是最值得贊頌的.!

《荷葉母親》讓我看到了作者冰心奶奶對母親的一片深情,養兒方知父母恩!我們應該學習冰心奶奶,做一個知恩圖報的人。我們應該時時刻刻地牢記母親對我們的養育和栽培之恩,我們應該懂得感恩母親,我們應該做一個孝順母親的人。

荷葉坪讀后感(模板17篇)篇十五

這篇文章透過寫荷葉護蓮的景象,聯想到母親的呵護與關愛,表達了自己對母親保護兒女成長的感激和贊美之情。

讀后又想到了自己身邊的一些事情:

自從上了高年級后,身邊又多了一樣“嘮叨”,在我寫作業時,媽媽就開始“嘮叨”:“做作業時要認真、仔細,不能馬虎……”,在我休息時,媽媽也嘮叨:“想想這天老師講了什么,還有什么不會……”在出門前有免不了一通嘮叨:“這天多穿點,氣溫好像有所下降,看看鑰匙帶了沒……”

從這些嘮叨中我看到了明顯的不能再明顯的母愛。不管遇到什么事,我總喜歡躲在媽媽的嘮叨下,讓媽媽的嘮叨與我共風雨。

其實不只是“嘮叨”,還有許多是能夠看到母愛。

生活中還有許多“微不足道”的母愛,只但是是我們不太在意罷了……

荷葉坪讀后感(模板17篇)篇十六

今天我讀了冰心的《荷葉母親》,讓我感受到偉大的母愛。

這篇散文詩是冰心在觀察荷花的時候,下起了雨,在雨天里,作者冰心看著勇敢慈憐的荷葉隱蔽著紅蓮的動人場景,聯想到了母親對女兒的關愛、呵護,用散文詩的形式來贊美了母愛的偉大和無私。

我們平時對母親的態度和作者對母親的'態度是不一樣的,我們平時干錯了什么事,媽媽總會生氣,沖我發火,我們還會不耐煩,有時還會反著說母親,可對作者來說,而是有耐心地聽著,我們的態度是不正確的,不管怎么說,母親教育孩子是理所當然的,我們應該有耐心地去聽,母親說的話是對我們好的,對我們有利的。

母愛在許多事情上都能體現出它的偉大,在我們身邊時,總會時時刻刻保護著我們,這就是母愛,母親們寧愿犧牲自己也不愿傷害到孩子,像《荷葉母親》里說的一樣,在大雨天里,荷葉保護著紅蓮,向母親保護著孩子一樣,不讓孩子受傷,這就母愛的偉大之處。

我們就是紅蓮,母親就是荷葉。母親在保護我們,我們要珍惜母愛,長大以后,回報母親,想想曾經母親對我們做過多么偉大的事,曾經是多么關心我們,愛護我們,體會一下吧,這就是偉大、無私的母愛!

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荷葉坪讀后感(模板17篇)篇十七

母愛,就像我們心中的一盞明燈,永不熄滅,照亮我們心中的黑暗,給我們帶來光明。

《荷葉母親》是我上課時讀到的一篇文章。它是冰心奶奶的作品寫了冰心奶奶因看到荷葉幫紅蓮擋雨的情景,聯想到了母愛。那勇敢慈愛的荷葉就像一位偉大的母親,那被雨點打得左搖右擺的紅蓮就像一個遇到困難的孩子。

在兒時,我們都最依靠母親。做什么事情都要有母親的陪伴,仿佛母親就是我們的守護神。請容我轉述一個故事:有一個小男孩,他獨自一人出來玩。到了傍晚,該回家了,他卻迷路了。天公不作美,不一會兒又下起雨來,路變得泥濘不堪。小男孩又冷又餓,他絕望了。但是,就在這時,他想起了母親。想起了心中那盞不滅的明燈。他重新振作起來,在泥濘的路上艱難地前進,努力尋找回家的路。走了不久,就看前面出現了一個人影,還隱隱約約聽見有人喊他的名字。那個人就是他母親,是母愛救了他啊!

在世界的每一個角落,在每個人心里,都存在著這盞永不熄滅的燈。它把我們心里的黑暗全部驅走,只留下光明和溫暖。救如同《游子吟》里說的,“誰言寸草心,報得三春暉。兒子得愛心怎能報答得了母親的恩情?我們可要好好珍惜母親給我們的寬廣如海的母愛,不辜負母親的期望。

母愛,是一盞明燈,驅走黑暗,帶來光明。這盞明燈將永遠存在于我們心中。

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