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考試后初二(精選21篇)

時間:2025-07-19 作者:文軒

優(yōu)秀作文不僅需要語言優(yōu)美,更需要思想有深度,觸動人心。優(yōu)秀的作文要注重邏輯的嚴(yán)密性和條理的清晰性,避免內(nèi)容的跳躍和流于表面。如何寫一篇優(yōu)秀的作文是許多學(xué)生關(guān)心的問題。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。

考試后初二(精選21篇)篇一

我不知道這是怎么了。

我與媽媽的關(guān)系極度惡化。我已經(jīng)厭倦了她總是孜孜不倦的對著我絮絮叨叨;厭倦了她對她完全不曾接觸過的事物妄加評論;厭倦了她對我的選擇我的喜好指手劃腳。她說我不再是那個乖巧伶俐的女兒,我的行為都很愚蠢,我的每一個判斷都不夠準(zhǔn)確,我不謙虛同時還極度不自信。。。。我們互相看彼此不順眼,于是大戰(zhàn)時有發(fā)生。

也許這是青春期撞上更年期的必然性結(jié)果。但我卻總是想念以前的日子,那時候的媽媽美麗嫻靜富有才情,是眾人眼中的才女,我崇拜的對象。她總是耐心的聽你把每一句話講完,她的見解獨到一針見血。她曾是一個多么才華橫溢溫柔靜婉的女子,卻被不順心的工作與瑣碎無趣的生活磨沒了才情與氣質(zhì)。

媽媽總是說她想念以前的我,聰明伶俐乖巧大方,比同齡的孩子成熟很多,從來不需要過多的照料,自己可以處理好很多事情。

也許我們都變了,在各自的學(xué)習(xí)生活或工作中疲于奔命,承受著許多不如意,被人責(zé)罵受了委屈卻無處訴說,于是反過來傷害離自己最近的人。因為我知道無論我怎樣亂發(fā)脾氣她還是會叫我吃飯;因為她知道無論我們怎樣大吵我最后還是會對她撒嬌耍賴,因為我們都知道即使傷害了彼此最終還是會和好如初;因為我們是家人是這個世界上最心疼對方的那個人。所以我們等待著對方理解自己并互相不理解著以至于傷害彼此。

何必呢?

也許我們還是免不了吵架,也許我們還是會有隔膜,但是媽媽,我們一起修補親情吧,嘗試?yán)斫獗舜耍瑖L試傾聽對方的想法,嘗試用愛恢復(fù)受損的親情。不要繼續(xù)執(zhí)拗、不要賭氣,認(rèn)真的放下那些不愉快的往事,認(rèn)真的去愛彼此。

其實我一直想說:媽媽,我言辭激烈是真,行為過火是真,不講道理是真,亂發(fā)脾氣是真。

愛也是真。

所以,我們一起修補親情吧,好嗎?

考試后初二(精選21篇)篇二

這些導(dǎo)致我反思——我們每天都生活在大自然中。生活在這些美好的事物中。地球母親慷慨地為我們提供了各種無限有限的資源,讓我們可以“豐衣足食”,但人類不僅不滿足,還毀滅了地球母親。隨著時代的變化,人們的要求越來越高。他們砍伐大樹,制造木船、一次性筷子等對人類有益的東西,但這些東西總是在人類眼中一閃而過,這對自然是極大的破壞。

盡管人們現(xiàn)在到處倡導(dǎo)環(huán)保,呼吁綠色,但這仍然沒有阻止破壞者。樹還在倒,沙漠面積還在擴(kuò)大。

現(xiàn)在,因為人們砍伐了許多樹木,沙漠正在吞噬自然和整個地球,人們!你愿意眼睜睜看著大片綠地被毀嗎?這種塑料很難腐爛,被稱為“白色污染”,用過的垃圾很難處理。如果掩埋,會破壞土壤結(jié)構(gòu);燃燒它會產(chǎn)生氟化物、氫化物等有毒或劇毒氣體,對人畜有害。沒想到一個小塑料袋會造成這么大的傷害。

如今,高速發(fā)展的中國在經(jīng)濟(jì)、文化、政治和信息產(chǎn)業(yè)方面都在突飛猛進(jìn)。中國人似乎忘記了一個最古老也是最基本的問題:道德品質(zhì)。

中國自古以來就是禮儀之邦。古代興盛的儒家也是把“仁”和“禮”放在第一位的。古代道德故事數(shù)不勝數(shù)。孔融吃梨的時候,把大的給長輩。在晉楚戰(zhàn)爭中,他們信守諾言,主動撤退。劉備照顧諸葛孔明,約他出去,不恥下問.這許多感人的故事引發(fā)了一個古老而又極其發(fā)達(dá)的重視道德品質(zhì)的中國,但現(xiàn)在.

中國的青山綠水正在被嚴(yán)重破壞。工業(yè)廢水的大量排放污染了我們國家的血液。森林被大面積砍伐破壞,洪水泛濫。無論走到哪里,人們都很痛苦,看著自己的家被洪水吞噬令人心碎。更何況,祖國的大動脈黃河(——),在過去已經(jīng)不是孕育中華民族起源的美麗之地,卻成了世界上含沙量最高的河流,每年帶走的土壤是不可估量的。大面積土地的`沙漠化也正在襲擊我們居住的城市。人們?yōu)榱素潏D自己的利益,在食品中添加添加劑,獲取暴利。食物中毒導(dǎo)致的死亡也時有發(fā)生。在校園里,學(xué)生們?yōu)榱朔奖愫雎粤谁h(huán)保意識,口香糖被隨意吐痰,在校園地板上留下了黑色的“傷疤”。無數(shù)的道德問題困擾著這條“東方巨龍”,甚至影響著它未來的發(fā)展。

相比之下,在我們的鄰國日本和韓國,20xx年日韓世界杯,球迷們看完足球比賽后,離開后座位上沒有留下任何浪費。我還記得那天報紙的頭條是“可怕而可敬的日韓人”。每次市民在公共場所聚集后,他們需要工作人員反復(fù)檢查,以確保不再有垃圾。更有甚者,每當(dāng)表演和比賽不那么令人滿意的時候,比賽場地的看臺上總會有塑料瓶、廢紙球等垃圾。在美國,父母帶孩子去商場等公共場所。如果有垃圾,不管垃圾箱有多遠(yuǎn),父母都會鼓勵孩子自覺地把垃圾扔進(jìn)垃圾袋。中國父母在孩子手里有垃圾的時候,就叫他們偷偷把垃圾扔到角落里,根本不考慮后果。更夸張的是,街頭便溺和城市廣告比比皆是。先不說中國和其他發(fā)達(dá)國家的差距在哪里。以上的話應(yīng)該會讓你很了解。

說我自己,我過去不講究倫理。現(xiàn)在,我已經(jīng)不是小孩子了。嘴里有痰的時候會稍微想一想,拿出紙巾,包好扔垃圾桶。當(dāng)我手里拿著糖紙的時候,我會稍微思考一下,直到雙手出汗,我會把它扔到垃圾桶里。當(dāng)我面對紅燈的時候,我還是會多想,靜靜的等待綠燈再次閃亮……如果你問我為什么,我會告訴你:我是新一代的中國人。

我呼吁:不要再摧毀我們自己的家園了。每個人都有責(zé)任保護(hù)環(huán)境。保護(hù)環(huán)境是我的責(zé)任。

考試后初二(精選21篇)篇三

1,我發(fā)現(xiàn)自己對物理概念以及各種定義的理解上存在不足,有些地方甚至出現(xiàn)了錯誤。

2,自己對物理公式的應(yīng)用,《有些公事沒有記牢》存在著不足。

3,有些問題老師您都講過,但由于自己過于自大,上課的時候沒有認(rèn)真聽講,有些題目雖然已經(jīng)聽降了,但客商沒有做好筆記,課下也沒有認(rèn)真思索.

基于以上幾點,我決定在今后的日子里做到以下幾點來提高自己的成績

考試是為了檢驗我們對知識的掌握程度。雖然說,考試的成績不理想可能有不細(xì)心的原因在里面,但是,絕大部分還是該掌握的知識掌握得不夠牢固。 我知道,要想取得良好的成績,必須先要打下堅實的基礎(chǔ)。在平時,課前要認(rèn)真預(yù)習(xí),不懂的地方要做好標(biāo)記,先自己獨立思考,實在不懂上課的時候再拿出來討論。上課要認(rèn)真聽講,做好筆記。課后要認(rèn)真復(fù)習(xí),應(yīng)該要背的概念和公式一定要記牢。甚至還可以做一些比較靈活一點的題目,當(dāng)然,這是在對于基礎(chǔ)完全掌握的情況下才做比較難的題目。這樣的話,考試的時候要想取得一個優(yōu)秀的成績就并不難了。 雖然說,有了良好的基礎(chǔ),考出一個優(yōu)秀的成績并不難。但是,考試的時候有一個很大的毛病需要我們?nèi)タ朔蔷褪牵捍中摹?荚囈龅秸J(rèn)真審題、仔細(xì)答題、做完檢查這三點。考卷里會有陷阱,所以一定要細(xì)心、細(xì)心、再細(xì)心。 老師,我一定會按照我自己上面所說的去做。讓自己把應(yīng)該掌握的知識掌握牢固,考試時取得一個優(yōu)秀的成績,這樣才對得住自己,對得住老師的辛勤教育!

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考試后初二(精選21篇)篇四

“光陰似箭,日月如梭。”時間過得可真快呀!短暫的學(xué)習(xí)時光伴隨著期末考試結(jié)束了。老師的教誨、快樂的學(xué)習(xí)時光,還歷歷在目,仿佛一切發(fā)生在昨天。

x年級新的旅程即將開始,意味著我又長大了一歲。針對這次考試,我有點失望。雖然英語和語文考得還都不錯,但是數(shù)學(xué)不如人意。原本我以為可以考個好的成績,結(jié)果讓我大吃一驚。

事后,我反思了一下原因。這跟我平時上課的'態(tài)度有很大的關(guān)系。我總結(jié)了以下三點:一、越是簡單易做的題,我就越容易做錯。跟粗心大意的毛病有很大關(guān)系。二、做有困難的題時,總是不愛動腦筋,遇到難題反而氣餒,選擇逃避。三、上課不認(rèn)真,總是思想走神,做些小動作,控制不住自己。這些都是我考不好的主要原因。

爸爸媽媽在旁邊鼓勵告訴我:“世上無難事,只怕有心人。”我一定要堅持下去,不放棄,改掉壞習(xí)慣。遇到困難時不要逃避,也不要氣餒,要學(xué)會解決問題,迎難而上。

經(jīng)過這件事,我懂得了只要努力就一定會有成果。感謝爸爸媽媽和老師,我想對你們說:“爸爸媽媽您辛苦了!老師您辛苦了!”

x年級,我要努力向上,朝著三好學(xué)生的目標(biāo)出發(fā)。

我為自己加油!

考試后初二(精選21篇)篇五

那年,那樹,那些老照片。

你傴僂著腰,歡歡喜喜地在屋子和院子里跑來跑去。像個孩子。我也是跟著你瞎跑。兜了好幾圈子。我終于忍受不了,停下來,氣喘個不停。我問你,干嘛呢,人老了就犯傻了?你還是邊跑邊笑,說沒有,陽光好,吧老照片拿出來曬曬。我這才發(fā)現(xiàn)你手上厚厚的本子。我于是跟著你跑到院子里。真多的本子。我坐在院子的樹下,隨手拿了一本相冊,噢,那是你和爺爺處對象時的照片,那時的你,真年輕,真漂亮。你急忙跑過來,想掩住這些照片,一張也不給我看。我笑著問你快樂么,那時候?你笑著點了點頭,像個孩子。那現(xiàn)在呢?你裝勢又要打我的頭。

于是我說,從今以后,我的快樂就是你的快樂。

然后你說,從今以后,我要一直快樂讓我的孫子不用給我快樂,讓他一直快樂。

我們都笑了。

考試后初二(精選21篇)篇六

今天是2012年12月28日,我們已經(jīng)進(jìn)入到學(xué)習(xí)最為關(guān)鍵的時期。同學(xué)們都在認(rèn)真地學(xué)習(xí),下課都有同學(xué)跟著問老師問題。誰不想過個痛快年呢!

在緊張地學(xué)習(xí)競爭中,我怎能泄氣呢!我爸爸說過:重復(fù)做一百道會的題不如學(xué)會一道不會的題。我現(xiàn)在正在盡力尋找不會做的題,以求涉及到各種題型,爭取考個好的成績。老師說:一個人的潛力十分驚人,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)挖掘出來時才是真正的自己。是啊!每個人的潛力是驚人的。我更應(yīng)該是這樣,我要認(rèn)真發(fā)現(xiàn)和挖掘自己的潛能。到年終考試還有三個星期,我能學(xué)到多少知識,只有我自己知道。學(xué)習(xí)如打仗,筆是我最有力的武器,知識就是我的力量。我知識的多少決定我的戰(zhàn)績。

從現(xiàn)在學(xué)起還不算晚,但這決定于我的思維,我的大腦。大腦是我身體的司令部,我的一切都聽從它的指揮。大考當(dāng)前,正是見證自己實力的時候,我還能無動于衷嗎?我的爸爸媽媽、我的老師、我的所有親人,都對我寄托了很大的希望,我想這就是我學(xué)習(xí)的最大動力。我已經(jīng)長大了,我知道我應(yīng)該做些什么,怎么去做。

在寫這篇作文的時候,我感到了壓力。這次考試要考地理和生物,而且要記入總分。我后悔自己當(dāng)初沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)這兩科,可是后悔又有什么用呢?我只能付出更多的努力去奪回以前丟掉的東西。亡羊補牢未為晚矣!

面臨考試,我更不能放松。我要用我的努力證明我是優(yōu)秀的孩子,更要成為讓他們驕傲的孩子。

考試后初二(精選21篇)篇七

月考,就是每月一次的考試,它就像一面鏡子,可以反映出近一個月的學(xué)習(xí)情況。進(jìn)入初中一個月了,前不久,我們也迎來了第一次月考。

那天,我們早早的來到了學(xué)校,和老師同學(xué)一起復(fù)習(xí)學(xué)過的知識。和別的早讀課不同,空氣中莫名有一絲緊張的氣息,但有些期待月考可以快點到來。翻動記過筆記的本子,把知識點又看了一遍,生怕漏掉一個。

發(fā)到準(zhǔn)考證,提前十五分鐘進(jìn)入考場,老師早已到達(dá)了那兒。考試時間到了,一張草稿紙,一張試卷,一張答題紙,整理完后開始答題。第一部分并不難,寫幾個詞語,點下標(biāo)點,有一個生詞,課內(nèi)沒交,還好在政治課上寫過記住了,我心里有點竊喜,這題是對了。下面一部分的課外文言文,可讓我頭有點大了。讀了幾遍還沒有讀懂,只好連蒙帶猜的把一些字詞翻譯了,有些寫出來的答案自己看著都覺得好笑。故人的故是什么意思?以前,故鄉(xiāng),還是老,我一直不確定到底哪個才是正確的答案。以前,這個答案前面已經(jīng)寫過了,再寫個這個應(yīng)該不太可能,那還是寫別的吧,我心里這樣想。可是考完了老師說就是以前,真是書到用時方恨少啊,真希望能有個人來幫幫我。平時應(yīng)該多積累一些關(guān)于文言文的知識的。

寫完了文言文,我看了下時間,還好大概過了三十分鐘。我朝窗戶外看了一眼,繼續(xù)答題。下面的科普類短文雖然開學(xué)后還沒做過,但考的是說明方法,作用和寫作對象,這個在考試前老師都提到過了一點,應(yīng)該不會錯很多吧。在閱讀短文題的后面,總會有一篇作文,那是我最害怕的部分。我管事抒情,記事,寫景還是想象的,我都不是很擅長。總會感覺自己寫偏題了,或者字?jǐn)?shù)寫不滿。這次要寫的,第一面沒超過多少,我擔(dān)心因為字?jǐn)?shù)不夠?qū)е驴厶嗟姆謹(jǐn)?shù)。

終于到了收卷的時間,回到教室,同學(xué)們都在對著自己不太確定的答案,有人臉上寫了開心,有人寫了難過。數(shù)學(xué)老師來了,我們又迅速投入到數(shù)學(xué)的海洋中,為下午的數(shù)學(xué)考試做準(zhǔn)備。

雖然一個人的成績并不能說明全部,但能看出學(xué)習(xí)情況。珍惜課堂上的每一秒,爭取在下次取得更好的成績。

考試后初二(精選21篇)篇八

淚水似乎很久沒有出現(xiàn)在我的臉上了,那些晶瑩的液體終于在今天再次從我的眼前滑落,砸進(jìn)了灰塵,和表白一起,陷入了無盡的空白悲傷。當(dāng)我聽到自己心中的塵埃落下時,仿佛有一只烏鴉在唱著挽歌,蒼涼的聲音久久地在天空蕩漾,將我的心推入沼澤。

忙了很久,忘記看自己了。我以為我過了充實的生活,在人生的航道上馬不停蹄地奔跑。但我不知道,我已經(jīng)偏離了人生原本的航道。我撿起幾塊布,把它們拼接成一塊不光彩的布。黑暗中,我裹著他瑟瑟發(fā)抖。那些所謂的`充實只是給了自己一個墮落的理由。在燈光照不到的地方,我保持脆弱哭泣。突然,我見過的很多人的眼淚掛在臉上或者留在眼里。我的眼淚立刻就干了,再也沒有掉下來。我只聽到巨大的空氣流失的聲音。流動的悲傷和肆意的悔恨讓空氣中彌漫著苦澀的味道。我止住了行走的靈魂,隱秘的迷霧一個接一個地失去了眼睛。但我還是看到了靈魂疲憊的笑容。我伸出手:“回家”。當(dāng)我看到那只手輕輕伸出時,我看到了幸福。在長滿青苔的路上,我感覺到了久違的安全,身后的沼澤也漸漸淡去。“我終于出來了。”我在空中大叫,讓風(fēng)吹走我的疲憊。月光下,沉默的靈魂開始帶著一張臉跳舞。

星星傾瀉在我身上,我的心突然變得純凈。我想我已經(jīng)有想堅持的東西了。

考試后初二(精選21篇)篇九

學(xué)習(xí)是通過一點一點的學(xué)習(xí)逐漸積累起來的,會影響到以后的自己和視野。學(xué)習(xí)的質(zhì)量取決于你能否堅持學(xué)習(xí)。在我看來,學(xué)習(xí)分為很多階段,一旦錯過其中一個階段,這個階段的夢想就永遠(yuǎn)無法完成,成為遺憾。而興趣是自己成長慢慢摸索出來的方向,會隨著自己的成長而逐漸改變。是塑造性格的方式之一,經(jīng)過磨練會變得更加完美。

學(xué)習(xí)和興趣就像兩個人玩蹺蹺板。一邊過重,另一邊過輕,呈現(xiàn)不平衡狀態(tài)。如果你太注重學(xué)業(yè),就必須犧牲自己的興趣。反之,如果過于關(guān)注自己的興趣,就必須犧牲學(xué)業(yè)。平衡學(xué)習(xí)和興趣是極其困難的。而且大多數(shù)情況下,懶人通常會選擇犧牲自己的興趣來完成學(xué)業(yè),連我也不例外。但是,這樣的生活會讓自己不自在,不自由,就像現(xiàn)在的我,像一只關(guān)在籠子里的鳥,叫“學(xué)業(yè)”,無法在藍(lán)天上高飛。

但是,學(xué)業(yè)和興趣有時會有一點像姐妹一樣不可分辨的關(guān)系。比如,如果你有興趣讀一些關(guān)于法律的書,將來可以通過自己的學(xué)習(xí)成為一名律師。或者,如果你的興趣是寫作,你可以依靠你在完成學(xué)業(yè)時學(xué)到的漂亮單詞來給你的'作文增添一些色彩,使它更加生動。只要搞清楚他們的興趣和學(xué)業(yè)的關(guān)系,就能讓他們處于一種平衡的狀態(tài),他們就不會相互束縛,而是自由的存在于這個世界上,并且認(rèn)識到他們可以真正成為插著翅膀自由飛翔在天空的鳥兒。

學(xué)習(xí)和興趣可以說是關(guān)系復(fù)雜的兩個人,有時像敵人,有時像伙伴,有時互相排斥,有時互相歡迎。這種復(fù)雜的關(guān)系就像一場游戲。當(dāng)雙方在不同的隊伍里,就是敵人,永遠(yuǎn)不會互相幫助;雙方在一個隊的時候是搭檔,必要的時候互相推搡,取得最后的勝利。很多時候,你不需要犧牲自己的興趣來完成學(xué)業(yè)。而是可以利用學(xué)業(yè)成就的過程,慢慢發(fā)現(xiàn)自己更多樣的興趣,讓自己的學(xué)習(xí)和興趣成為一點一滴互相幫助的伙伴,這樣就可以兩者兼得,自由快樂地生活,在浩瀚的知識海洋中快樂地生活和學(xué)習(xí)。

考試后初二(精選21篇)篇十

翩然的蝶是幸福的,因為它經(jīng)歷過破繭而出的痛苦;燦爛的花是幸福的,因為它經(jīng)歷過種子破土的艱辛;雨后的虹是幸福的,因為它承受過風(fēng)雨的洗禮。

偉大的音樂家貝多芬,在那個本該才華橫溢的年齡卻雙耳失聰。這對于一個熱愛音樂如生命的人來說,是一個多么沉重的打擊啊!在無情的事實面前,貝多芬并沒有低頭,用一根木棍,一架鋼琴,向命運挑戰(zhàn)!那首旋律激昂,讓人奮發(fā)前進(jìn)的《命運交想曲》,終于證明了什么是天才,什么是勤奮!貝多芬也用自己的親身經(jīng)歷告訴我們:當(dāng)噩運降臨,我們不能逃避,要學(xué)會乘風(fēng)破浪,因為,命運的船舵,掌握在自己的手里!

幾年前,一架飛機(jī)在途經(jīng)亞馬遜原始森林上空時發(fā)生意外,飛機(jī)墜毀。飛機(jī)上的人中僅有一名女孩萬分幸運的被座椅固定在一棵樹上,其余人員全部遇難。包括和女孩同機(jī)的媽媽。

當(dāng)女孩艱難地從座椅掙脫出來后,她呆住了。身陷茫茫原始森林,又失去了親人,巨大的恐懼和悲傷籠罩著她。如果此時慌不擇路,也許就會葬身于此。在這片原始森林中,生活者許多虎豹豺狼,還有叫不出名字的生物,湍急的河流,和著怪鳥的幽鳴,透著詭異的恐怖。要想脫險,女孩必須克服比物質(zhì)問題更嚴(yán)重的方面,那就是內(nèi)心的恐懼。

女孩學(xué)習(xí)過野外自救,在關(guān)鍵時刻,救了她一命。她沿著河流,找尋出路。她只吃猴子吃剩的野果,那證明果子無毒。經(jīng)歷了幾個不眠之夜后,奇跡出現(xiàn)了,女孩走出了亞馬遜原始森林。

直到現(xiàn)在,這個故事還震撼著我。女孩有著一種怎樣的自信和求生欲望啊!有了著無比驚險的經(jīng)歷,相信此后的漫漫人生之路,斷不能有什么能夠羈絆得住女孩的腳步。

對于傲雪的梅來說,在冬日的千里冰封,萬里雪飄中屹立是痛苦的,但當(dāng)梅花暗吐,初綻芬芳時,清幽的香氣浮在空中,那種幸福感便油然而生了,對于小鳥來說,幼時振翅欲飛卻欲飛還休是痛苦的,可當(dāng)翱翔天際,縱情山水間,那種幸福是無人能及的。

品嘗一杯咖啡,苦澀尚未退盡,濃香遍回味不已。若想看到彩虹,必然要經(jīng)歷風(fēng)雨;想體味到幸福,必然要經(jīng)歷痛苦!

人生的痛苦,要為幸福而經(jīng)歷。

我們從小到大一定有很多經(jīng)歷,有快樂的經(jīng)歷,有危險的經(jīng)歷,也有恐怖的經(jīng)歷。現(xiàn)在想起那次燃放煙花卻意外著火的經(jīng)歷,我還是心有余悸。

那年春節(jié),我和父母、哥哥,一起去姥姥家過年。大年三十晚上,許多人都在放鞭炮、放煙花,“乒乒乓乓”的聲音絡(luò)繹不絕。經(jīng)過商議,我們決定在晚上零點的時候也放煙花。

“當(dāng)”零點的鐘聲敲響了,我們穿好衣服,拿起煙花,到樓下去放煙花。外面真冷啊!我的手和腳都要被凍成冰凍了。我們找到了一處安靜的地方,可是它緊挨著草叢。我猶豫了一下,對爸爸說:“爸爸,這個地方挨著草叢,容易起火,咱們還是換一個地方吧!”爸爸搖了搖頭,指著煙花對我說:“乖女兒,不用擔(dān)心,這煙花絕對沒問題。放心吧,不會著火的!”我見爸爸不同意,也只好無奈地聳聳肩,看著爸爸放煙花。

爸爸把煙花端端正正地放在地上,劃燃了火柴,小心翼翼地點著了煙花,急退幾步,捂住了耳朵。我們也離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,捂住了耳朵。“嘭”煙花飛上了天空,在夜空中綻開了。隨著一顆又一顆煙花飛上空中綻開,猶如百花齊放;又宛如一顆顆給人帶來好運的流星,從空中劃落。爸爸又點燃了第二個煙花,隨著“嘭”的一聲巨響,無數(shù)火星跳著舞蹈跑進(jìn)了一邊的草叢中,還有幾個比較調(diào)皮的,一下子躥到了周圍人家的窗戶上。“呼”草叢燒起了大火。

我們你看看我,我看看你,都不知所措地站在原地,不知道怎么辦才好。火勢越來越大。爸爸第一個醒悟過來,大叫道:“快救火呀!”說著,他急急忙忙地向姥姥家跑去,準(zhǔn)備接水滅火,媽媽哥哥也跟著他去了。我的腦子飛快地著,想著可行的方法:難道要像爸爸那樣?不,那對于這種火勢只是杯水車薪!還有什么辦法?對!打119!我也趕緊朝姥姥家跑去。

上了樓,我急忙抓起電話,撥打了號碼,不一會兒就接通了,我急忙告訴了他們有關(guān)火災(zāi)的信息。當(dāng)我放在電話,才突然想到:他們不可能馬上趕來,那這段時間怎么辦?只能挨家挨戶通知了!

我從一樓開始,一邊猛捶大門,一邊大喊:“著火啦!著火啦!”有許多人不解地走出來,一看到外面火光沖天,也急忙盡自己所能去救火。

過了一會兒,消防車趕來了。消防隊員們拉出長長的水管,接上水槍,舉起來,對著火源澆了過去。大火很快就被撲滅了。

這真是一次危險的經(jīng)歷。我們今后再燃放煙花的時候,應(yīng)注意安全,遠(yuǎn)離人群和有易燃物品的地方,以免傷害自己和他人。

抵達(dá)參賽地點——長泰漂流,參賽隊伍的兩大組,一組是我們一家三口,另一組則是舅舅與他的親友團(tuán)啦!各組隊員穿上了救生衣,系上了安全帽,踏上了船,拿起槳,湍急的水便將我們送下了坡。

激烈的比賽開始了,爸爸望了望舅舅的動作,悄悄地跟著學(xué)幾招,一劃,一推,一前,一后,船慢慢地前進(jìn)著。夾在船中央的我望著天空的云,激動而又興奮地心情漸漸平靜了下來,變得十分安寧,充滿期待。正在我看得入神時,爸爸的呼喚聲將我的魂拉了回來:“寶貝,快來幫幫我,你舅舅太快了,已經(jīng)不見人影了,我們得趕緊追上!你來幫我劃槳。”話音剛落,不甘示弱的老爸爬下了靠在岸邊的船,用人力推船之法來推動小船。直到船漸漸穩(wěn)定下來,老爸便翻上船,因平時缺乏鍛煉,過度疲勞,暫時由我來控制方向。我拿著船槳,輕輕向右一劃,船緩緩地傾向左邊,再想左一劃,船慢慢地向右駛,我略懂了其中的訣竅。左一劃,右一劃,船在慢慢移動。

“水流進(jìn)船里了,怎么辦?”媽媽的一句話讓我意識到即將面臨的一個難題。我在不經(jīng)意間看到了我們頭上戴的安全帽,想試試用安全帽將水舀出去。媽媽將安全帽卸下,舀了一桶水倒向湖中。爸爸在一旁尋找著舅舅的蹤影。“爸爸,現(xiàn)在是下坡,好多石頭啊!”我大喊著,船向下淌著,湖上的石頭透過船底撞得我渾身疼痛。

就在這時,船卡在了半坡,無法動彈。爸爸拿過船槳,利用邊沿的石頭,推動了一番,可是,船卻一動不動。我心想:完了!難道就要卡在這里不成?回不去了嗎?這時,抬頭一看,一艘船正在準(zhǔn)備下坡。爸爸連忙求救道:“你好!我們的船卡在這兒動不了。你能不能幫我們推動一下?”那艘船緩緩駛來,利用下坡的急速將我們一撞,順利地通過此關(guān)。我松了一口氣,思緒連篇:在困難時不應(yīng)慌張,要以這次全新的經(jīng)歷為中心,鍛煉自我,團(tuán)結(jié)協(xié)作。

這次全新的經(jīng)歷記錄在我的記憶冊里,散發(fā)著它的刺激與歡樂……。

星期六的下午,我和同學(xué)約好一起去買東西。但在這看似與平常沒有什么異樣的一天里,我卻經(jīng)歷的一件驚心動魄的事。我想,在今后很長一段時間里,我都難已忘了它。

那天下午我和同學(xué)買完東西后,去“七杯茶”買燒仙草喝。正當(dāng)我們等待時,一件令我始料不及的事發(fā)生了。一個三四十歲的中年男子突然湊了上來,挨我挨得很近。我因為不太喜歡與陌生人挨得近,所以就準(zhǔn)備站開一點兒。但在些時,我卻看到一件令我非常氣憤的事,我竟然看到那個男子的手從我的口袋里伸了出來。頓時我的心里“咯噔”一響,糟糕,大事不妙了,我迅速伸進(jìn)口袋一摸,結(jié)果發(fā)現(xiàn)我口袋中的100元錢不見了。我的錢不可能掉的,因為我的衣服是有拉鏈的,我把錢放進(jìn)口袋時特意把拉鏈拉上了。但剛剛我手伸進(jìn)口袋時,拉鏈卻是拉開的。我的心頓時緊張起來,心跳也加速了。我的大腦也同時做出了判斷,此時站在我身邊的人是個小偷,并且偷了我的錢。

或許是因為我平時看那些偵探類節(jié)目看多了的緣故,此時我的大腦迅速做出的反應(yīng),有了應(yīng)對方法。我做出一幅很著急的樣子翻著口袋,并同時對著那個男子說:“我的錢不見了!”我眼睛也一直盯著他手上的錢,我看到他把我的錢放在手上,并拿了自己的一疊錢蓋在了上面,似乎想模糊我的視線。我想那個人可能也沒什么經(jīng)驗,被我那么一說后就把錢還給了我,還說那錢是他撿到的。其實到這里他已經(jīng)露出的破綻,他壓根沒彎下過腰。不過我也沒揭穿他,只是說那錢是我的,并把錢拿了回來迅速放進(jìn)了口袋。此時那個人竟問了一句自相矛盾的話,問我的錢得了沒有。聽了后我真的很想笑,明明他剛剛自己把錢還給了我,現(xiàn)在又在那邊問,我真的對他無語了,他真有健忘嗎?不過我并不想多惹是非,于時乎我就陪著他一起“健忘”,回答他說:“得了。”聽了這話,那人便迅速離開了,走了那些么遠(yuǎn)后還回頭看了我一眼。此時,他又露出了另一個破綻:一般到“七杯茶”這兒都是來買東西的,并且他也拿來出了一疊錢,但他什么也沒買就離開了,這說明什么?說明他來這兒根本就不是買東西的,而是來偷我錢的。

我也算運氣好的了,遇上這么個沒經(jīng)驗的小偷,要不我的錢可有去無回了。另外,還得益于自己反應(yīng)靈敏和戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)運用得當(dāng),沒有直接說出他偷了我的錢,不然他早跑掉了。

唉,今天可真是驚心動魄的一天,真是我做夢也想不到的。有了這么一次特殊的經(jīng)歷,在以后的人生風(fēng)雨路上我會更聰明、更無畏嗎?必須的啊!

清晨,秀美的山峰纏綿的系上了乳白色的云紗,幾分“猶抱琵琶半遮面”的少女嬌羞盡顯無疑。

來到山腳,用手輕輕別開幾叢稀疏的灌木,便踏上了一條幽深的小路。頭頂茂密的樹叢遮蔽住了天光日影,兩腳行走在濕潤的紅土地上,便沾染了許些泥土的芬芳。越往前走,地上金黃的落葉便越多,“沙沙”“沙沙”的聲響驚起了好些棲息在密林里的鳥兒。在鳥兒竄出密林的那一瞬間,幾束淡淡的陽光透過縫隙鉆了進(jìn)來,葉上晶瑩的露珠便染上了明亮的光彩。

樹葉作響為嚶嚶鳴聲伴奏,讓人不禁感嘆大自然音樂的美妙。曲折的山路過后竟是一段長長的看不見盡頭的石階。一層一層的青苔附在石面上,真是“苔痕上階綠,草色入簾青”!光滑的階面讓我不得不放慢了腳步。有時,忍不住摩挲會兒石階那在歲月沖刷下卻依存的棱棱角角;有時,驚奇的打量那依附石階生長的奇花異草……一路走走停停,也總算到了山頂。

山頂?shù)臏囟蕊@然低了許多,只覺得方才爬山流出的汗水驟變冰涼,也幸得這時是夏天,倒也不覺寒意。我好奇的四處張望,卻發(fā)覺盡是一片白茫茫的霧海。山周的其他幾座山峰,也只在這片海中露出了綠色的尖尖,形成了座座原始的孤島。不知過了多久,云霧終于散了去。我這才發(fā)現(xiàn),在我不遠(yuǎn)處竟有一口古井。可這井應(yīng)該是荒廢已久,井水早已干涸,露出了井底坑坑洼洼的爛泥以及橫長的雜草,讓想用清冽的井水洗一把臉的我大失所望。陡峭的山邊長著一棵參天大樹,觸目驚心的樹根盤虬臥龍,牢牢扎進(jìn)了堅硬的石層。還有那粗壯的枝干,我估計兩只手都抱不住。再看那些密密麻麻的藤蔓,像細(xì)蛇一樣緊緊纏繞住了枝干,又如瀑布一般向地面垂去。我小心翼翼的把身子挪到山邊,抓住一根堅實的藤蔓,探出頭向山下的景色望去。在群山的懷抱下,家鄉(xiāng)還在安靜的沉睡著。螞蟻一般大的建筑物一個挨著一個,星羅棋布的村間小路將各家各戶密切的`聯(lián)系在了一起。

當(dāng)山底傳來隱約的不絕的雞啼,我終是戀戀不舍的走上了歸家的山路。推開灌木,卻又忍不住回望那神奇的景色,那綠葉掩映的深處,似有一塊磁鐵吸引著我,讓我留連。

我想念大海,我喜歡大海,我眷戀大海。

在我的心中,大海是一望無際的,大海是廣闊的。大海像我的親生母親一樣呵護(hù)著我,海面上倒映著藍(lán)藍(lán)的天空和潔白的白云。水下有成群結(jié)隊的小魚兒和一群帶著“武器”的小螃蟹。水下還有被浪花翻滾進(jìn)去的沙子與石頭,浪花隨著風(fēng)騰飛,像天空中的小鳥。遠(yuǎn)處有一艘艘的潛水艇,非常壯觀。大海支撐著人們在水中嬉戲,它承受著人們帶來的痛苦與快樂,大海的上方有為它理發(fā)的水艇,泛起一陣陣波浪。

來到海邊,首先映入眼簾的是無邊無際的海洋,它像一匹看不到盡頭蔚藍(lán)色的綢緞一樣。在和風(fēng)的吹拂下,海面上迸射出晶瑩潔白的浪花。海浪一排追一排,向天上拋下來的一條條“銀鏈”。“銀鏈”拍打在岸邊的巖石上,變成了一朵朵白顏色的碎花,在陽光的照耀下,浪花又化成千千萬萬顆絢麗多彩的珍珠,灑向大海。

珍惜現(xiàn)在所擁有的美麗海洋,讓每一寸海岸都芳香潔凈,讓每一處海洋都純凈無比,讓我們的大海更有魅力!

時間真快,轉(zhuǎn)眼間我就初一了,整整一個暑假都沒有看見過母校的美景了。

真是“歸來池苑皆依舊,太液芙蓉未央柳",兩個多月沒見了,她還是老樣子。邁進(jìn)校門,我仿佛重回了小學(xué)時代,課間放學(xué)時開心地邁出校門的喜悅,課間時走廊奔跑的背影,樓道里散步的愜意,都隨著時間的流逝在回憶中浮現(xiàn),在長大后懷念。

一棟平淡無奇的四層小學(xué)教學(xué)樓,承載了我小學(xué)里所有的記憶。一樓的大廳還是那么的空曠,幾句看似無用的話語還掛在柱子上,走廊的墻壁上還是幾幅幼稚的畫和老師精心寫下的教育作文。

緩緩走上二樓,樓梯的級數(shù)還是一樣的12級,兩條24級的樓梯,流淌著無數(shù)人的美好記憶。二樓的社團(tuán)圖片還是那么熟悉,那一張張普通的照片,記載著回不去的、周五時的大家一起的歡笑的記憶。教導(dǎo)處依然是那么莊嚴(yán),雖空無一人,但關(guān)閉的電腦,密封的檔案,老舊的藤椅,無不流露出威風(fēng)莊嚴(yán)的氣息。

繼續(xù)走上三樓,一句“樓梯內(nèi)禁止追逐打鬧”勾起了我上課鈴響時還沒有回班的尷尬記憶,熟悉的辦公室,是我曾經(jīng)參加古詩詞大賽時努力拼搏時的戰(zhàn)場。

可現(xiàn)在,我是初一新生了,我要開啟嶄新的中學(xué)生活,讓我們的青春在這里發(fā)光吧!

考試后初二(精選21篇)篇十一

天空萬里無云,太陽肆意放射溫暖。湛藍(lán)配著火紅,我就在這絕妙的搭配下,歡快地進(jìn)了教室。

一進(jìn)門,就是一陣喧囂——原來是在發(fā)試卷。前幾天考的數(shù)學(xué)試卷終于發(fā)下來了,我感覺自己考得不錯,就在座位上高興的等待。發(fā)試卷的人走到我跟前,我心臟忽然撲通撲通跳得很快。手接過試卷的剎那間,像觸電了一樣,整個身子抖了一下。因為我看到了試卷右上方鮮紅的數(shù)字,碩大的跟今天的太陽有得一拼,慘到讓我無法寫出這可悲的數(shù)字。外面的太陽更加燦爛了,它似乎還停留在我之前心情的溫度里。燥熱,瞬間蔓延。

我急忙把試卷揉成一團(tuán),塞進(jìn)桌肚里。教室還是那么熱鬧,充斥著歡快的,悲傷的氣息。一個同學(xué)大步走過,問我考了多少分。我揚起臉,便看到了她咧開的嘴角。肯定是考得不錯,想來嘲諷我!我深知,就立刻回答:“沒你高就是了!”她笑得更歡了,還用手遮擋了自己丑陋的笑容,又讓我告訴她具體的分?jǐn)?shù)。我拒絕了她,以老師來了為理由把她趕了回去。

接下來的課我都無心聽講,心里想的都是如何把試卷的分?jǐn)?shù)告訴家長。我在腦海里模擬著未來的情景,然而越想越擔(dān)心,老師嘰嘰喳喳說的話語,成了蚊子的嗡鳴。

到底該怎么辦!

放學(xué)鈴聲響了,本是歡快的樂音,涌到我的耳朵里卻成斷斷續(xù)續(xù)的嘲諷。我背起書包,心中有趣不決,不快點回家會被罵,回家后看到卷子還會被罵。我一邊想一邊走,一個抬頭,忽然家就在面前了。進(jìn)了門,我看見家人樂呵呵的在談些什么,我怕我遞過試卷,會打碎這歡悅。我吃飯菜,美味佳肴卻索然無味,心中的試卷還在不停盤旋,沒有休息的意識。吃完飯我便躲到了房間里,還在思考著試卷的事情怎么辦。模仿字跡?會被看出來吧。不簽?老師脾氣又不是那么好。再三憂郁,我決定要簽字。我讓媽媽來到書桌前,說是給她看一樣?xùn)|西,結(jié)果翻了翻天書包——試卷沒帶回來。看著她疑惑的神情,我倒吸一口涼氣,連連說著沒事,卻又在原地獨自沮喪起來。

唉,原來沒那么簡單。

考試后初二(精選21篇)篇十二

今天,天空萬里無云,艷陽高照,是個難得的好天氣,同學(xué)們的心里也都隨之樂呵呵的,在教室里打打鬧鬧,好開心啊!這時班主任兼數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來,大聲地說道:同學(xué)們注意了,今天下午抽考,大家作好復(fù)習(xí),爭取取得好成績,為我們班爭光!同學(xué)們都大叫了一聲啊,不會吧?便都垂下了腦袋。只見老師帶著勝利的微笑走出了教室。

這個消息像晴天霹靂一樣,把我們原本平靜的初二年級鬧得沸沸揚揚。課下同學(xué)們都在議論考試題的難易程度,都想考個好成績。第二節(jié)課下課,我們班變的.安靜了許多,同學(xué)們都在努力復(fù)習(xí),備戰(zhàn)下午的抽考。

一上午過得可真快啊!轉(zhuǎn)眼間,就到了下午考試的時間了,我們的心里也都緊張起來。鈴,鈴,鈴,隨著上課的鈴聲,老師也拿著卷子走了進(jìn)來,我們在心里祈禱,希望題目能簡單點,可等老師發(fā)下卷子來一看,我們傻眼了,上面的題好難啊!哎!沒辦法,硬著頭皮做吧回頭看看表,不會吧,還有五分鐘,可還有一個題沒有拿定主意呢,哎!寫上算了,等我寫完了,也打鈴了,我長舒了一口氣,總算做完了,可沒等我檢查檢查,老師就收卷了,真不知考得怎么樣。

交上卷,同學(xué)們憑著記憶對起了答案,做對的同學(xué)歡呼起來,而做錯的同學(xué)也只能在一旁嘆氣了。可怕的抽考中。

于過去了,同學(xué)們又恢復(fù)了以往的活潑,開心的笑了。

考試后初二(精選21篇)篇十三

愛早晨!我喜歡昏暗的燈光,太陽和鳥兒在工作人員身上跳舞唱歌。我喜歡吹涼風(fēng),把煩惱鎖在書包里,釋放快樂!我喜歡遠(yuǎn)處飄動的樹葉,風(fēng)中盤繞的樹葉,失落中飄落的鮮艷花朵。

最喜歡無憂無慮的天空,總是胡思亂想,背著幾朵云彩,搖啊搖,吹向遠(yuǎn)方;總想帶幾縷清風(fēng),吹來吹去,走到天涯海角;總想帶領(lǐng)我們,走啊走,流浪時光的盡頭。累了就停下來靜靜等待,也是一種不斷的懷念。

我把這個地方當(dāng)成玩游戲的地方,享受自己的快樂,喜歡一切值得喜歡的東西!我在詩的結(jié)尾寫了鳥的樹枝。

考試后初二(精選21篇)篇十四

哎,我對考試有越來越多的不滿,特別是上了初中后,我覺得考試簡直就是在禁錮學(xué)生的思維,因為我們現(xiàn)在的考試就是在背書。只要你把書上的東西記住了,那么你的成績就一定會很好。我不明白為什么中國的教育方式這么落后,人家美國、英國等科技、經(jīng)濟(jì)都發(fā)展得很好,就是因為他們回用新教育方法為自己國家培養(yǎng)人才,他們不拘泥于以前舊的教育方法,他們勇于創(chuàng)新,他們敢于改革,中國,呵呵,我只能對它說一聲――我為你感到悲哀!

中國考試我也不是完全不贊成,只是我覺得是否應(yīng)該把重點放在動手能力和實踐能力上。請你們想一想,外國的基礎(chǔ)沒有我們中國好,但是為什么外國出的人才比我們中國多,優(yōu)秀呢?原因就是外國更注重于從小抓孩子的社交能力,動手能力,在成績、考試方面,他們不會那么注重;而我們中國就恰恰相反,不但不注重社交與動手能力,反而非常看中一個學(xué)生的成績。

在中國家長眼里,學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生,就是好孩子,將來一定成大器;學(xué)習(xí)成績不好的學(xué)生,就是壞學(xué)生。這種思想導(dǎo)致了很多學(xué)生出現(xiàn)自己簽考試卷子的字,逃學(xué)等多種為不上學(xué)而出現(xiàn)的行為。

現(xiàn)在,很多家長都有這種思想。我覺得在這種家庭下成長的孩子,將來也成不了什么大器,要不就是一個對社會毫無用處的書呆子!

希望。

希望中國的教育方法能夠創(chuàng)新,改革,因為只有這樣,中國的人才才會越來越多,中國日后的花朵才會有更多的創(chuàng)新精神。

后記。

我覺得中國不需要”世界筆試第一”這個不光榮的“榮譽”!

考試后初二(精選21篇)篇十五

那日的天空,像被打翻的黑墨水浸濕過的布,暗,陰沉,心亦是灰,低落,惆悵。

一如那只喝了一半就“慘死”垃圾桶的牛奶之詛咒——我,這次考試,不只是“特能輸”,還輸?shù)帽瘺龆桓?.....

也許在這譽有“奧賽金牌搖籃”性質(zhì)的學(xué)校,最不該差的就是數(shù)學(xué),可我最差的偏偏就是數(shù)學(xué)。是的,拿到試卷,奮筆疾書三十分鐘,就擠光了牙膏,每每擠一個字,都是那么艱難。不由得抬頭張望,那些平時數(shù)學(xué)成績遙遙領(lǐng)先的主兒,一個個之死埋頭一陣奮力揮動筆桿,而與我一樣抬頭張望的孩子,我發(fā)現(xiàn)不是成績平平就是吊兒郎當(dāng)?shù)模l(fā)現(xiàn)了這一點,我霎時“自嘲”似的忙不迭低下頭,可目光一對上紙上那些天花亂墜的數(shù)字,密密的汗珠陸續(xù)綴在了細(xì)碎的劉海間......

“鈴鈴——”當(dāng)一陣急促而尖銳的鈴聲闖入我的腦海,死機(jī)一秒后,一瞬欣喜在我的眼眸中閃現(xiàn),可以僅僅維持了一瞬,就變成了——“各位同學(xué),考試時間還剩下十五分鐘,各位同學(xué)......”

我暈......

當(dāng)然,雖然我記不清三場考試輪番轟炸的心情是怎樣了,但在成績出爐的時候,我在一絲歉意一絲不甘,一絲釋然一絲沮喪交雜過后,舒了一口氣。

不,一直把希望放在“下一次”,那是錯的,我沒有喊口號的心情,但有作為一個行動派的決心!

考試后初二(精選21篇)篇十六

一次優(yōu)異的考試成績會令我們快樂,一個目標(biāo)的實現(xiàn)會令我們快樂,一句來自朋友的鼓勵會令我們快樂,一種來自師長的信任會令我們快樂,生活中快樂是無處不在的,而我,因讀書而快樂。

文學(xué)是人類感情的最豐富最生動的表達(dá),是人類歷史的最形象的詮釋,閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品,對了解歷史,了解社會,了解自然,了解人生的意義,是一件大有裨益的事情。

我從小愛看書,小時候看的都是漫畫,覺得畫中的人物好漂亮,長大后,開始閱讀一些名著。《簡·愛》《大衛(wèi)·科波菲爾》《鋼鐵是怎樣煉成的》家里的書柜一個比一個大一個比一個滿,我在讀書的過程中體會到書中人物的喜、怒、哀、樂,我會為書中人物的凄慘遭遇而落淚,也會為他們的快樂而高興,仿佛自己代替了他們一樣。

在我的世界中,書籍是必不可少的,我常去圖書館看看,看著那些前來看書的人安靜地坐在凳子上或者地上,聚精會神地看著手中的書,圖書館播放的曲子緩緩流淌……往往看著這些人,我的心便會平靜下來,無論以往多么鬧騰,也不會去打擾這寧靜。他們也許來自不同的地區(qū),也許有著不同的身份,家庭背景也都不一樣,手里拿的書更是各不相同。可是,他們看書的那份目不轉(zhuǎn)睛,那份認(rèn)真,卻是最打動我內(nèi)心的情感。

現(xiàn)在,由于時代的飛速發(fā)展,看書的方式也各不相同,可我卻還是喜歡那種紙質(zhì)書籍,那種拿在手中的真實感,若有若無散發(fā)出的油墨清香,都使我沉醉。有時看書竟是忘了時間,待到一本書看完,才驚覺:已經(jīng)過去這么長時間了。

閱讀文學(xué)作品,是一種文化的積累,一種智慧的積累,一種感情的積累。書,帶給我的快樂是無窮的,我,因讀書而快樂!

考試后初二(精選21篇)篇十七

我的媽媽是個特別愛美的人。說她特別,她的確比普通的阿姨姐姐們講究許多。她對自己的衣著打扮幾乎是到了特別挑剔的程度。

怎么個挑剔法呢?她并不是盲目追求時尚的人。說她講究是有一定的原因的。無論買什么衣服,買回家,都要從里到外吧所有的線頭修剪一遍,看看扣子或者拉鏈?zhǔn)欠裼喌睦慰浚恍┬〉难b飾或者別針之類的是否礙眼,如果發(fā)現(xiàn)有一點不妥帖的地方,都要立刻拆除。

這一切都檢查以后沒問題了,不管衣服的貴賤,立刻下水清洗一遍或送去干洗。如此這般的啰嗦一回,你們是否以為可以穿出門了,錯了,講究的還在后面那。

洗完后,拿回家迫不及待的穿上身,對著鏡子開始新一輪的欣賞。先是問爸爸,效果怎么樣?爸爸總是說;“好好,挺好的。”(他不敢說不好,說不好了,媽媽又開始問,哪里不好等等問題,爸爸實在受不了。)媽媽總是一皺眉說:“你每次都這樣說,簡直就是敷衍人,為你也是白問。”

“還行吧,也就一般般啊。”我沖著爸爸?jǐn)D擠眼說。“還是寶寶會說句實話。”同學(xué)們,以為我的媽媽可以出們了嗎?錯了。下面又開始搭配首飾和包包,自己又搭配了好一陣,總算收拾齊了,來到爸爸身邊問;“給個建議吧啊,老公。”爸爸總是眼兒掙的像鈴鐺說;“哎呀呀,這是哪家的名媛貴婦啊,亮瞎了我的眼吶。”“切,你就沒個正形兒。寶貝,走,我們出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。”這是在叫我。

我的媽媽才出門。你們說,我的媽媽愛美吧。這就是我的特愛美老媽。

考試后初二(精選21篇)篇十八

月考,就是每月一次的考試,它就像一面鏡子,可以反映出近一個月的學(xué)習(xí)情況。進(jìn)入初中一個月了,前不久,我們也迎來了第一次月考。

那天,我們早早的來到了學(xué)校,和老師同學(xué)一起復(fù)習(xí)學(xué)過的知識。和別的早讀課不同,空氣中莫名有一絲緊張的氣息,但有些期待月考可以快點到來。翻動記過筆記的本子,把知識點又看了一遍,生怕漏掉一個。

發(fā)到準(zhǔn)考證,提前十五分鐘進(jìn)入考場,老師早已到達(dá)了那兒。考試時間到了,一張草稿紙,一張試卷,一張答題紙,整理完后開始答題。第一部分并不難,寫幾個詞語,點下標(biāo)點,有一個生詞,課內(nèi)沒交,還好在政治課上寫過記住了,我心里有點竊喜,這題是對了。下面一部分的課外文言文,可讓我頭有點大了。讀了幾遍還沒有讀懂,只好連蒙帶猜的把一些字詞翻譯了,有些寫出來的答案自己看著都覺得好笑。故人的故是什么意思?以前,故鄉(xiāng),還是老,我一直不確定到底哪個才是正確的答案。以前,這個答案前面已經(jīng)寫過了,再寫個這個應(yīng)該不太可能,那還是寫別的吧,我心里這樣想。可是考完了老師說就是以前,真是書到用時方恨少啊,真希望能有個人來幫幫我。平時應(yīng)該多積累一些關(guān)于文言文的知識的。

寫完了文言文,我看了下時間,還好大概過了三十分鐘。我朝窗戶外看了一眼,繼續(xù)答題。下面的科普類短文雖然開學(xué)后還沒做過,但考的是說明方法,作用和寫作對象,這個在考試前老師都提到過了一點,應(yīng)該不會錯很多吧。在閱讀短文題的后面,總會有一篇作文,那是我最害怕的部分。我管事抒情,記事,寫景還是想象的,我都不是很擅長。總會感覺自己寫偏題了,或者字?jǐn)?shù)寫不滿。這次要寫的,第一面沒超過多少,我擔(dān)心因為字?jǐn)?shù)不夠?qū)е驴厶嗟姆謹(jǐn)?shù)。

終于到了收卷的時間,回到教室,同學(xué)們都在對著自己不太確定的答案,有人臉上寫了開心,有人寫了難過。數(shù)學(xué)老師來了,我們又迅速投入到數(shù)學(xué)的海洋中,為下午的數(shù)學(xué)考試做準(zhǔn)備。

雖然一個人的成績并不能說明全部,但能看出學(xué)習(xí)情況。珍惜課堂上的每一秒,爭取在下次取得更好的成績。

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考試后初二(精選21篇)篇十九

喜樂像露珠一樣地脆弱,它在歡笑中死去。哀愁卻是堅強而耐久,讓含愁的愛在你眼中醒起吧。

——泰戈爾。

那日晚飯后在疲累中回到班里,見黑板上如往常一樣寫著:“背默某頁某英語短文”,就在煩悶中合上書,自語道:“算我已經(jīng)背過了吧!”回班的路上,曉得雨停了,最是喜慕這樣的美景,其時已合上了書,便下樓去。那時天還未晴,半陰的天空,微云浮游著,有光,那灰天的光是蒙昧的。

草木皆有種暗暗的清香,說不清的。每片草葉都有著欣長而優(yōu)美的形狀,托著晶瑩剔透的雨珠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去竟是一片珠翠輝煌。這樣沉靜的暗綠色中開著有些殘敗的艷紅的月季,格外醒目而孤寂。地還是濕的,有一種江南的顏色。空氣中有微涼的寒息。一切美好而靜謐。心中的萬端煩悶,便在此刻停下來了,取而代之的是一種美好的平靜,一種難以言傳的寧靜的喜樂。

那次在家門口等車,正急得不行,一霎間風(fēng)起來了。正是秋天,天空高而晴朗,藍(lán)如寶石,明亮使人不能久久注視,幾團(tuán)巨云鋪排開來,厚厚的,白得耀目。路旁的法國梧桐顏色不一。

赭紅、淺棕、墨綠的色彩,細(xì)膩地染了一條街的法國梧桐。秋風(fēng)乍起,驚動了樹上的彩蝶,那一瞬許多枯葉蝶都高高地飛起來了。于是它們驚惶地飛上高闊的天空幕布,翻飛著,呼啦啦地?fù)渲岚颉oL(fēng)停時,便紛紛翩然舞著落了。再一陣微風(fēng),萎積一地的落葉便發(fā)出些細(xì)微聲響,遂靜了。無端地,我感到快樂和感激,這億萬年間的、億萬光年里神圣的一幕,那樣慷慨地叫我看到了,并沒有早一步或晚一步。

那天下午晴明得好,到了五六點的時候,也沒有天黑的意思。老師在講臺上講著枯燥無味的語法,我心思卻已飛到別處去了——講臺上一片金光,夕陽的輝煌的顏色透過窗戶,灑上了半塊黑板。等到下課時,顏色已經(jīng)變成金紅,不及前時壯美了。頗有些惘然的心緒。然而我不知怎的,竟覺得這樣是最好了——看到一半的景猶如未完的詩。這一瞬,惋惜的、詩一般的一刻鐘,我感到微妙的欣喜。

…………。

親愛的朋友啊!煩悶苦久,而平靜的欣悅只有一刻鐘;無果的等待那么漫長,而等待中的輝煌風(fēng)景只有一刻鐘;枯燥無味的生活無盡頭,而詩樣的情懷只閃現(xiàn)一刻鐘;寒雨一夜,晴明只有一刻鐘;黑暗彌漫,光明只有一刻鐘啊!

既然如此,我們又為何而苦等,我們又為何而生活、為何而熱愛生活呢?

生命的喜樂,在一刻鐘里盛放,更在一刻鐘前無邊無際的忍耐中醞釀。縱使喜樂像露珠一樣地脆弱,縱使它在一刻鐘的歡笑中死去,縱使哀愁堅強而耐久,也要讓含愁的、對生活的愛在你眼中醒起啊!

考試后初二(精選21篇)篇二十

在成長的路上,我已經(jīng)歷過許多的考試,但那一次考試,我至今記憶猶新。

那次是小中考,也就是初二生物和地理的結(jié)業(yè)考試,是十分重要的,決定了能否去好的學(xué)校的第一個條件。所以我花了大量的時間去復(fù)習(xí)。

到了考試的前一天,我正準(zhǔn)備在網(wǎng)上找一份卷子做,便打開了電腦。可一打開電腦,我的心思就不在做卷子上了。我第一時間登上qq,就有人找我聯(lián)機(jī)打游戲。我看后心中竊喜:正好幾天前復(fù)習(xí)得那么累,現(xiàn)在剛好打一盤游戲放松一下。我便欣然答應(yīng)了他的.邀請。可打完了一局又是一局,直到深夜才停下。我一下子就慌了!明天的考試該怎么辦啊。

到了考試之前,我們先進(jìn)了考場。就在準(zhǔn)備發(fā)卷子的前十分鐘,忽然下起了雨。這雨點打在屋檐上的聲音,本來應(yīng)該是動聽的,可在我聽來卻是那么得刺耳。

“叮鈴鈴……”隨著鈴聲的響起,考試也隨之開始。我提起筆,開始答題。可還沒往下看幾題,就有一道題目難住了我。我不知從何入手,于是決定隨便蒙一個答案。還好我之前還有復(fù)習(xí),還會記住一些知識點。我艱難地往下做著題目。終于,在考試結(jié)束的前兩分鐘,我做完了這張卷子。題目后面的也還好,沒有那么難。

到了公布成績的那一天,我的心情忐忑萬分。我懷著極其不安的心情,用顫抖的手打開了查分?jǐn)?shù)的網(wǎng)站,緩慢地在搜索頁中打下了我的準(zhǔn)考證號。只經(jīng)過了短短的幾秒,成績就出來了。可那短短的幾秒,對我來說,卻十分漫長,就像度“秒”如年一般。我迅速將頭扭開,不想看到我的成績,可我又不得不知道我的成績。我緩緩地將頭扭回電腦屏幕前,睜開了眼睛。在生物和地理兩個欄下面,兩個鮮紅的“a”映入我的眼簾。我居然過了!那一刻,我心情激動萬分,內(nèi)心的喜悅已經(jīng)完全壓制不住,全部釋放了出來。

那一刻,陽光灑在了我的鍵盤上,更增加了外界的美好,我永遠(yuǎn)也忘不了這次考試。

考試后初二(精選21篇)篇二十一

熱,灼熱。

太陽毫不吝嗇地把熱量注入大地。小區(qū)里有幾輛共享單車。

……為什么小區(qū)里會有共享單車?乍一看,你靠著我,我倚著你,像酷暑中吮吸著棒冰的一個人圾拉著的拖鞋。太陽炙烤著他們,似乎要把毫無生命的它們蒸出汗來才肯罷休。

忽然一陣風(fēng)吹來引我扭頭回看,一位女士騎著共享單車駛進(jìn)了小區(qū)。下車后,她似乎是想要干什么壞事般警惕地看了看左右,覺得沒有人之后,麻利地掏出一把鎖,三下五除二的就將小車鎖上了。后又像沒事人一般,哼著小曲,進(jìn)了樓道。

望著被鎖住的小車,我不禁陷入了沉思。

哈,“獨享”單車。

注冊共享單車賬戶的時候,協(xié)議明明白白寫著“文明使用共享單車”“切勿將共享單車作為己用”等等警示性的話語。可人們只是用手指點了“同意”,真正使用共享單車時卻拋之腦后。每個人都抱著“反正就這么點小事,開進(jìn)小區(qū)又怎樣”的想法,在不知不覺中無意甚至有意地破壞這些約定。

這便是行為背后,人們的責(zé)任意識吧。

——徐春梅,一位默默無聞的志愿者。每每見到有人將共享單車駛?cè)胄^(qū),一定厲聲制止,后又溫和教導(dǎo)。看到馬路邊癱倒的共享單車,總是第一時間將其扶起。她還自發(fā)組織社區(qū)里的人們制作文明使用共享單車的宣傳海報。在這個時代,沒有人強迫她這么做,是她自愿用柔弱的肩膀挑起這份責(zé)任。她很平凡,但她有責(zé)任感,這使她變得不平凡,愈發(fā)彰顯責(zé)任感的偉大。

她能夠這樣做,為什么我們不能?她奔走在一條看不見盡頭的責(zé)任之路上,和她相伴的僅僅是作為文明使用者的責(zé)任罷了。

——同樣生活在這個時代,他的名字因為感動中國而家喻戶曉。他是全國第一所艾滋病患兒學(xué)校的創(chuàng)立者和校長。他不僅僅是為艾滋病患兒提供了一個健康的成長空間,更是在向人們呼吁停止對艾滋患兒的歧視與偏見。

同樣沒有人強迫他,只是他胸中懷有那一份責(zé)任,在艾滋患兒最需要幫助的時候鼓舞著他們,傳遞著溫情;握著他們的雙手,傳遞著社會的關(guān)愛。他承擔(dān)起了社會責(zé)任。

這兩份責(zé)任,前者小,后者大,但它們的實質(zhì)是一樣的,都是用良心承擔(dān)起的責(zé)任。

腦海中忽然掠過劉備給兒子劉禪的遺言“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。

抱著僥幸心理去為小惡,責(zé)任感從身上一點一滴,毫無感覺地剝?nèi)ィ撵`的大門慢慢生銹。

在文明的耳濡目染中去為小善,挑著責(zé)任的擔(dān)子,播下文明的種子。

想到這里,目光回到現(xiàn)實,我過去扶起了那幾輛歪歪斜斜的小單車。

那些被扶起的小車在陽光中站定,似乎在無聲地感謝我。想到這里,我釋然了。

在如此發(fā)達(dá)的共享時代里,一切都在潛移默化地影響著人們,愿每個人都能胸懷責(zé)任,續(xù)燃這一脈香火。

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學(xué)生演講稿是學(xué)生與老師、家長和同學(xué)交流的重要方式,可以促進(jìn)溝通和理解。小編為大家準(zhǔn)備了幾篇充滿激情和哲理的學(xué)生演講稿,希望能給你們帶來思考和啟示。演講稿的內(nèi)容要
作文是一種能夠展示我們語文能力的重要方式,寫一篇優(yōu)秀的作文是我們應(yīng)該追求的目標(biāo)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。曾經(jīng)有過這樣一段趣事,讓
演講稿中應(yīng)該有具體的例子和數(shù)據(jù)來支持演講者的觀點和論據(jù)。演講稿是一種重要的表達(dá)方式,以下是一些經(jīng)典的演講稿范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。清明節(jié)掃墓今年清明節(jié),爸爸媽媽
活動方案是為了組織和安排某項活動的一份書面或口頭材料,能夠提供活動的目的、內(nèi)容、時間等具體細(xì)節(jié)信息。如果你正在為下一次活動糾結(jié)找不到頭緒,不妨看看以下小編為大家
幼兒園中班是孩子開始認(rèn)識世界和探索未知的階段,需要提供豐富多彩的學(xué)習(xí)資源。為了幫助大家更好地寫一份完美的幼兒園中班總結(jié),小編整理了一些實用范文。活動目標(biāo):1、嘗
英語作為全球通用語言,在國際交流、旅游、商務(wù)談判等場合都起著舉足輕重的作用。請大家閱讀下面這些英語學(xué)習(xí)的故事和材料,相信會對你的學(xué)習(xí)有所啟示。之前我們已經(jīng)提過,
優(yōu)秀作文的語言要精準(zhǔn)、簡練,表達(dá)出的意思要準(zhǔn)確而又精彩。接下來是一篇優(yōu)秀作文的摘錄,讓我們一起欣賞并品味優(yōu)秀作文的魅力。爺爺曾經(jīng)給我講一個與湯圓有關(guān)的小故事:1
優(yōu)秀作文是作者用文字創(chuàng)造的藝術(shù)品,能夠打動人心、留下深刻印象。優(yōu)秀作文是在學(xué)習(xí)語文過程中取得較高成績的一種寫作表現(xiàn),它能夠展現(xiàn)學(xué)生的語言表達(dá)能力和文思敏捷。那么
活動總結(jié)可以幫助我們總結(jié)和歸納活動中的經(jīng)驗教訓(xùn),以便在以后的活動中避免相同的錯誤。在下面的內(nèi)容中,我們將分享一些活動總結(jié)的精彩范文,希望對大家有所啟發(fā)。
讀書心得是對閱讀過程進(jìn)行總結(jié)和反思的一種方式,也是對自己思維成長的見證和記錄。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀讀書心得范文,希望對大家寫作有所啟發(fā)和幫助。
具備感恩之心的人在面對挫折時能夠更加從容和坦然,看到問題中的積極一面。小編整理了一些感恩的名人演講,希望能給大家?guī)碚芰亢蛦⑹尽=裉煳逶率帐侨煜履赣H的節(jié)日
教案是幼兒園教師在教學(xué)過程中,詳細(xì)計劃和安排教學(xué)活動的書面材料。以下是一些幼兒園教案的案例分享,希望對大家的教學(xué)工作有所啟發(fā)。組織幼兒去大自然中尋找"美麗的春天
幼兒園教案的編制是為了促進(jìn)幼兒全面發(fā)展和積累學(xué)習(xí)經(jīng)驗。以下是由資深教師編寫的幼兒園教案范文,希望對大家在編寫教案時有所啟發(fā)。1、運用幼兒園已有的大型運動器械,讓
在寫優(yōu)秀作文時,我們要注意語法和標(biāo)點的正確運用,要認(rèn)真校對文章中的錯誤,力求做到語句通順,表達(dá)準(zhǔn)確。請大家欣賞以下作文片段,感受其中的思想碰撞和情感體驗。
范文范本是對語文學(xué)習(xí)的一種輔助手段,可以幫助我們更好地理解和運用語言規(guī)范。小編為大家整理了一些范文范本,希望能夠給大家提供一些寫作的素材和靈感,幫助大家寫出優(yōu)秀
規(guī)章制度的違反應(yīng)當(dāng)依法進(jìn)行處罰和糾正,以維護(hù)制度的權(quán)威和公正性。以下是關(guān)于規(guī)章制度的一些實踐經(jīng)驗和教訓(xùn),希望能對大家有所啟發(fā)。一、業(yè)余消防隊成員必須學(xué)習(xí)掌握消防
優(yōu)秀作文要具備良好的邏輯結(jié)構(gòu),組織有序,每一段都能夠銜接自然,使整篇文章有條不紊地展開。這是一篇通過生動的語言和獨特的觀點展示出學(xué)生才華的優(yōu)秀作文,讓我們一起來
在年終總結(jié)中,我們可以明確自己的優(yōu)勢和不足,在不斷總結(jié)和提升中進(jìn)步。請大家看下面的年終總結(jié)范文,它們涵蓋了不同領(lǐng)域和行業(yè)的寫作風(fēng)格,供大家選擇參考。
計劃生育政策的實施需要兼顧人口發(fā)展和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的協(xié)調(diào),確保民眾的生活需求得到滿足。小編為大家整理了一些計劃生育的總結(jié)思路和方法,供大家參考和借鑒。計劃生育是中國長
心得體會是對自己成長和進(jìn)步的記錄,也是對自己未來發(fā)展方向的規(guī)劃和思考。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,希望能給大家提供一些啟示和參考。核能是一種既有巨大
競選者需要積極參與各種宣傳活動,以提高自己的知名度和形象。在競選過程中,候選人需要根據(jù)選民的需求和關(guān)切來制定符合大眾利益的政策和承諾,以下是一些優(yōu)秀競選候選人的
房地產(chǎn)行業(yè)的成功往往取決于良好的項目管理和市場營銷策略。下面是一份詳細(xì)的房地產(chǎn)銷售策略,希望對大家有所幫助。xx公司是我第一個為之效勞的公司,從學(xué)校踏入社會,最
培訓(xùn)心得是在培訓(xùn)結(jié)束后對自己的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行總結(jié)和歸納。參加培訓(xùn)課程讓我意識到學(xué)習(xí)是一個不斷成長和進(jìn)步的過程,需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己,才能保持競爭力和市場適應(yīng)性。
教學(xué)工作計劃能夠有效指導(dǎo)教師的教學(xué)行為和提高教學(xué)效果。接下來是一些針對不同學(xué)生群體的教學(xué)工作計劃范文,希望能夠滿足不同教學(xué)需求。1.了解故事內(nèi)容,并嘗試學(xué)說故事
優(yōu)秀作文是我們對學(xué)習(xí)成果進(jìn)行反思和總結(jié)的工具,通過寫作可以更好地認(rèn)識自身的學(xué)習(xí)優(yōu)勢和劣勢。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文樣本,希望能夠給大家提供一些寫作的參
優(yōu)秀的作文要遵循邏輯、通順和有條理的結(jié)構(gòu),使讀者在閱讀中能夠理解和領(lǐng)悟。以下是小編為大家精心準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。周末,學(xué)校組織了一場足球賽,分
自查報告可以讓我們深入分析自己的得失和成長,為未來的發(fā)展制定更好的規(guī)劃和目標(biāo)。在讀取自查報告范文時,我們可以發(fā)現(xiàn)不同人的問題和改進(jìn)進(jìn)程,從中汲取經(jīng)驗和教訓(xùn)。
大班教案既要注重知識的傳授,也要注重培養(yǎng)幼兒的綜合素質(zhì)。以下是一些經(jīng)驗豐富的教師分享的大班教案示例,供大家參考。設(shè)計意圖:一天,楊爍小朋友畫畫時想喝水,對她的好
工作計劃的完成還需要綜合考慮個人能力、資源配備和時間限制等因素。示例范文三:針對特定的項目,撰寫了一份詳細(xì)的工作計劃范文,包括目標(biāo)分析、任務(wù)安排、時間計劃等內(nèi)容
在年終總結(jié)中,我們需要全面回顧過去的一年的工作,包括成功和失敗、經(jīng)驗和教訓(xùn)。在這里,小編為大家推薦了一些精選的年終總結(jié)范文,希望能夠幫助到大家。自2014年8月
通過研讀范文范本,我們可以了解優(yōu)秀作品的結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式,從而提升自己的寫作水平。以下是小編為大家深入研究和整理的一些范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹姨峁┮恍懽鞯膯⑹竞?/div>
作文的內(nèi)容應(yīng)該緊緊圍繞主題展開,有條理地展示自己的觀點和論證過程。下面是一些優(yōu)秀作文的精選范文,希望能夠給大家提供一些寫作上的幫助。在圖形王國里,有成千上萬個圖
教學(xué)計劃可以幫助教師預(yù)測和解決可能出現(xiàn)的問題,確保教學(xué)過程的順利進(jìn)行。以下是小編為大家收集的教學(xué)計劃示例,供大家參考和借鑒。教學(xué)內(nèi)容:二年級下冊第2~4頁例1、
通過撰寫實踐報告,我們可以將自己的實踐成果進(jìn)行系統(tǒng)化整理,增強其可讀性和可操作性。這些實踐報告范文都是經(jīng)過認(rèn)真篩選和整理的,值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和借鑒。
幼兒園工作計劃可以幫助幼兒園建立和完善教育質(zhì)量保障體系。以下是一些幼兒園工作計劃的范文,希望能給大家提供一些有用的參考資料。工作計劃網(wǎng)發(fā)布幼兒園小班安全工作計劃
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