活動方案可以提前預判和解決可能出現的問題和困難，提高活動的成功率和效果。以下是一些企業活動的方案范本，可以作為企業活動策劃的參考和借鑒。

萬圣節活動創意方案（精選16篇）篇一

四、與會人員：

（一）各位社長社員及其所邀請的舞伴大一大二大三均有參與

（二）主持人：

（三）嘉賓：舍賓團成員兩名舞靈街舞社

五、會場布置：

（一）主要道具

1、七彩氣球彩紙彩燈（落地閃燈迪廳圓球轉燈）

2、社團標幅電影海報

3、面具（羽毛面具和恐怖面具）布娃娃（黑白恐怖）萬圣節南瓜嘴臉卡紙

4、糖果椅子馬扎暖瓶一次性紙杯透明膠掃帚

5、手提電腦音箱話筒

（二）會場布置（具體）

1、入口

1入口處張貼“第五維電影社萬圣節化裝舞會”海報（海報由上面用毛筆黑紅色書寫的有關萬圣節的流程與特色的兩張白紙和一張主題為萬圣節的彩繪畫報組成）。

2門口懸掛黑白鬼娃娃各一個，中間掛有用卡紙制作的萬圣節南瓜鬼臉（三個上下相串聯）。

2、會場內

1墻壁上有間隔的掛滿七彩氣球。

2天花板上的日光燈上纏有各色彩紙。

3會場正前方的墻壁上掛有社團標幅。

4會場內的方形撐柱上四面張貼有電影海報。

5會場正前方擺有由電腦椅支撐起的手提電腦以及高音質音箱。

6會場角落里放有提前準備好的暖瓶和紙杯。

六、舞會流程

（一）開場

熱場街舞

（二）過渡

主持人介紹萬圣節又來及特點

（三）浪漫

上演王子和公主的故事（伴隨著小提琴演奏主持人旁述王子和公主的故事，同時，嘉賓上臺跳交誼舞，過渡之后領舞，與會人員自找舞伴一起學著跳，音樂舒緩氣氛浪漫，燈光由亮漸暗營造舞會氣氛）

（四）恐怖

cosplay小鬼上臺拆散王子和公主，與會人員抓鬼（組織機構人員戴好恐怖面具混入人群從背后拍打到場人員并發出恐怖尖叫聲，此時音響詭異充滿恐怖氣氛，主持人講述動員與會人員集體捉鬼，抓到拆散王子和公主的小鬼者有獎品贈送）

（五）過渡

音樂起氣氛緩和，組織人員做傳紙杯游戲（現場組織兩排人員，前女后男比賽口對口傳紙杯，五分鐘內聚水多的一組獲勝并發予獎品）

（七）結束

主持人致束詞，獻上祝福，舞會結束，散場

七、清掃會場

（一）撤海報，收面具，收橫幅，撤彩燈。

（二）收電腦，抬送音箱與椅子與暖瓶。

（三）清掃會場地面。

八、組織機構人員散場，舞會圓滿結束

萬圣節活動創意方案（精選16篇）篇二

萬圣節，俗稱“西方鬼節”。公元9世紀xx會所定，它的歷史可追溯得更遠，是西方人熱衷的節目之一。

很早以前，英倫三島愛爾蘭、法國的凱爾特人每逢萬圣節這一天都會為死亡和黑暗之神舉行紀念活動，人們自己扮得鬼模鬼樣在曠野燃起篝火，讓火焰招來善鬼，驅趕惡魔。

每年這一天，全世界很多的國家都有盛大的化裝化妝舞會，美國人將南瓜燈釘上鬼臉放在門口的習慣。

外場景布景：

（1）酒店大堂電梯口側側做大橫幅一條，用黑布作底。上寫“魂系萬圣夜10月31日激情派對恐怖登場”，字體極盡扭曲狀，字的周圍畫上骷髏頭、藍眼睛、白骨滴血等。

（2）門口制作告示水牌一塊，上寫“未成年人或心臟病患者嚴禁入場”。

（3）通道墻壁吊黑布，黑布上胡亂涂鴉，畫一些鬼事物。

（4）燈光打暗，燈炮換成藍色或者紫色。

月31日過生日的客人憑身份證可領取神秘鬼禮一份。

惡鬼為每個進場客人分發糖果。

最恐怖化妝者送大獎。

當晚來賓可獲魔夜禮品一份，送完為止。

房客人每房送稱鬼燈一盞。大廳客人每臺送鬼燈一盞。

酒吧特別獻飲：“血俗光茫”“愕然銷魂”。

所有女士進場均可領飲一杯“做鬼也風流”。

鬼舞及有關鬼的節目、音樂。

游戲節目要風趣但嚴謹，找一些中外著名鬼怪故事為背景，如膾炙人口的三打白骨精、美國電影刀鋒戰士等作為游戲主線，兩個游戲就足夠了。游戲配合音樂要仔細挑選，化妝要簡潔但讓人一看就知道是誰。

萬圣節活動創意方案（精選16篇）篇三

萬圣節是西方國家的傳統節日，此時也是祭祀亡魂的時刻，在避免惡靈干擾的同時，也以食物祭拜祖靈及善靈以祈平安渡過嚴冬。在這個秋高氣爽的日子里，就讓我們一起相聚阿拉丁農場，來體驗一個不一樣的萬圣節吧!自制南瓜燈、瘋狂cosplay、魔術表演、冷餐派對……精彩不斷，歡樂不停，只等你來!

小朋友和爸爸媽媽們。

11月1日下午2點至晚上9點，成都市新津縣方興鎮白鶴村阿拉丁農場。

1、14:00達到農場，簽到登記。

歡迎大家來到阿拉丁農場做客，今天就讓我們一起在阿拉丁的美麗田園里，感受一個別開生面的萬圣節。

2、14:00—15:00農場參觀+喂養小動物+蔬菜采摘。

活動的開始，讓我們一起去認識阿拉丁，在游園的過程中，我們將帶領大家認識并喂養各種各樣的小動物，并認識和采摘各種新鮮健康的有機蔬菜，讓我們一起來感受秋收的快樂。

3、15:00—15:30萬圣風情交流會。

萬圣節到底是什么?又有哪些習俗呢?現在就讓我們一起跟隨阿拉丁農場的老師們，來了解一下萬圣節的知識吧。為接下來萬圣節活動做好充分的準備。

4、15:30—16:30南瓜燈制作大賽。

作為萬圣節的象征物品，千奇百怪的南瓜燈真是可愛至極。小朋友們想不想擁有自己獨一無二的南瓜燈呢?現在就讓我們一起來動手吧，讓我們發揮無限創意，和爸爸媽媽一起制作南瓜燈吧!并且我們將評選出最有創意的南瓜燈，獲獎者將得到阿拉丁農場準備的豐厚禮物哦!

5、16:30—17:30魔幻一刻。

在這個充滿魔幻的節日里，怎少得了魔術來助興呢?阿拉丁農場特別為大家準備了精彩的小丑魔術表演，并且魔術師還將親自教小朋友一兩個簡單的魔術，讓我們在感受魔術魅力的同時，也能學一兩手，真是其樂無窮啊!

6、17:30—18:30瘋狂cosplay。

萬圣節當然少不了奇特的節日裝扮，阿拉丁農場專門請來了化妝的老師，并準備了豐富的裝扮材料，讓我們也來感受一下萬圣鬼魅裝扮的無窮樂趣吧!化妝好之后，讓我們來一個別樣的t臺秀，看看誰能獲得今日的著裝大獎。

(注：農場材料有限，有條件的家庭請自備一些裝扮用品)。

7、18:30—20:00冷餐派對。

經過一下午的勞累，想必家長和小朋友都處于饑餓狀態了，接來下是我們阿拉丁農場為大家提供冷餐會的時間。我們精心準備了各種美食，伴隨著熱情的篝火和輕快的音樂，讓我們來感受一次真正的西式派對。

基于萬圣節傳統的繼承及發展，讓我們一起在草坪中央點燃蠟燭，為每個逝去的生命祈福。

9、20:30活動結束。

農場的夜晚繁星點點、蟲鳴四起、曲徑幽香，這些是在城里不常看到、聽到、聞到、感觸到的大自然的饋贈。建議有帳篷的家庭可以在我們農場露營，讓我們一起聽蛙聲、數星星，相信這樣體驗一定會讓你勾起對田園生活的向往。

1、收費標準：小朋友200元/人，大人100元/人。

2、費用包含：所有活動項目費用及晚餐。

3、其他說明：小朋友和爸爸媽媽們在活動中所采摘的蔬菜都將作為禮物贈送給大家。此外，活動游戲中的獎品也都不需再付費，由阿拉丁農場贈送。

1、現場報名：請蒞臨阿拉丁農場進行現場報名。

2、電話報名：請撥打進行電話預約。

3、為保證活動質量，此次活動限額接待30組家庭，請有意者趕緊報名哦!

1、入秋啦，農場早晚溫差大，請家長朋友們為自己及孩子準備適當的衣物。

(注：11月初農場氣溫白天約15度左右，請為孩子準備適當衣物，且由于戶外活動可能會有意外摔倒的情況會弄臟衣物，請為孩子多備一套衣物)。

2、cosplay環節農場裝備有限，有條件的家庭請自備一些裝飾用品。

3、需要在農場露營的家庭需自帶帳篷等露營裝備。

(注：農場可免提供露營場地、洗漱房間、第二天早餐及必要幫助，但露營裝備需自備)。

萬圣節活動創意方案（精選16篇）篇四

時間：20xx年11月1日晚(星期_)。

主會場：xx小區。

其他的可以就近與朋友一起組織慶祝。

(一)準備工作。

1、讓孩子們了解“萬圣節”的來歷。

2、簡單裝扮下自家寶貝，可自制行頭或者淘。

3、準備糖果，要不你就等待小朋友的惡作劇吧!

(二)活動安排。

傍晚時分，可以事先約定好，孩子們在小區集合，去參加的家庭上門討要糖果，不給糖果就小小的惡作劇一下。

可以給精心裝扮的孩子們來個時裝秀，小游戲，或者讓他們自由活動。

萬圣節活動創意方案（精選16篇）篇五

萬圣節（all hallow’sday）是西方的鬼節，時間是每年公歷的11月1日，慶祝活動從10月31日晚開始，稱為萬圣節前夜（halloween）。目前主要流行在說習慣英語的一些國家。在前夜，人們會按照風俗習慣帶上面具、穿上奇異的衣服打扮成鬼怪的模樣，家家戶戶都會用南瓜雕空做成燈。孩子們會打扮好后提著南國燈挨家挨戶討要糖果。人們在這天并不祭祖先或者鬼神，據說打百城鬼怪的模樣和做南瓜燈是為了嚇跑出來作惡的鬼怪。

了解西方文化，展現社團風采，激發社團成員活動熱情，促進社團之間的交流與發展。擴大社團影響力。

通過萬圣節活動的舉辦，豐富大學生課余文化生活，加強對西方文化的了解與認識，提高社團成員活動的積極性，增強社團之間的溝通與聯系，展現大一學生的活動熱情與風采。

fd動漫社、科幻社

11月5日

二號報告廳

運用黑色、紫色等具有神秘氣息的色彩，還有南瓜燈、幽靈等標志元素，設計出來之后給人以強烈的視覺沖擊，吸引眼球，主題鮮明，活動時間地點明確。

社團例會，手機短信通知等。

和海報的主色調相近或相同，與主題相接近，光線陰暗有幽深感覺，不要使用過于炫目的色彩。

提前準備階段：下午3點就到活動地點布置會場，并且將兩個社團的自愿者仔細的化妝成萬圣節中的各種角色。（將各種有趣的工具材料也進行裝扮）

科幻社播放重口恐怖短片，并做ppt介紹萬圣節中的科幻元素。

分組（3—4個組）玩游戲，兩個社團各派一個代表組，視為官方代表隊。其他社團成員打散之后重新組隊，共同參與游戲。比賽采用積分制度，參加一下活動可以累積分數，最后分數的隊伍獲勝，比賽過程中還有懲罰環節。評委為各社團的社長和抽選出來的大眾評審，人數待定。比賽游戲節目名稱有待商量。

主持人根據節目流程確定貫穿整場活動的臺詞，緊扣萬圣節狂歡之夜的主題。

涂鴉比賽

將在場人員分組，然后分發部分化妝材料，讓每組的組員相互配合，然后使用現有的化妝材料對面部等地方進行涂鴉。時限30分鐘。

再抽出10分鐘進行涂鴉效果評比。選出各種獎。

即興表演

分組進行即興表演。20分鐘準備時間，組員可以進行商量。內容具體商定。

用筷子夾乒乓球

準備乒乓球、筷子、水盆等道具。把乒乓球化成眼球的樣子（符合萬圣節這一主題），然后比賽用筷子夾取乒乓球，在規定時間內夾得多的隊伍獲勝。比賽時間、上場人數、比賽回合等有待商量。。

咬蘋果

萬圣節前夜最流行的游戲是“咬蘋果”。準備蘋果（必須是帶蒂）、裝滿水的水盆。把蘋果放在裝滿水的水盆里面，比賽的隊員用嘴巴去咬蘋果，這一過程中不能使用手輔助，且要保持蘋果在規定時間（有待商量）里面不落下。

傳話

簡單的傳話比賽，整組人員都可以參與，最后傳達的話語最接近原話的隊伍獲勝。傳話內容可以是動漫、科幻片中的臺詞或者其他，有待商量。

猜東西、猜動作

通過肢體表演來猜東西或者這個動作所要表達的意思。不能通過口型或者話語來傳達意思，如有發現，視為犯規。具體內容有待商量。

盲人摸象

參與這一活動的人員需要蒙上眼睛，原地轉3—5圈然后聽從其他人員的指揮來將手中的眼珠、鼻子、耳朵或者嘴巴等東西在規定時間貼到指定位置，最準確的獲勝。。

兩人三足

三個人兩兩腳綁在一起向前走去。最快到達者獲勝。

頂蘋果

兩個人面對面用額頭頂著蘋果向終點走去，在此期間蘋果（或者其他物體，比如說恐怖的眼球還是人頭等）不能掉下，若蘋果掉下則返回起點重新開始，前一組人員到達終點之后下一組才能開始，規定時間內到達人數最多的獲勝。

1、2、3木頭人

選出的代表選手站在最前面，其他人員在臺下通過不是身體接觸的方式來逗笑臺上的人員，所有組的人員交叉進行。堅持到最后的人獲勝，逗笑人數最多的組也是獲勝。

接龍

可以是歌詞接龍，也可以是成語接龍，還可以是動畫片名或者科幻片名接龍。條件是此句必須含有前一句話得最后一個字，失敗者懲罰，勝利者積累分數。

魔法氣球

幾隊同時開始，每兩人一組，使三個氣球不落地，從起點到終點。一分鐘時限。

瘋狂的蘋果

幾隊同時開始，四個人一組，在一分鐘的時限里面，使四個蘋果直立成功。

懲罰環節：

視比賽進程而定，可以是在每個小游戲結束之后進行懲罰，也可以是在總體比分出來之后進行懲罰。（個人比較支持小游戲結束之后懲罰，總分出來之后也要懲罰這一模式）

喝東西。可以是最酸的東西，或者其他什么的。

互喂蛋糕。遮住雙方的眼睛，聽從他人的指揮。

擠氣球。自己選擇身體的一部分來擠爆氣球。

刷湖大：

室內活動進行完成了之后，可以考慮刷湖大。

經費預算

活動宣傳部分：兩張海報一期一張，二期一張共100元。（因為是大型的活動）

宣傳單（因為是簽單，故不記入預算內。）

化妝材料200元到300元。

會場布置50—70元。

活動材料及獎品60元。

活動共計550左右。（可能會拉外聯解決一部分。）

萬圣節活動創意方案（精選16篇）篇六

1.通過活動豐富幼兒的校園生活，讓幼兒了解西方傳統節日“萬圣節”的由來，感受西方文化，為幼兒創設良好的人文環境。

2.提供良好的英語學習氛圍，展示英語教學成果，為幼兒提供展示才能的機會。

3.提供家長與校園互動機會，增進親子交流。

4.展示學校品牌形象，提升學校知名度。

二、活動時間。

10月30日(星期四)下午。

操場、教室，設定的討糖路線。(視活動內容設計而定)。

全園小朋友及部分家長。

五、活動準備。

(一)校園：萬圣節裝飾(10月下旬)。

2.活動前利用展板、板報等形式宣傳萬圣節的來歷，向部分家長發節日的邀請函。

3.制造萬圣節情境，并適時播放相關音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免小朋友因此產生的恐懼心理。建議音樂選用歡快的、易于學唱的萬圣節歌曲，詳見附件。

4.節日當天大門外張貼橫幅---活動的名稱如：萬圣節親子樂/化裝舞會/萬圣游樂園/萬圣節討糖活動。

(二)班級：萬圣節知識了解(10月中下旬)。

1.用一些與halloween有關并且有趣的童書，圖片或網站資料來吸引小朋友對萬圣節有印象并產生興趣。并且可以利用這個學習機會導入讓孩子能夠發表對恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立對新事物嘗試的勇氣。

2.透過資料導入讓小朋友了解萬圣節活動后，便可以與小朋友進行一連串的相關應景美勞的布置品，最后也可以與小朋友進行班級教室的共同布置，全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節環境。

3.共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風等等。也可以延伸至一些相關的萬圣節食品的制作或品嘗，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。(建議邀請家長一起參與)。

4.發放邀請函，請家長參加活動，需要家長配合的游戲內容，可以提前與家長溝通，以便活動當日何以順利進行。

5.活動的前一天營造氣氛使幼兒期待活動的到來。

一、目的：

為了豐富學生的校園生活，增強學生對西方文化的了解，將英語融入日常生活當中，增進學生英語學習興趣，擴充學習領域，搭建英語運用平臺，充實生活內涵，特開展圣誕節文化體驗活動。

二、活動主題：

快樂圣誕!歡樂新年!merrychristmasandhappynewyear!

三、活動時間：

20__年10月31日星期五第六、七節。

四、活動對象：

本校全體學生，以班級為單位開展活動。

五、內容安排及建議：

1.各班以班級為單位，由正副班主任共同組織開展圣誕節班級聯歡活動(一二三年級可以演唱英語歌曲，朗誦英語歌謠;四五六七年級可以表演課本劇等，也可是有關英語的知識問答)，活動以游藝類節目為主，穿插圣誕節、圣誕樹、圣誕老人的傳說、外教扮演圣誕老人分發禮物時，班主任老師組織學生與外教一起活動。

2.各班主任準備班級環境裝飾物品對各自班級進行裝飾班主任布置學生帶彩帶、圣誕樹、圣誕帽、音樂(鈴兒響叮當等)、噴雪、零食、裝飾品、小禮品、圣誕義賣物品等活動所需物品。

3.學校三名外教負責協助活動，具體安排如下：richard(黑)負責一、二年級;so負責三、四年級;jeppe(男)負責五、六、七年級;外教活動具體內容如下：外教裝扮成圣誕老人到各班級發糖果，學生必須用英語向外教問好才能得到糖果。

4、英語教師在近期課堂中注意教授一些有關圣誕的祝福語、簡單詞匯、歌曲(wewishyoumerrychristmas;jinglebells)，為活動的開展作好鋪墊，在校園內營造濃厚的圣誕氛圍：

5、學生自己動手制作一個圣誕賀卡和圣誕禮物。圣誕送祝福，裝飾圣誕樹活動，把的祝福送給家長，老師，同學，朋友等。

六、相關工作以及人員安排：

1.周海斌，曾慶普，李儔負責準備相機，每人跟一名外教進入班級，于活動時拍照。

2.學校準備糖果(如每名學生一顆棒棒糖)，作為外教組織活動所用禮品。

3.各班組織學生籌備活動所需用品。

萬圣節活動創意方案（精選16篇）篇七

游戲規則：萬圣節里讓孩子有更多的驚喜，游戲將以家庭為單位，在規定的時間內完成魔怪拼圖，并由幼兒用英語說出拼圖中的內容，游戲過關。

玩法介紹：制作三組拼圖，以萬圣節教學內容為主：如：蝙蝮、蜘蛛、女巫等，以家庭為單位共同完成此游戲，拼成后，用英語說出拼圖上的內容，教師在游戲卡上蓋上印章并發放禮物材料準備：

游戲規則：家長和幼兒親手制作的南瓜燈造型奇特，在南瓜燈里有許多萬圣節的小秘密，幼兒投擲沙包將南瓜燈擊中，邀請幼兒用英語回答問題，游戲過關。

玩法介紹：魔鬼屋內擺上許多幼兒做的南瓜，里面將上萬圣節小卡片，請幼兒投出沙包，老師將投中的南瓜里面的卡片拿出來，幼兒能用英語對外教說出圖片上的內容，教師在游戲卡上蓋上印章并發放禮物材料準備：

游戲規則：“萬圣節”孩子們最喜歡得到的禮物就是奇異的糖果啦！幼兒用英語和外教進行討糖果游戲，闖關后可以得到意外的收獲喔！

玩法介紹：魔鬼城堡內吊上許多的氣球（氣球里裝上糖果及閃紙）及用紙包的大糖果，（大糖果里有真的糖果），幼兒來到魔鬼屋門口要用英語說出討糖果的話，經外教通過后可以進到屋內取糖果，家長可抱起幼兒選一樣東西拿取，可以拿氣球里的糖果，也可以拿大糖果包里的糖果拿到糖果后，教師在游戲卡上蓋上印章。材料準備：

游戲規則：小朋友想帶著更多的禮物和驚喜度過“萬圣節”嗎？快和爸爸、媽媽來參與我們的套圈游戲吧！“小鬼大行動”等著你的參與。玩法介紹：每個家庭5個套圈，套圈禮物的做為游戲獎品，沒有套到的，發一份萬圣小禮物，教師在游戲卡上蓋上印章。材料準備：

萬圣節活動創意方案（精選16篇）篇八

二、活動場地。

一、二年級升旗操場。

三、四、五、六年級校內運動場。

(每位學生至少玩一種游戲，全員參與，注意安全)。

一、二年級的學生參加兩個游戲，瘋狂小南瓜和小鬼闖難關。兩個年級分別進行游戲，一個年級進行時另一個年級當觀眾為參加活動的同學加油鼓勁。

瘋狂小南瓜：學生從起點出發，到達終點后需要回答老師的問題，然后跑回起點。按時間排行。

小鬼闖難關：學生進行接力跑，途中要鉆圈和走平衡木，還要要回答老師提出的問題。按時間排行。

面具：推薦不要買膠皮的。那種面具有異味，孩子們戴上會覺得眼睛鼻子不舒服。另外，活動時戴那種面具不方便看路。自己制作面具也能夠，不要制作帽頂過高的，活動時需要鉆圈，帽子太高不方便。

服裝：斗篷式就能夠。如果是純黑色或純白色斗篷，請在上面貼些裝飾物，令衣服另類、怪異一些。

“萬圣節”的由來，在西方國家萬圣節是個好玩的節日，是孩子們最喜歡的節日之一，是孩子們縱情玩樂的好時候，夜幕降臨時，孩子們便迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提上“杰克燈”跑出去玩，挨家討糖果吃，“不給就搗亂”的威脅讓主人們不敢怠慢，連聲說“請吃”，并把糖果放到孩子們隨身攜帶的大口袋里。

萬圣節”有很多刺激的游戲，如：成語連珠、bingo、寫祝福字條、化妝舞會………，你有親身玩過這些刺激的游戲嗎你有和你的好朋友一齊體驗萬圣節的狂歡的機會嗎你，還在猶豫什么趕快加入“巨人瘋狂萬圣節”的活動中來吧。

在那里，你能夠和你的好友一齊度過一個瘋狂和刺激的“萬圣節”，在那里，你能夠玩到節日中的游戲活動和搞笑的“化妝舞會”，在那里，你能夠拿到很多禮品和糖果，在那里，你能夠交到很多好朋友，在那里，你能夠得到意想不到的收獲，趕快來參加“巨人瘋狂萬圣節”活動吧。

活動資料。

1、化妝舞會。

2、“萬圣節”游戲：成語連珠、咬蘋果、bingo、夾彈珠、寫祝福字條、不請就搗亂等等。

3、節目表演。

4、食物分享。

5、結識新朋友。

6、即興表演。

7、抽獎活動。

(相信我，你會得到意想不到的大獎)。

萬圣節活動創意方案（精選16篇）篇九

在西方國家，每年的10月31日，有個“halloween”，辭典解釋為“theeveofallsaintsday”，中文譯作：“萬圣節之夜”。萬圣節是西方國家的傳統節日。這一夜是一年中最“鬧鬼”的一夜，所以也叫“鬼節”。隨著時間的流逝，萬圣節的意義逐變得含有喜慶的意味。因此現在象征萬圣節的妖怪及圖畫，都變成了可愛又古靈精怪的模樣，如番瓜妖怪、巫婆等。喜愛發揮創意的美國人，在這一天則極盡所能的將自己打扮得鬼模鬼樣，讓鬼節變得趣味多了。這一夜，我們要盡情的打扮自己直到讓他人認不出。

（1）主辦單位：

（2）承辦單位：

全體師生。

時間：

地點：

（1）前期準備。

a.brook負責制作南瓜燈。要一個大的或者兩個小的。

b.shirley負責全程攝影。但是也要化妝。

c.nancy負責收集游戲。

d.學員裝束自行負責，必須在去之前完成裝扮。

（2）活動的主要內容及具體安排。

a.19：00全體人員必須到場。被一眼認出身份者將受到懲罰。

b.每個人用英語介紹自己的裝扮原因及靈感由來。原因及靈感太正經者將受到懲罰。

c.由大家投票選出當晚的裝扮之星。分為火星人——最搞怪之星，天王星人——偽裝最成功之星，冥王星人——最不像自己之星，地球人——鼓勵獎之星。

d．大家開始玩互動游戲。互動游戲一。互動游戲二。互動游戲三。

e．我們的主旨就是：既然大家都認不出彼此，就請敞開心扉吧！

萬圣節活動創意方案（精選16篇）篇十

2.鍛煉學生動手能力，發揮想象力，培養英語學習興趣;。

3.增進師生關系。

10月31日晚6:30-8:30。

荊門瘋狂英語classroom1。

荊門瘋狂英語全體師生及部分學生好友。

1.面具、南瓜燈、糖果、氣球、獎品、萬圣節介紹資料。

2.制作校園海報。

3.繪制萬圣節圖畫，布置會場。

1.進場入座：準備背景音樂，讓學生分塊入座。

2.現場呼應：介紹參會人員與之呼應。

3.集體游戲：鴨子舞(待定)。

4.主持人自我介紹。

5.介紹萬圣節由來，并作提問，優秀者以砸金蛋游戲獲得獎品。

6.節目表演：

a.學生：以班級為單位表演，上演3-4個節目。

b.老師：集體做表演。

7.游戲(待定)。

8.班級表演2-3個，個人才藝展。

9.面具評比：

a.以班為單位評比制作面具最多頒發“最佳集體獎”

b.評比個人面具頒發“最佳創意獎”

ortreat(討糖果)。

萬圣節活動創意方案（精選16篇）篇十一

通過活動豐富幼兒生活，讓幼兒了解西方萬圣節的文化，感受節日的快樂，讓幼兒體驗不一樣的文化習俗。為幼兒提供上臺展示的舞臺，培養大方自信的素質。提供家庭交流機會，增進父子交流。

二、活動的準備。

幼兒園大廳、通道和各班進行萬圣節環境布局，烘托節日氣氛。要求活動前的手工課程安排老師帶孩子們去做萬圣節口罩、蜘蛛、南瓜燈等，利用這些手工作品來裝飾各個班級的區域。

活動前，利用展板、板報等形式宣傳萬圣節的起源，向家長發送節日邀請函。

制造萬圣節情況，及時播放相關音樂。音樂的選擇應注意兒童的心理承受能力，避免兒童的恐懼。建議音樂選擇快樂易學的萬圣節歌曲。

各小游戲物資、游戲比賽獎品和獎狀等。

三、活動的過程。

五、注意事項。

1、游園形式、糖活動、舞會形式的萬圣節活動都要求校園進行安全防護，活動前的準備必須充分。

2、鼓勵老師大膽參加化妝和創新演出，讓幼兒度過愉快的節日。

3、校園在制作這個活動方案時，必須細分到具體的各個環節所需的時間，決定各個游戲和活動使用的背景音樂，執行各個環節的負責人，大家分工合作。

4、活動結束后資料存檔，活動開展內容和照片公告。

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萬圣節活動創意方案（精選16篇）篇十二

萬圣節這個來自西方的鬼節，目前在中國市場一浪比一浪高，很多行業都在做西方節日的促銷，特別是百貨業態，超市也應該積極開展此類活動，跟隨市場大趨勢，采取促銷活動+創意的活動思路，達到此活動較好的銷售。

活動亮點：飽死鬼——集合總動員。

廣告引文：做一個飽死鬼很容易你來吧!大家一起來做更刺激!

你在這里可以吃到死為止.....沒人管你，因為大家都在吃!

內容：

20xx年11月1日(萬圣節當天)，凡在xxx購物廣場一次性購物滿55元以上，憑購物小票到服務臺領取一份鬼吃食大餐券一份。中午12:00和晚上18:00憑此大餐券到xxx2樓廣場天臺免費牛肉火鍋，吃多少隨你......

1.在購物廣場大廳空出200平方空間。

2.放上20桌子，每張桌子坐10人。

3.20個牛肉火鍋，裝滿一大鍋牛肉，每張準備10個配菜。

4.預計200人的鬼吃食大餐，場面放置超大音響，音樂放聊齋志異的背景。

5.顧客只能在現場海吃，不能把食物打包帶走。

6.火鍋上為了安全起見，沒有啤酒和白酒，避免酒后鬧事，場面失控。

：20000元。

1.找口之福火鍋城協商，全權準備火鍋配料和牛肉，費用先付一半的定金10000元。

2.簽訂火鍋協議，確保火鍋衛生實惠，牛肉沒有偷工減料的現象。

3.口之福火鍋保證火鍋的口味和質量。

4.2樓天臺保證足夠空間給過往顧客的位置。

內容：

20xx年10月26日-31日，在xxx購物廣場一次性購買服裝類100元，可減掉20元現金，還加送1.25l雪碧1瓶。數量有限，送完為主!

1.現金以代金券折現。

2.現金券可購買超市任意商品。

3.代金券不得撕毀、破損無效。

4.截止時間10月31日。

(糧油、雞蛋、特價、團購不在活動范圍內，活動不重復參加)。

內容。

滿58元送2張，以此類推，單張小票4張。

費用預算：電影院成本價10元成交。

內容：

調味品：5折起。

酒水(不含牛奶、名酒)：5折。

日配：5折。

豆制品：5折起。

電磁爐/電火鍋：5折。

皮包、皮具5折起。

牛奶買2件送一件。

2.5l雪碧買一瓶送一瓶。

家居區域購滿50元，一律按半價折扣。

(特價、團購不在活動范圍內，活動不重復參加)。

費用預算：供應商分攤。

1.廠家促銷區：安排5個促銷廠家供應商在超市門口舉辦促銷活動，渲染活動氣氛，引起關注。

3.備餐專賣區：電磁爐、電火鍋、插線板、一次性用品、不銹鋼備餐用品、紙巾等。

負毛利投放3-5款。

生鮮2支、食品2支百貨1支補貼3000。

1.負毛利投放每日不定時推出投放。

2.各種食品、白酒及飲料用品進行買贈打折促銷。

3.制作設計鬼節專版，突出鬼吃食品介紹和優惠價格等。

dm制作相關事項：

1.海報宣傳：3200元。

海報數量：20000份規格正度2p3200元。

2.宜昌電視臺/廣播電臺：費用已攤銷。

3.店內外廣告宣傳：546.00元。

萬圣節活動創意方案（精選16篇）篇十三

二、活動目的。

提升__酒吧的市場知名度。

三、活動時間。

20_年x月x日。

四、宣傳廣告。

__酒吧萬圣節化妝舞會，完美的音效、眩目的燈光，血腥的天使、_的現場，令人毛骨悚然的演出，足以讓你瘋狂至極。還在等待什么?ok!來吧!讓我們一起來創造恐懼，因為恐懼讓我們更加美麗!

用行動挑戰你的膽量，用尖叫發泄你的不安，就在萬圣之夜，就在零點酒吧，讓我們一起恐怖!一起快樂!活動當晚零點酒吧門口，為參加活動的朋友免費化妝，同時還有豐富的精靈面具、時尚禮品免費提供給您。

五、活動宣傳形式。

2、針對性的進行手機短信宣傳;。

六、活動注意事項。

1、電視屏幕、舞臺背景、現場音樂、燈光效果突出萬圣節主題;。

2、歌手、舞蹈ds從著裝到表演必須配合節日的氛圍;。

3、酒吧所有工作人員都必須進行簡單的節日化妝和造型;。

4、對本次的活動宣傳必須做到提前、切實、有效;。

5、各部門必須嚴格執行本活動方案所有流程。

七、活動操作流程。

2、廣告宣傳必須在x日前完成并進行市場推廣;。

3、活動現場布置所需物品必須提前入庫;。

4、必須提前擬定好活動音樂、燈光、背景和進行短信宣傳;。

5、10月31日下午開始酒吧現場布置;。

6、舞臺節目流程由舞臺總監負責提前編排落實。

注：活動當晚7：30以前，酒吧所有的工作人員，必須按要求著裝、造型，各就各位緊密配合其它部門，保證此次活動順利進行.

萬圣節活動創意方案（精選16篇）篇十四

通過活動豐富幼兒的校園生活，讓幼兒了解西方傳統節日"萬圣節"的由來，感受西方文化，為幼兒創設良好的人文環境。

提供良好的英語學習氛圍，展示英語教學成果，為幼兒提供展示才能的機會。

提供家長與校園互動機會，增進親子交流。

展示學校品牌形象，提升學校知名度

10月30日

操場、教室，設定的討糖路線。(視活動內容設計而定)

全園小朋友及部分家長

(一)校園：萬圣節裝飾(10月下旬)

活動前利用展板、板報等形式宣傳萬圣節的來歷，向部分家長發節日的邀請函。

制造萬圣節情境，并適時播放相關音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免小朋友因此產生的恐懼心理。建議音樂選用歡快的、易于學唱的萬圣節歌曲，詳見附件。

節日當天大門外張貼橫幅---活動的`名稱如：萬圣節親子樂/化裝舞會/萬圣游樂園/萬圣節討糖活動。

(二)班級：萬圣節知識了解(10月中下旬)

用一些與halloween有關并且有趣的童書，圖片或網站資料來吸引小朋友對萬圣節有印象并產生興趣。并且可以利用這個學習機會導入讓孩子能夠發表對恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立對新事物嘗試的勇氣。

通過資料導入讓小朋友了解萬圣節活動后，便可以與小朋友進行一連串的相關應景美勞的布置品，最后也可以與小朋友進行班級教室的共同布置，全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節環境。

共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風等等。也可以延伸至一些相關的萬圣節食品的制作或品嘗，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。(建議邀請家長一起參與)

發放邀請函，請家長參加活動，需要家長配合的游戲內容，可以提前與家長溝通，以便活動當日何以順利進行。

活動的前一天營造氣氛使幼兒期待活動的到來。

萬圣節活動創意方案（精選16篇）篇十五

活動目標：

1.知道南瓜燈是萬圣節的象征物，了解南瓜燈的由來。

2.鍛煉幼兒的觀察能力、傾聽能力和動手操作能力。

3.激發幼兒對西方文化的興趣和好奇心。

活動準備：

成熟的南瓜4個，電腦1臺(能連接上網)，畫好的南瓜輪廓若干張，剪好的南瓜眼睛若干對、南瓜鼻子若干個、南瓜嘴巴若干張，水彩筆，膠棒。

活動過程：

1.教師出示南瓜，引出主題。

師：小朋友們，看看老師手中拿的是什么東西?

小朋友回答。

師：對了，這是一個成熟了的南瓜。別看它樣子普普通通，其實呀，它可神奇了，可以做成很可愛的南瓜燈哦!

2.詳細講述南瓜燈的來歷。

師：小朋友想知道南瓜燈的由來嗎?

小朋友回答。

師：既然小朋友們都想知道南瓜燈的來歷，老師就講一個故事給你們聽吧。不過，老師有一個小小的要求，那就是你們一定要豎起耳朵、睜大眼睛仔細地聽。

用南瓜制作南瓜燈是萬圣節的一個傳統，它的歷史可以追溯到愛爾蘭。傳說愛爾蘭有一個名叫杰克的人非常非常吝嗇，死了以后不能進入天堂，又因為他取笑了魔鬼，魔鬼也不讓他進入地獄。他上天無路，入地無門，實在沒辦法，只能提著燈籠四處游蕩。于是，杰克和南瓜燈便成了被詛咒的游魂的象征。人們為了在萬圣節的前夜嚇走這些游魂，便用蕪菁、甜菜或馬鈴薯雕刻成可怕的面孔來代表提著燈籠的杰克。愛爾蘭人遷到美國后，便開始用南瓜來雕刻，因為在美國的秋天，南瓜比蕪菁更充足。現在，如果在萬圣節的晚上人們把南瓜燈掛在窗戶上，就表明那些穿著萬圣節服裝的人可以來敲門搗鬼要糖果，還要說“trickortreat”。

3.幼兒分組活動，動手制作南瓜燈。

師：小朋友們知道了南瓜燈的來歷了，肯定都想試試親手做一個南瓜燈，是不是?現在老師手里有很多制作南瓜燈的材料，你可以在南瓜上畫南瓜燈，可以自己動手在紙上畫南瓜燈，也可以粘貼一個南瓜燈，另外，你們也可以在網上畫一個自己喜歡的南瓜燈。

小朋友們根據自己的意愿分組活動，如果孩子人數相差太多，會影響活動進度的話，老師可以適當控制每組幼兒的人數。在活動過程中老師巡回個別指導。

4.幼兒分享經驗，教師總結評價。

師：好了，經過小朋友們的精心制作，每個人都有了自己的南瓜燈。下面我請小朋友來跟大家分享一下他的作品。

幼兒和大家分享自己的作品。

師：在活動過程中，小朋友們都很認真，做出來的作品也都很棒，讓我們給自己鼓鼓掌吧!

小朋友拍手鼓勵自己。

活動延伸：

把小朋友們制作的南瓜燈擺放在藝術區，并且在區域活動時，老師帶領小朋友一起把小朋友畫的真實的南瓜燈掏空，并把小蠟燭擱在里頭。在光線暗的情況下點燃它們，體驗南瓜燈的美妙!

一、活動主題：飽死鬼——集合總動員。

二、活動時間:20xx年10月26日—11月1日計7天。

三、活動門店：xxx購物廣場。

四、活動思路：

萬圣節這個來自西方的鬼節，目前在中國市場一浪比一浪高，很多行業都在做西方節日的促銷，特別是百貨業態，超市也應該積極開展此類活動，跟隨市場大趨勢，采取促銷活動+創意的活動思路，達到此活動較好的銷售。

五、活動內容：

活動亮點：飽死鬼——集合總動員。

廣告引文：做一個飽死鬼很容易你來吧!大家一起來做更刺激!

你在這里可以吃到死為止.....沒人管你，因為大家都在吃!

內容：

20xx年11月1日(萬圣節當天)，凡在xxx購物廣場一次性購物滿55元以上，憑購物小票到服務臺領取一份鬼吃食大餐券一份。中午12:00和晚上18:00憑此大餐券到xxx2樓廣場天臺免費牛肉火鍋，吃多少隨你......

活動事項：

1.在購物廣場大廳空出200平方空間。

2.放上20桌子，每張桌子坐10人。

3.20個牛肉火鍋，裝滿一大鍋牛肉，每張準備10個配菜。

4.預計200人的鬼吃食大餐，場面放置超大音響，音樂放聊齋志異的背景。

5.顧客只能在現場海吃，不能把食物打包帶走。

6.火鍋上為了安全起見，沒有啤酒和白酒，避免酒后鬧事，場面失控。

費用預算：0元。

安排須知：

1.找口之福火鍋城協商，全權準備火鍋配料和牛肉，費用先付一半的定金10000元。

2.簽訂火鍋協議，確保火鍋衛生實惠，牛肉沒有偷工減料的現象。

3.口之福火鍋保證火鍋的口味和質量。

4.2樓天臺保證足夠空間給過往顧客的位置。

活動一、購服裝100元減30元再加送一瓶雪碧。

內容：

20xx年10月26日-31日，在xxx購物廣場一次性購買服裝類100元，可減掉20元現金，還加送1.25l雪碧1瓶。數量有限，送完為主!

活動細則：

1.現金以代金券折現。

2.現金券可購買超市任意商品。

3.代金券不得撕毀、破損無效。

4.截止時間10月31日。

(糧油、雞蛋、特價、團購不在活動范圍內，活動不重復參加)。

活動二、萬圣節一起看鬼片。

內容。

滿58元送2張，以此類推，單張小票4張。

費用預算：電影院成本價10元成交。

活動三、折惠全場歡聲鬼動。

內容：

調味品：5折起。

酒水(不含牛奶、名酒)：5折。

日配：5折。

豆制品：5折起。

電磁爐/電火鍋：5折。

皮包、皮具5折起。

牛奶買2件送一件。

2.5l雪碧買一瓶送一瓶。

家居區域購滿50元，一律按半價折扣。

(特價、團購不在活動范圍內，活動不重復參加)。

費用預算：供應商分攤。

其它促銷形式：

1.廠家促銷區：安排5個促銷廠家供應商在超市門口舉辦促銷活動，渲染活動氣氛，引起關注。

3.備餐專賣區：電磁爐、電火鍋、插線板、一次性用品、不銹鋼備餐用品、紙巾等。

負毛利投放3-5款。

生鮮2支、食品2支百貨1支補貼3000。

六、商品促銷：

1.負毛利投放每日不定時推出投放。

2.各種食品、白酒及飲料用品進行買贈打折促銷。

3.制作設計鬼節專版，突出鬼吃食品介紹和優惠價格等。

dm制作相關事項：

七、宣傳計劃：3200元。

1.海報宣傳：3200元。

海報數量：20000份規格正度2p3200元。

2.宜昌電視臺/廣播電臺：費用已攤銷。

3.店內外廣告宣傳：546.00元。

一、活動時間：10月31日晚8點至31日凌晨2點。

二、活動地點：xxxxx。

三、活動內容：浪漫冷餐自助、各種酒類飲品盡情暢飲，時令水果應有盡有，要么搗蛋，要么給糖，燈光閃爍，各國公主王子妖怪鬼魅飄飄蕩蕩，黑貓、蜘蛛、巫婆、掃帚、南瓜燈，精彩游戲，請你度過一個不一樣的夜晚!

四、活動流程：

2、進場后先嘻戲一番，在尖叫聲中主持人出場，介紹活動規則及流程。

3、激情圈圈舞，互不認識的鬼鬼們以交誼圈圈舞相互熟悉。

5、再次進入游戲環節(大皮準備)多多準備，至活動結束，看現場情況再定。

6，結束，合影。

備注：需全程攝影，游戲照片，合影，單影…………。

一、活動目的：

1、通過活動豐富幼兒的幼兒園生活，讓幼兒了解西方傳統節日“萬圣節”的由來，感受西方文化，為幼兒創設良好的人文環境。

2、

3、鍛煉幼兒大膽、勇敢，正確面對恐懼事物，學會情緒的自我控制。通過一系列活動，感受萬圣節的氛圍，深刻體會到節日的快樂。

二、活動時間：10月31日(星期一)全天及晚上萬圣夜。

三、活動地點：操場、大廳，教室，社區，設定的活動場所。

四、活動準備：

1、環境創設時間：10月中、下旬，完成時間：10月26日。

2、幼兒園門口、走廊和各班級進行萬圣節的環境布置，烘托節日的氛圍。

3、要求：萬圣節前一星期可利用美術課或英語手工課帶領孩子們做萬圣節的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾各班區域或幼兒園整體環境(如各園門口樹上或門上掛上各式各樣的面具或南瓜燈)。

4、萬圣節前一星期利用宣傳欄、主題板等形式宣傳萬圣節的來歷，向家長發節日的邀請函。

5、制造萬圣節情境，并適時播放音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免幼兒因此產生的恐懼心理，建議音樂選用歡快的、易于學唱的萬圣節歌曲。

6、節日當天大門外張貼橫幅---活動名稱如：萬圣節親子樂/化裝舞會/萬圣游樂園/萬圣節討糖活動/萬圣節雞尾酒會。

(二)班級：(萬圣節知識灌輸：10月24—28日)。

1、教學內容的體現，英語、漢語不同程度的對幼兒進行萬圣節節日只是的灌輸，如了解萬圣節的由來、意義、服飾、食物、各種特色等，也可以利用這個學習機會導入讓孩子能偶發對恐怖事物的一些感受及想法，并藉此建立對新事物嘗試的勇氣。

2、教師可以與小朋友進行制作一連串的相關此節日的精美布置品，讓幼兒或家園共同參與到班級教室或園內的環境布置，全校師生、家長一起來營造熱鬧的萬圣節環境。

3、主題墻的創設，根據此節日進行相應的節慶教育及相應內容的張貼，讓幼兒能夠鞏固復習及加深印象。

4、共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風等等，也可以延伸至一些相關的萬圣節食品的制作或品嘗，例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等等。(建議邀請家長一起)。

五、活動流程：

1、活動當天早上，幼兒戴上與家長共同制作的面具入園，園內各個崗位的老師也戴上面具，接待幼兒，并互相問候“happyhalloween”

3、戶外活動時間，進行節日大狂歡，連續播放萬圣節音樂，各班一起拉圈，跳舞，可讓外教調動氣氛(注：幼兒、教師都是帶面具進行)。

4、下午各園各班分區域到社區、商店、服務站等地方進行面具、南瓜燈、糖果包等禮品的發放，并祝“萬圣節快樂happyhalloween”

5、晚上觀看萬圣節光盤，了解其他國家小朋友是如何度過萬圣節的，并開辦化妝舞會，可讓幼兒穿上奇異的服飾，戴上面具，跟老師一起跳舞狂歡。

六、注意事項。

1、從活動開始就要重視對幼兒(尤其是托、小班幼兒)恐懼情緒的疏導，鼓勵他們大膽參與，盡量給幼兒一個愉快的氛圍。

2、充分利用好外教的帶動、外顯性作用。可請外教扮演活動的主要角色、領舞，發放糖果等。

3、不管是游園形式、討糖活動還是酒會、舞會形式的萬圣節活動一定要做好安全防護工作及活動前的準備工作，讓幼兒明白活動意義。

一、活動的目標：

通過活動使幼兒了解并初步感受西方傳統節日萬圣節，激發幼兒對西方文化的興趣，開闊幼兒的視野。鼓勵幼兒大膽參與表現，體驗與同伴共同游戲的快樂。

二、活動的時間：

10月31日(星期四14：30~15:50)。

三、活動的準備：

1、前期的知識經驗準備：了解萬圣節的由來、意義、風俗等。

2、前期的物質準備：

1)多功能廳環境布置(英語組教師負責)。

2)和萬圣節相關的涂鴉(南瓜燈，女巫，幽靈等，各班教師負責在鉛畫紙上描出輪廓，活動時請小朋友涂色)。

3)*過程中的糖果(王老師負責)。

4)各班通知化妝*服飾準備(家長自帶)。

5)紅色布簾。

四、活動流程：

1.熱身：外教扮演一個“鬼”，帶領大家一起表演歌曲《happyhalloween》。(每班請兩個服飾最有代表的小朋友上臺一起表演)。

2.涂鴉：把準備好的涂鴉用大頭針別在紅色布簾上作畫卷，小朋友進行涂鴉，蠟筆各班自帶。涂完進行展示。

3.討糖大*：外教teach小朋友討糖口號treat-or-trick然后小朋友去指定的地方討糖，一定要說“treat-or-trick”

4.結束：各班回教室，分享糖果。

2.各班教師負責維持秩序，拍照，活動前給幼兒換好服裝，化好妝。

萬圣節活動創意方案（精選16篇）篇十六

1.知道南瓜燈是萬圣節的象征物，了解南瓜燈的由來。

2.鍛煉幼兒的觀察能力、傾聽能力和動手操作能力。

3.激發幼兒對西方文化的興趣和好奇心。

成熟的南瓜4個，電腦1臺(能連接上網)，畫好的南瓜輪廓若干張，剪好的南瓜眼睛若干對、南瓜鼻子若干個、南瓜嘴巴若干張，水彩筆，膠棒。

1.教師出示南瓜，引出主題。

師：小朋友們，看看老師手中拿的是什么東西?

小朋友回答。

師：對了，這是一個成熟了的南瓜。別看它樣子普普通通，其實呀，它可神奇了，可以做成很可愛的南瓜燈哦!

2.詳細講述南瓜燈的來歷。

師：小朋友想知道南瓜燈的由來嗎?

小朋友回答。

師：既然小朋友們都想知道南瓜燈的來歷，老師就講一個故事給你們聽吧。不過，老師有一個小小的要求，那就是你們一定要豎起耳朵、睜大眼睛仔細地聽。

用南瓜制作南瓜燈是萬圣節的一個傳統，它的歷史可以追溯到愛爾蘭。傳說愛爾蘭有一個名叫杰克的人非常非常吝嗇，死了以后不能進入天堂，又因為他取笑了魔鬼，魔鬼也不讓他進入地獄。他上天無路，入地無門，實在沒辦法，只能提著燈籠四處游蕩。于是，杰克和南瓜燈便成了被詛咒的游魂的象征。人們為了在萬圣節的前夜嚇走這些游魂，便用蕪菁、甜菜或馬鈴薯雕刻成可怕的面孔來代表提著燈籠的杰克。愛爾蘭人遷到美國后，便開始用南瓜來雕刻，因為在美國的秋天，南瓜比蕪菁更充足。現在，如果在萬圣節的晚上人們把南瓜燈掛在窗戶上，就表明那些穿著萬圣節服裝的人可以來敲門搗鬼要糖果，還要說“trickortreat”。

3.幼兒分組活動，動手制作南瓜燈。

師：小朋友們知道了南瓜燈的來歷了，肯定都想試試親手做一個南瓜燈，是不是?現在老師手里有很多制作南瓜燈的材料，你可以在南瓜上畫南瓜燈，可以自己動手在紙上畫南瓜燈，也可以粘貼一個南瓜燈，另外，你們也可以在網上畫一個自己喜歡的南瓜燈。

小朋友們根據自己的意愿分組活動，如果孩子人數相差太多，會影響活動進度的話，老師可以適當控制每組幼兒的人數。在活動過程中老師巡回個別指導。

4.幼兒分享經驗，教師總結評價。

師：好了，經過小朋友們的精心制作，每個人都有了自己的南瓜燈。下面我請小朋友來跟大家分享一下他的作品。

幼兒和大家分享自己的作品。

師：在活動過程中，小朋友們都很認真，做出來的作品也都很棒，讓我們給自己鼓鼓掌吧!

小朋友拍手鼓勵自己。

把小朋友們制作的南瓜燈擺放在藝術區，并且在區域活動時，老師帶領小朋友一起把小朋友畫的真實的南瓜燈掏空，并把小蠟燭擱在里頭。在光線暗的情況下點燃它們，體驗南瓜燈的美妙!