從小事做起，如節(jié)約用水、減少塑料使用等，都是環(huán)保的具體行動(dòng)。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)環(huán)保工作的表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？以下是小編整理的環(huán)保實(shí)踐案例，供大家參考和借鑒。
綠色環(huán)保四年級(jí)（專業(yè)17篇）篇一
環(huán)保，能讓世界變的干凈。春天來(lái)了，大地萬(wàn)物開始蘇醒，一片片生機(jī)盎然的樹木，讓我們每個(gè)人在心中都產(chǎn)生一份愛，那就是綠色，就是對(duì)綠色的熱愛。
在跑道上跑步，你看到路兩邊的樹木時(shí)，你會(huì)感到腿腳的輕便；在清澈的池塘里玩耍時(shí)，你潑起水花，心情會(huì)感到格外的舒暢；坐在書桌旁看書，當(dāng)你無(wú)意中看到書桌上那一盆綠色的植物時(shí)，你一定會(huì)感到學(xué)習(xí)的輕松……還有吃著一盤盤綠色環(huán)保的蔬菜，內(nèi)含人體不可缺少的營(yíng)養(yǎng)，是我們成長(zhǎng)的必要因素。
可是往往有不如人意的時(shí)候，那就是我們經(jīng)常看到沾污在花草樹木上的垃圾，粘在地上的口香糖，還有人隨意亂吐痰，隨處亂寫亂畫，這些都讓人覺得特別的臟，特別的嘔心。這也相當(dāng)于一個(gè)城市的臉和面，所以更覺得環(huán)保的重要。
國(guó)家的一些研究調(diào)查數(shù)目統(tǒng)計(jì)：我國(guó)已有128個(gè)河流被嚴(yán)重污染，大部分都是工廠排放污水，人們亂丟垃圾所造成。星期天，我抽空去了秦淮河一帶，離河有4至5米處，便聞到了難聞的臭味，腥臭的死魚、白色塑料、水果腐爛…攪拌在一起的味道，令人不得不捂起鼻子，甚至這樣，都難以抵擋，另人尷尬不已，原來(lái)應(yīng)靠著河畔邊楊柳享受風(fēng)光，坐在長(zhǎng)椅上津津有味讀著小說(shuō)書，倚在梧桐樹的枝丫上鍛煉的老人、青年、兒童現(xiàn)在都一散而光。那是因?yàn)闂盍活B皮的兒童折的枯枝殘葉，河里散發(fā)陣陣惡臭，大樹的濃蔭被破壞所導(dǎo)致的種種因素。“1、2、3、4、5…”說(shuō)得夸張點(diǎn)，這似乎比天上的星星還難。這時(shí)，從我頭的正前方，一個(gè)古囊囊的黑色塑料袋飛馳而過(guò)，落在河的正中央，塑料袋慢慢松散，只見成群的垃圾隨波逐流，我憤恨地瞪了樓層上方一眼，此時(shí)，我有一個(gè)久置心中的疑惑：一個(gè)動(dòng)物活在世上，都會(huì)愛自己的家園，珍惜自己的家園。而一個(gè)人——這樣的高級(jí)動(dòng)物，為何卻對(duì)所處的環(huán)境如此不屑呢？回過(guò)頭講，如你的環(huán)保意識(shí)缺乏，或下降，就意味著你的生命的淺薄，人類思想的退化，這樣一來(lái)，活在世上，似乎是脫了骨頭支撐的皮肉；已毫無(wú)意義。
環(huán)保，是否困擾著你，我，他？不是的，因?yàn)榄h(huán)保是每個(gè)人的責(zé)任，應(yīng)盡的責(zé)任，而不是捐給希望工程的愛心，施舍給路邊乞丐的一頓飯。“環(huán)保”一種舉手之勞，也是必須的人類生存舉動(dòng)，所以，請(qǐng)人類拉起手來(lái)吧！用環(huán)保去創(chuàng)造明天那美好的環(huán)境！
我們都住在地球上，地球是我們共同的家。可是，隨著人類文明的進(jìn)步，科技的發(fā)展，出現(xiàn)了很多污染物。比如說(shuō)一次性用品，比如說(shuō)溫室氣體。如果就任憑這樣下去的話，地球遲早會(huì)受不了。到那時(shí)，我們的家就會(huì)消失，我們?cè)撛趺崔k呢？所以，我們要從我做起，共創(chuàng)綠色家園，爭(zhēng)做環(huán)保先鋒。
又來(lái)了一位，這次是位打著領(lǐng)帶，穿著淡藍(lán)色襯衫，手里還握著份沒吃完的早飯的叔叔。我又是走上前，甜甜的笑：“叔叔請(qǐng)問(wèn)你知道這個(gè)塑料的東西是扔可回收還是不可回收的垃圾桶啊？”沒想到，他居然微微紅了臉頰，對(duì)我不好意思的笑笑，“不好意思啊，我也不清楚。”然后就踏著大步子走了。
我們生活中不環(huán)保的事情其實(shí)還有好多。雖然我們國(guó)家已經(jīng)下了塑料袋禁令，但是像我買早餐的那些小攤頭的一次性筷子和塑料盒子，菜市場(chǎng)里的超薄塑料袋，依舊存在。而這些又是哪里來(lái)的呢？肯定是有廠家專門生產(chǎn)的。他們?yōu)榱酥圃焖芰峡隙ǖ靡硺洹６鴺渫ㄟ^(guò)光合作用可以吸收二氧化碳，釋放出氧氣。少了樹，再加上我們平時(shí)的活動(dòng)，造成溫室氣體越來(lái)越多。
我們應(yīng)該要做些力所能及的事，比如說(shuō)不使用一次性物品啊，空調(diào)開到26以上啊，一水多用啊，買充電電池啊，多種樹啊等等。為什么要這樣做？為了我們的明天依然美好！
現(xiàn)在的地球被污染得很嚴(yán)重，我們一定要用自己的行動(dòng)來(lái)保護(hù)我們的地球。現(xiàn)在我來(lái)教大家一些環(huán)保小知識(shí)。
我們每個(gè)人的用電方式和周圍的大氣環(huán)境息息相關(guān)。節(jié)電既是節(jié)能又可以減少空氣污染，節(jié)約一度電就會(huì)消耗330-440克煤當(dāng)量的煤，少排放1千克左右的二氧化碳和30克左右的二氧化硫。
汽車以燃燒汽油為動(dòng)力，汽油中含有一氧化碳、碳?xì)浠衔铩⒌趸衔铩U化合物等，對(duì)大氣造成嚴(yán)重污染。近幾年，轎車越來(lái)越多地走進(jìn)尋常百姓家，隨之而來(lái)的是城市道路的壓力劇增，大氣污染進(jìn)一步加劇。因此，從減少污染、呵護(hù)健康的角度出發(fā)，我們應(yīng)盡量少用私家車。我們家就有一輛私家車，看了這篇文章，我就會(huì)提醒我的家人，盡量少用私家車。
撒哈拉，世界上最大的沙漠，除了沙丘、石礫、酷熱、死亡，很少給人以生命的印象。可是，誰(shuí)會(huì)想到，撒哈拉曾是一片雨量充沛，河川涌流，溪澗潺潺，草木繁茂的千里沃野。那里也曾有人類定居，并且為后人留下了珍貴的石刻和崖畫。圖畫中有人在劃著獨(dú)木舟追獵河馬，說(shuō)明當(dāng)時(shí)的撒哈拉有水流不盡的江河。畫面上茂密的草原及姿態(tài)美妙的長(zhǎng)頸鹿、羚羊、水牛、大象……更說(shuō)明了撒哈拉那時(shí)豐厚的水源和美好的環(huán)境。說(shuō)到撒哈拉，我們就會(huì)加沙漠倆字。為什么？大家肯定想不到撒哈拉曾是有水源和美好的環(huán)境的地方吧！可森林變的只有沙丘、石礫、酷熱、死亡就是因?yàn)槿恕?/p>
現(xiàn)在我來(lái)告訴大家什么可回收。可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。廢紙：主要包括報(bào)紙、期刊、圖書、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙盒等等，但是要注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強(qiáng)不可回收。塑料：主要包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶、牙膏皮等。玻璃：主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等。金屬物：主要包括易拉罐、罐頭盒等。布料：主要包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書包、鞋等。
因?yàn)橥ㄟ^(guò)綜合處理回收利用，可以減少污染，節(jié)省資源。如每回收1噸廢紙可造好紙850公斤，節(jié)省木材300公斤，比等量生產(chǎn)減少污染74％；每回收1噸塑料飲料瓶可獲得0．7噸二級(jí)原料；每回收1噸廢鋼鐵可煉好鋼0．9噸，比用礦石冶煉節(jié)約成本47％，減少空氣污染75％，減少97％的水污染和固體廢物。
現(xiàn)在大家知道怎么來(lái)保護(hù)我們的地球了吧。保護(hù)我們的地球，從我做起；保護(hù)我們的地球，從你做起，從大家一起做起！
大家都知道，地球是我們的家園，環(huán)境與我們的生活息息相關(guān)。人類大量的消耗水資源和污染環(huán)境，已經(jīng)把一個(gè)美麗的地球毀得不像樣了。水漸漸少了，動(dòng)植物瀕臨滅絕……這一切都是因?yàn)槲覀儾蛔⒁獗Ｗo(hù)環(huán)境造成的。有些人到處砍伐樹木，現(xiàn)在全世界平均一年砍掉1100萬(wàn)公頃森林，這是一個(gè)多么大的數(shù)字啊！有些人還隨手丟垃圾，那發(fā)臭的河面上漂浮著垃圾、那骯臟的樹枝上掛著塑料袋、那黑黑的草地上堆著果皮和紙屑。環(huán)境遭到了很大的破壞，清清的小河、綠綠的森林、藍(lán)藍(lán)的天空都消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
我在一本書上看過(guò)這樣一則漫畫：在一個(gè)大森林里，一個(gè)人嘴里叼著一根煙，拿著一把鋒利的斧頭砍伐一棵棵大樹，而大樹也在哭泣，那個(gè)人肩膀上停了一只啄木鳥，啄木鳥看了看那個(gè)人的腦袋，說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲。”那個(gè)人腦袋的確有“蟲”，這個(gè)“蟲”指的是那個(gè)人破壞環(huán)境的心蟲，怪不不得啄木鳥說(shuō)他腦袋有“蟲”，不過(guò)在我們平時(shí)的生活中、世界上，這種“腦袋有蟲”的人數(shù)不勝數(shù)，可啄木鳥卻是寥寥無(wú)幾。平時(shí)，不少同學(xué)的草稿紙只劃了幾筆就扔進(jìn)了垃圾桶，要知道，這些紙可是一棵棵樹木啊；洗手時(shí)，水開得太大，這還不說(shuō)，洗完手，也不關(guān)水就走了，任憑水嘩嘩地流淌，要知道在干旱地區(qū)水是多么寶貴啊；平時(shí)，隨手將垃圾扔在地上，既影響環(huán)境又影響美觀……要知道，如今我們這個(gè)地球已經(jīng)受到了極大的破壞，可是那些“腦袋有蟲”的人卻絲毫沒有醒悟，他們?yōu)榱俗约旱睦嫫茐沫h(huán)境：砍伐樹木、毀壞植物；為了貪方便，將污水排入江河，不知有多少河流因此無(wú)法飲用，我們的母親河——黃河已經(jīng)便得渾濁不堪；昔日的天府之國(guó)——城都的美好風(fēng)景已沒有存在，大氣污染也越來(lái)越嚴(yán)重，幾乎處處是酸雨……在如此觸目驚心的事情前，人們似乎沒有醒悟，而人們腦里那條貪婪的蟲子越來(lái)越大，人們已經(jīng)被欲望迷住了雙眼。
如今我們必須保護(hù)我們這個(gè)美麗的地球，因?yàn)檎鹊厍蚓褪钦任磥?lái)，而我們首先應(yīng)該做的就是滅掉我們腦子里那條貪婪的蟲子，同學(xué)們，請(qǐng)你們照亮你們內(nèi)心的明鏡，“你的腦子里還有蟲嗎？”
我們作為一名小學(xué)生、小公民，應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái)，從小事做起，從身邊做起，從我做起。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地亂扔廢棄物，不亂倒垃圾，見到垃圾主動(dòng)地彎下腰撿一撿，不隨地吐痰；愛護(hù)花草樹木，保持校園環(huán)境干凈整潔；保護(hù)野生動(dòng)物，制止砍伐樹木，保護(hù)植物；做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。
相信，通過(guò)我們的共同努力，不久的將來(lái)，地球母親將會(huì)重現(xiàn)以前的光彩！還給我們?nèi)祟愐粋€(gè)潔凈、美麗的家園！
綠色環(huán)保四年級(jí)（專業(yè)17篇）篇二
老師同學(xué)們，早上好!
我認(rèn)為美麗的生態(tài)造就未來(lái)，金魚總要懶洋洋地洗幾個(gè)小時(shí)的陽(yáng)光浴。水草可受不了，一到這時(shí)就哭天喊地。而我，總把身子縮在殼里，蒙頭睡大覺。驕陽(yáng)似火，酷熱，奇悶，簡(jiǎn)直要使我的細(xì)胞由顫抖而炸裂了。忍受，深深深呼吸。
時(shí)間從20xx年的尾巴上掉到了20xx年的頭上。我們這個(gè)生態(tài)瓶中沒有什么大變化。太陽(yáng)，去了還來(lái);空氣，陳年老釀;水，仍舊苦澀。日子像沒有放鹽的蛋炒飯。主人每天都用那雙比我整個(gè)身體還大的牛眼盯著我們看。有時(shí)還把我們的家——這個(gè)生態(tài)瓶放在手上搖一搖，弄得瓶子里天翻地覆、不得安寧。金魚的細(xì)胞分裂速度快得驚人，現(xiàn)在這里有很多小金魚。氧氣好像不多了。胸悶。忍受，深深深呼吸。
水草成天被陽(yáng)光曬得無(wú)精打采，金魚則抱怨水中嗆人的氣味。我呢，總感到很熱，好像生態(tài)瓶被無(wú)休止地加熱，這估計(jì)就是什么溫室效應(yīng)吧。氧氣不多了，呼吸急促。水草，那個(gè)輝煌一時(shí)的舞者，已經(jīng)一片一片地凋零。“看來(lái)水草活不長(zhǎng)了。”金魚們幸災(zāi)樂(lè)禍。的確，水草的生命在今天或者明天就要停止。他是曬死的?嗆死的?熱死的?這無(wú)從說(shuō)起。總之，生態(tài)瓶里是金魚們的天下了。
漆黑。
絕望。
死的寂靜。
后記：這是一個(gè)發(fā)生在生態(tài)瓶中的故事。何為生態(tài)瓶?是用陽(yáng)光、空氣、水a(chǎn)nd簡(jiǎn)單的生物組成的一個(gè)群體。文中的群體是一群生活在一個(gè)瓶子里的生物。在這個(gè)群體中有生物鏈。生物鏈中的任何一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出問(wèn)題，失去一個(gè)，往往會(huì)失去成千上百。
毀滅，從植物到動(dòng)物甚至——人!?。
綠色環(huán)保四年級(jí)（專業(yè)17篇）篇三
no1、天是藍(lán)的，草是綠的，心是純粹的。
no2、鮮花還需綠葉扶，學(xué)校更需同學(xué)護(hù)！
no3、保護(hù)環(huán)境，從我做起。
no4、“牽手”綠色環(huán)保，遠(yuǎn)離“白色污染”。
no5、節(jié)約一滴水，地球更美麗。
no6、保護(hù)生態(tài)環(huán)境，就是愛護(hù)自己。
no7、同建綠色校園，共享鳥語(yǔ)花香。
no8、有限的資源，無(wú)限的利用，垃圾為寶，利國(guó)利民！
no9、建設(shè)項(xiàng)目必須依法進(jìn)行環(huán)境影響評(píng)價(jià)。
no10、你栽一棵樹，我栽一棵樹，我們共同為校園添綠。
no11、改善民生，共享水利發(fā)展成果。
no12、幸福生活不只在于豐衣足食，也在于碧水藍(lán)天。
no13、伸出你的手，伸出我的手，讓紙屑遠(yuǎn)離我們的校園。
no14、環(huán)境與人類共存，資源開發(fā)與環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)。
no15、綠色環(huán)保手牽手，品質(zhì)生活心連心。
no16、要想校園凈又美，健康文明記心里。
no17、水孕育和維持著地球上的生命，誰(shuí)來(lái)關(guān)愛水的生命！
no18、構(gòu)建綠色環(huán)保，打造美好家園。
no19、一年栽下一棵樹，一生留下一片林。
no20、地球資源有限，環(huán)保事業(yè)無(wú)限。
no21、全面規(guī)劃，統(tǒng)籌兼顧，推進(jìn)水利協(xié)調(diào)發(fā)展。
no22、垃圾箱：請(qǐng)你近距離投籃。
no23、青山清我目、流水靜我耳。
no24、美我校園重在每一舉動(dòng)。
no25、小花小草傳芳香，請(qǐng)你把路繞一繞。
no26、花草樹木對(duì)人笑，因?yàn)槿祟悙郗h(huán)保。
no27、節(jié)電環(huán)保標(biāo)語(yǔ)：節(jié)約能源，大有可為，功在當(dāng)代、利在千秋。
no28、大路隨你走，別踩在我頭。
no29、珍惜水，保護(hù)水，讓水造福人類。
no30、小草青青，腳下留情。
no31、編織愛心，保護(hù)環(huán)境。
no32、距離產(chǎn)生美，謝絕親密接觸。
no33、我是有生命的軀干，你是有德行的賢君。
no34、你心我心綠色同心，你行我行環(huán)保同行。
no35、追求環(huán)保是你我的心愿，參與環(huán)保是你我的責(zé)任。
no36、與綠色同行，與環(huán)保共進(jìn)。
no37、鳥語(yǔ)花香，愛賞共享。
no38、與環(huán)保同行，與綠色共融。
no39、走一走，看一看，花紅柳綠美無(wú)限。
no40、合理利用資源保護(hù)生態(tài)平衡促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。
no41、青青綠葉紅花，豈能肆意踐踏（請(qǐng)勿踐踏草坪）。
no42、綠色生活，環(huán)保相伴。
no43、保護(hù)樹木，就是保護(hù)自己。
no44、人人為環(huán)保，環(huán)境更美好。
no45、青山清我目，流水靜我耳。
no46、愛護(hù)小草吧，它是春天的信使！
no47、花兒以花香回報(bào)我們，我們只需腳下留情。
no48、美化生活，凈化心靈。
no49、有限的資源，無(wú)限的循環(huán)。
no50、種一棵樹，種一枝花，世界會(huì)更美好。
no51、環(huán)保路上，你我同行。
no52、力推環(huán)保國(guó)策，永續(xù)家園勝景。
no53、保護(hù)環(huán)境是每一位公民應(yīng)盡的責(zé)任。
no54、萬(wàn)人齊參與，共建綠色生命樹。
no55、草兒綠、花兒香，環(huán)境優(yōu)美人健康！
no56、保護(hù)水環(huán)境，節(jié)約水資源。
no57、芳草依依，大家憐惜。
no58、美好的校園環(huán)境，需要大家共同建設(shè)和創(chuàng)造。
no59、請(qǐng)讓我們的校園永遠(yuǎn)充滿綠色。
no60、踏破青氈可惜，多行數(shù)步無(wú)妨。
綠色環(huán)保四年級(jí)（專業(yè)17篇）篇四
以前，我非常喜歡放鞭炮、煙花，也許是男孩子的特性，每到過(guò)年都會(huì)讓爸爸給我買一些摔炮，聽著聲響感覺好玩刺激。最近常聽爸爸媽媽說(shuō)，國(guó)家提倡節(jié)約環(huán)保是每個(gè)公民的義務(wù)，元宵節(jié)來(lái)臨，希望大家過(guò)個(gè)綠色環(huán)保元宵節(jié)。
據(jù)了解，煙花炮竹燃燒會(huì)釋放大量的有害氣體，造成空氣污染，同時(shí)增加霧霾和pm2.5的濃度，危害人體的健康。
今天上午，爸爸媽媽帶我參加了城上城舉辦的元宵節(jié)活動(dòng)，我們?cè)缭绲膩?lái)到了活動(dòng)地點(diǎn)，門外已經(jīng)有很多人了，我下車一看，原來(lái)是猜燈謎有獎(jiǎng)活動(dòng)。
我們走進(jìn)大廳，哇！已經(jīng)有好多小朋友了，他們忙的不亦樂(lè)乎，他們有的在畫風(fēng)箏，有的在做燈籠……我和媽媽急忙道前臺(tái)登記，然后去領(lǐng)物品，阿姨問(wèn)我：“你要燈籠，還是要風(fēng)箏？”本來(lái)我想要個(gè)風(fēng)箏，一想今天是元宵節(jié)就說(shuō)：“還是要個(gè)燈籠吧！”燈籠五顏六色，每個(gè)小朋友領(lǐng)了自己喜歡的物品和色彩，在上面作畫，寫字……我挑了一個(gè)紅色的，紅色象征著喜慶、吉祥。
他們有的畫白云，有的畫小鳥，還有的畫梅花，各種各樣……我想，我畫什么呢……哈哈，還是先題上我的大名吧“楊宜儒”。看！這開心快樂(lè)的場(chǎng)面，我們畫得多起勁啊！然后我又畫了一個(gè)大大地“福”字……燈籠是圓的，中間一個(gè)“福”字，象征著圓滿幸福！動(dòng)手又動(dòng)腦，低碳又環(huán)保，真的是個(gè)快樂(lè)有意義元宵節(jié)！
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綠色環(huán)保四年級(jí)（專業(yè)17篇）篇五
為了我們自己，為了我們共有的家園，保護(hù)環(huán)境應(yīng)該成為我們每個(gè)人的自覺行動(dòng)。只要我們做到這些，我們的空氣就會(huì)越潔凈，越新鮮，樹木就會(huì)越繁茂，越蒼翠，我們的世界就會(huì)越美麗，越美好。
讓我們一起保護(hù)環(huán)境，把我們的家園變得更綠，更美！
大家都知道，由于人類向自然界過(guò)度的索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無(wú)情的報(bào)復(fù)：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到2025年達(dá)到1億人。
慘痛的生態(tài)教訓(xùn)，已經(jīng)引起世界各國(guó)和全人類的重視，國(guó)際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國(guó)高度重視環(huán)保工作臺(tái)，先后出臺(tái)了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī)，開展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動(dòng)。
我同時(shí)也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育，“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)”就是其中重要的內(nèi)容之一，我校的環(huán)境保護(hù)和綠化工作已取得豐碩的成果。
我們經(jīng)常看到許多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏；學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親，凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧！
這是個(gè)不必回答的問(wèn)題，誰(shuí)不想仰望藍(lán)天，俯看綠地，大口呼吸新鮮的空氣，身處幽靜的環(huán)境?誰(shuí)不想自己的家干凈、清幽而充滿溫馨?而我們的校園就是我們的家，是我們?nèi)瑢W(xué)共同的家園。
綠，生命的顏色；綠，環(huán)保的顏色。有了綠色，便有了清新的空氣；有了綠色，便有了沁鼻的花香；有了綠色，便有了健康的生命；有了綠色，便有了美麗的校園。我們的學(xué)校是傳播文化的場(chǎng)所，是學(xué)生獲得知識(shí)、培養(yǎng)正確的人生觀價(jià)值觀和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的場(chǎng)所，創(chuàng)建綠色校園是我們每個(gè)學(xué)生義不容辭的責(zé)任啊!
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代的責(zé)任感，心系全球，著眼身邊，立足校園：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛護(hù)校園環(huán)境做起；一片紙，我們撿起；一滴水，我們節(jié)約；一堆垃圾，我們打掃；一朵花，我們珍惜；一棵草，我們愛護(hù)。我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境，培養(yǎng)我們的綠色意識(shí)，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，為了校園的“綠色”，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為珍惜綠色、愛護(hù)綠色、創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量！
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛護(hù)校園環(huán)境做起;一張紙，我們撿起;一滴水，我們節(jié)約;一堆垃圾，我們打掃;一朵花，我們珍惜;一棵樹，我們愛護(hù)。我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境，培養(yǎng)我們的綠色知識(shí)，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)。
綠，生命的顏色;綠，環(huán)保的顏色;有了綠色便有了清新的空氣;有了綠色，便有了花香;有了綠色，便有了健康的生命;有了綠色，便有了美麗的校園。
“真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動(dòng)。”我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手共創(chuàng)美好的明天!
感謝您——環(huán)保小衛(wèi)士，你辛勤的勞動(dòng)，為的是讓我們擁有一個(gè)美麗和諧、干凈整齊的校園。
記得前一時(shí)間，我們學(xué)校舉行了大掃除，同學(xué)們都動(dòng)了起來(lái)，有的擦窗子，有的掃地，有的擦黑板……大家都累得滿頭大汗，氣喘吁吁。大掃除結(jié)束了，眼看效果明顯出來(lái)了，窗子被擦得一塵不染，地被掃得干干凈凈，桌子被排得整整齊齊……整個(gè)校園煥然一新。
來(lái)吧，拾起地上的紙，讓我們爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士，保衛(wèi)人我們美麗的校園。
綠色環(huán)保四年級(jí)（專業(yè)17篇）篇六
2、收集用過(guò)的草稿紙和舊作業(yè)本及試卷，找到合適的途徑，送到造紙廠重新加工成可以使用的紙張。
3、節(jié)約用紙，把草稿紙寫滿，不要只寫幾個(gè)數(shù)字就扔掉。
4、盡量節(jié)約用紙，無(wú)論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的就用手帕代替。
5、在廢報(bào)紙上練習(xí)寫毛筆字和畫國(guó)畫。
6、有些包裝紙，可以做成手工藝品，美化生活。
7、盡量不用一次性碗筷。
8、方便筷或竹簽使用后可以回收利用，做成工藝品。
9、不要用機(jī)械的方法破壞、損害樹木。
10、多種植植物。
11、把裝修中剩余的木頭、木屑送去造紙廠，減少砍伐樹木的數(shù)量。
12、和日本人一樣，珍愛自己國(guó)家的每一棵樹。
綠色環(huán)保四年級(jí)（專業(yè)17篇）篇七
鹽邊是一座美麗的新城。它的占地面積是三千三百五十九平方公里，人口約二十萬(wàn)，有苗族、彝族、白族等二十四種民族。它是香格里拉生態(tài)旅游圈的一個(gè)重要節(jié)點(diǎn)，擁有秀麗的自然景觀和獨(dú)特的風(fēng)俗人情，旅游景點(diǎn)得天獨(dú)厚。鹽邊為什么這么美麗呢？這當(dāng)然離不開人們的保護(hù)。
雖說(shuō)“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的口號(hào)常常喊，但是又有幾個(gè)人聽得進(jìn)去呢？我覺得這一點(diǎn)，我們鹽邊人做得好。
縣委，縣政府高度重視環(huán)保問(wèn)題，專門成立了一支環(huán)保護(hù)監(jiān)護(hù)隊(duì)伍。對(duì)城區(qū)采取不定時(shí)的檢查。還讓所有污染的企業(yè)集中安置在離縣城二十公里以外的安寧工業(yè)園區(qū)。這樣的舉措使鹽邊城空氣質(zhì)量得到了明顯的提高。人們?nèi)罕娨卜e極加入了保護(hù)環(huán)境的隊(duì)列之中。我們學(xué)校也積極地響應(yīng)了政府的號(hào)召，開展了許多關(guān)于環(huán)保的活動(dòng)。老師鼓勵(lì)我們多植樹，教育我們節(jié)約用水，并號(hào)召“少用塑料袋，遠(yuǎn)離白色污染”的倡議，還通過(guò)黑板報(bào)，手抄報(bào)，宣傳欄等方式教我們一些環(huán)保知識(shí)和生活中的環(huán)保小常識(shí)，使我們更加體會(huì)到了保護(hù)環(huán)境的重要性。作為“環(huán)保小衛(wèi)士”的我，還在世界環(huán)境日那天，以“保護(hù)環(huán)境，低碳生活”寫了一篇文章，得到了老師的贊賞。同學(xué)們看了我的文章后，深受啟發(fā)，自發(fā)成立了一個(gè)“環(huán)保宣傳小組”，義務(wù)擔(dān)任向廣大市民宣傳環(huán)保理念，提醒廣大市民從自身做起，從小事做起，愛護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)環(huán)保城市，共享碧水藍(lán)天的環(huán)境。
我要借這次征文大賽，向人們呼吁，也向廣大市民做出提醒——地球只有一個(gè)，鹽邊也只有一個(gè)。我們要愛護(hù)這里的環(huán)境，去保護(hù)這座美麗的城市。讓我們攜手共同創(chuàng)建綠色環(huán)保鹽邊。
綠色環(huán)保四年級(jí)（專業(yè)17篇）篇八
保護(hù)環(huán)境。
從我做起從小做起。不隨地吐痰、亂扔垃圾扔垃圾要分類見到地上有垃圾要撿起來(lái)扔到垃圾筒中。下面是小編為您整理的關(guān)于綠色環(huán)保的三年級(jí)。
作文。
希望對(duì)您有所幫助!
地球是我們的家，而我們的家正面臨著嚴(yán)重的污染：有空氣污染、有水質(zhì)污染、食品污染、環(huán)境污染、噪音污染。
我們?cè)谄匠Ｉ钪校瑫?huì)看見工廠的煙囪里冒著黑煙，破壞著我們的大氣層。現(xiàn)在的汽車也越來(lái)越多，排出的尾氣也破壞大氣層。我們也會(huì)看見道路兩邊堆著很多的白色垃圾，被大風(fēng)一吹，有的飄在空中，有的掛在大樹上，隨風(fēng)飄蕩。公園應(yīng)當(dāng)是很美，到處飄滿花香的地方，但是我身邊的公園散發(fā)著臭味，原來(lái)湖水里有很多的垃圾和青苔。垃圾桶本應(yīng)當(dāng)裝垃圾，但是人們卻把垃圾扔在地上，天熱的時(shí)候會(huì)發(fā)出腐爛的味道，招來(lái)很多的蒼蠅。這么卑劣的環(huán)境，真讓人痛心。
保護(hù)環(huán)境從我做起，我要做一位環(huán)保小衛(wèi)士。每個(gè)周末我都要和爸爸媽媽去公園，看見有人往地上扔垃圾，我會(huì)馬上制止并撿起扔進(jìn)垃圾桶。看見湖面上有水瓶或塑料袋，我會(huì)把它們撈起。夠不到的，讓爸爸媽媽幫忙。我們居住的小區(qū)我也要幫忙打掃。謝絕塑料袋，勤儉每滴水，保護(hù)花草樹木。
我相信我們家園的水會(huì)變得越來(lái)越清澈，天會(huì)變得越來(lái)越藍(lán)，家園會(huì)變得越來(lái)越美!
隨著人口地迅速增長(zhǎng)，工農(nóng)業(yè)迅速發(fā)展，生態(tài)環(huán)境的污染也隨之而來(lái)。工廠排放的污水、廢氣、產(chǎn)生的固體廢物，人們亂砍濫伐，日常生活中環(huán)境保護(hù)意識(shí)淡薄，從而使到環(huán)境逐漸惡化，生態(tài)資源不能再生，并給人類帶來(lái)了一系列的災(zāi)難。
每次都有人不斷的抱怨著環(huán)境不好資源不夠用，可是那些人有是否想過(guò)，自己對(duì)綠色世界做過(guò)多少貢獻(xiàn)?關(guān)過(guò)幾次燈?關(guān)過(guò)幾次水?保護(hù)環(huán)境，應(yīng)該從我做起。這對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要，而且對(duì)我們每個(gè)人的幸福也有很大關(guān)系。回顧歷史，再看現(xiàn)實(shí)，人類的每一次發(fā)展，每一次進(jìn)步，每一次都是要求自然的給予。人類的發(fā)展進(jìn)步，最終得益的總是人類，付出的總是自然。所以作為人類的一分子，我們應(yīng)該多參加環(huán)保活動(dòng)。多植樹，多種花，使我們永遠(yuǎn)擁有藍(lán)天、白云、碧水、綠地的美麗家園，讓我們擁有一顆綠色心情。
提到怎樣更深一步做好環(huán)保先鋒，來(lái)保護(hù)自己的家園，我認(rèn)為“低碳”生活是最重要的。
“低碳”生活就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。
低碳生活。
對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)是一種態(tài)度而不是能力我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣從點(diǎn)滴做起。如果說(shuō)保護(hù)環(huán)境、保護(hù)動(dòng)物、節(jié)約能源這些環(huán)保理念已成行為準(zhǔn)則低碳生活則更是我們急需建立的綠色生活方式。
也因此在我認(rèn)為，氣候變化不只是環(huán)保主義者、專家學(xué)者關(guān)心的問(wèn)題，而是與我們每個(gè)人息息相關(guān)。如果你覺得你一個(gè)人的力量對(duì)于整個(gè)地球簡(jiǎn)直是微乎其微，一個(gè)人的力量根本無(wú)所謂，那就錯(cuò)了。若仔細(xì)想想，一只節(jié)能燈、一臺(tái)太陽(yáng)能熱水器能為節(jié)能減排做的貢獻(xiàn)的確很小，可13億人中只要有1/10的人使用，那節(jié)約的能源、減少的碳排量都將會(huì)是天文數(shù)字。
由此可見，低碳生活可以讓我們的身體更健康，環(huán)境更優(yōu)美，生活質(zhì)量真正提高。
為了讓我們的生活更美好，人們應(yīng)該互相提倡、互相督促：共創(chuàng)綠色家園，留下綠色心情，從我做起，保護(hù)自然、保護(hù)環(huán)境、保護(hù)生態(tài)平衡，讓我們的家園更美好、更燦爛!
這幾天我們班級(jí)正在舉行一個(gè)爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士的活動(dòng)，經(jīng)過(guò)一番輪選我終究當(dāng)上了這個(gè)小職位。
我拿著一把掃把來(lái)到操場(chǎng)上，看見滿地的垃圾，我便上前去打掃，過(guò)了好一會(huì)才清算完這堆垃圾。剛伸個(gè)懶腰，有看到很多垃圾隨風(fēng)飛舞，便請(qǐng)了身邊的幾個(gè)同學(xué)一起來(lái)幫助我打掃。這才知道原來(lái)這類差事可真不好做，我又想到天天給城市美容的環(huán)衛(wèi)工人太使人敬佩了。這時(shí)候，幾個(gè)高年級(jí)的哥哥經(jīng)過(guò)我們，用嘲笑的語(yǔ)氣說(shuō)：哎撿垃圾的!這有一大堆呢，要不要啊?我沒有出聲，只是默默的走過(guò)去把垃圾收進(jìn)垃圾桶。。這件事我后來(lái)有些想不通，便在課間時(shí)問(wèn)老師怎樣才能讓他人理解我們呢?老師說(shuō)：只要你們堅(jiān)持下去，他人就一定能理解我們。
地球?qū)儆谖覀內(nèi)祟悾瑢儆谖覀兇蠹遥挥杏梦覀兊碾p手，從我做起，從人人做起，保護(hù)好環(huán)境，愛惜地球上的自然資源，地球才會(huì)造福我們?nèi)祟悺?/p>
我是一位聰明、活潑、可愛的小天使，我有一支奇異的魔杖和雪白的翅膀，并且我是一個(gè)環(huán)保的小天使。
我飛在一片樹林的上面，低頭一看，有一群工人正在砍樹，我連忙揮動(dòng)小魔杖，工人們的斧子消失了，到下去的樹重新立了起來(lái)。重新立起來(lái)的樹木在向我歡快地?fù)u起了樹枝。我再向前飛，到了一座工廠，工廠旁邊的小河流已被工廠排除的污水污染了，水面上漂著魚的尸體，看到這些，我再次揮動(dòng)小魔杖，污水沒了，小魚活了，水變的清澈了，小魚們?cè)谙蛭覛g快地點(diǎn)頭。我繼續(xù)向前飛，前面有一個(gè)大煙囪，上面冒著黑煙，我只好再次揮動(dòng)小魔杖，黑煙不見了，小鳥向我唱起了歡快的歌。我再向前飛，碧綠的草地上有一個(gè)大垃圾堆，我再一次揮動(dòng)小魔杖，垃圾被清除。
最后我要告知大家：地球?qū)儆谖覀內(nèi)祟悾瑢儆谖覀兇蠹遥挥杏梦覀兊碾p手，從我做起，從人人做起，保護(hù)好環(huán)境，愛惜地球上的自然資源，地球才會(huì)造福我們?nèi)祟悺?/p>
綠色環(huán)保四年級(jí)（專業(yè)17篇）篇九
首先，我們要使用環(huán)保袋，不要用朔料袋。因?yàn)槲覀円浪妨洗且话倌甓疾粫?huì)腐爛的，清潔工人把它們埋在地下，然而，它們就會(huì)發(fā)臭，那么那些土地就會(huì)有一塊是幾個(gè)月或幾年不會(huì)生長(zhǎng)的。這樣就會(huì)帶來(lái)?yè)p失。那么現(xiàn)在我們用紙張的速度也越來(lái)越快，但我們要知道，一棵樹作成紙張的成分就在于十分之二的成分。因?yàn)槲覀冇眉垙埖乃俣染拖褚恢щx弦的箭一樣塊，我們不珍惜紙張。而因?yàn)槲覀冞@樣過(guò)度的.浪費(fèi)，所以我們要種植多一點(diǎn)樹，防止水土流失。還有一個(gè)就是亂丟垃圾，許多人子安在吃完?yáng)|西，包裝袋隨地扔，當(dāng)大風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，垃圾就會(huì)被吹到滿地都是，這得讓清潔阿姨掃很久。還有我們要時(shí)刻提醒自己：不要為了掙錢，而不顧環(huán)保，現(xiàn)在許多工廠都排污水出來(lái)，排放到一條清澈見底的河里原來(lái)一條河變成了臟兮兮的小河。那里的小魚都死氣沉沉，有些魚還死了，浮在上面，許多過(guò)路的人都扔了垃圾下去，原本一條清澈見底的小河現(xiàn)在面目全非，還散發(fā)臭味。
所以，我們都要增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，讓我們的家園更加美麗！地球是人類共同的家園，我們都要好好保護(hù)我們的家園。
綠色環(huán)保四年級(jí)（專業(yè)17篇）篇十
1.愛護(hù)花草，從我做起。
2.只要是環(huán)保，力皇都想?yún)⑴c。
3.自然在身邊，保護(hù)在心中。
4.保護(hù)青山綠水藍(lán)天，共創(chuàng)和諧美好遂昌。
5.節(jié)約資源就是創(chuàng)造財(cái)富。
6.能源資源有限，節(jié)能減排無(wú)限。
7.建立環(huán)保模范城市促進(jìn)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展。
8.小草——清不好把您高貴的腳壓在我的身上，正因我也會(huì)哭泣的。
9.男女老少齊動(dòng)員，保護(hù)綠色好家園。
10.我是水寶寶，請(qǐng)你珍惜我。
11.青青小草，賞心悅目；悠悠花香，沁人心脾。請(qǐng)君高抬貴手，足下留情。
12.楊柳散和風(fēng)，青山淡吾慮。
13.低碳節(jié)能是企業(yè)創(chuàng)新的生命線。
14.低碳生活始于心，節(jié)約資源踐于行。
15.加強(qiáng)環(huán)境宣傳教育，提高全員環(huán)境意識(shí)。
16.環(huán)保健康來(lái)，財(cái)富自由享。
17.環(huán)保一小步，健康一大步。
18.做節(jié)能環(huán)保達(dá)人，當(dāng)綠色城市代言。
19.環(huán)保心，低碳情，節(jié)能減排我先行。
20.每一寸芳草綠，都寄著你生命的根源，請(qǐng)愛護(hù)花草！
21.實(shí)行清潔生產(chǎn)綜合利用資源打造綠色競(jìng)爭(zhēng)力綠色貴在保持，環(huán)保重在行動(dòng)。
22.地球是文明的家，節(jié)能減排靠大家。
23.節(jié)能降耗，和諧發(fā)展。
24.撿起一張紙，創(chuàng)造一個(gè)美的環(huán)境。
26.保護(hù)自生環(huán)境，愛護(hù)我們生存的地球。
27.地球是我們的媽媽，我們是媽媽的孩子，熱愛媽媽吧！
28.誰(shuí)不愛家？誰(shuí)不愛媽媽保護(hù)地球。
29.保護(hù)綠化，愛護(hù)公物，從我做起！
30.廢氣，stop!廢水，stop!染污，goaway!
31.我們的地球需要每個(gè)人的保護(hù)。
32.地球是我們的母親，我們要愛護(hù)她。
33.因?yàn)槿祟惖膼鹤鲃。缘厍蚰赣H在痛哭，快止住媽媽的眼淚。
34.人類為什么總把環(huán)境意識(shí)拋在腦后。
36.讓天更藍(lán)，讓水更清，讓我們從小事做起。
37.把綠色帶到世界每一個(gè)角落，讓綠色流入人們心中。
38.陸地天空大海，我們都要保護(hù)。
39.不讓塵土進(jìn)校園，只讓美好到我家。
40.做地球媽媽的好孩子，保護(hù)她！
41.讓水更清，讓天更藍(lán)，讓花更艷，讓我們的地球更美麗。
42.誰(shuí)能忍受每天戴著防毒面具過(guò)日子？還空氣清新吧！
43.如果沒有花草樹木，我們還能吸收氧氣嗎？讓我們保護(hù)花草樹木吧！
44.綠化做得好，染污就減少。垃圾分類放，環(huán)境有保障。
45.節(jié)約能源，人人有責(zé)！
46.地球只有一個(gè)，失去它，我們到哪里去尋找家園。
47.破壞環(huán)境的人終將得到大自然的懲罰。
48.用好你的手，垃圾無(wú)處溜。
49.為了地球的生命，拯救我們的環(huán)境。
50.只有服從大自然，才能戰(zhàn)勝大自然。--達(dá)爾文。
綠色環(huán)保四年級(jí)（專業(yè)17篇）篇十一
地球是我家，綠色環(huán)保靠大家，讓我們一起從一點(diǎn)一滴的環(huán)保行為做起，拯救一片綠色，喚醒一片藍(lán)天，保存一弘清水。下面就由本站小編為你帶來(lái)五年級(jí)綠色環(huán)保演講詞，希望你喜歡。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《保護(hù)地球母親，凈化校園環(huán)境》。我們都知道，地球是迄今為止人類所知道的宇宙中唯一可以承載人類生命的星球。人類在地球上生活已有幾百萬(wàn)年的歷史，在這漫長(zhǎng)的歲月中，人類就是依靠地球上的資源(空氣、水分、陽(yáng)光)生存、繁衍、發(fā)展的，所以，地球是人類的母親。
世界文學(xué)大師雨果說(shuō)："大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫。"近年來(lái)，人類由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠房，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至：水土流失，洪水肆虐，火災(zāi)頻發(fā)……空中煙囪林立，濃煙滾滾，河中死魚漂蕩，污水滔滔;地上垃圾遍布，廢渣成堆……這是多么可怕的后果呀!
在課間休息時(shí)，我們經(jīng)常看到許多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深淺淺的腳印、有的地方甚至走成了小道。為了我們校園更加美麗，首先不要隨地亂扔亂丟廢棄物;不要穿越綠化帶，踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親，凈化綠色校園。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
綠草茵茵，踏之可惜，綠化校園，文明人心。
大家都知道，由于人類向大自然過(guò)度的索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無(wú)情的報(bào)復(fù)：臺(tái)風(fēng)、暴雨、大雪、洪水、地震還有可怕的厄爾尼諾等災(zāi)情不期而至，全世界因?yàn)?zāi)害造成的遷移難民預(yù)計(jì)到20xx年可能會(huì)達(dá)到1億人。“長(zhǎng)江長(zhǎng)城，黃山黃河，在我心中重千斤……”一曲《我的中國(guó)心》感動(dòng)了多少中國(guó)人。然而，由于人們的亂砍濫伐，美麗的長(zhǎng)江黃河變得渾黃污濁，甚至出現(xiàn)斷流現(xiàn)象。人類是大自然的主導(dǎo)者，可以讓大自然變得充滿生機(jī)，更可以讓大自然變得和中國(guó)一樣邊疆渾黃一體。近年來(lái)，人們?yōu)榱酥\取更多的經(jīng)濟(jì)利益，使大自然遭到嚴(yán)重的破壞，使許多名貴花草和珍稀動(dòng)物瀕臨滅絕。
這些慘痛的教訓(xùn)，已引起世界各國(guó)和全人類的重視，國(guó)際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。
我們經(jīng)常看到許多同學(xué)在校園里的某個(gè)角落撿果皮紙屑，用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境。但是，仍然有同學(xué)亂丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有同學(xué)在花壇上肆意踐踏;仍然在學(xué)校后花園僅剩的綠地中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印，有的地方甚至走成了小道。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)將來(lái)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感，應(yīng)當(dāng)心系全球，著眼身邊，立足校園。愛護(hù)腳下草，莫折枝頭花。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，環(huán)保行動(dòng)從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親，凈化校園環(huán)境。讓我們的校園更加美麗吧!
謝謝大家，我的演講完了。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們。
同學(xué)們，我們都知道，衣服破了可以補(bǔ)，桌椅壞了可以修，鞋子臟了可以洗，人生病了可以治。可是，如果地球上的環(huán)境被破壞了，那后果就不堪設(shè)想。
由于人類向自然界過(guò)度的索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無(wú)情的報(bào)復(fù)：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到20xx年達(dá)到1億人。我國(guó)北部地區(qū)，由于過(guò)度的開墾和放牧，每到春夏兩季，都有揚(yáng)塵氣候出現(xiàn)，現(xiàn)在我國(guó)首都北京也時(shí)有沙塵暴出現(xiàn)，沙塵暴來(lái)臨時(shí)，天地間一片蒼茫、渾濁。人們仿佛到了世界的末日。這些都是因?yàn)槿藗冸S意毀壞自然資源，破壞環(huán)境造成的。水，是人類生命之泉，可是，現(xiàn)在又有多少條江河受到污染呀!近年來(lái)，黃河流域污染非常嚴(yán)重，每年排入黃河干支流的污水量達(dá)42億立方米，很多河段流淌著的都是污水。
慘痛的生態(tài)教訓(xùn)，已經(jīng)引起世界各國(guó)和全人類的重視，國(guó)際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我們國(guó)家高度重視環(huán)保工作臺(tái)，先后出臺(tái)了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī)，開展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動(dòng)。“綠色校園創(chuàng)建活動(dòng)”就是其中重要的內(nèi)容之一。在我們學(xué)校，有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物。不時(shí)還能夠發(fā)現(xiàn)在走廊的墻上有深深的腳印。
我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步，不要穿越我們生活區(qū)綠化帶，踐踏綠地。
老師們，同學(xué)們，地球，這位人類的母親、生命的搖籃，原來(lái)是那樣的美麗壯觀、和藹可親。如果我們?cè)俨槐Ｗo(hù)她，我們便將失去家園，毀滅自己。讓我們一起從一點(diǎn)一滴的環(huán)保行為做起，拯救一片綠色，喚醒一片藍(lán)天，保存一弘清水。自覺做到綠色生活、綠色工作、綠色生產(chǎn)，讓環(huán)保走進(jìn)我們的生活吧!
綠色環(huán)保四年級(jí)（專業(yè)17篇）篇十二
1、據(jù)調(diào)查，我國(guó)有7億人飲用大腸桿菌超標(biāo)水，1.64億人飲用有機(jī)污染嚴(yán)重的水，3500萬(wàn)人飲用硝酸鹽超標(biāo)水。
2、買環(huán)保電池——防止汞鎘污染。日常使用的電池有大量的重金屬污染物——鎘、汞、錳等。廢棄在自然界時(shí)，這些有毒物質(zhì)便慢慢從電池中溢出，進(jìn)入土壤或水源，再通過(guò)農(nóng)作物進(jìn)入人的食物鏈進(jìn)入人的食物鏈。這些有毒物質(zhì)在人體內(nèi)會(huì)長(zhǎng)期積蓄難以排除，損害神經(jīng)系統(tǒng)、造血功能、腎臟和骨骼，有的還能夠致癌。
患者增加10萬(wàn)人，患白內(nèi)障和呼吸道疾病的人也將增多。
4、1棵生長(zhǎng)50年的樹，通過(guò)光合作用，每年可生產(chǎn)出價(jià)值31250美元的的氧氣和價(jià)值2600美元的蛋白質(zhì)，同時(shí)可以防止大氣污染（62500美元），涵養(yǎng)水源、促進(jìn)水分再循環(huán)（37500美元），防止土壤侵蝕，增加土壤肥力（31250美元），還可以為鳥類及其他動(dòng)物提供棲息環(huán)境（32150美元），將這些綜合價(jià)值計(jì)算到一起，這棵樹每年的價(jià)值應(yīng)該是20萬(wàn)美元。
5、在恐龍時(shí)代，平均每1000年才有一種動(dòng)物絕種；20世紀(jì)以前，地球上大約每4年有一種動(dòng)物絕種;現(xiàn)在每年約有4萬(wàn)種生物絕跡。近150年來(lái)，鳥類滅絕了80種；近50年來(lái)，獸類滅絕了近40種。近100年來(lái),物種滅絕的速度超出其自然滅絕率的1000倍，而且這種速度仍有增無(wú)減。
6、目前，全球荒漠化的面積已經(jīng)達(dá)3600萬(wàn)平方公里，占整個(gè)地球陸地面積的1/4，約9億人受到荒漠化的摧殘影響和威脅。
7、《中華人民共和國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)法》規(guī)定：禁止出售、收購(gòu)國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)野生動(dòng)物或者產(chǎn)品。商業(yè)部規(guī)定，禁止收購(gòu)和以任何形式買賣國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)動(dòng)物及其產(chǎn)品（包括死體、毛皮、羽毛、內(nèi)臟、血、骨、肉、角、卵、、胚胎、標(biāo)本、藥用部分等）。我國(guó)也是《瀕危野生動(dòng)植物種國(guó)際貿(mào)易公約》和成員。
1、在1979年9月13日，五屆全國(guó)人大常委會(huì)第十一次會(huì)議通過(guò)了我國(guó)第一部環(huán)境保護(hù)法律《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法（試行）》。
在護(hù)地方性法規(guī)和地方政府規(guī)章1000余件、環(huán)境保護(hù)軍事法規(guī)6件、締結(jié)和參加了國(guó)際環(huán)境公約37項(xiàng)。1997年修訂后的.《中華人民共和國(guó)刑法》還增加了“破壞環(huán)境資源保護(hù)罪”專節(jié)。
3、其中截止1998年底，我國(guó)歷年共發(fā)布國(guó)家環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)412項(xiàng)，現(xiàn)行的有361項(xiàng)，其中環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)11項(xiàng)，污染物排放標(biāo)準(zhǔn)79項(xiàng)，環(huán)境監(jiān)測(cè)方法標(biāo)準(zhǔn)230項(xiàng)，環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)樣品標(biāo)準(zhǔn)29項(xiàng)，環(huán)境基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)12項(xiàng)；歷年共發(fā)布國(guó)家環(huán)境保護(hù)總局標(biāo)準(zhǔn)（即環(huán)境行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)）34項(xiàng)。
4、在1998年9月12日—17日山西省運(yùn)城人民法院公開審理了天馬文化用紙廠重大環(huán)境污染刑事案件。這是我國(guó)第一起環(huán)境污染刑事案。
5、在1998年1月20日，國(guó)家環(huán)保局應(yīng)行政處罰當(dāng)事人——四川省聚酯股份有限公司的請(qǐng)求，依照法定程序舉行了環(huán)境行政處罰聽政會(huì)。這是自1996年10月1日《行政處罰法》實(shí)施以來(lái)，中央國(guó)家機(jī)關(guān)舉行的首例行政處罰聽政會(huì)。
節(jié)約每一張紙，保護(hù)森林資源節(jié)約每一張紙，保護(hù)森林資源，我們認(rèn)為可以改進(jìn)的方法：
1、將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來(lái)，做草稿本，
2、收集用過(guò)的草稿紙和舊作業(yè)本及試卷，找到合適的途徑，送到造紙廠重新加工成可以使用的紙張。
3、節(jié)約用紙，把草稿紙寫滿，不要只寫幾個(gè)數(shù)字就扔掉。
4、盡量節(jié)約用紙，無(wú)論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的就用手帕代替。
5、在廢報(bào)紙上練習(xí)寫毛筆字和畫國(guó)畫。
6、有些包裝紙，可以做成手工藝品，美化生活。
7、盡量不用一次性碗筷。
8、方便筷或竹簽使用后可以回收利用，做成工藝品。
綠色環(huán)保四年級(jí)（專業(yè)17篇）篇十三
現(xiàn)在，我們上學(xué)的學(xué)生或工作的叔叔阿姨們肯定知道什么是塞車。塞車給我們帶來(lái)了許多不便，所以，我想發(fā)明一種解決塞車這個(gè)難題的橋。
這種橋是折疊式的，你只要往這座小巧玲瓏的橋里把氣加到一定的壓力，它就會(huì)立刻膨脹起來(lái)。想把這種橋起來(lái)并不難，你只要把調(diào)氣伐調(diào)整好，它就能變成一座可以隨身攜帶的小橋了。人們一定會(huì)問(wèn)，這種橋是用史來(lái)?yè)沃娜藗冎灰冕樢淮虡虿痪蛿嗔耍科鋵?shí)橋身的外部，有一層連顯微鏡也看不的金鋼石。
這種橋非常堅(jiān)硬，無(wú)論多尖的針來(lái)刺，它也不會(huì)斷。而且，這種橋有直的、彎的、斜的`……各式各樣，能讓你隨心所欲地更換橋的方向呢。
它還有一個(gè)特點(diǎn)就是吸收廢氣。汽車、摩托車車尾排除的廢氣，將被橋上的吸氣管吸收、壓縮并加以利用。
這么樣，我的小腦瓜還算聰明吧？哦，還忘了給橋取個(gè)名字呢？我想，就稱它為環(huán)保多功能橋吧！
我堅(jiān)信，有了這種橋，我們的空氣將更為清鮮，交通更快捷、便利，生活將更加美好！
綠色環(huán)保四年級(jí)（專業(yè)17篇）篇十四
親愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《環(huán)保在我心》。
綠樹，紅葉，青山，藍(lán)天，是大自然賦予人類世界的美妙絕倫的事物。而如今，樹已不再蒼翠，山已不再青秀，天空也不再湛藍(lán)，這一切都是人類自己釀成的后果。
奔騰的河流是大地母親的血管，河水好似流淌的血液，它有一種神奇的力量，流到哪里，哪里就充滿生機(jī)，人類擇水而居，河流便成了人類生存的依托。可是，今天呢?許多河流生病了，清澈的河水變得又黑又臭，河水里的魚蝦也早已逃之夭夭了!
我們同樣不會(huì)忘記每年春季來(lái)自內(nèi)蒙古的沙塵暴，不會(huì)忘記__年那場(chǎng)特大洪水，更不會(huì)忘記達(dá)到pm2.5的城市越來(lái)越少。面對(duì)日益惡化的地球生態(tài)環(huán)境，作為未來(lái)接班人的青少年，我們不能坐以待斃，我們應(yīng)當(dāng)去了了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性，重視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)，自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)。我們應(yīng)從自我做起，從小事做起。
在平常的生活里，我們不難看到，在附中的校園內(nèi)，也有同樣存在環(huán)保意識(shí)淡薄，肆意破壞環(huán)境，浪費(fèi)資源的現(xiàn)象。“嘩啦啦”的流水聲在我們耳畔時(shí)常響起，“明晃晃”的長(zhǎng)明燈在我們眼前映照，隨手丟棄果皮紙屑的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。為什么我們隨手就能做的事，我們就沒有做起呢?電燈沒關(guān)，我們將它順手關(guān)掉，水龍頭在滴水，我們過(guò)去將它輕輕一擰，看到地上有果皮紙屑，請(qǐng)大家彎彎腰。因此，我們___班向全校師生發(fā)出以下倡議：
(1)自覺保護(hù)校園衛(wèi)生環(huán)境，不隨意丟棄瓜果皮屑、廢舊紙張、電池等雜物垃圾。
(2)在餐廳吃飯時(shí)，不隨意浪費(fèi)糧食;在寫作業(yè)時(shí)，要盡量雙面利用紙張，不鋪張浪費(fèi)。
(3)隨手在離開教室宿舍關(guān)燈，在接水之后擰緊水龍頭，盡量將比較干凈的水反復(fù)利用，用水澆花，沖廁所等。
(4)將垃圾分類丟棄，回收利用可再次使用的硬紙板、易拉罐，塑制飲料瓶、啤酒瓶、廢舊的報(bào)紙書本和電池，為國(guó)家資源的可持續(xù)發(fā)張獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
(5)拒絕使用一次性筷子、紙杯等制品，防止我國(guó)的森林覆蓋率日益減少，生態(tài)環(huán)境的日益惡化。
(6)在去超市購(gòu)物時(shí)盡量自帶環(huán)保購(gòu)物袋，杜絕“白色污染”的蔓延。
(7)在家庭生活中，節(jié)約能源，減少排污，做到“節(jié)能減排”，倡導(dǎo)“低碳生活”，建設(shè)節(jié)約型校園、社會(huì)。
天空的幸福，是它穿著一身藍(lán);光的幸福，是它擁有如水晶般耀眼的光彩;大地的幸福，是它孕育出多彩的生命;人類的幸福，是它擁有一個(gè)美麗的地球。希望大家共同努力，將附中融入社會(huì)這一集體中，將附中建成一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的大校園。
謝謝大家!
綠色環(huán)保四年級(jí)（專業(yè)17篇）篇十五
綠色就是什么的象征？綠色就是生命的象征，綠色代表了希望。無(wú)法想象，如果有一天地球上沒有了綠色，那人類的文明將會(huì)如何，到那時(shí)，也許只就是灰飛煙滅，一切的一切都只會(huì)淹沒在漫天飛沙之中。當(dāng)一片片綠波洶涌的森林被無(wú)垠的荒漠黃塵所取代，當(dāng)無(wú)憂地在蔚藍(lán)的'天空飄蕩的白云被漫天滾滾黑煙所替代，當(dāng)為地球遮風(fēng)擋雨的臭氧層被無(wú)情的氟里昂所破壞，我分明聽見了森林的哭泣，白云的嘆息，臭氧層的悲傷。
當(dāng)你跨進(jìn)東恩中學(xué)的校門時(shí)，你想過(guò)了嗎？你已經(jīng)生活、學(xué)習(xí)在了一個(gè)充滿綠色的美麗的校園里。
同學(xué)們，要把我們學(xué)校建成一個(gè)花園式的綠色學(xué)校，還需要我們師生一起努力，從我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起，參與環(huán)保活動(dòng)，培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng)，人人爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士。不要把它想象成很大的事情，環(huán)保就在我們身邊。
當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時(shí)，你就已經(jīng)做成了一件環(huán)保的事情；當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)燈，不浪費(fèi)用電；當(dāng)你用好水籠頭能及時(shí)關(guān)掉，而不讓水白白流掉；當(dāng)你下課、活動(dòng)時(shí)能做到有秩序、有克制，而不就是高聲喧嘩；你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了。
諸如此類的太多太多小事，我們其實(shí)都能做到，但可能我們同學(xué)以前都就是沒有去仔細(xì)面對(duì)和想過(guò)的。當(dāng)然，爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士，我們的目光還要看得更遠(yuǎn)。一節(jié)小小的電池就可以污染一個(gè)人一輩子所需要的水；一棵樹一年產(chǎn)生的氧氣可以讓一個(gè)人受用一輩子，一只塑料袋需要經(jīng)過(guò)4才可能被完全分解掉；對(duì)于這些環(huán)保的知識(shí)，你了解嗎？我們?cè)诠ぷ鳌W(xué)習(xí)、生活的各個(gè)領(lǐng)域，都要用環(huán)保的眼光來(lái)看發(fā)展，用環(huán)保的行為來(lái)做事，只有這樣，才能留給后人們一個(gè)能讓他們安然生存的，干凈的、美麗的、環(huán)保的地球。
同學(xué)們，我們就是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)就是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。為了我們共同的家園，我們每一個(gè)人都應(yīng)該也必須有勇氣站起來(lái)對(duì)大自然做出承諾，承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏，承諾用我們的行動(dòng)來(lái)感動(dòng)大自然，承諾用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保證我們的校園永遠(yuǎn)美麗、干凈。但承諾自然并不僅僅就是做出承諾，更應(yīng)就是以行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的承諾。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我們從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親，凈化綠色校園。
綠色環(huán)保四年級(jí)（專業(yè)17篇）篇十六
我的校園坐落在鄭州航院南校區(qū)。那里匯聚著各種智慧的聲音，我將其稱之為“智慧校園”。
走進(jìn)南校區(qū)大門，一座潔白的教學(xué)樓環(huán)繞在一群挺拔的老樹中，猛一看就像坐落在一片森林里一樣。從教學(xué)樓東門進(jìn)去走上二樓就是我們的教室。打開窗戶，美麗的小花園如油畫般盡收眼底。那里四季鮮花盛開，草叢里小蟲的吱吱聲仿佛帶來(lái)了一絲夏日的清涼。再遠(yuǎn)一點(diǎn)兒有一個(gè)四百米跑道的大操場(chǎng)，做早操時(shí)的音樂(lè)聲、口令聲與同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)匯聚成了一個(gè)生機(jī)勃勃的歡樂(lè)場(chǎng)。
每天清晨，當(dāng)你走近我的智慧校園時(shí)，瑯瑯書聲會(huì)立刻把你吸引到教室里。看到小朋友們刻苦學(xué)習(xí)的樣子，你不禁會(huì)想起“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”這句話。還有那無(wú)聲而又無(wú)私地陪伴著我們的一盞盞明燈，一面面黑板，一張張桌子……看到這些，你會(huì)發(fā)覺在智慧中游蕩是一件多么快樂(lè)的事情！
上課鈴響起，當(dāng)你再次走進(jìn)我的智慧校園時(shí)，全神貫注的我們會(huì)立刻把你吸引進(jìn)智慧的海洋。老師妙趣橫生的講解，我們聚精會(huì)神地聽講，專注認(rèn)真地做筆記……你不禁陷入了深思。是啊，知識(shí)就像爛瓶子里的水，要想得到它，只有小心翼翼地將它捧起。每天，我們都在智慧的傳承中流連忘返、樂(lè)此不疲。直到羽翼豐滿的那一天，我們會(huì)從智慧校園里離開，將學(xué)到的知識(shí)派上更大用場(chǎng)。
是校園這方熱土給了我們一片片羽毛，是校園這方熱土給了我們無(wú)限動(dòng)力。我愛我的校園——我的智慧校園！
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綠色環(huán)保四年級(jí)（專業(yè)17篇）篇十七
據(jù)1991年環(huán)境報(bào)介紹，由聯(lián)合國(guó)環(huán)境保護(hù)計(jì)劃和世界衛(wèi)生組織發(fā)表的一份報(bào)告表明，根據(jù)在世界60個(gè)國(guó)家進(jìn)行10至15年的'監(jiān)測(cè)，空氣中含二氧化碳最高、污染最嚴(yán)重的十大城市是：意大利米蘭、中國(guó)沈陽(yáng)、伊朗德黑蘭、南朝鮮漢城、巴西里約熱內(nèi)盧、中國(guó)西安、法國(guó)巴黎、中國(guó)北京和西班牙馬德里。
2.全球城市環(huán)境之最(1991)。
據(jù)1991年中國(guó)環(huán)境報(bào)介紹，澳大利亞的墨爾本、加拿大的蒙特利爾、美國(guó)的塔科馬是世界上最適宜居住的城市，而最差生活區(qū)是尼日利亞的拉格斯，扎伊爾的金沙薩。這是設(shè)在華盛頓的世界人口統(tǒng)計(jì)組織——人口危機(jī)委員會(huì)的350多名都市專家，用兩年時(shí)間對(duì)全球100多個(gè)城市進(jìn)行調(diào)查得出結(jié)論。
調(diào)查報(bào)告的統(tǒng)計(jì)數(shù)字表明，居住房屋最寬裕的有美國(guó)人，加拿大人及澳大利亞人，平均每個(gè)人擁有超過(guò)兩間房屋。而拉格斯和中國(guó)的廣州則是居住最擁擠的，每間房住5.5人以上。臺(tái)北、悉尼和墨爾本是空氣污染最少的城市。最污濁的有印度加爾各答、新德里、印尼的雅加達(dá)、伊朗的德黑蘭、意大利的米蘭、中國(guó)的北京、沈陽(yáng)。噪聲最嚴(yán)重的城市有美國(guó)的紐約、倫敦、巴基斯坦的卡拉奇與拉合爾、印度的馬德拉斯、意大利的那不勒斯、印尼的水和墨西哥的蒙特雷、巴西的里約熱內(nèi)盧。
而最寧?kù)o的城市是新加坡、曼徹斯特與達(dá)拉斯沃思堡。世界上最潔凈的街是瑞士蘇黎世的巴荷夫街是世界聞名的“超凈”街，這條街長(zhǎng)約800米，幾乎是歐洲的中心點(diǎn)，它距離維也納、羅馬或柏林幾乎相等。巴荷夫街被辟為行人專用區(qū)，除了電車外，不準(zhǔn)其它車輛進(jìn)入。因此，街上的空氣清新，且?guī)в刑鹛饸馕叮莾簺]有汽車廢氣的污染。街道兩側(cè)種有兩百多棵成年橄欖樹，這種樹能凈化空氣。市政當(dāng)局為維護(hù)這條街的清潔，還雇專人經(jīng)常擦洗地面，使街面清潔無(wú)塵。街上所有建筑物都不超過(guò)5層，大部分是19世紀(jì)的新古典形式建筑。