優秀作文的語言優美流暢，充滿韻律感，讓人讀來如沐春風，心曠神怡。下面是一些經典的優秀作文片段，希望可以給你帶來一些靈感。
團結的班集體（模板14篇）篇一
尊敬的老師：
您好！
20xx年x月x日，我與同學x同學發生了爭執，事由起因是因為我與xxx同學因為買書的事情開始吵架，到最后出手打人。對于此事，x老師當天中午就讓我們回家寫檢討，我個人并不是特別情愿，當天我并沒有認識到自己的錯誤。雖然第二天我交了檢討書，但在內心我并不認為自己錯。也是因此，導致了x月x日我再次和他出手打架。
其實，不管我個人對他有多大意見或不滿，我不能以這種極端的方式去解決這件事情，我在回家這幾天白天黑夜里都在思考，我覺得自己的行為是幼稚并沖動的！
這幾天我明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍！人的優雅關鍵在于控制自己的情緒，用嘴傷害人，是最愚蠢的一種行為。可是那天我沒有做到，事情發生后，我現在在此向老師和同學表示歉意，這件事情是我不對，并影響了同學們的學習！在這里我做出深刻的檢討！
藏在內心的不良情緒在生活中時時涌現，所以我要學會去控制，人的一生有太多的路要走，有太多的事情要去經歷，有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我什么呢？我要學會去看待、寬容、包容我身邊的一切。學會大度、寬容、細致的去處理在身邊發生的每一件事情。
我應該做到團結，團結是由多種情感聚集在一起而產生的一種精神。團結并不只存在于志同道合的人群之中。想要成為一個團結優秀的集體，只需要我們都用真誠去面對集體中的每一個人，讓這個集體里的每一個人，都感覺到心靈的溫暖。學會在他人的贊賞中尋得自信，而不是狂妄自大；學會傾聽他人的話語，而不是妄加評論；學會客觀地看待他人的言論，而不是偏袒憎惡；學會發現他人的優點，而不是放大缺點；學會平和地對待他人的缺陷，而不是挖苦諷刺；學會在必要的時候讓步，而不是斤斤計較，正所謂“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。”理所當然的，彼此之間還要互相幫助，這樣才是一個團結的集體！
一個團結的集體所遇到的任何困難都會迎刃而解，因為集體擁有個人無法比擬的無窮智慧。友愛產生動力，和諧鑄就輝煌。雖然我們每個人不是秀的，但我們在一起就可以組成一個秀的集體——友愛產生動力，和諧鑄就輝煌，團結就是力量！我們也是一個團隊，團結協作是一切事業成功的基礎，個人和集體只有依靠團結的力量，才能把個人的愿望和團隊的目標結合起來，超越個體的局限，發揮集體的協作作用，產生1+12的效果。我們在同一個班級學習，每個人的學習，都有相對的獨立性，又都與全局相關聯，如果一個人只顧自己，不顧他人，不肯與他人協作，勢必會影響團隊的戰斗力和整體形象。人們常說：立足本行如下棋，輸贏系于每個棋子，“一招不慎，滿盤皆輸”，如果整個棋局都輸了，再有力量的棋子也沒有什么用了。
通過這件事，在深刻反省的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關鍵的轉折。所以，在此，我在向老師做出檢討的同時，也向你們表示發自內心的感謝。通過各位老師的教育、關愛及對于我的期望，今后不管任何事都三思而后行。不辜負老師們的期望。
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
團結的班集體（模板14篇）篇二
在縣委、縣人民政府的正確領導下，我局始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以樹立和落實科學發展觀為統領，在上級主管部門的指導和支持下，以抓學習、求團結、樹典型、結對子、思穩定、促發展為主題，全面貫徹黨的民族政策，將民族團結教育與深入開展社會主義榮辱觀教育、鞏固先進性教育活動成果、構建和諧事業結合起來，一直以來，縣局非常重視發展民族團結工作，始終把“加強民族團結，促進經濟發展”當作追求的目標，當作開展各項工作的重點。
一、加強民族政策宣傳教育，增進民族團結進步。
縣是少數民族聚居的地區之一，全縣共有19個民族，其中少數民族大約有14萬人，約占全縣人口51%。因此，加強民族政策的宣傳教育和做好民族團結工作就顯得尤為重要。局把學習黨和國家的民族政策、民族理論和加強民族團結的政治教育工作作為一項內容滲透到各項工作中去，將此作為檢驗和考核工作業績的一個內容，不斷教育廣大干部職工貫徹民族宗教政策和民族區域自治制度，堅持以民族團結促進社會穩定和經濟發展。為了抓好民族團結工作，我局專門成立以局主要領導為組長，三位副職領導為副組長的領導小組，領導小組下設辦公室，具體負責民族團結活動的宣傳、教育工作，使全局的精神文明建設工作和民族團結教育活動有組織、有領導、有內容、有形式的進行，也保障了全局民族團結教育活動的質量，使全局不斷涌現出了民族團結的先進典型，各族干部職工不分民族、團結互助蔚然風氣，兄弟情深、各民族和睦親如一家。縣局結合本系統的工作實際，及時妥善地處理民族關系中出現的各種問題，消除不安定因素，努力增進民族團結和保持社會穩定。
二、努力增加收入，支持民族地區經濟發展。
近幾年來，縣局緊緊依靠黨委、政府的領導，依靠各有關部門的支持配合，充分發揮部門職能作用，進一步解放思想，加大招商引資力度，努力培植財源，深化財稅制度改革，依法強化稅收征管，積極組織收入，實現收入連年增長。我縣總收入從的8，518萬元到的42，181萬元(增4.95倍)，預計實現49，774萬元。10月份累計完成地方總收入40091萬元，完成年初預算49774萬元的80.55%，完成州下達任務數50614萬元的79.21%，比上年同期33438萬元增收6653萬元，增長19.9%。縣作為邊遠民族地區和國家級貧困縣，除依靠自身力量組織收入外，爭取上級支持尤為重要。一直以來，縣局每年都向上級申報和爭取有關項目資金和增加轉移支付補助資金，為縣各項事業的發展提供資金保障。
三、為各族群眾辦實事、做好事，幫助少數民族群眾脫貧致富。
一是積極聯系上級及有關部門，籌集和調撥有關民族地區的基礎設施、人畜飲水、退耕還林、“普九”攻堅、“村村通”工程、扶貧攻堅等專項經費、補助資金及其它經費，并按有關規定及時撥付，為各項工作的開展提供了強有力的資金保障。目前已投入扶貧資金1540萬元，用于扶貧項目建設，堅持扶貧資金進行造血式扶貧，以貧困農戶增收為目標，幫助貧困農戶改善生存、生產、生活環境，支持貧困地區加快產業結構調整，努力培育可持續脫貧致富的支撐產業;實施扶貧整村推進項目130個村，投資1950萬元;投入農業專項資金3255.6萬元，支持“三農“發展;積極協調和籌集資金3835萬元，解決農業和群眾生活用水困難問題;完成水利投資9526萬元，加強水利基礎設施建設;投入3568萬元資金，支持林業發展;投入資金1047萬元，抓好動物疫病防控和基礎設施建設，大力實施良種繁育、種草養畜、科技培訓和培育規模養殖等科技工作;二是派出本局“四群教育”新農村建設指導員，深入所包鄉鎮和村組，投入大量的人力、物力、財力開展為民辦實事和扶貧攻堅工作。為包保高橋大村村民籌集農用化肥9.2噸、大米35包、棉被36床，購買抗旱水桶180只，職工捐款19600元，有效解決了村民的生產生活困難問題;向上爭取550萬元的鄉村道路建設資金，打通了高橋鎮到高橋大村村委會9.8公里的鄉村水泥路，爭取61萬元為大村一、二村民小組實施村間道路硬化工程，爭取抗旱資金11萬元解決人畜飲水困難問題。幫扶群眾增加收入，逐步走上脫貧致富的道路，得到了縣委、縣政府及當地群眾的贊揚和好評。
四、重視少數民族干部的培養、選拔和任用。
少數民族干部是縣系統的主干力量，培養、選拔、使用少數民族干部是做好全縣工作和實現經濟快速發展的重要保證。縣局非常重視人才的培養、選拔和任用工作：一是制定干部職工學習制度和培養計劃，使干部職工的理論學習、業務培訓等有章可循，并走上經常化、制度化的軌道。近幾年來，全系統每年都組織大批的干部職工參加各級及其它部門組織的業務培訓和專題培訓，使廣大干部職工的政治理論水平和業務水平不斷提高，工作能力也不斷加強。二是重視青年干部的選拔和任用。近年來，縣局堅持任人唯賢，不拘一格地使用好年輕干部，使一批有知識、有能力、有魄力的年輕干部走上了領導崗位，據統計，四年來，有5名干部走上鄉科級領導崗位，有29名干部走上縣局各股室、基層所的中層領導崗位。
20多年的辛勤培育，20多年的精心呵護，民族大團結這朵奇芭正在西部邊陲阿克蘇燦然開放。作為民族大團結這個花園的守護者之一的地區發展計劃委員會，依然如故恪守職責，始終如一揮灑著真情和汗水，用真心和實際行動不斷譜寫民族大家庭的和睦之歌。時光飛逝，不變的是民族情，年復一年，永恒的是兄弟誼，這是阿克蘇地區發展計劃委員會民族團結工作的真實寫照。
地區?有員工近70人，是一個有維吾爾、漢、回、柯爾克孜族等多個民族成份組成的.大家庭。長期以來，機關不同民族的領導、干部、職工之間，建立起了魚水相依、休戚與共的深厚情誼，形成了共同進步、互相幫助、全心全意維護團結、維護祖國統一、維護民族大家庭和睦的優良傳統，并在不斷繼承、保持和發揚著。在民族團結教育月活動開展以來，地區發展計劃委員會多次被地區評為“文明單位”、“民族團結模范單位”被自治區發改系統評為先進集體等榮譽稱號。主要做法：
一、堅持團結進步兩大主題促進地區計委兩個文明建設。
多年以來，地區?會在地委、行署和自治區發改委的關懷指導下，堅定貫徹中央、自治區黨委的各項民族政策，堅持用馬克思主義國家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀、文化觀對干部職工進行教育，對歷史和現實提出的重大問題作出了馬克思主義的科學回答;堅持開展馬克思主義民族理論和黨的民族政策的學習教育活動，引導各族職工正確認識民族與國家的關系、民族與民族的關系;不斷增強干部維護民族團結和社會穩定的自覺性。地區發展計劃委員會各族干部緊密團結，旗幟鮮明地反對民族分裂，在工作學習、生活中相互了解、相互支持，“三個離不開思想”深入人心，凝注了各族干部職工親如兄弟姊妹的親情,互幫互助的友情和攜手并進的民族情，有力地促進了兩個文明建設，全面推動我委各項工作的向前發展。
始終把民族政策的宣傳教育和民族團結工作作為機關的一項重要任務來抓。非常注意平時教育，通過對近年來涌現出的民族團結先進集體和先進個人事跡的學習，積極教育和引導各族干部職工向先進典型學習，要像他們那樣，熱愛祖國，熱愛共產黨，熱愛社會主義，熱愛新疆，熱愛發展計劃工作;要像愛護自己的眼睛一樣愛護民族團結、珍惜民族團結，牢固樹立“三個離不開”的思想;要從自身做起，從一點一滴做起，愛崗敬業、無私奉獻。采取寓教于樂的教育方式，加深各族職工之間的感情。把創建文明科室、五好家庭、文明個人等各項活動與民族團結有機地結合起來，制定了具體的辦法和制度，使民族團結在內容和形式上更充實更豐富，利用每周五下午黨團及工會的活動時間及重要節假日舉行舞會和一些協作性很強的文娛比賽，各族職工在娛樂中交流感情，增進友誼，從而達到各族職工大團結的目的。
為使民族團結之花常開，成立了以黨組書記同志為組長的領導小組并層層簽訂目標責任書，列入干部管理考核責任制，切實保證點、片、面的團結;推行民族團結目標管理責任制，采用目標管理、逐級考核、標準量化、百分考評的方法，年初簽訂責任制，年內進行檢查督促，年末考核并兌現獎懲，這樣使得一些影響民族團結、社會穩定的矛盾糾紛得到及時排查調處，從未發生過群體性事件;定期對黨員干部進行馬克思列寧主義、毛澤東思想民族觀的教育，進行黨的民族政策和民族團結教育，每年舉辦一到兩期民族政策學習班，結束時進行考核，并作為評選先進的條件;舉辦民族互學語言活動，民族同志和漢族同志結成“一幫一”“一帶一”對子，成效明顯。
二、尊重少數民族風俗樹立穩定大局意識。
新疆少裂民族分裂分子在意識形態領域的分裂活動，給反分裂工作提出了新的課題。地區發展計劃委員會全體干部職工開展了以反對意識形態領域里的分裂活動為主題的理論學習，組織干部認真學習自治區領導的講話精神，通報了自治區意識形態領域分裂活動的現狀及自治區黨委采取的對策，要求每個干部提高警覺性和政治敏銳性，做好本職工作，不給分裂分子以可乘之機。逢年過節，各民族干部總是相互挨家挨戶進行探望。由于班子成員重視帶頭執行民族政策，以身作則，長此以往，“三個離不開”的思想深入人心，各民族黨員、干部群眾之間相互信任，互相尊重，人人講民族團結，做民族團結的好人好事。每當遇有民族干部的婚、喪、孩子割禮之事，需要出車出人幫忙的，委領導均予安排，工作不忙時領導還親自參加，送去組織上的關心和溫暖，用實際行動體現了各族干部之間的互尊互愛，友好相處的各民族大團結局面，增強了凝聚力和向心力。單位領導不僅從生活上關心民族同志，更多地從提高他們的業務素質入手，加大培訓力度，使民族干部的整體素質得到明顯增強，綜合素質顯著提高。充分利用每年五月民族團結教育月等活動，把民族團結同加強愛國主義教育、貫徹《公民道德建設實施綱要》結合起來，同深入開展意識形態領域反對民族分裂主義斗爭教育結合起來，同為各族職工群眾辦實事、辦好事結合起來。
我委的各項工作成果的取得充分證明了民族團結是民族地區經濟發展社會進步的堅實基礎。有了這個基礎，地區發展計劃委員會才能取得今天的成就。愿民族大團結這朵奇芭在阿克蘇這塊熱土上常開。
團結的班集體（模板14篇）篇三
xxx，男，漢族，xx周歲，大專文化，xx年10月參加工作，xx年7月加入中國共產黨，現為縣科技局科員。
工作19年來，xxx同志在平凡的崗位上兢兢業業，任勞任怨，始終嚴格要求自己，干一行愛一行，以實際行動帶頭發揮共產黨員的先鋒模范作用，也為民族團結工作做了不少貢獻。
xxx同志20xx年在科技局參加工作以來，腳踏實地，積極完成領導交付的各項工作任務，同時為了提高自身素質，勝任本職工作，經常學習業務知識，還向有經驗的老同志取經，取他人之長補己之短，使自己終于成為一名老練的秘書和會計，并數年如一日地為退休老干部辦理一些瑣事，如醫保，上交各種證件、照片，借款等事情。在任科技局會計的5年中，他先后共幫扶2名困難職工，每逢古爾邦節、肉孜節等節日，他就會走進他們家中與他們談心，拉家常，并根據困難干部職工的經濟狀況送去面粉、清油、大米等生活必需品，幫助他們解決生活困難。
在黨的長期教育下，作為黨員的他在思想深處自覺地樹立起了“三個離不開”的思想,在反對民族分裂主義、非法宗教活動這一大是大非問題上立場堅定、旗幟鮮明，自覺維護祖國統一和民族團結。他常說:民族團結是我們的眼睛，我們要像愛護眼睛一樣去愛護各族同胞。他干一行，愛一行，身處在一個多民族的環境中，他深知民族之間的團結是各項工作能夠得以順利開展的必要保證。因此，他在加強民族宗教業務知識學習的同時，把政治理論學習和民族團結條例法規學習放在重要位置，始終保持清醒的頭腦，堅決反對一切破壞安定團結，影響社會穩定的思想和行為。對于工作他始終保持著很高的熱情，無論在什么崗位上，他都能一如既往的勤奮工作，并且在民族團結條例法規學習宣傳方面處處起模范帶頭作用，他常說：“我們是科技局的干部，民族團結是我們單位的一項重要工作，我們要在全縣黨員干部中模范帶頭講民族團結，處處講團結，事事將團結”，他是這么說的，也是這么做的，無論是在歷年的民族團結教育月活動中還是在歷次的民族宗教政策法規宣傳教育工作中，他都熱情參與民族團結教育和民族宗教政策法規宣傳活動。在每次下鄉入村檢查工作時，他也積極地將民族團結宣傳教育穿插在業務工作中，在指導檢查業務工作的同時，積極向農村干部群眾宣傳黨的民族宗教政策以及民族團結教育條例。為了使民族團結教育活動深入有效開展，達到以月促年的效果，他積極向領導提議舉行民族團結知識競賽、召開座談會等形式，以加深對民族團結教育條例相關法規的理解，提高干部職工的民族團結意識，在他的提議下，縣科技局干部職工積極參與全縣的各項民族團結教育活動，取得了良好的效果。
頭腦清醒、旗幟鮮明，堅決反對一切民族分裂主義和非法宗教活動。影響新疆社會穩定和發展的主要威脅來自于民族分裂主義和非法宗教活動，對于這一點，他深信不疑，在反對民族分裂主義、非法宗教活動這一大是大非問題上能自覺維護祖國統一和民族團結。20xx年“7〃5”事件發生后，他主動參加了縣政府的民兵應急分隊，和其他單位的各族干部職工以及鎮政府的民兵堅守崗位，白天正常上班，夜晚巡邏執勤，從不叫一聲苦，一聲累，在那些日子里，他利用懂兩種語言的優勢，閑時就和民兵談心，談當前祖國的大好形勢，談中央對新疆的大力幫助，談“7〃5”事件給國家和多少家庭帶來的危害，熱比婭是一個什么樣的人，他還告訴他們不要相信謠言，應該相信黨和國家。
xxx同志是一個熱心腸，在平時的工作生活中，無論是哪個干部，無論是哪個民族，只要他發現誰身體不舒服或病了，他就會仔細詢問其哪里不舒服，然后把自己家里的藥拿來給他吃，家里沒有的藥他會跑去藥店買給他吃，如果哪個同志遇到不順心的事，他就會主動的找他們談心，幫助他們。
20xx年7月11日那天，他在縣大十字看見一個5歲多的維吾爾族小女孩在哭，于是他就趕緊過去問她為什么一個人站在那兒哭，小女孩說，她和爸媽來上街，到這里給走散了，他又問她知道家住哪里嗎?她說住依麻木鄉1村，于是他不顧周末休息、烈日當頭，把小女孩送到依麻木鄉1村的家里，小女孩奶奶非常感激，當場拿出100塊錢表示感謝，被他婉言謝絕了，他笑著說：
“我是一名黨員，這點小事是我應該做的”。
他是一名很普通的干部，雖然沒有做出驚天動地的業績，但是從他的點點滴滴折射出一名全心全意為人民服務的良好的民族團結形象。
團結的班集體（模板14篇）篇四
一枝獨秀不是春天，民族團結綻放奇葩xx一直把這句話當成自己的座右銘。她認為民族團結是一種精神、一種思想整合力量、一種追求，可以消除人為災害，團結可以克服自然災害，團結在整合社會中發揮著重要作用。團結能產生強大的凝聚力；勝利的保證。作為黨辦干部，她始終熱衷于參與民族團結，真正做到了各族人民要像愛自己的眼睛一樣愛民族團結，像珍惜自己的生命一樣珍惜民族團結。
政治旗幟鮮明。
她沒有驚人的豪言壯語，也沒有令人難忘的英雄事跡，只有在工作中，認真負責地對待每一項工作的真誠之心。她是縣委辦公室的普通干部xx同志，女，漢族，本科學歷，20xx年參加工作，先后參加xxx鄉人民政府、縣委辦公室工作。縣委辦公室是縣委與基層、部門、群眾聯系的橋梁和紐帶，在連接內外、協調、聯系方面發揮著重要作用。它是一個團結的集體、和諧的機構和和和諧的家庭，融合了哈爾濱、苗族、回族和漢族。作為一名黨辦人，她非常注重個人道德修養，遵紀守法，講原則，講團結，講穩定，懂大局。能夠始終自覺宣傳黨的民族政策，關心和團結各民族干部群眾，牢固樹立三不可分割的思想，在是非問題上，始終能夠清醒、堅定、明確，堅決反對所有民族分裂主義和非法宗教活動，果斷維護穩定統一的政治形勢，維護祖國統一。同時，她積極參與縣委辦公室組織的各種學習，不斷加強政治修養，始終堅持學習貫徹黨的各項民族政策，定期討論交流經驗，使民族政策和相關法律法規深入人心。
托海牧場察汗托村居住，家中有四口人，兩個男孩，分別上小學、幼兒園。她經常在工作之余和自己的“親戚”聊家常，聊當地風土人情、關心他們的吃住情況、為她們介紹縣城價廉便為孩子上學的房子、給他們推薦口味較好的餐館用餐……在今年年初戶主****意外車禍死亡，留下妻兒，高xx同志聽到這一消息后，全程參與后事，面對這一突發情況，面對兩個年幼的孩子，面對此刻無助的帕爾古麗她留下了傷心的眼淚，在一段時間內她經常與帕爾古麗聊天開導她、幫助她，積極與保險公司、交警大隊協調聯系處理后續問題，一起幫她渡過了難關。在一年多的結識相處中，共同開展了“共慶古爾邦節、相親相愛一家人”、“慶三八”“慶傳統佳節端午節”等十二項貼心聯誼活動，幫助結對認親戶就醫、就業、發展生產做好事11件，并送去了水果、蔬菜、牛奶等慰問品。在近期開展的“結親周”活動中，與帕爾古麗同吃同住吃學習同勞動過程中，更加深了彼此感情，帕爾古麗時常說，“是黨和政府給她送來了一個大姐姐，我不再是一個人了，她們永遠是我的依靠”。
真情為民暖人心。
“事成于和睦，力生于團結”。在全縣開展的“33211”幫扶工作中，她幫扶******x村村民****x·****一家，為堅決打贏脫貧攻堅戰，她做到認識再提高、目標再明確、底數再清楚、措施再精準、重點再突出、責任再落實。與****x經常溝通協商，反復研究如何推進脫貧扶貧工作，她詳細制定了結親結對幫扶活動計劃，每月定期到貧困戶家中開展幫扶、慰問等活動。因****x妻子身患有高血壓、心臟病等慢性病，不具備勞動能力，家中全靠****x一人支撐，僅靠放牧為生難以維持生計，得知此事后，高xx幫助起草了申請低保報告，并送到村委會和鄉政府，并與他溝通，摒棄“等靠要”思想，把家中牲畜轉給他人放牧，在縣城找了份保安工作，并在縣城租了一處房子，一方面可以照顧妻子，另一方面可以照看上幼兒園的孫女，工資還可以貼補家用，每次高xx到****x工作的地方時，身邊的同事總是溫和的說，你的漢族親戚來了。每逢節假日期間，高xx就會到****x家中問寒問暖，為他們送去大米、面粉、清油、衣物等慰問品，今年以來，到村到縣出租房開展扶貧慰問活動10余次，捐物折合資金700余元。
團結互助心暖心。
她時刻把民族團結放在心坎上，時刻把民族團結落實到行動上，在全縣開展各項“獻愛心、送溫暖”活動中，她也是積極的參與，雖然她的經濟條件并不是很寬裕，但是一遇到上級號召，她總是慷慨解囊。20xx年6月7日，察汗托海牧場察村村民努爾蘭由于不慎摔壞了腳踝，得知這一消息后，她積極響應辦公室號召為努爾蘭捐款；縣委辦公室保安特克依家中兩個孩子，大兒子從小患有疾病，妻子又沒有工作，全家都靠她一人支撐，她得知這一事情后，主動為其捐款，盡自己所能解決他們的困難；辦公室的其他一些少數民族同志，因為不懂辦公室自動化的操作，常常不能按時完成工作任務，她主動為其操作講解，熱情幫助。“民族團結一家親”并不是一句簡簡單單的話，她每時每刻都在實實在在踐行。所以她在單位樹立了較好的口碑。她認真遵守執行縣委辦公室的各項規章制度，不遲到、不早退，團結同志。當同事有喜事與他人同樂，正因為她良好的人格魅力和做人宗旨，受到了同事的贊賞和尊敬。在日常生活中和工作中，她不斷加強自己的個人修養和鍛煉，堅持以“老老實實做人、勤勤懇懇做事”為信條，嚴格要求自己，工作中取得了一個又一個成績，得到了領導和同事的肯定。
有汗水就會有收獲。雖苦亦累，高xx同志就是這樣一個為民族團結事業添磚加瓦，一心為了黨的事業、全心全意為人民服務的普通黨員干部，高xx一路收獲滿滿，獲得了領導和同事的一致肯定與表揚。面對收獲，她清醒的認識到，這不僅是一種期望，更是一種鞭策，不斷激勵自己在前行的路上努力進取、克難攻堅，用自己的滿腔激情實現xx縣民族團結之花的綻放。
團結的班集體（模板14篇）篇五
三個服務”工作，為促進民族團結進步和地方經濟社會發展做出了積極的貢獻。
多年來，縣政府辦公室在堅持用馬列主義、毛澤東思想、******理論和“三個代表”重要思想教育干部職工的同時，也把學習黨和國家的民族政策、民族理論和加強民族團結政治教育工作作為一項重要內容滲透到各項工作中去，積極推進民族團結工作的經常化、制度化，并作為檢驗和考核工作業績的一個重要內容，不斷教育干部職工貫徹民族政策和民族區域自治制度，堅持以民族團結促進社會穩定和經濟發展。在民族團結教育的組織推進上，每年辦公室專門成立以主任為組長，各位副主任為副組長的領導小組，領導小組下設辦公室，具體負責民族團結教育活動的教育工作，使辦公室的精神文明建設工作和民族團結教育活動有組織、有領導、有內容、有形式的進行。在民族團結工作的實踐中，堅持加強對各族干部職工的民族團結教育，開展各種形式民族團結創建活動，使民族團結的思想深深扎根在辦公室各族干部職工的心中，不同民族的領導、干部、職工之間，建立起了魚水相依、休戚與共的深厚情誼，形成了共同進步、互相幫助、全心全意維護團結、維護民族大家庭和睦的優良傳統，辦公室領導班子齊心干事創業、全體干部職工合力務實敬業，人人講團結、個個爭先進已蔚然成風。
政府辦公室作為機關的窗口，堅持樹立和落實科學發展觀，立足更好地服務經濟發展和社會穩定的大局，著力為領導、為基層、為群眾服務提供優質服務，特別是在開展“興邊富民行動”、全心全意為各族群眾服務和推動縣域經濟發展中，充分發揮參謀和助手作用，使我縣經濟社會得到了快速發展，使改革發展成果惠及全縣各族人民。在服務理念上，辦公室工作起著綜合、樞紐、協調的作用，因此要求我們全體干部職工必須樹立服務觀念、群眾觀念、全局觀念，必須周到服務，得力辦事，工作講求效率，事事做出表率。只有這樣，才能及時提供比較準確的情況，協調各方面落實好決策、指示和黨的各項方針政策，組織好信息反饋，保障后勤服務和政令暢通。在服務機制上，為加強縣政府辦精細化管理，使全辦工作更趨向于科學化、精細化、制度化，更好地為領導、為基層、為群眾服務，制定出了**縣人民政府辦公室推行精細化管理工作實施方案，縣政府辦公室各科室精細化管理操作規范，縣政府辦公室重點工作流程圖.縣政府辦公室精細化管理考核目標。從而，提高了辦公室的工作效率，提高了“三個服務”的工作水平。服務有所創新，開辦了縣政務公開辦公室，在負責縣政務大廳的日常管理.受理縣長公開電話.縣政府政務督辦.縣投資服務中心等工作中，努力為人民群眾.縣政府.部門和基層提供了質量優.效率高的各項服務。信息中心建立了百姓熱線，及時.準確地把社會公眾.各界人士提出的意見建議反饋到縣政府以便解決。應急管理辦公室共處置和協調突發公共事件40余起，為廣大人民群眾解決了實際困難并化解了矛盾。事務管理方面，制定了財務、車輛、工勤人員管理制度，規范了財會紀律，節約了開支，保證了行車安全，機關社會治安綜合治理工作一直在縣直部門排名前列。這些制度的執行，確保了辦公室各項工作的有序運轉，實現了內部管理規范化、制度化、科學化，從而調動了全體工作人員的積極性、主動性和創造性，做到了各負其責，各司其職，互相配合，團結協作，使整個工作得以有條不紊、高效率、高質量地進行。縣政府辦公室下設的綜合信息科的全體工作人員在做好文字綜合.政務信息.政務調研.會務辦理.事物協調等工作的同時，努力為縣政府領導和部門.基層提供質量優.效率高的智力服務.政務服務和事物服務。從而為**縣各民族的團結.穩定.發展提供了保障。
政府辦公室堅持把開展扶貧濟困送溫暖活動作為推進社會主義精神文明建設的載體，努力為所包保的佳坪、龍泉兩個村屯和**一小兩名貧困生提供幫助，積極開展捐款捐物等扶貧幫困活動，僅2006年共走訪慰問困難群眾50戶，全體機關干部職工并從自己微薄的工資中拿出錢來資助貧困戶達5000余元，同時為貧困生送去了生活必需品，輪流為他們輔導功課，同時鼓勵教育在逆境中成長的拼搏精神。“人民群眾無小事”縣政府辦在做好扶貧村的工作外，每年深入農村積極開展幫扶活動，有計劃的為少數民族貧困農民辦實事，開展助農活動，奉獻愛心，充分體現民族大團結的精神。并經常為各族來訪群眾給予直接或間接方面的幫助，體現了各族人民同甘共苦、心連心的良好精神風貌。
和群眾的一致好評。在步入“十一五”的今天，縣政府辦這棵民族團結之花，正以她更火紅的笑臉迎接著新的春天!
團結的班集體（模板14篇）篇六
在縣委、縣人民政府的正確領導下，我局始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以樹立和落實科學發展觀為統領，在上級主管部門的指導和支持下，以抓學習、求團結、樹典型、結對子、思穩定、促發展為主題，全面貫徹黨的民族政策，將民族團結教育與深入開展社會主義榮辱觀教育、鞏固先進性教育活動成果、構建和諧事業結合起來，一直以來，縣局非常重視發展民族團結工作，始終把“加強民族團結，促進經濟發展”當作追求的目標，當作開展各項工作的重點。
一、加強民族政策宣傳教育，增進民族團結進步。
縣是少數民族聚居的地區之一，全縣共有19個民族，其中少數民族大約有14萬人，約占全縣人口51%。因此，加強民族政策的宣傳教育和做好民族團結工作就顯得尤為重要。局把學習黨和國家的民族政策、民族理論和加強民族團結的政治教育工作作為一項內容滲透到各項工作中去，將此作為檢驗和考核工作業績的一個內容，不斷教育廣大干部職工貫徹民族宗教政策和民族區域自治制度，堅持以民族團結促進社會穩定和經濟發展。為了抓好民族團結工作，我局專門成立以局主要領導為組長，三位副職領導為副組長的領導小組，領導小組下設辦公室，具體負責民族團結活動的宣傳、教育工作，使全局的精神文明建設工作和民族團結教育活動有組織、有領導、有內容、有形式的進行，也保障了全局民族團結教育活動的質量，使全局不斷涌現出了民族團結的先進典型，各族干部職工不分民族、團結互助蔚然風氣，兄弟情深、各民族和睦親如一家。縣局結合本系統的工作實際，及時妥善地處理民族關系中出現的各種問題，消除不安定因素，努力增進民族團結和保持社會穩定。
二、努力增加收入，支持民族地區經濟發展。
近幾年來，縣局緊緊依靠黨委、政府的領導，依靠各有關部門的支持配合，充分發揮部門職能作用，進一步解放思想，加大招商引資力度，努力培植財源，深化財稅制度改革，依法強化稅收征管，積極組織收入，實現收入連年增長。我縣總收入從的8，518萬元到的42，181萬元(增4.95倍)，預計實現49，774萬元。10月份累計完成地方總收入40091萬元，完成年初預算49774萬元的80.55%，完成州下達任務數50614萬元的79.21%，比上年同期33438萬元增收6653萬元，增長19.9%。縣作為邊遠民族地區和國家級貧困縣，除依靠自身力量組織收入外，爭取上級支持尤為重要。一直以來，縣局每年都向上級申報和爭取有關項目資金和增加轉移支付補助資金，為縣各項事業的發展提供資金保障。
三、為各族群眾辦實事、做好事，幫助少數民族群眾脫貧致富。
一是積極聯系上級及有關部門，籌集和調撥有關民族地區的基礎設施、人畜飲水、退耕還林、“普九”攻堅、“村村通”工程、扶貧攻堅等專項經費、補助資金及其它經費，并按有關規定及時撥付，為各項工作的開展提供了強有力的資金保障。目前已投入扶貧資金1540萬元，用于扶貧項目建設，堅持扶貧資金進行造血式扶貧，以貧困農戶增收為目標，幫助貧困農戶改善生存、生產、生活環境，支持貧困地區加快產業結構調整，努力培育可持續脫貧致富的支撐產業;實施扶貧整村推進項目130個村，投資1950萬元;投入農業專項資金3255.6萬元，支持“三農“發展;積極協調和籌集資金3835萬元，解決農業和群眾生活用水困難問題;完成水利投資9526萬元，加強水利基礎設施建設;投入3568萬元資金，支持林業發展;投入資金1047萬元，抓好動物疫病防控和基礎設施建設，大力實施良種繁育、種草養畜、科技培訓和培育規模養殖等科技工作;二是派出本局“四群教育”新農村建設指導員，深入所包鄉鎮和村組，投入大量的人力、物力、財力開展為民辦實事和扶貧攻堅工作。為包保高橋大村村民籌集農用化肥9.2噸、大米35包、棉被36床，購買抗旱水桶180只，職工捐款19600元，有效解決了村民的生產生活困難問題;向上爭取550萬元的鄉村道路建設資金，打通了高橋鎮到高橋大村村委會9.8公里的鄉村水泥路，爭取61萬元為大村一、二村民小組實施村間道路硬化工程，爭取抗旱資金11萬元解決人畜飲水困難問題。幫扶群眾增加收入，逐步走上脫貧致富的道路，得到了縣委、縣政府及當地群眾的贊揚和好評。
四、重視少數民族干部的培養、選拔和任用。
少數民族干部是縣系統的主干力量，培養、選拔、使用少數民族干部是做好全縣工作和實現經濟快速發展的重要保證。縣局非常重視人才的培養、選拔和任用工作：一是制定干部職工學習制度和培養計劃，使干部職工的理論學習、業務培訓等有章可循，并走上經常化、制度化的軌道。近幾年來，全系統每年都組織大批的干部職工參加各級及其它部門組織的業務培訓和專題培訓，使廣大干部職工的政治理論水平和業務水平不斷提高，工作能力也不斷加強。二是重視青年干部的選拔和任用。近年來，縣局堅持任人唯賢，不拘一格地使用好年輕干部，使一批有知識、有能力、有魄力的年輕干部走上了領導崗位，據統計，四年來，有5名干部走上鄉科級領導崗位，有29名干部走上縣局各股室、基層所的中層領導崗位。
團結的班集體（模板14篇）篇七
尊敬的老師：
您好!
一個班級說起來人也不算多，但是，它卻是一個集體，一個團隊。假如這個團隊里的同學們不團結友愛，必然會產生許多本可以避免的事端，事端的增多又會進一步破壞同學們之間的友誼，進而影響到班級的聲譽，這是一個惡性循環，如果持續下去，后果是不堪設想的。
記得在很小的時候就聽媽媽講過這樣的一個故事：在鄉下，住著幾兄弟，他們雖住一家，卻形同陌路，每天見時連聲招呼也不打。他們的父親很是著急，便想出了一個辦法，讓他們分守幾片瓜田，他們依舊如此。這一怪異行動很快招惹來了無數偷瓜賊，西瓜被偷得所剩無幾。父親很生氣，把他們叫在一起，一言不發，只是教兄弟幾人個扳一根筷子，看是否能扳斷。兄弟幾人都順利地完成了任務。父親又讓他們將一捆筷子一起扳斷，無一人順利完成。父親趁機告訴幾兄弟，一根筷子就如一個人，他的力量終歸是薄弱的，而只要團結起來，就如成捆的筷子，堅硬如鋼。聽了父親的教導，兄弟幾人恍然大悟。他們齊心協力，不僅抓獲了偷瓜賊，還找到了被偷走的西瓜。
這個故事告訴了我們的道理正是團結的道理，歌里不是唱到"團結就是力量"嗎?如果沒有全民族的團結一致，哪里有我們新中國的成立。團結是力量的源泉，只要多為他人想一想，我想今天教室里的那一幕應該只會出現在虛構的文學作品中，而不是我們的現實生活中。
若不團結，任何力量都是弱小的，一個人像一塊磚砌在大禮堂的墻里，是誰也動不得的;但是丟在路上，擋人走路，是要被人一腳踢開的。希望教室里的這件小事，能夠重新洗刷每一個人的心靈，也希望每個人能夠永遠記住："只有團結一致，同心同德，才能到達勝利的彼岸!"。
此致
敬禮!
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
團結的班集體（模板14篇）篇八
我在這個小學階段中，我印象最深的是我看到了一個團結的班級體。我很高興，我能與一個團結的班級度過這整整六年。
其實，我不僅對這個班級有感情，我對這個學校也很有感情。
我從一年級就開始想幫學校出一份力，哪怕是班級也好。我記得我在上五年級的時候聽學校說要去舉行比賽，在那個時候，我不斷努力，我盡量不遲到即使我住在鳳崗。我經常按著老師的要求去唱歌，去練聲。下課后我偷偷的在那兒唱歌。
就這樣，我終于等到龍崗的比賽，我們的努力沒有白費，得了一個一等獎。但比賽依然沒有結束，還要去深圳市內比賽，為了拿到更好的成績，我放棄了我暑假的'戶外活動到學校里去訓練。
可是我們比賽卻沒有成功，我很傷心，我沒有能力去將學校的名譽拉得更遠。
但我自言自語的說：“沒關系的，起碼我為了學校出了一份力。”
每個班都是一個溫暖的班集體，而我也有一個溫暖的班集體。在這個大家庭中，我們每一個人都經歷過酸甜苦辣，在這溫暖的班集體，我取人之長補己之短，在這個溫暖又團結的大家庭中，我學到了很多。
記得有一次，全年段要進行一次拔河比賽，我本以為我們班人最多會贏，可是竟然得到了第三名，比賽完了后，同學們很灰心，老師就教導我們：“同學們，別灰心呀!其實不是你們力量不夠大，而是你們不夠團結，俗話說的好：單個的人是軟弱無力的，團結永遠是一個善良的思想的人的最高需要。老師看了你們的拔河，你們都各顧各的，這樣拔河是不行的。”老師那天的話使我們全班永遠難忘。從那以后，我們學會了團結。到了加時賽，我們一邊喊著：“123……”一邊團結用力的拔河，終于在加時賽中我們得到了第一名。
一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫，這次，讓我們學會了團結的力量。
在我的中學時代，有一個溫暖的集體，就像我的第二個家園。在這個家園里，我們經歷過失敗，品嘗過憂傷，發出過歡笑，更享受過溫馨和幸福。
就拿運動會來說吧！我還清楚地記得，那一天我們班的一位同學要準備跑了，我們都上去加油，她也信心十足。隨著發令槍“砰”的一聲響，比賽開始了。我們都在旁邊為她吶喊助威，我的眼睜得圓圓的，只見她追上了一名又一名運動員，快到終點了，我的心都快跳出來了，急得亂蹦。賽場上的每一個人都在加速，真是飛一般地前進。最后我們班的選手得了第五名，她上來之后就哭了起來，我們都圍了上去安慰她。我們班的團結、友愛之情真令人感動。
還有一次廣播操比賽，老師一直都在讓我們練習，我們覺得很辛苦，但是一想到成功的滋味，就覺得那些苦不算什么了。終于到了比賽那天，我們都非常緊張，心里也蹦蹦直跳。開始做操了，我們把平時認真練習的動作拿出來，生怕有一點差錯。后來評分，我們班取得了優異的成績，我們真是高興萬分，這都是大家精誠團結的結果。
我愛我們的班集體，它將陪伴著我們走向更加美好的未來！
相信每個同學都有自己的班集體，但是，你們愛它嗎？你認為你的班集體好嗎？
當你有疑問時，會有人幫你解決問題；當你跑步摔倒時，會有人輕輕把你扶起；當你犯錯誤的時候，會有人幫你糾正錯誤。這個集體是最團結最有凝聚力的。
在這里，每一個人都很喜歡它，每一個人都愿意為它付出。有一次學校開展了一次團體操比賽。為了集體的榮譽，我們每天都在練。雖然我們才剛剛學會這個團體操，但是我們有信心，因為我們都愛這個集體。不灰心，不放棄就是我們的格言。一次，兩次，三次……直到做得很整齊。我們始終相信團結就是力量。
在這個集體里，你永遠不會感到孤獨和寂寞。就像西塞羅說：“世界上沒有比友誼更美好。更令人愉快的東西了；沒有友誼，世界仿佛失去了太陽”。
我愛我們這個班集體！
團結的班集體（模板14篇）篇九
校園像哺育我們成長的寧靜的港灣，然而班級就是我們乘搭的一艘艘船，在浩瀚的大海中，帶領我們乘風破浪，我們帶著全新的夢想，踏上全新的旅程。我們班是一個團結友愛的班集體。
我們班是一個團結的班集體。記得那是一個風和日麗、萬里無云的上午，我們班和五一班進行著激烈的拔河比賽，在老師一聲刺耳的哨聲中，比賽開始了。對手十分強大，而我們也不甘示弱，一個個咬緊牙關地拔，拔得面紅耳赤，就在我們班快要贏了的時候，五一班不知是誰喊了一聲：“大家加油！五一五一，永遠必勝！”我們大家聽到了他們班的。
口號。
也學了一句：“五五五五勇于戰勝！”大家仿佛玩起了“植物大戰僵尸”我們就像是植物而他們就是僵尸當然僵尸是邪惡的邪惡永遠都戰勝不了正義“博士”上場了“玉米加農炮”也上場了在中間的紅繩一下偏左一下偏右分不出勝負但是隨著我們班同學們的努力我們班贏了。大家都有一種無法形容的歡樂。
我們班不僅是一個團結的班級，也是一個友愛的班級。
我們班是一個友愛的班集體。一次運動會的接力賽，老師將第一棒交給了我，“預備，跑！“裁判員說。我像一支離弦的劍似的飛了出去，后面第二棒，第三棒都非常順利，就在第六棒的時候，棒子一不小心弄掉了，使我們得了第三名。就在我們準備責怪那位掉棒的同學時，我想起我們班是一個大家庭，不能因為一點小事而吵吵鬧鬧。我對大家說：”我們大家是一家人，不能隨便就吵吵鬧鬧啊！“大家聽了我的話，點了點頭，回到了自己的座位上。
這就是我們班，一個強大的班級，一個團結友愛的班集體。
雖然我們班有時會在學校里引起大騷動；雖然我們班有時候會得不到每月的流動紅旗；雖然我們班的水準與校文明中隊的水準差得很遠；雖然……這么多的“雖然”，可這也不能說我們班差呀！
“團結就是力量”，這句話簡直就是為我們班而造。只要同學們團結一心，力量就會越來越大——就像今年的運動會一樣。今年的運動會上，四年級組舉行8百米賽跑，我班參加比賽的四個同學奮力拼搏，團結一致，中途遙遙領先，雖然最后結果沒有取得理想的成績，但比賽的同學一心為班級爭光，不參賽的同學在一旁吶喊助威，終于，取得了較好的成績，還有各個比賽上我們的努力，都換取了令人欣慰的成果——我們班獲得團體總分第五名！這可是我班歷史性的突破呀！這不證明了嗎？我們班是團結的！
四年級的同學，惰性越來越強了，恐怕連“上課積極舉手發言”也做不到了，老師一個問題問下來，下面鴉雀無聲。我們班可不！每次給我們班上公開課，我們的教室里總是那么沸騰，同學們的手像密密叢叢的樹林，一個個都喊著“我！我！”。這不能說是吵，只能說是好！積極舉手發言總比大家都規規矩矩地坐著要好吧？這說明我們班上課效率好！瞧我們班，就是那么活潑啊！
我只是想對有的人說：不要說盲目地說這個班怎么怎么不好，好跟壞也沒有明顯的界限咯。每個班都有自己的優勢與弱點。我們班也不例外。我們知道自己有時候很吵，但我們團結；我們知道有的老師嫌我們煩，說我們沒規矩，但是喜歡我們的老師就會說我們思維敏捷，課堂氣氛好啊，我覺得像我們這樣的班——團結，活躍的班才是最好的班級！
每個班都是一個溫暖的班集體，我也有一個溫暖的班集體。在這個大集體里，每個人都有歡笑、淚水，在這個溫暖的大集體中，我取人之長補己之短，在這個團結的大集體里，我學到了很多很多，在這個大集體中，我們每一個成員都在一點點的長大，在這個大集體中，有溫暖的陽光時常照耀我的心靈，使我看到曙光。
記得那一次，全年級舉行拔河比賽，我本以為我們班的人最多會贏，可沒想到還是得了一個倒數第三。比賽完了后，全班同學都很灰心，老師看見我們都是垂頭喪氣的樣子，就教導我們說：“同學們，別灰心，其實不是你們力量不夠而是你們不夠團結，俗話說的好，單個的人是軟弱無力的，團結永遠是一個善良思想的人的最高需要。老師看了你們的比賽，你們都各顧個的，這樣拔河是不行的。”老師那天的諄諄教誨使我們全班永生難忘。從那以后，我們班就團結多了。
那一把斷尺我也是到現在也保存著。那是我們班同學團結友愛的象征，也是我和敏敏友誼的象征。記得那次數學考試，我剛買的尺子不知道讀躲到哪里去了，好像是在和我玩捉迷藏，上課鈴響了，同學們都在議論著什么。我的尺子還是沒有找到，我急得哭了，同學們都來問我怎么了，我把這事全說給他們聽了。我越來越著急，這時敏敏走了過來，把一把嶄新的尺子“啪”的一聲折成了兩半，我很詫異，老師來了，我沒管那么多就用了。那把斷尺真的是救命神呀！我會永遠珍藏那把斷尺的！
還有很多很多使我回味無窮的事，我都還記憶猶新，這些事永遠伴我成長，我愛我的班集體。
團結的班集體（模板14篇）篇十
每個班都是一個溫暖的班集體，而我也有一個溫暖的班集體。在這個大家庭中，我們每一個人都經歷過酸甜苦辣，在這溫暖的班集體，我取人之長補己之短，在這個溫暖又團結的大家庭中，我學到了很多。
記得有一次，全年段要進行一次拔河比賽，我本以為我們班人最多會贏，可是竟然得到了第三名，比賽完了后，同學們很灰心，老師就教導我們：“同學們，別灰心呀!其實不是你們力量不夠大，而是你們不夠團結，俗話說的好：單個的人是軟弱無力的，團結永遠是一個善良的思想的人的最高需要。老師看了你們的拔河，你們都各顧各的，這樣拔河是不行的。”老師那天的話使我們全班永遠難忘。從那以后，我們學會了團結。到了加時賽，我們一邊喊著：“123……”一邊團結用力的拔河，終于在加時賽中我們得到了第一名。
一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫，這次，讓我們學會了團結的力量。
在我的中學時代，有一個溫暖的集體，就像我的第二個家園。在這個家園里，我們經歷過失敗，品嘗過憂傷，發出過歡笑，更享受過溫馨和幸福。
就拿運動會來說吧！我還清楚地記得，那一天我們班的一位同學要準備跑了，我們都上去加油，她也信心十足。隨著發令槍“砰”的一聲響，比賽開始了。我們都在旁邊為她吶喊助威，我的眼睜得圓圓的，只見她追上了一名又一名運動員，快到終點了，我的心都快跳出來了，急得亂蹦。賽場上的每一個人都在加速，真是飛一般地前進。最后我們班的選手得了第五名，她上來之后就哭了起來，我們都圍了上去安慰她。我們班的團結、友愛之情真令人感動。
還有一次廣播操比賽，老師一直都在讓我們練習，我們覺得很辛苦，但是一想到成功的滋味，就覺得那些苦不算什么了。終于到了比賽那天，我們都非常緊張，心里也蹦蹦直跳。開始做操了，我們把平時認真練習的動作拿出來，生怕有一點差錯。后來評分，我們班取得了優異的成績，我們真是高興萬分，這都是大家精誠團結的結果。
我愛我們的班集體，它將陪伴著我們走向更加美好的未來！
相信每個同學都有自己的班集體，但是，你們愛它嗎？你認為你的班集體好嗎？
當你有疑問時，會有人幫你解決問題；當你跑步摔倒時，會有人輕輕把你扶起；當你犯錯誤的時候，會有人幫你糾正錯誤。這個集體是最團結最有凝聚力的。
在這里，每一個人都很喜歡它，每一個人都愿意為它付出。有一次學校開展了一次團體操比賽。為了集體的榮譽，我們每天都在練。雖然我們才剛剛學會這個團體操，但是我們有信心，因為我們都愛這個集體。不灰心，不放棄就是我們的格言。一次，兩次，三次……直到做得很整齊。我們始終相信團結就是力量。
在這個集體里，你永遠不會感到孤獨和寂寞。就像西塞羅說：“世界上沒有比友誼更美好。更令人愉快的東西了；沒有友誼，世界仿佛失去了太陽”。
團結的班集體（模板14篇）篇十一
等待總是讓人受不了那種煎熬，只因為等待的過程，常常令人情緒起伏很大，偏偏我們幾乎隨時都在等待什么，都在期盼著什么。
那是發生在去年寒冷的冬天，學校舉辦運動會就剩沒幾天了，大家都在布置各班的`帳篷，我們班也是蓄勢待發，摩拳擦掌準備著。
我們放了一些小人偶，讓它們把手牽在一起，代表班上同學要“同心協力”才能贏得比賽，班上一起等待的事情就是迎接贏得比賽那一刻的喜悅，全班一起等待的滋味是什么？是一種榮譽新的凝聚，大家都想贏的力量，真的容小覷。
雖然后來比賽輸了，但是我們已經在等待中，團結起來了，我們非但沒有放棄，反而更團結的準備迎接下次的挑戰，我們決定繼續一起“等待”下去。
團結的班集體（模板14篇）篇十二
從一年級起，我就和我們班的學生一起上課，一起玩耍，他們就像我的兄弟姐妹一樣。總之，除了回家的時間，我們都在一起，我甚至覺得班級比家里還溫暖。
我有時候覺得我們班集體就是一個人，因為我們的喜怒哀樂都連在了一起，別看有些學生在平時喜歡搗亂，或者喜歡打人，但是到關鍵時刻的時候，他們可以保護我們班不被別人欺負。有些學習好的學生，他們可以參加各種競賽，為班級爭奪榮譽。有些學習差的人，他們會在我們受傷的時候安慰我們，讓我們保持樂觀，勇往直前。
我們班雖然在年級中分數排行不是數一數二的，但是我們的集體感，絕對是全校第一的，也因此我的班集體感很強。還記得每次星期一的時候，大隊長在宣布我們班有沒有小紅旗，如果是有的話，我就和同學們一起開心地拍掌，如果沒有的話，我和同學們一起垂頭喪氣的回教室。這就是我的班，一個最溫暖的大家庭。
團結的班集體（模板14篇）篇十三
有一次，我們去參加接力賽。一開始，我們每個人都非常緊張，后來在老師的親切鼓勵下，我們終于不緊張了。比賽終于開始了，我們開始落后，在啦啦隊的鼓勵下，我們終于超越了一班，我們最終贏得了比賽！最感動的是顧玲華、熊毅，雖然他們倒下了，但還是堅持跑完了。我們慶祝了一下午。
你看！這就是我們團結的'班集體。每個人都不給班上丟臉，尤其是王培倫，是他超過了一班；還有陳磊，讓我們超越了三班。
這就是我們的班集體，一個和平和團結的三年級二班，你們班是嗎？
團結的班集體（模板14篇）篇十四
1、爛麻搓成繩，也能拉千斤。
2、巨大的松濤聲，是從每棵樹上發出來的。
3、我們的事業是正義的，我們的團結是堅強的。
4、熬但是艱辛，就難得安樂;離開了和睦，就別想愉悅。
5、一人知識有限，眾人智慧無窮。
6、一人難挑千斤擔，眾人能移萬座山。
7、一人踏不倒地上草，眾人能踩出陽關道。
8、在各種孤獨中間，人最怕精神上的孤獨。
9、星多天空亮，人多智慧廣。
10、三個臭皮匠，合個諸葛亮。
11、篝火能把嚴寒驅散，團結能把困難趕跑。
12、不管一個人多么有才能，但是集體常常比他更聰明和更有力。
13、人多講出理來，稻多打出米來。
14、若不團結，任何力量都是弱小的。
15、一人做事不到，二人謀事有余。
16、一個籬笆打三個樁，一個好漢要有三個幫。
17、不怕虎生兩翼，就怕人起二心。
18、單獨一個人可能滅亡的地方，兩個人在一起可能得救。
19、能用眾力，則無敵于天下矣;能用眾智，則無畏于圣人矣。
20、一人計短，百人計長。
21、三人省力，四人更輕松，眾人團結緊，百事能成功。
22、眾人里面有圣賢，土石里面有金銀。
23、受惠的人，必須把那恩惠常藏心底，但是施恩的人則不可記住它。
24、一個人的智慧不夠用，兩個人的智慧用不完。
25、人們在一起可以做出單獨一個人所不能做出的事業;智慧、雙手、力量結合在一起，幾乎是萬能的。
26、求友須在良，得良終相善。求友若非良，非良中道變。欲知求友心，先把黃金煉。
27、你的敵人和朋友攜手合作，才能傷你的心。敵人大肆誹謗你，朋友趕忙傳給你聽。
28、好手不敵雙拳，雙拳不如四手。
29、我們結交朋友的方法，應該是給他人好處，而不是向他人索取。這種友誼最為可靠。
30、唯寬可以容人，唯厚可以載物。
31、落紅不是無情物，化作春泥更護花。
32、百根柳條能扎笤帚，五個指頭能握拳頭。
33、只有在集體中，個人才能獲得全面發展其才能的手段，也就是說，只有在集體中才可能有個人自由。
34、唯寬能夠容人，唯厚能夠載物。
35、軍民團結如一人，試看天下誰能敵。
36、微風聚在一起，就有臺風的力量。
37、一切使人團結的是善與美，一切使人分-裂的是惡與丑。
38、只要千百萬勞動者團結得像一個人一樣，跟隨本階級的優秀人物前進，勝利也就有了保證。
39、一人不敵二人計，三人合唱臺戲。
40、若是大家都走到河里，鱷魚便不敢張嘴。
41、土幫土成墻，人幫人成城。
42、團結就有力量和智慧，沒有誠意實行平等或平等不充分，就不可能有持久而真誠的團結。
43、團結加智慧，弱者勝強者。
44、一只眼看不遠，千只眼看穿天。
45、十個種竹，一年成林，一人種竹，十年成林。
46、一根稻草拋不過墻，一根木頭架不起梁。
47、土多好打墻，人多力量強。
48、莫學蜘蛛各結網，要學蜜蜂共釀蜜。
49、凡是經過考驗的朋友，就應該把他們緊緊地團結在你的周圍。
50、妥協對任何友誼都不是堅固的基礎。
51、一人拾柴火不旺，眾人拾柴火焰高。
52、天時不如地利，地利不如人和。
53、結交非賢者，難免生愛憎。
54、人多力量大，柴多火焰高。
55、聰明人與朋友同行，步調總是齊一的。
56、船載千斤，掌舵一人。
57、誰若認為自己是圣人，是埋沒了的天才，誰若與集體脫離，誰的命運就要悲哀。集體什么時候都能提高你，并且使你兩腳站得穩。
58、三虎必有一彪，三鷹必有一鷂。
59、一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自我和群眾事業融合在一齊的時候才能最有力量。
60、青春沒有亮光，就像一片沃土，沒長莊稼，或者還長滿了荒草。
61、事成于和睦，力生于團結。
62、如果友誼一旦破壞了，連愛情也不能夠再使它恢復。
63、對眾人一視同仁，對少數人推心置腹，對任何人不要虧負。
64、鳥多不怕鷹，人多把山平。
65、寸膠不能理黃河之濁，尺水不能卻肅邱之大。
66、認為藝術家的自由在于他想干什麼就干什麼，那麼是錯誤的。這是胡作非為者的自由。
67、萬人操弓，共射一招，招無不中。
68、勢力之交，古人羞之。
69、五人團結一只虎，十人團結一條龍，百人團結像泰山。
70、和你一同笑過的人，你可能把他忘掉;但是和你一同哭過的人，你卻永遠不忘。
71、多一個鈴鐺多一聲響，多一枝蠟燭多一分光。
72、一個博學者的思考，不如三個普通人的商討。
73、男女搭配干活不累。柴多火焰高，人多辦法好。
74、工人階級的團結就是工人勝利的首要前提。
75、誰若與集體脫離，誰的命運就要悲哀。
76、惡狼難敵眾犬，好手難打又拳。
77、個籬笆打三個樁，一個好漢要有三個幫。
78、最偉大的力量，就是同心合力。
79、集體是力量的源泉，眾人是智慧的搖籃。
80、當君遠相知，不道云海深。