優秀作文不僅需要語言流暢，還要有獨特的觀點和深刻的思考。精選了一些經典的優秀作文范文，希望能夠給大家提供一些靈感和思路。

我們班的開心果小學生（優質16篇）篇一

9月份，我成功地躲開了老家所有認識的人，很幸運地成為了一名浉中學子。面對70多位陌生的面孔和開始變得沉重的學業，巨大的壓力油然而生。而開心果——“大臉先生”的適時出現，激起了千層浪，給我們單調的學習生活增加了許多的笑料。

“大臉”的人氣很旺，不記得是哪一天，英語課上，老師為他加封了一個稱號——“bigface”，漢譯為“大臉”。“大臉”可不是白叫的，誰讓他的臉幅員那么遼闊，把手指張大到極限也夠不著他臉的邊緣。自從他戴上了這頂“皇冠”，人氣就是班級第一。

初中的體育課不能嬉戲玩鬧，得一本正經地做運動，本來向往它的同學這時有點望而卻步。首先是跑步，大部分同學似上了膛的子彈，一觸即發。而他這顆子彈好像卡住了，步子雖然很大，可是太笨重。壓腿時，他癱坐在地上，面目猙獰，嘴里還懊喪地嘟囔些什么，顯得異常笨拙，萬般無奈。

美術課上，他不停地發表意見，來顯擺他才華橫溢。老師說要放松，可他仍然喋喋不休，詞匯“一瀉汪洋”。老師看著他，哭笑不得：“小胖子真能說！”

注意，注意：英語課才是他的天下！

“大臉，注意一下個人形象！”老師時刻提醒。

“大臉，你在干啥？”

“大臉……”

“大臉先生”獨得老英恩寵，也徹底叫響了“大臉”這個諢號。老英宣布：誰最先完成背書任務，可以減免作業！同學們都埋下頭，捧起課本，或蠢蠢欲動，急欲一顯身手；或自慚形穢，躲避老英的溫柔一刀。而他卻逆流而動，搶先把手舉過別人的頭頂，在大家或崇拜或嫉妒的目光下，開始展示過人本領。正背得朗朗上口，突然，他開始抓耳撓腮、念念有詞起來。糟糕！“大臉先生”卡殼啦！同學們都為他捏了一把汗，有的打手勢，有的說唇語，有的擠眼睛，大伙齊心協力，總算幫他躲過這一劫。最終，在一片唏噓聲中，老英賞了他四個字——“嘩眾取寵”！

“大臉先生”成績可觀，思維敏捷。同學們都調侃說：“或許因為臉大，所以頭更大，才會有那么多的腦容量，不必絞盡腦汁思考難題吧。”

唉，有開心果一樣活躍的同學，真是一大幸事！他像一條多動的鯰魚，讓我們5班這船嬌貴的沙丁魚活蹦亂跳，充滿了歡聲笑語，煥發了青春活力！

我們班的開心果小學生（優質16篇）篇二

陶媛？你猜對了，女生。可她嘛，特別酷愛男生服飾，喜歡男生運動，所以我們都叫她“假小子”。

下課鈴一響，抱著球第一個沖出教室的準是假小子“陶媛”。她的愛好不止這些，就連動作也和男生的一模一樣。每次她一回到班級便擺出一個酷的動作，就是用右手的大拇指和食指打成八的手勢放在下巴前，然后像老人摸胡子似的摸著下巴“嘿嘿，嘿嘿嘿”干笑幾聲，皮笑肉不笑的逗得同學們也跟著笑，煩惱和勞累一下子沒了蹤影。

你們肯定猜不出這樣的一個“假小子”也有“克星”，那就是愛哭的吉銘，因為陶媛很樂觀，最怕見到別人哭，所以，只要吉銘喊一聲：“陶媛”。她就會以迅雷不及奄耳盜鈴之勢跑過來聽從吉銘的分配。

陶媛雖然頑皮，但畫出來的畫那可是一絕啊！她經常畫卡通人物，畫的栩栩如生。他不但給我們的學習小組的每個成員畫了一張卡通畫像，她還贈送每個人一個酷的名字，我叫“無情刀”，她叫“帥酷比”，張靜怡叫“步青云”，吉銘叫“qq豬”。不僅如此，她還為每個人做了介紹呢！

陶媛憑著自己的細心觀察，用幽默的語氣寫出了一篇篇搞笑日記，有《校園武俠篇》，有《孫吾天》，還有《網絡高手》其中最讓我難忘的是《新版孫子兵法》主要講了許多老師的致勝法寶逗的全班同學前仰后合，上氣不接下氣。

“假小子”陶媛頑皮可愛，陶媛是我班同學的開心果。有了她，我們就多了許多快樂。

我們班的開心果小學生（優質16篇）篇三

在我們班里有一個出了名的“開心果”。他，整天讓我們哈哈大笑，他說的每一句話，每次都帶著“開心”。

記得有一次，我們聽寫生字，聽寫的時候，老師說：

“誰要是能考100分，我就把誰的照片貼到‘光榮榜’上！”

我在班里是個中等生，考試分數都在95分以上，我們班的“開心果”——劉禹志，他的學習比較困難，沒有一次考過95分以上。過了一會兒，成績發下來了，全班有20多個100分，老師把他們的照片貼上去后，我們班的“開心果”說：

“為什么考100分的沒有我？”老師看出了他的心思，說：

“劉禹志，你什么時候讓我把你的照片貼在上面呀？”

“開心果”說：“那我明天把照片帶過來，麻煩老師幫我貼上去！”同學們聽了哈哈大笑，說：“那可是光榮榜！”“開心果”說：“我那可是明星照！”我們笑得都彎下了腰，連老師也綻開了笑臉。

記得還有一次做操，做完之后，老師給我們發獎狀，而且發了許多“優秀學生”獎狀。

“開心果”說：“為什么沒有我的呢？”

我說：“像你這樣的學生，連一張‘閱讀之星‘都得不下，還想得‘優秀學生’獎？”

“為什么不能，我下次就讓你看！”

老師聽到了我和他的對話，對劉禹志說：

“好好努力，就一定能得獎！要不，我給你先預發一張獎狀？”

開心果說：“那還是不用了！”我們聽了，都笑了起來。

這就是我們班出了名的“開心果”，只要他在，教室里便充滿歡樂、充滿光彩、充滿活潑、充滿歡聲笑語！

我們班的開心果小學生（優質16篇）篇四

我們班有一個“開心果”，這個“開心果”是楊詩杰。

楊詩杰有一雙水汪汪的大眼睛；眉毛彎彎，像天上的月亮；嘴巴小小如櫻桃；這樣的五官組成一個會講笑話的他。

楊詩杰是我們整個學校“舉世聞名”的笑話大王。每次同學們爭吵，他總是走過去，用他的三寸不爛之舌逗同學們，緩解局面，還一邊笑一邊說：“楊詩杰，你真不愧是我們學校的笑話大王呀！”楊詩杰還笑著說：“哪里哪里，讓你們見笑了。”說著，他們一起笑了起來。

楊詩杰也是我們班的“馬屁精”！有一次上體育課，老師讓我們拔河，我們的對手可是比我們大多了，隨著老師一聲令下，我們用出了吃奶的勁還是拔不過對方，這時，楊詩杰腦子靈機一動，跑到對手的場地去，我們當時還以為楊詩杰想投靠另一隊，氣得直罵叫他的外號“羊肉串”，“老楊樹”，“羊肉大餐”。可是這時的楊詩杰卻在對對方說：“哎呀，你們身體真健，你們肌肉好發達，像姚明。”我們都不知道楊詩杰葫蘆里在賣什么藥，可在這時，好笑的事發生了，對手高興地把繩索扔在了地上，都擠在楊詩杰那里說：“我們還有什么好啊？”楊詩杰說：“快啦，我們聽見了，我們拉了過去，哇！我們勝利了，哈哈！對手垂頭喪氣地回了教室。

原來，楊詩杰使用的是拍馬屁技法，讓對手分解注意力，再來致命的一擊，我們都說：“楊詩杰你這招真高呀！”楊詩杰笑著說：“沒事，雕蟲小技，何足掛齒。”

這就是我們班的楊詩杰，他真是我們的“搞笑之星”呀！

我們班的開心果小學生（優質16篇）篇五

“哈哈哈……”聽，五（3）班不住傳出一陣陣笑聲，估計又是我們班的開心果在逗大家開心。不過他在我們眼里是哈哈大王，名副其實的開心果。但在老師的眼皮底下，他卻是淘氣大王，也是大名鼎鼎的頂嘴大王。這個人就是――張碩林。

張碩林這個人，天天和人吵架，猜猜他和誰吵？哈哈……猜不到吧！他和老師吵架。張碩林個子較高，155厘米左右，今年13歲了，瘦瘦的，但頭發稀疏，仿佛一個少年老頭兒。

每當上音樂課或美術課，全班就開心了，不是因為老師好，老師有趣，是因為開心果要上場了。

今天下午上美術課前，美術張老師垂頭喪氣地走了進來，看見老師這副模樣，我一個箭步沖上前問：“張老師，你怎么了？”張老師默默地說：“張碩林，哎！沒辦法。”老師都討厭死他了，他無可救藥了。上課鈴響了，全班同學都安靜地在位置上，而張碩林，卻默默地站起來。此時的張老師假裝沒看見，大聲地說：“上課！起立。”同學們不約而同地站了起來，老師見我們站了起來說：“同學們好。”大家鴉雀無聲，齊刷刷坐下。可張碩林卻獨自一人在那喊：“老師你不好，有時上課玩手機。”同學們一聽，都哈哈大笑，笑得房頂都快蹋了。而此時的張老師都無語了，只好說了一聲：“請坐。”張碩林一面笑，一面慢悠悠地坐下。真正的美術課才剛剛開始，而讓我們捧腹大笑的好事才剛剛上演！張老師在黑板上指指點點地說：“今天我們畫動物，同學們要畫1到2種動物，畫出背景。”而這時張碩林插了一句：“對，今天我們畫一頭豬和一條魚的愛情！”聽到這里，大家早已笑得在地上打滾了。老師也氣得臉鐵青，實在是哭笑不得。

下課鈴響了，張老師說了聲下課，教室里一陣歡呼。可一旁的張碩林又怪聲怪氣說了一聲，“咳咳，下課了，老師慢走，一路順風，來年見！慢走不送。”大家又一起忍不往笑了起來，張老師走了過來，摸了一下他的額頭，沒發燒吧！哪根神經又受刺激了。張碩林還厚著臉皮笑呢！

幸虧開心果張碩林轉學了，不然老師真拿他沒轍呢！不過他走后，班級里的笑點真少了好多。

我們班的開心果小學生（優質16篇）篇六

在我們班里，有一個“開心果”，即便是再枯燥乏味的事情，他也能鬧出笑話來。

滑稽可笑的他，長著一雙“小”而咪咪的眼睛，鼻梁上駕著一副小眼睛，看起來好像斯斯文文的。

人家都說，小腦袋的人上相，適合在大庭廣眾下“拋頭露面”。在課堂上，老師只要一回頭，他就開始和旁邊的同學說話，哪怕只說幾句。你再看他那臉上的表情，從鎮定自若到神采飛揚，光亮亮的額頭上冒出了兩顆豆大的汗珠，更增添了一種男性的“魅力”。

其次，你別看他一副骨瘦如柴、弱不禁風的樣兒，卻常常做出讓人意想不到的夸張動作，有時候還一副你欠我幾百兩銀子的樣子，看了就令人發笑。每天，我們都會一聲“尖叫”而仰天大笑。并不是因為他說的話好笑，而是因為他夸張的舉止和語無倫次的滑稽，一次一次的感染著我們。真不知道，會不會有一天，他會變成一個連“報告”都會喊成“請進”的家伙。

我們班的開心果小學生（優質16篇）篇七

我有一個好朋友，因為她生性活潑，說話風趣，模仿能力強，特別愛講笑話，所以大家都叫她“開心果”——王怡然。

王怡然的腦子里充滿了奇思妙想，一個平常的問題經她的巧嘴一說，都能惹得我們哈哈大笑。記得我們學習《葡萄溝》的課文時，郭老師問我們葡萄溝美不美呀？我們大家異口同聲地說：“美”。這時，王怡然突然唱起了：“我美了，美了，美了。”引得好幾個同學也跟著唱了起來：“我醉了，醉了，醉了。”惹得我們哄堂大笑。

我真佩服王怡然，想象力這么豐富，居然在這個時候想起了這首歌，真是太“有才”了。

這就是我們班的“開心果”——王怡然，一個活潑開朗的女孩。沒有她，班內就缺少了歡聲笑語。

我們班的開心果小學生（優質16篇）篇八

她是，一個名副其實的“開心果”，帶給自己歡樂，帶給別人歡樂。

她有一頭烏黑的頭發，前額上的發絲總是卷起來，卷成一個又一個的圈，眼睛小卻有光芒，透露出神采。最重要的是，她愛笑，有一個會笑的嘴巴。嘴角向上揚起，下唇往下拉，就成了一個無可挑剔的笑容，像極了動漫明星的笑容。可愛極了！她愛笑，笑時，總發出清脆悅耳的笑聲，讓人聽了，也情不自禁地微笑，這是她的本領，能帶給別人歡樂。

她還很幽默，搞笑。記得有一次，我和她在操場上玩耍。她忽然來了興致，有模有樣地來了一句廣告詞，還改編了：“新蓋中蓋高鈣片，吃了腰好腿好，精神好，一口氣跑半個圈都沒問題。”我聽了，驚呆了，這什么話呀？于是，我打趣她說：“你這是什么話，誰不吃這鈣片都能跑半個圈。”她一本正經地說：“誰說的，老年人就不行。”說完，便自顧自樂去了，笑得那樣大聲，那樣可愛。想起那句廣告詞，我也笑了，哈哈大笑過后，煩惱一掃而光。

還有一次，她在操場上學走“貓步”，我看了納悶道：“這什么貓步？”你看，她左一步，右一步地走，不時轉過頭，向我“招財貓式”地招手，臉上盡是貓的傻笑。我也情不自禁地學起來，大步走，招招手，學傻笑。她看著我做，蹲在地上笑了。我也笑了，在這個時候，我發現，笑是一件多么美好的`事情。

你看，這就是我最好的朋友，“開心果”，帶給大家歡樂的小菁。

我們班的開心果小學生（優質16篇）篇九

她長著一雙水汪汪的大眼睛，塌塌的鼻子，小小的嘴，她就是——毛梓穎。

每當我傷心時，就只有她能逗我開懷大笑，因為她有一個絕招。

記得有一次，我們在體育館門口的.那塊大石頭上玩，突然，我摔倒在地，我痛得哇哇直叫，大家都來安慰我，可一點也沒作用。這時毛梓穎走了過來，神秘地說：“讓我來！”只見她把舌頭往嘴唇上面一頂，手做捶胸的動作，一只“大猩猩”就出現在我的眼前，“哈哈！”我大笑起來，腿一點也不痛了。“兩只老虎兩只老虎，談戀愛，談戀愛，兩只都是公的，兩只都是公的，真變態，真變態！”毛梓穎用她那沙啞的聲音唱了起來，還時不時單腳跳，時不時轉圈，逗得大人都笑了。真是一個名符其實的“開心果！”

還有一次，我作業做不來了，她又走到我身邊，嘰哩呱啦地說個不停，我大叫一聲，她不但沒嚇著，還朝我叫：“啊！快點去玩！”我被她吵得震耳欲聾，也大叫：“你想干什么嘛？”“嘿嘿，沒干嘛！”她的聲音輕得讓我快聽不見了，身子縮成了一團，用可憐的目光望著我，那樣子可好笑了！我像趕鴨子似的把她趕走了，她在半路上還在那說：“春眠不洗澡，處處蚊子咬，咬了十個包，就是不洗澡！”“哈哈哈！”我一邊笑，一邊把她拉到房間里，才安靜下來。

怎么樣？聽了我說的兩個故事你想跟她做朋友嗎？如果想，那就到中山小學三（2）班去找她，如果找不到，請聯系xx電話號碼！

我們班的開心果小學生（優質16篇）篇十

一雙水靈靈的大眼睛，一張櫻桃小嘴，再配上一個小小的塌鼻梁，襯托出一張十分可愛的臉蛋來。你們猜她是誰？沒錯，她就是――程虹禎。

我們開心時，她會讓我們開懷大笑；我們傷心時，她會使我們破涕為笑。總而言之，她能在任何時候、任何地方帶給我們無窮的樂趣。

一天，我很傷心，就默默地趴在桌上哭了。程虹禎發覺我不對勁，便跑過來。當發現我這么的傷心，她便拿出了她的“看家絕活”：“殷思媛，我告訴你，從前有一條‘紅鯉驢’和一條‘綠鯉驢’，有一天‘紅鯉驢’對綠鯉驢’說：“從前有一條‘紅旅驢’和一條‘綠旅驢’，有一天，‘紅鯉鯉’對‘綠鯉鯉’說……”。我聽了實在哭笑不得，因為她把“紅鯉魚”“綠鯉魚”念成了一些亂七八糟、含混不清的詞匯，這就好像齊天大圣孫悟空變出了無數個缺胳膊少腿的小猴子，我忍俊不禁，一邊用力揉眼睛，一邊努力抑制自己的笑容。

還有一次，操場上一陣微風吹來，只聽見幾聲“哎喲”“哎喲”的.聲音。原來是程虹禎跑來跑去：“不好！我被風刮跑了！快來救救我，救命！”一邊說話，一邊伸手來抓我，我故意閃開，想看她怎么辦。結果，她換了一個方向，又朝我跑來，我只好抓住她，讓她站穩。她這才安靜下來。

這就是，你們喜歡她嗎？

我們班的開心果小學生（優質16篇）篇十一

“啊哈哈哈哈……”一走進教室，就聽見了一陣怪笑，我循聲望去，果然是他——。

他個子矮小，但是卻鬼靈精怪。仔細一看，在那雙大大的眼睛里還閃爍著一絲狡黠的光芒。

他愛調皮、搗蛋，在課堂上總鬧出許多笑話。記得那次上英語課時，同學們都在認真地寫作業，再看看他，怎么可能如此乖巧呢？瞧！他正拿著一把尺子敲著別人的桌子，隨之像發神經似的捧腹大笑。老師緩緩走過來，手摸著他的額頭,故作納悶地說：“奇怪，沒有發燒啊，是不是頭腦受到什么刺激了？”結果，大家可想而知，全班同學哄堂大笑，房頂都快被掀開了。而他則是一副厚臉皮的樣子，也在那邊跟著哈哈大笑。

經過這件事以后，同學們就送給他一個綽號——開心果。

同學們常說：“有‘開心果’的地方就有笑聲。”的確，記得那一天，有位同學肚子不舒服，接著便稀里嘩啦吐了一地。當所有同學皺著眉頭紛紛避開的時候，他卻指著那堆嘔吐物，故作大吃一驚的樣子說：“呀！早上吃的還是面條呀，真不錯。”此言一出，同學們又是一陣大笑，那位嘔吐的同學也笑了。我想，這“開心果”還是一劑良藥呢，說一句話就可以治好別人的病。

別看這個“開心果”如此古靈精怪，就以為他是一個“紅燈生”，告訴你吧！他的.數學成績在班里可是名列前茅的。當他考好的時候，他還會很不謙虛地來一句：“各位瞧好了啊！本人今天可是中了狀元了，如果各位不嫌棄，回頭我請各位喝狀元紅。”聽君一席話，臺下同學的笑聲有如響雷，震耳欲聾。有的一邊笑還一邊說：“這個‘開心果’還真是一點兒都不謙虛呢！”

說了這么多，我也該為大家揭曉這個“開心果”的真面目了。他就是我的前桌——我們班鼎鼎大名的邱文偉同學。

我們班的開心果小學生（優質16篇）篇十二

你們看過《快樂星球》里的胖哥嗎？我要寫的也是一位胖哥，他是我們班一位同學，長得和《快樂星球》中的胖哥差不多，有一個圓圓的大腦袋，胖胖的臉像個大蘋果。

一雙烏黑烏黑的.小眼睛，還有一雙胖乎乎的手，兩只柱子一樣粗的腿，不過，他比《快樂星球》中的“胖哥”聰明可愛多了。他是一個性格開朗，語言表達能力非常豐富的“小胖子”，是我們班的開心果。他經常模仿一些動畫片。小品里搞笑的語言來逗我們笑。記得有一次，“小胖子”把一個同學弄哭了，我們都去安慰那個被弄哭的同學，可是怎么也勸不好，反而哭得更厲害了。這時，“小胖子”意識到自己闖了禍，連忙走過來，用奇怪的語調和我們聽不懂的一些英語，再加上搞怪的臉部表情，逗得我們哈哈大笑，被他弄哭的同學，也笑了起來，這下，好像打開了他如同機關槍的“話匣子”，說“密西密西，嘩不拉吉，如果你不拉稀，我就不能密西”……。可笑的事情還不止一件呢！“小胖子”脾氣很好，我們女生經常逗他，我們把自己帶的發卡給他戴上，并把它裝扮成“小沈陽”。他非常配合我們，還做出“小沈陽”經典的動作，這是為什么呢？兩手一扎，piapia的走了。你們說“小胖子”可愛嗎？這就是，你們想知道我說的是誰嗎，自己猜吧。

我們班的開心果小學生（優質16篇）篇十三

說起鄭之涵，那可是一個人見人愛，花見花開，車見車爆胎的家伙。是我們班公認的笑話大王。他中等個子，利索的短發顯得很精神，一雙明亮的大眼睛，高高的鼻梁，還有一張能說會道的嘴巴，他可會逗我們開心呢！

記得有一次，我和幾個女生在玩游戲，忽然，鄭之涵沖了過來，嘴里還不停的說：“沖向女生，把女生全k了。”我們不甘示弱，也向他沖了過去，這下，他怕了，說：“七打一不公平。”我們齊聲說：“是你自己要來的呀。”就在這時，膽小如鼠的雯雯逃跑了，鄭之涵馬上說：“哎，膽小鬼你到哪兒去呀？”我們在旁邊大笑起來，我對他說：“你又打不過我們，還在那里逞威風。”

又有一次，鄭之涵在下課時給我們講了一個腦筋急轉彎：“小貓，小狗，小雞在上語文課，老師叫一個小動物來背書，你猜老師會叫誰先來？”大家冥思苦想，可還是想不出來，最后鄭之涵說：“是小狗，因為旺旺仙貝（先背）嘛。”大家聽了都捧腹大笑。

這就是，他給我們帶來了許多快樂！

我們班的開心果小學生（優質16篇）篇十四

講臺上，何堯正“奉師命”為全班同學抄寫下節美術課需要準備的工具。他一筆一畫，認認真真地書寫，不時拿黑板擦，擦去認為不美觀的`字……我們坐在座位上，拿著筆，跟著抄寫他那“難產”的一個個字兒。教室里，不滿情緒漸漸高漲。

這就是---吳志軒。

我們班的開心果小學生（優質16篇）篇十五

誰最愛笑？誰一肚子故事？誰工作認真負責？誰是？哈哈，說了你都不會相信——她是我們班的語文老師胡老師。

現在，愛笑的老師何其珍貴，更別提是“開心果”了。

記得有一次，胡老師悶悶不樂的走進教室，臉色極其差。“你們這次科學考試考得很差，紹興春游不去了。”胡老師失望的語氣，襯托出如五雷轟頂一般的消息，教師剎那間鴉雀無聲，聽得見針掉地的聲音。我們一個個垂頭喪氣，無精打采，軟軟的趴在桌子上。雖然胡老師沒有大聲罵我們，但我們已經兩腿發軟了。我在心里說：胡老師，別呀！饒了我們吧，求你了。我現在恨不得跪下來求胡老師。

還有一次，李同學對胡老師說：“老師，你屁股好大啊。”你猜老師怎么說？“李同學，你屁股大不大呀？”“哈哈哈哈，”我忙接上，“李同學的`屁股比周立波還大！哈哈哈哈哈……”又是一陣不懷好意的奸笑。胡老師更是越笑越大聲，我的肚子都笑痛了。

這就是。老師，我想對您說：“希望您可以變成更大的‘開心果’，帶給我們更多的笑！”

我喜歡胡老師的笑，喜歡胡老師的幽默——當然，這都是“開心果”所具備的！

我們班的開心果小學生（優質16篇）篇十六

說到幽默大師，那是無人不知，無人不曉，什么“美少女戰士”“奧特曼”“慈禧太后”等等，只要是他所知的，他都扮得有模有樣！

幽默大師的語氣是奶聲奶氣的，常常學猩猩的動作，一不小心就會惹怒了他的同桌，他同桌準備揍他時，幽默大師就學“美少女戰士”的動作，眼中流露出憎恨的眼神，用上慣用語：“我要代表月亮消滅你”。此話一出，全班哄堂大笑，差點笑塌房頂！

我們笑得前仰后合的，都忙著笑，還有誰會去理會他呢？他自己就慢悠悠地走了出去，哼著自編的小曲，走一步還扭三扭，又是一陣哄堂大笑。

猛地，他一回頭：“無知的人類啊，有什么好笑的呢？可真是‘智障’兒童歡樂多啊！”說完后又哼著小曲，慢悠悠地走了出去。

“慈禧太后”更是另有一番滋味了——。

呵呵，你可別以為他在我們班不受歡迎哦，我們可喜歡他了，他可是哦！