優秀作文應該有個性和創造力，能夠展現作者獨特的思維方式和表達風格。這些優秀作文呈現出了豐富的思想和情感，引發了讀者的共鳴和思考。

挑戰不可能（專業17篇）篇一

“累死了！”“受不了了！”我們這幫嬌生慣養的小皇帝小公主，穿著厚厚的迷彩服，舉步艱難地走在滿是臺階的玉皇山上，各個都是大汗淋漓、氣喘如牛。可我們并不是沒有糧食協同“作戰”，此時此刻，正有一個色澤紅潤、香氣撲鼻的蘋果安安穩穩地放在每個人的衣兜里。

我又向上攀登了幾階，卻發現喉嚨中仿佛又塊炭在燃燒，腿就像栓了千金石。這時，我的手情不自禁地伸進衣袋中，還好，蘋果沒丟。小心翼翼地將它取出，鮮紅的“外衣”挑逗著我的眼睛，又像涂了蜜汁般散發出誘人的清香。我將臉貼在蘋果上，好像聽到了一個微小的聲音：“吃了，吃了我吧。別挑戰自己的極限了，瞧我是多么甘甜。吃了，吃了我吧……”“嗯，好的。”我將牙齒擱在蘋果上，香氣更加賣力地送到我的鼻子里……突然，那香味把我喚醒了，自己一下子明白在干什么蠢事。“不行！不許吃！吃了，你的意志力呢？”我猛然想起，堅定地將蘋果放入袋中，堅定地趕上大部隊，堅定地繼續踏著山路……大約又過了半個小時，同學們累得已經不愿再多挪動一步了。我又忍不住捏了捏被衣兜包著的誘人的蘋果，它在里面竟然一動不動，格外安寧。我咽下一口唾沫，逼著自己閉上眼睛去想解渴的柚子汁，灌下一口去，是多么沁人心脾啊……睜開眼睛，穿梭的車輛，破舊的小店，呈在面前的依然是毫無希望的馬路。哎！

終于，紅色的軍校大門變魔術般映入眼簾。

我的手中緊緊握住蘋果，心中異樣地顫抖：翻越了從未走過的玉皇山，穿梭過人來人往的大馬路，總長約12。5公里！路上沒有休息，不能咬一口蘋果，這根本是在挑戰我的極限。值得驕傲的是，我做到了！不錯，我就是一個意志剛強、勇于挑戰的小軍人！

挑戰不可能（專業17篇）篇二

今天的挑戰是一個女人用叉車將一輛車裝在四個啤酒瓶上。這真是一件不可能的事情！一輛重型車怎么裝上去？當她小心翼翼地把車抬起來裝上時，所有人都屏息以待地盯著，心懸著。她裝上兩個輪子，我們都慌了，然后她又裝上另外兩個輪子。就要成功的時候，只聽到砰的一聲，啤酒瓶爆炸了。第一次挑戰失敗了，但她仍然沒有失去信心。她繼續嘗試第二次，但還是失敗了。直到第三次，她終于成功了。

真的不容易。大家熱烈鼓掌。我懸著的心終于放下了，哇！太神奇了！

挑戰不可能（專業17篇）篇三

那個叫宋明的人是心理學學生。他能看穿你的眼睛。他今天的挑戰叫王醫生，他也是偵探，破案不少。讓他把一輛車的鑰匙，混在一千個袋子里，每個鑰匙都有一個號碼。當然，宋明被蒙住眼睛，藏在另一個地方。王醫生把它收起來后，宋明就出來了。這一次，兩位大師的較量真正開始了。通過與王博士的對話，宋明回答了“是”或“否”的問題，猜測王博士把鑰匙放在了哪面墻上。宋明一邊觀察王醫生的表情和肢體語言，一邊向他提問。他先確定是第六堵墻，再通過一系列的提問確定是第八排，最后通過提問確定是第九把鑰匙。誰知道，他拿著這把鑰匙開門的時候，打不開。他挑戰失敗了嗎？在這個激動人心的時刻，王醫生從口袋里拿出一張小紙條，上面真的寫著第六面墻，第八排，第九把鑰匙。但是為什么打不開呢？原來王醫生跟他開了個玩笑。事實上，他忘了放在哪里。然而，宋明終于在挑戰中成功了。

這個節目真的很精彩，讓我明白了心理學是如此強大！他能讀懂對方，太神奇了！

挑戰不可能（專業17篇）篇四

今天的作文課，我們做了一個有趣的游戲。

上課了，宋老師手里拿了一些報紙，大概有a3紙那么大。老師神秘的發給每個同學一張報紙。接下來，老師問：“你們能從這張報紙鉆過去嗎？”同學們聽了，議論紛紛，有的說能，有的說不能，還有的拿不定主意。正在同學們皺著眉頭，一頭霧水的時候，“我能鉆”老師胸有成竹地說。同學們幾乎都不敢相信自己的耳朵，異口同聲的說：“不可能！”我心里想：老師葫蘆里賣的什么藥？逗我們玩呢吧。正當我們疑惑不解的時候，老師馬上拿出一張比我們手里的紙還小一半的紙，鄭重宣布：“看我來變魔術。”

同學們都目不轉睛的看著，老師小心翼翼地左一下右一下地撕著。看她專注地樣子我忍不住想笑。報紙撕完了，她輕輕的展開，奇跡出現了：一個特大號的圓圈出現在眼前。老師把圈套在頭上，輕易的鉆了過去，還有很多空隙呢。真是不可思議，我們都管不住自己的小手，迫不及待的把紙弄的嘩嘩響。老師帶領我們回憶了剛才撕紙的步驟。老師說：“大家來比賽，看誰做得又快又好。”

我趕快拿起紙，按照老師的方法開始做。首先，把長方形的紙對折。然后，從閉口那邊向對邊撕，快要撕開的時候就停下來。接著，再翻過來，向對邊撕，像剛才一樣，也是不要撕過頭。就這樣，不斷的交替進行，直到撕完為止。我聚精會神的完成后，沒有急著打開。我特別小心的在雙邊一端撕開一個小紙條。可是越到最后越著急，我的手直哆嗦。偷看其他同學，哎呦，什么樣的都有：有的撕成了“大胡子”，有的撕成了“八爪魚”，有的撕成了“窗戶”，還有的弄成了‘眼鏡’……我一不小心，撕斷了。看著成功的同學真是羨慕不已。失敗的同學并不氣餒，紛紛向老師要來報紙繼續自己的實驗。

我雖然沒鉆成，但我從中明白了一個道理：做什么事不能只看表面就過早的下結論，一定要仔細的分析。簡單的鉆報紙讓我明白了大道理——生活中需要用智慧挑戰不可能，因為“一切皆有可能”！

點評：

挑戰不可能（專業17篇）篇五

“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。”一個人想要成功，就要經歷一個成功者所應的經歷，或悲，或歡，或離，或合。正如曼德拉總統所說：“只要我們能接受生命中的挑戰，連最奇異的夢想都可實現。”

勵志。

完成《史記》的司馬遷不就是一個例子嗎？如此輝煌的巨著在當時僅憑一人之力是難以完成，但就是他這種將不可能化作虛空的一種精神，《史記》終現人間，挑戰不可能，便是可能。

挑戰不可能是復讀三年而以專科為終的強大內心，挑戰不可能是僅憑50萬元的創業基金成就上千億身價，馬云用他輝煌成就，再次告訴我們：“只要我們能接受生命中的挑戰，連最奇異的夢想都可實現。”復讀三年是任何人都可以做卻不敢做的事，而對于他，三年是磨練心智的秘方，主修英語的他，打工。如果他當時對別人來說只是平凡，而現在他對別人來說，是偶像。他用了50萬元創造了上千億的帝國。他克服了不可能完成的這樣的一個假說。

在事情未成功之前，再多的看似不可能，只要我們能接受他給我們的挑戰，連最奇異的夢想，都可能實現。然而“君子生非異也，善假于物也。”那些雖有熱血，卻最終無為的人，只因為沒有找到方法，可見，挑戰不可能需要技巧。

不可能是什么？它只是腳上的沙土，用力一甩，這沙土也只會隨風飄去。

挑戰不可能（專業17篇）篇六

要說我最喜歡看的節目那就莫屬《挑戰不可能》了，它里面有許多普通人不可能挑戰的事情，更讓我知道許多興趣也是能當作比賽來挑戰的。

主持人是撒貝寧叔叔，第一個我就給大家講一講特警拆定時炸彈，然而現實中的拆彈專家，要用常年的研究與訓練，抵抗死神的如影隨形，所以他們每一個人拆炸彈的時候都要十分的小心，他們尋找炸彈的時候還要穿上防爆服，如果炸彈爆炸的話他們就不會受傷。不過這個防爆服只要一穿上8到10分鐘就會全身出汗。現場的炸彈還不許爆炸，他們要用防爆炸機器人轉移爆炸物品，這樣的話炸彈就不會在原地爆炸，不用想他們這個操作一定要控制分毫，不能有一絲絲的疏漏，我想著叔叔們在現實中一定實驗過了成千上萬次吧，才會有這個信心去挑戰。當然最終成功拆掉炸彈，我興奮的只鼓掌。

第二個我要講的就是一個李昌鈺爺爺的一個學生王警官，現場分別有仿真指紋和真正的指紋，用現場10位觀眾的指紋，再用機器，制造出跟他們指紋非常相似的仿真指紋。這時要把每一個指紋都打印出來，在洗衣機里洗了，然后用著碎片來找，哪一個是真指紋。剛開始的王警官從洗衣機里拿出來的指紋晾在觀察臺上時，我看到都是很模糊的碎片。這時王警官也汗流浹背地說：“這此太難了吧，臺上的燈光太熱，我從左邊走到右邊時，左邊的紙片，因為燈光的照射已經消失了很多。”這時的邊緣還是會變化的，最后經過了很長時間，王警官才找到那個正確的指紋。我真為他捏把汗呀！

看完這些之后，我心里也真的想去現場看一看，他們是怎樣挑戰的，不管我是在電視機前還是在真正的現場，我都為每一位挑戰者加油。最后等到他們勝利的時候，我是相當的高興，就像我也是挑戰者一樣興奮。

看完這個節目之后，我的感受是，每一個人，都應該自我挑戰即使是這一件事沒有成功，那你也要為自己自豪，因為是你的膽大自信挑戰了不可能。

挑戰不可能（專業17篇）篇七

挑戰不可能（專業17篇）篇八

有時候，一件小事都可能成為心中那個不敢挑戰的項目。比如，在舞臺上表演一個節目，在其他人眼中是一件多么容易的事情，在我眼中，完成它卻是那么困難。

“今天，是兩位新人的大喜日子……”主持人拿著話筒和臺本，繪聲繪色地講著。“接下來，是小朋友表演的時間了。有沒有哪位小朋友愿意上來表演一個節目？有豐厚的獎品哦。”話音剛落，就看見爸爸扛著古箏走向舞臺。對，你沒有猜錯，這個節目是造就安排好的。但盡管如此，我的心也不免緊張起來。在主持人那句“豐厚獎品”的鼓動下，我緩步走向前方。我坐在古箏前的凳子上，下面人的目光讓我無法呼吸。緊張讓我雙手冰涼，甚至忘了說自我介紹，原來一切的練習和彩排終將成為泡影。膠布裹著的手指越發感到冰冷，那涼涼的觸感讓我的腦子頓時一片空白。我輕輕抬起手，努力不去看觀眾，努力讓自己放松下來。

“mi——solladoreladosol……”我靠著鬧中記憶的譜子，一個個音從我的手指的彈撥中流瀉出來。對，很好，你做到了！我在心中暗暗地鼓勵著自己，漸漸讓自己那顆浮躁的心沉下來，一點點融入音樂之中。恩，對，你很棒！我不再去關注臺下人的反應，以及那炙熱的目光，而是沉浸在音樂之中，努力讓自己做到最好。

“謝謝！”隨著《梁祝》的最后一個音悄然落下，節目結束了。我朝臺下觀眾90度鞠躬，在熱烈的掌聲中走下舞臺。

“人生需要挑戰，挑戰極限，挑戰不可能。”這是我最喜歡的一句話，是堅持而不放棄的'信念使我堅持到最后。挑戰不可能，成功！

挑戰不可能（專業17篇）篇九

今天節目的挑戰是一個女的，大學教授，心理導師。她想挑戰的是聽聽這個人的聲音，問三個問題。根據這個人的聲音識別這個人的長相大約需要60秒。在場的人都不相信。作為觀眾，我簡直不敢相信。怎么會這樣？于是，他們從觀眾中挑選了10名年齡在20歲到30歲之間的女性，穿著同樣的衣服，站在門后，然后攝影師把這10個人的照片輸入大屏幕。一切準備就緒后，三位評委各選一人，分別為1號、2號、4號。等一下。我必須回答這個問題。問題由主持人根據挑戰者選擇的序號隨機提問。挑戰者按照比賽規則依次選出三張照片。接下來公布結果的時候，也是一個激動人心的場面。一號門被拉下時，所有人都屏住呼吸，瞪著眼。當所有的臉都露出來的時候，大家對比了一下，結果都是一致的。全場歡呼。真是太神奇了！但游戲規則是三個人只有兩個人，即使挑戰成功。第二扇門打開的時候，結果是對的。大家更加驚訝。那么按照規則，挑戰者已經成功了。最后，第四道門的人要查證。這時，全場安靜地等待著。當人頭出來時，所有人都尖叫起來，第三個人猜對了。太神奇了。她發現了三個人。

看完這個節目，我也覺得不可思議。神奇的是，有這么神奇的一件事，她能在十個人中被正確選中。當然，她不是無緣無故瞎猜的，也是基于一定的科學知識。所以，科學的力量真的是無限的。只有學好文化知識，才能創造更多的奇跡。

挑戰不可能（專業17篇）篇十

今天，我看了一個名叫《挑戰不可能》的'節目，令我感觸頗深。于是，我決定就影響深的節目和大家一同分享分享。

就先來說說“平衡大師”的精彩表演吧！這個表演可真是難上加難。要在一個轉動的大相框中用十五個棕櫚枝挑著一片羽毛保持平衡，這簡直是天方夜譚。表演開始了，嚇得我連大氣都不敢出。只見表演者熟練地將一個個棕櫚枝搭成一個奇怪的圖案。在圖案的最前端，正挑著一片羽毛。要知道，只要輕輕一陣風羽毛就會掉下來呀!我看著都揪心。沒想到，這位二十多歲的年青大師竟完成了這項挑戰。我對他真是佩服極了。

挑戰不可能（專業17篇）篇十一

在今天的課堂上，同學們向一盆清水發起了挑戰，你想知道最后的勝負嗎？讓我們一起去看看吧！

原來，老師在課堂上讓大家憋氣。這時歡呼聲、吵鬧聲不絕于耳。主先鋒誕生了，他就是我們班的小王，只見他大搖大擺，胸有成竹地走上了講臺，再看他那張臉，已經笑得合不攏嘴了。然后他深呼了一口氣，一頭扎進了水里，咕嚕咕嚕水里冒出來一個個小水泡，最后他實在憋不住了，一下子把頭從水里抬起來了，我一看，呀，他的頭發都翹了起來，臉上也是濕漉漉的。大家笑得前俯后仰，老師也微笑地說：“一共憋了23秒。”看來主先鋒對這盆水的攻擊無效啊！

隨后，副先鋒閃亮登場了，那個人就是我，我面帶笑容小跑著來到了講臺，此時的我興奮不已，心臟都快跳到嗓子眼了，我盯著水，東瞧瞧，西看看，仔細的打量著這盆水，然后我鼓起來腮幫子，猛的把頭扎進了水里，我在水里憋了好一會兒，終于忍不住了，一下逃出了這盆水的魔爪，我雙眼緊閉，把頭搖的像撥浪鼓似的。想使勁把水甩掉。最后，我也敗下陣來了。后面的同學也是八仙過海，各顯神通。

這次憋氣挑戰賽中我雖然沒有取得勝利，但是在我們歡笑中輸贏好像變得沒那么重要了！

挑戰不可能（專業17篇）篇十二

今天老師讓我們做了個挑戰，分別使用一根釘子頂起4~6根釘子，不能借助外力。一聽到這個挑戰，認為并沒有什么難的，肯定能完成。

老師宣布挑戰開始，我將一根釘子先放在桌子上，再將小釘子放在上面，小心翼翼地把它抬起來，生怕把它弄掉下去。這時，我大喊一聲“我成功了！”可是因為聲音太大，將釘子震了下去。哎！我只好重新開始。

等我把第四根釘子放上去了后，額頭上已經是一層汗了。我輕輕的把手拿開，小心的呼出一口氣，釘子們就開始微微顫抖起來。突然，釘子全部掉落，前功盡棄。

雖然我們失敗了，但是我也明白了：團結協作和勇于嘗試的精神遠比比賽的輸贏更重要！

挑戰不可能（專業17篇）篇十三

哐啷哐啷，一陣刺耳的響聲撲耳而來，是誰在制造噪音？原來是立鴻教育六年級的學生正在挑戰不可能！

老師，發起了第一個挑戰，叫單打獨斗。游戲規則是用一根釘子頂起另一根釘子。并且苦口婆心，好說歹說要我們注意安全，別被釘子劃傷了！

我們紛紛議論，這也太簡單了，我隨手拿起一根釘子，直接放到另一根釘子上，那釘子像個調皮的小孩，蹦蹦跳跳地嬉耍著，哐啷一下倒了。連試了好幾次，那釘子似乎一點也不給面子，儼然一個患了多動癥的猴子，最后經過不懈努力，終于把它立起來了，真是看似容易，做事難。

小試牛刀后老師布置了重如泰山的任務用一根釘子頂起十二根釘子，剛才信心滿滿的我們像癟了氣的氣球，一個個垂頭喪氣，唉聲嘆氣："這可能嗎？老師耍我們的吧！"同學們述說的聲音像空中的箭一樣飛了出去，仿佛天空也被刺了星星點點的洞，只有老師神秘的笑著。

開始嘗試，我絞盡腦汁的想辦法。看見老師在吃葡萄，我靈機一動，可以用葡萄架的方法呀，方式稍微轉換一下，我心中熱血沸騰。首先，我們小心翼翼地拿一根釘子豎著放到桌面，然后，左放一個釘子塔在釘子上，整個教室鴉雀無聲，我們全神貫注的操作著。我們面部嚴肅，生怕把釘子打亂了，額頭上滿是汗水，心里十分鎮定。接著，右放一個釘子搭在上面，再然后，把一個釘子塔到左右釘子的空檔，順手把夾著釘子的釘架整個托起來。心提到了嗓子眼里，可我們遇到了困難，怎么把最后一個釘子立起來？難道要定在桌子里？經過漫長的思考，我們決定用手夾住，我們把整個釘架放到上面，釘子顫顫巍巍，不久停止了波動。我們歡呼起來："我們勝利了！"笑容浮現在我們臉上！

經過老師講解，我們才知道運用了力學平衡原理，但最重要的是團結互助，有難同當，勇于嘗試的精神，這樣就會創造無限可能！

挑戰不可能（專業17篇）篇十四

星期六，我回到家里，興致勃勃地打開電視，看了會《挑戰不可能》節目。看了大約半個小時，我關了電視，躺到床上睡覺了。可是，我根本睡不著，我想：要是有吃包子大賽該多好呀！

想著，想著，我突然發現我不在床上躺著，而是在地上站著！我扭頭一看，驚訝地發現，呀！這不是在挑戰不可能的準備區嗎？我怎么在這兒呀？正在我猶豫不決的時候，一個人說：李雨辰，請上臺接受挑戰！我看到臺上堆滿了包子，像小山一樣，比我還高。我的眼睛一眨不眨地看著這座包子山，太棒了！我飛速地跳上臺階，希望是肉包比賽，誒，菜包我也愛！

此時此刻，我的心就像地震了一樣，一震一震的，還沒做好準備呢。這時機器說：三、二、一，挑戰開始！說明遲那時快，我的嘴就像一輛裝了馬達的汽車，不斷地一張一張，連觀眾眼睛都看花了。我分辨不出到底是肉包還是菜包，我不斷地往嘴里塞，左手，右手，左手，右手我的`這輛車以光速吃完了包子，觀眾席上響起了熱烈的掌聲。

恭喜李雨辰獲得本次比賽冠軍，請上臺領獎。

就在要頒發吃貨諾貝爾獎的時候，我忽然醒了，看了看周圍，也沒有獎杯，我失望的說：要是這是真的，該有多好啊！

挑戰不可能（專業17篇）篇十五

今天，姚老師在課前問了我們一個問題：“什么事是不可能發生的？”大家都紛紛舉手。有的說雨不可能往天上下，有的說下雪天不可能穿短袖，還有的說人不可能從老人變成小孩，甚至還有人說了顛倒歌。

這時，姚老師說：“今天我來給你們變個魔術。”只見姚老師拿出了一個空空如也的塑料瓶，大約有20厘米高。我們又看見姚老師從口袋里拿出了一枚亮閃閃的硬幣，硬幣的正面印著一個特別大的“1”字，背面有一朵盛開的菊花。這時姚老師問大家：“你們覺得我可不可能把這枚硬幣變到瓶子里去？”“不可能。”大家異口同聲地說。“不一定哦！”姚老師說，“好，這就開始變魔術了。”只見姚老師左手扶著瓶子，右手拿著硬幣，說了一聲：“走你。”話音剛落，硬幣立馬變到瓶子里了，大家都目瞪口呆。

面對我們的疑惑，姚老師說：“現在我來揭秘了。”只見姚老師擰開瓶蓋，大家看見瓶蓋里粘著一個雙面膠，硬幣就粘在這上面，只要輕輕一敲，它就會掉下來。

啊！原來這個作文魔術這么簡單。

挑戰不可能（專業17篇）篇十六

今天，我在看《挑戰不可能》這個節目。其中，有一個人是挑戰讀心術。真是太厲害了。

那個叫松明的人，是讀心理學的。他能通過你的眼睛能看穿你。他今天挑戰的內容是叫王博士，他也是一位神探，曾經破過很多案件。讓他放一輛車的鑰匙，在一千把里混入這把鑰匙，每個鑰匙都有編號。當然，此時的松明是被蒙住眼睛和耳朵的`，躲到另一個地方的。等王博士放好后，松明就出來。這個時候，兩個高手的較量才真正開始了。松明通過和王博士之間的對話，回答“是”還是“不是”的問題，來推測王博士把鑰匙是放在哪一面墻上？松明一邊問王博士問題，一邊觀察他的表情以及身體語言。他先確定了是第六面墻，隨后，又通過一些列問題確定了是第八排，最后，還是通過提問，確定是第九個鑰匙。誰知道，他拿著這個鑰匙去打開車門的時候，竟然打不開。難道他挑戰失敗了嗎？就在這激動人心的一刻，王博士從口袋里拿出來了一張小紙條，上面確實寫著是第六面墻，第八排，第九個鑰匙。可是，為什么打不開呢？原來，王博士和他開了一個玩笑，事實上，他也忘了放在哪里？不過，松明最后還是挑戰成功了。

這個節目真是太好了，讓我明白了，原來，心理學是那么厲害的呀！他竟然能讀懂對方，真是不可思議！

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挑戰不可能（專業17篇）篇十七

“怎么可能？”我大聲叫道！

一天早上，天空正為大地披上一層灰蒙蒙的面紗，一群孩子的笑聲從窗內傳了出來，打破了原本寂靜的周末早晨。瞧！同學們在干什么？天呀！我沒看錯吧！他們正用一張a4紙穿過了11個人，我搖了搖頭，揉了揉眼睛，再一次確認眼前發生的事情。簡直不可思議！

這是怎么回事呢？我們來看看發生了什么吧。

“可惡！你這張破紙！到底怎么辦呢？我偷偷看了一眼別人剪的。這不是我的想法嗎？怎么又失敗了！”接著，我毫無耐心地剪著這張紙。抬頭看看，人人臉上都刻著一個字——“難”，他們對著那一張紙發著呆，和我一樣都毫無頭緒，不耐煩地剪著那張“可憐又可恨”的紙。我可以感覺到大家都在心中發出了一句：不可能！結果好好地一張紙就變成了一張廢紙。接著老師揭曉了答案。我們按照老師的方式剪好后，小心翼翼地打開，真的，真的變成了一個超級大的圈。我們開始嘗試了，一個人、兩個人、三個人……十個人！十一個人！一張小小的a4紙里竟然能容納十一個人！真是太不可思議啦！

我深深地吸了一口氣。感嘆道：世上無難事，只怕有心人，我們要挑戰不可能。