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課間操比賽小學(xué)(匯總19篇)

時間:2025-05-13 作者:琉璃

比賽是一種展示自我能力和實力的機會,也是提升自信心和魅力的平臺。以下是一些比賽中的感悟和收獲,希望能給大家?guī)硪恍┧伎己蛦⑹尽?/p>

課間操比賽小學(xué)(匯總19篇)篇一

今天,我參加了市電視臺舉辦第六屆歌唱比賽。

比賽在景文百貨一樓舉行,今天是第九場比賽,全都是十五歲以下的小朋友。爸爸媽媽陪我去參加這次海選,讓我高興的是我的班主任老師也來給我捧場。

總共有30多個小朋友參加這場比賽,我們由抽簽來決定誰先誰后,我抽到的`是179號。基本上是倒數(shù)幾個,讓我等了好長時間。我只好先欣賞其他小朋友的表演,每個小朋友都表演的非常精彩。有的選上了,但有的沒有選上。

輪到我表演了,我一點也不緊張。我隨著伴奏唱起了《外婆的彭湖彎》。我唱的歌聲洪亮,還加上舞蹈動作。唱完之后,評委老師說:“你唱的非常棒,你很可愛,很有活力,還很漂亮,節(jié)奏合的很好。”三個評委都認為我唱得很好,每人都給我舉了一張綠色的笑臉,我被選上了。我很高興,爸爸媽媽也很高興。

雖然,這次海選我被評上了,但以后還要參加下一輪的比賽。所以我要再接再厲,爭取下一輪比賽也同樣能通過。小朋友們,為我加油吧!

課間操比賽小學(xué)(匯總19篇)篇二

這時,書法老師朝我們走來,不知為什么我的心就開始忐忑不安,突然,老師問我:“后面的學(xué)生呢?”“在教室里”老師瞪著眼睛說:“三天不打上房揭瓦,膽大包天吶!”說著書法老師便走進教學(xué)樓,這時,我才意識到大事不妙了!

本以為這件事就這樣過去了,沒想到下午語文課過后,我們班被莊校長點名批評了,真不知道為什么莊校長沒有說我,我卻覺得也很害羞,就感覺莊校長在責(zé)備我一樣。

當(dāng)時,我的心就感到很氣憤,覺得這件事就根本不應(yīng)該發(fā)生,這都是一年級才會犯的錯誤,可是我們都已經(jīng)上五年級了,真是太羞恥了!

課間操比賽小學(xué)(匯總19篇)篇三

今天大課間操在我心中留下了一幅蔚為壯觀的圖畫。

第二節(jié)課后,我們身穿整齊的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,手握著運動繩,邁著整齊的步伐匯集在大操場。

聽說今天要全程錄像,我們都拿出了十二分精神,展示寶小學(xué)生的風(fēng)采。首先是原地踏步,我們隨著音樂的節(jié)拍,富有節(jié)奏地踏起步來。隨著秦老師的口令,操場上所首男生“刷”地一聲向后轉(zhuǎn),我們開始沿著跑道跑步。大約4分鐘后,我們繞場一周回到原地。集體跳繩開始了,我們根據(jù)秦老師的哨聲,男生和女生有序地交替著跳起繩來。大約跳了6分鐘,我們開始做起了“千人手操——感恩的心”。我們邊唱邊做著動作,那優(yōu)美的童聲,那整齊的動作,融匯在陽光下,抒發(fā)出我們心中的感恩!

退場井然有序,一個班級跟著一個班級,只見一條條長龍向著教學(xué)樓蜿蜒而去。

大課間操,如一首詩,一幅畫,留在了我的心中。

課間操比賽小學(xué)(匯總19篇)篇四

在學(xué)校里的第二節(jié)下課后,廣播里響起了課間操的廣播。只要天氣晴朗,操場沒有,體育老師,吹起一聲洪亮的哨聲,同學(xué)們就要做課間操。

這不,今天天氣不錯。第二節(jié)課下課不久,廣播里又響起了課間操的廣播。操場那又響起了一陣洪亮的哨聲。這時候,同學(xué)們又露出了一副懶散的樣子,唉聲嘆氣地說:”又要做課間操了。”說完立刻就下了樓梯,在操場排好了隊,一隊接著一隊井然有序的跑到了操場。

體育老師看同學(xué)來齊了。便高聲喊:”稍息。”同學(xué)們就邁出出左腳一步,他又看了看。又說“立正。”我們一把腳縮回原地,體育老師吹了聲哨子,課間操的廣播就開始了。同學(xué)們就跟著廣播做。我雖然做了快六年的課間操,但還是有一些地方不會做,所以要好好跟著別人做。很快,廣播就停了。課間操也做完了,體育老師說:“解散。”然后同學(xué)們就拍了三下掌,然后就慢慢的跑出了操場做各自的事情。

這次做課間操我覺得我們班的同學(xué)做的不好一點,都不整齊。通過今天這次課間操,我覺得做課間操也是一件有趣的事情,所以以后我都要開開心心地去做課間操。

課間操比賽小學(xué)(匯總19篇)篇五

我參加過短跑比賽、跳繩比賽……但讓我最難忘的就是那又驚險又刺激的繩梯比賽了。

那是一節(jié)體育課,我們跑完步后,老師突然嚴肅地對我們說:“今年六一兒童節(jié)學(xué)校要舉辦繩梯比賽,三年級必須參加!”老師說完,我們就七嘴八舌地議論起來了“什么是繩梯比賽呀?”“繩梯是什么樣子的?”“怎么比呀?”就在這時,老師拿出了繩梯,擺到了地上,辛苦的練習(xí)開始了!

一開始我們練得都不好,不是跟不上節(jié)奏,就是忘記拍手。經(jīng)過一次次的努力練習(xí),我們終于不再出錯了,真是應(yīng)了那句話“臺上一分鐘,臺下十年功”。

終于,真正的比賽來臨了!六一那天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)的衣服都換成了白色t恤、黑色短褲,看起來精神極了!一開始,是二年級的啦啦操,一看他們就是練了很長時間,每個動作都非常熟練,就像一群小蜜蜂在花叢中跳舞。

接下來就是我們的繩梯比賽了。我們?nèi)啾环殖闪藘申牐魂犑悄猩魂犑桥1荣愐?guī)則是:在繩梯的格子里進行,不能出界。音樂一響,我們各個全力以赴的出發(fā)了,先是小跑,最重要的是前面的同學(xué)跑四個小格,后面的同學(xué)才能接著跑。跑完以后,站到隊伍的后面依次排好進行單腳跳,左腳跳兩個格,換右腳再跳兩個格,依此類推直到跳完。最后是雙腳跳,雙腳一跳,兩只手向上拍。這個是最難的,有時候就怕跳歪了或都忘記拍手,慶幸的是我沒有做錯一步。比完以后,我們都松了一口氣,老師也笑著對我們說:“你們配合得太好了,表揚!”

所有班級表演完后,主任給表現(xiàn)好的班級都發(fā)了一張獎狀,其中就有我們?nèi)啵∥覀冋媸情_心得不得了!

通過這次繩梯比賽,我知道了:只要刻苦努力、團結(jié)一心,就會取得勝利!

課間操比賽小學(xué)(匯總19篇)篇六

隨著一陣陣的蛙鳴聲,夏天悄無聲息地來到了這里,向人們展示它所帶來的快樂。

雖是立夏,但也阻擋不住酷熱風(fēng)爆的來襲。天氣也是說變就變。這次陽光大課間的比賽,學(xué)校很重視。而這個得獎的擔(dān)子就落在了我們學(xué)生身上。太陽高掛在天空之上,絲毫不理解學(xué)生的心情,依然散發(fā)著那光彩炫目的陽光。學(xué)生的臉上布滿了辛苦的汗珠,像串珍珠,一顆顆的掉落在地上。也許我們感動了上天吧,不,是太陽。所以在下午的訓(xùn)練中,沒有找到太陽的蹤影。

天黑壓壓的,像一口大鍋,罩在學(xué)校上方,悶的喘不過氣來。溫度似乎比上午時還要高。但這依然阻擋不了我們要拿獎的“沖動”。隨著連續(xù)兩節(jié)課的活動,自我感覺整個人快要脫水了!老師在跑道上慷慨的講動作要領(lǐng),我們就在下面左耳進右耳出。風(fēng)遲遲不來,我們等著很辛苦啊!柳樹楊樹早已枝繁葉茂,可這并不是重點。重要的是在諾大的操場上只有最南邊的籃球場旁,才有一片綠蔭。而我們現(xiàn)在多么希望有點兒風(fēng)啊,為我們吹走汗水。

比賽前,學(xué)校人不敢多給我們一絲喘氣機會,要繼續(xù)訓(xùn)練,不能對自己放松!但訓(xùn)練結(jié)束了,就標志著我們的收獲時刻到了。

就算我們不知道是否能得獎,我們一定要自己鼓掌點贊。我們拿了獎,是因為我們成功了;我們不拿獎,是因為我們盡了自己最大的努力!

當(dāng)你覺得你不能完成一個事情時,你也要盡自己的努力,奮力一搏!

課間操比賽小學(xué)(匯總19篇)篇七

一、時間:周五(12月19日)7:50---8:30二、地點:校操場三、參加對象:全校各班四、參加人數(shù):班級全體學(xué)生(除生病請假外)五、評分標準:

(一)、進、退場(10分)1、由體育委員或班干部組織帶隊進場、走路時要有精神。

排隊:集合要求“快、靜、齊”。(4分)精神面貌要求做操時精神飽滿。(4分)3廣播操做完后由體育委員喊口令,與進場相反方向退場,也要做到“快、靜、齊”(2分)。

(二)、隊形、服裝:(10分)1.隊容整齊,學(xué)生精神振作。(2分)扣分標準:隊伍不齊與學(xué)生精神面貌不好酌情扣分2.隊形由各班級自己編排(5分)隊形花樣、新穎、有創(chuàng)意的再酌情加分,最高為5分。

3.各班應(yīng)服裝統(tǒng)一。(3分)扣分標準:發(fā)現(xiàn)1人服裝不統(tǒng)一扣0.5分扣完為止。

(三)、出勤和紀律:(10分)1.各班級全體學(xué)生參賽。(5分)扣分標準:每無故缺席1人扣5分,請假1人扣2分(特殊情況特殊決定),遲到進場1人扣0.5分,扣完為至。

做操時走動、講空話。(5分)扣分標準:有走動和講空話的,每人一次扣1分。

(四)、做操:(65分)1.動作到位30分:

1)四肢曲直是否正確。2)動作幅度是否達到標準。3)軀干伸曲是否達到標準。

扣分標準:每人違反以上規(guī)定一次扣0.5分。

2.節(jié)奏15分:

全班動作整齊劃一,動作的快慢是否與音樂節(jié)拍相符。

扣分標準:動作不整齊,節(jié)拍不相符每人一次扣0.5分。

3.力度20分:

1)學(xué)生做操動作的力度、協(xié)調(diào)和連貫。2)精神狀態(tài)要飽滿、朝氣蓬勃,充滿活力。

扣分標準:每人違反以上規(guī)定一次扣0.5分。

(五)、印象(5分)整個競賽過程要自然流暢,快而不亂,個人和班級均要生動活潑,動作舒展健美自然灑脫,給人以美的感受和享受。反之則根據(jù)印象酌情扣分。

六、比賽流程(一)比賽順序:第一組為五六年級第二組:三、四年級第三組:一、二年級。

(二)準備場地:食堂旁邊的'空地等待區(qū):體藝中心后面的直跑道(三)比賽班級站位:以操場中央的白線為基準,北邊為低年級段(五、三、一),南邊為高年級(六、四、二)(四)當(dāng)五、六年級直接進入比賽等待區(qū),待進場音樂響起進入比賽場地;三、四年級馬上進入比賽等待區(qū)操場直跑道,安靜觀看。

下一組參賽的一、二年級排隊準備,待三四年級進入比賽場地后馬上進入等待區(qū)。

(五)比賽結(jié)束的班級從河邊的走廊退出,直接回教室。

(六)沒有評委任務(wù)的副班主任協(xié)助管理班級。

七、評委xx進場評委:

xx比賽場地評委:

xxx退場評委:

課間操比賽小學(xué)(匯總19篇)篇八

隨著叮鈴鈴的下課鈴聲,同學(xué)們像獅子一樣飛快的跑出了教室。一窩蜂的跑到了操場上。

操場上的同學(xué)有的在玩跳繩,有的在玩踢毽子,有的在玩打籃球,有的在玩踢足球,還有的在比賽跑步和拔河呢。甚是熱鬧非凡。

我做了一做熱身的運動,伸伸腿,拉拉胳膊,伸展伸展腰身好像馬上就要上戰(zhàn)場了一樣。比賽開始了,我飛快的跑啊跑,但是我的同學(xué)還是比我跑得快,我又加速了一點,終于趕上了,快到終點的時候,我的同學(xué)幾乎沒有力氣啦,然后我沖向了終點,贏下了比賽。我很驕傲,可是我的同學(xué)不服氣說要再來一次。

為了挽回他在眾多同學(xué)面前失去的面子,我同意了,我們又比了一次。這一次同樣還是進行了熱身運動之后,我的同學(xué)也開始了像我一樣做了一下熱身運動。第2次比賽開始了,我的同學(xué)這一次跑得像獅子一樣快,我根本追不上。我拼命的跑啊跑啊,但是還是沒有追上我的同學(xué)。眼看就要到終點了,可是終點的第1名已經(jīng)不屬于我了,他是屬于我同學(xué)的。這次我有點慚愧了,眾多同學(xué)面前我感覺丟了人,上一次比賽贏了,這次比賽卻輸了。我心里這樣想著。大概是因為我太驕傲了,所以才會輸吧。

兩場比賽結(jié)束后,上課鈴聲也響了,同學(xué)們紛紛跑向教室,我們倆也回到了教室。通過這次比賽讓我明白了,虛心使人進步,驕傲使人落后。還有友誼第一,比賽第二。

課間操比賽小學(xué)(匯總19篇)篇九

今天是11月3日,我們要舉行大課間操比賽,我非常激動也非常興奮,終于挨到了下午第二節(jié)課,我們都換好了服裝,穿好鞋,來到了前坪,這時還沒有輪到我們,張老師就讓我們把操作了一遍,我一邊坐著一邊思考著動作的要領(lǐng),那些原來記不住的動作也是小菜一碟了,做了兩遍后,就輪到我們班了,我們立刻精神抖擻,跟著蔣修齊的口令朝操場中間走去。

找到位置后,我又變得緊張起來,心砰砰直跳,像有一只小兔子在我的心里蹦來跳去,我手心里,背上也都出了汗。“全國中小學(xué)生廣播體育健身操殉日東勝現(xiàn)在開始!”音樂開始了,我慌忙坐了起來,雙手握拳,放在兩側(cè),有向下攤開。剛開始的時候,我做得很不放松,動作很僵硬,也沒有加上表情,我用余光瞟了瞟旁邊的吳航員,他做的很好,很標準,我好像被她感染了,漸漸地,我又找回了感覺,跳得好了許多,臉上也有了笑容。我認真的跳著每一個動作,盡全力地把每一個動作跳到精髓。第一節(jié)操是武術(shù)操,我面目嚴肅,握拳,雙手打開,又向前打去,在做鷹爪形朝后打去。我的頭發(fā)在風(fēng)中搖曳,汗水也夾雜在空氣中,突然,我因為用力過猛,把眼鏡捅下來了一點,我焦急的聳聳鼻,聳不上去,那時,我真有種沖動想用手把眼鏡提上去,可不行,這是在比賽,我努力的克制鼻尖上的痛與癢,繼續(xù)做著操。做到一半時,萲老師來看我們了,他面帶微笑,為我們豎起了大拇指,我又立刻充滿了活力,像打了雞血一樣,激情四射“1,2,3,4,5,6,7……”我一邊做一邊在心里喊著口令。時間匆匆離去,隨著將秀氣的口令生我們又回到了教室,我趕緊推了推眼鏡,長噓了一口氣,希望結(jié)果還好吧!

課間操比賽小學(xué)(匯總19篇)篇十

做完早操后,只聽老師說了一聲:“請低年級同學(xué)退場。”話音剛落,低年級的小同學(xué)極不情愿得慢騰騰地退了場。

過了一會兒,低年級同學(xué)終于全部清場了。于是,我們的大課間活動就開始了。

只見,老師拿著話筒說了一聲:“開始!”男生們就拿起五彩繽紛的跳繩開始跳起花樣跳繩姿勢。跳得最好的,當(dāng)數(shù)我們班的體育委員,動作五花八門,一會兒單腳跳,一會兒交叉跳,一會兒跑步跳。不僅花樣多姿,而且沒有吊鏈過。越來越多同學(xué)圍著他歡呼雀躍,紛紛點贊他技術(shù)精湛。于是,為了學(xué)習(xí)高超的技術(shù),我像泥鰍一樣,左一扭、右一扭,擠到了圍觀者最前面,認真學(xué)習(xí)每一個動作。就這這時,體育委員駿馬失前蹄,一步留神摔了個“狗啃泥”,弄得圍觀的人哈哈大笑、一哄而散。

接著下一場,該女生們開始跳繩了。只見她們一下雙人交叉跳,一下雙人跳,一下雙人單腳跳。精彩極了,讓我們看得目不轉(zhuǎn)睛、津津有味。突然,老師對著話筒說了一聲:“停!”精彩大課間操就這樣結(jié)束了,我們依依不舍離開操場。

大課間操活動暨有趣又和諧,真希望天天有這樣的活動。

課間操比賽小學(xué)(匯總19篇)篇十一

今天,媽媽說今天我要去比賽,這是三獨比賽,我彈古箏,我們來到株洲市荷塘鋪小學(xué)的四樓抽簽,我抽到的是四號,我很高興,因為前幾次是五十八號,需要等待很長的時間才能開始比賽。

評委說我彈得很好,我說到。

取得好的成績當(dāng)然好,但更重要的是參與,爸爸也在旁邊說到。

哈哈。哈哈。

此時此刻,我們?nèi)胰硕汲领o在歡樂之中。

今天是我最快樂的一天!

課間操比賽小學(xué)(匯總19篇)篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

下午好!

為加強校園文化建設(shè),豐富學(xué)生第二課堂活動,增強學(xué)生體質(zhì),展示我校學(xué)生的精神面貌和青春活力,提高課間操質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。經(jīng)學(xué)校批準,今天舉行我校第一屆“陽光校園”杯課間操、隊列、隊形、課間活動比賽。

下面請王主任宣讀比賽規(guī)則,大家歡迎!

體育是力量的角逐;體育是智慧的較量;體育是美麗的展示。在廣播體操的訓(xùn)練過程中,我們?nèi)w體育老師和班主任付出了辛勤的勞動給我們以指導(dǎo),現(xiàn)在,我們終于迎來了展示自己風(fēng)采的時刻。

同學(xué)們,“一份耕耘,一份收獲,”祝愿大家能賽出成績,賽出風(fēng)格。下面我宣布:香城鎮(zhèn)中心小學(xué)“陽光下成長”大課間操比賽正式開始。

課間操比賽小學(xué)(匯總19篇)篇十三

今天,老師教我們玩兒了一次別開生面的游戲――“拔尺”比賽。

“拔尺”比賽的規(guī)則和拔河比賽的規(guī)則類似,所不同的是繩子換成了直尺,拔河比賽通常是許多人對抗許多人,而拔尺比賽是一對一單挑。比賽時雙方只能用一根手指頭拔,否則就算犯規(guī)。

比賽開始了。首先上場的是我們班上的小胖墩和干猴兒。小胖墩瞥了一眼自己的對手,居然是又瘦又小的干猴兒,便驕傲地對干猴兒說:“我用左手挑你就能贏你!”隨著老師一聲令下,干猴兒憋著通紅的臉,使勁地拔,而小胖墩連正眼都不看一下干猴兒,忽然,干猴兒猛一用力,尺子便飛一般地收入干猴兒懷里。胖墩羞得臉通紅通紅。

第二場比賽干猴兒“守擂”,我上場“打擂”,而干猴兒以為力氣大得比小胖墩還大,便自已為是,看不起我。“開始”我和干猴兒臉都憋得通紅,我咬咬牙,一使勁,尺子便漫漫往我這邊移動,漫漫地、漫漫地,“呀!我贏了“我高呼,干猴兒哭笑著說:“都是看你可憐我才讓你的。”我白了他一眼,真是拉不出屎怪地球沒引力。

第三場,我“守擂”了,這次上場的是我最好的朋友小明;“開始”老師又下令了,我和小明便一齊始勁,因為我們倆力量相當(dāng),所以尺子呆在愿地,一動不動。這時同學(xué)們都屏住呼吸,注視著尺子,時間仿拂停在了這一刻,所以東西都不動了。忽然,只聽“啪”的一聲,尺子斷了,真是皆大歡喜,同學(xué)們都樂了!

這次“拔尺”比賽真有趣呀!

課間操比賽小學(xué)(匯總19篇)篇十四

今天我沒上學(xué),去完成一件重要的事情,代表學(xué)校參加江東區(qū)小學(xué)生圍棋比賽。一共有八個學(xué)校,每個學(xué)校三個人。

我們到了圍棋賽場,學(xué)校還剛在做升旗儀式呢!大家都早早的來到了賽場,迫不及待的等著裁判說,比賽開始!我們認真地下好每一步棋。比賽緊張激烈地進行著。第一局我輸了,當(dāng)時心里很害怕,我們隊會不會因為我輸棋進不了前六名。這時候,我突然想起老師常對我說,不到最后時刻不放棄!于是,我接下去的每一局都下得很認真,盡管對手的實力都很強,最后我還是贏三敗二。

結(jié)束了一天的`比賽,我體會到了老師常說的強中還有強中手。明天的比賽我也要下好每一步棋,爭取能獲得一個比較滿意的成績。

課間操比賽小學(xué)(匯總19篇)篇十五

現(xiàn)在很多學(xué)校在課間操上都花了很大的功夫,為了讓同學(xué)們喜歡上課間操,很多學(xué)校會跟著潮流走,比如有的學(xué)校把江南style最炫民族風(fēng)等流行的音樂用在課間操上,展示出自己的特色課間操。我們學(xué)校也舉辦一個特色的課間操比賽,一起去看看吧!

今天下午的第一節(jié)課,是張槎街道的一次特色課間操比賽,聽說要在這一個街道里面選一個學(xué)校去參加市里的比賽,所以,我們學(xué)校已經(jīng)是爭分奪秒地練習(xí)了。要把最好的一面展現(xiàn)出來。

運動員進行曲響了起來,全校立刻到走廊上,用短短的15秒把隊伍整理好,便下來操場了。

立正、稍息的口令從高主任的嘴傳了出來,我們認真地聽著,過了一會兒,一首《男兒當(dāng)自強》從廣播里傳了出來。

在做武術(shù)操的時間,我用余光看了看在三樓的30多位評委,他們都在專心致致地看著,一動不動,每一個動作都跟著站在主席臺,穿一身功夫服的粟老師,在做一個動作的時候,三(5)班的一個同學(xué)沒跟上節(jié)拍,而且很顯眼,我的心猛烈地蹦了一下,擔(dān)心他影響了學(xué)校整體的成績,但是他很快地調(diào)整了自己的動作,又跟上了大家鋼勁有力的動作了,我一顆懸著的心才放了下來。

慢慢地,時間一分一秒地過去了。終于到了黃飛鴻的招牌動作,然后到氣沉丹田。我們都沒有絲毫的.松懈。一直到音樂結(jié)束,高主任說退場,隨著運動員進行曲,我們排著一列縱隊,踏著整齊的腳步,走到各班的教室里。

回到教室,評委也走了,高主任從教室廣播說:今天,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對同學(xué)出色的表現(xiàn)十分滿意,希望同學(xué)們繼續(xù)努力,在以后的活動中爭取取得更優(yōu)異的成績!yeha全校同學(xué)歡呼起來,可是高主任又說:街道的分數(shù)不知道,但我們已經(jīng)做的最好了!

這次的比賽,使我懂得只要大家認真團結(jié),什么事都能做得好,俗話話眾人拾柴火焰高。

課間操比賽小學(xué)(匯總19篇)篇十六

今天是個特別的日子,因為這個傾盆大雨的今天是我的生日。我們準備做一個踩氣球的游戲,可由于天氣原因游戲只能在屋里舉行了。

我的朋友在我家吃過晚飯,游戲就準備開始了,因為我是壽星,所以就要我來提供氣球了。一個,兩個,三個,四個……三十五個,我和小伙伴吹得腮幫子就痛得半天。我和小伙伴一起開始游戲了,我們選出了“搗蛋隊”,專門負責(zé)暗中搞鬼的.小分隊。不知誰一聲“開始”。搗鬼小分隊就把燈一關(guān),我們都躲了起來,“開始”小分隊把燈一開,就開始游戲了,我們都在等我們“獵物”的出現(xiàn)。只聽“砰一聲”,我的氣球居然被我自己踩破了,我是第一個輸?shù)模驼驹谀强磩e人玩,過了一會,只聽氣球砰砰直響,很快游戲就結(jié)束了。

游戲結(jié)束了,我和我的朋友坐在沙發(fā)上吃著奶奶給我們準備的水果,我們一起有說有笑的。總之,今天玩的實在太開心了。

課間操比賽小學(xué)(匯總19篇)篇十七

湛藍湛藍的天空,像琢磨得非常光滑的藍寶石,又像織得很精致的藍緞子,美極了,金色的陽光和煦地照耀著大地。真是個好天氣為什么呢?那是因為今天我們學(xué)校要舉行拔河比賽。我們既興奮又開心。

時間過得可真快啊,不久,就到了下午的第三節(jié)課。第三節(jié)課時,六年級的同學(xué)紛紛來到了寬闊的操場上,準備迎接拔河比賽的到來。操場上人聲鼎沸,參賽者都在摩拳擦掌,躍躍欲試,希望拔河比賽能勝利。

跑道上,時而不時地傳來喧嘩聲、加油聲、哀嘆聲,弄得我提心吊膽,忐忑不安,心想:我們拔河比賽會贏嗎?對手有沒有很強悍……一串串讓人百思不得其解的問題緊緊地困擾著我的心。我站在操場上,只感覺到自己的手和腳一個勁兒地顫抖,全身也起了點點滴滴的雞皮疙瘩。

半響,兩隊參賽者分別站在繩子的一邊,兩只手緊緊地抓住這根粗大的繩。“嘟——”的一聲,隨著劉老師響亮的哨聲,一場激烈的拔河比賽就開始了。我的兩只腳互頂助前后同學(xué)的腳,手緊緊地抓住這根繩,使出了全身吃奶的力氣,一邊拔一邊想:我一定要堅持,一定要為班爭光。可是繩子卻一直向前挪動,“嘟——”的一聲,這場比賽停止了,我們輸了,同學(xué)們都似霜打的茄子——蔫了,個個都無精打采,望著六(12)班贏后神氣的樣子,我心想:贏了就很了不起啊,下局比賽誰輸誰贏還不知道呢!

換好場地,同學(xué)們也都準備好了。隨著“嘟——”的哨聲響起,同學(xué)們更帶勁了,我也不例外,我鉚足了勁,手像大鐵鉗似的`死死地攥住那粗大的繩,腳像釘子一樣緊緊地托住地面,眼睛也不時地盯著前面那個紅絲帶,身子似鉛塊般往后倒,感覺臉頰紅得像春天開的玫瑰花兒。這時,站在旁邊的拉拉隊員把跑道上圍了個水泄不通,他們大聲喊道:“六(5)班加油,加油……”喊聲一浪高過一浪,震耳欲聾。老師也在為我們加油,叫我們要往后倒。我一邊使勁地拉一邊想:一定要贏,輸了的話后果將不堪設(shè)想,一定要為班爭光。我咬緊牙關(guān),拼命地拔,繩子一會兒忽左一會兒忽右,忽上忽下,在這千鈞一發(fā)的時刻,我們把那根繩子拉了過來。隨著哨聲的響起,同學(xué)們迅速去下手中的繩子,歡呼雀躍起來:“我們勝利了,我們贏了……”跑道上響起了銀鈴般的純真的笑聲。接著,第三局因為同學(xué)們的團結(jié)一心,我們也勝利了。

激烈地拔河比賽結(jié)束了,該回教室了,可同學(xué)們還沉浸在剛剛的喜悅中,這次的拔河比賽讓我明白了只有學(xué)會合作,團結(jié)一心,才能干好事情。

課間操比賽小學(xué)(匯總19篇)篇十八

紅顏色的氣球像蘋果,綠顏色的氣球像一片綠油油的草原,紫顏色的氣球像葡萄,五彩繽紛,好看極了。

今天的教室變成了氣球的海洋,因為一場別開生面的氣球比賽要開始了。比賽快開始了,同學(xué)們都很興奮,有的用手使勁地拍著桌子,有的一邊跺著腳,一邊用手拍著桌子,有的一邊用手摳著桌子,一邊盯著玉米老師看。同學(xué)們的臉上露出了燦爛的笑容,我很緊張,怕我給我們組拖后腿。

吹氣球比賽開始了,老師讓我們給自己組取一個名字,有同學(xué)說:“就叫全勝組吧!”我們同意了,老實說:“第一輪我們比誰吹得大。”我們組派出了劉夢琪,另一組派出了黃妍博,兩個人一蹦一跳的上來了,她們各自選了一個氣球,老師還沒說開始的時候,劉夢琪已經(jīng)迫不及待地開始吹了,老師說:“我們比誰吹得大,誰就贏了。”老師在說的'時候,黃妍博就開始認認真真地觀察氣球有沒有小洞,劉夢琪看見黃妍博在看氣球有沒有小洞,劉夢琪也開始檢查氣球有沒有小洞,雙方都準備好開始了,老師說:“比賽開始。”兩人就開始比賽了。劉夢琪氣球剛開始像乒乓球,又像雞蛋,又像蘋果,最后變成了一個大西瓜!而黃妍博這邊越吹越小,這是怎么回事呢?哦!原來黃妍博的氣球有個小洞,老師一聲令下:“比賽結(jié)束。”黃妍博氣呼呼地走下去。劉夢琪勝利!

集體比賽開始了,我們的氣球越吹越大,比賽結(jié)束了,老師說:“冠軍是黃妍博和陳家豪。”可是“砰”的一聲陳家豪的氣球破了,笑得我們前俯后仰!

“砰砰”的一聲,又是誰的氣球破了呀?吹氣球比賽就在大家的歡聲笑語中結(jié)束了!

課間操比賽小學(xué)(匯總19篇)篇十九

這天,學(xué)校舉行了運動會,而我十分不幸地當(dāng)上了運動員,一個是100米,另一個是60米。

清早來到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)一些老師正在操場上布置,而教室里更是熱鬧了。不一會兒,廣播里響起了音樂,嗯,又是那首熟悉的曲子。老師領(lǐng)著運動員們下了樓,來到操場上點了名,就開始比賽了。

先是60米,我被分到了第二組,是三號跑道。在等待中,老師又點了一次名。“段櫻!”我感到十分奇怪,怎么還有人的名字跟我這么相似?忽然老師走到我跟前,拍了我的肩膀,說:“你怎么不喊到?”我想了一會兒說:“我叫殷櫻。”老師什么也沒說就走了。我更加地緊張了,巴不得趕快回家。時間可真快啊!轉(zhuǎn)眼間就到我了。我看了一下,同我一起跑的運動員們?nèi)任腋摺=K于,一聲槍響,我們沖出了跑道,還有老師在旁邊喊:“加油,快點!再跑快點!”我朝左右兩邊看了看,正沉浸在我自己的世界中。猛的一下,我摔倒了,當(dāng)時我的臉是朝地的,我只感覺到臉很酸痛,但我也聽見了一片笑聲,我不禁想哭。此時,我感覺到我的眼眶里有淚花,我忍痛站了起來,也來不及拍身上的灰了,一瘸一拐地走向了終點。

我本以為我受傷了,會有人來安慰我,可是并沒有。

最后,比賽結(jié)果是我輸了。

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作者在優(yōu)秀作文中常常善于運用各種修辭手法,如比喻、夸張、對比等,以增強文章的說服力和感染力。接下來,讓我們一起來看看這些優(yōu)秀作文,探索他們的獨特之處。
中班教案包括教學(xué)目標的設(shè)定、教學(xué)步驟的安排以及教學(xué)資源的準備等內(nèi)容。以下是小編為大家收集的中班教案范例,供大家參考借鑒。1、激發(fā)幼兒對數(shù)字的興趣。2、發(fā)現(xiàn)生活中
通過編寫自查報告,我們可以對自己的工作學(xué)習(xí)進行全面回顧和總結(jié),為未來的發(fā)展提供參考和指導(dǎo)。需要寫自查報告的同學(xué)不妨查看一下小編為大家搜集的范文,相信會對你的寫作
一篇優(yōu)秀作文能夠引起讀者的共鳴,讓他們能夠從中獲得思考和啟發(fā)。優(yōu)秀作文是文學(xué)寫作中的典范,能夠展現(xiàn)作者的才華和思想深度。一篇優(yōu)秀的作文不僅要有清晰的邏輯結(jié)構(gòu),還
活動策劃的好壞直接關(guān)系到活動的成敗,因此我們需要認真對待每一個環(huán)節(jié)。活動策劃是一個創(chuàng)新和實踐的過程,通過以下的案例可以了解到活動策劃的重要性和成功的要素。
述職報告可以幫助我們反思工作中的得失和不足,進而提升自我能力。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀述職報告范文,供大家參考借鑒。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表、各位委員:現(xiàn)
策劃書是一個指導(dǎo)性文檔,有助于活動的順利進行和成功實施。以下是一些膾炙人口的策劃案例和范文,幫助大家更好地理解和掌握編寫策劃書的要領(lǐng)。在這秋高氣爽的金秋時節(jié),為
教學(xué)工作計劃要注重教學(xué)資源的合理利用,提高教學(xué)效益。現(xiàn)在就讓我們一起來參考一些優(yōu)秀教師的教學(xué)工作計劃,希望能給大家提供一些有用的指導(dǎo)和建議。我看過很多關(guān)于葫蘆的
一個好的講話稿應(yīng)該具備邏輯性、條理性和感染力,使聽眾能夠深入理解并接受發(fā)言人的觀點。小編精心挑選的講話稿范文,涵蓋了各個領(lǐng)域和主題,適用于不同的演講場合。
教研有助于深化對教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的理解,提高教學(xué)效果。下面是一些來自各地教師的教研心得和感悟,希望能夠為大家在教研中提供一些思路和啟示。  1、期初制定了數(shù)學(xué)
申請書是我們向招聘單位展示自己個性和才華的機會,我們應(yīng)該充分展示自己的獨特之處。下面是一些具有啟發(fā)性的更多申請書范文,它們能夠給你一些寫作的靈感和參考。
優(yōu)秀作文詞藻華麗,句式靈活多樣,給人以美的享受和思緒的飄渺。下面是一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和經(jīng)驗,希望對你的寫作能夠有所啟發(fā)。這是一粒丟棄在田壟上的麥種。前些天,
述職報告是在工作單位或組織中對某一特定崗位或職責(zé)的工作內(nèi)容、任務(wù)完成情況以及個人能力和表現(xiàn)進行總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以幫助我們評估工作的成果和不足之處,
活動總結(jié)是對活動目標達成情況的評估和總結(jié),能夠檢驗我們的活動管理能力。隨著活動總結(jié)的不斷深入,我們?yōu)榇蠹覝蕚淞艘恍┯袃r值的總結(jié)范文,歡迎大家參考學(xué)習(xí)。
檢討書不僅是一種反思自己的方式,更是一種自我成長的機會。現(xiàn)在,就讓我們一起來讀一讀下面這些精選的檢討書范文,相信里面會有一些觸動你的心靈。尊敬的銀行領(lǐng)導(dǎo):您好!
優(yōu)秀作文不僅要注意語言表達的準確性,還要注重內(nèi)容的充實和觀點的獨到。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠激發(fā)大家寫作的靈感和創(chuàng)造力。。蟬鳴不息,熱浪席卷,紅日掛在
自我介紹也是一種展示自信和表達能力的機會,可以展示我們的語言組織和表達能力。接下來是一些自我介紹的示范,希望能給大家提供一些幫助。年齡:***身高:***。學(xué)歷
幼兒園大班是孩子們成長的重要階段,我們需要對他們的學(xué)習(xí)和生活進行總結(jié)。以下是小編為大家整理的一些精選幼兒園大班總結(jié)范文,歡迎大家閱讀和借鑒。游戲目標:1、通過操
優(yōu)秀作文通過獨特的人物形象、生動的場景描寫等手法,給讀者留下深刻的印象。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和參考。
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