心得體會(huì)是在自己經(jīng)歷了某個(gè)事件、完成了某個(gè)任務(wù)、學(xué)習(xí)了某門(mén)課程等之后，對(duì)所取得的經(jīng)驗(yàn)、感悟、收獲等進(jìn)行總結(jié)和體會(huì)的一種文字表達(dá)形式。小編精心挑選了一些有關(guān)心得體會(huì)的范文，供讀者參考和借鑒。

j講話心得體會(huì)（精選23篇）篇一

“青山繚繞疑無(wú)路，忽見(jiàn)千帆隱映來(lái)。”的“七一”講話，為我們黨推進(jìn)新的偉大工作吹響了號(hào)角，為促進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)指明了方向。學(xué)習(xí)貫徹“七一”講話，就要按照“六個(gè)深刻認(rèn)識(shí)”的總綱目，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到講話精神上來(lái)，把講話精神貫徹落實(shí)到各項(xiàng)工作中去，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興不懈奮斗。

“我們黨已經(jīng)走過(guò)了95年的歷程，但我們要永遠(yuǎn)保持建黨時(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨人的奮斗精神，永遠(yuǎn)保持對(duì)人民的赤子之心。”在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年大會(huì)上發(fā)表重要講話，高度評(píng)價(jià)我們黨為中華民族作出的偉大歷史貢獻(xiàn)，科學(xué)概括歷史給予我們的深刻啟示，號(hào)召全黨同志在回顧歷史中增強(qiáng)開(kāi)拓前進(jìn)的勇氣和力量，在面向未來(lái)中堅(jiān)持不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)。這一令人鼓舞、催人奮進(jìn)的重要講話，是一篇馬克思主義的光輝文獻(xiàn)，是指引中國(guó)共產(chǎn)黨更好擔(dān)負(fù)歷史使命的行動(dòng)指南。

中國(guó)共產(chǎn)黨在20世紀(jì)的成立，被稱(chēng)為“開(kāi)天辟地的大事變”。回望95年波瀾壯闊的歷史進(jìn)程，我們黨用20xx年時(shí)間完成新民主主義革命，締造新中國(guó)，徹底改變了1840年以來(lái)中華民族的悲慘命運(yùn)，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)從幾千年封建專(zhuān)制政治向人民民主的偉大飛躍;完成社會(huì)主義革命，確立社會(huì)主義基本制度，完成了中華民族有史以來(lái)最為廣泛而深刻的社會(huì)變革，實(shí)現(xiàn)了中華民族由不斷衰落到根本扭轉(zhuǎn)命運(yùn)、持續(xù)走向繁榮富強(qiáng)的偉大飛躍;進(jìn)行改革開(kāi)放新的偉大革命，開(kāi)辟中國(guó)特色社會(huì)主義道路，用幾十年時(shí)間走過(guò)了西方發(fā)達(dá)國(guó)家?guī)装倌甑穆罚瑢?shí)現(xiàn)了中國(guó)人民從站起來(lái)到富起來(lái)、強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍。中國(guó)共產(chǎn)黨作出的“三大歷史貢獻(xiàn)”、實(shí)現(xiàn)的“三次偉大飛躍”，讓中華文明在現(xiàn)代化進(jìn)程中煥發(fā)出新的蓬勃生機(jī)，讓科學(xué)社會(huì)主義在21世紀(jì)煥發(fā)出新的蓬勃生機(jī)，使中華民族煥發(fā)出新的蓬勃生機(jī)。

歷史是最好的老師，它深刻啟示我們：歷史和人民選擇中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)是正確的，必須長(zhǎng)期堅(jiān)持、永不動(dòng)搖;中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民開(kāi)辟的中國(guó)特色社會(huì)主義道路是正確的，必須長(zhǎng)期堅(jiān)持、永不動(dòng)搖;中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)人民扎根中國(guó)大地、吸納人類(lèi)文明優(yōu)秀成果、獨(dú)立自主實(shí)現(xiàn)國(guó)家發(fā)展的戰(zhàn)略是正確的，必須長(zhǎng)期堅(jiān)持、永不動(dòng)搖。這是從中國(guó)共產(chǎn)黨95年苦難輝煌歷程得出的歷史結(jié)論。“明鏡所以照形，古事所以知今。”我們回顧歷史，正是為了從歷史中汲取智慧和力量;我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，正是為了沿著歷史揭示的正確方向繼續(xù)前行。

歷史從不等待一切猶豫者、觀望者、懈怠者、軟弱者。在新的歷史征程上，要時(shí)刻準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)重大挑戰(zhàn)、抵御重大風(fēng)險(xiǎn)、克服重大阻力、解決重大矛盾，關(guān)鍵就是永葆奮斗精神，永懷赤子之心，不能忘記走過(guò)的路，不能忘記走過(guò)的過(guò)去，不能忘記為什么出發(fā)。提出了堅(jiān)持不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)的“八方面要求”，涉及指導(dǎo)思想、理想信念、方向道路、治國(guó)治黨、內(nèi)政外交等諸多領(lǐng)域，內(nèi)涵豐富，寓意深遠(yuǎn)，貫穿的正是建黨時(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨人葆有的那種奮斗精神，正是我們黨對(duì)人民始終懷有的那顆赤子之心。永葆這種奮斗精神，矢志不渝奮斗，黨的事業(yè)就會(huì)無(wú)往不勝;永懷這顆赤子之心，增進(jìn)人民福祉，我們黨就會(huì)永遠(yuǎn)立于不敗之地。

1949年，毛澤東同志提出了“進(jìn)京趕考”的命題。歷史已經(jīng)證明，我們黨在這場(chǎng)歷史性大考中取得了優(yōu)異成績(jī)。但這場(chǎng)考試還沒(méi)有結(jié)束，還在繼續(xù)。永葆奮斗精神，永懷赤子之心，牢記“兩個(gè)務(wù)必”，始終奮勇前行，我們就一定能向歷史、向人民交出新的更加優(yōu)異的答卷。

j講話心得體會(huì)（精選23篇）篇二

講話是人們交流的一種重要方式，它通過(guò)言語(yǔ)傳遞思想和情感，起著溝通人與人之間關(guān)系的橋梁作用。在社交、工作、學(xué)習(xí)等各個(gè)方面，講話都扮演著至關(guān)重要的角色。一個(gè)能夠流利表達(dá)自己觀點(diǎn)的人，更容易獲得他人的認(rèn)可和支持。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該重視講話能力的培養(yǎng)，并從中獲得心得體會(huì)。

第二段：正確的語(yǔ)言選擇和掌握。

在進(jìn)行講話時(shí)，我們應(yīng)該選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)和掌握正確的語(yǔ)言表達(dá)方式。首先，我們要根據(jù)不同的場(chǎng)合選擇合適的語(yǔ)言，用簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確的詞語(yǔ)表達(dá)自己的觀點(diǎn)，避免口誤和模棱兩可的用詞。其次，我們應(yīng)該注意語(yǔ)言的禮貌與尊重。尤其在與長(zhǎng)輩、上級(jí)、客戶進(jìn)行交流時(shí)，我們應(yīng)該使用得體、有禮貌的語(yǔ)言，以展示我們對(duì)他人的尊重和關(guān)心。正確的語(yǔ)言選擇和掌握，可以讓我們的講話更有說(shuō)服力和影響力。

第三段：提高口才的方法和技巧。

為了提高自己的口才水平，我們可以采取一些方法和技巧。首先，多讀書(shū)、多積累知識(shí)。在讀書(shū)的過(guò)程中，我們可以學(xué)到更多的知識(shí)和語(yǔ)言表達(dá)方式，豐富我們的詞匯量和知識(shí)儲(chǔ)備。其次，多練習(xí)演講和口語(yǔ)。通過(guò)參加演講比賽、參與小組討論等活動(dòng)，我們可以提高自己的口才和表達(dá)能力。此外，我們還可以參加口語(yǔ)培訓(xùn)班或找一些朋友一起練習(xí)口語(yǔ)，相互交流和學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中不斷提高口才水平。

第四段：傾聽(tīng)的重要性和技巧。

講話不僅僅是發(fā)言，更重要的是傾聽(tīng)。傾聽(tīng)是一種尊重和關(guān)心他人的表現(xiàn)，也是與他人建立良好關(guān)系的基礎(chǔ)。當(dāng)我們與他人進(jìn)行交流時(shí)，不僅要表達(dá)自己的觀點(diǎn)，更要聆聽(tīng)對(duì)方的意見(jiàn)和建議。正確的傾聽(tīng)方式包括：專(zhuān)注的聆聽(tīng)，不打斷對(duì)方的發(fā)言，給予對(duì)方適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)和反饋，挖掘?qū)Ψ降挠^點(diǎn)等。通過(guò)傾聽(tīng)，我們可以了解他人的需求和想法，更好地進(jìn)行溝通和協(xié)商。

第五段：培養(yǎng)良好的口才和傾聽(tīng)習(xí)慣對(duì)個(gè)人的影響。

良好的口才和傾聽(tīng)習(xí)慣對(duì)個(gè)人有著積極的影響。首先，它可以增強(qiáng)我們與他人的交流能力，在團(tuán)隊(duì)協(xié)作、商務(wù)洽談等方面更具競(jìng)爭(zhēng)力。其次，它有助于建立良好的人際關(guān)系，增進(jìn)與他人的親近和理解。最后，它還可以提高我們的自信心和表達(dá)能力，讓我們更好地適應(yīng)社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域的挑戰(zhàn)和壓力。因此，培養(yǎng)良好的口才和傾聽(tīng)習(xí)慣，對(duì)我們的個(gè)人發(fā)展和成長(zhǎng)至關(guān)重要。

總結(jié)：講話是我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚囊徊糠郑粌H僅是傳達(dá)消息，更是表達(dá)思想和情感的工具。通過(guò)選擇恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言和掌握正確的表達(dá)方式，我們可以提高講話的質(zhì)量和效果。同時(shí)，傾聽(tīng)也是非常重要的，它能夠增進(jìn)人與人之間的理解和溝通。通過(guò)培養(yǎng)良好的口才和傾聽(tīng)習(xí)慣，我們可以提升自己的交際能力和人際關(guān)系，取得更多的成功與成就。因此，我們應(yīng)該重視講話能力的提升，不斷積累經(jīng)驗(yàn)和技巧，使自己的講話更加準(zhǔn)確、有力，讓它成為我們成功的支撐和橋梁。

j講話心得體會(huì)（精選23篇）篇三

一直以來(lái)，我們生活在一個(gè)充滿交流的社會(huì)中。無(wú)論是在學(xué)校、工作場(chǎng)所還是家庭中，交流和溝通都是不可或缺的一部分。而其中最重要的交流方式之一就是講話。在經(jīng)歷了一段時(shí)間的講話實(shí)踐中，我深切地體會(huì)到了講話的重要性，同時(shí)也學(xué)到了一些講話的技巧。下面我將就我的講話心得體會(huì)進(jìn)行闡述。

首先，講話應(yīng)該注意觀察和傾聽(tīng)。在一個(gè)較為復(fù)雜的社交場(chǎng)合當(dāng)中，觀察他人的眼神、面部表情和身體語(yǔ)言是非常重要的。通過(guò)觀察他人的反應(yīng)，我們能夠更好地了解他們的態(tài)度和情緒，從而更準(zhǔn)確地進(jìn)行回應(yīng)。此外，傾聽(tīng)也是一個(gè)良好講話的重要環(huán)節(jié)。我們應(yīng)該全神貫注地傾聽(tīng)對(duì)方的發(fā)言，不要只是為了迎接自己的發(fā)問(wèn)而等待對(duì)方完成。只有真正傾聽(tīng)對(duì)方的觀點(diǎn)，才能夠更好地展開(kāi)交流，并且得到對(duì)方的尊重和認(rèn)可。

其次，講話應(yīng)該遵循積極的思維方式。積極的思維方式能夠幫助我們更加自信和樂(lè)觀地與人交流。當(dāng)我們用積極的語(yǔ)言表達(dá)自己的觀點(diǎn)時(shí)，不僅能夠給人帶來(lái)希望和鼓舞，還能夠增強(qiáng)自己的影響力。反之，如果我們總是抱怨和消極地表達(dá)自己，那么就會(huì)讓人產(chǎn)生厭煩和疲憊的感覺(jué)，從而失去與我們交流的積極性。因此，我們應(yīng)該在講話中注重挖掘和展現(xiàn)積極思維，使得我們的話語(yǔ)更具吸引力和影響力。

第三，講話應(yīng)該注意說(shuō)話的方式和語(yǔ)氣。說(shuō)話的方式和語(yǔ)氣決定了我們講話的效果和質(zhì)量。“給人以柔而不弱，堅(jiān)而不悍”的講話方式，能夠讓我們更加親近和和諧地與人交流。我們應(yīng)該盡量使用禮貌的語(yǔ)言，避免使用冷嘲熱諷、咄咄逼人的語(yǔ)氣。此外，我們還應(yīng)該注意控制自己的語(yǔ)速和音量。語(yǔ)速過(guò)快可能導(dǎo)致他人理解不清，而語(yǔ)速過(guò)慢可能讓人感到無(wú)趣和無(wú)耐心。適當(dāng)?shù)囊袅磕軌蚴刮覀兊穆曇舾颖宦?tīng)眾所接受和喜愛(ài)。因此，我們應(yīng)該在講話中注重言辭的選擇和語(yǔ)氣的把握，以期更好地與人交流和溝通。

然后，講話應(yīng)該注重邏輯和條理性。在講話過(guò)程中，我們應(yīng)該將自己的觀點(diǎn)和思路按照條理清晰的方式闡述出來(lái)。在講話之前，我們可以事先做好思維準(zhǔn)備，構(gòu)建一個(gè)邏輯完整的框架。這樣不僅能夠讓我們的講話更有說(shuō)服力，還可以幫助我們自己更好地理解和表達(dá)自己的想法。同時(shí)，我們也應(yīng)該盡量避免使用過(guò)于復(fù)雜的語(yǔ)句和理論化的表達(dá)方式。簡(jiǎn)潔明了的表達(dá)能夠更好地獲得他人的認(rèn)可和理解，從而達(dá)到更好的交流效果。

最后，講話還應(yīng)該注意禮貌和尊重。尊重他人的觀點(diǎn)和言論是良好講話的基本要求之一。無(wú)論我們對(duì)與我們觀點(diǎn)不同的人還是意見(jiàn)相同的人，我們都應(yīng)該保持禮貌和尊重。當(dāng)我們有不同意見(jiàn)或者發(fā)現(xiàn)別人的觀點(diǎn)有漏洞時(shí)，我們可以使用請(qǐng)教、討論等方式來(lái)表達(dá)我們的想法，但同時(shí)也應(yīng)該避免嘲笑和侮辱對(duì)方。只有通過(guò)相互尊重和理解，我們才能夠更好地進(jìn)行講話和交流。

總之，在講話的過(guò)程中，我們應(yīng)該通過(guò)觀察和傾聽(tīng)來(lái)理解他人，遵循積極的思維方式來(lái)展開(kāi)交流，注意說(shuō)話的方式和語(yǔ)氣來(lái)增加影響力，注重邏輯和條理性來(lái)提高表達(dá)水平，另外還要保持禮貌和尊重。只有綜合運(yùn)用這些技巧，我們才能夠在講話中更好地與他人交流和溝通。通過(guò)不斷地實(shí)踐和總結(jié)，我相信我會(huì)在講話的能力上不斷提高，并展現(xiàn)更好的交流能力。

j講話心得體會(huì)（精選23篇）篇四

泱泱華夏，地大物博，人口眾多。社會(huì)有需要，勞動(dòng)有分工。戰(zhàn)線不同，崗位不同，條件不同，任務(wù)不同，勞動(dòng)也千差萬(wàn)別，不盡一樣。

勞動(dòng)從宏觀上看，可分為兩大類(lèi)，即：體力勞動(dòng)和腦力勞動(dòng)。從微觀上講，那就門(mén)類(lèi)繁多了：有工業(yè)戰(zhàn)線，有農(nóng)業(yè)戰(zhàn)線，有衛(wèi)生戰(zhàn)線，有教育戰(zhàn)線，有文藝戰(zhàn)線，有科技戰(zhàn)線，還有公安戰(zhàn)線等等，等等，不一一而舉。

工人要做工，農(nóng)民要種地，醫(yī)生要看病，教師要育人，文藝者要?jiǎng)?chuàng)作，科研者要發(fā)明，當(dāng)兵者要保家衛(wèi)國(guó)。但是，不管他們從事什么樣的行業(yè)，或以什么樣的方式從事什么的工作，一句話兒，統(tǒng)統(tǒng)都是勞動(dòng)。

勞動(dòng)創(chuàng)造了人類(lèi)，勞動(dòng)創(chuàng)造了歷史，勞動(dòng)創(chuàng)造了財(cái)富，勞動(dòng)創(chuàng)造了價(jià)值，勞動(dòng)創(chuàng)造了幸福，勞動(dòng)創(chuàng)造了文明。總而言之，勞動(dòng)創(chuàng)造了一切。過(guò)去是這樣，現(xiàn)在是這樣，將來(lái)也是這樣。

勞動(dòng)最偉大，勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)最神圣，勞動(dòng)尚，勞動(dòng)最可敬。勞動(dòng)高于一切，勞動(dòng)大于一切，勞動(dòng)重于一切。沒(méi)有勞動(dòng)，這個(gè)地球，這個(gè)世界，這個(gè)國(guó)家，這個(gè)人類(lèi)，將會(huì)停止不前，將會(huì)倒退到幾千年以前的類(lèi)人猿社會(huì)!

實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)靠勞動(dòng)。于是乎，讓我們展開(kāi)雙臂，擼起袖子，去投身于火熱的勞動(dòng)之中吧!向一切勞動(dòng)者學(xué)習(xí)致敬!

j講話心得體會(huì)（精選23篇）篇五

局長(zhǎng)的講話，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)，我有深刻的認(rèn)識(shí)，這不僅要求我們學(xué)政治理論，提高自己的思想政治素質(zhì)，更為關(guān)鍵的是還要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論，將思想與行動(dòng)統(tǒng)一起來(lái)，勇于實(shí)踐，打破習(xí)慣和主觀偏見(jiàn)的束縛，研究新情況，解決新問(wèn)題。

作為一名中學(xué)教師，我覺(jué)得更要認(rèn)真履行好自己的職責(zé)，敢于解放自己的思想，清醒自己的頭腦，使我們的思想永具創(chuàng)新性。解放思想不是一句空口號(hào)，而是要落實(shí)到自己的具體行動(dòng)上來(lái)，聯(lián)系學(xué)校目前的實(shí)際工作，我談以下幾點(diǎn)體會(huì)。

一、要勤于學(xué)習(xí)，解放思想。

教育要想發(fā)展，要求我們必須擁有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，必須具備一支盡職盡責(zé)、甘于奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新、敢于開(kāi)拓的教師隊(duì)伍。我們必須解放思想，切實(shí)解決教育工作者管理理念、思想作風(fēng)、創(chuàng)新意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、組織紀(jì)律、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力等方面存在的突出問(wèn)題，切實(shí)解決師德師風(fēng)、教育思想、教育教學(xué)手段等方面存在的突出問(wèn)題，這是我們推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展的前提。

解放思想的關(guān)鍵在教師，重點(diǎn)在實(shí)踐。教師應(yīng)是深化教育改革的組織者、決策者、實(shí)踐者。教師思想解放的程度，直接影響著教育改革的廣度和深度，決定著教育改革和教育事業(yè)走科學(xué)發(fā)展之路的成敗。因此，教師要把“解放思想、深化改革”體現(xiàn)在工作中，落實(shí)到解決問(wèn)題上。放開(kāi)手腳探索，寬容和及時(shí)糾正探索中出現(xiàn)的失誤，確保一切創(chuàng)新理念得到尊重、創(chuàng)新舉措得到肯定、創(chuàng)新才能得到發(fā)揮、創(chuàng)新成果得到推廣。

教學(xué)相長(zhǎng)，要求教師變“一桶水”為“長(zhǎng)流水”，教師必須在慷慨“給予”的同時(shí)努力“汲取”，變“教”為“學(xué)”，變階段性“充電”為全程學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)。教師的不讀書(shū)，不勤讀書(shū)，無(wú)疑給專(zhuān)業(yè)發(fā)展帶來(lái)致命的“后勁不足”，這也顯然不能適應(yīng)教師專(zhuān)業(yè)化的發(fā)展。因此,教師要抓住機(jī)遇，利用一切可以利用的機(jī)會(huì)，加強(qiáng)學(xué)習(xí),在教學(xué)中要堅(jiān)持理論與實(shí)踐的探索，與時(shí)俱進(jìn)，打破學(xué)科界限，增強(qiáng)教育智慧，提高自身素質(zhì)，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)技能的提高。

新師德規(guī)范第六條，明確提出了教師要終身學(xué)習(xí)的要求，教師應(yīng)該“崇尚科學(xué)精神，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，潛心教學(xué)業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。”因此，我們要不斷充實(shí)自己，提高自己，新型的教師應(yīng)該是終身學(xué)習(xí)的示范者，是學(xué)生終身學(xué)習(xí)的楷模。

二、要善于思考，勇于實(shí)踐。

馬局長(zhǎng)在講話中還提到要樹(shù)立“質(zhì)量就是發(fā)展”的意識(shí)。就一所學(xué)校而言，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生、教師、學(xué)校三者的共同發(fā)展才叫真正的發(fā)展。學(xué)生是我們教育的一種特殊“產(chǎn)品”，“產(chǎn)品”的合格率高說(shuō)明了教育的質(zhì)量就高;教師是辦學(xué)的關(guān)鍵，沒(méi)有教師的發(fā)展就不可能有學(xué)校的發(fā)展;學(xué)校是教育的細(xì)胞，每一所學(xué)校都辦好了全市教育就發(fā)展了。所以，每所學(xué)校必須以提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本，去努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生、教師、學(xué)校的同步發(fā)展。

如何去實(shí)現(xiàn)，如何去提高教育教學(xué)的質(zhì)量?一個(gè)人僅僅學(xué)習(xí)而不思考，那將等于什么也沒(méi)有學(xué)到。思考是一種能力，要根據(jù)掌握的第一手資料，運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)，按照正確的方法進(jìn)行加工，去粕留精，轉(zhuǎn)化為自己的東西。在工作中不會(huì)一帆風(fēng)順，難免會(huì)遇到困難與挫折，這時(shí)要正確認(rèn)清形勢(shì)，把握好大局，妥善處理好矛盾。一定要注意和教師學(xué)生溝通方式和方法不能一成不變，要開(kāi)動(dòng)腦筋，想他們所想。要充分運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)崗位工作職責(zé)，積極思考如何打開(kāi)工作局面。當(dāng)然還要勇于實(shí)踐。就是要牢固樹(shù)立“重在行動(dòng)，貴在落實(shí)”的理念，要將學(xué)習(xí)與行動(dòng)結(jié)合起來(lái)，目的是要促進(jìn)發(fā)展，我在工作中努力做到以下幾個(gè)方面：一是做好“誠(chéng)信”服務(wù)，做到有諾必踐，絕不信口雌黃。二是積極主動(dòng)為教師和學(xué)生排憂解難，努力減少學(xué)生不必要的負(fù)擔(dān)。

三、要敢于轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。

我們?cè)诠ぷ鞯倪^(guò)程中，會(huì)接觸到各種各樣的事情，接觸到社會(huì)上形形色色的事件，面臨著各種考驗(yàn)，通過(guò)這次學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)，積極主動(dòng)解決認(rèn)識(shí)上的問(wèn)題，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高自己的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。做到廉潔自律，自覺(jué)抵制住各種誘惑。同時(shí)，在工作中要能夠放下身段，破除舊觀念，經(jīng)常深入到教師和學(xué)生中去，與教師學(xué)生拉近距離，熱情周到地為他們做好服務(wù)。

因此，只要我們勤學(xué)習(xí)、善思考、勇實(shí)踐、敢轉(zhuǎn)變，徹底解放思想、更新觀念，將所學(xué)所思在實(shí)踐中運(yùn)用、在實(shí)踐中檢驗(yàn)、在實(shí)踐中升華，從自身做起，認(rèn)真履行職責(zé)，努力做好服務(wù)，我們的社會(huì)一定會(huì)更穩(wěn)定、更和諧，我們的教育一定會(huì)更高更快更強(qiáng)的發(fā)展。

j講話心得體會(huì)（精選23篇）篇六

今天上午我在武警部隊(duì)黃金學(xué)校教學(xué)大廳里，聽(tīng)了妞妞食品公司董事長(zhǎng)宋愛(ài)潔董事長(zhǎng)講述了自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷。宋總受該校領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)，對(duì)新入學(xué)的學(xué)員進(jìn)行“增強(qiáng)事業(yè)心責(zé)任感，有效履行職能使命”的專(zhuān)題教育。該校首長(zhǎng)和妞妞公司有部分新招收的大學(xué)生也到會(huì)聆聽(tīng)了宋總的演講。

66歲的宋總神采奕奕聲音洪亮，她用生動(dòng)樸素的語(yǔ)言向大家講述了自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷。聽(tīng)后我有如下幾點(diǎn)感受。

其一、有道德，有知識(shí)，有能力，才能有價(jià)值。道德是什么?是一個(gè)人的高度責(zé)任感。在家對(duì)丈夫，對(duì)孩子要有高度責(zé)任感。自己的孩子有病了，她能守候床前幾天幾夜。孩子們下崗了，她在五十歲后帶領(lǐng)孩子們重新創(chuàng)業(yè)，不畏艱辛在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中創(chuàng)出品牌，打出了自己的天下。在單位對(duì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)同事有責(zé)任，當(dāng)了企業(yè)家她又為社會(huì)捐錢(qián)捐物，為社會(huì)奉獻(xiàn)愛(ài)心，承擔(dān)起一個(gè)企業(yè)家的社會(huì)責(zé)任。“企業(yè)沒(méi)利益就不能發(fā)展，但不能為了利益干一些沒(méi)良心的事。沒(méi)有社會(huì)責(zé)任感的企業(yè)，得不到社會(huì)的廣泛支持，難能長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展!”“有愛(ài)心，有社會(huì)責(zé)任感的企業(yè)，才能贏得市場(chǎng)，贏得全社會(huì)的廣泛支持!”。這是宋總說(shuō)的話。幾年來(lái)宋總用愛(ài)心奉獻(xiàn)精神社會(huì)，用愛(ài)心感動(dòng)過(guò)不少家庭，也感動(dòng)過(guò)一個(gè)仇恨黨和政府，揚(yáng)言殺人的特殊對(duì)象，及時(shí)中止了犯罪，挽救了一個(gè)人兩個(gè)家庭。

其二、干一行，愛(ài)一行，鉆一行，不怕艱苦，服從組織需要。當(dāng)年，年輕的她在襄陽(yáng)縣供銷(xiāo)社當(dāng)一名煙草技術(shù)員，天天不是泡在農(nóng)田里，就是四十度以上的烤煙爐里。工作的艱苦可想而知，可她從沒(méi)抱怨過(guò)，也分過(guò)心，一心撲在煙草種植和烘烤技術(shù)上，經(jīng)多年鉆研和腳踏實(shí)地的工作，她獲得過(guò)這方面的科技成果，出過(guò)論文，在煙草系統(tǒng)是很有影響的技術(shù)人才。

其三、用真本事感動(dòng)別人，證實(shí)自己。宋總當(dāng)年有個(gè)故事很感人，當(dāng)年，她到襄陽(yáng)縣東津一個(gè)大隊(duì)作煙草烘烤的技術(shù)指導(dǎo)，剛?cè)サ纳衔纾思乙豢此莻€(gè)姑娘，有點(diǎn)瞧不起她，有人隨口說(shuō)道：“咋派個(gè)女子“。宋總當(dāng)時(shí)聽(tīng)到這個(gè)話很不是滋味，但她不露聲色，心里暗下決心，一定干出個(gè)樣子來(lái)讓他們瞧瞧。在宋總吩咐下，找來(lái)了泥瓦匠，并在宋總的指導(dǎo)對(duì)烤煙爐的內(nèi)外上下進(jìn)行了一番改造，到下午三點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)火，問(wèn)題解決了，煙農(nóng)們臉色變了，晚上做了十幾道菜，并喊來(lái)了大小干部七八個(gè)來(lái)陪這位不起眼的女技術(shù)員。聽(tīng)到罵聲不氣餒，不回避，沉下身子做事，用真本事感化別人，證實(shí)自己。宋總一生都在不停的這樣做，不管遇到什么樣的挫折和困難，在事業(yè)上她永不滿足，60歲的她還到清華大學(xué)攻讀工商管理碩士學(xué)位，直到現(xiàn)在她還在不知老，不服老的學(xué)習(xí)深造，用心拓展自己的事業(yè)，她這種自強(qiáng)不息，百折不撓的精神很值得學(xué)習(xí)!

其四、成功者不僅需要雄心大志，更需要堅(jiān)忍不拔，百折不撓韌勁。宋決的這種韌勁從何而來(lái)，從少時(shí)貧寒和艱難困苦中打磨中來(lái)。“宋愛(ài)潔有一個(gè)苦難的童年。一歲父親去世，11歲時(shí)母親又離開(kāi)人世。從此與哥哥相依為命，打草鞋，編蓑衣，賣(mài)雞蛋……”這些經(jīng)歷來(lái)自《襄樊晚報(bào)》的有關(guān)報(bào)道。

j講話心得體會(huì)（精選23篇）篇七

在我們的生活中，講話是我們與他人交流的重要方式。如何用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言講述自己的想法，會(huì)直接影響到與人溝通的效果和交流的質(zhì)量。因此，稍加思考和總結(jié)，總結(jié)一下自己的言語(yǔ)表達(dá)方式，進(jìn)一步改進(jìn)和提高自己的講話能力也是必要的。

二、辯證看待交流。

在交流中，我們需要學(xué)會(huì)辯證的看待問(wèn)題。一方面，有效的交流需要關(guān)注對(duì)方感受，有耐心的傾聽(tīng)對(duì)方需要和想法；同時(shí)，我們也要學(xué)習(xí)表達(dá)自己的觀點(diǎn)和需求，這樣才能夠讓對(duì)方了解我們，并為我們的想法和需要提供建設(shè)性的反饋。因此，辯證的看待交流，才能夠讓我們?cè)诮涣髦胁粩喑砷L(zhǎng)和進(jìn)步。

三、文化意識(shí)與語(yǔ)言選擇。

在交流中，還需要關(guān)注文化方面的差異，這也是切實(shí)提高講話能力的一大問(wèn)題。在不同的文化背景下，語(yǔ)言和行為可能有很大不同，對(duì)話者需要了解并尊重不同的文化習(xí)俗，如果我們不謹(jǐn)慎選擇體現(xiàn)尊重的語(yǔ)言，它可能會(huì)成為交流瓶頸，讓我們失去交流的機(jī)會(huì)。

四、情感表達(dá)與語(yǔ)氣的運(yùn)用。

除了正確選擇語(yǔ)言及關(guān)注文化差異，講話還需要注意情感表達(dá)。在交流中，表達(dá)自己的情感是很重要的，可以顯示出我們對(duì)對(duì)方的關(guān)注和重視。同時(shí)，語(yǔ)氣也是講話的必要條件，我們需要注意使用語(yǔ)氣的適度，不能過(guò)于干涸，也不能過(guò)于激動(dòng)，以便使我們的語(yǔ)言更生動(dòng)、更傳神。

五、總結(jié)及反思。

總之，講話是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程，我們需要注意方方面面的表達(dá)。要在交流中明確觀點(diǎn)，注意文字的簡(jiǎn)潔有力，增加效果的表達(dá);在選擇語(yǔ)言時(shí)更注重文化差異，以更好刻畫(huà)我們的表達(dá)和關(guān)注對(duì)方的需要。同時(shí)，我們還需要運(yùn)用情感表達(dá)和語(yǔ)氣的使用，來(lái)保持我們語(yǔ)言表達(dá)的生動(dòng)性和真實(shí)性，在重要時(shí)刻提高我們的說(shuō)服力和吸引力。最后，反思交流的過(guò)程，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，讓我們的話語(yǔ)充滿智慧和感染力。

j講話心得體會(huì)（精選23篇）篇八

第一段：引言（150字）。

每個(gè)人都會(huì)面臨講話的場(chǎng)合，無(wú)論是公開(kāi)演講還是個(gè)人交流，講話都是溝通交流的重要方式。在過(guò)去的學(xué)習(xí)和工作中，我也有很多機(jī)會(huì)進(jìn)行講話，通過(guò)這些經(jīng)歷，我逐漸體會(huì)到講話的重要性以及講話技巧對(duì)于溝通效果的影響。在講話中，不僅要注意表達(dá)的準(zhǔn)確性，還要注意自身的語(yǔ)言和情緒的調(diào)控，以確保有效地傳達(dá)信息并取得良好的交流效果。

第二段：主體部分1-遣詞造句（300字）。

在講話中，我深刻體會(huì)到遣詞造句的重要性。精準(zhǔn)的詞語(yǔ)和語(yǔ)句結(jié)構(gòu)能夠增加講話的準(zhǔn)確度和親和力。利用恰當(dāng)?shù)脑~匯和句式可以使表達(dá)更加生動(dòng)且易于理解。例如，在進(jìn)行公開(kāi)演講時(shí)，我會(huì)充分考慮聽(tīng)眾的背景和知識(shí)水平，選擇合適的詞匯，以確保自己的講話內(nèi)容能夠被清楚地理解。此外，合理的句式結(jié)構(gòu)也能夠提升講話的流暢度和連貫性。通過(guò)遣詞造句的精心設(shè)計(jì)，我能夠更好地傳達(dá)自己的觀點(diǎn)，并與聽(tīng)眾建立良好的溝通。

第三段：主體部分2-非語(yǔ)言交流與情緒調(diào)控（300字）。

除了文字表達(dá)，非語(yǔ)言交流和情緒調(diào)控也在講話中起著重要作用。身體語(yǔ)言和面部表情等非語(yǔ)言信號(hào)可以幫助我們傳遞更加豐富的信息。在講話過(guò)程中，我會(huì)注意自己的肢體動(dòng)作和目光接觸，以傳達(dá)自信和專(zhuān)注的態(tài)度。此外，情緒的調(diào)控對(duì)于講話的效果也有著極大的影響。在講話之前，我會(huì)積極放松自己，調(diào)整好心態(tài)，以保持良好的情緒狀態(tài)，這樣能夠更好地與聽(tīng)眾建立情感聯(lián)系，并促進(jìn)信息的傳遞和理解。

第四段：主體部分3-傾聽(tīng)與回應(yīng)（300字）。

講話不是單向的信息傳遞，而是一個(gè)平衡的交流過(guò)程。在講話中，傾聽(tīng)和回應(yīng)是非常重要的環(huán)節(jié)。我會(huì)積極傾聽(tīng)聽(tīng)眾的反饋和觀點(diǎn)，以便及時(shí)調(diào)整自己的講話內(nèi)容和方式。在與他人進(jìn)行對(duì)話時(shí)，我會(huì)尊重別人的意見(jiàn)，設(shè)立合理的回應(yīng)空間，以促進(jìn)雙方更好地溝通。通過(guò)傾聽(tīng)和回應(yīng)，我能夠更好地理解別人的需求和意見(jiàn)，并適時(shí)作出回應(yīng)，提升講話的效果和交流的質(zhì)量。

第五段：結(jié)論（150字）。

通過(guò)多次的講話經(jīng)歷和反思，我逐漸體會(huì)到講話的重要性和技巧。遣詞造句、非語(yǔ)言交流與情緒調(diào)控以及傾聽(tīng)與回應(yīng)都是講話中需要關(guān)注的方面。只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高自身的講話水平和技巧，我們才能更好地與他人進(jìn)行有效的溝通和交流。最終，這些講話經(jīng)驗(yàn)不僅能夠在學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮作用，也能夠促進(jìn)我們個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展。

j講話心得體會(huì)（精選23篇）篇九

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)好“兩學(xué)一做”工作要求，旬陽(yáng)縣紀(jì)委第三派駐紀(jì)檢組結(jié)合工作實(shí)際，明確“五個(gè)牢記”，確保“兩學(xué)一做”取得實(shí)效。

時(shí)刻牢記“高線”和“底線”，做遵章守紀(jì)的表率。以貫徹落實(shí)市、縣紀(jì)委六次全會(huì)精神和和該縣紀(jì)委開(kāi)展的“四創(chuàng)四爭(zhēng)”活動(dòng)為契機(jī)，抓好《黨章》、《準(zhǔn)則》、《條例》等黨規(guī)黨紀(jì)和相關(guān)講話精神的學(xué)習(xí)，自覺(jué)把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，落實(shí)到行動(dòng)上，做政治上的“明白人”。

時(shí)刻牢記“雙重身份”，做以身作則的表率。牢記共產(chǎn)黨員、紀(jì)檢干部的身份，自覺(jué)維護(hù)黨紀(jì)國(guó)法尊嚴(yán)，真正做到定位準(zhǔn)、標(biāo)準(zhǔn)高、行之篤，力爭(zhēng)樹(shù)好標(biāo)桿，當(dāng)好榜樣。

時(shí)刻牢記“四個(gè)自覺(jué)”，做“三嚴(yán)三實(shí)”的表率。自覺(jué)堅(jiān)定正確的政治方向，自覺(jué)落實(shí)上級(jí)的決策部署，自覺(jué)履行崗位工作職責(zé)，自覺(jué)嚴(yán)格要求自己。時(shí)時(shí)銘記、處處堅(jiān)持、事事踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，樹(shù)立好“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”的形象。

時(shí)刻牢記“六大紀(jì)律”，做清正廉潔的表率。認(rèn)真貫徹落實(shí)《黨章》、《準(zhǔn)則》、《條例》和相關(guān)講話精神，時(shí)刻牢記政治紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、組織紀(jì)律、工作紀(jì)律、群眾紀(jì)律和生活紀(jì)律。做到知邊界、明底線，大事上涇渭分明，小事上從嚴(yán)把握，清白從政，踏實(shí)做事，堂正做人。

時(shí)刻牢記“派駐”要求，做認(rèn)真履職盡責(zé)的表率。牢固樹(shù)立依法執(zhí)紀(jì)觀念，加強(qiáng)對(duì)《黨內(nèi)問(wèn)責(zé)條例》、《黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《行政監(jiān)察法》等業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。同時(shí)，積極主動(dòng)學(xué)習(xí)委局機(jī)關(guān)各室(組)工作經(jīng)驗(yàn)，牢固樹(shù)立“執(zhí)紀(jì)者必先守紀(jì)、監(jiān)督者必先接受監(jiān)督”的理念，迅速適應(yīng)“統(tǒng)派直管”工作要求。把依法執(zhí)紀(jì)的理念貫穿于監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)全過(guò)程，持之以恒推動(dòng)派駐單位的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作健康發(fā)展。

j講話心得體會(huì)（精選23篇）篇十

話不僅僅是語(yǔ)言的組合，它承載著個(gè)人情感、思想和價(jià)值觀。每次發(fā)表講話，都是一次展示自己的機(jī)會(huì)，同時(shí)也是一次了解他人想法的機(jī)會(huì)。通過(guò)參與各種講話活動(dòng)，我逐漸領(lǐng)悟到了講話的力量和技巧。這篇文章將分享我在講話中獲得的心得和體會(huì)。

第一段：開(kāi)展主題講話的重要性（200字）。

講話是思想表達(dá)的重要方式，通過(guò)主題講話，人們可以深入探討一個(gè)特定的話題，交流各自的觀點(diǎn)。與自由演講相比，主題講話更能集中觀眾的注意力，使得信息傳遞更加直觀和有效。

在校園活動(dòng)中，主題講話經(jīng)常被安排在重要的場(chǎng)合，如開(kāi)學(xué)典禮、畢業(yè)典禮等。我參與了幾次主題講話，通過(guò)準(zhǔn)備和實(shí)踐，我認(rèn)識(shí)到講話主題的選擇和準(zhǔn)備是講話成功的關(guān)鍵。

第二段：選擇合適的主題（200字）。

在選擇主題時(shí)，我會(huì)考慮目標(biāo)聽(tīng)眾和講話場(chǎng)合。例如，在一次班級(jí)會(huì)議中，我選擇了“團(tuán)結(jié)合作”作為主題，因?yàn)槲蚁牍膭?lì)同學(xué)們?cè)趫F(tuán)隊(duì)合作中互相支持和理解。通過(guò)選擇與聽(tīng)眾共鳴的主題，我能夠引起他們的關(guān)注，從而更好地傳達(dá)我的觀點(diǎn)和意圖。

在這個(gè)過(guò)程中，深刻理解主題的重要性。只有選擇正確的主題，才能吸引聽(tīng)眾的興趣，激發(fā)他們的思考和參與。

第三段：準(zhǔn)備充分的演講內(nèi)容（200字）。

準(zhǔn)備是主題講話的關(guān)鍵步驟之一。在開(kāi)始準(zhǔn)備之前，我會(huì)收集相關(guān)的資料和信息，并進(jìn)行深入研究。我會(huì)先寫(xiě)下自己的觀點(diǎn)和思考，然后結(jié)合一些案例和事實(shí)，使講話更具可信度和說(shuō)服力。

同時(shí)，練習(xí)是提高講話技巧的有效方式。我經(jīng)常通過(guò)和朋友模擬講話的場(chǎng)景和問(wèn)題，增強(qiáng)自己的表達(dá)能力，提高自信心。

第四段：展示自信和積極的態(tài)度（200字）。

當(dāng)我站在講臺(tái)上，準(zhǔn)備開(kāi)始演講時(shí)，我會(huì)用自信和積極的態(tài)度傳遞給觀眾。通過(guò)直視觀眾、自然流暢的語(yǔ)速和簡(jiǎn)潔清晰的陳述，我能夠建立與聽(tīng)眾之間的聯(lián)系，并增強(qiáng)他們對(duì)我的信任和接受度。

我意識(shí)到，講話是一個(gè)互動(dòng)的過(guò)程。所以，在演講過(guò)程中，我會(huì)留出時(shí)間與聽(tīng)眾互動(dòng)，回答他們的問(wèn)題，并吸收他們的意見(jiàn)和建議。這不僅提高了講話的質(zhì)量，也增強(qiáng)了與聽(tīng)眾之間的互動(dòng)性和參與感。

第五段：積極評(píng)估和反思經(jīng)驗(yàn)（200字）。

每次講話結(jié)束后，我都會(huì)評(píng)估和反思自己的表現(xiàn)。我會(huì)反思自己在演講中的優(yōu)點(diǎn)和不足，并通過(guò)不斷的提升和修正來(lái)改進(jìn)自己的講話技巧。

此外，我還會(huì)請(qǐng)朋友或老師提供自己演講的反饋意見(jiàn)，并從中找到自己的不足之處。這些寶貴的反饋經(jīng)驗(yàn)對(duì)于未來(lái)的發(fā)展非常重要。

通過(guò)參與各種主題講話活動(dòng)，我在演講技巧和表達(dá)能力上有了顯著的提升。我意識(shí)到，選擇合適的主題，準(zhǔn)備充實(shí)的內(nèi)容，以及展示自信和積極的態(tài)度，都是成為一位成功演講者的關(guān)鍵。通過(guò)持續(xù)的反思和調(diào)整，我相信我將可以在未來(lái)的講話中做得更好。

j講話心得體會(huì)（精選23篇）篇十一

國(guó)際在線消息：據(jù)海外華媒新媒體平臺(tái)“僑聯(lián)之友”報(bào)道，主席在建黨101周年慶祝大會(huì)上的講話內(nèi)容經(jīng)過(guò)“僑聯(lián)之友”新媒體群直播后，海外華人華僑反響強(qiáng)烈，紛紛贊揚(yáng)的講話是對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨95年的歷史，特別是對(duì)新中國(guó)成立60多年歷史的一個(gè)高度概括，他所講的三個(gè)偉大飛躍使我們中華民族在世界史上、在社會(huì)主義的歷史上、在中國(guó)的歷史上具有非常重要的地位。以下將僑聯(lián)之友群友的部分熱議分享給大家。

僑聯(lián)之友群柬埔寨群友張小龍說(shuō)：

在中國(guó)共產(chǎn)黨成立101周年大會(huì)上，中國(guó)發(fā)表了重要講話，舉世矚目。回望中國(guó)共產(chǎn)黨95年來(lái)團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)人民走過(guò)波瀾壯闊的歷史進(jìn)程，取得的偉大歷史成就，中國(guó)共產(chǎn)黨在中華民族燦爛的發(fā)展史上譜寫(xiě)著光輝史冊(cè)。今天的中國(guó)共產(chǎn)黨正繼往開(kāi)來(lái)，在主席的面向未來(lái)、面對(duì)挑戰(zhàn)必須牢牢把握的八個(gè)方面的要求下，對(duì)全黨在新的歷史條件上統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局和“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局下，帶領(lǐng)全國(guó)各族人民走向國(guó)家建設(shè)新的征程。

“中國(guó)人民從此站起來(lái)了”、“讓中國(guó)人民富裕起來(lái)”、“中國(guó)是全球第二大經(jīng)濟(jì)實(shí)體”、“實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興之夢(mèng)”……歷史就像一部投影機(jī)，展現(xiàn)著中華民族奮斗自強(qiáng)的歷程。在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，中華民族由“東亞病夫”成為“東方巨龍”，再現(xiàn)漢唐輝煌。

國(guó)強(qiáng)則民尊，在海外也是如此。從百年前求生渡洋，乞機(jī)謀生，到今天自豪無(wú)比，以族為傲，海外同胞深深感受到祖(籍)國(guó)發(fā)展強(qiáng)大帶來(lái)的變化，贊嘆祖(籍)國(guó)翻天覆地的建設(shè)成就，更為自己是炎黃子孫感到自豪。

中柬兩國(guó)世代友好，“四好兄弟”譽(yù)播寰宇，從宋元時(shí)期的來(lái)往交流到鄭和下西洋，從西哈努克時(shí)期到今天的柬埔寨王國(guó)政府，中柬友誼源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，中國(guó)共產(chǎn)黨更是與柬埔寨各黨派開(kāi)誠(chéng)布公。中國(guó)的無(wú)私援助，讓柬埔寨舉國(guó)上下感受著兄弟的情誼。

今天，在“一帶一路”的宏偉戰(zhàn)略下，海上絲綢之路正幫助柬埔寨更大更快的發(fā)展。機(jī)場(chǎng)、公路、橋梁……，救護(hù)車(chē)、救火車(chē)……從國(guó)家基礎(chǔ)建設(shè)到民生工程，到處都有中國(guó)兄弟的無(wú)私援助的身影。甘再等水電站的興建，不但解決了柬埔寨國(guó)家建設(shè)的能源根本和民眾生活用電，而且還為當(dāng)?shù)亟鉀Q了就業(yè)問(wèn)題，促進(jìn)了當(dāng)?shù)氐慕ㄔO(shè)發(fā)展。

這就是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國(guó)，這就是讓柬埔寨國(guó)父西哈努克贊嘆《中國(guó)，我的第二故鄉(xiāng)》的中國(guó)，這就是讓全世界都矚目的中國(guó)，一帶一路的漢唐雄風(fēng)，再一次震撼著世界的心靈。

作為中柬友誼永恒橋梁的柬埔寨僑胞，為中柬友誼發(fā)展作出了永載史冊(cè)的貢獻(xiàn)。他們積極投身當(dāng)?shù)亟ㄔO(shè)，促進(jìn)當(dāng)?shù)匕l(fā)展;他們積極促進(jìn)民族交流，和柬埔寨人民和睦相處;他們積極弘揚(yáng)中華文化，促進(jìn)中柬文化交流。如今，在當(dāng)前新的歷史形勢(shì)下，他們將積極承擔(dān)新的歷史使命，繼續(xù)促進(jìn)中柬經(jīng)貿(mào)發(fā)展，促進(jìn)中柬文化交流，譜寫(xiě)新時(shí)期的海上絲綢之路的傳奇。

初心不忘，櫛風(fēng)沐雨;一帶一路，再譜輝煌。海外炎黃兒女，必將和祖(籍)國(guó)同氣連枝，共赴中華民族的偉大復(fù)興之路。

僑聯(lián)之友群友梁安說(shuō)：

在這次講話中，主席對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨95年歷史所昭示出來(lái)的規(guī)律、所形成的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了高度總結(jié)。他強(qiáng)調(diào)，歷史告訴我們，沒(méi)有先進(jìn)理論的指導(dǎo)，沒(méi)有用先進(jìn)理論武裝起來(lái)的先進(jìn)政黨的領(lǐng)導(dǎo)，沒(méi)有先進(jìn)政黨順應(yīng)歷史潮流、勇?lián)鷼v史重任、敢于做出巨大犧牲，中國(guó)人民就無(wú)法打敗壓在自己頭上的各種反動(dòng)派，中華民族就無(wú)法改變被壓迫、被奴役的命運(yùn)，我們的國(guó)家就無(wú)法團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、在社會(huì)主義道路上走向繁榮富強(qiáng)。同樣我們海外華人華僑也難以在所在國(guó)揚(yáng)眉吐氣!

“當(dāng)今世界，要說(shuō)哪個(gè)政黨、哪個(gè)國(guó)家、哪個(gè)民族能夠自信的話，那中國(guó)共產(chǎn)黨、中華人民共和國(guó)、中華民族是最有理由自信的。”主席強(qiáng)調(diào)的這些就是自信的底氣!從執(zhí)政業(yè)績(jī)看，中國(guó)共產(chǎn)黨沒(méi)有理由不自信。95年來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國(guó)人民讓原先一窮二白的中國(guó)躍升為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，比任何時(shí)期都更接近中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)。執(zhí)政后，鐵腕反腐、敢啃改革“硬骨頭”;推動(dòng)供給側(cè)改革，在經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下實(shí)現(xiàn)穩(wěn)中有進(jìn);脫貧攻堅(jiān)、全面二孩等一系列舉措惠及民生。與此同時(shí)，中國(guó)還積極參與全球治理，推動(dòng)人類(lèi)命運(yùn)共同體，朋友圈越來(lái)越大，關(guān)系越來(lái)越鐵，亞投行、一帶一路等中國(guó)方案獲得越來(lái)越多的支持。劃設(shè)東海防空識(shí)別區(qū)、常態(tài)化巡視釣魚(yú)島、強(qiáng)硬拒絕南海仲裁、免除對(duì)最不發(fā)達(dá)國(guó)家債務(wù)等一系列行為體現(xiàn)出中國(guó)“敢做敢為敢擔(dān)當(dāng)”的大國(guó)姿態(tài)。

僑聯(lián)之友群俄羅斯群友姜彥彬說(shuō)：

主席在建黨101周年慶祝大會(huì)上的講話，是近年來(lái)對(duì)黨的歷史，黨的理論，黨的信念，黨的任務(wù)和使命，一個(gè)綜合性、綱領(lǐng)性的文件，很久沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)這么給力的講話了!立場(chǎng)鮮明，思想深邃，論述精辟，以理服人，催人奮進(jìn)。對(duì)我印象最深的有這樣幾大亮點(diǎn):一是立場(chǎng)鮮明的定性。一段時(shí)間以來(lái)，受歷史虛無(wú)主義和新自由主義，以及“普世價(jià)值”等思潮的影響，黨的輿論不敢言黨，不敢言馬列，黨的歷史被所謂的公知，歷史學(xué)家支離、曲解，造成“吃著共產(chǎn)黨的飯，砸著共產(chǎn)黨的鍋”在某些人群里成為時(shí)尚。主席這次講話，開(kāi)宗明義，再次明確宣布，中國(guó)共產(chǎn)黨的成立，是開(kāi)天辟地的大事變，她深刻改變了中國(guó)人民和中華民族的前途和命運(yùn)，也改變了世界的進(jìn)程和格局。第二大亮點(diǎn)是不忘初心。這句話看似平淡，但喚醒了很多人!執(zhí)政久了，官當(dāng)大了，不僅忘了入黨時(shí)的宣誓，連自己是誰(shuí)都忘記了。主席在這個(gè)特殊的場(chǎng)合，號(hào)召黨的領(lǐng)導(dǎo)干部，廣大黨員，不忘初心，具有振聾發(fā)聵的警示作用!第三就是不能忘了人民，重新明確和強(qiáng)調(diào)黨與人民群眾的關(guān)系，值得各級(jí)黨的組織，黨的領(lǐng)導(dǎo)干部和政府成員深刻的反思和領(lǐng)會(huì)。

在國(guó)際上看，中國(guó)共產(chǎn)黨不唱一家獨(dú)角戲，而是要建各國(guó)共享的百花園。從成立至今，中共始終不忘與世界緊密聯(lián)系，并擁有了160多個(gè)國(guó)家的600多個(gè)政黨和政黨組織的“朋友圈”，不斷交流合作分享經(jīng)驗(yàn)并吸收全世界的智慧。對(duì)比西方來(lái)看，脫歐的事情讓英國(guó)國(guó)內(nèi)亂成了一鍋粥也鬧得整個(gè)世界不得安寧，更讓人們對(duì)西方民主投來(lái)更多懷疑的目光。美國(guó)大選也凸顯了政黨與選民之間不斷擴(kuò)大的鴻溝，令絕大部分美國(guó)人對(duì)本國(guó)的選舉和民主政治失去信心，這些無(wú)疑都在加大著中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)人民的各種自信。

j講話心得體會(huì)（精選23篇）篇十二

話語(yǔ)是人類(lèi)交流中最重要的工具之一。無(wú)論是在個(gè)人生活中，還是在社交、商務(wù)等場(chǎng)合中，我們都需要運(yùn)用到講話的技巧和藝術(shù)。通過(guò)語(yǔ)言表達(dá)自己的觀點(diǎn)、感受和想法，不僅可以加深與他人的溝通，而且還可以提高自己的影響力和說(shuō)服力。在我多年的講話經(jīng)驗(yàn)中，我體會(huì)到了許多關(guān)于講話的心得體會(huì)。

首先，要有清晰的目標(biāo)和結(jié)構(gòu)。一個(gè)好的演講必須有明確的目標(biāo)和清晰的結(jié)構(gòu)。在開(kāi)始演講前，我會(huì)仔細(xì)思考我想要傳達(dá)的信息和觀點(diǎn)，并將其明確地寫(xiě)下來(lái)。然后，我將信息組織成一個(gè)有邏輯性的結(jié)構(gòu)，確保每一個(gè)觀點(diǎn)都能夠清晰地展開(kāi)和互相連接。有了明確的目標(biāo)和結(jié)構(gòu)，我能夠更好地控制演講的節(jié)奏和內(nèi)容，使聽(tīng)眾更容易理解和接受。

其次，要注重語(yǔ)言的選擇和運(yùn)用。語(yǔ)言是講話的基礎(chǔ)，選擇恰當(dāng)?shù)脑~匯和有效的表達(dá)方式對(duì)于傳遞信息至關(guān)重要。在選擇詞匯時(shí)，我會(huì)盡量使用簡(jiǎn)潔明了的詞語(yǔ)，避免使用難懂的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)和過(guò)于復(fù)雜的詞藻。同時(shí)，我也會(huì)注重語(yǔ)速和語(yǔ)調(diào)的把握，根據(jù)不同的場(chǎng)合和目的來(lái)調(diào)整自己的表達(dá)方式。清晰、簡(jiǎn)練而有感染力的語(yǔ)言可以更好地吸引聽(tīng)眾的注意力和理解力。

第三，要注重身體語(yǔ)言和聲音的運(yùn)用。除了語(yǔ)言，講話過(guò)程中的身體語(yǔ)言和聲音也是非常重要的。身體語(yǔ)言包括眼神交流、手勢(shì)、姿態(tài)等非語(yǔ)言的表達(dá)方式，它可以起到強(qiáng)調(diào)和增強(qiáng)講話效果的作用。當(dāng)我在講話時(shí)，我會(huì)保持自然、自信的姿態(tài)，并通過(guò)適當(dāng)?shù)氖謩?shì)和目光交流來(lái)引起聽(tīng)眾的興趣和注意力。聲音具有很強(qiáng)的情緒表達(dá)能力，我會(huì)通過(guò)音量、語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)速的變化來(lái)調(diào)整講話的節(jié)奏和表達(dá)的感情色彩，以達(dá)到更好的說(shuō)服效果。

第四，要注重針對(duì)聽(tīng)眾的理解和溝通。不同的聽(tīng)眾有不同的需求和背景，我們的講話方式也應(yīng)該根據(jù)聽(tīng)眾的特點(diǎn)來(lái)調(diào)整。在演講中，我會(huì)盡量用通俗易懂的語(yǔ)言和大家進(jìn)行溝通，避免使用過(guò)于專(zhuān)業(yè)或晦澀難懂的詞匯。同時(shí)，我也會(huì)主動(dòng)和聽(tīng)眾進(jìn)行互動(dòng)，適時(shí)地提問(wèn)或引發(fā)討論，以增加聽(tīng)眾的參與感和互動(dòng)性。理解和尊重聽(tīng)眾的需求，與他們進(jìn)行真誠(chéng)的溝通，可以更好地傳達(dá)信息和共享觀點(diǎn)。

最后，要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的講話能力。講話是一個(gè)需要不斷學(xué)習(xí)和提升的過(guò)程。我會(huì)不斷關(guān)注講話技巧和演講藝術(shù)的發(fā)展，通過(guò)閱讀書(shū)籍和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)來(lái)提升自己的講話能力。同時(shí)，我也會(huì)利用各種機(jī)會(huì)去實(shí)踐和鍛煉自己的講話技巧，比如參與辯論賽、進(jìn)行演講訓(xùn)練等。只有持續(xù)地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能夠不斷提高自己的講話水平和影響力。

總而言之，講話心得體會(huì)是個(gè)人講話經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和反思，它可以提供給我們寶貴的指導(dǎo)和啟示。通過(guò)明確目標(biāo)和結(jié)構(gòu)、注重語(yǔ)言和身體語(yǔ)言的運(yùn)用、關(guān)注聽(tīng)眾的需求和溝通、并持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己，我們可以在各種場(chǎng)合中更好地發(fā)揮講話的力量，實(shí)現(xiàn)更好的交流和傳達(dá)目標(biāo)。

j講話心得體會(huì)（精選23篇）篇十三

通過(guò)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話，使我受益匪淺。習(xí)近平總書(shū)記的系列重要講話，深刻地闡述了治國(guó)理政和建黨管黨的一系列重大觀點(diǎn)，對(duì)于我們深入理解和學(xué)習(xí)貫徹十九大精神，進(jìn)一步增強(qiáng)堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，更好地落實(shí)黨要管黨、從嚴(yán)治黨的各項(xiàng)要求，始終保持黨的先進(jìn)性和純潔性，具有重大意義。作為一名部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)習(xí)習(xí)總書(shū)記講話精神，就是要在實(shí)際工作中，將講話精神融入思想，化為實(shí)踐，貫穿于工作的各個(gè)方面。在自己的平凡崗位上，嚴(yán)格要求自己。在實(shí)際工作中，要主動(dòng)思考，踏實(shí)本職工作，熱情服務(wù)，為教學(xué)和科研提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)保障，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，努力從以下三個(gè)方面做起。

一是時(shí)刻保持努力學(xué)習(xí)的勁頭，學(xué)無(wú)止盡。深入學(xué)習(xí)黨的十九大會(huì)議精神和習(xí)近平的講話精神，在工作中學(xué)習(xí)，在書(shū)本中學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)作為一種良好的生活習(xí)慣，在學(xué)習(xí)中不斷提升自己的認(rèn)知能力和認(rèn)知范圍，不斷提高自己的綜合文化素質(zhì)和工作能力。世界在不斷變化，知識(shí)技術(shù)也在不斷更新，只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)才能做到與時(shí)俱進(jìn)，才能掌握最新的知識(shí)和最有效的方法，才能在本職崗位上創(chuàng)造出新的成績(jī)。

三是自覺(jué)防微杜漸，筑牢廉潔從政防線。廉潔自律，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己，自覺(jué)地排除私心雜念，守得住清貧、耐得住寂寞、穩(wěn)得住心神、經(jīng)得住考驗(yàn)，嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法，自覺(jué)做到不義之財(cái)不取，不義之利不沾。對(duì)待工作要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，盡職盡責(zé)，始終保持奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)，自覺(jué)接受黨組織和群眾的監(jiān)督，管住自己，防微杜漸，以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)黨紀(jì)政紀(jì)的性和嚴(yán)肅性，樹(shù)立勤政廉政的好干部形象。

j講話心得體會(huì)（精選23篇）篇十四

首先，我們來(lái)談?wù)劄槭裁粗v話是一項(xiàng)重要的能力。無(wú)論是在職場(chǎng)中還是在日常生活中，我們都需要與人溝通交流，而講話是其中最基礎(chǔ)的方式之一。通過(guò)講話，我們能夠清晰地表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)，讓對(duì)方更好地理解我們的意思。同時(shí)，講話還能夠有效地增強(qiáng)我們的信任度和說(shuō)服力，讓我們更好地與他人協(xié)商、解決問(wèn)題。

其次，我們應(yīng)該如何進(jìn)行有效的講話呢？首先，我們需要在主題上下足功夫。通過(guò)對(duì)主題的深入了解，我們能夠更好地展開(kāi)論述，并將要傳達(dá)的信息更好地傳達(dá)給聽(tīng)眾。其次，我們需要注意語(yǔ)言的表達(dá)。講話語(yǔ)言要簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確、易懂，并注意掌握好語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、音量和節(jié)奏等細(xì)節(jié)，以保證聽(tīng)眾的專(zhuān)注度。最后，與聽(tīng)眾的交流反饋也不可忽視。我們需要不斷觀察聽(tīng)眾的反應(yīng)，進(jìn)行調(diào)整和修正，以更好地達(dá)到交流的效果。

另外，當(dāng)我們準(zhǔn)備進(jìn)行講話時(shí)，我們也需要有一個(gè)明確的思路。首先，我們需要明確我們的講話目的和內(nèi)容，為講話制定清晰的主題，并想好要傳達(dá)的信息。其次，我們需要進(jìn)行足夠的準(zhǔn)備工作，掌握足夠的背景知識(shí)并進(jìn)行思維準(zhǔn)備，以便隨時(shí)應(yīng)對(duì)聽(tīng)眾的問(wèn)題和反應(yīng)。最后，我們還需要針對(duì)不同的情境和聽(tīng)眾，進(jìn)行不同的講話風(fēng)格和技巧的適應(yīng)。

最后，一個(gè)成功的講話也需要注重話術(shù)的藝術(shù)性。一位優(yōu)秀的演講家不僅僅是在機(jī)械地講述信息，更應(yīng)該通過(guò)多種方式，如情感激動(dòng)、幽默詼諧、形象生動(dòng)等，將信息更好地傳遞給聽(tīng)眾。同時(shí)，演講家還需要注意身體語(yǔ)言、姿態(tài)、呼吸等非語(yǔ)言因素的表達(dá)，以更好地表現(xiàn)出個(gè)人的特質(zhì)和體現(xiàn)出個(gè)人的魅力。

總體來(lái)說(shuō)，講話是一項(xiàng)重要且需要不斷實(shí)踐的能力。只有不斷地進(jìn)行訓(xùn)練和鍛煉，才能夠更好地掌握有效的講話技巧，并讓自己的話術(shù)的藝術(shù)性更上一層樓。更重要的是，講話能力也需要在不斷地實(shí)踐中與其它人交流合作，才能夠更好地回響出自己的優(yōu)點(diǎn)，并在各個(gè)方面得到發(fā)展。這就需要我們?nèi)フJ(rèn)真聽(tīng)取他人的意見(jiàn)和建議，并積極思考、反思，并持續(xù)不斷地提升和完善自己的講話技巧和能力，以便更好地去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和愿望。

j講話心得體會(huì)（精選23篇）篇十五

學(xué)習(xí)習(xí)總書(shū)記的重要講話，接受了一次全面深刻的思想洗禮，進(jìn)一步堅(jiān)定了中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信和制度自信。習(xí)總書(shū)記的兩個(gè)重要講話思想深刻、內(nèi)容豐富、語(yǔ)重心長(zhǎng)，既是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的政治宣言，也是加強(qiáng)黨的建設(shè)的行動(dòng)指南。我深深體會(huì)到，學(xué)習(xí)習(xí)總書(shū)記講話關(guān)鍵要深入把握講話的精神實(shí)質(zhì)，深入學(xué)習(xí)，切實(shí)做到學(xué)以明理、學(xué)以養(yǎng)德、學(xué)以修行，堅(jiān)定不移地在思想上、政治上、行動(dòng)上與黨中央保持一致。作為黨員干部要落實(shí)到自己的實(shí)際工作中去。

1、堅(jiān)定理想信念。堅(jiān)守政治信仰，做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)踐行者。就是要全面加強(qiáng)自我理想信念教育，要深刻認(rèn)識(shí)社會(huì)主義的演進(jìn)認(rèn)識(shí)，理解理想信念的極端重要性。要不斷加深對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義、共產(chǎn)主義理想信念、從嚴(yán)治黨要求等的理解和把握，努力提升自身黨性修養(yǎng)，做到胸懷理想、堅(jiān)定信念、政治敏銳、頭腦清醒。要加強(qiáng)政治修養(yǎng)，始終做到政治信仰不變，政治立場(chǎng)不移、政治方向不偏。必須樹(shù)立黨章意識(shí)，嚴(yán)明黨的紀(jì)律，做黨章的忠實(shí)執(zhí)行者和自覺(jué)維護(hù)者。

2、加強(qiáng)廉政建設(shè)，嚴(yán)格要求自己，做反腐倡廉的堅(jiān)決操作者和永葆本色的嚴(yán)格自律者。要以更加堅(jiān)定不移的決心和更加有力的舉措支持反腐倡廉。要嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)從我做起，從現(xiàn)在做起，始終保持廉潔奉公，自覺(jué)抵制不正之風(fēng)，堅(jiān)決守住做事、做人的底線，永葆共產(chǎn)黨員的政治本色。堅(jiān)決落實(shí)“八項(xiàng)規(guī)定”。做廉潔自律的表率。樹(shù)立黨員干部艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、親民為民、求真務(wù)實(shí)、清正廉潔的良好形象。

3、必須切實(shí)改進(jìn)作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾，做中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)和黨的優(yōu)良作風(fēng)的主動(dòng)落實(shí)者和積極倡導(dǎo)者。要把密切聯(lián)系群眾擺在突出位置，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。結(jié)合全國(guó)總工會(huì)“面對(duì)面、心貼心、實(shí)打?qū)崱狈?wù)職工在基層活動(dòng)，要緊密聯(lián)系實(shí)際，切實(shí)做到為基層服務(wù)，為職工群眾服務(wù)。要狠抓各項(xiàng)工作的落實(shí)，做銳意創(chuàng)新的大膽探索者和推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的具體落實(shí)者。要按照上班級(jí)工會(huì)的工作要求，要按照縣委、縣政府統(tǒng)一布置，圍繞中心，服務(wù)大局，要按照建設(shè)富裕、文明、和諧、幸福新遂川，全面建成小小康社會(huì)的總體要求，為推進(jìn)各項(xiàng)工作而努力。要深入基層單位，深入調(diào)查研究。要密切聯(lián)系職工群眾，完善各項(xiàng)工作制度，為基層、為職工辦實(shí)事、辦好事、解難事。讓基層單位滿意，讓職工群眾滿意。

近段時(shí)間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了董事長(zhǎng)在總結(jié)大會(huì)上的講話，研讀數(shù)遍，感觸多、體會(huì)深、收獲大，并有了如下心得:。

解決意識(shí)危機(jī)，學(xué)習(xí)董事長(zhǎng)講話的現(xiàn)實(shí)意義。

董事長(zhǎng)在20總結(jié)大會(huì)上的講話以總結(jié)表彰為本，以年7大前所未有工作亮點(diǎn)為綱，以2011年工作縱深開(kāi)展指導(dǎo)思想為要，以深化企業(yè)文化、強(qiáng)化感恩意識(shí)為髓，通篇華章文范、高屋建瓴，讀來(lái)令人不忍釋卷。回想自xx年以來(lái)，我十分幸運(yùn)的跨越了集團(tuán)公司打基礎(chǔ)、上臺(tái)階、大發(fā)展的偉大歷史階段。如今，我自豪的看到，集團(tuán)公司總資產(chǎn)已突破xx億元，行風(fēng)建設(shè)實(shí)現(xiàn)五連冠目標(biāo)，如果把集團(tuán)公司比喻為一架火車(chē)，現(xiàn)在的集團(tuán)公司正如一架列車(chē)沿著又好又快的軌道高速行駛，目標(biāo)遠(yuǎn)大，前景輝煌。但我深知，整個(gè)火車(chē)的提速上檔必定來(lái)源于每個(gè)組成零件的上檔升級(jí)。要做好自己的本職工作，首先需要解決的就是意識(shí)的危機(jī)。

意識(shí)的危機(jī)，細(xì)化來(lái)講，就是奉獻(xiàn)意識(shí)不足、學(xué)習(xí)意識(shí)羸弱、創(chuàng)業(yè)意識(shí)遲滯、危機(jī)意識(shí)淡薄、不會(huì)自省。不知奉獻(xiàn)，只會(huì)索取，浪費(fèi)了心思，影響了情緒、破壞了團(tuán)結(jié);不會(huì)學(xué)習(xí)，干吃老本兒，工作效率江河日下，能力水平停滯不前;不愿創(chuàng)業(yè)，貪圖安逸，沒(méi)有敢打敢上的硬骨頭，只關(guān)注眼前得失、蠅頭小利;不明危機(jī)，逆水行舟、不進(jìn)則退眾人登山、慢者隨后。這一系列的意識(shí)上的差距直接體現(xiàn)為行為上的差距、素質(zhì)上的差距。縱觀集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)歷年來(lái)的總結(jié)講話，無(wú)不對(duì)此苦口婆心、鞭辟入理，董事長(zhǎng)再三強(qiáng)調(diào)、反復(fù)提醒，就是希望我們能夠以為戒、以為警、以為規(guī)。希望我們盡快彌補(bǔ)意識(shí)上的鴻溝、拉平行為上的差距、彌補(bǔ)素質(zhì)上的不足。

通過(guò)學(xué)習(xí)，我為今后的工作和學(xué)習(xí)重新訂立了目標(biāo)，我相信不論今后如何，本次學(xué)習(xí)董事長(zhǎng)講話的重要意義將銘記我心，永不能忘。

以學(xué)增效，學(xué)習(xí)董事長(zhǎng)講話的直接要求。

以學(xué)習(xí)董事長(zhǎng)講話思想為指導(dǎo)，我為在今后工作中解除意識(shí)危機(jī)、提高工作效率制訂了兩套學(xué)習(xí)思路：一是學(xué)做事，二是學(xué)做人。

學(xué)做事，就是強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)技能的學(xué)習(xí)，就是堅(jiān)持查漏補(bǔ)缺，干什么學(xué)什么，差什么補(bǔ)什么，集團(tuán)公司大發(fā)展需要什么就汲取什么。董事長(zhǎng)2011年的總結(jié)報(bào)告中明確指出，xxxx是2011年集團(tuán)工作的重中之重，這是即講效率又重質(zhì)量的綜合工作。即要有甘于奉獻(xiàn)、雷厲風(fēng)行的工作態(tài)度，更要有切合實(shí)際、行之有效的工作方法。2011年的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，我認(rèn)為一重技術(shù)強(qiáng)化，二重經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，三重橫向?qū)W習(xí)：一是要進(jìn)一步強(qiáng)化技能，力爭(zhēng)把工作做到最精最好，二是要做好經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和方法的傳承，提升隊(duì)伍的整體作戰(zhàn)能力，人人都能使獨(dú)當(dāng)一面的工作好手，三是要根據(jù)集團(tuán)公司的總體部署和分子公司的目標(biāo)任務(wù)，加強(qiáng)橫向?qū)W習(xí)，提升配合能力，配合整體工作，提升應(yīng)對(duì)臨時(shí)任務(wù)的駕馭能力，確保經(jīng)手的工作對(duì)內(nèi)經(jīng)得起集團(tuán)考核，對(duì)外贏得市民贊譽(yù)。

學(xué)做人，就是強(qiáng)化政治素質(zhì)、提高思想境界，就是絕對(duì)講立場(chǎng)、絕對(duì)講和諧、絕對(duì)講團(tuán)結(jié)。一切從集團(tuán)公司大局出發(fā)，一切從有利于和諧團(tuán)結(jié)出發(fā)，做一個(gè)受大家歡迎的人，做一個(gè)與人為善的人。我深知，團(tuán)結(jié)，是工作效率的基本保證。我將在今后的工作中，一如既往的扎實(shí)做事、踏實(shí)做人。不說(shuō)不利于團(tuán)結(jié)的話、不說(shuō)不負(fù)責(zé)任的話，不做影響和諧的事、不做不顧及他人感受的事。通過(guò)做一個(gè)好人，加強(qiáng)與每一位同事的團(tuán)結(jié);通過(guò)團(tuán)結(jié)，學(xué)習(xí)每一位同事的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處;最終通過(guò)學(xué)習(xí)完善一個(gè)綜合素質(zhì)全面提高的自己。

永遠(yuǎn)牢記感恩，學(xué)習(xí)董事長(zhǎng)講話的基本運(yùn)用。

通過(guò)學(xué)習(xí)，我最深刻的感觸就是感動(dòng)——沒(méi)有任何一個(gè)企業(yè)會(huì)把“感恩”作為企業(yè)文化的核心，會(huì)把“感恩”作為教育職工的目的，會(huì)為使職工“感恩”坐出如此巨大的投入付出。

感恩，是一個(gè)圍繞人類(lèi)歷史進(jìn)程始終，經(jīng)久耐談的課題。感恩是一份愛(ài)，是一份舉重若輕的崇高，是一份處世的哲學(xué)，更是一種應(yīng)用的技能。2011年，金融風(fēng)暴肆虐全球，昔日發(fā)達(dá)國(guó)家、知名企業(yè)、骨干精英，都在為經(jīng)濟(jì)困頓、發(fā)展停滯、立業(yè)安身而苦苦掙扎。我們作為水務(wù)集團(tuán)的員工是，作為一個(gè)能在安穩(wěn)工作環(huán)境中不受風(fēng)浪沖擊的人應(yīng)該倍加感恩，也更應(yīng)擔(dān)負(fù)起企業(yè)發(fā)展、做大做強(qiáng)的歷史使命。在工作中的感恩，似乎抽象，卻更應(yīng)該銘心刻骨。賦予每個(gè)人的工作崗位，來(lái)源于一個(gè)企業(yè)多年的穩(wěn)扎穩(wěn)打，刻苦經(jīng)營(yíng);來(lái)源于其他同事的齊心共事，通力合作。我們每一個(gè)水務(wù)人的感恩，是要把集團(tuán)公司當(dāng)成一個(gè)整體，大家共同經(jīng)營(yíng)，造就的生機(jī)盎然的環(huán)境，這才是每個(gè)企業(yè)員工自我發(fā)展的源頭活水，安身立命的站腳平臺(tái)。牢記感恩，既是做好工作的實(shí)踐基礎(chǔ)，更是作好崗位的精神動(dòng)力。新的一年，我們要應(yīng)用感恩的心面對(duì)工作，感恩每天的忙碌，感恩這份充實(shí)與安定，我們更必須牢記工作的責(zé)任，讓忙碌不斷收獲碩果，讓忙碌不成為庸庸碌碌，任時(shí)光虛度，空對(duì)流年。

2011年是集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)要求更高、市民期望更大的一年。通過(guò)學(xué)習(xí)，我深知自己離集團(tuán)公司的總體要求還有一定差距。我將立即強(qiáng)化意識(shí)、加速學(xué)習(xí)、牢記感恩，進(jìn)一步加強(qiáng)工作能力與方法，提高團(tuán)隊(duì)對(duì)外服務(wù)質(zhì)量，識(shí)大體、顧大局，在具體工作上，善于思考，勤于琢磨，大膽創(chuàng)新，使自己在政治上、思想上、作風(fēng)上、能力上都得到更大提高，絕不辜負(fù)自身的工作做崗位和領(lǐng)導(dǎo)同事的熱切希望。

通過(guò)近段時(shí)間對(duì)《直面挑戰(zhàn)轉(zhuǎn)變觀念攻堅(jiān)克難創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新-----領(lǐng)導(dǎo)講話摘要》的學(xué)習(xí)，我感觸頗深，受益良多，我的心好象被觸動(dòng)了，雖然我做的還是和以前同樣的工作，但自從學(xué)習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)的講話后，我就以不同的高度、不同的視野、不同的責(zé)任感和緊迫感努力去做好每一件事。

公司與個(gè)人的關(guān)系在金融危機(jī)中顯得更為緊密;作為一位普通的檢驗(yàn)員，我能為自己以及公司做些什么呢?我個(gè)人認(rèn)為，要應(yīng)對(duì)當(dāng)前的金融危機(jī)，我們至少應(yīng)當(dāng)做好以下幾個(gè)方面：

一、認(rèn)真做好本職工作。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，要做的事情太多，但最重要的就是把該做的事情做好，這就是做好自己的本職工作，這就是對(duì)公司的貢獻(xiàn)，作為公司一員，我們都有著自己的職責(zé)和工作范圍，公司員工各自負(fù)責(zé)各自己的工作，做到互相溝通，事事井井有條，才不至于在金融危機(jī)中自亂陣腳。

二、節(jié)約成本，從小事做起。作為公司的一員，我希望能和公司共同發(fā)展，共同將金融危機(jī)的損失減少到最小，我們要樹(shù)立浪費(fèi)可恥，節(jié)約為榮的思想。為公司節(jié)約每一筆能節(jié)約的資金，我們能做的有：當(dāng)無(wú)人及下班時(shí)隨手關(guān)燈，節(jié)約用水，盡量減少物料的浪費(fèi)等等。

三、加強(qiáng)技能培訓(xùn)，努力學(xué)習(xí)各種知識(shí)，提升自身綜合素質(zhì)。在目前的形勢(shì)下，更要充實(shí)自己，結(jié)合自己的實(shí)際情況來(lái)應(yīng)對(duì)危機(jī)，與其把自己局限在低沉的情緒之中，不如換種心態(tài)來(lái)應(yīng)對(duì)：看看書(shū)，給自己充充電，提高自身綜合素質(zhì)，助跑是為了跳得更高，收回拳頭是為了更有力的出擊;如今的充電也是為了將來(lái)更強(qiáng)。只有過(guò)硬的技術(shù)才能做出更好的產(chǎn)品，也只有提升自我的能力及素質(zhì)，才能為公司創(chuàng)造更大的財(cái)富。

四、我們要有與公司共進(jìn)退的思想，在危機(jī)時(shí)期增強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力，樹(shù)立起良好的信心。在危機(jī)面前，每一個(gè)人都應(yīng)該挺身站出來(lái)，勇敢負(fù)起相應(yīng)責(zé)任。幫助企業(yè)解決困難、提升質(zhì)量、改善管理、開(kāi)發(fā)產(chǎn)品、創(chuàng)新技術(shù)，為公司克服金融危機(jī)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

總之，金融危機(jī)固然會(huì)對(duì)我們帶來(lái)很大沖擊：一是生存環(huán)境更加惡化、二是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)更加慘烈。但是，金融危機(jī)也是挑戰(zhàn),、更是機(jī)遇。危機(jī)也一點(diǎn)兒都不可怕，只要我們?cè)谖C(jī)面前懂得反思，抓住機(jī)遇、揚(yáng)帆起航、奮力當(dāng)先，在各個(gè)方面不斷創(chuàng)新。我們的未來(lái)一定會(huì)更美好!

j講話心得體會(huì)（精選23篇）篇十六

講話是人與人之間交流的重要方式，良好的講話能夠提高溝通效率，增強(qiáng)人際關(guān)系。在我生活和工作的過(guò)程中，我養(yǎng)成了良好的講話習(xí)慣，并且從中學(xué)到了許多心得體會(huì)。以下是我對(duì)講話心得的總結(jié)與分享。

首先，講話要注意語(yǔ)速和語(yǔ)調(diào)的把握。語(yǔ)速過(guò)快會(huì)讓聽(tīng)眾難以聽(tīng)清楚，理解起來(lái)困難；語(yǔ)速過(guò)慢則會(huì)讓人感到枯燥無(wú)味。因此，掌握一個(gè)適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)速是非常重要的。此外，語(yǔ)調(diào)的變化也是講話的一項(xiàng)重要技巧。通過(guò)語(yǔ)調(diào)的變化，可以表達(dá)出不同的感情，增強(qiáng)語(yǔ)言的表現(xiàn)力。在表達(dá)喜怒哀樂(lè)等情感時(shí)，適當(dāng)調(diào)整語(yǔ)調(diào)，會(huì)讓講話更加生動(dòng)自然。

其次，講話要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和精確性。語(yǔ)言是人們交流的工具，而準(zhǔn)確的語(yǔ)言是傳遞信息、清晰表達(dá)意思的基礎(chǔ)。在講話之前，要對(duì)自己要表達(dá)的內(nèi)容進(jìn)行充分的思考和準(zhǔn)備。避免出現(xiàn)意思不清、篇章結(jié)構(gòu)混亂的情況。此外，精確的語(yǔ)言使用也是講話的關(guān)鍵。用詞準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔明了，能夠更好地傳達(dá)自己的意思，讓聽(tīng)眾易于理解。

第三，講話要注重與聽(tīng)眾的互動(dòng)。講話要以聽(tīng)眾的需求為出發(fā)點(diǎn)，站在對(duì)方的角度考慮問(wèn)題。在講話的過(guò)程中，注意與聽(tīng)眾進(jìn)行交流和互動(dòng)，可以通過(guò)與聽(tīng)眾的目光交流、詢(xún)問(wèn)問(wèn)題、征求意見(jiàn)等方式，增加聽(tīng)眾對(duì)講話內(nèi)容的關(guān)注度和參與感。同時(shí)，與聽(tīng)眾的互動(dòng)也能夠及時(shí)了解聽(tīng)眾的反應(yīng)，以便及時(shí)調(diào)整自己的講話內(nèi)容和方式。

第四，講話要注重形象的塑造和維護(hù)。言行舉止是人與人交流的重要組成部分，一個(gè)良好的形象可以更好地吸引聽(tīng)眾的注意力和信任感。在講話之前，要注意儀態(tài)端莊、言談文雅，表現(xiàn)出自信與專(zhuān)業(yè)性。養(yǎng)成良好的講話習(xí)慣，如不啰嗦、不贅述、不獨(dú)斷等，塑造自己良好的形象。同時(shí)，要尊重聽(tīng)眾，注重禮貌待人，避免使用尖銳的語(yǔ)言和觀點(diǎn)，以免造成不必要的沖突和誤會(huì)。

最后，講話要注重言簡(jiǎn)意賅和主題明確。在講話過(guò)程中，應(yīng)避免冗長(zhǎng)的敘述和羅列無(wú)關(guān)緊要的內(nèi)容。言簡(jiǎn)意賅的講話方式，可以讓聽(tīng)眾更加易于理解、接受和記憶。另外，要確保講話主題的明確性。要在開(kāi)頭明確表達(dá)自己的觀點(diǎn)、要點(diǎn)，使聽(tīng)眾清楚地了解講話的目的和重點(diǎn)。同時(shí)，適時(shí)地進(jìn)行總結(jié)和回顧，讓聽(tīng)眾對(duì)整個(gè)講話內(nèi)容有一個(gè)清晰的概括。

總之，講話是一項(xiàng)需要不斷學(xué)習(xí)和提升的技巧。通過(guò)不斷地實(shí)踐和反思，我逐漸養(yǎng)成了良好的講話習(xí)慣，并且體會(huì)到講話的重要性。良好的講話能夠增強(qiáng)溝通效果，建立良好的人際關(guān)系。希望今后我能繼續(xù)保持良好的講話習(xí)慣，不斷提升自己的講話能力，與更多人進(jìn)行有效的交流與溝通。

j講話心得體會(huì)（精選23篇）篇十七

愛(ài)崗敬業(yè)，是職業(yè)道德的體現(xiàn)。具體到教師，要做到愛(ài)崗敬業(yè)，首先就要做到:熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)教育對(duì)象。教師對(duì)事業(yè)的態(tài)度，集中地反映在我們所服務(wù)的對(duì)象———學(xué)生身上。熱愛(ài)學(xué)生，既是教師高尚師德的集中表現(xiàn)，也是教師做好教育工作的前提。因此，教師應(yīng)該像愛(ài)自己的眼睛一樣愛(ài)自己的學(xué)生。只有熱愛(ài)學(xué)生，才能從內(nèi)心深處爆發(fā)出一種強(qiáng)大的力量，踏實(shí)肯干，拼命工作，置個(gè)人的得失于不顧;只有熱愛(ài)學(xué)生，才能勇于對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，熱忱地鼓勵(lì)和保護(hù)他們的每一點(diǎn)進(jìn)步，千方百計(jì)地幫助他們克服存在的缺點(diǎn)與不足;只有熱愛(ài)學(xué)生，才能放下“架子”，與學(xué)生建立民主、平等的親密關(guān)系，尊重學(xué)生的人格，使學(xué)生自尊、自強(qiáng)、自立，真正獲得進(jìn)步;只有熱愛(ài)學(xué)生，才能以熾烈的情感去打開(kāi)學(xué)生心靈的閘門(mén)，啟迪他們的聰明才智，激勵(lì)他們的進(jìn)取心，使他們茁壯成長(zhǎng)。因此，教師必須努力培養(yǎng)自身熱愛(ài)學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)。

二、做終身學(xué)習(xí)的標(biāo)兵。

教師肩負(fù)著教書(shū)育人的重任，如果教師不能經(jīng)常的更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，不能對(duì)新知保持長(zhǎng)久的好奇與敏銳，教師就有可能被學(xué)生看不起，在學(xué)生眼里“老古董”多得很呢!一旦教師不給學(xué)生看重，麻煩可真太多了，因?yàn)橥攀蔷S系師生關(guān)系最牢靠的鎖鏈。而且，教師的魅力在于通過(guò)活化了的知識(shí)的積淀，所形成的諸多良好的品質(zhì)：個(gè)性、修養(yǎng)、風(fēng)度、氣質(zhì)、幽默感，對(duì)人的尊重的態(tài)度，以及對(duì)真理的追求與敬畏。一旦教師停止了學(xué)習(xí)，教師的工作便如同機(jī)械的運(yùn)作，這將使教師工作顯得枯燥無(wú)味。因此，學(xué)習(xí)本身還在拯救教師自己。學(xué)習(xí)可能就是這樣一種東西，她使學(xué)生親和你，使教師永葆活力，更有魅力。因此教師不再是一次性的學(xué)習(xí)，而是持續(xù)的學(xué)習(xí)來(lái)擴(kuò)展知識(shí)領(lǐng)域，從而來(lái)提高教學(xué)水平。一是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在當(dāng)今社會(huì)，學(xué)會(huì)獲取知識(shí)的方法比獲取知識(shí)本身更為重要。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、使學(xué)習(xí)成為自己的一種生活方式將是每一個(gè)人未來(lái)生活幸福和愉快的保證。二是通曉自己所教的學(xué)科，成為學(xué)科專(zhuān)家。三是學(xué)習(xí)有關(guān)教育的學(xué)問(wèn)。未來(lái)的教師必須是一個(gè)教育專(zhuān)家，必須在學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)學(xué)科的同時(shí)掌握其它有關(guān)教育的學(xué)問(wèn)，如心理學(xué)、教育哲學(xué)、教育技術(shù)、管理學(xué)等。

三、做開(kāi)拓創(chuàng)新的先鋒。

怎樣使自己成為一個(gè)具有開(kāi)拓創(chuàng)新精神的教師呢?

首先，要有正確的教育信念。

眾所周知。教育是一種有目的，有組織，有計(jì)劃的活動(dòng)，需要有深思熟慮的科學(xué)的教育信念作指導(dǎo)。教師作為教育的主體，有無(wú)教育信念，有何種教育信念，不但直接影響到教師工作的積極性和學(xué)校工作的質(zhì)量，而且直接左右著學(xué)生的思想信念，進(jìn)而影響著學(xué)生素質(zhì)的發(fā)展方向。職業(yè)理想和教育信念都應(yīng)該是教師不懈追求的目標(biāo)，是學(xué)校工作的動(dòng)力，也是學(xué)校最寶貴的東西。

其次，教師要具有較強(qiáng)的創(chuàng)造力。

教師的作用不是“渡船”，負(fù)責(zé)把學(xué)生運(yùn)到知識(shí)的彼岸，去獲取知識(shí)，發(fā)現(xiàn)知識(shí)，運(yùn)用知識(shí)，而應(yīng)當(dāng)是“游泳”的教練，指導(dǎo)學(xué)生游到知識(shí)的彼岸。教師的教法歸根結(jié)底是引導(dǎo)學(xué)生用自己的眼睛去觀察;用自己的頭腦去思考;用自己的嘴巴去表達(dá);用自己的雙手去操作。在運(yùn)用常規(guī)方法分析，解決問(wèn)題的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)舉一反三。

第三，給學(xué)生思維和想象空間。

童年是充滿幻想的歲月，兒童并不像成年人那么現(xiàn)實(shí)。他們更多地生活在物我一體，精神現(xiàn)實(shí)不分的狀態(tài)。我們教師在教學(xué)過(guò)程中要重視給學(xué)生插上想象的翅膀，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)特性，解放學(xué)生的頭腦，讓他們?nèi)ニ伎?解放學(xué)生的眼睛，讓他們?nèi)ビ^察;解放學(xué)生的耳朵，讓他們?nèi)ヂ?tīng);解放學(xué)生的雙腳，讓他們走向社會(huì);解放學(xué)生的雙手，讓他們真正成為敢想敢于不怕失敗的人。

四、做立德立行的典范。

教師不僅要教書(shū)、更要育人，不僅要言傳、更要身教，不僅要傳承知識(shí)，更要塑造心靈。只有嚴(yán)格要求自己，才能以人民教師特有的人格魅力、學(xué)識(shí)魅力和卓有成效的工作贏得全社會(huì)的尊重。

j講話心得體會(huì)（精選23篇）篇十八

作為“80后媽媽”，從小嬌生慣養(yǎng)的我，難免會(huì)有一些嬌氣和任性多。還記得剛懷孕時(shí)候，媽媽過(guò)來(lái)開(kāi)玩笑說(shuō)：“真不知道一個(gè)孩子帶著一個(gè)小孩子的景象是如何的。”這句話讓我感受頗多，這也促使我下決心一定要做個(gè)好媽媽。孩子的教育是重中之重，為了能教育好孩子，我也做出了一下方案，供媽媽們參考學(xué)習(xí)，歡迎多多提意見(jiàn)：

一.注重環(huán)境。

古代有孟母三遷，現(xiàn)在我們雖然不能做到這一點(diǎn)，但是也要學(xué)習(xí)，注意孩子要有一個(gè)良好的環(huán)境。這也想起了自己當(dāng)年學(xué)習(xí)不好，和壞習(xí)慣是怎么養(yǎng)成的。都是由于身邊的朋友，和家庭氛圍(朋友們不要打我，不是說(shuō)你們不好哈)。還有學(xué)習(xí)英語(yǔ)我也提一點(diǎn)意見(jiàn)，我是一個(gè)小海龜，對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)有一點(diǎn)見(jiàn)解，孩子3歲之前，學(xué)習(xí)語(yǔ)言是最佳時(shí)期，就像哪里的孩子，差不多3-6歲，就會(huì)有濃重的地方口音，學(xué)習(xí)英語(yǔ)也是這也，3歲之前教給孩子正確的發(fā)音，是學(xué)好的關(guān)鍵。在這里就是給大家舉個(gè)例子。就是說(shuō)環(huán)境的重要。父母要以身作則，努力提高自身素質(zhì)，父母是孩子的一面鏡子，想要培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子，首先就要提高自身的文化素質(zhì)。

二.多注意孩子的想法，孩子自己做主。

溝通是心靈的橋梁，是傳遞情感的紐帶。別將孩子當(dāng)孩子看，她有自己的思考能力，為什么美國(guó)的孩子看起來(lái)就會(huì)像小大人。辦起來(lái)事也會(huì)成熟。這也是為什么80后90后頂不起來(lái)社會(huì)的原因，從小，80后一代聽(tīng)到最多的就是，“小孩別管大人的事”，“這不是小孩做的。”這也的話。而我們的所有的事，也都是父母安排好的。自己的未來(lái)，自己的所有，都是讓父母安排好了。所以導(dǎo)致了好多80后的孩子都沒(méi)有主見(jiàn)，主心骨。這也是我身上存在的毛病，遇到了事，總尋求他人的幫助。

三.給孩子建立良好的伙伴，從小發(fā)掘孩子的愛(ài)好。

有些父母，把自己沒(méi)有完成的事，和心愿都強(qiáng)加給了孩子。有句話是“己所不欲勿施于人，”但是現(xiàn)在我也要總結(jié)句話“自己高興的事，也不能強(qiáng)加給孩子”。父母的心愿固然是好，但是也要讓孩子自己有興趣才行。孩子不喜歡的事，就是再?gòu)?qiáng)迫也沒(méi)有用。孩子喜歡的愛(ài)好、活動(dòng)，不用培養(yǎng)，自己就能學(xué)會(huì)。就像小時(shí)候我們玩跳皮筋，不用可以去學(xué)，就會(huì)很開(kāi)心的學(xué)會(huì)，但是彈鋼琴，天天練習(xí)，也沒(méi)有皮筋跳的溜。玩是孩子的天性，俗話說(shuō)“會(huì)玩的孩子聰明”。孩子來(lái)到這個(gè)世上，對(duì)世間萬(wàn)物充滿著好奇和探索欲望，作為父母我覺(jué)得應(yīng)該鼓勵(lì)孩子，支持孩子，讓她去探索其中她認(rèn)為的快樂(lè)。我們要充分的發(fā)掘孩子的愛(ài)好，這樣才能發(fā)展孩子的思想。

四.要學(xué)會(huì)鼓勵(lì)孩子，批評(píng)不會(huì)成就一個(gè)人。

有句俗話是“棍棒之下出孝子”，但是棍棒之下要讓孩子明白一個(gè)道理，就是尊老愛(ài)幼。所以說(shuō)，我們教給孩子的不是打罵教育，而是道理。都說(shuō)好孩子是夸出來(lái)，所以我贊成教育孩子，用鼓勵(lì)和贊賞的方法去引導(dǎo)她。我的一個(gè)朋友告訴我這樣一件事：她的女兒喜歡舞蹈，她就給女兒報(bào)了舞蹈興趣班，一開(kāi)始她的女兒喜歡去學(xué)，可是每次上完課，舞蹈老師總會(huì)跟她說(shuō)：“浩雯雯聰明，一教就會(huì)，可是沒(méi)耐心，練過(guò)一次就不愿練第二次了。”這話在她和女兒面前說(shuō)多了，女兒就不耐煩了，終于有一次爆發(fā)了，她的女兒不肯去，左騙右騙她就是不肯去。老師問(wèn)她原因，她也不好直說(shuō)，只是說(shuō)：“這孩子不愛(ài)聽(tīng)批評(píng)她的話，聽(tīng)多了她沒(méi)信心。”老師一聽(tīng)就知道原因了，下一節(jié)課的時(shí)候，老師故意讓她的女兒上前來(lái)示范，下課時(shí)當(dāng)著女兒的面，夸她今天做的特別好，還得了兩朵金花。這下女兒高興的不得了，說(shuō)下次我還要表現(xiàn)更好，爭(zhēng)取得三朵金花。這樣更讓我堅(jiān)定了鼓勵(lì)教育的信心，誰(shuí)都喜歡聽(tīng)好話，孩子也不例外。夸獎(jiǎng)人是給人鼓勵(lì)，信心。托爾斯泰曾經(jīng)對(duì)他的助理說(shuō)，夸獎(jiǎng)比漫罵更有效改掉一個(gè)人的缺點(diǎn)。

與其說(shuō)孩子要感謝父母為她付出的心血和汗水，還不如說(shuō)是父母要感謝孩子教會(huì)了他們心靈的真善美。我們要感謝我的父母教給了我做人的道理，教會(huì)了我如何辨別好壞。我們更好教育好我們的孩子，讓他們知道什么是好壞。所以歡迎大家多多提出更好的意見(jiàn)，大家共同進(jìn)步。

j講話心得體會(huì)（精選23篇）篇十九

教育是培養(yǎng)人才的關(guān)鍵，最需要解放思想，在教育戰(zhàn)線，由于思維模式、思維定勢(shì)和陳舊觀念，已經(jīng)成為教育發(fā)展的一大障礙。通過(guò)學(xué)習(xí)討論，查問(wèn)題、找差距，極大地ji發(fā)了我校廣大教師的思想活力，能動(dòng)腦筋想辦法，轉(zhuǎn)變觀念謀發(fā)展，解放了思想，統(tǒng)一到擴(kuò)大開(kāi)放，加快發(fā)展上來(lái)。認(rèn)識(shí)到只有堅(jiān)持解放思想，才能準(zhǔn)確完整地把握黨的xx大精神，才能結(jié)合新的實(shí)際，貫徹落實(shí)好黨的xx大提出的科教發(fā)展任務(wù)，才能在新的歷史起點(diǎn)上開(kāi)創(chuàng)新局面，為發(fā)展教育事業(yè)作出新貢獻(xiàn);只有認(rèn)真貫徹“36”字治教方略，只有進(jìn)一步解放思想，深化改革，戒驕滿，找差距，才能開(kāi)拓創(chuàng)新，促進(jìn)我登封市教育大發(fā)展。

通過(guò)學(xué)習(xí)討論，認(rèn)識(shí)到我們教師每個(gè)人都是學(xué)校主人，個(gè)個(gè)都是發(fā)展的重要一環(huán);樹(shù)立了發(fā)展意識(shí)、明了了開(kāi)放需求，確立了教學(xué)工作中心地位的理念，明確了學(xué)校在新時(shí)期的發(fā)展目標(biāo)、戰(zhàn)略定位與辦學(xué)特色，以育人統(tǒng)攬全局，統(tǒng)一思想，與時(shí)俱進(jìn)的解放思想、實(shí)事求是的辦學(xué)理念。掌握了以往學(xué)習(xí)中學(xué)不到的知識(shí)點(diǎn)，對(duì)教育思想、教育理念的理解更加深刻了，加深了對(duì)學(xué)校的認(rèn)識(shí)，更加明確了努力方向，明白了作為教師的職責(zé)和任務(wù)。

我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦羞€會(huì)以“新，細(xì)，實(shí)”三字工作要求我們自己。我們還會(huì)以三十六字治教方針中“以質(zhì)量為英雄”“以表率帶作風(fēng)”弘揚(yáng)務(wù)實(shí)作風(fēng)。

教育教學(xué)方法要?jiǎng)?chuàng)新。創(chuàng)新是中國(guó)共產(chǎn)黨人和中華民族的靈魂和不竭的動(dòng)力。始終走在時(shí)代前列的中國(guó)共產(chǎn)黨人，始終意氣風(fēng)發(fā)地為振興中華而教學(xué),并傳承著五千年?duì)N爛文明的教師們，特別是小學(xué)的全體教師們，應(yīng)該勇于探索，大膽創(chuàng)新，創(chuàng)新出更多的貼近生活、貼近實(shí)際，為小學(xué)生所接受、所歡迎的教育教學(xué)方法，在工作中能夠準(zhǔn)確地回答和科學(xué)指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)問(wèn)題，無(wú)愧于這個(gè)時(shí)代光榮的稱(chēng)號(hào)。

身為教師，在要求學(xué)生的同時(shí)，也應(yīng)該提高對(duì)自身的完善。從知識(shí)、思維、修養(yǎng)等各方面去發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)，進(jìn)而改正。智者說(shuō)：“如果你想要抓住沙子，你抓得越緊，沙子就會(huì)從你指縫中流出，只有你的力氣適當(dāng)，沙子才會(huì)握住。”所以，我們對(duì)學(xué)生的愛(ài)如何把握住愛(ài)的“度”的問(wèn)題，是十分關(guān)鍵的。我認(rèn)為這主要體現(xiàn)在全心全意地為學(xué)生服務(wù)，為家庭與社會(huì)服務(wù)，以?xún)?yōu)質(zhì)的教育造就更優(yōu)秀的人才和合格的勞動(dòng)者，滿足先進(jìn)生產(chǎn)力、先進(jìn)文化發(fā)展和最廣大人民根本利益的需要上。為此我們教師應(yīng)該做到：

1、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，在教育教學(xué)工作中努力為學(xué)生發(fā)展服務(wù)，為家庭服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)，實(shí)踐教育要為人民服務(wù)的教育方針;強(qiáng)化以人為本的意識(shí)，教育教學(xué)改革及方法、模式的選擇要以學(xué)生的發(fā)展為本;注意團(tuán)結(jié)普通群眾，帶動(dòng)身邊的人一起進(jìn)步。

2、要有奉獻(xiàn)精神，當(dāng)我們個(gè)人利益與黨、國(guó)家、集體利益發(fā)生矛盾時(shí)，我們就應(yīng)該以黨、國(guó)家、集體利益為重，必要時(shí)能犧牲個(gè)人利益;在工作中有自己的追求和目標(biāo)，維護(hù)自己的正當(dāng)?shù)臋?quán)利，但不過(guò)分計(jì)較個(gè)人的得失。

3、事業(yè)心強(qiáng)，以事業(yè)為重，能為學(xué)校的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn);有愛(ài)心，熱愛(ài)學(xué)生，全心全意為學(xué)生服務(wù)。教師必須做到愛(ài)崗敬業(yè)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)。這就要求教師不僅要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還應(yīng)具備良好的道德修養(yǎng)。由于教師所從事的職業(yè)特殊，是教育人、塑造人的事業(yè)，因此教師的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，甚至一言一行，都會(huì)通過(guò)這樣或那樣的方式，對(duì)學(xué)生的各個(gè)方面產(chǎn)生影響。因此，我們時(shí)刻注意自身道德情操的修養(yǎng)，通過(guò)言傳身教，在傳授知識(shí)的同時(shí)滲透做人的道理，幫助學(xué)生完善人格。

4、要樹(shù)立先進(jìn)的教育思想、教育觀念、更新那些不適應(yīng)新形勢(shì)的舊思想和舊觀念。教師既要把學(xué)生當(dāng)做學(xué)生，還要把學(xué)生當(dāng)做朋友，當(dāng)做一個(gè)與教師有平等關(guān)系的公民。教師要尊重學(xué)生，要尊重學(xué)生的人格、尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)方面的思考、尊重學(xué)生的創(chuàng)造思維，而不能要求學(xué)生全盤(pán)照搬教師的思維。更新教育觀念，另一個(gè)重要方面是樹(shù)立正確的人才觀，受教育者是有血有肉有生命的人，由于他們的遺傳因素、社會(huì)生活條件和生活經(jīng)歷不同，他們的氣質(zhì)、興趣愛(ài)好、性格、智能也各不相同，這就要求教師的勞動(dòng)具有很強(qiáng)的創(chuàng)造性，必須因人、因時(shí)、因勢(shì)利導(dǎo)，因材施教，我們的教育應(yīng)當(dāng)是創(chuàng)造一種適合每一個(gè)學(xué)生的教育，而不是選擇適合教育的學(xué)生。

5、做與學(xué)生共同學(xué)習(xí)的伙伴。在科技高速發(fā)展的二十一世紀(jì)，教師的角色已經(jīng)發(fā)生變化，過(guò)去老師是知識(shí)的載體，老師既是知識(shí)，知識(shí)就是老師。現(xiàn)在老師不再是知識(shí)的惟一的載體了，學(xué)生可以從各種渠道獲取知識(shí)、掌握信息，老師只是其中一個(gè)渠道。同時(shí)老師也要學(xué)習(xí)，如果不進(jìn)一步學(xué)習(xí)，就會(huì)落后于學(xué)生。教師的主導(dǎo)作用主要是引導(dǎo)學(xué)生一起來(lái)學(xué)習(xí)，而不是簡(jiǎn)單的把知識(shí)教給學(xué)生。要變教學(xué)工具為開(kāi)啟新知識(shí)大門(mén)的鑰匙，變傳授知識(shí)為重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，變德育課程為每時(shí)每刻全程育人。教師必須拉近與學(xué)生心靈的距離。愛(ài)生是教師的天性。教師愛(ài)自己的學(xué)生，就是要真正找到學(xué)生身上的可愛(ài)之處，這樣的愛(ài)才會(huì)是發(fā)自?xún)?nèi)心，持久的。基于這一點(diǎn)，教師更應(yīng)該不斷縮短與學(xué)生的情感距離，以滿腔的熱情關(guān)愛(ài)學(xué)生。教師的教育對(duì)象是人，人是有情感的，需要教師的愛(ài)和關(guān)心，需要教師像父母一樣在生活上關(guān)懷備至。當(dāng)然，愛(ài)生不僅僅是一種情感，而是一種活動(dòng)。教師要善于了解學(xué)生的心理變化，要設(shè)身處地為學(xué)生著想，體諒他們的難處與痛苦。我們首先應(yīng)與學(xué)生交朋友，建立一種新型的師生關(guān)系，拉近與學(xué)生的心靈距離;還要以心換心，與他們溝通情感，成為他們的好朋友。

j講話心得體會(huì)（精選23篇）篇二十

講話是人們?nèi)粘＝涣髋c溝通的一種形式，不僅僅是傳達(dá)信息的一種方式，更是表達(dá)自己思想和觀點(diǎn)的重要途徑。我們每個(gè)人都有講話的機(jī)會(huì)和需要，通過(guò)講話可以影響他人，傳遞自己的想法和情感。在這里，我將分享我對(duì)講話的體會(huì)和感悟。

首先，講話的力量遠(yuǎn)超想象。當(dāng)我們用心去講話時(shí)，不僅可以向他人傳遞知識(shí)和信息，更能夠激發(fā)他們的內(nèi)心共鳴和情感共鳴。我曾參加一次口頭報(bào)告比賽，講述了我親身經(jīng)歷的一個(gè)故事。當(dāng)我用真情實(shí)感地表達(dá)自己的經(jīng)歷和感受時(shí)，觀眾們真切地感受到了我的情感，并為之動(dòng)容。這次經(jīng)歷讓我意識(shí)到，講話不僅僅是傳遞信息的載體，更能夠打動(dòng)人心。

其次，講話需要注意用詞和表達(dá)方式。不同的措辭和表達(dá)方式往往會(huì)產(chǎn)生完全不同的效果。在一個(gè)演講中，我曾經(jīng)用過(guò)一些簡(jiǎn)潔明了的詞語(yǔ)和口頭禪，抓住了觀眾的注意力，使他們對(duì)我的演講保持了高度的關(guān)注度。而另一次，我使用了過(guò)于復(fù)雜的詞匯和晦澀難懂的句子，結(jié)果觀眾們迅速失去興趣并轉(zhuǎn)移了注意力。通過(guò)這兩次經(jīng)驗(yàn)，我明白了語(yǔ)言的表達(dá)方式對(duì)于講話效果有著重要的影響，因此，我們應(yīng)該盡量選擇簡(jiǎn)潔明了的詞語(yǔ)，避免使用含混不清的措辭。

另外，講話需要善于傾聽(tīng)和體察他人的情感和需求。一個(gè)好的溝通者應(yīng)該不僅僅是一個(gè)善于表達(dá)的人，更是一個(gè)善于傾聽(tīng)和理解他人的人。在一次團(tuán)隊(duì)會(huì)議中，我發(fā)現(xiàn)有人對(duì)一個(gè)提案表示了不同意見(jiàn)，并試圖解釋自己的觀點(diǎn)。我有些不以為然，想要直接澄清誤解并堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)。但幸好，我及時(shí)停下來(lái)，傾聽(tīng)了他的觀點(diǎn)，并仔細(xì)思考了一番后，發(fā)現(xiàn)他其實(shí)也有一些合理的觀點(diǎn)。最后，我們達(dá)成了共識(shí)，提案得到了進(jìn)一步完善。這次經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到，講話不是簡(jiǎn)單地將自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加給他人，而是需要在交流中傾聽(tīng)他人意見(jiàn)，共同尋求最佳解決方案。

此外，講話需要有明確的目標(biāo)和明晰的邏輯結(jié)構(gòu)。在一次演講中，我忙于表達(dá)我的觀點(diǎn)和證據(jù)，卻忘記去構(gòu)建一個(gè)清晰的邏輯框架，結(jié)果導(dǎo)致觀眾們難以跟上我的思路和理解我的觀點(diǎn)。這次經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)使我明白，講話不僅僅是堆砌信息，而是構(gòu)筑一個(gè)整體的論證體系，使人們能夠從頭到尾有條理地理解你的觀點(diǎn)和意圖。

最后，講話需要有自信和感染力。一個(gè)充滿自信和熱情的演講者能夠更好地吸引觀眾的注意力并傳遞積極的能量。曾經(jīng)有一次我上臺(tái)講述了一個(gè)小時(shí)的演講，因?yàn)槲疑钊脬@研了話題，并對(duì)自己的表達(dá)方式充滿信心，所以我的演講充滿了激情和活力，得到了觀眾們的熱烈反響。這次經(jīng)歷讓我深刻地意識(shí)到，自信和感染力是講話中不可或缺的因素，只有讓自己充滿信心，才能夠真正打動(dòng)他人。

總而言之，講話作為一種重要的交流方式，對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都至關(guān)重要。通過(guò)講話，我們可以影響他人，傳遞自己的想法，甚至改變世界。因此，我們應(yīng)該注重講話的方式和內(nèi)容，關(guān)心他人的需求和情感，同時(shí)培養(yǎng)自己的自信和感染力。只有這樣，我們才能夠成為一位優(yōu)秀的溝通者，并用我們的講話引領(lǐng)改變。

j講話心得體會(huì)（精選23篇）篇二十一

講話是我們生活中重要的溝通方式，隨著社會(huì)的發(fā)展，講話的技巧和方法也變得越來(lái)越重要。近期我參加了一次演講比賽，經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)和經(jīng)驗(yàn)積累，在講話方面有了一些新的體會(huì)和領(lǐng)悟。

第二段：挑戰(zhàn)與機(jī)遇。

在參加演講比賽前，我感到非常緊張，擔(dān)心自己會(huì)出現(xiàn)口誤或者斷章取義。但是，我明白了好的講話不是憑空而來(lái)，需要通過(guò)反復(fù)練習(xí)和準(zhǔn)備來(lái)提升自己的技巧和表達(dá)能力。雖然講話的挑戰(zhàn)很大，但也有著很多機(jī)遇。通過(guò)講話，可以展示自己的思想和才華，還能幫助我們更好的溝通和交流，建立更廣泛的人際關(guān)系。

第三段：三要素。

在講話的過(guò)程中，要想讓聽(tīng)眾聽(tīng)得進(jìn)去，必須掌握以下三個(gè)要素：內(nèi)容、表達(dá)和情感。內(nèi)容是講話的基礎(chǔ)，要清晰明了、親切生動(dòng)，同時(shí)具有說(shuō)服力和引發(fā)共鳴的能力。表達(dá)要有情感，要有節(jié)奏感、音調(diào)感和情感感，能夠讓聽(tīng)眾有共鳴，對(duì)內(nèi)容產(chǎn)生共鳴和感同身受的效果。情感則是最能夠打動(dòng)人心的，要感同身受、發(fā)自?xún)?nèi)心，貼合聽(tīng)眾的需求和心態(tài)，既能引發(fā)聽(tīng)眾的情感，又能啟發(fā)他們思考。

第四段：重視練習(xí)和自我提升。

講話能力是通過(guò)不斷的實(shí)踐和自我提升積累而來(lái)的。要提高講話能力，需要經(jīng)常練習(xí)，建立自信，擁有良好的心態(tài)和基本功。在講話方面，我們應(yīng)該多看書(shū)、多聽(tīng)講座，增加知識(shí)儲(chǔ)備量；多參加講話活動(dòng)、演講比賽等，借此機(jī)會(huì)找到自己的不足之處，并進(jìn)行針對(duì)性的提軟實(shí)力。此外，更要加強(qiáng)自我修養(yǎng)和凝練思考方式，提升顏值和氣質(zhì)，塑造更專(zhuān)業(yè)和魅力的形象，這也是加強(qiáng)講話能力的重要途徑。

第五段：結(jié)論。

講話是一種重要的人際溝通方式，通過(guò)講話，可以更好的交流和了解別人的想法。要想提高講話能力，必須通過(guò)多方面的練習(xí)和不斷的自我提升來(lái)實(shí)現(xiàn)。在未來(lái)的生活和工作中，講話能力的重要性將更加凸顯，提升講話能力也將成為我們不可或缺的一項(xiàng)能力和素質(zhì)。

j講話心得體會(huì)（精選23篇）篇二十二

在聽(tīng)了x校長(zhǎng)的深刻豐富的講話之后。我感到精神鼓舞、振奮，感到作為一名教師的榮幸與使命感。我將以x校長(zhǎng)的講話為指導(dǎo)，努力做好本職工作，做一名充滿責(zé)任的教師，培養(yǎng)強(qiáng)烈的敬業(yè)精神和忠誠(chéng)于自己本職工作的事業(yè)心，培養(yǎng)敬重本職工作的責(zé)任感和成就本職工作的使命感。要做一名擁有創(chuàng)新精神的教師，我們要大膽探究、勇于探索，創(chuàng)造性的完成自己的使命，全力提高自己的科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識(shí)。我決心在以后的工作中做到以下幾點(diǎn)。要做一名擁有創(chuàng)新精神的教師，我們們要大膽探究、勇于探索，創(chuàng)造性的完成自己的使命，全力提高自己的科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識(shí)。就像張書(shū)記說(shuō)的那樣，我們們做教師的做就做木桶上那70%的長(zhǎng)木板，不做那30%的短木板。

首先，老師一定要有一種學(xué)習(xí)的危機(jī)感、緊迫感，把學(xué)習(xí)知識(shí)、提高素質(zhì)作為生存和發(fā)展的緊迫任務(wù)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種工作和追求，牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型教師，提高工作能力和水平。學(xué)習(xí)的目的是為了更好的工作和生活，要用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作。

其次，要理論聯(lián)系實(shí)際，牢固樹(shù)立以生為本的理念，促進(jìn)師生全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。教師的工作是教書(shū)育人，教師在教育教學(xué)工作中只有牢固樹(shù)立以生為本的思想觀念，才能促進(jìn)學(xué)生全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。作為老師，更要以身作則，為人師表。老師是學(xué)校班級(jí)工作的教育者、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，也是學(xué)校目標(biāo)管理的具落實(shí)者，是溝通學(xué)校、家庭和社會(huì)的橋梁和紐帶。一個(gè)班幾十個(gè)學(xué)生能否健康地成長(zhǎng)為全面發(fā)展，有著良好素質(zhì)的社會(huì)主義新人，在很大程度上取決于老師工作是否得力。教師工作是對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常思想品德教育和指導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要途徑，肩負(fù)著非常艱巨而光榮的歷史使命，他的一舉一動(dòng)都會(huì)直接影響學(xué)生的思想行為和道德行為。因此，更應(yīng)嚴(yán)格要求自己，提高自己的文化和道德修養(yǎng)，以感染和教育學(xué)生。例如，要求學(xué)生知錯(cuò)就改，當(dāng)我在工作中出現(xiàn)了失誤時(shí)，我也真誠(chéng)地對(duì)學(xué)生說(shuō)：“對(duì)不起，這件事是我沒(méi)查清楚，錯(cuò)怪你了。”這樣學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)中做錯(cuò)了，能夠主動(dòng)地找到跟我認(rèn)錯(cuò)。

第三，要有責(zé)任心和愛(ài)心。沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。每一位教師都希望成功，但是獲得成功才是成功老師的前提，有了責(zé)任心，老師就會(huì)全身心地投入到工作中，用自己的光和熱去照亮和溫暖著每一個(gè)學(xué)生的心靈。有了責(zé)任心老師、在工作過(guò)程中就會(huì)想方設(shè)法克服困難最終使自己的事業(yè)成功。善于與學(xué)生平等交往，真誠(chéng)相待，才能贏得學(xué)生的尊重、信任、理解和愛(ài)戴，老師工作才會(huì)得心應(yīng)手，左右逢源。作為老師應(yīng)做到上對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，下對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)兩方面。因而要做到全面執(zhí)行學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，并能積極帶領(lǐng)全班學(xué)生。通過(guò)各種教育形式，組織各種活動(dòng)，使學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)生都滿意。這樣才能當(dāng)好一名成功的老師。

最后，正確評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)學(xué)生。教師經(jīng)常要對(duì)學(xué)生的工作進(jìn)行評(píng)價(jià)，教師的評(píng)價(jià)要公正，只有公正地評(píng)價(jià)每一個(gè)學(xué)生，才能使學(xué)生信服，從而激發(fā)起奮發(fā)向上的愿望。因此，我在教育中力求公正的評(píng)價(jià)每一位學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界。在平等交往，真誠(chéng)相待的過(guò)程中與學(xué)生建立起深厚的師生情誼，顯得更為重要。

總之，我們要以謙遜的態(tài)度，以超前的思維，以扎實(shí)的作風(fēng)，踏踏實(shí)實(shí)做事，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，做一名不斷進(jìn)步的教師。我們要將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)教學(xué)改革的實(shí)際行動(dòng)。愛(ài)崗敬業(yè)，做忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)的踐行者;學(xué)為人師，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的引導(dǎo)者;開(kāi)拓創(chuàng)新，做教育改革發(fā)展的推動(dòng)者;行為世范，做良好社會(huì)風(fēng)尚的引領(lǐng)者。

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j講話心得體會(huì)（精選23篇）篇二十三

第一段：引言（200字）。

講話是人們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚囊豁?xiàng)交流方式。無(wú)論是在個(gè)人交際還是職場(chǎng)溝通中，準(zhǔn)確、清晰、有力的講話能夠使我們的觀點(diǎn)更容易被其他人理解和接受。通過(guò)講話，我們能夠表達(dá)情感，傳遞知識(shí)，促進(jìn)溝通交流，甚至改變世界。然而，要成為一位出色的演講者，我們需要不斷學(xué)習(xí)和提高，掌握一些有效的講話技巧。

第二段：準(zhǔn)備與構(gòu)思（200字）。

在開(kāi)始演講之前，做好充足的準(zhǔn)備工作是至關(guān)重要的。首先，明確你的目標(biāo)和主題，確保你的講話內(nèi)容有重點(diǎn)和主線。其次，收集并整理相關(guān)的背景知識(shí)，以便能夠支持你的觀點(diǎn)并回答問(wèn)題。然后，構(gòu)建一個(gè)清晰的邏輯結(jié)構(gòu)，包括引言、主體和結(jié)論。最后，準(zhǔn)備一個(gè)簡(jiǎn)明扼要的講稿，但不要死板地依賴(lài)它，而是應(yīng)該借助講稿展開(kāi)你的思維和表達(dá)。

第三段：語(yǔ)言與表達(dá)（300字）。

語(yǔ)言是我們進(jìn)行講話的工具，因此我們需要注重語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和豐富性。使用恰當(dāng)?shù)脑~匯，避免使用過(guò)于復(fù)雜或過(guò)于簡(jiǎn)單的詞匯。用簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言陳述觀點(diǎn)，讓聽(tīng)眾更容易理解你的意思。同時(shí)，使用具有感染力和生動(dòng)性的語(yǔ)言可以幫助吸引聽(tīng)眾的注意力，并讓他們對(duì)你的演講產(chǎn)生共鳴。此外，注重語(yǔ)速和節(jié)奏的控制，合理的語(yǔ)速可以幫助聽(tīng)眾更好地接受和理解信息。

第四段：非語(yǔ)言表達(dá)（300字）。

非語(yǔ)言表達(dá)是指除了語(yǔ)言之外的表情、聲音、姿勢(shì)和肢體語(yǔ)言等。它對(duì)講話的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我們所能想象的。在演講中，我們需要注重面部表情和眼神交流。微笑可以傳遞友善和自信的信號(hào)，與聽(tīng)眾建立良好的聯(lián)系。同時(shí)，通過(guò)眼神交流，可以增強(qiáng)你的說(shuō)服力和親和力。此外，身體語(yǔ)言也是重要的，適度的手勢(shì)和站姿可以使你的演講更加生動(dòng)活潑，并增強(qiáng)你的表達(dá)能力。

第五段：與聽(tīng)眾的互動(dòng)（200字）。

演講不僅僅是一種單向的傳遞，與聽(tīng)眾的互動(dòng)也是非常重要的。在演講過(guò)程中，我們可以通過(guò)提問(wèn)、舉例、引用或使用一些有趣的故事來(lái)吸引聽(tīng)眾的注意力和參與感。另外，也可以適當(dāng)?shù)嘏c聽(tīng)眾交流，與他們建立更好的互動(dòng)，增強(qiáng)演講效果。在演講結(jié)束后，我們應(yīng)該積極回應(yīng)聽(tīng)眾的反饋和問(wèn)題，并且以友善和誠(chéng)懇的態(tài)度與聽(tīng)眾交流。

總結(jié)（100字）。

講話是一門(mén)藝術(shù)和技巧，能夠有效地傳遞信息和交流觀點(diǎn)。通過(guò)充分的準(zhǔn)備，清晰明了的語(yǔ)言表達(dá)，恰當(dāng)?shù)姆钦Z(yǔ)言表達(dá)和積極的互動(dòng)，我們可以成為一位出色的演講者。不斷學(xué)習(xí)和提高我們的講話技巧，讓我們的演講更有吸引力、生動(dòng)、有說(shuō)服力，進(jìn)而更好地實(shí)現(xiàn)與聽(tīng)眾的溝通和交流。