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食品衛生安全管理制度食品衛生安全管理員大全(15篇)

時間:2025-07-04 作者:筆硯

食品是人們維持生命和健康的重要來源,我們應該注重選擇高質量和安全的食品。以下是一些食品產業的精英人士的觀點和經驗分享,希望對創業者和從業者有所幫助。

食品衛生安全管理制度食品衛生安全管理員大全(15篇)篇一

1、食堂應保持內外環境整潔,采取有效措施,消除老鼠、蟑螂、蒼蠅和其他有害昆蟲及其孳生條件。

2、食堂的設施、設備布局應當合理,應有相對獨立原則存放間、加工間。

3、嚴格把握好進貨關、存放關。

4、嚴格把好刨皮、清洗、烹飪等系列衛生關。

5、嚴格把好剩飯、剩菜、剩早點關。

6、注意飲水的安全。

7、售飯菜、售豆漿、售早點要注意各方面安全衛生工作。

8、炊事員必須采用新鮮潔凈的原料作食品,不得加工或使用腐爛變質和感官性狀異常的食品及其原料。

9、加工食品必須做到熟透,需要熟制加工的大塊食品。

10、炊事員必須掌握有關食品衛生基本要求。

11、炊員必須每年進行健康檢查,凡持有健康許可證的,才能上崗。

12、炊事員應有良好的個人衛生習慣,工作并后要洗手消毒,工作時要穿戴工作服、衣帽,頭發置于帽內,不得留長、指甲,售飯、菜必須戴上清潔的手套。

13、嚴禁非從業人員進入操作間,嚴防吸煙。

14、嚴格防止食品腐爛、變質,嚴防毒事件的發生,確保食品的衛生安全。

15、校長是第一責任人,主管校長是第二責任人,總務主任是第三責任人,其他人員是當然安全員。

16、要警鐘長鳴,要確保老師學生用餐的衛生和安全。

食品衛生安全管理制度食品衛生安全管理員大全(15篇)篇二

1、建立食品衛生工作領導小組、加強食品衛生管理,責任何人杜絕校內發生食物中毒,或其他食流性病患。

2、學校食品生產經營場所要依造《食品衛生法》要求到縣衛生防疫站申領《食品衛生許可證》,并每年年申一次。

3、進行健康體驗,領取合格的《健康證》,后方可上崗工作,平時應保持個人衛生,穿戴清潔的工作衣帽,銷售直接入口食品時,必須使用售貨工具。

4、所提供食品應無毒、無害,符合應當有的營養要求,具有相應的色、味、美等感官性狀。嚴禁購入腐敗生蟲、過期變質、假冒偽劣或其他感官性狀異常,可能對師生健康有害的.食品原料。

5、用水必須符合國家城鄉生活飲用水的衛生標準。

6、學校食品設備布局和工藝流程應當合理,防止待加工食品與直接入口食品、料與成品交叉污染,餐具和盛放直接入口食品的容器使用必須清洗、消毒。

7、存放食品的倉庫應當干燥、通風、采取消除蒼蠅、老鼠、蟑螂和其他有害昆蟲及其滋生條件的措施、儲存食品的容器必須安全、無害,防止食品污染。

食品衛生安全管理制度食品衛生安全管理員大全(15篇)篇三

食堂有許多的火源、電源和機械設備,如有使用、防護不當,很容易發生火災和傷害事故;食堂工作間安排緊湊、溫度高、濕度大、污染源多,容易造成食品污染事故。

食堂的安全任務之一是保證食品衛生,防止食物中毒的事件發生,保證全校師生員工的人身安全。

食物中毒是指由于食物分解、污染帶菌或含有毒物質,從而使食用者引起腸道傳染病和其它急性疾病的總稱,預防食物中毒的主要措施是:

1.嚴格執行食品衛生法和飲食衛生制度,按崗位責任制要求,搞好環境和個人衛生工作。

2.徹底消滅廚倉庫、配食間的老鼠、蟑螂、蒼蠅和蚊子。

3.嚴禁采購,加工腐爛、變質、霉爛的肉類、奶類、水產品蔬菜、水果等食品原料,禁止家禽類活物進入廚房。

4.易腐食品應低溫冷藏,隔夜食物大多數不宜再用,應作廢棄處理。

5.凡患有皮膚病、化膿性創傷、上呼吸道炎癥、口腔疾病者或其他傳染性疾病,應禁止從事食品加工和食品供應工作。

6.把好食品采購、驗收關,防止有毒食物進入廚房,以防誤食或由于加工不當而引起食物中毒。

7.廚房中的非食用或非直接食用品如:白堿、小蘇打、明礬、硫黃去污粉、清潔劑、食品添加劑、發色劑等應分類專門貯存,禁止與其它物品特別是食品混裝。

8.所有劇毒品(包括殺蟲劑)禁止進入倉庫和廚房。

9.一旦發生事故,應保持現場應有狀態,防止當事人擅自毀掉可疑食物,應收集食品容器、砧板、半成品或原料、采集病人排泄物或漚吐物樣品,及時送交衛生管理部門,以備檢查,聽候處理。

食堂安全操作、預防火災、防火措施:

1.食堂的設備應符合消防規范,并需要配備足夠的消防設備。

2.加強火源管理,油灶、煤氣爐灶、電熱設備及電源控制柜應有專人負責,下班前,應將所有的電源切斷。

3.隨時消除油漬污物,將易燃物品置于遠離火源的地方,廚房和倉庫內應禁止吸煙。

4.必須對所有的員工進行消防知識的培訓,定期組織對所有的消防設施的檢查。

5.未經批準,禁止一切非廚房人員進入操作場所。

食堂工作人員刀傷、燙傷、燒傷和機械傷害預防措施:

1.所有設備實行包機制,操作人員必須嚴守操作規程和安全制度。

2.加強刀具管理,設置專用刀具柜和刀具架,上班時專人定點使用,下班后集中存放保管。

3.爐灶操作人員在烹制、運送食品過程中,應避免直接接觸高溫炊具爐具,必要時,應戴上手套或用布巾隔熱,以防燙傷灼傷。

4.員工如已受到傷害,應立即送醫院治療,并通知其家屬,在傷口未愈之前,傷員不應與食品再有接觸。

食品衛生安全管理制度食品衛生安全管理員大全(15篇)篇四

1、加強本校食品衛生管理,責任到人,杜絕校內發生食物中毒或其他食源性疾患。

2、食堂人員應每年一次到當地衛生防疫部門進行健康體檢,領取合格的《健康證》后方可上崗工作,平時應保持個人衛生,穿戴清潔的工作衣帽。

3、采購食品應無毒,無害,符合應當有的營養要求,具有相應的色,味,美等感官性狀。嚴禁購入腐敗生蟲,過期變質,假冒偽劣或其他感官性狀異常,可能對師生健康有害的食品原料。

4、用水必須符合國家現定的城鄉生活飲用水的衛生標準。

5、學校食品餐具和存放食品的廚柜必須清洗,消毒。

6、食堂采取消除蒼蠅,老鼠,蟑螂和其它有害昆蟲及其孳生條件的措施,貯存食品的容器必須安全,無害,防止食品污染。

食品衛生安全管理制度食品衛生安全管理員大全(15篇)篇五

一、嚴格執行《食品衛生法》,食堂工作人員應樹立良好的衛生意識,養成良好的衛生習慣。

二、膳食工作要堅持為我院干部職工及患者生活服務的宗旨,以“管理育人”、“服務育人”為目的,開展各種形式的'經營服務活動,堅持優質服務,講究職業道德。

三、食堂工作人員必須持有效的健康證和衛生知識培訓合格證方可上崗。上班時間要穿工作服,戴帽、口罩、號碼、胸卡等;出售直接入口食品時,必須使用售貨工具。

四、采購驗收食品應當無毒、無害,符合食品衛生標準和營養要求,且有良好的感官形狀。

五、加工烹飪食品的營養要搭配合理,要符合職工及患者的健康需求。

六、注意內外環境衛生,做到窗明幾凈、地面清潔、桌椅擺放整齊且清潔,后堂廳的衛生要隨時打掃,定期消毒,不留死角。

七、餐具和盛放直接入口食品、容器,使用前必須洗凈消毒;炊具用具用后清洗干凈,保持清潔。

八、食品的洗切、加工必須采取“一洗、二浸、三燙、四炒”的烹飪程序,加工好的食品要徹底符合衛生要求,保證不受污染。

九、物資進倉要保持清潔衛生,存放要生熟分開,包裝食品要離地存放,散裝食品應用容器加蓋存放,注意保質、保鮮。

十、加強思想工作,做好食堂工作人員的職業道德教育,防止食物中毒等方面知識的教育,杜絕食物中毒。

十一、對出現違安全、衛生規定,出現火災或食物中毒的食堂,視情節輕重,追究當事人和領導者的責任,處以罰款,情節嚴重的追究法律責任。

食品衛生安全管理制度食品衛生安全管理員大全(15篇)篇六

為了加強我校食品衛生管理工作,強化安全措施,規范安全管理,有效地防止食品衛生安全事故的發生。根據有關法律法則,結合我校實際,特制定本制度。

1.學校所有食品必須從正當渠道購進,并且所要對方衛生許可證復印件和進貨票據,絕對禁止“三無”產品,流入學校食堂,學校經常檢查,發現問題,立即處理,凡查出有三無產品,責任承包人清退出校,所進蔬菜必須新鮮無腐爛現象。

2.食堂、內外環境整潔,設備布局合理、有序,并經常檢查四防一消設施是否損壞和夠用。

3.食堂所有從業人員必須持有健康證(無證不得上崗),并每年度促進性健康檢查,凡患有疾病、傷害、病毒性肝炎,活動性肺結核,化膿性或滲性皮膚病或其他傳染病的承包人必須通報學校,并責令其離崗,治愈后方可上崗。

4.學校若發生中毒事件,各班應立即向學校報告(五分鐘內),以便學校采取應急處理措施。形成傳染病或食物中毒報告制度。凡遲報或造成重大事故的,班主任負主要責任。

5.各班在加強飲食衛生安全的同時,要高度重視學生的防疫工作,積極配合衛生部門的預防接種工作,確保學生在自愿基礎上接種,并將此項工作納入班級日常管理之中。

6.食堂對每頓飯菜必須留樣,并保存24小時。

7.學校每天必須督促學生宿舍對學生開水的供應,保持鍋爐的清潔,嚴防腸道傳染病的發生和蔓延。

食品衛生安全管理制度食品衛生安全管理員大全(15篇)篇七

學校法人是學校食品安全的第一責任人,學校必須建立分管校長負責制,并配備專職或兼職的食品衛生管理人員、核算員和學校衛生技術人員,依據《食品衛生法》等相關法律法規,建立健全食品衛生安全管理規章制度,把好用人關,具體職責如下:

一、學校開辦食堂的決策應通過學校教代會研究決定。應在充分征求師生意見的基礎上通過學校教代會研究決定,定期組織教職工、學生、家長對食品衛生安全工作進行評議。

(一)依據《學校衛生工作條例》第六條關于“學校新建、改建、擴建校舍,其選址、設計應當符合國家衛生標準,并取得當地衛生行政部門的許可”的規定。新建、改建、擴建的學校食堂必須經區食品藥品監督管理局的審查及竣工后的驗收,取得衛生許可證后方可經營。

(二)依據衛生部《餐飲業和集體用餐配送單位衛生規范》第五條有關食堂選址衛生要求:一是學校食堂不得設在易受污染的區域,應選擇地勢干燥、有給排水條件和電力供應的地區;二是距離糞坑、污水池、垃圾場(站)、旱廁等污染源25m以上,并應設置在粉塵、有害氣體、放射性物質和其他擴散性污染源的影響范圍之外;三是應同時符合規劃、環保和消防的有關要求。

(三)遵循食品加工流程,學校食堂各功能間布局及流程應合理,有相對獨立的食品原料存放間、食品加工操作間、食品出售場所及用餐場所。

(四)無餐廳學校必須設備餐專間,并在備餐專間使用加蓋餐具分餐后運送到各個班級。

(五)學校必須在衛生許可證規定的有效期限、經營范圍內經營。對食品從業人員及分餐人員實行每年健康體檢和衛生培訓,取得健康證后方能上崗。

(六)學校應選擇責任心強,符合規定的人員擔任食堂管理員。

二、建立學校衛生管理規章制度及從業人員崗位責任制度,相關的衛生管理條款應在用餐場所公示,接受師生和家長的監督;建立學校食品衛生責任追究制度。

三、建立突發事件(停水、停電、停氣、食物中毒等)的應急處置預案和運行機制。

四、建立健全食物中毒或其他食源性疾患的報告制度,明確責任報告人。一旦發生食物中毒或疑似食物中毒事件應及時按突發公共衛生事件報告程序上報。

六、學校應當為學生提供充足的、符合衛生標準的飲用水。

七、主管校長應當經常性地對學校食品衛生安全工作進行督促檢查,落實學校食品衛生安全長效、規范管理措施。

(二)食堂管理員崗位職責。

食堂管理員應有從事食品衛生管理工作的經驗,參加過食堂管理員培訓并經考核合格,身體健康并持有從業人員健康合格證明。食堂管理員在學校領導下,負責食堂的全面工作,主要職責包括:

一、定期組織從業人員進行食品衛生法律法規和衛生知識培訓。

二、制定食品衛生管理制度及崗位職責,并對執行情況進行經常性督促檢查與考核。

三、檢查食品生產經營過程中的衛生狀況并考核記錄,對檢查中發現的不符合衛生要求的行為及時制止并提出處理意見。

四、學生集體用餐必須當餐加工,不得加工隔夜的剩余食品,不得制作出售涼菜。

五、組織從業人員進行健康檢查和辦證,督促患有有礙食品衛生疾病和病癥的人員調離相關崗位。凡患有痢疾、傷寒、病毒性肝炎等消化道疾病(包括病原攜帶者),肺結核,化膿性或滲出性皮膚病以及其他有礙食品衛生疾病的人員,不得從事接觸直接入口食品的工作。食堂從業人員及分餐人員在出現咳嗽、腹瀉、發熱、嘔吐等有礙于食品衛生的病癥時,應立即脫離工作崗位,待查明病因、排除有礙食品衛生的病癥或治愈后,方可重新上崗。

六、建立食品衛生管理檔案(規范化臺賬)。

七、接受和配合衛生監督機構對本單位的食品衛生進行監督檢查,并如實提供有關情況。

(三)采購員崗位職責。

一、遵紀守法,公正廉潔,買賣公平。

二、保證食堂主、副食原料和燃料的保質、保量供應。

三、采購食品及原料要按照有關規定到指定的并符合食品衛生要求的供貨商處購買并嚴格索證。

四、必須遵照炊事員或營養員出具的菜單進行購買。

五、嚴格執行《食品衛生法》,不購假冒偽劣、腐敗變質、超過保質期或其他不符合規定的食品及原料。

六、增強服務意識,虛心聽取意見,主動、熱情當好食堂的參謀。

七、帳目做到日清月結、手續健全,妥善保管好現金發票,不挪用公款。

八、承擔領導交辦的其他工作任務。

(四)食堂會計崗位職責。

在學校領導下負責食堂的會計工作,其職責如下:

一、負責食堂資金的收支工作,嚴格執行財經紀律,秉公辦事。

二、嚴格按食堂的采購、領用、報銷、票據交接、支出登記制度,審核一切收支事項,抵制不符合規定、原則的行為,并及時向領導匯報。

三、按會計法規范如實建賬,每月按時結賬,按期編制出財務報表。

四、深入實際,認真做好食堂財務分析,及時向領導提供經費收支情況,在杜絕虧損、控制盈利幅度和資金運作等方面當好領導參謀、助手。

五、管理好食堂各種財務檔案、印鑒以及各種與財務核算有關的票據。

六、完成領導交辦的其他工作。

(五)炊事員崗位職責。

一、積極參加各項學習,提高政治思想覺悟和業務水平,全心全意為師生服務。

二、刻苦鉆研烹飪技術,不斷提高伙食質量和服務質量。

1.按食譜安排,加工制作主副食品,做到精心細作,花色品種多樣化。

2.做好開飯前的準備工作,保證開飯時間,不斷改進就餐供應辦法,減少師生用餐等候時間。

3.不得克扣師生飯菜份量。

4.不向學生出售腐敗變質或感官形狀異常,可能影響學生健康的食物。

三、搞好食堂清潔衛生工作,保證飲食衛生。

1.生菜要洗好洗凈。

2.不加工、出售腐敗變質的食物。

3.生熟食要分開,分別加工。

4.炊具和盛放容器要洗刷干凈,每天進行消毒。

5.賣飯時不用手接觸成品、食物,操作時不準吸煙。

6.對主副食品及原輔料要妥善保管,防止鼠害蟲咬,腐敗變質,對存放熟食品的容器要加蓋加罩。

7.餐具要洗凈,學校提供的餐具每天消毒。

8.餐桌和售飯菜臺擦抹干凈。

9.每天早、中、晚飯后打掃食堂,每周至少對廚房進行一次衛生大掃除。

四、注意個人衛生,勤剪指甲、勤理發,不留胡子,不隨地吐痰,工作時穿工作服戴工作帽。

五、節約水、電,愛護各種機具設備,凡違反操作規程造成的損失必須由當事人賠償。

六、工作任勞任怨,虛心聽取群眾意見,不與師生吵架。七、重視安全工作,不用濕手接觸電氣開關,防止熱氣、熱油、開水燙傷等意外事故發生。

八、加強團結,互相幫助,工作時禁止打鬧,嚴禁帶親友進入廚房。

九、不準從食堂內往外拿食物、炊事用具。

十、服從指揮,嚴格遵守作息時間,自覺遵守勞動紀律,有病、有事請假,不準隨意曠工、誤工。

(六)保管員崗位職責。

食堂保管員在食堂管理員領導下工作,其職責是:保管好食堂物品。

一、遵守職業道德,嚴把進貨質量復檢關。

二、入庫食品及時驗收,按《庫房管理制度》要求負責存放。三、認真落實《庫房管理制度》的衛生要求,保持庫房整潔、衛生、通風。定期檢查處理變質或超過保質期的食品。

四、認真做好出入庫記錄,做到帳物一致,并規范建立臺帳。五、嚴格執行規章制度,嚴禁將庫房鑰匙擅自交給他人。

一、認真按照食品衛生有關法律法規和相關要求,依法辦好食堂,竭誠為廣大師生員工服務。

二、按規定辦理或更換食堂衛生許可證。

三、認真搞好食堂清潔衛生,做到無蠅、無鼠、無蟑螂。

四、存放垃圾、潲水的容器放在固定地方,并加蓋密閉及時處理。

五、生熟食品必須分開存放,制作生熟食品的人員分開,加工用具、容具分開,并有標識。

六、保證食品質量和衛生,食品存放不得超過保質期。

七、保證餐具、用具消毒合格,每餐用后進行清洗、消毒、保潔。

八、講究個人衛生做到,勤洗手、勤剪指甲、勤換工作衣帽、勤洗澡、理發,上班不涂指甲油,不戴戒指、不吸煙,工作前和便后要洗手。

九、食堂內不允許留宿住人。

十、食堂從業人員及分餐人員每年必須進行健康檢查,持證上崗,分餐時須穿戴工作衣帽、口罩,并洗手、消毒。

十一、發現食物中毒或疑似食物中毒事故時,必須立即向衛生部門和上級主管部門報告,并保留造成食物中毒或可能導致食物中毒的食品及其原料、工具、設備和現場,以備開展事故的調查和處理。

(八)突發事件的報告制度。

一、加強宣傳和教育,使全體師生了解食物中毒及其他食源性疾患的癥狀表現。

二、保健教師(校醫)和班主任每天做好師生的晨檢統計,并主動關心學生的健康狀況。

三、一旦發生食物中毒及其他食源性疾患時,必須逐級上報,不得瞞報、謊報。必要時還向保險、公安、工商部門報告,積極配合有關部門進行事故的調查和處理。

四、發生食物中毒事故后應立即停止供應一切食品,保護現場,并將中毒師生及時送往醫院救治。

一、烹調好的食品應及時存放到備餐間。

二、烹調后至食用超過2小時的,應當在高于65攝氏度或低于10攝氏度的條件下存放。

三、分餐必須在備餐間進行,禁止在其它場所分餐。

四、食品供應人員進入備餐間前必須進行二次更衣,戴上口罩、工作衣帽,并洗手消毒。閑雜人員不許進入備餐間。

五、供應人員服務期間應面帶微笑,舉止文明,熱情周到。

六、銷售直接入口食品時,不得用手直接抓取食品,必須使用清潔的餐具。操作時不對著食品打噴嚏、咳嗽和有其他污染食品的不衛生動作。

七、禁止向師生出售腐敗變質或感官性狀異常的食品。

八、供應后剩余食品必須冷藏,冷藏時間不得超過24小時,在確認沒有變質的情況下,須經高溫徹底加熱后再出售。

(十)學校食堂食品留樣制度。

一、學校食堂為師生提供的每餐、每樣食品都必須由專人負責留樣;

二、學校每餐、每樣食品必須按要求留足100g,分別盛放在己消毒的容器中;

四、留樣食品冷卻后,必須立即存入專用留樣冰箱內;

六、留樣冰箱為專用設備,留樣冰箱內嚴禁存放與留樣食品無關的其它食品。

(十一)餐具、用具清洗、消毒、保潔制度。

一、食堂管理員做好餐具、工用具清洗、消毒、保潔的分工安排。

二、餐具、工用具使用后必須洗凈、消毒,嚴格按照一洗、二清、三消毒、四保潔程序操作;如果使用藥物消毒,則按照一洗、二消毒、三清洗、四保潔程序操作。

三、清洗餐具、工用具必須在專用水池內進行。

四、蒸汽消毒時,保持溫度100攝氏度,消毒10分鐘以上。采用含氯制劑消毒時,使用有效氯濃度為250mg/l,消毒5分鐘以上,消毒時被消毒餐具、工用具必須全部浸沒在消毒液中。使用消毒柜消毒,器具必須杯口向下,消毒30分鐘以上。

五、餐具、工用具消毒使用的消毒劑必須是取得衛生許可的產品。

六、消毒后的`餐具、用具應儲存在專用的密閉保潔柜中備用,并做好消毒記錄,保潔柜應定期清洗,保持潔凈。

七、保潔柜不得置放其他雜物或私人物品。

一、加強對食堂從業人員的健康教育,形成良好的防病意識和自覺的晨檢習慣。

二、由專人嚴格執行食堂從業人員的每日晨檢工作,密切觀察和詳細詢問從業人員健康狀況,并做好記錄。

三、發現從業人員患有發熱、咳嗽、腹瀉、化膿性或滲出性皮膚病、各類消化道傳染病及其他有礙食品衛生的疾病,立即停止其工作,并督促其及時接受治療,恢復健康后方可上崗。

(十三)學校師生用餐制度。

一、自覺維護餐廳秩序,就餐按次序排隊,做到不插隊,不擁擠,不爭先恐后。

二、尊重職工勞動,有意見或發生矛盾應通過組織或值班老師和學生干部解決,不得與食堂工作人員及值班人員無理爭吵。

三、按時用膳,無特殊情況不得提前或推遲。如要提前或推遲的,必須由有關部門事先通知食堂。

四、注意餐廳清潔衛生,剩飯、剩菜必須倒入潲水桶,不隨便亂丟,不隨便搬移飯桌。

五、愛護餐廳設備,禁止踩踏座椅或把腳放在座椅上。

一、食堂由專人負責管理,廚房及其他加工、銷售場所,閑人不得入內。

二、庫房重地指派專人保管和檢查,未經庫管員同意,他人不得隨意出入。

三、每天檢查食堂內水、電、氣的使用情況,及時維護相關設備,下班前切斷所有水、電、氣的供應。

四、廚房、餐廳、庫房每天下班前必須關好門窗,并按規定上鎖,嚴防他人進入。

五、上班后要首先檢查安全防范設施,發現異常及時向分管領導匯報。同時,仔細檢查食品原料、餐具、工用具是否受到污染。

六、長假期間做到有人值班、巡視。

一、建立校長負責的各級崗位責任網絡,明確各崗位職責。

二、各級管理人員重視職業道德,積極鉆研業務,提高管理水平。

三、貫徹“誰主管,誰負責”的責任制度,各級管理人員嚴把責任關。

四、對因玩忽職守,疏于管理,違反食品衛生有關規定,造成師生食物中毒的各級責任人,根據情節輕重及危害性等具體情況,給予批評、行政處分、調離崗位等處理,情節和后果特別嚴重的,將責任者移交有關部門處理。

五、一旦發生食物中毒后,及時啟動應急預案,按應急預案開展應急處置,并對各級行為人、責任人,事后根據情節和后果追究責任和給予相應的處理。

一、指定專人負責餐廳的衛生工作。

二、及時處理就餐人員的剩余飯菜。

三、隨時保持餐桌椅及地面的干凈整潔。

四、每餐后對餐桌椅、售飯臺、地面、用餐者洗滌裝置、潲水桶,垃圾桶及周邊環境等徹底清潔。

五、定期消毒,消滅蚊、蠅、鼠害。

為了加強學校食品衛生的管理,確保廣大師生的身體健康和生命安全,根據《食品衛生法》、《學校衛生工作條例》、《餐飲業食品衛生管理辦法》、《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》,學校要嚴把食品原料存儲關,存儲的任何食品必須符合國家有關的衛生標準和規定,具體如下:

一、儲存食品原料的場所、設備應當保持清潔,無霉斑、無鼠、無蠅、無蟑螂。

二、庫房應當保持干燥、通風,應有防潮、防塵、防霉、防蟲、防鼠設施。

三、存放食品原料應做到先進先出,易變質原料先用。

四、庫房管理員要及時按驗收制度,定期檢查、處理變質或超過保質期的食品,對發現腐敗、變質、有毒、有害的原料應作處理記錄。

五、食品原料品種分段(庫)、分類存放,正常食品與衛生質量有缺陷的食品,短期存放與較長期存放的食品,具有異味的食品(如海產品)和易于吸收氣味的食品(如面粉、茶葉、餅干等),要分開存放,并有明顯的標識。

六、各種存放原料的容器外面應有標記,容器應加蓋、加罩。

八、禁止使用不符合衛生標準的包裝袋或非食品包裝袋存放食品。

九、禁止存放農藥等有毒、有害物品及個人物品。

一、肉、禽、魚要凈毛或去鱗,掏凈內臟、血塊,并洗凈。二、蔬菜必須摘洗干凈,無雜物,無泥沙。三、不得加工發霉、變質以及被污染的食品。

四、加工間的用具,刀、墩、盆以及各種設備,使用前、后必須清洗干凈,并定位存放。

五、初加工所產生的廢棄物要及時清理,做到地面無積水、場地無異味、無油污。

一、面食工作人員必須把好面食制作關。嚴禁使用發霉變質的面粉、面條和有害的食品洗滌劑、食品添加劑。

二、操作間應全封閉,配備防蠅、防塵、防鼠和冰箱等設備設施,成品、半成品及原料等應分開存放,防止交叉污染。

三、面食加工制作前后都必須將面食加工制作工具、餐具清洗干凈。

四、制作面食前,加工人員須修剪指甲、洗凈雙手,嚴禁在面食制作場所內吃食物、吸煙、隨地吐痰、亂扔廢棄物。

五、剩余面食嚴禁露放,未用完的面粉及輔料必須密封、上架并做好標識。

六、注意保證份量足夠,蒸熟煮透,質量合格,味道可口。

一、充分利用“三防”設施,保持配餐間的清潔衛生,發揮其對餐具、容器、用具的保潔功能。

二、工作人員應認真檢查待供應食品,發現有感官性狀異常的食品不得供應。

三、工作人員進入配餐間前著裝要整潔,手經過清潔消毒后戴上口罩才能分發飯菜,在操作時不能對著成品飯菜咳嗽、打噴嚏,操作時要避免食品受到污染。

四、分發飯菜時,先檢查盛裝飯菜的容器是否清潔、衛生,經過清洗、消毒的容器不能用圍裙或抹布擦拭。

五、成品飯菜不能直接放在地上,要放在操作臺或專用架上。

六、未經允許,從業人員不能隨意換崗,非配餐間的工作人員和領取飯菜的師生,在配餐時不得隨意出入配餐間,飯菜由配餐間工作人員送出配餐間。

一、烹調人員必須把好食品烹調安全衛生關。加工制作食品用的原輔料必須新鮮,不得使用或加工腐敗變質、“三無”產品和感觀異常的原輔料,烹調間內嚴禁存放有毒、有害物品和非食品加工用品及個人用品。

二、用于加工食物的刀、墩、案、容器等,必須生、熟、葷、素分開使用,不能混用,烹調加工前后必須將加工用具清洗干凈,并定位存放。

三、烹飪食品要炒熟、煮透,加工后食品中心溫度應不低于70℃。在烹飪后至配餐前食品存放不得超過2小時。

四、學校食堂嚴禁加工涼菜。

五、加工后的成品應與半成品、原料分開存放,不能直接放在地上,同時要遮蓋好,做好防塵、防蠅。

六、烹飪完畢后要及時做好清理工作,保持烹調區域的衛生。

七、努力提高烹飪技術,努力為師生提供衛生、營養、美味的食品。

(二十二)學校食品采購制度(索證制度)。

為了加強學校食品衛生的管理,確保廣大師生的身體健康和生命安全,根據《食品衛生法》、《學校衛生工作條例》、《餐飲業食品衛生管理辦法》、《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》等法律法規,學校要嚴把食品采購關,采購的任何食品必須符合國家衛生標準和有關規定,具體如下:

一、學校采購的食品應具備以下內容:

(一)學校采購食品時,應固定食品采購場所。

(二)采購“進口食品”時,必須向銷售方索取“口岸國境”食品衛生檢驗報告書,如果是“出口轉內銷食品”,必須是經縣以上食品衛生監督機關檢驗合格的符合我國食品衛生標準的檢驗報告書。

(三)采購定型包裝食品,必須注意有無廠名、廠址、品名、生產日期、保質期、食用(或使用)方法,配方(或主要成份)等標志。

(四)采購的食品包裝標示必須清楚,容易辨認,必須有中文標識。

(五)采購人員必須建立采購進貨記錄:

2.肉類必須單獨建立采購進貨記錄,包括:進貨時間、數量、來源、市場名稱、銷售點名稱、銷售人員姓名、肉是否蓋有動物檢驗合格印記(藍色滾筒印章)和肉品質檢驗合格(紅色滾筒印章)等。

二、禁止采購以下食品。

(一)含有毒、有害物質或者被有毒、有害物質污染可能對人體健康有害的食品;

(三)未經衛生檢疫或檢驗不合格的肉和肉制品;

(四)無檢驗合格證明的米、面、油、肉類及調味品等;

(五)超過保質期限及其他不符合食品標簽規定的定型包裝食品;

(六)無(或過期)衛生許可證的食品生產經營者供應的食品;

(七)禁止使用不符合國家衛生標準的食品添加劑。(原則上學校不使用食品添加劑);

(八)其他不符合食品衛生標準和要求的食品。

三、運轉食品的工具、容器應當保持清潔,無破損,運輸冷凍食品應當有必要的保溫設備。

一、餐飲業食品添加劑必須嚴格按照《食品衛生法》和《餐飲業食品衛生管理辦法》的規定使用。

二、餐飲業食品添加劑的使用必須符合食品添加劑使用衛生標準或衛生部公告名單規定的品種及其使用范圍、使用量,不得憑經驗隨意擴大使用范圍和使用量;不符合衛生標準和衛生管理辦法要求的食品添加劑不得使用。

三、購買食品添加劑必須索取衛生許可證復印件和產品檢驗合格證明,進口食品添加劑應索取口岸食品衛生監督機構出具的衛生證明。

四、使用的食品添加劑必須有包裝標識和產品說明書,標識內容包括:品名、產地、廠名、衛生許可證號、規格、配方或者主要成分、生產日期、批號或者代號、保質期限、使用范圍與使用量、使用方法等,并在標識上明確標示“食品添加劑”字樣。

五、食品添加劑有適用禁忌與安全注意事項的,應當在標識上給予警示性標示。

六、不得使用未經批準、受污染或變質以及超過保質期限的食品添加劑。

七、不得為掩蓋食品腐爛或以摻雜、摻假、偽造為目的而使用食品添加劑。

八、食品添加劑使用必須建立管理制度,并制定“三專一管”即專人管理、專人領用、專人使用和統一管理的原則。

食品衛生安全管理制度食品衛生安全管理員大全(15篇)篇八

組員:生活部主任、生活指導師、保健老師。

2、每學期組織服務部、食堂承包業主及從業人員認真學習《食品衛生法》和《學校衛生工作條例》,提高思想認識,牢固樹立食品衛生安全意識。

3、健全組織,完善制度,加強監管,實行長效管理。學校食堂衛生安全監管小組應會同衛生防疫部門經常對學校飲食衛生進行不定期的嚴格檢查、監督,發現問題及時匯報,及時整改。

4、從源頭上抓好食品衛生安全,嚴把食品進貨關。食堂不得銷售“三無”產品及各種對人體健康有害的食品,包括腐爛、變質、油脂酸敗、霉變生蟲、污穢不潔、混有異味或者其它感官性異常,可能對人體健康有害的食品,或有毒、有害物質或者被有毒有害物質污染,可能對人體健康有害的食品,未經檢疫或不合格肉類、魚類、及非法制作的食品、飲用品。食堂每天例行檢查一次。

5、生產、加工環節措施得力,監管不留余地。從業人員應保持自身衛生整潔、勤洗手,勤剪指甲,穿戴整潔工作衣帽。生熟食品隔離放、蔬菜清水洗潔凈,餐飲用具勤消毒,內處環境須整潔,消滅“四害”孳生地。

6、加強從業人員的職業道德修養,不貪圖蠅頭小利,銷售劣質、霉變食品,若因銷售劣質、霉變食品,由此引發的一切事故責任,概由承包經營者自負。學校有權予以經濟處罰,停業整頓,終止合同等處罰,或上報上級有關部門處理。

7、食品制作、銷售人員必須按照防疫部門的有關規定,每年進行健康檢查,取得健康合格證后方可上崗,中途若得傳染病,應主動離崗更換他人。

8、建立從業人員務工檔案,實行動態管理,對于傳染病患者,心理不健康者,性格暴戾者,情緒不穩定者,學校有權勸退或勒令其回家。

9、食堂嚴禁外人進入,若逢雙休日或打烊后應及時上鎖。

10、自備水源經常清潔、消毒,并定期抽樣送檢,飲用放心水。

11、明確衛生安全責任制,齊抓共管,落實到人。

食品衛生安全管理制度食品衛生安全管理員大全(15篇)篇九

學校食品衛生安全工作關系到廣大師生的安全、健康成長,關系到千家萬戶化的幸福和社會的穩定。為切實加強學校食品安全管理,確保在校師生的飲食安全,我校制定的以下有關食品衛生、食堂加工相關的管理制度:

一、食堂必須持有衛生行政部門發放的衛生許可證、健康合格證。

二、建立嚴格的食品安全責任制,校長負總責,分管校長具體負責,總務處負責日常管理,層層落實責任制,并指定專人負責學校食品安全及食物中毒預防工作。

三、衛生管理規章制度及崗位責任制,相關的衛生管理條款和從業人員工作責任用餐場所公示,接受用餐者的監督。

四、建立嚴格的安全保衛措施。嚴禁非食堂工作人員隨意進入學校食堂的食品加工銷售操作間、食品原料存放間。食品原料存放間必須由專人負責。食堂管理人員采取切實有效措施,嚴防投毒事件發生,確保學生飲食的衛生與安全。

五、對學生加強食品安全教育,勸阻學生不買街頭無照商販出售的食品,不飲用來歷不明的食物,發現學校食堂、食品商店出售變質、污染和三無食品,應及時向學校和衛生監督部門報告。

六、學校要制訂食物中毒應急處理預案,發生食物中毒要及時起動應急機制,并實行緊急報告制度。發生食物中毒或者疑似食物中毒事故的學校應當在2小時內向所在地衛生行政主管部門報告,同時向教育行政主管部門報告。報告信息應包括發生單位、地址、時間、疑似中毒人數、可疑食物等有關內容,并做好記錄。

七、不干涉食物中毒或者疑似食物中毒的報告,不隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報。對隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報的要依法追究責任。

八、對玩忽職守,疏于管理,造成食物中毒或其他食源性疾患的。按衛生部和教育部《學校食物中毒事故行政責任追究暫行規定的通知》對學校有關責任人員進行處理。

一、加強對學校生活飲用水衛生安全管理。學校要高度重視學生生活飲用水衛生安全工作,使用城鄉統一的自來水。

二、認真做好學生飲用水工作。對提供學生飲用水的企業必須進行科學性的考察,簽訂供應合同,堅持索證,做好日常的質量監管。

三、及時清洗消毒供水設施。堅持每學期開學之前和開學期間定期進行沖洗和消毒,在夏、秋季節要及時增加清洗消毒頻次,并做好沖洗消毒登記工作。

四、定期開展飲用水監督檢查。在檢查中發現的飲用水衛生安全隱患,必須及時落實整改措施,確保學校生活飲用水衛生安全。

一、為嚴格把好食品的采購關,確保食品原材料安全,根據《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》特制定本制度。

二、高危食品是指大米、面粉、食用油、酒、醬油、飲料、肉、禽、皮蛋、蔬菜、海鮮、涼菜等對人的身體健康關系重大,易發食源性疾患的食品。

三、學校食堂采購高危食品,必須實行定點采購,并按國家有關規定進行索證,以保證其質量。

四、蔬菜容易殘留有機磷農藥,加工前應用清水漂浸兩小時以上。花菜的殘留農藥難以清除,四季豆未燒熟容易引起中毒;螃蟹、蟶子、泥螺等海產品大腸菌容易超標,學校食堂應謹慎采購和加工。

五、冷葷涼菜容易感染細菌,引發腸道傳染病,食堂不得采購和加工冷葷涼菜。

六、學校食堂要將定點采購單位(攤位)名單,報學校校長室備案,總務處簽訂供應合同,并預收l—2萬元質量安全保證金。

七、學校要建立食堂食品定點采購責任制,加強對食品采購的管理。如發現食堂未按要求定點采購,要進行嚴肅的批評教育,因未定點采購而發生食源性疾患的,追究采購人員和管理人員的責任,情節嚴重的,依法追究法律責任。因定點采購點原因引起不安全后果的,依法追究其經濟責任和法律責任。

一、學校食品安全實行校長負責制,建立學校食品安全工作小組,設立專職或兼職的食品安全管理員。

二、學校食品安全工作小組負責學校食品衛生設施的建設和管理,對工作人員的指導和培訓,管理制度的建立和執行情況的檢查等具體工作。

三、學校食堂每周一小查,每月一大查,檢查內容包括食堂食品衛生、飲用水衛生、學生自購食品的衛生等。周查由總務處牽頭組織,月查由分管校長牽頭負責。要建立食品安全檢查臺帳,對發現的問題,要發出整改通知書,由受檢單位負責人簽字限期整改,整改不到位且存在較大安全隱患的,學校應及時向當地衛生、工商等有關職能部門報告。

四、學校要加強對食品安全工作的管理,嚴格執行食堂的定期檢查制度,并嚴格實行責任追究制度。

一、進貨驗收備查制度

1、學校食堂、食品商店必須采購新鮮、衛生的食品及食品原料,杜絕采購《食品衛生法》等規定的禁止生產經營的食品或原料。

2、須向持有有效衛生許可證的食品生產經營單位采購食品。采購糧油、肉類、酒類、飲料、乳制品、調味品及其他定型包裝食品須向供貨方索取生產企業的衛生許可證和產品檢驗合格證或檢驗報告單復印件。

3、水產品等高風險食品要實施定點采購制度。原則上不得采購鹵肉類熟食制品;如需采購使用,需經徹底加熱處理后出售。

4、學校必須指定專門人員作為食品采購驗收員,驗收人員需對采購的所有食品、原料進行認真清點與查驗;驗收人員應拒收不符合衛生要求的食品和原料入庫,并交由學校將其銷毀處理。

5、采購與驗收人員均需在食品采購登記單上簽名,認真進行登記,并將有關資料保存歸檔。

6、若因食品采購把關不嚴而發生食品安全事故的,將嚴肅追究采購人員和驗收人相關責任。

二、不合格食品下柜制度

1、嚴把質量關,對“三無產品”、過期變質等不合格食品,主動及時下柜。

2、對師生或群眾反映大、投訴集中的重要食品,先予下柜,然后提交有關部門組織鑒定,經鑒定合格的商品可重新上柜銷售,鑒定為不合格的商品立即停止銷售。

3、對已銷售的不合格商品、假冒偽劣商品,及時予以追回,并將有關情況通報供應商和工商部門。

三、消費投訴處理制度

1、嚴格執行國家有關商品售后服務規定,努力提高售后服務規定,努力提高售后服務水平,保障消費者的合法權益。

2、積極配合工商、消協處理消費者投訴。消費投訴舉報電話號碼12315。

3、對消費者投訴,嚴格按照《消費者權益保護法》等有關法律法規的規定與消費者先行協商處理;無法處理的,及時與工商部門、消費者協會聯系,妥善處理。

食品衛生安全管理制度食品衛生安全管理員大全(15篇)篇十

2、積極配合、主動接受衛生行政部門對學校食品衛生的監督檢查,對衛生行政部門提出的意見和建議,及時采取措施進行整改。

3、建立食品中毒或其他食源性疾患等突發事件應急處理機制,如發生上述事件,立即停止經營活動,并向學校和教育行政部門、衛生部門報告,不得緩報、瞞報、漏報。

4、實行事故責任追查制度。

二、學校食堂、飲食店食品衛生管理要求。

(一)必須具備的條件:

2、操作間必備的衛生條件:設施布局合理,生熟分開,標志明顯,餐具存放整齊,密閉保存。

3、食品采購、貯存必備的衛生條件:采購食品符合衛生標準,有檢驗證明,有冷藏冷凍設施,廚房有冰箱數臺。庫房整潔通風,防鼠設施齊全,原料擺放整齊,標志明顯,物品分類分架存放。

4、食品原料及食品添加劑符合規定:使用的原材料及添加劑符合衛生要求,定型包裝食品有廠名、品名、廠址、生產日期、保存期,無超過保存期或腐敗變質食物。用于原料半成品、成品的器具、用具,要分開使用,定位保潔。

5、餐具消毒:消毒設施必須監測合格、符合要求,并正常運轉,有專人負責餐飲具消毒并熟練掌握操作規程。

6、環境衛生:環境整潔衛生,有防鼠、防蠅、防塵設施。

7、餐廳衛生:餐廳店堂整潔衛生,擺放餐具符合衛生要求。

(二)加工過程的`衛生要求:

1、嚴格杜絕用腐敗變質及其它不符合衛生要求的食品及其原料加工食品的行為。

2、粗加工過程中動物性食品與植物性食品必須分開存放。

3、用于原材料、半成品、成品的工具不得混用,保持清潔。加工后的原料、半成品、成品存放,符合衛生要求,防止交叉污染。

4、食物沒有燒熟煮透不得食用。隔夜隔餐的熟制品食用前必須要充分加熱,加熱不徹底的嚴禁食用。

5、不得購買感觀異常或變質食物。

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食品衛生安全管理制度食品衛生安全管理員大全(15篇)篇十一

《中華人民共和國食品衛生法》和《中華人民共和國學校衛生工作條例》是學校開展衛生防疫管理的法律依據,各學校必須認真學習并堅持貫徹執行。

一、飲食衛生。

1、人員配置。

根據需要設立合理、充分的崗位,所配置的工作人員必須有高度的安全責任感,必須要有衛生防疫部門簽發的個人健康證和相關的技術、職稱等級證書。

2、責任制度。

建立健全食堂衛生崗位責任制度、從業人員的晨檢制度、食品留樣試嘗制度、食物運輸管理制度、采購管理制度、食物入庫、出庫管理制度、物品管理制度和資金管理制度。

3、操作規程。

(1)食堂工作間和餐廳要通風、明亮、潔凈,保持良好的衛生環境,做到地面無雜物臟物、無油污等。食堂功能區(生加工間、粗加工間、配菜間)要嚴格區分,在加工時,嚴格按食堂工藝流程進行操作,防止出現混崗、漏崗,避免食品交叉污染;三防(防蠅、防塵、防鼠)設施要完善,要充分發揮各功能區和設施、設備的有效作用。食堂器具要做到生、熟分開,有明顯標記,公用餐具要清潔、消毒。出售食品時,要使用售貨工具,包括出售包子、饅頭、油條等食品,不得用手接觸,必須使用專門的器具。(2)堅持按規定程序滅鼠、滅蠅、滅蟑螂,要采取恰當的措施放滅蟲藥物,未用完的藥物要妥善保管。特別是滅鼠工作,必須按規定購買鼠藥,由經過受訓的專人投放,并做到晚投放、早清掃。(3)食物采購,要嚴密把好采買、運輸、驗收入庫三個環節,要堅持食品原料索證原則,堅持執行食品衛生的相關法律法規。建立優質優價供貨網點,采購食物做到“三不”:不采購無固定廠名廠址,無商業標簽和無生產日期、保持期,無衛生許可證的各類食品飲料和半成品;不采購不新鮮的蔬菜;不采購有質量問題的大米、面粉、食油、佐料等。

(4)庫房要通氣、透氣,進入庫房的食物驗收登記后,要分門別類存放,標記標識要清楚,要注意先進先出,防止過期失效、腐爛變質。保管人員要做到心中有數,在領取和發放食物時,保管人員對發放的食物種類、數量要作好登記,領取人員對食物要進行檢查驗收,對感觀情況進行登記,雙方都要作好登記,以保證食物安全進入食堂進行加工。

(5)食堂管理人員要堅持試嘗菜肴,要實行成品菜留樣,次日24小時后若無食物中毒事件發生才可將所留樣品處理掉。

4、從業人員的衛生意識。

(1)從業人員要做到“四勤”,即:勤洗澡、勤洗手、勤理發、勤剪指甲。上崗時要穿戴工作衣帽,不戴飾物上崗。上廁所前要摘去工作衣帽,置于換衣間,便后要用消毒液浸泡洗手后,再穿戴好工作衣帽。上崗期間,禁止吸煙,不要對著食物咳嗽、打噴嚏。(2)加工食物時,不準用手摳鼻屎。烹調食物時,切勿用手指直接在湯汁中攪拌后,放入口中品味,切勿直接用湯勺或鍋鏟盛裝湯汁對著口腔品嘗。烹菜時,要將湯汁置入事先備好的碗勺內然后再進行品嘗。

(3)在盛裝食物時,不能用抹布和圍裙擦拭盛裝容器。盛裝好的食物不能直接與地面接觸,應放在規定的架子或操作臺上,在出售前要加蓋或加防蠅罩。在分發和出售食物時,不能用手直接接觸食物,要戴上一次性手套。嚴禁從業人員穿拖鞋上崗,嚴禁赤膊上崗。

二、衛生防疫。

1、學校飲水衛生。

使用自來水的學校,要定時、定人清理水池、水管,以免污垢、雜質影響水的質量。要建立飲用水衛生管理制度,要有專人負責,要注意水源環境條件的變化,定期查驗水質,加強水源管理。自來水必須燒開后才能供給師生飲用,必須用潔凈的專用盛水器。

2、學生飲用水衛生。

采購飲用水時,要核準供水商家提供的各種有效手續和衛生檢疫部門出據的檢疫報告及衛生指數。不采買不合格的飲用水,不采買不符合衛生指標的飲用水,不采買無證經營商販提供的飲用水,不采買未取得生產經營許可權或未經生產廠家批準同意銷售的不合格飲用水,不采買衛生條件不符合要求、無安全保障和生產設備設施不完善的飲用水具。

3、流行性傳染病的防與治(1)學校要堅持對學生進行衛生健康教育,培養學生良好的衛生行為習慣。要主動和當地衛生防疫部門取得聯系,在衛生防疫部門指導下對校園環境進行整治。要定期組織學生參加體檢,及時發現疫情,特別是在春、秋兩季傳染病多發季節,更要加大力度進行檢查,將防與治結合起來。

(2)發現疫情后,處理要及時、果斷,要立即將病員進行隔離,切斷一切傳染源和傳播途徑,及時與學生家長取得聯系,告知家長,讓家長了解學生的發病情況。再盡學校所能,組織救治的同時,迅速通知傳染病預防急控中心和醫療衛生部門、當地政府,并報告上級主管部門。學校要采取有力措施,動員一切力量控制疫情的發展,防止其蔓延。之后,對有關環境和病員接觸過的物品進行全面消毒處理。

4、學生衛生習慣的養成教育。

(1)要教育學生勤洗臉、洗頭、洗手、洗腳、洗澡,勤剪指甲,每天早晚堅持刷牙,三餐以后清水漱口,要勤換衣服,著裝整潔。(2)要教育學生按時進餐,主餐要吃飽。要講究飲食的科學、合理、均衡,多吃蔬菜、水果,多喝水,保證身體發育對各種維生素及微量元素的需求。不亂吃零食,特別注意不購買、不食用無證經營的食品和飲料,防止病從口入。

(3)要教育和組織學生積極參加各類大掃除,參加滅鼠、滅蠅、滅蚊、滅蟑螂等除害活動。不亂扔果皮、紙屑,不隨地吐痰,保持潔凈的環境,有效地防御各類病害。

(4)要注意生長發育期的生理和心理衛生,合理引導學生培養自理能力,保持良好的站姿、坐姿和睡覺、行走的姿勢。認真做好廣播操和眼保健操,要保持身體各種機能的正常運行,切忌過度疲憊。保護好嗓音,切忌大喊大叫。不要隨意憋住大、小便,保持身體排泄的通暢。

(5)要注意運動衛生,參加體育運動不要過度疲勞,參加喜愛的活動也不要一味沉溺進去,要防止身體超負荷運轉。

食品衛生安全管理制度食品衛生安全管理員大全(15篇)篇十二

1.制定定期或不定期衛生檢查計劃,將全面檢查與抽查、問查相結合,主要檢查各項制度的貫徹落實情況。

2.各餐飲部位的衛生管理組織負責本部位的各項衛生管理制度的落實,每天在操作加工時段至少檢查一次衛生,檢查各崗是否有違法制度的情況,發現問題,及時指導改進,并做好衛生檢查記錄備查。

3.廚師及各崗負責人、主管要跟隨檢查、指導,嚴格從業人員衛生操作程序,逐步養成良好的個人衛生習慣和衛生操作習慣。

4.單位衛生管理組織及衛生管理員每周1--2次對各餐飲部位進行全面現場檢查,同時檢查各部位的自查記錄,對發現的問題及時反饋,并提出限期改正意見,做好檢查記錄。

5.檢查中發現的同一類問題經兩次提出仍未改進的,按有關規定處理,情節嚴重的交衛生監督部門按有關法律法規處理。

食品衛生安全管理制度食品衛生安全管理員大全(15篇)篇十三

在現實社會中,制度的使用頻率逐漸增多,制度一經制定頒布,就對某一崗位上的或從事某一項工作的人員有約束作用,是他們行動的準則和依據。什么樣的制度才是有效的呢?以下是小編整理的食品衛生安全管理制度,歡迎閱讀與收藏。

1、嚴格執行《食品衛生法》和衛生部、教育部下發的《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》。食堂工作人員應樹立良好的衛生意識,接受衛生意識培養。

2、膳食工作要堅持為師生員工生活服務的宗旨,以“管理育人”、“服務育人”為目的,開展各種形式的經營服務活動,堅持優質服務,講究職業道德。

3、食堂工作人員必須持有效的健康證和衛生知識培訓合格證方可上崗,上班時間要穿工作服,戴帽、口罩、號碼、胸卡等。

4、建立食品采購、加工登記制度。采購驗收食品應當無毒、無害,符合食品衛生標準和營養要求,且有良好的'感官形狀。

5、加工烹飪食品的營養要搭配合理,要符合小學生生理發育的需求。

6、注意內外環境衛生,做到窗明幾凈、地面清潔、桌椅擺放整齊且清潔,食堂的衛生要隨時打掃,定期消毒,不留死角。

7、各種餐具、容器、機械、灶臺、案板等必須堅持做到隨用隨清洗,一日一消毒,經常保持清潔衛生。

8、食品的洗切、加工必須采取“一洗、二浸、三燙、四炒”的烹飪程序,加工好的食品要徹底符合衛生要求,保證不受污染。

9、搞好各種物質管理,做到按種類、生熟、冷熱等分類分開存放,包裝食品要離地存放,散裝食品應用容器加蓋存放,注意保質、保鮮。勤查勤防,防變質、防污染。

10、加強防腐、防塵、防蠅、防鼠、防霉、防潮六防檢查,定期檢查更換相應設施,不斷改善相應的排污、洗滌、清掃設施。建立清潔值日制度,養成良好的衛生習慣,不準隨地吐痰,亂倒垃圾,保持室內外清潔衛生,營造良好的衛生環境。

11、加強思想政治工作,做好食堂工作人員的職業道德教育,防止食物中毒等方面知識的教育,杜絕食物中毒。

食品衛生安全管理制度食品衛生安全管理員大全(15篇)篇十四

制度是個社會的游戲規則,更規范的講,它們是為人們的相互關系而人為設定的一些制約,為此,我們一般要求大家共同遵守辦事規程或行動準則來提高辦事效率,才設定一些制度。下面是我們大學網為您提供的制度文章供您參考:

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責任制。

(1)學院院長為學院食堂食品衛生安全管理第一責任人,后保處處長為直接責任人。

(3)統一指揮,督促學院的各有關食品衛生部門開展工作,加強對學院食堂和教師、學生集體用餐的衛生安全管理。

(4)杜絕食物中毒事故的發生,建立、健全學院食物中毒或流行性疾患等突發事件處理的緊急預案。

(5)責任人如果管理工作不到位應承擔相應的責任。

2、食物中毒等突發事件處理的應急預案。

為加深、加強學院食品衛生工作,不斷提升學院公共衛生工作水平,進一步保障廣大師生員工的身體健康和生命安全,提高學院應對食物中毒或食源性疾患等突發事件的處理能力,根據《突發公共衛生事件應急條例》及《上海市施行“學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定”的意見》,特制定本預案。

學院一旦發生疑似食物中毒或食源性疾患等突發事件,應當遵循以下程序應對處理。

(1)停止供餐:立即停止學院食堂或其他食品經營場所的供應。

(2)及時報告:

a事件:有5人(含5人)以下疑似食物中毒或食源性疾患癥狀。

中的重大事件應隨時報告。

(3)報告內容:

a疑似食物中毒或食源性疾患的人數、癥狀及第一例發生時間。

b校名、責任人、地點和聯系電話。

c供應單位的名稱、責任人、地點和聯系電話。

d目前狀況、事情的經過和緊急處理措施。

e報告時間和報告人。

(3)成立應急處理小組:

a事件發生后,學院后保處應立即啟動由分管院長擔任組長、后保處領導、學生處領導、醫衛保健教師、后勤及其他骨干教師力量組成的應急處理小組,交排好分工,各司其職,做好安撫工作、家長工作,并組織力量送醫院及時救治。

b學院應安排好必要的車輛,以備運送患病學生至醫院及時救治。

(4)救治病人。

a學院應安排教師及時將患病學生送到就近醫院,協助衛生機構救治患者,做好登記工作,并及時通知家長。

b學院應安排教師做好排摸調查工作,加強家校聯系,派專人接聽家長咨詢電話,以免耽誤救治時機。

c學院應在事件發生的第二天做好隨訪工作,繼續排摸調查,安排專人做好家長解釋工作,并將有關情況及時書面報告董事會,直至所有患病學生全部康復到校上課。

d保護現場:保留造成或導致疑似食物中毒或食源性疾患的食品及其原料、工具和設備。

e配合調查:配合衛生行政部門進行調查,按衛生行政部門的要求如實提供有關材料和樣品。

f控制事態:落實:衛生行政部門要求采取的其它措施,把事態控制在最小范圍(包括教學秩序和下一餐用餐等)。

h保險介入:同時通知保險機構介入。

i其他:必要時報告公安、工商等部門。

(1)食堂等食品經營場所的工作人員要牢固樹立為教學第一線服務的思想,熱愛本職工作,不斷提高自身素質,以高質量的`要求搞好服務工作。

(2)食堂等食品經營場所要配合學校積極搞好飲食供應,及時調整經營思路,不斷改進經營方式,切實保障飲食衛生及供應工作。

(3)食堂等食品經營場所的從業人員要定期進行健康檢查,嚴禁患有傳染病及其它不適應飲食從業要求的疾病患者從事食堂工作,無健康合格證不準上崗。

(4)食堂等食品經營場所要嚴格執行國家《食品衛生法》,確保所供應的飯菜及其它食品清潔、衛生,杜絕食物中毒事件的發生。

(5)食堂等食品經營場所的操作間及餐廳必須整潔衛生,菜案、面案分開,生食、熟食分開,嚴禁污染、腐爛、變質及隔夜食品出售。

(6)各類炊具、餐具要指定專位擺放,不準放置地面。炊具、餐具要定期消毒。

(7)積極采取防鼠、防蠅、防蟲措施,并按衛生防疫部門要求抓好消毒工作。

(8)食堂等食品經營場所工作要力求做到飯菜可口,品種齊全,檔次搭配適當,確保飯菜質優價宜,讓學生滿意。

(9)食堂等食品經營場所的工怍人員要不斷征求學。

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生的意見和建議,不斷提高服務質量。工作中要態度和藹、一視同仁、文明服務。

(10)食堂等食品經營場所要積極配合學院完成其他有關工作。

(1)認真做好食品驗收工作,不收、不做、不售腐敗變質或有害有毒的食物,做到食品件件驗收,并有專人負責,把好第一關。

(3)食品要燒熟煮透,防止外熟內生,嚴防生熟食品污染。對剩飯、剩菜要妥善保存,嚴格處理。在供應前必須單獨重新回鍋燒透。

(4)餐飲具要嚴格消毒。熟菜盆、打飯用具均應在開窗出售食物前進行消毒處理,并有專人負責。實行“四過關”,即一洗、二刷、三沖、四消毒。

(5)嚴格實行由原料到成品的“四不制度”,即:不收、不切、不做、不售腐爛變質和有毒有害食物。

(6)成品(含食物)存放必須實行“四隔離”,即:生與熟隔離,成品與半成品隔離,食品與雜物、藥物隔離,食品與天然冰隔離。

(7)個人衛生做到“四勤”,即勤洗手、剪指甲、理發,勤洗內衣,勤換工作服;上班時必須佩戴“二白”(鹵菜問須佩戴“三白”),開飯時一律佩戴“三白”。工作時間嚴禁佩戴戒指、手鐲、手鏈、耳環,不準涂指甲油、搽香水。

(8)全體員工必須執行下列規定。

a主動參加每年一次的體檢和食品衛生安全知識培訓考核。

b每天小掃除不低于2次,每周大掃除1次。環境衛生實行“四定”,即:定人、定物、定質量,劃片分工,包干負責。

d實行每周一、三、五的衛生檢查考核,定期檢查與不定期抽查相結臺,并記錄在案。

食堂等食品經營場所有許多火源、電源和機械設備,如有使用、防護不當,很容易發生火災和傷害事故。

(1)食堂等食品經營場所及其設備應符合消防和勞動防護規范,并配備足夠的消防器材。

(2)加強火源管理,油灶、煤氣灶、電器設備及電源控制機房有專人負責,下班前,應將所有的電源切斷。

(3)隨時消除油漬污垢,將易燃物品置于遠離火源的地方,廚房和倉庫內禁止吸煙。

(4)加強對有關員工的安全操作規程培訓,定期組織對電氣設備、機械設備的檢查。

(5)加強對員工消防知識的培訓,定期組織對所有消防設施的檢查。

(6)未經食堂等食品經營場所經理批準,禁止一切非工作人員進入操作場所。

6、健康晨檢制度。

(1)專人負責食堂等食品經營場所工作人員每天上班的晨檢工作。

(2)食堂等食品經營場所工作人員每日配合晨檢人員做好工作,主動報告有無發熱、腹瀉、手外傷、嘔吐等情況。

(3)凡有發熱、腹瀉、手外傷、皮膚濕疹、咽喉疼痛、嘔吐等現象的工作人員應暫離崗位并及時治療,待身體恢復后上崗。

(4)做好晨檢記錄,并妥善保存—學期。

7、食堂等食品經營場所日檢制度。

(1)專人負責每日對食堂等食品經營場所進行檢查并做好記錄。

(2)內外環境整潔,個人衛生達標,操作過程正確。

(3)確保無一人帶菌參加工作。’。

(4)監督從業人員遵守食堂等食品經營場所的各項規章制度及操作流程。

(1)學校一切食品必須定點采購,每年初對定點單位進行資格審查和信譽評價,對合格供應商簽訂供貨合同,明確供貨質量要求。

(2)每次采購食品及其原料時,必須向供貨商索要此批食品的檢查合格證或者化驗單(即索證)。

(3)索證時對索證食品的衛生檢驗合格證或化驗單必須查清產品名稱、生產企業名稱、生產日期、批號等。

(4)索證食品的衛生檢驗合格證、化驗單如為復印件,應加蓋檢驗單位印章。

(5)包裝食品必須檢查食品標簽,嚴禁“三無”產品進庫。

(6)食品進庫或制作加工前必須由驗收員驗收,并簽字。

(1)存儲食品倉庫必須做到衛生、整潔、整齊,食品與雜物嚴格分離。

(2)食品庫房周圍不能有有毒、有害污染及蟻蠅孳生地,防止交叉感染。

(3)庫房內地面平整、硬實,嚴禁直接裸露土地,通風良好,避免陽光直接射入,保持所需的溫度和濕度。

(4)庫房內有防蠅、防塵、防鼠及防潮設施,防止食品發霉、變質發生蟲子。

(5)庫房內設立食品墊離板、存放臺、存放案,做到所有食品離地離墻。

(7)對進庫的各種食品原料、半成品應進行驗收和登記;掌握食品的進出狀態,做到先進先出,盡量縮短儲存時間。

10、食堂等食品經營場所工作人員個人衛生制度。

(1)必須按規定取得有效健康證和食品衛生知識培訓合格證后方可上崗操作,每年體檢和培訓至少一次。

(2)上班時必須穿著統一工作服、帽,頭發不露帽外。操作直接入口食品如熟食、盒飯等均應戴口罩。

(3)上班前和便后應洗手消毒,不得穿戴工作服、帽和口罩進入廁所。

(4)在出售直接入口的食品時,不得用手直接抓取食品,必須使用清潔衛生的售貨工具。

(5)操作區嚴禁吸煙,嚴禁對著食品打噴嚏、咳嗽和出現其它易污染食品的不衛生動作。

(6)勤洗澡、勤理發、勤洗手(每餐出售前,必須按規定進行雙手消毒除菌)、勤換衣,不留長指甲,不涂指甲油,不擦香水,不戴戒指等外露飾物。

(7)工作時不赤膊、不赤腳、不穿拖鞋和背心。

(1)堅決執行食品衛生法規,嚴格執行“五四”衛生制度,即:

a由原料到成品實行“四不”制度:不收、不切、不做、不售腐爛變質食品。

b成品(食物)存放“四隔離”:生與熟,成品與半成品,食品與雜物、藥物,食品與天然冰隔離。

c用(食)具實行“四過關”:一洗、二刷、三沖、四消毒。

d環境衛生實行“四定”:定人、定物、定時、定質量,劃片分工,包干負責。

e個人衛生做到“四勤”:勤洗手、剪指甲,勤洗澡、理發,勤換內衣,勤換工作服。

(2)烹飪人員必須使用新鮮原料,對變質、霉變、蟲蛀的原輔料,不予加工制作。

(3)加工食品要認真負責,避免外熟內生的假熟現象發生。

(4)嚴禁使用未經清洗、消毒的容器盛放熟食,不用生揩布擦洗餐飲炊具。

(5)生熟盛具標志明確,調料盛器內外干凈,操作場地無積水、無污垢,冰箱內按規定存放食物,防止生熟、葷素交叉,杜絕食物中毒事件。

(6)工作結束,擦洗干凈調料盛器,按規定加蓋。灶上灶下必須沖洗干凈,垃圾及時清除。剩余原料及時入庫保存。

(7)葷、素原料嚴禁著地放置。灶頭有試味工具,食物有留樣備驗制度。

(8)門窗、玻璃明亮,照明完好。

(1)食堂等食品經營場所的工作人員要根據食品的種類選擇冷凍或冷藏法保存食品,動物性食品應置于冷庫或冷凍箱中保存;果蔬類食品及隨即可用食品應置于冷藏箱中,在4℃左右的溫度中短期保存。

(2)冷庫或冰箱應該經常檢查其制冷性能,由專人負責定期除霜和除冰塊、清潔和消。

毒,使其保持整潔無異味。

(3)進出食品應有記錄,做到先進先出先用,已腐爛或不新鮮的食品不得放入冷庫或冰箱內保存,已解凍的食品不宜再次冷凍。

(4)冷庫中的各類食品應分開存放,生熟食品不得混放,食品與非食品類不得一起冷凍或冷藏,不得在冰庫中存放私人用品。

(5)冷庫或冰箱因停電或故障導致儲存的食品解凍,在重新冷凍前要進行清理。

(1)食堂食具清洗消毒工序合理,嚴格按照“一洗、二刷、三沖、四消毒”的制度操作。

(2)食堂有專人負責保管消毒劑,并定期查驗消毒劑的有效期。

(3)食品加工器械用后及時清洗,并有保潔措施。

(4)容器、用具生熟分開放置和使用,并有明顯識別標記。

(5)專用餐具清洗消毒,消毒后餐具應存放在專用的密閉或保潔柜內。

(6)食具消毒應達到規定的藥物濃度、時間和溫度。

(7)專用保潔柜須保持清潔、無雜物、無蒼蠅和蟑螂。

(8)己消毒與未消毒的餐具應分開存放,并在存放柜上有明顯標記。

(9)餐具消毒后應無水漬、無污垢、無油漬、無食物殘渣、無異味。

(1)食品要現燒現吃,必須燒熟煮透,防止外熟內生,隔頓隔夜要回鍋。

(2)做到成品與半成品分開,生與熟食品分開。

(3)生熟盛器嚴格分開,并有明顯標記。

(4)成品及時進入各餐間,防止污染。

(5)嚴格每餐做好留樣和登記工作。

(1)窗無灰,玻璃光亮,照明完好。

(2)六面光潔。墻角、天花、燈架、無積灰、無蜘蛛網、無吊灰。

(3)無霉變腐酸異味,貨架、臺面干凈,調料存放合理。盛器清潔衛生。

(4)調料間無私人物品,無不潔工具。

(5)滅害措施得力,保持滅害工具常備,并全天侯保證處于正常工作狀態。

(1)操作人員進入專間前,必須雙手洗凈,穿戴“三白”。

(2)操作人員必須持有有效健康證上崗。專間內禁止吸煙,無私人雜物,無變質食品。

(3)每餐營業前,必須按規定配制消毒水,藥物消毒有效氯濃度必須保持在250ppm(百萬分之),必須將刀、砧、抹布、操作臺面、盆、夾、勺、鏟、電子秤臺面等一切用具進行消毒處理。

(4)開窗出售時嚴禁用手直接接觸熟食。

(5)熟食專用無霜冰箱內禁止存放生類食品和其它食品。盛放熟食必須使用盒子,并保持冰箱整潔。

(6)嚴禁銷售無證熟食。進貨渠道必須正規,如違反規定,鹵菜制作人員不予加工。

(7)嚴禁出售未經回鍋的隔頓食品,嚴禁敞開作業。

(8)以“三專一嚴”(專人、專用、專門工具,嚴格消毒)制度為基礎,嚴格生熟交叉。

(9)熟食間必須有良好的防害、防塵、隔離措施。必須裝備殺菌消毒燈具,定時開燈殺菌。

(10)保持窗明臺凈,六面光潔無油垢。

(1)垃圾實行袋裝化及時清理。

(2)及時做好落手清,禁止刀、砧等交叉使用,防止污染。

(3)堅持每天兩次小掃除,每周一次大掃除。

(4)嚴禁在操作區(含出售間、廚房間、倉庫、蒸汽鍋房)內吸煙、吐痰。違皮者將嚴肅處理。

(5)嚴禁放置個人物品,嚴禁赤膊、穿拖鞋或穿著非工作服、帽上班操作。

(6)嚴禁佩戴戒子、手鐲、手鏈、耳環等外露飾品進行上崗操作。

(7)嚴禁瓜果蔬菜著地存放。

(8)保持操作區場地潔凈衛生、墻面光潔,無蜘蛛網、吊灰,吊扇、照明設施完好,無灰塵。

(1)天天搞好落手清,每周一次大掃除。

(2)食堂四周的環境清潔、明溝暢通。大小花池內無雜草、雜物。

(3)門口沿墻無張貼、無自行車停放。

(4)泔腳桶(池)、洗碗池內干燥、無殘湯滲出、無酸味、無污垢。

(5)洗碗池下水道暢通,無堵塞,龍頭完好無漏水,沿墻明溝無雜物,并保持干燥,下水道保持暢通無阻。

(6)垃圾箱四周保持無外溢、無污水,并設有防蠅設備。

(1)飯廳內六面光潔,門窗玻璃潔凈明亮。

(2)燈架、電視、吊扇無積灰,照明完好。

(3)餐桌、凳椅見本色無油垢。

(4)實行餐中清理殘渣剩燙,保證后來就餐同學的餐桌潔凈。

(5)地面干燥、無污垢、油膩,墻面無污跡、油漬。

(6)飯廳外墻四周沿墻無雜草、雜物,明溝潔凈干燥暢通。

(7)泔腳車、桶內外潔凈,無湯水滲漏現象。

(8)洗碗池附近必須配備相應有效防害措施,保證廳內“四害”得到有效控制。

(1)機械設備使用前,必須詳細檢查是否符合衛生要求。

(2)葷、素加工時,必須全面清潔沖洗(刷)、保潔后再使用。嚴禁未經任何處理直接交叉連續使用,防止混昧、污染。

(3)機械加工后,應及時擦洗和清理,防止機內殘留原料因變質而污染新的原料。

(4)使用完畢保潔后,必須加蓋防塵、防害,對設備加以保護。

(5)必須保持機械使用場地的清潔、干燥。

(6)嚴禁在機械設備(含消毒箱、蒸飯箱)附近烘烤衣物。

21、食堂等食品經營場所負責人衛生工作職責。

(1)對本部門的環境衛生、飲食衛生及防疫工作全面負責。

(3)定期進行食品衛生、防疫等知識和職業道德教育,負責實施新員工上崗前的培訓工作。

(4)實行定期、不定期相結合的衛生、防疫工作檢查評比,大力表彰食品衛生、防疫工作成績顯著的班組和個人,從重從嚴處理違規操作和違反食品衛生法規的人和事。

(5)定期召開衛生、防疫專題工作會議,總結經驗、通報校內外食品衛生、防疫重點的情況,確保本單位的食品衛生與衛生防疫工作與社會接軌,不出差錯。

(6)做好“五薄一卡”的記錄備案工作。

22、長假后清掃、消毒、驗收制度。

(1)食堂等食品經營場所的全體人員長假后提前l天上班進行食品衛生知識、職業道德和法制教育的學習。

(2)對食堂周圍環境進行全面清掃。

(3)對餐具、用具進行清洗、消毒。

(4)對倉庫、保潔櫥、冰箱作清潔、整理、食品分類、分架、隔離、隔地存放,容器生熟分開并有明顯標志。

(5)對灶頭、液化氣、鍋爐進行檢修,確保安全。

(6)暑假期間對食堂墻面進行粉刷,對不符合衛生要求的進行全面整改。

23、食堂等食品經營場所從業人員培訓制度。

(1)食堂等食品經營場所的從業人員每年必須進行健康檢查,新參加工作或臨時參加工作的生產經營人員都必須進行健康檢查,取得健康證明后方可參加工作。

(2)食堂等食品經營場所的從業人員應積極主動參加上級衛生行政部門的衛生知識及技能培訓。

(3)學校定期對食堂等食品經營場所的從業人員進行培訓,學習各類食品衛生法及飲食衛生知識,提高食堂等食品經營場所從業人員的業務水平及衛生安全意識。

(4)應積極組織食堂人員到外單位學習先進管理模式及烹飪水平。

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食品衛生安全管理制度食品衛生安全管理員大全(15篇)篇十五

根據《食品安全法》和國家有關法律、法規、規章的規定,現就我單位食品經營管理工作制定如下制度:

1、對采購的食品按照法律、法規和食品安全標準履行檢查義務,檢查食品感官質量和標簽;查驗是否為國家有關法律、法規禁止銷售的食品;查驗供貨者的許可證、營業執照和食品合格的證明文件。銷售進口食品的,查驗進口食品的合法證明。

2、對進入商場、超市、食雜店懸掛“總經銷”、“總代理”字樣牌匾的必須查驗是否持有合法有效的授權文書,并將文書復印件留存歸檔備查。

3、實行統一配送經營方式的食品經營企業,可以由企業總部統一查驗供貨者的許可證、營業執照和食品合格的證明文件,進行食品進貨查驗記錄。企業總部向所屬經營者提供進貨查驗的證明。統一配送之外自行采購的食品,建立進貨查驗記錄制度。

1、索證:進貨時按規定向生產廠家或上級供貨商索取“一照二證一報告”。即索取有效期內的營業執照、食品生產許可證、食品流通許可證等證件和質量檢驗合格報告。對生產廠家或上級批發企業的上述證照及時更新,以保證在有效期內。經營進口食品的,索取進口食品的合法證明。

2、索票:進貨時索取載有食品的名稱、規格、數量、生產批號(生產日期)、保質期、供貨者名稱及聯系方式、進貨日期等內容的進貨票據。即經營預包裝食品的應索取按照省工商局統一樣式,運用電子臺帳軟件開具的供貨憑證;經營生鮮食品的應索取廈門市生鮮食品安全監管信息系統開具的上市憑證。

3、食品索證索票后,在指定場所顯要位置予以公示,供消費者進行查詢及有關部門進行檢查。

1、食品批發商建立食品進銷貨臺帳制度,食品零售商建立食品進貨臺帳制度。

2、建立食品進銷貨臺帳制度,如實記錄食品的名稱、規格、數量、生產批號(生產日期)、保質期、供貨商名稱及聯系方式、進貨日期等內容,或者保留載有上述信息的票據。

3、批發商銷貨時按照福建省工商局統一的供貨憑證樣式,如實記錄食品的名稱、規格、數量、生產批號、生產日期、保質期、購貨者名稱及聯系方式、銷售日期等,運用電子臺帳軟件開具供貨憑證,憑證格式為三聯,第一聯存根(批發商銷貨臺賬),第二聯購貨單位(零售商記賬憑證),第三聯隨貨同行(零售商進貨臺賬)。

4、設立一個存放上一級批發商或廠家相關資質和臺賬的資料柜,按照供貨商、進貨時間、商品類別等不同,將供貨憑證進行分類整理,定期裝訂成冊,落實臺賬管理。批發商應將供貨者的許可證、營業執照和食品合格的證明文件及時掃描到電子臺賬軟件中并上傳許昌工商商品信息備案查詢數據庫。5、進貨查驗記錄、批發記錄或者票據應當真實,不得偽造,保存期限不得少于兩年。

1、經營生鮮食品的商場、超市、集貿市場、批發市場建立食品質量檢測室(臺),為主開展水產、蔬菜等食品的檢測工作。

2、設置食品質量檢測崗位,配備兩人以上專(兼)職食品質量檢測人員,購置必要的檢測設備,自行開展質量檢測。

3、通過檢測,及時發現食品質量問題,經檢測不合格的食品進行退市處理,防止不合格食品進入流通環節,并將檢測結果及時錄入到廈門市生鮮食品安全監管信息系統。

4、在市場、超市內設立公示牌,對食品質量檢測結果進行公示。

2、對貯存、銷售的食品定期進行檢查,查驗食品的生產日期和保質期,及時清理變質、超過保質期及其他不符合食品安全要求的食品,主動將其退出市場,并做好相關記錄。

1、在經營場所設立相應機構和人員,處理本經營場所發生的消費者食品投訴。提供食品時向消費者提供有關銷售憑證(發票、信譽卡),作出特殊承諾的提供書面憑證。

2、確定受理后,對消費者的具體投訴內容和要求進行登記、做好投訴人姓名、住址、郵政編碼、聯系方式、購買食品的日期、品名、牌號、規格、數量、計量、價格、受損害情況、消費者的要求等相關內容的登記記錄,并由投訴人簽字蓋章,將投訴人提供的憑證和有關材料復印存檔。

3、受理消費者食品投訴后,指定具體的工作人員進行調查處理,不得故意拖延或者無理拒絕。負責調查人員首先將企業自身情況調查清楚,結合投訴人意見,分清責任。經營者責任的,按規定或者與消費者約定應當給消費者退貨、換貨、賠償的,及時給消費者解決;經營者沒有責任,認真向消費者解釋清楚。

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優秀作文能夠展現學生的思維深度和觀察力,是對所學知識的鞏固和應用。下面是幾篇備受推崇的優秀作文,希望能夠給大家帶來閱讀的愉悅和思考的啟迪。那一年,我十四歲,第一
通過閱讀優秀作文,我們可以學習到各種語言表達技巧和寫作思路。以下是小編精心挑選的一些優秀作文范文,供大家參考閱讀。快樂,無處不在,無處不有;快樂,其實就在你身邊
買賣是供求關系的體現,市場上的價格就是通過買賣來決定的。小編為大家整理了一些買賣技巧和經驗,希望能對大家進行一些參考。甲方(賣方):乙方(買方):甲、乙雙方就房
寫心得體會是一種反思和思考的過程,可以提升我們的思維和表達能力。10.通過這次實踐,我對所學知識有了更深刻的應用和理解,也發現了自己在實踐中的不足和改進的空間。
作文是我們語文學習中非常重要的一部分,也是體現我們語言表達能力的重要途徑。以下是一些獲獎作文的選段,讓我們一起來感受一下優秀作文的魅力。“叮鈴鈴”上課鈴響了
人事管理對于企業來說,就像一臺精密的機器,只有每個零部件都運轉良好,才能實現整體的協調與發展。小編搜集了一些人事管理方面的實用工具和軟件,供大家使用和參考。
護士應當時刻保持職業道德與倫理,尊重患者的隱私和尊嚴。接下來,讓我們共同探討一下護士總結寫作的注意事項和寫作思路,希望能提升大家的寫作水平。工作計劃網發布201
通過編寫大班教案,教師可以對教學內容、教學目標和教學方法等進行有計劃的組織和安排。接下來是一些經過多次實踐和教育實驗驗證的大班教案,希望能為大家帶來一些新的視角
五年級的教案編寫要注重培養學生的合作意識和創新能力。同時,這些范文也提供了一些課堂管理和學生評價的思路和方法。設計理念:引導學生抓住教材中人物的“動作、神情、語
施工合同的撰寫應當精細,并確保合同的嚴謹性和有效性,為工程全過程提供有力的法律保障。施工合同是建筑工程中規范雙方權利和義務的重要法律文件,它可以確保工程按照約定
讀后感可以是對于作者觀點的肯定,也可以是對作者觀點的質疑和思考,是我們對于知識的獨立思考和踐行的方式。看看下面這些讀后感范文,或許能為你在寫讀后感時提供一些新的
優秀作文是對生活的感悟和思考,它可以讓人們更深入地了解自己和他人。通過閱讀以下優秀作文的范文,我們可以發現其中蘊含著作者的獨特思想和深刻觀點。你好!你可能會覺得
優秀作文能夠引發讀者的思考,激發他們的興趣和好奇心。以下是小編為大家推薦的一些優秀作文范文,每篇作品都有其獨特的優點和特色,希望能給大家帶來一些啟發和借鑒。
優秀作文的結構清晰,語言流暢,使用恰當的修辭手法能夠使文章更具說服力。我們可以從以下一些優秀作文中找到寫作的靈感和思路,以提升自己的寫作水平。已經不記得,那次,
優秀作文的文字要有感染力,通過簡潔明了的表達,使讀者能夠產生共鳴,感受到作者情感的真實與深刻。優秀作文范文是學習寫作的重要素材,通過借鑒和模仿,可以提升我們的寫
幼兒園中班的教師要注重培養孩子們的語言表達能力和溝通能力。以下是幼兒園中班學生數學思維能力培養的范文,供大家參考。1、幼兒通過親自動手操作,讓幼兒了解水的特性。
作文是語文學習中的重要組成部分,寫一篇優秀的作文可以展現學生的語言表達能力和思維深度。接下來是小編為大家準備的一些優秀作文賞析,希望能夠給大家一些寫作的啟發。
半年總結就像是給自己的一次反思和審視,讓我們更清楚地認識自己的優點和不足。以下是一些半年總結的范文,供大家參考和學習,希望能夠對大家的寫作提供一些借鑒和啟示。
中班教案是指老師在教學過程中詳細規劃每個環節和教學內容的一份書面材料,它可以幫助我們更好地組織和管理教學活動。以下是一些中班教案范文,供大家參考借鑒,希望能夠對
優秀作文不僅僅是寫出一篇漂亮的文章,更重要的是傳遞出作者的思想和情感。每篇優秀作文都有獨到的觀點和獨特的表達方式,值得我們仔細品味和思考。親愛的媽媽:您好!在外
優秀作文是在學習過程中表現出色的成果,它是我們認真思考和努力實踐的結晶。接下來,讓我們一起來看看這些優秀作文,探索他們的獨特之處。還記得5月12日嗎?那個讓人觸
作文是一種思考的過程,通過思考可以培養學生的獨立思考能力和批判性思維。以下是一些經典的優秀作文片段,讓我們一起來感受一下文學的魅力。生活,告訴了我要珍惜時間。還
合理編寫工作計劃書可以幫助我們克服工作中的困難和挑戰,并提供明確的目標和方向。這些工作計劃書范文展示了作者考慮問題的角度和方法,可以幫助你更好地思考和規劃自己的
活動總結是對一次特定活動進行整體性的總結和回顧。通過活動總結,可以總結活動的成果和經驗,發現問題并提出改進措施,以便在今后的活動中更好地發揮作用。下面,小編整理
撰寫發言稿可以啃文化水平和語言表達能力,使演講者更加自信和專業。有人說,機會只留給那些有準備的人。我相信只要我們充分準備,就一定能夠抓住機遇,取得成功。
檢討書是一種自我教育的形式,通過書寫我們可以更好地了解自己,使我們在日后的行為中更加成熟和理性。在寫檢討書之前,我們可以參考一些成功人士的案例和經驗,以便更好地
檢討書的好處不僅在于幫助我們彌補過去的錯誤,還可以讓我們更加深入地理解自己和他人。閱讀下面的檢討書范文,可以幫助您更好地理解撰寫檢討書的技巧和要點。
幼兒園小班是小朋友們進入學前教育階段的起點,它為他們打下了良好的學習和生活習慣基礎。幼兒園小班的總結范文從不同的角度和側面展示了孩子們的成長和進步。
初中教案的編寫應該具有一定的邏輯性和可操作性,能夠指導教師的教學行為。以下是小編為大家準備的一些初中教案案例,供大家參考與學習。教學目標。1、欣賞《音樂之聲》中
在月工作總結中,我們可以對自己的工作進展、目標達成情況進行客觀的評估。對于即將進行月工作總結的朋友們來說,這里有一些精選的范文,希望對你有所幫助。  在過去的一
教學工作計劃的制定應該具有前瞻性和可操作性,能夠適應學生的學習進程和個體差異。以下是小編為大家整理的一些優秀的教學工作計劃范文,供大家參考。2、通過學習兒歌來進
心得體會不僅是對過去學習和經歷的回顧,更是對未來發展和提高的指導。下面這些心得體會范文,或許能幫助你更好地理解和應用所學知識。1、培養一批得力的班干部。當你真正
通過講話稿,演講者可以準備好自己要表達的內容,使演講更加有條理和精彩。我們準備了一些優秀的講話稿范本,供大家參考和學習,希望能夠提升大家的寫作水平。
優秀作文是通過對思想和情感進行深刻表達,以及對語言和結構進行合理運用而得以形成的一種文體。它能夠展現出作者豐富的內涵和獨特的個性,給讀者帶來美的享受和深刻的思考
作文是語文學習中最重要的一項技能,可以提升我們的表達能力和思維能力。小編精選了一些優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和借鑒。二十年后,我從國外學成歸
教學工作計劃的制定應該注重靈活性,適時根據教學實際情況進行調整和修訂。接下來是一份完整的教學工作計劃,從教案編寫到課堂活動設計,都能夠給你一些啟發和指導。
寫一篇優秀的作文需要我們有豐富的閱讀積累和思考能力。請欣賞下面這些優秀作文的精彩片段,它們展示了作者的才華和獨立思考的能力。在我的成長道路中,書籍就像是我的朋友
優秀作文不僅要有獨特的主題和角度,還要注重語言的準確性和表達的深度。接下來是一些提高作文質量的實用方法和技巧,供大家參考。“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳……”幾聲美妙的鳥
感恩是一種覺悟,它能讓我們更加明白生活中的一切都是來之不易。以下是小編為大家準備的感恩的故事,希望能給大家帶來一些感動和共鳴。尊敬的各位老師,親愛的同學們:大家
中班教案是教師備課的重要組成部分,具有指導教學、統籌布置課堂和教學評價的作用。以下是小編為大家整理的中班教案范例,供大家參考學習。讓我們一起來看看吧!
優秀作文能夠展示出學生的創造力和獨特的觀察力,給讀者留下深刻的印象。以下是一些優秀作文的片段,給大家分享一些寫作的技巧和特點。親愛的爸爸:從記事開始,你就一直在
優秀作文是一種能夠啟迪思想和傳遞價值觀念的文學作品,它能夠塑造良好的道德品質。以下是一些經典優秀作文的摘錄,希望能夠給大家提供一些寫作的啟示。春節好!“爆竹聲聲
優秀作文是一種能夠準確表達作者意圖并優美流暢的文學作品,它給人以美的享受。感謝這些優秀作文的作者,因為他們用文字和思想給我們帶來了美的享受和靈感。話說小隊成員逃
青春是勇敢拼搏、奮發向前的動力之源,我們應該積極投入其中。現在讓我們一起來閱讀一些青春總結的示例,為我們的總結提供一些靈感。親愛的老師、同學們:大家好!你能感受
教學工作計劃能夠幫助教師提前預知和解決可能出現的問題,提高教學效率。接下來,小編為大家提供一些教學工作計劃的案例,供大家參考和借鑒。一、學生分析:1、八年級的學
個人總結是對個人在工作、學習和生活等各方面的經歷和收獲進行反思和總結的一種方式。在寫個人總結時,可以參考一些成功企業的總結報告,以了解他們的經驗和成功之道。
一個好的策劃方案應該合理分配資源,提出可行的實施方案。策劃方案的編寫需要關注創新和實踐,以提高方案的競爭力和市場適應性。二、活動目的:為促進校園生活和諧,師生關
教案可以記錄教師對學生的指導思路和教學目標,并提供教學過程的具體步驟。以下是小編為大家收集的二年級教案范文,僅供參考,希望對大家的教學有所幫助。1、認一認。電腦
優秀作文是對學生在語文學習中所表現出的較好的寫作能力的總結和概括。這些優秀作文展現了作者的才華和個性,同時也給讀者帶來了深刻的思考。姓張,我們都叫她張老師。張老
青春是一段追求真理和探索未知的時光,我們應該保持好奇心和求知欲。下面是一些青春期的成功案例,與大家分享,希望能給大家帶來一些啟發和幫助。大家晚上好!我是xxx專
青春是挑戰自我的階段,我們要面對各種困難和壓力,不斷超越自己。以下是小編為大家搜集的青春經典語錄,讓我們一起感受青春的力量。曾記否,幼時的我們,是多么的希望能夠
策劃方案可以幫助我們系統地組織和安排工作,以確保項目的順利進行。策劃方案是一種對項目或活動進行規劃和安排的書面材料,它能夠幫助我們合理利用資源,實現預期目標。現
優秀作文展示了作者的文學修養和閱讀廣度,豐富了作品的內涵。下面是一些優秀作文的精選,希望能給大家帶來一些啟發和思考。我把幾粒綠豆放入一個碗中,然后加滿水,觀察它
社區工作總結是一種對社區工作進行梳理、總結和分析的過程,是提高工作質量和效率的有效途徑。在下面的社區工作總結范文中,我們可以看到不同工作者的寫作風格和觀點,可以
申請書是在人們需要向特定機構或組織提交申請的時候寫的一種書面材料,它可以展示我們的能力和資格。通過閱讀以下更多申請書范文,大家可以了解一些成功的寫作技巧和經驗。
通過寫心得體會,我們能夠更好地反思和總結自己的經驗,找到不足之處并加以改進。在寫作心得體會時,可以參考以下范文,以獲得一些寫作技巧和思路。幼兒園班級管理有著自己
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