優秀作文是通過對自然、社會、歷史等方方面面的觀察和思考,將感悟和思想轉化為文字的一種方式。現在就讓我們一起來欣賞一些優秀作文范文,感受其中的思想和情感。
生活教會了我初三(優質16篇)篇一
才剛寫了半小時作業的我又不耐煩了,作為初四學生的我,馬上就要參加中考了,作業又多又難,像一座大山壓得我喘不過氣來。
真想放棄算了,看來苦是不會盡,甘也來不了了。
抬頭望望窗外,啊,好藍好廣闊的天空!看那些鳥兒想怎么飛就怎么飛,想去哪兒就去哪兒,好自由啊!再看看自己,真是相形見絀。
突然一只鳥兒引起了我的注意。那是一只身手矯健的鳥兒,它運動靈活,飛行技術高超,在天空自由飛翔,像一架小型戰斗機。等它落在屋檐下,我才看清它的身體呈流線型,羽毛光滑黝黑,脖子間一抹紅色,尾巴似一把剪刀。沒錯,它是只可愛的燕子。
這天,只見它不停地來往于屋檐與田野間,好奇心驅使我去一探究竟,只見它在屋檐下精心構筑自己的家。
此后幾天,它都不知疲倦地從遠方銜來泥巴建自己的家。不管刮風下雨、電閃雷鳴,它都堅持著,它應該快完工了吧。
像往常一樣,一天下午放學后,我又去拜訪燕子。只見屋檐下那精美的小窩已不見蹤影,只有地上的殘垣斷壁,不知是哪家孩子的惡作劇。我正為小燕子惋惜,小燕子也傷心地叫了幾聲飛走了。
我原以為小燕子不會再來這個傷心地,只見一會兒工夫,小燕子從遠方又銜來泥巴,混著唾液修補自己的窩。一趟又一趟,一天又一天,直到堅持補完自己的窩。我不禁對小燕子肅然起敬,自覺擔當起了保護燕子窩的職責。
想想燕子堅持努力獲得的成果,再想想作為一個人的我,怎么就因為一點小小的挫折放棄了呢?我應該堅持,而且必須堅持,為了我心中的夢。
生活教會了我初三(優質16篇)篇二
與其說生活宛如一條蜿蜒的長龍,倒不如說生活是一本十分豐富的教科書。我們處在這本教科書中會學到很多東西,而生活也會交會我們許多東西。
讀小學的時候,我十分期待和向往初中的生活,甚至開始厭惡小學的人和事,我開始嫌棄同學的。笨和幼稚。因為他們總是想到什么說什么。絲毫不會考慮到別人的感受。我也開始質疑了師的專業度。在我看來老師上課應該十分嚴肅。可是我的老師,卻在課堂上時不時講幾個笑話。我覺得他們很不稱職。
終于,我盼來了夢寐以求的中學生活,但是我的新奇沒有幾天就消失了,取而代之的是對小學日子的懷念。因為我發現初中的同學都太成熟,太聰明了以至于他們對誰都有防心、有戒備心。對每一個人都阿諛奉承,不肯說出實話。不僅如此,中學的課堂是嚴肅的、古板的、沒有生氣的。老師板著個臉。除了書上的內容,其他只字不提。也只會以成績來衡量每個同學的價值,現在我覺得小學的生活多么單純,多么快樂呀!
也許這就是人情總是一輩子都在懷舊,回首過去,可是我不想這樣,我不想懷舊,我只想珍惜。因為只有珍惜當下,日后才不會后悔。
不要像網絡上所說:小學的時候總是充滿著期待,兒初中的時候卻又格外覺得小學同學十分單純,高中時又覺得初中同學十分天真,大學時又覺得高中同學特別真誠。我不想成為一個只知道懷舊的人。因為生活教會了我不能懷舊,就只有珍惜當下才是最好的。
生活教會了我初三(優質16篇)篇三
在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的生活教會了我作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
生活中并不缺少美,只是缺少發現美的眼睛!——題記。
是絢麗的彩虹,讓我明白了只有經歷暴風雨后才會走向成功;
是一望無際的大海,讓我學會了包容身邊的大小事物;
是千里之堤毀于蟻穴,讓我體會到了團結的力量;
是人有悲歡離合,月有陰晴圓缺告訴了我,人生充滿酸甜苦辣;
而那個堅毅的眼神,那個挺拔的背影,告訴了我……。
時間定格在那個寒風刺骨清晨。
一位中年殘疾男士,重重的摔在地上,在他面前不遠處,默默地躺著一根拐杖。他正艱難地試圖獨自爬起來,可他只有一條腿,周圍好心人想去扶他一把,卻被他拒絕。怎么這么不識抬舉?我心里想著,也正欲走開。可剛轉過身,“砰”的一聲,又立馬轉過身去圍觀。只見那個男士面部扭曲地趴在地上,手上青筋暴起,很明顯摔得不輕。可他那雙眼睛,堅定地盯著前方的拐杖,又一次一只手撐著地面,另一只手支撐起身體,慢慢地向前挪著,每一步好似都耗盡了氣力,也好似聚集著洪荒之力,正待爆發!
不知過了多久,人群已然散去,而我也只是在角落里默默地注視著。這時,一縷太陽從云縫里透射下來,映照在他的.背影上,顯得格外神圣。而此刻,他也拿到了拐杖,慢慢地向前挪著,并不時轉過頭,看向剛剛摔倒的地方,眼神中流露出一絲堅定、一絲喜悅。我突然覺得這個殘疾的背影是那樣的挺拔,讓我心生敬畏。
是啊,命運賜給他一個不完整的身體,可他卻像廣闊夜空中的一顆明星,不向命運屈服,勇敢地前進,盡自己最大的努力去閃耀自己,去感染別人。
幼苗若不經歷狂風日曬,怎會長成參天大樹?
小溪若不經歷風吹浪打,怎會擁抱大海?
雛鷹若不經歷無數次被摔下懸崖的苦難,怎會占有藍天?
而生活處處充滿磨難,若不經歷風雨,又怎能見彩虹?
生活教會了我初三(優質16篇)篇四
是感嘆時間過得太快,純真的童年時光還歷歷在目,轉眼間已成為一個七年級的中學生,有時看著白發蒼蒼的爺爺奶奶們,會感懷自己哪一天也會垂垂老去,但人生不能只有傷懷組成,我們應該微笑,正因為人生短暫,我們才更應該珍惜每一個美好的瞬間和每一絲真誠的感動。
記得有一次我自己在家爸爸媽媽出去了,走時吩咐給我很多家務,我隨口答應了。我起床后,一下子就撲倒電腦前玩我的游戲,把爸爸媽媽吩咐的都忘了。時間一分一秒過去了,我沉謎上了電腦。轉眼間,天黑了,我一看鐘6點了,這時,我才恍然大悟的想起爸爸媽媽吩咐給我的事,我立刻開始做,不一會爸爸媽媽回來了,我想:這下完了,該怎么交代啊?沒想到媽媽沒說我反而讓我繼續做,她就去做飯了。不一會飯好了,我想等吃完飯再干,可沒想到媽媽不讓我吃,必須干完才能吃,沒辦法了只好干了。我一直干到8點半才干完,累死我了,我這才去吃飯,其實我的肚子到即開始叫了。通過這次我懂得了要珍惜時間,是生活教會了哦我珍惜時間。
魯迅曾說過“時間就是生命,無緣無故的耗費別人的時間,和圖財害命沒什么兩樣。”可見時間的重要。
生活教會了我初三(優質16篇)篇五
生活原來這么簡單。
一天,幼兒園的小明對媽媽說:“媽媽,你今天好漂亮。”媽媽問:“為什么?”小明說:“因為媽媽今天一天都沒有生氣。”
――生活教會了我:原來擁有美麗很簡單,只要不生氣就行了。
有個農場主每天都要他的兒子在地里辛勤的工作。朋友對他說:“你不讓孩子如此辛苦,作物也會長得很好的。”農場主回答道:“我不是在培養農作物,我是在培養我的孩子。”
――哦,生活告訴了我:原來培養孩子很簡單,讓他辛苦點就行了。
一個青年人在腳踏車店當學徒。有人送來一輛殘舊的腳踏車,年輕人除了把車修好外,還把車子整理得漂亮如新,其他學徒笑他多此一舉。后來,車主將腳踏車領回去的第二天,年輕人就被邀請到一家大公司去上班了。
――生活教我懂得:原來要獲得機會很簡單,只要勤奮點就就行了。
有一支淘金隊伍在沙漠中行走,大家都步伐沉重,疲勞不堪,只有一個人輕松、快樂。別人問他:“為何你如此愜意?”那個人回答說:“因為我身上帶的東西最少。”
――哦,生活教會了我:原來輕松、快樂很簡單,只要不斤斤計較就行了。
住在田邊的青蛙對住在路邊的青蛙說:“你這里太危險啦,搬來與我一起住吧!”路邊的青蛙說:“我已經習慣了,懶得搬了。”幾天后,田邊的青蛙去看望路邊的青蛙,卻發現它已經被車子扎死了。
――哦,生活教我懂得:原來掌握命運的方法很簡單,遠離懶惰就可以了。
有幾個小孩都很想成為一個智者的學生,智者給他們一人一個燭臺,要他們保持燭臺光亮。結果,日子有天天過去了,很多孩子都認為智者不會再回來,也就沒有擦拭那燭臺,只有一為還在天天堅持擦拭燭臺。有一天,智者突然來了,結果,只有一個小孩成了他的學生。
――生活告訴我:原來實現理想很簡單,只要實實在在地去做就可以了。
可見,生活比我們想像的很簡單,只有培養自己良好的心態和習慣,踏踏實實去努力,就可以實現理想和掌握命運了。――后記。
【簡評】本文作者善于拾掇生活中的小故事來啟發人生哲理。內容顯得很豐富,很有條理。其次,本文的題記和后記也使文章的結構更為嚴謹。
在生活中醒目。
公平。
一天,爸爸帶我回鄉下探望爺爺奶奶。也許太久沒有回鄉下,習慣了城里生活的我,對鄉下的一切都感覺到新鮮。
爺爺要去挑水,我立即跑過去對爺爺說:“讓我來幫您吧。”我好不容易裝好了水后,可怎么也挑不動兩只水桶。我猛然一使勁,可不好了,后面裝滿水的桶往我身上一墜,前面那只桶“咚”的一聲掉了下來,桶里的水濺出來打濕了我的衣服。正當我“哎哎哎”叫時,爺爺笑著說:“怪不得,你挑不起水。你瞧,一只桶滿滿的水,另一桶只裝了一大半。”
頓時,我恍然大悟:原來兩邊沒有平衡。于是我想到,做人也應該像挑水一樣,要公平,否則只會落得“扎自己腳”的下場。
慧眼。
我這個人特別喜歡評價別人。“某某很好”“某某不怎么樣”成了我的口頭禪。
看電視連續劇,當我看到自己喜歡的明星時,喜歡叫媽媽一起來欣賞。那天放學回家,我看到了一個心中的明星,我就大叫起來:“媽媽,快來啊,你看這男明星多帥氣,對別人既禮貌又熱情,好有修養啊!”可媽媽卻丟給我一句話:“你怎么就知道現實生活中的他就很有修養呢?還是幫我來擇菜吧!”
我嘟著嘴一邊看電視一邊幫她擇菜。我見媽媽把菜芯的花都摘了去,就不解地問:“媽,這些菜好漂亮啊,怎么要把他們摘去呢?”媽媽說:“菜花雖然漂亮,但最容易聚集農藥或者蟲子什么的,你怎么知道他們就沒有殘余的農藥呢?”
于是,我明白了:做人要時時刻刻擁有一雙慧眼,千萬不能單憑表明現象去評價一切。隨后,我把電視關了,并且決心不再隨意對他人說三道四了。
勿貪。
我最喜歡吃糖水了,那七彩的豆豆看在眼里,香滑的汁水嘗在口里,一股愜意的快感藏在心里。于是,我便要學習做糖水。
幾經周折,糖水做煲好了,最后一道工序是放糖。我想:放多一點糖吧,這樣吃起來會更甜。于是,我把滿滿的一罐糖全都倒了下去。結果,糖水甜得發膩,甜得讓人起毛。沒有辦法,我只好把心愛的糖水倒掉了。
這件事告訴我:做人千萬不能貪,否則只有自食其果。
【簡評】本文是一篇較好考場作文,文章緊扣話題要求,寫出了自己在生活中體驗,悟出了生活的道理。以小見大,給人有很大的啟迪。其次,本文三個小標題使文章的思路更為清晰,結構更具層次感。
于是我想起了一句名言:恨別人就是拿別人的錯誤懲罰自己。
因此,我們應該學會寬容。
“海納百川,有容乃大;壁立千尺,無欲則剛。”要顯得大度,首先自己要有寬容之心。正因為姜伯牙有一顆寬容之心,才唱出了“高山流水”的贊歌;正因為李世民有一顆寬容之心,才勇于納諫,才寫下了“貞觀之治”的光輝史冊;正因為周恩來有一顆寬容之心,才得贏得了全世界人民的尊重。
生活告訴我:寬容者,大度也,乃君子也。
“身是菩提樹,心如明鏡臺。時時勤拂書,勿使若塵埃。”在生活中學會寬容,就能懂得心靈的解脫。巴金先生在晚年,以寬容之心求得解脫,給我們寫下了許多鮮為人知的故事;魯迅先生若沒有寬容之心對待誤解他的年輕人,他就不會得到更多人的敬重。
生活告訴我:寬容者,懂得心靈之解脫也。
“用平常心對待他人和自己,是至高的精神境界。”錢理群先生如是說。一個小孩在墻上踹一腳,為什么只知道去責怪他,而不去想想他就是以前那個生氣勃勃的你自己呢?其實鳥鳴不是噪音,而是悅耳的歌聲;其實落葉不是垃圾,而時“化作春泥更護花”;其實黑夜不是“黎明前的黑暗”,而是“黎明的開始”。
生活告訴我:對人或物都應該有一顆樂觀豁達的胸襟。
何必去計較別人的過錯,把別人的缺點建立在自己的痛苦之上呢?朋友,你不如用一顆寬容的心去包容他,這樣,反而會使自己的心得到寧靜。
生活就是這樣,時時刻刻都在教我學會寬容,用一顆寬容之心去對待他人,也用一顆寬容之心去對待自己。
用一顆寬容之心去聆聽世界吧,世界將會更美好,你生活也會更有樂趣。
【簡評】本文擬題不錯,內容集中,因此寫得較為深刻一些。文章從不同的角度反映出寬容給我們生活帶來的方便和樂趣。“恨別人就是拿別人的錯誤懲罰自己。”很受人啟發,也給文章增添了不少亮色。
仰望星空,感悟生活。
清明時節雨。
雨,點點滴滴,打在心頭上。
生活中不能沒有雨,但是有人渴望雨,因為雨是他們的命根子,如面朝黃土背朝天的農民;有的人討厭雨,因為雨給他們帶來了許多不便,如急于賺錢的建筑開發商。有人在雨中品嘗帶了充實與快樂,在日出而作、日落而息中求得了生命的真諦;有人在雨中品到了空虛,只好到燈紅酒綠、物欲橫流中尋找刺激。
紛紛路上行人欲斷魂。
生活,只不過是人生的驛站。每個人都是匆匆的過客。但每個過客又是生活的重要組成部分。
生活中有好人,但也難免沒有壞人。如果沒有壞人,就不會有為搶救兩名兒童而獻出了年僅37歲生命的在溫州務工的河南籍青年李學生;也不會有為見義勇為而犧牲生命的英烈們。我們為英雄們的壯舉而高唱贊歌,卻為我們的社會還有如此小人而痛心。
借問酒家何處?
生活并不是深不可見底的.井,我們沒有必要擔心,彷徨,更不必害怕。生活是汩汩而涌的泉,它給我們無窮的力量。它就在我們的身邊,它是一壺酒,一杯清茶,一個微笑,一句問候。
生活并不神秘,只要你用心靈跟他對話,她就會敞開胸懷,教會你許多做人的道理。
有牧童遙指――。
有人常常懷疑慮:幸福在哪里?成功待何時?
生活告訴我們:陽光總在風雨后。因為眼淚中泡過的微笑更晶瑩,惆悵中沉淀的歌聲更動聽,寂寞中浮出的孤獨更昂揚,迷惘中走出的靈魂更清醒。
生活告訴我們:時間綠了芭蕉,紅了櫻桃,滄海桑田中,人們更能體會到生活的美麗和魅力。
生活告訴我們:生活是美好的,但我們無須等待,天行健,君子當自強不息!
杏花村。
生如夏花之燦爛,死如秋葉之靜美。春夏秋冬,四季輪回,生命就是在日復一日中延伸。因此,我們不能懼怕死亡,但也不能茍且偷生。許多“身殘志堅”者給我們樹立了榜樣,給了我們生活的勇氣。
史鐵生在他活到最狂妄的年齡時,雙腿殘廢了。為此他曾經痛苦過,失望過,但他最終沒有絕望,面對不幸,他“扼住命運的喉嚨”致力于寫作。1983年他發表了《我的遙遠的清平灣》,一舉成名。現為專業作家。
感謝生活吧,它教給了我們許多做人的道理。
熱愛生活吧,太陽每天都是新的。
認真生活吧,我們會更快樂!
【簡評】本文最大亮點是:文章構思巧妙,將一首古代詩歌稍做改造組合來作為自己文章的小標題,以此來貫穿全文,使文章結構嚴謹。此外文章的語言較為精煉。但也有不足,如文章缺乏典型的事例(修改時在第二和第五部分稍微加了一些)。
生活教會了我初三(優質16篇)篇六
和其她女生不同,我沒有讓人羨慕的家世,沒有甜美的聲音和可愛的外表,我擁有的只是胖胖的身體,有點下榻的鼻子,小小的眼睛,唉,雖然有時候真的覺得有些自愧不如,但是我并不自卑,因為生活教會我要相信自己!
上帝雖然沒有給我什么優異的條件,可他卻賜予了我一雙能寫出好文章的手和一個能想象的腦袋,所以我用這來之不易的能力寫出了一篇篇文章,雖然我寫的文章比不上文學壇里那些學者的文章,可我認為我寫的文章不遜于班上任何一個同學!
我從小就有偏科的習慣,我的數學成績總是排在年級最末,可我沒有放棄,一次次的失敗成為我的經驗,我收集了它們把它們一一整理,再加上請教老師,我的數學成績開始逐步上升,不再是年級最末了!
它給了我許多人生經驗,是它告訴我,沒有一個人會因為自身的不完美而成為一個令人討厭的人;它告訴我,只有努力地拼搏,努力地去奮斗,才會得到最后的幸福;它告訴我生活是精彩的,只要生活中一些小事情使我愉快,活下去的信念就更加熱切,它教會我不管怎樣,都要相信自己!
不否認,曾經的我確實因自身的種種因素而感到自卑,但此刻,我不會在因那些客觀的因素而覺得自己很丑陋,雖然,我也有不足,但在不知不覺中,生活教會了我要相信自己!只有相信自己,才會覺得生活是美好的!!!!!!
我想說,我不是最差的,因為我相信自己,所以我相信總有一天,我會變成最棒的!
加油!
生活教會了我初三(優質16篇)篇七
曾經聽到這樣一個故事:有兩個人,一個挑著擔子,一個拎著個大包,兩人相遇在獨木橋上,橋下是萬丈深淵,倆人各站一端,都不相讓。一個小孩看見了,哈哈大笑說:“你們這兩個傻子,不能側著身子一起過嗎?”兩人便這樣做了。當他們走到橋中心時,互相推了一把,結果可想而知。從中我知道了:退一步海闊天空,人要懂得寬容,要謙讓,這樣生活才會更漂亮。
小時侯,我是一個頭腦簡單的小女孩,為一點小利也會大動干戈。有一次,我和好朋友在一塊兒談論最近新買的書,我那出一本炫耀了起來。那本書正巧是她最喜歡的作家寫的,她誠懇地問我借,我有點兒不愿意,那是我剛買的;可回頭看了她一副央求的樣子,我狠了心說:“好吧!不過不能弄壞、弄臟,否則就要你賠。”過了幾個星期,她沒還我,我起了疑心,上前問她:“你怎么還沒還我那本書?”“我,我不小心丟了。”“什么,丟了?”我頓時火冒三丈,“丟了,不行,你得賠我一本。”過了幾天,她買了一本另一版本的還給我,我不要。于是,為了這事,我打算再也不和她說話,我們的友誼就僵在那兒,一直沒有“解凍”。直到她轉學,另一個朋友才告訴了我真相:其實她已經在丟失那天去書店找過了,可是已賣完,她怕我不興奮一直沒說,后來又去了幾次還是沒有,只能買另一個版本了。她從來沒生過我的'氣。我的臉一下子紅了,我原來那么無情,真是無地自容啊。從那起,生活教會了我寬容。我要用寬廣的心胸面對世事。生活中,出現摩擦、不快、委屈是常有的,我們不能以針尖對麥芒,因為怨恨如一只氣球,越吹越大,最后會發展到無法控制的地步,面對怨恨,我們要寬容。
雨果說過:“世界上最寬廣的是海洋,比海洋更寬廣的是天空,比天空更寬廣的是人的心胸。”生活是人生最好的老師,它教會我在人生多彩曲折的路上寬容面對一切。
文檔為doc格式。
生活教會了我初三(優質16篇)篇八
我生活的主旋律是閱讀,從閱讀中我知道:古代教育家孔子曾經發出“逝者如斯夫,不舍晝夜”的感嘆;民族英雄岳飛也曾經說過“莫等閑,白了少年頭,空悲切”;明朝的羅懋登也曾用“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的詩句來告誡人們要珍惜時間;朱自清的《匆匆》一文中寫有“吃飯的時候,日子從飯碗里過支,默默時,便從疑然的雙眼前過去”這句話,他在警示我們時間就像盆中的`水,如果潑出去了,將永遠也收不回來。所以我們更應該珍惜時間,以前也許是自己無知,眼睜睜看著時間從自己身邊溜走。便幸好有“生活”這個大功臣,是它教會了我怎樣珍惜時間,抓牢時間。
生活讓我懂得時間是那么殘忍,一去不復返。但它又是那么人平。你珍惜它,它就對你好。用不同的態度對待時間,就有不同的回報。醫生說,時間就是生命;病人說,時間就是健康;運動員說,時間就是金牌……而對于我們這些初三的學生來說又是什么呢?時間對于我們來說是知識。所以我們應該好好珍惜,努力學習,多學知識。
當時間在自己的貪玩中走過時,我會提醒自己,抓住它,不能讓它逝去。我以前不夠做到,認為現在逝去了,可是還有明天、后天……但是生活這個老師時時刻刻都在教導我,讓我明白時間就像手中的流沙,當你握緊它時,它就流得較慢。
生活其實就是一個舞臺,在這個舞臺上,人們利用時間這個道具在表演。我現在懂得應緊握時間這個道具表演好每一個節目。
生活教會了我初三(優質16篇)篇九
生活就像是一本書,時時刻刻都在教會我們的書中的道理,生活就像一杯美酒,歲月越是長久,就越是香濃,生活教會我珍惜!
記得,那個金菊飄香的秋天,當我匆匆趕回家里,卻看到床上躺著冷冰冰的爺爺時,一陣悲痛涌上心頭,淚珠兒如斷了線的珠子不停地落下來。腦海里情不自禁地浮現出和爺爺在一起的歡樂時光。
記得那是一個秋高氣爽的秋日,爺爺帶著我到一個樹林里散步。出門藝前,他先將我裹得嚴嚴實實的,然后隹開門,等到我像個小棉球一樣“滾”出門后,他才輕輕松松關好門,用他那雙長滿老趼的大手拉起我,祖孫二人就慢慢向那片樹林走去。
深秋的樹林也別有一番景致,樹上的葉子已經變黃了,秋風一吹,一片片樹葉發出“嘩啦啦”的響聲,空中,幾片凋零的樹葉打著旋兒落下來,像一群黃蝴蝶迎著金色的陽光翩翩起舞。我如一只自由的小鳥,在林子里亂跑亂跳,踩在輕軟的樹葉上,像踩在一張天然的碩大地毯上一樣,此時,爺爺會悠閑地在林中漫步,臉上露出難得一見的神情,似乎在感受與自然親密接觸的快樂。然后,他會蹲在一棵粗大的白楊樹旁,“吧嗒吧嗒”地抽著水煙袋,慢慢吐出一口白煙,笑瞇瞇地注視著我。我跑到爺爺的懷里,撒嬌地說:“爺爺,你可真像個吞云吐霧的老神仙啊!”爺爺的臉笑成一朵金絲菊,說:“那你就是我的小仙女啊!”說完,樹林里傳出爺爺爽朗的笑聲。
回家時,爺爺撿了一些漂亮的樹葉,用他那溫暖的大手拉著我,路上我們說著那些快樂的事。來到家門口,他打開門,等到我進去,再輕輕關好門,第二天,我的床頭便多了一串漂亮的樹葉。
而今,物依舊,人不再……。
以前,爺爺為我所做的一切我都覺得那么理所當然,而今,我卻因沒有好好珍惜那些歡樂時光而后悔。生活,就是這么殘酷。
生活教會我珍惜,請珍惜生活中的每一個瞬間,把握美好,不要給你的未來留下任何缺憾!
生活教會了我初三(優質16篇)篇十
媽媽很早以前就是這樣教導我,是你自己,支撐你走過人生漫漫長路,也只有你自己,可以讓你依靠,一直不懂那是什么意思,但自從經過那次,我似乎明白了些。
大功告成后的我興奮之情溢于言表,急切地想要告訴媽媽這個好消息,卻只見媽媽莞爾一笑,語重心長的對我說:“你也看到了吧,這就是你自己努力的結果,干得不錯,以后無論遇到什么事,都要像這樣,自己想辦法把問題化解掉!”
深愛你的母親可能為你指點方向,但只點不了你的人生;無言的父親可以為你卸下重擔,但擋不了你生命中的暴風驟雨。所以在人生忐忑不平的道路上,銘記著讓自己奮斗吧,用這種方式來綻放無與倫比的輝煌。
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生活教會了我初三(優質16篇)篇十一
而那個堅毅的眼神,那個挺拔的背影,告訴了我……時間定格在那個寒風刺骨清晨。
一位中年殘疾男士,重重的摔在地上,在他面前不遠處,默默地躺著一根拐杖。他正艱難地試圖獨自爬起來,可他只有一條腿,周圍好心人想去扶他一把,卻被他拒絕。怎么這么不識抬舉?我心里想著,也正欲走開。可剛轉過身,“砰”的一聲,又立馬轉過身去圍觀。只見那個男士面部扭曲地趴在地上,手上青筋暴起,很明顯摔得不輕。可他那雙眼睛,堅定地盯著前方的拐杖,又一次一只手撐著地面,另一只手支撐起身體,慢慢地向前挪著,每一步好似都耗盡了氣力,也好似聚集著洪荒之力,正待爆發!
不知過了多久,人群已然散去,而我也只是在角落里默默地注視著。這時,一縷太陽從云縫里透射下來,映照在他的`背影上,顯得格外神圣。而此刻,他也拿到了拐杖,慢慢地向前挪著,并不時轉過頭,看向剛剛摔倒的地方,眼神中流露出一絲堅定、一絲喜悅。我突然覺得這個殘疾的背影是那樣的挺拔,讓我心生敬畏。
是啊,命運賜給他一個不完整的身體,可他卻像廣闊夜空中的一顆明星,不向命運屈服,勇敢地前進,盡自己最大的努力去閃耀自己,去感染別人。
而生活處處充滿磨難,若不經歷風雨,又怎能見彩虹?是生活,教會了我——不畏挫折、勇往直前!
生活教會了我初三(優質16篇)篇十二
一塊青石,一把刻刀,安靜的'小院里,他就這樣刻著,一坐就是大半天……我曾聽說他的生活,山河靜好,歲月從容。
那天,奔著那份閑適,我去了古街區。沿著屈曲而幽深的青石板路,我找到了那方小小的院落。木門是敞開的,門上已微微掉了一層漆,走進去,一片小小的荷花池,墻角幾棵綠樹,郁郁蔥蔥。既有清新之意,又平添幾分古樸。
我輕手輕腳地走進一間小書齋。書齋的主人是一位老篆刻家。他戴著一副銀絲眼鏡,穿灰色長袍,頭發和胡須都已經花白,一雙靈巧的手青筋環繞,如老根盤結。面容清瘦他坐在桌前,一舉一動都氣定神閑,頗有些仙風道骨。許是知道我的來意,他用眼神示意我坐下。
待我坐定后,他不多言語,徑自開始刻印。我不太懂章法,看得一知半解,禁不住發問:“老伯伯,這枚章您怎么刻?”老先生付之一笑,捻著胡須悠悠說道:“這是最為普通的水印法。”說罷,只見他抽出一張刻印紙,蘸上清水,再飛快地壓在宣紙上。他輕提一支小號狼毫,懸著手腕,緩緩地抽出輪廓和字形。剛描完,就拿起印刀,循著未干的墨跡,飛快地刻印起來,一筆一劃一折一轉,頃刻,方寸之間,氣象萬千,行云流水,渾然天成,與青石相得益彰。筆畫在清逸之間,透著自然的厚重之氣。一瞬間,仿佛石頭睜開了通透的雙眼,綻開了鮮活的笑。老先生瞇著眼端詳著刻好的印章,在手心里轉來轉去,眼角的皺紋漸漸地笑開了一朵花,眼里閃著光亮。“這上面刻的是“終生與石為伍”。”他淡淡一笑。
說罷,他又取出幾方印章,一邊輕輕地摩挲著它們,眼含笑意。“‘靜為躁君’,唯有寧靜,方能使身心與石頭與自然融為一體。”說罷,他走出書齋,指著小院道:“在這里,與綠樹白蓮相伴,與石為伍,生活有何不樂?”是啊,也只有靜下心,方能在傳承中華文化瑰寶的路上,從容歲月。
我釋然,也開始和這方院落融為一體,它,教會了我寧靜致遠,更為老先生搭起了一個世外桃源。
夕陽西下,我終是離開了這里。再回首,老先生與一抹清歡長相守,他的生活教會了我,靜心方得始終。
山河總靜好,歲月亦從容。
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生活教會了我初三(優質16篇)篇十三
有人說,十四歲的初中生,既是成熟的孩子,又是稚嫩的青年,在成長過程中,夾雜著酸甜苦辣,我想我們已漸漸懂得了許多。
當初,入隊時,還記得我滿心歡喜,激動不已地第一時間告訴了媽媽,驕傲的指著紅領巾,高興地說:“看啊!媽媽看啊!這是紅旗的一角耶!我是少先隊員了哩!”慢慢地,卻認為紅領巾是個不成熟的表現,是一種束縛,枷鎖,討厭起它來,為何要這樣想?它陪伴了你那么久,從沒因為你對它的的撕剪“暴行”而感到憤怒,它,是你在憂郁時傾訴的唯一聽眾,是你隨身的伙伴,是你的摯友。馬上就要退隊了。要和它再見了,是啊!有些同學的心愿終于可以得已了結,但我卻很不舍,那時候,我就再也不能戴上它,也不能過“六·一”了,我要珍惜,珍惜現在和它共度的短暫時光。
人總在失去后才懂得珍惜,既然現在我已懂得,那么就在失去它之前,珍惜!
她是我的一位老師,她無處不在,每一天都在我的身邊。她教會了我許多。她告訴過我,要學著去珍惜,珍惜身邊的一切,一切。她,就是生活。
五年的學校生活結束了,五年的友誼,從同學錄上簽來簽去的筆尖旁流過。第一次感覺到朋友的珍貴,我們即將分開,五年啊,一年365天,我們在一起度過了5個365日夜啊,我們馬上就要各奔東西了,我們忙著簽同學錄,卻不知,同學錄怎能留住友誼?我哭了,誰能忍受朋友一瞬間消失的痛苦哇?初中來臨,失去了相處五年的朋友,讓我倍加珍惜初中的朋友,我恐怕,四年后,友誼也會流走,在我的腦海里一點兒也不留記憶。
我應該學著去珍惜了,我不能再讓身邊的一切陪著時間流走了。
生活這個老師把珍惜教給我時已經晚了,生活卻說:“不晚,如果五年前我就教給了你,你會知道珍惜有多珍貴嗎?你又會品嘗到珍惜的滋味嗎?”
友誼是生活中的一盞明燈,它能指引你走上正確的道路,使你的生活豐富多彩。如果人的一生中沒有友誼,那么,生命就會像一口枯井,了無生趣。
在前幾年的小學生涯中,每當看到有六年級的大哥哥大姐姐拎著行李高高興興地離開校園,我總認為他們很幸福,終于熬過了所有的艱苦生活,脫離了苦海,可以享受很長的一段假期,準備迎接中學的生活了。
友誼就是冬天里的一片陽光,黑暗中的一盞明燈,沙漠中的一片綠洲。是你們,給了我一段真摯的友誼,為我留下了一段美好的`回憶。
在這即將畢業的日子里,更讓我明白了友誼的珍貴,朋友的難得,在這即將畢業的日子里,我們要在一起,大聲地說出那憋了好久的話:
我們,要永遠,永遠,在一起!
生活就像是一本書,時時刻刻都在教會我們的書中的道理,生活就像一杯美酒,歲月越是長久,就越是香濃,生活教會我珍惜!
記得,那個金菊飄香的秋天,當我匆匆趕回家里,卻看到床上躺著冷冰冰的爺爺時,一陣悲痛涌上心頭,淚珠兒如斷了線的珠子不停地落下來。腦海里情不自禁地浮現出和爺爺在一起的歡樂時光。
記得那是一個秋高氣爽的秋日,爺爺帶著我到一個樹林里散步。出門藝前,他先將我裹得嚴嚴實實的,然后隹開門,等到我像個小棉球一樣“滾”出門后,他才輕輕松松關好門,用他那雙長滿老趼的大手拉起我,祖孫二人就慢慢向那片樹林走去。
深秋的樹林也別有一番景致,樹上的葉子已經變黃了,秋風一吹,一片片樹葉發出“嘩啦啦”的響聲,空中,幾片凋零的樹葉打著旋兒落下來,像一群黃蝴蝶迎著金色的陽光翩翩起舞。我如一只自由的小鳥,在林子里亂跑亂跳,踩在輕軟的樹葉上,像踩在一張天然的碩大地毯上一樣,此時,爺爺會悠閑地在林中漫步,臉上露出難得一見的神情,似乎在感受與自然親密接觸的快樂。然后,他會蹲在一棵粗大的白楊樹旁,“吧嗒吧嗒”地抽著水煙袋,慢慢吐出一口白煙,笑瞇瞇地注視著我。我跑到爺爺的懷里,撒嬌地說:“爺爺,你可真像個吞云吐霧的老神仙啊!”爺爺的臉笑成一朵金絲菊,說:“那你就是我的小仙女啊!”說完,樹林里傳出爺爺爽朗的笑聲。
回家時,爺爺撿了一些漂亮的樹葉,用他那溫暖的大手拉著我,路上我們說著那些快樂的事。來到家門口,他打開門,等到我進去,再輕輕關好門,第二天,我的床頭便多了一串漂亮的樹葉。
而今,物依舊,人不再……。
以前,爺爺為我所做的一切我都覺得那么理所當然,而今,我卻因沒有好好珍惜那些歡樂時光而后悔。生活,就是這么殘酷。
生活教會我珍惜,請珍惜生活中的每一個瞬間,把握美好,不要給你的未來留下任何缺憾!
小巷林陰,那一片片綠葉仿佛鎖住了生活的點點滴滴,讓我警醒,催我自新。
也不知從什么時候開始,我吃飯時總剩下一些,吃水果也只嚼幾下,滲出了汁,就把其余的碎果肉吐掉。我覺得家里條件不錯,便無止境地浪費著我能浪費的一切。
曾幾何時,我肆無忌憚地認為父母天生是為我服務的,我是他們生命的核心,經常心安理得地向他們提一些無理的要求。但我沒有察覺到,媽媽的眼角已悄悄地刻下一道道歲月的痕跡,爸爸的頭上也平添了幾縷淡淡的白發。我不會知道,他們溫暖慈愛的眼神后面,那擰得發慌的心。
那天,我們去拜訪一位朋友。經過一條小巷時媽媽想帶些水果進去。小巷兩邊是成陰的大樹,把小巷裝扮得十分恬美幽靜,就像一支輕幽的小曲,帶著你飄忽在綠油油的青草旁,徜徉在叮咚的小河畔。付錢時,媽媽沒帶零錢,給了張20元的。那賣水果的婦女,大約50來歲,看得出她臉上的滄桑。握著20元,用顫抖的手伸進皮包掏了很久,拿出一沓一元和一角角的零錢,撥了幾張,又伸手進褲兜里摸索著,好不容易才摸出一張10元的紙幣。這10元錢仿佛是她珍藏著的寶貝似的,平時可能都舍不得摸一下吧?她把10元錢藏在了褲子里,這區區的10元錢,她是那么地珍視,也許是她在自家果園中辛勤勞動所得的吧?也許是她一年又一年,一個人孤零零積攢起來的吧?也許是為了她的孩子吧?驀地,我的心一下子揪緊了,臉像是被誰狠狠地抽了一下,刺痛而酸漲。我突然看到了,看到了爸爸的艱辛,看到了媽媽的勞苦。我看到了我平日浪費掉的,那哪是剩飯?那哪是殘渣?那分明是父母的血汗!
我呆立了一會,那婦女把那20元收進褲兜里,嘴角抬起來,臉上的皺紋都擠了出來。我回過頭,看那長長的巷子,看那張小小的10元錢。
我知道了!生活就是珍惜。正如一位哲人所說:你學會了珍惜,你就明白了什么是真正的人生!
生活教會了我初三(優質16篇)篇十四
“海納百川,有容乃大。”這句話真切的說出了寬容的力量。
寬容的力量是偉大是,它能夠使兩個水火不熔的人重歸于好,能夠使志趣不同的人走在一起,能夠使冰冷的世界融化。
寬容是什么呢?它是對別人錯誤的一種融合;寬容是一種品德,一種精神境界。要具有它,就要有諒解他人的品德,原來寬容就是人與人之間的融合。有了寬容的心,我們可以與同學之間的相處更加的融洽。
在生活中人與人之間寬容是十分重要的,它是開拓人際關系的一把金鑰匙,一個人一生中必然會犯錯誤,在犯錯誤之后,最需要的就是別人對他的理解,關懷與幫助,換句話就是需要別人的寬容。當你注意到了這一點,在別人犯錯誤時,別人也會同樣需要你對他的寬容。彼此互相寬容,友好的人際關系也就建立了。你寬容了他人,別人也會寬容你。
即使一個人十分有才能,但古語說的好:“金無足赤,人無完人。”這個終究會與別人交融中犯這樣那樣的過失,如果對方不能隊他寬容,那么,一個良才就與之絕緣了!
人與人之間如此,在國際社會中更是如此。如果沒有寬容,人們生活在一個戰亂的世界中,這種生活誰會愿意過?只要有了寬容,世界才會安寧,才會發展,人們才會過上平穩的生活。
然而,寬容并不是絕對的,在社會中必然會存在一些違法的犯罪分子。對這些人,是不可能采取寬容態度的,只有嚴厲的打擊犯罪,社會才會安寧,人們才會熙熙而樂的生活,犯罪才會日益萎縮。
在未來世界中,會有更多的復雜的關系,只要有了寬容,人們才會生活的更美好!寬容,在我們現實生活中可以說是無處不在!
曾經聽到這樣一個故事:有兩個人,一個挑著擔子,一個拎著個大包,兩人相遇在獨木橋上,橋下是萬丈深淵,倆人各站一端,都不相讓。一個小孩看見了,哈哈大笑說:“你們這兩個傻子,不能側著身子一起過嗎?”兩人便這樣做了。當他們走到橋中央時,互相推了一把,結果可想而知。從中我知道了:退一步海闊天空,人要懂得寬容,要謙讓,這樣生活才會更美麗。
小時侯,我是一個頭腦簡單的小女孩,為一點小利也會大動干戈。有一次,我和好朋友在一塊兒談論最近新買的書,我那出一本炫耀了起來。那本書正巧是她最喜歡的作家寫的,她誠懇地問我借,我有點兒不愿意,那是我剛買的;可回頭看了她一副央求的樣子,我狠了心說:“好吧!不過不能弄壞、弄臟,否則就要你賠。”過了幾個星期,她沒還我,我起了疑心,上前問她:“你怎么還沒還我那本書?”“我,我不小心丟了。”“什么,丟了?”我頓時火冒三丈,“丟了,不行,你得賠我一本。”過了幾天,她買了一本另一版本的還給我,我不要。于是,為了這事,我打算再也不和她說話,我們的友誼就僵在那兒,一直沒有“解凍”。直到她轉學,另一個朋友才告訴了我真相:其實她已經在丟失那天去書店找過了,可是已賣完,她怕我不高興一直沒說,后來又去了幾次還是沒有,只能買另一個版本了。她從來沒生過我的氣。我的臉一下子紅了,我原來那么無情,真是無地自容啊。從那起,生活教會了我寬容。我要用寬廣的心胸面對世事。生活中,出現摩擦、不快、委屈是常有的,我們不能以針尖對麥芒,因為怨恨如一只氣球,越吹越大,最后會發展到無法控制的地步,面對怨恨,我們要寬容。
雨果說過:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的心胸。”生活是人生最好的老師,它教會我在人生多彩曲折的路上寬容面對一切。
寬容是德。
寬容是一種高尚的善意,它使我們能夠站在別人的角度上去思考。用一種善意的方式去處理人際關系,表現出人與人之間的相互理解的心靈渴望。
寬容也是一種對人格的尊重,即使是犯了錯誤的人,但在人格上大家都是平等的,懷著一個善意的態度去幫助別人,才真正體現出寬容的精神。
在我國古代的三國時期,蜀國有位將軍,他生性暴躁,對人處事的方式非常兇狠,他就是赫赫有名的五虎將——張飛。平時;有很多人都怕他,不敢和他說話,但在之后,劉備想攻取巴蜀之地成就霸業的時候,張飛做了一件讓人意想不到的事情。也正是從這件事開始,改變了他的性格。
張飛奉劉備之命,帶軍攻打嚴顏的地盤,以便使攻打巴蜀的路暢通無阻。兩軍交戰了二天二夜,嚴顏又多次破口大罵侮辱張飛,是張飛怒上加怒,一氣之下帶大軍攻破嚴顏軍隊,占領了他的地盤。戰后,張飛命眾人押送嚴顏到帳前,張飛用很兇狠的眼神瞪這他,狠不得立刻殺了他,接著說:老賊,氣死我也,我狠不得殺了你,嚴顏聽后并沒有感到害怕,依然對張飛破口大罵,話剛說完,張飛就笑著走道他面前替他松綁,并且鞠躬道歉。嚴顏見張飛如此重情意,就投降了。也正是這件事,張飛又救了自己深陷絕境的大哥(劉備),為成就西蜀霸業立下了汗馬功勞。
寬容別人,其實就是寬容我們自己。多一點對別人的寬容,其實,我們生命中就多了一點空間。有朋友的人生路上,才會有關愛和扶持,才不會有寂寞和孤獨;有朋友的生活,才會少一點風雨,多一點溫暖和陽光。其實,寬容永遠都是一片晴天。
生活教會了我初三(優質16篇)篇十五
雨果說過:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的心胸。”生活是人生最好的老師,它教會我在人生多彩曲折的路上寬容面對一切。曾經聽到這樣一個故事:有兩個人,一個挑著擔子,一個拎著個大包,兩人相遇在獨木橋上,橋下是萬丈深淵,倆人各站一端,都不相讓。一個小孩看見了,哈哈大笑說:“你們這兩個傻子,不能側著身子一起過嗎?”兩人便這樣做了。當他們走到橋中央時,互相推了一把,結果可想而知。
從中我知道了:退一步海闊天空,人要懂得寬容,要謙讓,這樣生活才會更美麗。小時侯,我是一個頭腦簡單的小女孩,為一點小利也會大動干戈。有一次,我和好朋友在一塊兒談論最近新買的書,我那出一本炫耀了起來。那本書正巧是她最喜歡的.作家寫的,她誠懇地問我借,我有點兒不愿意,那是我剛買的;可回頭看了她一副央求的樣子,我狠了心說:“好吧!不過不能弄壞、弄臟,否則就要你賠。”
過了幾個星期,她沒還我,我起了疑心,上前問她:“你怎么還沒還我那本書?”“我,我不小心丟了。”“什么,丟了?”我頓時火冒三丈,“丟了,不行,你得賠我一本。”過了幾天,她買了一本另一版本的還給我,我不要。于是,為了這事,我打算再也不和她說話,我們的友誼就僵在那兒,一直沒有“解凍”。直到她轉學,另一個朋友才告訴了我真相:其實她已經在丟失那天去書店找過了,可是已賣完,她怕我不高興一直沒說,后來又去了幾次還是沒有,只能買另一個版本了。
她從來沒生過我的氣。我的臉一下子紅了,我原來那么無情,真是無地自容啊。從那起,生活教會了我寬容。我要用寬廣的心胸面對世事。生活中,出現摩擦、不快、委屈是常有的,我們不能以針尖對麥芒,因為怨恨如一只氣球,越吹越大,最后會發展到無法控制的地步,面對怨恨,我們要寬容。
生活教會了我初三(優質16篇)篇十六
雖然我很早就學會了。
游泳。
但是第一次學游泳的情景我至今依然記得。
那一年夏天,天氣十分火熱。外公說,他要帶我去游泳。我聽了,快樂得一蹦三尺高。
來到游泳館,水池里人多得像下了餃子。瞧他們有的奮力滑動雙臂,有的自由拍打兩腿,有的悠閑浮于水面……看得我羨慕不已:沒有游泳圈的“鉗制”,游起來一定很爽。正好,外公毛遂自薦,主動提議要當我的教練,我的心里自然十分高興。但外公在一旁說了點啥,我是一句都沒往心里去,只是一個勁兒想:游泳不就是在水中閉上眼,使勁用手拍打水面嗎?沒什么難的。
我這樣想著便不顧一切地縱身一躍,一個猛子扎進水里,哪知身子像塊石頭一樣直往下沉,耳邊響起串串水泡的“咕咚”聲。我急了,慌亂地掙扎著,幸虧水不深,兩腳著地后站起身,剛好將頭部露出水面。一陣急咳后,只覺得鼻子又酸又痛,我捧著怦怦直跳的小心臟,害怕地逃往池邊,不禁打起了退堂鼓。
外公一把攥住我,厲聲喝道:“不準退縮!半途而廢非好漢!”外公的命令不得違抗!聽了他的話,我下定了決心,一定要學會游泳,一定要當好漢。不知經過了多少次的失敗,也不知嗆了多少次水,通過長時間的堅持和努力,我終于學會了憋氣,可以像一塊海綿一樣浮在水面上了。
接下來就要學游泳姿勢了。根據外公的指導,我試著游了游,發現游了半天,才前進了一點點,有時甚至還在原地。難道我真的不是一塊游泳的料?就在我有點兒泄氣的時候,耳畔又響起來外公的那句話——“不準退縮!半途而廢非好漢!”這句話猶如黑夜里的一道閃電照亮天空,猶如沙場上的一陣鼓聲催人奮進。我又重拾信心,調整狀態,加緊訓練。我不僅虛心接受外公的建議,還常常默默地去游泳教練那里“偷師”,再結合自己的。
經驗。
最后終于游得又快又好了。
現在,我的游泳技術越來越高超了,我諳熟于狗刨、仰泳、蛙泳等各種游泳姿勢,終于也能像小魚兒一樣自由自在的在水里遨游。每每暢游于水波之上,我都會打心眼兒里感激外公,若沒有當年那句“半途而廢非好漢”的激勵,就不會有今天的本領。
有句話說“貴在堅持、難在堅持、成在堅持”。對此,我深有體會。