作文是一種表達(dá)思想、交流思想的重要方式，優(yōu)秀作文更是能夠打動人心。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文，希望能夠幫助大家提高語文寫作水平。

墻壁上的童話（專業(yè)19篇）篇一

1.對準(zhǔn)了位置解決內(nèi)急，你好，我好，大家好!

2.廁所妹妹，可不希望自己身上發(fā)臭啊!

3.便后洗洗手，潔凈伴我走。

4.沖水是一樁小事，文明是一件大事。

5.起身沖一沖，大家都輕松。

6.相信你是“沖”鋒小衛(wèi)士!

7.向前一小步，文明一大步。

8.小小一張紙細(xì)菌傳千里。

9.珍惜生命之水，關(guān)注點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

10.彈指神功彈入盆，勿讓水滴落地痕。

11.蹲坐正對位，肥水不浪費(fèi)。

12.請勿將煙頭丟入便池中。

13.勤洗手，講衛(wèi)生，齊齊健身心。

14.細(xì)微之處見公德，舉手之間顯文明。

15.廁所經(jīng)常保清新，洗手擦拭莫甩水，地板干凈不會毀。

16.文明生活從小做起。

17.來時百步緊，出后一身松。

18.廁所衛(wèi)生要注意，干凈清潔要保持。

19.一紙一屑煞文明，一舉一動顯文明。

20.我給您方便，您還我清潔。

墻壁上的童話（專業(yè)19篇）篇二

當(dāng)我們心情愉快的時候，也別忘了讓廁所的心情和我們一樣愉快喲!關(guān)于廁所墻壁上提示語寫什么？你們想了解嗎?那么本站小編整理了廁所墻壁上提示語，供大家分享!

1.洗洗小手，病菌趕走。

2.不需要“涌泉”相報(bào)，只需止水之恩。

3.你清潔，我衛(wèi)生，齊齊健身心。

4.校園美麗，從廁所沖水開始。

5.良機(jī)在握，一按即可。

6.入廁沖水了無痕，道德水準(zhǔn)功告成。

7.如果這是你的家，你將怎樣對待它。

8.來也匆匆，去也沖沖。

9.按一按，清潔又流暢。

10.馬桶不是大胃王，吞了異物會抓狂。

11.設(shè)備真可貴，公德不可退。

12.如廁射心美妙如新，涓滴不留馨芳如青。

13.克服不良習(xí)慣，養(yǎng)成文明行為。

14.如廁后請沖水，不要亂丟雜物。

15.衛(wèi)生用品包好再扔，體諒打掃者的辛勞。

1.對準(zhǔn)了位置解決內(nèi)急，你好，我好，大家好!

2.廁所妹妹，可不希望自己身上發(fā)臭啊!

3.便后洗洗手，潔凈伴我走。

4.沖水是一樁小事，文明是一件大事。

5.起身沖一沖，大家都輕松。

6.相信你是“沖”鋒小衛(wèi)士!

7.向前一小步，文明一大步。

8.小小一張紙細(xì)菌傳千里。

9.珍惜生命之水，關(guān)注點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

10.彈指神功彈入盆，勿讓水滴落地痕。

11.蹲坐正對位，肥水不浪費(fèi)。

12.請勿將煙頭丟入便池中。

13.勤洗手，講衛(wèi)生，齊齊健身心。

14.細(xì)微之處見公德，舉手之間顯文明。

15.廁所經(jīng)常保清新，洗手擦拭莫甩水，地板干凈不會毀。

16.文明生活從小做起。

17.來時百步緊，出后一身松。

18.廁所衛(wèi)生要注意，干凈清潔要保持。

19.一紙一屑煞文明，一舉一動顯文明。

20.我給您方便，您還我清潔。

1.如廁后請記得沖水。

2.你做的事，由水(誰)負(fù)責(zé)。

3.保持環(huán)境清潔做位可愛的人。

4.水是生命之源，請節(jié)約每一滴水。

5.請勿將手紙隨波逐流。

6.愛護(hù)公物，文明如廁。

7.沖一沖，你好，我也好。

8.高高興興方便，輕輕松松沖刷。

9.貼近文明靠近方便。

10.向前一步靠，滴水不外漏。

11.一切皆可貴，沖刷價(jià)更高。

12.當(dāng)我們心情愉快的時候，也別忘了讓廁所的心情和我們一樣愉快喲!

13.向前一小步文明一大步。

14.注意個人衛(wèi)生如廁后請洗手。

15.貼近文明靠近方便。

墻壁上的童話（專業(yè)19篇）篇三

（浙江奉化市第一實(shí)驗(yàn)幼兒園田雁艷）。

今天是我們搬進(jìn)新園舍的第一天，孩子們都覺得很新鮮。嶄新的園舍，超寬的走廊，還有窗戶下、走廊旁那雪白的墻壁，都成了他們談?wù)摰脑掝}。突然，有個孩子興奮地跑過來，得意地告訴我：“老師，你看，腳印!”我順著他指的.方向一看，不得了，雪白的墻壁已變得黑乎乎的了，上面都是孩子們或深或淺的腳印。我剛想發(fā)火，又有幾個孩子興奮地告訴我：“老師，你看，這是我的腳印。這是佳佳的腳印。”“老師，你看，我的腳印在這里，比明明的大。”“老師，我的腳印比芳芳的好看。”……我還沒來得及開口。又有幾個小朋友抬腿“啪啪啪”接連踩在墻上。我急了，一邊叫著幾個幼兒的名字，示意他們停下來，一邊敲起了小鈴問：“你們看，腳印踩在墻上好看嗎?”“好看。”整齊的回答差點(diǎn)把我氣暈。孩子們居然沒有注意到我生氣的表情，還沉浸在喜悅之中。為此，我自編了故事“墻壁哭了”，讓幼兒知道墻壁會疼的，不喜歡小朋友用腳踩它，不喜歡小朋友弄臟它白白的臉，它很希望小朋友幫它洗洗臉。聽了故事后，孩子們都意識到自己犯了錯誤。

接著，為了滿足幼兒的探索愿望，我還設(shè)計(jì)了活動“有趣的腳印”。讓幼兒在白紙上印自己的腳印，再與同伴比較腳印的大小，說說鞋底的花紋有什么不同，等等。孩子們玩得非常投入，非常快樂，探索興趣得到了延續(xù)。

孩子年齡小，思維簡單，不會考慮到行為的后果，所以教師及時引導(dǎo)他們知道自己行為的對錯是非常重要的。如果教師能預(yù)計(jì)到某些環(huán)境可能會引發(fā)孩子的某些行為，就能避免類似事件的發(fā)生。即使發(fā)生了，教師也能胸有成竹地作一些積極的引導(dǎo)。（田雁艷）。

墻壁上的童話（專業(yè)19篇）篇四

一天，看見幾個淘氣的.小朋友在墻壁上踩下許多腳印，我生氣地走過去，正準(zhǔn)備教訓(xùn)他們，他們卻一溜煙兒跑了。這時，墻壁忽然晃動起來，慢慢變成一個蓬頭垢面的小姑娘。她的臉上、身上布滿了臟兮兮的腳印。

小姑娘傷心地哭著對我說：“我的皮膚曾經(jīng)像雪一樣白，大家都叫我白雪公主，都為我的美貌所傾倒。可是一些淘氣的小朋友搞惡作劇，用他們的腳印在我的身上做了這么多符號，讓我出丑。聽神仙婆婆說，只有善良的小朋友才能幫助我恢復(fù)美貌。你是個善良的孩子，能幫幫我嗎？”

我猶豫了一會兒，說：“可以，你得答應(yīng)先送我回家。我出來這么長時間了，怕爸爸媽媽擔(dān)心。”“白雪公主”急切地回答：“沒問題！”她叫上侍衛(wèi)，一起把我安全送回了家。

回到家，我連忙拿起毛巾仔細(xì)地幫她擦身子，很快她就恢復(fù)了原來的美貌。“白雪公主”非常感激我，要我轉(zhuǎn)達(dá)她的心愿：請小朋友們愛護(hù)墻壁，不要把腳印留到墻壁上，因?yàn)閴Ρ谝灿邢硎苊利惖臋?quán)利。

墻壁上的童話（專業(yè)19篇）篇五

指導(dǎo)老師李健兒。

一天，看見幾個淘氣的小朋友在墻壁上踩下許多腳印，我生氣地走過去，正準(zhǔn)備教訓(xùn)他們，他們卻一溜煙兒跑了。這時，墻壁忽然晃動起來，慢慢變成一個蓬頭垢面的小姑娘。她的臉上、身上布滿了臟兮兮的.腳印。

小姑娘傷心地哭著對我說：“我的皮膚曾經(jīng)像雪一樣白，大家都叫我白雪公主，都為我的美貌所傾倒。可是一些淘氣的小朋友搞惡作劇，用他們的腳印在我的身上做了這么多符號，讓我出丑。聽神仙婆婆說，只有善良的小朋友才能幫助我恢復(fù)美貌。你是個善良的孩子，能幫幫我嗎？”

我猶豫了一會兒，說：“可以，你得答應(yīng)先送我回家。我出來這么長時間了，怕爸爸媽媽擔(dān)心。”“白雪公主”急切地回答：“沒問題！”她叫上侍衛(wèi)，一起把我安全送回了家。

回到家，我連忙拿起毛巾仔細(xì)地幫她擦身子，很快她就恢復(fù)了原來的美貌。“白雪公主”非常感激我，要我轉(zhuǎn)達(dá)她的心愿：請小朋友們愛護(hù)墻壁，不要把腳印留到墻壁上，因?yàn)閴Ρ谝灿邢硎苊利惖臋?quán)利。

墻壁上的童話（專業(yè)19篇）篇六

1.如廁后請記得沖水。

2.你做的事，由水(誰)負(fù)責(zé)。

3.保持環(huán)境清潔做位可愛的人。

4.水是生命之源，請節(jié)約每一滴水。

5.請勿將手紙隨波逐流。

6.愛護(hù)公物，文明如廁。

7.沖一沖，你好，我也好。

8.高高興興方便，輕輕松松沖刷。

9.貼近文明靠近方便。

10.向前一步靠，滴水不外漏。

11.一切皆可貴，沖刷價(jià)更高。

12.當(dāng)我們心情愉快的時候，也別忘了讓廁所的心情和我們一樣愉快喲!

13.向前一小步文明一大步。

14.注意個人衛(wèi)生如廁后請洗手。

15.貼近文明靠近方便。

墻壁上的童話（專業(yè)19篇）篇七

今天早上，我上樓梯時，看到墻壁上又多了一抹色彩，很是刺眼。不知道那是某一位同學(xué)賞光給“掛”上去的。

學(xué)校的墻壁是剛剛粉刷的，是老師和校務(wù)人員們辛辛苦苦刷的，這里面融結(jié)了他們多少汗水呀！同學(xué)們呢，不知珍惜保護(hù)反而去破壞，這是一種多么可恥的行為呀！

那位給墻壁“掛彩”的同學(xué)，應(yīng)為自己的行為感到羞愧！同學(xué)們，我們一定不要做這樣的人，要好好珍惜校園的一切，做一個文明的中學(xué)生。

墻壁上的童話（專業(yè)19篇）篇八

當(dāng)清風(fēng)拂過河畔，吹綠了水草；當(dāng)和風(fēng)掠過花苑，吹紅了百花；當(dāng)微風(fēng)拂過我的面容，沁入我的心田。我挑燈看著一本《唐五代詩詞》，思緒隨著“如夢，如夢，殘?jiān)侣浠熤亍本従忂M(jìn)入了詩詞那書香涌動的墨跡筆痕之境界。

我對讀書情有獨(dú)鐘，對這本讓我迷醉、讓我流連的《唐五代詩詞》更是愛不釋手。

猶記得那時候的文筆還很拙劣，不能夠隨心所欲地抒發(fā)自己的感情。常常為自己的文章不夠新穎，不夠深入而忙得焦頭爛額；常常為自己付出全力的文章卻得不到老師的認(rèn)可而感傷。

一星隕落，黯淡不了星空燦爛!

一花凋零，荒蕪不了整個春天！

一書再現(xiàn)，卻改變了我人生的軌跡！

于是我嘗試著用筆去釋放情感，嘗試用筆刻畫思想的輪廓。當(dāng)優(yōu)美的文字宛如碧波流淌在紙面上，當(dāng)思想的精魄宛如花朵綻放在紙面，當(dāng)人物的個性宛如水珠跳躍在水面，我醉了，醉在《唐五代詩詞》那墨跡筆痕的書香涌動中。

那些細(xì)膩的詩詞，不如專業(yè)論述那般枯燥無味，也不如八卦雜志那般膚淺無聊，只是淡淡的，舒緩優(yōu)雅的，像是一朵靜伏碧水的睡蓮，淺淺的暗香帶著一貫的平和，讓我傾心。

實(shí)際上，這本《唐五代詩詞》對我的影響只是書籍對我影響的一個縮影。而伴著這涌動的書香，我接受著各個時代，各種情景的背景，體驗(yàn)著在不同時間、不同空間的經(jīng)歷，回味著超越時空界限的感受。

徜徉字里行間，于是，我在風(fēng)靜人定的夏夜想起那“留得殘荷聽雨聲”閑情；在金鳳裊裊的黃昏想起那“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的.婉約；在浩浩江水邊想起那“大江東去浪淘盡”的豪放。它們猶如琴弦上跳躍的音符，唱響了人世間最動人的樂章，滋潤著我，感動著我，影響著我。

書籍猶如一座萬花苑，在這里我可盡情欣賞花朵的魅力；翕動鼻翼，我可盡情享受知識的芬芳。書籍又像一幅山水畫，我仿佛置身于高山流水之中，聆聽鳥兒的歡歌，細(xì)品涓涓細(xì)流的獨(dú)泉。讀文學(xué)作品，讓我如品香茗，茶盡而唇齒猶香。

冰雪如煙，一消而散，沒有不堪，沒有不舍！

烈焰消去，殘陽依舊，沒有悲哀，沒有痛楚！

書籍，因?yàn)榕c你在一起，我的生命之花從此將絢爛地綻放！

書籍，因?yàn)榕c你在一起，我尋到了人間最美的天堂！

湛藍(lán)無痕的天空中不斷飄過云朵，枝椏間細(xì)碎的陽光下書香浸染，心香氤氳，我開始細(xì)數(shù)腳下的落葉，發(fā)現(xiàn)自己在墨跡筆痕的書香涌動中悄悄成長。

名師點(diǎn)評：本文的亮點(diǎn)很多，首先是語言，文章語言輕靈優(yōu)美，又包含了深厚的文學(xué)底蘊(yùn)，可見作者的寫作功底是非常了得的。其次，作者很善于運(yùn)用修辭手法，各種寫作技巧信手拈來，又運(yùn)用得恰到好處，實(shí)在是難能可貴。結(jié)構(gòu)、條理等方方面面都很出色，是一篇不可多得的優(yōu)秀的作文。

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墻壁上的童話（專業(yè)19篇）篇九

1.真艱辛三載風(fēng)雨，好燦爛一弧彩虹。

2.誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

3.干凈，安靜，團(tuán)結(jié)，精進(jìn)。

4.合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于土；千里之行，始于足下。

5.只要努力，一切皆有可能；相信自已，終能創(chuàng)造奇跡。

6.耳朵沒有底，可以從早聽到晚。

7.學(xué)問愈深，未知愈重。

8.虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。虛心的人學(xué)十算一，驕傲的人學(xué)一當(dāng)十。

9.我很文明，因?yàn)槲沂枪瘛?/p>

10.不向前走，不知路遠(yuǎn)；不努力學(xué)習(xí)，不明白真理。

11.人唯虛，始能知人。滿招損，謙受益。滿必溢，驕必?cái)　?/p>

12.一滴蜂蜜比一加侖膽汁能夠捕到更多的蒼蠅。

13.淳淳人文情懷烘托簇新校園，郁郁學(xué)習(xí)氣息描繪美好未來。

14.智者千慮，必有一失；愚者千慮，必有一得。

15.只有努力攀登頂峰的人，才能把頂峰踩在腳下。

16.試試并非受罪，問問并不吃虧。善于發(fā)問的人，知識豐富。

17.做文明師生，建一流校風(fēng)。

18.成功不是得到多少東西，而是把身上多余的東西的扔掉多少。

19.微笑是我們的語言，文明是我們的名片。

20.求實(shí)踏實(shí)，落實(shí)誠實(shí)。

21.舉止文明講禮貌，鄭航因你而驕傲。

22.宏圖報(bào)黨恩，志遠(yuǎn)為國強(qiáng)。

23.做一個有實(shí)力的人，不要讓今天的懶惰成為明天的痛。

24.少說空話，多做工作，扎扎實(shí)實(shí)，埋頭苦干。

25.如果懼怕前面跌宕的山巖，生命就永遠(yuǎn)只能是死水一潭。

26.誰笑到最后，誰笑得最美。

27.紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。

28.智慧是勤勞的結(jié)晶，成就是勞動的化身。

29.知識改變命運(yùn)，努力改變結(jié)果。

30.成功是一種觀念，成功是一種思想，成功是一種習(xí)慣，成功是一種心態(tài)。

31.困難挑戰(zhàn)機(jī)會助我成功，時間效率健康幫俺成材。

32.千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到璽。

33.彩虹風(fēng)雨后，成功細(xì)節(jié)中。

34.熱愛書籍，享受閱讀，品味人生。

35.讓小草堅(jiān)韌的不是身軀，而是生命力。

36.任何問題都有解決的辦法，無法可想的事是沒有的。

37.倡導(dǎo)經(jīng)典誦讀，傳承中華文化。

38.學(xué)習(xí)如著起之茴，不見其增，日有所長。

39.人生能有幾回搏，今日不搏何時搏。

40.平凡的人聽從命運(yùn)，只有強(qiáng)者才是自己的主宰。

41.自律，民主，團(tuán)結(jié)，和諧。

42.求學(xué)將以致用；讀書先在虛心。

43.有志者自有千方百計(jì)，無志者只有千難萬難。

44.讀書豐底蘊(yùn)，清氣溢師心。

45.勉之期不止，多獲由力耘。

46.入學(xué)如探山，欲向最上層一游，須得登峰造極;。

47.志不真則心不熱，心不熱則功不賢。

48.耕耘分秒，勤奮造就天才；積蒿力量，實(shí)力鑄就輝煌。

49.讓今天的自己勝過昨天的自己。

50.用寶珠打扮自己，不如用知識充實(shí)自己。蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明真理。

51.實(shí)施素質(zhì)教育，勇立時代潮頭;落實(shí)科教興國，譜寫xx華章。

52.日無二晨，時過不再臨。

53.志存高遠(yuǎn)，心系天下。

54.教育就是服務(wù)，是學(xué)生的服務(wù)。

55.學(xué)會生活學(xué)會學(xué)習(xí)，挑戰(zhàn)自我直到成功。

56.書是人類心靈的反光鏡，也是映射凡塵的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

57.人的一生是漫長的，但關(guān)鍵的只有幾步。

58.真心的對別人產(chǎn)生點(diǎn)興趣，是推銷員最重要的品格。

59.勤學(xué)，勤思，勤問，苦鉆。

60.活到老，學(xué)到老，學(xué)到八十仍嫌少。

61.學(xué)習(xí)是創(chuàng)造的前提，又是創(chuàng)造的過程。

62.良心無愧信心無畏，恒心無敵青春無悔。

63.博學(xué)慎思，明辨篤行。

64.假如我不能我一定要；假如我一定要我就一定能！

65.只要我們能善用時間，就永遠(yuǎn)不愁時間不夠用。

66.驕傲來自淺薄，狂妄出于無知。驕傲是失敗的開頭，自滿是智慧的盡頭。

墻壁上的童話（專業(yè)19篇）篇十

盛夏剛過，尚帶有一絲對驕陽的繾綣，秋就迫不及待地乘著瑟瑟的風(fēng)兒來了。

如果說春夏秋冬構(gòu)成了一年美麗的四季畫卷，那么秋便是這畫卷中濃墨重彩的一筆。秋以其獨(dú)具的魅力，不知引得多少文人為之謳歌，又贏得多少墨客為之傾倒，更不知愁殺了多少相思離別之人。

我也是秋的癡戀者。雖沒有文人之筆墨，也缺有墨客之情懷，然，唯有暢語方解這癡迷之癮。

凄瑟的風(fēng)，淅瀝的雨，淡淡的月，是乎是秋的主色，紅浸的楓葉，淡黃的野菊，金黃的銀杏......，便是點(diǎn)綴了。而我卻嗅到了桂花的清香，聞香的那一刻，香雖是那樣的清淡卻一直沁到我的心脾，讓我銘心刻骨。金黃的稻谷總是像紳士般鞠著躬，像辛勤勞作的人們致謝。一朵朵綻放的棉花，在你不經(jīng)意間染白了整個的棉田，一陣涼風(fēng)拂面，當(dāng)你感覺到冬天快來時，憨態(tài)可掬的它為你準(zhǔn)備好了過冬的材料......

我是秋的癡戀者，秋日里的景物總有讓我癡著、戀著。當(dāng)朋友問及我時，我總是能如數(shù)家珍、滔滔不絕。然，最讓我動情的還是那秋日河畔的楊柳與落葉。

河畔的楊柳，經(jīng)過春夏一路過來，雖不在綠意蔥蔥，青春窈窕，已是一位妖艷的美婦，秋雨為你沐浴，秋風(fēng)為你梳妝，靜靜流淌的河水恰是一面鏡子。不過，我也能只能看你最后的美艷了，因你斑脫的葉兒，像是你盛妝上脫落下的胭脂粉黛，隨著河水飄去了。我低吟著：柳葉！柳葉！你慢些吧，你也馱著我一塊兒去吧！看著這柳，不免讓人想起以色侍君，紅顏薄命......等等的情事來。多有些傷情，傷懷之感吧。哎：昔日絮柳盡裊娜，文人墨客多愛憐；今朝敗柳成枯萎，行人過客難攀折。人生亦有青春時，絮柳似當(dāng)后生鏡；唯有青春多努力，人生方顯風(fēng)流韻。

那秋日里的落葉更有詩意了，葉兒狂舞，那是秋風(fēng)為了恣肆顯擺自己的存在，辱沒了秋葉，秋葉是謙遜的。它從樹枝上落下時，輕輕的沒有一絲聲響，飄飄的就是那么的淡定，它沒有張顯自己的犧牲是為了大樹能更好的過冬，反而是為了感謝大樹將它從一顆芽頭托起在藍(lán)天中享受陽光雨露。落葉，人們常常寄語游子之情，回歸之意。我以為那是一種回報(bào)之情，葉兒飄落大地之后，將會腐蝕變成肥料成為大樹次年復(fù)蘇的.春泥，給大樹以汲養(yǎng)。這種感恩，年年如此，歲歲不忘。這讓我想起一首歌里唱道的：這是綠葉對根的情意......。葉兒即能如此，難道我這有這有著靈肉的軀體......

落葉完成一次生命的旅程，是那么的淡定與從容，不漂浮、惶恐。這不由得想起人之將忘，這一大自然的必然，希望我有一天也能這般淡定。從容地面對人生的最后。

秋天的夜更長了，是乎多了幾分寧靜，也多了些思考。秋日的景物，總是觸動著我的心扉，撩撥了我的思緒。也給我這平調(diào)的生活多添了些情趣，給我的人生以啟迪。

墻壁上的童話（專業(yè)19篇）篇十一

1.用習(xí)慣和智慧創(chuàng)造奇跡，用理想和信心換取動力。

2.常說口里順，常做手不笨。最淡的墨水，也勝過最強(qiáng)的記性。

3.我自信我出色，我努力我成功。

4.我的課堂我主宰，我的人生我把握。

5.習(xí)慣決定成績，細(xì)節(jié)決定命運(yùn)。

6.要成就大事，先做好小事。

7.我們這個世界，從不會給一個傷心的落伍者頒發(fā)獎牌。

8.應(yīng)知學(xué)問難，在乎點(diǎn)滴勤。

9.成功之前我們要做應(yīng)該做的事情，成功之后我們才可以做喜歡做的事情。

10.工作激發(fā)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)創(chuàng)造佳績。(.)。

11.三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲。

12.拼搏鑄輝煌，狀態(tài)定命運(yùn)。

13.方向不對，努力白費(fèi)，方向大于方法，動力大于能力，做人大于做事，凡事都說這都是我們的錯。

14.千里之行始于足下。

15.工作是生活核心，就業(yè)是民生之本，教育是立身之源。

16.教學(xué)過程即學(xué)生的發(fā)展過程。

17.芳草茵茵，足下留情。

18.刻苦勤奮，嚴(yán)格自律。

19.遇到困難時不要抱怨，既然改變不了過去，那么就努力改變未來。

20.讀書之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思。

21.不聽指點(diǎn)，多繞彎彎。不懂裝懂，永世飯桶。

22.業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。

23.努力不懈的人，會在人們失敗的地方獲得成功。

24.下課不瘋跑，小心被摔倒。

25.我心一片磁針石，不讀清華不肯休。

26.三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹?/p>

27.用心讀書，善良做人，快樂生活，健康成長。

28.時間是一個偉大的作者，它會給每個人寫出完美的結(jié)局來。

29.一粥一粒，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維難。

30.君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無過矣。

31.用文明體現(xiàn)修養(yǎng)，讓優(yōu)秀成為習(xí)慣。

32.命運(yùn)自己主宰，奇跡自己創(chuàng)造。

33.心氣浮躁莫來此校，志向高遠(yuǎn)請進(jìn)該門。

34.少壯不努力，老大徒傷悲。

35.今日進(jìn)校立大志，明朝出門步青云。

36.書卷之香飄校園，文明之魂留心中。

37.莫等閑，白了少年頭，空悲切。

38.弱者等待時機(jī)，強(qiáng)者爭取時機(jī)，智者創(chuàng)造時機(jī)。

39.學(xué)固不在乎讀書，然不讀書則義理無由明。

40.千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。

41.遠(yuǎn)大抱負(fù)始于高中，輝煌人生起于今日。

42.病從口入，請講衛(wèi)生。

43.多一份投入，多一種學(xué)習(xí)，多一些反思，多一點(diǎn)執(zhí)著。

44.守護(hù)一片綠，增添一份美。

45.凌翅九霄，問鼎蒼穹。

46.人有多少知識，就有多少力量。

47.希望是生命的源泉，失去它生命就會枯萎。

48.守時誠信，勤奮踏實(shí)。

49.人生是美麗的，人生是甜密的，并不代表人生是一帆風(fēng)順的。

50.在風(fēng)雨中飛翔的鳥才是勇敢的，頂著困難往前跑的人才是有出息的。

51.明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明月，萬事成蹉跎。

52.不學(xué)而求知，猶愿魚而無網(wǎng)。

53.我聰明、我創(chuàng)新、我燦爛。

墻壁上的童話（專業(yè)19篇）篇十二

把裁縫師傅請到家里來的時候，母親已經(jīng)買好了布料。一塊棗子紅的燈草絨花布，疊在幾塊青的藍(lán)的布料中間，那是要給我做棉襖包褂的。裁縫師傅如期而至，帶著他的徒弟。裁縫機(jī)是徒弟挑的。徒弟是個姑娘，十七還是十九，總之是這樣的歲數(shù)。徒弟很好看。個頭長相都是鄉(xiāng)里人中意的那種，長腿，衣服的前胸格外鼓脹，長辮子烏黑，光亮的滿月臉上眼睛細(xì)長。

門板被卸下來搭在木凳子上。母親泡好了茶。把布都拿出來攤在了門板上。裁縫不抽煙。他坐在桌子的一方，用細(xì)白的手把著茶盞，輕輕吹著熱茶的水氣，斯文地啜了一口，不發(fā)出聲響。

徒弟不喝茶，也不說話。她把裁縫機(jī)安好了，凳子也放穩(wěn)了，熨斗剪子木尺子軟尺子都擺在了門板上。布料一塊一塊抖開，又一塊一塊折起。大哥偷眼看了幾眼徒弟，站也不是坐也不是。裁縫師傅放下茶盞，拿蓋子小心地蓋上，推放到桌子的中間地帶，拿起了軟皮尺。這時母親拿起了布。哪塊是給父親的，哪幾塊是哥哥們的，花的不用說，是我的。母親好像不喜歡穿新衣服，她沒有買給自己做衣服的布。

裁縫師傅給父親量尺寸。兩臂打開。轉(zhuǎn)身。肩膀。父親聽裁縫師傅的話。裁縫師傅嘴里邊說著一些數(shù)字，又拿淡藍(lán)色的粉餅子在布上記下。

大哥沒等裁縫師傅招呼，自己就走過來了。他要做一整套，最流行的華達(dá)呢料子，藏青色。他過完年十九，要說親了。或許很快就會有人來做媒，到時要穿得體面點(diǎn)。裁縫師傅看著大哥的身形，瞇起了眼，又退回幾步，再上前。量了上身又量了褲子，量得很細(xì)致，總之大哥一定會有一套好看的新衣穿著過年。我猜大哥上衣的前胸一定會做兩個口袋，因?yàn)樗泻脦字ЧP。在胸前的口袋里插上筆，在鄉(xiāng)間是很有頭臉的事。

老二呢，去了哪里？裁縫拿著軟尺子問。二哥去了哪里？他一定是去門口塘里看網(wǎng)魚了，這兩天村里都把塘里的水抽干了起魚。他昨天就捉了幾條回來。去年裁縫來做衣的時候，他跟村里的大人們?nèi)ゴ蛞柏i了。反正他也穿不了好的。母親望著不說話的父親，輕輕嘆了口氣，說算了，老大還有一套好好的，正好老二接手。——小三子，你過來量量。母親對著小哥招手。

小哥扭扭捏捏地過來了。他也不喜歡穿新衣。每次穿新衣都哭。因?yàn)樾乱路偸翘蚀罅耍澴右查L到不卷邊都沒有辦法穿。而小哥的頭上喜歡長虱子，母親就讓剃頭師傅給小哥刮了個光頭。光著頭的小哥，被套在寬大的新衣服里，活像個小和尚。小呀么小和尚，頭光光。我和他吵架后，就這樣怪腔怪調(diào)地對著他唱。小哥瞪著眼睛鼓著嘴。裁縫師傅在量，母親在說，放一點(diǎn)，再放一點(diǎn)，正長呢，回頭一轉(zhuǎn)眼就小了，他腳下沒有男伢，沒有人接手。小哥氣呼呼地，叫他轉(zhuǎn)身，犟著脖子不愿，叫他站直，也偏著頭不高興。

終于輪上我了。裁縫伯伯，給我弄個花邊在這兒，我用兩只手往胸前比劃著。我在鎮(zhèn)子上看到過那種式樣的衣服，前胸用衣服的布料扎了一條細(xì)細(xì)帶褶皺的花邊，特別好看。裁縫伯伯笑了，好好，轉(zhuǎn)過身去，他在量我的后背。我還不放心，扭過頭再次交待，是細(xì)細(xì)的，也是這個布，打一點(diǎn)卷卷，曉得了吧？徒弟姐姐笑了，她一定知道是什么樣的款式。扣子不要用黑的嘛，我對笑了的徒弟姐姐說。母親輕輕敲了一下我的頭，就你多嘴。裁縫只量了我的上身，母親沒有給我買做褲子的布。我隱隱有些不快，不過想到過年可以穿上一件紅色的胸前鑲著花邊的衣服，又很高興了。

跨噠噠，跨噠噠。我喜歡這聲音。徒弟姐姐拿著師傅裁好的布料放在針腳下走，偏著頭，剪斷線頭。又換一個方向，跨噠噠，跨噠噠。徒弟姐姐的話真少，飯菜吃得也少。

母親做了好多的菜，有肉，也有魚，一只只盤子松淺淺地裝著，真是好看。平時見不到母親這樣好的手藝。二哥一下就搛走了好幾塊肉，母親拿腳在桌子底下踢他。二哥飛快地把肉包進(jìn)了嘴，又把筷子伸到了魚的碗里。母親終于忍不住了，擰了一下二哥的大腿。二哥對著裁縫師傅大叫——你看我媽，掐得我好疼。裁縫師傅笑了，母親用抱歉的眼神看向他，又看看父親，父親的臉黑著。裁縫師傅把魚戳開，給我和哥哥們的碗里都搛了幾塊，他自己呢，好像對母親腌的咸菜情有獨(dú)鐘。徒弟姐姐不大喜歡吃魚和肉，她吃了好多的青菜，吃飯時嘴巴沒有聲響，不知什么時候就吃飽了。

跨噠噠，跨噠噠。徒弟姐姐把衣服車成了形，交給裁縫師傅。裁縫師傅把成了形的衣服攤到門板上，理好。熨斗已經(jīng)插上了電，裁縫師傅包一大口水，“噗”的一下，噴灑到衣服上，再快速地拿熨斗從上面用力壓過去，“嘩嗤”一聲，水霧騰起。“噗”的聲音和“嘩嗤”的聲音錯落響起，衣服平順了，裁縫師傅的臉上也漾著水氣。

做個裁縫真好。我看著裁縫伯伯和徒弟姐姐，心里想著，等自己長到能挑得動裁縫機(jī)的時候，也學(xué)裁縫。可很快，村里人說學(xué)裁縫的徒弟不是個東西，差點(diǎn)翹掉了裁縫家的師娘。是第二年的夏天，裁縫師傅再次來到村里，這次跟在身后挑著裁縫機(jī)的是個頭發(fā)短短臉孔方方的小伙子。村里人在夜里乘涼時，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)說了幾個晚上他們的閑話，他們說裁縫師傅也不是個東西。——怎么會呢，我清楚的記得那一年，那件鑲了花邊的棗紅色燈草絨包襖褂特別合我的意。

之二，磚匠。

大哥真的穿上了新衣服去看親。胸前的口袋里，和我想的一樣，插上了筆。大哥的身材并不是鄉(xiāng)間所作興的那種，單薄，也不夠高，可因著裁縫師傅的好手藝，又有筆插在前胸，——那個大哥中意的女伢子，也好像是歡喜的。于是，接下來應(yīng)該是選一個日子把親認(rèn)下。可是，退后幾天，媒人又來說，要蓋上青磚的房子女方家才肯。

父親看著媒人，沒有說話。媒人悻悻地走了，母親沒有留他吃飯。

青磚早就燒好了一窯，整大堆放在后院里有些時日了。大片的瓦也備下了，大梁，檁條，木料，石灰，父親不知何時辦下了這些東西，水泥都托人開好了，石頭是山區(qū)的舅舅開著拖拉機(jī)送來的……原來有三個兒子的父親早就安下了蓋青磚屋的心思。

磚匠師傅是跟父親相熟的，而且他和父親兩個人是同年同月同日生，多么難得的緣分。他是在一個有月亮的夜里來到我家的。父親和磚匠師傅在我家矮窄的土坯屋子里一只暗淡的燈泡下，畫圖。父親先畫，拿給磚匠看。磚匠或添幾筆，也或擦掉幾畫。兩個很重要的人，敲定了做屋的事。

先要選定一個好日子。

做屋是大事。請風(fēng)水先生看日子，花掉了一大塊豬油，一只過年留下的咸雞腿，幾只雞蛋，一大碗掛面，油潤潤的，風(fēng)水先生吃得一根不剩，雞腿也啃得干干凈凈。

可動土的那天下雨。雨下得很大。磚匠師傅只是象征性地拿幾塊青磚在一個地方比劃了下，就跑到舊屋的.廊檐下躲雨去了。父親放了一掛短短的鞭，還沒等響完就讓雨澆滅了。

終于雨停了。村里每家都派了一個勞力來幫忙。叔伯嬸娘們一大堆，特別熱鬧的場面。屋基很大。這里是村鎮(zhèn)交界處，一個荒廢的泥潭，邊上有墳地，墳地里埋著早夭的幼兒或溺死的少年，死貓也曾把這里當(dāng)長眠的所在，連四邊的草木都似乎因著這些尸骨的滋養(yǎng)，而格外地豐沃。村里的人給這個地方取了一個名字，叫鬼窠。父親和母親只要一干完農(nóng)活，就從河里取沙，一簸箕一簸箕，又一擔(dān)一擔(dān)，不知挑了幾年，把泥潭挑平了。父親不介意這個叫鬼窠的地方，現(xiàn)在，他要在這鬼窠上蓋房子給我們住了。磚匠師傅似乎也不介意。這么大一塊開闊的地方，沒有與鄰居相擾的瓜葛，由著他大展手腳。

磚匠師傅帶領(lǐng)著他的徒弟們，指揮著他們往哪兒起土，挖多長多寬的溝槽，怎么把大塊的石頭填到基坑里去，再怎么把挖出的沙土平整地回填……鄉(xiāng)親們也都聽從磚匠師傅的調(diào)遣，誰和泥巴，誰搬磚……鐵鍬挖到哪兒止，石頭抬到哪個位置，……磚匠師傅像一個打仗的首領(lǐng)，指揮著他的千軍萬馬。

很快正正直直的屋腳就起好了。要開始砌墻了。磚匠的大徒弟負(fù)責(zé)吊線，要正，要直。大徒弟是磚匠師傅最鐘愛的，快要出師了。大哥把一塊青磚遞上他的手，他穩(wěn)穩(wěn)地接過，磚刀在磚的邊沿上泥，再輕輕一劃均勻地把泥攤劃開，又輕巧地把磚掉了個頭，再次用磚刀把另一側(cè)的邊沿上泥。大徒弟把頭略略偏過，精明細(xì)小的眼睛微微瞇住，用最規(guī)整的角度把磚牢牢地穩(wěn)住在基腳上。當(dāng)他把一塊磚落實(shí)好的時候，大哥馬上又拿了一塊在手，做要遞過去的姿勢。兩個人都是沉穩(wěn)的，配合得特別默契。砌到一定高度的時候，大徒弟跳下來，走到墻的邊角檢查一下垂直度，大哥也在邊上幫著看。

磚匠師傅似乎對大徒弟特別放心，偶爾向他們這邊投來贊許與信任的目光。但當(dāng)眼睛落在他的二徒弟身上時，就收起了溫和。——莫弄花式子。磚匠師傅嚴(yán)厲地教育著他的二徒弟。二徒弟比師兄的年紀(jì)要小些，也和他的師兄那樣，拿磚刀撇泥攤劃開。可當(dāng)他把磚掉頭的時候，是向空中拋去，讓磚打個滾，再伸過手去接。我的二哥迷戀著二徒弟這個讓人眼花繚亂的招式，癡癡地看著磚在空中翻跟頭，而忘記了遞磚，泥用完了也沒注意。盡管磚匠師傅不停地在邊上叮囑，可二徒弟還是把墻砌歪了。

磚匠師傅不客氣地給二徒弟的耳朵揪往，——磚匠看邊邊！曉不曉得？邊邊！你來看看。二徒弟的耳朵讓師傅揪著，只得跟著下來看邊邊。

師傅生氣地拆下二徒弟剛砌上的磚，——重來！

師傅又生氣地把二哥擋推到一邊，朝屋場看看，看到了一直在和著石灰泥的沉默穩(wěn)實(shí)的小哥，指了過去，——你過來。磚匠師傅居然讓小哥配合他的二徒弟。

小哥過來了，剛剛念初中的小哥，是向?qū)W校請假回家?guī)兔Φ摹４u匠師傅對小哥交待了幾句，小哥點(diǎn)點(diǎn)頭。拿磚，遞磚，遞泥，磚與泥快要完了的時候，小哥招呼鄉(xiāng)親們送過來。小哥不和二徒弟答話，也不拿眼睛盯著二徒弟把磚往空中拋著翻跟頭。砌好一段，小哥學(xué)著大徒弟的樣子，瞇著眼看看磚和吊線的位置，他還讓二徒弟適當(dāng)?shù)刈稣{(diào)整……當(dāng)二徒弟砌到屋拐角處的時候，小哥甚至還能根據(jù)邊角的距離專門挑出斷掉一截的磚塊。遇到青色均勻的好磚，小哥專門剔出來遞到大哥那邊去砌外墻。小哥天生就是一個當(dāng)磚匠的好料子。磚匠師傅一遍一遍用疼愛又欣賞的眼光看向小哥，露出了溫厚的笑臉。二徒弟也不被師傅揪耳朵了。

所有的外墻都是大徒弟砌的，二徒弟只負(fù)責(zé)砌內(nèi)墻。外墻的磚縫是用石灰泥，白色的。大徒弟的手藝真是好，磚縫勾得厚薄均勻，清爽利落。外墻青磚的顏色都是純正的，整面墻看上去莊重又美觀。鄉(xiāng)親們時不時停下手中的活計(jì)來贊嘆一番，我們村里還沒有人家蓋這樣基腳是石頭里外全都是青磚的房子。又因?yàn)樗拿鏌o鄰，寬敞開闊的前門后院，更顯得這房子的出眾。架大梁的時候，母親蒸了很多的米粑，二哥把一掛長長的紅鞭用竹棍子挑著，坐在新砌好的高高的磚墻上放。鄉(xiāng)親們在鞭炮聲中吃粑，并打趣大哥，可以把鄭屋里那個最好看最能干的姑娘討回來。

房子還沒有蓋瓦呢，那個給大哥說媒的人又來了，他紅光滿面，在屋場的幾扇墻面前走來走去。父親似乎對他不大理睬，可母親客氣地讓他留下來吃飯，反正家里都準(zhǔn)備了大鍋的飯菜，添一雙筷子也沒什么。

之三，木匠。

實(shí)際上，木匠師傅是在家中蓋房子的時候就來了的。新房子的門窗戶扇，都出自木匠師傅之手。他們還配合磚匠架大梁。檁條、椽子的排放安置也都是木匠師傅的活計(jì)。然而，那畢竟不是木匠師傅的專場。

現(xiàn)在，木匠師傅帶著他的徒弟們迫不及待地來了。——新房子蓋好，過了年，大哥已經(jīng)在吃二十歲的飯了。他中意的那個女伢子還比他大兩歲。女方家也試著給女伢子說婆家，可女伢子倔著不肯。媒人只得再次上門，說新事從簡，不要搞那么多規(guī)矩了，認(rèn)下親，定個日子，等立了冬，就可以辦大事了。媒人又說，立冬接過來最好，開了春就能進(jìn)一個人的田，足一畝的田哪。父親聽了，輕輕淡淡地跟媒人說，再緩緩吧，做屋掏空了底子。

可父親去約請了木匠師傅，說要給大哥置一房新式的家俱。木料是去山里的親戚家賒來的，樹都是上等，硬實(shí)的好料子，干濕恰好。

木匠師傅把大哥喊過來，兩個人坐下。大哥給木匠師傅點(diǎn)上了紙煙。街上陳三子結(jié)婚打的那種床，大哥對木匠師傅說，我不要那么高的靠背。陳三子的婚床，沒有頂，卻有靠背，是在街上開木匠店的師傅最新式的手藝。周邊村里好幾個木匠都去看了，可還沒有人真的上手打過。現(xiàn)在有了實(shí)踐的機(jī)會，木匠師傅也很興奮地點(diǎn)頭稱是，靠背就是要弄低寸把才服帖。

大衣櫥的鏡子鑲到里面可行呢？大哥在鎮(zhèn)上的糧站做臨時工，他結(jié)識了好多街上的年輕人，喜歡上了時髦的新式家俱。木匠師傅想了想，說不難。

大哥把木匠師傅面前的茶盞添了些水，紙煙又拿了一根出來。我不要老式的那種五斗櫥，不做門，要敞開式的。大哥邊說邊用鉛筆在紙上畫圖。

木匠師傅接過煙，并沒有讓大哥幫他點(diǎn)上火，而是夾到了耳朵后面去。他湊到大哥的面前看圖，還是要門好一些吧，哪有五斗櫥不做門的。敞開式的好，這里放書，這里放小的散東西。大哥邊指著圖紙邊堅(jiān)持。

木匠師傅只是說記下了，但臉上略有一絲絲的不愿神色了。他們倆個人輕輕慢慢說了好久。大哥畫的圖很有立體感，角度對，比例也很合適，木匠師傅越看越沉默。

木匠師傅的兩個徒弟把箱子放好，往外一樣一樣拿鋸條、斧頭、刨子之類的工具。我喜歡那個像小船一樣的墨斗。木匠師傅莊重而又嚴(yán)肅，他還在一點(diǎn)點(diǎn)想著大哥對新式家俱的種種要求，聽大哥與他的那一通談話，再看大哥信手畫的那幾個草圖，曉得這家的活計(jì)，是大意不得的。父親和哥哥們往院子里抬大的樹料，木匠師傅一根根看過去，拿尺子量，做記號，寫上尺寸的數(shù)字，讓他的兩個徒弟去鋸成一段一段。

兩個徒弟把著鋸的兩端，一來一往，嚓嚓嚓的鋸了起來，來來往往中，木屑紛紛揚(yáng)揚(yáng)。他們好像花了很長的時間才鋸好那些木料。兩個人都流汗了，脫下了外衣。大徒弟英俊極了，只是喜歡臉紅，不大說話。村里的霞姐來我家?guī)湍赣H的忙，她時不時到院子里來一下，要么是給已經(jīng)曬好的衣褲顛個位置，要么是把老菜葉子甩一些到院子的拐角處，讓雞鴨們?nèi)プ模裳劬s偷偷瞄向那個好看的大徒弟。

而我最歡喜看到他們拿墨斗出來，拉出浸著墨汁的長線，看準(zhǔn)，定住，從墨線中間的位置，用手提起線輕輕一彈，一條黑色的線跡就清清楚楚地落在木頭上。接下來他們要沿著這條線再鋸，那條黑色的線被兩個人用心地一分為二，各自沾染上一點(diǎn)點(diǎn)印跡在新鋸下來的木料上。

拿刨子出來的時候，我也不想走開。大徒弟的刨子好像用得還沒有小徒弟在行。小徒弟傾著身子，刨子一下一下推過，一條條刨花迅速卷起，刨出來的木料表面平整光滑，微微泛著新鮮的光澤。那些刨花帶著木料的清香，跳落著堆在地上。我拿起來蒙到額上，臉上，又讓它們卷著掉落下來，快活無比。可還沒等我玩夠，霞姐就拿著腰籮把這些刨花收起來統(tǒng)統(tǒng)塞進(jìn)了灶口。——她又偷偷來瞄大徒弟了。

木匠師傅還用鑿子，鑿出各種形狀的洞眼，錘子敲在鑿子上，叮——叮，輕而有節(jié)奏，那聲音好聽極了。大徒弟鑿眼的時候，一板一眼，專心，鼻尖處掛一滴汗。鑿好了，輕輕把木屑吹開，再細(xì)細(xì)看看。可在廚房里的霞姐并沒有用心幫母親的忙，飯已經(jīng)燜香了，她又往灶里塞進(jìn)一大堆刨花，等到米飯焦糊的味道漫開到院子里的時候，她才急忙忙臉紅著去掀開鍋蓋。

木匠師傅的兩個徒弟都靈竅得很，父親贊賞地說。他們倆不用師傅多交待，不浪費(fèi)料子，沒有出錯，勤快，眼看手到。晨間來到院場的時候，青草上的露水還沒有干透，他們靜悄悄地磨著斧子鑿子。收工后，有條有理地收撿著邊角碎料。大哥的那一房家俱，花去了師徒三個人半個月的時間。還好，完工的時候，大哥只是說大衣櫥做得太高了，而床卻滿意極了，比陳三子的那張還要好看。木匠師傅也非常滿意，最后一天，他喝了酒。他的兩個徒弟還是和平時一樣，快快地吃完飯，把工具箱子收拾到門口。不過，父親并沒有馬上把工錢算給木匠師傅。先欠著，等晚稻上岸再看吧，翻過年也不急。木匠師傅就著濃濃的酒意，這樣對父親說。

霞姐是真心喜歡上了大徒弟，她已經(jīng)在托母親為她找木匠師傅問話了。霞姐是我們村里最好看的姑娘，插秧割稻都是最快的，鞋子也做得板實(shí)秀氣，母親怕她娘老子會嫌棄大徒弟的窮家，遲遲不敢開口。

而大哥卻已經(jīng)急著要父親去找媒人認(rèn)親了。

之四，彈匠。

彈匠是一對夫妻。他們帶著彈棉花的弓弦進(jìn)到我家的門時，是喜氣洋洋的。是的，他們這次專門為我而來。我?guī)е薜男履镒討?yīng)該有的羞澀，請他們上坐，泡茶。彈匠剛中年，健康朗正的面孔，身姿很挺拔。他的女人膚色像小麥一樣，臉上帶著飽滿的幸福神采，會讓人想到成熟的稻穗，有豐收在望的希冀。我有了好感。女人掛著笑，側(cè)過頭問我，婚期的具體日子，嫁妝準(zhǔn)備了哪些。我努力學(xué)著新嫁娘應(yīng)該有的知事禮的樣子，輕淺地笑著作答。接著她又詳細(xì)地問，那個即將成為我丈夫的人，他的職業(yè)，性情是開朗的還是內(nèi)向的，抽煙嗎，可喝酒呢，酒量怎么樣，他的父母年歲可老，弟兄幾個，可有姐妹，嫁過去與婆媽媽住在一起，還是另有新房……我?guī)退聿杷晕ⅹq豫而又磕磕絆絆地，也一一作答了。她笑得更開了，那是多好喲。轉(zhuǎn)而又把笑臉迎向母親，多好的人家——母親也笑，托你的福呢！

家里的地被征收了，母親遺憾著，不能親手為她唯一的女兒種一地棉花。母親拜托村里的云娘，地騰著，全用來種棉花吧。云娘在地里摘棉桃的時候，就已經(jīng)用她的大嗓門向全村的人都宣告了，這是要收來為細(xì)妹子打被絮的，兩床蓋被兩床墊被，還有毛伢子的抱被籮窠被——然而，那時候，我和那個人在吵架，云娘的這種宣告，無疑增加了我的壓力。好在，我們后來和好了，婚期并沒有變故。

現(xiàn)在，母親把松軟的棉花攤放在兩塊門板拼成的長方臺上，白的，像晴好的天空里大朵的云，透著溫暖。彈匠和他的女人都帶著大大的口罩，只留出眼睛。彈匠的弓弦在彈唱，嘭得嘭，嘭得嘭，在我聽來也是帶著韻律的。彈匠變換著角度，大大的彎弓背挎在端正的肩膀上，彈花錘在弓弦上頻頻敲擊，重而均勻地用力。而細(xì)細(xì)的弦一下一下有節(jié)奏地在棉花上彈跳。那些棉花慢慢蓬松，散發(fā)著亂開，高漲鼓起，成了一個軟軟的厚厚的大方塊。棉花的碎屑滿天飛舞，女人不停地把邊沿的棉花規(guī)攏。他們的身上，頭發(fā)上，都染上了棉花絨。彈匠師傅到底在弓弦上敲了多少錘？反正，到后來，我聽到那嘭得嘭——嘭得嘭的聲音，是乏味而又沉悶的。

彈匠夫妻在牽紗的時候，只用眼睛說話。男人手執(zhí)一根細(xì)細(xì)的竹竿，一端的小孔里有線，輕巧地遞出去，女人輕巧地接過，快速掐斷，讓線粘在棉絮上。一遞一回。無聲。默契。嚴(yán)絲合縫。遞遞回回中，縱橫密布，絲絲入扣。棉胎被這些棉線束縛了，固定了，終于成了形。彈匠師傅還在棉胎上用紅色的線牽出了大大的喜字。滿張被子被那個喜字漾著，全是喜氣了。

成了形的棉胎要讓彈匠的磨盤用力壓實(shí)，這是很費(fèi)體力的工序。女人在一定的時間，會替換男人一會。而男人，只是稍做小刻的歇息，又開始接下女人手中的磨盤。磨盤在夫妻兩個人的手中變換，帶著恩愛，體恤。棉胎的角落，邊拐，中間，每一處。磨，壓。再磨，再壓。再回到角落，邊拐，中間，每一處。如此重復(fù)，循環(huán)。好幾個小時，枯燥的流程。

彈匠師傅在我家工作了四天，兩床墊的，兩床蓋的，方方正正的碼在那兒。新彈制的棉被，松軟，潔白。還有為未知的嬰兒準(zhǔn)備的，冬天和春秋的籮窠被，一厚一薄，小的，軟而柔。我把手從上面輕輕撫過去，女人心，母性，緩緩溢出。這將是一個女人最幸福的期待，最妥貼的溫暖。被子一床一床疊放著，透出無邊的暖意，這暖意從娘家?guī)У轿壹磳㈤_始的未來，讓我少了些無措，多了份安心。

后記。

是的，這些被子我一直在用。晴好的日子里，把它們放在陽臺的欄桿上晾曬。棉被都還是白色的，還是那么柔軟，溫暖如昨。只是彈匠夫妻再也不背著他的彈弓走家串戶彈棉花了。他在鎮(zhèn)上置下了門面，賣九孔被，真絲被，鴨絨被，唯獨(dú)不賣手工彈制的棉被。我的孩子已經(jīng)很大了，那兩床小的籮窠被還是新的。偶爾我也會拿出來曬曬，聞聞那棉花在太陽里的味道，這味道可能會越來越淡遠(yuǎn)。村子里的云娘也早不種棉花了。村子里的地，有些被征收了，有些蓋了房子，有的長滿了荒草。村莊好像一下子老了。村莊是什么時候老去的？我嫁出來很多年了，我是村莊的客人，所以我也不知道我們的村莊是哪一天老去的。篾匠大爹早已經(jīng)死了，他的那個從外鄉(xiāng)跑來的頭生瘡疾的女人，頂著滿頭花白的亂發(fā)，眼神渾濁。她用摻著外鄉(xiāng)口音的家鄉(xiāng)話問我是哪家的，從哪里來的。和父親同年同月同日生的磚匠師傅，去世得很早，四十多歲吧，他為我家蓋的那座房子早讓哥哥們拆掉了。村子里還有很少幾家沒有拆掉的房子是他的作品，然而都在村子老屋的拐角，破敗了，生滿青苔，堆放著廢棄的雜物，蛇和老鼠在里面相安無事，雨天大瓦縫中會漏水，已經(jīng)沒有人要去修整了。磚匠師傅的二徒弟，在外鄉(xiāng)做包工頭，發(fā)了大財(cái)，聽鄉(xiāng)親們說，每次都會帶回來不同面孔的美艷年輕女子。為我特意打制了一個洗臉架的木匠伯伯，他是真老了，他的手再也拿不動斧頭，刨子給他，也是推不穩(wěn)的。他家的兒孫，都沒有做木匠的，想必那些鑿子鋸條之類的工具，一定是銹跡斑斑。而霞姐，如愿嫁給了木匠師傅的大徒弟。只是那個英氣的小木匠，已經(jīng)沒有誰需要他鑿眼安榫頭了。他日日沉迷于麻將桌上，一雙靈巧的手，撫摸著一張張麻將牌，不知可如當(dāng)年那般專注投入。霞姐已經(jīng)讓艱難的日子暗淡了她往日如水般清秀的容顏。……村莊開辟出了一條新壩，沿路都是兩層樓房，貼著瓷磚，沒有豬圈，沒有牛欄，暮色四合，很難看得到炊煙。灶臺只是過年時才用，平時積了灰塵。一些孩子在老人的守護(hù)中，上學(xué)，放學(xué)，等著年節(jié)，在他鄉(xiāng)打工的父母親回家團(tuán)圓……回頭望望，那些老去的手藝人，光芒慢慢退去，和古老的村落一樣，只剩下一幅枯瘦的骨頭，血肉盡失，寒涼蒼茫。

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墻壁上的童話（專業(yè)19篇）篇十三

近來無事，翻著黃向陽老師主編的《田野求真》這本集子。不料，書里一段段暖心的話語，一張張樸實(shí)而純真的笑臉，像時光機(jī)器一樣,勾起了我對常德石門縣雁池鄉(xiāng)這個地方的記憶。它如同來自南方的一股暖流，讓我的心里一下子春意盎然，生機(jī)勃勃。

那是二零一三年七月一十三日的清晨。素晴，天無云，夏樹蒼翠，驕陽似火。好似一個充滿激情與希望的日子。我們一行人在黃老師的帶領(lǐng)下，備齊行李，從白馬湖畔出發(fā)，開始了暑期“三下鄉(xiāng)”活動。

出湖南文理學(xué)院校門，上高速，過大河，繞山川，歷四個小時的車程，我們終于在雁池鄉(xiāng)的馬路邊下了車。一下車，迎面而來的并不是我們想象中的.奇異的眼光，而是村民們一張張歡迎的笑臉。一些小孩子在小聲地說，“他們又來了啰！”他們對我們的到來并不驚訝。因?yàn)辄S老師每年都帶學(xué)生來這里，鄉(xiāng)親們都已經(jīng)習(xí)慣了，所以對我們都很親切。然，樸實(shí)的鄉(xiāng)親們殊不知他們無意間那親切歡樂的笑容，卻給予了我們這群伢最好的歡迎儀式。

鄉(xiāng)親們，伢心頭暖著呢！

記得那時我們在黃老師家吃飯，一個五六歲大的小女孩屁顛屁顛地跑進(jìn)門，扎著小辮子，圓臉，肉嘟嘟的，眼神里有著一絲奇怪，好像在想，怎么多了這么多哥哥姐姐，他們又來了。見她來了，我們的女同學(xué)便來逗她玩，起初她總是不笑，就呆呆地看著我們。不過，沒過多久她就開始和哥哥姐姐們嬉戲打鬧了。小女孩開始笑了。后來，聽黃老師說，小女孩叫媛媛，父母常年在外打工，難得回來一次，她一直跟著爺爺奶奶生活。由于長期遠(yuǎn)離父母，媛媛變得不愛笑，不喜歡說話，甚至有點(diǎn)輕微的自閉現(xiàn)象。黃老師回憶，有一次媛媛在和姐姐們一起玩耍時，玩得很開心，一直在笑，就在這時，她突然深情地對著其中一個女同學(xué)喊了聲“媽媽”。

當(dāng)時，女同學(xué)不知所措。

這一聲“媽媽”，飽含了媛媛對父母親情的多少渴望。在這樣一個小生命身上，對母親又有著多少想念。或許她的媽媽比女同學(xué)年長一些，但是看見這樣一群漂亮年輕的姐姐們，她再也忍不住了，她的內(nèi)心不由自主地泛起了對媽媽的思念。

在這平凡的小山村里，有著許多默默無聞的人們，日出而作，日入而息，而心靈深處依舊有著那份樸實(shí)與善良。在雁池的那些日子，還有一對老夫妻讓我終身難忘。

他們叫黃先澤和覃霞波。

第一次見到兩位老人是在他們家里，兩老依舊住著土屋，近幾年政府幫他們在土屋的基礎(chǔ)上建了幾間磚房。一進(jìn)門，很涼快，有回老家的感覺。一見到我們，兩老像招呼兒孫一樣搬凳子給我們坐，臉上始終掛著笑，像過節(jié)似的。兩老見我們坐下，又立即拿出家里的花生招待我們。老老少少坐在堂屋里，吃著花生，聊著家常，親密得像一家人。

兩老都已年過六旬。年輕時由于身體原因，一直沒能生育。而在那“養(yǎng)兒防老”的年代，這無疑給兩老帶來了很大的痛苦。后來老人又想過領(lǐng)養(yǎng)一個孩子，但由于各種原因也未能如愿。時光無情，歲月不饒人。轉(zhuǎn)眼兩老都年過古稀，膝下無個兒女，不由地?fù)?dān)憂起自己的養(yǎng)老問題。近幾年隨著政府社會保障制度的完善，兩老臉上的憂愁漸漸地散去了。當(dāng)?shù)卣陴B(yǎng)老和醫(yī)療方面都給老人帶來了很多福利。兩老心里的擔(dān)子也算是放下了許多。

我們在兩老家里坐了許久，遲遲不舍得離去。老人臉上的笑容從我們進(jìn)門開始，就沒消失過。他們像小孩子一樣，爭著問我們家住哪，有幾個兄弟姐妹，學(xué)習(xí)怎么樣……。他們又像爺爺奶奶外公外婆一樣，語重心長地叮囑我們注意身體，在學(xué)校吃飽飯。

我覺得，他們的笑，是一種渴望。

無論媛媛也好，黃爺爺覃奶奶也好，他們心里都有著一種渴望，渴望親情，渴望熱鬧。老人和小孩是一樣的，圖個熱鬧，圖個歡心。而我們?nèi)パ愠兀阒麄冋f說話，聊聊天，說說家長里短，聊聊那些逝去的日子。就這樣，挺好。

那是我們要離開雁池鄉(xiāng)的前一天晚上。二零一三年七月十七日晚，月明星稀，和風(fēng)煦煦，一輪圓月掛在山頭。仿佛空氣中都充滿著離別的氣息。就在快晚上八點(diǎn)的時候，覃奶奶打著手電筒，突然來到黃老師家，手里捧著一大盤土豆，說是給我們嘗嘗。看著滿滿的一大盤土豆，上面還冒著熱氣，我們心里很感動。起初我們都舍不得吃，要覃奶奶拿回去。覃奶奶說：“你們要是不吃，就是瞧不起我這老太婆，那我就得生氣了。”聽著覃奶奶這么說，我們沒辦法，一個個都拿著香噴噴的土豆吃著。一下子，覃奶奶臉上就笑開了。說，這是土里的東西，吃了好的。你們明天就要走了，以后得常來，我年年都種！

我記得，那一晚，月亮好像特別亮特別圓。

與雁池鄉(xiāng)作別已有兩年了，他們那樸實(shí)善良的笑容始終印刻在我的心頭。前段時間在黃老師的文章中看到這樣的文字，“黃爺爺說，年中盼你們來，盼的是個開心；年底盼孩子們回來，盼的是個團(tuán)圓。”我想，這是一種單純的感動，這是一份特別的真情。

我懷念著他們的笑。

墻壁上的童話（專業(yè)19篇）篇十四

我的辦公桌緊挨著東邊的墻壁，不知不覺間，上面已有三個裝飾。

一個是從荒草叢中摘的六顆狗尾草，一個是一位可愛的男生送給我的藍(lán)色滿天星干花，另一個啊，是兩顆四葉草，其中一顆是五葉的呢。

從夏到秋，六顆狗尾草已完全枯黃，我甚至想不起最初他們青色的模樣。藍(lán)色的滿天星還是那樣神采奕奕，四葉草還是綠色。他們?nèi)齻€，靜靜地緊貼著雪白的墻壁，都曾來自大地卻無奈委身于這一隅的命運(yùn)讓他們看起來仿若一家人，而我，也習(xí)慣了他們像家人一樣的陪伴。

每天來到辦公室，我首先會看到堆滿了作業(yè)的桌子，這時總會不自覺發(fā)出輕輕的嘆息，當(dāng)我坐下來，把包放在右手邊的時候，無意中的一瞥總是令我淺淺一笑。是他們?nèi)齻€呃，分離了一整夜，正和我問早安呢。我當(dāng)然回以我溫柔的笑以掩蓋猶帶倦意的面容，像我最初遇見他們時的那份欣喜和歡愉，淡淡的，又很輕盈。

像這樣的.問候，還有備課間隙的發(fā)呆時刻，下課回來喝水時，以及下班回去時我不露痕跡的離別致意。我是個愛笑的人，笑點(diǎn)又比較低，常常是爽朗甚至哈哈不羈的。唯獨(dú)面對他們仨時，我的笑變得很溫柔。不知道這里面，是否還包含著幾分囚禁他們的歉疚。

遇見，就要采摘回來么？站在生物鏈頂層的我們很少去反思自己的行為，反而冠之以趣味或?qū)徝溃@實(shí)在是無懈可擊。就像他們對我的問安，不也是我一個人的假想么？若說這天地之間，物各有主啊，蘇子早有言在先：茍非吾之所有，雖一毫而莫取。然我們總是禁不住納為己有的沖動與渴望，而這種渴望與沖動多半緣于某種缺乏或缺失。

類似與某種忠誠的陪伴，還有“寵物”這樣以愛的名義的囚禁。雖然站在更高的人文角度，愛是相互的傾心，人與動物的相伴也是兩顆心靈的互相溫暖。那么，他們仨和我的陪伴，也是四顆心靈的互相溫暖吧。

然而這些都是我一個人的揣測，想要知道真相需要我問一問他們。可他們仨總?cè)绯跻姲惆察o地美麗著，從不給我只語片言。

墻壁上的童話（專業(yè)19篇）篇十五

前屋，兩個雅間的客人，有讓我拿醋的，有讓我再添一碗米飯的。而后屋，師傅仨笑有節(jié)奏地叫勺：“劈里啪啦……！”急促響起有若戰(zhàn)鼓。菜好了，我又不能放下手中捧的一大堆可樂，只好三步并兩步跑去送給客人，先不記賬，往廚房沖。而仨笑又一通敲勺，我連嚷：“我來了！”飯時過了，送走最后一桌客人，我才算松了一口氣。擦擦鼻尖上沁出的汗，我也有心情與仨笑開玩笑了：“剛才我一直恨恨地想，那炒勺就像你的牙齒，敲吧敲吧，一會兒滿口牙都敲掉了！”平日與他熟不拘禮，關(guān)系不賴，我才會不用顧忌，他不會生氣的。雖然我有點(diǎn)不講理，后屋也同樣忙亂，他自然希望我快些將炒好的菜端走，離開他的領(lǐng)地，他的任務(wù)就完成了。

第二天不太忙。隔了玻璃，可以看見一點(diǎn)他做菜的情況。他又用圍裙擦汗了，我投好了濕毛巾遞過去。看到他那件寬松的雪白襯衫，已經(jīng)完全貼在了脊背上。廚房比蒸籠溫度還要高。他皺著眉，辛苦地炸著茄盒，那得一個一個的炸。過了一會兒，我又聽見他哼著歌兒，輕松而愉快。在這么枯燥乏味的工作之中，他能保持這樣的明朗心境，讓我也情不自禁的微笑了。可是我不得不把顧客一盤已吃掉一半的菜，端到廚房，：“客人讓重新熱一下。”本來他正忙著，幾個灶臺全都占著，我看著他的臉，擔(dān)心的想這下他該煩了。他只是對著那盤菜做了個鬼臉，逗得我也笑了出來。

聽見劃勺的聲音，望見他正往盤子里倒菜，我忙走了進(jìn)去，免得他敲勺：“瞧我多愛惜你的牙。”他笑了，勺子卻習(xí)慣性地在馬勺里擔(dān)耽了幾秒鐘，仿佛又想來幾下那種音樂似的。我端著那盤加工好的魚向外走，他不忘了囑咐：“灑點(diǎn)香菜。”這是他的勞動成果，他的藝術(shù)品。我怎么會忘記錦上添花的最后一道工序呢？我只希望自己從來不妨礙到他，并在適當(dāng)?shù)臅r候能幫助他，也同樣帶給他歡樂。

下班了，仨笑又向往常一樣，與老板打過招呼，急急向門口走去。他剛剛做了父親，小嬰兒還沒滿月呢，當(dāng)然歸心似劍。我端了東西走著，正撞到他的視線。他對我眨了眨了眼睛，我也笑了。

在打工的那段日子里，雖然我不止一次為那時的現(xiàn)狀苦惱，感到束縛和厭倦，可是想起仨笑，他曾帶給我多少快樂啊。還有業(yè)務(wù)員阿火，那個風(fēng)風(fēng)火火的女孩，她的'無拘無束，她全身洋溢的奔放的活力，她的果斷堅(jiān)決，她的敢作敢為。他們讓我懂得去珍惜這種平凡，去體會生活本身豐富的內(nèi)涵。只是我無法像仨笑那樣順應(yīng)，平靜，那對我來說，只是短短的停留，我仍要去追尋真正使我得到發(fā)展的天地。我們只是偶爾相逢的過客，只是那仍舊是我珍視的記憶和收藏。

墻壁上的童話（專業(yè)19篇）篇十六

在漫長的人生道路上，我們多多少少都會留下陽光下成長的腳印：拔河比賽勝利的時刻，冬季三項(xiàng)勝利的時刻……而最令我難忘的還得說那次“和樂大使”的決賽了！

那天是個晴朗的午后，媽媽和我來到了賽場。

“我能拿幾等獎啊，老媽？”剛坐下來，我就問道。“沒關(guān)系，名次不重要，安靜一會兒，別緊張。”媽媽回答。可是我越來越緊張，隨著心跳的加快，我的臉也紅了。哎呀，如果彈的時候記不得譜子怎么辦啊？一個問題從我腦子里閃過。媽媽仿佛看出了我的心思，說：“怕你記不得，所以給你帶譜子來了。”救星啊，我想。

不知不覺好多人表演都結(jié)束了，馬上就要輪到我了！我的心里就像揣了一只蹦來蹦去的小兔子。我還不停地安慰自己：笪添，別緊張，堅(jiān)持住。

眨眼間的功夫就輪到我了，我向觀眾深鞠了一躬。然后彈起了優(yōu)美的《圓舞曲》。當(dāng)音符挨個兒飄入我的耳朵時，緊張全部散去，仿佛賽場就是我的舞臺。展現(xiàn)我才華的時刻來了！我越彈越起勁兒，不知不覺一首曲子彈完了，可我仍然意猶未盡。接著，我后面的選手也陸陸續(xù)續(xù)結(jié)束了。

然后，就是頒獎儀式了。“咦，我呢？”我很納悶。會不會是一等獎？不，它準(zhǔn)是王遠(yuǎn)的。二等獎？正在這時，主持人說：“笪添，二等獎！”還真被猜中了！站在領(lǐng)獎臺上的我心里不禁涌起一股暖流：啊！我之前的付出都沒有白費(fèi)！真是值得！

這陽光下成長的腳印讓我終生難忘！

墻壁上的童話（專業(yè)19篇）篇十七

1.洗洗小手，病菌趕走。

2.不需要“涌泉”相報(bào)，只需止水之恩。

3.你清潔，我衛(wèi)生，齊齊健身心。

4.校園美麗，從廁所沖水開始。

5.良機(jī)在握，一按即可。

6.入廁沖水了無痕，道德水準(zhǔn)功告成。

7.如果這是你的家，你將怎樣對待它。

8.來也匆匆，去也沖沖。

9.按一按，清潔又流暢。

10.馬桶不是大胃王，吞了異物會抓狂。

11.設(shè)備真可貴，公德不可退。

12.如廁射心美妙如新，涓滴不留馨芳如青。

13.克服不良習(xí)慣，養(yǎng)成文明行為。

14.如廁后請沖水，不要亂丟雜物。

15.衛(wèi)生用品包好再扔，體諒打掃者的辛勞。

墻壁上的童話（專業(yè)19篇）篇十八

外婆家有一條勇敢的狗，因?yàn)樗拿前咨模L得又很像絨球，于是我們給它取了一個好聽的名字叫“雪球”。

都說狗是通人性的，雪球在這方面表現(xiàn)得很突出。不管你在什么地方喊它的名字，只要它聽到，就一定會來到你的身邊。每次我去外婆家，在離外婆家不遠(yuǎn)的橋上，我叫一聲“雪球”，它都會搖頭擺尾地跑過來迎接我。雪球不但通人性，而且頗具英雄氣概，令人欽佩。它在我心中的形象很高大。

記得那是一個周末，天氣非常晴朗，我和爸爸、媽媽一塊去外婆家過周末。在路上，我們遇到了一條大黃狗，它兇巴巴地朝我們沖過來，把我們一家三口嚇慘了，我躲在爸爸的身后，差點(diǎn)哭出來，說時遲，那時快！雪球突然從后面沖了出來，和那條黃狗打了起來，并且把它趕跑了。那一次，我陪雪球玩了個夠，以感激它的“救命之恩”。

那天下午，我去玩耍，回去的時候，一條比雪球高大且強(qiáng)壯得多的灰狗擋住了我的去路，在它旁邊，是剛才的'那條黃狗。原來它搬來了救兵啊！灰狗和黃狗向雪球發(fā)出多次挑釁，雪球在忍無可忍的情況下，趁其不備，猛地沖上去，一口咬住灰狗的后腿，痛得灰狗嗷嗷直叫。黃狗嚇得魂飛魄散，撒腿就跑。在和灰狗的打斗中，最終灰狗大敗而逃。勇敢的雪球也受了傷，我傷心極了。回家后，我先找來紗布給它擦拭傷口，再用棉棒給它消毒，然后給它包扎，看到我著急的樣子，它好像叫我不要為它傷心。

如果人間沒有了小動物，那該是多么無趣啊！

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墻壁上的童話（專業(yè)19篇）篇十九

1.社區(qū)教育，是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的重要途徑。

2.勤奮好學(xué)，勤學(xué)自用；沒有滿足感，浪費(fèi)，思考和反應(yīng)。

3.雖天才雋朗，而實(shí)須墳誥以廣知。

4.智慧里沒有書籍，就好像沒有翅膀。

5.讓閱讀成為習(xí)慣，讓書香飄逸校園。

6.高高興興回校、快快樂樂學(xué)習(xí)。

7.要爭就能贏，要拼才能贏。

8.非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。

9.做人要厚道，求學(xué)要嚴(yán)謹(jǐn)。

10.讓欲望來引導(dǎo)人生；欲望就是一種力量；欲望能夠吸引成功；做欲望的主人；明確自己想要什么。

11.新的學(xué)年，新的起點(diǎn)，新的復(fù)出，新的收獲。

12.欲窮千里目，更上一層樓。

13.三日不讀書，便覺語言無味。

14.人不可像走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識和美德。

15.每臨大事，心必靜心，靜則神明，豁然冰釋。

16.一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切!

17.大膽挑戰(zhàn)，世界總會讓步。

18.少壯不努力，老大徒傷悲時間是腦力勞動者的資本。

19.上天生下我們，是要把我們當(dāng)作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。

20.讀書破萬卷，下筆如有神。

21.終身學(xué)習(xí)，塑造美好未來。

22.用線條和色彩，繪人生最輝煌。

23.建立文明、健康、科學(xué)的生活方式，全面提高人的素質(zhì)。

24.教育的目的是學(xué)會做人，學(xué)會做事。

25.習(xí)慣能夠改變命運(yùn)；改變自己，從點(diǎn)滴做起；改變一定會有痛苦，但成果是輝煌的；好的習(xí)慣會吸引成功。

26.好習(xí)慣成就一生，壞習(xí)慣毀人前程。

27.古之成大事者，不惟有超世之才，必有堅(jiān)忍不拔之志。

28.寬闊的河平靜，博學(xué)的人謙虛。秀才不怕衣衫破，就怕肚子沒有貨。

29.經(jīng)三史，諸子百家，非無可觀，皆是為治。

30.給愛涂上愛的底色，愛是教育最有效的密碼！

31.學(xué)在苦中求，勤中練；不怕學(xué)問淺，怕志短。

32.只要能收獲甜蜜，荊棘叢中也會有蜜蜂忙碌的身影。

33.海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。

34.教室潔凈，清風(fēng)送爽身居斗室，心懷天下。

35.插上理想的翅膀，揚(yáng)起青春的風(fēng)帆。

36.嚴(yán)謹(jǐn)代替松散，行動代替愿望。

37.登東山而小魯，登泰山而小天下;入幼學(xué)以成人，入太學(xué)以成俊才。

38.文學(xué)來自勤奮，高分源自拼搏。

39.正能量信號已覆蓋，文明沒有盲區(qū)。

40.用今朝心如止水，換明日駭浪驚濤。

41.努力造就實(shí)力，態(tài)度決定高度。

42.文體藝全面發(fā)展高中差個個高升。

43.對自己負(fù)責(zé)，向自己承諾，為自己喝彩。

44.歷史是人寫出來的，路是人踏出來的。

45.知識是進(jìn)步的殿堂，互動學(xué)習(xí)是溝通心靈的橋梁。

46.我有潛力、我有信心、我能成功。

47.不管理想多么美好，總得扎根在現(xiàn)實(shí)的土壤里。

48.淡薄明智，寧靜致遠(yuǎn)。

50.貴在堅(jiān)持難在堅(jiān)持成在堅(jiān)持。

51.鷹擊天風(fēng)壯，鵬飛海浪春。

52.天下事以難而廢者十之一，以惰而廢者十之九。

53.天下無難事，有志者成之；天下無易事，有恒者得之。

54.文明有禮刻苦勤奮，只爭朝夕做到最好。

55.才須學(xué)也。非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。

56.經(jīng)世濟(jì)民做棟梁，海闊天空展雄才!