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跑步比賽小學(xué)生(通用20篇)

時(shí)間:2025-06-09 作者:文軒

無論比賽成績(jī)?nèi)绾危瑓⑴c其中都可以給我們帶來寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)和回憶。參賽者的經(jīng)歷和感悟是寶貴的財(cái)富,下面是一些比賽心得體會(huì),值得我們借鑒和思考。

跑步比賽小學(xué)生(通用20篇)篇一

星期二,我們學(xué)校組織百米跑步比賽,要求每個(gè)班級(jí)選派二位同學(xué)去參加這次比賽,我們的人員是由班主任紀(jì)老師挑選的,我和于家樂很榮幸地參加了這項(xiàng)比賽,我的心情特別高興。

我們來到操場(chǎng)上,那里已經(jīng)聚集了好多人。張老師將隊(duì)排好,同學(xué)們到各自的跑道上就位,我排在了第一隊(duì),與四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)的同學(xué)在一起比賽。只聽一聲令下,我們就撒開腿往前跑,我更是飛快地向前沖。開始的時(shí)候我跑在最前面,可慢慢我的腿軟了,后面的同學(xué)馬上就要追趕上了,這時(shí),只聽有人喊李思雨:“加油、加油。”我又精神起來,步子也大了起來,卻一點(diǎn)也沒感覺到累。終點(diǎn)就在前方不遠(yuǎn)處了,我使出渾身力氣拼命地向前沖,終于跑到終點(diǎn),取得了第一名。真沒想到我和高年級(jí)同學(xué)比賽竟然是我贏得了勝利。

比賽結(jié)束了,我高興地回到教室,同學(xué)們看我興高采烈的樣子,問我得第幾名呀!我說:“第一名。”大家聽了高興得跳了起來,歡呼起來,老師看了看我們也笑了起來。大家都沉浸在喜悅的氣氛里。

跑步比賽小學(xué)生(通用20篇)篇二

下午放學(xué)后,爸爸叫我在操場(chǎng)上跑一圈,我便答應(yīng)了。

跑完一圈后,我上氣不接下氣,氣喘吁吁地說:“我覺得暖和多了。”

爸爸還對(duì)我說:“以后每天放學(xué)后都要來跑一圈,這樣體質(zhì)會(huì)更好。”我認(rèn)為爸爸的話很有道理。

我想:“以后要堅(jiān)持鍛煉身體,這樣我的體質(zhì)也會(huì)更好!”

跑步比賽小學(xué)生(通用20篇)篇三

今天我七點(diǎn)起床,一吃完早餐后我匆匆忙忙的到跆拳道社準(zhǔn)備跑步。一開始我的腳根本使不出勁,跑得十分慢。一位小弟弟說:“大哥哥跑快點(diǎn)喲!連我都趕上你了。”我說:“你快跑到教練那邊,我會(huì)趕上的。”小弟弟已經(jīng)走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)了,這時(shí)我用上了最快的速度追來說:“你們等著歇會(huì)兒吧!因?yàn)槲覘盍ψ穪砹恕?/p>

跑步比賽小學(xué)生(通用20篇)篇四

一天,學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),小光和小剛參加了跑步比賽。

比賽開始了,小光和小剛飛快地向終點(diǎn)沖去。小光遙遙領(lǐng)先,心想:我一定要得第一名,為班級(jí)爭(zhēng)光。小剛緊緊追在小光身后,他想:我一定要超過小光,得第一名,為班級(jí)爭(zhēng)光。

同學(xué)們站在跑道兩邊為他們加油。有的同學(xué)喊:“小光加油!小光加油!”有的同學(xué)喊:“小光漏油,小光漏油!”還有的同學(xué)喊:“小剛加油!小剛加油!”也有的同學(xué)喊:“小剛漏油,小剛漏油!”,結(jié)果他們倆都聽暈了,不知要加油還是漏油。天上的太陽(yáng)也在為他們搖旗吶喊,小鳥和白云也來為他們加油。

最后,小光和小剛同時(shí)沖過終點(diǎn),他們倆并列第一,都為班級(jí)爭(zhēng)了光。太陽(yáng)、白云和小鳥們是第一次看到這么精彩的比賽,他們開心極了!

跑步比賽小學(xué)生(通用20篇)篇五

光陰荏苒,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,童年漸離我們遠(yuǎn)去。難忘的小學(xué)生涯中,有酸甜苦辣、悲歡離合,也經(jīng)歷過無數(shù)的挑戰(zhàn)。這些人生的考驗(yàn)有成功、有失敗,但卻銘記。它們就像流星,雖然短暫,卻很美好,一顆一顆,劃過我的心房,給人生增添了無限生機(jī)。

去年秋季,學(xué)校舉行了“中國(guó)夢(mèng)”演講比賽,將在各班中選出參賽者。當(dāng)我聽見老師點(diǎn)自己時(shí),心里復(fù)雜至極,既興奮又忐忑。演講對(duì)于毫無經(jīng)驗(yàn)的我而言,是嘗試的機(jī)會(huì),但同時(shí)也是個(gè)巨大的考驗(yàn)。

經(jīng)過老師細(xì)心的指導(dǎo),從寫演講稿到嘗試背誦,從練習(xí)動(dòng)作到班上試講……我緊張的心態(tài)不斷消減,必勝的信念與日俱增。這回一定要為自己、班級(jí)爭(zhēng)光!

比賽終究還是來了。坐在等候席上,我拼命告訴自己要鎮(zhèn)定,別慌亂陣腳,自己打敗自己是最可悲的失敗。再一次默誦那滾瓜爛熟的演講稿、再一次準(zhǔn)備那得心應(yīng)手的動(dòng)作。

輪到我了,我深吸一口氣,緩慢走上臺(tái)。就像平時(shí)背誦那樣,不去想坐在下面的評(píng)委,又不是妖魔鬼怪,何必膽怯,何必緊張。我仿佛看到了小時(shí)候那個(gè)怯生生的自己……就這樣,我從容流利地完成了演講,沒有膽怯,沒有緊張。

最終,我拿到了第二名的獎(jiǎng)狀,它凝聚著我為這次比賽付出的所有心血。名次并不重要,重要的是通過挑戰(zhàn)后的領(lǐng)悟。就如演講比賽的主題,追逐夢(mèng)想的過程中,只有自己是最大的敵人。戰(zhàn)勝了自己,就戰(zhàn)勝了一切。

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跑步比賽小學(xué)生(通用20篇)篇六

今天爸爸帶我去公園,公園很好玩。我還跟爸爸說:“咱們一起比賽跑步吧。”好吧!”爸爸說。于是我們選擇了一塊平坦的地方開始比賽。第一局和第二局都是我勝利了。

爸爸說:你跑的真快!聽了爸爸的話,我很高興,今后我一定要多鍛煉,把身體練得棒棒的。

跑步比賽小學(xué)生(通用20篇)篇七

記得上四年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校里舉行了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

這一天,校園里彩旗飄揚(yáng),人頭攢動(dòng),顯得生機(jī)勃勃。開幕式過后,我們馬上投入緊張的比賽中,一項(xiàng)項(xiàng)比賽非常激烈,但我覺得最精彩的還是800米跑步比賽。

比賽就要開始了,操場(chǎng)上人聲鼎沸,各班的啦啦隊(duì)員三五成群,手里拿著“刺”彩球,準(zhǔn)備為自己班上的運(yùn)動(dòng)員助威吶喊。我和我們班的幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員摩拳擦掌,個(gè)個(gè)生龍活虎,斗志昂揚(yáng)。

“噓”只聽到哨聲一響,半蹲在起跑線的`運(yùn)動(dòng)員就像離炫的箭向前沖去。起初,我們班的陳杰煌一馬當(dāng)先,沖在了隊(duì)伍的最前頭,一下子就把大家遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后面。我們班的啦啦隊(duì)員興奮得大喊:“杰煌加油!杰煌你最棒!”可是優(yōu)勢(shì)僅僅維持了一圈。一圈過后,陳杰煌可能是由于體力不支,漸漸地放慢了腳步。后面的隊(duì)員你追我趕,毫不相讓,一個(gè)接一個(gè)地超過了他。啦啦隊(duì)員們拼命地為他加油打氣,可是,眼看第二圈很快就過去了,陳杰煌還是沒有辦法沖上來。

就在啦啦隊(duì)員們大失所望時(shí),一直在中間不緊不慢地跑著的我突然加快了腳步。我撒開雙腿,揮動(dòng)雙臂,像一只羚羊一樣在跑道上輕巧地穿梭著。一剎那,我超過了一個(gè)有一個(gè)對(duì)手,很快就與第一名并駕齊驅(qū)。“加油,加油!”啦啦隊(duì)員們激動(dòng)得手舞足蹈。

到了最后沖刺的關(guān)頭了,我使出吃奶的勁頭,如同一匹脫韁的野馬奔向終點(diǎn)。“啊,第一名!第一名!”頓時(shí),尖叫聲,歡呼聲響成一片。

校運(yùn)會(huì)結(jié)束了,但那一個(gè)使我激動(dòng)萬分的鏡頭卻深深地印在了我的腦海中,特別是那場(chǎng)扣人心弦的跑步比賽更是讓我久久難以忘懷。

跑步比賽小學(xué)生(通用20篇)篇八

我愛跑步,這是我的愛好,也是我最喜愛的運(yùn)動(dòng)。

我喜愛在早晨的時(shí)候,呼吸著新鮮的空氣,沿著小路慢跑,小鳥在樹上嘰嘰喳喳的向我問好。跑累了,就躺在草地上看白云,一會(huì)兒變成威猛的龍,一會(huì)兒變成奔跑的馬,過了一會(huì)兒又變成了一只可愛的兔子。我更喜愛在操場(chǎng)上與同學(xué)賽跑,風(fēng)兒迎面吹來,仿佛在耳邊唱起了加油歌,讓我更加興奮,不斷向前沖!

跑步不僅僅讓人鍛煉身體,而且能夠磨煉人的意志和毅力,讓人覺得它很搞笑。我愛跑步。

跑步比賽小學(xué)生(通用20篇)篇九

今天晚上,我約貝寧到雙橋公園玩,在去的路上,貝寧提議道:“我們比賽跑步吧?看誰能先跑進(jìn)公園!”“這還不容易嗎?”我爽快的答應(yīng)了。

比賽開始了。我俯下身體,邁開步子,雙臂飛一般的擺動(dòng),使勁地跑著。我像一支離弦的箭,“嗖”的一下沖了出去,貝寧也像一匹飛奔的駿馬,在路上奔騰。腳下又好像踩了“風(fēng)火輪”一般。過了一會(huì)兒,我已經(jīng)累得氣喘吁吁、上氣不接下氣,速度漸漸慢了下來,臉頰上豆大的汗珠像斷了線的項(xiàng)鏈,滴落在地上。終于快到公園了。一條岔路出現(xiàn)在我的面前,左邊一條通向公園前的.馬路,右面一條直接通向公園。我一個(gè)閃身,跑進(jìn)了右路,而貝寧卻傻呆呆的向左路跑去,我心中暗自得意:“小傻瓜,那邊路遠(yuǎn),自己找挨累呀!”但好景不長(zhǎng),漸漸地,我的腿像是被浸濕的棉花條,一點(diǎn)力氣都沒有,雙腿又軟又沉,像灌了鉛似的,背心早已被汗水浸濕了,頓時(shí),我深深地感受到:做事不能急于求成,不能妄想一口吃個(gè)大胖子,學(xué)習(xí)也是這樣,要靠平時(shí)的多閱讀,多積累,才能取得好成績(jī)!這時(shí)只剩下10米了,我咬緊牙關(guān),奮力地跑著。一步步奔向前去,終于沖進(jìn)了公園。“我第一,我第一。”我歡呼著,跑步比賽畫上了圓滿的句號(hào)。跑步可以強(qiáng)身健體,增強(qiáng)免疫力,保持充沛旺盛的精力,才能取得好成績(jī)。我以后每天都要練習(xí)跑步,長(zhǎng)大成為一名跑步健將。

跑步比賽小學(xué)生(通用20篇)篇十

夏天的一個(gè)周末,森林里的牛伯伯舉行一場(chǎng)。只有前十名可以參加這個(gè)比賽。

小動(dòng)物們聽到這個(gè)消息,飛快的前來報(bào)名,報(bào)上名的'動(dòng)物有小馬、大象、老虎、松鼠、猴子、黑熊、小貓、蛇、兔子、烏龜。

比賽一開始,兔子和老虎就跑的無影無蹤,大象、黑熊緊追不放,小馬和猴子、小貓也使出力氣往前跑,可是松鼠、蛇、烏龜他們?nèi)齻€(gè)才走了一小步。

一會(huì)兒,兔子對(duì)老虎說:“老虎大哥我們跑了那么遠(yuǎn),它們肯定追不上的不如我們?cè)谶@睡一下吧,”老虎覺得這個(gè)主意不錯(cuò)就親口答應(yīng)了。

大象和黑熊追上來了,看到老虎和兔子在睡覺,就跟它們一樣也躺下睡覺,小馬、猴子、小貓、松鼠看到它們都在睡覺,剛想接著跑忽然看到那邊有溫泉,它們就去溫泉里玩耍。玩累了它們?nèi)齻€(gè)就呼呼大睡了,這時(shí)候,蛇、兔子、烏龜趕上來了,它們不像其它動(dòng)物一樣,它們還是往終點(diǎn)前進(jìn)。

快到終點(diǎn)時(shí),有兩個(gè)動(dòng)物累了休息一下,先到終點(diǎn)的動(dòng)物是小貓,第二到的是烏龜,第三到的是蛇,等其它動(dòng)物醒來看到它們?nèi)齻€(gè)都到終點(diǎn)了,就飛快的跑去終點(diǎn)但已經(jīng)沒用了。

最后,小貓、烏龜和蛇拿到了跑步的獎(jiǎng)牌。

跑步比賽小學(xué)生(通用20篇)篇十一

今天下午,外面熙熙攘攘的。我聽了這聲音,氣喘吁吁地。

跑出門外,一看,有許多小孩子在路上玩游戲,玩的心花怒放。還有幾位白發(fā)蒼蒼的老人歡聲笑語。在家里聚精會(huì)神地看電視真沒意思,我想了想,不如我找我的好朋友——小龍一起玩。說完我,我飛快地跑到小龍家。

到了小龍家,我和小龍爭(zhēng)先恐后的說玩什么。我說:“玩捉迷藏,或者是比賽跑。”小龍說:“比賽跑。”我說:“好。”小龍說:“從哪開始跑,跑到哪。”我說:“從這條線開始跑,跑到那可枝繁葉茂的大樹。”小龍看了看那棵繁密的大樹,說:“好就跑到那。”

我們先熱熱身,做好準(zhǔn)備,小龍說:“預(yù)備,開始。”我一邊跑一邊想:我會(huì)輸給他嗎?比一定會(huì)輸,還得看結(jié)果,我在我們班里可是大名鼎鼎的跑步高手,誰都跑不過我,如果我輸給他了,被他傳出去,我多丟人那。我非常有信心,對(duì)自己說:“蔡宇華,加油,加油,我會(huì)贏的。”小龍靈敏的速度已經(jīng)超過了我,他的速度像箭一樣快。我用九牛二虎之力才超過了他,我松了一口氣。當(dāng)時(shí)我的腳已經(jīng)很酸很酸了,趕走不動(dòng)了。小龍跑跑時(shí)疏忽了,沒有看見路上有一塊奇形怪狀的石頭,小龍被石給給絆倒了,我不能就這樣贏了,贏了也不光彩。我氣喘吁吁的跑道小龍那,小心翼翼地把他扶起來。我鼓勵(lì)小龍說:“你堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),快到了那可高大的樹了,你還能跑嗎?”小龍說:“我還能跑到那。”小龍跑時(shí)慢吞吞的,像一只小烏龜在跑。”我已經(jīng)遙遙領(lǐng)先了,小龍稍微比我慢了點(diǎn)。我和小龍的差距已經(jīng)有十幾米了,甚至是幾百米。小龍跑時(shí)很遲鈍,他即使他跑的很慢,但他還是堅(jiān)持著,永不放棄。

結(jié)果適得其反,我贏了,我欣喜諾狂。我學(xué)會(huì)了一個(gè)道理我們要向小龍學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈,永不放棄的精神。

跑步比賽小學(xué)生(通用20篇)篇十二

今天是一年一度的校運(yùn)動(dòng)會(huì),天空湛藍(lán),萬里無云,像無邊無際的大海,瓦藍(lán)瓦藍(lán)的。火紅火紅的太陽(yáng),猶如一個(gè)炙熱的大火球懸掛在天空中。遠(yuǎn)處的天邊,朵朵白云如同皎潔的乳汁一般,有的像幾只白帆在茫茫的大海中漂浮,有的像草原上的山羊在奔跑,還有的像棉花糖在天空中飄動(dòng)。在大好的天氣下,即將舉行400米跑步比賽。參賽的選手們,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試,都想為班級(jí)爭(zhēng)光。

同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,有序地排隊(duì)入場(chǎng)。十點(diǎn)整,比賽在裁判員的鳴槍聲中開始了,六位運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭般沖了出去,場(chǎng)上立刻沸騰起來,運(yùn)動(dòng)健將們誰也不讓誰,個(gè)個(gè)健步如飛,卯足了勁兒,向終點(diǎn)沖刺。啦啦隊(duì)在一旁吶喊助威,加油聲響徹云霄。

男生垂頭喪氣地走下場(chǎng)來,順手拿了一塊毛巾,擦了擦汗,又丟了回去,再喝了幾口水,跟教練說了些什么,最后點(diǎn)點(diǎn)頭,跑回了跑道,準(zhǔn)備迎接下一場(chǎng)比賽。

“砰”第二場(chǎng)比賽開始了,起初,對(duì)手依舊跑在前面,651號(hào)運(yùn)動(dòng)員從容地?cái)[著手臂,吸取了前一次的教訓(xùn),堅(jiān)持不懈地往前跑,陽(yáng)光灑在他的背上,汗水早已濕透了頭發(fā)和背心,腳印夾雜著汗水灑落在跑道上。此時(shí),腿快變成車輪了,總算超越了對(duì)手們,快到終點(diǎn)時(shí),他奮力一沖,最終贏得了本場(chǎng)比賽。頓時(shí),周圍響起了一片震耳欲聾的歡呼聲。

跑步比賽小學(xué)生(通用20篇)篇十三

同學(xué)們一早就來了,像小鳥一樣嘰嘰喳喳地議論著,教室里亂得像一鍋粥,七嘴八舌的議論聲就像震耳欲聾的大炮,不停地發(fā)出“轟轟”的聲音。

50米比賽就要正式開始了,我站在隊(duì)伍里,有一點(diǎn)點(diǎn)緊張,焦急地等待著那一刻的到來。

終于輪到我了,我迅速做好了預(yù)備動(dòng)作。只聽裁判員麻老師一聲令下:“預(yù)備,跑!”我感覺自己就像一匹脫韁的野馬,飛快地向終點(diǎn)跑去。離終點(diǎn)越來越近,還剩十米、五米、一米,到了!麻老師告訴我,我的成績(jī)是九妙二八。聽到這個(gè)振奮的消息,我高興地一蹦三尺高,蹦蹦跳跳地回到了班級(jí)的.隊(duì)伍里。此刻,在我眼里花兒似乎更漂亮了,小草也更加翠綠了。

今天的跑步比賽,讓我明白了一個(gè)道理:只要堅(jiān)持,最后一定會(huì)有成果。這就是我今天最大的收獲!

跑步比賽小學(xué)生(通用20篇)篇十四

文章來源ueom。

今天下午,體育老師給我們舉行了。比賽以兩人為一小組進(jìn)行較量。排在我前面的十幾個(gè)同學(xué)比完了,輪到我和另外一個(gè)同學(xué)。看著比我高的同學(xué),我有點(diǎn)緊張。隨著體育老師一聲哨響,我和那位同學(xué)如離弦之箭從起跑線沖出去。很快,我就將對(duì)手拉下一大段距離。站在一旁的女同學(xué)全為我加油:“羅寒,加油!羅寒,加油!”大家的鼓勵(lì)讓我更有信心,我像箭一樣沖到了終點(diǎn)。

文章來源ueom

跑步比賽小學(xué)生(通用20篇)篇十五

五月份,我們學(xué)校舉行了一次跑步比賽,我興高采烈地報(bào)名,參加了100米跑步比賽。

比賽就要開始了,只見“砰”的一聲槍響,我像離弦的'箭一樣沖了出去。我用盡全身力氣拼命往前跑,汗水像瀑布一樣從額頭上滾下來。后面的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)地超過了我,把我遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了后面。我心里很著急,此時(shí),小紅迫不及待地跑到我身邊說:“小付,加油啊!”小強(qiáng)也跑到我跟前鼓勵(lì)我。小明攢足勁,喊道:“加油,小付!”此刻,我想到:這么多同學(xué)在為自己鼓勁加油,我怎么能半途而廢呢?于是,我拼命往前跑,很快,把前面的人全都落下了,最后,我終于如愿以償取得了第一名,我好興奮。

干什么事都要努力,勝利才會(huì)向你招手。

跑步比賽小學(xué)生(通用20篇)篇十六

一天,森林里舉行了,隊(duì)員有小牛,小鹿和小兔,裁判是天鵝。天鵝吹了一聲口哨,比賽開始了,小牛一下就跑到了最前面,小路和小兔怎么也追不上······最后,比賽結(jié)束了,小牛第一,小鹿第二,小兔第三。小松鼠為它們頒發(fā)了獎(jiǎng)牌,小牛把獎(jiǎng)牌舉了起來,大家都笑了。

跑步比賽小學(xué)生(通用20篇)篇十七

一年一度的開始了。我們二年級(jí)的運(yùn)動(dòng)員將舉行一場(chǎng)別開生面的。

比賽還沒開始,操場(chǎng)上已是人山人海,熱鬧非凡。同學(xué)們七嘴八舌地議論著,各有各的看法。連樹上的小鳥們都嘰嘰喳喳地,仿佛議論不停。

“同學(xué)們,二年級(jí)的即將開始,請(qǐng)各位選手入場(chǎng)。”廣播響起,同學(xué)們停止了議論。

“嘟——”裁判員的哨聲一響,運(yùn)動(dòng)員們就跑了起來。

張瀟航和許譯尹像離弦之箭一樣飛奔而去。只見他們昂首挺胸,緊鎖眉頭,咬緊牙關(guān),健步如飛地向終點(diǎn)奔去。

同學(xué)們的熱情也像“冬天里的一把火”在熊熊燃燒著,歡呼聲、吶喊聲此起彼伏,一浪高過一浪。

“嗖”地一聲,我們班的許譯尹一馬當(dāng)先地沖過了終點(diǎn)。張瀟航也不甘示弱,第二個(gè)沖過了終點(diǎn)。

這真是一個(gè)令人難忘的呀!

跑步比賽小學(xué)生(通用20篇)篇十八

在我們小區(qū)里住著我的好多好朋友,一到放假,我就喜歡和她們一起做游戲,我們最喜歡的游戲就是跑步比賽。這不,又是一個(gè)周末,我們大家約好在星期天的上午進(jìn)行一次跑步比賽。

到了星期天早上,我沒有等媽媽叫我,就早早地起床了,并且迅速地吃了早飯,就到小區(qū)里等她們。不一會(huì)兒,她們就陸陸續(xù)續(xù)下來了。我們選吉偉昱當(dāng)“裁判”。比賽正式開始了,吉“裁判”像模像樣地喊了聲:“預(yù)備——跑!”“跑”字剛落音,我們個(gè)個(gè)就像離弦的箭一樣奔向終點(diǎn)。原藝杭跑在最前面,我在她后面。但是我不甘示弱,快到終點(diǎn)時(shí),我用盡全身力氣,奮力向終點(diǎn)沖去。最后我終于超過了她,獲得了這次跑步比賽的第一名。當(dāng)“裁判”宣布我是第一名的.時(shí)候,我高興得跳了起來。

通過這件事讓我明白了:無論做什么事,只要我們勇往直前,奮力直追不放棄,就能取得最后的勝利。

跑步比賽小學(xué)生(通用20篇)篇十九

好像每次說到比賽都會(huì)很激動(dòng),因?yàn)橄氆@勝,更因?yàn)橄硎芡度氲倪^程。

昨天,我們幾個(gè)小伙伴舉行了一次,雖然不是很正式,但是大家玩的都很開心。

晚上放學(xué)以后,我們約好過會(huì)在小橋頭碰面,于是每個(gè)人都以最快的速度跑回家,放下了書包,還沒來得及換下校服,只換了雙合腳的運(yùn)動(dòng)鞋就跑出了門。

不一會(huì)兒,小伙伴都到齊了,經(jīng)過一致投票,我們決定進(jìn)行。

于是石頭剪刀布選出了各自的隊(duì)員,然后依次進(jìn)行比賽。

各就各位,只一聲哨響,就各自出發(fā)。經(jīng)過一個(gè)來回,誰先回到起點(diǎn)算勝。兩人比完,緊接著另一組,依次進(jìn)行,到最后每個(gè)隊(duì)伍綜合成績(jī)?cè)u(píng)出獲勝的隊(duì)伍。

雖然沒有獎(jiǎng)品,也沒有其他什么特別的獎(jiǎng)勵(lì),但是大家在一起玩,形式是其次,開心才是最重要的不是嗎?這次,不僅鍛煉了身體,有好胃口,也跟大家一起玩而增進(jìn)了感情,很開心。

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跑步比賽小學(xué)生(通用20篇)篇二十

在一個(gè)大森林里,大象裁判向森林里的動(dòng)物宣布:“明天進(jìn)行森林運(yùn)動(dòng)會(huì)請(qǐng)大家回去做好準(zhǔn)備。”

第二天,運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,大象裁判向參賽者宣布:“參賽者必須戴著項(xiàng)鏈跑到終點(diǎn),用時(shí)最短者獲勝”。于是大象裁判給小猴發(fā)了一條香蕉項(xiàng)鏈,然后給小羊發(fā)了一條青草項(xiàng)鏈,又給小雞發(fā)了一條蟲子項(xiàng)鏈,于是大象裁判讓他們到起跑線上準(zhǔn)備,槍聲一響,他們飛快的沖出起跑線,可是,項(xiàng)鏈的香味讓小猴和小雞落后了,過了一會(huì)兒,小雞說:“不行啊,我堅(jiān)持不住了。”小猴說:“讓我想想辦法,哦!對(duì)了,我們把項(xiàng)鏈交換下吧。”然后小雞和小猴飛快的跑了起來。這時(shí),小兔說:“不帶的!”老虎說:“耍小聰明的人是不會(huì)有好下場(chǎng)的!”小鹿說:“你犯規(guī)了!”很快,它們來到了終點(diǎn),但是,大象裁判搖搖頭。小羊卻抵抗著青草的香味,一步一步的跑。半個(gè)小時(shí)才到終點(diǎn),大象裁判點(diǎn)點(diǎn)頭,并說:“宣布:小羊獲勝了!”小猴和小雞一起說:“是我們先到終點(diǎn)的`,獲勝的應(yīng)該是我們!”大象裁判說:“是你們先到的終點(diǎn)但是你們交換了項(xiàng)鏈,違反了比賽規(guī)則。”小羊才是冠軍,他抱著獎(jiǎng)杯露出了前所未有的笑容。

小羊?qū)π『锖托‰u說:“以后不要耍小聰明了,耍小聰明是沒有好下場(chǎng)的。”小猴和小雞紅著臉對(duì)小羊說:“以后我們?cè)谝膊凰P÷斆髁恕!?/p>

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教學(xué)計(jì)劃的編寫需要考慮學(xué)科特點(diǎn)、學(xué)生特點(diǎn)以及教育目標(biāo)等因素。推薦幾個(gè)教育網(wǎng)站上的教學(xué)計(jì)劃資源,希望能夠?qū)Υ蠹医逃虒W(xué)工作有所幫助。本冊(cè)教材共有11個(gè)模塊,內(nèi)含一
教案的詳細(xì)編寫可以幫助教師提前思考、準(zhǔn)備和組織教學(xué)過程,使教學(xué)更加有條理和系統(tǒng)。小班教案范文中的評(píng)估方式和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)可以幫助教師了解幼兒的學(xué)習(xí)情況。1、嘗試大膽的
編寫教案時(shí)要注重教學(xué)資源的合理利用,包括教材、課件、多媒體資源等。如果你正在為二年級(jí)的教學(xué)計(jì)劃苦惱,不妨看看這些教案范文。知道在不同位置觀察到的物體的形狀可能是
在寫轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書時(shí),申請(qǐng)人需要闡述自己對(duì)所申請(qǐng)專業(yè)的了解和興趣,并展示出自己具備適應(yīng)新專業(yè)的能力和潛力。為了幫助大家更好地理解如何寫轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書,以下是一些成功
優(yōu)秀作文應(yīng)該有獨(dú)立的思考和見解,能夠立意深刻,觸動(dòng)人心,引發(fā)共鳴。欣賞優(yōu)秀作文的同時(shí),也要學(xué)會(huì)從中吸取經(jīng)驗(yàn)和借鑒優(yōu)點(diǎn)。對(duì)于中國(guó)是一個(gè)值得銘記的年份先是“武漢疫情
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活動(dòng)方案的編寫需要注意語言簡(jiǎn)練、邏輯清晰,讓讀者能夠輕松理解和執(zhí)行。在下面的范文中,我們可以看到不同類型活動(dòng)的方案制定和實(shí)施過程。禁煙,我們?cè)谛袆?dòng)。大隊(duì)部。校長(zhǎng)
工作總結(jié)是我們提高工作效率和質(zhì)量的必備手段,它可以讓我們更有針對(duì)性地改進(jìn)自己的工作方式。在這一個(gè)月的工作總結(jié)中,我們對(duì)人員配備和工作流程進(jìn)行了合理的優(yōu)化和調(diào)整。
競(jìng)聘總結(jié)需要我們將經(jīng)驗(yàn)和能力以客觀清晰的方式呈現(xiàn)給評(píng)審人員。競(jìng)聘是一種通過比賽或選拔來爭(zhēng)取擔(dān)任某一職位的行為,它可以展現(xiàn)個(gè)人的能力和潛力。想要參加競(jìng)聘,就需要準(zhǔn)
長(zhǎng)期以來,月工作總結(jié)作為學(xué)習(xí)和進(jìn)步的必備方式,對(duì)我們的工作成果做出評(píng)估。范文七:通過本月的總結(jié),我明確了自己未來的發(fā)展方向,決心在相關(guān)領(lǐng)域加強(qiáng)學(xué)習(xí)和提升能力。
自我評(píng)價(jià)時(shí)可以借鑒他人的意見和建議,但最終還是要結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┳晕以u(píng)價(jià)的實(shí)用模板和寫作技巧。對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),善于
優(yōu)秀作文是對(duì)作者思想情感和文字表達(dá)的全面評(píng)價(jià),它能夠展示出作者的才華和獨(dú)特風(fēng)采。通過閱讀以下優(yōu)秀作文范文,我們可以深刻理解作文寫作中的技巧和要點(diǎn)。我的寶貝可以排
在制定策劃方案時(shí),需要充分調(diào)研和分析,確保方案的可行性和有效性。如果您有任何關(guān)于策劃方案的疑問或需求,歡迎隨時(shí)與我們聯(lián)系,我們將全力為您提供幫助和支持。
活動(dòng)方案的制定過程中,需要考慮到活動(dòng)的風(fēng)險(xiǎn)和安全問題,從而更好地保障參與者的安全和利益。以下是一些經(jīng)典的活動(dòng)方案范文,希望對(duì)大家的活動(dòng)策劃有所幫助。
通過年度總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在工作、學(xué)習(xí)和生活中的不足之處,從而不斷提高自己的能力和素質(zhì)。以下是小編為大家整理的幾篇年度總結(jié)范文,供大家參考。希望通過閱讀這些
實(shí)習(xí)總結(jié)是對(duì)實(shí)習(xí)期間所做工作和取得成績(jī)的總結(jié)和概括。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)總結(jié)范文,僅供參考,希望能對(duì)大家寫作提供一些啟示和參考。秋去冬來,時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼六
不同單位之間的競(jìng)爭(zhēng)和合作也在社會(huì)中起著重要作用,它們相互之間互相促進(jìn),共同推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。我為大家準(zhǔn)備了一些精選的單位總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。大學(xué)是社會(huì)細(xì)胞,
大班教案是為了有效組織和實(shí)施大班教學(xué)而編制的一種教學(xué)輔助工具。隨著教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,教師們編寫的大班教案也更加成熟,以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師分享的教案范文。
范文范本是一個(gè)寫作的助手,可以提供我們需要的寫作范例和參考材料。在下文中,小編為大家精選了一些范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍﹨⒖己椭笇?dǎo)。全旗廣大人民群眾
教案模板可以幫助教師合理組織教學(xué)活動(dòng),確保教學(xué)過程有條不紊。這些教案模板有助于提升教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,希望能為您的教學(xué)工作帶來一些啟示。一、課時(shí):1課時(shí)。
培訓(xùn)心得體會(huì)可以讓我們更加全面地理解和掌握所學(xué)知識(shí)。在撰寫培訓(xùn)心得體會(huì)時(shí),可以參考以下的范文,借鑒其中的寫作技巧和表達(dá)方式。滿懷激情與夢(mèng)想,我有幸成為中煤國(guó)際工
在實(shí)習(xí)期結(jié)束之際,寫一份實(shí)習(xí)總結(jié)是對(duì)工作經(jīng)驗(yàn)和成果的總結(jié)和反思。在這里,小編整理了一些寫實(shí)習(xí)總結(jié)的范文,希望能夠幫助到大家。2、根據(jù)實(shí)習(xí)單位的具體情況,選定合適
通過撰寫個(gè)人簡(jiǎn)歷,你可以將自己的優(yōu)勢(shì)和能力展示給他人,從而吸引他們對(duì)你的關(guān)注和興趣。以下是小編為大家收集的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
通過對(duì)范文的分析,在寫作時(shí)我們可以借鑒其優(yōu)點(diǎn),避免其缺點(diǎn)。小編精心收集了一些優(yōu)秀范文供大家參考,相信對(duì)大家的寫作能力有所提升。自我鑒定怎么寫?這里薦在兩個(gè)問題
優(yōu)秀作文是一幅豐富多彩的圖畫,通過文字描繪,將讀者帶入作者的世界。小編為大家挑選了幾篇優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家寫作提供一些幫助和啟示。這個(gè)星期,老師讓我們
通過寫讀后感可以加深對(duì)讀書內(nèi)容的理解和記憶,同時(shí)也能幫助自己更好地表達(dá)對(duì)書中意義的理解。這是一篇感人至深的讀后感,作者把自己的情感與書中故事巧妙地融合在一起。
教學(xué)工作計(jì)劃能夠幫助教師有效地組織教學(xué)活動(dòng),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。這里為大家整理了一些實(shí)用的教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望能對(duì)教師們的教學(xué)實(shí)踐有所幫助。新學(xué)期的工作已經(jīng)開
優(yōu)秀作文是以高度的思辨能力和良好的語言表達(dá)能力為基礎(chǔ),對(duì)某個(gè)主題或問題進(jìn)行深入分析和論述的一種文字表達(dá)方式。這些優(yōu)秀作文是作者用心之作,希望能夠給讀者帶來思考和
優(yōu)秀作文的觀點(diǎn)獨(dú)到而鮮明,既能平實(shí)自然地描寫生活,又能深入發(fā)掘內(nèi)心的真實(shí)感受。下面是一些著名作家的優(yōu)秀作文摘錄,希望對(duì)大家的寫作有所啟示。我坐著車,很高興,因?yàn)?/div>
加油稿是一種給予他人支持和鼓舞的手段,可以幫助他們克服困難和追求目標(biāo)。以下是小編為大家整理的一些鼓勵(lì)自己的加油稿范文,希望能激勵(lì)大家。1、800米賽跑運(yùn)動(dòng)員,我
感恩是一種引導(dǎo)我們積極向善的力量,它能夠激發(fā)我們奉獻(xiàn)和助人為樂的精神。通過閱讀下面這些感恩的范文,我們可以更好地了解感恩的力量和表達(dá)方式。1、今天是感恩節(jié),放下
施工過程中,需要合理安排人員和資源,協(xié)調(diào)各個(gè)環(huán)節(jié)的工作。經(jīng)過精心的篩選,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀的施工范文,供大家參考學(xué)習(xí)。工程名稱:工程所在隊(duì)組:施工
優(yōu)秀的作文能夠引起讀者的共鳴,給予讀者新的思考和啟發(fā)。小編為大家整理的這些優(yōu)秀作文范文都是經(jīng)過精心挑選的,包含了豐富的思想和獨(dú)特的觀點(diǎn)。新型的師生關(guān)系是平等、信
范文范本是通過精選和整理,以供學(xué)習(xí)者進(jìn)行參考的優(yōu)秀文本。為了幫助大家更好地學(xué)習(xí)寫作,小編為大家準(zhǔn)備了一些范文的欣賞和分析。情況對(duì)幼兒的影響照樣比擬大的,一個(gè)豐富
誠(chéng)信是學(xué)術(shù)研究中不可或缺的品質(zhì),它關(guān)乎知識(shí)的真實(shí)性和可信度。接下來是一些社會(huì)調(diào)研報(bào)告,它們揭示了當(dāng)今社會(huì)誠(chéng)信建設(shè)的現(xiàn)狀和問題。全市廣大個(gè)體私營(yíng)業(yè)主:文明誠(chéng)信是人
教案模板的完善和更新是一個(gè)不斷改進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的過程。如果你正在苦惱如何編寫教案模板,不妨參考一下下面這些精心準(zhǔn)備的范文。教學(xué)目標(biāo):1、能借助拼音讀通課文,并且
一份優(yōu)秀的教案不僅僅是對(duì)課程的簡(jiǎn)單概括,還需要考慮到教學(xué)資源的合理運(yùn)用和教學(xué)方法的多樣性。對(duì)于一年級(jí)語文教學(xué)備課,以下是一些常用的教案模板和教學(xué)參考資料,供大家
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