活動(dòng)方案的實(shí)施和管理需要有明確的責(zé)任分工和監(jiān)督機(jī)制,以確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。下面是一些成功的活動(dòng)方案案例,希望可以幫助大家更好地理解和掌握活動(dòng)方案的編寫方法和技巧。
幼兒園實(shí)施五實(shí)教育活動(dòng)方案的參考(模板16篇)篇一
為深入貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要、《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》(國發(fā)【20xx】41號(hào))及教育部、市區(qū)教委關(guān)于開展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知等文件精神,宣傳國家、市、區(qū)發(fā)展學(xué)前教育的政策,引導(dǎo)全社會(huì)樹立正確教育理念,營造共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍,進(jìn)一步推進(jìn)我街道學(xué)前教育持續(xù)健康穩(wěn)步的發(fā)展。
通過開展學(xué)前教育月宣傳活動(dòng),圍繞“快樂生活,健康成長”這一主題,充分利用家長會(huì)、家長開放日、校訊通、廣播、家長宣傳冊(cè)、講座、家教咨詢、家園聯(lián)系橋等,宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策,宣傳國家、市、區(qū)發(fā)展學(xué)前教育政策、法規(guī)及學(xué)前教育先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法,宣傳科學(xué)育兒知識(shí),引導(dǎo)社會(huì)和家長樹立科學(xué)的教育理念,促進(jìn)兒童健康快樂成長。
20xx年5月20日——6月20日
組長:肖章梅
副組長:徐世容、劉正會(huì)
成員:肖靜、陳斌、周勇、朱啟燕、羅艷、李國玉
(一)高度重視,精心組織
各幼兒園要切實(shí)加強(qiáng)本轄區(qū)學(xué)前教育宣傳月的組織領(lǐng)導(dǎo),結(jié)合實(shí)際,研究制定學(xué)前教育宣傳月實(shí)施方案和系列宣傳活動(dòng)計(jì)劃,并認(rèn)真組織好實(shí)施。
(二)開展多種形式的宣傳活動(dòng)。
1.各幼兒園要及時(shí)了解學(xué)前教育活動(dòng)月信息,及時(shí)傳達(dá)、準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)啟動(dòng)儀式及相關(guān)會(huì)議精神,并認(rèn)真落實(shí)。
2.各幼兒園要開展“五個(gè)一”活動(dòng):召開一次家長會(huì),宣傳學(xué)前教育法規(guī)政策,宣傳科學(xué)育兒的重要性;舉辦一次家長開放日,讓家長走進(jìn)幼兒園,了解幼兒一日生活;更新一次家教宣傳欄,推廣正確的教育理念和方法;舉辦一次進(jìn)社區(qū)宣傳活動(dòng),向社區(qū)居民宣傳學(xué)前教育重要性,贏得社區(qū)的支持;舉辦一次慶祝“六一”活動(dòng),請(qǐng)家長與孩子共同歡慶節(jié)日。
(三)抓住“快樂生活,健康成長”宣傳重點(diǎn) 1.宣傳學(xué)前教育增強(qiáng)社會(huì)共識(shí)。大力宣傳國發(fā)〔2010〕41號(hào)和渝府發(fā)〔2011〕46號(hào)文件,中央和我市財(cái)政支持學(xué)前教育發(fā)展政策、學(xué)前教育重大項(xiàng)目及市、區(qū)學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃等國家和地方學(xué)前教育政策措施,宣傳加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義,形成全社會(huì)共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。
育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》、《幼兒園收費(fèi)管理暫行辦法》和我市《關(guān)于防止和糾正學(xué)前教育“小學(xué)化”現(xiàn)象提高保育教育質(zhì)量的意見》、《學(xué)前教育機(jī)構(gòu)登記注冊(cè)管理辦法》、《幼兒園等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》、《幼兒園一日活動(dòng)行為細(xì)則》、《關(guān)于開展普惠性幼兒園認(rèn)定工作的通知》等一系列學(xué)前教育法規(guī)、規(guī)章制度及各地的相關(guān)管理文件,堅(jiān)持科學(xué)保教,規(guī)范辦園行為。 3.宣傳科學(xué)育兒知識(shí),糾正“小學(xué)化”傾向。廣泛傳播先進(jìn)的.學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí),宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的措施,幫助廣大家長轉(zhuǎn)變育兒觀念,提高科學(xué)育兒水平,自覺抵制各種違反幼兒身心健康的行為。
(四)建立長效的宣傳機(jī)制
各幼兒園要將每年的5月20日—6月20日作為學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)日,列入年度工作計(jì)劃,形成系列的宣傳活動(dòng),建立長效的宣傳機(jī)制。
幼兒園實(shí)施五實(shí)教育活動(dòng)方案的參考(模板16篇)篇二
為全面貫徹落實(shí)黨的十八大精神,認(rèn)真實(shí)施縣委及縣教育局關(guān)于深入開展“五實(shí)”教育活動(dòng)的實(shí)施方案,結(jié)合我園實(shí)際,進(jìn)一步端正師德師風(fēng),力求讓每個(gè)教職工在教書育人為人師表的工作中,處處體現(xiàn)“察實(shí)情、講實(shí)話、出實(shí)招、求實(shí)效。”的工作作風(fēng),促進(jìn)本園工作更上新臺(tái)階,特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以“強(qiáng)作風(fēng)、抓落實(shí)、促趕超,密切聯(lián)系群眾”為主線,以開展“察實(shí)情、講實(shí)話、出實(shí)招、干實(shí)事、求實(shí)效”的“五實(shí)”教育活動(dòng)為載體,以增強(qiáng)大局意識(shí),轉(zhuǎn)變教風(fēng)學(xué)風(fēng),狠抓落實(shí)為目標(biāo),深入貫徹黨的十八大精神,結(jié)合學(xué)校工作的特點(diǎn)和實(shí)際認(rèn)真實(shí)施縣委及縣教育局關(guān)于深入開展“五實(shí)”教育活動(dòng)的實(shí)施方案,形成發(fā)展合力,為實(shí)現(xiàn)“12818”工程,建設(shè)芳香xx,全力推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程,為xx經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)和諧跨越發(fā)展提供強(qiáng)有力的支持。
二、為使我園的“五實(shí)”教育活動(dòng)落到實(shí)處,特成立以園長為組長的“五實(shí)”教育領(lǐng)導(dǎo)小組,即:
組長:
副組長:
成員:
三、目標(biāo)任務(wù)。
(一)統(tǒng)一思想,形成合力。領(lǐng)導(dǎo)班子要統(tǒng)一思想,形成合力,心往一處想,勁往一處使,以模范行動(dòng)帶動(dòng)和影響廣大教職工的思想行為,共同組織開展好此項(xiàng)教育活動(dòng)。通過開展教育活動(dòng),使班級(jí)教師之間,領(lǐng)導(dǎo)與職工之間共同形成合力,努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
(二)求真務(wù)實(shí),切實(shí)改進(jìn)全園教職工的工作作風(fēng)。說話做事實(shí)事求是,不歪曲事實(shí),不夸大成績,不推卸責(zé)任,不搞形式主義。以高度的和強(qiáng)烈的事業(yè)心,做好每一個(gè)細(xì)節(jié)的工作。
(三)強(qiáng)化執(zhí)行,狠抓保教工作高效落實(shí)。強(qiáng)化措施抓落實(shí),明確責(zé)任抓落實(shí),突出效果抓落實(shí),堅(jiān)決遏制執(zhí)行不力、落實(shí)不到位、庸懶散奢等現(xiàn)象,自覺抵制推諉扯皮、馬虎拖沓等不良風(fēng)氣,力求措施快落實(shí)、矛盾快解決、工作快見效。確保我園呈現(xiàn)全面、迅速、高效的局面。
(四)務(wù)求實(shí)效,推動(dòng)教育事業(yè)趕超發(fā)展。立足本園申報(bào)一級(jí)二等園的目標(biāo)思路,認(rèn)真查找工作措施、工作機(jī)制等方面存在的差距,創(chuàng)新工作方法,增強(qiáng)工作實(shí)效,全力做好申等準(zhǔn)備工作,以嶄新的姿態(tài)迎接上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的檢查評(píng)定。
四、方法步驟。
第一階段(20xx年xx月至xx月)結(jié)合自己的本職本崗位工作,破解阻礙教育工作提質(zhì)進(jìn)位趕超發(fā)展的難題,找準(zhǔn)推動(dòng)工作、解決問題的切入點(diǎn)和著力點(diǎn),要求每個(gè)教職工結(jié)合工作至少查找出一個(gè)阻礙自己工作的問題,分析其原因,提出解決問題的對(duì)策和途徑。
1、召開教職工大會(huì),宣傳動(dòng)員,學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“五實(shí)”教育的內(nèi)容及其重大意義,成立領(lǐng)導(dǎo)小組。制定實(shí)施方案。
2、學(xué)習(xí)討論,查找問題。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)黨的十八大報(bào)告,省市縣教育工作會(huì)議精神,深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)縣為第十二屆六次全會(huì)、縣“兩會(huì)”精神以及縣委關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)密切聯(lián)系群眾的.相關(guān)規(guī)定,扎實(shí)開展“芳香xx”大討論。堅(jiān)持邊學(xué)邊察,結(jié)合各自的職責(zé)和工作重難點(diǎn),認(rèn)真反思,撰寫心得體會(huì),深化認(rèn)識(shí)、明辨是非,進(jìn)一步提高教職工的綜合素質(zhì)。
3、強(qiáng)化組織,整合隊(duì)伍。圍繞訪民情、抓落實(shí)、辦實(shí)事、強(qiáng)組織、謀發(fā)展、促和諧六項(xiàng)任務(wù)。堅(jiān)持深入基層為民服務(wù),繼續(xù)下派新農(nóng)村指導(dǎo)員到幫扶點(diǎn)蹲點(diǎn)駐村工作;加強(qiáng)對(duì)教育對(duì)口扶貧點(diǎn)的指導(dǎo)和幫助;繼續(xù)堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)班子值班制,多深入班級(jí)了解實(shí)情,密切聯(lián)系班級(jí)教師及家長,著力解決好家長及教職工最急最盼的突出問題。
4、明確責(zé)任,公開承諾。全體教職工圍繞教育工作的大局、目標(biāo)任務(wù),結(jié)合各自職責(zé)和工作實(shí)際,進(jìn)一步理清抓工作的思路,明確所肩負(fù)的責(zé)任,制定工作目標(biāo),細(xì)化工作措施,規(guī)定完成時(shí)限,向家長及社會(huì)公開承諾接受監(jiān)督。
第二階段(2xx年xx月—xx月):加快推進(jìn)落實(shí)(出實(shí)招、干實(shí)事)。
1、注重實(shí)踐,推動(dòng)幼兒園工作更上新臺(tái)階。把教師隊(duì)伍建設(shè)作為重要內(nèi)容,把轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)作為保障以全面提高保教質(zhì)量為前提,做好充分準(zhǔn)備迎接上級(jí)教育行政部門對(duì)我園申報(bào)一級(jí)二等園的檢查驗(yàn)收。
2、健全機(jī)制,完善“八項(xiàng)制度”。結(jié)合縣委關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)密切聯(lián)系群眾的相關(guān)規(guī)定健全完善公開承諾制度、重點(diǎn)工作聯(lián)系制度、公務(wù)接待制度、會(huì)議審批制度、扶貧掛鉤制度、掛牌上崗制度、考核督查指導(dǎo)、隨機(jī)調(diào)研制度等八項(xiàng)制度,堅(jiān)持靠制度管事,用制度管人。
3、改進(jìn)作風(fēng),解決好落實(shí)不力的問題;解決好不思進(jìn)取的問題;解決好作風(fēng)漂浮的問題。營造積極向上、開拓進(jìn)取、敬業(yè)奉獻(xiàn)、務(wù)實(shí)廉潔的良好氛圍。
第三階段(20xx年xx月—xx月):實(shí)現(xiàn)趕超目標(biāo)。
嚴(yán)格按照承諾事項(xiàng),對(duì)照各崗位的目標(biāo)責(zé)任書以及本園的定性定量考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行嚴(yán)格考核與績效工資掛鉤,與評(píng)優(yōu)選模掛鉤。
幼兒園實(shí)施五實(shí)教育活動(dòng)方案的參考(模板16篇)篇三
加快發(fā)展、規(guī)范辦園、提高學(xué)前教育質(zhì)量。
5月2日至5月31日。
第一階段:5月2日至5月8日為宣傳發(fā)動(dòng)階段,幼兒園召開動(dòng)員會(huì),成立宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組,制定宣傳月實(shí)施方案。
第二階段:5月9日至5月25日為宣傳實(shí)施階段,幼兒園根據(jù)宣傳月實(shí)施方案和實(shí)際情況,采取多種形式進(jìn)行宣傳,抓好活動(dòng)的落實(shí)。
第三階段:5月26日至5月31日為宣傳月活動(dòng)總結(jié)階段。
1、加強(qiáng)學(xué)前教育發(fā)展政策宣傳,總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)。重點(diǎn)宣傳國務(wù)院《關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》和國家相關(guān)部門政策文件;《安徽省學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃(20xx-2013年)》、《關(guān)于扶持民辦幼兒園發(fā)展的意見》、《關(guān)于鼓勵(lì)城市多渠道多形式辦園和妥善解決進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入園的意見》、《關(guān)于建立學(xué)前教育資助制度的意見》、《蕪湖市關(guān)于加快學(xué)前教育發(fā)展的若干意見》《蕪湖市學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》和蕪湖市相關(guān)的學(xué)前教育政策;學(xué)前教育相關(guān)規(guī)劃、計(jì)劃和工程實(shí)施情況(資金投入、教師補(bǔ)充、配套政策出臺(tái)等)。
2、突出規(guī)范辦園、科學(xué)保教宣傳,促進(jìn)辦園質(zhì)量提高。重點(diǎn)宣傳原國家教委《幼兒園工作規(guī)程》、教育部《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》、《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》,國家發(fā)展改革委、教育部、財(cái)政部《幼兒園收費(fèi)管理暫行辦法》,安徽省教育廳《關(guān)于嚴(yán)禁幼兒園使用幼兒教材等問題的緊急通知》,安徽省物價(jià)局、安徽省財(cái)政廳、安徽省教育廳《關(guān)于加強(qiáng)幼兒園收費(fèi)管理的通知》,安徽省物價(jià)局、安徽省財(cái)政廳、安徽省教育廳《關(guān)于核定全省公辦幼兒園保育教育費(fèi)最高和最低收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的通知》,安徽省物價(jià)局、安徽省教育廳《關(guān)于規(guī)范幼兒園辦班收費(fèi)等有關(guān)問題的補(bǔ)充通知》,以及安徽省教育廳近期將出臺(tái)的規(guī)范辦園、科學(xué)保教相關(guān)規(guī)定和各地有關(guān)規(guī)定。
3、強(qiáng)化幼兒園評(píng)估相關(guān)政策宣傳,促進(jìn)規(guī)范化管理。重點(diǎn)宣傳《安徽省一類幼兒園評(píng)估指標(biāo)體系》、《安徽省民辦幼兒園評(píng)估指標(biāo)體系(試行)》(以下簡稱《評(píng)估體系》),宣傳規(guī)范管理的先進(jìn)典型,總結(jié)推廣管理經(jīng)驗(yàn)。各縣區(qū)可以通過現(xiàn)場觀摩、集中培訓(xùn)、園本教研等方式,認(rèn)真解讀《評(píng)估體系》。通過宣傳《評(píng)估體系》,讓學(xué)前教育管理人員、園長、教師深刻理解我省規(guī)范辦園、科學(xué)保教,以及幼兒園辦園各個(gè)環(huán)節(jié)的具體要求,增強(qiáng)規(guī)范辦園、科學(xué)保教的自覺性和主動(dòng)性。
五、宣傳方式。
1、多渠道向社會(huì)宣傳。各縣區(qū)要通過新聞媒體向社會(huì)廣泛宣傳學(xué)前教育政策方針,可聯(lián)系當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)、電臺(tái)、報(bào)紙等媒體,采用滾動(dòng)字幕、動(dòng)畫片、公益廣告、廣播劇等形式開展宣傳。各縣區(qū)教育局至少要組織開展1次大型室外宣傳活動(dòng),并在醒目位置懸掛宣傳標(biāo)語,通過印發(fā)宣傳冊(cè)、宣傳單、現(xiàn)場解答市民問題等方式宣傳國家、省里和各地學(xué)前教育政策,同時(shí)邀請(qǐng)媒體予以報(bào)道。
2、積極開展園內(nèi)宣傳。各縣區(qū)幼兒園在宣傳月期間要組織全園教師集中學(xué)習(xí)學(xué)前教育相關(guān)政策,尤其要組織教師逐條學(xué)習(xí)《評(píng)估體系》;要利用園本教研等形式,通過撰寫學(xué)習(xí)筆記、集體交流、專家解讀等方式,解讀國家和省里學(xué)前教育政策,重點(diǎn)解讀《評(píng)估體系》。
3、組織科學(xué)保教相關(guān)活動(dòng)。在宣傳月期間,各縣區(qū)至少組織1次全縣區(qū)幼兒園游戲觀摩活動(dòng),覆蓋所有公、民辦幼兒園。各幼兒園至少組織2次以上游戲活動(dòng)開放日;至少組織1次全園家長開放日;至少召開1次全園家長會(huì)(也可以班級(jí)為單位召開),覆蓋所有在園幼兒的家長,重點(diǎn)宣傳規(guī)范辦園、科學(xué)保教;以園為單位致家長一封信,主要介紹規(guī)范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念。各縣區(qū)還可以組織開展全縣區(qū)游戲評(píng)比、游戲材料評(píng)比、游戲環(huán)境評(píng)比、科學(xué)保教論文評(píng)選等活動(dòng)。
4、各縣區(qū)還可以通過現(xiàn)場會(huì)、參觀學(xué)習(xí)、宣傳欄、講座、論文評(píng)比、座談?dòng)懻摗⒈=坛晒寡莸刃问剑瑥V泛開展有組織、有計(jì)劃的宣傳活動(dòng)。
六、有關(guān)要求。
1、要高度重視宣傳月工作,要根據(jù)通知要求,結(jié)合各自特點(diǎn),緊扣主題,精心設(shè)計(jì),以縣區(qū)為單位認(rèn)真制定宣傳活動(dòng)實(shí)施方案,落實(shí)具體工作措施,保證宣傳月活動(dòng)按時(shí)進(jìn)行。要按通知要求,及時(shí)部署幼兒園舉辦宣傳月活動(dòng),要保證將通知精神迅速傳達(dá)到所有幼兒園,督促所有幼兒園參與宣傳月活動(dòng)。
2、要注意宣傳月活動(dòng),嚴(yán)格按照國家、省和市里的政策進(jìn)行宣傳,所宣傳的內(nèi)容必須符合國家、省和市里規(guī)范辦園、科學(xué)保教的`政策規(guī)定,必須遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和幼兒園保育教育規(guī)律,嚴(yán)禁宣傳活動(dòng)帶有小學(xué)化傾向,嚴(yán)禁宣傳內(nèi)容違背學(xué)前教育規(guī)律,嚴(yán)禁借宣傳之機(jī)做招生廣告,誤導(dǎo)家長,嚴(yán)禁借宣傳之機(jī),推銷玩教具、各類用書和產(chǎn)品。
3、要加強(qiáng)對(duì)宣傳月的部署和檢查,宣傳月期間,各縣區(qū)教育局至少開展一次全面檢查,檢查要涵蓋加快發(fā)展、規(guī)范辦園兩個(gè)方面,在檢查規(guī)范辦園、科學(xué)保教情況時(shí),要結(jié)合《評(píng)估體系》相關(guān)規(guī)定,加強(qiáng)專業(yè)指導(dǎo),防止僅以安全檢查代替規(guī)范辦園、科學(xué)保教檢查。市教育局在宣傳月期間,將對(duì)部分縣區(qū)進(jìn)行抽查,重點(diǎn)抽查宣傳月部署情況、實(shí)施情況、幼兒園規(guī)范辦園和科學(xué)保教活動(dòng)情況,尤其檢查游戲開展情況,檢查結(jié)果將向全市通報(bào),抽查結(jié)果將作為年終學(xué)前教育工作考核的重要依據(jù)。
4、活動(dòng)實(shí)施后要及時(shí)進(jìn)行總結(jié),主要總結(jié)宣傳活動(dòng)的部署情況、采取的措施以及取得的成效,要注意發(fā)現(xiàn)宣傳月活動(dòng)中的先進(jìn)典型,及時(shí)予以宣傳和表揚(yáng)。
幼兒園實(shí)施五實(shí)教育活動(dòng)方案的參考(模板16篇)篇四
為全面貫徹落實(shí)黨的十八大精神,認(rèn)真實(shí)施縣委及縣教育局關(guān)于深入開展“五實(shí)”教育活動(dòng)的實(shí)施方案,結(jié)合我園實(shí)際,進(jìn)一步端正師德師風(fēng),力求讓每個(gè)教職工在教書育人為人師表的工作中,處處體現(xiàn)“察實(shí)情、講實(shí)話、出實(shí)招、求實(shí)效。”的工作作風(fēng),促進(jìn)本園工作更上新臺(tái)階,特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以“強(qiáng)作風(fēng)、抓落實(shí)、促趕超,密切聯(lián)系群眾”為主線,以開展“察實(shí)情、講實(shí)話、出實(shí)招、干實(shí)事、求實(shí)效”的“五實(shí)”教育活動(dòng)為載體,以增強(qiáng)大局意識(shí),轉(zhuǎn)變教風(fēng)學(xué)風(fēng),狠抓落實(shí)為目標(biāo),深入貫徹黨的十八大精神,結(jié)合學(xué)校工作的特點(diǎn)和實(shí)際認(rèn)真實(shí)施縣委及縣教育局關(guān)于深入開展“五實(shí)”教育活動(dòng)的實(shí)施方案,形成發(fā)展合力,為實(shí)現(xiàn)“12818”工程,建設(shè)芳香xx,全力推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程,為xx經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)和諧跨越發(fā)展提供強(qiáng)有力的支持。
以園長為組長的“五實(shí)”教育領(lǐng)導(dǎo)小組,即:
組長:
副組長:
成員:
三、目標(biāo)任務(wù)。
(一)統(tǒng)一思想,形成合力。領(lǐng)導(dǎo)班子要統(tǒng)一思想,形成合力,心往一處想,勁往一處使,以模范行動(dòng)帶動(dòng)和影響廣大教職工的`思想行為,共同組織開展好此項(xiàng)教育活動(dòng)。通過開展教育活動(dòng),使班級(jí)教師之間,領(lǐng)導(dǎo)與職工之間共同形成合力,努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
(二)求真務(wù)實(shí),切實(shí)改進(jìn)全園教職工的工作作風(fēng)。說話做事實(shí)事求是,不歪曲事實(shí),不夸大成績,不推卸責(zé)任,不搞形式主義。以高度的和強(qiáng)烈的事業(yè)心,做好每一個(gè)細(xì)節(jié)的工作。
(三)強(qiáng)化執(zhí)行,狠抓保教工作高效落實(shí)。強(qiáng)化措施抓落實(shí),明確責(zé)任抓落實(shí),突出效果抓落實(shí),堅(jiān)決遏制執(zhí)行不力、落實(shí)不到位、庸懶散奢等現(xiàn)象,自覺抵制推諉扯皮、馬虎拖沓等不良風(fēng)氣,力求措施快落實(shí)、矛盾快解決、工作快見效。確保我園呈現(xiàn)全面、迅速、高效的局面。
(四)務(wù)求實(shí)效,推動(dòng)教育事業(yè)趕超發(fā)展。立足本園申報(bào)一級(jí)二等園的目標(biāo)思路,認(rèn)真查找工作措施、工作機(jī)制等方面存在的差距,創(chuàng)新工作方法,增強(qiáng)工作實(shí)效,全力做好申等準(zhǔn)備工作,以嶄新的姿態(tài)迎接上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的檢查評(píng)定。
四、方法步驟。
第一階段(2月至3月)結(jié)合自己的本職本崗位工作,破解阻礙教育工作提質(zhì)進(jìn)位趕超發(fā)展的難題,找準(zhǔn)推動(dòng)工作、解決問題的切入點(diǎn)和著力點(diǎn),要求每個(gè)教職工結(jié)合工作至少查找出一個(gè)阻礙自己工作的問題,分析其原因,提出解決問題的對(duì)策和途徑。
1、召開教職工大會(huì),宣傳動(dòng)員,學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“五實(shí)”教育的內(nèi)容及其重大意義,成立領(lǐng)導(dǎo)小組。制定實(shí)施方案。
2、學(xué)習(xí)討論,查找問題。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)黨的十八大報(bào)告,省市縣教育工作會(huì)議精神,深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)縣為第十二屆六次全會(huì)、縣“兩會(huì)”精神以及縣委關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)密切聯(lián)系群眾的相關(guān)規(guī)定,扎實(shí)開展“芳香xx”大討論。堅(jiān)持邊學(xué)邊察,結(jié)合各自的職責(zé)和工作重難點(diǎn),認(rèn)真反思,撰寫心得體會(huì),深化認(rèn)識(shí)、明辨是非,進(jìn)一步提高教職工的綜合素質(zhì)。
3、強(qiáng)化組織,整合隊(duì)伍。圍繞訪民情、抓落實(shí)、辦實(shí)事、強(qiáng)組織、謀發(fā)展、促和諧六項(xiàng)任務(wù)。堅(jiān)持深入基層為民服務(wù),繼續(xù)下派新農(nóng)村指導(dǎo)員到幫扶點(diǎn)蹲點(diǎn)駐村工作;加強(qiáng)對(duì)教育對(duì)口扶貧點(diǎn)的指導(dǎo)和幫助;繼續(xù)堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)班子值班制,多深入班級(jí)了解實(shí)情,密切聯(lián)系班級(jí)教師及家長,著力解決好家長及教職工最急最盼的突出問題。
4、明確責(zé)任,公開承諾。全體教職工圍繞教育工作的大局、目標(biāo)任務(wù),結(jié)合各自職責(zé)和工作實(shí)際,進(jìn)一步理清抓工作的思路,明確所肩負(fù)的責(zé)任,制定工作目標(biāo),細(xì)化工作措施,規(guī)定完成時(shí)限,向家長及社會(huì)公開承諾接受監(jiān)督。
第二階段(204月―10月):加快推進(jìn)落實(shí)(出實(shí)招、干實(shí)事)。
1、注重實(shí)踐,推動(dòng)幼兒園工作更上新臺(tái)階。把教師隊(duì)伍建設(shè)作為重要內(nèi)容,把轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)作為保障以全面提高保教質(zhì)量為前提,做好充分準(zhǔn)備迎接上級(jí)教育行政部門對(duì)我園申報(bào)一級(jí)二等園的檢查驗(yàn)收。
2、健全機(jī)制,完善“八項(xiàng)制度”。結(jié)合縣委關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)密切聯(lián)系群眾的相關(guān)規(guī)定健全完善公開承諾制度、重點(diǎn)工作聯(lián)系制度、公務(wù)接待制度、會(huì)議審批制度、扶貧掛鉤制度、掛牌上崗制度、考核督查指導(dǎo)、隨機(jī)調(diào)研制度等八項(xiàng)制度,堅(jiān)持靠制度管事,用制度管人。
3、改進(jìn)作風(fēng),解決好落實(shí)不力的問題;解決好不思進(jìn)取的問題;解決好作風(fēng)漂浮的問題。營造積極向上、開拓進(jìn)取、敬業(yè)奉獻(xiàn)、務(wù)實(shí)廉潔的良好氛圍。
第三階段(年11月―12月):實(shí)現(xiàn)趕超目標(biāo)。
嚴(yán)格按照承諾事項(xiàng),對(duì)照各崗位的目標(biāo)責(zé)任書以及本園的定性定量考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行嚴(yán)格考核與績效工資掛鉤,與評(píng)優(yōu)選模掛鉤。
幼兒園實(shí)施五實(shí)教育活動(dòng)方案的參考(模板16篇)篇五
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、結(jié)合生活實(shí)際,了解防盜的設(shè)施與方法。
2、樂于探索、交流與分享,激發(fā)求知欲、創(chuàng)造力。
3、提高自我保護(hù)的意識(shí)與能力。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、幼兒收集的各種防盜設(shè)施、方法的圖片資料。
2、介紹“電視監(jiān)控”“報(bào)警系統(tǒng)”、“電子門”“保險(xiǎn)柜”的錄象。
3、畫有“住宅小區(qū)、銀行、博物館、超市、幼兒園”的圖片。
4、紅色水筆人手1支。
5、實(shí)物投影儀1臺(tái)。
幼兒收集資料的過程同時(shí)也是經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備的過程,教師在交代任務(wù)時(shí),把自己納入其中一分子,以合作者的身份介入,突出了孩子的主體性。但教師在準(zhǔn)備時(shí),著眼點(diǎn)在考慮孩子收集有難度的材料,同時(shí)盡量準(zhǔn)備可以用不同的手段來展示的,如多媒體課件、錄象等較為生動(dòng)的形式。
三、活動(dòng)過程:
1、利用生活經(jīng)驗(yàn)引出課題討論:你們家有沒有被偷掉過東西,是怎么一會(huì)事?
(從孩子熟悉的生活內(nèi)容入手,孩子參與踴躍,描述繪聲繪色,興趣充分激發(fā))。
2、了解各種防盜方法。
(1)幼兒介紹自己了解的防盜方法。
(通過實(shí)物投影儀,幼兒把準(zhǔn)備的圖片資料在電視屏幕上展示,并介紹給大家)。
(2)幼兒布置展板,教師鼓勵(lì)幼兒觀看并相互介紹。
(這個(gè)環(huán)節(jié),有意關(guān)注幼兒個(gè)別差異,尤其是在活動(dòng)前重點(diǎn)幫助了個(gè)別能力差的幼兒準(zhǔn)備材料,使他們此時(shí)感受同伴欣賞與鼓勵(lì),激發(fā)學(xué)習(xí)的欲望。努力體現(xiàn)在教與學(xué)的過程中,實(shí)施發(fā)展的全面性與差異性原則,探索集體教學(xué)與個(gè)別化教學(xué)的問題。)。
(3)鼓勵(lì)幼兒把知道的更多的防盜方法介紹給大家。
(在整個(gè)交流中教師注意歸類提升。如幼兒講到“卷簾”時(shí),請(qǐng)大家介紹還知道哪些防盜門。)(在交流中注重拓展。孩子講到電子探頭時(shí),抓住話題討論展開,孩子從住宅小區(qū)——銀行、商店等公共場所——公共汽車等多方面思考,教師及時(shí)播放幼兒熟悉的新村內(nèi)電視監(jiān)控系統(tǒng)的錄象。并將拍攝的紅外線報(bào)警系統(tǒng)、電子門、保險(xiǎn)柜在孩子講到相關(guān)內(nèi)容時(shí)播放,用生動(dòng)的畫面幫助幼兒進(jìn)一步了解并拓展視野)(在交流中注重體驗(yàn)。當(dāng)孩子介紹家庭報(bào)警器,請(qǐng)他臨時(shí)安裝在活動(dòng)室的門上當(dāng)場演示;講到密碼鎖時(shí),請(qǐng)幼兒猜密碼,感受密碼的奇妙功效。)(在交流中及時(shí)生成新的課題。幼兒在討論電子警察時(shí),有幼兒說到公路上的裝置,“這個(gè)電子系統(tǒng)的到底有什么功能呢?”“公路上還有哪些裝置?”教師把這個(gè)問題還是拋個(gè)孩子,讓他們?nèi)ヌ骄浚⒆鳛橐粋€(gè)新的課題。)。
3、通過討論提高自我保護(hù)意識(shí)。
(1)“有了這么多的防盜方法是不是一定安全了,為什么?”
(2)“原來,小偷是會(huì)想盡壞主意偷東西,所以我們?cè)谄綍r(shí)生活中還要注意些什么?”
(3)“如果我們真得發(fā)現(xiàn)小偷該怎么辦?
(陳鶴琴先生認(rèn)為:“兒童離不開生活,生活離不開健康教育”。而健康教育的出發(fā)點(diǎn)與歸屬點(diǎn)是提高幼兒的生活質(zhì)量和保護(hù)自己的能力。這一環(huán)節(jié)的討論,旨幫助孩子養(yǎng)成隨手關(guān)門、上鎖、開門先看貓眼等健康生活方式,知道有情況先打110,提高安全意識(shí)。)。
4、游戲:設(shè)計(jì)防盜方案。
(1)鼓勵(lì)幾個(gè)小朋友結(jié)成一組,在新建的住宅小區(qū)、銀行、博物館、超市、幼兒園的圖紙上畫上不同的防盜方法。
(小組的共同探究,增加了更多的相互交流與協(xié)作的機(jī)會(huì),在觀點(diǎn)的相互碰撞中豐富新的知識(shí),從同伴那里得到更多的信息、經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)幼兒不斷思考完善自己的觀點(diǎn)。同時(shí)為了完成任務(wù),幼兒必需作出合理的分工,獲得有益的經(jīng)驗(yàn)。)。
(2)巡回指導(dǎo)時(shí)鼓勵(lì)幼兒設(shè)計(jì)發(fā)明新穎的防盜方法。
(在開放的有準(zhǔn)備的環(huán)境中,幼兒的創(chuàng)造力得以充分的展示,圖紙上的設(shè)計(jì)豐富多樣,有警犬等動(dòng)物守門,更有高科技的觸報(bào)系統(tǒng),有的幼兒還運(yùn)用科幻動(dòng)畫片的情節(jié)并加以獨(dú)特改良描繪出來)。
5、活動(dòng)延伸:
幼兒介紹自己的設(shè)計(jì)創(chuàng)造。
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幼兒園實(shí)施五實(shí)教育活動(dòng)方案的參考(模板16篇)篇六
以黨的十八大、十八屆三中、四中全會(huì)和總書記系列重要講話,特別是總書記關(guān)于學(xué)習(xí)周恩來優(yōu)良作風(fēng)和優(yōu)秀品德批示的重要精神為指導(dǎo),不斷提升全市水利系統(tǒng)黨員干部政治品德、思想道德、為官政德、社會(huì)公德和家庭美德,著力構(gòu)建“不想腐”的制度機(jī)制,進(jìn)一步把周恩來精神打造成xx水利干部隊(duì)伍的.鮮明特質(zhì),促進(jìn)xx水利事業(yè)不斷向前發(fā)展。
二、主要內(nèi)容。
1、開展“五德”宣傳活動(dòng)。每年局黨委中心組組織一次以弘揚(yáng)“五德”為主題的學(xué)習(xí)會(huì),各黨支部利用“定期召開支部黨員大會(huì)、支部委員會(huì)、黨小組會(huì),按時(shí)上好黨課”形式組織黨員干部職工學(xué)習(xí),每年市直水利系統(tǒng)集中組織一次“五德”教育輔導(dǎo),并撰寫體會(huì)文章,組織黨員干部赴周恩來紀(jì)念館瞻仰偉人風(fēng)采,全面加強(qiáng)水利系統(tǒng)干部職工廉潔從政教育,深入推進(jìn)廉潔水利建設(shè)。
2、開展“五德”助廉活動(dòng)。將“五德”作為筑牢黨員干部思想道德防線的重要抓手,提高黨員干部綜合素質(zhì)和拒腐防變能力。每年圍繞“五德”標(biāo)準(zhǔn),開展十佳勤廉標(biāo)兵評(píng)比活動(dòng),推動(dòng)黨員干部比學(xué)趕超、爭當(dāng)?shù)湫汀7e極開展“五德”干部培養(yǎng)工作,努力使黨員干部將“五德”內(nèi)化于心,外化于形。
3、開展“五德”三進(jìn)活動(dòng)。“五德”教育進(jìn)水利工程工地,建立“三監(jiān)”聯(lián)動(dòng)機(jī)制,積極開展以恩來精神為主要內(nèi)容的廉政文化進(jìn)工地活動(dòng),借助社會(huì)中介機(jī)制加大對(duì)民生水利監(jiān)督管理。“五德”教育進(jìn)道德講堂,舉辦“學(xué)習(xí)恩來精神建好民生水利”專題講座,組織開展踐行“五德”主題演講會(huì),邀請(qǐng)有關(guān)專家組織“五德”教育輔導(dǎo)。“五德”教育進(jìn)宣傳陣地,利用xx水利網(wǎng)、大廳電子屏、公告欄等宣傳恩來精神。
4、開展“五德”創(chuàng)建活動(dòng)。結(jié)合水利工程面臨的新形勢,當(dāng)前水利工程建設(shè)領(lǐng)域面臨的廉政風(fēng)險(xiǎn),開展“五德示范工程”創(chuàng)建活動(dòng),探索建立權(quán)責(zé)清晰、程序規(guī)范、管理科學(xué)、安全文明的工程建設(shè)管理機(jī)制,構(gòu)建預(yù)警及時(shí)、監(jiān)控有力、配套完備、科學(xué)有效的廉政風(fēng)險(xiǎn)防控體系,培養(yǎng)一批作風(fēng)優(yōu)良、行為規(guī)范、業(yè)務(wù)過硬、清正廉潔的工程建設(shè)管理隊(duì)伍,確保工程、生產(chǎn)、資金、干部“四個(gè)安全”。
三、保障措施。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各處室、單位主要負(fù)責(zé)人要充分認(rèn)識(shí)開展深化“五德”教育活動(dòng)的重要意義,把教育活動(dòng)作為加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反陳腐工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,親自安排部署,切實(shí)承擔(dān)起領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
2、濃厚活動(dòng)氛圍。各處室、單位要充分利用多種形式的宣傳陣地,在完成方案內(nèi)容的同時(shí),要積極開展富有單位自身特色的教育活動(dòng),為活動(dòng)深入扎實(shí)推進(jìn)營造良好輿論環(huán)境。及時(shí)總結(jié)好經(jīng)驗(yàn)、好做法,積極報(bào)送信息,加強(qiáng)典型宣傳,營造良好氛圍。
3、構(gòu)建長效機(jī)制。各處室、單位要把“五德”教育與學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神特別是視察xx重要講話精神相結(jié)合,與“三嚴(yán)三實(shí)”主題教育相結(jié)合,與“兩為”專項(xiàng)整治活動(dòng)相結(jié)合,進(jìn)一步建立健全黨員干部學(xué)習(xí)、教育、成長的工作機(jī)制,不斷提高黨員干部素質(zhì),切實(shí)改進(jìn)作風(fēng),持久深入推進(jìn)“五德”教育不斷取得新進(jìn)展、新成效。
幼兒園實(shí)施五實(shí)教育活動(dòng)方案的參考(模板16篇)篇七
幫助家長和教師了解兒童的身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),建立對(duì)兒童的合理的期望,獲得科學(xué)育兒的'理念和方法。
學(xué)習(xí)《指南》,了解孩子。
5月20日至6月20日。
圍繞深入貫徹落實(shí)《指南》,集中組織開展形式多樣的活動(dòng),引導(dǎo)廣大幼兒園教師和家長學(xué)好《指南》、用好《指南》,學(xué)會(huì)把《指南》的教育理念轉(zhuǎn)化為尊重孩子、理解孩子的實(shí)際行動(dòng)。
1、面向社會(huì)宣傳。我園把開展這次宣傳月活動(dòng)作為傳播正確理念、宣傳科學(xué)知識(shí)、爭取社會(huì)支持的重要契機(jī),積極發(fā)揮大眾傳媒的作用,共同做好宣傳月的系列宣傳活動(dòng)。
2、組織學(xué)習(xí)交流。我園圍繞學(xué)《指南》、用《指南》,組織廣大教師和家長開展多種形式的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。多樣形式組織教師和家長分享和交流學(xué)《指南》、用《指南》的經(jīng)驗(yàn)體會(huì),并向家長宣傳我園在《指南》的指引下開展適合幼兒的豐富的活動(dòng)。
3、開展科學(xué)育兒服務(wù)。幼兒園要向廣大家長宣傳《指南》,各班在qq群里幫助家長理解《指南》的教育理念和教育內(nèi)涵、各年齡段幼兒發(fā)展的基本規(guī)律和主要特點(diǎn),引導(dǎo)家長學(xué)會(huì)認(rèn)真觀察了解孩子,充分尊重理解孩子,正確鼓勵(lì)支持孩子。
5、召開一次全園家長會(huì)(可分班召開)。重點(diǎn)宣傳、介紹《指南》,對(duì)其中的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)解讀。
6、以園為單位,發(fā)放《致家長一封信》。主要介紹規(guī)范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念。
7、組織一次全園家長開放日。利用六一文藝演出活動(dòng)、小小運(yùn)動(dòng)會(huì)開展、活動(dòng)開展圖片展、幼兒制作展等活動(dòng)讓家長了解幼兒。
8、懸掛標(biāo)語宣傳。
1、精心組織,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌協(xié)調(diào),認(rèn)真制定宣傳月活動(dòng)的具體實(shí)施方案,精心組織好系列公益宣傳活動(dòng)。
2、多方參與。充分發(fā)揮家長及幼兒園的積極性,鼓勵(lì)其利用專業(yè)優(yōu)勢,充分發(fā)動(dòng)家長和幼兒園教師,積極參與和支持宣傳月活動(dòng)。
幼兒園實(shí)施五實(shí)教育活動(dòng)方案的參考(模板16篇)篇八
通過開展“幼兒園安全教育”系列活動(dòng),進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒園安全教育工作,提高全園師生應(yīng)對(duì)事故的應(yīng)急處理能力,幫助幼兒樹立安全意識(shí),掌握安全知識(shí),提高自我保護(hù)和自救能力,動(dòng)員全社會(huì)共同關(guān)注幼兒園安全工作,保證幼兒園的保教工作健康有序的開展。
6月1日――6月30日
為加強(qiáng)對(duì)“安全教育”活動(dòng)的組織與領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)開展教育活動(dòng),特成立領(lǐng)導(dǎo)小組:
組 長:
副組長:
成 員:
(一)召開安全教育主題家長會(huì),引起家長對(duì)安全工作的`重視。利用教師集體學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)進(jìn)行“安全教育活動(dòng)”總動(dòng)員,提高教師對(duì)安全教育工作的認(rèn)識(shí),認(rèn)真落實(shí)“安全教育”活動(dòng)方案。
(1)寫一封告家長書,與家長或監(jiān)護(hù)人簽訂安全責(zé)任狀,引起家長對(duì)幼兒安全工作的重視。
(2)播放安全教育宣傳片。利用“快樂寶貝”電視臺(tái)開展安全教育活動(dòng)。
(3)張貼“安全教育”活動(dòng)標(biāo)語、圖片,營造安全教育氛圍;
(4)出安全教育宣傳欄,宣傳自救、自護(hù)常識(shí)。
(5)以安全教育為主的班級(jí)主題墻和家長園地,加大安全教育力度;
(1)充實(shí)調(diào)整園創(chuàng)安領(lǐng)導(dǎo)小組機(jī)構(gòu)。
(2)重新修訂園各項(xiàng)安全管理規(guī)章制度。
(1)組織教師進(jìn)行《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》法規(guī)學(xué)習(xí)。
(2)開展一次安全排查活動(dòng),集中查找消除園內(nèi)的安全隱患。
(3)聘請(qǐng)市消防大隊(duì)人員指導(dǎo)教師開展一次消防滅火演練。
(4)聘請(qǐng)市交警大隊(duì)人員給幼兒上交通安全課。
(5)各班開展“學(xué)會(huì)自救自護(hù),實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展”的安全主題活動(dòng)。以欄桿、臺(tái)階、樓梯、大型戶外玩具、圍墻、窗臺(tái)、電動(dòng)門為重點(diǎn)部位對(duì)幼兒加強(qiáng)安全常識(shí)教育;教育幼兒不玩火、不玩電,遠(yuǎn)離配電房、變壓器、帶電插座等設(shè)備設(shè)施;教會(huì)幼兒學(xué)會(huì)防火、防燙傷、防電、防車輛等基本自我保護(hù)技能。(活動(dòng)重點(diǎn))
(6)開展一次突發(fā)事件緊急疏散演練活動(dòng),讓師生掌握避險(xiǎn)、逃生、自救的方法。
幼兒園實(shí)施五實(shí)教育活動(dòng)方案的參考(模板16篇)篇九
1、各班主任要高度重視,加強(qiáng)組織。按學(xué)校要求有序開展工作。
2、要充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,確保活動(dòng)收到實(shí)效,避免走過場。
3、活動(dòng)形式要多樣,并及時(shí)總結(jié)。
4、所有活動(dòng)都請(qǐng)形成文字材料,并請(qǐng)積累相關(guān)的活動(dòng)照片素材。
幼兒園實(shí)施五實(shí)教育活動(dòng)方案的參考(模板16篇)篇十
傳統(tǒng)是代代相傳的思想、文化、道德、習(xí)俗、藝術(shù)、制度和行為。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過談話使幼兒回憶過春節(jié)的快樂,共同分享快樂。
2、引導(dǎo)幼兒認(rèn)真聽其他小朋友的講話,培養(yǎng)幼兒傾聽習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、家里過春節(jié)的喜慶圖片、寶寶過春節(jié)的照片。
2、對(duì)聯(lián)、炮竹、福字等過年物品。
活動(dòng)過程:
1、教師與幼兒互相問春節(jié)好。
2、有的小朋友春節(jié)好拍了照片,你們想看嗎?大家把春節(jié)照的照片拿出來,然后找朋友,一起看。
3、幼兒講述自己在春節(jié)時(shí)的有趣的事情。
4、現(xiàn)在有小朋友想看看其他小朋友的照片,那就把你的照片貼到語言區(qū)的墻上,給其他小朋友看看你在過春節(jié)的有趣的事。
延伸活動(dòng):
幼兒邊看邊講述邊指出對(duì)聯(lián)、福字、炮竹的用法和自己家過春節(jié)的事。
效果分析:
通過寶寶過春節(jié)的活動(dòng),仿佛又讓小朋友們回到了春節(jié)時(shí)的開心氛圍中去了,一時(shí)間難以收復(fù)小朋友們興奮的心情。通過活動(dòng)的目標(biāo)要求的學(xué)習(xí),我們間接地指引幼兒培養(yǎng)傾聽的好習(xí)慣。
從幼兒的興趣入手,針對(duì)幼兒的好奇心理設(shè)計(jì)了這個(gè)活動(dòng)來進(jìn)行反思。
在教學(xué)活動(dòng)中,我分成了四個(gè)環(huán)節(jié):認(rèn)識(shí)春節(jié),觀看春節(jié)照片,講述過春節(jié)與自己有關(guān)的趣事,互相交流自己在過春節(jié)中的有意思的事。
在第一環(huán)節(jié)中,我通過展示對(duì)聯(lián)、福字等春節(jié)用品問幼兒知道這些事過什么節(jié)日用到的東西,引導(dǎo)幼兒回憶過春節(jié)的情節(jié)。
第二環(huán)節(jié)中,讓幼兒介紹自己過春節(jié)的圖片,來加深幼兒對(duì)春節(jié)的`認(rèn)識(shí),知道春節(jié)的民俗,并讓孩子們把照片互相傳看上,幼兒可以在后來的活動(dòng)中豐富內(nèi)容。欣賞春節(jié)相關(guān)圖片、照片讓幼兒對(duì)春節(jié)生出喜愛之情。
在第三環(huán)節(jié)中也是最重要的一個(gè)環(huán)節(jié),我利用以上的實(shí)物和圖片、照片引導(dǎo)幼兒說出自己在過春節(jié)時(shí)聽到、看到和自己感受到的春節(jié)氣氛。讓幼兒知道,春節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,也是最重要的節(jié)日之一。喜慶、熱鬧、美食、團(tuán)員、幸福是這個(gè)節(jié)日最與眾不同的地方。
第四環(huán)節(jié)中,讓幼兒門互相觀看過春節(jié)時(shí)家家不同的喜慶氛圍和過春節(jié)的方式,并且互相講述過春節(jié)的趣事,激發(fā)幼兒間的交流和認(rèn)知。
在活動(dòng)中,應(yīng)讓幼兒自主說,把主動(dòng)權(quán)交給幼兒。我想以后我應(yīng)該再耐心一點(diǎn),聽聽幼兒的聲音。
本次活動(dòng)開展的還是比較成功的,成功的關(guān)鍵是引起了小朋友們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的興趣,愛因斯坦有句名言:“興趣是的老師。”它能帶動(dòng)小朋友自覺的去探索問題,找出答案。古人亦云:“知之者不如好之者,好知者不如樂之者。”興趣對(duì)學(xué)習(xí)有著神奇的內(nèi)驅(qū)動(dòng)作用,能變無效為有效,化低效為高效。所以在學(xué)習(xí)的過程中,老師引起幼兒的學(xué)習(xí)興趣至關(guān)重要,它是一個(gè)活動(dòng)成功與否的一個(gè)關(guān)鍵因素。
活動(dòng)目的:
1.嘗試用捆扎大小珠子扎染t恤。
2.欣賞各種扎染作品,了解民族工藝,了解古代扎染的過程。
3.樂于參與活動(dòng),感受扎染的奇妙,體會(huì)勞動(dòng)的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、古代扎染的圖片或視頻。
2、已經(jīng)扎染好的t恤和各種扎染作品或作品圖片(花布、衣服、圍巾、包等)。
3、純棉淺色t恤,大小不同的珠子、玻璃球、皮筋或毛線,染料、剪刀、顏料盆,清水桶,抹布。
活動(dòng)過程:
一、導(dǎo)入部分:
1、教師出示已經(jīng)扎染好的t恤、幼兒觀察。
——小朋友們這件t恤好看嗎?
——t恤上都有些什么顏色?
——你們知道這些顏色是怎么扎染上去的嗎?
二、學(xué)習(xí)扎染:
1、欣賞扎染。
(1)播放古代扎染的圖片或視頻,了解扎染過程。
(2)欣賞各種扎染作品,引導(dǎo)幼兒討論花布上有哪些圖案?花布上圖案的顏色特點(diǎn)。欣賞用裹珠子的方法扎染而成的t恤,感受圖案的奇特。
2、教師示范扎染的材料與操作過程。
(1)示范扎染的過程,浸泡——晾干——捆扎——浸泡——晾干——燙平,知道用不同的方法。
(2)引導(dǎo)幼兒觀察制作材料,共同討論材料的用途和操作方法,學(xué)習(xí)扎染。
3、嘗試在t恤上進(jìn)行扎染,布置圖案。
(1)鼓勵(lì)幼兒用大小珠子在t恤上進(jìn)行扎染,設(shè)置圖案。
(2)教師觀察幼兒操作并給予指導(dǎo)。
三、教師指導(dǎo):
1、誰的作品扎染成功了,為什么?(扎緊了)。
2、誰的作品沒有扎染成功,為什么?(沒扎緊)。
3、我們可以用什么方法讓橡皮筋扎的緊一點(diǎn)?(可以多繞幾根)。
4、如果染完顏色后,橡皮筋拆不開可嘗試用剪刀。
5、制作完成后,用清水洗手,并擦干。
四、結(jié)束部分:
幼兒把扎染的作品晾干,欣賞同伴作品,教師進(jìn)行總結(jié)點(diǎn)評(píng)。
活動(dòng)延伸:
幼兒展示自己的扎染作品,并穿上自己扎染的衣服在表演區(qū)進(jìn)行表演。
【活動(dòng)目標(biāo)】。
1、通過觀察、交流,啟發(fā)幼兒了解剪紙的用途。
2、培養(yǎng)幼兒剪紙的興趣,提高他們的動(dòng)手能力及創(chuàng)造性。
3、激發(fā)幼兒熱愛生活,體驗(yàn)成功的喜悅。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】。
彩色臘光紙若干、正方形彩紙若干、剪刀每人一把、十二生肖剪紙范品、籃子、鉛筆每人一把、毛線若干條、膠水、棉簽、紙盒等。
【活動(dòng)過程】。
二、出示剪紙書簽,它是怎樣做成的?
(先用剪刀剪出圖案,把圖案貼在襯紙上,再系上緞帶)。
三、出示剪紙圓盤做成的門箋,它是怎樣做成的?
(先用剪刀剪成漂亮的圖案,把剪出來的紙貼在圓盤中心,在上面粘上繩子,再在下面粘上穗子)。
四、出示剪紙燈籠,這是什么?有幾個(gè)面?是怎樣做成的?
(先用剪刀在臘光紙上剪出各種各樣的花紋圖案,貼在正方形紙的中央,然后把正方形紙的四個(gè)角向中心折,再把六張紙的每個(gè)三角形貼在一起,給上面粘上帶子,給下面貼上穗子)。
五、幼兒分組制作,教師巡回指導(dǎo)。
六、互相交流、觀賞、講評(píng)作品,布置教室和幼兒園環(huán)境,共同體驗(yàn)成功的樂趣。結(jié)束。
幼兒園實(shí)施五實(shí)教育活動(dòng)方案的參考(模板16篇)篇十一
女:女士們,先生們。
男:親愛的各位朋友們,各位藝術(shù)家們,大家。
合:晚上好!
女:燃放激情,品味別樣浪漫!歡迎您來到化妝狂歡舞會(huì)。
男:向您介紹一下,我身邊的這位美女司儀還在上學(xué),是中國傳媒大學(xué)播音系的研究生,來,宋美琦同學(xué)向大家問好。
女:大家好!(鞠躬)我身邊的這位帥哥也是我的授業(yè)恩師,有他的指導(dǎo),才有我今天小小的成績。中央電視臺(tái)嘉賓主持人張培健先生!在各位藝術(shù)前輩的見證下,我再次向張老師鞠躬了。。。
男:小弟是河北人,常年在地方電視臺(tái)工作,剛來到北京,在各位藝術(shù)家面前,我是誠惶誠恐啊。。。。希望各位朋友、各位老師在這兒玩得開心,過得快樂,共度一個(gè)美妙多情的夜晚。
女:本次化妝狂歡舞會(huì)是由北京廣文藝術(shù)聯(lián)合機(jī)構(gòu)主辦,北京音樂電視承辦的。
男:感謝主辦方,有請(qǐng)廣文老總,表演藝術(shù)家先生致詞。
(音樂起)男:隨音樂勁歌開始。。。大家開心嗎?。。。(氣氛帶動(dòng))。
女:我們今天的舞會(huì)既有歐美萬圣節(jié)化妝舞會(huì)的神秘、恐怖,又有巴西狂歡節(jié)的瘋狂、勁爆。不苛求呆板的形式,不要求機(jī)械的表情,燃放你內(nèi)心潛在的激情,甚至郁悶、壓抑,怎么爆發(fā)怎么來,怎么隨意怎么著。玩出個(gè)性,跳出張揚(yáng)!隨意,神秘,瘋狂,勁爆。
女:一切都從未知開始,所有皆在神秘里展開。。。走進(jìn)舞池來歷險(xiǎn)吧。
男:這里不需要內(nèi)斂和冷靜,寬容的上帝將見證你的吼聲,吼出心底的激情,宣泄壓抑的郁悶,動(dòng)起來吧。。。!
男:好,親愛的朋友們,這一刻,我們?cè)?jīng)在一起狂歡,站在城市的中央,我們用最赤裸的姿勢擁抱快樂、激情。。。
女:今天,此刻,我們用最盡情的舞姿證明我們的青春、激情。。。
男:讓我們用不滅的激情,去面對(duì)精彩的明天。
女:化妝舞會(huì)到此結(jié)束,朋友們?cè)僖姟?/p>
男:再見。五。
幼兒園實(shí)施五實(shí)教育活動(dòng)方案的參考(模板16篇)篇十二
3月28日是第21個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日(每年3月最后一周的星期一)。根據(jù)《教育部基礎(chǔ)教育一司關(guān)于做好20中小學(xué)生安全教育工作的通知》(教基一司函教基一司函[]8號(hào))及省、市有關(guān)要求,結(jié)合區(qū)教育局《關(guān)于開展第21個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日主題教育的通知》精神和我校實(shí)際,決定在全校開展“安全教育日”主題教育,方案制定如下:
一、活動(dòng)目的:
通過一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng),使學(xué)生在參與活動(dòng)的過程中,樹立安全意識(shí),掌握安全知識(shí),提高自護(hù)自救能力,并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)安全工作,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的安全防范意識(shí),提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力。
二、活動(dòng)時(shí)間:
2016年3月28日——2016年4月5日。
三、活動(dòng)主題:
“強(qiáng)化安全意識(shí),提升安全素養(yǎng)”。
四、活動(dòng)內(nèi)容:
組織開展好“七個(gè)一”活動(dòng)。
1、舉行一次啟動(dòng)儀式。
3月28日,利用升旗儀式,全校舉行“安全教育日”主題教育啟動(dòng)儀式。通過校會(huì)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語、電子屏宣傳、校園廣播等營造良好的宣傳教育氛圍。
各班辦一期以“強(qiáng)化安全意識(shí),提升安全素養(yǎng)”為主題(包括防溺水等安全教育)的黑板報(bào)和手抄報(bào),學(xué)校將組織檢查評(píng)比。
3、召開一次主題班會(huì)。
各班級(jí)召開“強(qiáng)化安全意識(shí),提升安全素養(yǎng)”的安全知識(shí)教育主題班會(huì)。
4、舉行一次安全或法制教育專題報(bào)告。
特約法制副校長xx派出所副所長韓偉到校為全體學(xué)生舉行以安全為主題的法制知識(shí)講座。重點(diǎn)加強(qiáng)青少年法制、上下學(xué)交通安全、預(yù)防溺水、消防安全、防暴恐、防范校園傷害和防網(wǎng)絡(luò)詐騙等知識(shí)的.教育,真正做到安全知識(shí)入腦入心,進(jìn)一步提高學(xué)生的安全意識(shí)和避險(xiǎn)能力。
5、組織學(xué)生收看一次安全教育節(jié)目。
組織師生收看3月28日18:00——18:30湖南衛(wèi)視《新聞大求真》欄目播出的安全教育日專題節(jié)目,要求學(xué)生在家與父母共同觀看,做好記錄,寫出心得體會(huì),提高學(xué)生的安全意識(shí)。
6、布置一份安全隱患排查作業(yè)。
各年級(jí)組織學(xué)生開展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)”活動(dòng)。給學(xué)生布置一份安全隱患排查方面的作業(yè),通過這一活動(dòng)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到安全工作與自身息息相關(guān),把安全意識(shí)融入到學(xué)生思想行動(dòng)之中,做到安全工作預(yù)防在先。學(xué)校將對(duì)學(xué)生提交的安全隱患排查結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真核查并對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)整改。
7、開展一次以“強(qiáng)化安全意識(shí),提升安全素養(yǎng)”為主題的應(yīng)急疏散演練。
組織一次應(yīng)急疏散演練。做好演練方案,演練前對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,做好演練的組織管理工作,確保演練活動(dòng)安全、有效。要通過演練使每一名學(xué)生都熟記疏散路線,在遇到緊急情況時(shí)能夠安全、快速撤離。
五、活動(dòng)要求:
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),牢固樹立學(xué)校安全工作“預(yù)防在前,教育先行”意識(shí),切實(shí)加強(qiáng)安全教育日(周)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),努力將活動(dòng)落到實(shí)處。
2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,通過安全防范訓(xùn)練和安全教育系列活動(dòng),不斷提高師生自我保護(hù)意識(shí)和能力。
3、結(jié)合“安全教育日(周)”活動(dòng),加強(qiáng)自查自糾,再次對(duì)學(xué)校進(jìn)行全面的安全檢查,做到有檢查、有記錄、有措施、有落實(shí),預(yù)防校園安全事故的發(fā)生。
4、加強(qiáng)家校聯(lián)系,推動(dòng)落實(shí)監(jiān)護(hù)人安全責(zé)任。告知家長認(rèn)真落實(shí)監(jiān)護(hù)人職責(zé),切實(shí)承擔(dān)起學(xué)生脫離學(xué)校監(jiān)管后的看護(hù)責(zé)任,使安全意識(shí)深入人心、家喻戶曉,確保孩子離校后的安全。
安全教育主題教育結(jié)束后,請(qǐng)各班將本次活動(dòng)相關(guān)材料進(jìn)行提煉總結(jié),于4月5日前以電子文檔或圖片形式上報(bào)總務(wù)處(黑板報(bào)、手抄報(bào)、主題班會(huì)、觀看節(jié)目等圖片),也可以其他形式作廣泛宣傳。
xx初級(jí)中學(xué)政教處。
xx初級(jí)中學(xué)總務(wù)處。
2016.3.25。
幼兒園實(shí)施五實(shí)教育活動(dòng)方案的參考(模板16篇)篇十三
想:。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》為綱要,貫徹落實(shí)杭錦后旗教育局關(guān)于《杭錦后旗學(xué)期教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案的通知》的文件要求,現(xiàn)結(jié)合我園實(shí)際,制定本方案。
快樂生活、健康成長。
6月12日至6月25日。
組長:賈瓊。
副組長:賈凱。
成員:劉芳張靜劉燕樊俊霞。
1、成立宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組,并制定了宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案,布署落實(shí)學(xué)前教育宣傳月的活動(dòng)安排。
2、組織全體教職工會(huì)議,傳達(dá)杭錦后旗教育局關(guān)于《杭錦后旗學(xué)期教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案的通知》的文件精神,進(jìn)一步學(xué)習(xí)國家相關(guān)政策文件,明確“快樂生活、健康成長”的.宣傳月活動(dòng)主題,幫助教職工了解宣傳月的內(nèi)容、形式,組織教師撰寫學(xué)習(xí)筆記、集體交流等。
3、在宣傳月活動(dòng)期間,在幼兒園醒目位置懸掛宣傳標(biāo)語,營造宣傳月氛圍。以圖片、照片、文字等多種形式布置制作宣傳欄。
4、通過利用幼兒園“校信通”、致家長的一封信等方式向家長宣傳規(guī)范辦園行為,避免小學(xué)化教育,促進(jìn)幼兒健康成長等先進(jìn)的學(xué)期教育理念和科學(xué)育兒知識(shí)。
2、普及學(xué)前教育,奠基教育未來。
幼兒園實(shí)施五實(shí)教育活動(dòng)方案的參考(模板16篇)篇十四
1、完善幼兒園安全制度,明確安全應(yīng)急預(yù)案,能有效地操作。
2、增加師生安全知識(shí),提高安全意識(shí),杜絕幼兒園安全事故的發(fā)生。
3、演練有序地進(jìn)行安全疏散,提高應(yīng)集突發(fā)事故能力。
4、掌握一定的救火、自救、逃生方法,及其它安全自救方法,提高安全防范意識(shí)。
幼兒園實(shí)施五實(shí)教育活動(dòng)方案的參考(模板16篇)篇十五
1、請(qǐng)你們猜猜這些寫滿字的小紙片上寫的是什么字?(幼兒的名字卡片排成四排,做好標(biāo)記)。
2、你能找到自己的名字在哪里嗎?(“我的名字在第幾行、第幾個(gè),我叫***)。
3、這些名字都一樣嗎?
4、總結(jié):原來,我們每個(gè)人的名字都是不一樣的,有的名字都是有兩個(gè)字或者是三個(gè)字組成的,有的名中有個(gè)別字是一樣的,有的字是邊旁上一樣的。
二、尋找姓的秘密:
1、名字中的第一個(gè)字是什么?
2、你們的姓是怎么來的?
3、能不能把名字前面的一個(gè)字改掉呢,為什么?
4、小結(jié):有的孩子是跟爸爸姓,有的孩子跟媽媽姓。
5、你知道有哪些姓嗎?(幼兒舉例,教師寫出黑板上沒有的姓氏,當(dāng)幼兒說出黑板上的姓時(shí),教師把這張卡片拿出來,讓幼兒了解)以擂臺(tái)賽的方式進(jìn)行講述,以激起幼兒的興趣。
6、教師總結(jié):我們中國的地方可大啦!一共有10幾億的人口,所以有好多的姓,那么多的姓我們就叫他百家姓。(出示自制《百家姓》的書)。
三、說說我的名字:
2、小結(jié):原來我們的爸爸媽媽不是隨隨便便給我們?nèi)∶模际怯幸欢ㄒ饬x的,表達(dá)了爸爸媽媽對(duì)我的期望,和對(duì)我們美好的祝愿。
四、延伸。
1、你喜歡自己的名字嗎?
2、你除了這個(gè)名字,還有別的名字嗎?別人會(huì)怎么叫你?
3、你愿意為朋友取一個(gè)即特別又好聽的名字嗎?
幼兒園實(shí)施五實(shí)教育活動(dòng)方案的參考(模板16篇)篇十六
幫助家長和教師了解兒童的身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),建立對(duì)兒童的合理的期望,獲得科學(xué)育兒的理念和方法。
題
學(xué)習(xí)《指南》,了解孩子。
2019年5月20日至6月20日。
圍繞深入貫徹落實(shí)《指南》,集中組織開展形式多樣的活動(dòng),引導(dǎo)廣大幼兒園教師和家長學(xué)好《指南》、用好《指南》,學(xué)會(huì)把《指南》的教育理念轉(zhuǎn)化為尊重孩子、理解孩子的實(shí)際行動(dòng)。
1、面向社會(huì)宣傳。我園把開展這次宣傳月活動(dòng)作為傳播正確理念、宣傳科學(xué)知識(shí)、爭取社會(huì)支持的重要契機(jī),積極發(fā)揮大眾傳媒的作用,共同做好宣傳月的系列宣傳活動(dòng)。
2、組織學(xué)習(xí)交流。我園圍繞學(xué)《指南》、用《指南》,組織廣大教師和家長開展多種形式的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。多樣形式組織教師和家長分享和交流學(xué)《指南》、用《指南》的經(jīng)驗(yàn)體會(huì),并向家長宣傳我園在《指南》的指引下開展適合幼兒的豐富的活動(dòng)。
3、開展科學(xué)育兒服務(wù)。幼兒園要向廣大家長宣傳《指南》,各班在qq群里幫助家長理解《指南》的教育理念和教育內(nèi)涵、各年齡段幼兒發(fā)展的基本規(guī)律和主要特點(diǎn),引導(dǎo)家長學(xué)會(huì)認(rèn)真觀察了解孩子,充分尊重理解孩子,正確鼓勵(lì)支持孩子。
5、召開一次全園家長會(huì)(可分班召開)。重點(diǎn)宣傳、介紹《指南》,對(duì)其中的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)解讀。
6、以園為單位,發(fā)放《致家長一封信》。主要介紹規(guī)范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念。
7、組織一次全園家長開放日。利用六一文藝演出活動(dòng)、小小運(yùn)動(dòng)會(huì)開展、活動(dòng)開展圖片展、幼兒制作展等活動(dòng)讓家長了解幼兒。
8、懸掛標(biāo)語宣傳。
1、精心組織,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌協(xié)調(diào),認(rèn)真制定宣傳月活動(dòng)的具體實(shí)施方案,精心組織好系列公益宣傳活動(dòng)。
2、多方參與。充分發(fā)揮家長及幼兒園的積極性,鼓勵(lì)其利用專業(yè)優(yōu)勢,充分發(fā)動(dòng)家長和幼兒園教師,積極參與和支持宣傳月活動(dòng)。
3、科學(xué)規(guī)范。幼兒園對(duì)宣傳月系列活動(dòng)的內(nèi)容進(jìn)行嚴(yán)格審查把關(guān),防止和糾正違背科學(xué)育兒規(guī)律的錯(cuò)誤傾向,嚴(yán)禁一些單位和個(gè)人利用宣傳月名義在幼兒園內(nèi)部開展商業(yè)性宣傳和銷售活動(dòng)。
想:。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》為綱要,貫徹落實(shí)杭錦后旗教育局關(guān)于《杭錦后旗學(xué)期教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案的通知》的文件要求,現(xiàn)結(jié)合我園實(shí)際,制定本方案。
快樂生活、健康成長。
2019年6月12日至6月25日。
組長:賈瓊。
副組長:賈凱。
成員:劉芳張靜劉燕樊俊霞。
1、成立宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組,并制定了宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案,布署落實(shí)學(xué)前教育宣傳月的活動(dòng)安排。
2、組織全體教職工會(huì)議,傳達(dá)杭錦后旗教育局關(guān)于《杭錦后旗學(xué)期教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案的通知》的文件精神,進(jìn)一步學(xué)習(xí)國家相關(guān)政策文件,明確“快樂生活、健康成長”的宣傳月活動(dòng)主題,幫助教職工了解宣傳月的內(nèi)容、形式,組織教師撰寫學(xué)習(xí)筆記、集體交流等。
3、在宣傳月活動(dòng)期間,在幼兒園醒目位置懸掛宣傳標(biāo)語,營造宣傳月氛圍。以圖片、照片、文字等多種形式布置制作宣傳欄。
4、通過利用幼兒園“校信通”、致家長的一封信等方式向家長宣傳規(guī)范辦園行為,避免小學(xué)化教育,促進(jìn)幼兒健康成長等先進(jìn)的學(xué)期教育理念和科學(xué)育兒知識(shí)。
2、普及學(xué)前教育,奠基教育未來。
3、將學(xué)前教育抓在手中,將孩子成長掛在心中。