四年級我愛讀書（通用21篇）篇一
我是一個酷愛讀書的小姑娘，只要手里有一本書，我就廢寢忘食。因為沉浸在書世界里，我鬧了不少笑話。
一次，媽媽正在做美味的紅燒肉，我正坐在桌子邊看一本有趣的故事書。突然，電話響了，媽媽急忙去接電話，但又怕肉會燒焦，于是她吩咐我去看好肉，幾分鐘后翻動一次。我拿著書，一邊看，一邊點頭答應(yīng)了。誰知，我深深地被故事吸引住了，心隨著故事情節(jié)起伏不定，我一會兒淚落如珠，一會兒欣喜若狂。我站在鍋前忘了自我，忘了置身何處。突然，一股刺鼻的氣味，直鉆向我的鼻子。那氣味使我不得不放下書本，回到現(xiàn)實。一看，天啊！因為看書太入迷了，好幾分鐘沒有翻動肉，所以，鍋里的紅燒肉變成了“黑炭”。媽媽趕來了，看到一鍋的“黑炭”哭笑不得。我暗自責(zé)怪自己忘乎所以，可惜了美味的紅燒肉。
“讀書破萬卷，下筆如有神。”我太喜歡看書了，所以我寫作文得心應(yīng)手。每看完一本書，我就會認(rèn)真地積累書中的好詞好句。很快，我的積累本上竟有了一大筆“財富”。閑暇時，我便認(rèn)真地翻看這筆“財富”，不知不覺中，我記下了積累本上的它們。我想：我從一個一無所有的人變成了富有的人了，這都是書本饋贈給我的。“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”讀書帶來的`樂趣無窮，我以后要繼續(xù)努力讀書，至死方休！
書本不僅是良師，還是益友；書本不僅讓我增長了知識，還讓我明白了做人的是道理；書本不僅是打開智慧大門的鑰匙，還是通往知識殿堂的大門。書本，是一塊宿營地，能安置你的靈魂；書本,是一片汪洋,能任你航行；書本是一座山峰,能隨你攀登。我非常喜歡書，我愛讀書。
四年級我愛讀書（通用21篇）篇二
我愛書，因為書里面有無窮無盡的知識。我熱愛讀書，因為書里有好多的故事和無窮的奧妙，它讓我學(xué)會了很多很多的知識，懂得了很多很多的道理。我更愛讀書，因為書里的知識能讀到腦子里，我最喜歡讀中外名著和百科全書。有一次，我正在書房讀書，媽媽已經(jīng)做好飯了，媽媽叫我吃飯，我竟然沒聽見。我媽媽到書房一看，我正看書正看的入迷呢!我媽媽揪我耳朵，我還渾然不知，媽媽急了，一把奪過我的書，我才知道媽媽在我旁邊。
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯!”我的成長離不開書，書使我成長得更快。課堂上，本本厚書寫滿了難題記滿了深奧。它使我學(xué)到了很多，人世間的書寫滿了艱辛，記滿了滄桑，我更愛讀書，因為它使我了解了更多的知識。
生活中，各種各樣的書琳瑯滿目。我為買火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為阿q的悲慘而嘆息，又為***橫渡常見***國民黨而喝彩。無論任何書都能讓我流連忘返。我喜歡它們，因為在這里，我可以學(xué)到課本沒有的知識。
書是收獲希望的土地，我要辛勤耕耘，已獲得更多的糧食。
我愛讀書，因為課堂的書讓我學(xué)習(xí)，讓我思考，課外的書讓我了解，讓我思考。我愛讀書，因為好的書猶如一葉輕舟，載著我在知識的海洋里遨游。
我酷愛讀書，不論作者門第高低，也不論作品古今中外。只要是書，我都能讀下去，而且是全身心地投入到書中去，仿佛身臨其境。
打開一本書，就好像輕輕感受到淳淳楊柳風(fēng)，撲面而來;就好像慢慢感受到蒙蒙杏花雨，從天而降;就似乎全新體驗到浩浩竹林帶給你的輕松與快感。
書讓你走人生路途唱出春花秋月，落英繽紛;書讓你在浩瀚海洋中盡情暢游;書點燃希望，讓你在無窮無盡的人生漫漫路上永遠(yuǎn)不會迷失方向，一直像帆一樣將你這只小船送道路的終極。
四年級我愛讀書（通用21篇）篇三
小女孩多蘿西住的那個地方經(jīng)常刮龍卷風(fēng)，所以愛姆嬸嬸和亨利叔叔修了一個地洞。有一次刮龍卷風(fēng)了，愛姆嬸嬸嬸嬸和亨利叔叔早就跑進(jìn)了地洞，多蘿西抱著小狗托托正要向地洞跑去，可奇怪的事情發(fā)生了，龍卷風(fēng)竟把她的房子吹走了。多蘿西被吹到了一個神奇的童話世界。在房子落地的時候她壓死了東方的壞女巫。北方的好女巫來了，多蘿西請求把她送回好的家鄉(xiāng)，好女巫讓她去找奧芝。在去找奧芝的路上她遇到了稻草人、鐵皮人和大獅子。這幾個小伙伴都有自己的愿望。稻草人想有一個聰明的大腦，鐵皮人想有一顆善良的心，獅子想有一個好膽量，而多蘿西想回家。他們結(jié)伴而行，互相鼓勵、互相幫助，克服了一個又一個困難，終于來到了翡翠城見到了奧芝并殺死了西方女巫，才知道奧芝是騙人的，她并沒有神奇的魔力。
這本書太吸引我了，我最喜歡發(fā)現(xiàn)真相這個故事，多蘿西發(fā)現(xiàn)奧芝不是大術(shù)士，她和她的朋友都非常傷心，因為自己的愿望實現(xiàn)不了了，其實除了多蘿西其它人的愿望都在自己的努力中實現(xiàn)了，最后是南方的好女巫幫助多蘿西實現(xiàn)了愿望，回到了自己的家鄉(xiāng)。
讀了這本書我明白了朋友之間只有互相關(guān)心互相幫助才能解決任何困難。
四年級我愛讀書（通用21篇）篇四
幼兒園的時候，每天睡覺前，媽媽都會拿一本書給我講好聽的故事，我特別喜歡聽，每次總在媽媽的故事中進(jìn)入夢鄉(xiāng)……我多么盼望有一天自己也能看書講故事。
上小學(xué)后，我學(xué)習(xí)了拼音，認(rèn)識了很多字，自己能讀故事書了，我好高興。我讓媽媽給我買了很多的連環(huán)畫和童話故事書。每天放學(xué)寫完作業(yè)我都要看一會兒，我讀過《西游記》、《安徒生童話》、《民間故事》等好多書。每本書都很精彩，我被書中的故事吸引，常常忘記了時間。給我印象最深的是《水滸傳》，我第一次讀這本書，看的是《武松打虎》這一章。武松在景陽岡，赤手空拳打死了老虎，為當(dāng)?shù)匕傩粘撕Γ闪舜笥⑿郏烧媪瞬黄穑∽x了這個故事后，我喜歡上了《水滸傳》，知道了它是中國的四大名著之一，講了梁山108個好漢的故事。現(xiàn)在，我從這本書中認(rèn)識了“花和尚”魯智深，“豹子頭”林沖，黑旋風(fēng)“李睦”等梁山好漢。他們不怕困難，總是勇敢地面對生活的挑戰(zhàn)，值得我學(xué)習(xí)。
高爾基說過：書是人的精神食糧，是人類進(jìn)步的階梯。今后，我要多讀書，讀好書，成為一個知識淵博的人。
四年級我愛讀書（通用21篇）篇五
我愛讀書。
書是知識的海洋，許多人都愛讀書，當(dāng)然我也不例外。讀書是我的最愛，我最喜歡的書有《一千零一夜》、《賣火柴的小女孩》、《漁夫和魔鬼》、《沒頭腦和不高興》、《稻草人》、《親愛的笨笨豬》等等。我最喜歡的故事是《惡毒王子》。書帶給我來了知識、帶來了無窮的樂趣，教會我怎么做人。朋友們快到書中尋找知識吧！
我愛讀書。
我家有一本《洋蔥頭歷險記》，媽媽買了好長時間的一本書，一開始我讀了幾頁就放那兒了，前段時間想起來，想重新去看，可是媽媽把家里翻了個遍也沒有找到，估計是搬家時給弄丟了。可是，媽媽又給我買了一本新的，這兩天我可是迷上了它。我喜歡洋蔥頭遇事要冷靜對待，機(jī)智勇敢，要有不放棄的信念，我要學(xué)習(xí)洋蔥頭，愛上讀書，堅持讀書，永不放棄！
我愛讀書。
我愛讀書，媽媽在學(xué)校給我訂了兩本書和一份報紙，又在書店給我買了好多本書。我每天都要讀上幾個故事，想一想書里寫得是什么意思！能教育到我們些什么！媽媽說多讀書能提高自己的寫作能力和閱讀思考能力，所以我要堅持這個習(xí)慣。我相信自己一定能做到！
我愛讀書。
每一個人都有不同的愛好，有的人喜歡畫畫，有的人喜歡看電視，有的人喜歡聽音樂，有的人喜歡玩電腦――而我卻是喜歡讀書。
讀書讓我學(xué)到了許多的知識。
我愛讀書！
我愛讀書。
上二年級以來，我讀了很多有趣的課外讀物：那個黑色的下午。塔頂上的貓。愛心樹。意林少年版，假如給我三天光明。愛麗斯漫游奇境。小公主。愛的教育。一年級的小豌豆，小飛俠。小布頭奇遇記。中國兔子德國草。夏洛的網(wǎng)。蘭心的秘密。月圓夜的傳說。西游記。伊索寓言。勵志故事。窗邊的小豆豆。三國演義。列那狐的故事。老人與海。魯賓遜漂流記。吹牛大王歷險記。藍(lán)色的兔耳朵草。中國經(jīng)典故事。尼爾斯騎鵝歷險記和一整套的十萬個為什么等。這些書是我的好朋友，我經(jīng)常和“好朋友”們一起哭一起笑，一起歷險一起幸福。我還寫了十四篇閱讀卡，記錄了我的感受也記錄了我快樂的感覺。讀書讓我每天都有收獲，每天都很快樂，我愛讀書！
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四年級我愛讀書（通用21篇）篇六
太陽還沒有升起，濕濕的晨霧粘在紗窗上，藤蔓悄悄爬到了窗外，輕輕舒展開一片葉子，在我的書上投下一片不大不小的陰影。
我喜歡看書，看書中那整整齊齊排列著的字。那烏亮鮮活，各具風(fēng)韻的中國字是那么活潑，仿佛要跳出來似的。看著它們，我想像著四只眼睛的倉頡是如何冥思苦想，將鳥獸的足跡變化為漢字，記錄下那么多有趣的事。漢字在倉頡手中誕生，是一只剛出殼的小鳥，在五千年時間中，漸漸羽翼豐滿，無疑是最美麗，最準(zhǔn)確的文字了。一個字，就是一幅肖像;一個詞，就是一種意義;一句話，就是一種心情;一本書，就是一顆心靈，一種精神，一個天地。
我喜歡看書，這是心靈的共鳴。在屈原的縱身一跳中，是一種悲憤的愛;在李杜吟誦的錦繡山河中，是一種明快的愛;在陸游的臨終遺憾中，是一種深情的愛;在魯迅的犀利文筆中，是一種深沉的愛;在冰心的柔情中，是一種誠摯的愛;這愛博大，淳厚、永恒，沒有任何事物比它更崇高，更偉大，更具有震撼人心的力量，是它把中國人聚集在一起。
這是每一個中國人與生俱來，無法分割的最神圣的感情——國之愛。
我愛祖國，愛龍、鳳、麒麟的圖案，愛五星紅旗飄揚的樣子，愛天空門巍峨的氣勢，愛五千年傳承的文明，愛所有和我一樣的黑眼睛黑頭發(fā)的人。
為什么海外華人看見“madeinchina”總要落淚?為什么中國普通的山水都讓他們魂牽夢縈?為什么北京奧運會的舉行令舉國歡騰?為什么聽到有人辱罵中國會那么氣憤?因為我愛，我們愛中國。為什么要撿起地上的垃圾扔入垃圾筒?為什么在公交車上我將座位讓給老爺爺?為什么我時時刻刻感到滿足與愉快?因為我對這土地愛得深沉。
在我這個年紀(jì)，岳飛早已在搏斗中舍生忘死，精忠報國，文天祥也慷慨放歌，頑強(qiáng)奮斗，我卻在祖國呵護(hù)下靜靜地成長著。我愿從小事做起，從點滴做起，愛我的祖國，像愛那升的，帶來光明的朝陽。
四年級我愛讀書（通用21篇）篇七
我愛讀書“書是人類進(jìn)步的階梯。”這是高爾基的一句名言。這句話一直激勵著我，讓我去讀書。讀書，能豐富人的知識面，所以，我特別喜歡讀書。
從小到大，我讀過的書數(shù)不勝數(shù)，每本書我都讀得滾瓜爛熟。但其中，我最喜歡的書是《三國演義》和《水滸傳》了。《三國演義》講述了三國時期黃巾軍的'起義，所有人們?yōu)榱藟褐泣S巾軍所展開的一場驚天動地的史詩戰(zhàn)爭。而《水滸傳》描寫的卻是一些好漢發(fā)動起義與賊官斗爭的事。水滸傳里人物的形象都不同，如：及時雨宋江，豹子頭林沖，鼓上蚤時遷等等。這兩本書之所以是我最喜歡的書，是因為分別講述了這兩本書分別講述了農(nóng)民和官兵兩種不同勢力之間不同的地方。《三國演義》的作者羅貫中和《水滸傳》的作者施耐庵都是我最喜歡，最敬佩的作者。因為他們能夠輕而易舉地就寫出了這兩本名著，可見他們是都么機(jī)智，聰明啊。
“書是人類進(jìn)步的階梯。”在最后，我又想起了高爾基的名言，我一定去讀更多的中外名著，去豐富我的知識面。成為一個聰明人，這樣一來，我的成績就又會提高了。
四年級我愛讀書（通用21篇）篇八
我第一次讀《光輝的旗幟》時，以為《光輝的旗幟》就是一本書，沒什么大不了的!可是讀了這本書以后才明白，原來書里寫的這么動人，這么令人震驚……這里面我最喜歡的就是雷鋒了。
在撫順處處都有雷鋒叔叔的足跡，人人都能講一大籮筐雷鋒叔叔的事跡或故事。從2007年到2010年，撫順市共舉辦了三屆“百姓雷鋒”的活動，評選出了“百姓雷鋒”30多人。雷鋒在哪里?人們都會回答：哪里需要獻(xiàn)出愛心，雷鋒叔叔就會出現(xiàn)在哪里。
有一次雷鋒叔叔冒雨去沈陽，為了趕車，他早晨5點多就起來，帶了幾個干饅頭就披著雨衣往撫順車站趕。路上雷鋒看見一位大嫂背著一個孩子，還領(lǐng)著一個小女孩，正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂的身上，又抱起小女孩陪他們一起來到車站。上車后雷鋒看見小女孩冷得渾身發(fā)抖，又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上，雷鋒估計她們沒有吃早飯，就把自己帶的饅頭給她們吃。火車到了沈陽，雨還在下，雷鋒有一只把她們送到家里。
雷鋒叔叔真好!他不顧自己，只為別人著想，這種關(guān)心別人的精神很值得我們學(xué)習(xí)。我要向雷鋒叔叔一樣關(guān)心別人、幫助別人……沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，讓我們?yōu)樽鎳拿魈焯砑由剩總€人都要學(xué)習(xí)雷鋒，幫助有難同胞，讓祖國處處有雷鋒的足跡。
四年級我愛讀書（通用21篇）篇九
讀書破萬卷，下筆如有神。
——杜甫。
一杯濃茶，可以驅(qū)散倦意，一盞明燈，可以照亮旅程；一卷好書，可以充實人生。笛卡爾說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”
讀一本好書，就是親近自然，感受春風(fēng)夏雨，秋雨冬雪。從書中，我讀到了：春天的風(fēng)和煦；夏天的雨豪放；秋天的雨纏綿；冬天的雪飄飄。從書中，我擁有了大自然的一切。
讀一本好書，就是關(guān)注生命，解讀人生。從書中，我體會到了：人生是短暫的，時光稍縱即逝，要從現(xiàn)在開始努力，好好學(xué)習(xí)。從書中，我懂得了要珍愛生命。
讀一本好書，就是擁抱親情，學(xué)會把握生命中的每一次感動。從書中，我感受到了親情的偉大，“親情不容易被遺忘，只是容易被忽略。忽略久了，也便成了一種無言的傷害。”從書中，我懂得要擁抱親情，珍惜身邊的每一個關(guān)心自己的人。
讀一本好書，就是回味歷史，走進(jìn)名人。從《三國演義》中，我領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采；從《西游記》中，我能學(xué)到孫悟空的嫉惡如仇；從《紅樓夢》中，我看到了林黛玉與賈寶玉的真情，也懂得了封建家族滅亡的必然；從《水滸傳》中，我看到了農(nóng)民的力量，也找到了起義失敗的原因；從《鋼鐵是怎樣煉成的》中，我領(lǐng)悟到人生的真諦和生命的意義；從《格林佛游記》中，我了解到當(dāng)時英國統(tǒng)治階級的腐朽與罪惡；從《童年》中，我體會到當(dāng)時俄羅斯下層人民生活的苦難。
書是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮；書是色彩繽紛的花園，讓人流連忘返；書是旋律優(yōu)美的音樂，讓人聽之動容；書是意境深遠(yuǎn)的油畫，讓人驚嘆不已。
讀書是幸福的。讀書中我可以觀賞萬千風(fēng)景，品嘗萬千滋味，留下成長的腳印。
四年級我愛讀書（通用21篇）篇十
我愛讀書。
書是人類文化遺產(chǎn)的結(jié)晶，是人類智慧的倉庫，書是人類精神食糧，書不可不讀。正如歌德所說，讀一本好書，就是和高尚的人談話。
高爾基曾說：“書是面包，沒有食物，人類將會滅亡。”
我愛讀書，因為它使我大開眼界；我愛讀書，因為它豐富了我的知識；我愛讀書，因為它陶冶了我的情操；我愛讀書，因為它給了我營養(yǎng)；我愛讀書，因為它使我走上了成功之路；我愛讀書，書是知識的寶庫。
高爾基曾說：“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上”。我?guī)缀跻豢桃搽x不開書，中午休息時別的同學(xué)在瘋玩，我卻沉浸在《上下五千年》里遨游。晚上，一做完作業(yè)，我就迫不及待地拿出《鋼鐵是怎樣煉成的》，津津有味地看起來。有時還不到睡覺時間，我就坐在床上，從枕邊隨手抽出一本《我愛科學(xué)》，直到夜深人靜，在爸爸的再三催促下，我才依依不舍地把書放下。
通過讀書，我知道了祖國悠久的燦爛文化；通過讀書，我看到了當(dāng)今科學(xué)的迅猛發(fā)展。
書就是一口淘不完的井，是一座掘不完的礦。
我愛讀書。
我是一個愛讀書的小學(xué)生。
我愛讀書，有時候讀得太專心了，連媽媽喊我我都聽不到；我愛讀書，有時連同學(xué)們的作文本都不舍得放過，想看一看他們寫的都是什么；我愛讀書，每次去新華書店看新書，都要看好長時間，不舍得走。
我喜歡讀了《相遇白色鳥》，這本書里有許多首優(yōu)美的詩，我也想做一名詩人，把生活中的美好記下來，寫出一本詩集；我喜歡讀了《昆蟲記》，讓我懂得了小昆蟲的秘密；我喜歡讀了《小辮子丫丫》，讓我知道了自己生日那一天，就是媽媽最辛苦的日子，我們一定要在這一天里好好照顧自己的媽媽；我喜歡讀了《一年級的小蜜瓜》，讓我懂得了做人要像雄鷹一樣，堅強(qiáng)地去做每一件事；我喜歡讀了《格林童話》，讓我認(rèn)識了許多善良又勇敢的小公主；我喜歡讀了《愛的教育》，里面講了一個《掃煙囪的小孩》的故事，讓我知道了別人需要幫助時，你一定要幫助他。
我覺得書就像我的老師，教會我很多很多的知識和道理；書還像我的好朋友，陪我度過了許許多多的美好時光。書就是我的靈魂，晚上不看書，我就睡不著覺；如果每天都不能讀書，那簡直太遺憾了。
我愛讀書。
我非常愛讀書。因為愛讀書，所以在班里，同學(xué)們都叫我“小書迷”。
我從小有一個習(xí)慣，每天晚上不看書就睡不著覺。記得是在二年級的時候，那是一個星期五的晚上，大約八點鐘，我躺到床上就拿起一本書來看，我看啊看啊，一分鐘、兩分鐘……我被書里的故事吸引了，不知道過了多長時間，爸爸媽媽已經(jīng)躺在床上了，媽媽說：“兒子，天不早了，睡吧！”我說：“一會兒就睡，你們先睡吧”。又過了一會兒，媽媽又說：“你怎么還不睡啊？你看都幾點啦？”哎呀，媽啊！已經(jīng)十一點啦！這表怎么走這么快呀！怕媽媽再發(fā)急，我極不情愿地關(guān)了燈。
還有一次，媽媽剛從彩虹魚繪本館給我借來書，放學(xué)回家，我就立即看了起來，媽媽說：“寫完作業(yè)再看！”我不聽，還是在那兒看，媽媽又嚴(yán)厲地重復(fù)了一遍，我才放下書去寫作業(yè)。我寫完作業(yè)又開始看起來，這時媽媽又生氣地說：“你看你做錯了多少！”我明白了，原來我太想看書，著急寫作業(yè)，所以把作業(yè)都做錯了！媽媽把書給我沒收了，罰我改完作業(yè)才能看書。唉，下次可不敢再犯了，一定要專心做好每一件事。
你看我是不是特愛看書啊？我這個“小書迷”也當(dāng)之無愧吧！
我愛讀書。
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”凱一勃斯曾經(jīng)說過：“書是隨時在你身旁的顧問，隨時都可以供你所需要的知識，而且還可以按照你的心意，多次請教他。”
在我上二年級的時候，老師給我們借的書，我往往都是囫圇吞棗，不求甚解，不一會兒，我都看完了，媽媽從書中提了幾個問題，我連一個都答不出來，媽媽溫和地對我說：“讀書，可不是比誰看書快，而是比誰記得牢。”我又重新讀了一遍，我明白了書中的道理，我趁熱打鐵，把媽媽的問題全答上來了，媽媽又出了一些題，我答對了。
還有一次，班里的人去借書，借了一本名叫《中外神話傳說故事》，我最喜歡看神話故事了，我正看的津津有味的時候，同桌叫了我一聲，我絲毫沒有感覺的，晚上我趴在床上看書，媽媽一直催著我好好看書，為了不讓媽媽打斷我看書，我得坐起來看書。
讀書不但有趣，愛能使我們獲得許多知識，學(xué)到很多本領(lǐng)，我愛讀書！
我愛讀書。
我愛讀書，我喜歡讀書，讀書使我快樂，讀書使我長知識，讀書使我收獲很多。
我愛讀書，讀書使我感到快樂無比。這個暑假里，我閱讀了〈〈星球大戰(zhàn)〉〉、〈〈淘氣包馬小跳〉〉、〈〈格林童話〉〉等。看到動人的地方，我會情不自禁的笑出聲來。
我愛讀書，讀書使我增長了許多知識。這個暑假里我還閱讀了〈〈十萬個為什么〉〉、〈〈三國演義〉〉……通過閱讀我知道了許多原來我不知道的知識。
我愛讀書，讀書使我感到非常高興，比如〈〈笑話故事〉〉，我給大家講一下：“爸爸問，樹上有兩只鳥，打死一只還有幾只？洋洋說一只。爸爸說笨蛋，另一只不被嚇跑了嘛！爸爸又問，你在房間里，我進(jìn)來了，房間里有幾個人？洋洋說一個。爸爸說怎么又是一個？洋洋說我被嚇跑了。”這個故事好笑吧，呵呵。
我愛讀書，讀書使我收獲很多。我原來寫日記都不知道寫什么，現(xiàn)在總有說不完的話。我還記住了許許多多的好詞好句。
四年級我愛讀書（通用21篇）篇十一
這本《上下五千年》深深地吸引了我，其中印象最深的要數(shù)《烽火戲諸侯》了。
故事的內(nèi)容是這樣的：周宣王去世以后，兒子姬宮涅繼位，也就是周幽王。周幽王不理朝政，整天只知道吃喝玩樂，打發(fā)人四處找美女。有位名叫褒某的大臣勸諫幽王，周幽王不但不聽，反而把褒某下了監(jiān)獄。褒某被關(guān)了三年，褒某的家人為了救他出來，就在鄉(xiāng)下買了一個挺漂亮的姑娘，教會她唱歌跳舞，把她打扮起來，獻(xiàn)給了幽王，又為她取名“褒姒”。幽王得了褒姒，十分高興，便把褒某放了。褒姒進(jìn)宮后，沒有笑過一次。為了讓她笑，幽王出了個賞格，說誰讓王妃笑一下，就賞他一千兩金子。虢石父替幽王想了個鬼主意。周幽王聽了，便帶著王妃上了驪山，把烽火點了起來。附近的諸侯見了，連忙帶兵馬趕了過來，結(jié)果撲了個空，王妃見了果真笑了。諸侯們敢怒而不敢言，只好回去了。后來，犬戎兵真的打過來了,幽王立刻把烽火燒了起來，可是諸侯們因為上了一次當(dāng)，誰也不理會他們了。最后，周幽王被犬戎兵打得落花流水。
看了這個故事，我認(rèn)為周幽王是一位腐敗無能的君王，因為貪戀美色，只為王妃一笑，而亂燒烽火，因而失去了諸侯們的信任，導(dǎo)致最后連自己的性命都不保。從這個故事，我聯(lián)想到了一個小故事《狼來了》，故事中的牧童也不就是因為失去附近村民們的信任，才會讓狼吃掉了所有的羊嗎?由此可見，贏得別人的信任是多么重要呀!這篇文章告訴著我一個道理，做人應(yīng)該守信，失去了別人的信任是很難挽回?fù)p失的。
的人啊!于是校長讓肖曉在星期一擔(dān)任升旗手，這時肖曉顯然沒有上次激動，我很奇怪。升旗時刻到了，肖曉莊重地邁著他熟悉的步子來到了旗桿下，并且在國歌放完時的最后一個音將國旗升到了最頂上。
我喜歡這本叫《今天我是升旗手》的書，我更喜歡這個叫肖曉的正直、勇敢的男孩。
四年級我愛讀書（通用21篇）篇十二
每星期的星期六，就是我的讀書日。
在我的讀書日里，我會讀各種各樣的書籍，如和天文有關(guān)的、和人類有關(guān)的、和動物有關(guān)的……總之，我什么樣的書都愛讀。
今天是我的讀書日。這不，我又在找書讀了，因為我的讀書日已經(jīng)過去100多次了，我讀過的書也有100多本了。
我把我們家大大小小的書柜差不多翻了一遍，才找到一本書，名叫少年萬事通。
少年萬事問有許多類:語文類,數(shù)學(xué)類,科學(xué)類,。
自然類。
體育類歷史類……這么多的類當(dāng)然有許多頁了果然少年萬事通有500多頁。但再厚的書也不會使我讀書的興趣減少。于是，我興致勃勃的讀了起來。但好景不長，當(dāng)我讀到300多頁時，我便有點兒不想讀了，但我一想，今天是我的讀書日呀，并且這個讀書日是我當(dāng)著爸爸的面訂的，我不能讓爸爸笑話我沒恒心，所以我又讀了起來。
我的讀書日訂的讀書時間是5小時，如果沒到時間就讀完的話，就先躺在床上休息一會兒，然后再去干其他事情。
時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，離今天讀書日的結(jié)束時間不遠(yuǎn)了，我已經(jīng)把少年萬事通讀完了，就按規(guī)定先躺在床上休息了一會兒，然后就去找小伙伴玩兒去了。
今天真高興，因為我不僅不到5個小時就讀完了少年萬事通，還獲取了知識，真是一舉兩得啊。
四年級我愛讀書（通用21篇）篇十三
我雖然沒有著名作家魯迅那樣妙筆生花、我沒有岳飛那樣文武雙全的能力，我更沒有唐宋八大家之一的蘇軾那樣才高八斗。而我就是一個普普通通到極致的一個愛讀書的小書蟲。
每當(dāng)我一進(jìn)入就家門，別人都是專心致志寫作業(yè)，而我則是一心一意的讀書。但是，我讀得這么多書也有一個缺點，就是，我讀的一些書十本有八九本幾乎都是歷史書，因為這一個原因?qū)е挛易x的一些內(nèi)容沒有用。
有一次，我們班把做完的語文第二單元測試發(fā)下來，結(jié)果，試卷剛到我手中，我被這試卷嚇了個半死，沒過多久，我就心想：我咋就是錯了這么多？難不成是因為我沒有仔細(xì)檢查？還是我沒有認(rèn)真答題？那還是我沒有細(xì)心檢查？我盯著我的試卷，過了一會兒，我突然反應(yīng)過來，我心想：該不會是我只復(fù)習(xí)了字詞，沒有仔細(xì)復(fù)習(xí)這個單元作文才導(dǎo)致的？進(jìn)過這次測試，我也知道了我為什么能錯怎么多的錯誤，最后，我發(fā)現(xiàn)我是沒有好好規(guī)劃一下我的任務(wù)，我要認(rèn)真復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)完再專心看書。還有一個原因是我寫著寫著，我就想飛了，這才導(dǎo)致我沒考好。
大家看，我沒有唐宋八大家之一的蘇軾才高八斗，沒有這魯迅的妙筆生花那樣，我更沒有岳飛那樣文武雙全的能力。而我就是一個普通到極致的小書蟲。
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四年級我愛讀書（通用21篇）篇十四
春天到了，植樹節(jié)和讀書日也隨之到來。這是春天里最重要的兩個節(jié)日。
每年的3月12日是植樹節(jié)，也是孫中山的逝世紀(jì)念日。種樹有很多的好處：可以保持水土、抵擋風(fēng)沙、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、清除空氣污染、自動的調(diào)溫器、天然除塵器、氧氣制造廠、細(xì)菌的消毒站……種樹不僅可以綠化大好山河，沐浴花香。植樹造林是每個公民的義務(wù)，也為創(chuàng)造我們美好的家園奠定了基礎(chǔ)，正所謂“植樹造林，造福子孫”。
每年的4月23日是世界讀書日。讀書可以提倡全民閱讀，提高國民整體素質(zhì)，也可以增加經(jīng)濟(jì)效益，提高國民消費能力。讀書是為了俯仰天地，涵養(yǎng)性情，培育精神綠洲，浸潤書香。”世界讀書日”只有一天，但它的意義在于使每一天都成為“讀書日”，身在熱愛讀書的國家，我們更應(yīng)該在每一天享受讀書所帶來的進(jìn)步與樂趣。讀書節(jié)為我們提供了一個機(jī)會，開辟了知識文化淡漠挑戰(zhàn)的道路。讀書促進(jìn)了校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，以及文明校園的建設(shè)，弘揚民族文化，逐步培養(yǎng)了學(xué)生各方面的素質(zhì)。
種萬棵樹，讓江山如此多嬌，看綠水青山，分外妖嬈。讀萬卷書，胸藏文墨虛若谷，腹有詩書氣自華，不輸文采，不遜風(fēng)騷。不管是讀書，還是種樹，我們都應(yīng)該弘揚下去。種樹可使地球變得更加美麗，讀書可使人的素質(zhì)變得更好。有了樹，才有了書。讓我們種更多的樹，在樹下讀書，在書中了解種樹的故事。
四年級我愛讀書（通用21篇）篇十五
書陪伴了我一個又一個春秋，書讓我知道許多知識，書讓我明白一個又一個道理。
每每在看書時，我都在書海中陶醉不已，《三國演義》中，足智多謀的諸葛亮，驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽、張飛，一身是膽的趙子龍，還有曹操、周瑜、劉備等人。劉備、張飛、關(guān)羽的兄弟情義讓人敬佩不已，諸葛亮的聰明也讓人佩服。
而在童話世界中，哈利·波特的聰明、勇敢，白雪公主的善良，王后的陰狠、惡毒，也讓人產(chǎn)生不同感情，讓人在一個一個的。
故事。
中遨游、暢想，隨著主人公一起哭一起笑一起為主人公處境而擔(dān)心。
豪放派的李白、王之渙，隱居江湖的張志和，漂泊不定的高適……讓人生起不同情感。
在平常，我時時用書中的故事來述說一個一個道理，也用詩詞表達(dá)感情。
書像是一個寶庫，里面有無窮無盡的知識，永遠(yuǎn)也學(xué)不完，像一個巨大的。
游泳。
池，永遠(yuǎn)也不會抽干，還像一個巨大的世界，永遠(yuǎn)也走不完。
書中的世界多么美妙，
寓言故事。
童話小說名著多么吸引人。
說起名著，我想到《巴黎圣母院》主人公艾斯美拉達(dá)的遭遇多么悲慘，體現(xiàn)了作者雨果鮮明地反封建、反教會的思想和對人民群眾的贊頌，使我產(chǎn)生了強(qiáng)烈感情。
書像是我的父母永遠(yuǎn)陪著我，書將永遠(yuǎn)陪伴我長大。
四年級我愛讀書（通用21篇）篇十六
我喜愛讀書，家中的木制書柜上面，密密麻麻放滿了書，這些書都很整齊，一拉起那綠色的書簾，剎那間，你會感到自己來到了書的海洋，那些好書則是“海洋”中的“朵朵浪花”。沒錯，我一共有書270本，怎么樣，驚人吧！我因為愛看書，所以爸爸為我做了一把在書柜上的椅子，這樣，我就可以在書柜上看書了，爸爸怕我眼睛近視，還做了一盞“書柜燈”，這個椅子和燈可以自由調(diào)節(jié)上下，讓我拿書放書很方便。
每天一有時間，我就看書，新華書店的書我?guī)缀蹩戳藗€遍。現(xiàn)在，我正在專攻一些比較難理解的書，例如：《簡愛》，《小婦人》，《童年》……當(dāng)然了，你會問，這種書是看得懂得呀？怎么叫難理解呢？很簡單，我有三種讀書方法：蜜蜂釀蜜式——就是一本書看完了，就去想想它的含義，它的意思，蝴蝶挑花式——去找它的好詞好句，蜻蜓點水式——就是選擇好的段落去細(xì)細(xì)品味。有了這三個法寶，讓我看了一本書后過目不忘，到三四天后，再溫習(xí)幾次，大概內(nèi)容我就會述說了。
有時，我看書忘了吃飯，飯菜都涼了，媽媽就拎住我一只耳朵，使勁往餐廳里扯，那是我就會把書一扔，大聲叫：“唉喲，哎喲，等一會兒。”媽媽那時就會毫不留情的拉住我耳朵：“不行，快走！”我只能乖乖地到餐廳里去扒飯，三口兩口飯下了肚，撒腿就往書房里奔，坐上椅子，把書繼續(xù)看下去，有時我也很機(jī)靈，媽媽一來，我就調(diào)節(jié)椅子，把椅子調(diào)到最高，然后對她做鬼臉，看她哭笑不得的樣子。只要媽媽不在家，我就像出了籠的鳥，三兩本書，不夠我一天的。有時午飯不吃我也不在乎，隨手拿一個面包或饅頭，邊看書邊吃，看到精彩的地方，我就會又蹦又跳，結(jié)果，我十有八次從書柜上掉下來，摔個半死，我這么看書看下去，差點兒，就收到了眼睛的辛苦費——眼鏡，要不是媽媽帶我去眼科醫(yī)生那兒天天做保療，還規(guī)定我三個月不可以看書，我恐怕就要成“眼鏡書呆子”了。三個月一過，我不僅沒收到眼鏡，還提高了視力，喜形于色的我看了三天的書，別說，我身上又摔得青一塊，紫一塊，于是，無可奈何的媽媽只能鋪上了海面墊。
這就是我，一個書呆子。
四年級我愛讀書（通用21篇）篇十七
書，就好像輕輕感受到淳淳楊柳風(fēng)，撲面而來;就好像慢慢感受到蒙蒙杏花雨，從天而降;就似乎全新體驗到浩浩竹林帶給你的輕松與快感。
我愛書，因為書里面有無窮無盡的知識。我熱愛讀書，因為書里有好多的故事和無窮的奧妙，它讓我學(xué)會了很多很多的知識，懂得了很多很多的道理。我更愛讀書，因為書里的知識能讀到腦子里，我最喜歡讀中外名著和百科全書。有一次，我正在書房讀書，媽媽已經(jīng)做好飯了，媽媽叫我吃飯，我竟然沒聽見。我媽媽到書房一看，我正看書正看的入迷呢!我媽媽揪我耳朵，我還渾然不知，媽媽急了，一把奪過我的書，我才知道媽媽在我旁邊。
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯!”我的成長離不開書，書使我成長得更快。課堂上，本本厚書寫滿了難題記滿了深奧。它使我學(xué)到了很多，人世間的書寫滿了艱辛，記滿了滄桑，我更愛讀書，因為它使我了解了更多的知識。
生活中，各種各樣的書琳瑯滿目。我為買火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為阿q的悲慘而嘆息，又為***橫渡常見***xx黨而喝彩。無論任何書都能讓我流連忘返。我喜歡它們，因為在這里，我可以學(xué)到課本沒有的知識。
書是收獲希望的土地，我要辛勤耕耘，已獲得更多的糧食。
四年級我愛讀書（通用21篇）篇十八
讀書，是我業(yè)余生活中一個最大的愛好。
當(dāng)我在書的海洋里遨游時，會有一種和老朋友相見時的親切感。我家里有收藏了很多書，這些書我基本都看過，但大多都是囫圇吞棗，根本不求其深意。即使是這樣的大致翻閱，但我依然想“博覽群書”，于是央求媽媽再多買一些。可媽媽給我的答復(fù)是：“這些書雖然你看過了，但是里面寶貴的東西你根本沒有汲取，當(dāng)你從能書中提取出精華，并能變?yōu)榧河械臅r候，再給我說吧。”那一刻，我忽然覺得媽媽說的話很有道理。是啊，如果只是簡單閱讀而不能領(lǐng)悟書中之道，這不算是真正地讀書啊!
于是，我靜下心來，開始把讀過的每一本書都認(rèn)真地重新閱讀了一遍，讀過之后，把書上的東西在腦海里反復(fù)“咀嚼”，細(xì)心“規(guī)整”，發(fā)現(xiàn)收獲了許多知識。媽媽看到我這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度，對我買書的請求也欣然答應(yīng)。在媽媽的幫助和引領(lǐng)下，我感覺自己越來越喜歡讀書了。
通過讀書，我明白了：讀書不能簡單地追求數(shù)量，而是要真正地走進(jìn)書中，用心去閱讀。切不可走馬觀花，華而不實。所謂的“書讀百遍，其義自見”大概就是告訴我們讀書時應(yīng)該秉承的學(xué)習(xí)態(tài)度吧。李苦禪說，鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書!希望我能在以后的讀書生活中，學(xué)到更多的知識，在書海里飛得更高更遠(yuǎn)!
四年級我愛讀書（通用21篇）篇十九
書，總能給我?guī)眢@喜，那高于生活又來源于生活的藝術(shù)氣息，總在不經(jīng)意間熏陶著我們，讀書，樂也，趣也！
在眾多文學(xué)著作中，我最喜歡的就是那本蒙格瑪麗寫的《綠山墻的安妮》了，它不斷引誘著我，使我不得不如饑似渴地將它看完。在這本書中馬歇和瑪里拉兄妹倆在綠山墻過著平淡從容的生活，為了給馬歇找個幫手，他們準(zhǔn)備從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個男孩，不料陰差陽錯，孤兒院送來的竟是一個滿頭紅發(fā)，整天喋喋不休的女孩安妮。杰里，小安妮天真熱情。滿腦子都是浪漫的幻想，在她的想象中，有古怪的名字，頑皮的小溪在冰雪的覆蓋下歡笑，玫瑰會說話，會給她講許多有趣的事，影子和回聲是她的'兩個知心朋友，可以訴說心事。。。。。。這本書勾勒了天真活潑的少女形象，敘述了安妮與朋友戴安娜之間純真，美好的友情，這些都深深地吸引著我。每當(dāng)我津津有味地閱讀這本書時，我都仿佛成了這本書中的人物，感受著書中的溫暖，接受著書中的教誨。
書，是人類進(jìn)步的階梯，是人類精神的寶貴財富，是知識和文化的使者！
手持書卷，在午后的暖陽下，緩緩舒展開來。那在書間一字一句的情懷，皆是作者留下的思想感情，讀一本好書，讀懂它的含義，讀懂它的感情，想必這就是讀書最大的樂趣吧！
四年級我愛讀書（通用21篇）篇二十
在我很小的時候，我就非常愛看書，每次走到我家附近的書店，就一定會進(jìn)去讓媽媽給我買本書。
到最后，我的書太多都放不下了。后來，爸爸為了給我的“寶貝們”有個新家，專門給我做了一個大大的書柜，現(xiàn)在書柜已經(jīng)放的滿滿的！我的書柜上有各種類型的書，比如《人體360問》、《不要和陌生人說話》、《法布爾昆蟲記》等等。
書對我的吸引力實在是太大了，我特別喜歡他們，因為書是我的寶貝、書是我的樂園。
我愛讀書，讓我跳進(jìn)書的海洋吧！如果你也是個“小書蟲”，那就和我一起去跟書“賽跑”吧！
四年級我愛讀書（通用21篇）篇二十一
書，一種有趣的東西。書，一個給我快樂的伙伴；書，一位輔助我登上知識最高峰的良師；書，一泓給了我清新的泉水；書，一把開啟知識大門的鑰匙……這些比喻都可以形容這至高無上的精神食糧——書！
悠悠古詩詞，情面如水柔。在“舉杯邀明月”中同李白一起思念家鄉(xiāng)；在“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”中體驗人生之價值；在“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還”中，體會思鄉(xiāng)之情的凄苦。在古詩詞中，詩人的喜怒哀樂，多愁善感，讓我有了深深的感悟。書讓我長大，書讓我歷事。
總而言之，言而總之，書是人類的營養(yǎng)品，我愛讀書！