在畢業典禮上，學生們將會收到他們努力學習的證明，同時也是對他們過去幾年學習成果的一種認可。想了解更多關于畢業典禮總結的范文嗎？下面是一些精選的文稿，供大家參考。

小學六年級難忘的畢業典禮（實用15篇）篇一

合：各位同學，各位老師，大家上午好！

請坐！

甲：今天，我們在這里隆重舉行小學畢業典禮，相信大家的心情一言難荊回想五年前，我們還是稚嫩的娃娃，可是今天，我們已經長大成小小少年。

乙：七歲到十二歲，這是人生最純真無暇的童年時光，讓我們一起把美好的記憶珍藏。

乙：在這五年中，我們受到了老師無微不至的關懷，是你們的悉心呵護，才使我們健康地成長。

甲：在這五年里，我們在老師的諄諄教導下，掌握了許多本領，取得了優良的成績。

合：此時此刻，讓我們真誠地道一聲：謝謝老師，你們辛苦了！

乙：難忘的事情，難忘的日子實在太多，今天我們即將畢業，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎洪校長宣布xx屆畢業學生的名單！

乙：有請教導主任蔡老師為全體畢業生頒發畢業證書。請各中隊長上臺領取本班學生的畢業證書。

甲：在這五年中，給與我們幫助和教導最多的，莫過于我們的老師了。你們與我們朝夕相處，傳授知識，還教給我們許多做人的道理。今天，我們就要畢業，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導，聽到你們的祝福。

乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎五年級組組長沈老師代表全體老師為我們講話。

（沈老師發言）。

甲：親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。

乙：可愛的母校，感激您，為我們揚起遠航的風帆。

甲：分別的時刻，我們的同學一定也有很多的話要對同學說，對老師說，對母校說。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學生代表――五（4）班的杜佳耘同學發言。

乙：謝謝杜佳耘同學代表的發言，她的發言也代表了我們在場每一位同學的心聲。

甲：我們即將畢業，像不愿告別親人的兒女，緊緊牽掛著母親的衣衫。

乙：我們的離別該是個壯舉，她記載著偉大，記載著成熟。

甲：留下了，母親史冊上的一簇鮮花。

乙：請欣賞詩朗誦《告別母校》，由五（1）中隊表演。

甲：我們將要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。

乙：我們將要離開了，滿載著母校師生的切切深情。

甲：結實而神采飛揚地走進廣闊的待開發的希望田野。

乙：請欣賞五2中隊的豎笛合奏《希望》。

甲：莊嚴的教學樓、美麗的連廊、生機勃勃的操場，無不留下我們的足跡。

乙：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲不時地回蕩在校園的上空。

甲：快樂的學習、幸福的生活時常浮現在眼前。

乙：同學的喧鬧、熱烈的議論常回響在耳邊。

甲：下面請欣賞五（2）班同學的相聲《歡樂童謠》，以表達他們對母校的依戀！

乙：《今天行動計劃》猶如戰斗號角，吹遍校園的每個角落。

甲：學會演奏已成為我們每個同學的追求。

乙：下面請欣賞五4中隊的二胡、笛子合奏《金蛇狂舞》。

甲：小品常常會讓我們在捧腹大笑之中受到啟迪和教育。請欣賞由五3中隊為我們帶來的小品《一輩一個》，大家掌聲歡迎。

乙：轉眼就要放暑假了。在小學階段的最后一個假期里，愿我們的同學都自由徜徉，健康發展。請聽五5中隊的二重唱《放假了》。

甲：還記得xx年六月一日下午在影劇院為我們表演《豬八戒吃西瓜》的哪個明星小演員嗎？今天他將和我們一起告別母校，走向新的征程。

乙：在今天的畢業典禮上，他將再一次為我們演繹他的精彩。掌聲有請五5中隊董子泱同學為我們表演相聲《珍珠翡翠白玉湯》。

甲：二胡的旋律常常將人們帶入如癡如醉的夢幻境地。聽完了董子泱同學的相聲后，讓我們繼續欣賞有五3班同學為我們演奏的二胡獨奏，大家掌聲歡迎！

甲：五年了！無形中，我們已經與實驗小學的校園渾然一體！實小的校園因為我們更加美麗，更加生機勃勃！今天，我們依然是實小的學生，明天，我們將是社會的棟梁！畢業在即，我們各班同學紛紛以實際行動為母校留下了值得紀念的東西。下面請各中隊隊長代表各班同學為母校獻上一份小小的愛心，以表達我們對母校的感激之情。

乙：洪校長的每一次諄諄教誨都是我們奮發向上的源泉和動力。今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽洪校長的殷殷希冀！

（洪校長寄語）。

甲：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。

乙：光明前程呈現眼前，美好記憶銘刻心里。

合：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。

甲：同學們，我們今天是莘莘學子。

乙：明天是社會的棟梁。

甲：今天我們是歡歌在一堂。

乙：明天我們便是國家的主人。

合：讓我們齊聲合唱《畢業歌》。

合：xx屆畢業生畢業典禮到此結束。愿同學們都有一個精彩的未來！

乙：親愛的同學們，

合：大家上午好！

乙：這六年，我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長！

甲：這六年，我們在老師的細心教導下，健康成長！

乙：這六年，我們在同學的愛心幫助下，快樂成長！

甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望！

乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

甲：可愛的同學們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學們！

乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲請校長講話，大家歡迎！（校長講話）。

甲：謝謝郭校長！我們一定會牢記您的教導，努力學習，奮發向上，將來為寧師附小爭光！

乙：下面請畢業生代表同學發言。（同學講話）。

甲：謝謝同學！她的發言也代表了我們在場每一位同學的心聲。

乙：接下來，我們有請同學的媽媽――畢業班學生家長講話，掌聲歡迎。

甲：下面我建議同學們用最響亮的聲音告訴大家，我們的班呼是――（1班、2班、3班……）。

乙：天下沒有不散的筵席！我們今天的離別意味著來日的相聚！下面請欣賞小提琴表演《送別》（樂器演奏）。

甲：愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節。

乙：愿我們相會時也忘不了美麗的校園。

甲：像不愿告別親人的兒女緊緊牽掛著母親的衣衫，我們也不愿離開母校，但我們不得不離開！

乙：讓我們滿懷感恩，說出心中的感激之情吧！請欣賞詩朗誦《生命的感激》，全體畢業生表演。(全體畢業生朗誦)。

甲：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。

乙：我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。

甲：請相信，我們一定會――神采飛揚地走向廣闊的希望田野！

乙：請欣賞六年級全體師生表演唱《感恩的心》。(師生表演唱)。

乙：莊嚴的教學樓、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。

甲：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時地回蕩在校園的上空。

乙：請聽合唱校歌《我們從這里揚帆起航》。（合唱校歌）。

甲：同學們，今天我們是莘莘(shenshen)學子。

乙：明天我們是社會的棟梁。

甲：今天，我們以附小為榮！

乙：明天，附小以我們為榮！

甲：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲――。

合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆!

合：讓我們牢記――（全體）今天，我們以附小為榮！明天，附小以我們為榮！

小學六年級難忘的畢業典禮（實用15篇）篇二

主持人：陳利國（甲）陳亞翠（乙）。

甲：尊敬的各位領導、各位來賓。

乙：親愛的老師們、同學們。

合：大家好！

甲：有人說，母校象一棵參天大樹，庇護著棵棵幼苗。

乙：有人說，母校象一艘乘風快船，帶領我們遨游知識的海洋。

甲：而我們要說，母校是我們人生的搖籃。回想六年前，我們還是稚嫩的娃娃，可是今天，我們已經長大成小小少年。

乙：在這里鑄就了我們執著的追求，鍛造了我們堅定的信念。

甲：今天參加畢業典禮的有：各位老師、六（2）全體學生、在校生代表。

乙：校長的每一次諄諄教誨都是我們奮發向上的源泉和動力。今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽校長的殷殷希冀！掌聲有請校長陳老師講話。

甲：謝謝校長陳老師的講話。

乙：伴著校長的深深祝福，我們敬請校長為我們頒發畢業證書。

甲：可親可敬的校長，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。我們不會辜負您的期望！

甲：老師，今天我們畢業了。可我們忘不了三尺講臺，揮灑了您多少汗水！

乙：悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無怨無悔。下面有請我們的班主任講話。

甲：分別的時刻，我們的同學一定也有很多的話要對同學說，對老師說，對母校說。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學生代表陳利寧同學發言。

甲：莊嚴的教室、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。

乙：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲，回蕩在校園的上空。

甲：我們就要走了，滿載多年的累累碩果。

乙：我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。掌聲有請在校生代表xxx發言。

甲乙：下面請代表六年級（2）全體同學為母校獻上一份小小的心意，禮物雖小，卻承載著我們每位畢業生對母校濃濃的情意。（生送禮物）。

甲乙：請校長代表學校收下我們的心意。

甲乙：在金色的陽光下，銀鈴般的笑聲，譜寫著跳動的音符。

甲：在深邃的天空中，最美的是流星；

乙：在美麗的校園里，最珍貴的是友情。

甲：友誼，是金橋，溝通了彼此陌生的'你我；

乙：友誼，是銀梭，編織出我們美好的回憶。掌聲有請xxx老師講話……。

乙：小學六年，最熱情洋溢的日子,。

甲：它擁有最純的情感，

乙：最強的求知欲，最美的夢想。

甲：我們的成長傾注了老師的心血，更離不開父母的精心呵護。（音樂響起）。

乙：感恩之心在我們每個同學胸中激蕩，讓歌聲稍去我們對父母的愛吧！

甲：一支粉筆，指點知識王國的迷津；一塊黑板記下老師無限的神情；

乙：一尺講臺，映著老師高大的身影；一根教鞭指著通向理想的航向。

甲：您的保護讓我們健康成長，

乙：您辛勤的汗水哺育了春日剛破土的嫩苗。

甲：您的關懷就好似和煦的春風，溫暖了我們的心靈。

甲、乙：您們辛苦了，請接受我們最崇高的敬禮！昨天，我們以學校為榮！今天，我們從這里起航！明天，學校以我們為榮！

甲：我們即將畢業，像不愿告別親人的兒女，緊緊牽掛著母親的衣衫。

乙：我們的離別是一個新的起點。

甲：光明前程呈現眼前，美好記憶銘刻心里。

甲乙：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。

小學六年級難忘的畢業典禮（實用15篇）篇三

1：尊敬的老師。

2：親愛的同學們。

（合）你們好！

1：走過金色的童年，我們出色地完成了小學學業。

2：放飛童真的夢幻，我們即將走向新的起點。

1：帶著甜蜜與回味，帶著感恩與留戀。

2：帶著成功與自豪，帶著幸福與憧憬。

1：我們用歡笑筑起畢業典禮的舞臺！

2：我們用夏日的火熱加激情抒發畢業生的追求和理想。

（合）現在開始！

1：回想當年，我們還是稚嫩的娃娃。

2：往事如煙，我們已經長大成為少年。

1：我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長！

2：我們在老師的細心教導下，健康成長！

1：我們在同學的愛心幫助下，快樂成長！

2：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學。

1：請全體起立，詩朗誦。

1：莊嚴的教學樓、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。

2：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時地回蕩在校園的上空。

1：親愛的母校啊，

2：可愛的家啊，

1：像不愿告別親人的兒女緊緊牽掛著母親的衣衫，

2：我們也不愿離開母校，然而我們卻要告別、告別、告別......

（播放歌曲）。

1：同學們啊，我們就要離開了，

2：滿載多年采擷的累累碩果。

1：朋友們啊，我們就要離開了，

2：滿載著母校師生的切切深情。

1：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望！

2：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

1：可愛的同學們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

2：讓我們心懷感恩，給我們的母校。

合：送上我們的一份禮物，一份祝愿。

1：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。

2：光明前程呈現眼前，美好記憶銘刻心里。

合：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。

1：下面有請校長為我們頒發畢業證書，

1：難忘啊！xx學校，我們美麗的學校；

2：難忘啊！xx學校，我們成長的搖籃。

1：同學們，

2：朋友們，

1：即將離別之際，讓我們用最響亮的聲音告訴呼號：

我們承載著祖國的未來。

寄托著家庭的希望。

銘記著母校的培養。

xx學校是我們放飛夢想的起點。

我們將為輝煌的明天全力以赴，展翅翱翔！

1：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀！

2：可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆！

1：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲謝謝！

1：讓我們牢記。

1：今天我們是莘莘學子。

2：明天我們是社會的棟梁。

1：今天，我們以xx學校為榮！

2：明天，xx學校以我們為榮！

合：xx學校xx年畢業典禮到此結束。老師們、同學們讓我們期待著下一次的重逢。再見！

小學六年級難忘的畢業典禮（實用15篇）篇四

第一部分：開篇詞(甲乙同臺)。

甲：尊敬的老師，乙：親愛的同學們，合：大家早上好!

甲：今天，我們帶著同窗之間的情誼，帶著對母校的留戀之情，帶著對美好未來的向往，小學階段最后一次，在這里歡聚一堂。

乙：又是一季盛夏時節，分別近在眼前。從前，我們總認為畢業遙遙無期，而今天，我們也站在了畢業典禮的舞臺上。

甲：過去的時光將在此刻復活，未來的歲月將在此刻展望。六年來，我們在這里成長，而現在，我們即將展開日漸豐滿的翅膀，飛向遠方。

乙：讓我們拉開心靈的帷幔，用舞姿和歌聲，用掌聲和心語，用最誠摯的心情，為即將分別的彼此，送上最真誠、最深厚的祝福。

第二部分：各領導、代表發言(甲乙輪流)。

(播放視頻《我們的這六年》)。

甲：六年來，我們在這里學習，在這里成長。在我們學習和成長的過程中，自然少不了學校給我們提供的諸多幫助與引導，我們才得以健康成長，我們才能采取豐碩的果實：在本屆小升初各大名校的選拔中，就有很多同學取得優異成績，這所有的所有都離不開廣外附小這片沃土。下面，有請xxx校長為我們致辭。

乙：感謝x校長的致辭。老師是辛勤工作的園丁，我們是茁壯成長的幼苗。在六年的小學生活中，老師的諄諄教誨如春雨點滴入地，潤物無聲，令我們受益匪淺。下面，有請教師代表xxx老師上臺講話。

甲：感謝xxx老師為我們帶來精彩的篇章。六年前，我們懷著彩色的夢想步入小學的校門，六年來，我們一起學習，一起成長。在分別之際，我們總要為自己的六年生活畫上一個圓滿的句點，交出一份滿意的答卷。下面，有請xxx同學作為學生代表上臺發言。

第三部分：同學們的才藝表演(甲乙輪流)。

乙：青春是多么美麗!發光發熱，充滿了彩色與夢幻。青春是書的第一章，是永無終結的故事。有人說，青春如歌，嘹亮而充滿希望，美妙的歌聲會給我們留下美好的記憶。下面請欣賞，六(1)班xxx等同學為我們帶來《荷塘月色》。

乙：(感謝上一個節目的言辭)門德爾松說過，一首我喜愛的樂曲，所傳給我的思想和意義是不能用語言表達的，一首動人的曲子，足以使認得到鼓舞和力量。一首曲子如同我們的一生，最重要的不在于旋律的開始，而是在于把它繼續下去，發展成完滿的藝術形象，發展成圓滿的一生。下面請欣賞六年級(3)班的同學xxx為我們帶來小提琴獨奏《漁舟唱晚》。

第四部分：游戲互動環節(甲乙同臺)。

甲：在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，是老師用生命的火炬為我們指明方向。

乙：親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，催發了多少征帆。

甲：六年來，師生之間積累的情愫不言而喻，一定是深厚無比的。我們這一屆的同學很難得，有三位老師栽培了我們六年，她們分別是――xxx老師。今天，在即將離開母校的這個時刻，我們將與這三位老師進行一個意義深刻的互動。

乙：師生之間相處了六年，其中的默契自是不必說，也難怪老師們有自信說出“對學生們的優缺點如數家珍”或是“聽腳步聲就能聽出是誰”。這個游戲就是考驗老師與學生們之間的默契的。下面，請這三位老師上臺。(用紅領巾蒙起老師的眼睛，再隨機請同學上臺并指導大家互動)。

甲：看來老師與同學們之間的默契真的可以用“心有靈犀”、“珠聯璧合”來形容。老師，是美的耕耘者，美的播種者，是老師用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。

乙：六年來，除了xxx等老師外，還有五位老師為我們的成長付出了辛勤的汗水，下面有請xxx老師上臺。(隨機采訪，讓五位老師一人說一句寄語。送花!)。

第五部分：表演二(甲乙輪流)。

乙：感謝六年(1)班同學的精彩表演。在年輕一代的頸項上，沒有什么比青春這顆燦爛的珠寶更迷人，卻比任何時期都強盛美好。下面請欣賞六年級(3)班的xxx同學為我們帶來桑巴舞表演。

甲：信息時代的頭腦風暴，擋不住五千年中華文化的瑰麗風采，唐詩宋詞，佳句連篇，傳承的是民族文化沉淀的精華;帝王將相，文人墨客，放不下的是華夏文明遺留的文化。下面請欣賞六年級(4)班的同學為我們帶來古詩文朗誦。

第六部分：結束詞(甲乙同臺)。

乙：盡管我們一踏進小學的校門就知道會有畢業的一天，但是，當告別的日子終于成為現在進行時，我們也不免感慨萬千。

甲：時光的流逝也許會沖淡許多記憶，會沉淀許多過往，但是有些真摯的情誼，卻是我們一輩子都無法忘懷的。

乙：我們即將與小學生活揮手話別，我們的心中不禁惆悵不已。我們即將離開，像是不愿告別的兒女，緊緊牽扯著母親的衣衫。

甲：我們必須離開，這是一次騰飛的壯舉，是向成熟跨的一大步，我們肩上擔負著建設祖國、為國家、為母校、為自己爭光的使命。

乙：今天，我們將告別母校走向新的目標;明天，我們將用更出色的成績向母校匯報。

合：希望同學們在未來的道路上能有一番作為，希望所有默默關注我們的老師桃李天下，xxxx20xx年六年級畢業典禮到此結束，謝謝大家!

文檔為doc格式。

小學六年級難忘的畢業典禮（實用15篇）篇五

主持人：

準備：

(長七米，紅底白字)：

2、優秀畢業生證書32張，特長生42張：

3、畢業證書和畢業照準備：

4、五樓階梯教室布置：

5、音響資源、多媒體制作：

6、合唱歌曲排練：

議程：

《畢業歌》反復播放，多媒體播放學生照片，渲染氣氛。

一、宣布20xx畢業典禮現在開始。

在這夏日炎炎的六月里，我們的六年級同學們即將要告別小學生活，即將步入初中，在這里，我們全體六年級教師歡送你們，下面請校長代表全體師生致辭。

二、校長致辭。

三、教師代表致辭。

六年了，我們在這美麗的校園愉快的玩耍，盡情地歌唱，刻苦的學習，勇敢的鍛煉，成了一個有熱情，有理想，有目標的好少年。一轉眼，六年過去了，我們將要離開這個美好的家園，六年的小學生活就要劃上圓滿的句號。我們真的有太多太多的話想要告訴親愛的母校。

小學六年級難忘的畢業典禮（實用15篇）篇六

a：輕輕地，輕輕地我們一起走過。

b：悄悄地，悄悄地我們一起度過。

a：轉眼間，6年的時光悄然流逝。

b:今天，我們站在了畢業典禮的舞臺上，一同回首6年的溫馨時光。

a：現在我宣布實驗小學《筑夢子衿園惜別實驗情》。

合：現在開始，有請主持人閃亮登場。

音樂2：主持人入場曲。

一、1、宣布開始。

男：尊敬的各位領導、各位家長。

女：各位老師，親愛的同學們：

合：大家好！

課件1【鐘聲敲響六下】記載金色童年。

女：聽悠遠清脆的六下鐘聲，代表著我們在小學生活的六個春夏秋冬。

男：今天是個值得記住的特殊日子，我們相聚道別我們金色的童年。

女：今天是個值得慶賀的難忘日子，我們攜手共同踏上新的征程。

女：此時此刻，充盈在我們心間的'。

合：是濃濃的師生情，依依的惜別意。

男：今天參加畢業典禮的有六年以來見證我們成長的最可親可敬的各位領導和老師們，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。

課件2：筑夢子衿香園收獲滿滿幸福。

小學六年級難忘的畢業典禮（實用15篇）篇七

1、讓全體同學通過回顧本期的成長足跡，對本期的學習畫上圓滿的句號。

2、舉行六年級學生畢業典禮，回顧在xx二校學習歷程，展望新的`學習生活，同時也表達畢業生對母校、對老師的感激之情。同時勉勵同學們進入新的學校再接再勵，以優異的成績回報母校的培育之恩，創造精彩的人生！

7月5日上午。

校大操場。

（一）散學典禮。

1、升旗儀式。

2、期末考試頒獎儀式。

3、暑假社會實踐活動倡議。

1、歌曲（魏xx）。

2、六年級學生詩朗誦。

3、家長代表講話。

5、王校長講話。

6、學生為全體教師鮮花。

7、六年級學生合唱。

（三）分班典禮，總結盤點。

1、分班總結。

2、假期安全教育。

年級組層面：

1、落實學生的詩朗誦。

3、落實學生合唱歌曲，

4、推薦畢業典禮主持人，

5、選出為六年級老師鮮花的30個禮儀學生，30束鮮花。

6、畢業禮家長代表發言人。

7、畢業禮相關節目音樂拷貝到謝xx老師處，

學校層面：

1、主持人串詞、培訓：李xx。

2、音樂：謝xx。

3、升旗手培訓：劉xx。

4、照像、攝影：潘xx、陳xx。

5、會場整隊（六年級坐中間）：體育組。

6、舞臺梯子：祁主任，

7、獻鮮花禮儀生訓練：魏xx。

8、所有協調和條件保障：大隊部。

注：學生穿夏季校服，佩帶紅領巾。

小學六年級難忘的畢業典禮（實用15篇）篇八

甲：我們就要走了，滿載多年的累累碩果。

乙：我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。掌聲有請在校生代表發言。

甲乙：下面請代表六年級(2)全體同學為母校獻上一份小小的心意，禮物雖小，卻承載著我們每位畢業生對母校濃濃的情意。(生送禮物)。

甲乙：請校長代表學校收下我們的心意。

甲乙：在金色的陽光下，銀鈴般的笑聲，譜寫著跳動的音符。

甲：在深邃的天空中，最美的是流星;。

乙：在美麗的校園里，最珍貴的是友情。

甲：友誼，是金橋，溝通了彼此陌生的你我;。

乙：友誼，是銀梭，編織出我們美好的回憶。掌聲有請×老師講話……。

乙：小學六年，最熱情洋溢的日子,。

甲：它擁有最純的情感，

乙：的求知欲，最美的夢想。

甲：我們的成長傾注了老師的心血，更離不開父母的精心呵護。(音樂響起)。

乙：感恩之心在我們每個同學胸中激蕩，讓歌聲稍去我們對父母的愛吧!——————。

甲：一支粉筆，指點知識王國的迷津;一塊黑板記下老師無限的神情;。

乙：一尺講臺，映著老師高大的身影;一根教鞭指著通向理想的航向。

甲：您的保護讓我們健康成長，

乙：您辛勤的汗水哺育了春日剛破土的嫩苗。

甲：您的關懷就好似和煦的春風，溫暖了我們的心靈。

甲、乙：您們辛苦了，請接受我們最崇高的敬禮!昨天，我們以學校為榮!今天，我們從這里起航!明天，學校以我們為榮!

甲：我們即將畢業，像不愿告別親人的兒女，緊緊牽掛著母親的衣衫。

乙：我們的離別是一個新的起點。

甲：光明前程呈現眼前，美好記憶銘刻心里。

甲乙：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。

小學六年級難忘的畢業典禮（實用15篇）篇九

開場白：

一、放大成長的歷程。

1、成長的歷程(6.5滕文略介紹)。

2、難忘母校生活。

1)童謠等校園歌曲聯唱。

童年、校園的早晨、黃鸝鳥、送別、我們都是好孩子、簡單愛、6.6、天天向上(6.3)。

小合唱(夏夜)(穿插羽毛球、乒乓球、跳繩、空竹、滑板表演)。

3)民樂。

4)體育項目展示(足球、獨輪車、武術、健美操)。

3、畢業感悟(每個班級一位學生代表3-5句話)。

二、解讀愛的真諦。

1、我深愛的老師(主持對16位老師白描，請到臺上。)。

2、學生獻花。

3、教師寄語(所有任課教師配樂詩朗誦)。

4、歌曲：感恩的心。

5、全體畢業生起立：三鞠躬(感謝父母、感謝老師、感謝母校)。

6、公布畢業生名單。

7、頒發畢業證書(以班級為單位，每班30秒展示)。

三、帶著祝福上路。

1、校長畢業寄語。

2、家長的囑托。

3、詩朗誦《再見了，母校》。

4、合唱：同一首歌(單簧管、小提琴、笛子)校歌，

小學六年級難忘的畢業典禮（實用15篇）篇十

敬愛的老師、親愛的同學們：

今天，我們在這里隆重地聚會，是要向母校道別、向老師道別、向同學道別，也是向這一段無法忘懷的童年時光道別！

我是在四年前、也就是在我讀三年級的時候才轉來鳳凰城上海外國語學校學習的。可我沒想到，在這里學習與生活的四年竟然會過得如此之快！此時此刻，那運動場上的奮力拼搏、那聯歡會上的精彩表演、那教室內外的朗朗書聲，這一切的一切仿佛又在我的眼前浮現。校園的每一個角落都曾留下了我稚嫩的腳印、校園的每一個空間都曾激蕩著我歡快的笑聲！在這里的小學四年，共一千多個日夜，它就像一只流光溢彩的寶盒，收藏著我和敬愛的老師及親愛的同學們一起奮斗的激情和真摯的友誼，收藏著我們對知識的渴求與對理想的追求中、所表現出的那份執著。我想，多年以后，當我們再次開啟它的時候，一定會更加珍視其中的點點滴滴并熱淚盈眶！

回首往事，對我來說，轉來鳳凰城上海外國語學校、是我學習歷程中非常幸運的一件事。今天，我有幸能通過南昌市外國語學校小升初的選拔考試、并被南昌市外國語學校錄取，關鍵就在于這里有良好的學風、這里有優秀的老師。在我轉學到這里學習的時候，我還對英語一無所知，但這里濃烈的英語學習氛圍深深地吸引著我。雖然我沒有一二年級的英語基礎，但是在李老師的熱心幫助下，我很快就趕上了班上的其他同學，而且越學越好。我的語文老師——馬老師他那博學深情的講解、我的數學老師——陳老師風趣簡潔的思路，都給我留下了深刻的印象，并激勵著我不斷進步。此外，我還要感謝為我們的飲食起居付出辛勤勞動的生活老師們，正是她們的辛勤勞動，我們才能吃得開心、睡得安心、學得順心。

總之，在這即將離開校園的時刻，我要感謝鳳凰城上海外國語學校的所有的領導和老師。是你們教給了我們豐富的知識，讓我們懂得了做人的道理。我相信，即使是我和我的同學們畢業離開了這座校園，您對我們的教導仍將是我們人生道路上的一盞明燈，為我們指引正確的人生方向。“一日為師，終身為父”，我和我的同學們將永遠感激和尊敬您！

最后，我還要感謝所有的同學。緣分讓我們走到同一片天空下，我們曾經一起分擔風雨，一起分享彩虹，一起朝自己的夢想而奮斗著。無數個歡樂的白天，無數個忙碌的夜晚，正是因為有大家的陪伴，我這四年的小學生活才會過得如此精彩！

我衷心祝愿，祝愿所有的同學們學習更加出色，祝愿親愛的母校明天更加美好！

謝謝大家！（敬少先隊禮）

小學六年級難忘的畢業典禮（實用15篇）篇十一

燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候。但是，日子過去了，卻沒有重新來的時候。轉眼間，小學六年馬上就要過去了，我已經十二歲了。從入學一年級的懵懂，到六年級成為校園里的大哥哥。六年的成長，既有快樂，也有煩惱，享受過成功的喜悅，也品嘗過失敗的滋味！

六年的小學生活，讓我由一個懵懵懂懂的小孩子，變成一個舉止文明的學生，其中最珍貴的就是讓我獲得了豐富的知識、高尚的品質與深厚的友誼。老師的教導讓我領悟了道理、增加了知識，同學之間相處讓我們明白了團結和友誼。

在這六年中，在母校的教育下，我得到了許多。得到了許多朋友，收獲了許多美好的回憶和難忘的往事。我的老師，我的同學，我的教室，我的課桌，都陪伴我共同走過六年，讓我難以忘懷。

敬愛的老師、親愛的同學，馬上要到了分別說再見的時候了。日子如青煙被微風吹散了，如薄霧被初陽蒸融，未來我們都將走向新的學校、新的教室、認識新的同學，但這六年的小學時光將永遠留藏于心底！

小學六年級難忘的畢業典禮（實用15篇）篇十二

各位老師，各位同學：

大家好!

今天，我站在這里，代表全體201*屆畢業生向我們的母校道別，向學校的師長們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!

春去秋來，花開花落，歲月匆匆。彈指間，小學六年的學習生涯就到盡頭了。在這個艷陽高照，天氣炎熱的夏日里，在這個即將離開母校的日子里，我們最后一次聚在這里分享心情。此時此刻，我們的心情都百感交集，每個人的心中都充滿了對母校里一切事物的留戀之情。回頭望，六年的小學生活依然歷歷在目，母校里的每一棵樹，每一朵花，每一株草，每一磚一瓦，每一位老師，每一位同學都是那樣地熟悉，那樣地親切。

六年了，轉眼就到了分別之際，這才發現，校園的每一個角落，都藏了屬于我們的回憶：大家一起早讀，書聲聲聲入耳;大家一起玩貼膏藥，盡情地嬉笑;大家一起大掃除，清理每一個角落;大家一起軍訓、學農，流下滴滴汗水;大家一起送走實習老師，流下純真的眼淚;大家一起跳沙坑，濺起無數沙粒;大家一起……在六年的光陰里,我收獲了友誼、知識、快樂,付出了努力、汗水。

經歷了畢業考試的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應當和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。這六年的路，我們走的辛苦而快樂，六年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。六年的歲月，聽起來似乎是那么的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。

我們要離開了，畢業不是一個終點，而是一個新的起點!讓我們帶著母校老師對我們的希望繼續努力，取得好成績，成為一個您以為傲的學生!

我的發言到此結束，謝謝大家。

小學六年級難忘的畢業典禮（實用15篇）篇十三

時光就象流水一樣，匆匆而過，轉眼間，我已經上六年級了，成為一名畢業班的學生了。初上六年級，每日的日子都過得忙碌而充實，我的心情就象打翻了五味瓶——酸、甜、苦、辣、咸，各種滋味涌上心頭。

先來說說開心的事吧！上了六年級，我分到了一個新的班級，遇到了三位盡職的好老師。課堂上，她們傾囊相授，教會我們許多知識；課后，她們還擠出時間為我們補課，講解難題。我還結識了幾位志同道合的好朋友，學習上，我們你追我趕，共同進步；課余，我們一起談天說地，快樂玩耍。我真幸運遇到了這些良師益友，讓我的生活充滿了陽光。

初上六年級，除了歡樂，也伴隨著許多憂愁。爸爸媽媽老師們都對我寄予了很高的期望。親戚朋友一見到我就說：小涵，你成績這么棒，考上重點中學簡直就是小菜一碟呀！聽了這些話，我真是壓力山大啊！因為，上了六年級，我的數學和英語成績還不錯，可是語文成績就象滑滑梯似的——一落千丈，幾次考試都是七八十分，而在五年級，我的語文成績可都是九十分以上的啊。看著試卷上刺眼的紅叉叉，我心如刀割，眼淚直在眼眶里打轉。原來，我的課外知識真是太薄弱了，試卷上那些五花八門的課外知識我都一竅不通。其次，我的作文能力也有待提高。接下來的日子我一定要對癥下藥，多閱讀、多練筆、提高寫作能力，積累課外知識，希望我的語文成績能夠更上一層樓。

六年級是小學生活中關鍵的一年，也是我們人生中的一個轉折點，我一定要刻苦學習，堅持不懈！相信成功一定會在前面向我招手的！

又見熟悉的校園，陽光依舊明媚，天空依舊湛藍。唯有校園里的玉蘭樹長高了些，枝繁葉茂。操場上熙熙攘攘，充滿了久違的歡笑。

走進教室大門，一聲聲“老江”叫得格外親熱。這聲音，聲聲入耳，顯得那樣親切，一股熟悉的氣氛迎面而來，我又回到了快樂的大集體！一張張熟悉的面孔展現在眼前：一個暑假過去了，同桌陳壯又強壯了許多，顯得虎頭虎腦，煞是可愛；陳煞是可愛；陳可可則象春筍出土般，又“竄”高了些；方浩呢，還是那頭微微留長的頭發，自然地向前豎起顯得挺“酷”……大家互相問好，聊著，笑著，鬧著，往日快樂的氣氛又回來了。旁邊的兩位女生正興致勃勃地交流，詢問對方過暑假的情況，只見其中一位興奮地說：“我今年暑假去了北京，你也去了？”另一位略帶失望地回答：“那你可真是幸運，我今年可憐透了，爸媽工作忙。我只好成日悶在家，哪兒也去不成！哎，真羨慕你呀。”話音剛落，只聽得前面的同學也在嘰嘰喳喳地談論：“我今年去廈門旅游了，鼓浪嶼的海底世界可好玩了……”“我可苦了，考試沒考好，在家里補習功課，玩的時間都沒有……”呵呵，看來，“玩”字這個話題還是挺新鮮的。

正想著，只見前面的幾位男同學正探頭探腦地觀察周圍的動靜，很快又低下頭去，拿起筆，在本子上迅速寫著什么。一位班干部恰巧從一位男生旁邊路過，冷不防問道：“干什么呢？神神秘秘的？”那個男生猛然一抬頭，一看不是老師，松了一口氣，嬉皮笑臉地答道：“沒……沒干什么，就是作業出了點小問題。”說罷，又開始了他自己的“工作”。本以為“臨陣磨槍”，還能逃過老師的“法眼”。可是“狐貍尾巴始終要露面”，這不，班主任剛到就要求檢查作業。那些同學只得灰溜溜地躲著老師的目光，在作業本上亂畫一通，勉強來個蒙混過關。哈哈，這“作業質量”的問題還是很嚴重的。

開學了，窗外小鳥的啼叫聲依舊清脆，風兒的腳步依舊柔和，校園的快樂依舊！

秋天就在媽媽聲聲的加件外衣的囑咐聲中離我越來越近了，似乎在我不經意眨眼的瞬間，他已象頑皮的孩子，淘氣的撲入我的懷中。

夏日的驕陽轉過臉，離我遠去了，校園中的梧桐飄揚著美麗輕盈的金黃色樹葉，天很高，很藍，靜下心來傾聽，秋蟲在低吟，好美的一幅深秋圖景！

秋天的心情，是安靜的，甚至有些傷感。脆弱的黃色，滿臉滿眼的撲過來，映著孤單的人影，行走在紛紛揚揚的落葉中，深秋，似乎注定是思念的季節，讓思緒隨著那片片飄搖的秋葉，隨著那朵朵流云，回憶著逝去的甜蜜時光，思念著遠方久久未見的好友，不免有些悵然和失落，但云淡風清的好天氣又讓人無法任由心情低落下去，因此，秋天讓人憂郁，也止于憂郁。在秋天里黯然的神情是很常見的，秋風瑟瑟的街道上，少女們的臉上多了一幅多愁善感的表情，倒仿佛更端莊了。

秋天的風里夾著被陽光炙烤過后漸漸冷卻的氣味，那是一種能叫人情不自禁地微笑的味道。眼看著天空變得越來越高，湛藍的顏色漸漸加深。每個深秋的日子里，讓自己成熟起來，堅強起來，純粹起來，簡單而不平凡。

華燈初上的夜晚，倚在窗邊，望著燦爛的深秋夜空，托腮遐想的時候，露珠便含情凝結了，月色拂過臨窗的小街，我無語的低下頭，寫下這篇隨筆，然后靜靜欣賞這被幽雅了的風景，等待自己也成為這風景中的一物，也許，這是只屬于秋天的心情。

媽媽家里種了許多盆花，它們除了綠化環境，更重要的是可以陶冶情操。

一天，我對媽媽說，讓我也養一盆花吧！我可以負責澆水、施肥、修剪、照料等。媽媽說當然可以，但是你要為它負責啊！我想了想，決定要那盆仙人掌。仙人掌別看他渾身都是刺，又矮又丑的，可是他是沙漠的衛士呢！

仙人掌屬于石行科沙漠植物的一個科，它的別名還叫霸王樹，多年生肉的草本植物，莖、葉、根、脈、汁都呈綠色。成球形、橢圓、扁狀形。有縱棱十余條，上針刺，花開淡紅。它適應于歐洲、亞洲的熱帶地區，它可以清熱解火、解瘀消腫、鎮定用于痢疾，可用于民間藥方。

仙人掌不必天天澆水，也不需要人們特別照顧，它只管默默地發芽，悄悄地生長，靜靜地開花、結果。每當我受委屈或心情不如意時，我就會勉勵自己：“要學習仙人掌堅強、堅毅不拔的精神啊！努力奮斗。”

啊！仙人掌，你是植物中的勇士，我要不斷學習你的品質，不斷發揚下去。

快要畢業了，你會不會記得一年級的囧事，二年級的趣事，這一別不知道什么時候再見面了。畢業了，以前不論我多么討厭學校，多么的討厭上課，可是六年了，我早已習慣了和你斗嘴吵架，習慣了你天天抄作業，習慣了老師的嘮叨……到我們再站在校門口時，不再是走進校園的小屁孩了，我們的臉上寫滿了時間的佳作，揮揮手也許一生不再相見，揮揮手，對著世界大喊：“朋友~~一生平安！”我們看著，對方高興的面龐，其實我們都知道，轉身的那一刻，我們同樣都是淚流滿面，我們擦干淚水向前前進，不敢回頭再看看相伴6年的同學，是怕一回頭就再也舍不得走。

畢業了，你還會不會記得曾經一起瘋打鬧的你我，畢業了，你還會不會忘記我？畢業了，你會不會記得曾經不經意間許下的承諾。畢業了，從此我們就要習慣沒有對方的時間。也許，我們在將來會將對方遺忘。也許，當我們再次在茫茫人海里相遇，我們只是擦肩而過。也許……我們有太多也許，也有太多不舍，我把我們的不舍化作屬于我們的啟明星……朋友，一生平安！

小學六年級難忘的畢業典禮（實用15篇）篇十四

親愛的同學們：

你們好！

首先，為你們完成小學學業并即將升上中學送上我最美好的祝愿。

同學們，在六（3）班的這一年里，你們一定有很多珍貴的記憶！你一定記得剛進學校時的那幾分稚氣，記得父母親人送你報到時的情景歷歷；你或許記得入學考試前那種忐忑不安的心情，你也會記得接到錄取通知書時的欣喜；你或許記得這所頗有歷史的學校不斷追求卓越的故事；你一定記得體育課上的喘息與快意，你也記得校園中大榕樹的翠綠和白玉蘭的芳香。可是，你是否記得傾聽你們訴說的區主任？是否記得抱病堅持為你們上課的英語老師？是否記得經常撿起路上紙屑的岑老師？是否記得學校飯堂里的桂生師傅？同學們，中心小學校園里，太多的人和事需要你們記憶。

請相信我，日后你們或許會改變今天的某些記憶。枯燥的學習令你們失去了不少的玩樂時光，中心小學也似乎缺少了溫情，更缺少代表先進的電教儀器。但學校過硬的教學質量更體現她的自信與定力。

同學們，你們在學校的一年里給我留下了永恒的記憶。

我記得你們當中的個別人，曾經沉迷于網絡游戲甚至頻臨退學，我記得你們在與我聊天時目光中透出的茫然，這在我心中抹不去。

我記得你們的自行車被偷，記得你們在寒冷的冬天手腳冰涼，記得你們在炎熱的夏季徹夜難眠；記得食堂常常讓你們生氣……但我相信總有一天，我們能將丑陋轉化成美好。

同學們，你們即將背上自己的書包踏進更高的學府去。此刻，我想給你們唱首歌：“當你背上行囊，從此遠離母校，我只能深深地祝福你，深深地祝福你，我親愛的`朋友，祝你一路順風！”

親愛的同學們，請記住，到中學報道的時候最好不要再讓你們的父母為你們送行，你們應該學習自立。面對長大，你們的煩惱可能會越來越多；沒關系，成功更容易光顧磨難和艱辛，正如只有經過泥濘的道路才會留下腳印。請記住，未來你們大概不再會有小學老師般的寵愛和無微不至關懷，身邊也沒有了在一起長大的小伙伴；請記住，別太多地抱怨，成功永遠不屬于整天抱怨的人，而抱怨也于事無補；成功永遠屬于強者！

請記住，太平中心小學，你們的母校。請讓我引用一句話：“什么是母校？就是那個你一天罵她八遍卻不許別人罵的地方”。多么樸實！多么精辟！

親愛的同學們，也許你們難以有那么多的記憶。盡管你們不喜歡“被”，我還是想強加給你們一個“被”：你們，已“被”太平中心小學記憶！

最后，愿我們再見亦是朋友！

小學六年級難忘的畢業典禮（實用15篇）篇十五

尊敬的老師，親愛的同學們：

合：大家下午好!

男：七月，我們共同品嘗收獲的喜悅。

女：七月，我們共同感受離別的傷感。

男：今天，我們集合在這里，用激情再次點燃心中的火焰!

女：今天，我們相聚在這里，用真情再次訴說心中的眷戀!

女：六年后的今天，我們將要離開母校，踏入中學校園，翻開人生嶄新的一頁。

合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學。。。。。。

男：今天這個特殊的日子，是個值得珍藏的日子!

女：今天，我們懷著無比喜悅的心情，隆重舉行寬城第一小學20xx屆六年級畢業典禮。

女：請全體起立，齊讀一小學生誓詞唱校歌。

男：時光荏苒，我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長!

女：匆匆六年，我們在老師的細心教導下，快樂成長!

男：謝謝親愛的老師，在這六年中，是您給了我們無微不至的關懷，是您的悉心呵護，才使我們健康成長。

男：請我們的畢業生向全體老師，表達自己的敬意，獻上美麗的鮮花!

1、(學生宣讀感恩詞，教師依次上臺)教師。

男：一小是一塊沃土，建校百年來，她培養了一批批綜合素質非常優秀的學子。

女：母校是快樂家園，在“快樂文化”理念引領下，走出一屆屆充滿朝氣和陽光的畢業生!

男：下面請聽6.2班王源周相宜等同學的合唱《陽光少年》!

(繼續宣讀感恩詞)。

2、(學生宣讀感恩詞，教師依次上臺)教師。

男：今時今日，盛夏暖暖的陽光，和著動人的旋律，讓我們慶祝人生這一階段的收獲。

女：此時此刻，相約美麗的花期，舞動盈盈綠意，讓我們訴說對母校的無限眷戀!

男：請6.3班鮑佳、劉曉涵表演葫蘆絲吹奏《金風吹來的時候》。

(繼續宣讀感恩詞)。

3、教師。

男：六年來，怎能讓我忘記，朝夕相處的你!

女：20xx多個日夜，怎能讓我忘記，和我一起長大的你!

男：我們一起爭星一起學習一起游戲甚至一起違紀!

女：我們爭過，吵過，笑過，哭過，甚至罵過!

合：可是，今天，你是那么讓我，舍--不--得!

男：請6.5班張博文、韓駿馳代表同學們，把吉他彈唱《同桌的你》獻給所有同桌!

女：六年前，我們從剛剛步入校園時的稚氣兒童，到今天，我們即將走出小學校園的青春少年，這其間，有老師多少心血，又包含家長多少期待和囑托?我們不會忘記!一小不會忘記!歷史不會忘記!下面，有請裴校長為我們頒發《成長記錄冊》!

男：盡管成長的路上有諸多不舍，盡管老師還有那么多殷殷囑托，我們還是迎來了即將離開母校的時刻，讓我們最后一次聆聽可敬可愛的孫校長對我們的殷切希望!大家掌聲歡迎!

(校長講話。)。

女：此時此刻，我要說：祝愿母校蒸蒸日上，發展蓬勃!

男：祝愿老師們工作順利，健康快樂!請欣賞6.4班劉東墨6.1班張年華的合唱《我們美麗的祖國》!

(在校學生致歡送辭)。

女：六年里，我們的足跡遍及校園的每一寸土地，每一張面孔都讓我們觸摸到成長的脈搏。

男：運動會的激烈賽場上同學們敏捷的身影，唱歌比賽上同學們甜美的歌聲，如今回想起來還歷歷在目!

女：同學們，我們馬上就要分開了，讓我們再一次凝視身旁的伙伴，六年里彼此互相攙扶，互相鼓勵，攜手追逐心中的夢想!

男：人的一生當中能有多少人朝夕相處?

女：人的一生當中能有多少這樣的手足深情?

男：相信在以后的道路上，我們會越走越好!愿我們的友誼地久天長!

女：請6.1班蘇帥、李思藝，6.6馮子航為我們吹奏薩克斯《友誼地久天長》。

男：時光荏苒，歲月如歌。六年的小學時光即將結束，相信同學們既充滿了對往事的依依不舍，又對未來充滿了無限的憧憬。我們將要離開母校，去開啟人生又一段美麗的旅程。此時此刻，你的內心是否滿懷激動?是否有一種暖暖的感動?下面請畢業生代表致答謝辭。

女：下面請全體畢業生起立!宣讀誓詞!畢業宣誓詞。

作為第一小學20xx屆畢業學生，我莊嚴宣誓：我承載著祖國的未來，我寄托著家庭的希望，我銘記母校的培養，第一小學是我放飛夢想的起點，我將在新的學習征途上，鍛煉身體，健康生活;遵紀守法，文明做人;努力學習，立志成才!秉承母校精神，珍惜母校榮譽;為實現自己的理想而奮斗，為一小增輝添彩而努力!

男：感謝親愛的母校，是您“機敏誠懇、熱情活潑”的校風，哺育我們成長!

女：感謝敬愛的老師，是您“仁愛賞識、誨人不倦”的教風，讓我們揚帆遠航!

男：難忘母校諄諄教誨!

女：難忘師恩如海深情!

男：讓我們一起合唱《感恩的心》表達我們此時的感恩之情!

女：同學們，不管何時，寬城一小永遠有我們共同的愛，

男：同學們，無論何地，寬城一小永遠是我們的港灣。

女：美好的祝福送給母校，送給老師，送給同學們!

男：愿母校這盞遠航的燈更絢麗，愿大家永遠健康、快樂、平安!