優秀作文是以文字表達思想和情感的一種藝術，讓人感受到作者的真實與美好。接下來是一些久負盛名的作品賞析，歡迎大家一起來探索其中的魅力。
軍訓的第一天小學五年級（實用15篇）篇一
今天對我來說，是一個不平凡的日子。因為，在今天，我升入了初中，并開始了第一天的軍訓。
早在小學的時候也有過軍訓，不過卻不像這次這么莊嚴，像是好玩。而今天的軍訓給我的感覺除了莊嚴之外，更重要的是——熱、累，挑戰極限。
這又何嘗不是呢？
在烈日的暴曬下，我們筆直的站在操場中央，雖然有汗水順著臉頰流入眼睛里，卻不能動。我心里暗自在叫苦：“天哪，這還讓不讓人活啊，這么熱的天竟然讓我們站在操場中央曬太陽！”正抱怨著，突然，一排有位女生突然倒在了地上！一位教官連忙跑過來抱起她走向醫務室。在第一天上午的訓練中，不斷的有同學倒下。不過還好，可能是因為體質的原因，我順利的堅持到了午餐時間。
進入了食堂，我剛坐下便聽到一陣響亮的哨聲，經過一上午的訓練我們明白，意思是：起立。
此時的我們已經很累了，可無可奈何，我也只好站起來，等待命令。教官卻似乎一點也不體諒我們，自顧自的大聲要求我們，終于等到教官說完，一聲令下，我們開始吃飯。我們爭先恐后的搶著裝飯，一個個狼吞虎咽的嚼著米飯，不一會兒一大碗飯就被我們“干掉了”。俗話說得好：人餓了就什么都不管了，只知道吃。我們連續吃了好幾碗飯，終于讓身體得到了滿足。
午休過后，我們開始練習唱歌。
首先是教官教我們的《一二三四歌》，接下來，廣播中又傳出景炎校歌的音調，那輕快的曲調到現在還在我的耳邊縈繞......
下午，我們又開始了艱苦的軍事訓練。
這樣的軍訓，還要堅持幾天，我想，通過軍訓我們這些初入中學的女生男生一定會少了些嬌氣，多了些堅強；少了些依賴，多了些自強，有了這次軍訓，我想我們會更懂得自制、自愛、自理和自強。軍訓短暫、艱苦而又難忘。
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軍訓的第一天小學五年級（實用15篇）篇二
今天，是我們撫寧巷小學五年級去軍校的第一天。我們非常地興奮，因為我們要見到我們的教官了。
可朱老師說我錯了，后來我用朱老師教的方法很快就套好了，之后在操場上排隊進禮堂開始了軍營開營式。
下午2點鐘我們去12公里的拉練，路上只有一個蘋果，不能帶水。
在拉練中，我渴了就舔一下蘋果，或看一下它，望梅止渴。途中，我們爬了玉皇山和鳳凰山，消防部隊的柳鶯支隊參觀了真正的“豆腐干”，和4位部隊叔叔的演練。中間我們還進行了挖地雷比賽，可是我卻一無所獲。
回來后，教官讓我們做拳頭俯臥撐，作為我們路上不守紀律的懲罰。
晚上，我們剛睡下又被叫起來，因為毛巾沒有掛成一條線。我想：軍訓是真是這么嚴啊。
這樣，我們度過了一天。
時間像離鉉的箭一樣刷得一下我們緊張而有序的軍訓生活結束了。
在這五天的軍訓生活中，我們體會了生活的酸甜苦辣；品嘗了生活的家常便飯；學會了站軍姿、跨立、停止間轉法、齊步走……我們一次又一次地重復這枯燥的動作，用盡全身所有的力氣喊叫，卻總不能換來教官滿意的笑容。不管是汗水還是淚水，我們都不能停止步伐，像鐵一樣的紀律，無時無刻的不在約束著我們。雖然烈日當空，但我們堅強的身軀仍然挺立；雖然我們手腳酸痛，但我們仍然堅持重復規范的動作；雖然我們聲音沙啞，但我們仍然堅持洪亮的口號。
這次軍訓又一次讓我在困境中磨練了自己，使自己變得更加堅強。從一個依賴父母的女孩，變成一個能獨立自主的女孩了，我感覺很自豪！在這短短的五天里，我笑過、哭過、感動過；我苦過、累過、勇敢過，但我從來沒有氣餒過！
軍訓的第一天小學五年級（實用15篇）篇三
今天，是特別的一天，也是難忘的一天。因為今天，是我邁入初中生活迎接的第一個挑戰——軍訓。這個陌生的名詞使我興奮，但同時也令我感到恐懼。
終于到達了目的地，長達兩個小時的車程雖然使我疲倦不堪，但是我心底里那一絲興奮依然。
雖然烈日當空，但看見教官叔叔們那認真嚴肅的樣子，我在暴曬中抬起頭來了。我們先欣賞了。
軍訓的第一天小學五年級（實用15篇）篇四
今天是學軍訓練的最后一天，因為明天就是會操的日子。昨天晚上，我想，全班同學一定和我一樣，心情十分緊張。一定也和我一樣，下定決心，在最后一天的時間里，拿出最認真的態度，為會操做準備。
在王教官的指導下，我們認真訓練，拿出了最嚴肅的態度，來迎接明天的會操。晚上，是我們期盼以久的閉營聯歡晚會。
“鮮花曾告訴我你怎樣走過······”在全體五年級校合唱隊的歌聲中閉營聯歡晚會開始了。接著，各位同學表演了自己的節目，我在他們那美妙的歌聲和樂曲中陶醉著。直到小主持人請我們班的'王教官上臺表演時，我才回過神來，十分驚訝。教官表演的是現代舞，在流行樂曲的伴奏聲中，王教官跳了起來。他跳的每一步是那樣富有節奏感，他那舞姿是多么熱情奔放，這使我呆住了。當小主持人宣布王教官還要再跳一個舞時，我高興得都快昏倒了。不知不覺王教官的舞在最后一個動作——單手倒立中結束了。不一會兒，晚會又在任老師的歌聲中結束了。
回到寢室，我不久便睡著了，在夢中我還記得王教官說明天的如果我們得了第一，他還給我們跳舞。而我呢，也正在為明天的會操做最后的準備。
軍訓的第一天小學五年級（實用15篇）篇五
3月31日，是我們去泉州實踐的日子，我們特別興奮，我呢？整整30日一個晚上都沒睡，然后，6點，我就爬了起來。7：50我背上了我的行李包，踏上了軍訓的道路。（其實也就5天）
一個半小時后，我們的`大巴開進了一所“豪華”的學校，額，準確的說，是聾啞學校吧！我們也不顧那么多，興高采烈的提著大包小包的行李下了車，我們在時間基地大廳看見了5位教官，我們都以為教官會和我們自我介紹，可是，一到大廳，“把行李發在右邊，每班男生一對，女生一對，速度快！”忽然一個震耳欲聾的聲音把我們唬住了，我們立刻從吵吵嚷嚷變成了鴉雀無聲，馬上按照教官說的那樣做了，“切，這哪是驚喜啊！明明是驚嚇吧！”我聽見了有一些男生在竊竊私語，“還吵！再吵槍斃五分鐘！”一個教官大聲說道，“哈哈哈哈哈……”“槍斃…槍斃還五分鐘！”這個教官一說，我們笑的“人仰馬翻”，“咳咳咳…安靜，我們自我介紹一下，我姓陳，你們叫我陳教官，我左邊這位也姓陳，哎，我大他小，你們就叫大陳教官和小陳教官吧！……”“嘻嘻，大小陳教官……”大陳教官還沒說完，已經有人在下面偷偷笑了，終于，5位教官講完了他們所講的話，告訴你，中間，我們還被發了哦！
大陳教官為我們女生，男生分完了宿舍……
軍訓的第一天小學五年級（實用15篇）篇六
我們的車駛入廣場后，同學們有序的下車。與各自中隊的教官見面，然后在老師的帶領下，到達宿舍樓，換上迷彩服。再次到宿舍樓前集合時，同學們都已經是精神抖擻。
全體同學在各自教官的帶領下，步伐整齊地來到教育基地的演練場，參加入營儀式。在莊嚴的國歌聲中，五星紅旗在兩校校旗的陪伴下冉冉升起。接下來是基地的領導對我們的到來表示歡迎，希望同學們能留下美好的記憶；學校的領導也帶著他們的祝福，祝同學們能度過這有美好的三天。
隨著入營儀式的結束，為期三天的軍訓拉開了序幕，等待我們將是一段極為有愉快的生活。
第一次一起吃飯。
入營儀式之后就是午飯了。肚子已經餓的咕咕叫了，椐說餐廳有三菜一湯。本來以為進餐廳就能馬上吃飯，可是進餐廳后我就傻眼了。吃飯要大家一起吃，還只有15分鐘。真是準軍事化管理呀！
制作航模。
午休過后，我們開始了軍訓的第一堂課—制作航模。老師先告訴我們準備的材料：20厘米長鐵棒、八開白紙、箭頭、箭尾、彩色貼紙、透明膠布、10厘米長的松緊帶、未剪的降落傘紙、3根60厘米的線、箭頭尾蓋、小鐵環、長30厘米的鐵尺。
第一步，做箭身。用白紙把準備好的鐵棒卷起來，用膠水粘牢，按緊，等膠水完全干了以后，把鐵棒抽出來，箭身就做成了。
第二步裝飾箭身。用彩色貼紙，粘成你喜歡的圖案。然后把箭頭和箭尾分別組裝在箭身上。
第三步做降落傘，先把紙沿虛線剪成六邊形，接著把線放在6個角上固定，另一頭固定在松緊帶的一端。固定好后，系在小鐵環上。
最后，把降落傘對折，折到不能折為止，插在箭身里面，再把箭頭蓋上。
第二天。
當次“小旅客”
這節課我們將要當一名小旅客。老師先講了幾點要求，然后帶我們穿過了葫蘆大觀園，來到了迷你動物園，看到了小兔，金雞，孔雀，野豬。幸運的我們還看到了孔雀開屏。隨后，我們來到了博物館，了解了一些東北文化。這次“旅客”可真沒白當。
挑戰自我。
這節課的內容是玩險降逃生，二龍戲珠等游戲。高空吊橋是對有恐高癥的人挑戰自我的機會。二龍戲珠是對同學們的耐力考驗。在這兩項游戲中有的同學堅持下來了，有的同學就半途而廢了。而他們半途而廢的原因就在于他們不敢挑戰自我。
篝火晚會。
實驗小學的石校長和南苑小學的趙校長點燃了今晚的篝火，也拉開了篝火晚會的序幕。我們圍著篝火表演。著魔，火焰，精忠報國，月光下的鳳尾竹，有你的地方是天堂……一個個好聽的歌曲蕩漾在我的耳邊。
心得體會。
軍訓的第一天小學五年級（實用15篇）篇七
時間匆匆，快樂的暑假很快就過去了。今天是我六年級的第一天。現在天氣很好，心情也很好。
我的新班級是21班，我以前在16班。我走進教室，隨便坐了下來。老師先點名，然后讓我們在外面排隊，最后讓我們排座位。這時，突然放學了。回到家，我的午飯是媽媽做的牛肉土豆拌飯，很好吃。
我覺得我的新班級很好，我相信明天會更好。
軍訓的第一天小學五年級（實用15篇）篇八
今天是開學第一天，我起的早早的，因為馬上就可以看到同學們了。
吃完早飯，我走進教室里看到了好朋友邢立山，我走到他座位旁開始和他說：“我告訴你，有一次我和別人在玩‘小人老虎槍’的游戲，被打中的人都疼得哇哇叫，有一個人他可倒霉了，他總是被打到手。”邢立山笑了一會兒，我又對他說：“有一次，我們小區以前小孩們挖了個小水坑，一天早上，我和我妹妹來到那里，我走到水坑前我妹妹用力推我，因為我沒有她肉多，所以我故意一下子掉到了水里面，渾身是水的我出來時，看到我妹妹還在大笑，我快‘氣死’了，但我沒有打她。”邢立山笑著說：“你妹妹真是個‘大壞蛋’。”
說著說著上課了，我們回到了座位上開始了今天的“學習之旅”。
軍訓的第一天小學五年級（實用15篇）篇九
陽春三月，我們背著生活用品坐車去“中小學社會實驗基地”，接受軍人式的訓練。在去基地的路上，同學們像春游一樣輕松、高興。沒想到一跨進基地大門，就被一股嚴肅的氣氛所感染。從這一剎那起，我就準備拿起勇氣面對這嚴峻的考驗。
一下車，教官就吹響了掛在胸前的口哨，挺胸抬頭地看著同學們，指揮我們排好隊。教官給了我們10分鐘時間，去房間放東西,馬上下樓集合。然后，就去食堂吃飯。午飯后,迎來了第一場訓練。我們拖著懶洋洋的身子，三三兩兩地來到了訓練場。隨著教官的呵斥聲，我們陸續進入了隊列。教官宣布：“下午的訓練項目是立正和稍息。”哦，這容易，從學前班到現在，聽口令立正、稍息已有幾年了，不僅易如反掌，而且十分嫻熟的。誰料到，收腹、挺胸、目視前方等等一大堆要領做下來，便覺“啞巴吃黃連，有苦說不出”啊。長時間站立，雙腳已像沒有了知覺，額頭的汗珠一滴一滴地掉入土中。解散之后，又開始立正操練，時間為20分鐘，操場上鴉雀無聲。一天下來，我已全身酸痛，連腳也抬不起了。
夜靜悄悄的,只有蛐蛐還在彈奏美妙的樂曲。一天訓練下來疲勞的我躺在床上,蜷縮著酸痛的雙腳,漸漸踏入夢鄉。緊急集合的哨聲把我從夢中驚醒,黑乎乎的房間已亂成一團:有的找不到鞋子,有的在嚷嚷誰帶戴錯了帽子。我飛快地跳下床,穿上鞋子直奔室外,比別人快半分鐘。原來我倒床上就睡著了,并沒脫外衣，真是天助我也。集隊完畢,排長拿手電筒往我們身上掃過來:有的穿拖鞋、有的還穿著睡褲,無奇不有。這一突如其來的半夜緊急集合搞得大家狼狽不堪。
軍訓，讓我們嘗到從未有過的苦和累，但使我們意志堅定，生存能力倍增不少。
自從進大門的一刻起,我立刻就感到了這個軍訓基地的威嚴。而軍官們高聲的叫喊，更讓我感到了一種壓迫感。
第一天，什麼事對我們來說都很新奇，包括吃飯、睡覺、洗淑、洗澡、服裝、內務等等。但是，我開始發現，這里格式化的生活早已磨滅了我的好奇心。而苛刻要求的“豆腐塊”，不到五分鐘的洗澡時間，每天7小時的睡眠，前兩天上下午甚至晚上不間斷的“魔鬼式訓練”，然我漸漸有些厭煩了。更絕望的是，期待午睡的我們，中午除了整理內務、寫日記外，能安慰我們的只有一個“青彤彤”的“紅蘋果”（蘋果啊！第一次發現你是這末好吃！酸甜、多汁、水靈靈，好想咬一口。畢竟，這是軍訓生活中唯一是甜的東西）。。
第二天，極度的嫉妒摧殘著我那幼嫩的心靈。同住在一個營區的“大哥哥”們“卸甲歸田”了！一路上，他們興奮的高喊著與眾不同而格外刺耳的“教官再見！”，相對我們那一聲聲有氣無力的“教官好”，就顯得渺小、軟弱了很多。
無午睡的情況還是沒有好轉，盡管有人向老師反映，但似乎效果不大。而10點睡覺、5點起床的七小時睡眠制，然我一整天都精神恍惚。
第三天疲勞的正步速成訓練，把我們折騰得嚴重疲憊，更使我本來就灰色的心情重重的抹上了一筆。嚴重期待最后一天！
軍訓并沒有又留下太多，只是讓我以后的記憶中，留下一段軍營生活的記憶，以及那一聲聲“教官好”。
換一身軍裝，站在鏡子前左瞧瞧、右看看，行個不太標準的軍禮，自我感覺良好，仿佛真成了一名英姿颯爽的軍人。
一聲哨響，迅速集合，跟著教官去領牙刷、毛巾、飯盒……一陣叮叮當當過后，一位學哥試著問教官脾氣時，卻聽到了一句冷冰冰的“知道名字，就知道了脾氣”。未等我們回過神來，教官就已下令“疊毛巾”，整整一個小時，只是將這毛巾拆了疊，疊了拆，拆拆疊疊，疊疊拆拆，直至我們均已“凄凄慘慘戚戚”時，教官才下令停止，還沒有來得及輕舒一口氣，就又開始了“疊被子、整內務”的訓練。媽呀！整整一個下午，我們初來時的眉飛色舞、滿懷斗志全化作了垂頭喪氣，肌腸轆轆……。
軍訓的第一天小學五年級（實用15篇）篇十
今天既是開學第一天，又是軍訓第一天，整個早晨都操練，這個消息是在班里聽老師說的。同學們很喜歡軍訓，可我不太喜歡，可能是因為我覺得軍訓很累吧。
軍訓剛開始，就看見五名軍人踏著整齊的步伐向我們走來。一開始我覺得還不錯，只是讓我們交替練習稍息、立正這些簡單動作，練了一會兒就讓我們練習立正，我心想，立正還不簡單！結果讓我們站了將近一個小時，站的我腿又痛，腳又疼，我對程銘說：“軍訓可真累啊！”“確實很累！”程銘說。在訓練期間陳祚雨還肚子疼，暫停了訓練。
接著是玩游戲的時間，我們玩了“抓人”、“紅燈、綠燈、小白燈”等游戲。玩了一會兒后又開始訓練了！
訓練的時候，我快堅持不住了，但看到連平時上操有小動作的同學們今天都站得筆直，我就不好意思休息了。
還有李副校長和幾個老師在軍訓的開幕式上致了開幕詞。
其實軍訓沒有我想象中的那么“恐怖”，也沒有同學們想的那么“開心”。軍訓是鍛煉自己的一種活動，也讓我們了解軍隊的訓練生活，雖然它很苦很累，但它讓我們收獲了很多。
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軍訓的第一天小學五年級（實用15篇）篇十一
清晨，小鳥在枝頭上叫，我們又回到了母校---圣榮小學。而我們又迎來了一年級的小學生，和新的老師、新的同學。
這個學期，我們分班了。開學之后我們來到了新的教室，有了新的環境，認識了新的同學，也認識了新的老師，認識了新的同桌。我希望今后學習能夠越來越好，越來越棒，我也希望老師能夠管的嚴厲一點兒，也能夠溫柔、體貼一點兒。雖然我和同學們都很陌生，但我卻很高興、很興奮。
今天讓我印象最深刻的老師是王老師。數學課的時候，她給我們講她為什么當數學老師，可有趣了！然后，她還讓我們來自我介紹，還讓我們講一講名字的由來，特長的由來，這不是大大增加難度了嗎？差一點難倒了我。王老師還提問了一些關于數學的問題，好簡單呀！可我還沒舉手，老師就叫別人來回答了。
我非常喜歡下午的足球課和體育課，為什么呢？我喜歡的原因是：一是可以踢我非常喜歡的足球；二是可以跟四班的一些老朋友們在一塊兒玩過去玩過的游戲；三是可以做我非常非常喜歡的運動：跑步，我真的很喜歡跑步。這多么快樂、多么開心呀！
新的學期我希望我的成績能有所提升，在這學期能快樂學習，幸福成長！
軍訓的第一天小學五年級（實用15篇）篇十二
我們學校進行了五年級學生的軍訓。3天的軍訓生活，我嘗遍了酸甜苦辣。在這短短的3天里，我懂得了軍訓的真正意義，更深深地了解了“吃得苦中苦，方為人上人。”的含義。
就在軍訓的第二天，教官們就先給我們來了個下馬威——站軍姿三十分鐘。雖說只是三十分鐘，但在烈日當空下，同學們都一個個“光榮”地倒下了。還好，教官們也是會體貼的把身體不好的同學扶到樹陰下，并為他們抹汗。可是，當教官們轉過頭來，看見有同學動的話，那就慘了，動的同學再加十分鐘。啊!軍令如山，大家只好服從。
當然，教官們也是會說笑的。當大家休息時，教官就會教我們唱軍歌，還與我們聊聊部隊的生活。每當我聽到他們講部隊生活時，我都會感到敬佩。原來，教官們比我們年齡大不了多少，也就大一兩歲，可是，他們的生活和我們可是天壤之別。
軍訓之前自己還是個小皇帝，什么都不肯干，什么都不肯想，只顧著自己飯來張口衣來伸手。記得自己在軍訓之前說過：“軍訓么反正沒什么用的，大伙都是這么說的”。難道不對嗎。一直以為軍訓在委屈我們，即使訓練的再多那也不過是短暫的，現在又不是我們上戰場打戰，既然我們在這里學習，我們就要去做學習該做的，未來假如真有戰爭的`話，那也是輪不到我們的，更何況現在是和平年代呢。一直抱著這個念頭很委屈的去參加訓練，盡管炎熱的太陽在頭頂用那灼熱的光肆虐的在身上徘徊，我還是有話不敢說，因為同學們都在努力堅持著呢。
艱苦的3天終于過去啦，我們也光榮的完成啦我們的使命，因為在表演的時候，都很認真。
今天，是一個特殊的星期五，因為我完成了為期五天的社會實踐活動——軍訓，我又回到了我那既熟悉又想念的校園。這次軍訓讓我感觸很深，它讓我成長，這種成長讓我學到了很多平常學不到的東西。
在軍訓中，內務練習是非常重要的一項，而在內務練習中，把被子疊成“豆腐塊”是我們都知道的一項，可我們卻一直不能疊成“豆腐”，可在內務練習中，疊成“豆腐”不再那么遙不可及，以前我都認為只用把被子疊幾下再修整就可以了，可在軍訓中的要求是那么嚴格，連一點褶皺都不允許有!
在軍訓中，所有的訓練都是建立在“軍姿”上的，要是你軍姿站不好，那你的所有練習都是十分困難的，所以我們的第一項練習就是軍姿。站好軍姿要有三個要求：首先是腳分開，然后是肩往后仰，最后是手要抱緊自己的大腿。三個條件缺一個就不能算是一個合格的軍姿。
踏步是我們軍訓中最常見的一種訓練，它和軍姿一樣，也有三個標準：手抬平、腳抬高、口號響，踏步不僅需要你自己達到標準，而且要全班都達到，所以說踏步是非常考驗全班的默契度的。
雖說我不喜歡去軍訓，但我還是希望這種成長能夠多發生在我們身上。
我羨慕軍人的英姿颯爽，羨慕軍人的勇往直前。當一名軍人，是我久有的夢想。
來到五年級，我們開始了5天的軍訓。夢寐以求的一天終于來了。
軍訓的艱苦是我所料不及的。一天中大部分時間都在訓練。然而，我們不會抱怨，更不會放棄。在鍛煉中我們認識了很多，從而走向了堅強。
軍訓第一天，教官首先叫我們站十分鐘軍姿。十分鐘是平常很短的時間，可現在，烈日當頭，十分鐘在我眼里是冬季。太陽火辣辣的烤著大地，雙腳并攏，成60度，挺胸收腹，雙眼平視前方，大家都像電線桿似的聳在地上。汗水像一瀉千里的洪水，從每一個毛孔中爭先恐后地噴涌出來。時間一分一秒地過去，我真希望時間走得快一點，有時我實在忍不住想動了，就會在心里念：“堅持就是勝利……”時間一長，腳發麻，頭冒汗。 “解散”，大家頓時興高采烈。經過一天的訓練，累得坐下來就不想站起來。盡管如此，我們仍感到激動萬分，因為我們學會了堅強。
軍訓結束了。我已疲憊不堪。剛學立正時，我很疑惑。5天的軍訓讓我明白了：站軍姿，為了體現炎黃子孫不屈不饒的精神，體現了龍的傳人的毅力。我相信，軍訓生活將使我終身受益。
天氣晴
吃晚飯后教官教我們停止間轉返，這種動作有兩個部分，先是轉彎，再是把兩個腳合攏，這動作似乎在以前學校的體育老師教過，我做起來感覺非常熟練，教官說：“如果動作讓我不滿意就要做蹲立40個，我的同學似乎都被教官說話的氣勢壓住了，不敢不聽從教官說得去做，怕會受到教官的批評與懲罰，，可是這句話對四連的一位學生卻不起作用，那位同學哈哈大笑，自作主張，間隔笑一下，笑一下，讓我們班的一些同學也哈哈大笑起來，四連的教官的教官非常幽默，時時逗同學們開心。最嚴厲的是六連的教官。時不時就懲罰六連的學生，一二三連的教官，也非常嚴厲，如果做不好他們的教官比我們的教官還要兇很多。我認為我在王教官的指導下，我發現王教官是教官里面最對學生放松的教官，我在每次教官喊：“向左轉 向右轉 向后轉。”我都做得非常緊張；時間過去了，從早上到夜晚。
這一天的訓練沒有白費，我終于可以安心地睡一夜覺了！我睡覺想：明天教官又會交給我們什么有用的東西呢；如果明天訓練我倒下了那可太丟臉了。”我非常緊張，都會了想這件事情而睡不著。
軍訓的第一天小學五年級（實用15篇）篇十三
今天我們開學了，在今天我們大家都穿了校服，戴上了紅領巾。
在今天我們迎來了開學典禮，迎來了新的學期。
我們班有好多同學都被分到了別的班，只有我和十幾位同學在五年級三班，所有的一切是那么的熟悉，又是那么的陌生。
在今天的開學典禮上，我們大家都聽的非常認真，非常的專注。
今天我們的第一節課是數學，我們的數學老師換了，來了一位新的數學老師。在第一節數學課上，我們沒有學習新的知識，而是在做自我介紹，因為新來的老師不認識我們，所以第一節課才做的自我介紹。
第二節是英語課，在今天的英語課上，老師教了我們一種新的的語法形式，這種形式是關于中文‘有’學習這些是為了考試時考好。
然后就是上午的最后一節音樂課。在這節課上，我們一直在學習，可是學的不是音樂，而是語文，之所以學語文，是因為我還沒找到自己要練習的音樂方向。
今天，是開學的第一天，也是我這學期的第一天，真是個有意義的一天啊！
軍訓的第一天小學五年級（實用15篇）篇十四
9月1日開學。我懷著緊張的心情進了學校，先來到了我原來的班級，然后開始分班。我被分到了四班和五班。雖然我會想念我的好朋友。但是我和初三的好朋友在一個班，我很開心。
然后老師開始安排座位。座位分開后，我們把桌子擦干凈了。老師也開始自我介紹。我也被老師選為語文組長。我四年級的數學不是很好。現在我想在五年級好好學習。
一天天過去已經一周了。希望以后能和同學好好相處。
軍訓的第一天小學五年級（實用15篇）篇十五
到校后的第一個早上，六點還沒到，已被窗外小班長集訓整齊劃一的踏步聲喚醒。透過窗戶，望著小班長們黝黑而矯健的身影，在惋惜自我當初沒有被選為小班長的同時也暗暗下定決心：必須在軍訓中嚴格要求自我，以小班長為榜樣，爭當優秀學員。
當然，自我的投入也有了必須的回報：被選為小班的副班長，協助班長進行一些組織、訓練工作；被挑選為連隊閱兵方隊的排頭兵，將在隊列第一排向首長展示五連的`精神面貌。
對我而言最具意義的是在所在連隊的升旗日。我主動請纓擔任旗手，手擎國旗正步走過菁菁廣場，在朝陽的光輝中與另兩位旗手親手將國旗升起，并在午時大雨到來前及時趕到旗桿下將國旗降下收回。盡管自我之后被雨水淋透，但那一刻，我感到自我盡了一名旗手的職責，感到無比的光榮和自豪。
轉眼，短暫的兩周即將過去。在這兩周軍訓生活中，我體會到了職責與使命，磨煉了意志，掌握了不少軍事與民防知識，感受到了團結的力量，增強了時間觀念與團隊意識，體驗了忍耐與堅持……感到自我無論是從身體上還是思想上都得到了一次鍛煉與升華。相信這次短暫的軍訓會給我留下永恒的回憶，使我受益終身！