活動總結可以讓我們更好地了解自己的優勢和不足，為今后的活動做好準備。在這里為大家準備了一些專業的活動總結范文，供大家參考和學習。
紀念南京大屠殺活動總結（優質19篇）篇一
一、活動目的：
通過一系列的南京大屠殺的紀念活動，加強全校同學的愛國主義精神，銘記歷史，展望未來。牢記當代大學生的振興中華的責任，以振興中華為己任。“正興中華，從我做起”，這是改革開放初期的大學生喊出的響亮口號。這個口號鼓舞著無數青年學子投身祖國的現代化建設事業，在各自的工作崗位上建功立業。在新的歷史時期，大學生應當擔當起實現中華民族偉大復興的歷史使命，努力做到立報國之志、增建國之才、踐愛國之行。
二、活動主題：
“銘記歷史，筑起記憶之城;振興中華，我的責任”
三、活動特點：
本次活動以多種多樣的形式，語言文字的宣傳，各種視覺的沖擊，以及同學們的參與，充分調動同學們的積極性、愛國情懷、歷史使命感和責任感。
四、活動內容：
(一)愛國橫幅萬人簽，銘記歷史在我心。
時間：12月12日中午。
地點：中苑老食堂門口。
內容：制作以“勿忘國恥，南京堅強”為內容的橫幅，在中苑老食堂門口開展簽名活動，號召全校師生簽名，以宣傳南京大屠殺紀念日為主題，在校園中宣揚新時期的愛國主義精神。
成效：使全校師生，銘記那段黑暗的歷史，殤殤國恥，沒齒難忘。
(二)廣發倡議書、以宣傳板的形式宣傳南京大屠殺相關知識。
時間：月12日至12月13日。
地點：整個校園。
內容：書寫以“銘記歷史，筑起記憶之城;振興中華，我的責任”為主題的倡議書。每年的十二月十三日的南京都會讓所有人感動，當警報響起，司機會停下車按響自己的車喇叭，行人會停下腳步，靜靜默哀。學生會在課堂里起立，低頭肅靜。所以，我們以宣傳板的形式，普及南京大屠殺有關史實，以及我們應該對待歷史的正確態度，宣揚正確的愛國主義精神，并倡議大家在12月13日上午鳴警報時，起立、肅靜、默哀，以表達我們對那些無辜死難者的悲痛。
成效：警醒大家，勿忘國恥，重視12月13日南京的鳴笛的活動。使同學們對歷史有深刻反思，明白落后就要挨打，振興中華，是當代大學生責無旁貸。
(三)電影中的歷史。
時間：年12月12日19:00。
地點：中苑電影院(大禮堂)。
內容：播放電影《拉貝日記》或《南京!南京!》。在開始播放前，主持人作觀影引導詞：虎踞龍盤，鐘山風雨，南京這座歷史文化名城在1937年那個風雨飄搖的年代里留下了多少的傷痛。30萬亡靈，30萬冤魂，南京啊，它是一座血與肉筑起的城啊!一二一三，我們銘記這一天，七十四周年，筑起記憶之城。讓我們跟隨影片，走進那個年代，感受那個時代的傷痛，勿忘國殤，知曉今日之責任。少年強，則國強!!!
成效：利用電影的直接視覺沖擊和簡單易于接受的特點，以短而快捷的形式，增加大家對這段歷史了解，感受當年的南京的慘痛，以此為契機，發奮圖強。
(四)留下記憶之手，手拍橫幅活動。
時間：2015年12月13日。
地點：中苑老食堂。
內容：制作以“南京!南京!”為內容的橫幅，在中苑老食堂門口開展手拍橫幅活動，號召全校師生參與，在橫幅上留下大家的記憶的手印，用獨特的方式和視角，使大家銘記這段歷史，并深入思考這段歷史帶來的除了傷痛，還有更多的是：弱國無外交，落后就要挨打，國家和民族的復興和強大才是我們走向新時期的關鍵。
成效：銘記歷史不是只沉湎于過去，而是在歷史中思考得與失。深刻理解中華民族的偉大復興是當代大學生的歷史使命。
(五)凝固的時光，流動的情感。
時間：2015年12月13日。
地點：中苑老食堂。
內容：通過四組靜態的真人造型展示，分為銘記和展望兩大主題。其中銘記的造型里，擺出南京大屠殺歷史資料中最臭名昭著的百人斬的造型，使大家深刻了解當時日軍的暴虐行徑;而展望的造型組，則以日本人手捧白菊在南京大屠殺紀念館前深刻反省的模樣為造型，以期日本人能夠正視歷史，還原歷史真相。另一組則是紅領巾少年向殉難者敬獻花圈，以此突出中國人，國恥難忘。
成效：希望通過這種新穎的形式使大家不僅僅記得歷史，更重要的是從歷史中明白，身為大學生的我們需要承擔起建設國家的重任了，腳踏實地的往下走。
五、活動準備工作：
六、活動預算：
1，橫幅兩條：100元。
2，宣傳板：80元。
3，行為藝術的服裝租借：200元。
4、宣傳單：50元。
共計430元。
七、活動可行性。
3，電影播放，可行性強，引導作用強。但場地的租借方面存在一定困難以及對觀映人數不能確定。
4，手拍橫幅活動，形式新穎，但由于天氣寒冷的原因，時間設置在中午，過路的人都是匆匆去吃飯的，很可能同學們不愿意在手上弄上墨汁。對此，我們打算在手拍橫幅活動的同時提供溫水洗手。
5，行為藝術展示，場地有限，觀展同學的心態，需要注意引導同學不得隨意拍照留影，要注意端正態度，同時，需要參加同學樹立嚴肅的態度，場內不得嬉笑。
紀念南京大屠殺活動總結（優質19篇）篇二
以中國國家名義進行正式紀念與公祭，其世界意義在于，促使人類歷史記憶長久保持喚醒狀態，而避免出現哪怕是片刻的忘卻與麻木，共同以史為鑒、開創未來，一起維護世界和平及正義良知，促進共同發展和時代進步。
中國人民抗日戰爭的勝利為世界反法西斯戰爭的勝利作出了不可磨滅的歷史貢獻，共同消除了威脅世界和平的法西斯邪惡勢力，壯大了人類的進步力量，促進了全球的民族解放運動，對世界和平事業產生了深遠影響。
中國人民抗日戰爭艱苦卓絕，付出的巨大民族犧牲屬于人類的浩劫，3000萬人口傷亡、6000億美元損失僅僅是冰冷的數字，造成30萬人死難的南京大屠殺也僅僅是日本法西斯極端殘忍暴虐的典型案例之一。
如果以全球視角審視中國擬確定和設立“兩日”的立法舉動，就會不難發現其蘊含與釋放的重大世界意義，而不僅是牢記歷史、勿忘國恥，凝聚力量、奮力拼搏的應有國內啟示，當然更非煽動舊有國恨家仇的民族主義象征。企圖否定和美化法西斯主義罪惡侵略歷史，企圖挑戰與顛覆二戰戰后國際秩序，企圖污蔑和攻擊人類反法西斯勝利成果，企圖漠視或泯滅中國人民抗戰犧牲與貢獻;此類歷史修正主義、歷史翻案之風，都是絕不允許的，都是必被堅決反對的，也都是必然失敗的。
歷史觀絕不僅僅是如何看待歷史、如何看待歷史事件與人物的具體問題，而更是具有什么樣的歷史觀，就會具有什么樣的價值觀。可以說，安倍政權領導和推動的日本右傾化行徑是歷史的倒退、時代的逆行、對公理的挑釁。因此，其也必然引起了周邊有關國家和西方主流社會的強烈批判與堅決反對。
為二戰歷史確定國家紀念日和設立國家公祭日早已成為國際慣例。二戰后，相關國家每年都會定期在諸如波蘭奧斯維辛集中營大屠殺紀念館、俄羅斯衛國戰爭紀念館、美國珍珠港事件紀念館等舉行國家紀念與公祭活動。
20xx年是中國人民抗日戰爭勝利暨世界反法西斯戰爭勝利xx周年，中國在此前夕立法確定中國人民抗日戰爭勝利紀念日與設立南京大屠殺受害者國家公祭日是極其必要的、是非常正當的。
二戰期間，有關國家超越意識形態的差異、文化傳統的不同，組建了空前團結的世界反法西斯同盟并最終取得了偉大勝利。即將迎來二戰勝利70周年之際，曾經的同盟國各方應該繼續求同存異、保持團結，共護和平、共謀發展。
“對歷史閉上眼睛者看不到未來”，這是永遠保鮮的普世格言。
公祭活動第一次上升至國家層面。這種國家級別的紀念儀式，不僅強調著現代中國人不忘日本侵華之恥，更是在為整個世界恢復、保存歷史的真相和尊嚴。
“國家公祭日”古已有之，在古代稱為“國祀”，在中國，向來是先人們精神生活中的大事，《左傳》謂：“國之大事，在祀與戎”。歷朝歷代，在復雜的禮儀中，始終凝結成一個不變的核心，一個最根本的認識。如果說過去的祭天、祭地、祭祖的祭祀文化，反映的是一個文明成熟程度的話，大家對一段歷史的復原以及回憶，乃至將其定格、固化為一個“公祭日”，反映的則是整個民族的成熟與強大。
任何歷史都是現代史，都對現實有著巨大的警鑒價值，而對歷史銘記，就是樹起了一面鏡子，無論是對企圖顛覆歷史的人，還是渴望和平的人，都需要這個鏡子隨時折射提示，從這個角度上說，中國的“國家公祭”，小而言之是中國人對自己同胞的記憶、緬懷，是對國人應有歷史價值觀的培養;大而言之，是中國人在替世界保留的一份珍貴遺產，是中國人就此確立與國際社會相處的尊嚴方式。
“國家公祭”雖然只有一天，但公祭的意義需要也一定要延續，這在國外也有先例，比如，美國的老兵日會對老兵提供一系列優惠活動，以此增加老兵福利;以色列則在陣亡將士紀念日限制娛樂活動……凡此種種，都是在增加普通民眾對國家公祭的感性認識，有利于普通民眾對歷史的參與和審視，如此進一步將“國家公祭”的實質細化、落地，方能使“國家公祭”先形成民族習慣，再化作民族精神，使每個國人都可以在此熏染之中，逐漸具備大國公民的精神氣質。
紀念南京大屠殺活動總結（優質19篇）篇三
1937年12月13日，日軍在中國南京開始對我同胞實施長達四十多天慘絕人寰的大屠殺，制造了震驚中外的南京大屠殺慘案，三十多萬人慘遭殺戮，這是人類文明史上滅絕人性的法西斯暴行。
為了悼念南京大屠殺死難者和所有在日本帝國主義侵華戰爭期間慘遭日本侵略者殺戮的死難者，表明中國人民反對侵略戰爭、捍衛人類尊嚴、維護世界和平的堅定立場，第十二屆全國人民代表大會常務委員會第七次會議決定將12月13日設立為南京大屠殺死難者國家公祭日。在此理學院舉辦教師、學生黨員12.13紀念日交流會以及學生公祭日觀影活動，向南京大屠殺遇難同胞表達深深的哀思。
12月13日公祭日，黨員交流會在理學院行政樓120會議室舉行，教師、學生黨員參加了本次交流會，會議主要就南京大屠殺事件進行回顧，希望我們了解歷史，銘記歷史，并尊重歷史。就南京大屠殺事件教師、學生黨員交流了自己的看法。并為在南京大屠殺中遇難的同胞默哀一分鐘。交流會結束后，每位老師、學生都感想頗多，對我們那段慘痛的歷史，有了更深刻的了解。
為緬懷在南京大屠殺中遇難的同胞，讓同學們銘記歷史。于12月13日晚，學院組織同學在理學院行政樓一樓報告廳觀看影片《南京!南京!》，活動先是以學生代表的演講開始，演講中提到了南京的今非對比，當年慘烈陰霾，而如今和平溫暖。隨后同學們一起觀看影片，回到1937年冬天的南京去感知1937年的他們。影片以細膩的演繹手法為我們重現了1937年的南京，以及敵人對我們的土地上不可磨滅的罪行。不少同學觀影后潸然淚下，不僅對敵人的行為憤慨，還為我們遇難者的同胞的同情。隨著影片的片尾聲響起，我們的觀影活動也落下了帷幕。
南京大屠殺是我們每一個中國人都不容忘卻的史實。親歷和目睹“南京大屠殺”的中國人和日本人尚健在的已經不可多得了，能做見證的人亦即將與時俱逝。南京大屠殺過去已經77年了，30多萬中國同胞的性命就這樣隨著時間的流逝灰飛煙滅了，但歷史永遠的記下了這悲慘的一頁，它像一座警鐘，時刻的提醒我們，提醒我們不能忘記歷史，不能忘記歷史的教訓，更不能忘記日本給我們帶來的傷害。南京大屠殺，一件令中國人民心寒的事;南京大屠殺，一個中國人民心中永遠揮之不去的陰影;南京大屠殺，一個駭人聽聞的名字;南京大屠殺，一座千古奇恥的紀念碑。無論是什么記憶,什么事件,都會過去。但是，過去不等與被抹殺，特別是我們中華民族的恥辱，中國人民的災難，更不能隨著記憶流失。
讓我們銘記歷史，不忘國恥，沉痛悼念南京大屠殺遇難同胞，珍惜現在的和平生活，自覺為祖國的繁榮富強而努力!
紀念南京大屠殺活動總結（優質19篇）篇四
一、活動背景：
1937年至1945年中國抗日戰爭期間，中華民國在南京保衛戰中失利、首都南京于1937年12月13日淪陷后，日軍于南京及附近地區進行長達數月的大規模屠殺。其中日軍戰爭罪行包括搶掠、強奸、對大量平民及戰俘進行屠殺等。屠殺的規模、死傷人數等沒有世界共同認可的數字，但一般認為30萬。這是不容忘記的史實，也是作為中華民族曾經的屈辱。
隨著時間的推移，這些歷史已被在無形中淡化，甚至在日本發。
生了刻意的歪曲的現象。我們不能改變也不能忘卻這一鐵證如山的歷史，也不能讓他們被淡化被扭曲，我們要讓這歷史時刻被銘記，才能有我們的民族責任心。
二、活動目的：
通過活動悼念在南京大屠殺無辜死去的遇難者，以示我們的銘記與安慰。同時提醒人們勿忘國恥，要記住強大才能不被任人宰割。弘揚愛國主義，激勵廣大團員青年牢記歷史，立志成才，報效祖國的堅定信念;活躍校園文化生活,振奮愛國精神，展現我校青少年學生的青春風采。
三、活動時間：
2015年12月13日。
四、活動地點：學校里，班級里。
五、活動計劃：
1、上網發帖和簽名。
[地點]央視國際復興論壇進入論壇。
[方法]可以在網上寫一篇文章，表達對南京大屠殺的今日觀點;也可以跟一帖，頂一句，說說心中所想;還可以簽個名，讀讀帖。這不僅是文字的表達，更是一份哀傷!一份沉痛!一份深思!
2、去一次歷史紀念館。
[方法]抽空去一趟歷史博物館或者抗戰紀念館，去尋找自己很可能不大熟悉的那段血淚史，爭取多記住一個歷史細節，回來后和家人、同事、朋友分享你的感受。
3、播放一場歷史電影。
[推薦]《南京》《南京大屠殺》《屠城血證》《南京1937》。
[方法]在午餐后由各班組織在班級里播放一場歷史電影，要讓這歷史時刻被銘記，才能有我們的民族責任心。
六、注意事項。
我們發表意見應該以正確的人生觀來回答，不該隨便發帖和簽名;空去一趟歷史博物館或者抗戰紀念館，在路上要注意安全;觀看電影時應該遵守課堂秩序，保持安靜。
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紀念南京大屠殺活動總結（優質19篇）篇五
此次活動在負責人的帶領下圓滿結束，并達到預期效果，四張無一空白的橫幅足以體現國人對“南京大屠殺”這日子的深刻記憶，無論在校內還是在校外，簽名者無不顯現出對三十萬同胞的沉痛哀悼。七十年的歷史怎能忘記，幾十萬余人命毀在了鬼子手里又怎能忘記。紀念“南京大屠殺”七十周年紀念日這一活動喚醒了無數沉睡甚至麻木的中國人的心，這一歷史的時刻將會銘記于每個滁州人民心里，將會銘記于每個中國人民，華夏兒女的心里。
本次活動進行了愛國主義宣傳，增強國民的愛國主義情感，讓國民時刻謹記愛我中華，勿忘國恥。沒有國哪有家，沒有家哪有我，愛國只是每個人都應當自覺履行的責任和義務，此次活動充分體現了當代大學生，青年志愿者以及各階層人民的愛國主義情感，這次活動主題鮮明，刻骨銘心，深深鼓舞的中華兒女的愛國情操，手持水筆認真簽名的成人，瘦手不停顫抖的老人一臉稚氣的天真孩子全都加入到中這場簽名活動中，形形色色的人群但唯一不變的是都是龍的傳人，都是三十萬死難者的同胞，都有一顆愛過的心。在這次活動中有一位老人講述了他對南京大屠殺的親身經歷，老人眼里流露出的悲傷和痛恨讓每個青年志愿者都難以忘記，只可惜的是這次活動持續時間較短，沒能更加深刻地激起中國人民的愛國心理，甚至沒能融化部分人心里的麻木冰峰，但值得肯定的是這次活動是成功的，是發人深省的。
本次活動以“勿忘國恥，愛我中環”為主題，充分踐行了“以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥”這以社會榮辱觀。愛國主義是中華民族精神的核心，每個中國人民不僅要牢記歷史，不忘國恥，還應在新時期，培養和弘揚新的民族精神。
紀念南京大屠殺活動總結（優質19篇）篇六
作為青春的代言人。大學生總洋溢著青春的活力、充滿著狂熱的激情，喜歡追求新鮮、刺激、浪漫的產品。校園大學生有著自己的消費特點：消費群體范圍集中，針對性強，消費量大;容易受周圍環境的影響，消費易引導;容易形成潮流，而且容易向周邊地區輻射;接受能力強，尤其是對新鮮事物的接受能力。大學生的活動也是最具關注的，活動受到各方的支持，規模之大，影響之廣，活動極具商機。
二、市場分析(投資高校活動的優勢)。
1、同電視、報刊傳媒相比，在學校活動中宣傳具有良好的性價比，可用很少的資金做到最好的宣傳;同普通的宣傳相比，在高校活動中作宣傳更容易引起人們的關注，本次的活動必將受到最大的關注，而此時正是商家宣傳之間的最佳時期。
2、學校消費地集中，針對性強，產品品牌容易深入人心，而本次活動正處于新生剛到不久之際。現在仍有許多學生對周邊環境不熟悉,他們大多來自省外以及本省其他地市,因此對貴公司產品的宣傳有著不可估量的作用與意義.廠商如果能在這樣的環境中進行宣傳，效果可想而知。
3、大學之間人員流動頻繁，交往密切，并且年年有新生，畢業生。如條件允許的情況下，商家還可以和我系建立長期的合作關系，一傳十，十傳百，這樣可以使產品的知名度不斷加深。如商家可以和我系共同策劃某些極具意義的相關活動，這樣將會使商家的知名度不斷在我校以及校外提高，極具長遠意義。
4、便捷的活動申請：商家在學校搞宣傳或促銷活動，一定要經過一系列的申請，而通過和我們地理科學系的合作，貴方可以盡可能快捷方便的獲得校方的批準，并且得到我們系以及各部門的大力協作配合。
5、高校廉價的宣傳：在以往的校內外活動中，我們積累了大量的宣傳經驗，在學校建有教強大的宣傳網，可以在短時間段內達到很好的宣傳效果，而且有足夠的人力資源為貴方完成宣傳活動。
相信在這次活動的帶動下，商家可以做出最具現實以及長遠意義的宣傳來，我系也將會在以后策劃更多活動的。此次活動作為關鍵的一炮，意義深遠，商機無限!
三、活動介紹。
活動背景：1937年12月13日，攻占南京城后的日本侵略軍，開始了長達40多天的血腥大屠殺。30多萬手無寸鐵的中國平民百姓，在這場“歷史之殤”中，成為無辜的冤魂。日本侵略者屠殺手段之殘忍，屠殺時間之長，影響之惡劣，與納粹德國制造的“猶太之災”有過之而無不及。而然，對于這段鐵證如山的歷史，不僅日本當局竭力否認，國際社會的關注度也遠沒有“猶太大屠殺”之高，就連國人自己，也在慢慢遺忘這段民族之痛。江蘇南京，每年這個日子，都會在全城拉響防空警報，以此警醒市民，不要忘了這段屈辱的歷史，可是，在全國其他地方，鮮有紀念活動。南京大屠殺，不是一個城市的悲劇，而是一個民族的痛。
活動目的和意義：大學生是祖國的未來，是時代“承前啟后”的橋梁。我們應該繼承的，除了這個民族光輝的成就，更有這個民族屈辱的回憶。本人希望通過這次活動，能夠在湖師廣大青年學生中，產生有限的影響，讓耳戴索尼，手開本田的人們，在享受之余，多一點反思。
成員：地科系社調大隊宣傳部青協外聯部愛國主義教育學社。
時間：準備階段：11月18日至12月12日;展出時間：12月13日至12月14日。
地點：湖師大道及其他主要路段。
活動形式：一圖片和文字的形式，介紹日本的地理，人文，經濟，民族，人口等。
四、宣傳計劃。
1、展板形式。
本次的活動主要是以展板和圖片的形式來進行，商家可將重要的信息附于展板上，以達到進行商家宣傳的目的。
2、橫幅形式。
此次的活動主要舉辦地市在我校人流量非常大的湖師大道上，商家在活動中可以將商家名附于橫幅上，如“感謝***商家大力支持我系舉辦此次愛國主義活動”或“感謝***商家贊助我系此次愛國主義活動”。
3、商家可以在校內規定的地點設點做一些簡單宣傳，相關事宜由我系人員與校方進行相關溝通。
4、我系將在近期著手出版系刊，其中的廣告頁面可面向貴商家提前預約。
五、經費預算。
項目數量單價(元/)合計(元)。
展板445元/塊180。
圖片201元/張20。
泡沫板245元/平米90。
其他費用****10。
合計300元。
六、贊助活動意義。
1、增加校企間的交流與合作，共同學習，共同發展。
2、擴大商家在各高校以及社會中的影響，通過全面的宣傳，提高公司產品在高校的市場占有率。
3、通過贊助相關活動樹立企業形象，提高公司的社會效益。
我們真心的希望能夠以此次活動為契機，和貴公司建立更長久的合作關系，幫助貴公司不僅在校內，而且在社會上的最大的利益的實現。我們將在以后的工作為貴公司提供更大支持。
望貴公司認真考慮，抓住這次千載難逢的機會，為貴公司做一次良好的宣傳吧，相信這個擁有兩萬多人的大市場在不久的將來就會成為貴方的主打市場，也相信貴方這次在活動中的宣傳會在社會中得以最大的實現。
地理科學系外聯部。
20××年5月8日。
紀念南京大屠殺活動總結（優質19篇）篇七
今年12月13日，第三個南京大屠殺死難者國家公祭儀式將在南京舉行。公祭日前后，江蘇省、南京市將舉行包括慰安婦遺址紀念館開館、新館擴容、南京大屠殺遺屬家祭、系列圖書首發、和平法會、燭光祭等一系列紀念活動。
20xx年2月，我國以立法形式將“12·13”設立為南京大屠殺死難者國家公祭日。去年12月13日，第二個國家公祭儀式在位于南京城西的侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館舉行。作為紀念抗戰勝利71周年的重要活動之一，今年12月13日10時，我國將在紀念館舉行第三次國家公祭儀式。
一、“悼念同胞、珍愛和平”國家公祭日活動：
12月13日當天，在舉行第二個國家公祭儀式的同時，南京還將舉行四項常設性的紀念活動。7時，在侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館舉行升國旗和降半旗儀式;10時，在南京市17處南京大屠殺遇難同胞叢葬地同步舉行悼念死難者活動;15時，在紀念館舉行世界和平法會;18時，在紀念館舉行燭光祭活動。
二、“前事不忘、后事之師”專題史實展開展：
12月1日和7日，南京利濟巷侵華日軍慰安所舊址陳列館和侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館擴容工程將分別舉行開館和開展儀式。
三、“銘記歷史、開創未來”群眾性祭憶活動：
主要包括：11月30日下午啟動的“十網聯動在線公祭”網上悼念南京大屠殺死難者活動;12月1日起集中開展為期1個月的南京大屠殺死難者家庭祭告活動;“讓記憶照亮未來”國家公祭原創視頻大賽;12月8日公布《南京市臨時參議會“南京大屠殺敵人罪行調查檔案”》。
四、“以史為鑒、警示未來”系列圖書首發式：
12月2日-12月11日，南京將集中出版《南京大屠殺辭典》(2-5卷)、《程瑞芳日記》《日軍罪行證明書》等一批與南京大屠殺歷史研究相關的圖書。
五、“凝聚力量、圓夢中華”舞臺劇紀錄片演播：
公祭日前后，將集中展演《十二秒》《無處安放》《淪陷》等10部舞臺劇，并在省、市電視臺播出《外國人眼中的南京大屠殺》和《1946南京審判》等電視紀錄片。
紀念南京大屠殺活動總結（優質19篇）篇八
12月13日是“南京大屠殺”紀念日。三里河小學開展“勿忘國恥，振興中華”主題教育活動，緬懷歷史，警醒未來，激發學生的愛國情感。
為了讓學生更直觀的了解這段慘痛歷史，學校組織學生觀看了記錄影片《南京大屠殺》，影片中一個個觸目驚心的畫面，震撼著孩子們的心靈，讓大家深深地明白了“落后就要挨打”的道理。全體學生還開展“勿忘國恥愛我中華”簽字活動，以此悼念在南京大屠殺中遇難的骨肉同胞。
三里河小學五年級一班徐海音說，正所謂國家興亡匹夫有責，作為21世紀的青少年們，他們一定要好好學習，決不讓歷史的.悲劇重演。
據了解，2014年2月27日，我國立法將12月13日設立為南京大屠殺死難者國家公祭日。今年恰逢紀念抗戰勝利70周年，文登廣大中小學校通過開展各種紀念活動，讓同學們緬懷先烈，勿忘國恥，倍加珍惜今天的幸福生活。
紀念南京大屠殺活動總結（優質19篇）篇九
作為青春的代言人。大學生總洋溢著青春的活力、充滿著狂熱的激情，喜歡追求新鮮、刺激、浪漫的產品。校園大學生有著自己的消費特點：消費群體范圍集中，針對性強，消費量大;容易受周圍環境的影響，消費易引導；容易形成潮流，而且容易向周邊地區輻射；接受能力強，尤其是對新鮮事物的接受能力。大學生的活動也是最具關注的，活動受到各方的支持，規模之大，影響之廣，活動極具商機。
二、市場分析（投資高校活動的優勢）。
1、同電視、報刊傳媒相比，在學校活動中宣傳具有良好的性價比，可用很少的資金做到最好的宣傳;同普通的宣傳相比，在高校活動中作宣傳更容易引起人們的關注，本次的活動必將受到最大的關注，而此時正是商家宣傳之間的最佳時期。
2、學校消費地集中，針對性強，產品品牌容易深入人心，而本次活動正處于新生剛到不久之際。現在仍有許多學生對周邊環境不熟悉,他們大多來自省外以及本省其他地市,因此對貴公司產品的宣傳有著不可估量的作用與意義.廠商如果能在這樣的環境中進行宣傳，效果可想而知。
3、大學之間人員流動頻繁，交往密切，并且年年有新生，畢業生。如條件允許的情況下，商家還可以和我系建立長期的合作關系，一傳十，十傳百，這樣可以使產品的知名度不斷加深。如商家可以和我系共同策劃某些極具意義的相關活動，這樣將會使商家的知名度不斷在我校以及校外提高，極具長遠意義。
4、便捷的活動申請：商家在學校搞宣傳或促銷活動，一定要經過一系列的申請，而通過和我們地理科學系的合作，貴方可以盡可能快捷方便的獲得校方的批準，并且得到我們系以及各部門的大力協作配合。
5、高校廉價的宣傳：在以往的校內外活動中，我們積累了大量的宣傳經驗，在學校建有教強大的宣傳網，可以在短時間段內達到很好的宣傳效果，而且有足夠的人力資源為貴方完成宣傳活動。相信在這次活動的`帶動下，商家可以做出最具現實以及長遠意義的宣傳來，我系也將會在以后策劃更多活動的。此次活動作為關鍵的一炮，意義深遠，商機無限！
三、活動介紹。
紀念南京大屠殺活動總結（優質19篇）篇十
一、活動目的：
通過展開活動喚起廣漢市民心中愛國情懷，增強愛國主義思想――“勿忘國恥，振興中華”。
二、資源需要：
1、人力資源(南京大屠殺為主題,各部門分工協調)。
宣傳組：開展前期的宣傳工作、動員大會宣講于活動時候的紀律;。
策劃組：策劃整個活動的展張方式;。
財務組：對資金的消耗進行預算安排;。
籌資組：對活動資金的來源進行籌備;。
后勤組：物資準備、廣場的布置及清潔、負責全場秩序及安全狀況。
2、物力資源：
(1)廣漢市金雁廣場為活動現場;。
(2)多媒體包括兩個大音響在內的設施;。
(3)現場布置;。
(4)節目所需物資采購。
三、活動開展：
1、活動時間：12月13日(星期日)下午。
2、前期準備。
(2)籌資部負責為本次活動找贊助商、活動所需橫幅設計與制作;。
(3)文藝部對本次內容的準備;。
(4)文藝部、校園服務部采購活動所需物資;。
(6)策劃部制作募捐箱1個，準備宣誓內容并從協會中尋出一領誓人、一拍照攝影人。
3、活動展開。
(2)志愿者衣裝端正，徒步途中拉起“勿忘國恥，振興中華”的橫幅;。
a)南京大屠殺圖文展覽，數名志愿者為市民耐心講解;。
b)募捐箱，“愛心抱抱團”到位，為每位募捐者送上擁抱(募捐處旁邊放募捐倡議書);。
c)“萬人簽名”(由志愿者置馬路旁看護，市民簽名)，表心中情;。
d)防空警報mp3通過音響響起(聲播范圍為廣場附近、時長1分鐘內)默哀3分鐘;。
f)朗誦國歌歌詞后，高唱國歌，由國歌手語者領唱;。
h)其他節目由各部門負責，后上報至節目出演策劃組，便于統籌節目出演次序。
4、后期:。
(1)活動結束，播放南京大屠殺相關音樂。現場公物檢查、清潔衛生由校園服務部負責;。
(2)節目中所用物品歸還。
四、經費預算:400元。
五、活動中應注意的問題及細節:注意青年志愿者形象。
1、會場的正常秩序;2、公物的愛護;3、過路時注意安全。
六、可行性分析:。
南京大屠殺紀念日，具愛國教育意義，通過活動可讓人們重溫南京大屠殺慘象，不忘國恥，了解歷史，銘記歷史，同時也讓人們知道中華民族是一個以德報怨的民族。在重重困難后，我們憑借堅強意志重新站起來了。愛我們的祖國，從小事做起――振興中華。
紀念南京大屠殺活動總結（優質19篇）篇十一
十二月份中對于我們年南京人來說，最不能忘記和最應該記住的是77年前12月13號日本軍隊在南京進行的大屠殺，所以我們的學生最為南京的希望和未來南京的主人更應該了解這個歷史，因此我們開展了紀念南京大屠殺70周年系列活動“銘記歷史，自強不息”。
圍繞這個主題我們學校開展了為期一個月的系列活動。
一、我們利用廣播向學生們介紹南京大屠殺這一歷史事件，通過宣傳發動學生們主動查閱相關書籍資料，自己去尋找這段慘痛的歷史。學校還專門為學生和老師們準備了部分相關書籍和歷史文獻資料，由老師們互相傳閱，再通過晨會對學生進行講解、介紹。我們利用升旗儀式安排老師以南京大屠殺為主題進行國旗下講話;利用了一周的晨會時間，安排大隊委兩人一組通過廣播介紹他們自己所了解的南京大屠殺。
二、通過有限資源進行全員教育。我們利用了周四集體隊會的時間組織全校師生觀看紀錄片《南京》。通過影片中目擊整個事件的外國友人和大屠殺幸存者們的口述，以及相關的圖片影像的紀錄使得全體師生對于這個慘痛的歷史時間有了進一步深刻的認識，甚至當影片播放完畢就有學生氣憤地說：“等我長大了我要買飛機飛到日本去轟炸他們!”
三、及時接受學生反饋。觀看完影片《南京》中高年級的同學紛紛寫出了一份自己的觀感，把他們的所見、所感都清晰的紀錄了下來。我們少先隊也給部分學生機會，讓他們在集體晨會上和全體學生交流，互相學習，互相感染。
四、分層次開展相關活動。低年級學生的文字表達不夠成熟，所以我們開展了“我眼中的南京”繪畫比賽活動，一二年級的學生十分積極，紛紛投稿，最終評選出一等獎三名，二等獎四名，三等獎三名，學生畫筆下的南京是那么的鮮艷、那么的美麗!中高年級的同學我們舉辦了手抄報比賽活動，學生們將自己收集到的資料整理后制作成一張張小報紙，形式可愛，內容豐富，我們也分別評出了一等獎一名，二等獎三名，三等獎四名。同時我們還將這些優秀作品在學校展出，給與更多交流學習的機會。
五、及時總結。最后我們要求各班在黑板報中單獨劃分出南京大屠殺專題板塊，將一段時間以來學生們關于這個歷史事件的所見、所感進行展示。學校也專門舉辦了“不忘南京大屠殺”的主題演講比賽，賽上選手們慷慨激昂的講話給我和旁聽的師生們都留下了深刻的印象。我們也分別評出了一等獎一名，二等獎三名，三等獎四名，最后還請獲獎同學在國旗下為全體師生演講。
我們結合這個時機，讓學生們了解南京大屠殺，了解南京的這段沉重歷史，知道如今生活的來之不易，通過這樣的活動觸動了學生的心弦，激發了他們的愛國情感。“銘記歷史，自強不息”讓我們和我們的學生們用智慧和勤勞把我們的家園南京建設的更加美麗!
紀念南京大屠殺活動總結（優質19篇）篇十二
《南京》是第一部以外國人的視角回顧南京大屠殺的紀錄片，講述了一九三七年發生在中國南京震撼人心的故事。在數月的空襲和炮火之下，日軍攻克了中國首都的南京城，對手無寸鐵的南京市民進行了慘無人道的恐怖大屠殺，屠殺了我中國同胞34萬人。這真是中國的恥辱!
看完《南京》后，我不禁仰天長嘆，我中華帝國自滿清入關以來，滿清貴族不思進取，只圖享受，賣國求榮，以致積弱、積貧。鄰國日本奮發圖強，經過明治維新，一躍成為世界強國，在這個弱肉強食的世界里，“落后就要挨打”是一個亙古不變的真理!
原因只有一個：落后就要挨打!日本人曾狂妄地認為他們可以征服中國，但中華民族是不屈的民族!在14年的抗戰中，中華兒女冒著日寇的炮火，前仆后繼，獻出了無數不屈的靈魂和剛強的軀體，戰勝了窮兇極惡的日寇。70年彈指一揮間，日本侵略者早以被英勇的中國人趕出了神州大地。今天，我們不可能向日本發動一場報復性的戰爭。我們現在只能做的就是從國力上超過日本，趕上世界。這樣，才能告慰那慘遭劫難的30多萬冤死的靈魂。
可悲的是，我們這個號稱大國的人們中，現在有許多人早已忘卻歷史，這是多么可悲啊!一個民族，一個遺忘歷史的民族，終究也會被歷史所唾棄!當年落后就要挨打，這不得不令我們深思，我們應該吸取的教訓。
其實，我很希望日本向我們道歉和認錯，但是，日本到現在都沒有道歉和認錯。我們是不是也應該反思一下，我們對待日本的態度，人之所以區別于動物，就是人會思考!
猶太民族與中華民族，這兩個民族在二戰中受到的迫害與虐待幾乎不相上下，但猶太人對迫害他們的納粹，進行了窮追猛打的審判和徹底的清算。我們有沒有這樣做呢?我們高唱中日友誼，永不再戰。這是我們的一廂情愿!這是一個弱者對強者的哀求!強者怎么能理會弱者乞求呢?就象南京大屠殺中，手無寸鐵的百姓，乞求日寇不要殺他們的親人，他們會答應嗎?不會!堅決不會!南京大屠殺，他用血流成河的血淋淋的事實告訴我們，只有拿起武器，才會讓強盜服首稱臣!
我不強求日本向我們道歉，我只希望我們能從歷史的教訓中得到啟示!日本為什么能從明治維新，一躍成為世界強國，我們中國為什么和它同時學西方，卻是以失敗而告終?一個領土是日本的近40倍，人口是好幾倍的中華帝國，卻一失琉球，二失臺灣，三失東北，四失半個中國。不是全民抗戰，豈能挽救中華!
這又是一個難以入眠的夜晚，我多么希望在未來的日子里，我們祖國能變得更加的強大，讓全世界感到中華民族是不可覬覦的，誰覬覦，誰就會付出更加慘重的代價!讓全世界知道：中國人是愛好和平的，但我們也絕不會放過任何一個戰爭販子的!
紀念南京大屠殺活動總結（優質19篇）篇十三
一、前言。
在七十三年前的12月13日，日軍慘絕人寰的開進南京，在司令官松井石根的指揮下，日軍在南京地區燒殺淫掠無所不為，令人發指的是無情的“殺人比賽”慘不忍賭的機槍掃射、刺刀亂戳、縱火焚燒以及、殺人、毒氣和活剝人皮，中國民族在經歷縱火場血淚劫難的同時，中國文化物品也遭到了大掠奪，12月13日，每個中國人民，每個華夏兒女都應時刻深記的恥辱日子，從前歷史的畫面在我們腦海里一遍遍浮現，三十萬同胞的靈魂時刻提醒我們勿忘國恥。
二、活動主題。
勿忘國恥，愛我中華——紀念“南京大屠殺”七十三周年，向三十萬遇難者沉重哀悼。
三、活動目的。
中華民族是富有愛國主義關榮傳統的偉大民族，愛國主義是動員和鼓舞中國人民團結奮斗的一面旗幟，紀念“南京大屠殺”，為三十萬同胞的靈魂哀悼，讓所有國人都謹記這個慘無人道的日子，這也體現了華夏兒女的愛國主義精神。當今社會和平發展，國家安定，新一輩華人都近麻木，漠視了這一難忘的日子，忘卻了這個失去三十萬同胞的沉痛日子，我經管系青年志愿者協會在這個難忘的日子舉行“勿忘國恥，愛我中華”活動，激起無數愛國兒女的愛國主義精神，把愛國愛我中華作為自己的神圣使命和義不容辭的責任。
四、主辦單位：滁州學院經濟管理系青年志愿者協會。
五、活動時間：20xx年12月13日。
六、活動內容。
本次活動主要分為校外紀念簽名活動和校內的愛國簽名活動，在12月13日這個沉重的日子。青年志愿者們在10：00紛紛集中于圖書管門口，在負責人的分配下，青年志愿者分成兩隊，一隊在校外，一隊留在校內分別開展活動。
校外活動志愿者在領到青協的志愿者服裝后，于10：40準時從學校出發，隊伍一字排開，由舉旗人帶隊整齊地走出校園，志愿者一路小跑，帶著對三十萬死難者同胞的哀悼到達市中心，在校外負責人的分工下，隊伍分為三組，分別在不同的地方進行簽名儀式。滁州市民紛紛拿起筆，為紀念這一恥辱的日子在橫幅上簽下姓名，留下了自己的愛國心。簽名活動進行到12：00橫幅就無一空白之地12點整，志愿者們紛紛集合整齊排成隊途步回到學校，到校時間為12：30在此期間，我們的行為還得到了滁州電視臺和滁州日報的鼎立支持。對此次活動做了更加深遠的宣傳，對紀念“南京大屠殺”做了更廣泛的提醒。
校內活動主要于10：00在食堂門口進行，橫幅平鋪于桌面，沒有喧嘩，沒有嬉笑，校內同學都積極在橫幅上留下了自己的姓名，為這一沉重的日子奉獻一片自己的愛國情意。校內活動于12：00結束，橫幅毅然無一空白之處。
七、活動結果。
此次活動在負責人的帶領下圓滿結束，并達到預期效果，四張無一空白的橫幅足以體現國人對“南京大屠殺”這日子的深刻記憶，無論在校內還是在校外，簽名者無不顯現出對三十萬同胞的沉痛哀悼。七十年的歷史怎能忘記，幾十萬余人命毀在了鬼子手里又怎能忘記。紀念“南京大屠殺”七十周年紀念日這一活動喚醒了無數沉睡甚至麻木的中國人的心，這一歷史的時刻將會銘記于每個滁州人民心里，將會銘記于每個中國人民，華夏兒女的心里。
八、活動評價及認識。
本次活動進行了愛國主義宣傳，增強國民的愛國主義情感，讓國民時刻謹記愛我中華，勿忘國恥。沒有國哪有家，沒有家哪有我，愛國只是每個人都應當自覺履行的責任和義務，此次活動充分體現了當代大學生，青年志愿者以及各階層人民的愛國主義情感，這次活動主題鮮明，刻骨銘心，深深鼓舞的中華兒女的愛國情操，手持水筆認真簽名的成人，瘦手不停顫抖的老人一臉稚氣的天真孩子全都加入到中這場簽名活動中，形形色色的人群但唯一不變的是都是龍的傳人，都是三十萬死難者的同胞，都有一顆愛過的心。在這次活動中有一位老人講述了他對南京大屠殺的親身經歷，老人眼里流露出的悲傷和痛恨讓每個青年志愿者都難以忘記，只可惜的是這次活動持續時間較短，沒能更加深刻地激起中國人民的愛國心理，甚至沒能融化部分人心里的麻木冰峰，但值得肯定的是這次活動是成功的，是發人深省的。
本次活動以“勿忘國恥，愛我中環”為主題，充分踐行了“以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥”這以社會榮辱觀。愛國主義是中華民族精神的核心，每個中國人民不僅要牢記歷史，不忘國恥，還應在新時期，培養和弘揚新的民族精神。
團支部：外國語學院英語0902班團支部。
時間：20xx年12月11日10點--12點。
地點：教四樓語音教室。
人數：30人。
主題：愛我中華，勿忘國恥。
活動內容：為了紀念12月13日南京大屠殺，進行愛國主義教育，我班團支部決定在南京大屠殺紀念日舉行此次團日活動，以此謹記歷史教訓，提醒我們勿忘國恥。
由于12月13日，即紀念日當天是周日，較難借到可以供我班同學觀看影片的教室，所以團支部決定在12月11日，即周五早上利用34節空課時間開展這次團日活動。我們相信，盡管時間上不能與大屠殺紀念日完全重合，但我們英語0902的同學能夠有這份心，一樣可以感悟愛國主義精神，不忘國恥。
活動開始，先集體觀影片《南京!南京!》。
在觀看完影片后，已經快臨近12點。這時，我們將30個小蠟燭紛發給所有同學。整個教室里安靜的很，偶爾的哭泣聲低低響起，大家默默地把手中小小的蠟燭點亮，相互傳遞，傳遞那份未來希望的光亮，傳遞那份微小但堅強的溫暖。此時，大家集體起立，手捧小蠟燭，為南京大屠殺中犧牲的人們默哀3分鐘。
通過這次活動，我們心中加強了對過去歷史的認識，更明確了今后奮斗的動力于目標。愛我中華，勿忘國恥!
團支部：電信學院100x班團支部。
時間：20xx年12月13日。
地點：主樓a區203。
人數：30人。
活動內容：為了紀念12月13日南京大屠殺，增進大家對歷史的了解，激發同學們的民族情感，我班團支部在南京大屠殺紀念日當晚舉行紀念團日活動，以此謹記歷史教訓，提醒我們勿忘國恥。
本周二，也就是12月13日，為南京大屠殺74周年紀念日，我班在主樓a203舉行了團日主題班會以及觀影活動。雖然期末考試臨近，在緊張的復習備考階段中，但是同學們還是積極準時地參加了這次團日活動。
團日活動主要有三個，活動的開始是以“紀念南京大屠殺”為題的主題班會，團支書通過精心制作的ppt以及搜集到的一些圖片，文章向同學們介紹了關于南京大屠殺的歷史背景以及這次慘痛經歷帶來的歷史教訓。雖然過去幾十年了，但當看到那些日軍殘害我們同胞的畫面，任然覺得是那么殘忍，悲痛。我們知道要正確對待歷史，可是我們更應該牢記歷史，不忘國恥。
班會之后，我們組織了大家觀看《南京!南京!》，影片再一次將歷史還原并呈現在大家眼前。當然，史實要比影片里殘忍無數倍、緊急無數倍、恐怖無數倍，絕望無數倍。那種兵臨城下的岌岌可危，家破人亡的深悲劇痛，辱妻殺子的莫大污恥，朝不保夕的極度憂惴，茫無涯際的杳渺切盼，給我們極大的震撼。觀影的過程中聽到有人在謾罵，有人在嘆息，但不論是甚么，我們不能讓沉痛的歷史再重演，我們需要和平，只有和平才能真正慰藉遇難同胞的亡靈。
在觀看完影片后，教室里一片沉默，大家在默哀，在祈禱，為了那逝去的靈魂，真的能感受到大家的那種熱愛民族的激情。爾后，團日活動圓滿結束。通過這次團日活動，我們心中加強了對過去歷史的認識，更明確了今后奮斗的動力與目標，明確了大家熱愛和平的美好心愿。愛我中華，勿忘國恥!
紀念南京大屠殺活動總結（優質19篇）篇十四
地點：主樓a區203。
人數：30人。
活動內容：為了紀念12月13日南京大屠殺，增進大家對歷史的了解，激發同學們的民族情感，我班團支部在南京大屠殺紀念日當晚舉行紀念團日活動，以此謹記歷史教訓，提醒我們勿忘國恥。
本周二，也就是12月13日，為南京大屠殺74周年紀念日，我班在主樓a203舉行了團日主題班會以及觀影活動。雖然期末考試臨近，在緊張的復習備考階段中，但是同學們還是積極準時地參加了這次團日活動。
團日活動主要有三個，活動的開始是以“紀念南京大屠殺”為題的主題班會，團支書通過精心制作的ppt以及搜集到的一些圖片，文章向同學們介紹了關于南京大屠殺的歷史背景以及這次慘痛經歷帶來的歷史教訓。雖然過去幾十年了，但當看到那些日軍殘害我們同胞的畫面，任然覺得是那么殘忍，悲痛。我們知道要正確對待歷史，可是我們更應該牢記歷史，不忘國恥。
班會之后，我們組織了大家觀看《南京!南京!》，影片再一次將歷史還原并呈現在大家眼前。當然，史實要比影片里殘忍無數倍、緊急無數倍、恐怖無數倍，絕望無數倍。那種兵臨城下的岌岌可危，家破人亡的深悲劇痛，辱妻殺子的莫大污恥，朝不保夕的極度憂惴，茫無涯際的杳渺切盼，給我們極大的震撼。觀影的過程中聽到有人在謾罵，有人在嘆息，但不論是甚么，我們不能讓沉痛的歷史再重演，我們需要和平，只有和平才能真正慰藉遇難同胞的亡靈。
在觀看完影片后，教室里一片沉默，大家在默哀，在祈禱，為了那逝去的靈魂，真的能感受到大家的那種熱愛民族的激情。爾后，團日活動圓滿結束。通過這次團日活動，我們心中加強了對過去歷史的認識，更明確了今后奮斗的動力與目標，明確了大家熱愛和平的美好心愿。愛我中華，勿忘國恥!
紀念南京大屠殺活動總結（優質19篇）篇十五
地點：教四樓語音教室。
人數：30人。
主題：愛我中華，勿忘國恥。
活動內容：為了紀念12月13日南京大屠殺，進行愛國主義教育，我班團支部決定在南京大屠殺紀念日舉行此次團日活動，以此謹記歷史教訓，提醒我們勿忘國恥。
由于12月13日，即紀念日當天是周日，較難借到可以供我班同學觀看影片的教室，所以團支部決定在12月11日，即周五早上利用34節空課時間開展這次團日活動。我們相信，盡管時間上不能與大屠殺紀念日完全重合，但我們英語0902的同學能夠有這份心，一樣可以感悟愛國主義精神，不忘國恥。
活動開始，先集體觀影片《南京!南京!》。
在觀看完影片后，已經快臨近12點。這時，我們將30個小蠟燭紛發給所有同學。整個教室里安靜的很，偶爾的哭泣聲低低響起，大家默默地把手中小小的蠟燭點亮，相互傳遞，傳遞那份未來希望的光亮，傳遞那份微小但堅強的溫暖。此時，大家集體起立，手捧小蠟燭，為南京大屠殺中犧牲的人們默哀3分鐘。
通過這次活動，我們心中加強了對過去歷史的認識，更明確了今后奮斗的動力于目標。愛我中華，勿忘國恥!
紀念南京大屠殺活動總結（優質19篇）篇十六
中國，是中華民族的偉大母親，但在清政府統治時，這位母親遭受過流氓的蹂躪、強盜的劫掠，遭受過__的剜割傷殘、敲骨吸髓，俄、德、法、日、美、意、澳張開血盆大口，恣意吞噬。
南京是當時“國名政府”的首都。11月底，蔣介石任命唐生智為南京衛戍司令長官，集中了11萬軍隊，擺出要死守南京的架勢。可是當將士們浴血奮戰的時候，蔣介石卻于12月5日乘飛機逃跑了。臨走前，他給唐生智下達了一個命令，要全體官兵渡江北撤。這樣，就給了日寇可乘之機，30萬人民的生命就葬送在蔣介石手里了。
“日本鬼子來啦!“聚集在江邊的10萬多難民，見日寇沖過來，一面震驚而又憤怒的高叫，一面在后面退卻。
“殺!”一個面目猙獰的鬼子頭目舉起了指揮刀，發出了刺耳的嚎叫，機槍架起來了，“噠噠噠噠噠!”向難民不斷掃射，大片大片中國人死于非命。“打倒日本帝國主義!打倒日本帝國主義!”難民們赤手空拳，高聲著口號向外沖去……讀到這里，我的眼淚止不住地流，中國人民在那樣危急的時刻還能意志堅定地喊出口號，說明他們沒有被敵人的機槍給嚇倒，沒有被敵人的刺刀給征服，中國的人民們好樣的!英雄的人民們站起來了!!!
長江邊的屠殺只是日寇罪行的一小部分，整個南京大屠殺的慘狀遠遠不止如此!……。
日本帝國主義妄圖以大屠殺來動搖中國人民的意志，但是，奸淫燒殺并不能是中國人民屈服，反而激起了中國人民更大的憤怒和挑戰的決心。中國人民同日寇展開了英勇的抗日戰爭，終于在1945年8月取得了抗日戰爭的全面性勝利。
南京大屠殺說明了一個道理——落后就要挨打。如果當時中國政府不那么腐敗，不那么無能，怎么會發生南京大屠殺這樣慘無人道的大屠殺呢?現在，祖國一天天地繁榮，一天天地昌盛，我們應該珍惜現在的美好時光，好好學習，天天向上，回報祖國，不辜負祖國對我們的期望!
紀念南京大屠殺活動總結（優質19篇）篇十七
一段不能忘記的歷史電影〈〈南京〉〉，觀后感1937年的'冬天，日本侵略者的大炮從上海轟到了南京。在進行了為期一周的大轟炸之后，日本士兵攻打南京城，并且開始大肆屠殺南京城的老百姓。在南京實行“三光”政策，殺光，搶光，為了追捕駐城軍人，對只要是手上有老繭的壯年男子進行屠殺;幸存者講述當時的情景時，不禁淚流滿面。
就在南京城的人民都絕望的時候，有15位外國友人為難民們提供庇護的安慰與日本士兵進行對抗，不顧個人安危。而正是他們15人組成的這個安全區，卻拯救了南城的25萬人民。
日本士兵為了追捕南京駐城士兵將大量男性進行集體屠殺。100個綁成一路，到揚子江邊的時候就10個綁成一，堆，一個士兵負責一堆。
最開始是用刀捅，有的一刀就捅死了，有的捅歪了，就叫喊。整個子江邊慘叫連天。30分鐘過去后，日本兵開始對那些沒捅死的人進行機槍掃射，掃射之后將尸體集中淋上汽油，然后焚燒。在這么短短的時間內，就殘忍的殺害了40萬南京人民，在漫長的兀年里，幸存下來的人們，所背負的心理壓力和將這屈辱的歷史告訴后人的責任是非常巨大的。
我們心自問，在經歷了如此的煉獄，在親眼看見親人死在自己的面前的歷史后，是否還有勇氣繼續生存下來，是否還有勇氣將自己屈辱，慘痛的經歷告訴后人，為歷史留下證據?又是否能夠在日本人的暴行像那15位外國友人一樣，勇敢的為南京人民建立安全區，當日本兵的刀架到脖子上的那一刻都不曾后悔為中國人民所做的一切援助?不，我不能。“忘記歷史等于背叛。”雖然我不知道這是誰說的，但是這句話我卻一直難以忘記。
看完這部電影，讓我產生了巨大的內疚感，我何得何能，竟可不費吹灰之力。
過上安逸的生活。每天想的是如何聽好聽的音樂，吃好吃得食物，玩好玩的游戲，可是我在安逸中沉淪了，險些忘記了歷史。我們應該怎么做?是盲目抵制日貨?是在網上對當年日本士兵的所作作為進行謾罵?還是對曾經的歷史一笑而過?都不是，作為新世紀的青少年，我們因該做的好當下應該做得事，好好學習，雖然不能像南京大屠殺一樣的殘局在當代社會是不可能再重演一次，可是在文化，經濟思想等方面。
我們現在已經受到外來的侵略。所以我們應該好好學習;將來用工國內的力量將中國發壯強大，來減少外來得文侵略對中國的影響。這就是我們沒有忘記歷史的最好的證據，也是我們能為我們的祖國所能做的最有力的事情了。
文檔為doc格式。
紀念南京大屠殺活動總結（優質19篇）篇十八
在七十三年前的12月13日，日軍慘絕人寰的開進南京，在司令官松井石根的指揮下，日軍在南京地區燒殺淫掠無所不為，令人發指的是無情的“殺人比賽”慘不忍賭的機槍掃射、刺刀亂戳、縱火焚燒以及、殺人、毒氣和活剝人皮，中國民族在經歷縱火場血淚劫難的同時，中國文化物品也遭到了大掠奪，12月13日，每個中國人民，每個華夏兒女都應時刻深記的恥辱日子，從前歷史的畫面在我們腦海里一遍遍浮現，三十萬同胞的靈魂時刻提醒我們勿忘國恥。
二、活動主題。
勿忘國恥，愛我中華——紀念“南京大屠殺”七十三周年，向三十萬遇難者沉重哀悼。
三、活動目的。
中華民族是富有愛國主義關榮傳統的偉大民族，愛國主義是動員和鼓舞中國人民團結奮斗的一面旗幟，紀念“南京大屠殺”，為三十萬同胞的靈魂哀悼，讓所有國人都謹記這個慘無人道的日子，這也體現了華夏兒女的愛國主義精神。當今社會和平發展，國家安定，新一輩華人都近麻木，漠視了這一難忘的日子，忘卻了這個失去三十萬同胞的沉痛日子，我經管系青年志愿者協會在這個難忘的日子舉行“勿忘國恥，愛我中華”活動，激起無數愛國兒女的愛國主義精神，把愛國愛我中華作為自己的神圣使命和義不容辭的責任。
四、主辦單位：滁州學院經濟管理系青年志愿者協會。
五、活動時間：20xx年12月13日。
六、活動內容。
本次活動主要分為校外紀念簽名活動和校內的愛國簽名活動，在12月13日這個沉重的日子。青年志愿者們在10：00紛紛集中于圖書管門口，在負責人的分配下，青年志愿者分成兩隊，一隊在校外，一隊留在校內分別開展活動。
校外活動志愿者在領到青協的志愿者服裝后，于10：40準時從學校出發，隊伍一字排開，由舉旗人帶隊整齊地走出校園，志愿者一路小跑，帶著對三十萬死難者同胞的哀悼到達市中心，在校外負責人的分工下，隊伍分為三組，分別在不同的地方進行簽名儀式。滁州市民紛紛拿起筆，為紀念這一恥辱的日子在橫幅上簽下姓名，留下了自己的愛國心。簽名活動進行到12：00橫幅就無一空白之地12點整，志愿者們紛紛集合整齊排成隊途步回到學校，到校時間為12：30在此期間，我們的行為還得到了滁州電視臺和滁州日報的鼎立支持。對此次活動做了更加深遠的宣傳，對紀念“南京大屠殺”做了更廣泛的提醒。
校內活動主要于10：00在食堂門口進行，橫幅平鋪于桌面，沒有喧嘩，沒有嬉笑，校內同學都積極在橫幅上留下了自己的姓名，為這一沉重的日子奉獻一片自己的愛國情意。校內活動于12：00結束，橫幅毅然無一空白之處。
此次活動在負責人的帶領下圓滿結束，并達到預期效果，四張無一空白的橫幅足以體現國人對“南京大屠殺”這日子的深刻記憶，無論在校內還是在校外，簽名者無不顯現出對三十萬同胞的沉痛哀悼。七十年的歷史怎能忘記，幾十萬余人命毀在了鬼子手里又怎能忘記。紀念“南京大屠殺”七十周年紀念日這一活動喚醒了無數沉睡甚至麻木的中國人的心，這一歷史的時刻將會銘記于每個滁州人民心里，將會銘記于每個中國人民，華夏兒女的心里。
八、活動評價及認識。
本次活動進行了愛國主義宣傳，增強國民的愛國主義情感，讓國民時刻謹記愛我中華，勿忘國恥。沒有國哪有家，沒有家哪有我，愛國只是每個人都應當自覺履行的責任和義務，此次活動充分體現了當代大學生，青年志愿者以及各階層人民的愛國主義情感，這次活動主題鮮明，刻骨銘心，深深鼓舞的中華兒女的愛國情操，手持水筆認真簽名的成人，瘦手不停顫抖的老人一臉稚氣的天真孩子全都加入到中這場簽名活動中，形形色色的人群但唯一不變的是都是龍的傳人，都是三十萬死難者的同胞，都有一顆愛過的心。在這次活動中有一位老人講述了他對南京大屠殺的親身經歷，老人眼里流露出的悲傷和痛恨讓每個青年志愿者都難以忘記，只可惜的是這次活動持續時間較短，沒能更加深刻地激起中國人民的愛國心理，甚至沒能融化部分人心里的麻木冰峰，但值得肯定的是這次活動是成功的，是發人深省的。
本次活動以“勿忘國恥，愛我中環”為主題，充分踐行了“以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥”這以社會榮辱觀。愛國主義是中華民族精神的核心，每個中國人民不僅要牢記歷史，不忘國恥，還應在新時期，培養和弘揚新的民族精神。
紀念南京大屠殺活動總結（優質19篇）篇十九
我身臨其境般地目睹著這場慘絕人寰的大屠殺，心幾乎崩潰，胸中熱血沸騰，掀起陣陣心潮。
那是一場中華民族難以忘卻的浩劫，更是一條永存于13億炎黃子孫心中，暗暗流血的傷痕。30萬亡魂!尸積如山，血流成河，偌大的南京城被死亡的陰云重重籠罩，可遭受洗劫的又何止一個南京?日本侵略者的鐵蹄踐踏著東北三省、華北平原，甚至大半個中國!恥辱!中國的恥辱!一個曾經領先于世界的泱泱大國，居然遭到小小日本的百般蹂躪!
也許惟我獨尊，指天談笑的秦始皇不曾想到;也許勵精圖治、開創了“貞觀之治”的唐太宗不曾想到，他們曾引以為豪的國家，會遭受如此的侮辱和蹂躪。近百年來，飽受西方列強凌辱的人民再次受到駭人聽聞的屠殺!
為什么?
原因只有一個：落后就要挨打!
日本人曾狂妄地認為屠殺可以征服一切，可他們錯了。中華民族的血能白流嗎?不能!它點燃了中國人永不泯滅的民族之火，華夏大地掀起了抗戰的狂瀾!在艱苦的八年中，中華民族獻出了無數不屈的靈魂和剛強的軀體，譜寫出叱咤風云的詩篇，拯救著這古老而偉大的民族。
半個世紀彈指一揮間，日本侵略者早已被英勇的中國人民趕出了神州大地，共和國正發生著一場偉大的變革，創造著亙古未有的奇跡。她正緊跟時代脈搏，以空前的速度前進、發展。可是日本侵略者的滔天罪行卻永遠銘刻在黃皮膚黑頭發的炎黃子孫心上，那是一筆血債啊!今天，我們不可能向日本發動一場報復性的戰爭，我們只能而且從國力上超過日本，領先于世界。這樣，才能告慰那慘遭屠戮的30萬英靈。但令人痛心的是，現在，在某些方面與西方及日本相比，我們仍多有不足。
“江山代有才人出，各領風騷數百年”。祖先無愧于他們的時代，而今面對尖端科技的競爭，人才、知識的較量，我們還能站在祖先的業績上一味贊嘆、陶醉嗎?還能面對那段記滿了累累血債的陳年往事無奈哭泣嗎?不!我們更應該吸取教訓，為歷史譜寫新的輝煌，像我們的祖輩那樣，把青春和生命融入這場風起云涌、翻天覆地的改革中。
朋友，到那時，你可以從容地把史冊交給后來者，讓他們了解南京大屠殺的歷史，這不是為了讓他們與你一起悲痛，一起憤怒，而是為了深刻的反省，為了悲痛后的深思和振作，為了不讓那悲劇重演。