在學(xué)習(xí)總結(jié)中，我可以發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)偏好和學(xué)習(xí)方式，從而更好地安排學(xué)習(xí)計(jì)劃。以下是小編為大家精選的學(xué)習(xí)總結(jié)范文，希望對大家的寫作有所借鑒和啟發(fā)。

數(shù)字化學(xué)習(xí)總結(jié)（模板18篇）篇一

1.積極推進(jìn)電商扶貧工作，提升電商扶貧成效。20xx年電商扶貧到戶項(xiàng)目3個鄉(xiāng)鎮(zhèn)上報(bào)了5個到戶項(xiàng)目（貍橋鎮(zhèn)金鳳村電商綜合網(wǎng)點(diǎn)、貍橋鎮(zhèn)眾利生態(tài)農(nóng)業(yè)有限公司、楊柳天龍湖家庭農(nóng)場、溪口新常態(tài)茶葉有限公司、宣城市溪口鳳凰坑茶葉種植家庭農(nóng)場）共幫扶49名建檔立卡貧困戶，總計(jì)收購農(nóng)產(chǎn)品金額37.62萬元，兌現(xiàn)獎補(bǔ)資金30073元。

2.加強(qiáng)電商人才培訓(xùn)，提升站點(diǎn)服務(wù)能力。今年受疫情影響，我局開啟多措并舉的電商培訓(xùn)思路，在培訓(xùn)內(nèi)容上開展有針對性的培訓(xùn)，對電商專管員、電商站點(diǎn)、電商企業(yè)根據(jù)服務(wù)性質(zhì)進(jìn)行差異化培訓(xùn)，目前共舉辦10場電商專業(yè)培訓(xùn)，共培訓(xùn)239人同時將“線上”“線下”相結(jié)合，通過“電商專家下鄉(xiāng)”云課堂，幫助站點(diǎn)、電商企業(yè)及時學(xué)習(xí)新辦法。

3.摸清農(nóng)產(chǎn)品信息，建立電商扶貧信息卡。按照先貧困村，后非貧困村的工作思路，5月共摸排892家業(yè)專業(yè)合作社和387家家庭農(nóng)場農(nóng)產(chǎn)品信息，對766戶貧困戶建立農(nóng)產(chǎn)品信息登記卡，其中13個貧困村共摸排45家農(nóng)業(yè)專業(yè)合作社和79家家庭農(nóng)場農(nóng)產(chǎn)品信息，對106戶貧困戶建立農(nóng)產(chǎn)品信息登記卡。

（四）開拓思路、多措并舉，打造農(nóng)村電商新亮點(diǎn)

1.建立牢固的電商利益聯(lián)結(jié)機(jī)制。打造“電商企業(yè)+基地+專業(yè)合作社+農(nóng)戶”模式，鼓勵電商企業(yè)與相關(guān)農(nóng)業(yè)基地、專業(yè)合作社達(dá)成穩(wěn)定的購銷協(xié)議，目前龍武、堆草堆等電商企業(yè)與多家專業(yè)合作社、包括貧困戶在內(nèi)的群眾有穩(wěn)定的購銷行為，收購約393戶貧困戶的農(nóng)產(chǎn)品，戶均增收約2000元。其中“堆草堆”創(chuàng)始人榮獲安徽省五四青年獎?wù)拢不帐∞r(nóng)村青年致富帶頭人、安徽省創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽亞軍等獎項(xiàng)。

2.打造微信小程序，暢通農(nóng)產(chǎn)品上行渠道。5月25日，宣州區(qū)商務(wù)局、電商公共服務(wù)中心共同打造的“宣州扶貧館”微信小程序正式上線，根據(jù)前期摸排的貧困村電商扶貧農(nóng)產(chǎn)品信息卡和本身工作積累，不斷上新我區(qū)優(yōu)質(zhì)的貧困村、貧困戶農(nóng)產(chǎn)品。目前，入駐“宣州扶貧館”的商品涵蓋宣州區(qū)10個貧困村及其他地區(qū)共80件商品，在售商品48件。并為本地殘疾人、本地農(nóng)村網(wǎng)絡(luò)紅人開設(shè)幫扶專欄，已有3位殘疾人及2位網(wǎng)絡(luò)紅人入駐扶貧館。開設(shè)貧困戶一戶一卡專欄，展示貧困戶農(nóng)產(chǎn)品信息，提供幫扶對接服務(wù)。小程序用戶數(shù)1483位，訂單2398筆，總銷售金額558401元，其中帶動銷售貧困村、貧困戶農(nóng)產(chǎn)品金額超20萬元，直接幫扶貧困戶3戶、貧困村9個、通過電商站點(diǎn)幫助貧困戶近50戶。

3.加強(qiáng)電商扶貧宣傳工作。一是幫扶殘疾人群體開展電商活動，通過“線上推廣+線下地推”相結(jié)合的方式進(jìn)行宣傳推廣工作。二是與宣城電信公司達(dá)成合作意向，有序推進(jìn)電信itv電視渠道打通工作，進(jìn)行宣州區(qū)貧困村扶貧產(chǎn)品的電視端推廣工作，目前已上架5款產(chǎn)品。三是在快手平臺建立貧困村宣傳公眾號，發(fā)布了兩條小視頻宣傳溪口四和村高山茶產(chǎn)品。接下來繼續(xù)發(fā)布貧困村特色農(nóng)產(chǎn)品宣傳視頻。

1.加強(qiáng)信息收集以及及時更新工作。建立電商扶貧農(nóng)產(chǎn)品信息卡月更新制度，及時更新和上架貧困村、貧困戶農(nóng)產(chǎn)品，做到動態(tài)調(diào)整、及時更新。

2.加強(qiáng)對小程序宣傳工作。目前“宣州扶貧館”小程序上架后，目前訂單量不大，為更好發(fā)揮小程序的作用，提升電商扶貧帶動能力，我局將加強(qiáng)對小程序的宣傳推廣，加強(qiáng)小程序與有需求的企業(yè)直接對接，增加農(nóng)產(chǎn)品銷售數(shù)量。

3.抓電商精準(zhǔn)扶貧到戶項(xiàng)目。推動電商龍頭企業(yè)帶動扶貧，推行“電商企業(yè)+基地+專業(yè)合作社+農(nóng)戶”“你種我銷、你養(yǎng)我賣”模式，組織電商扶貧產(chǎn)銷對接活動,鼓勵和引導(dǎo)電商企業(yè)通過市場化方式盡可能地幫助貧困群眾增收脫貧。

數(shù)字化學(xué)習(xí)總結(jié)（模板18篇）篇二

這對我們將來學(xué)習(xí)的幫助無疑是巨大的，在我們以后的學(xué)習(xí)中，我們也能利用數(shù)字化工具，獲取學(xué)習(xí)資源，以下是我這學(xué)期學(xué)到的。

上了這么多節(jié)課，我記憶最多的只有四個字――反轉(zhuǎn)課堂，在課上，我們都是以討論為主的，經(jīng)過這11周的學(xué)習(xí)，我希望我能盡快構(gòu)建一個通過數(shù)字化工具來學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方式。

在匆匆忙忙的學(xué)習(xí)腳步下，我們似乎都忘了問我們自己我們?yōu)槭裁赐鎸W(xué)習(xí)了，其實(shí)仔細(xì)想想我們真的有太多理由了！首先，我們要學(xué)習(xí)，為了不辜負(fù)父母的期望。其次，我們要學(xué)習(xí)，為了自己那不滅的心愿。再一個，我們要學(xué)習(xí)，為了那現(xiàn)代化的美好的未來生活。但是，我覺得我要學(xué)習(xí)更是為了學(xué)做人、做事、學(xué)如何學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)，似乎真是人類的本能。

在數(shù)字化學(xué)習(xí)技術(shù)的第二堂課中，老師讓我們觀看了優(yōu)酷視頻：如影隨行――我們身邊的數(shù)字化學(xué)習(xí)環(huán)境。并以此為基礎(chǔ)讓我們討論了“什么是數(shù)字化？什么是學(xué)習(xí)環(huán)境？什么是數(shù)字化學(xué)習(xí)環(huán)境？談?wù)撘幌伦约荷磉吽煜さ臄?shù)字化學(xué)習(xí)環(huán)境。”從而使我們更能充分了解到我們身處這信息技術(shù)不斷發(fā)展的年代，我們每個人其實(shí)都在數(shù)字化學(xué)習(xí)環(huán)境當(dāng)中。并且數(shù)字化學(xué)習(xí)為學(xué)習(xí)觀念的更新、學(xué)習(xí)模式的轉(zhuǎn)變以及學(xué)習(xí)手段的進(jìn)步提供了可靠的技術(shù)保證。而身處數(shù)字化學(xué)習(xí)環(huán)境中的我們，更能因?yàn)閿?shù)字化學(xué)習(xí)環(huán)境將自己的數(shù)字化學(xué)習(xí)提高到另一個水平。

第三周，我們討論的是資源和學(xué)習(xí)資源，我認(rèn)為資源分為自然資源和社會資源。自然資源是指能夠提供我們生活物質(zhì)需求的，包括水、農(nóng)作物、陽光、礦產(chǎn)等等。而社會資源更為高級，它包括勞動力、信息、技術(shù)、經(jīng)濟(jì)等等，是文明社會的產(chǎn)物。

我認(rèn)為學(xué)習(xí)資源可分為3個方面：1傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)資源，比如字典、詞典、各種書籍和名著。2新概念的學(xué)習(xí)資源，因?yàn)槲覀円呀?jīng)認(rèn)識到學(xué)習(xí)在生活中是無處不在的，所以只要是值得我們學(xué)的，都可以稱之為學(xué)習(xí)資源。3新科技的學(xué)習(xí)資源，隨著科技的發(fā)展，我們可以通過手機(jī)、電腦等高科技產(chǎn)品來進(jìn)行學(xué)習(xí)。這節(jié)課我們還討論了有線網(wǎng)和無線網(wǎng)，以及兩者區(qū)別:。

1兩者的區(qū)別：有線網(wǎng)就是有網(wǎng)線插在電腦的網(wǎng)卡上，無線網(wǎng)就是用無線網(wǎng)卡接受路由器或者服務(wù)器的信號。

2各自的優(yōu)缺點(diǎn)：有線網(wǎng)需要用線連接，比較麻煩，但是比較穩(wěn)定。無線網(wǎng)更加靈活方便，但穩(wěn)定性較差。

3如何將有線校園網(wǎng)轉(zhuǎn)換成無線wifi：可以下載一些輔助軟件，比如wifi共享精靈等。

在之后的幾節(jié)課中，我們討論了數(shù)字化資源，這是我才知道，數(shù)字化資源竟然有如此之多方式，例如視頻，圖片，音頻，文字等，老師也給我們介紹了幾種會計(jì)學(xué)習(xí)資源，我覺得挺有用的。

在數(shù)字化學(xué)習(xí)技術(shù)的第七堂課中，介紹教育部“三通兩平臺”工程的背景和意義。“三通兩平臺”為抓手，也就是“寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通、優(yōu)質(zhì)資源班班通、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”，建設(shè)教育資源公共服務(wù)平臺和教育管理公共服務(wù)平臺，與學(xué)生密切相關(guān)的是“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”。讓我們了解我們在平時的學(xué)習(xí)中不了解的東西。擴(kuò)大了我們的學(xué)習(xí)事業(yè)，讓我們的學(xué)習(xí)方法有了進(jìn)一步的提高。而且在本節(jié)課中我們也學(xué)習(xí)了數(shù)字化學(xué)習(xí)的空間建設(shè)。在這些新的環(huán)境下更高效管理自己的學(xué)習(xí)。讓自己的學(xué)習(xí)更有奔頭，更有目標(biāo)，讓自己愛上學(xué)習(xí)，從中體會到學(xué)習(xí)的樂趣。

在數(shù)字化學(xué)習(xí)的第八堂課里，老師和我們一起在教育技術(shù)學(xué)自留地搜索與學(xué)習(xí)有內(nèi)容策展方面的學(xué)習(xí)資源。學(xué)習(xí)信息搜索、rss匯聚、內(nèi)容策展之間的聯(lián)系及發(fā)展趨勢。我們討論交流對內(nèi)容策展理解，以及新時代網(wǎng)絡(luò)用戶應(yīng)如何應(yīng)對信息技術(shù)發(fā)展。老師向我們介紹了一些策展工具。我的理解就是搜索是在一些搜索欄目上搭打上關(guān)鍵字，找自己想要的資源，像百度這些。而rss應(yīng)該是在一些軟件上定自己想要的資源，微信的公共號就是這樣的。至于內(nèi)容策展就應(yīng)該是貼吧那樣，一個主題，大家分享資源了。隨著學(xué)習(xí)的深入，我們更加了解大學(xué)的學(xué)習(xí)，初步掌握了數(shù)字化學(xué)習(xí)工具，方法。在這節(jié)課里我不是很明白。可能在以后的學(xué)習(xí)生活里會得到應(yīng)用吧。

再后來介紹了處理圖片的方式，比如蒙太奇等，在那節(jié)課上，老師給我們介紹了photostory，我們學(xué)會了使用這款軟件。利用那個軟件我們可以把很多單調(diào)的.照片串聯(lián)成一個個故事，具有情節(jié)性，照片的存在也會更有意義。

在數(shù)字化學(xué)習(xí)的第九堂課中，老師讓我們小組內(nèi)以分工合作的形式，發(fā)揮各自特長，先進(jìn)行初步討論。由組長匯報(bào)初定選題方向，教師指導(dǎo)后再進(jìn)行討論，進(jìn)一步細(xì)化，題目更明確具體。通過最后一輪討論后，再匯報(bào)具體分工任務(wù)，項(xiàng)目實(shí)施步驟和計(jì)劃。通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源，結(jié)合項(xiàng)目作業(yè)學(xué)習(xí)各種媒體資源處理工具和技能、技巧。結(jié)合本人所選項(xiàng)目主體，圍繞主體搜集與處理各種素材。參考絡(luò)上與自己所選主體相關(guān)的案例作品。將本人所選主體的原因、學(xué)習(xí)項(xiàng)目規(guī)劃安排、項(xiàng)目實(shí)施困難及解決方案、項(xiàng)目作業(yè)素材搜集及處理的簡單過程、學(xué)習(xí)心得體會等發(fā)布到個人學(xué)習(xí)空間。我們組做的是南京大屠殺的視頻，在確定之后我們先簡單分了一下工，接下來我們搜集資料，最后做成了視頻。就此，我們知道了在數(shù)字化學(xué)習(xí)中合作的重要性。

現(xiàn)代社會是信息化時代，網(wǎng)絡(luò)的作用是巨大的。但隨之而來的一個讓人頭痛的問題，就是網(wǎng)絡(luò)安全的問題。網(wǎng)絡(luò)承載了現(xiàn)代大部分重要工作，很多公司，單位的重要的文件，資料等都存儲在電腦中。所以網(wǎng)絡(luò)安全的保護(hù)很有必要。在課堂上，老師給我們介紹了很多保護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全的辦法。對于大部分以后從說們應(yīng)該學(xué)會數(shù)據(jù)備份，存盤。數(shù)據(jù)備份可以選擇定時備份，比如一分鐘就自動備份一次，這樣在突然斷電或者別的意外的情況下，可以最大限度恢復(fù)資料，將損失降到最低。對于軟件的選擇，要防止有攜帶的病毒，同時要安裝必要的殺毒軟件，定期殺毒。還有一點(diǎn)，不能隨便把u盤插在陌生的電腦上，這樣也會帶來病毒。破壞盤里的東西。總的來說，學(xué)習(xí)一些必備的網(wǎng)絡(luò)安全方法，是很有好處的。

通過這學(xué)期的學(xué)習(xí)，我覺得數(shù)字化學(xué)習(xí)技術(shù)不僅僅是門課，更是門技術(shù)，是門手段，通過數(shù)字化，我們再學(xué)習(xí)其他課程時一定會更加方便快捷。

數(shù)字化學(xué)習(xí)總結(jié)（模板18篇）篇三

進(jìn)入大學(xué)的課堂，第一次接觸一門新的學(xué)科——數(shù)字化學(xué)習(xí)技術(shù)，我對它充滿了好奇，隨著老師不斷的引導(dǎo)著我們來學(xué)習(xí)這門課，我感覺到了這門學(xué)科的奧妙與高深。

我依然很清晰的記得第一次上這門課的時候，老師讓我們討論了學(xué)習(xí)的本質(zhì)和學(xué)習(xí)的動機(jī)，即什么是學(xué)習(xí)和為什么學(xué)習(xí)。我覺得“學(xué)習(xí)”應(yīng)當(dāng)分為“學(xué)”和“習(xí)”兩個方面，“學(xué)”即去認(rèn)識和了解事物，“習(xí)”即去實(shí)踐和落實(shí)學(xué)到的東西，只有將這二者緊密的聯(lián)系起來，才可以說是學(xué)習(xí)。對于“為什么去學(xué)習(xí)”，我的理解是在當(dāng)今這個科技高速發(fā)展的社會，只有學(xué)習(xí)新知，探索未知，提高自身的文化和素質(zhì)，才可以成為與時俱進(jìn)的現(xiàn)代人，才可以緊跟時代發(fā)展的潮流。接著老師就提出了“什么是數(shù)字化學(xué)習(xí)”。老師給我們看了一段視頻，在這段視頻中我們感受到了真正的數(shù)字化的時代，因此，我們對于數(shù)字化學(xué)習(xí)技術(shù)充滿了好奇。

第二節(jié)課的任務(wù)是認(rèn)識與體驗(yàn)數(shù)字化學(xué)習(xí)環(huán)境。經(jīng)過看書和大家的討論，我們大概了解了一點(diǎn)數(shù)字化學(xué)習(xí)環(huán)境的概念。所謂數(shù)字化學(xué)習(xí)環(huán)境，它經(jīng)過數(shù)字化信息處理具有信息顯示多媒體化，信息傳輸網(wǎng)絡(luò)化，信息處理智能化和教學(xué)環(huán)境虛擬化的特征，它包括設(shè)施，資源，平臺，通訊和工具。整個數(shù)字化學(xué)習(xí)環(huán)境一般由設(shè)施，資源，平臺，通訊和工具等組成。我們對數(shù)字化有了初步的了解，然后老師讓我們討論什么是資源，學(xué)習(xí)資源是什么。資源可以分為很多，有自然的，有人造的；有必要的，有非必要的。從古到今，自然資源有很多，有的在一直更新，有的一直在為人類所利用。動物植物人類所需要的，自然資源起著很大的作用。人造資源在如今的社會更是多。很多的設(shè)備器械都是人造的。可以說沒有這些資源我們的現(xiàn)代生活是無法繼續(xù)下去的。學(xué)習(xí)資源也很多。學(xué)習(xí)資源是指在教學(xué)系統(tǒng)和學(xué)習(xí)系統(tǒng)所創(chuàng)建得到學(xué)習(xí)環(huán)境中，學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)過程中可以利用的一切的條件。可用于學(xué)習(xí)的一切資源。包括信息、人員、資料、設(shè)備和技術(shù)等。一般根據(jù)表現(xiàn)形態(tài)的不同分為，硬件資源和軟件資源兩類。硬件資源主要是：專門設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)設(shè)備資源，如戲劇、博物館、語言實(shí)驗(yàn)室等；軟件資源主要是指各種專門設(shè)計(jì)的多媒體學(xué)習(xí)資源或可利用的學(xué)習(xí)資源，如教科書，音頻視頻教材等。同時老師又讓我們討論了一個問題:有線網(wǎng)和無線網(wǎng)的區(qū)別是什么？各有什么優(yōu)缺點(diǎn)？怎樣將有線校園網(wǎng)轉(zhuǎn)換成無線wifi？顧名思義區(qū)別就是一個有線一個無線線指的就是網(wǎng)線。轉(zhuǎn)換方法:無線網(wǎng)需要一個ap作為wifi的發(fā)射源。優(yōu)缺點(diǎn):有線網(wǎng)相對安全穩(wěn)定速度也快，但是比較麻煩，需要有網(wǎng)線，只能在固定范圍使用。無線最大的優(yōu)點(diǎn)就是方便可移動，但是個別地點(diǎn)信號不好。

在第三節(jié)課上我們的任務(wù)是認(rèn)識數(shù)字化學(xué)習(xí)資源。數(shù)字化學(xué)習(xí)資源類型主要有：網(wǎng)絡(luò)，比如說百度，搜狗，新浪，網(wǎng)易，土豆等等。電子產(chǎn)品，如手機(jī)電腦平板等等。還有通信學(xué)習(xí)工具，信息共享工具，創(chuàng)作學(xué)習(xí)工具。數(shù)字化學(xué)資源有很多優(yōu)點(diǎn)，首先它是方便快捷的，傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)資源很不方便，很耗時，有的時候效果也不大。其次數(shù)字化學(xué)習(xí)資源除了方便，而且隨著信息時代的發(fā)展，資源的更新也很快，這樣可以更方便我們獲得及時的知識和消息，因?yàn)橹R不是陳舊的。除此之外，學(xué)會利用數(shù)字化學(xué)習(xí)資源，也是一種跟隨時代潮流的表現(xiàn)。時代在變化，學(xué)習(xí)資源方法也隨之要變化。

但伴隨的同時也有很多缺點(diǎn)。數(shù)字化資源雖然發(fā)展了，但是大街上，馬路邊，校園里，拿著手機(jī)電腦ipaid的的人，大多都是在娛樂而不是學(xué)習(xí)，這是個很嚴(yán)重的問題。造成了資源的浪費(fèi)。親友聚餐，即使就在身旁，大家也都是自己忙自己的，只顧看自己的手機(jī)，這樣也造成了現(xiàn)代社會人情冷淡的一個現(xiàn)象。

總的來說，不能一句話權(quán)衡利弊。用一句哲學(xué)的話說，凡是都有兩面性，有好必有壞，兩者是統(tǒng)一存在的。我們要用好它優(yōu)勢的地方，弊端不可能說完全消除，只能說盡力減少。

第四次課之后，老師就開始教我們學(xué)習(xí)一些技能性的東西了。老師教我們學(xué)習(xí)了拍頻，用的是control和prtsc兩個鍵，學(xué)會了使用百度云盤存儲大容量的東西，對于博客不兼容的，可以先發(fā)到云盤，然后把地址發(fā)到博客，老師可以點(diǎn)鏈接。這些方法都是一些小竅門，對我們以后還是很有幫助的。后來老師還給了我們一些免費(fèi)學(xué)習(xí)專業(yè)知識的網(wǎng)站，我記得有個網(wǎng)站叫做老會計(jì)，在那個網(wǎng)站里，我觀看了一些在老會計(jì)網(wǎng)站上的關(guān)于基礎(chǔ)會計(jì)的視頻，對我的專業(yè)知識盲點(diǎn)也很有幫助。

在第五節(jié)課上，老師就直接教我們怎么處理文字、圖片、音樂、以及視屏的連接。課后我們就用老師交代的方式，分別對文字進(jìn)行了不同方式的保存，但是不知道為什么有一種方式無法傳到博客上，所以只好通過截圖來說明是采用了不同的方式。還保存了動態(tài)圖片的不同方式，來比較它們的優(yōu)缺點(diǎn)。后來又通過特別的方式，傳了一首張杰的歌，這就是對音樂的處理吧。

第六節(jié)課上老師給我們介紹了一個制作視頻的軟件叫做photostory，可以把零散的圖片通過整合制作成一個視頻，到期末時我們還會通過小組合作來制作一個凸顯主題的大視頻，并且老師還布置我們在課后制作一個有故事情節(jié)的視頻上傳到博客上，對此我還回家買了電腦自己嘗試制作這個視頻，可是電腦不太給力，沒能制作好，可是為了完成作業(yè)，沒辦法我只能下載會聲會影來制作那個視頻，不過通過這些自己的實(shí)踐，還是學(xué)到了如何制作視頻方面的東西。

接著大家制作好視頻后，老師還在全班同學(xué)面前展示大家做的視頻，讓大家可以互相學(xué)習(xí)，這時候我才發(fā)現(xiàn)原來大家都很努力的在制作這個視頻，而且那些視頻都很漂亮，質(zhì)量很高。后來老師又給我們介紹了一個新的概念——內(nèi)容策展。關(guān)于內(nèi)容策展，因?yàn)槭遣艅倓偨佑|到，所以感悟不會太深刻，但是心得還是有的。內(nèi)容策展是描述搜尋、聚合、組織、或者共享一個特定主題的最佳、最相關(guān)的內(nèi)容的一種行為。它是如此強(qiáng)大的理念，因?yàn)樗⒉皇菑?qiáng)調(diào)給社會媒體的混雜信息增加更多的內(nèi)容或者噪音，而是專注于通過聚合最重要的內(nèi)容，來幫助我們理解這些信息。通過這個學(xué)習(xí)平臺，學(xué)習(xí)的效率都有了提高。最關(guān)鍵的是這樣的學(xué)習(xí)平臺最容易激起我們的學(xué)習(xí)興趣和熱情，現(xiàn)代化的各種學(xué)習(xí)工具，尤其是數(shù)字化學(xué)習(xí)工具，都給我們的學(xué)習(xí)提供了很多幫助。由于這個軟件初步實(shí)用，并無多少心得。使用時間久了之后，再來追加心得。

在第七節(jié)課上，老師給我們觀看了可汗視頻，并讓我們研究討論了看了可汗視頻后的觀后感。傳統(tǒng)的學(xué)校課程中，為了配合全班的進(jìn)度，教師只要求學(xué)生跨過一定的門檻（例如及格）就繼續(xù)往下教；但若利用類似于可汗學(xué)院的系統(tǒng)，則可以試圖讓學(xué)生搞懂每一個未來還要用到的基礎(chǔ)觀念之后，再繼續(xù)往下教學(xué)，進(jìn)度類似的學(xué)生可以重編在一班。可汗老師教學(xué)的方式，就是在一塊觸控面板上面，點(diǎn)選不一樣顏色的彩筆，一邊畫，一邊錄音，電腦軟件會幫他將他所畫的東西全部錄下來，最后再將這一則錄下的影片上傳到網(wǎng)上，一切就大功告成了。可汗學(xué)院利用了網(wǎng)絡(luò)傳送的便捷與錄影重復(fù)利用成本低的特性，每段課程影片長度約十分鐘，從最基礎(chǔ)的內(nèi)容開始，以由易到難的進(jìn)階方式互相銜接。

在最后幾次的課上，老師還給我們介紹了蒙太奇的概念。蒙太奇，就是把分切的鏡頭組接起來的一種手段。這種技術(shù)在攝影方面運(yùn)用的最多。有了這種技術(shù)，可以有效的減輕演員的工作量，不必一次性做很多連續(xù)的表演，可以分開。總之，我覺得這個技術(shù)可以更便于電影的拍攝。同時最關(guān)鍵的是老師給我們介紹了一個對于我們而言很重要的東西：網(wǎng)絡(luò)安全問題。在現(xiàn)在這樣的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，各種各樣的病毒感染使得電腦安全無法得到保障，在課堂上，老師給我們介紹了很多保護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全的辦法。網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)的目的是保障各種網(wǎng)絡(luò)資源穩(wěn)定，更可靠地運(yùn)行。我們在使用電腦時，要提高安全意識和防患意識，及時做到備份。

在最后一次課上我們小組也確定了我們要做的大作業(yè)的名稱，分工及任務(wù)。我們組的主題是服飾中的中國文化，并且由陳夢月搜唐朝的，陳露搜秦朝的，王婷搜明朝的，唐俊雪搜元朝的，宗霞搜清朝的，呂穎搜的漢朝的。組員聽從組長的安排搜集材料，最后由組長負(fù)責(zé)制作最后的視頻。

總而言之，通過這一學(xué)期對數(shù)字化學(xué)習(xí)技術(shù)的學(xué)習(xí)，我覺得我學(xué)到的東西還是挺多的，學(xué)到了很多以前從未學(xué)習(xí)甚至從未接觸過的東西，我覺得收獲還是挺多的。

數(shù)字化學(xué)習(xí)總結(jié)（模板18篇）篇四

自參加檔案工作以來，我接觸最多的是檔案數(shù)字化相關(guān)工作。在這1年多的工作經(jīng)歷中，越發(fā)覺得檔案工作需要發(fā)揮檔案工作人員的主觀能動性，積極主動參與到檔案工作中去，檔案數(shù)字化工作亦是如此，正所謂“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，檔案工作者只有通過不斷的實(shí)踐，不斷的作為，才能從中獲取寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自身檔案工作的專業(yè)素養(yǎng)!

檔案數(shù)字化工作可謂是任重而道遠(yuǎn)。這不是一個簡單的工程，而是有其完整而有序的一個體系，其工作量頗大，需強(qiáng)大的人力、財(cái)力和物力作為支撐，方可有條不紊的進(jìn)行。從拆卷開始一直到最后的.還原，會經(jīng)過目錄錄入、掃描、存儲備份、后期處理等過程，各道工序環(huán)環(huán)相扣，前面的工作沒做好，后期的工作就沒法進(jìn)行。

檔案數(shù)字化有其方方面面的管理制度，檔案工作者需嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，當(dāng)然，這僅僅是一個前提。到了具體的數(shù)字化工作中就會有不同的規(guī)定和要求，我大體將數(shù)字化流程分為兩個部分，其一是掃描前處理，前期的工作包括調(diào)取檔案、拆卷、卷內(nèi)目錄錄入、頁碼編號和檔案修補(bǔ)等等，這就要求我們的相關(guān)工作人員應(yīng)持有對工作認(rèn)真細(xì)致負(fù)責(zé)的態(tài)度，尤其是目錄錄入工作，前期的目錄錄入對后期的掃描掛接有著直接的影響，目錄錄錯將會導(dǎo)致后期需要進(jìn)行大量的修改清理工作，嚴(yán)重地拖慢整體效率，舉個簡單的例子來說，一個小小的檔號錯誤，將會導(dǎo)致原文掛接失敗或者原文掛接到了不該掛到的地方，筆者曾遇到過各種各樣千奇百怪的掛接錯誤和目錄錯誤，究其原因之根本，是為目錄有誤!因此目錄錄入工作需要嚴(yán)格的審核和檢驗(yàn)。

數(shù)字化流程另一部分是掃描后處理。實(shí)體檔案經(jīng)過掃描并按照相關(guān)要求保存在存儲設(shè)備后，需要經(jīng)過圖片處理、圖片和目錄校對、掃描圖片數(shù)據(jù)備份和服務(wù)器掛接、最后實(shí)體檔案還原入庫。在掃描完成后還要進(jìn)行一系列的抽檢工作，主要包括圖像數(shù)據(jù)抽檢、目錄數(shù)據(jù)及元數(shù)據(jù)抽檢、數(shù)據(jù)掛接抽檢和實(shí)體還原情況抽檢，發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時記錄并更正。值得一提的是數(shù)據(jù)備份這項(xiàng)工作尤為重要，及時進(jìn)行數(shù)據(jù)備份可防止各種突發(fā)情況，以保護(hù)數(shù)據(jù)之完整安全，數(shù)據(jù)備份一般有三套，一是本地備份、而是異地備份、三是利用備份。我做的數(shù)據(jù)備份的載體是使用國際檔案級光盤進(jìn)行光盤刻錄備份，其技術(shù)指標(biāo)能保證在xx攝氏度和xx%濕度的環(huán)境條件下長期存檔并能正確讀取信息。光盤刻錄完畢后還需制作封面并打印到其盤面上，便于保管利用。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。路是自己走出來的，既然選擇了就堅(jiān)定不移地走下去，不回首不回頭，惟愿蘭臺清風(fēng)暢，流得萬世千古芳。

數(shù)字化學(xué)習(xí)總結(jié)（模板18篇）篇五

20xx年度，靈璧縣經(jīng)信局認(rèn)真落實(shí)《數(shù)字鄉(xiāng)村發(fā)展戰(zhàn)略綱要》，按照《20xx年數(shù)字鄉(xiāng)村發(fā)展工作要點(diǎn)》分工，立足本部門職責(zé)，會同縣教育部門，大力實(shí)施鄉(xiāng)村“互聯(lián)網(wǎng)+教育”發(fā)展工作，持續(xù)推進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)智慧學(xué)校建設(shè)，實(shí)現(xiàn)了全縣中小學(xué)無線網(wǎng)絡(luò)無縫覆蓋，鼓勵電信運(yùn)營商在實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村中小學(xué)光纖網(wǎng)絡(luò)全覆蓋基礎(chǔ)上，優(yōu)化電信普遍服務(wù)機(jī)制，進(jìn)一步提升農(nóng)村中小學(xué)光纖網(wǎng)絡(luò)帶寬。

為積極改善農(nóng)村地區(qū)辦學(xué)條件，20xx年11月，縣經(jīng)信局邀請中國明日之星公益基金管理會在我縣舉辦“同心助學(xué)—大愛工程”公益捐贈活動。縣委常委、常務(wù)副縣長陳虎出席儀式并向明日之星公益基金管理會頒發(fā)榮譽(yù)證書，中國初級衛(wèi)生保健基金會明日之星公益基金管委會專職副主任劉學(xué)斌代表基金會出席儀式，并向我縣捐贈價(jià)值192萬元教育信息化設(shè)備及教學(xué)資源，惠及全縣138所學(xué)校，有效改善了我縣鄉(xiāng)村地區(qū)學(xué)習(xí)條件，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

今后，我局將進(jìn)一步聚焦“雙減”背景下教育工作面臨的新趨勢、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，不斷推進(jìn)農(nóng)村地區(qū)信息化水平，推進(jìn)學(xué)校教育信息技術(shù)與教學(xué)的'有機(jī)融合，幫助學(xué)校建設(shè)智能化教學(xué)環(huán)境，有效促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源的普及與共享，為提高鄉(xiāng)村辦學(xué)質(zhì)量提供堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

數(shù)字化學(xué)習(xí)總結(jié)（模板18篇）篇六

根據(jù)《數(shù)字鄉(xiāng)村發(fā)展戰(zhàn)略綱要》《20xx年數(shù)字鄉(xiāng)村發(fā)展工作要點(diǎn)》等文件精神，開陽縣教育局認(rèn)真貫徹落實(shí)數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)發(fā)展工作，現(xiàn)將20xx年數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)工作總結(jié)如下：

（一）扎實(shí)推進(jìn)鄉(xiāng)村教育信息化。積極籌措經(jīng)費(fèi)，按照有關(guān)要求配齊、完善學(xué)校設(shè)備，全縣所有中小學(xué)校教室及部分功能教室均已安裝多媒體教學(xué)交互系統(tǒng)（班班通），實(shí)現(xiàn)多媒體教室全覆蓋。教師計(jì)算機(jī)、學(xué)生計(jì)算機(jī)數(shù)量達(dá)到國家義務(wù)教育均衡發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)要求。按照教育部、省教育廳等對聯(lián)網(wǎng)攻堅(jiān)工作的要求，我縣已于20xx年全面實(shí)現(xiàn)了中小學(xué)（含教學(xué)點(diǎn)）寬帶網(wǎng)絡(luò)接入率達(dá)到100%、出口帶寬達(dá)到100mbps 以上。20xx年度，我縣教育信息化設(shè)備設(shè)施采購及運(yùn)行維護(hù)等共投入資金1500萬元，主要實(shí)施項(xiàng)目為五中二期工程教育信息化設(shè)備采購、蔣家寨小學(xué)部分信息化設(shè)備采購、陽光食堂監(jiān)控平臺系統(tǒng)融合、學(xué)校一鍵報(bào)警系統(tǒng)接入、20xx年學(xué)校網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行維護(hù)費(fèi)和陽光食堂監(jiān)控服務(wù)費(fèi)、各學(xué)校更新采購教育信息化設(shè)備等。

（二）積極依托各級教育資源平臺，獲取優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源。依托國家教育資源平臺、省教育資源公共服務(wù)平臺、市教研平臺等獲取數(shù)字教育資源。我縣中小學(xué)專任教師及適齡學(xué)生已全部注冊貴州省教育資源公共服務(wù)平臺，其中中小學(xué)專任教師注冊2791人，適齡中小學(xué)生注冊2.87萬人。

（三）依托活動競賽，實(shí)現(xiàn)數(shù)字教育資源共建共享。組織信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用成果作品暨貴州移動“和校園”杯教師技能大賽，共收到教育技術(shù)論文、優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)課件等作品590件，推薦參加市級競賽354件，獲市級獎項(xiàng)102件；組織推薦作品參加貴陽市教師教學(xué)技能大賽--第三屆（20xx）中小學(xué)教師微課應(yīng)用暨競賽活動，共上傳作品1066件，參賽作品652件，推薦參加市級競賽391件、獲市級獎項(xiàng)作品245件；組織學(xué)生作品參加貴陽市中小學(xué)電腦制作活動，上報(bào)作品24件，獲獎14件。組織教師作品參加貴州省“一師一優(yōu)課 一課一名師”活動，共收到曬課作品248件，推薦參加市級競賽99件。

（一）提高硬件設(shè)施水平，全面更新農(nóng)村學(xué)校老舊教育信息化設(shè)備。計(jì)劃投入資金5000萬元，用于更新中小學(xué)校特別是農(nóng)村學(xué)校的多媒體教學(xué)交互系統(tǒng)（班班通）540臺、學(xué)生計(jì)算機(jī)2110臺，教師計(jì)算機(jī)1520臺，建設(shè)錄播室28間；對新建七小、八小、實(shí)驗(yàn)小學(xué)配置教育信息化設(shè)備，對開陽一中省級示范性高中復(fù)查評估配備教育信息化設(shè)備。

（二）分層開展培訓(xùn)，提升教師信息化運(yùn)用能力。通過國培、省培、市培、本級培訓(xùn)等，開展對中小學(xué)校長、專任教師的信息化應(yīng)用能力培訓(xùn)，促進(jìn)教育信息化與學(xué)科教學(xué)的深度融合。

大力實(shí)施教育信息化2.0行動計(jì)劃，努力實(shí)現(xiàn) “兩全三高一大”，探索“互聯(lián)網(wǎng)+”條件下的人才培養(yǎng)新模式，著力構(gòu)建基于信息技術(shù)的新型教育管理、教育服務(wù)模式，促進(jìn)信息技術(shù)與教育的深度融合，提升教育信息化水平。預(yù)計(jì)在20xx年前，投入資金1.9億元，配齊新建校教育信息化設(shè)備，更新原有老舊設(shè)備，按照有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)配齊學(xué)校錄播室、多媒體會議室，逐年推進(jìn)數(shù)字校園、智慧校園建設(shè)。

數(shù)字化學(xué)習(xí)總結(jié)（模板18篇）篇七

今年以來，縣根據(jù)市推進(jìn)5g建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作部署，全力貫徹落實(shí)市關(guān)于《市5g通信基礎(chǔ)設(shè)施專項(xiàng)規(guī)劃（20xx-20xx）》等文件要求，積極響應(yīng)“加快云改數(shù)轉(zhuǎn)、推動高質(zhì)量發(fā)展”號召，積極探索高效率推進(jìn)機(jī)制和有效舉措，有力保障了全縣5g基站建設(shè)的順利推進(jìn)。截至11月份，縣共建成并開通5g基站521個，完成率88.01%，位居五縣（市）第二位，僅次于長豐縣。現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下：

1.強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)。為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌推進(jìn)5g基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加速5g產(chǎn)業(yè)發(fā)展以及在垂直行業(yè)的應(yīng)用，經(jīng)縣政府同意，成立了以分管副縣長為組長，21個縣直部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)園區(qū)分管負(fù)責(zé)人及5g建設(shè)運(yùn)營商主要負(fù)責(zé)人為成員的推進(jìn)5g建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，為5g建設(shè)提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)是貫徹落實(shí)國家、省、市有關(guān)5g建設(shè)的工作任務(wù)；協(xié)調(diào)解決5g建設(shè)推進(jìn)中存在的相關(guān)問題；督促和指導(dǎo)全縣5g建設(shè)目標(biāo)責(zé)任考核工作；督促各鄉(xiāng)鎮(zhèn)園區(qū)、縣直相關(guān)成員單位5g建設(shè)工作任務(wù)的落實(shí)等。

2.定期調(diào)度協(xié)調(diào)，跟蹤反饋。縣推進(jìn)5g建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室充分認(rèn)識到5g建設(shè)的重要性、緊迫性，建立5g工作推進(jìn)反饋機(jī)制，針對5g建設(shè)過程中各建設(shè)單位反映的疑難雜癥，認(rèn)真梳理、逐條記錄、跟蹤協(xié)調(diào)、逐項(xiàng)解決。領(lǐng)導(dǎo)小組組長組織召開推進(jìn)5g建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議3次，針對高校落地難等專項(xiàng)對接會2次，及時學(xué)習(xí)傳達(dá)省市關(guān)于推進(jìn)5g建設(shè)的'最新部署要求和扶持政策，通報(bào)全縣5g建設(shè)工作進(jìn)展情況及存在的問題，并對下一步工作進(jìn)行全面布置安排。根據(jù)項(xiàng)目建設(shè)推進(jìn)情況，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室召集各相關(guān)單位召開專題推進(jìn)會，系統(tǒng)收集各基站建設(shè)過程中存在的問題，以領(lǐng)導(dǎo)小組文件印發(fā)5g基站建設(shè)問題交辦單，對匯總梳理的52個問題，明確責(zé)任單位和辦理時限，逐個問題確保按期銷號，確保基站建設(shè)順利推進(jìn)。

3.著力紓困解難，全力推進(jìn)。圍繞5g建設(shè)涉及的宣傳推廣、項(xiàng)目審批、公共資源開放、供電保障、通信設(shè)施保護(hù)等重大問題，明確各成員單位及屬地鄉(xiāng)鎮(zhèn)園區(qū)的職責(zé)，由各單位制定1名班子成員專門負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)保障，做到任務(wù)明確、責(zé)任到人。個別5g基站落地難等問題由分管副縣長親自帶隊(duì)，現(xiàn)場協(xié)調(diào)；建立縣5g建設(shè)工作微信群，及時傳達(dá)交流各項(xiàng)工作信息，加強(qiáng)建設(shè)單位與各職能部門之間的橫向聯(lián)系，形成工作推進(jìn)合力，及時解決5g工作推進(jìn)過程的具體問題。截至11月份，累計(jì)落地難站點(diǎn)55個，已解決47個，下剩8個已經(jīng)完成對接并達(dá)成初步意向；需開放公共資源站址8個，已解決7個，下剩1個已達(dá)成意向即將進(jìn)駐施工；有條件“轉(zhuǎn)改直”站址83個，已完成24個，受阻19個。

4.多措并舉，廣泛宣傳。利用電視、廣播、微信平臺等媒體，加大宣傳力度，加強(qiáng)5g通信科普知識學(xué)習(xí)，組織開展豐富多彩、形式多樣的5g活動，讓5g科普知識真正走進(jìn)千家萬戶，減少群眾對5g基站輻射的恐懼和誤解，保障5g建設(shè)的順利推進(jìn)。縣會同中國電信分公司、中國移動分公司等服務(wù)商及相關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)園區(qū)多次組織5g知識進(jìn)社區(qū)宣傳活動，發(fā)放宣傳手冊、宣傳5g科普知識。截至11月份，共組織5g知識進(jìn)社區(qū)宣傳活動9次，發(fā)放宣傳手冊450余冊，參加人員630余人。

5.加快5g組網(wǎng)，推廣運(yùn)用。持續(xù)推進(jìn)5g和寬帶網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，加快5g獨(dú)立組網(wǎng)(sa)建設(shè)，在實(shí)現(xiàn)5g網(wǎng)絡(luò)全覆蓋的基礎(chǔ)上，加快推進(jìn)重點(diǎn)區(qū)域深度覆蓋和各區(qū)功能性覆蓋。目前已形成覆蓋縣城城區(qū)、經(jīng)開區(qū)、大學(xué)城等重點(diǎn)區(qū)域的5g網(wǎng)絡(luò)藍(lán)圖，5g網(wǎng)絡(luò)開通區(qū)域覆蓋率已達(dá)98%，服務(wù)5g用戶超過25萬戶。積極推進(jìn)5g應(yīng)用落地，與先進(jìn)企業(yè)、小區(qū)開展深入合作，目前已推出“智慧社區(qū)”、“智慧工廠”等多個5g智慧技術(shù)應(yīng)用。三河鎮(zhèn)的5g+ar觀景、市振華餐飲管理有限公司的5g+視頻會議、新寧供應(yīng)鏈智慧工廠、美的暖通開展5g智慧工廠和5g智慧生產(chǎn)管理應(yīng)用實(shí)驗(yàn)等5g商用已在穩(wěn)健運(yùn)用。

一是持續(xù)加強(qiáng)5g科普宣傳。將5g科普宣傳納入政府目標(biāo)考核和工業(yè)發(fā)展目標(biāo)考核范圍，制定5g宣傳實(shí)施計(jì)劃，落實(shí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)園區(qū)5g知識宣傳管理責(zé)任。

二是進(jìn)一步加強(qiáng)服務(wù)保障。由縣5g領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭，督促經(jīng)信、發(fā)改、市場監(jiān)管、公安等部門依據(jù)職能統(tǒng)籌協(xié)作，依法查處5g建設(shè)中的亂加價(jià)、亂收費(fèi)、破壞電信設(shè)施等違規(guī)違法行為，對于性質(zhì)惡劣的，通過新聞媒體予以曝光，并納入征信管理，為5g建設(shè)提供堅(jiān)強(qiáng)后盾。

三是著力加強(qiáng)溝通協(xié)作。移動、電信、鐵塔3家具體建設(shè)單位加強(qiáng)與屬地鄉(xiāng)鎮(zhèn)園區(qū)及相關(guān)職能部門之間的及時溝通，尤其是做好與具體對接單位的有效溝通；縣5g辦進(jìn)一步加強(qiáng)與3家建設(shè)單位的對接，適時召集相關(guān)部門召開專題會議，協(xié)調(diào)解決疑難雜癥；壓實(shí)工作責(zé)任，成立專門協(xié)調(diào)小組，責(zé)任明確到人，切實(shí)做到發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題，確保圓滿完成市政府下達(dá)的年度目標(biāo)任務(wù)。

四是強(qiáng)化推廣運(yùn)用。全面提升我縣網(wǎng)絡(luò)帶寬，實(shí)施“千兆入戶、萬兆入樓”的光纖覆蓋計(jì)劃。推進(jìn)骨干網(wǎng)互聯(lián)節(jié)點(diǎn)的ipv6(互聯(lián)網(wǎng)協(xié)議第6版)升級，實(shí)現(xiàn)ipv6骨干網(wǎng)網(wǎng)間高效互聯(lián)互通。以網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢帶動垂直行業(yè)應(yīng)用發(fā)展，加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)集中區(qū)域、工業(yè)園區(qū)5g全覆蓋建設(shè)，推動遠(yuǎn)程醫(yī)療、無人駕駛、5g智能工廠、5g高清視頻傳輸、智慧養(yǎng)老等5g運(yùn)用。

數(shù)字化學(xué)習(xí)總結(jié)（模板18篇）篇八

今年上半年，安徽省委網(wǎng)信辦充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢作用，著力抓好數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)文化服務(wù)，不斷弘揚(yáng)鄉(xiāng)村文化主旋律、凝聚鄉(xiāng)村振興正能量，取得積極成效。

我省通過不斷優(yōu)化鄉(xiāng)村網(wǎng)絡(luò)文化服務(wù)，深入開展網(wǎng)絡(luò)公益活動助力鄉(xiāng)村振興。指導(dǎo)開展了“e起成長文明護(hù)航”安徽鄉(xiāng)村公益圓夢計(jì)劃活動，吸引全省互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、網(wǎng)絡(luò)社會組織、網(wǎng)絡(luò)名人和廣大網(wǎng)民參與，共募集資金11萬元，用于建設(shè)“e起成長”圖書室和圖書角，惠及500余名中小學(xué)生。在春節(jié)期間組織網(wǎng)絡(luò)達(dá)人開展冬季山貨節(jié)網(wǎng)絡(luò)直播銷售活動，累計(jì)成交12.9萬單，成交商品價(jià)值突破1100萬元，較好地把農(nóng)特產(chǎn)品資源轉(zhuǎn)化為鄉(xiāng)村發(fā)展的.內(nèi)在動力。

我省結(jié)合實(shí)際著力加強(qiáng)數(shù)字鄉(xiāng)村試點(diǎn)建設(shè)，進(jìn)一步提升鄉(xiāng)村網(wǎng)絡(luò)覆蓋質(zhì)量。制定了《安徽省數(shù)字鄉(xiāng)村發(fā)展行動計(jì)劃（2022-2025年）》和數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)年度工作要點(diǎn)，推動數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)規(guī)范有序開展。積極總結(jié)提煉長豐、金寨、碭山、歙縣4個國家數(shù)字鄉(xiāng)村試點(diǎn)縣建設(shè)情況經(jīng)驗(yàn)，探索形成可復(fù)制、可推廣的優(yōu)秀做法，并督促指導(dǎo)35個省級試點(diǎn)地區(qū)，探索契合當(dāng)?shù)財(cái)?shù)字鄉(xiāng)村發(fā)展的模式、路徑、方法。

我省還聚焦鄉(xiāng)村振興這一宏大主題，多面推介鄉(xiāng)村優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，持續(xù)加強(qiáng)網(wǎng)上宣傳。在春節(jié)、元宵、清明、端午等傳統(tǒng)節(jié)日，部署開展“網(wǎng)絡(luò)中國節(jié)”系列主題活動，通過開設(shè)專題專欄，積極推送鄉(xiāng)村節(jié)日生活的新聞稿件、融媒體作品，在微博等社交平臺開設(shè)“歙縣汪滿田魚燈來了”“徽州年味”“元宵粘粘團(tuán)團(tuán)圓圓”等話題并開展線上線下互動。組織網(wǎng)絡(luò)媒體積極報(bào)道和推送《六安市葉集區(qū)：文藝賦能促鄉(xiāng)村振興》《播下“文化”種開出“振興”花》等正能量稿件兩萬余篇，展示了鄉(xiāng)村特色文化和農(nóng)村發(fā)展的新變化、新氣象。

數(shù)字化學(xué)習(xí)總結(jié)（模板18篇）篇九

科技的發(fā)達(dá)，對人們現(xiàn)代學(xué)習(xí)的習(xí)慣，學(xué)習(xí)的方法和方式都帶來了極大的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。人們必須學(xué)會和掌握數(shù)字化學(xué)習(xí)資源的搜索、下載、處理、使用、展示等。

第一章我們認(rèn)識與體驗(yàn)了數(shù)字化學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)是指人和動物因經(jīng)驗(yàn)而引起的行為、能力或心里傾向相對持久的變化過程，這些變化不是因成熟、疾病或藥物引起的，而且也不一定表現(xiàn)出外顯的行為。一個人的實(shí)力絕大部分來自學(xué)習(xí)。本領(lǐng)需要學(xué)習(xí)，機(jī)智與靈活反應(yīng)也需要學(xué)習(xí)。健康的身心同樣也是學(xué)會了健康的生活方式，特別是健康的心理活動模式的結(jié)果。人生有許多困惑、許多悖論、許多選擇，當(dāng)你面臨選擇的痛苦的時候，你可以去學(xué)習(xí)，用學(xué)習(xí)和思想撫慰你的焦慮，緩解你的痛苦，啟迪你的智慧，尋找你的答案。學(xué)習(xí)歸根結(jié)底是通向真理、通向知識、通向光明的抉擇。通過學(xué)習(xí)，你將避免沖動，避免極端，避免剛愎自用，避免出爾反爾，避免無所事事，避免精神空虛，避免消極悲觀，更避免暴跳如雷和怨天尤人。因此學(xué)習(xí)是人生的一大幸事和追求。正所謂學(xué)無涯，思無涯，其樂亦無涯。學(xué)習(xí)是一種發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)是一種探秘，學(xué)習(xí)就如破案，自然界與人生的秘密隱藏得撲朔迷離，不容易一時偵破；學(xué)習(xí)還是一種對于有限生命的挑戰(zhàn)，以有限的生命追求無限的宇宙和時間；學(xué)習(xí)是一種堅(jiān)持、一種固守、一種節(jié)操、一種免疫功能……所以學(xué)習(xí)是人生的一大幸事和追求。廣義上講，數(shù)字化學(xué)習(xí)是指在由通訊技術(shù)、微電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、人工智能、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、多媒體技術(shù)等信息技術(shù)所構(gòu)成的人類生存的信息化環(huán)境中所進(jìn)行的學(xué)習(xí)，是基于技術(shù)的學(xué)習(xí)；狹義上講，數(shù)字化學(xué)習(xí)是指在線學(xué)習(xí)或網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)，即通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方式。數(shù)字化學(xué)習(xí)的本質(zhì)是在先進(jìn)的教育理念指導(dǎo)下，通過對教育環(huán)境、教育內(nèi)容、學(xué)習(xí)工具的數(shù)字化，將信息技術(shù)作為教師的教學(xué)輔導(dǎo)工具和學(xué)生的學(xué)習(xí)認(rèn)知工具，改變傳統(tǒng)教學(xué)過程中教師、學(xué)生、教學(xué)媒體之間的關(guān)系，促進(jìn)教育觀念、教育模式以至整個教育組織形式的變革，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力、適應(yīng)信息化社會知識的新型人才。我們可以通過許多種途徑學(xué)習(xí)數(shù)字化，資源利用的學(xué)習(xí)，即利用數(shù)字化資源進(jìn)行情境探究學(xué)習(xí)；自主發(fā)現(xiàn)的學(xué)習(xí)，借助資源，依賴自主發(fā)現(xiàn)的、探索性的學(xué)習(xí)；協(xié)商合作的學(xué)習(xí)，利用網(wǎng)絡(luò)通訊，形成網(wǎng)上社群，進(jìn)行合作式、討論式的學(xué)習(xí)；實(shí)踐創(chuàng)造的學(xué)習(xí)，使用信息工具，進(jìn)行創(chuàng)新性、實(shí)踐性的問題解決學(xué)習(xí)……數(shù)字化學(xué)習(xí)中，要充分發(fā)揮信息技術(shù)作為認(rèn)知工具的作用，數(shù)字化學(xué)習(xí)的關(guān)鍵是如何有效應(yīng)用數(shù)字化技術(shù)的優(yōu)勢達(dá)到課程學(xué)習(xí)的目標(biāo)。

第二章是熟悉化的學(xué)習(xí)環(huán)境，也就是所謂的信息技術(shù)學(xué)習(xí)環(huán)境，這是數(shù)字化學(xué)習(xí)三要素之一。

數(shù)字化學(xué)習(xí)資源是指經(jīng)過數(shù)字化處理，依據(jù)學(xué)習(xí)者特征進(jìn)行編輯的，可以在多媒體計(jì)算機(jī)上或網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下進(jìn)行的供學(xué)習(xí)者自主、合作學(xué)習(xí)的，且可以實(shí)現(xiàn)共享的多媒體材料。具有獲取的便捷性、形式的多樣性、資源的共享性、平臺的互動性、內(nèi)容的擴(kuò)展性等特點(diǎn)。數(shù)字化學(xué)習(xí)資源的檢索工具有全文搜索引擎，目錄索引類搜索引擎及元搜索引擎。全文搜索引擎的特點(diǎn)是搜全率比較高，最常用的全文搜索引擎有百度，谷歌。目錄索引類搜索引擎可選擇關(guān)鍵詞搜索，也可按分類目錄逐層查找，特點(diǎn)是查找的準(zhǔn)確率比較高，是最早、最有代表性的`目錄型檢索工具。元搜索引擎也稱集成式搜索引擎，中文元搜索引擎具有代表性的是搜星搜索引擎，元搜索引擎的優(yōu)點(diǎn)是可以同時檢索多個搜索引擎，檢索結(jié)果全面豐富，省時省力。缺點(diǎn)是由于其本身需要借助多個搜索引擎來完成檢索任務(wù)，不同的搜索引擎解析表達(dá)式的方式不同、處理大小寫字母方式不同、支持自然語言理解與否不同，故用戶在使用元搜索引擎進(jìn)行檢索時，只能選用一些比較低級的通用搜索操作，這樣很難利用每個搜索引擎的特色功能。數(shù)字化學(xué)習(xí)資源的檢索方法有目錄分類檢索法，關(guān)鍵詞檢索法，分類目錄加關(guān)鍵詞檢索法，元搜索引擎檢索法，專門搜索引擎站點(diǎn)檢索法等。數(shù)字化資源的收藏方式有很多，分為系統(tǒng)收藏和網(wǎng)絡(luò)收藏兩種，資源共享是網(wǎng)絡(luò)最大的功能之一，常用的有通過web瀏覽器、ftp文件傳輸、共享硬盤、使用網(wǎng)絡(luò)通信工具。互聯(lián)網(wǎng)不僅為學(xué)習(xí)者提供了豐富的學(xué)習(xí)資源，也為學(xué)習(xí)者營造了一個探索發(fā)現(xiàn)的學(xué)習(xí)環(huán)境。基于資源的學(xué)習(xí)，強(qiáng)調(diào)引導(dǎo)學(xué)生利用資源去探究問題。近年來，大量的有關(guān)資源型學(xué)習(xí)的教學(xué)設(shè)計(jì)模型已經(jīng)被開發(fā)出來，并在不同的學(xué)習(xí)者和學(xué)習(xí)情節(jié)中得到應(yīng)用。例如:教育博客、wii專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站、big6探究性學(xué)習(xí)等。blg是網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布和閱讀的流水記錄，通常稱為“網(wǎng)絡(luò)日志”，“博客”是其中文音譯。一個博客就是一個網(wǎng)頁，它通常是由簡短且經(jīng)常更新的張貼所構(gòu)成，這些張貼的按照年份和日期排列。博客的特點(diǎn)具有易用性、思想共享、非線性與集中性、批判性與多元碰撞。教育博客可按照參與者身份的不同分為三類，即學(xué)生為主的博客、教師為主的博客和師生共同參與的博客。開放、合作、平等、共創(chuàng)、共享是wii的精髓，作為一種網(wǎng)絡(luò)化寫作工具和協(xié)作化創(chuàng)作方式，wii以它簡單易用、協(xié)作方便、創(chuàng)作靈活的特性正在吸引著越來越多的網(wǎng)絡(luò)用戶。與博客、論壇等常見的系統(tǒng)相比，wii在使用上具有簡易性、開放性、協(xié)作性、組織性的特點(diǎn)。

首先，數(shù)字化學(xué)習(xí)資源的類型包括文字素材、聲音素材、圖形、圖像素材、動畫素材、視屏素材、其他素材。接著是如何從網(wǎng)上獲取數(shù)字化學(xué)習(xí)資源，比如如何將網(wǎng)上的文字拷貝到自己的文字編輯軟件里、如何將網(wǎng)上的圖片保存在指定的目錄、如何下載網(wǎng)上的動態(tài)gif圖片、如何將網(wǎng)上的聲音文件保存在指定的目錄、如何下載動畫、視頻文件。然后是學(xué)習(xí)自制數(shù)字化學(xué)習(xí)資源、處理數(shù)字化學(xué)習(xí)資源、使用錄音機(jī)簡單編輯音頻資源、動畫資源的獲取與處理……其中常用動畫文件的格式有g(shù)if動畫文件格式、swf動畫文件格式。

幾十年前人們就預(yù)言，未來“普適運(yùn)算”（普適運(yùn)算即運(yùn)用無線電網(wǎng)絡(luò)科技，讓人們在不受時空限制的環(huán)境下享用資訊，透過整合式無縫科技，讓人們使用起來更便利、省時。）將會被廣泛運(yùn)用。在，人們將找回一些在失去的東西，傳統(tǒng)的計(jì)算機(jī)將消失，在未來的世界里，信息處理技術(shù)的連通性和“知覺”會得到提高，人們將更為緊密的與世界聯(lián)系在一起。人們的獨(dú)立性和個體性可能會進(jìn)一步擴(kuò)大，但同時也成為了數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)群體的一部分。到那時，人們也會渴望自我表現(xiàn)、與眾不同。未來里，教育，飲食也會有所改變。

第六章是網(wǎng)絡(luò)與數(shù)據(jù)安全。

網(wǎng)絡(luò)安全本質(zhì)就是網(wǎng)絡(luò)上的信息安全，網(wǎng)絡(luò)安全是指網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的硬件、軟件及其系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)受到保護(hù)，不受偶然的或者惡意的原因而遭到破壞、更改、泄露，系統(tǒng)連續(xù)、可靠、正常的運(yùn)行，網(wǎng)絡(luò)服務(wù)不中斷。網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)的目的是保障各種網(wǎng)絡(luò)資源穩(wěn)定、可靠的運(yùn)行和受控、合法使用。網(wǎng)絡(luò)安全的特征是保密性，完整性，可用性，可控性，可審查性。影響網(wǎng)絡(luò)安全的主要因素有網(wǎng)絡(luò)的缺陷，軟件及系統(tǒng)的“漏洞”及后門，黑客的攻擊，網(wǎng)絡(luò)普及，安全建設(shè)滯后。

通過數(shù)字化學(xué)習(xí)，我了解了許多科技方面的知識，能利用網(wǎng)絡(luò)來了解學(xué)習(xí)，社會等等，為我提供了方便。

數(shù)字化學(xué)習(xí)總結(jié)（模板18篇）篇十

在信息技術(shù)高度發(fā)達(dá)的今天，利用網(wǎng)絡(luò)來學(xué)習(xí)、來授課已經(jīng)是教育發(fā)展的一個大趨勢，也是大部分教師都會做也想做的一件事。這不但是輔助教師完成教學(xué)內(nèi)容，同時也教育學(xué)生要掌握現(xiàn)代化信息技術(shù)。

最大的好處就是推動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，對于教師來說更能直觀地進(jìn)行教學(xué)。另外，多媒體演示的課件中畫面形象生動，圖文并茂，聲音悅耳動聽，對學(xué)生的感官刺激很大，能夠吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生的興趣，大大提高了課堂教學(xué)的效果。在教學(xué)中不但能夠隨時的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，更有助于學(xué)生對知識的理解，班班通的使用就能隨時隨地的體現(xiàn)視頻，能夠及時搜索對學(xué)生有益的教學(xué)素材，為我們的教育注入了激情和活力，能夠高質(zhì)高量的完成教學(xué)任務(wù)。

在這次網(wǎng)上教學(xué)的特殊環(huán)境下，我也深刻認(rèn)識到了“活到老，學(xué)到老”這句話的內(nèi)涵。終身學(xué)習(xí)是教師教學(xué)的基礎(chǔ)。俗話說“想給學(xué)生一杯水，教師應(yīng)該有一桶水”，“親其師，方能信其道”，教師贏得學(xué)生尊重，征服學(xué)生的就是你的教學(xué)。在信息網(wǎng)絡(luò)與教育結(jié)合的今天，對教師也是一個挑戰(zhàn)，我們要不斷更新教育理念，改變教育方式，要與時俱進(jìn)，做一個順應(yīng)時代潮流的新型教師。

不過，我也有一些擔(dān)憂，多媒體課堂教學(xué)突破了傳統(tǒng)教育手段。現(xiàn)在的多媒體的信息符號有文本、圖形、圖表、圖像、音頻、視頻、動畫，有靜止的、運(yùn)動的、分散的、合成的、視覺的、聽覺的。

這些媒體信息形式通過計(jì)算機(jī)的集成處理形成了一種多媒體信息的結(jié)合體。多媒體信息表現(xiàn)形式多樣，對于抽象的概念、原理用文字描述，也可以用動畫模擬現(xiàn)實(shí)過程……任何教學(xué)內(nèi)容都可以用最有效的方式來表現(xiàn)，克服了其他媒體單一表現(xiàn)及難以協(xié)同表現(xiàn)的弊端，因而增強(qiáng)了教學(xué)內(nèi)容的表現(xiàn)形式。多媒體教學(xué)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用于課堂教學(xué)，通過共享多媒體信息，增強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容的表現(xiàn)形式，在貫徹教學(xué)的直觀性原則上能發(fā)揮其獨(dú)特的優(yōu)勢。但是它也只是一種教學(xué)手段。我認(rèn)為不能過分的依賴網(wǎng)絡(luò)工程，我們要學(xué)習(xí)利用先進(jìn)的教育和學(xué)習(xí)理論，去實(shí)現(xiàn)教育和教學(xué)的最優(yōu)化。

總之，隨著網(wǎng)絡(luò)工程的逐步實(shí)施，我們要合理利用，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的熱情。

數(shù)字化學(xué)習(xí)總結(jié)（模板18篇）篇十一

隨著科技的快速進(jìn)步，數(shù)字化已經(jīng)滲透到了我們生活的方方面面，影響著我們的工作、學(xué)習(xí)和社交方式。面對數(shù)字化帶來的變革，我深感其帶來的影響不止是技術(shù)層面的革新，還需要我們更加注重人與人之間的溝通和情感交流。我通過對數(shù)字化的總結(jié)與心得體會，深入思考了它的優(yōu)勢與劣勢，以及我在使用過程中的感受與反思。

首先，數(shù)字化為我們的生活帶來了巨大的便利。我們可以通過互聯(lián)網(wǎng)輕松地獲取到各種知識與信息，不再需要費(fèi)時費(fèi)力地去圖書館查閱資料。同時，數(shù)字化也改變了我們工作的方式。許多工作變得更高效，并且可以實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程辦公。此外，數(shù)字化還帶來了更多的娛樂選擇，我們可以隨時隨地看電影、聽音樂、玩游戲，減輕生活的壓力，提升生活質(zhì)量。

然而，數(shù)字化也存在一些問題和挑戰(zhàn)。首先，它加劇了信息的碎片化，我們常常只瀏覽標(biāo)題或者前言，很少深入閱讀。這導(dǎo)致我們的閱讀能力下降，思考能力變得趨于膚淺。另外，數(shù)字化也容易讓我們陷入信息過載的困境，我們每天都被大量的信息所包圍，很難區(qū)分真假和有用與無用。此外，數(shù)字化的興起也使我們的注意力集中力受到了沖擊，我們往往會沉迷于手機(jī)、社交媒體等虛擬世界，而忽視了真實(shí)的生活與人際關(guān)系。

在我的使用過程中，我也深刻體會到了數(shù)字化的利與弊。首先，我非常感激數(shù)字化技術(shù)帶來的便利，我可以隨時隨地通過手機(jī)與家人和朋友保持聯(lián)系，分享生活的點(diǎn)滴。同時，我也在互聯(lián)網(wǎng)上學(xué)習(xí)了許多有用的知識，提升了自己的職業(yè)素養(yǎng)。然而，我也發(fā)現(xiàn)自己在使用數(shù)字化產(chǎn)品時容易沉迷于其中，浪費(fèi)大量的時間在無意義的信息瀏覽上。我曾數(shù)次下決心限制自己使用手機(jī)的時間，但很快又陷入了無盡的刷屏和微信聊天中。這讓我意識到，數(shù)字化也需要我們自律和適度地使用，不能成為我的生活的主導(dǎo)。

基于這樣的體會和反思，我認(rèn)為我們需要正確認(rèn)識數(shù)字化的優(yōu)勢和劣勢，保持理性和客觀的態(tài)度。首先，我們要善于利用數(shù)字化帶來的便利，但不要過分依賴它。我們可以使用手機(jī)、電腦等設(shè)備來提高工作效率和學(xué)習(xí)效果，但也要適當(dāng)?shù)匦菹⒑头趴眨硎苷鎸?shí)的生活與交流。其次，我們要善于挑選和分辨信息的真?zhèn)魏椭匾裕灰恍畔⒑榱餮蜎]，要有自己的思考和判斷能力。同時，我們也要保護(hù)好自己的個人信息，注意網(wǎng)絡(luò)安全和隱私保護(hù)。最后，我們要意識到數(shù)字化并不是萬能的，在面對復(fù)雜問題和人際交往時，仍然需要我們的思維能力和情感智商。

總之，數(shù)字化是不可逆轉(zhuǎn)的趨勢，它帶來了巨大的改變和機(jī)遇，但同時也帶來了一些問題和挑戰(zhàn)。我們應(yīng)該善于利用數(shù)字化的優(yōu)勢，面對數(shù)字化的問題和挑戰(zhàn)時要保持清醒的頭腦和良好的生活習(xí)慣。只有這樣，我們才能更好地適應(yīng)數(shù)字化時代，享受到它為我們帶來的便利和快樂。

數(shù)字化學(xué)習(xí)總結(jié)（模板18篇）篇十二

回顧這一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，有辛勤的付出，有甜美的收獲，也有讓人嘆息的不足與遺憾。現(xiàn)在我一個人靜靜地坐在宿舍里總結(jié)一下我這一學(xué)期在《信息技術(shù)教學(xué)論》的學(xué)習(xí)過程中的得與失。

其實(shí)在剛拿到《信息技術(shù)教學(xué)論》教材的時候，我認(rèn)為這門課程應(yīng)該會上的相當(dāng)枯燥，沿襲傳統(tǒng)的老師灌輸式的模式進(jìn)行教學(xué)。說實(shí)話當(dāng)時真的是看到這門書就頭痛，想想要上這門課就害怕。可是姚老師的特殊的分組討論的教學(xué)方式卻很大程度上調(diào)動了我學(xué)習(xí)的積極性。

技術(shù)教學(xué)環(huán)境訪談報(bào)告”中我們通過與臨汾市第七中學(xué)信息技術(shù)老師的深入訪談得出這樣的結(jié)論：“對于信息技術(shù)的學(xué)科性質(zhì)而言，信息技術(shù)本身就是傳播信息和對信息進(jìn)行加工處理的工具，是“魚”和“漁”能夠兼得的工具。所以信息技術(shù)課程在改變學(xué)生被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，還可以把學(xué)習(xí)方式提升到發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的高度，為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造素質(zhì)打下良好的基礎(chǔ)”等等。

過程中，卻因訪談目的不明確，導(dǎo)致問題過于淺顯。2.在訪談中過于關(guān)注自己關(guān)注的問題，而忽視訪談目的，幾乎出現(xiàn)本末倒置的現(xiàn)象。

3.我個人認(rèn)為高中信息技術(shù)老師有點(diǎn)過于安于現(xiàn)狀，與我心中關(guān)于老師的定義有一定的差距。例如，在我讓高中的時候，我的信息技術(shù)老師就經(jīng)常教導(dǎo)我們，當(dāng)今社會信息瞬息萬變，要關(guān)注新信息。可是當(dāng)我問及x老師是否會經(jīng)常去關(guān)注這方面的信息時，他卻以時間有限或者這與他所教課程無關(guān)而否定之。再來說說關(guān)于粉筆字練習(xí)的那次酸甜苦辣的經(jīng)歷。在上去寫以前，我們設(shè)計(jì)了很多種方案，想給大家眼前一亮的感覺。結(jié)果好像有點(diǎn)過于注重形式而缺少了對內(nèi)容的關(guān)注。所以寫上去的句子長短不一，沒有很好的表現(xiàn)出我們的初衷。

己的理解，真正的將給大家聽。雖然這一次相對于第一次登臺有了很大的提高，但是我自己還不是很滿意，認(rèn)為這次作業(yè)中完全是前人之談，沒有自己的創(chuàng)新點(diǎn)。所以在第三次關(guān)于“討論法”的匯報(bào)中，我避陳出新，總結(jié)出我們小組的觀點(diǎn)：組織學(xué)生進(jìn)行有效的民主討論，讓學(xué)生從“可與發(fā)言”，發(fā)展到“以發(fā)言為樂”。

“授人以魚，不如授人以漁”。我認(rèn)為能力的提高比單純的知識的獲取更有用。我在這學(xué)期《信息技術(shù)教學(xué)論》這門課的學(xué)習(xí)中，不僅學(xué)到了關(guān)于信息技術(shù)課程目標(biāo)，信息技術(shù)課程內(nèi)容，信息技術(shù)課程教學(xué)，信息技術(shù)課程教學(xué)評價(jià)，信息技術(shù)教師發(fā)展方面的理論知識，更重要的是我學(xué)會了如何運(yùn)用訪談進(jìn)行科學(xué)研究，提高了自己的講課技能，在小組寫作中增強(qiáng)了合作交流意識，更善于和大家合作了。

很謝謝姚老師對教學(xué)方式大膽的改革，我認(rèn)為咱們的這次教學(xué)方式改革整體來說是成功的。最后，我還想向您提點(diǎn)建議：1.不要整個學(xué)期都按小組的方式進(jìn)行上課。如果長時間相同的小組進(jìn)行學(xué)習(xí)，會讓學(xué)生在一定程度上與班上其他同學(xué)的距離變遠(yuǎn)。2.討論時間不要留的過長。如果留給學(xué)生的討論時間過長的話，學(xué)生就會在一起討論與學(xué)習(xí)內(nèi)容無關(guān)的話題。3.并不是所有的問題都適合討論的，討論話題過多的話，會讓學(xué)生對討論的方式產(chǎn)生厭倦感。

數(shù)字化學(xué)習(xí)總結(jié)（模板18篇）篇十三

中國經(jīng)濟(jì)可以用三個字簡要概括,即:快、好、活.快,就是增長的速度快.20中國經(jīng)濟(jì)達(dá)到了9.1%的`增長速度,國內(nèi)生產(chǎn)總值的總量是116694億元,人均gdp突破1000美元,這是一個很重要的臺階.

作者：姚景源作者單位：國家統(tǒng)計(jì)局新聞發(fā)言人、總經(jīng)濟(jì)師刊名：新財(cái)經(jīng)英文刊名：newfinance年，卷(期)：“”(3)分類號：f2關(guān)鍵詞：

數(shù)字化學(xué)習(xí)總結(jié)（模板18篇）篇十四

我是20年7月6日從計(jì)生委綜合服務(wù)站調(diào)到城管大隊(duì)的。轉(zhuǎn)眼我到單位工作已經(jīng)半年了。這半年是我人生旅途中的重要一程，在鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府及城管大隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)下，在同志們的關(guān)心支持下，緊緊圍繞鎮(zhèn)委的中心工作，以“城管為公、執(zhí)法為民”為平臺，開拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取，為城鎮(zhèn)居民營造一個優(yōu)美和諧的人居環(huán)境作出了自己的貢獻(xiàn)。

歲首年終，我靜心回顧這半年的工作生活，收獲頗豐。現(xiàn)將我這半年來的學(xué)習(xí)工作情況總結(jié)如下：

一、自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高個人素質(zhì)。

首先，自覺加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高黨性修養(yǎng)。同時，參加了黨員評議活動，對照黨章開展了批評與自我批評，在工作中能處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，工作以身作則，處處發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

其次，在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面。我虛心向單位的同事請教，通過多看多聽多想多問多做，努力使自己在盡短的時間內(nèi)熟悉城管工作環(huán)境和內(nèi)容。同時，我還自覺學(xué)習(xí)了物權(quán)法、行政許可法等與工作相關(guān)的政策、法律常識，積累自己的業(yè)務(wù)知識。并參加了區(qū)政府組織的法律知識考試。

第三，在工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。熱愛自己的本職工作，能夠正確認(rèn)真的對待每一項(xiàng)工作，工作投入，熱心為大家服務(wù)，認(rèn)真遵守機(jī)關(guān)工作紀(jì)律，有效利用工作時間，堅(jiān)守崗位，需要加班完成工作按時加班加點(diǎn)，保證工作能按時完成。完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它臨時性工作。

二、踏實(shí)肯干，努力完成好各項(xiàng)工作。

在城管大隊(duì)工作的半年中，通過領(lǐng)導(dǎo)和同事們的耐心指導(dǎo)，我在熟悉的基礎(chǔ)上已經(jīng)基本能完成各項(xiàng)日常工作，期間我具體參與的工作主要包括以下幾個方面：

1、完成每個月全鎮(zhèn)的七個交流會的管理和收費(fèi)工作。

每月的6、9、15、19、23、27、29日分別是、三個村的交流會。我在隊(duì)長的帶領(lǐng)下，較好地完成交流會的管理和收費(fèi)工作，特別是交流會，早6點(diǎn)半就到崗，克服天氣原因，防止商販占道經(jīng)營，保證道路暢通。

2、完成西瓜市場的管理工作。

我們從7月24日至9月20日，歷時兩個月，克服各種困難，對西瓜市場進(jìn)行全面看護(hù)，維護(hù)市場的經(jīng)營秩序，清理違章占道車輛，打擊投機(jī)倒把的瓜販子，并對交易車輛進(jìn)行規(guī)范化管理，全部進(jìn)場買賣，保證農(nóng)民的合法權(quán)益不受侵犯。特別是在8月18日區(qū)慶五十五周年之際，較好地完成了保證道路暢通的任務(wù)，為區(qū)慶獻(xiàn)禮。

2、開展清理苞米稈子專項(xiàng)整治。

進(jìn)入十月份以來，由于氣候干燥，居民把生活用的苞米稈子都堆放到自家的房前屋后，極易造成火燒連營，具有極大的安全隱患。我們深入到各家各戶，勸導(dǎo)他們把苞米稈子放到安全的地方。同時，對賣苞米稈子的車輛進(jìn)行了整頓，設(shè)定固定地點(diǎn)進(jìn)行交易，防止占道交易。

3、迎接“優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn)”的驗(yàn)收進(jìn)行清障專項(xiàng)整治。

我們利用四天時間對鎮(zhèn)的公路兩側(cè)進(jìn)行了清障，把公路兩側(cè)的堆放物和拴養(yǎng)的奶牛進(jìn)行清理，并對鎮(zhèn)內(nèi)公路兩側(cè)的雜草進(jìn)行清理。同時，配合區(qū)交通局對木材、建材戶堆放在公路兩側(cè)的木材、建筑材料進(jìn)行了清理整頓，下發(fā)了清理違章通知書，并對一些釘子戶堅(jiān)決予以取締。

4、較好地完成了居委會換屆選舉工作。

11月15日是我鎮(zhèn)居委會換屆選舉日，我們早五點(diǎn)就開始入戶，進(jìn)行居委會換屆選舉工作，經(jīng)過一上午的努力工作，較好地完成了居委會的換屆選舉工作，選舉過程真正做到了公平、公開、公正。

半年來，我在學(xué)習(xí)和工作中逐步成長、成熟，但我清楚地認(rèn)識到自身還有很多不足，比如工作能力和創(chuàng)新意識不足、政治理論水平有待提高等。今后我將努力做到以下幾點(diǎn)，希望領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)：

1、自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)，向理論學(xué)習(xí)，向?qū)I(yè)知識學(xué)習(xí)，向身邊的同事學(xué)習(xí)，逐步提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力。

2、克服年輕氣躁，做到腳踏實(shí)地，提高工作主動性，不怕多做事，不怕做小事，在點(diǎn)滴實(shí)踐中不斷完善提高自己。

3、繼續(xù)提高自身政治修養(yǎng)，強(qiáng)化為人民服務(wù)的宗旨意識，努力使自己成為一名合格的城管隊(duì)員。

4、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高為民服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量，樹立城管新形象。

在新的一年里，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策規(guī)章制度，較好完成各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作，努力使自己的思想覺悟和工作效率全面進(jìn)入一個新水平。

數(shù)字化學(xué)習(xí)總結(jié)（模板18篇）篇十五

20--年，在區(qū)委區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，高舉理論偉大旗幟，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、和諧發(fā)展理念，統(tǒng)籌安排，精心部署，勤政務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干，不斷加快現(xiàn)代化發(fā)展進(jìn)程，優(yōu)化人居環(huán)境質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)數(shù)字化城區(qū)管理，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，先將20--年城市管理工作總結(jié)如下：

(一)用心開展市容市貌整治，大力改善城區(qū)面貌。

一是加大了對占道經(jīng)營的檢查執(zhí)法力度，對城區(qū)主次干道、重點(diǎn)街區(qū)違法占道攤點(diǎn)進(jìn)行了全面清理，規(guī)范了臨時攤點(diǎn)，共整治占道攤點(diǎn)20余處，店外經(jīng)營及門前堆物60余處。二是開展了戶外廣告專項(xiàng)整治行動，對城區(qū)道路兩側(cè)及重點(diǎn)部位、主要街道的各類門牌和戶外廣告開展了全面整治活動，對13處陳舊、破損、字跡不清、應(yīng)同時使用規(guī)范的維漢兩種文字而未使用等不貼合要求的門牌進(jìn)行整改;清理破損布標(biāo)廣告130余條;清除殘留廣告垃圾300余處。三是對建筑垃圾進(jìn)行了集中整治。自行組織8人的巡查小組，堅(jiān)持每一天8:00-10：00、21:00-23：00進(jìn)行檢查，共出動人員100人次，車輛10臺次，治理面積達(dá)3000余平方米，有效解決了重點(diǎn)地段環(huán)境衛(wèi)生臟、亂、差的問題。四是開展市容市貌專項(xiàng)整治活動。針對行風(fēng)”12345”熱線問題及時處理，處理不了的及時反饋區(qū)執(zhí)法大隊(duì)，全年共處理49宗，營造了良好的經(jīng)營環(huán)境。

(二)環(huán)衛(wèi)工作扎實(shí)有效，成效顯著。

認(rèn)真做好了小街小巷、居民小區(qū)的清掃保潔及各衛(wèi)生死角的清除工作，掃保水平進(jìn)一步提高。生活垃圾實(shí)現(xiàn)了日產(chǎn)日清無積存，全年共清運(yùn)生活垃圾3320噸;組織中小學(xué)生、社區(qū)居民、志愿者132人次對社區(qū)居民區(qū)里的衛(wèi)生死角進(jìn)行清理，共清除垃圾9。6噸，清理亂張貼廣告296處。為做好禮貌城區(qū)的建立工作，消除環(huán)境衛(wèi)生死角，經(jīng)常組織自檢自查工作，共查出城區(qū)內(nèi)各類無人管理的衛(wèi)生死角18處，均按照職責(zé)劃分分派給各職責(zé)社區(qū)及環(huán)衛(wèi)工人進(jìn)行處理，對其中的無人管理區(qū)域則進(jìn)行交接管理。同時，在城區(qū)道路兩側(cè)和小街小巷較為集中的出入口處設(shè)臵果皮箱共40個，有效緩解了垃圾中轉(zhuǎn)設(shè)備不足的矛盾。

(三)堅(jiān)決執(zhí)行”城市管理年”活動，用心穩(wěn)妥做好拆違拆遷工作。

為改變城區(qū)面貌，保障城區(qū)發(fā)展建設(shè)，根據(jù)市啟動”城市管理年”活動的工作部署，全面啟動了新東大橋、中心大道、富貴百花項(xiàng)目小區(qū)等的拆遷拆違控違工作。在拆除過程中，主動和業(yè)主、經(jīng)營戶進(jìn)行溝通，成立了工作組，就住戶的搬遷安臵、違建拆除等問題進(jìn)行研究，制定了細(xì)致可行的實(shí)施方案。搬遷拆除工作啟動后，堅(jiān)持定期聽取工作進(jìn)展?fàn)顩r匯報(bào)，及時研究解決存在的問題。拆除各類違章建筑82余戶(棟)，拆除面積達(dá)5。1多萬平米。在工作中，堅(jiān)持教育和疏導(dǎo)相結(jié)合的原則，既堅(jiān)持依法依規(guī)拆除，又堅(jiān)持以人為本，用心幫忙當(dāng)事人解決住房安臵、貨物搬運(yùn)、產(chǎn)業(yè)規(guī)劃等問題。由于準(zhǔn)備充分，安排周密，業(yè)主均自覺地對可再利用物資進(jìn)行自行拆除，在整個拆違過程中沒有人員傷亡和大規(guī)模的群體性事件發(fā)生，有力地維護(hù)了城市規(guī)劃建設(shè)秩序，創(chuàng)造了和諧發(fā)展的城市開發(fā)建設(shè)環(huán)境。

(四)進(jìn)一步強(qiáng)化環(huán)境綜合治理，鞏固環(huán)境建設(shè)成果。

萬余株，目前已初步構(gòu)成喬、灌、花、草相結(jié)合的綠化景觀帶。五是嚴(yán)格執(zhí)行對新、改、擴(kuò)建設(shè)項(xiàng)目的環(huán)境影響評價(jià)和“三同時”制度，全年共審批新建項(xiàng)目17家，無應(yīng)批未批、違規(guī)審批、擅自降檔降格和越級審批現(xiàn)象。

(五)加強(qiáng)了文化市場執(zhí)法檢查工作。

一是加強(qiáng)了對網(wǎng)吧的集中整治。年初，與轄區(qū)內(nèi)7家網(wǎng)吧簽訂了《守法經(jīng)營職責(zé)書》，每月不定期組織相關(guān)部門對全區(qū)網(wǎng)吧進(jìn)行突擊檢查，共查處違規(guī)經(jīng)營行為7起，均已責(zé)令當(dāng)場整改。網(wǎng)吧接納未成年人進(jìn)入問題已得到有效遏制。二是加強(qiáng)了圖書音像制品市場管理。對轄區(qū)范圍內(nèi)的音像制品店、書店進(jìn)行了突擊檢查，堅(jiān)持每周例行檢查，每月抽查的方式，加強(qiáng)了對音像制品、出版物經(jīng)營單位的檢查。共沒收非法報(bào)刊60余份，當(dāng)場銷毀30余份;沒收盜版音像制品2500余張;沒收非法口袋書36本、“整人”卡片26張、資料不健康的漫畫書143本;當(dāng)場改正消防隱患37處，下發(fā)限期責(zé)改通知書6份。三是加大了對游戲廳的突擊檢查力度。在檢查中對發(fā)現(xiàn)設(shè)臵賭博機(jī)的3家游戲廳，做出停業(yè)整頓一個月的行政處罰。

(六)深入開展規(guī)范養(yǎng)犬養(yǎng)鴿工作，引導(dǎo)市民禮貌飼養(yǎng)。

1。近年來，我區(qū)堅(jiān)持開展規(guī)范養(yǎng)犬工作，不斷加大宣傳力度，及時查處違法違章養(yǎng)犬行為，用心引導(dǎo)市民禮貌養(yǎng)犬，建立了一套由區(qū)城市管理辦公室牽頭，各相關(guān)部門單位分工負(fù)責(zé)的規(guī)范養(yǎng)犬工作機(jī)制，有效預(yù)防和控制狂犬病，保障轄區(qū)廣大群眾的健康及人身安全。對于出現(xiàn)無證豢養(yǎng)狗咬傷小學(xué)生和流浪狗嚴(yán)重?cái)_民事件，有關(guān)執(zhí)法部門均及時趕赴現(xiàn)場予以依法處理。從今年8月開始，堅(jiān)持每年8月開展犬類專項(xiàng)治理活動，有效地遏制了流浪狗擾民事件的發(fā)生。

2。為規(guī)范養(yǎng)鴿工作，我們用心與區(qū)信鴿協(xié)會取得聯(lián)系，了解區(qū)信鴿協(xié)會現(xiàn)狀及協(xié)會工作開展?fàn)顩r，透過協(xié)會引導(dǎo)養(yǎng)鴿戶依法依規(guī)養(yǎng)鴿。為更有效地管理養(yǎng)鴿行為，制定《白堿灘區(qū)鴿子飼養(yǎng)管理辦法》，以進(jìn)一步完善有關(guān)的管理機(jī)制。

(七)加大宣傳，不斷提高市民參與城市管理的意識。

堅(jiān)持教育優(yōu)先，精心組織城管主題宣傳教育活動，不斷提升市民城市意識、禮貌意識、環(huán)衛(wèi)意識。我們依托“3〃15普法宣傳”、“世界衛(wèi)生日”等活動，透過新聞媒體、網(wǎng)絡(luò)、宣傳車、宣傳欄等多種形式，深入宣傳城市管理法規(guī)、市民禮貌守則等，努力提高市民城市禮貌意識。同時，建立健全城市管理義務(wù)監(jiān)督員的管理制度，聘任10名城市管理義務(wù)監(jiān)督員參與城市管理監(jiān)督，增強(qiáng)市民參與城市管理、維護(hù)城市形象的用心性和主動性。此外，透過法治進(jìn)社區(qū)普法宣傳活動，解答、宣講城市管理的政策、法律、法規(guī)，用心與居民們進(jìn)行座談，充分傾聽民聲、聚焦民意、集中民智，切實(shí)提高城市管理工作的民主性、科學(xué)性和社會性。

(八)數(shù)字指揮中心在城市管理工作中的作用日益顯現(xiàn)。

20__年底，我區(qū)啟動了城市管理(應(yīng)急)指揮中心。20--年我區(qū)進(jìn)一步完善了城區(qū)管理(應(yīng)急)指揮工作機(jī)制和“96581”熱線管理，成立了效能監(jiān)察中心，加強(qiáng)了對城市管理長效機(jī)制建設(shè)和城市管理效能監(jiān)察，及時解決群眾的投訴舉報(bào)。指揮中心今年來共受理案件2665起，其中來電咨詢2041起，業(yè)務(wù)案件624起，及時解決了一批群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。數(shù)字指揮中心在強(qiáng)化城市管理、改善市容市貌、提升城市形象、服務(wù)市民群眾等方面發(fā)揮了重要作用，初步實(shí)現(xiàn)了我區(qū)城市管理數(shù)字化、信息化和科學(xué)化。

(九)采取錯時工作制，加大城管依法治理工作力度。

結(jié)合工作實(shí)際，建立城區(qū)管理“錯時制”工作制度，實(shí)行執(zhí)法力量按照執(zhí)法實(shí)際配，執(zhí)法任務(wù)跟著違法現(xiàn)象走，執(zhí)法崗位隨著執(zhí)法需要走。打破傳統(tǒng)的八小時工作制，節(jié)日休假和雙休日，根據(jù)城區(qū)管理案件發(fā)生的實(shí)際狀況，將主要執(zhí)法力量放在早、中、晚時段上，從每一天早上8點(diǎn)到晚上23點(diǎn)，實(shí)行“錯時制”與“日常制”雙管齊下的城區(qū)管理模式，重點(diǎn)針對無照商販、違規(guī)飼養(yǎng)家禽畜、亂搭建、亂堆放、遺撒城區(qū)道路等市容市貌違法行為和網(wǎng)吧、游戲廳(非法定節(jié)佳日)等場所接納未成年人等違法行為進(jìn)行查處。透過以上措施，實(shí)現(xiàn)了城區(qū)全天候都有執(zhí)法人員在路面上巡邏監(jiān)控，基本上實(shí)現(xiàn)管理無盲區(qū)、無盲時，進(jìn)一步提升城區(qū)行政管理執(zhí)法效率。

20--年，我們較好地完成了今年城市管理各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，截止目前共查處各類違法行為900余起，制止、規(guī)范各類違法行為800起，辦理城市管理執(zhí)法案件76件，其中簡易程序案件31件、一般程序案件45件，罰款3萬元，下發(fā)責(zé)令改正通知書140余份，辦結(jié)整改率達(dá)100%，為保障城區(qū)各項(xiàng)我區(qū)各族職工群眾居住和工作的環(huán)境質(zhì)量有了顯著提高。

20--年，經(jīng)過相關(guān)職能部門的通力合作、扎實(shí)工作，取得了必須的成效。但隨著經(jīng)濟(jì)社會的高速發(fā)展，我區(qū)城市管理工作依然存在許多不容忽視、亟待解決的問題：一是機(jī)關(guān)效能建設(shè)長效機(jī)制需要進(jìn)一步建立和完善，基層組織作用還有待進(jìn)一步發(fā)揮;二是管理區(qū)域還存在“盲區(qū)”，市容管理和環(huán)衛(wèi)保潔與重點(diǎn)地區(qū)、主要道路相比，與日常工作相比，有的地段、有的時段還有管理中的空白點(diǎn)，尤其是城鄉(xiāng)結(jié)合部環(huán)境衛(wèi)生工作還需進(jìn)一步加強(qiáng)。三是一些建筑和生活垃圾的亂堆亂放，違法建筑的查處，流動攤販的管理等難點(diǎn)問題還未得到有效解決，等。

針對上述存在的問題，我們將進(jìn)一步抓好城市管理長效機(jī)制的落實(shí)工作，認(rèn)真加以解決。

數(shù)字化學(xué)習(xí)總結(jié)（模板18篇）篇十六

20xx年10月，我有幸成了鎮(zhèn)海區(qū)數(shù)字化學(xué)習(xí)中心的一名學(xué)員，學(xué)習(xí)主要網(wǎng)上學(xué)習(xí)模式，隨著學(xué)習(xí)的不斷深入，我不但接受了這種嶄新的學(xué)習(xí)模式，更是喜歡上了這種學(xué)習(xí)模式。登入?yún)^(qū)社區(qū)教育網(wǎng)的數(shù)字化學(xué)習(xí)中心，打開功能列表中的學(xué)習(xí)主頁，我應(yīng)學(xué)習(xí)的各項(xiàng)內(nèi)容和學(xué)習(xí)要求就映入眼簾。單擊各項(xiàng)內(nèi)容，進(jìn)入我的課程主頁，遠(yuǎn)程培訓(xùn)——課程學(xué)習(xí)的平臺便把學(xué)習(xí)告訴得清清楚楚、明明白白，而且各項(xiàng)課程都講了學(xué)習(xí)要求，這些功能就像一位循循善誘的老師在引領(lǐng)我一步步地學(xué)習(xí)下去，課件點(diǎn)播：讓我坐在辦公室就能聆聽方方面面的知識，如禮儀接待、衛(wèi)生保健、幼兒教育等知識。

我特別欣賞這種數(shù)字化教育形式，應(yīng)為以往無論是進(jìn)修函授，還是培訓(xùn)考核，都是要很死板地坐在教室里聽老師講課，老師認(rèn)真點(diǎn)的就劃點(diǎn)重點(diǎn)內(nèi)容，讓學(xué)生死記硬背一下，應(yīng)付考試就算完事，學(xué)員到底掌握多少，大概也只有自己心中有數(shù)。假如碰到老師不劃重點(diǎn)，學(xué)員們復(fù)習(xí)就只能大海里撈針，考試更是瞎貓碰到死耗子：各人靠運(yùn)氣。

這些形式的考試，有的是勞民傷財(cái)，有的是滋生僥幸心理，能夠真正收到成效的寥寥無幾。而現(xiàn)在這種專題在線視頻都各具特色，對我來說，既具有較強(qiáng)的指導(dǎo)性，又具有借鑒意義。語言魅力，形式上的審美性、思想上的啟迪性、風(fēng)格上的靈活性，特色明顯，思路清晰，思維敏捷，妙語連珠。既受到心靈上的啟迪，又獲得美感上的享受。我的網(wǎng)上學(xué)習(xí)生活雖然還只有短短一個月，但在學(xué)習(xí)過程中，我不但學(xué)到了課程知識，無形中，我對計(jì)算機(jī)以及網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識也越來越深刻，還學(xué)會了不少專業(yè)知識，給我的工作和生活帶來了很大的方便。

原來是抱著好玩的想法才走進(jìn)數(shù)字化學(xué)習(xí)生活的，沒想到得到很多收獲更有太多意外。我現(xiàn)在很喜歡數(shù)字化學(xué)習(xí)，我覺得數(shù)字化學(xué)習(xí)是我終生學(xué)習(xí)的最佳選擇，雖然學(xué)習(xí)有許多許多的途徑和方法，但數(shù)字化學(xué)習(xí)改變了學(xué)習(xí)的時空觀念。數(shù)字化學(xué)習(xí)資源的全球共享，虛擬課堂、虛擬學(xué)校的'出現(xiàn)，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的興起，使學(xué)習(xí)不局限在學(xué)校、家庭中，人們可以隨時隨地通過互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入數(shù)字化的虛擬學(xué)校里學(xué)習(xí)。從時間上說，只通過一段時間的集中學(xué)習(xí)不能獲得夠一輩子享用的知識技能。人類將從接受一次性教育向終身學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變。所以，數(shù)字化學(xué)習(xí)要求學(xué)習(xí)者具有終身學(xué)習(xí)的態(tài)度和能力。

信息時代，個體的學(xué)習(xí)將是終身的，個體的終身學(xué)習(xí)是指學(xué)習(xí)者根據(jù)社會和工作的需求，確定繼續(xù)學(xué)習(xí)的目標(biāo)，并有意識地自我計(jì)劃、自我管理、自主努力通過多種途徑實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的過程。當(dāng)然，這要求教育必須進(jìn)行深刻的變革，即教育的內(nèi)涵和功能、培養(yǎng)目標(biāo)、內(nèi)容和途徑要轉(zhuǎn)向?yàn)槿藗兘K身學(xué)習(xí)提供條件。

對我來說，網(wǎng)上學(xué)習(xí)生活還僅僅是開始，隨著學(xué)習(xí)的不斷深入，我堅(jiān)信：我將收獲更多，學(xué)習(xí)也會更輕松。當(dāng)我遇到問題或是煩惱時，我就會打開它，這里會為你排憂解難，讓你忘記煩惱；會讓你感到集體的溫暖；會讓你體會到各地同仁真摯的友誼。

數(shù)字化學(xué)習(xí)總結(jié)（模板18篇）篇十七

舞蹈制品的網(wǎng)絡(luò)傳播、交流虛擬表演、教學(xué)以及舞蹈的遠(yuǎn)程互動表演形式的出現(xiàn)迎來了另一個全新的舞蹈呈現(xiàn)平臺。網(wǎng)絡(luò)的傳輸和數(shù)碼攝影制作的低廉、特殊效果的光幻而且與觀者使一些科技化手段平民化足夠使更多的舞蹈創(chuàng)作者的獨(dú)立化和舞蹈觀念表達(dá)的個體化。特別是軟件的普及例如flash和shockwave等動畫軟件是許多藝術(shù)家在網(wǎng)絡(luò)中極其自我和個體的進(jìn)行創(chuàng)作而且在閃爍的顯示器前和電子信箱里得到的也是最自我的回饋和互動以及掌聲。另一方面舞蹈的數(shù)字化技術(shù)高端發(fā)展則是需要耗費(fèi)大量的財(cái)力、物力和人力。需要精心的策劃和熟練的操作需要專業(yè)的技術(shù)人員參與和創(chuàng)作是某種大型的工業(yè)化流程和項(xiàng)目制度。除了商業(yè)化的音樂電視和舞蹈電影之外高科技在舞蹈影像制作的使用具有學(xué)科研究的前瞻性和學(xué)科建設(shè)的價(jià)值例如動作采集系統(tǒng)的使用將是不久的未來用于更多的舞蹈學(xué)科當(dāng)中的一項(xiàng)工具系統(tǒng)和創(chuàng)作系統(tǒng)我們將舞蹈的記錄和教學(xué)舞蹈人體媒介的生命意義也將從另一個鏡像當(dāng)中被提升和被認(rèn)識但是一套動作采集系統(tǒng)的不菲價(jià)格也只有學(xué)院教學(xué)和電影制片場可以問津。包括大型電視集團(tuán)、媒體集團(tuán)進(jìn)行和投資的舞蹈影像制作諸如此類的高端的技術(shù)含量、高投入的物質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)這一切與個體化的制作形成巨大的對比卻都在尋求新的方式給自己或是這個時代的舞蹈以答案和揭示尋求更多人更多舞蹈表達(dá)的完善和更新或是完善個體小我的生命價(jià)值和個體封閉的藝術(shù)探索。不能否認(rèn)技術(shù)不僅沒有消亡舞蹈的本體意義和力量而且?guī)椭烁嗟娜藖韰⑴c舞蹈包括殘障人士或是非專業(yè)的舞者這比空談舞蹈民主的概念要更積極也更多的手段技術(shù)支持。數(shù)字舞蹈的內(nèi)容至今已經(jīng)擴(kuò)展到舞蹈數(shù)字影像、舞蹈的動作采集、舞蹈網(wǎng)絡(luò)互動和遠(yuǎn)程技術(shù)、以及舞蹈的網(wǎng)絡(luò)閱讀和動作交流。

數(shù)字化的舞蹈表面上以技術(shù)的名義沖淡了劇場和人性的力量，另一方面也以多樣的手段延伸和擴(kuò)充著人們的感知。很多人涉及到技術(shù)的因素而抱有成見和觀望的態(tài)度，但數(shù)字化舞蹈或是多媒體舞蹈不是一個神秘的事物，隨著錄影技術(shù)的數(shù)字化，所謂多媒體的舞蹈概念也在更大范圍或是在數(shù)字化藝術(shù)范疇之中得到發(fā)展。舞蹈電影和錄像舞蹈（下簡稱舞蹈錄影）的創(chuàng)作者之間的'合作和相互激發(fā)，舞蹈多媒體中的更多技術(shù)因素和設(shè)計(jì)的加入，使媒介改變了我們的生活，改變了我們的創(chuàng)作方式，同時舞蹈的創(chuàng)作也在改變媒介的性質(zhì)并賦予了媒介涵義。

作為影像的舞蹈。

不可否認(rèn)，如今我們與舞蹈的第一次親密接觸，越來越多的發(fā)生在電視機(jī)、投影和網(wǎng)絡(luò)的媒體之中了。舞蹈電影錄像的發(fā)展、歷史和主要人物對于舞蹈自身的發(fā)展都產(chǎn)生了巨大的影響。舞蹈影像波及范圍及其快捷程度都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了舞臺的形式，并且傳播了舞臺舞蹈，推廣了現(xiàn)當(dāng)代舞蹈，同時產(chǎn)生全新的藝術(shù)形式。關(guān)于舞蹈錄影的說法眾說紛紜，定義的方式已經(jīng)不太適合某些藝術(shù)的發(fā)展，或許說明它的來源和范圍更為客觀，更有助于新形式的發(fā)展。德國著名的科隆舞蹈電影和錄像節(jié)提到了以下的幾種關(guān)于舞蹈錄影的說法：

1、舞臺、攝影棚的拍攝記錄stage/studiorecording完整記錄舞臺行為，用一臺到兩臺攝像機(jī)對舞蹈進(jìn)行記錄，不對舞蹈本身，及編舞進(jìn)行改變，保持記錄的原汁原味。

2、鏡頭改編camerare-work為了適合鏡頭的角度，而對原有的舞蹈作品進(jìn)行改編和刪剪。

3、為錄影而編舞screenchoreography專門為拍攝而設(shè)計(jì)構(gòu)思而編排舞蹈，用鏡頭語言的思維角度以及互動的交流為主。

[1][2][3][4]。

數(shù)字化學(xué)習(xí)總結(jié)（模板18篇）篇十八

我縣農(nóng)村居民健康檔案工作，在衛(wèi)生局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各級項(xiàng)目工作人員的樂觀配合下，仔細(xì)貫徹落實(shí)《浮山縣基本公共衛(wèi)生服務(wù)農(nóng)村居民健康檔案管理實(shí)施方案》，切實(shí)做好我縣農(nóng)村居民健康檔案工作，現(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下：

1、召開項(xiàng)目啟動會。

20xx年7月31日，召開有縣鄉(xiāng)兩級衛(wèi)生保健單位參加的"基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目'啟動會。此次會議標(biāo)志著基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目在我縣正式展開。

2、樂觀開展項(xiàng)目培訓(xùn)。

20xx年8月1日，舉辦有9個鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長、負(fù)責(zé)項(xiàng)目工作的工作人員，各村衛(wèi)生室工作人員參加的《基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目》培訓(xùn)班，為保質(zhì)保量完成項(xiàng)目工作奠定了基礎(chǔ)。

3、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

縣鄉(xiāng)兩級成立了項(xiàng)目工作領(lǐng)導(dǎo)小組和技術(shù)指導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)建檔工作。建立健全各項(xiàng)工作制度，明確責(zé)任，落實(shí)到人。

4、廣泛宣揚(yáng)動員。

在全縣范圍內(nèi)加強(qiáng)宣揚(yáng)力度，印制發(fā)放《農(nóng)村居民健康檔案》、《老年人健康管理》宣揚(yáng)材料、《公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目》政策宣揚(yáng)等宣揚(yáng)材料60000份。居民健康檔案宣揚(yáng)標(biāo)語200條，并且還制作了大量的工作規(guī)章制度。有效地調(diào)動了婦幼工作人員的工作樂觀性。

5、加大督導(dǎo)力度。

自建檔工作開展以來，我縣領(lǐng)導(dǎo)小組共組織人員，下鄉(xiāng)督導(dǎo)30余次，有效地保證了建檔工作的順利開展與工作的質(zhì)量水平。

今年截止到10月13日完成紙質(zhì)建檔76817人，完成建檔率56%；完成電子建檔13828人，完成建檔率11%。其中，65歲以上老年人建檔9561人，高血壓患者建檔6784人，糖尿病患者建檔1123人，重性精神病患者建檔108人，06歲兒童建檔人，孕產(chǎn)婦建檔人。較好的完成了我縣今年的工作任務(wù)。

一是由于種種原因，各基層?jì)D幼醫(yī)生缺乏工作樂觀性，工作態(tài)度不樂觀。

二是數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)人員缺乏專業(yè)統(tǒng)計(jì)知識培訓(xùn)，上報(bào)數(shù)據(jù)存在漏洞。

總之，今年我縣農(nóng)村居民健康檔案建檔工作取得了一定的業(yè)績，但同時也存在一些問題，因此在今后的.工作中，要不斷查找制約建檔工作的結(jié)癥，討論制定解決結(jié)癥的辦法，提高農(nóng)村居民建檔檔案高效率、高質(zhì)量、高水平的完成。