學習英語可以提高我們的綜合素質，培養我們的邏輯思維和跨文化交流能力。接下來，小編為大家推薦一些優秀的英語總結范文，希望能夠給大家帶來一些靈感。

給一封信朋友初中英語（專業14篇）篇一

敬愛的呂老師：

您好！

我有許多話想對您說，但又不知從何說起。

呂老師，在我剛踏入學校時，我就遇見您——一位和藹可親的好老師。我從幼兒園來到小學，對這里的一切都非常陌生。在您的教導下，我知道了要遵守校規，要遵守課堂紀律。上課時，您是嚴師；下課時，您又是我的好朋友。

呂老師，教了我三年，彼此之間也產生了感情；您的一個眼神，一個動作都有著深刻的含義。我們之間還發生過一些小事：當您調課不還的時候，我們總在下面竊竊私語；當您發威的時候，我們總在下面膽戰心驚……您的一舉一動都銘記在我的心。

xxx。

20xx年x月x日。

給一封信朋友初中英語（專業14篇）篇二

敬愛的陳老師：

春去冬來，日復一日，年復一年。轉眼間，我已經成為一個五年級的學生了。記得三年級開學時，我第一眼看見您。看見您親切的微笑，讓我想起了我親愛的母親，您那溫柔的眼睛安撫著我幼小的心靈。我現在一想起我們即將畢業，心里就有些懼怕。有一半是因為要離開和我一起學習的同學們，將走進一個陌生的教室。但最多的還是因為要離開您——敬愛的陳老師，向母親般關懷我們的陳老師！

我原本很膽小，連回答問題都不敢，更別說起來朗讀課文了。可看著您的眼睛，聽著您鼓勵的話語，我舉起了手，你連忙請我起來朗讀。這篇文章我是練了很多遍的，可不知道為什么，起來朗讀時，我不僅讀得有些結巴，聲音也有點小。可您的`眼睛好像在對我說：“沒關系！大膽些。”于是我暗下決心，這雖然是我第一次朗讀，但我肯定不會讓它成為我的最后一次朗讀。

“誰言寸草心，報得三春輝”。這兩句詩是用來贊美母愛的，但如果我用它來贊美“師愛”也很恰當吧？如果我們是小草，陳老師，您就是一米燦爛的陽光。如果我們是花朵，陳老師，您就是一位辛勤的園丁。如果我們是小鳥，陳老師，您就是任我們自由翱翔的藍天……“捧著一顆心來，不帶半根草去”，我知道你是肯定做到了。

祝：

身體健康，工作順利！

您的學生：xxx。

20xx年xx月xx日。

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給一封信朋友初中英語（專業14篇）篇三

你們好！

你們的心情還好嗎？在大家的幫助下，你們是否擺脫了黑暗的陰影？

我知道，在四川汶川，一場突如其來的災難奪去了你們親人、朋友的`生命，千千萬萬的人的生命在廢墟下掙扎，生命之火正在慢慢熄滅。救援人員撐起了沉重的救援負擔，白黃相間的防線外是一張張哭泣的黃臉。當我看到這些讓人悲痛欲絕的場面的時候，心急如焚，恨不得插雙翅膀飛去幫助你們。但是我們相隔千山萬水，我只能想你們送去一聲又一聲的祝福。

你們要堅強起來！小朋友們，你們的痛苦我知道，可是你們知道嗎？千千萬萬的人在關注著你們，只要有百分之一的希望，他們都回趕來救援。生命之火將慢慢點燃。你們要堅強，要好好地活下去！

現在，你們一定在明朗的教室里，和我們一樣快樂地學習了吧。你們一定要好好學習，天天向上，有自己的目標，向目標前進，為祖國作出自己應有的貢獻，在天邊掛上一條絢麗的彩虹！

祝：

身體健康！學習進步！

你們的朋友——廖安琪。

給一封信朋友初中英語（專業14篇）篇四

親愛的母親：

三八婦女節來臨之際，祝你節日快樂。

書上說過母愛的力量有多大，我們無法估量。岳母在岳飛身上刺下“精忠報國”，這是一種愛；孟母為孟子學習三次搬家，這也是一種愛；父親為生命垂危的女兒摘下腎臟，這更是一種愛；公交車上，一位年輕的母親領著五歲的女兒上了公交車上，母親謝絕了為女兒讓座的人：“讓她站著吧，她已經到了可以站的年齡了。”這也是一種愛。您是我人生道路上的老師，是我學習生活的榜樣，我的每一點成長都是您用愛譜寫的，追憶似水流年，包含了欣喜，傷痛，淚水和歡笑。

在一個被那灼人的烈日烤的面紅耳赤的季節里，當母親要盼望一個偉大的事實出現，要守候一個馨香的嬰兒出世，苦痛是嬰兒出是的征候，是種子在泥土里爆裂成美麗的生命的消息。一個弱小的女孩呱呱墜地，在您充滿愛意的眼睛的關注下，我開使用好奇的眼光打量這個世界。

生孩子對于每一個女性來說都是一件平常事，有如太陽每日早晨必然東升之類，它是必然的，真理的東西，它是最樸素的，因而是最偉大的。您是我生命的源泉，為了我的降生，您流過淚，流過汗，流過血。都說孩子是父母愛的結晶，是由愛轉為親情的結點。于是您便將我視作上帝賜予您的天使。

母愛似水，水般溫柔，母愛是一首詩，詩未寫曾寫完，淚水已將字跡浸泡的模糊不清。我今生今世也走不出您的愛意。

欣喜產生于一瞬間，望著呢喃的燕子，于是您便教我背“無可奈何花落去，似曾相是燕歸來。”哦，宋詞是會飛的。在黑暗的'雨夜，伴著王子與灰姑娘的故事，和著你的體溫，我乘著夢兒穿過尼羅河，越過丹麥海峽，與白胡子的安徒生老爺爺做游戲，在明媚的春風里，坐在如碧絲的草上，躺在滴綠汁的秦槡下，聽您講那過去的故事。這些點點滴滴的欣喜，讓我的童年充滿歡樂。

明年后的今天，我就要面對高考了，我突然感到自己不是那個在母親懷中撒嬌的女孩兒，我已經長大，一種莫名的責任感陡然涌上我的心頭……我不再像以前那樣只是對自己可憐的分數嘆氣，也不載像以前那樣想著未來偷偷流淚，我努力把每一道錯題弄懂，我嘗試把陽光帶給母親，盡管我生下來就不是個陽光的人。

為了我的成長，您付出了青春，您無怨無悔，我永遠愛您，我親愛的母親。

祝母親。

身體健康笑口常開！

愛你的女兒：xxx。

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給一封信朋友初中英語（專業14篇）篇五

可愛的朋友：

你還好嗎？古箏考了幾級了？

你知道我多么想念你嗎？我們曾一起在學校度過了愉快的三年，可今年我們都被分到了不一樣的班級，把我們這兩個形影不離、無話不說的好朋友分開了，我有好多話要對你說，可我只能做操時偷偷地看你一眼，今天我便提起筆寫下我的心里話。

我先和你聊聊四（5）班中的我吧！我搖身一變，就變成了四（5）班中的一員。剛開始，我十分寂寞，只有以前班的曹力丹可以跟我玩，可后來我又認識了許多的朋友，比如像顧浩蕓就是我不可分離的好朋友。但我仍然非常想念你，如果你和我一班的話該多好呀！現在，以前被你說成臭的人——吳浩晨，已經是數學課代表了呢。

在聊聊我同桌吧。他嘛，眼睛小小的，胖胖的臉上有一個大鼻子，還非常有趣！有一次，他被吳浩晨踢了一下，就摔了個狗啃泥。

由于時間關系，就聊到這了，下次我來找你哦。

最后，祝你：一天比一天開心！

你的知心好友。

給一封信朋友初中英語（專業14篇）篇六

親愛的葉老師：

您好！

我還記得我們第一次見面時，您并不是教我們語文，而是英語。您當時上英語課時就已經吸引了我。當第二天上英語時不是您我有點失望。

四年級的第一個學期，當您走進我們的教室，我很驚訝！更驚訝的是您教我們語文，從那天開始滿是灰的書從新翻開新一頁。第一節語文課開始了，我很認真聽講，您的聲音滿是蜜很甜很甜。

五年級的藍球賽，當我們哭的要命時，雖然您不在我們身邊，但是您一直好像在我們身邊鼓勵我們。第二天，您一但提到這件事，您眼睛紅了，我想其他老師不會這樣，那一次您說了一堆感受，我看到您對我們有多么的愛。

您會把自己看到過、讀到過的精句分享給我們。而且把自己的感受說出來，有時還會哭。您還會把人生道理說出來。

葉老師，時間流動著，畢業的時間快要來了，老師我們永遠還會記住您，您是我們的好老師！

此致

敬禮！

寫信人：xxx。

20xx年xx月xx日。

給一封信朋友初中英語（專業14篇）篇七

親愛的老師：

您好！這是我第二次給您寫信了，但還是有許多話沒說完。自從三年級開始，我就對《品德與社會》不感興趣，但從您擔任了我們的社會課后，我才發現原來這么有趣！

有人說過：一個好的班級需要一位好的老師。你猶如一位辛勤的園丁，將我們的枯根爛葉修剪掉，讓我們長成參天大樹；你猶如一座黑暗中的燈塔，在我們迷失方向時，讓我們找到正確的方向、道路；你猶如一面鏡子，讓我們認識自我，成功地走向社會。您慈愛，對我們如同對您的孩子；您辛勞，每天每夜為我們備課；您無私，將知識毫無保留地傳授給我們；您幽默，將課堂上的尷尬化為烏有；您嚴厲，予以了我們深刻的印象……您是一位責任心強、打著燈籠也找不到的好老師。

您從來不寵著好學生，也不討厭壞學生。有一次，您叫一個很笨的同學回答問題，他很久也沒回答出來，他的同桌都說他笨得要命。而您卻搖搖手。他最終也沒回答上來，您也沒嚷他。從此，他的社會成績出奇得好，竟然及格了！

千言萬語說不盡我的感激之情，這短短幾百字更表達不出我對您的赤誠之心。

xxx。

20xx年x月x日。

給一封信朋友初中英語（專業14篇）篇八

老師：

您好，放假已經十多天了，可作業還沒有做完一半，媽媽允許我每天可以玩，可時間不等人，今天感覺就像從沒玩過似的。但同時也很充實，我可以和藍天對話，可以與小鳥談心，總之很快樂。在這里我要說一聲謝謝，那一天您把我留下來，我很膽怯，老師讓我去哪？辦公室嗎？天哪！如果哪位同學犯了錯誤，老師總會甩下一句我在辦公室等你，頓時學生的臉會變得青得嚇人。辦公室是誰去的，圣經曰：不孝之徒的圣地。那時我每走一步都很沉重，我的心怦怦直跳在想"慘了，看來我的好運到頭了，英明一世的我竟然會被老師叫去驚天動地的教訓一頓”在那時不知怎莫我想到了逃跑“對就這么做”剛要下臺階心里不禁微微一震，這對的起老師嗎，我這樣想著最后我選擇了去辦公室，令我萬萬沒有想到的是，您是要給我講感悟課文的方法，我不知說什么強忍住要流下的淚水。

說了這么多，我也想問您一個問題，您在家有空嗎？如果有空可以去五彩池，聽課文中描述的那樣好，我不能去您就代我去看看吧，如果您去過五彩池，在家沏一杯碧螺春也是不錯的選擇，和你說了這么多說說我吧，我每天都很快樂，我每天迎著朝陽會來到鄰居家后院的一塊空地上，這里很美麗，葉子上的露珠在初陽的蒸照下很耀眼，土地里無數的甲蟲無數的蚯蚓在欣喜的鳴唱，在快樂中開始忙碌的一天。更讓我高興的是，如果把螞蟻和甲蟲放在一起，他們會打得不可開交，真有一點英雄的氣概和勇氣，到最后弱小的螞蟻會勝利，這真令人百思不得其解。

好了不說了，愿您身體健康，合家歡樂幸福美滿！

你的學生：

日期：

給一封信朋友初中英語（專業14篇）篇九

作文的話你可以看看我買回去給弟弟的那本關于論據的作文書，記住一些故事用在作文中；而英語呢，近來主要是看平時抄的關于語法的筆記或每單元后的語法和記單詞；化學、物理的話就要把平時容易出現的現象、公式集中寫在一個小本子上，臨考前看看，很多物理計算題都是套用公式的，比如求密度、壓強、做功等的；數學的話就看看例題，再輔助做一些練習啦，政治什么的就要背了，背的時候要靜下心，集中全部精神。很短的時間了，可以按照我說的方法做嗎？希望你能吧，這封信我是寫給你們（阿八、馮萍等）幾個讀初三的弟妹的，你可以給她們看看，也可以跟她們說說，叫她們都努力啊。外面的世界并沒有你們想象的那么美好，都是弱肉強食的，很現實，沒出來過的你們都太幼稚、太單純了。希望你們都能聽姐姐的勸告，希望你們能掌握自己的未來。

再苦再累也只有一個多月了，堅強、灑脫地走過，無論結果如何，只要你們努力了，明天是無悔的！我給弟弟也寫了一封信，跟他講了很多的道理，你有空的話也可以問他拿來看看，說不定對你有啟發。

中考就要來臨了，努力哦，姐姐給你打氣！加油，加油！！

好了，先聊到這里，以后有空再給你寫信。回家再見！

給一封信朋友初中英語（專業14篇）篇十

小銘是我的好朋友，他差不多和我一樣高，眼睛大大的像兩顆黑黑的葡萄，非常漂亮。

我們經常一起打籃球，當小銘進球的時候，敵方都攔住了他，就把球假裝的傳給我，這只是一個假動作，他反應十分靈活，一轉身就投進了。我們哈哈大笑開心地跳起來。

以后我們會互相幫助一起成長，培養我們的友誼，永遠是好朋友。

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給一封信朋友初中英語（專業14篇）篇十一

__：

你好！

早就想給你寫信了。我們已經認識快兩年了，你可是我最好的朋友。

兩年里，可發生了不少事。有幾件事我仍然記憶猶新。

記得有一次，我生日那天你來給我過生日，送給我一條十字架形狀的項鏈。你說你也有一條，和這一條是一樣的，還說這是友誼鏈。我知道友誼鏈象征的意義，只要兩個人戴上它，就會做一輩子的朋友。至今那條項鏈我保存的完好無損，這條項鏈是你第一次送給我的禮物，我可不希望這是最后一次。

每次我無聊的時候，就把比較珍貴的東西拿出來，看一看。讓我的目光停留的時間最長的，就是這條項鏈。每次我看到這條項鏈，我都會想起我們的歡笑，我們的點點滴滴。

在班里，我最佩服的人就是你啦。因為不管你的事情多得數不過來，自己忙得不可開交，你還是能沉下心來，有條有理的把事情做完。每次你管班的時候，總是威風凜凜，讓人沒有選擇的余地，只能按照你說的做。我在這給你提一個意見，你別等還沒弄清楚事情的真相，就亂指證誰對誰錯。這也是你一個比較大的缺點，這個缺點很有可能成為你人生路上的一塊絆腳石。

你因為要帶鼓號隊練習，所以很晚才能回家，所以讓我給你記作業。每次我都把作業記到一張紙上，所以你準備了幾個小本子，讓我記到本子上。你永遠都那么細心，替別人想得那么周全，卻把自己忘得一干二凈。有些事，如果沒有你的幫忙，我恐怕要等到花兒都謝了還沒想出個是非來。我真為有你這樣一個朋友感到慶幸。

你還不知道吧，前兩天你帶鼓號隊練習時，我在樓上偷笑你呢，因為你的動作很搞笑。不過，看見你指揮完后的手又紅又腫，就可以看出你在練習時多么投入，多么認真。

眼看就要畢業了，我們就要分開了，也許我們再也不能像以前那樣一塊兒笑，一塊兒鬧了。我真希望時間能過得慢一點，讓我們做好朋友的時間長點兒。

希望我們是永遠的朋友。

祝：

身體健康，學習進步，心想事成。

你永遠的朋友。

給一封信朋友初中英語（專業14篇）篇十二

你好！

已很少得到你的消息。最近，從別處知道了你的些許近況，心中起了波瀾。于是坐下來，想給你寫封信。許多人都會經歷一段坎坷的歲月，有些艱難，會有痛楚。我欣喜的發現，你以堅強的走過。我知道你常常這樣，自己的不順喜歡自己背負，不想讓朋友牽掛。這不是說你不懂share，相反我知道你非常在乎朋友，在乎友誼。生活也像你說的那樣平淡中體味，品嘗著點滴的喜怒哀樂、酸甜苦辣。我希望你保持，印象中，樸實的你是那么純，那么美，那么可愛。有如孩子般，最能撼人心扉。

我希望你保持，每個人都會長大，成熟，在社會中不得不多個心眼，但對于真理的追求永不放棄。我希望你保持，孤獨過、傷心過，朋友的關懷讓你感動，做錯事情讓你懊惱，但心情不變，命運就不會改變。我希望你保持，不要被外界的物欲所動搖，保持心中的那份寧靜。不要攀比、不要嫉妒，踏踏實實做事，實實在在做人。我希望你保持。人生一世，體驗渺小，體驗偉大。做事心中有原則，為人骨里有秤砣。

人不自傲、傲在心間。漫漫路途，朝著我們憧憬的方向，身繞信義、面帶微笑，展開努力的翅膀不斷前行。不去強求別人做的跟你想得那樣，身體力行，或許會更好。

祝身體健康萬事如意。

此致

敬禮！

你的朋友。

給一封信朋友初中英語（專業14篇）篇十三

親愛的老師：

您好！大家都說：“老師是學生迷茫中的指引，是黑暗中的光明，是人生中的啟蒙。”

您是智慧的化身，是文化的使者，滿懷高度的責任與貢獻。在您的幫助下，我懂得了怎樣去做人，怎樣去學習，怎樣來閱讀，怎樣寫作文……您是多么偉大啊！不知您已經培育了多少個俊杰，多少個精英。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師是您開啟了我們的智慧之門，您是人類靈魂的工程師，這幾句話說的一點都不錯，是您，塑造了我們的智慧。您在那平凡的崗位上做著一點兒都不平凡的事業。柔風細柳，撫慰著我們那一顆顆幼稚的心靈。您有寬廣如海的胸懷，像天下父母的博愛，您將天下最寶貴的財富—知識，帶到我們身邊。

祝

身體健康。

給一封信朋友初中英語（專業14篇）篇十四

你好！

你還記得我嗎？那個一見面就咋咋呼呼，一分開就淚眼汪汪的處女座女孩！

光陰似箭，日月如梭。我從那個膽大的小女孩漸漸長成了一個溫婉含蓄的小姑娘，你原來看到的我在課堂上不停搶著回答老師提出的問題，而現在，老師叫我回答問題時我就像只受驚的小鳥，最怕一不小心從樹上掉下來。

我們的校園與之前大不一樣了，樹木整齊地排列在道路兩邊，有的有教學樓的五層那么高了，有的小樹卻只有三層樓那么高，但我想，再過兩年，它一定也有五層樓那么高的`，只是那個時候我已經不在小學了。

我們的教學樓寬敞明亮，每一層多的有四間，少的也有三間。在一棟與二棟之間有兩處花園，花園中間挺立著一棵高大挺拔的松樹，它一年四季沒啥變化，讓人覺得它總是那么年輕，實際上它已經是一位老人啦。聽說我爸爸媽媽在這里讀書的時候就見到它了。松樹旁邊圍繞著許多花草樹木。許多小動物也來到了花園，小燕子也來到了學校，成群結隊的擺列出許多圖案飛來飛去。在三棟與二棟之間還有一處美麗的地方——池塘。池塘里有許多小魚在自由自在的游著，池塘顯得更加生機勃勃了。在池塘里不時還能看見一只海龜慢悠悠的地在水里爬著，當我轉一下頭再看，海龜它已經躲起來了。上課了，教室里再也不是那個大吵大鬧的游樂園，而是一個書聲朗朗的課堂。但只要下課鈴一響，大家就陸陸續續從教室里走出來，到處都充滿了歡聲笑語，整個校園成了歡樂的海洋。

好啦，我就不再嘮嘮叨叨了。知道我是誰了嗎？我就是你以前的同學——唐佳怡。

祝你。

學習成功，天天向上。

你的同學：唐佳怡。