優秀作文是一種能夠展現作者內心世界和感受的藝術形式，它能夠以文字傳達出作者的情感和態度。以下是一些優秀作文的范文，這些范文經過精選，無論是在語言表達還是思想深度上都具有較高的水準。

回憶高三生活（優質18篇）篇一

陽光很溫暖，我是無論如何手里都拿著一支筆的．寫風，寫鳥，寫情，寫奶奶家前的竹林．文字就是我的語言．有些東西在心里太久了會腐爛且發臭。

操場上的同學有跳繩的，打球的．心里暗暗羨慕他們的青春與活力．我坐下，沉默，微笑，淚流滿面．這么多年了，傷口從未消失，它無時無刻都在侵蝕著我。

有些人，有些事，我以為自己可以習慣一輩子的．我以為可以恨一輩子的。

守著回憶中的一個人，守著回憶中的一個承諾．一切都消失了。

不想再自己擁抱自己了，很累。

不想再精明的保護自己，很累。

不想再偽裝另一個自己了，很累。

不想再堅持望著天空了，很累。

不想在回憶里走不出來了，很累。

不想再找不到方向了．真的很累很累。

地上有很多被遺棄的葉子，紅色的交織著一點藍，一點綠，我把它們一片一片的小心拾起．洗凈．用筆在上面寫了許多莫名其妙的話．這些葉子一直很安靜，安靜的翠綠，安靜的蒼老，安靜的凋落。

我只得拾起這些安靜，一直安靜下去。

回憶高三生活（優質18篇）篇二

回憶往昔，自己有過的笑和淚都歷歷在目，一路上，我們都是這樣過來的，風雨中我們也懂得了許多關于自己不懂的事。

一路上，有過的笑，大概都已忘了，但有過的淚我們卻怎么也抹不去。那在風雨中留下的痕跡，已成為烙印。所以，淚水揮灑的殘痕，留給自己最值得的回憶。

窩囊的想法，使我們不能自拔，我沒能擺脫厄運，一直地走向了迷失的方向。

在流離的時候，我們也會去回憶往昔，找回從前失去的回憶……

當星星被數落后，月亮也就失去了光澤；

所以星星一直就依偎在月亮身旁，安靜地睡了……

回憶高三生活（優質18篇）篇三

這世界太無情，這人又太匆忙。這一切可能就是天意。既然是天意，那么就坦然接受。有些事情忘不了，那就不要忘記好了。有些東西和記憶，可能會是我們這一生的最美時光。

回憶是夢——

回憶是痛——

說到痛我又想起了他。杰，這是我第一次怎么叫你。你說過因為你是男的，所以很多女生都會叫你杰。可是，我不想讓別人怎么叫你，我只想讓你屬于我一個人，你只是我的哥哥。這么想，或許有點自私了。但是對不起，請原諒。杰，你很好，這句話我不知道說了多少遍。但是我說的都是真的。你很好，你的性格比較害羞，但是對待別人你很溫柔。自從那以后，想起你我很開心。同時我也很心酸。這段回憶，在我心中永遠是痛的，你不曾屬于我，我們也不可能。所以常常想這一切又是為什么?或許這些你都不會看到，沒關系，只有我記得就可以了。人的一生很復雜，沒有必要去想那么多沒有用的東西，你喜歡籃球，可能你覺得那個更重要吧。

回憶是夕——

還記得我們剛認識的時候，我很喜歡打你，那時候你不會反擊我，可是現在，你變了。變得我不認識了。你的性格我摸不透，也不想摸透。我只想安安靜靜的做自己就好了。以前不重要了，很多人都會遺忘，那么你會嗎?時光飛逝，真的很短暫。你不在是你，我也不是我，我沒有那么幼稚了，也沒有以前那么傻了。可是，我好懷念從前，從前的一切。朋友，同學，老師，如今都不見了。看，天上的夕陽，好美呀。就像以前的時光。這次，夕陽沒有走，而我們早已各奔東西了。

唉，世界一定會有很多人出現在你的世界，有些人有些事，可能會深深地印在腦海里，想忘記，沒那么簡單。還不如當個紀念，不是更好?做不到就算了吧。

回憶高三生活（優質18篇）篇四

一條界線，劃定兩種生活。

——題記。

灰蒙蒙的天空籠罩了整個大地，絲絲細雨將樹葉洗的'發亮。偶爾駐足在校門前，透過那朦朦的雨簾仍可發現門口掛著的各項榮譽，閃動著耀眼的金色光芒。校內的世界色彩繽紛，與校外的世界迥然不同。我感覺校門就像一條界線，踏進去的人帶著希望，出來的人懷著信心。

走進校門，可以感受到一股書香的氣息。朗朗的讀書聲從遠處傳來，敲碎了朦朧的早晨，同學們整整齊齊的坐在教室里，期待著新的收獲。上課了，同學們在老師的指導下學習著各種各樣的知識，在知識的海洋中，同學們快樂的學習。下課了，望著眼前那偌大的操場，可不會讓你想在家一樣自由奔放，在廣播操的音樂的放送下，同學們穿著整整齊齊的校服做著廣播操，沒有同學敢懈怠。漫步在學校的小道中間，身旁圍繞著青春的花朵，低頭可以瞧見那隱隱約約的草叢中間，小木板上刻著的警示語，時刻提醒著你神圣的校園不容許每個人去破壞。一路走來可以看見，幾乎每個大點的石頭上都刻著各個名家的詩詞歌賦，在課間之余也可以學到很多的知識。這就是校門內的與眾不同，每個角落都充滿著知識的氣息，帶給我們的也是不一樣的學習氛圍。

走出學校，感覺自己的身心似乎釋放了不少，那剛剛在校內的壓力頓時煙消云散。周圍那種緊張的氣氛也沒有了，只剩下和朋友嬉戲的笑聲在耳邊回蕩，拉著朋友的手，我們踏上的是自由的回家之路。沒有那些沉重的學習任務壓著你，沒有老師時時刻刻對你的叮囑，沒有那一刻不屬于自由的心，更沒有走到每個角落都可以看到的知識提醒著你要認真的學習。只是，少了這些壓迫，自己的心頓時覺得空空的，為了能給自己創造一個更美好的未來，即使走出校門，我也應該時刻提醒自己，沒了老師的幫助，自主學習也何嘗不是一件好事。校外的空氣是一種自由的氣息，帶給我的是讓我能有更大勇氣走向未來，去發現去探索屬于自己的那條未來的路。

校內的學習多姿多彩，充滿著濃密學習氣氛，各種行為規范約束著你，遺留下的只是那股自由的氣氛；但校門外卻可以聽到那自由的歌聲呼喚著你，讓你有更多的機會去感受這陌生的社會；一道校門讓自己缺少的東西可以隨時互補，讓你能更好的融入學習的海洋中，去發現這個精彩的世界！

校門如一道界限，跨越著理想，放飛著自由！

回憶高三生活（優質18篇）篇五

回憶高三生活（優質18篇）篇六

尊敬的各位領導、老師們，親愛的同學們：

在這熱情奔放的畢業季節，受領導委托，我謹代表高三全體老師，我心潮澎湃。“江平視野闊，風正好揚帆”，同學們，你們就要從炎中校園起飛了，帶著同學姐妹兄弟的情誼，帶著老師最真誠的祝福，在母校深情的目光中，踏上人生新的征程。在此，請允許我代表高三年級全體老師，為你們順利完成高中學業，表示最熱烈的祝賀和最美好的祝愿！

往事如歌，三年來，你們經歷了艱辛坎坷，也飽嘗了苦惱和喜悅。課堂上有你們聆聽教誨、踴躍作答的聲音，賽場上有你們頑強拼搏，誓不言敗的英姿。晨曦中你們聞雞起舞，夜幕下你們秉燭夜讀......這一切的一切，哪能讓我們忘記？這一切的一切，都是你們留給我們所有老師最美好的回憶；這一切的一切，都是你們人生最珍貴的一筆財富；這一切的一切，都是你們送給母校最珍貴的禮物。你們以你們的勤奮、執著與開拓進取，為學弟學妹們樹立起了良好的榜樣，在炎中的青史上又書寫下了熠熠生輝的篇章。

親愛的同學們，經過在炎中的這一千多個日子的摸趴滾打，千錘百煉，你們的生活更充實了，思想更成熟了，信念也更堅定了。在炎中這塊熱土上，你們不僅學到了知識，而且鍛煉了意志，磨練了性格，這些都是我們共同引以為豪的。我想，以你們在炎中受到的厚重而純正文化的浸染，今后無論你們遭遇什么處境，無論面臨怎樣的困難，都一定能以從容的態度笑對人生，言有物，行有格，貧賤不移，寵辱不驚，得失不計。你們將游學四海，建樹八方。一旦有什么喜事，別忘了給我們捎個口信；或許有什么煩惱，也不妨再向我們傾訴，倘若哪一位功成名就，飛黃騰達，千萬不能忘記為我們炎中再添光彩。

憶往昔，難忘師生共度春秋；展未來，欲盼學子再現輝煌。今天我們弦歌在一堂，明天你們就要走向四面八方。同學們，你們走過的路有多長，我們關注的目光就有多長。無論你們走到哪里，你們的母校——炎劉中學的老師們都牽掛著你們，祝福著你們。樹有根，水有源，別忘記常回家看看！最后，愿你們像高飛的雄鷹，翱翔于蒼穹，用自己的勇氣、毅力與自信，鑄就精彩人生一個又一個的輝煌！

謝謝大家！

回憶高三生活（優質18篇）篇七

我總有一種感受，過去的一切都帶有一種無名的色彩，無論曾經是甜蜜的，還是苦澀的，每當過去，在若干年后拾起，它們都變得昏暗了。我有一種感想，若不再次身臨其境，很難嘗到當初的感覺，因為我每當經歷之時都有一種愿望：一定要將今日時光過得充實。

我正在思索，我看到一本書，一支筆，一張試卷，一疊照片，一種無文字的詩歌。它們都被濃郁的知識氣息所填滿，曾寄予我多少憧憬，多少希望的東西，如今被遺落一旁，變得如白紙一般的平淡。對于它們我充滿辛酸之感。

最難以忘懷的是中考前的一次次模擬考。時間短暫，可被那無知的樂觀一解，也變得漫長而珍貴。我就曾愚蠢的想過，單憑這短短的`時光，也能奮斗出好結果。每科成績再高出五到十分，那么就會……我立即停止，當初的精明在今天看來是愚蠢至極。我總是如此，不斷地成長，不斷地回憶，又在不斷地諷刺自己，這是我不忍回憶的原由彩俏頁そ淮蟮腦？或許真正成熟之后又會嘲笑自己如今的不快，那些過去是充滿天真，單純的獨奏曲。就在滿腔熱情中我打拼著，奮斗著，老師的多次談話，家長的多次教導，親戚鄰居的再三鼓勵。我的成績恰似無邊無垠的大海，時而波濤洶涌，伴隨著快樂與信心，時而平靜如鏡，在那深藍色的海水中孕育著藍色憂郁。就在兩種心情中大起大落，為分數而癡狂，把成績當作眾師之師，無條件地主宰我的心情。

過去的一切都漸漸逼近，我立即截住如流水般的思緒。我轉換了一個視角，頓時感覺如脫籠之鵠，放下了沉甸甸的負荷。不會總在籠中看世界，外面很美，擺在眼前的卻是線條分明的籠架，任何愉悅超越不了它地束縛。此刻仿佛自己是一名理智之人，用教育的身份評論過去的一點一滴。似乎獨立在高山之顛，俯視著走來的彎曲且不斷盤旋的道路。可不要心喜過盛，在我之上依舊是懸崖峭壁，那一條條向著所謂最高峰盤旋之去的小徑，彎曲坎坷依舊。

回憶高三生活（優質18篇）篇八

童年，猶如一顆顆珍珠，串起那些精彩片斷；童年，猶如一塊塊拼圖，拼起那些快樂瞬間；童年，猶如一個個氣球，放飛那些美好夢想；童年，猶如一扇扇貝殼，保存那些歡聲笑語。

——題記。

童年的美好回憶是永遠也說不完的，光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我已從一個無知、天真、抱著布娃娃的小女孩兒成長為一位能思考、懂事理的女生了。童年是那么的美好，一切的一切，就像在昨天才發生過，又好似是許多年前的事情。在我的腦海中，隱隱約約、飄飄忽忽，時而清晰、時而模糊的出現。像一塊塊拼圖，變得支離破碎，但在這些拼圖中，卻有一塊圖畫最清晰。想知道是哪一塊嗎？跟我一起來回想童年的事情就知道了。

那是一個陽光明媚的下午，我閑來無事，就從書架上拿起一本圖畫書讀了起來。讀著讀著，年幼的我遇到了一個字，“和”。雖然書上標著拼音huo，但我知道的是它念he字，當時我真是丈二和尚——摸不著頭腦。絞盡腦汁想了半天也沒想出來是怎么一回事。于是，我就去問媽媽這個字到底該怎樣念。

媽媽笑著說：“傻妞，這是多音字嘛！”

我小小的腦袋里依舊不明白是怎么回事，明明應該這樣念，為什么要那樣念呢？只好打破砂鍋——問（紋）到底。

“媽媽，多音字是什么意思？為什么它不念平常的音呢？”

媽媽說：“多音字是指一個字有很多的念法，有時候在一些特定情況下會改變您熟悉的讀音，變成另一種念法，表達的意思也有所不同。”

這下子我恍然大悟，原來就像會魔法一樣啊！好厲害，要是我也能這樣就好了。天真的我這樣想著。后來，我在閱讀中又認識了很多多音字，例如：樂、著、行、長、朝......

媽媽為了讓我能掌握住這些知識，還特地讓我用多音字組兩個詞來加強練習，并且標注上拼音。我一聽，心想：這還不是張飛吃豆芽——小菜一碟。三下五除二就寫了出來。樂：快樂（le）、音樂（yue），著：看著（zhe）、著急（zhao），行：銀行（hang）、行（xing）走，長：長（zhang）高、長（chang）江，朝：朝（zhao）霞、朝（chao）廷......媽媽看了后，贊賞的朝我笑了笑，并夸獎我：“都對了，你很棒，已經能熟練運用了，媽媽為你又學到了一門新知識而感到高興，繼續加油！記得不要驕傲哦！”

我使勁點了點頭，心里樂開了花。記得那時的我，聽了這句話，高興的好多天都睡不著呢。當時還是抱著洋娃娃的我，第一次認識了多音字，其實心里還是不太明白，只單純的認為多音字就是一個魔法師，它能讓拼音寶寶都聽它的指揮，一會兒變成這個音，一會兒又變成那個音，很有趣很有趣！不過也經常容易搞混，例如：一模一樣中的模不念mo，而是念mu、果實累累中的累不念lei（第四聲），而念lei（第二聲）……一定要記牢哦！（不要念錯，這樣就鬧大笑話了。要有人善意地指出來，肯定鬧個臉紅脖子粗的，恨不得找一個地縫鉆進去。）好了，我們已經知道這塊兒最清晰的圖畫是什么了，那是我第一次學會新的知識，感覺非常神奇，也許正因為這樣，我才記得如此清楚吧！畢竟童年的第一次還有很多：第一次自己睡覺、第一次自己梳頭、第一次坐飛機、第一次坐電梯。

可是都沒有第一次掌握新知識那樣印象深刻。或許真的`如別人所說的一樣吧，知識就是力量！童年是偉大的，畢竟它讓一個已經長大、明白事理的女生，腦海中清晰的浮現出那多年前年幼無知、抱著洋娃娃的女孩兒，正在努力的使自己腦袋里裝下多音字那復雜概念的畫面吧！事情早已過去了很久，回憶也已經結束，可我還沉浸在幾年前的那一天中，連自己已經呆呆的望著書上那整整齊齊、密密麻麻的文字已經好長時間了都沒有發覺。童年就是這樣美好，也是這樣的富有魅力。

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回憶高三生活（優質18篇）篇九

善良溫婉的山羊，不必夢想成為哲學家的影子，自有身為山羊的快樂;在草原上活潑跳躍的袋鼠，不必整日憧憬成為威武的拳王，自有屬于袋鼠的光彩;奔馳在茫茫大地上的斑馬，不必抱怨無法成為英國皇家水兵，自有人生的奔騰與豪放。

一味地效仿與攀比使我們迷失了雙眼，為何不活出自己的真實色彩呢?無須抱怨自己，相信自己也有與他人同樣閃光的地方。無須效仿他人，做獨一無二的自己才是真正地張揚個性。我們要做的不是亦步亦趨，而是發出自己的聲音，哪怕很難聽，心里卻很踏實，因為這是我們人生信條的真實寫照。

既然是一顆堅硬的石子，就無須羨慕廣場上肅立的石碑，祖國綿延千里的路基仍需你獻上全部的力量。既然是一株堅挺的青松，就無須羨慕公園里婀娜多姿的垂柳，祖國的邊疆仍需要你這樣的哨兵去駐守。

邯鄲學步的。

故事。

大家耳熟能詳，它批判的正是那些在追求他人、模仿他人的過程中迷失了自己、不能認清自己的人。有些人對自己一點都不了解，總是白日里做著美夢，可是個性與能力卻在羨慕他人中被磨平了棱角。

少年王羲之善于模仿，自認為無可挑剔，卻遭到父母的指責，“你所寫的字都是模仿的，哪一筆是你自己寫的?”這句問話將王羲之一味模仿的夢幻擊得粉碎。他從此頓悟，不再模仿，而是創立了自己獨特的風格，幾十年后終成一代名家。

先人的例子告訴我們，只有做真實的自己，看到自己的獨特之處，活出自己真實的色彩，才能取得真正的成功。

只有正確地認識自己，認清自己，才能夠腳踏實地地去做一些事情，才能夠真正活出屬于自己的精彩。

回憶高三生活（優質18篇）篇十

從高一到高三，只有經歷了才知道三年有多么短暫，從開學典禮到畢業典禮，只有體驗過才知道成長有多么漫長。當高考最后一科的結束鈴聲響起，“考試結束，考生停止答卷”的聲音在耳邊響起，心情沒有想象中的激動，更多的是釋然。回望高中三年，在這里，在我們的母校四十中，我們褪下稚嫩變得成熟。

還記得那時軍訓，烈日下，我們抱怨著，卻也忍耐著，痛苦著，卻也欣喜著。看著同學間那黝黑的臉龐，愁眉苦臉，卻都也心滿意足。

曾經年少的我們無數次地抱怨學校的嚴格規定，如今才知母校的良苦用心。讓我們知道凡事要靠自己，讓我們學會隱忍，學會堅強與奮發。豐富的活動，讓我們學會團結與寬容，懂得感恩與奉獻。在這里，我們揮去年少輕狂，漸漸變得沉穩。

或許多年以后，我們早已忘卻《離騷》的拗口，不記得二倍角公式的推導，長相相似的單詞遍地都是，動能定理，平衡常數，孟德爾雜交定律也變得陌生，可課堂上的那些故事，每位老師的身影卻永遠揮之不去。

那些與我共同學習互相勉勵的人，下課時分與我分享心事的人，此刻，或許因放假而愉悅，也會因離別而不舍，還會有人為高考成績而緊張。可這一切都會過去，高考只是一個小小的驛站，我們人生的道路還很長很長。結果如何，不必強求，只要過程足夠優秀，就是成功。

此時此刻的我們，擁有最美好的年華，別忘了這時的.自己，偶爾失敗后我們會沮喪迷茫，但我們一定會舉起拳頭說我絕不甘心，絕不服輸，絕不放棄。這是我們堅定的信仰，不滅的斗志，更是一個十八歲的成年人對未來、對世界的一種態度！如果我們懷揣樸素的夢想，希望發出光芒，請你一直、一直走下去，用今天的每份痛與每滴汗，讓明天的你能夠從容勇敢，讓以后的你仍能夠像樹一樣筆直挺拔，像風一樣自由瀟灑，像太陽一樣用溫暖和光亮改變世界。愿全體同學在新的征程中放飛夢想，相信自我，勇于挑戰。

最后，祝愿我們的母校四十中未來更加燦爛輝煌！

回憶高三生活（優質18篇）篇十一

愿風華正茂，前途似錦。

時光匆匆，三年已轉瞬即逝，我們也將要畢業，多少往事，我還歷歷在目，多少個日日夜夜也在我眼前一閃而過，我們畢業了，但我們不會忘記。

三年前，我們帶著興奮，不舍告別初中來到這里，對即將到來的高中生活斗志昂揚，面對著新的環境，新的人，我不禁有些膽怯，過去了一段時間發現是自己多慮了，可愛的同學，有好的室友，以及和藹的老師，讓我忘記了膽怯，開始了高中生活。

我記得每天晚上在寢室里的悄悄話，在寢室里的玩鬧，還是像發生在昨天那樣清晰，談論關于未來，理想，對于未來我們總會有很多期待的；我記得每次運動會老師們同學們的吶喊，每當快要跑不動的時候，那聲音給我力量讓我不肯放棄，努力堅持，當你站在跑道上，你就會慌張，是他們的目光讓你冷靜下來，是他們的吶喊讓你充滿力量；我記得每個下課，大家成群結伴辦私事，不落下每一個人；我還記得每當有同學不會的問題，同學們耐心講解，知道你真會了。

但讓我真正印象深刻的是，那一次拓展訓練，那面三米高的高墻，沒有任何外具，只能依靠同學們，依靠我們之間的信任，我們需要有人有人在下面當人梯，需要有人在上面拉我們的女生，男生們紛紛發揮了自己的紳士風度，讓女生們踩在他們身上，向“逃生口”逃去，也不放棄任何一個人，哪怕他很重，哪怕他確定沒辦法自己上去。這面墻的由來，是因為有一艘船因為事故將要沉船了，而來救援的船太高了，在這種危機狀態下發明出來的，在下面當梯子的人，他們必須舍棄一些求生時間，讓更多的人的逃生，上面的人要是出全力去拉，那個時候不再有隔閡，不再有什么偏見，有的只有同學友情，有的只有我們彼此，這一次讓我更加團結，更加友善，因為我們”過來。

這三年即將逝去了，我們將要離開熟悉的彼此，我們將要離開母校去展翅高飛了，我們要道聲再見了，我祝愿你們，有理想的大學錄取你們，有美好的四年，有幸福的未來，有樂觀每一天，有一個前途似錦的人生，希望在未來的某一天，你們突然想我，也請你能記起那個讓我們都為之感動過的高三生活。

回憶高三生活（優質18篇）篇十二

進入高三沒有什么明顯的界限，高二的暑假要補課，從那個連蟬鳴都透著燥熱的夏天開始，我們就成為了高三的預備生。高一的輕狂，高二的迷惘，這一切在高三來臨之時，必須要被我丟的干干凈凈，因為前進，不能浮躁，不能迷惘。

然而這又怎么會是想丟就能丟掉的？

那個時候的我，成績在年級二百名開外悠閑地徘徊，偶爾進入一次一百多名，下一次就會馬上滑下去。而學校里每年能上一本的人數，不過也就是一百人。

情況非常不樂觀。

我并不是個聰明的學生，女生，理科，加上不聰明，這幾個條件加起來，足以成為我的噩夢。從高一開始，物理就是我的噩夢。可偏偏對于高考，物理是重中之重。我盤算著手里的籌碼，那輕飄飄的重量在高考的面前不值一提，我甚至不知道，自己還有沒有拼搏的可能。

但現實已經不給我機會斟酌了，我們已經被押上了起跑線，無論愿意與否，槍聲已經響起。

學習，學習，拼命地學習。所有人都是這樣。那個夏天我們在拼命往前趕課，老師說要爭取出最多的時間留給復習。于是一本書的內容，往往壓縮在兩三周內結束。這讓初入高三的我們幾乎透不過氣來。夏天，就這樣不知不覺結束了。

所有的課程在九月份結束。第一輪復習的資料發下來的時候，所有的人都結結實實嚇了一跳。每科一本的資料，每一本都厚的足夠砸死人。翻開來看，那里面沒有花里胡哨的圖畫，實打實全部是題目和總結，一眼看上去幾乎讓人絕望。所有的課本都擺在桌子上，書包里沉甸甸的是復習資料，所有的工作都已做好，我們已經出發。

每天早晨第一個到達班級，每節上課絕對不睡覺，每道題目一定認真做認真訂正第一、絕對、一定，類似的詞匯組成了我的那段日子的全部。我的資質平庸，那么我就只有用努力來補償。一點一點，每一道題，每一個知識點，每一個單詞，都是進步，都要力求完美。現實不存在一步登天，那么我就親手為自己打造一架天梯。

鋼筆的墨水消耗得飛快，筆記本上的內容越來越多越來越厚，復習資料上的空白越來越少。那段日子我的心被這樣淡淡的墨香填滿，充實而又安詳。

這是你看不到自己進步的日子，可往往差距就在這個時候逐漸加大。

這個學期結束的時候，我還只是年級的一百五十名以后。

回憶高三生活（優質18篇）篇十三

回憶是會交織的線，滲入了彼此的生命里，而我一直在回憶里等你。

在年少過后的漫長歲月里，我們漸漸地忘記，忘記了時間，忘記了地點，是否還記得彼此的臉。

五歲那年，她們一起放下了過家家的布娃娃，背起了第一個小書包，一起手拉著手跨進了校園。那一次太陽被老師表揚了，而月亮沒有，太陽興奮地將老師獎勵的小紅花貼在了眉心，亮閃閃的光芒刺痛了月亮的眼，眼淚蓄滿了月亮的眼眶，倔強不肯流下，于是她們兩天沒有講過話。

十五歲那年，她們一起買了喜歡的海報，分享同一副耳機，挽著彼此的臂彎一起走在回家的路上。后來太陽喜歡上了一個男孩，而男孩喜歡上了月亮，男孩羞澀地告白，映襯著月亮溫婉的側臉，太陽的世界成了灰白色的陰天，淅瀝瀝的小雨將她淋了滿身，于是她們兩年沒有一起回家。

二十五歲那年，她們一起討論畢業論文，捧著一堆復習資料，一起在圖書館里看書看到凌晨。后來太陽比月亮多考了兩分，收到了國外研究生進修的通知書。

那一天月亮消失了，太陽沒有來得及和她告別就匆匆踏上了飛機。月亮一個人偷偷躲在了機場大廳，看著太陽不舍地回頭，她痛哭流涕，卻沒有向太陽揮手，于是她們二十年沒有見面。

……

七十五歲那年，她們都兒孫滿膝，享受著天倫之樂。她們一起坐在躺椅里，看著晚霞滿天，日光一點點被天際吞沒，輝映在她們斑駁的白發上。

“你還記得當年嗎？我和你……”

在夜色里是她們一起對過去七十年的回憶，她們誰也不記得那些年她們為什么會吵架，會冷戰，會分別。

“唉，你還記得當初你不理我—”

“不記得，不記得了，呵呵—”

“你賴賬，你個老家伙—”

別人說，人生沒有回憶像沒活過，沒有回憶卻又太累，她們相伴了一生，活在同一個回憶里，忘卻了那些年的不快與淚水，過得那般無憾，太陽照耀著月亮，月亮守候著太陽。

直到人生的盡頭，太陽問月亮：“如果當年我不回來，你是不是一輩子忘了我？”月亮用她顫抖的手握住了太陽：“我會一直在回憶里等你啊……”

我們說好了不分離，要一直一直在一起！

回憶高三生活（優質18篇）篇十四

窗外北風呼嘯，片片落葉悄無聲息，用悲慘的弧線寫下臨終遺言。從秋到冬，季節的變換如同波瀾。也許，時間就是如此，在不經意間從指縫間溜走，留下了些許卑微的宋詞般的嘆息。看著自己一點點被時間吞噬，卻無力反抗，心中那不安分的惆悵跳了出來，在北風中齜牙咧嘴的笑。

閉上眼睛，竟然半天才能想起爸爸的音容笑貌。我努力的去回憶，撥開了記憶那氤氳的霧氣，往事漸漸清晰，過去的美麗風景浮現，真的，好美好美。

他從外地回來，抱起我，用他那扎人胡子觸碰著我稚嫩的面頰，快樂的，像個比我還小的孩子。

我高興的告訴他，我又考了個好成績，他掩飾著高興，對我說，別驕傲。眼神中確充滿著自豪。

而兩個人又會怒發沖冠，結果他向我揚起了手。小豹子號啕大哭，老豹子則走到暗處，孤獨的舔著自己的傷口，眼里充滿了小豹子不懂的東西。

如今呢？物是人非事事休，欲語淚先流。

愛已成歌，唱歌的人早已變成風景。多愁善感的捉弄，悲歡離合的合襲，讓思緒在這個寂寞的季節里，流轉，蔓延，泛濫。我知道，再也沒有人聽我訴說那些雞毛蒜皮，再也沒有人看我在風中天真的大笑，再也沒有人陪我在夕陽里，采擷溫暖的種子。

我把手伸在空氣中，手指屈成寂寞的姿勢。好冷。只好將手縮進羽絨服里，冰冷滑過衣底，無聲無息。

抬起頭看了看冬日的太陽，光很淡，卻仍毫不吝嗇的釋放。“為了看看太陽，我來到這個世界。”我凝望著天，似乎看到爸爸凝望的眼神，我知道，他會一直凝望著我。生與死的距離，雖然遙遠，可是，只要感覺近了，它就能穿越時間和空間。爸爸希望我快樂的活著，不畏荊棘，不畏艱難，做個強者。

我擦去眼角多余的淚水，用凝霜的枯藤，在凄涼的大地上寫下———堅強。盡管心依然在滴血。

回憶高三生活（優質18篇）篇十五

似乎是很久很久，都沒有安安靜靜地坐下來，認認真真地看一部電影了。都要忘了那種閑適的沒有紛擾的生活。在安靜地午后，把所有的事務都忘記，打開電腦，搜索了一部叫做《紅氣球》的法國電影，安安靜靜地看小去。

是極其安靜的片子，以及小男孩偶爾低聲呢喃若耳語的“氣球，乖，要聽話”，也許，再也找不到一句對白，但卻像是，有著神奇的魔力，輕易地，把人帶入那情那境之中了。

孤單的小男孩和他的紅氣球，讓我是那么的心疼。仿若是自己的影子。我們總是偏愛那些讓我們心疼的人，偏愛那些有自己的影子的故事，偏愛結局美好的童話。我們在別人的身上尋找著自己的影子，然后，一點一點，沉淪進去。只因，似曾相識。

曾經的自己，也是一個孤獨的孩子，一直生活在一個人的世界里，自娛自樂著，一個人玩泥巴，一個人上學放學，一個人蹲在路邊和那些小花小草玩，一個人編織童話，建一座城堡，把自己關在里面。

看著他，就像是看著曾經的自己。回望那些時光，也許再也沒有人會記起當年那個沉默的自閉的小女孩。我卻常常懷念那時的自己，即使是最孤單的一個人，也有著最純真最簡單的快樂。

在孩子的世界里，有時候，并不需要很多很多的東西，只要是自己的心愛，哪怕廉價若紅氣球，也可以獨自快樂許久。簡簡單單的小快樂和小幸福。我們愛它，無條件地，寧愿犧牲自己也要保護它，好好地，讓它好好的。那是我們最看重的東西。一如片中的小男孩，一路之上，帶著紅氣球在大人的傘下躲雨，自己，卻走在雨中。至今還保留著一個習慣，把所有喜歡的東西都積攢起來，像在積攢一段記憶，一段之光。舍不得扔掉，舍不得斷絕來往。

故事的結尾，有些微的悲傷，有些微的欣喜。很矛盾的心情。躲過了那么多次頑皮孩子們的破壞，最終，卻還是躲不過了。紅氣球泄氣了，被踩壞了，小男孩怔怔地望著地上的碎片，心疼而悲傷。電腦前的自己，不由得，也跟著難過起來。像是小時候自己搜集許久之后喜歡的小石子被媽媽毫不留情地從家里清理出去時的難過。像是小時候喜歡的玩具被頑皮的伙伴們故意弄壞時的難過。輕輕也撕心裂肺后感覺，總是固執地相信童話的存在，希望小男孩和他的紅氣球會一直在一起，不分開。還好，最后的最后，滿大街的氣球掙脫了孩子們的手，從街頭和窗口中飛出，來到小男孩的身邊。小男孩綻開了歡喜的笑臉，抓住那些氣球，任由它們吧他帶上天空，自由地飛翔。

回憶高三生活（優質18篇）篇十六

一條幽幽的山溝，一條彎彎的小河，幾幢簡陋、寒愴的小土房，編制成了我的童年，絞纏了我童年的夢。

我并不清楚我是這條河的第幾代子孫，只知道我們這一代是六個人，四男兩女的“討咒鬼”。偷瓜、毀葫蘆、毀鳥窩、掏鳥蛋、掰竹筍，拆獨木……都交織在一起，匯聚在我的童年，成為了我們的日常。

春季的目標，當然是那片不太大的竹林，穿著碧綠的竹芽，曾一年一次的被我們掰毀。一次，我們正掰得起勁，突然我的小伙伴尖叫了起來，原來她的手正被一只粗壯的大手摁著。我們一看他的臉，嚇的拼命奔跑，因為那張臉帶著太陽從西邊升起的表情。于是，他，便成了我們心目中的“老害怕”。

“老害怕”在這條溝里是最兇的人，不止我們怕他，這里所有人都怕他三分，因為他做事，常常很毒辣，甚至會到六親不認的地步。一次，我們正用棍子掏鳥蛋，冷不丁防“老害怕”從背后竄出來，一把奪過棍子，邊罵邊向我打來。我們嚇破膽的狂奔，直到感覺他沒有追趕才停下來，我們決心讓“老害怕”也嘗嘗我們的惡作劇。于是每個人在長滿辮子草的道上，接了個草結，在草結前放了堆牛糞，看著“老害怕”還在，就躲在樹叢中大喊：“牛吃玉米啦！牛吃玉米啦！”，“老害怕”一聽便往這邊狂奔，于是出現了最讓人解恨的奇跡：“老害怕”一個惡狗撲食往前倒，剛好和牛糞來了個親密接觸。此刻再看他的臉，也沒那么恐怖了。當他怒不可遏的站起來時，我們早已溜之大吉。

我們恨烏鴉，喜歡搗毀它的巢，因為溝里一個很老很老的老者告訴我們，烏鴉一叫，就要死人的。因此烏鴉一叫，我們就用石子打，用彈弓打，不管打不打得到，嚇它一下，便會覺得很高興。

小村邊有座獨木橋，我們喜歡在獨木下面墊兩塊鵝卵石，專等狗來走，因為狗一走，獨木一滾，就會出現奇跡。于是在一切準備好后，開始呼喚小狗。那只大黃狗一聽到呼喚就會跑過來，但它總是忘卻，不知道上了幾次當，落了幾次水。這次它又來了，搖頭擺尾，可還是翻入了水中。小狗叫著從水里游上岸溜走了，背后，是一片歡聲笑語。

獨木橋不單狗會落水，人也會，這不，那位“細心婆”就上過一次當。“細心婆”是趕鴨子的，因為她常來河邊，每次都是用腳試一下才敢過，可那次卻大腳一翹，撲入水中。我們笑著跑遠，才聽見后面的罵聲：“砍腦殼、討咒鬼……”

六個“討咒鬼”曾光著身，用脊背撐著，每天在泥沙里蹉跎歲月，而我，還曾因為學游泳差點命喪小河，好學打水漂而刺破了小伙伴的頭。

“咔嚓！”童年的生活回憶到此結束。一個赤裸上身的男孩、一條幽幽的山溝、一條彎彎的小河、幾幢，簡陋寒愴的，小土房。

回憶高三生活（優質18篇）篇十七

也許這是一個悲傷的話題，關于生死的話題，人們更加的愿意接受新生而不是死亡。

今天是母親的生日，大壽，五十歲，從蛋糕店定制的五層蛋糕早就擺在了客廳的最中間，五個壽桃，粉紅色跟白色相間的蛋糕，很是好看，母親穿著大紅色的旗袍，抱著手臂站在蛋糕前面，我不知道她是再看蛋糕還是客廳里的那塊大鏡子，恰好是在蛋糕的前面。

母親輕輕的嘆了口氣，說道“時間過得真的快啊。”整了整自己身上旗袍的褶皺，又是端正的站在蛋糕前面。妹妹調皮，穿著恐龍服到處亂跑，母親開始移開視線看著開懷笑的妹妹跟追在還后面的我。我抓住妹妹的恐龍尾巴，把她輕輕的放倒在地上，我壓著妹妹，“你今天也太調皮了，蛋糕不允許吃了，沒有你的那一份了。”“那我就把給奶奶的那一份拿去。”我趕緊捂住妹妹的嘴巴，用視線狠狠地瞪著她，把她提起來，往房間里走。

我看到母親聽到妹妹叫奶奶的時候急著背身不要我們看清楚她臉上的倦容，我想母親應該是想自己的母親了。

奶奶去世已經有三年了，那是一個大冬天，還是冰災，道路的封閉要我們沒有來得及趕回去過年，母親說今年暫時不能回去了，在外面先給您老人家拜年了，你一定要保重好自己的身體，等我回去之后給您弄好吃的，好好地照顧你，你要是不舒服就跟隔壁的小鄭去說，叫她帶你去看病，回來我付錢給她，要是冷你晚上就用開水泡腳，一定要注意自己的身體啊！······母親說的最多的一直都是您一定要注意身體啊，等我回來好好的照顧你。

雖然不能回去，但是我知道母親的心一直在自己的母親身上，奶奶那個時候已經被病的很嚴重了，不能下地走路了，日常的三餐都要靠別人的喂養。

那年冬天，母親打完電話的三天之后，嫂子就打來了電話說奶奶已經不行了，還有最后一口氣，可能是在等著你們這些兒女的回來。說來也可笑，這年冰凍，三個兒女都被困在了外面，回不去了，知道這個消息的時候， 母親寫了兩天的申請書才回去的，回到老家，奶奶已經安詳的睡了三天了，我看到母親緊緊地握著奶奶的手，全身都在顫抖，哭得很傷心也很隱忍，我晚上問母親你傷心嗎？母親搖了搖頭，人啊，這一輩子，都要走的，媽媽已經是成年人了，也早就做好了自己父母親去的打算了。還說道自己百年之后，一定要把她葬在自己母親的旁邊，就要自己再做一會小孩子，再一次會到自己母親的懷抱。

就算見不到光明，我也只想躺在你的懷里。

回憶高三生活（優質18篇）篇十八

細雨飄飄，迎著那一陣陣微風，我們文學社20多名同學，隨著老師一起進入了茶葉博物館。

到了那，我的第一種感覺是：空氣好清新啊！四周樹木環繞，流水泠泠。我們走到展示廳門口，看到里面的墻上刻著個巨大的“茶”這里字，水從墻上飛流直下，掩蓋著整個“茶”字。導游和我們說，這個代表了水是茶之母。走進第一間展示廳，呈現在我們眼前有三幅畫，每幅畫上都是一座山，這三座山有著很長的歷史，而山上種著的，可也都是有名的茶哦！

做好“準備操”，我們正式入題了，導游說，茶最早是用來做藥的，接著用來飲用，后來，還用來做菜。茶在古代竟然有六種名稱，這個我可從來都不知道，想不到茶還這么受人關注。關于茶的書也不少，比方說《茶經》、《大觀茶論》什么的。來有陸羽、空海法師、趙喆、吳覺農、王澤農都是喜愛茶的人，甚至連乾隆皇帝都親手栽過茶樹，可想茶是多么受人喜愛啊！

做茶還分炒青、烘青和曬青，這樣做出來的茶，那叫一個味兒！而龍井茶還需要有青鍋和輝鍋，另外殺青是為了防止茶葉的氧化。

走到了第二展示廳，一個個的茶具擺放在我們眼前，還有一些特別的造型茶，一些不同種類的茶壓縮拼成一幅美觀又奇異的畫，在第二展示廳，我記憶最深的，就是煮用來泡茶的水了。分一沸、二沸、三沸。一沸稱魚眼；二沸稱涌泉連珠；三沸稱騰波鼓浪。一聽聽這名字就知道感覺不一般！