月工作總結是對自己工作能力和職業發展的一種自我檢視，也是對領導和同事展示自己價值的機會。在寫月工作總結之前，先看看以下這些范文，或許能夠給你一些寫作的靈感。

學習部月度工作總結（匯總16篇）篇一

今年的春節來得較早，這學期也便早早地到了尾聲。擔任學習部部長一職讓我感覺很榮幸，同時也任重而道遠。在老師的關懷及部里干事的積極配合下，學習部工作進展順利并有一定的突破。

為了切實搞好本院同學的學習，本部門積極開展了一些與學習有關的活動并堅持以服務同學為工作準則。這期間我學到了很多東西，工作能力也有了一定的提升?，F在我將這學期工作進行總結。

本學期工作緊湊而有序，在日常工作中我部積極配合主席團及各個部門的工作，如配合宣傳部完成紙裝的制作，由我部主要承辦的活動主要有兩項，具體活動如下：

為了讓大一新生更有效地習慣大學生活，給自己定位，知道怎樣處理學習、工作及戀愛的關系，我部展開了此次活動。首先我們對大一新生進行了問卷調查，了解了他們有哪些困惑的問題，并邀請大二（何兆斌講學習和工作及人際交往、束長春講如何學好計算機）、大三（朱娜、張冬講如何學好無機化學和高數、嚴峻講如何學好英語、朱艷講如何處理學習和工作的關系、劉佳棟、黃美子、陸云講獎學金、王紅）學生針對大一學生提出的問題進行準備?；顒悠陂g，大一四個班級各出了一個活動，護理班演相聲，生工班進行無厘頭扳手腕大賽，制藥112班彈吉他唱歌，制藥111班演魔術。最后大三、大二學生做到大一新生中去，與他們進行面對面的交流?；顒釉诖笠恍律c學長學姐的交流聲中結束。

總的說，這個活動舉辦得還是比較成功的。但也有一些不足，如出現冷場情況及活動時間較長。

我部將模擬考試時間定在四級考試前一個月，試卷請唐愛春英語老師選擇的，考試時請各班小班進行監考，考場紀律很好，沒有發現作弊現象。改試卷時給分從嚴，意在讓大家在最后一個月再加把勁兒，在四級考試時考出好成績。

通過對這兩項活動的舉辦，我積累了很多經驗。

1活動的前期準備工作一定要做好，如交流會前要進行問卷調查，模擬考試前要找老師出試卷并將試卷印好。

總之，在以后的工作實踐中，我部將不斷努力和探索，揚長避短，使學生會的各項工作在穩定中創新，在創新中穩步前進，逐步走向完善。

對學生會工作的建議和要求：1各部門間加強交流2分工明確，互幫互助！

學習部月度工作總結（匯總16篇）篇二

1、例行晚自習檢查工作，并制定晚自習檢查工作管理條例，實施班委責任制，以保證我院晚自習質量，加強學風建設。2、迎接新生入學，統計新生報到率。

3、在學院舉辦的運動會中負責給運動員分發回收運動號牌，并記錄各項目運動員成績。

4、配合學生處進行了評獎評優工作，包括獎學金的評定、三好學生的評定以及優秀學生干部的評定。及時、正確地完成獎學金證書、三好學生證書以及優秀學生干部證書的打印工作，并配合學生處進行證書的發放和獎學金的發放工作。

5、完成各年科技創新獎的評定，及組織學生參加“挑戰杯”創業設計大賽等各項競賽。

6、我部組織干事納新工作，并對其進行系統培訓以保證我院學生會工作人員質量，提高學習部的工作質量及工作效率。7、在大一早操期間我部負責非大一晨讀活動，并堅持每天進行嚴格檢查，為我院營造良好的學習風氣，為我院的學風建設創造更加優越的條件。

8、對我系學風狀況進行了具體調查，包括我系各班級四、六級過級率、各班級掛科率以及獎學金獲得率等。完成學生守信信息表的填寫。

9、完成大一期中、期末、補考、重修等考試安排的通知，并完成考試承諾書的簽字。

10、組織各班同學進行英語四、六級a級及口語的報名，配合教務處核對報名信息，并進行準考證下發。安排大一同學布置及復原四六級考場，考后下發成績單。

11、組織大一學生開展特色晚自習、學習經驗交流會，征文活動等一系列學風建設活動。

12、完成各項選修課的報名統計，考試通知等工作。13、下發大一考試卡，組織考前動員大會，宣傳文明考試。14、全面完成教育評教工作。組織全系各班同學對各任課老師進行教育評教。評教率達到院里要求并將評教反饋上交到教育評價中心。

15、輔助老師下發一些臨時文件的通知，并配合各部門完成各項工作。

1、加大大一學生的學風建設力度，減少大一學生一些不必要的活動，使其專心學習，在大一就養成良好的學習習慣。2、對于非大一學生的晚自習采取自愿式，為其提供專門自習室，隨時可以去學習。

學習部月度工作總結（匯總16篇）篇三

五月份將要過去，回顧本月，學習部一如繼往地履行本職工作，現將工作總結如下：

工作的同時，一方面，加大特勤檢查力度，對違紀情況及時通報，加強自習課的監督，另一方面，對各班同學的出勤情況進行定期匯總，及時了解各班動態，并針對晚自習早退現象進行抽檢，嚴查早退,通過嚴謹的檢查，使我系自習課都能保持良好的學習秩序。

為響應優良學風建設，提高本系同學英語三級的通過率，學習部在本月組織10級全體同學進行三級模擬考試。通過此次考試，10級同學可以及時查缺補漏，找到自己英語學習的薄弱環節，加強學習，積極應對以后的三、四、六級英語考試。

我部積極組織各班按時到規定教室做好，組織有序，使反饋工作順利完成，通過對教師教學質量的評價，促進了教師強化服務的意識。

在大賽中我系10物二陳聰榮獲一等獎，10報二秦巖榮獲二等獎，10國航于昊榮獲優勝獎,通過這次英語口語大賽進一步激發了廣大同學們學習英語的積極性，推動了英語教學工作的開展，展現了我系濃厚的學習氛圍，進一步展現了我系同學良好的精神風貌，順應了學院和系部重視英語學習的趨勢，取得了良好的效果.

1、組織各班參加英文制單員、商務英語考試的同學對個人信息進行確認，并及時下發考試通知。

2、核對09級補考、緩考信息。

3、完成重修報名及重修費用收繳。

4、發放四、六級成績單。

1、下發各班的獎學榮譽金證書。

2、幫助其他兄弟部門，及時的下發通知，使各部門工作有序進行3，做好了放假以及周日晚上未返校人數的統計上報工作。

1、在檢查上，加強特勤檢查，抵制班級浮躁情緒，加強自習課的監督，保證正常的學習環境。

2、協助系部做好學院學風班級評選的相關工作。

學習部月度工作總結（匯總16篇）篇四

至今還清晰地記得剛被擬任為校學生會學習部部長時各位教師和各位主席給我們開會的情景，轉眼間一年快過去了。這一年里我時刻以當初競選部長時的承諾要求自我，帶領學習部的成員努力完成各項任務的同時，也進取地開展了一些活動。一年里我們為我校同學的學習生活做出了一些貢獻，我們也在這個過程中學到許多東西。下頭是這一年來學習部工作的總結。

（一）部門建設。

1、在剛被擬任為學習部部長后，對×級的學習部干事進行了選拔。按照主席團的要求，經過一個月的考核期后，將學習部成員從原先的x人刪減為x人，大大提高了干事的工作進取性。

2、在今年上半年的工作過程中，對這x名干事進行了考核，并在今年暑假開學后，確定x學院x和x學院x為學習部副部。

3、在面向x級新生的招新活動中，共有×名大一新生報名，經過一輪面試，按主席團要求，擬定了×名新生為學習部的干事；經過一個月的考核后，在x月x日正式確定x等x名同學為學習部干事。

（二）、活動情景。

1、上學期初為方便我校同學上自習，在第×周我們整理出了我校x、x教學樓的空教室情景，并將此編制成表，基本解決了我校學生上自習找教室的麻煩。

2、從x月份開始，我們開始在全校男生宿舍樓內的黑板上定期更換宣傳資料，必須程度上豐富了同學們的宿舍生活。

3、x月x日，為激發同學們學英語的熱情、加強各院學習部之間的交流，我們舉辦了一次x活動。

4、為培養我校學生的晨讀習慣、增強我校學習氛圍，×月份我們和x一齊在x舉辦了一系列晨讀活動。

5、承擔了“慶祝建團x周年活動”中x的出題任務。為此次活動的圓滿完成貢獻了自我的力量。

6、x月x日—x月x日，舉辦了以x為主題的人文知識競賽活動。此次活動面向全校，經過一系列的初賽、復賽、決賽后，結合參賽選手的比賽成績及其在比賽中的表現，最終確定x、x等x名同學代表我校參加于x在x舉辦的x。經過激烈的比賽，我校取得了總成績第x，非專業類院校x的佳績。不僅僅獲得了此次比賽的x，還被授予了x。

7、從x月x日開始，開展了為期一個月的x活動，經過開展主題班會，交流讀書心得，征集優秀讀后感等活動，必須程度上激發了我校新生的讀書熱情。

8、承擔了x比賽及x演講比賽等的計分任務。

從上頭的工作概況中能夠看出學習部今年的活動還是取得了必須成績的，在這一年的工作中，我和我們部的干事都經過學生會這個平臺學到了很多東西。就我個人而言，最大的收獲是組織本事和表達本事的提升。當然，在工作的過程中也發現了一些問題：

舉辦一些相對較小的活動時，我們基本能夠做到面面俱到，但在舉辦的幾次大型的活動的過程中，我們還是出現一些問題。

在x活動中，出現了場面混亂，參賽人員利用手機等設備翻譯英文單詞等問題。雖然由于是在室外舉行，較室內來說有一些困難，但從根本上講還是我們當初舉辦活動是沒有研究好各個環節可能遇到的情景導致的?；顒咏Y束后，我也進行了認真的總結。

在x決賽中，由于要播放ppt，這就需要和現場主持人進行充分的溝通，這恰恰是我當初沒有做到的。這點疏忽，也導致了比賽過程中的兩個比較大的問題，影響了活動的效果。

這一年的工作中，我做出了一些成績，也遇到了一些問題，感激團委教師和主席團成員對我的包容，是你們沒有計較我的錯誤，才使我從犯錯中得到了教訓，取得了提高。

學習部月度工作總結（匯總16篇）篇五

學習部月度工作總結（匯總16篇）篇六

在學生會的第一份工作就是模擬招聘團的報名工作，每一天早上幫忙抬桌子，帳篷，累是有一點累啊。可是更多的是歡樂啊，呵呵，為什么怎樣說呢？因為我感覺認真工作，用心去投入進去就會感到歡樂，尤其是與其他同事在合作的過程中，雙方達成的默契與配合，時而不是的說笑，領導間或的鼓勵與幽默，也引起大家的歡聲與笑語。其實，讓我感觸最深的是當天的守點，因為恰好是武漢急劇降溫，被風呼呼嘯嘯，還夾雜這零星小雨，坐在那是真的不爽阿，可是還好，我們幾個同事在一齊聊天說笑，互相關心讓大家心里都感到欣慰。從這次工作中，我總結到在同事之間要相互支持與配合，個人要用心去工作，認真進自我的職責，而領導則要體諒下屬，鼓勵下屬。

其實，再學生會，工作也能夠看出一個人的心態，因為不一樣的人對待不一樣的工作是有不一樣的心態的，這就需要我們干事去調整心態了，去認真思考了，有一句話說的好：你以什么樣的心態對待生活，生活就以什么樣的心態對待你。工作也是一樣的，我們要的是進取的去應對問題，解決問題。記得主席在理會上說過：在學生會，工作，活力過后，就應當是監守與職責了。是啊，做為一名學生會成員，只要在一天就要時刻監守自我的崗位。

隨著時間的推移，我也對學生會的工作有力進一步的了解與參與，與上上周參與生活部的查晚歸與查課，這些工作都是各部門合作完成的，沒有哪一項是一個部門獨自完成的沒，首先我感覺的是各部門應當相互了解與支持，因為沒有哪一個部門能夠獨自完成自我部門的工作，這就需要合作了，而合作是把工作做到盡善盡美的基礎。干事之間也是一樣的。我第一次查晚歸的工作是我們部長羅仁榮帶我去的，我們部長真的挺不錯的，她能夠與她的干事打成一片啊，在我看來挺平易近人，挺和善的，我還有一個部長楊雪也異常優秀啊，反正都很好了。

再查的時候，首先做到的就應當是禮貌，因為沒有一個人喜歡別人在自我的宿舍隨隨便便進出，其次，就應當是認真了，再點宿舍人的名字時有可念錯，難免會有點唬好意思啊，其中肯定會有個別同學不配合，這也就看我們干事的應變水平了啊我們要友好的說明情景，問有什么沒有作到位和需要改正的地方，爭取進一步完善工作質量，當然大部分同學是配合的。

當然我首先是一名學生，然后再是一名學生干部，在我完成自我學習的同時，我應當完成我的工作任務，當然，這些都是我個人的一些心得而已，并不完全是對的，但至少從我的角度是這樣看的啊。然后我期望主席團的安排工作應當注意一些細節工作，有點預見性，同時期望在例會上給干事一些發言的機會。

學習部月度工作總結（匯總16篇）篇七

這是我對這一學期部門工作的總結。站在大二走向大三的階梯口，回首這一學期的部門工作，有付出汗水的辛勞，也有收獲成功時的欣喜，朗誦賽、考研交流會、考公交流會……這一路走來看到了大家的團結實干，也看到了大伙在創新與發展上的付出，雖然這一路上免不了磕磕碰碰，但無論是成功的經驗還是不好的教訓，留給我們的都是受用不盡的寶貴財富。

這學期一系列的活動不僅鍛煉了我們的能力，也讓我們在工作的同時感受別樣的精彩，當我們順利的將一個又一個活動舉辦下來的時候，那份成功的喜悅欣然越于言表，收獲的種種經驗也讓我們日益走向成熟，在此我舉幾個例子加以闡述：無論是我們舉辦的誦讀大賽還是考研考公交流會，對于現場的掌控是十分重要的，我們的干事能在一次又一次的過程中總結經驗，展開批評與自我批評，從第一次掌控場面的稚嫩到后來在這方面的輕車熟路，我認為這個總結經驗教訓，展開批評與自我批評是一個很好的方式，讓她成為傳統傳承下去；其次是各干事之間的交流與合作。

我們是一個團隊，要充分發揮我們集體的智慧就必須堅持交流與合作，集思廣益，就像我們在每次活動前都召開籌備會，是一個集思廣益的過程，私底下的探討與研究也是集思廣益的一種，我想這也是我們能在活動中出新意的重要原因；還有就是作為學生會學習部的一份子的那份責任心，無心的人將干不成任何事，無論做事還是做人，用心是最重要的，在這里我也可以很自豪的說：“我們部門的孩子是很有責任心的！“這三個經驗是我個人覺得最為客觀明顯的：總結經驗，批評與自我批評；交流合作，集思廣益；做事的責任心。

在上學期的工作總結中也有提出部門會議時間過長的問題，但這學期似乎也沒有真正的解決，而在交流這方面做的也有所欠缺，無論是與部門之外的交流還是干事之間的交流，都顯得太少，如果不是學習部每個禮拜都開會的話，我想很多人都是彼此陌生的吧。學習部的每一次開會幾乎都是在辦公，也許我們有必要抽出點時間單純的聚聚。

我們的大一干事呢，也將在幾個月之后挑起做學長學姐的擔子，我們到了大三，作為“三朝元老“，自然是希望把所有的機會都給大二的同志，學習部這一套人才培養計劃既然做出來了，就該好好的落實到實處，不要讓制度成為一紙空文！

以上是我的工作總結，感謝新聞傳播系學生會學習部各位同仁的關心與照顧，謝謝！

新聞系學生會。

學習部。

楊錦波。

20xx—6—11。

學習部月度工作總結（匯總16篇）篇八

回首十月，我們學習部秉承“為同學的學習服務”的宗旨，認真積極的策劃每一場活動，有計劃，有目的，針對性的開展了各種促進學校精神文化建設的各種文化活動，豐富了我們的課外生活現將十月份的工作進行總結，吸取經驗教訓，以明確下一步方向。

對學習部新干事進行了教育，提高了新干事對學習部的了解，并且對這個月的工作進行了周密詳細的安排，保證了本月工作的順利進行。

2、召開了學習委員例會。

3、部員在部長的帶領下進行了第一次學習專欄的更新。

1、我部成功舉辦了“傳幫帶”活動。

以學習經驗與理念為主要目的的傳幫帶活動，由剛從大一走過的學長為新生解疑答惑，增進新老生之間的交流，同時消除新生面對剛入學時的迷惘，讓我們在交流中進步！

2、我部與中文系學習部順利的舉辦了“榴園論壇”活動。以“尋找運動達人”為主題豐富了同學們的課余生活，培養了當代大學生頑強的性格和超越自我的品質。

3、我部成功赴體育系舉辦了“英語公共四級經驗交流會”。在我系經驗豐富的同學的帶領下，活動受到了意想不到的效果。

4、我部在本系也成功舉辦了“公四經驗交流會”。

大三同學與大二同學針對近期將要進行的“英語公共四級考試”進行了經驗交流，使大二同學對公共四級考試有了更加詳細的了解，使他們在即將進行的考試有了更多的經驗，增強了他們對考試的信心。

回顧10月份我部的工作，與以往相比部員的工作能力有所提高，工作更加努力，但是仍然存在一些問題和不足。我部將繼續做好分內工作，再接再厲，查缺補露，爭取把本部工作做的更好。

學習部月度工作總結（匯總16篇）篇九

時光荏苒，流水淙淙。轉眼間，學習部這一學期的工作就要結束了。總結這一學期，我們部門大力進行部門內部文化建設，爭做特色部門。積極配合各部門的活動，保證良好的溝通。同時，在組織與參與一些活動的過程中，培養了同學們的團隊精神及競爭意識。在認真工作的過程中，我們也及時總結經驗，改正不足。以下將這一學期的主要工作情況報告如下：

1、日常工作：學期始招新工作的積極參以及之后的新生工作培訓；每周五的學辦值班，及時反饋同學們反映的教學信息；定期的去行政樓值班，幫助老師開展工作；每周三部門例會及每單周周四各院部長分會的正常舉行。2、活動情況：本學期并沒有組織大型的活動，僅有針對部門內部的兩次交流活動。新生試用期結束后由老生帶新生對各院新上任的信息員進行的培訓，時間持續為一周。組織了校學習部與各院學習部的一個交流生活動，時間為11月18日-12月8日，持續20天。

3、其他情況：積極參與配合其他兄弟部門組織的活動，組織部的素質拓展活動；不定期開展文書學習工作等。

1、新生考察：在新生試用期期間針對學習部內部五項能力的考察，如讓各社團的負責人認識自己，兩兩結合的形式參與工作，自主學習能力的考察等。

2、部門交流：學習部內部的`交流就是與各院的交流生活動，外部的交流主要是參與兄弟部門的工作。

3、小組設置：學習部分設生日小組，攝影小組，檔案小組等，每個人都有參與其中。

從一學期的工作情況來看，雖然學習部保證了正常工作的進行，取得了一定的成績，但是縱觀其中，還有一些問題存在，首先與各部門的交流還是不夠，雖然有參與其他部門的活動，但是效果并沒有達到預期的效果。其次，學習部這學期還沒有組織過大型的交流活動，在引導學生學風建設這一塊做得還是不夠。最后是在學習部與行政樓工作分配的這一塊，學習部存在略微的失重。針對以上情況，首先我們要在認識到自己的不足的基礎上看待自己的成績，要在部員交流的問題上再加把勁，同時正常工作之余，多思考，試實踐，努力做出符合學習部特色的大型活動，另外在工作的分配上要更加合理，做到統籌兼顧。

以上就是學習部這一學期的主要工作情況報告，相信在之后的工作中，學習部能與大家一起努力，共同進步！

學習部月度工作總結（匯總16篇）篇十

轉眼間，我們進校已有一個月了，根據這個月的工作情況上來看，大家基本都進入了工作狀態，做事也不再像上學期那么盲目，都基本了解了學習部的本職工作，表明了我們在慢慢走向成熟，本月我們主要做了以下幾點工作：

因為本月初期剛開學，同學們積極性還不是很高，為有效的提升同學們的積極性，我們加大了對各班的考勤次數，這樣，也為六月份優秀班級的評選打好了良好的基礎，這月底，我們根據各班的出勤情況，選出了最差最優班級，并對外進行了公布。

這月底，首次學生干部講座在我們學院進行了，我們學習部的工作就是為活動的展開做好細節工作，比如教室、人員安排等，此次講座，不僅讓同學們的大學生活添加了色彩，還讓大家更加了解自己，更加鍛煉了自己。

四月要舉辦一些活動，我們學習部為了讓活動開展的更順利，更有色彩，本月我們就做好了策劃書。

開關四樓，六樓教室要及時檢查門窗，桌椅等設施是否完好，要求記錄，如果有損害及時匯報給負責人，查出是哪個班，并通告批評，該班級則沒有評為優秀班級的資格； 堅持每周一中午12：50在多媒體一教室部門列會的召開，交流各班工作情況，討論具體的工作方案，以促進之間的了解和解決問題，各班的教學日志，也以得到改善，繼續監督。

以上是自己對本月工作的一個總結，其中出現的一些過失，在今后的工作中努力更改，更多的配合其他部門工作，這樣才會使自己的工作進行的更順利，更突出。

學習部月度工作總結（匯總16篇）篇十一

1。在這兩個月中，自己能夠通過聊天以及工作等方式溝通并認識對方。不僅鍛煉了自己的語言能力，還讓我認識了一大批大一干事以及班級負責人使得自己在為人處事方面有了一定的經驗。

2。通過志愿者的工作，自己對于禮儀舉止有了更深的了解，并且規范自己舉止行為。

3。當然責任心是我收獲最重要的東西，當帶著責任心去做某件事情時，才能真正全身心投入。其次我充分體會到與他人合作的重要性，不管一個人有多強的能力，個人也不可能獨自完成一件龐大的工作，只有在集體中才能把工作快速高效地完成。

在獲得工作經驗的同時，我也學會了許多做人的道理。剛進入學生會時，主席及學長學姐就都說過，不要以為進入學生會自己就有比其他同學更多的權利，學生會就是一個為同學服務的團體，做工作就要有為人民服務的精神。另外，對人要謙遜平和，要積極進取，要尊重他人，這對我以后的工作及生活都有非常重要的作用。在日后的檢查中，自己也秉著“公平公正，絕不作假”的原則。只有這樣，自己才能不斷的定位自己，改正自己，升華自己。

但是在收獲經驗的同時，，我也得到了許多教訓。比如；

1。工作若不能及時完成，毫不夸張的說，沒有對工作量進行全面了解，影響進程。

2。在工作同時不兼顧好學習，顧此失彼，就會給以后的學習帶來麻煩。所以自己在日后對時間的合理搭配下足了功夫。

3。剛開始的時候，自己面對部門扣分規則沒有熟記于心，導致了扣分不是太清楚。對于遲到幾分鐘算遲到，幾分鐘算曠課的規則，自己做足了功夫。

1。自己在檢查中確實遇到玩手機，但在外面又抓不到證據。敲門進入時，班級負責人又說沒那回事。

2。常規檢查，一些班級較亂。在我們部門進行提醒并且與班級負責人溝通后才稍加改善，但問題依舊存在。

最后，能夠有機會在團委學生會這個大家庭里，我覺得很榮幸，在以后的工作中，我想我還會有更多的體會，與其他成員也會有更多的相互學習，相互幫助的時候。希望我們學習部能夠越來越好，早晚自習紀律越來越好。

學習部月度工作總結（匯總16篇）篇十二

其次。

再次。

出現了查手機的新規定，但是實施起來卻有了難度，一些同學的不配合，往往會使自己工作的同時帶來見唔和消極再有一開始的宣傳并沒有起到良好的作用，時的初期檢查難度略大，此外吵鬧聲，最近又開始出現。

最后。

在新的一年里，我應當更多地學習知識，培養能力做好自己的工作，并努力配合大家!

學習部月度工作總結（匯總16篇）篇十三

20xx年學生會學習部工作總結學習部一直是學生會中很重要的部門之一，它擔負著為所有同學舉辦學習方面的活動與晨讀考勤等工作。為了切實搞好本院同學的學習，我們部門積極開展各項與學習有關的活動，以充分調動大家學習的熱情，為大家營造一個良好的學習氛圍。

20xx上半年總結：

那時我還是一名學生會學習部的干事，主觀能動性不足，一切聽從部長的領導，和同事齊心協力為其奉獻自己的一點微薄之力。上學期，我們協助體育部完成運動會、陽光體育等工作，協助文藝部完成化妝舞會、舞蹈大賽等活動，協助紀檢部做好晚自習考勤工作等等。期間和大家合作愉快，共同承起為大家服務的工作，搞好關系，營造和諧快樂的大集體。

上學期我們部主要工作有做好晨讀考勤，以及舉辦了英語演講賽，中華頌詩文朗誦大賽等，一切工作均順利完成，詩文朗誦大賽進入全院決賽并獲得了三等獎。期間，我獨立完成了詩文朗誦賽的策劃并負責到底，感覺到團結合作的重要性，以及領導決策的重要性。

20xx年下半年總結：

我榮幸升為學習部部長，擔任學習部部長一職讓我感覺任重而道遠。坐到這一職位讓我深感責任的重大，想的多了，需要考慮的多了，要領導一個集體，管理好事務，真的不簡單，而且要想著怎樣才能為大家提供更好的服務，怎樣才能為他們辦到實事。這一學期也舉辦了一些有意義的活動：校紀校規考試：開學初，進行了重點勾劃，隨即準備出題，十月份中旬進行了測試，閱卷后，才發現結果比預計的差，平均成績不高，其實答案都在書上，只是他們抓的不嚴。十月下旬參加了全院校紀校規競賽，事先，我們部組織參賽人員團體進行了培訓，為他們查找了相關備考資料，可競賽結果下來不盡人意，平均成績排名倒數第四，我深感慚愧，我部沒有替我系把成績提上去，學生學習懶散是一方面。我們組織不佳是一方面，也許是我們把他們的自覺性想的良好了，沒有讓他們把這個競賽高度重視起來，也沒有對他們進行嚴格的培訓。

規章制度的制度：

每人寫一份自己對本部認為的制度，然后匯總，這樣就比較具有說服了，能夠更好地管理與工作。觀看勵志電影樹立大學生積極人生觀：剛剛我們自行舉辦了這次活動，將近三分之二的大衣同學參加了本次活動?；顒臃譃槿齻€環節，第一環節是寫自己對大學四年的規劃，以及介紹了一些與學習相關的網站，同學們都能夠積極參與，對此也有興趣。第二環節，播放影片，這是一個真實故事改編排成的電影，同學們深有感觸，體會到了主角在那么艱苦的條件下仍能那么刻苦的學習并考上了大學，在大學了帶著身殘的父親學習生活，讓人敬佩。相信定會激勵大家更好的學習。起先音響有問題，通過想辦法解決了此重要東西，只是影片沒有字幕，給觀眾的觀看帶來不便。第三環節，邀請了20xx至20xx學年度的國家獎學金獲得者齊曉妮為大家對如何在學期末備考提供一些方法與技巧。由于活動時間有些久，最后大家有些坐不住了，所以在提問環節有點冷場，但齊曉妮的報告也會給大家帶去一定啟示。

晨讀：

開學初，我們就開始了進行了此項工作，安排檢查人，強調工作注意事項，由于晨讀工作繁瑣，而且新來的干事對工作不熟悉，再加之普遍學生有厭惡晨讀之事，所以工作之初進行了不順利，老問題沒解決完，新問題又出現了，新老問題強調后，又出現新問題，先后對學習委員與干事開了四次會議強調問題，終于步入了正軌。但我部干事對晨讀總結問題老不能解決，有錯別字，排版混亂等，屢次強調都不能做的很好。感覺到自己對他們管理有些松，應該該嚴則嚴厲，該友好則友好。

不足之處：

舉辦的活動較少，力度不大，學生的興趣不是很濃，活動中問題也有，不能事先避免，希望以后的策劃能夠有所提高。增加學生感興趣的活動，增大宣傳力度，讓更多的學生參與進來。干事的工作能力不足，團結合作意識不夠強大。

對下學期的工作展望：

由于本學期的活動較少，準備下學期舉辦幾個有意義的活動，豐富大家的課余生活，例如：詩文朗誦大賽、英語演講賽、讀書交流會、等等，如果大家需要可以在增添其他有意義的活動，讓枯燥的數學生活變得有味起來。

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學習部月度工作總結（匯總16篇）篇十四

總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，為此要我們寫一份總結。你所見過的總結應該是什么樣的？以下是小編精心整理的學習部工作總結，歡迎閱讀與收藏。

學生會是學生自我管理自我約束的團體，它在學生的日常工作中起到了積極有效的作用，而作為學生會的重要組成部分的學習部的作用更是不可磨滅。學生的主要工作是學習，而我們學習部正是本著“為大家的學習服務”的原則在系黨團總支的領導下積極為大家服務。

回顧這半年的工作，有成績也有不足，下面將本學期的工作總結如下，希望在以后的工作中能繼續發揚優點，擯棄不足，始終以“團結、高效、服務、創新”的原則為大家服務。

1、把握學生思想動態，端正學習態度，樹立學習目標。

每學期我們學習部都會召開各班學習委員會議，目的在于讓大家暢所欲言，把自己對學習的想法、問題、困難和其它好的意見表達出來，針對同學們學習中遇到的各種問題、疑難予以認真細致的解釋、解答。對各種困難，我們能解決的，我們會積極主動幫忙解決；我們不能解決的，我們會向系領導反映，以求得最好的解決方法，從而幫助大家端正學習態度，樹立學習目標，增強學習的自信心。

學習部一貫堅持學習部內部例會制度。每周日下午6：30在c105召開。主要內容涉及每個成員各自分配的任務的進展情況，有什么問題或困難，以及活動結束后的總結，包括成績和不足，對不足的改進等方面。對提出的問題全體成員集思廣益，爭取把工作做得更好，把最好的服務獻給大家。

為豐富大學生活，活躍校園文化，提高同學們的'學習熱情，樹立我系積極向上的學習風尚。本學期學習部舉辦了人文社科系第一屆學風建設雙月活動?，F對該項活動總結如下：

1、本次活動的主題是“掀學風新浪潮，樹人文新風尚”

2、本次活動時間20xx年4月，5月。

3、本次活動具體形式。

（1）學風講評系列活動包括專升本講座、四六級講座、考研講座。

（2）學風競賽系列活動包括四級模擬考試、知識百科競賽活動、辯論賽。

（3）學風檢查評比活動包括早讀檢查、學習輔導員計劃。

（4）學風獎先樹優活動，總結表彰活動。

4、此次活動制定了活動獎罰積分條例，活動結束后根據積分條例評出七個先進班級，數名先進個人、優秀組織獎和各單項獎，系團總支進行了統一表彰。

經過學風建設雙月活動，將我們人文社科系的風采充分展示出來，在營造良好學習氛圍的同時，激發大家的創新熱情，學習熱情，思考熱情，使我系在這次活動中掀起了學風新熱潮，樹起了人文新風尚！

學習部內部成員有時工作積極性不高，在工作中缺乏一定的創新思維。賽前的準備工作不是很充分，版面設計不夠新穎，各項用品不夠周全，沒有全面思考問題，在以后的工作中我們會堅決杜絕這一點以便更好的偉大家服務。

對本部舉辦的各項活動，首先感謝系領導老師的幫助與支持。同時對積極參加活動的班級及各系致謝。感謝同學們的幫助和熱情參與，同時對任評委的老師致以深深的謝意。也對支持本部工作的女生部、秘書處、紀檢部、宣傳部致以誠摯的謝意。以后的工作還希望兄弟部的大力支持，更好的開展工作和活動。

學習部月度工作總結（匯總16篇）篇十五

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經過學習部所有人員的共同努力，本學期各項活動都得以順利、有序的完成。

從策劃到申請直至最后的成功舉辦，既豐富了校園文化生活，又使得學習不每一個成員都得到充分的鍛煉。

1、從學期初，為了提高全校同學的聽力和口語，學習部從各方面收集同學意見，召集各班學委了解各班情況，最后制定出兩套《美國之音》和《走遍美國》的聽力方案。從第五周開始播放，每天早自習20分鐘、晚自習30分鐘，直至第18周結束。

2、配合院學習部舉辦“節能月知識競賽”，由學習部負責軟件辦組織報名參加，并且由軟件辦獲得了冠軍。

3、從4月1日~5月10日舉辦了第二屆軟件辦“勵耘杯”大專辯論賽。經過3輪7場比賽，分別由可視化專業和多媒體專業獲得冠軍、亞軍，并且評出8名優秀辯手和1名辯手。得到了張主任的表揚，取得了很大的成功。

4、5月14日和5月21日舉行的“技能月英語單詞大賽”取得圓滿成功。由圖形圖像專業和web專業獲得冠軍、亞軍。

5、配合院團委完成“院第四屆‘砥柱杯’大專辯論賽”，由學習部承辦，做總結賽ppt、計時器。軟件辦獲得了冠軍。

6、配合文藝部舉辦“且行且珍惜”送03級畢業生晚會。學習部有崔珂、任嘉、蓼蘭、湯雯雯、林學陽5人幫忙布置會場，從早上9點一直到下午5點，不停歇，連午飯都顧不上。晚會取得了很大的成功。

經過一學期的工作學習，學習部的各個成員都得到了很好的鍛煉，無論在認識上還是在行動上都有一定的提高。

學習部月度工作總結（匯總16篇）篇十六

在學生會工作也有一年半了，學的東西很多，獲得的東西也不少，就對大一時，作為一名干事而言——應該是鍛煉的時間段，是和工作的伙伴打好關系的時間，是明白自己位置的一種磨練當然同時也是在以后能否在學生會繼續工作的前提因為僅僅是一名干事的話，在大二就會光榮的“退休”，想要繼續鍛煉獲得大家的信賴，努力與付出是在所難免的……我努力了，當然也沒白費心思，因為我留下來了在自己喜歡的部門——學習部。在雙代會上，進行了競選從那之后，真正的成為了一名部長，心里又莫名的高興這是我在中學時代之后的又一次當上了學習部部長。

在當上部長之后，本以為很輕松因為上一屆有奠定基礎，自己就想當然的認為是小菜一碟的事情，可是結果卻不那么讓自己安心。原因主要有以下幾點：

a:與輔導員之間溝通較少，在工作展開之后，遇到的問題沒有及時的和輔導員進行商量和合理的解決，而是自己獨自解決，從而在一定程度上帶來了一些麻煩。當出現問題時，學生直接找輔導員，而輔導員卻不知事情原由從而阻礙了工作的進行。

b：沒有積極的與上屆的部長進行交流，只是自己的“蠻干”，在遇到困難之后才進行之后的“補救”行動，難免的存在“事后諸葛”的現象。在進行新的工作時，也沒進行合理的討論，沒有及時的發現一些潛在的問題——沒有和學姐進行交流在此時也是又存在的一定原因的。

c：沒有積極充當輔導員與輔導員之間的交流的橋梁，在展開工作時，出現問題之后就是局限于幾個人來解決，卻沒有進行對其他輔導員匯總一些情況，從而出現了一些僵局。滯留了一些缺陷，因而可能產生了一些大家不愿看見的“循環”。

d：自己過于好強，沒有直接講出心中的想法，從而總是在一定程度上與輔導員的想法產生一些抵觸。這是工作受到問題的最主要的因素，這是我以后應該努力去克服的！應將自己所想的直接講出來，一位輔導員和我那么講“我們講出自己的意見在與比較那一個的想法較好，然后采納哪一種，這并是是針對于某一個人的”這一句話對于我收真的很大。

e：無論是工作還是生活中，一個人帶著情緒工作，不會做好一件事只會壞了一件事，只會讓大家覺得你沒長大，是一個稚嫩的家伙，當然也不能裝出自己是一個很老練的家伙因為事實上你真的存在很多的問題，但不能一味的埋怨而不進行合理積極的補救。如此永遠是帶情緒工作結果只會讓周圍的同學不信任你，覺得你是一個辦事不牢靠的家伙。

問題真的會很多，所以下個學期的努力那是自然的結果，當然在進行幾個星期的滾打，自己積累的經驗也是不可抹滅的：

其二，讓我明白了，與同學之間的交流是必要的，獲得一些他人的意見是不可蔑視的——旁觀者總是清的，而當局者總是模糊的。

其三，應積極的做一些計劃，規劃。想想那些對大家是最有用。而非一味的是進行“官方的管理”應該產生一種積極良好的想法就是：我們做的事情只是為大家營造一個良好的環境能個為大家有一個學習的氛圍而非是對純粹的管理——硬性的管理。因為這樣只會讓大家產生厭惡的感覺，只會阻礙我們的工作。

希望自己在新的一年能夠有更大的進步，能夠揚長補短。吸取大家的精華，去除存在的糟粕。努力的工作，盡自己的能力想出更多能夠激起大家興趣的，能夠營造學風的想法，營造屬于我們法商的學習氛圍！