活動方案的制定需要考慮參與者的需求和興趣，以及活動的目的和場地條件等方面的因素。這里有一些實用的活動方案案例，希望能給大家提供一些實踐經驗和創意思路。

迎春座談會活動方案（模板16篇）篇一

三、活動背景：

近期中日關系緊張的氣氛中，各地進行反日游行活動后，一些不法分子冒充愛國青年混雜在游行、抗議隊伍中進行打za搶等活動，嚴重擾亂了各地治安和正常的抗議活動，對人民財產和生命安全造成了嚴重危害，在此背景下，激勵廣大學生黨員的愛國主義熱忱，，培養廣大青年的歷史責任感，使命感和高尚的愛國情操及增強大學生理性愛國責任意識，特此策劃舉辦“牢記青春使命理性抒發愛國情懷”座談會。

四、活動目的及意義：

希望通過本次理性愛國茶話座談活動，確立青年大學生對祖國的自尊、自信、自強的進取心，把個人的成長進步融入民族復興的偉大事業之中，同時增強同學們的愛國情懷，引導理性抒發愛國情懷，正確認識祖國的歷史和現實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，自強不息，艱苦奮斗，真正理解理性愛國才是真正愛國。

五、活動時間：__年_月_日(星期_)。

六、活動地點：___黨員活動室。

七、活動對象：___全班學生黨員及預備黨員。

八、宣傳策略：

a制作一個橫幅，掛在老食堂前面。

b聯系宣傳部做一張宣傳海報放在院系門口。

九、活動流程：

8:30-9:00茶話會，會場布置隨意，但有愛國氛圍，每位成員的位置上都要擺上糕點、糖果、瓜子、飲料、茶水，讓同學感受到濃濃的暖意。

9:00為烘托會議營銷活動現場氣氛，開場時播放愛國系列歌曲(或是班歌)，讓同學覺得不沉悶，產生幸福感、存在感。成員入場可領小國旗一面。

9:10主持開場，主持人進行熱情洋溢的活動開場，將現場氣氛帶動起來，讓同學們感受到理性愛國情懷的重要性。回應、鼓掌，歡呼。

9:20老師祝詞。

9:30理性愛國資料展示(ppt或是宣傳片)。注意現場秩序，不得喧嘩走動。

10:30暢談理性愛國，邊開茶話會，邊邀請黨員談談收獲以及看法，以及日后自身的改變。(要求暢所欲言，鼓勵發言。)有條件的可現場dv拍攝。安排專人照相。

11:00互動環節列舉有爭議的愛國行為，進行辯論賽。

11:30活動結束，贈送小禮品。

十、備注：

1、全體成員務必參加，不得請假。

2、前期音樂，ppt等資料準備充足。

3、通知人員到位。

十一、金費預算。

小紅旗_面：10元。

水果、零食、飲料：150。

小禮品(筆記本)_份：50元。

共計：210元。

十二、活動結束語：

本次理性愛國交流是一次豐富多彩的學習愛國主義知識的活動，收到預期效果。同時也希望每位參與的同學，通過本次活動深刻認識到理性愛國的重要性，不斷提高自身的思想道德素質，努力把自己培養成有道德，有文化，有紀律的社會主義接班人，樹立自尊、自信、自強的民族精神，為中華民族自立于世界民族之林，實現全面振興而奮斗。

迎春座談會活動方案（模板16篇）篇二

一、活動目的：

為了弘揚先進、樹立典型、展示我校教師良好的精神風貌，激勵全校教師振奮精神、銳意進取，營造和諧、濃厚的工作和學習氛圍，為新學期創造一個良好的開端。根據本期工作安排，學校決定開展慶祝第三十一個教師節表彰大會。現制定《20xx年慶祝第31個教師節暨表彰大會活動方案》如下。

二、活動時間：20xx年9月10日(星期四)下午1：20點。

三、活動地點：學校多媒體會議室。

四、參加人員：全校教職工。

五、主持：胡。

六、主席臺成員：

全心林、廖。

七、領導小組：

組長：全。

副組長：廖。

工作小組：

(一)資料籌備組：(辦公室)。

工作任務：

2、組織協調各部門工作;。

3、打印、下發表彰文件;獎項及獎品設置;打印獎狀;。

4、做好優秀教師先進事跡材料整理、裝訂、歸檔工作：

(二)后勤保障組：(李)。

工作任務：

1、會場布置：辦公室。

2、獎金準備與發放：李。

3、催場：劉。

4、音響：廖。

(三)會務宣傳組(胡)。

工作任務：

1、會場氣氛的營造：胡曉勤。

led背景設計：一中20xx年教師節表彰大會。

校門電子顯示屏：熱烈慶祝第三十一個教師節、恭祝老師們節日快樂!身體健康!

2、攝影像：龍。

3、活動宣傳報道：李。

4、組織受表彰教師照相：李。

時間：9月10日下午14：00—14：30。

地點：多媒體會議室。

工作安排：學校統一為受表彰的教師照相，分個人照、集體照。

5、學校網站專題報道由李負責擬定，姚元富負責發布。

八、大會議程。

主持人宣布表彰大會開始。

1、校長全心林為表彰大會致詞;。

2、副校長彭英維宣讀《一中20xx年教師節表彰決定》;。

3、頒獎;。

4、優秀教師代表發言;。

5、主持人宣布20xx年教師節師生表彰大會結束。

九、注意事項及要求。

1、受表彰的教師12：55分到多媒體會議室集合;。

2、受表彰的教師一律統一著工作裝，按指定位置有序入座。

十、獎金設置。

優秀教師、優秀班主任(300元/人);其它項目(200元/人)。

迎春座談會活動方案（模板16篇）篇三

1、座談會主題：貫徹全國教育工作會議，推進教育事業科學發展。

2、座談會時間：20__年9月10日10：30—12：00。

(1)中共汶川縣委常委、縣總工會主席、統戰部部長：郭素梅。

(2)汶川縣克枯鄉黨委政府領導。

(3)廣東省肇慶市援建工作組相關領導。

(4)汶川縣克枯鄉派出所相關領導。

(5)汶川縣克枯鄉衛生院相關領導。

(6)克枯鄉克枯村、周達村、下莊村、木上村、大寺村相關領導。

(7)威州鎮鐵邑村相關領導。

(8)克枯小學校全體教職工。

二、會場布置、會議記錄與拍照。

1、標題：“桃李天下漫花雨，感恩常懷育英才”印制。(辦公室負責)。

2、座次牌印制。(辦公室負責)。

3、經費預算，糖果、慰問品準備。(總務處、工會負責、黨支部協助)。

4、場地布置：按座談會形式布置會場。(辦公室負責、教研組協助)。

5、場地衛生。(會議室管理員負責)。

6、會議記錄與拍照。(辦公室負責)。

7、活動情況小結、上報。(辦公室負責)。

主持人：楊富莉。

1、汶川縣克枯小學校校長高炬同志致歡迎辭。

2、汶川縣克枯鄉鄉黨委、政府領導講話。

3、廣東省肇慶市援建工作組領導講話。

4、中共汶川縣委常委、縣總工會主席、統戰部部長郭素梅同志宣讀慰問信，贈送慰問金并作重要講話。

5、汶川縣克枯小學教師代表發言。

6、克枯鄉村干部代表發言。

7、克枯小學校長高炬同志做表態性發言。

注：全體參會人員、退休教師到明珠大酒店就餐。

四、就餐安排。

座談會結束后全體參會人員、退休教師到明珠大酒店就餐。

1、--高級中學黨支部書記、校長--老師匯報學校教育教學情況;。

2、教師代表暢所欲言;。

3、合影留念。

同志們，今天這個座談會，開得很好。-校長的發言對一年(!)來教育教學工作做了簡要回顧，并對今后的工作做了統籌安排，高瞻遠矚，具有前瞻性，具體，也切合學校的實際。許多教師代表意見中肯，閃爍著智慧的光芒，體現了人民教師精湛素養和優秀品質。對我，對大家啟發很大。同時，意義也很大。我以為有下面幾條值得借鑒，并在會后落實。

1、統一思想，開拓創新，努力開創我校教育教學工作新局面。

-書記的講話，站在辦好讓人民滿意的教育、加快教育改革與發展的戰略高度，從全面落實科學發展觀，促進教育事業健康協調可持續發展，努力開創我校教育工作新局面和努力適應教育現代化發展的需要，建設一支高素質的教師隊伍等方面講了很好的'意見，為我們校教育教學工作指明了發展方向，提出了具體要求，很有指導意義。

2、做好優秀教師典型事跡的宣傳工作，營造學先進、爭先進的良好氛圍。

先進教師、優秀教師是學校的主力軍，是決定學校前行的中堅力量。學校發展的主要依靠，學校的一切要向他們傾斜。學校準備專門開一個表彰先進大會，表彰先進、褒揚優秀。同時，要充分利用多種媒體，大力宣傳優秀教師的先進事跡，組織廣大教師采取多種形式，開展向先進的優秀教師學習，學習他們外塑形象、內強素質、愛崗敬業的高貴品質;學習他們鉆研業務、開拓創新的治學精神;學習他們為人師表、言傳身教的優秀職業道德。要求全校教師對照先進找差距，確定加強自身建設的目標，強素質、鑄師魂、樹形象，切實強化我校教師隊伍的道德素質和業務素質。

3、更新觀念，勤奮工作，努力做一名合格的人民教師。

廣大教師以高度的歷史使命感和責任感，忠于教育事業，繼續發揚愛崗敬業、無私奉獻、開拓進取的精神，全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，更新教育觀念，加強學習，努力工作，為培養高素質的人才和社會主義建設者，為我校教育事業的改革和發展做出新的貢獻。

4、在座的退、離休教師，您們是老前輩，象薛適老師等，從學校創辦開始，就在學校任教，見證了學校發展的風雨歷程。同時嘔心瀝血為學校作無私奉獻，把一輩子奉獻給--中學、給黨的教育事業。正是有了您，才有學校的今天。您們是我們學校最寶貴的財富，學校因為您而精彩，學校因為您而自豪!希望老前輩能一如既往關愛學校，把學校當作自己的家，同時，竭誠歡迎老教師常回家看看，為學校再一次騰飛獻計獻策。

迎春座談會活動方案（模板16篇）篇四

20年9月10日是第29個教師節，也是全國教育工作會議和《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(20xx—20xx年)》發布后的第四個教師節，為做好學校教師節慶祝活動，定于9月7日上午召開學校初中部慶祝教師節座談會，現將具體方案安排如下：

隆重慶祝第x個教師節，加強學校與社區、村居、單位和家長聯系，同做適合學生的教育，辦適合學生的學校，推動合作辦學走向卓越。

攜手共贏，追求卓越，同做適合學生的教育，共辦適合學生的學校。

1.座談會時間：20年9月7日(星期六)9:00活動半天。

(1)教體局領導。

(2)辦事處領導。

(3)村居、社區及周邊單位領導。

(4)學校家長委員會代表6人。

(5)優秀學生家長代表10人。

(6)畢業學生代表：

(7)學校領導。

1.排查落實周邊各單位村居，并做好聯絡工作。

2.標語橫幅“學校初中部慶祝第29個教師節座談會”;電子屏“熱烈慶祝第29個教師節”、“熱烈歡迎領導嘉賓蒞臨學校指導工作”、“攜手共贏，追求卓越”“祝老師們節日快樂”(負責)。

3.經費預算、財務收支。(負責)。

4.場地布置：按座談會形式布置會場，純凈水、開水、水果、抽紙、衛生、擺放材料等。(負責)。

5.彩頁榮譽喜報：(負責)。

6.會議記錄。(負責)。

7.拍照。(杜負責)。

8.圖說學校(負責)。

9.活動報道。(負責)。

10.紀念品、請柬購買發放、物品購買(負責)。

11.會議用材料：手提袋、校報(政務處準備)、《玉蘭》、《學生入校手冊》、彩頁喜報(教務處準備)、建言表、議程表(辦公室準備)、中性筆50支(后勤處準備)本部校報(負責)12.學校匯報材料(負責)。

13.各口所屬宣傳欄進行整理或更換。

14.學生志愿者、解說員，進行禮儀(負責)。

15.校園及樓內衛生：負責。

16.請柬發放:。

第一組：負責，所發單位略。

第二組：負責，所發單位略。

第三組：負責，所發單位略。

第四組:負責，所發單位略。

17.校園治安車輛放置：負責。

18.要求：白色上衣，深色褲子。

19.就餐安排。(負責。)。

注：全體教干教師7:30到校，分管校長負責協調調度相關工作。

主持人：

會前播放圖說學校。

1.主持人介紹與會領導嘉賓。

2.校長致歡迎辭。

3.校長匯報學校教學情況。

4.畢業學生代表發言。

5.家長代表發言。

6.來賓發言。

7.辦事處領導講話。

8.區領導講話。

(三)建言獻策。

(四)合影留念。

(五)就餐交流。

學校初中部。

迎春座談會活動方案（模板16篇）篇五

20xx年9月10日是第33個教師節，也是全國教育工作會議和《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(20xx—20xx年)》發布后的第一個教師節，為做好我校此次教師節慶祝活動，特制定如下活動方案：

一、具體內容。

1、座談會主題：貫徹全國教育工作會議，推進教育事業科學發展。

2、座談會時間：20xx年9月10日(星期五)10：30—12：00。

(1)中共汶川縣委、縣總工會主席、統戰部部長：郭素梅。

(2)汶川縣克枯鄉黨委政府領導。

(3)廣東省肇慶市援建工作組相關領導。

(4)汶川縣克枯鄉派出所相關領導。

(5)汶川縣克枯鄉衛生院相關領導。

(6)克枯鄉克枯村、周達村、下莊村、木上村、大寺村相關領導。

(7)威州鎮鐵邑村相關領導。

(8)克枯小學校全體教職工。

二、會場布置、會議記錄與拍照。

1、標題：“桃李天下漫花雨，感恩常懷育英才”印制。(辦公室負責)。

2、座次牌印制。(辦公室負責)。

3、經費預算，糖果、慰問品準備。(總務處、工會負責、黨支部協助)。

4、場地布置：按座談會形式布置會場。(辦公室負責、教研組協助)。

5、場地衛生。(會議室管理員負責)。

6、會議記錄與拍照。(辦公室負責)。

7、活動情況小結、上報。(辦公室負責)。

主持人：楊富莉。

1、汶川縣克枯小學校校長高炬同志致歡迎辭。

2、汶川縣克枯鄉鄉黨委、政府領導講話。

3、廣東省肇慶市援建工作組領導講話。

4、中共汶川縣委、縣總工會主席、統戰部部長郭素梅同志宣讀慰問信，贈送慰問金并作重要講話。

5、汶川縣克枯小學教師代表發言。

6、克枯鄉村干部代表發言。

7、克枯小學校長高炬同志做表態性發言。

注：全體參會人員、退休教師到明珠大酒店就餐。

四、就餐安排。

座談會結束后全體參會人員、退休教師到明珠大酒店就餐。

迎春座談會活動方案（模板16篇）篇六

一、指導思想：

在送走虎虎生威的201x年，迎來瑞氣吉祥的201x年之際，為了豐富我校退休教師的文體生活，展現教師的精神風貌，創造和諧的精神文化，增強教師的凝聚力和向心力，經校工會委員會研究決定，特舉行“做幸福教師”為主題的慶元旦教師聯歡會。

二、參加對象：

全體退休教師。

三、活動要求：

1、本次活動以小組為單位選送節目。

2、節目形式提倡豐富多樣，內容積極健康，形式不限，獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞、健美操、小品、朗誦、相聲、魔術、現場書畫等形式皆可。

3、各退管小組要充分重視，積極動員，調動每一位教師的積極性，鼓勵教師全員參與。

4、各退管小組要組織好排練，提高節目質量。

四、活動地點：

一樓多媒體教室。

五、時間安排：

1、學校將于1月10日下午彩排。

2、學校于201x年1月14日舉行聯歡會。

六、活動器材裝備：健美操器材12套，舞蹈器材10套，現場書畫器材5套，朗誦用器材8套。

迎春座談會活動方案（模板16篇）篇七

一、活動前言：為了促進新生更快融入杭州師范大學這一大家庭，更好地幫助新生學長解決新環境給新生所帶來的迷茫和困惑，促其盡快熟悉大學校園生活和學習，特舉行此次新生學長座談會。

二、活動目的。

3、為新生學長提供一個很好的交流平臺，增加成員之間的了解，互相認識，增進友誼。

20xx年11月15日(具體可靈活調節)。

公共教學樓階梯教室(具體情況看申請)。

杭州師范大學全體新生學長。

六、前期準備及人員安排。

根據具體情況進行安排。

七、具體活動流程。

根據具體情況進行安排。

附：游戲環節。

1、擊鼓傳花。

先由一名同學開始，然后播放節奏感比較強的音樂，大家開始傳魔方，音樂停下時，魔方所在的那個人要進行自我介紹，然后繼續進行擊鼓傳花，傳到的人說不出剛才自我介紹的同學的簡單信息將要受到懲罰。如此往復。

2、狼人游戲。

根據學院分組，玩狼人游戲，可促進相互的認識與交流，具體可參照游戲流程。

3、心理銀行。

每人發一張紙片在上面寫上自己最想說的話或對學長俱樂部的寶貴建議，上交并由辦公室保管。

八、注意事項。

1、如玩狼人游戲，需提前上網購置游戲卡片。

2、抽獎環節根據入場時新生學長的簽到序號來決定。

3、宣傳部應積極配合做好前期宣傳及活動后期宣傳。

4、活動結束后，干事留下清理場地。

5、要為經驗分享的嘉賓準備小禮物。

6、新生學長入場階段的音樂播放準備。

迎春座談會活動方案（模板16篇）篇八

出開展以“增強老師與各級學生之間的溝通交流”為目的的師生座談會，望以此幫助學生們解決在學習生活中各個方面所遇到的問題，以便更好度過大學生活。

1、活動主題。

聚智獻策共謀進步。

2、主題闡述。

食品學院老師及各級學生代表暢所欲言，對于學習及生活。

方面問題進行溝通交流，聚智獻策，力求我院建設取得更大進步。

3、活動時間。

4、活動地點。

食品學院會議室。

5、參與人員。

食品學院老師、大一到大三各級學生代表(級長，生活委員)。

6、負責人員。

(1)主要負責人員：外聯部(師文甜、王馨瑩)。

(2)協助部門：辦公室、宣傳部、監察部、權益部。

三、討論內容。

附頁。

1、前期準備。

(1)海報展板(宣傳中心)。

(2)向參加活動人員發出邀請函、活動流程。

(3)人員配備(主持人、會議記錄、拍照、負責人)。

(4)飲用水。

(1)負責人開場白(王馨瑩)。

(3)會議記錄。

3、會議總結。

五、問題附頁。

1.課程設置是否合理。

2.教室授課的風格是否能夠吸引學生。

3.兩年來的學習生活體會。

4.兼職工作與學習的平衡。

5.關于英語四六級的一些看法。

6.是否參與組織社團利與弊。

7.如何合理分配時間。

8.對今后的設想理想。

9.3號樓那邊水房熱水太小。

10.女生宿舍希望可以提供熱水。

11.澡堂時間希望可以延長,睡一會兒熱一會兒涼。

12.宿舍網速太慢，掉線。

13.實驗室儀器試劑不夠。

14.希望院里可以提前通知準確的放假時間，以便內地同學提早訂票。

15.校園廣播周末中午打擾人休息。

16.上自習門關的太早。

17.圖書館考研類書籍多為20xx年的，能否上新書。

18.女生宿舍床鋪太窄太短，經常頭碰頭。

19.宿舍床鋪能否改為上床鋪下桌子。

迎春座談會活動方案（模板16篇）篇九

一、指導思想。

為了進一步深入貫徹我校課改精神，全面增強青年教師忠誠教育事業，愛崗敬業，為人師表，無私奉獻的光榮感、責任感和使命感，鑄就一支忠誠教育事業，熱愛本職工作，讓學生尊敬、讓家長信賴、讓社會滿意的青年教師隊伍。

通過開展本次師德討論活動，使青年教師切實轉變思想觀念，提高服務學生、服務學校、服務社會的責任感；大大加強師德教育，學會關愛學生，走近學生，理解學生；同時著力解決一些突出的問題，不斷加強制度建設，使得我們青年教師的職業形象，師德建設都有所提高與進步。

三、

活動目標。

1、進一步端正青年教師觀念態度，積極提升業務素質。

2、糾正部分青年教師工作中的一些陋習，努力培養一批綜合素質強的優秀青年教師。

3、了解青年教師在工作、生活方面的情況，及時為他們排憂解難。

三、參賽對象。

學校在職青年教師（名單下附）。

四、活動安排。

（1）活動時間：2015年10月29日（星期五）晚上5：30。

（2）活動地點：學校行政辦公室。

（3）活動要求：

青年教師根據自身經歷，準備1~2分鐘發言，可以圍繞以下幾個問題：

1、在平日提優補差中，你是如何關愛后進生的學習與生活的？

2、談談你對學生的關愛故事，或者身邊老師對學生的關愛故事，你從中有何啟示？

3、作為一名青年教師，你是如何與學生建立一種新型的師生關系？

4、在日常工作生活中，你是如何做到教書育人、管理育人、服務育人？各位青年教師談談自己入校工作以來的體會、想法、存在的不足，以及今后努力的方向。

以上1~3題中任選一題，第四題每人都要準備發言，也可以根據自己的感受或者他人發言提出問題、發表自己的建議。

喻長橋：介紹目前學校的形勢以及尋求教師的專業發展的一些思路和計劃，針對目前青年教師中所存在的一些問題對青年教師提出要求。

就目前學校學生的德育工作及班級的常規管理對年輕教師特別是班主任工作提出指導性的意見和要求。

青年教師暢談自己工作、生活中的感受，困難，以及對學校工作提出一些好的建議。

葉校長：從教師思想、

教學。

工作、師德等方面對大家提出新的要求。

參加名單：

江曉春。

方晏輝。

許文軍。

高彥芳。

張

勇

張

鑫

胡

瑋

陸密莉。

張子輝。

柴華榮。

張榮芳。

夏衛華。

張雅娜。

付靜霞。

李桃紅。

黃佳荔。

胡雅萍。

管俊利。

顧紅麗。

沈

怡徐敏玨徐文春李。

娟孟。

錢柯文匯汪菲菲白麗麗吳雪瓊高薇薇王小云邵。

榮劉。

玥代曉玲王。

敏劉紅麗王。

亮朱冬梅尹建華。

重陽佳節談敬老。

----在2015年10月19日國旗下的講話。

彭

偉

這個星期三，就是后天，是中國的傳統節日重陽節。重陽節這一天，農歷九月初九，兩九相重，故而叫重陽，也叫重九。因“九九”諧音是“久久”，有長久之意，而我國又是一個講求“孝道”的國家，所以在這一天常常開展尊老敬老活動。

我們在三年級都學過王維的一首詩《九月九日憶山東兄弟》，大家還記得吧，我們一起來背誦一遍吧。“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”。這天所有親人都要按照風俗一起登高“避災克邪”，插茱萸、賞菊花。由此可見，重陽節親友團聚、尊老敬老，既是中華優秀文化的延續，也是中華民族的傳統美德。

有的人或許認為，對老人的感情應該是一種責任與義務，但我認為，我們對老人的孝敬應是出于愛，而不僅僅是責任與義務。記得一則新聞報道中說北京大學校長向自己的母親下跪以表達自己因工作繁忙而沒有陪在母親身邊的歉意。這一舉動令人動容，但更令人感動的是他面對老母親時仍然保有的一顆赤子之心。每個人都有自己的學習或工作，不可能時刻陪在老人身邊，但我們可以在心中時時想著他們，通過書信、電話、短信、扣扣、微信或其他方式關心他們。

所謂“孝敬”，是先“孝”才能“敬”，若是沒有發自內心對老人的孝心，就不可能做到真正的敬老。而孝敬絕不僅僅是像“給錢給物”、“供吃供穿”那樣的簡單，而是內心深處對父母的關愛：理解老人的一舉一動，傾聽老人所說的每一句話，關注他們每一根新長出的銀發、留意他們漸漸彎曲的項背等等這些生活中的微小細節。現在各新聞報紙、電視臺經常舉辦一些節目來表彰那些把敬老落到實處的人。這些人喚起了我們的希望，讓我們明白，敬老絕不是一種形式，而是實實在在的行動，也讓我們有理由相信：在不久的將來，敬老會形成積極向上的社會風氣，不再是需要被報道、被嘉獎的少數現象，更不僅僅出現在重陽節這天。

老師們，同學們，愿我們一起努力，將尊老愛老這一傳統美德發揚光大！

迎春座談會活動方案（模板16篇）篇十

人才是企業的重要資源，青年員工是企業的未來和希望。今年，公司在面臨發展的新形勢，各專業的人才倍感緊缺。為了盡快將青年員工培養成為企業有用的人才，成為企業可持續發展的生力軍和骨干，公司召開此次青年員工座談會。

二、會議主題：

成長關懷責任。

三、會議目的：

1、為構建青年員工與公司管理層的有效溝通，切實幫助青年員工解決工作和生活中的實際問題，營造良好的企業文化。

2、暢談青年員工在本公司內對于自身的職業發展計劃。

3、減少流失率，增加員工的歸屬感與忠誠度。

4、了解公司經營情況與未來發展戰略與方向，充分調動青年員工的積極性、主動性、創造性。

四、會議地點：

磷石膏會議室。

五、會議時間：

xxx4年5月28日下午2：30時。

六、與會人員：

略

七、會議議程：

第一部分：團委負責人主持座談會，說明本次座談會的主題和目的。

第二部分：人力資源部、企劃部相關領導簡要介紹我廠近十年來，學生進廠的發展狀況和人才梯隊建設的近況;說明公司當前工作情況和未來發展規劃，激勵青年要適應企業發展做職業規劃。

第三部分：中青年干部就自身成長經歷，指導青工以科學的態度和方法規劃自己的職業生涯，激發青工自主學習、提高技能的熱情，教會青工如何用積極的心態正確對待工作中的壓力和挑戰。

第四部分：青年員工與公司領導的互動及提問：基本上要求每人都進行提問，提問及建議范圍不限(工作、生活、環境、崗位，薪酬，升職)。

第五部分：為優秀團支部、優秀團干、優秀團員及光榮離團人員頒發證書。

第六部分：領導講話。

八、會議組織工作：

1、前期應充分溝通與會人員，及時參加座談會，確保參會率。

2、在通知與會人員參會時告知其提前做好準備，如：問題、建議。

3、座談會全程做好會議記錄，完整記錄員工所提問題、建議。

迎春座談會活動方案（模板16篇）篇十一

2/椅子/120張。

3/話筒及音響/2個。

4/紅布/2大張。

5/打氣筒/4個。

6/剪刀/2把。

7/雙面膠/1卷。

8/本校社聯通訊錄/30份。

9/有關我校社聯的資料/80份。

10/各校名牌/2個。

11/相機/2臺。

12/橫幅（已有）/1條（8米）。

迎春座談會活動方案（模板16篇）篇十二

4、如果你是xx8級學生，請你談談在頂崗實習的收獲與體會。

5、入學(校)以來，你在學習方面的收獲以及遇到的困難是什么?

6、你班學習氛圍如何?班主任能否負責?

7、在學習、生活和工作方面，你希望得到學校解答(決)的'問題有哪些?

8、你認為我校教學或學生管理方面存在哪些問題?有何意見建議?

9、你認為學生中存在哪些不正之風?哪些不該我們學生做的事我們卻做了?

10、其他有關學校管理等方面的問題。

迎春座談會活動方案（模板16篇）篇十三

2、5月17日前與車間銜接，并告之參與座談會人員的名單，最終確定到后人數。

3、5月19日上午12：00前，會場布置完成，橫幅懸掛，音響調試完成，水果食品擺放到位。

4、5月19日上午12：00前，會議中需所資料準備到位。

5、5月19日下午，會議拍照及會議記錄、會后宣傳。

迎春座談會活動方案（模板16篇）篇十四

為進一步落實學院創先爭優活動要求，切實加強與學生溝通，經請示上級領導同意，財會系決定開展一次“xx1年迎新春師生座談會”。活動要求與會人員要充分發揮自身的聰明才智和主人翁責任感，懷著對參與學院建設的熱愛，緊緊圍繞促進學院示范性高職院校良性持續發展、民主管理及我能為學院發展做什么等方面內容，讓每位師生根據自身實際感受直言不諱，真正做到學院發展心系師生，師生進步依靠學院良好環境，使學院發展與師生進步有效融合。

1、活動目的：了解學院師生，傾聽師生的心聲，使師生成為學校的主人，成為學校管理的重要組成部分。

3、活動地點：學院東校區五樓報告廳。

4、具體負責人：xx。

6、參會人員：學院領導，黨委(院長)辦公室、教務科研處、學生工作處、后勤管理處等相關職能部門領導，現教中心工作人員(負責攝像、攝影等)，財會系領導、全體輔導員、教學秘書，財會系師生代表(財會系教師代表3名，xx8級選派若干代表、xx9級每班選派10名學生代表、xx0級每班選派2名代表參加座談，師生代表要有廣泛性，能代表各層次的師生。)。

1、新的`一年里，你有什么打算?

2、老師在教學方法上有什么優點和不足?你最喜歡哪個老師?

3、在學校的學習、生活、工作中，你最關心的問題是什么?

4、如果你是xx8級學生，請你談談在頂崗實習的收獲與體會。

5、入學(校)以來，你在學習方面的收獲以及遇到的困難是什么?

6、你班學習氛圍如何?班主任能否負責?

7、在學習、生活和工作方面，你希望得到學校解答(決)的問題有哪些?

8、你認為我校教學或學生管理方面存在哪些問題?有何意見建議?

9、你認為學生中存在哪些不正之風?哪些不該我們學生做的事我們卻做了?

10、其他有關學校管理等方面的問題。

1、會務籌備：場地布置、材料準備與發放等(負責人：xx)。

2、學生代表落實(負責人：x)。

3、教師代表、職能部門座談會出席人員落實(負責人：xx)。

4、會場禮儀，組織禮儀隊員迎賓等(負責人：xx)。

5、會議記錄人員(負責人：xx)。

6、攝像(影)人員(由現教中心指派具體工作人員)。

迎春座談會活動方案（模板16篇）篇十五

1、與會人員提前5分鐘入場，座談會開始前發放水果、瓜子、花生，營造輕松、愉悅的氛圍。

2、主持人開場白：說明本次會議的主題和目的，鼓勵大家踴躍發言，各抒己見。

3、生產部洪主管、劉主管簡要介紹近期生產經營的基本情況及生產部下一步的發展規劃及方向。

4、員工與管理人員互動：由代表性員工進行發言，基本上要求每個參加員工都踴躍進行發言與提問，提問及建議范圍不限(工作、生活、環境、伙食、宿舍、崗位、晉升等)。針對所提的問題，由相應部門主管回答，人力資源部認真聽取員工意見、員工想法、員工建設性建議并進行記錄，會后跟蹤落實。

5、劉總總結發言。

迎春座談會活動方案（模板16篇）篇十六

20xx年9月10日是第29個教師節，也是全國教育工作會議和《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（20xx―20xx年）》發布后的第四個教師節，為做好學校教師節慶祝活動，定于9月7日上午召開xxxxxx學校初中部慶祝教師節座談會，現將具體方案安排如下：

一、目的意義隆重慶祝第29個教師節，加強學校與社區、村居、單位和家長聯系，同做適合學生的教育，辦適合學生的學校，推動合作辦學走向卓越。