自我介紹可以根據不同場合進行調整和修改，以適應不同人群和目的。以下是小編為大家收集的自我介紹范文，希望能給大家提供一些參考和啟示。

初中生個性化自我介紹（匯總18篇）篇一

我是xx小學6年級四班的一名小學生,我叫.我長著長長的頭發,一雙小的不能再小的眼睛,兩個深深的酒窩,厚厚的嘴唇,別人常說我很可愛.

我長得胖乎乎的,很是可愛.我經常穿可愛型的衣服,冬天還戴上了可愛的耳暖和手套.我在家說方言,到學校里說普通話,當家人讓我說普通話時,我會羞澀的不敢看,嘴也不敢張.

我很愛參加娛樂活動:跳舞唱歌……我也很愛看書.有一次,我去廁所帶了一本作文書,津津有味地看起來.過了一會兒,爸爸敲門了,說:“里邊有人嗎?把門開開!”我說:“我在廁所呢?”爸爸說:“都占廁所30分鐘了,把門開開.”我連忙把書藏在了洗衣機里,跑了出來.只見爸爸進來左晃晃右找找,在洗衣機面前停了下來,彎下腰,搜出來三四本作文書,說:“狐貍尾巴露出來了吧!”我低下頭,一聲不吭.

我既是開心果,又是愛哭鬼.經常在家里鬧些笑話“緋聞”.但如果哭了也許房都會塌了呢!那時家長都會給我“跪地求饒”了,我就會哈哈大笑。

同學們經常夸我品格好,這還得從一件事說起.記得是在我三年級的時候,我前面的大哥哥丟了一個香蕉皮,我連忙跑上去撿起來對大哥哥說:“哥哥,你的行為很不好,吃完應該扔到垃圾筒里呀,而你卻扔在地上,這樣人們看不著,踩上去會摔倒的.”哥哥笑著摸著我的頭說:“我都這么大了,還不如你這個小朋友,真是不該呀!”我笑著對他說:“沒關系,以后注意就行了!”然后哥哥對我說了聲:“謝謝!”我心里美滋滋的.從此我就成了“品格王”.

這就是我,一個有著多樣特點的女孩兒!你們了解我了嗎?愿意和我交朋友嗎?

初中生個性化自我介紹（匯總18篇）篇二

隨著國家分數線的公布，2013考研的復試作也日提上日程。在整體復試環節和標準上，每個學校都是有理有據。我們的英語復試的口語聽力要掌握哪些要領呢？錦澤教育輔導專家建議大家：

首先來講，大家對于任何一個考試知己知彼，才能百戰不殆，全國這么多學校，口語和復試口語差別非常大。遼寧大學考試過程多，復試模式就是讀一篇課本，就是要你讀再復述，再做自我介紹。更多學校聽力部分采取托福和雅思程度，從深到淺，差距非常大。大家基本上有一年時間做閱讀和寫作。時間很短，一般我們認為從8號到19號復試要錄取開始了。我們短期內一下子把口語能力提上來是不可能，短期內經過準備，至少給考官的印象，英語口語還好，這是可以實現的。

建議學生一般可以做這么幾件事。

第一個先要搞清楚自己院校口語考試的方式。

這個很簡單，你可以在自己學校的網站上看得著，會告訴第一部分考什么，第二部分考什么，搞清楚對方怎么考的，開始有針對性進行復習。比如說你學校是四級層面和六級層面，你就可以找到近些年的四六級考試。大部分院校進行聽力測試和口語測試是由公外進行的，并不是院系本身進行的。不管你是考古代漢語專業的，還是考其它專業的，都是外國語學院進行測試，所以相對而言，他們選擇題相對來說比較客觀一點，比較大眾一點的。

大家要做的事情，在一個星期之內，準備出一系列的自我介紹，這個很簡單。稍微說一下，自我介紹大家習慣到網絡上去下載一些東西，但是在網上下載的東西，基本上不叫人話，網絡上的版本是我寫一個自我介紹，這個自我介紹上了網了，也不會有人再寫第二個，第三個版本，大家互相轉發，最后發現在網上自我介紹一共三個版本，所以一定會出現重復形式，千萬不要在網上去下載自我介紹，而是寫一個有自我特點的。

然后用英語，至少裝出來讓對方覺得口語還不錯。比如說有一些縮讀在里面，因為一瞬間不可能看中所有的口語能力。另外一個要準備的是，你考研相關的話題，比如說你為什么要考研，你一旦拿到這個碩士學位之后，你打算干什么。你為什么沒有這個時候找工作，這么多大學你為什么選我這個學校作為目標。不管什么專業的學生都可以來回答，就是針對碩士研究生考試，具有針對性的東西，都是要事先準備好的。比如我們僵化的時候，如果我是背的，你可以用一些細節來告訴考官我是現場說的。比如說人在緊張的時候手會有動作的，你可以設計好，考官會覺得，在學生這么緊張的情況下口語還說的這么好，一瞬間讓考官覺得這個口語還不錯。

聽力考試中，固定的情景，需要掌握一定的回答技巧。

看到聽力，一種是對話類型，還有一種你來我往，你再來，我再往進行英文聊天。比如在飛機場，飛機票，登記門在什么地方，這些東西還是秉承四六級考試的原則。我們說四六級是不準的，四六級小對話，實際上來自于托福的老題型。所以會發現有一些固定套路，比如對話題里面談到買東西，比如這個東西15塊、20塊。然后搞促銷，沒有按照原價買的東西。比如你聽到15，最不容易選到是15。你聽到20%不要，就是8折，學生第一反映是2折，結果又做錯了。所以你知道打折的折扣。

再舉一個小例子，坐飛機的場景。下面選項問你登機時間，或者是起飛時間，你在聽力考試過程中，只要聽見這個數，比如說兩點半，三點半，后面還有一個片段時間，30分鐘、40分鐘，基本上加在一起就是正確答案，比如說咱們坐飛機，經常有晚的時候，但是我們從來不會遇到這種情況，10點的飛機，9點我們去了，一看飛機沒有了，問空姐哪去了，說今天提前兩個小時起飛，這不可能。

一種考法比較測試，就是聽寫這種格式，這種相對考得少一點，還是秉承四六級，里面有單詞和句子的結合。就是這三種最常見的考法。

錦澤教育輔導專家建議大家，每個同學必須寫出一份獨一無二的自我介紹來。這個自我介紹不一定用到非常大的詞，就是給人感覺是一個人在說話，而不是一個人在演講。很多同學在復試過程中，進到教室來，給人的感覺就是一個演講者，大家好，我很高興來到這里，你是跟一個人在說話。老師你好，我來到這兒有一點緊張，我要介紹一下自己。然后緊接著針對你的專業，你要搞清楚這樣幾個事情，第一，為什么考這個學校，這是經常被考到的。為什么選這個專業。有一些話不要說的太直白，我也不想選這個專業，但是你們這個專業據說招20個人，往年上線的只有8個，你說對方怎么說？他會覺得這個學生腦子有問題。或者你也別說太直白了，老師，我就是找不到工作，所以我考研來了。我不知道這個專業能不能找到工作，但是至少我還能再挺幾年，說話的時候要考慮到，比如說我喜歡這里的學術氛圍。

每天安排聽力專項練習。

然后就趕緊的在每一天開始來熟悉的自己耳朵，讓自己的耳朵預熱起來，比如說給自己安排一個小時左右的聽力的這種專項練習，可以聽四級、六級，托福、雅思的，這取決于你選什么學校。211以下四六級沒有問題，甚至包括211大學在內沒有問題，如果是985，就得達到托福水平了，建議去聽托福或者是雅思的一些東西。

初中生個性化自我介紹（匯總18篇）篇三

我是一個來自于xxx市某個農村的孩子，今年xx歲，以前對所有事物都充滿好奇。所以就帶著好奇來到了一個不知名的學校。來開始我的所謂的大學生活。雖然如此但是我對我的專業還是很有信心的。我所學的專業就是計算機。正是由于這個專業才使對自己的前途充滿信心。

我覺得學好一門編程語言并不難，難的就是你自己不去學，我就是帶著這樣的思想開始我的求學之路。在專業老師和自己的努力下，我的專業有所成就。雖然沒有考什么證件。但是我相信不會比那些考了證件的.人差，java已經達到二級水平。

目前我已經做了兩個小型的項目，一個就是超市里面的收銀項目。還有一個就是音樂網站，我相信只要我自己努力學習，我會走得更好，同時我也是為了有這天的到來。

初中生個性化自我介紹（匯總18篇）篇四

我叫****，是一個三年級的小學生，我屬兔，今年十歲。

我有一張不胖不瘦的臉，一雙水靈靈的眼睛。一頭烏黑光亮的秀發，一個挺直的鼻梁。雖說算不上漂亮，也是一個不錯的小姑娘。

我的功課算不上優秀，但我的字寫得非常棒!我還獲得過全國漢字書寫大賽的優秀獎呢!我和張少坤一樣是班里的畫畫能手。我寫的作文也經常得到老師的夸獎。

我的不足是丟三落四，經常忘帶學習用具，問同學借。上課的時候老走神。我給你們說個秘密，你可千萬別告訴別人哦!一天半夜，我餓得睡不著覺，我就開始想美食了，我想了肯德基、漢堡包、火腿腸……想著想著我就進入了夢鄉。忽然，我看見桌子上有許多好吃的東西，便抓過來就啃。哎呦!我吃的哪是什么美味大餐!我肯的是自己的手指頭。

這就是我，一個活潑、好動可愛的小女孩。

文檔為doc格式。

初中生個性化自我介紹（匯總18篇）篇五

學號：20082302b056班級：08廣告二班。

我叫宋凱，母親說原來起的是這個“愷”，寓意我能快樂的成長，但人們總是寫成“凱”，漸漸的就成了習慣。

我出生在山西省晉中市榆社縣，地處山西省中部。我和母親都是屬馬的，而且是同一天生日，都是五月初二。家鄉是個很小的縣，而且經濟發展水平相對較低，我很愛的我的家鄉。父母都有穩定的工作，父親是警察，母親是高中教師。我從小就過著相對衣食無憂的生活。

每個人的童年都是一段美好的回憶，從我記事起，我就住在母親工作的學校里，學校里有很多同齡的孩子，都是教職工的子弟。大家一起玩耍，去河邊撈魚，到操場的草叢里捉螞蚱。一排平房前面有一塊空地，每家都可以種一些蔬菜之類的，每到夏天院子里都很茂盛，大家在外面納涼，小孩子們一起嬉戲。想起了和任在茂盛玉米前找的那張相，我們相互搭著露出傻傻的笑容。我最喜歡院子里的象棋臺，每到業余時間，老師們都會圍在一起下棋。我一般只有看的份，不過有時候也能下幾盤。學校的。

教學。

樓有五層，有時候我們會在樓上疊紙飛機，然后比賽看誰的飛機飛的遠。我們還按年齡結拜為兄弟姐妹，我排老三。七年的野孩子生活過去了。我們開始了小學生活。小學的時候我成績只屬于中等水平，沒有那幾個出眾。美術課是我最喜歡的課，從小的理想就是當個畫家。

三年級是個值得說一下的時間，我家從學校搬到了父親單位集資蓋得小區里，是那種獨門獨戶的兩層小房子。我有了自己的房間，我很膽小晚上不敢一個人睡覺，經常開著燈才敢入睡，有時候是母親在我睡著之后關了燈，有時候就開了一晚上。現在想想就想笑。就算再膽小的男孩子都是很淘氣的，我記得很清楚地一件事就是三年級我打架了，和一個同班的男孩子，原因早已忘記了。在校園外的草地上。也許是我吃虧了吧，以后很少打架，覺得打架沒意思。五年級的時候因為踢毽子的出眾緣故，我到了學校體育隊，每天早晨和下午放學訓練，訓練包括長跑、短跑等。冬天的時候天亮的很晚，不敢出門。訓練的日子很苦，不過我還是堅持下來了。特別一提，五年級的時候我開始去網吧，那時候去網吧的學生好像都被認為是問題少年，不過我并沒有上了癮，只是娛樂一下。五年級的時候從北京轉回來一個胖胖的男孩，在大城市上過學的就是不一樣，在他身上有某種氣質使我們這些人所沒有的。我們成為很好的兄弟，現在想想也不知道因為什么，也許是共同的愛好吧，我們一起下象棋，一起做手工，我很佩服他，他是個很有責任心的人，為了完成學校布置的任務可以熬夜很晚，這對一個小學生來說，確實很厲害。現在我們也很好，平時可以不用聯系，不用問候，但都知道對方牽掛著自己。這樣平平淡淡的過完了小學生活。

早就聽說二中是個很亂的地方，打架的事情很多，而我早就對打架產生了陰影。縣城。

只有兩個初中學校，另一個離家很遠，沒有辦法只能在這個學校。初中給我的當頭一棒就是英語，從單詞到句子到發音。當時對我來說學好英語比登天還難。每天被老師提問，每次都很困難的回答。老師很著急，父母很著急，我也很著急，可是著急并不能解決問題。在父母和老師的嚴厲，甚至是武力之下，我無意中得到了李陽瘋狂英語的一本教材，就像中電了一樣，感覺英語是那么的美。興趣是最好的老師，這句話真是太好了！從此英語成績有了質的提高。之后學習也比較穩定。青春期的小孩確實會有點叛逆，初二的時候遇見一個很好的女孩，不知道具體怎么弄的就追上了。那時的戀愛也許只是一種感情的寄托吧，沒有牽過手，甚至沒有一起買過東西（不過當時也沒錢）。在中考之前，她對我說她要走了，不上學了，要去外面闖蕩。我當時只知道學生就應該上學，還有別的出路嗎？初中的時候，有兩個好兄弟，大家一起討論問題、一起學習，周末的時候到我家會以學習的名義玩游戲。母親對電腦管的比較緊，因為我都已經初三了，怕影響學習，當我還是想玩，她就想了個主意，背成語，十個成語一小時。當初還討價還價，覺得十個太多了，后來明白了她的苦心。中考之后我明白了一個道理，人是有等級之分的，有的同學落榜，結束了學生生涯；我考上了縣城的那所高中；還有些人考上臨縣的省重點中學。人生轉入了下一個重要時間段。

我的高中也就是母親工作的地方。老師們我基本都認識，有些還是以前的鄰居。這個事情有利也有弊，好處不用多說，壞處就是在一個幾萬人的縣城，連個“壞事”都不能做。高一結束，文理分科，每個人都說理科好，專業多，就業面廣，可我還是選擇了文科，也許是母親教政治的緣故吧，但這是我第一次獨立做決定，有些事不能人云亦云，理科確實專業很多，但適合自己的才是最好的。高二開始懂得學習了，知道了學習不是為了別人，而是為了自己，我比較喜歡坐在最后一個人學習，高中的生活確實很累不過也真的十分充實。高三的時候，我最喜歡的就是考試，最最喜歡的就是考壞，因為這樣才能發現自己學習上的漏洞，考好了只是笑笑，沒什么實質性的進步。我的樂觀精神在高中得到了很好的效果。高中沒有太多的事情可講，只是重復著每一天但每一天都在進步。高考之后感覺自己考得不怎么樣，就去補習，但一段時間之后受到了海南大學的通知，內心充滿矛盾，是該走了還是該留，人，一旦有了退路就容易妥協，唯有破釜沉舟才能堅持，顯而易見，我妥協了。

以前從沒出過山西，一下子來到熱帶地區的海南，真的很不適應。但很多事情就是這樣，沒辦法了，才能堅持去做。大學時光，我依舊過的平凡，我不會表現自己，我不喜歡張揚的生活，有時迷茫自己的未來，但堅信車到山前必有路。

這就是自己前20年的生活，回頭一望，感慨良多。過去的事情無法改變，向前看，才是最重要的！

初中生個性化自我介紹（匯總18篇）篇六

今天你和一個陌生人打招呼，明天你就會多一個朋友。人與人之間的交往，從陌生到熟悉，往往是從介紹開始的。

我個子中等，長臉短鼻子，手大腳也大，一雙眼睛不大也不小，眼珠子特別有神，一張大嘴巴特別能說，只要一說起來，說上一個小時也沒問題，個子不高不矮，身體不胖不瘦。總的來說還是比較帥的。

我的優點就是愛動，每天早上我都到外面鍛煉，跑跑步，玩玩單杠等，

所以，我在學校的體育特別好，我的學習也是不可質疑的，數學考試從來沒下過90分，我的英語也不錯。所以，我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。

我的缺點就是不會打籃球，也不知到是怎么一回事，就是不喜歡，而且，我上課還總走神，不注意聽講。所以，老師叫我后，我還滿有信心的站起來，百分之八十都是對的，害的老師又氣又笑。

這就是我，只要一見到我，我總是笑，我會熱情的和你打招呼，來吧！

初中生個性化自我介紹（匯總18篇）篇七

同學們、王老師，你們好!我的名字是成浩，今年9歲，身高1.36米，體重30公斤，上三年級了。我是一個活潑開朗的男孩，我喜歡運動，跑步，跳高，跳遠，打球都是我的長項，而且我還參加了跆拳道培訓，現在已經紅帶了，教練經常夸我打的好，我自己也很驕傲。

我也喜歡學習，不僅書本知識掌握的好，而且經常看一些課外書，童話故事，古典名著，社會科學，名人故事，歷史故事。我特別喜歡兵器方面的書，飛機，坦克，沖鋒槍我都非常喜歡。我準備好好學習，將來發明一架超級飛機，來保衛祖國。我還喜歡畫畫，音樂，薩克斯也吹得不錯。我還是勤勞的孩子，在家里幫媽媽做家務，我最近還學會了煎雞蛋。我還特別喜歡和同學們一起玩，大家在一起，我特別開心，誰有困難我都愿意幫助。大家都夸我是一個懂事的好孩子。

我的個子比較高，圓圓的臉蛋，大大的眼睛，這就是我――譚綬。我的優點很多，比如我的體育很好，上體育課的時候，我要負責整隊，領操等等，整天都很忙，你知道為什么嗎?因為我是體育委員。我的`數學成績也算是比較好的，還有寫毛筆大字的時候寫的字也很好。

雖然有了這么多的優點，但是我的缺點也有很多，比如，我不愛看課外書，一到寫作的時候，就門兒也摸不到了;我還有一個毛病就是愛看動畫片，我一看就是幾個小時，常常把寫作業的事情給忘了，還得我半夜才寫作業;我還有個最大的毛病。那就是粗心大意，每次寫作業的時候，都擦了幾個大洞，唉，我可真倒霉呀!不過請放心，我一定改掉這些毛病。

大家好，我叫xxx，五官端正，而且長得又英俊。我在學校遵守學校的規章制度，愛護公共財產。我的思想品德很好，有一顆善良的心。特別是我不會亂扔垃圾，會扔到垃圾桶里。很少人有這個習慣，這個習慣是了解我的人都知道的。我也會幫助我的家人、老師、同學和陌生人等等吧!我的學習同樣也很好，得過很多獎，其中學科的有：電腦、作文和數學。我的各門科目都是學得很好的。我也非常聰明。

我體育比較好，每節課的熱身長跑，我都是第一個跑完。我的體育成績當然也不錯。我喜歡踢球、打羽毛球、打乒乓球、爬山和旅游。我能積極參加勞動，勞動時從不逃跑，而且認真、負責地完成勞動任務。

6.非常傷感的個性簽名錦集7.非常傷感的個性簽名8.關于非常傷感個性簽名。

上文是關于非常個性化的自我介紹，感謝您的閱讀，希望對您有幫助，謝謝。

初中生個性化自我介紹（匯總18篇）篇八

各位xx好，今天能夠站在這里自我介紹，有機會鍛煉自己，我感到非常的高興。希望通過這次自我介紹能夠把自己展示給大家。今年x歲。漢族，(專業班級)。

我平時喜歡看書唱歌畫畫交朋友和瀏覽網上的信息。我的性格比較開朗，隨和。能關系周圍的任何事，和親人朋友能夠和睦相處，并且對生活充滿了信心。

我以前在xxx當過主持人，所以有一定的實踐經驗。在外地求學的四年中，我養成了堅強的.性格，這種性格使我克服了學習和生活中的一些困難，積極進去。成為學生我想我要全面提高自己綜合素質。

如果我有機會被錄用的話，我想，我一定能夠在工作中得到鍛煉并實現自身的價值。

初中生個性化自我介紹（匯總18篇）篇九

尊敬的各位領導、老師：

大家上午好。

自從教以來，我連續數年在全縣優質課和優秀論文評選活動中獲獎，x年我被評為縣級骨干教師今年暑假，我又在x高等師范專科學校參加了省級骨干教師的培訓，聆聽名家教誨，和來自全省各地老師交流教學經驗，從中讓我看到了自己的渺小和不足，在以后的工作中，我將虛心學習，積極進取。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。多年的教育教學生涯和生活的磨練，我已逐漸褪去了稚氣和青澀，變得成熟而自信。

我也在不斷的工作中體會到教師這個職業是一個需要更多責任心和細心去完成也真正體會到了學高為師，身正為范。的道理我認為我完全有能力勝任教育教學工作，并且我也真心的熱愛教師這一職業。如果我有機會能夠加入貴校，成為其中的一員，我定不會讓在座的各位評委老師失望！做到了學高為師，身正為范為學生樹立榜樣、勇當教育創新的探索者、素質教育的實踐者最后，我再次感謝各位評委老師給我這個機會，謝謝！

初中生個性化自我介紹（匯總18篇）篇十

我的名字叫x，來自xx，是20xx級外國語學院x專業的大一新生。

我，愛笑，愛樂，愛簡單，愛熱鬧，愛聽音樂愛交朋友，愛自由自在，愛與眾同樂，愛hold不住的興奮，也愛無厘頭的搞笑，愛安安靜靜的自得其樂，也愛熱熱鬧鬧，我就是這樣，不管你欣賞不欣賞，我依然在自己的人生道路上跌跌撞撞而又不失姿態的走下去。bemyselfalaways！

我的歷史沒有光彩奪目的修飾，只有一步一步女里證明自己的艱辛與堅定。做過團支書，知道團支書的不易與擔當；做過學習委員，不是想象中的閑職，是必須為大家的學習負責；獲得過“三好學生”，才懂得成功不是隨隨便便，輕而易舉的眼高手低，而是實實在在，不懈努力的眼低手高；獲得過“優秀班干”，終于嘗到“在其位，謀其政”的甜頭。過去了就讓它過去吧，畢竟這已成為歷史，想在我能做的就是——在大學生新的征途中抓住機遇，展現自己，與大家一起同享大學帶來的'surprises。

進入大學意味著無限的機會，一個征服新的領域的機會。我想在大學充實自己的生活，培養自己的能力，“見賢思齊焉”，不斷拔高自己。舞臺這么大，我會很努力，很努力，很努力，很努力地去拼搏，去奮斗。博一下，才不悔我大學的一路走來。

在大學里，我想把最給力的自己展現給大家，與大家伙兒一起daydayup（天天向上）！

初中生個性化自我介紹（匯總18篇）篇十一

我就是大本地最富有才華、英俊瀟灑、玉樹臨風、風流倜儻、高大威猛、人稱山崩地裂水倒流鬼見愁、美貌與智慧結合、英雄與俠義化身、人見人愛、車見車載，為司機師傅可以兩肋叉倒，為客人可以叉師傅兩刀，呵呵!我的名字叫xx，謝謝大家！

初中生個性化自我介紹（匯總18篇）篇十二

尊敬的各位評委：

我叫xxx，和某演員同名，父母希望我成為一名知書達禮的小女孩。我今年12歲了，來自于x路學校的6年4班。我愛好廣泛，都有：羽毛球、繪畫、下棋等等。其中，我最喜歡彈鋼琴了，因為彈鋼琴能使我忘記一切煩惱，陶醉其中。而且，我在鋼琴比賽上獲得了好多次金牌，現在已經過十級了。

在學校里，我的學習成績還算不錯，每能名列前茅。在家長眼里，我是個我是一個活潑的小女孩；在老師眼里，我是積極向上的學生；在同學眼里，我是樂于助人、樂觀開朗的同學；而在我自己的.眼里，我就是我，一個獨一無二的女孩，一個充滿個性，充滿理想的女孩。請大家記住我：林心如。謝謝大家！

初中生個性化自我介紹（匯總18篇）篇十三

尊敬的各位領導、老師：

大家上午好。

很高興有機會可以參加這次面試，我叫xx畢業于xx師范大學小學教育英語專業。畢業后一直從事小學英語教育工作。致力于小學英語教學實踐并較有成效。在工作中通過自己的努力和各學科老師的幫助，逐步形成了自己的教學風格師生相處和諧，情知互動，寓教寓樂的教學風格，依托共鳴的.師生情感，利用英語的獨特魅力和特性吸引、感染學生自覺自愿、主動積極并富有創造性地在無拘無束、輕松愉快的氛圍中參與英語活動。在英語活動中鼓勵學生張揚個性，發揮潛能，培養引導激發學生對英語的興趣。

自從教以來，我連續數年在全縣優質課和優秀論文評選活動中獲獎，x年我被評為縣級骨干教師今年暑假，我又在x高等師范專科學校參加了省級骨干教師的培訓，聆聽名家教誨，和來自全省各地老師交流教學經驗，從中讓我看到了自己的渺小和不足，在以后的工作中，我將虛心學習，積極進取。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。多年的教育教學生涯和生活的磨練，我已逐漸褪去了稚氣和青澀，變得成熟而自信。

我也在不斷的工作中體會到教師這個職業是一個需要更多責任心和細心去完成也真正體會到了學高為師，身正為范。的道理我認為我完全有能力勝任教育教學工作，并且我也真心的熱愛教師這一職業。如果我有機會能夠加入貴校，成為其中的一員，我定不會讓在座的各位評委老師失望！做到了學高為師，身正為范為學生樹立榜樣、勇當教育創新的探索者、素質教育的實踐者最后，我再次感謝各位評委老師給我這個機會，謝謝！

初中生個性化自我介紹（匯總18篇）篇十四

大家好，我叫張xx，今年xx歲了，在xx市xx小學上三年級。我一張白皙潤紅的鵝蛋臉，彎彎的柳葉眉，長長的睫毛下忽閃著兩只黑寶石似的小眼睛。這是我美中不足的地方。

我有一個缺點就是愛哭。記得有一次下午，我放學回家，敲了半天門，結果是奶奶慢騰騰地走來開門。我說：“媽媽呢？”奶奶說：“有事回老家了。”“那她什么時候回來？”我生氣的到學習桌寫作業。這是弟弟放學回來了，他倒好也不問問媽媽呢，就自己寫了寫作業去奶奶屋里看電視了。我懷著忐忑不安的心情趕緊把作業寫完，然后我就去門外迎接媽媽，可是我左等右等就是不見媽媽回來。天色漸漸變黑了，還是看不見媽媽的影子，我的眼睛開始模糊了，淚水像斷了線的珠子，嘩嘩的'往外流，生怕媽媽晚上不回來住，我可怎么辦呀！越想越難過，我哇哇的哭出了聲，弟弟趕緊跑來安慰我：“姐姐別哭了，媽媽一會兒就回來了，你看看我都不哭。”我生氣地推開他。這時爸爸、媽媽回來了，他們知道我為什么哭以后都哈哈地笑了起來。這就是我，愛哭的我。

初中生個性化自我介紹（匯總18篇）篇十五

大家好，我叫xx，屬兔，今年xx歲，我個高1。52米，在班上還算高度了，我的皮膚較白，同學們說我保養的好。我的鼻子很靈，奶奶每次燒魚的香味，我從樓下就聞到了。我的眼睛不大，但還比較有神，淡淡的眉毛，嘴巴不大也不小，比較愛說話。

我的優點是體育成績好，跑步跑的特別快，上一次學校運動會我跑了全年級第四名的.優異成績，我的學習態度可認真啦啦老師布置的作業，總能認知完成，不打一點馬虎眼。

我的愛好廣泛，如：寫毛筆字，打羽毛球，下棋等等，我下的是國際象棋，曾經我到南京市和俄羅斯的大姐姐下棋，還有一些小朋友，誰贏得多，誰就可以升級了，結果我升到了3級，也是少年組最高的等級了，我開心不以。

我最大的缺點就是控制能力差，哎！我不得不下定決心改正這個缺點。爭取做一個全面發展的好學生。你們想認識我嗎？那就請快到浦口區新世紀小學五一班來找我吧。

初中生個性化自我介紹（匯總18篇）篇十六

考官，你好，我畢業于xx醫學院本科學生，通過徐州人才招聘會，我懷著無比的真誠和高度責任感把我的人生向您靠攏。五年的大學生活使我樹立了正確的人生觀，我性格開朗，愛好與人交流，特別有責任心，并且我的專業知識優異，畢業于麻醉系專業，與我這次應聘的`醫生工作專業對口。

望貴單位全面考察我的情況，我將以優異的專業能力，加上熱情盡責的工作態度，來讓工作順利有效開展。

謝謝！

初中生個性化自我介紹（匯總18篇）篇十七

各位同學：

你們好：

長著一頭烏黑的長發，每天都喜歡綁著馬尾辮。圓圓的臉蛋上長著一雙烔烔有神的眼睛。還有一個櫻桃小嘴。

我有時內向，有時很活潑。下課了，喜歡和同學們玩耍，比如：打籃球、跳橡皮筋、畫畫。

我平時的'愛好是：打籃球、畫畫、跳橡皮筋、唱歌你們喜歡我嗎？喜歡就和我交個朋友吧！

初中生個性化自我介紹（匯總18篇）篇十八

我叫xxxx，今年十三歲，剛上初二。

我個子中等，1.66cm，再班里排第十個，長臉短鼻子，手大腳也大，一雙眼睛不大也不小，眼珠子個性有神，一張大嘴巴個性能說，只要一說起來，說上一個小時也沒問題，個子不高不矮，身體不胖不瘦。總的來說還是比較帥的。

我在北京市xx中上學，我們的校服不好看，全是蘭色，所以個性好認，一看就是中學生。

我的優點就是愛動，每一天早上我都到外面鍛煉，跑跑步，玩玩單杠等，所以，我在校園的體育個性好，我的學習也是不可質疑的，數學考試從來沒下過90分，我的英語也不錯。所以，我的臉上總是洋溢者喜悅的'表情。

我的缺點就是不會打籃球，也不知到是怎樣一回事，就是不喜歡，而且，我上課還總走神，不注意聽講。所以，老師叫我后，我還滿有信心的站起來，百分之八十都是對的，害的老師又氣又笑。

這就是我，只要一見到我，我總是笑，我會熱情的和你打招呼，來吧。