閱讀后的感悟可以幫助我們更好地理解和應用所學知識，從而提高我們的學習效果和能力。接下來是一些精選的讀后感范文，讓我們一起來欣賞和學習吧！

初中背影讀后感（模板19篇）篇一

很偶然的機會，今天又看了一次朱自清的《背影》，這已經是我第三次閱讀這篇文章，也是我第三次就這篇文章有感而發。雖然是第三次看，但它對我的觸動還是很，所以，我決定用文字來記住我此時的情感。

那是一種很難理解的愛;。

是無法用語言形容的愛;。

是世界上最偉大、無私的愛;。

是藏在內心最深處的愛…。

讀《背影》有感800字。

這篇文章我讀了之后，非常感動。

主要講了就是：那年，祖母去世了，父親的差使也交卸了，正是禍不單行的日子，父親說，“事已如此，不必難過，好在天無絕人之路。回家變賣典質，父親還了虧空;又借錢辦了喪事。這些日子，家中光景很是慘淡，一半為了喪事，一半為了父親賦閑。喪事完畢，父親要到南京謀事，我也要回北京念書，我們便同行。我們過了江，進了車站。我買票，他忙著照看行李。行李太多了，得向腳夫行些小費，才可過去。他便又忙著和他們講價錢。我那時真是聰明過分，總覺他說話不大漂亮，非自己插嘴不可。但他終于講定了價錢;就送我上車。他給我揀定了靠車門的一張椅子;我將他給我做的紫毛大衣鋪好坐位。他囑我路上小心，夜里警醒些，不要受涼。又囑托茶房好好照應我。我心里暗笑他的迂;他們只認得錢，托他們直是白托!而且我這樣大年紀的人，難道還不能料理自己么?唉，我現在想想，那時真是太聰明了!爸爸，你走吧。”他望車外看了看，說，“我買幾個橘子去。你就在此地，不要走動。”我看那邊月臺的柵欄外有幾個賣東西的等著顧客。走到那邊月臺，須穿過鐵道，須跳下去又爬上去。父親是一個胖子，走過去自然要費事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚，怕他看見，也怕別人看見。我再向外看時，他已抱了朱紅的橘子望回走了。過鐵道時，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到這邊時，我趕緊去攙他。他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的，過一會說，“我走了;到那邊來信!”我望著他走出去。他走了幾步，回過頭看見我，說，“進去吧，里邊沒人。”等他的背影混入來來往往的人里，再找不著了，我便進來坐下，我的眼淚又流了下來。近幾年來，父親和我都是東奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外謀生，獨力支持，做了許多大事。那知老境卻如此頹唐!他觸目傷懷，自然情不能自已。情郁于中，自然要發之于外;家庭瑣屑便往往觸他之怒。他待我漸漸不同往日。但最近兩年的不見，他終于忘卻我的不好，只是惦記著我，惦記著我的兒子。我北來后，他寫了一信給我，信中說道，“我身體平安，惟膀子疼痛利害，舉箸提筆，諸多不便，大約大去之期不遠矣。

讀到此時，我的眼淚也在眼眶里不停的轉動。在晶瑩的淚光中，我感受到——愛。

初中背影讀后感（模板19篇）篇二

冬天的風格外的凜冽，天也黑得特別早，因此，那天我早早地就回了家。回到家中就見正忙著做晚飯媽媽從廚房探出頭來，關切地說：“回來啦，趕緊先用熱水洗把臉，暖暖手，飯馬上就好。”廚房里熱氣騰騰彌漫的白色水汽中，透過水汽看著媽媽模糊的身影，我感到十分溫暖。開飯了，飯桌上全是我愛吃的，媽媽也時不時地夾菜給我，順便與我交流學校的趣事，不大的餐廳里，充滿了歡聲笑語。

因著臨近期末考，我們的學習任務也變得繁重起來，卷子如流水般嘩嘩襲來，我因為自身本就不算聰明，因此常常忙到很晚。這天夜里我寫得昏昏欲睡，忽然就見一杯牛奶被放到面前，原來是媽媽。“不要急，越急越寫不好，”，她動作輕柔地摸了摸我的頭，“喝杯熱牛奶暖暖身吧，早點休息。”然后，又輕輕地走出了房間。我摸了摸杯子，那滾燙的溫度從指尖一直蔓延到心里，振奮了一顆隱隱消沉的心。寫完作業后，我走出房間，卻見媽媽坐在沙發上，一手支著頭，卻睡得很熟，背影是那樣瘦削，眼下還帶著淡淡的烏青，忽然間，我的鼻子很酸，卻也堅定了期末考好的決心......

時隔一年，如今再讀《背影》，頓覺感觸良多。對于父母的嘮嘮叨叨，其實很多人是避之不及的，又有幾人能體會父母的良苦用心?當人們真正靜下心來，才驚覺有一個背影一直在默默陪伴著自己，為自己付出。

現在，讓我們少一份輕浮，多一份沉穩，少一份驕傲，多一份謙遜，少一份責備，多一份理解，不要讓這些“背影”的付出白費，讓他們的期望消逝，讓他們的愛被辜負。

初中背影讀后感（模板19篇）篇三

朱自清散文《背影》讀后感|每一場目送都加深了彼此的惦念：

那一年作者祖母去世，父親需要謀新的差事，家中光景慘淡，父親起先因為事忙，本說讓茶房送“我”，后來又不放心，還是決定親自去送。

這一番躊躇，最后還是推掉所有事情為兒子讓步。到了車站，父親和腳夫講價，幫“我”揀定座位，又囑咐茶房好生照看，作者用自嘲的口吻道：那時真是過分聰明，覺得父親迂，說話也不夠漂亮。

再三囑咐，親力親為，只是父愛的自然流露。“我買幾個橘子去，你就在此地，不要走動。”“我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青色棉袍…”“父親”步履蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探下身去，兩手攀在上面，兩腳再向上縮，肥胖的身子向左微傾，買回橘子先放在地上，又慢慢爬回來。

父親身形不便又努力攀上月臺為兒子買橘子，兒子此時也目不轉睛地望著父親，偷偷地擦淚。細致深沉的刻畫，言語間盡是父與子的拳拳溫情。

年少時的我極為叛逆，總想趕快長大早些擺脫父母的控制，執意地報了外地的學校，又一意孤行地去了千里之外的異地工作，那時的我是頗有些得意的：你看啊，我終于離開了那個地方，終于擺脫了過往的一切。直到后來，命運給了我當頭一棒，讓我“苦盡甘來”的幻想化成泡影，才驚心地發現，我極盡一切所經歷的，不過一場可怕的輪回。從來不戀家的我竟然有些想家了，哪怕曾經隔閡爭吵，甚至于決裂，在你身心俱傷無處可去的時候，那都是唯一無限接納你的地方。

從上學到工作，每一次送我到村口等車的往往是父親，他話不多，只是默默地給我拎箱子，車來時催我快快上去，又急忙把行李給我放到后備箱，看著我乘坐的汽車遠去了，他才慢慢地回去。

還記得上一次回家時，我說想吃雞蛋餅，就是那種烙出來薄薄的一層，鋪上雞蛋液與蔥花，卷起來熏至微黃，吃起來香脆誘人，母親聽聞，得了空便給我做了起來;我說想吃蘿卜干，她趁著間隙火急火燎地給我洗蘿卜現場腌制;我說我要走了，母親背對著我洗衣服，忽然右手迅速地在臉上抹了一把，又故作語調平穩地說：趕緊走吧，在家煩人。我以為我看錯了，平時大大咧咧、男人性格一樣的母親，竟然在抹眼淚?我趕緊躲進洗手間，眼前頓時就被一層霧水濡濕了。

因為幼年的分離和世俗的偏斜，我一直以為我是他們多余的孩子，也常常違背他們的意愿來彰顯自己的不滿，直到妹妹那天無意間說起，母親常年喜歡看一個電視頻道，沒有引人入勝的情節，沒有華麗絢爛的背景，不過是個小型的比賽類節目，她卻看得目不轉睛，只因她覺得電視里的主持人長得像我。

那一刻，我才發覺，原來每個孩子，對于父母來說都是不可或缺的啊。那些耿耿于懷的過往，那些生生分離的惆悵，都在這一刻得到了原諒。

他們為所做的選擇付出了代價，我亦付出了我的。在歲月中幾經流離輾轉，默默承受，咀嚼苦痛，一回頭，卻發現他們一直都在。

細雨無聲，潤澤千里，正如《背影》中父親對兒子種.種不放心，事必躬親的瑣碎，每一場目送都加深了彼此的惦念，也讓曾經的猶疑與不解變得通透與堅定，親情啊，是永遠割舍不斷的牽絆與溫暖，無論你歷經風雨，艱難困苦，都會張開雙臂柔聲對你說：漂累了，就回家吧。

初中背影讀后感（模板19篇）篇四

背影》是朱自清爺爺寫的作品。雖然朱自清爺爺已經離開人世了，但我仍能感覺到他們父子間那濃濃的感情。

最使我感動的是父親對兒子那質樸無私的愛。“父親是一個胖子，走過去自然要費事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚的走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊的月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。”

每次讀到這里，我都會被父親那深深的愛給感動。兒子雖然已經20歲了，但父親總是為他做這做那，在父親眼里，兒子始終是最重要的。

回想起我成長的點點滴滴和每一點進步中，不都蘊涵著父母的哺育之恩嗎?每天，當我還在睡夢當中，媽媽早已起床給我做好了早餐，為了讓我多睡一會，總是在最后一刻才叫醒我。晚上，又帶著一天的工作疲憊準備好晚餐，吃完飯后，陪著我做作業，了解我的學習情況，無時無刻的關愛著我。而這不正是父愛和母愛的真諦嗎?所以我們長大后，一定要孝順父母，讓他們可以安心的頤養天年。

媽媽給我買了朱自清的散文集《背影》。雖然朱自清老先生只活了50歲，但他那簡樸的文字，卻令我十分感動。

整本書中，我最喜歡的一篇就是他描寫自己父親《背影》的一文。老早之前曾聽過這篇文章的有聲朗讀，最熟悉的要屬他描寫父親去買橘子的片段：“我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。

朱自清在描寫自己父親的動作、神態上都花了很大的筆墨，寫得十分細膩，情感處理恰到好處！父親給兒子去買橘子時，他也用最最樸實的文字刻畫了朱自清的父親對朱自清深深的父愛。在《背影》一文后段，他安排了一段對父親經歷的描寫。雖然父親的來信帶古文的味道，但我能讀懂朱自清父親一顆想寬慰兒子但又不舍離去的心。

讀到朱自清的父親表示去世的日子就要到來時，我也不禁難過起來，不知后來這位偉大的父親何去何從，期待讀到朱自清先生更多的文字。

初中背影讀后感（模板19篇）篇五

躺在沙發上，隨手翻開一本《精美散文》，映入眼簾的是朱自清的《背影》，細細的讀了起來。便想起我的父親。

我老家在一個邊遠山區縣的小村，離縣城有二十來里路吧。記憶中的父親是個勤勞的農民。他不懂“養兒防老，積谷防饑”，卻一連生下了八個兒女，為了這八個兒女能夠長大成人，他在這個山區小村辛勤勞作了一輩子，從來沒出過遠門。

所到最遠的地方大概就是縣城吧，雖然縣城離家才二十來里的路程，即便如此，逛一次縣城可能還要作長遠規劃呢，因為他不想把時間浪費在耕作以外的事情上。日出而作，日落而息，就是父親生活方式的寫照。

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初中背影讀后感（模板19篇）篇六

是誰的背影?總穿梭于危急的地方，把我從苦惱中救出?是誰的背影?總守候在病床的旁邊，熬紅了雙眼卻不在乎?是誰?是父親!

“我最不能忘記的是他的背影。”朱自清的眼淚如花從那一刻綻開了……祖母的辭世，父親的下崗使他家風雪交加!在他的眼中，他父親有點哆嗦，兒子那么大了，還不放心。家，是一個一直想擺脫的網，但風雨來了卻成了避風港!

愛，就是樸素中出高尚;愛，就是無聲中響出歌曲;愛，就是透明中折出光彩。為兒子攀欄買橘是一件平常又非凡的事情。在千千萬萬愛的付出中顯得平常，在千萬的平常背后顯得非凡!“他的背影混入來來往往的人里，再找不著了。”在生命的人海里，相信會一下子認出那個步履蹣跚的背影，那個正是當天為“自己”買橘子的父親。

“誰言寸草心，報得三春暉。”是的，我們又要如何報答父母的深恩呢?父親，在失敗時鼓勵，在成功時嚴厲，需要時幫助。沒有華麗的語言去形容默默奉獻的父親，用上所有的語言也不夠。但他為孩子付出的，一點一滴積起來是一個大海，一粒一顆堆起來是一座大山，一片一朵湊起來是一幕天空。翻開陳舊的相冊。你記起了嗎?心中那沉甸甸的關愛，就是父親為你做的平常而又非凡的事。

《背影》是一篇描寫親情的文章。我覺得這篇文章寫得很出色。雖然它的文字不是太多，但是內容十分豐富。由于大部分的字很淺易，而且句子通順，因此讀者很快能領悟內容。作者把文章描繪得栩栩如生，令人感同身受。閱讀期間，當父親去買橘子的時候，令我非常感動，我也像作者一樣情不自禁地流下淚來。

文章的主題是父子之間的感情。故事開始的時候，是描寫父子處身于艱難的困境中。作者的祖母去世了，父親也剛剛失業。辦了喪事后，他們到了南京。父親要在那里找工作而他度過幾天后就要從那里回北京念書。在車站上，當作者看見父親托茶房照應他的時候，作者心里認為他很婆婆媽媽。可是，看看父親那么辛苦地替他買橘子，他的淚很快就流了下來。之后，接到父親的信，令他想起父親當時的背影。

更多。

初中背影讀后感（模板19篇）篇七

朱自清的背影，相信大家一定都讀過。他寫的背影，便教會了我們感恩。

一個父親背影，讓朱自清情不自禁的流淚下。對我來說讓我感動的，是父親對他深深的愛。在那一段中：他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚。怕他看見，也怕別人看見。就是這簡簡單單的動作體現出的愛是多大的偉大，是誰也不能真正感受的。

從古到今有多少愛的文章，可真正打動我的，是那篇包含愛的的散文——《背影》。

他的文章中并不是從字面上體現出來的，而是從更深的情感中體現出來的。

在我的回憶中，我的父母也向他的父親一樣照顧我，給我溫暖，給了我愛。開心時侯，父母會和我一起笑，和我分享喜悅。傷心的時候，父母會激勵我，不要放棄。是在父母疲憊的時候為它們捶捶背、揉揉肩;是為家里做一些力所能及的家務事，為父母分擔;是努力學習，用優異的成績來回報父母。

感恩，聽起來是那么難，可是做起來是那么容易，但是誰有因他的容易而去做呢?這一點一滴，都是感恩，感謝父母的辛勞，感謝父母的養育之恩。感謝父母的付出。

一個簡簡單單背影，讓我們學會了如此之多……讓感恩和愛充滿人間。

初中背影讀后感（模板19篇）篇八

以前讀朱子清先生的時，覺的和其它優秀作品一樣只是一篇好文章.而今再讀，則添了許多精神上的食糧，更有諸多感想.

幾乎每一個人都有一個愛自己的父親，所有父愛又都是一樣博大和溫暖的.尤其是生活在今天的獨生子女，他們得到的里的那種父愛似乎更多，只是別等到父親老了，再讓子女感覺父親背影里所含的愛，那是辛酸的.而是今天，或現在就應讓父子兩代人理解這種愛，享受這種愛，珍惜這種人生獨一無二的愛.

所幸作者不是隨父一起生活，否則，我們今天也許就賞不到他的其它美文了．所以我再次呼吁：放開手吧，讓孩子自己去走！

愛你的孩子嗎？那就讓你的愛變成孩子成長道路上的指路明燈，而非拐杖或囚籠．。

初中背影讀后感（模板19篇）篇九

我靠紗窗望出去，滿天的繁星又密又忙，它們悄無聲息，仿佛只是在天上湊熱鬧的。一輪明月像未達青春期的少女，面帶羞澀，但輪廓又十分清新可見。窗內，我捧著一本已經翻過無數遍的書，真巧翻著的那面是朱自清的《背影》。

歌頌母親的詩文很多，相比之下，贊揚父親的篇章卻是很少。慈母嚴父像是數學里的計算公式，多年不變。母愛如水，溫暖細膩;父愛如山，巍峨穩重。在《背影》中，父親的形象，父親的愛都一一刻畫在我的腦海里，就如同一根敏感的琴弦，一經撥動，便會引發我無限的感慨。

我生活在這個千姿百態的世界里，是父母給予我點點滴滴的教誨，是父母讓我在前進的道路上少受挫折。然而，我卻經常與爸爸爭吵。春去冬來，我都數不清與爸爸吵了多少回架了。

現在，我長大了，聯系的同學、朋友也漸漸增多了，手機里的花費更是像流水一樣嘩嘩地消失在我的我手機里。“爸爸，爸爸，手機沒話費了!!!”每次話費用完，我都會說盡好話來哄爸爸，讓他給我充花費。每次爸爸也都會十分爽快的答應。可我卻不曾想過，我之前對爸爸是多么的無理取鬧，經常會為一件小事對爸爸發脾氣，而且都顧及不到爸爸的感受。等到脾氣發完了，便會聽到爸爸長長的、無奈的嘆氣聲……偶然，我讀到了《背影》，想象書中步履蹣跚，戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍的父親的背影，心里都不禁會被重重的撥動，也許老了的爸爸也會這樣滄桑。

我知道父母親的愛是最平凡，最偉大的。試想，是誰在你回到家時就能吃上一頓豐盛的晚餐?是誰在你背包里塞滿許多好吃的?又是誰在你難過、悲傷時著急的安慰你?父母的愛是默默地，他們不求我們多大的回報。想到之前不僅不懂得感恩，還與爸爸爭吵，心里便不是滋味兒。但現在不算晚，現在知道感恩、回報爸爸，爸爸也會很高興的!

古人說得好：“滴水之恩當涌泉相報。”在小的恩情我們也要懂得感恩。一代偉人鄧小平古稀之年說：“我是中國人民的兒子，我深深的愛著我的祖國和人民!”懷著感恩的心，詩人艾青在他的詩中寫道：“為什么我的眼中飽含淚水，因為我對這片土地愛的深沉。”

聽說過一個人橡樹道歉的事嗎?聽說過所有正在行駛的汽車為狗讓路的故事嗎?這些真實的故事感動于人對生命的關愛，源于感恩。當我們每天享受著干凈的環境時，我們要懂得感恩于那些保潔工人;當我們要出去的時候，我們要懂得感恩于那些的哥的姐們;當我們搬入新家時，我們要懂得感恩于那些辛苦的建筑工人……懷有一顆感恩的心木材更懂得尊重，才更能體會到自己的責任。懷有一顆感恩的心，我們才會真正的感到快樂。

“羊有跪乳之恩”、“鴉有反哺之恩”、“贈人玫瑰，手有余香”……這些都因為懷有一顆感恩的心，才會芬芳萬里。

在《背影》中，有兒子對父親的思念，感激;在生活中，有我對爸爸的感恩，回報。

合上書，想紗窗望出去，滿天的繁星依然又密又忙，悄無聲息，可是那一輪明月卻變得更嫵媚了，因為在她的內心里多了一份感恩。在她離去的背影里，也看得到那顆感恩的心!

初中背影讀后感（模板19篇）篇十

本文最大的特點就是感情真摯，不事雕琢;結構簡單，平鋪直述;語言質樸，毫無浮夸。

無論會不會表達，父愛，在兒子的心中，總是隨著年紀的增長而日漸厚重的。除了特別的經歷，大概不會有兒子對父愛的背叛。同時，也許是出身江南，后又游歷教書，最后在“水木清華”的所在安身，所以先生的感情歷來細膩。這些反映到這篇文章中，于是這段父子情就平淡的文字中顯出了濃濃的深意。

初中背影讀后感（模板19篇）篇十一

打開臺燈，靜靜地坐了下來，抬手輕輕地翻著從圖書館借來的《朱自清散文名篇》。集子中的第二篇，很熟悉《背影》。初中時讀這篇文章內心似乎沒有什么波瀾，也許已經成了一種慣性的麻木：分段、解析句子、歸納中心……每篇課文都進行如此反復地解剖。

夜，有些陰冷。零點。在心里最敏感和脆弱的褶皺處，思緒像斷了線的風箏，漂在空中，遙望著家鄉的方向，一種無力的思眷。最終，風停了，悠悠，蕩了幾圈后，慢慢地落在了陌生的環境中。此時，想起了父親點點滴滴的好，哪怕曾經兩者間的空氣是如何的靜得撩不起些許漣漪，可不管離得有多遠，隔了有多久，心中依然無法對經歷風雨而日益斑駁的面容只淡然而已。以前多的是倔勁，如果當我七歲后的環境仍未改變的話，也許我的脾氣會更沖，而不光是不滿時的頂嘴。每次憤悶之后又開始后悔，只不過是一件小事而已。因為年幼的原因，我可以理解。慢慢長大后，才多了一份理性，逼自己客觀地憑心而論。父親沒有做過過分的事，他是理性的，母親是感性的，我的內外就如此繼承了。當自己終于有一天認真地體會父親臉上每一道歲月的刻痕的深涵與辛酸時，我是多么憎惡時間的殘酷。縱使，當我們越加抓緊它時，它仍會毫不留情地試圖在你身上留下它的痕跡，之后匆匆而去。

《背影》之所以讓人產生共鳴，只因它的每字每句都流淌著作者自己最深刻最真切的感動，特別是文中父親買橘子的片段，作者望著父親蹣跚的背影，眼淚忍不住撲簌了來。那一刻，我感覺那已不是作者的父親而已，從他父親身上我看到了自己父親的影子，感受到了我曾經有過但已模糊的感動。父親從來不會打我罵我，但會語重心長地訓誡我，而我似乎總會多少有些本能地抵觸。當父親說母親不可理喻時，我是很贊成的。可一旦到自己身上又會不由自主地犟起來，表面越是平靜，內心越是反抗得支離破碎，雖然知道父親是在糾正我錯誤的態度，提醒我在平時點滴中被遺忘的道理。現在終于學會了由衷地接受。慢慢地長大時，才會深刻明白，才會知道去珍握，只希望不要太遲，沒有彌補機會的錯失是人生中最沉重的心靈枷鎖，特別是在已經意識到的情況下。

在心靈一個寧靜的深夜，慢慢地再從小長大一次。真的一次深刻的清醒。

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初中背影讀后感（模板19篇）篇十二

慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。歌吟母親的詩文很多，相比之下，贊頌父親的篇章卻是很少。慈母嚴父像是一個定理模式，多年不變。在治理教育下一代時大多數是母親唱紅臉，父親唱黑臉。母愛如水，潤物細無聲，像楊柳風，吹面不寒。父愛像山，巍峨穩重，像樹遮風擋雨卻寡言少語。

而在背影中，朱自清先生撇開一切模式，用自然樸素的文字展現了一個在生活中常見但卻輕易被人忽視的一個小細節，從背影處著手將父與子的情感描寫的感人肺腑。從小的出口噴薄出滾燙情感總是能讓人心神激蕩。朱自清先生將情感通過買橘子這一小事而展現出來，有父親對兒子的關心憐愛，卻不知道如何表達，只是執意要為兒子買些橘子在路上解渴。有兒子對父親的愛惜與心疼，看著父親臃腫的身體穿越月臺時的艱難而掩面抹淚。有時愛真的`會讓語言變得蒼白無力，變得無力承載愛的重量。

文中的背影，幾乎每個人都曾目送過，可那樣的情感，只有經過多年歲月的洗禮懂得人世艱辛的人才更能體會。

父與子的關系像個古老的命題，一代一代人都在持續不斷的探索。為人子，為人父，大多數人都要經歷，并且要完成角色的轉換。子可以看做是父的生命的延續，在中國古代社會里這種延續卻被扭曲了，子承父志，沒有自己的人生，活在老一輩人的未盡的壯志里和讓人不忍違反的期望里。

從一個傻的冒氣的小伙得知將為人父的狂喜與激動中，到產房外惴惴不安來往返回的身影，再到聽到第一聲啼哭時的心酸與幸福，在我看來一個男人才剛剛蛻變成功。歷史與生活把男人鍛造成隱忍，內斂的生物，有淚不輕彈，男兒膝下有黃金，有時更像枷鎖困住了情感的表達。曾看過很多的影視作品，父與子都是牛脾氣，犟的幾頭牛都拉不回來，在這時母親在旁邊焦慮的充當和事老，與其說給雙方找臺階下，不如說給兩個不善于表達情感的大老爺么充當感情的傳輸帶。

時光從眼前靜靜溜走，事物在一點一點的變化。從依靠到脫離，從崇拜到看輕，對父親是一個痛苦的難以接受的過程。我的母親曾對我說父親向他抱怨過”以前我和他走在河邊，他總是用小手使勁把我往里邊拉，生怕我掉進河里，現在他怎么變成這樣了”那是我聽了，有些觸動，卻不以為然，長大了嘛。二十歲左右，正是同樣的年齡，同樣的年少氣盛，同樣覺的父親迂，說話不漂亮。父親的一雙無所不能的大手，曾經曾把我高高的舉向天空，現在變的粗糙皸裂，力氣也沒我的大了。身材漸漸發福，頭上白絲見多。老對女人是一個殘忍的字，對男人卻更刻薄殘忍些。

黑布小帽，黑布大馬褂，神青布棉袍，蹣跚的走到鐵道邊。買橘子一章沒有華麗的辭藻，只有樸素的文字，誠摯的情感。感情不需要太多花哨的東西，只需一句”天氣冷了，多穿點衣服”就能激起心潮，潤濕眼眶，而自己不需多言，只需在電話一旁，嗯嗯地應著。

初中背影讀后感（模板19篇）篇十三

兒子要遠行，父親去車站送別，臨行時父親特意為兒子去買幾個橘子，這本是生活中很常見的一幕，可是朱自清老人家卻通過對這個情節的刻畫，使一位父親平凡的背影，愣是那樣高大地呈現在我們面前，這是非常值得我們所敬佩的；這篇寫于一九二五年的作品，現在讀來我們仍能深深地被其感染。仍能：“在晶瑩的淚光中，又看見那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影。”

《背影》是寫父愛的。文中有兩個人物，一個是我，一個是父親。《背影》能長存于世，久盛不衰，裕林認為與文中兩個人物漸進的形象是分不開的。

首先看作者，從“到徐州見著父親，看見滿院狼藉的東西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼淚。”到“到南京，有朋友約去游逛，勾留了一日。”，這些都是一些很直接的描寫，表面看似乎并不特別，但仔細一琢磨就會發現，這些描寫全是為人物的形象服務的。作者到徐州見著父親，看見滿院狼藉的東西，可以想象父親狀況之糟糕，而此時作者非但沒有去安慰他父親，反而“簌簌地流下眼淚”，這淚雖然很自然，卻只會給處于悲痛中的父親添亂，這淚顯出了作者的年輕不識事。而“到了南京，有朋友約去游逛，勾留了一日。”，父子相聚時間本來就短，何況父親又是處于如此的境地，作者反而去陪朋友了，這是非常令人遺憾的。此時作者就可以說是有些不懂事了。由不識事到不懂事，這是作者形象的第一個漸進。

再看父親。自己滿院狼藉的東西，并沒有垮掉，卻安慰兒子“不必難過，好在天無絕人之路！”。你看這是一位多么值得尊敬的父親！此時父親的心里是有痛的，但這種痛父親是埋藏在心里，在兒子面前并沒有表露。而緊接著又回家變賣典籍、還虧空、借錢、賦閑等等，這些事情對于已經處于糟糕境地的父親來說無疑是雪上加霜，可做父親的并沒有將此渲染給兒子，只是默默地承受。甚至兒子出去游逛，也沒有遷怒，只是惦記著兒子的行程如何妥貼，通過這一系列的描寫一位平凡卻異常堅強的父親就形象地呈現在我們面前了。父愛是父親給予的，一個人只有具有了堅強的品質才可能在愛的方面呈現那么多，這是根基。至此，父親的形象就夯下了基礎，也是漸進了一層，這種漸進與兒子形象的漸進巧妙地又形成了一種對比，是很鮮明的。

等到去車站送別，父親與腳夫討價還價，兒子卻總覺得父親說話“不太漂亮”，這個“不太漂亮”是很耐人尋味的，細琢就多多少少有點嫌棄父親的味道了。而緊接著父親囑托查房，作者卻又暗笑父親的“迂”，這由嫌棄到暗笑又是一個漸進。作者本身是一個正面人物，而在正面人物身上寫反事，又不徹底破壞其根基，朱自清老人家這把尺子把握得是很有火候的。

父親呢？是一如既往。從于百忙之中抽身到車站送行，到與腳夫談價，到鋪紫毛大衣，到囑托茶房，這無微不至的一切無不使父親的形象一點點地高大、閃亮起來。前些部分對父親是從心理方面來描寫的，如今這些具體的行為就上升為行動了，這也是一個漸進。

終于父子之間的感情通過背影融匯在了一起。父親要給兒子買幾個橘子，卻很費事。需要：跳下去又爬上來，身體向左傾斜，顯出很努力的樣子。而這一切父親做得是那樣的自然，從中可以看出這是一位多么偉岸的父親！至此父親的形象升到了最高處；而作者也終于被感動，兩次落淚，一次是“我的眼淚很快地流下來了，一次是”“我的眼淚又來了”。第一次流淚是愧疚的淚，也是轉變的淚，第二次流淚則是在父愛的感染下抑制不住的淚。此時作者的形象來了一個清晰的轉變。

結尾這一段壓得也非常好，又敘述了父親的生平及近況。一個人物只有他的形象烘托出來了，他的一舉一動，那怕是很小的事也會牽動著人的心弦。末尾這一段放在最后是很獨到的，如果放在開頭，則份量就會輕多了。而作者最后又一次落淚,"在晶瑩的淚光中，又看見那肥胖的，青布棉袍黑布馬褂的背影。”，這淚很濃，是牽掛遠方父親內心深處的淚。這淚也很糾結，隱含著對父親的愧疚、無能為力等等，側面地也反映了當時一定的社會現狀。至此，作者對父親的情感也升到了最高處。

沒有什么曲折的情節，文中兩個人物的形象卻是一步一個臺階，朱自清老人家的筆力是不得不佩服的。

初中背影讀后感（模板19篇）篇十四

背影這篇文章是朱自清在上個世紀代寫的作品。雖然時代離我們很久遠，但仍能感覺到他們父子間那濃濃的感情。

最使我感動的是父親對兒子那質樸無私的愛。“父親是一個胖子，走過去自然要費事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚的走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊的月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時我看見他的背影，我的眼淚很快地流下來了……我再向外看時，他已經抱著朱紅的橘子往回走了。”

每次讀到這里，我都會被父親那深深的愛給感動，情不自禁籟籟地流下了眼淚。()兒子雖然已經20歲了，但父親總是為他做這做那，在父親眼里，兒子始終是最重要的。

由這我聯想到在我的現實生活中，我的父母對我何嘗不是這樣，雖然他們不在我的身邊，但我成長的點點滴滴和每一點進步中，不都蘊涵著父母的哺育之恩嗎?雖然我和他們呆在一起的時間很少，但他們也是迫不得已才出去工作的，他們何嘗不想呆在我身邊陪我呢?。

記得在三年級的時候，有一次我感冒發燒，媽媽先弄藥給我喝，但是終究不放心，陪著我到深夜，一直等到我的燒退了，媽媽才合眼睡著。第二天早上，我燒退了，媽媽叫醒我，陪我吃完早飯，媽媽怕耽誤我的功課，堅持送我去學校。但是她卻不放心，中午冒著大雨來學校送藥給我吃，當時她的衣服都濕透了，卻顧不上自己對我問這問那。看著媽媽那濕漉漉的頭發，我都分不清她臉上是雨水還是汗水。我鼻子一酸，眼淚在眼眶上翻滾，我忍住沒讓它流下來。當媽媽匆匆離去的時候，我卻忘了問媽媽有沒有吃飯，那一瞬間，我看著她的背影，在心里默默說：“媽媽，我愛你!”

讀了《背影》一文后，我對父親、母親、父愛、母愛有了更深的體會，“慈母手中線，游子身上衣”，這兩句詩，真真切切正的體現了母親對孩子的愛啊!不管我長得多大，離家多遠，都不能忘記父母對我的養育之恩。

父母的愛是神圣的，偉大的!我們每個人都要愛自己的爸爸媽媽，但我們還有一個共同的媽媽——她就是我們的祖國。我們在她的懷抱中幸福的生活、快樂的學習!我現在的任務就是好好學習，掌握知識，練就一身本領，長大后，回報父母，報效祖國!

初中背影讀后感（模板19篇）篇十五

對我而言，《背影》這篇散文第一次接觸是在初中時代。那個時候懵懂狀態的少年，不經世事的孩子，對文章的真情未必感受的那么透徹和深入。僅僅是通過老師的講解，懂得了父子之愛是偉大的、無私的、深沉的。如今已經是做了父親的我，處在另一個角度來讀這篇文章，才真正懂得了作者的用意和那種內疚的心情。讀來，不僅使人想到了自己，想到了自己的父親，那種愧疚的心情油然而生。我不禁回憶自己的父親的背影，那種曾經面臨分離的無奈和無可奈何的表情，那種永遠也讀不懂不可言狀的矛盾心情。一個父親的愛，就是這樣，只是默默付出，不需要回報，甚至不一定需要懂得。

朱自清在《背影》中寫他父親是一個胖子，過鐵路線十分的不便，但是仍然堅持要為他買橘子。那個時候，朱自清已經是一個十八、九歲的小伙子了，雖然處在兵荒馬亂，條件艱苦，有不安全的隱患，但是在父親的眼里，他仍然是個孩子，需要關照的孩子。這種“不能”又“不得不能”的鮮明對比，使我們更加清晰地感到父親的愛總是那么無微不至，總是那么牽腸掛肚。正是如此，朱自清情不自禁地抓住買橘子這個細節特意進行了描寫，那一招一式的動作清晰明了，使人久久難忘，也使作者三次淚盈滿眶。也正是這樣一個感動的情節，觸動了他內心最柔軟的地方，使他萌生了以“背影”這樣一個動情點，從細節處反映人生的大道理，而寫出了表達父愛的傳世之作。

朱自清是一代散文大師，語言大師，他的散文可以說支撐了一個時代。其語言質樸、其情感真摯、其敘述自然值得我們細細品味和認真學習。但看了了兒子寫的《讀后感》，卻沒有理解這篇散文所表達的父親的真摯的愛。也許長期與父母生活在一起的孩子，總不會有這樣的感覺，不會產生《背影》式觸動。

初中背影讀后感（模板19篇）篇十六

坐在電腦桌旁，房間依舊是死寂沉沉，只有鍵盤的“嗒嗒”聲，猶如我的心上下有節奏地跳動。這情景猶如前幾天同學聚會那般，哄鬧的餐廳里，男的一桌，女的一桌，隔著薄薄的紗簾，里面是燈紅酒綠，外面是炙熱的太陽卻烤的人心涼。我在外面冷冷地審視著里面搖曳的背影，突然有種想哭的沖動。

在我剛剛讀完同學發過來的聚會邀請時，坐在一旁的父親幾乎脫口而出：“你去吧!”我本不想參加，還沒來得及表態前，父親已起身，輕輕關上門，出去工作了。晚上睡覺前，父親又進門，放下個盒子，說：“明天把這個帶上，大家都有，你也該有，早點睡吧。”又輕輕把門帶上了，生怕做錯事。那是我從沒見過父親的慎重樣子。我打開盒子，是部手機!我本不知為何，但聚會時發現幾乎同學人手一部時，我明白那是一個父親在維護他心愛的女兒的自尊心。其實父親不知道他女兒有多懶，我完全有能力自己買，只是因為手機充電太麻煩所以一直沒買。但父親想到了，他想到在這樣一個場合的尷尬，他怕他的女兒受委屈。我能想象父親在一大堆手機里慢慢地、耐心地挑選他女兒喜歡的款式，一遍又一遍地咨詢，最后心滿意足地回家，卻又裝作不經意的樣子對女兒說“給你的”，我想：這應該是父親最可愛的樣子吧，不!這是所有父親最可愛的樣子!

印象中，父親沒有和我過過完整的假期，就算是暑假，也絕不會超過半個月。因此，在每年的學期結束前，我都會不厭其煩地問父親“什么時候回來陪我玩”。我一朋友開玩笑說我有戀父情節，其實她不知道我一年中除了過年，幾乎看不到父親的身影。每次回家，同學都會興高采烈地見到父母親，和他們吃飯，我只能邊吃邊和父親通電話，聽到他沙啞的聲音，會忍不住問“是不是感冒了”，而我爸永遠的話是“自己在學校要吃飽了，讓你媽開車慢點兒”。我笑他啰嗦，同樣的話都講了十幾年了。有時候父親會在不忙的時候抽空回來，會提前打個電話，這讓我既緊張又期待，緊張的是我怕看見父親的身影，怕他日漸年老的容顏;期待的是終于可以見到父親了!父親大多會在半夜回來，只能在第二天早上看見他，但大部分時間都在睡覺。母親說讓父親多睡會兒，太累了。于是，我看到的父親總是精神奕奕，仿佛不知疲倦。事實上，我我也不敢看見父親累的樣子，我怕自己承受不起，承受不起父愛后面如山的力量。常看見同學在作文里形容父親頻率最高的一個詞兒是“父愛如山”，似乎除了這個詞，再也找不出第二個詞兒，是的，的確如此!

這個暑假，父親終于答應我回來陪我玩幾天。頭天晚上母親偷偷告訴我：父親對她說，回來又不能玩幾天，女兒做她的作業，我干我的活兒，白天又講不了幾句話。我沒有說什么，只想著暑假太熱，讓父親回來歇歇。當然，父親這樣一個愚鈍的人，又怎明白女兒的心思。中午，在我等了約一小時還沒見父親的影子時，我決定先躲進空調房里吹會兒。當我再出來時，便已看見父親站在門口，白色襯衫早已浸濕，敞開著，汗從兩側順著臉頰流下來，落進胸膛。炙熱的太陽將父親的臉烤得通紅，甚至把眼睛都烤紅了，腳下的行李零零散散的躺著。我忙遞過臉布，說“吹會兒空調吧”，父親說“沒事兒，習慣了”，邊說邊擠了下臉布，霎時“噼里啪啦”地上濺起水珠——不，是汗珠。我挪了挪步子，不敢抬頭看父親滿是汗的臉。我無法忘記地上的那些蒸發的汗水。

晚上，我故意把空調又降低了幾度。父親有讓母親撓癢的習慣，那天晚上，母親忽然叫我幫父親撓癢。我愣了愣，沉默了幾秒。父親突然對母親吼：“干什么，還是你(指母親)撓吧!”其實，不是我不愿意，只是母親說過父親背上有曬紅的膿包，我怕我看見會心疼。那曾經為這個家遮風擋雨的寬闊的背、高大的脊梁，如今也慢慢被歲月磨窄、磨矮了，但我心目中的父親依舊高大!

也不知是受父親的遺傳，對于情感表達總是遲鈍，但我相信有一種愛比山更重。我本不是矯情之人，但在這里，我想大聲地告訴父親“父親，我愛你”!

初中背影讀后感（模板19篇）篇十七

《背影》是朱自清爺爺在上個世紀20年代鋒時候寫的作品。雖然時代離我們很久遠，但仍能感覺到他們父子間那濃濃的感情。

最使我感動的是父親對兒子那質樸無私的愛：“父親是一個胖子，走過去自然要費事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去……他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時我看見他的背影，我的眼淚很快地流下來了……我再向外看時，他已經抱著朱紅的橘子往回走了。”

每次讀到這里，我都會被那深深的父愛所打動，情不自禁潸潸地流下了眼淚。作者雖然已經20歲了，但父親總是為他做這做那，在父親眼里，兒子始終是最重要的。

由這我聯想到在我的現實生活中，我的父母對我何嘗不是這樣，從咿呀學語，蹣跚學步，到走進校門……我成長的點點滴滴和每一點進步中，不都蘊涵著父母的哺育之恩嗎？每天，當我還在睡夢當中，媽媽早已起床給我做好了早餐，為了讓我多睡一會兒，總是在最后一刻才叫醒我。下午，父親和母親帶著一天的工作的疲憊準備好晚餐，吃完飯后，陪著我做作業，了解我的學習情況，無時無刻地關愛著我。

讀了《背影》一文后，我對父親、母親、父愛、母愛有了更深的體會，“慈母手中線，游子身上衣。”，這兩句詩，真真切切地體現了母親對孩子的愛。不管我長多大，離家多遠，都不能忘記父母對我的養育之恩。

父母的愛是神圣的，偉大的！我們每個人都要愛自己的爸爸媽媽，但我們還有一個共同的媽媽——她就是我們的祖國。我們在她的懷抱中幸福地生活、快樂地學習。我現在的任務就是好好學習，掌握知識，練就一身本領，長大后，回報父母，報效祖國！

初中背影讀后感（模板19篇）篇十八

星期六，我緩緩的打開《朱自清散文精選》，看了第一篇文章《背影》。

“我看見他帶著黑布的小帽，穿著黑布的大馬褂……他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。”每一次看到這幾行文字，我仿佛走進了朱自清先生的世界，看到了“用兩手攀著上面，兩腳再向上縮”,他肥胖的身子向左微傾，為兒子買橘子的父親。這篇散文描述了在家庭遭到變故的情況下，父親送別遠行兒子的經過。在父親的眼里，兒子是很重要的。

父母對我們又何嘗不是這樣子呢？從我們一出生到咿呀學語再到走路，這一點一滴不是父母所哺育的嗎？當我們在睡夢中的時候，我們也不知道父母為我們做了多少，也許在為我們做早餐，也許是在幫我們準備學習用品，也許是在為我們清洗衣物。

看到這篇散文，我忽然想到了孟郊寫的那一首《游子吟》，“慈母手中線，游子身上衣。”這兩句寫的是慈母縫衣的場景；“誰言寸草心，報得三春暉。”兒女就像區區小草，母愛就如春天陽光溫暖了我的心。

我們都擁有像朱自清父親一樣的父母，整天為我們忙這忙那，一路的叮嚀……可是，我們對這些愛熟視無睹，認為是理所應當的。我們的父親與朱自清的父親一樣，對我們關懷，寧可把壞的留給自己，都要把好的留給我們，寧可自己苦一點兒、累一點兒，也希望兒女能夠過得快樂、幸福。他們都有一顆熾熱的心——不計較干的任何一件事情，只愿默默付出。

六年來，每一次離家去上學，父親的叮嚀一直都在我的耳邊回蕩：“和同學們好好相處，多吃蔬菜多喝水，冬天不要玩雪，會感冒的，要好好學習……有時間，記得給爸爸打電話.......”這些千叮嚀萬囑咐對于我是多么的重要呀！父親把他那一顆愛兒女的心都給了我。

我們每一個人作為華夏好兒女，都要愛國家，也要愛我們的父母。父愛是偉大的，我們更要用心去愛自己偉大的父親。

初中背影讀后感（模板19篇）篇十九

《背影》是朱自清先生寫的一篇十分有名的文章。在這篇文章中，作者曾四次提到父親的背影，它是父子留給兒子的印象凝聚著父親對兒子真摯的愛，寄托著兒子對父親的思念；在結構上，背影起到了貫穿全文的作用。

父親雖然不像母親那樣去操勞于家務，但并不代表他們不愛我們。他們總是默默地關心和問候。

像文章中的父親一樣，我們的爸爸也只有親自送我們到車站才會放心。這也是父愛的一種表現。愛子之心，人人皆有。為兒女就算有多少的苦也能吃。作者看到父親為他買橘子的背影時知道了父親對他的依依不舍這些溫馨的場面在我們的生活中何嘗不少見呢？只是我們缺少一顆善于發現的心！

在作者的父親離開他時他感動的哭了，充分體現了分離時愁緒盈滿心頭。

作者的父親離開，可能永遠都見不著面了，我們的父親走了，幾天就又會來了。相比這些，我們的生活是幸福的。我們成天抱怨父親對自己地教育太嚴厲，可是別人連自己的老爸也見不著，真是身在福中不知福！

在最后文章首尾呼應點了題，讓讀者回味著背影里濃濃的父愛！