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我們一起走過(匯總22篇)

時間:2025-06-07 作者:書香墨

優秀作文在邏輯性、感染力和藝術性方面達到了較高的水準,給讀者留下深刻印象。以下是一些經典優秀作文的片段摘錄,希望能夠給大家的寫作帶來一些新的思路和靈感。

我們一起走過(匯總22篇)篇一

有些人,遇見了。就是一輩子。

有些人,錯過了,就是一生一世。

——題記。

我的大學,很長一段時間里,都是靠回憶度過的。

還記得曾經的曾經,我們約定過,一定要報考同一所院校,學同樣的專業,甚至還幻想是住同一個宿舍。那個時候,沒出過遠門的我,對外面的世界充滿了好奇,卻也很怕一個人獨自面對陌生的群體,所以會讓你兇很兇的威脅你就是上大學也要一定陪著我,從小生長在東北的你,你特有的樸實與堅強吧,盡管生活老是跟你過不去,可你卻從不抱怨。那種心態曾經在很長一段時間里感染著我,就像生活找到支撐點一樣,在那段艱難的備考生活里,我們靠著彼此的鼓勵,迎來了灰色的六月。

高考結束后,一切都成為定局,我們終究還是敵不過命運的安排,記得吃完最后的散伙飯后,你笑著對我說:“沒事,只是想到以后都不會有人在這么理解你了,我忽然就很擔心,以后都不會陪你了,一定要堅強點!”你可知道,在后來的大學生活里,我真的就在沒有遇見像你這樣理解我的人,所以很久的時間,我都是一個人孤孤單單的。

那本厚厚的同學錄里,你的留言我放在第一頁,每一次翻開,看你留在上面娟秀的字體,還有那些貌似很可愛的話語就好想哭,你說你要做我的伴娘,要親眼看著我一直幸福下去……好感動的字眼,總讓我的心暖暖的,我想應該會有那么一天的,我要我們都幸福!

短暫的大學生活轉眼間也快接近尾聲了,我們也即將開始自己全新的人生。以后的路,都不能在一塊了,要記得記得堅強點,我們是不服輸的人,所以要更加努力才行,我會永遠支持你的!

認識你,是我今生最大的財富,在這個感情泛濫的年代,能夠遇見你,真的覺得自己很幸運。成長教會我一個道理,那就是必須付出,就算沒有回報也要付出,否則將一無所有。

想說的話很多很多,知識語言欠缺,就這樣吧。

記得我們的約定,一起去看海哦……。

我們一起走過(匯總22篇)篇二

在回家的路上,行人們留下了一串串的腳印,也留下了銀鈴般的笑聲。

在這樣的天氣中,我的心情也不覺得變得陰沉起來,獨自一人打著傘,不留意間,一腳踩偏,才進了一個小水坑中,霎時間,濺起了一個個小水花兒……而我的褲子也遭了殃,被雨水“點綴”上了幾個明顯的暗花。唉!真是一失足成千古恨啊!

猛然間,聽到身后有人叫我,我迅速的將頭轉了過去,原來是我們班同學啊!只見涵打著雨傘向我走來,我也對她笑了笑,雖然我們平時在學校接觸不多,但是關系也不錯啦。看到她走過來對我說:“以后我們一起走吧!我也住在這里,咱倆住的還很近呢!”“呵呵”我開心的笑了笑,以后終于有人跟我一起走了,這段路上就不會只留下我孤獨的背影了。

從那以后,我和涵成了形影不離的好朋友。不管是去哪里,我們倆的影子總是挨在一起。上學的路上,留下了我倆的腳印,放學的路上,留下了我倆的笑聲,我和涵在一起的時光,總是那么快樂。

一個星期一的早晨,我同往常一樣,拿著清掃工具,在打掃衛生,可是今天,卻出了一點點事故。掃帚上的一根鐵絲劃破了我的手指,一陣難忍的疼痛差點讓我哭出來。

這是涵走了過來,用她手中的紙巾為我擦掉鮮血,又用創可貼把那傷口簡單的“保護”了起來。看著涵認真的樣子,心中感覺好感動,好溫暖。

將我的手指弄好之后,涵抬起頭來,閃爍著她哪如雨一般清澈、純潔的大眼睛時,微笑的對我說:“好了,這樣就不會很疼了,也不會被感染了。”

看著涵我大聲的對她說:“謝謝你,我的好朋友。”

突然間,溫暖包圍了我們,讓我們在感動中有親近了一些,又彼此多了一份依賴。

……。

所有的回憶,拼成“友誼”兩個字,陪我走過六年……。

是啊!六年了,了六年美好的時光。

涵!我希望以后還可以有你陪我一起走……。

我們一起走過(匯總22篇)篇三

有些路啊!可以肩并肩,手拉手,一起走過。

回首三年,。我們之間,有著一條彩帶,將我們連在一起;我們之間,有著一顆紐扣,將我們系在一起;我們之間,有著一座橋,讓我們永不分離,那就是友誼。

乘著思緒的小船,飄呀飄,飄呀飄,來到了我記憶猶新的一天。

從第一次月考后,我就記住了她,并且很羨慕她,因為她是第一名,而我卻是十幾名。但我不嫉妒她,因為我會趕上她,于是,我默默告訴自己,她就是我學習上的對手!

然而仿佛上天安排好了似的,我們成了朋友,她盡她所能幫助我的學習,我發現,其實,學習之路上,我們可以肩并肩,手拉手,一起走。

一個炎炎夏日,我心急如焚地等待的成績單遲遲未到,她卻來了,她祝賀我,取得了第一名,我一愣,旋即一笑怎么可能,雖話是這樣說,但我卻相信她,也相信我的實力,她從不說謊,她是學生會的,知道的消息的速度也比我們快,于是,我中了頭獎,得到成績單之后,我發現我與她只差幾分而已。我暗下決心,向更高的目標沖刺,一定要將她甩在后面。

但是我驕傲了,迷失了方向,謙虛使人進步,驕傲使人落后,我慌了,又是她,幫助了我,在黑暗的街道,我找不到出口,是她,像一盞路燈,指引我前進;是她,仿佛是暴風雨中的一個標志,讓我在學習之路上走的自信。我發現,對手也是朋友,有些路啊,我們可以肩并肩,手拉手,一起走。

轉眼間,到了初三,第三次月考在20xx年的第一場雪中進行。窗外,陽光透過云朵散在茫茫白雪之上,窗內,我在奮筆疾書。

隔壁,坐著她,我的朋友,也是對手。這是我們的舞臺,我們將盡顯才華,這是戰場,我們將分出高低。

此時,坐在考場里的我,真心祝福她取得優異成績。有對手,真好。

朋友,對手,其實有些路,可以是肩并肩,手拉手,一起走。

我們一起走過(匯總22篇)篇四

很多事情,都會不知不覺在你很放心很安心很幸福的時候給你一個巨大的“驚喜”,讓你措手不及,讓你哭笑不得。

——題記。

我坐在沙發上看著對面的女人。她長而直的睫毛正上下翻飛,試圖要阻止馬上要奪眶而出的淚水,微卷的長發垂在耳邊落在肩上,更襯得臉色蒼白,充滿病態。“體檢結果出來了,是腫瘤。”巨大而柔軟的沙發像一個無底洞讓我陷在里面,這輕輕的一句話更是沉重一擊,打散了我妄想爬出的念頭。

沒有潸然淚下,沒有抱頭痛哭,所有惡俗韓劇里應出現的鏡頭都沒有。我沉默不語,她繼續說到:“一星期后我要去外地治療,差不多一個月,沒人管你了,你就瘋去吧。”她的嘴角扯出一個無力的笑,想要安慰我,可是聲線顫抖,好像在極力隱忍著什么。

于是,在寒假里的某個星期,我和她就在準備行李中一點一點度過了。她每天都大門不出二門不邁,像個古代未出閣的小女兒一樣,在家縫十字繡、陪著我、看我做作業、給我水杯里續水。

她每天教我做一個菜,“小女孩哪有不會做飯的,一天教你做一個,那最起碼也能做七道菜了。”她教我怎么洗衣服,“衣服用洗衣機甩干時,要用力往下壓……”她糾正我的字形,“字要好好寫,字如其人。你看看,拿筆的姿勢就不對。”一個個場景,充斥著我的生活。她像是對待一個任性小孩一樣對待我,有耐心、有微笑,帶我去游樂園、買衣服、吃飯……那些我童年里常常出現的場景居然在十四歲里重新演了一遍。

在這一個星期里,她反反復復的告訴我一句話:孩子,別怕。

其實,老媽,怕的是你吧,我要告訴你:“別怕,你要知道,一道道或艱難或對立的日子,沒有什么能阻止我們繼續一起走下去,媽媽,你會好起來的!”

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我們一起走過(匯總22篇)篇五

《蟻族的奮斗》,但凡看過的人感觸都很深。“奮斗”這個詞很普通尋常。但有誰在乎過它?有誰想過它?夢想之所以美麗。在于整個過程充滿了奮斗。人生有夢,擁有奮斗,更加精彩!

人的一生應該永遠活在奮斗里。未來的道路很遙遠,會充滿荊棘險阻,深不可測。比爾蓋茨曾說過:“一旦做了決定,不要拖延,任何事情想到就去做,立即行動,但是經過無數的失敗,才引起現在的成功。但他們還是連綿不斷的奮斗!”

或許我們還不知天高地厚,但社會的現實,我們無法改變。我們不是馬克思,恩格斯那樣的偉人。沒有登天的本事,不想被社會淘汰,必須要拼搏,對于社會中的一切,我們只能去適應!日復一日,年復一年,轉眼間,初中生活快要結束,人生的第一個大的選擇向我們招手,同學個個都在奮斗,我們心里比任何一個人都清楚“少壯不努力,老大徒傷悲”的道理。

每個成功的人都是帶著失敗走向成功,他們所經歷的風風雨雨遠比我們常人要多,但是他們永不放棄。不斷進取奮斗,為人生創造一片輝煌。

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我們一起走過(匯總22篇)篇六

晚飯后,我和爸爸一起出去呼吸呼吸新鮮空氣。

那時正值雨雪季節,西北風時不時向南方奔襲,讓漫天雪花手足無措地亂成一團。新年將至,街道兩邊的行道樹和路燈都戴上了漂亮的掛飾——彩燈和紅燈籠。彩燈星星似似地眨著明亮的眼,燈籠孩子般地搖晃起紅肜肜的臉。原本冷清寂寥的街道因此溫馨不少。

我和老爸合撐一把傘漫步于風雪中。雪花惡作劇似的躲過傘面,撲粘在衣服上,刺骨的寒風沖撞著一切,爸爸右手吃力地穩了穩傘,左手拍下我衣服上雪花,把我箍得更緊。喜歡自由的我厭惡地躲避著,不時把那只結實而沉重的肢膊從肩頭一把推開,任性的我不覺得這讓人心生溫暖,反倒有礙自由,再說我已不是小孩了。

爸爸沉默著,仍然緊緊地摟住我。又一陣寒風呼嘯而來,吹亂了他的頭發,他一手抓緊傘柄,一手趕走我衣服上的雪花。

我才隱隱的感覺到了那只胳膊上不斷散發出的焦慮、不安與恐懼,直到現在也絲毫沒有減輕力道。五指緊攀著肩頭,生怕會滑落。

綠燈紳士般請我們前行。我握住了肩頭那只大手,上面棲息的幾朵雪花暖和得軟了身子,化為晶瑩可人的水珠。

路旁的彩燈眨著明亮的眼,紅燈籠柔和地凝望著傘下的兩只手,漫天雪花模糊我的鏡片。

那一刻,大手小手傳遞溫暖。

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我們一起走過(匯總22篇)篇七

那些日日夜夜春夏秋冬;和你的日子我難以望卻;你的關懷是我生命中永遠的陽光。

在我僅僅一歲時,父母離開我為生活而拼博,我就和爺爺奶奶生活在一起。于是,童年的那些日子,奶奶伴我走過。我,很快樂。

冬天,天氣寒冷,體質弱的我經常會生病,而奶奶總是心急如焚。

那一天,我早上起來喉嚨隱隱作痛,奶奶得知后便飛快的去藥店買藥回來,囑咐我趕快服用,生怕我感冒。我馬上按照奶奶的話吃下了藥,一切都很正常。可是,片刻過后,我的頭昏昏沉沉,十分困倦,精神恍惚。奶奶見狀,頓時急得像熱鍋上的螞蟻,焦急地問我怎么回事,我如實說給他聽。奶奶恍然大悟,意識到肯定是剛才吃的藥出現了問題。隨即,她快馬加鞭,將我送到醫院。

醫生告訴奶奶說是我剛才吃的藥不合適。奶奶十分懊悔,說:“都是我不好,剛才讓他吃了這藥!”奶奶一臉愁容。醫生說我要掛水,奶奶二話不說。趕緊去辦,生怕我多吃一秒鐘的苦頭。護士馬上便來給我掛水了,我怕痛,奶奶鼓勵我鼓起勇氣,并告訴我痛那么一會兒身體就好了。于是我克服膽怯,讓護士將針扎了進去。

漸漸地,我的感覺好多了。奶奶還在不停的問我,十分關切。看見我臉色好轉,她也逐漸踏實了。為了不使我覺得無聊,奶奶不顧自己口干舌燥,和我講話。過了將近三個小時,我終于掛完了水,身體也好了。奶奶也如同心里一塊大石頭落地般爽快,露出了燦爛的笑容。

奶奶啊!,走過那些傷心、失敗、痛苦的日子!現在,我,長大了;你,只剩下佝僂的身軀和歲月的滄桑,還有我永恒的感動!

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我們一起走過(匯總22篇)篇八

很早以前,就聽人說,記憶是所有惆悵的根源,這樣看來,青春也應該是一場記憶,一場我們無法躲避的記憶。時間流逝,我們走過了許許多多的日子;回首間,那抹憂傷而又充滿快樂與激情的記憶定格在青春的位置上,在生命的河流里,劃過一抹不可磨滅的印記。

尋覓人生,茫茫人海,感悟苦短的我們奏響生命交響曲,多了幾分蒼白無力的心靈感受,讀不完的生活故事,真真假假,虛虛實實,忙忙碌碌,轉眼成空。

在五湖四海奮斗的我們,是否還記得那些的青春。

我們一起走過(匯總22篇)篇九

多少年的時光,多少年的歲月,多少酸甜苦辣,多少風塵旅途,都是我的朋友。

從小學開始,我們就是一對形影不離的好朋友,好姐妹。

走過那寬廣的操場我們在那里共同努力共同揮灑下了多少汗水每當對方在信心棄懈經受不住那烈日的考驗經受不住老師嚴厲的訓練時我們會說:加油!我們一起努力一起合作一定就能夠成功!

走過老師嚴厲的批評每當我們犯錯時我們會一起向老師承認錯誤一起改掉缺點一起共同努力我們從對方身上吸取優點取長補短我們一起攜手共進一起戰勝困難。

走過那似乎關系到放假時存亡的期末考試。

每當考試前,我們一起拿出課本,一起復習,我們互相提問,互相講解,將自己的學習方法傳授給對方,我們互幫互助,誰都不落下誰,我們都有著一顆關愛著彼此的心。

如今,上了初中,老天爺似乎不舍得把你我分開,我們又分到了一個班,又像往常那樣形影不離。

我的朋友,你就像一顆大樹,在我疲憊時為我支撐身體;你就像一把雨傘,在雷鳴交加的夜晚給了我一片干燥的落腳點;你就像一聲問候,在我傷心難過時,給了我溫暖和祝福。

我的朋友,多少歲月,愿我們的友誼天長地久!

我們一起走過(匯總22篇)篇十

人間總是有那么一些人,他們“有福同享,有難同當”,他們與風雨作斗爭,他們用友情證明了死亡并不可怕……,而他卻帶給了我克服困難的勇氣和信心,那一次,我們一齊走過。

那是一個風和日麗的早晨,我和他來到一座離我家較遠的山峰下,山峰不高,卻十分陡峭。

過了一會兒,他突然對我說:“爬山嗎?咱們來比比怎樣樣?”“好呀。”我隨口應了一聲。于是,我和他便爭先恐后地向山頂爬去,不一會兒,我們便站在了山頂的最高峰。

說來也怪,當我和他站在山頂上玩得正興時,突然天空烏云密布,我們意識到,快要下雨了。于是我們又往山下慢慢爬去。

俗話說的好:“上山容易,下山難。”當我爬到小山峰的山腰時,我的手被一塊鋒利的石頭劃破了,十分疼,我不敢再往下爬了。而他呢?早已經爬下了山峰,在山腳上,他漠漠地注視著我。

天空上的雨點仿佛向沉不住氣似的,沖破云層向地面“進攻。”

我看了看他,然后對他說:“你先走吧,我會想辦法的。”但是他并不“領情”,反而對我說:“風雨共濟,我們一齊走過。”“但是,我……”我不明白如何跟他說。他看出了我的心思,然后對我說:“你就應學過《走一步,再走一步》吧?只要有決心,就沒有克服不了的困難,我在山下等你。”我突然受到了靈感一樣,就照《走一步,再走一步》里的主人公,一步,一步爬下了山峰。

山頂下,我累得倒下了,他扶持著一步,一步走回家。

困難面前,我們不畏懼,風雨面前,我們一齊走過。

我們一起走過(匯總22篇)篇十一

他們是一對夫妻,更是一對下崗工人,經營著一家刀削面的小吃攤。攤子不大,但是生意卻很不錯。自從上了初三,每天下晚自習,我總是拖著疲憊的身子從他們的攤前經過。

那天,有些涼,街上行人也漸漸的少了。光禿禿的樹木仍不屈不撓地站立在道路兩旁,堅守著一份凄涼、一份蕭條。他們坐在簡易的棚里,守望著什么。我和媽媽停下車,想吃碗熱騰騰的刀削面。

女攤主很高興地迎了上來,使勁摸了好幾遍桌椅,才讓我們坐下。

男攤主打開爐火,開始烹調我們的面。女攤主在我們對面坐下,和我們閑聊。

她很瘦,我似乎感覺到她在風中瑟抖。他的眼睛很亮,此刻,正注視著我。

“才下晚自習吧?”

“嗯。”

“初三了?”

“嗯。”

“要好好努力呀,這一年可關鍵了。”

我還是一個“嗯”。

“你冷嗎?”

“嗯。”我點點頭。

“來。”她搬起凳子到炭爐邊,示意我坐下。我望著媽媽,她微笑著默許。

“謝謝你!”我真誠的說了一句。我感覺到一種從未有過的輕松和快樂。

“沒什么,沒什么。”我看到她微微笑著,很滿足。

月,升起來了;夜,愈深了;夜色,也愈深了。此刻,在棚內昏暗的燈光下,我可以看到男攤主做面的全過程。他正飛速的削面,一片片面面條從他手中飛過,落進鍋里。

“喜歡豬肉還是雞肉?”他突然開口。

“呃……豬肉吧。”

這時,那正在和媽媽聊著的女攤主轉過身來。

“多加些豬肉,小孩子還要多吃蔬菜。”她憐惜地望著我。

“我知道,我知道。”男攤主樂呵呵地答應著,認真小心地加上肉、青菜、香菇、木耳……。

感動、欣喜、詫異,一起涌上心頭。我是第一次到他們的小攤,他們卻像親人般接待了我。

終于,我吃上了那碗面,很純、很濃……。

淡淡的月色如水一般純凈,悄悄地透過時空,靜靜地灑在我的心上,是那么的柔美、那么的靜謐,一切如在畫中。

再次去他們的小攤,一是幾天后的事。他們一眼認出了我,同樣熱情的招待了我。

再后來,我不僅愛上了他們的攤子,更愛上了這里的兩個主人。心情郁悶時,我去他們的攤子,他們為我下碗刀削面;考試失利時,我去他們的攤子,他們親切地陪我談心。

每次從他們的攤前經過,他們都會報以最真誠的微笑:“不管你什么時候來,我們都歡迎你。畢竟臨近中考,你太累了。也許我們這樣做,能夠給你一些溫暖……”

紅色的五月,黑色的六月,那段初中階段最為緊張和彷徨的日子,是他們,陪我默默走過,給了我勇氣和力量。

我們一起走過(匯總22篇)篇十二

窗外依然不停的下著蒙蒙細雨,雨滴沿著房頂滴答滴答的落下。一個人呆呆地,目不轉睛的望著窗外可看到的一切,手不自覺的玩弄著手中的筆桿。

也許對窗外的事物望得太久了,也許窗外的一切太乏味了,或也許窗外的一切事物早已經盡收眼里。漸漸地我的目光由窗外漸漸地轉移到了窗內,目光橫掃著窗內可見的一切,最后停留在了書桌上的一張已經褪了色,被遺棄已久的小學畢業照。

看著的同時,我禁不住的拿起了那張相片。看著相片上那一張張熟悉的面孔,一個個熟悉的背景,仿佛那畫面,那燦爛的笑容,那可愛的姿勢,就像發生在昨天一樣。

靜靜地看看相片上上的每一張面孔,一次又一次的看著,心靈的大海不禁涌起了陣陣的波濤,波濤在翻滾著,思緒在腦海里飛動著,很快就停留在了相片曾經的那一刻,那個逼真的場景上。隱隱約約的聽到了老師叫喊聲:“同學們大家趕緊找好位置站好,我們馬上就要開始拍照了。”

只見大家一下子就擠在了一團,大家是那么的`興奮,不斷在叫喊著。站好后大家都靜悄悄的期待著拍照的開始。隨著咔嚓一聲,我們永遠的凝固在了那一刻,那一個不起眼的我也深深的固定在了大伙中間。

然后,我的兩眼依然傻傻地注視在相片上。而思緒還在不停的運轉著,心里在想著,感嘆道:那些年的我們,曾經是那么要好的伙伴,我們曾經一起玩著,一起上學,一起走過了漫長的小學六年。

不管那些年的我們如今過得怎樣,現在在何方,我們曾經一起走過的那些美好時光,我永遠也不會忘記,你們還一直深深的駐扎在我的腦海里。不管今后的日子我們何去何從,曾經相識便是一種緣分,在一起走過,便值得我們珍惜,值得我們珍藏美好的時光。

我們一起走過(匯總22篇)篇十三

一生與奮斗同行,我何俱風飛沙?對它多一度的熱愛,我能贏天下。

——題記。

夜闌人靜,蝸牛斗居,皎潔的月光穿過一簇簇沉睡的綠葉,打在我一籌莫展的臉上,父母久別使我覺得自己已經不簡單。

如同蘇軾一樣,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。他可以找張懷民敘說心中的愁苦,而我去找誰呢?我只能在林間小道徜徉。一個人并不孤獨,因為有奮斗與我同行,似乎眼前有流星劃過天空,閃出一道灼目的光,給人們帶來無限希望。

人生最大的痛苦莫過于思念,自從父母離開后,那片小樹木成了我常去處,我喜歡在奔跑中發泄,以便尋找奮斗的力量,最終“眾里尋她千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處”。

只有經住冬天驗證的種子,才是堅實的;只有經住冬天驗證的道路,才是長久的;只有經住失敗挫折磨礪的人,才是勇敢的。狹路相逢,我用奮斗戰勝了一切。我盡情歡呼在樹林中,樹葉為我們奏樂,小鳥為我們歌唱,螢火蟲為我們照亮前行的路。

親愛的父母,讓我們一同走過,走向一個七彩的明天。

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我們一起走過(匯總22篇)篇十四

每每看見窗前那美麗的“春景圖”,我就會想起我們走過的四季。

春天的色彩染得到處都是,整個世界就像是在綠色的大染缸里浸過一樣,到處都不約而同地換上了久違的春光。你看,在那條小路上,已經冒出了嫩綠的春芽,樹枝上星星點點,到處一片生機盎然的景象。我和你,邁著輕快的腳步,伴隨著春光,你不忘叮囑我考試的注意事項,而我卻不厭其煩地打斷了。于是,我的分數降到了最低點。我走在返回小路上,低著頭,不語。而你卻溫柔地安慰著我。

夏天,樹上的知了不勝其煩地唱著歌,路上的人們快速地走過去。而在那條小路上,我和你,走在樹蔭里,漫無目的地走過,說說笑笑,使那樹上的知了叫得更歡了。我們敘說著生活中的點滴,像兩個十分要好的朋友。

秋天,樹葉紛紛換下鮮艷的衣裳,穿上了暗色的衣裙。老樹們搖晃著腦袋,不知是不是再向來往的人們問好,我低著頭,默默地走著,心里充滿著失望,為什么你不肯聽我的解釋,反而相信了別人的話?那弄臟的花布像針一樣刺在了我的心里,我慢慢蹲了下去,一雙腳不就停在了我的眼前,我看到了你,你氣喘吁吁地擁向了我,滿口說著對不起,我們和好如初,老樹也停止了搖擺。

冬天,雪花成了桂花樹上的花兒,它們擠擠挨挨,推推上桑,翩翩起舞,嬉笑著……你站在路邊,滿臉焦急地等著我,待我從學校出來,你已經凍成了一個雪人。人們常說雪花像鵝毛,我說不是,雪花是利刃,不然為什么它們閃著白皚皚的光,放出刺骨的寒氣呢?這豈是鵝毛所能比擬的?我滿臉心疼地望著你,拉著你的手,走在靜謐的小路上。

是你,陪伴了我許多的四季。是你,陪我多次走過了那條小路,是你——我的母親!

我們一起走過(匯總22篇)篇十五

無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的我們一起走過作文,希望能夠幫助到大家。

金色的陽光灑在我們一起走過的路上,溫暖如初。一個個足跡印在身后,見證著我們的成長,永不消逝。

我們一起走過,童年時那段天真的時光,剛上小學時,走進陌生的教室,我惶恐不安,你的到來,讓我認識了什么是友誼。下課鈴聲響起,我們手拉著手一起跑出教室,我們一起跳繩,一起玩躲貓貓。記得有一次,你帶我去爬樹摘枝頭上的櫻桃,綠葉間隨處可見那一棵棵紫紅色的果實。我們坐在樹杈間吃著,將核吐在地面上,希望能長出更多的櫻桃樹。這時,樹的主人來了,將我們罵了一頓。我們望著對方笑了,露出染成了紫紅色的牙。我們一起走過了,童年那段天真的時光。

我們一起走過,年少時那段無悔的歲月。考場上,我忘帶直尺,你不顧被老師呵斥的危險,將自己的尺偷偷遞到了我的`桌上。上課時,你被老師點起來回答問題,站了半天卻一個字也說不出,我便在下面小聲地提醒。考試發揮失常,你會陪在我的身邊安慰我,會向媽媽解釋說這次的題真的很難,沒考好是很正常的事。當我失落時你會列舉出我的一個個優點,與自己的缺點作比較,但當我驕傲時卻又會小小地刺我一下,使我不至于自高自大。教室里,操場上,處處飄散著我們的歡聲笑語,我們一起走過了,年少時那段無悔的歲月。

畢業季,我們即將分離,小學六年的時光像一首未寫完的詩,意猶未盡卻又忽然結束。時間吝嗇得甚至不讓我們好好說一聲再見。回到教室,眼前早已物是人非,一排排課桌,一條條跑道,無不刻畫著我們一起走過的痕跡。記憶在我腦中漸漸清晰,你的身影在我眼中漸漸明朗,深深刻在腦海中的,是我們一起走過的路。

我們一起走過(匯總22篇)篇十六

那些年,我們一齊走過風風雨雨;那些年,我們并肩作戰;那些年,我們的小打小鬧,笑聲不斷;那些年,我總遭你們調侃,說喜歡某某某……此刻回想,竟如此懷念。

放假……。

不知是不是個令人開心的字眼,或許吧……。

回想起往日同學們的笑顏如梨花般燦爛,我竟不知為何癡笑……。

許是久未見那笑顏,竟覺有些懷念。朝夕相處六年,情誼已深埋心底。即使十年之后,這段情依舊刻骨銘心!我相信完美的回憶絕不會因為時光而抹滅,讓我們把情誼深深埋在我們心底的潘多拉之中吧!

我們一起走過(匯總22篇)篇十七

風吹散了停落在屋檐上的黃葉,跌斷的枯枝已被生起了火,嗚嗚劃過了星空,青春的舞步才正式開始,褪去簡單的稚氣,只是齊聲說:“。”

他經營著一家不大不小的面館,他做面的技術是如此精湛,平易近人的他,甚是溫和,每每從他身旁走過,總有一縷不逝的芳香,一口不大的鍋在灶臺上平放著,炙熱的火焰在爐里燃燒,切菜的聲響,隨著熱水的沸騰,被卷入其中,他的手里拿著一團面,用丁點大的小刀削著,削好的小塊一下一下的掉入水中蒸著,各種調料的摻和,讓鍋里的面更加香氣,一會兒,一碗“刀削面”就在你眼前擺放著。早已來慣的我已熟記做面的方法,只待品嘗一番,這家面館自從我來到這所學校就一直未關門停業過,因此,我便與這家面館有了感情,沒事的時候常來這里坐坐,面館的主人熱情好客,無論是誰到這,他都會一臉微笑,我對他的豪爽很是敬佩,更為他的心胸感到無比的贊嘆。所心,一到放學,許多人都會來這里吃面,他有時還會拿出自家腌的涼菜,給客人們吃,嘴里哼著都是自家小菜,請多多吃點,感受一下農村的特色。他的一天,都在熱氣環繞中度過。一天,我如約來這里吃面,就問了他一句“你廚藝這么好,咋不去大城市發展呢?何必守著這個地廣人稀的小縣呢?”他深思了一會,顯露出難以形容的神情,小聲地說:“大城市,俺可不去,那些個人,仗著手里有倆錢,就隨心所欲,還要給他們臉色看,我不喜歡那種抬不起頭來的生活,還是這好啊,有民風,有民情,俺就要在這守著。”“可什么都會改變的”我大聲的說。“俺知道,但人心不會變。”他一臉的自信,我繼續吃我的面,側眼望著他,那種執著的精神煥發著光茫。

在我學習最緊張的那段時間里,他給了我無微不至的`愛,還有他的那份關心伴隨著我。

放學的時間長了,去面館的次數也就少了,晚自習9點鐘才下,肚子已叫了起來,再往熟悉的那個方向探望,燈居然還亮著,門還沒關,那刻,我心里已明白了八九分,顯然是為我開著,他知道我一放學就想吃“刀削面”我又順著以前的路走著,他還是一臉的精神抖擻,誰想,桌上已放好了一碗面,我看著眼前這位與我素不相識的人,不禁熱淚盈眶,只見他對著我說:“無論你學習再緊,”“嗯”我發自內心的應了一句。

那段艱苦的時間終于過去,我問他為什么對我這么好,他說:“不對你好,我咋賺你的錢”他一陣大笑,其實我知道,他是想讓世間多一些愛,奉獻出自己的一點點力量,僅此而已。

縱使海枯石爛,天長日久,即使時間會沖洗一切,只要內心知道那份關心的背后就足夠了,他帶走的是悲傷,留下的是歡樂,,一起走過。

我們一起走過(匯總22篇)篇十八

冬風輕輕吹起,感到一陣刺骨的寒冷。松柏樹下,青松散落遍地,可卻沒有一根青松泛黃,筆直的松樹還是枝繁葉茂,可是卻少了那個為我摘青松葉的人。

清,在以往的童年時代,,你還記得嗎?

你是否記得,同桌的我們筆直的坐在教室的書桌前微笑的看著遠處的松柏比誰更像松柏樹。

你是否記得,我們倆在春暖花開的季節里,躺在松柏那綠色大傘里分享著各自所知道的趣事。

你是否記得,考試的前一天,我心里很緊張,總纏著你,希望能得到你的安慰。你什么也沒說,只是給了我一個燦爛的笑容。那笑容賽過陽光,讓我的心靈得到了撫慰。考試成績出來后,不是非常理想,我十分難過,有股想哭的沖動,但是你從口袋里拿出一枝松柏遞給我,溫柔的對我說:“不要氣餒,要繼續努力啊,就像這枝松柏即使在冬天也有著不低頭的精神……”

我知道,你一定不會忘記!因為這曾是我們一起度過的美好時光。

松柏樹一直挺立著,從沒有低過頭,清,這是你教會我的。

清,冬天了,我想起我曾經和你一起走過。嬉戲在松柏樹下,那曾經留有我們的許多歡笑。

松柏樹抖動著葉子為我們鼓舞,因為我們曾用心一起走過……。

我們走過的是成長的道路,走過的是友誼的橋梁,走過的'是坎坷的小路,如今,卻以走上了寬闊的大道。

天空中飄下了小雪,一片一片的雪花,落在臉頰上,落在嘴里,無味、冰涼。

是你教導我學習松柏樹的精神,不畏挫折頑強抗敵。那一刻,我學會了從哪里跌倒就從哪里爬起來。

是你告訴我失敗了不要放棄,不求最好,只求更好。那一刻,我學會了堅強。

因為有你,成長的路途中我才能得到更多的鮮花和掌聲,因為我和你一起走過。

清,你知道嗎?那天你摔傷了,我連忙送你去醫務室,看著你血流不止,那一刻,我多么想摔傷的人是我啊!我沒有辦法減輕你的傷痛,只有緊緊握住你的手,可看著你發白的臉色,我忍不住落下了眼淚,你擦去我的眼淚,將松柏枝遞到我的手上,低聲告訴我:“不哭,我們都要堅強啊”我連忙擦去了眼淚重重的點頭:“我們都要堅強”。

在美好的童年時代,。成長的道路中因為有了你而變的更加充實。

清,,我收獲,我喜悅。

我們一起走過(匯總22篇)篇十九

彈指一揮間,8個季節輪回已經逝去。回首的歷程,充滿了歡樂與向往。那年,我8歲,你7歲,我們攜手邁入了小學的大門。

我們那時就像是連體娃娃,一起上學,一起闖禍,一起挨罰……那段日子,老師可是被我們氣得不輕啊!你在老師的書里加了佐料——膠水,害的老師手和書頁黏住,無法上課。當時,我可是果斷地幫你背了黑鍋啊!不過,現在想想,老師可真是可憐啊。

帶著老師的期盼,我們再一次攜手走向新的學校,不過我們這次卻不是同一班。我們下課就往對方班級跑,每次她到我們班了,我卻到了她們班。哎,錯遇了,然后就悲催地上課了。隨著學業負擔的加重,我們很少來往了,每次遇到她,“姐,傻妞她姐”,她總是那么叫我,雖然很不爽被叫成傻妞她姐,不過心中的寒冬卻照進了一股暖陽。

一年過去,我們都變成了初二的學生。各自班上的同學也都在苦苦地長途跋涉,而我偏偏在這個節骨眼上“紅燈停”。別人都裝上了馬達向前沖,而我卻被迫“停車檢修”。我每天背重點知識,重點內容,實踐題目,但是我的成績卻坐了滑梯,直線下降。你給予我信心,讓我要努力,謝謝你,有你陪伴真好!

所以,為了你能陪伴我前行,我也要給你一個努力前進的目標。我會等你,你最少要考上三三。“姐,我做不到的,這個很難的啦!”我不想再聽見這句話,因為我相信你一定可以,你只是不愿意動腦筋,你的天賦沒有被挖掘。不要急著拒絕,而要為這個目標奮斗!

你知道嗎?其實我一直都記得,4月5日是你的生日。你說你不想在清明節過生日,也不想收到紙錢,我聽著都笑了。你想提前一個星期過生日,好的,我陪你!在你生日那一天,我會親手做一個蛋糕給你。那些年過去,我已然不記得第一次為你過生日的情景,不過我覺得——你一定笑的很燦爛!

那些年,,那些不羈的日子,是我一生過得最快樂的日子!

我們一起走過(匯總22篇)篇二十

暮色下的鄉村抹去了鮮明的光澤,只留下一片幽深悵然的剪影,晚歸的紫燕精靈般地在昏暗中劃出些呢喃的虛線。

我拿起那只塵封已久的風車,向著遠方跑去……。

每個日落黃昏,我總會和祖母出現在那條鄉村小道上。微風拂來,風車緩緩地轉動起來,吱呀的風車聲一直飄向天邊,飄到我那童年的夢里。

一日,我和祖母又出現在那條小道上。可是,此時無風,風車一動不動地立著。祖母看見了,臉上露出了微笑。我嘟囔著嘴說:“沒有風,風車轉不了,怎么辦呢?”

“孩子,沒有風,那你就去找風啊。”

“可是,風在哪里呢?”我疑惑著問道。

“那要你跑起來啊”祖母神秘地說道。

于是,我慢慢地跑起來。風車竟吱吱呀呀地轉動起來了。我高興地大聲叫道:“我找到風了,她在這里,就在這里?”

回頭看去,是天際燦爛成一片的云霞,還有,祖母那慈愛的微笑。

……。

……。

倏忽,一陣微風拂來,手中的風車依舊奏著那亙古不變的旋律。恍然明白,我又站在了人生另一個起點,人生的風源還等待著我去追尋。

于是,我在起點寫下――。

我們一起走過(匯總22篇)篇二十一

在我們的人生路上,我們與不同的人一起走著。在我過去的路上,有高興的、有悲傷的、有感動的、也有不盡人意的事情。但在這條路上,他總會在我身邊,提醒著我,陪伴著我,鼓勵著我。

他就是書。

最早接觸書是在我三、四歲時。那時的我剛上幼兒園,看著一本本印有精美圖片的書本,引發了我心中深深的好奇心。

于是我開始讀書。

對于我來說,書不僅僅是一個句子、一個段落。它里面蘊含的道理,即使有一輩子的時間去讓我思考,也不能全部明白。

書分很多種,輔導的、閱讀的、練習的;也會有對人有益的、有害的。我們讀書要力求讀好書,對我們有幫助的書。但書何止成千上萬,也難說哪本是有益的,哪本是有害的。因此我們要有選擇地讀書。

當我不如意時,我會選擇看書,在書中尋找自己的空間。每個人都不會一輩子地好運,遇到不開心時,看書可以緩解你不開心的心情。書中也會有許多的知識,值得我們在里面探索。

原本的我膽小內向、不敢在大庭廣眾下講話、害怕困難。但從書里,我明白了只有大膽提出自己的問題,才能有所進步。

我印象最深刻的是《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書的主人公,保爾柯察金。他教會我如何做人。在有一個難以實現的目標時,你只有堅持不懈,努力奮進,才會有機會去實現你的目標。

2下一頁。

@_@我是分割線@_@。

我們一起走過(匯總22篇)篇二十二

總是有些事在記憶的書頁里永恒著,哪怕千百年之后,翻開這一泛黃的書頁,也會被那一閃而過所驚醒。

——題記。

歲月無情,正在進行的現在也正在過去,它能改變的是讓人老去的容顏,而守恒的是不會被沖散的回憶。那些日子,我們一起走過。

還記得,一年級時剛入學的我,背著新買的書包,看著新發的書本,用著新的文具,結交了新的朋友,開始了小學新的生活。

如今,短短小學的六年,我們從幼稚懵懂的小孩子變成了明白事理大哥哥大姐姐。

你還記得在小學的最后一天嗎?學校讓每個班組織最后一場聯歡會,也為我們的小學生涯畫上一個句號。

天灰蒙蒙的,花兒不見了往日的活力,鳥兒不見了往日歡快的歌唱,就連行人們似乎都垂頭喪氣的。拖著沉重的腳步來到教室里,沒有了以往聯歡會花花綠綠的裝飾,沒有了以往聯歡會歡樂的氣氛,剩下的只有對過去六年的眷戀。原本大家都說不哭的,可是到最后,都哭了出來。老師也哭了,她說:“天下沒有不散的宴席,今天,我們不得不分離了,也許若干年后,我們會天各一方,也許會再次見到你們,不管怎樣,只要我們的心在一起,我們就永遠是一家人!”

一起走過的時光,是一份思念、一絲回想,一次似曾相識,一段永生難忘。

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教師演講稿應該注重語言的精煉和清晰度,避免使用難以理解或模糊的詞語和句子。如果你正在為寫一篇出色的教師演講稿而苦惱,不妨看看以下范文,或許能給你一些啟發。
人生中的挫折和失敗都是特別的禮物,它們教會我們要堅持和努力。下面這些勵志總結范文都是非常出色的,建議大家多讀一讀,會有很多收獲。讓優秀成為習慣,需要的是恒心和毅
在工作和生活中,總結是一種重要的經驗總結和分享方式,有助于提高工作效率。接下來,讓我們一起來看看一些優秀的總結范文,幫助你更好地理解和掌握總結的寫作技巧。
演講稿范文的分類和整理可以幫助演講者更好地選擇合適的演講素材,提升演講的主題和內容的質量。下面是一些優秀的演講稿范文,這些稿件涵蓋了不同主題和場合,希望對你的演
幼兒園中班的教學內容主要圍繞幼兒園的日常生活和游戲活動展開。以下是小編為大家收集的幼兒園中班總結范文,僅供參考,希望能給家長們一些啟發和幫助。現代學生多為獨生子
選擇合適的范文范本進行學習和模仿,是提高寫作能力的重要途徑之一。以下是小編為大家精選的一些范文范本,供大家參考和借鑒,希望能對大家的寫作有所幫助。。我向孩子及學
代理可以幫助委托人處理繁瑣、復雜或需要專業知識的事務,減輕委托人的負擔。以下是小編為大家搜集整理的代理范文,希望能夠為大家提供一些關于代理行為如何提高工作質量和
通過撰寫實習心得體會,可以幫助自己更好地總結實習經歷中不同階段的變化和成長。接下來,我將為大家分享一些優秀的實習心得體會范文,希望能夠激發大家的寫作靈感。
幼兒園小班是指學前教育階段的第一年級,孩子們剛剛踏入學校的大門。以下是一篇幼兒園小班數學教學總結,供家長對孩子的學習情況有所了解。小班是幼兒三年學前教育中承上啟
在這段時間里,我學會了如何更好地管理我的時間和資源。小編為大家收集了一些關于個人總結的優秀范文,供大家學習和參考。四個月的實習生活似彈指一揮間,從剛踏出學校大門
無論是美好的回憶還是挫折和困惑,都值得寫進日記,因為它們都是我們成長的瑰寶和財富。下面是一些經典的日記段落,它們或苦澀,或歡樂,或平淡,但都蘊含著真實的人生故事
教學工作計劃可以幫助教師合理安排時間,有效管理教學資源。教學工作計劃范文6:充分利用多媒體教具和互聯網資源,提高教學的生動性和趣味性。教學目標:1、熟讀課文,了
畢業典禮是一個莊重而慶祝的場合,標志著學生在校園生活的結束和新的人生旅程的開始。畢業典禮是一個學生在完成學業后舉行的一種莊重儀式,它可以對學生教育階段的結束進行
通過勵志總結,我們可以審視自己的成長歷程,發現自己的價值和潛力。下面是一些成功人士的勵志總結,它們能夠給我們帶來很大的鼓舞和信心。健全人尊重殘疾人,即尊重自己和
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