講話稿是一種用于演講或發言的文字材料，能夠幫助人們更好地組織思路和傳達觀點。在講話稿范文中，我們可以看到不同主題和風格的演講，以及不同場合和目標下的有效表達。
幼兒園親子教育講話稿（精選15篇）篇一
我們滿懷希望迎來了美好的今天!每一次面對大家，我都不由得想起我們的過去。
記得五年前，陽光幼兒園剛剛起步，面對寥寥無幾的孩子和一大堆外債，我迷茫了，理想和現實的差距怎么那么大呢?對于自己的選擇，我后悔了，腸子都悔青了，卻再也回不到原來那種輕松的生活狀態了。
我哭啊，沒有人聽見我的哭聲，于是我把自己封閉起來了，總感覺自己的人生走到了最低谷。
xx年的10月1日，為了體驗生命，我去了河北省香河縣，看望了1992年去世的周鳳臣老奶奶，這位老奶奶雖然去世15年了，但她的身體已變成了金剛不壞體，她用自己的奉獻人生為我們詮釋了生命的意義，使我對人的生命更加敬畏，我突然意識到：在生命面前，我的困難什么也不是。
于是，我一天天地熬啊，頭發都熬白了。
讓我欣慰的是：在我最最困難的時候，老師們始終和我在一起，我們一同堅守著我們共同的家園——陽光幼兒園!
陽光總在風雨后，艱難的日子終于過去了。我們共同學習，我們一起飛翔;我們誦讀經典，我們共同成長。我想說：親愛的老師們，歲月可以帶走我們的青春，卻帶不走我們的真情。今天，當我站在這里的時候，我再一次地感動!
因為，經典誦讀課程帶給我們生命的成長，這個課程也在時時刻刻洗滌著我們的心靈，我們因有了這個課程而幸福和快樂!
感謝老師們帶給我如此多的溫暖和感動!
感謝從我們幼兒園離開的每一位老師，她們曾經和我們一起創造了陽光幼兒園今天的輝煌!
感謝我自己，始終有一個堅定的信心，才使我在幼兒教育的道路上越走越遠!
感謝曹老師，把我帶進國學的殿堂，讓我的靈魂找到了歸宿!讓我們的幼教之路更加寬敞!
讓我們在愛的陽光下共同成長吧!
我相信：我們的明天會更好!
下面有請我們的老師展示弟-子規誦讀--------(略)。
明天升國旗了，輪到我給孩子們講國旗下講話了。這周日是復活節，就講講這個吧。今天在家查了資料，準備了一翻。
在春天，有一個很古老又很有意義的節日，它的名字叫：復活節(easterday)。那今天amy想跟小朋友們聊聊有關復活節的來歷和習俗。等會還會問小朋友問題，答對的小朋友可以得到復活節彩蛋，好嘛?!那你們可要仔細聽好哦!
復活節是為了慶祝的是基-督的復活舉行的活動。因此，它是一個象征重生和希望的節日。時間是春分月圓后的第一個星期日。因而復活節可能在3月22日至4月25日之間的任何一天。今年的復活節是在4月12日，也就是這周星期日。
在復活節早上，人們會把雞蛋放在有顏色的植物染料鍋里煮，這樣煮熟的蛋就是彩色的，染料是不會滲透到蛋殼里去的。還可以把彩蛋畫上自己喜歡的圖畫，系上彩帶，這樣彩蛋看上去就更加漂亮了!在復活節中，親友間要互贈彩蛋。這代表著美好的心愿，人們相信復活節的彩蛋可以給別人帶來快樂。典型的復活節禮物跟春天和再生有關系，有雞蛋、小雞、小兔子、鮮花等等，特別是百合花，是春季的象征。
復活節的另一象征是小兔子,原因是它有很強的繁殖能力,人們將它看作是新生命的創造者。這習俗傳入美國后，美國人還為兔子取了一個可愛的名字，叫它復活節的邦尼兔。(easterbunny)。
節日中,大人們會形象生動地告訴孩子們復活節彩蛋會孵化成小兔子。許多家庭還會在花園草坪里放些彩蛋,讓孩子們玩找彩蛋的游戲。復活節的到來還使人們紛紛換上新衣。人們還喜歡徹底打掃自己的住處，表示新生活從此開始。
幼兒園親子教育講話稿（精選15篇）篇二
尊敬的各位來賓、家長;親愛的老師、小朋友們:。
大家下午好!
乘著幸福的歌聲,載著喜悅的歡笑,我們迎來了充滿希望的新年,也悄悄地送走了這特別的20xx年.回首走過的每一個日日夜夜,無不令人感慨萬千.這是喜悅的一年,也是碩果累累的一年.我們博學幼兒園從開辦以來的二百多名學生增長到現在的六百多名;我們的教職員工也從原來的十多名增到現在的二十多名.這樣的結果都是老師們的努力和家長們對我博學幼兒園的信任.群星競相閃爍,方有夜空的美麗;百川齊心東流才有滄海的壯觀.它,訴說著社會各界和家長對我們工作的關心、支持與理解,才使我們有了這樣的成績!值此新年來臨之際,我代表博學幼兒園對各位來賓、家長、全體教職工們道一聲誠摯的問候和衷心的感謝!
每當看到老師們辛勞工作的身影,我無比感動;每當看到孩子們那一張張稚嫩的笑臉,我的內心就無比的幸福!我們博學幼兒園的'教育教學質量在不斷提高,在老師們精心培養下,讓每一個孩子學會尊老愛幼、講文明、懂禮貌,無不令人高興萬分.當然在成長的過程中,我們還存在著許多的不足之處,這就需要各位家長朋友們的理解、支持和多多配合,才能讓我們想得更細,做得更好!最后預祝各位來賓、家長們家庭幸福、合家歡樂、萬事如意、工作順利!祝我們全體小朋友們健康快樂,茁壯成長.祝我們博學幼兒園群星閃耀,明天更美好!也預祝我們今天的演出圓滿成功!
謝謝!
幼兒園親子教育講話稿（精選15篇）篇三
尊敬的領導、尊敬的來賓、尊敬的家長、親愛的孩子們：
親愛的朋友們一定能迎來明天的輝煌！未來不是夢！充溢陽光！
這是個令人開心的日子，大家好！今天是個好日子。這個美好的收獲的季節里，舉國上下喜迎新中國成立61周年之際，滿懷豪情提前迎來了啟元幼兒園揭牌的日子，此我代表幼兒園全體教職員工，向前來參與幼兒園揭牌儀式的領導和嘉賓，表示熱烈地歡迎和衷心地感謝！
師資隊伍是啟元教育集團精英式團隊的一個分支，幼兒園是啟元教育集團投巨資興建起來的第三家高端精品園所。啟元人勵精圖治，經歷了五年創業的風風雨雨，已經達到辦讓人民滿意的教育”第一個目標，如今，啟元人正向著“辦讓人民稱贊的教育”第二個目標邁進，幼兒園是啟元人向祖國61年華誕的獻禮！
親愛的孩子們希望的田野，親愛的家長朋友。選擇了對啟元人的高度信任和認可，面對你期望和重托，幼兒園全體教職員工向你鄭重許諾：
讓每一個選擇的孩子都享受到優質的教育和優質的服務！讓每一棵生長在幼苗都飽受陽光的沐浴！讓愛的海洋托起明天的太陽！
謝謝大家！
幼兒園親子教育講話稿（精選15篇）篇四
尊敬的老師們、親愛的同學們：
早上好！
夏風輕輕地吹紅了花；夏雨靜靜地潤綠了葉。我們又迎來了六月嶄新的一周。
朝氣蓬勃的小朋友們正象那紅花綠葉般充滿生命力。在此我們衷心的感謝幼兒園的領導和老師們，感謝他們組織的這種培養愛國情操，增強親子溝通的升旗儀式。
我們大一班小朋友正是在這細心關愛的滋潤中，度過了四年的時光，度過了在幼兒園的最后一次六一兒童節。四年里，小朋友們快樂的成長著。四年里，辛勤的園丁——各位默默無私奉獻的老師們讓我們收獲良多。當小朋友們剛跨進幼兒園大門時，還是一個懵懂的孩子，而現在他們已成長為對未來充滿展望的學子。
人們常把小朋友比作“祖國的花朵”、“祖國的未來”。這除了贊美小朋友們天真、活潑之外，還有更深的含義，那就是希望孩子們在祖國這個大花園里，迎著明媚的陽光茁壯成長，像花朵一樣競相綻放，把祖國裝點得更加絢麗多彩！
讓我們攜起手來，勇敢肩負起歷史的重擔，迎接美好的明天！
讓我們隨著歡快的節奏為大家獻上《飛向陽光，飛向您》。
謝謝！
幼兒園親子教育講話稿（精選15篇）篇五
尊敬的各位家長下午好！
歡迎大家在百忙之中抽出時間來參加我們這次活動，我代表學校感謝大家的到來。
今天是我們xx小學一、二年級親子教育專題報告會，我們專程邀請了河北省家長學校的專家梁紅梅教授給大家做專題報告，在梁教授做報告之前，我想先給大家溝通一下：
第一、孩子的接送問題
記得上一次一年級家長會上我已經給大家講過，今天我借這次親子教育活動再強調一下。家長是孩子的第一任老師，是孩子的榜樣，我希望各位家長給孩子做出表率，帶頭遵守學校的規章制度、自覺規范自己的行為。為了孩子的安全，一定要按時按點接送孩子，做到不早送孩子、不晚接孩子。送孩子時主動在離學校80米處就下車，讓孩子自己進校門，培養孩子的自立能力，不要非把孩子送到大門口，然后把車子往門口一橫，目送孩子進校門口，結果幾輛車子在校門口一堵，門口就發生擁擠，這樣很危險，孩子不安全。接孩子也一樣，按學校的規定聽班主任的安排，所有的家長一律到馬路東面的便道上等候，不要圍在大門口，孩子一出來就往隊里拉孩子，給孩子拿書包、拿衣服、拿水瓶，恨不得一下子把孩子抱在懷里，什么也不讓孩子干。背個書包拿件衣服又累不著，關鍵是給孩子養成“自己的事情自己做”的好習慣，這才是真正的愛孩子。上次我也講過，愛孩子要會愛，要上升到一定高度、一定層次、一定境界，慣孩子那不是真愛而是溺愛，今天我告訴大家，溺愛對孩子來說是一種看不見的傷害，希望今天我說了之后，大家能主動的'站到馬路對面，把車子也放到馬路對面，等孩子的班級排隊出來后再往前走，老師讓接時再接，這樣校門口就有了一個良好的秩序，孩子的安全就有了保障。
第二個問題說說養成教育
提起養成教育我想給大家講一個真實的故事，05屆畢業生我帶的那一屆六（1）班，今年正值高考，其中有個孩子上了中國人民大學，一個孩子上了西安交大，還有一個上了河北工程大學（土木工程系）。先說上人大的那個孩子，剛入學時怎么也不進班，說是嫌人多，因為他是家里三代單傳的獨苗沒上過幼兒園。后來通過給他家長講孩子天分不錯，要想讓孩子成才，就要嚴格要求孩子，別的孩子能做到的，我們的孩子也一樣能做到。他的父母很通情達理，積極支持、配合老師和學校工作，糾正孩子的不良習慣，最終他們成功了，孩子考上了名牌大學。再說說上西安交大的那個孩子，從小姥姥慣的沒點樣兒，她就在原來青年苑這兒住，一下課姥姥就拿著水往班里跑，一天到晚找理由不知道得往學校跑多少趟。我一看情況不好，就把孩子的媽媽叫來了，我們溝通之后，我建議以后別讓姥姥有事兒沒事兒老往學校跑，要養成孩子自己收拾書包的習慣，沒拿就挨批評唄，下次就記住了。忘了喝水沒關系，如果不是病了，就一上午不喝水也沒多大的事兒。她媽媽知道老師是真心實意為她孩子好，就采納了我的建議，積極配合老師抓孩子的生活習慣和學習習慣。后來孩子自立能力一天比一天強，成績也一天比一天優秀，最后他們也成功了。最后再說說那個上河北工程大學的那個孩子，他爸爸特別慣他，慣得孩子啥也不會，他每天都送孩子進教室，我說過他幾次但都沒效果。
有一天，我檢查紅領巾時，偶然發現他的孩子的紅領巾不是打的結兒，而是用針縫在一起，我很好奇就問：“你為什么不打而縫起來呢？”“老師我不會，爸爸給我縫住，讓我每天上學時往頭上一套就行。”我一聽就火了，這樣教育孩子不是害了孩子嗎？不教給孩子怎么做？不提高他的能力，而是采取回避困難。我拆開縫線，手把手地教孩子打，一遍不會打兩遍，兩遍不會打三遍，一直到他學會，孩子帶著自己大的紅領巾，高興得笑了。三年級了還不會打紅領巾，不會系鞋帶，不會收拾書包，這還能行？這件事兒對我觸動很大，為了把孩子的養成教育落到實處，我精心設計了一系列的活動，主題是“自己的事情自己做”，開展打紅領巾、系鞋帶比賽，收拾書包比賽，還有掃地、擦桌子比賽，全班同學到操場上分成小組，開始比賽掃地。因為孩子都是獨生子女，在家什么也沒干過，所以我就教大家掃地、擦桌子，要求大家不但講究校園衛生、班級衛生，而且還要講究個人衛生，不帶零食、不帶零花錢。為了避免孩子之間的相互攀比心里，我要求全班同學必須每天穿校服，在服飾上沒有貧賤富貴之分，這樣孩子們就會擁有一個良好的心理。此外，我還經常給孩子們留特殊作業——“我為父母做一件事兒”，比如，給父母洗腳、替家長洗碗、掃地、擦桌子等，讓孩子學會感恩、學會自己動手，力爭做到自己的事情自己做。通過這些活動，孩子的養成教育有了很大的改觀。后來我又多次把那個孩子的父母叫來溝通，給他們講溺愛孩子的害處，我和家長一塊兒幫助孩子樹立信心、培養他的動手能力。孩子自信心有了，動手能力強了，學習上也有了很大進步，小學畢業時他已經變成了一個優秀的孩子，最終他也考上了一本。這是三個男孩兒，當然班里還有其它幾個孩子考得也不錯，有一個女孩兒考上了上海同濟大學，一個女孩兒考上了四川大學，還有一個女孩兒考上了南京工學院。大家知道嗎？這些孩子家長都非常重視孩子的教育，積極配合學校、老師，非常注重孩子的行為習慣的養成，我的故事講完了。試問你們當中現在還有多少人在給孩子收拾書包、戴紅領巾、系鞋帶、甚至喂飯、抄作業？到底有多少，這在座的各位自己心里清楚。在這我勸大家一句，放手吧家長們，上次我講過放手也是一種愛，是一種更高層次的愛，更高境界的愛，教會孩子自己動手。
為了孩子能有一個美好的未來，從小就應該教育孩子要文明禮貌，教育孩子安全出行，教育孩子遵守學校的紀律和規章制度，讓孩子養成一個良好的習慣。著名心理學家威廉·詹姆士有段名言：播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。可見什么樣的習慣決定孩子什么樣的命運。
最后，講一下讀書。
提到讀書我給家長們匯報一下：我們xx小學多少年了在教學上都非常扎實穩健，各方面工作也很突出，尤其是在讀書這方面更是走在全市的前沿。讀書是我們學校的特色，我校每年定期舉辦一次大型的讀書節，全校兩千多名師生共同參與，規模較大、效果顯著，其中“紅領巾圖書超市”、“讀書漂流卡”、“自制書簽”、“自制圖書”都是讀書節上的亮點，曾受到各級領導和兄弟學校廣泛贊譽，并進行了現場觀摩，可以說我們的校園是一個書香校園，一個充滿豐厚文化底蘊的校園。教育要從娃娃抓起，我們的讀書也要從一年級開始，親子共讀、師生共讀、學生自讀，一環扣一環，努力為孩子們打造一個良好的讀書基礎。有位教育家說得好，再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子，別的事兒可以輪回，孩子的教育卻無法重來。現在我把學校制定的孩子成長的讀書規劃給大家匯報一下：一、二年級是親子共讀，主要內容是《三字經》、《弟-子規》，三、四年級師生共讀，主要內容是《唐詩三百首》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《愛的教育》、《紅巖》，五、六年級在老師的引領下自讀，主要內容是中外名著，以我國的四大名著為主。有人問什么是親子共讀？簡單地說親子共讀就是家長與孩子一起讀書，和孩子一起成長。在家家長和孩子一起讀，在學校老師和孩子一起讀，家校形成合力共同打造書香家庭、書香校園。以后，我們還要給每個在校的學生建立讀書檔案，讓家長寫下和孩子一起讀書的感受（字數不限），因為孩子小不會寫，家長就辛苦一下為孩子代筆，等上了三、四年級就讓孩子自己寫讀書感悟和心得，這樣孩子在xx小學學習六年，不知不覺地就擁有了一張吟誦唐詩宋詞的巧嘴，練就了一雙欣賞古今中外名著的慧眼，那孩子自然就有了一個豐富的文化底蘊，焉知孩子今后就不能成為“李白”、“魯迅”？我們房子可以沒有別人的大，票子可以沒有別人多，但我們卻有一個引以為豪的優秀孩子，家長們為了孩子能有一個美好的未來，趕快行動吧！孩子就像一朵小花在無聲無息地開放，只有用心的家長才能聞到花香。
幼兒園親子教育講話稿（精選15篇）篇六
尊敬的老師，親愛的小朋友們：
三年前，我們在爸爸媽媽的帶領下，懷著對讀書上學的憧憬，對老師的敬仰，走進了xx幼兒園。
在幼兒園里，有寬闊的操場，有明亮的教室，有和藹可親的老師，還有很多天真爛漫的小朋友。
一切都那么新鮮，那么美好。親愛的老師，您勤勤懇懇，和藹可親，給我知識，教我做人。我們就像一棵棵小樹苗，盡情吮吸著甘甜雨露，使我們能茁壯成長。
日復一日，年復一年，我們深深地愛上了幼兒園，愛上了這個家。可現在我們就要畢業了，就要離開幼兒園這個溫暖的大家庭了，我們真有些不舍。
就像小鳥長大了，就要飛向天空;我們已經長大了，也要離開幼兒園去上小學，飛向更為廣闊的未來。可是，不管我們走得多遠，我們永遠不會忘記幼兒園里的快樂時光。
在這里，我們代表畢業班的全體小朋友，表達我們深情的謝意：“親愛的老師，謝謝您為我們付出的一切！我們都是您的孩子，無論我們飛得多高、多遠，我們的心永遠和您在一起！
幼兒園親子教育講話稿（精選15篇）篇七
尊敬的各位領導、各位來賓、家長朋友們，老師們，親愛的小朋友們：
大家上午好！送走金色的五月，我們迎來了歡樂的“六?一”國際兒童節。在這個開心快樂的日子里，請允許我代表橫車鎮中心幼兒園的全體教職員工向全園寶寶表示熱烈的祝賀，祝寶寶們節日快樂、健康成長、天天開心！向辛勤哺育你們的父母、老師致以衷心的感謝和崇高的敬意！向長期關心和支持我園工作的各級領導、家長朋友們表示衷心的感謝！
我們中心幼兒園自開園兩年來，成功舉辦了多次大型活動，得到了家長朋友們的大力支持和高度贊許，同時，我們還接受政府部門、教育部門、食品藥品監督部門、公安消防部門的多次檢查，得到了各級領導和社會各界同仁的高度肯定和大力表揚。我們始終以辦“幼兒快樂，家長放心，員工幸福，人民滿意”的一流幼兒園為目標。始終以《3――6歲兒童教育指南》為指導，培養幼兒良好的行為習慣和生活習慣，培養幼兒的認知能力、開口能力、動手能力、交往能力的教育理念為引領；讓孩子們在玩中學，學中樂，樂中長，從游戲中學知識，從活動中長智慧。家長朋友們，我們的孩子每天都在進步，每天都在成長。孩子們的每一次進步都令我們激動，孩子的每一次的成功都激勵我們向更高的目標邁進。
家長們，對孩子的教育是個長期而又艱巨的任務，它需要我們家庭和園所共同攜手，不斷探索、不懈努力！在此，我真誠的希望廣大家長對我園的發展多提一些寶貴的意見和建議，多和您孩子的老師溝通、交流。家長朋友們，孩子在3到5歲之間是最佳的教育時機，我們一定要抓住這個關鍵點，要以注重培養孩子良好的行為習慣和生活習慣為首要任務。千萬不要只關注孩子是否學到了會寫字、會拼音、會計算等純文知識，如果是那樣，你的孩子有可能就會過早的失去學習的興趣，對今后進入小學、中學后的學習和成長有百害而無一利！國家教育部、省教育廳多次發文嚴格要求各級各類幼兒園去“小學化”是有科學根據、有科學道理的。國家接連兩個“學前教育三年計劃”的出臺就是大力創辦公辦幼兒園，而其目的就是改變一些私立幼兒園那種純“小學化”教學的陋習，還孩子一個幸福、快樂、健康的童年。
歡歌笑語慶佳節，百媚千姿展新顏。我們中心幼兒園是孩子們快樂生活、健康成長的樂園。我們去年借和蘄春縣幼兒園結對牽手為契機，新建玩沙池、戲水池、攀爬墻、涂鴉墻后，今年開春我們加大資金投入，給各個班級配齊了現代化的55寸的大屏幕觸屏一體教學機，換掉了原來不適合學生實際學習和能力培養的老教材，和縣幼兒園一樣改用北京芳草教育出版社的主體活動學習包；另外我們還配備了現代化的多媒體教室，校內教師比武課，縣園名師送課、兄弟園園際交流課都能在寬敞明亮的多媒體教室進行，給了孩子們和老師們一個學習的好地方；我們還有單獨的圖書室、圖書閱覽室，在冊圖書和繪本多達上萬冊，每周每班開設一節圖書閱讀課和一節國學教育特色課也是我們的亮點課程。四月份我們再次籌資，改建幼兒的戶外活動場所，全新的環保懸浮拼裝橡膠地板給我們孩子一個健康活動和游戲的空間；馬上我們還要對另一棟綜合樓進行全新的改造，增設三個班級，一班一層樓，班班鋪設環保地膠，班班都有獨立的衛生間和休息室。新建成的國旗臺能更好的讓我們對孩子進行國旗教育和愛國教育，每周一我們要組織全園教職工和全園寶寶進行升國旗，從小對孩子給予愛國家，愛人民，感恩家長、感恩社會的德育教育。這里有孩子們學習活動的好場所，這里有孩子們茁壯成長的活潑身影，這里有孩子們充滿憧憬的瑰麗夢想。
六一兒童節來臨之際，在黨委政府的表彰評比中，我們中心幼兒園繼去年在縣里唯一一家被評為“優秀幼兒園”后，今年再次獨享其譽；還有我們小二班伍梓洋的媽媽宋淑琴被縣關工委表彰為“愛心媽媽”，全鎮唯一一個名額。在我們幼兒園進行的表彰評比中，評出了以駱詠老師、田婷老師為代表的11名“優秀少兒工作者”；在四月份的園內教師講課大比武中我們的王平老師、周海瓊老師、田婷老師、董銀利老師、葉鈺箐老師，蘇佩老師榮獲優勝獎；在寶寶中我們評出了以王子涵、江雨夢為代表的多位“星”級寶寶；評出了以張雅芯家長、潘欣怡家長、童泓睿家長為代表的一批優秀家長。同時，我們還把寶寶們近期的優秀作品進行了展示，讓我們的家長全面的了解您的寶寶的點滴進步。馬上我們的孩子還將在這個舞臺上展示他們的風采。盡管少數寶寶沒跳好、沒演好，但能夠積極參與就是最大的成功和收獲。來賓們、家長們，今天的表彰慶祝活動凝聚著孩子們的成長和進步，凝聚著老師們的辛勞和汗水，凝聚著家長們的心血和期望。讓我們一起為我們的孩子鼓掌，為我們的孩子加油！
童年只有一次，成長不能重來，為了孩子們的童年夢想，為了孩子們的健康成長，讓我們繼續攜手共同努力吧！
最后：再祝寶寶們節日快樂、健康成長！也祝寶爸寶媽們，寶爺寶奶們工作順利、生活愉快，家庭幸福！謝謝！
幼兒園親子教育講話稿（精選15篇）篇八
首先，不要輕信陌生人，不跟陌生人走，更不能讓陌生人碰自己的身體。
其次，明白玩火、玩電、玩水的危害，防止意外發生。
三、火災時，不要慌，切記用濕毛巾捂住鼻嘴逃生。
四、不獨自一人乘坐電梯、不燃放煙花爆竹，不隨身攜帶銳利器具。
五、牢記特殊電話號碼，遇到緊急情況，要冷靜，撥打緊急電話求救。
六、知道冷暖，懂得加衣脫衣的常識。
讓我們——祖國未來的花朵開得更加嬌艷！
謝謝大家！
幼兒園親子教育講話稿（精選15篇）篇九
一、活動時間：
20xx年5月15日上午。
二、活動主持人：
徐艷。
三、活動內容：
親子趣味運動會。
四、游戲項目：
1、親子游戲“坦克車”（集體游戲）。
目的：在家長的指導下學習分工、溝通、創造；加強幼兒與幼兒，家長與家長，家長與幼兒之間的配合；練習剪與粘的技能。
準備：報紙若干、剪刀、透明膠若干。
玩法：
（1）在規定時間內制作“坦克”鏈條：將報紙連成一個大圓。
（2）家長幼兒站在報紙上，手托起上方的報紙形成一個坦克鏈條。
（3）手腳同時移動鏈條向前走，先到者為勝。
2、親子游戲“抱孩子”（可選游戲）。
目標：鍛煉幼兒的跳躍能力，體驗與成人合作的快樂。
準備：羊角球。
玩法：幼兒從指定的點跳羊角球，家長跟在后面跑，到終點后，家長快速抱起幼兒跑回原點，拍下一個人的手，依次輪流。
3、親子游戲“套圈”
（可選游戲）。
玩法：在一定距離內，家長跟著孩子套圈，兩人做到終點椅子上為勝利者。
4、親子游戲“兩人三足接力賽”
（可選游戲）。
玩法：參加游戲者排成三路縱隊（孩子站在右邊），將中間的兩條腿分別用兩根繩子捆綁在一起。兩人三足向前行走繞過障礙物返回起點線。依次進行接力。
5、親子游戲“聽話的小球”
（可選游戲）。
目標：發展幼兒的腿部力量和控制能力。
準備：四條跑道、每個家庭一只皮球。
玩法：爸爸或媽媽、小朋友分別站在場地的兩邊，游戲開始，爸爸用腳運球至小朋友處，，小朋友接球后，爸爸或媽媽和小朋友背靠背，夾住皮球運至出發點，先到者為勝。
規則：爸爸必須用腳帶球走，不能用力踢球。
6、親子游戲“運氣球”
（可選游戲）。
目標：培養幼兒與成人的合作能力，發展幼兒的平衡感。
準備：未充氣的氣球若干，大箱子四只，跑道四條。
玩法：爸爸或媽媽和小朋友站在起點處，游戲開始，爸爸或媽媽用嘴把氣球吹鼓并打結（不可以小于氣球范樣），小朋友拿著氣球快速跑到指定地點，游戲反復進行，在規定時間內，以氣球數量多者為勝。
7、親子游戲“生命之旅”（集體游戲）。
目標：體驗角色互動后彼此的感受；增強親子間的感情，學會信任彼此；幼兒通過語言提示家長下面的任務，促進孩子的語言發展。
準備：蒙眼的眼罩，場地布置（大約15分鐘的路程，在旅程中設置不同障礙）。
規則：家長蒙上眼，幼兒牽著家長的手，帶領他們越過障礙、期間家長不能取下眼罩，只能根據幼兒的語言和肢體幫助走完全程。到終點后家長在幼兒的帶領下坐到小椅子上，幼兒站在家長身旁，最后家長取下眼罩，所有爸爸、媽媽、幼兒手拉手同唱歌曲《感恩的心》，彼此最真誠地感謝親人、感謝同伴。
五、活動安排：
1、8：30—8：45。
入場，宣布第二屆親子運動會開始。中班幼兒律動表演。
2、8：45—9：00。
主持人宣布比賽規則。
3、9：00—10：15進行各項親子游戲活動。
4、10：15—10：30主持人、家長活動感言。
幼兒園親子教育講話稿（精選15篇）篇十
親愛的老師和小朋友們：
大家好！我是大三班的孫xx。
在這陽光燦爛，鮮花朵朵，鳥兒歌唱的日子里，我們早培六幼迎來了20__屆大班畢業典禮，一轉眼，我們已經在幼兒園生活和學習了四年，這里是我們快樂和幸福的家！但我們就要畢業了，帶著一份永恒的記憶，即將離開我們的老師，離開關心我們的阿姨，走向小學的大門！
在這四年的時間里，老師們用自己無私的愛，溫暖我們、呵護我們：給我們洗臟臟的小手和小臉，中午睡覺前給我們講故事，給我們扎漂亮的小辮子，教我們畫畫、唱歌、跳舞、計算，指導我們如何和別的小朋友們相處……我們大三班是一個超級棒的班級，在比賽中還多次獲得團體好名次呢！我們就這樣深深地愛上了幼兒園，愛上了這個家。
在依依不舍的臨別之際，我代表幼兒園畢業班的全體小朋友，表達我們深情的謝意：親愛的老師，謝謝您為我們付出的一切！我們都是您的孩子，是您手里的風箏，無論我們飛得多高、飛得多遠，我們的心永遠和您在一起！祝愿你們永遠健康、美麗、幸福！我們愛您！也祝福早培六幼的明天更加輝煌！同時也謝謝為我們的成長，辛勤操勞的爸爸媽媽！謝謝你們！在將來的道路上，我們一定會一如既往努力學習知識，將來一定做對社會有用的人！
我已發表完畢，謝謝大家！
幼兒園親子教育講話稿（精選15篇）篇十一
三、活動對象：大班家長、教師、幼兒。
四、指導思想：
目前，在家庭教育中，往往被爸爸媽媽所忽視。這對密切親子關系和促進孩子身心健康發展是極大的損失。為了幫助家長進一步學習親子游戲的方式、方法，我園決定開展親子運動會，請家長到幼兒園來進行集體的親子活動，從而使家長對親子活動目的、準備、過程，如何引導活動有了更詳盡的了解。家長通過觀察、親身體驗，感受如何引導孩子參與親子活動。
五、活動主題：有趣的親子活動。
六、活動目標：
1、通過和家長的一起游戲，增進幼兒與家人之間的情感。
2、加強家園聯系，增加教育的透明度，促進孩子的全面發展。
3、體驗活動帶來的快樂。
七、活動準備：
2、準備游戲需要的材料。
3、布置活動場地。
4、獎品。
活動1；默契大考驗。
活動目的標；培養幼兒與父母之間的默契，增進他們的感情。材料準備：紙卡。
游戲玩法；將幼兒和家長分組，一個幼兒和自己的家長為一組。兩組同時進行比賽。準備10張紙卡，紙卡上寫字（小動物，動畫片人物，水果、詞語）出示紙卡后家長表演，幼兒猜，不會的喊過。（每組的時間都不能超過3分鐘）看哪組答對的多，那組就獲勝。
活動2：踩氣球。
活動目標；讓幼兒體驗與爸爸媽媽在一起玩的快樂。
游戲準備：氣球若干。
游戲玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，老師給每個家庭發4個氣球和2根細繩，請家長將氣球吹大綁在自己的兩只腳腕，身背幼兒。四個家庭為一組比賽聽到老師的口令游戲開始，家長就背著寶寶踩其他家庭的氣球，氣球被踩爆即被淘汰，每組有一個家庭獲勝，最后再讓每組的獲勝者再比一次，最后選出一名獲勝者。
活動3：喊數抱團。
游戲玩法：家長與幼兒圍成一個大圈，按照順時針的方向轉動。當老師說到某一個數字寶寶的時候例如3，家長帶著寶寶與最近的家長或寶寶抱在一起，依次類推。最后經過數數檢驗其正確。不正確的淘汰。最后選出兩個家庭為獲勝家庭。
幼兒園親子教育講話稿（精選15篇）篇十二
辭舊迎新，我們送走了xx年，迎來了嶄新的20xx年，今天借新年第一次升旗儀式也是本學期最后一次升旗的機會，謹向幼兒園全體教職員工表示衷心的感謝！向全園師生致以新年的祝賀！
時光如梭，轉眼間一個學期就要結束了，此刻，我們源深幼兒園的師生參加比賽再創佳績，可喜可賀！
1、12月21日在“xx年晉江市小學生（幼兒園）環保創意大賽”幼兒手工制作比賽中，我園陳梓濤小朋友榮獲三等獎。
2、12月28日在安海鎮“皇家杯”“百名幼兒迎新”主題繪畫比賽中，我園大一班蔡雅琪小朋友榮獲二等獎（指導老師：丁志紅）、大三班許心怡小朋友榮獲三等獎（指導老師：陳麗娟）、中二班林安逸小朋友榮獲優秀獎（指導老師：黃書妍）。
3、12月28日在安海鎮“皇家杯”教師書畫基本功“硬筆”比賽中我園六位老師參加比賽均獲佳績。陳曼涼老師榮獲一等獎的第一名、許秋貞、陳麗娟、蔡妮漓老師均榮獲二等獎，顏明明、王婉玲老師榮獲三獎。
4。12月28日在安海鎮“皇家杯”教師書畫基本功"簡筆畫"比賽中，陳曼涼榮獲二等獎，蔡妮漓、周萍均榮獲三等獎。
5、1月2日在“晉江寶龍城市廣場杯”xx年晉江市“平安校園”少兒繪畫比賽中，我園大一班蔡雅棋小朋友榮獲二等獎、大三班許心怡小朋友榮獲三等獎。
6。在集體榮譽中，我園教師參加“安海鎮教師在線投稿”活動中，教師的稿件錄用率榮獲xx年度學校積分排行榜的第三名。在個人榮譽中，丁志紅老師榮獲xx年度用戶積分排行榜第三名。
讓我們以最熱烈的掌聲對他們表示祝賀！是勤奮讓你們獲得了榮譽，同時也讓幼兒園蓬蓽生輝，再次祝賀！
老師們、小朋友們，在這學期即將結束的時刻，衷心的祝福你們在新的一年里家庭美滿、學業進步！同時也祝家長朋友們家庭幸福，事業有成！我的'講話結束了，謝謝！
尤聯華
2冬天來了，天氣越來越冷了，因為怕冷，許多同學都不愿意多動。其實，參加冬季體育活動，特別是室外的體育鍛煉，對于我們小學生而言，是相當有必要的。
首先，參加冬季體育鍛煉，可以加速我們身體的新陳代謝，增加體內熱量的產生，從而提高身體抵御寒冷的能力。所以，堅持冬季鍛煉的人，他的抗寒能力特別強，比一般人要強8―10倍。
其次，冬季體育鍛煉，大都在室外迸行，由于不斷受到冷空氣的刺激，我們身體對疾病的抵抗能力就會增強。俗話說“冬天動一動，少鬧一場病；冬天懶一懶，多喝藥一碗”就是這個道理。
再次，冬季體育鍛煉，接受陽光的照射，可彌補在其他季節中陽光照射的不足。大家都知道，陽光中的紫外線能殺死人體皮膚、衣服上的病毒和病菌，對人體具有消毒作用；同時，它還能促進身體對鈣、磷的吸收，有助于骨骼的生長發育。我們小學生正處在長身體階段，多參加戶外鍛煉，多接受陽光的照耀，尤為重要。
冬季體育鍛煉，還可以加快血液循壞，增加大腦氧氣的供應量，這對消除大腦疲勞，增強記憶力，提高學習效率，都有積極的作用。
冬季鍛煉好處很多，冬季鍛煉的項目也很多。跑步、武術、球類、跳繩、踢鍵子、跳橡皮筋等，都是很好的體育活動。每位同學除了積極的參加學校組織的各項集體活動之外，課余，可根據實際情況以及自己的個人愛好，選擇不同的項目進行。
從上周開始，學校組織我們全校同學進行晨跑。下面，就以跑步為例，說說冬季體育鍛煉的注意事項：
幼兒園親子教育講話稿（精選15篇）篇十三
尊敬的各位教師，小朋友們：
大家早上好：
小朋友們，再過幾天就是我們的新年——元旦節了。每年的1月1日是元旦，是新年的開始。為了迎接新年的到來，表達人們追求完美、幸福生活的愿望，祖國各地都會舉行不一樣的慶祝活動。小朋友們，你們又準備怎樣來慶祝呢有的`同學說，我們把教室打掃的干干凈凈來迎接新年，有的同學還準備把教室布置的漂亮點，更多的同學還準備自我的個性特長表演給教師、同學看呢!總之，小朋友們，你們能夠開動腦筋，想一想、做一做，讓我們一齊過一個安樂、祥和的新年。相信每個同學在新的一年里都有自我完美的愿望，相信教師也有一個愿望：期望我們白塔小學所有的孩同學都能成為一個懂禮貌、講禮貌的好孩子。所以在新的一年里我們每位同學都要學會做人。
學會做人，這是我們每個人都要應對的問題。學會做人，對于每個人來說，不是一時一事之功，而是一生中時時刻刻，事事處處都要應對的問題和考驗。活到老，學到老，是一輩子的事情。“學校是我家，美麗靠大家”。在那里，我真誠的向大家呼吁：行動起來，全體小朋友們!爭做一個講禮貌、懂禮儀的好學生。遇到師長、長輩，主動敬禮問好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，;講究衛生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿;愛護公共財物，不亂寫亂畫;嚴格遵守學校規章制度，相互監督，共同提高!
小朋友們，俗話說：人心齊，泰山移。只要大家參與學校管理，人人從我做起，個個遵守“行為規范”，你的素質必須會有新的提高，你的行為習慣必須會規范，你的生活空間必須會更寬廣，你在我們學校的學習生涯中必須會享受到更多更新的樂趣。最終，我祝愿小朋友們在新的一年里成績提高，身體健康，祝愿教師們家庭幸福，工作順利，永遠歡樂。小朋友們，讓我們把熱烈的掌聲送給你們自我和你們尊敬的教師吧!多謝大家!
幼兒園親子教育講話稿（精選15篇）篇十四
我們利用了一切可利用的渠道，對幼兒和家長進行環保知識的宣傳。如：在家長開放日結合“環境日”、“植樹節”等，對幼兒及家長進行環保教育講座，宣傳環保的意義，讓幼兒和家長了解我國的環境狀況，明確我們做到什么，可以做些什么。
同時與社區、家長攜手，擴展幼兒環保教育的空間，幼兒園雖然是孩子所生活的主要陣地，但是周圍環境及家庭氣氛對孩子的成長同樣不容忽視，所以我們利用垃圾分類、節約用水、節約用電、廢舊物品制作玩具等活動，讓家長也參與到我們的活動中來，以此增強幼兒的環保意識。
但是我們也發現有部分幼兒園內園外兩個樣，園內能看到紙屑就撿，園外卻隨便亂扔。我們意識到做好幼兒的教育工作還遠遠不夠，對廣大家長的宣傳也是我們肩上的責任。我們把德育工作與環保教育相結合，在幼兒中展開大討論，并給爸爸媽媽們發出了倡議書。在家長學校的活動中，環保宣傳也成了一項重要內容，讓環保教育從課堂延伸到了社會。
幼兒園親子教育講話稿（精選15篇）篇十五
環保實踐活動在我們中班開展得有聲有色。
1、一開學，我們便開展了“愛護草坪，從我做起”為主題的一系列活動。首先，組織幼兒到戶外觀察花草樹木的變化，讓幼兒知道花草樹木對人類的益處，教育幼兒愛護花草樹木;其次，利用兒歌、故事等形式教育幼兒養成愛護花草樹木的習慣。
2、利用故事《垃圾到哪里去了》、簡單的垃圾分類，回收的煙盒、塑料袋、瓶子等物品自制玩具等形式，讓幼兒養成不隨地亂扔垃圾的好習慣。
3、通過討論“沒有電、沒有水，世界會怎么樣”，讓幼兒養成節約用水、用電的好習慣，并利用兒歌、故事加深對幼兒的教育。
4、開展“我是環保小衛士”的討論與比賽活動，增強幼兒的環保意識。
5、“綠色班級”創建活動。我們結合幼兒園自身實際，開展了“綠色班級”創建活動，積極對照創建要求，從組織管理，環境創設，教育過程、教育效果四方面入手，以點帶面，形成全班參與創建活動的氛圍。