優(yōu)秀作文是我們展示自己綜合語文素養(yǎng)的機(jī)會(huì)，通過寫作可以展示我們的文學(xué)鑒賞能力和寫作技巧。接下來，讓我們一起來讀一讀這些優(yōu)秀作文，看看它們背后的故事和表達(dá)方式。

回到現(xiàn)實(shí)小學(xué)（專業(yè)24篇）篇一

我不明白，我此刻的生活為什么會(huì)變成這個(gè)樣貌，當(dāng)初戀愛時(shí)對感情完美的憧憬，完美的想象，此刻已經(jīng)完完全全的破產(chǎn)了。為什么人在戀愛時(shí)，表現(xiàn)的都是那樣的溫柔，那樣完美，真正結(jié)了婚以后，所有的缺點(diǎn)甚至丑惡的一面就徹底的暴露出來了。當(dāng)初自認(rèn)為完美的感情，今日徹底的變了質(zhì)!

如今的我，不得不去理解現(xiàn)實(shí)生活中的種種酷刑，現(xiàn)實(shí)中沒有一個(gè)人愿意傾聽我內(nèi)心的傾述。自我的疲憊，家庭的不理解，生活中的壓力，事業(yè)上的不順，使得原本開朗大方的我，也被逼成了一個(gè)正日無語的人。

是我的心態(tài)有問題嗎是我不愿意去和別人交流嗎是我對現(xiàn)實(shí)生活的看法有問題嗎我每一天都在思考這個(gè)問題，可是無人來回答我這個(gè)問題，我僅有將我內(nèi)心的所有和不快寫在那里!

想逃避，可又不得不應(yīng)對現(xiàn)實(shí)，一遍遍聽著傷感的歌曲：站在雨里淚水在眼底，不知該往哪里去，心中千萬遍不停呼喚你，不停瘋狂找尋你，我是不是該安靜地走開，還是該勇敢留下來，我也不明白，那么多無奈，可不能夠都重來，我是不是該安靜地走開，還是該在那里等待，等你明白。

可是我終究要回到現(xiàn)實(shí)當(dāng)中去，之后走下去。好了，我此刻什么都不想說了，說的再多，又有誰理解呢!還是讓我一個(gè)人慢慢的承受吧!

回到現(xiàn)實(shí)小學(xué)（專業(yè)24篇）篇二

20xx年末——20xx年初，整個(gè)冬天在一種朦朧中這樣渾渾噩噩的度過了。

冬來了，然而北方那種特有的寒冷與冰雪并沒有如期而至。氣象臺(tái)說：“今年將是近50年來最溫暖的一年。”

坐在桌前，聽著老輩的爺爺奶奶講述著那真正的屬于北方的冬。棉帽，棉猴，棉鞋，那些只屬于北方人的東西，聽起來是那么的溫暖。過年了，是小孩子最高興的時(shí)候，可以穿上母親們在油燈下為他們趕制的新棉襖，吃上那平時(shí)難得的凍梨，可以伸著那凍得通紅的小手，提著小油燈，點(diǎn)燃小揚(yáng)鞭，挨家挨戶的去打，去鬧。

然而，那樣地年，恐怕只有在在回憶里或許只是在故事中想著或者聽到了。現(xiàn)在的孩子們也許再也享受不到那樣充滿年味的年了。

正月十五過去了，沒有雪，沒有寒冷的冬，過去了。春天來了。氣象臺(tái)說：“最近3天內(nèi)，將有近罕見的'特大暴雪。”新聞?wù)f：“新疆地區(qū)因風(fēng)雪原因，造成火車翻車。”

也許真的會(huì)有那么一天，會(huì)像人們預(yù)想的那樣：地球?yàn)?zāi)難連連，天災(zāi)泛濫，那個(gè)時(shí)候，也許就是人類毀滅的時(shí)候。

回到現(xiàn)實(shí)小學(xué)（專業(yè)24篇）篇三

今天，媽媽買來了一個(gè)神奇的藥丸，據(jù)說它可以讓你到你的夢境中去。于是，媽媽把這個(gè)神奇藥丸給了我，說：“這個(gè)藥丸給你，希望你能掌控好你自己的夢境。”聽了這句話，我又有種激動(dòng)，又有種不知該如何是好的感覺。

吃完中午飯后，我下定好了決心，決定到夢境中去玩幾天。我吃下了藥丸，只聽“嗖”的一聲，我閉上眼，過了幾秒后，又睜開眼，啊!我到了我自己的夢境的世界!

在夢境世界中，高高的塔橋、潺潺的大河……簡直令人心曠神怡!我走著走著，有個(gè)小男孩突然問我奇怪的話語，那些話簡直像外星人說的話一般，根本聽不懂。我一愣，忽然，有一個(gè)快速的.身影將我拉到了一個(gè)偏僻的小街里。這里沒什么人，我抬頭一看，有一個(gè)可愛的小精靈出現(xiàn)在我眼前，它說：“今后我就是你的導(dǎo)師了!”我迷惑不解的說：“這就是未來世界?真高科技啊!哇塞，連精靈都有了!”我準(zhǔn)備用手來摸摸小精靈，可是，被小精靈給阻止了，它氣嘟嘟的說：“我是你的老師!不得無禮!”我嘟著嘴說：“是老師又怎樣?”小精靈施了個(gè)魔法，將我輕而易舉的飛起來。我非常震驚，說：“哇!你是怎么辦到的?教教我!”精靈說：“只要你聽我的，不到一天就可以學(xué)會(huì)了!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，跟著小精靈向森林走去。

到了森林，總是影影約約聽見野獸走來走去的聲音，貌似在尋找食物。小精靈說：“跟緊我，別走丟了，不然你會(huì)被吃掉的!”我聽了，害怕極了，馬上走到小精靈旁，它走一步，我就走一步。突然，我看到了，一只可怕的怪物：霸王龍!

回到現(xiàn)實(shí)小學(xué)（專業(yè)24篇）篇四

生命僅有回頭看時(shí)才清楚，而生活我們必須向前看，回到現(xiàn)實(shí)，朝自我的目標(biāo)去奮斗。

人生說長也不長，說短也不短，全憑我們自我如何去演繹人生這場戲，我相信辛勤的付出，配角終有一天也會(huì)變成主角。

在這個(gè)殘酷又現(xiàn)實(shí)的社會(huì)，弱肉強(qiáng)食，優(yōu)勝劣汰，是隨處可見的事。如果你不努力的去生活，不努力的去奮斗一切，隨時(shí)都會(huì)被這社會(huì)淘汰。

當(dāng)我們精疲力盡的時(shí)候，在現(xiàn)實(shí)面前無能為力的時(shí)候。我們都會(huì)幻想著假如怎樣樣就不會(huì)怎樣樣;假如我此刻是個(gè)有錢的大老板，就不會(huì)每一天工作得焦頭爛額，汗流浹背，偶爾還要受老板的冤枉氣。

假如我們之間沒有擦肩而過，對愛的執(zhí)著，此刻我們會(huì)是一對幸福的戀人，彼此之間都不會(huì)那么的悲痛難過。

假如我凡事都三思而后行，不為一時(shí)之沖動(dòng)，不聽人們的忠告意氣用事，此刻就不會(huì)寸步難行，左右為難，連選擇的機(jī)會(huì)都沒有。

假如當(dāng)初我要是努力的學(xué)習(xí)，不任性的輕意放棄學(xué)業(yè)，此刻應(yīng)當(dāng)也是個(gè)大學(xué)生，也不會(huì)為了找不到一份好的工作而苦惱了。

假如……。

在現(xiàn)實(shí)生活中根本沒有那么多的假如的，它也不會(huì)給你時(shí)間在那幻想著，雖說有很多是一開始早就注定好的，我們只是順從的去做，只要我們認(rèn)真對待過，錯(cuò)了就改正，僅有生命不能從新來過，別的我們都能夠重新來過。

假如任何人都會(huì)說過，也都會(huì)在不知所措的情景下找個(gè)安慰別人的理由，偶爾的追悔莫及是沒罪的。但你在現(xiàn)實(shí)中努力過了嗎在困難重重中奮斗過了嗎還是你選擇了逃避，逃到了一個(gè)沒有人認(rèn)識(shí)你的地方。然后期望著身邊的人會(huì)替你解決，等待別人來幫忙你，自我卻不敢去應(yīng)對。

人都是自私的，別妄想著會(huì)有不勞而獲的事，天上也不會(huì)有無端掉餡餅的好事。人們對你的幫忙只是在你受傷后，對你受傷的心靈一點(diǎn)慰藉，能幫你的也僅有一時(shí)，人生靠的是自我，現(xiàn)實(shí)唯有去應(yīng)對。

輝煌的人生都是用自我的汗水換來的，憑自我的雙手打造的，相信自我，僅有自我才會(huì)真正明白自我，應(yīng)當(dāng)舍棄什么去追求什么，通常在得到之前，我們都會(huì)放棄某些才能換得，魚與熊掌不能兼得就是社會(huì)的現(xiàn)實(shí)。

偶爾的磨難只會(huì)讓我們越搓越勇，在困難面前不低頭，別把自我沉陷在異想天開的狀態(tài)里，總會(huì)有解決的辦法。

發(fā)生的種種現(xiàn)實(shí)我們雖無法改變，那我們就改變自我來適應(yīng)它。回想以往的我們會(huì)后悔莫及，就讓以后的人生不再有后悔，付出的努力總會(huì)有收獲的，只是遲早的問題。

回到現(xiàn)實(shí)小學(xué)（專業(yè)24篇）篇五

如果，會(huì)有天使跟我說：我可以完成你的一個(gè)愿望。那么，我會(huì)毫不猶豫的大聲說出來：我希望我的美夢可以成真，我要當(dāng)老師。

每天，不管是午睡還是晚睡，只要進(jìn)入夢鄉(xiāng)，我肯定會(huì)見到長大后的我站在講臺(tái)上講課，那姿勢，哇！真帥。

如果，我的美夢成真了，成了老師，那么，我一定會(huì)公正無私，不管是男生，女生，即使班長犯了錯(cuò)誤，我也會(huì)嚴(yán)厲的懲罰。

如果，我的美夢成真了。成了老師，那么，我一定不會(huì)讓孩子們每天都沉浸在書海里，我會(huì)定期的舉行一次活動(dòng)，讓孩子們回到大自然，與大自然自由的玩耍。拋盡學(xué)習(xí)上的壓力，感受大自然的美好，世界的美麗。

我還會(huì)。。。。。

可是，這一切都是我的白日夢，我現(xiàn)在還是在離夢想很遠(yuǎn)的地方呢！但是，我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)。奮斗，在奮斗，一步步地向著我那美夢走去，讓它成真，讓我成為一個(gè)名副其實(shí)的好老師！

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回到現(xiàn)實(shí)小學(xué)（專業(yè)24篇）篇六

今天是一個(gè)特殊的日子，山東老家那里有事，所以我和爸爸媽媽急急忙忙的收拾好行李，去趕飛機(jī)了。

回到老家已經(jīng)是凌晨4點(diǎn)了，早上還得早起來去醫(yī)院！過了一周我和小妹妹媽媽小姨總算能放松一下出去玩兒了。

我們訂好了時(shí)間，訂好了地點(diǎn)，去哪兒呢？先賣個(gè)關(guān)子。快到了的時(shí)候，我看見一大片荷葉，綠油油的，像一大片綠色的海洋。荷花看起來真好看，紅的、白的，各式各樣。蓮蓬看起來垂涎欲滴。這就是——十里荷塘。

到了十里荷塘，摘了一個(gè)荷葉，當(dāng)太陽帽。我正想摘荷葉和摘蓮子，差一點(diǎn)兒沒撞到一個(gè)標(biāo)志牌，上面刻著——水深危險(xiǎn)。我沒聽，還是去摘，可是又一想：丟了命也劃不來呀！所以悶悶不樂的說：“老媽！我不想摘荷葉了！”媽媽開心的說：“嗯嗯！知道錯(cuò)就好！在前面租了一條船，就等你們了。”到了船上，妹妹想跳過去，小姨一把抱住她，訓(xùn)斥了她一頓。

哇！荷塘上真美呀！因?yàn)槲易檬莢ip座位呢！啊哈！抓到一個(gè)蓮蓬，蓮蓬脫開了，想抓荷花，船掉頭了。終于抓到了倆荷葉。

一圈轉(zhuǎn)完了，真爽呀！但是美景總是一閃而過，我依依不舍的離開了河塘。

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回到現(xiàn)實(shí)小學(xué)（專業(yè)24篇）篇七

前幾天，我和爸爸媽媽正在逛商場，忽然，我看見了一個(gè)熟悉的身影，“媽媽，那不是我幼兒園的楊老師嗎？”我激動(dòng)地對媽媽說。不等媽媽回答，我就高興地跑過去，一看，果然是楊老師。我一邊叫：“楊老師好！”一邊激動(dòng)地抱著楊老師，楊老師也很高興的對我說：“哦，薛儀婷啊，你都長這么高啦。”后來，楊老師問了我的學(xué)習(xí)情況，我也了解了楊老師現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)孩子的媽媽了。

如果我能再回到幼兒園，見到老師我會(huì)高高興興地對老師說：“老師，早上好！”用餐前，我會(huì)幫助老師發(fā)餐具、盛飯。睡午覺時(shí)，我一定不蹬被子，好好睡。起床后，我會(huì)把被子疊得整整齊齊……幫助老師干我會(huì)干的'事情。

幼兒園的時(shí)光真快樂呀，老師教我們唱歌、跳舞、做游戲……比起現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，那時(shí)候真是無憂無慮。可是，我不可能再回到幼兒園了，我會(huì)在今后的成長中，努力學(xué)會(huì)更多的知識(shí)和生活本領(lǐng)。

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回到現(xiàn)實(shí)小學(xué)（專業(yè)24篇）篇八

晚上做了夢，不算噩夢，但也好不到哪兒去。

夢見我將同事的女兒帶去電影院看電影。一個(gè)漂亮可愛的小女孩，她穿著一件乳白色的絨背心，黑色燈芯絨褲子，紅皮鞋。胖乎乎的小臉，紅色和粉色在臉上分布均勻，像一只漂亮的大石榴。就是這么一個(gè)可愛的小女孩，坐在我身邊，嘰嘰喳喳的，仿佛歡快的小麻雀。不記得熒幕上放的是什么電影，總是我是看得入了神的。耳邊沒有聽到那只小麻雀的嘰嘰喳喳啦，她的小手在無意之中掙脫了我的手。臨近電影快完的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)那小家伙不見了。我急了，眼淚都快要掉下來了。這可是同事的孩子啊，別人當(dāng)她是心肝寶貝，丟了可不得了啊，丟了就算賠了自我的性命也是于事無補(bǔ)的。我滿電影院里亂跑，焦急地呼喚孩子的名字，四處打聽有沒有誰見過那個(gè)孩子。可是，我找了半天仍沒有任何結(jié)果。我徹底崩潰了。

就在這時(shí)，耳邊的手機(jī)鬧鐘響了。6點(diǎn)15分，是催促孩子上學(xué)的時(shí)候。孩子起床走后，我又將鬧鐘調(diào)到7點(diǎn)15分，我想還能補(bǔ)一個(gè)小時(shí)的覺。然后我又做了個(gè)夢。

第二個(gè)夢是夢見我早上去上班，推開辦公室的門一看，發(fā)現(xiàn)電腦不見了。桌子上多了一盞臺(tái)燈，是充電式的。我的第一反應(yīng)：昨晚有入室的強(qiáng)盜。那盞臺(tái)燈就是他們作案的工具，他們利用臺(tái)燈不太明亮的燈光照亮了房間，偷走了我辦公室的電腦。電腦里儲(chǔ)存的可是單位幾年來的所有檔案文件啊，還有我平日沒事的時(shí)候在電腦上敲的那些字。此刻全沒了，全沒了。我感到痛心。我痛心的并非是被盜了電腦，也不是因?yàn)閬G失了單位的文件，而是我自我辛辛苦苦寫出來的那些字啊。苦惱把我整個(gè)的吞沒。

突然窗外傳來音樂，把我苦惱的夢驚醒了。原先是學(xué)校的孩子們7點(diǎn)半進(jìn)學(xué)校的時(shí)間。我的手機(jī)鬧鐘在7點(diǎn)15分已經(jīng)響過一次了，夢里的時(shí)候，冥冥之中是聽到手機(jī)鬧鈴的音樂——那首費(fèi)玉清的《一剪梅》的，可是我卻沒能醒來，許是在夢中太投入的緣故罷。

然后起床、洗漱、梳頭。穿上工作服。鎖門。騎車。去菜市場買菜。最終到單位。燒水。開電腦。打印文件。寫字。辦公室里的電腦像往常一樣正常運(yùn)轉(zhuǎn)，全部文檔健在。

可是心仍懸著，想著那個(gè)小女孩的狀況。人不會(huì)無緣無故地夢到一個(gè)人的。所以找到那位同事，問小女孩的狀況。她說，孩子上學(xué)去了，最近身體也不錯(cuò)。人家將孩子當(dāng)個(gè)寶貝似的，把她養(yǎng)得白白胖胖，打扮得像個(gè)公主，怎會(huì)隨便將孩子讓外人帶走呢？原先，夢僅僅只是夢而已，不會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的意義。我最終舒展了眉頭。脫離了夢的糾纏和捆綁，現(xiàn)實(shí)正在如此真實(shí)地展示在面前。

仿佛電腦程序，開關(guān)機(jī)，打開文檔或者關(guān)掉網(wǎng)頁，全是一樣的。正如此前每一個(gè)如此相同的日子，此刻也不會(huì)發(fā)生任何的變更。事實(shí)上，我們每一天都在重復(fù)著那些一成不變的電腦程序，重復(fù)著日復(fù)一日的相同節(jié)奏，沒有驚險(xiǎn)，沒有苦惱，全是平淡的，平靜的，平安的，踏實(shí)的，安穩(wěn)的。

回到現(xiàn)實(shí)小學(xué)（專業(yè)24篇）篇九

回憶里再熱鬧，卻到底還是一個(gè)人空蕩蕩的坐著。

那些回憶，就像削下的蘋果皮，依然殘留著如初的味道，或濃或淡，只是因?yàn)闀r(shí)間的逝去，它們發(fā)黃了，凸顯了歲月的滄桑與無奈。

任何事情都敵可是時(shí)間，時(shí)間是上帝賜予我們最珍貴的禮物，也是我們最害怕的武器，它所消滅的不只是人的意志，更是人類最原始的美麗。

我最終明白為什么車輪背著陽光的一面是那么致密而清晰，因?yàn)樗拖癫卦诨貞浬钐幍谋瘋羁淘谖覀兊男睦铮瑹o法磨滅。

回憶像斷了線的風(fēng)箏一樣懸浮在記憶的上空，讓我看不清她的面容，卻又不能忘記它最初的模樣，就像是黑白相間的無聲電影，沒有精彩的對白，也沒有充滿視野的絢麗色彩，卻用最真實(shí)的演繹，震撼了我整個(gè)心靈。

回到現(xiàn)實(shí)小學(xué)（專業(yè)24篇）篇十

xx年廣東高考作文題目是“回到原點(diǎn)”。看到這個(gè)題目，我首先想到的是“原點(diǎn)”指的是什么。

在詞典里，“原點(diǎn)”指的是出發(fā)點(diǎn)、根本點(diǎn)。

數(shù)學(xué)也有“原點(diǎn)”這個(gè)概念，指的是數(shù)軸上正負(fù)數(shù)的分界點(diǎn)，讀作“0”。如果用x軸、y軸和z軸建立一個(gè)三維立體的坐標(biāo)系，那么，“原點(diǎn)”就是三條數(shù)軸的交匯點(diǎn)，在坐標(biāo)系的正中央，也讀作“0”。

電腦也有“還原”一說，就是通過“格式化”，將系統(tǒng)里錯(cuò)誤的、多余的東西去掉，使系統(tǒng)恢復(fù)到初裝的狀態(tài)。

綜上所述，我們分別得出了“原點(diǎn)”的三大要義：一、事物的出發(fā)點(diǎn)、根本點(diǎn)，二、是非、正反的分界點(diǎn)，三、清除了錯(cuò)誤、累贅的東西，恢復(fù)到初始的狀態(tài)。

顯而易見，“回到原點(diǎn)”是指回到事物的出發(fā)點(diǎn)、根本點(diǎn)，是指認(rèn)清是非、正反的界限，是指糾錯(cuò)拔冗，還原為初始時(shí)的純正、本真狀態(tài)。

也許有人會(huì)問，經(jīng)你這么一解釋，“回到原點(diǎn)”豈不等于回復(fù)過去，停滯不前了嗎？

非也。

在愛因斯坦的相對論看來，三維立體的坐標(biāo)系不是靜止的，而是隨著時(shí)空不斷地運(yùn)動(dòng)，承前啟后，繼往開來，從過去、現(xiàn)在到將來，直至永恒，這就構(gòu)成了“四維空間”。毫無疑問，處在坐標(biāo)系中央的“原點(diǎn)”也隨著這個(gè)“四維空間”運(yùn)動(dòng)。

有人會(huì)問，你說原點(diǎn)的位置在不斷變動(dòng)，“回到原點(diǎn)”不就等于找不著北了嗎？

不必?fù)?dān)心，因?yàn)槲覀冇小案櫰鳌保懿粩鄬ひ挼健霸c(diǎn)”的確切位置。這個(gè)“跟蹤器”就是“肯定否定規(guī)律”。

辯證唯物主義告訴我們，任何事物不可能永遠(yuǎn)停留在“原點(diǎn)”，都會(huì)周期性地在更高階段、更高層次上回到“原點(diǎn)”，這就是“肯定否定”規(guī)律。

當(dāng)肯定方面居于主導(dǎo)地位時(shí)，事物保持現(xiàn)有的性質(zhì)、特征和傾向；當(dāng)事物內(nèi)部的否定方面戰(zhàn)勝肯定方面并居于矛盾的主導(dǎo)地位時(shí)，事物的性質(zhì)、特征和趨勢就會(huì)由量變到質(zhì)變，出現(xiàn)質(zhì)的飛躍，由此舊事物就轉(zhuǎn)化為新事物。否定是對舊事物的質(zhì)的根本否定，但不是對舊事物的簡單拋棄，而是變革和繼承相統(tǒng)一的揚(yáng)棄。事物發(fā)展過程中的每一階段，都是對前一階段的否定，同時(shí)它自身也被后一階段再否定。經(jīng)過否定之否定，事物運(yùn)動(dòng)就表現(xiàn)為一個(gè)周期，在更高的階段上重復(fù)舊的階段的某些特征，由此構(gòu)成事物從低級(jí)到高級(jí)、從簡單到復(fù)雜的周期性螺旋式上升和波浪式前進(jìn)的發(fā)展過程，體現(xiàn)出事物發(fā)展的曲折性。

以上就是我從詞匯、數(shù)學(xué)、物理和哲學(xué)四個(gè)層面對“回到原點(diǎn)”的含義和原理所作的理解和解釋。

我怕前面說得比較抽象，故此再用修筑樓房來類比解釋“回到原點(diǎn)”的意思：我們給樓房選地址，打地基，相當(dāng)于定下一個(gè)原點(diǎn)，把大樓蓋好，供人住宿，相當(dāng)于以地基為原點(diǎn)，以大樓的前后、左右、上下三個(gè)立面作為三個(gè)緯度建立了一個(gè)三維立體的坐標(biāo)系，大樓隨著地球在宇宙里運(yùn)動(dòng)，相當(dāng)于這個(gè)三維立體的坐標(biāo)系隨著時(shí)空不斷運(yùn)動(dòng)，形成了一個(gè)四維的空間。大樓外墻出現(xiàn)裂縫，樓頂出現(xiàn)僭建物分別要修補(bǔ)或拆除，相當(dāng)于要糾錯(cuò)拔冗、回復(fù)本真，這就是對大樓的首次否定。大樓年久失修，便拆除重建，重建時(shí)，從設(shè)計(jì)、建筑到裝修都運(yùn)用了新理念、新技術(shù)、新材料、新標(biāo)準(zhǔn)，這就是對大樓的再次否定，相當(dāng)于在新的層次上回到原點(diǎn)了，或者說，到了亞原點(diǎn)。由此，第一個(gè)周期就結(jié)束了。

高三:梁永堅(jiān)（教師）。

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回到現(xiàn)實(shí)小學(xué)（專業(yè)24篇）篇十一

“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。”“自在飛花輕似夢，無邊絲雨細(xì)如愁。”“春草明年綠，王孫歸不歸。”這一些關(guān)于鄉(xiāng)愁的詩句引起我對故鄉(xiāng)的回憶，二十年后，我成為一名舉世聞名的機(jī)械設(shè)計(jì)師，開著自己發(fā)明的家用直升回到了故鄉(xiāng)。

準(zhǔn)備降落時(shí)，我本以為故鄉(xiāng)應(yīng)該不會(huì)有太大的變化。結(jié)果，我十分驚訝:我的故鄉(xiāng)怎么一下子變成了一座金碧輝煌的大城市了？這些年來，故鄉(xiāng)發(fā)生了怎樣翻天覆地的變化呢？我邊走邊思考著。

走在以前上學(xué)的路上，我發(fā)現(xiàn)道路早已由坑坑洼洼的小路變成了烏黑發(fā)亮的瀝青路。到了學(xué)校，我更是大吃一驚，教室里連老師的影子也沒有，學(xué)生的.書桌上卻多了一臺(tái)電腦，后來看他們是用電腦專心致志地看教學(xué)視頻，才發(fā)現(xiàn)同學(xué)們可根據(jù)自己的喜好去安排自己每一天的課程，老師也可以在家里教授。但如果學(xué)生們利用電腦去玩游戲，怎么辦呢？沒關(guān)系，學(xué)校兩天內(nèi)會(huì)檢查電腦一次，如果被學(xué)校發(fā)現(xiàn)便會(huì)進(jìn)行懲罰。

走出了學(xué)校，我回到我以前住的家看看，發(fā)現(xiàn)那里早已變成一棟高樓大廈，我走進(jìn)去，來到最高層，發(fā)現(xiàn)那兒可以看到故鄉(xiāng)全部的風(fēng)景。在東邊的公園到處綠樹成蔭，旁邊的河水也變得清澈見底。而中心區(qū)則燈紅酒綠，十分繁華。于是我便把這一刻拍下來，記錄在手機(jī)上，也印在腦中，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

回到大城市的家里，我凝視著這張照片，心想:故鄉(xiāng)的巨大變化，就是說明祖國繁榮昌盛的縮影。我愛我的祖國，中國！

回到現(xiàn)實(shí)小學(xué)（專業(yè)24篇）篇十二

鄉(xiāng)下的田埂上溢滿了大片大片的菜花，涌過木欄，一擺一擺的逗弄著春風(fēng)，菜花們都上了妝，簪著一頭黃花的油菜們，被陽光鍍上了點(diǎn)點(diǎn)碎金，那是姥姥家最美的景致，色彩。

拉著姥姥的手，緩緩漫步于田邊，深吸口氣，鼻腔中滿滿的都是菜花淡淡的，富有陽光的清香，如田邊的小溪里，清水一樣緩緩流淌。

那時(shí)候的我常常拉上幾個(gè)伙伴到菜花田中嬉戲，輕輕摘下一朵開得正盛的菜花，伸向唇邊，吮吸一口，溫暖灑滿了整個(gè)心田，清風(fēng)拂過，酥酥柔柔的聲音沁人心脾。那時(shí)仿佛自己整個(gè)人都輕松了起來，似要融化在這溫柔的春風(fēng)之中。

時(shí)間總是流逝的很快，“最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹。”小院早已不在，白色的粉底液飛向了遠(yuǎn)方，布谷鳥的啼歌也消失的最后一抹微風(fēng)之中，而我對菜花的喜愛也早已不如當(dāng)初，每次望見大片的.菜花，也只是同一句話：“哦，菜花開了。”

又是一年芳春季，在灰蒙蒙的雨霧中無意瞥見一抹淡淡的黃色，我明知那是菜花，但似乎沒有昔日的鮮艷。我疑惑的走上前去，奇怪，剛剛的暗淡呢？哦，原來變的只是當(dāng)時(shí)的心情，摘下一朵，略有些生疏地將菜花伸向唇邊，時(shí)間似在此時(shí)定格，依舊是溫暖的清香，熟悉的味道輕輕撥動(dòng)著心弦，讓我的內(nèi)心平靜了許多，周圍被靜謐的美輕輕籠罩。

靜中品得日月甜，在花蜜飄香間，靜悄悄地品味生活，回憶美好。

回到現(xiàn)實(shí)小學(xué)（專業(yè)24篇）篇十三

二十年后，我們的故鄉(xiāng)又會(huì)變得什么樣呢?我要回去看看。

我回到家了，一看，哇，好漂亮!我們家好漂亮!有許多小狗狗汪汪汪圍著我叫，后來我又去了山上玩。從山上滑下來，我的衣服都臟了。還摔了個(gè)狗吃大便。

不過今天真好玩，我喜歡后的故鄉(xiāng)!

回到現(xiàn)實(shí)小學(xué)（專業(yè)24篇）篇十四

回到現(xiàn)實(shí)小學(xué)（專業(yè)24篇）篇十五

我在飛機(jī)場里回憶著小時(shí)候坐在巷子里，走在大馬路旁邊，都是滿滿的回憶，童年的那棵大榕樹，童年的那些好玩伴，和童年那些公園……我懷著激動(dòng)與盼望的心情，回到了我的故鄉(xiāng)---大朗。

回到家鄉(xiāng)看到那已經(jīng)不是童年的樣子了，我在機(jī)場里轉(zhuǎn)了幾圈，終于看到那熟悉又陌生的背影，爸爸看到了我，向我走了過來，歲月真的是一個(gè)無情的東西啊！爸爸的臉上添上了許多皺紋。

回到家中，我放下行李，決定出去走一走，坐上已經(jīng)變成飛行的汽車，我坐在這車上，俯視著這個(gè)美麗的城市，它還是一如既往的美，但卻美得不一樣了。我到了那熟悉的公園，仰望這變得不一樣了！從前那只有石子小路的公園，到現(xiàn)在變成了一個(gè)洋溢著科學(xué)的公園，這兒的椅子已經(jīng)不一樣，那一次可是自動(dòng)的可以服務(wù)你的所有想要服務(wù)的東西。還有智能欄桿，冬暖夏涼，夏天的時(shí)候，這個(gè)欄桿就會(huì)變成特別的涼爽，冬天的時(shí)候這個(gè)欄桿又會(huì)變得特別的溫暖。科技多么偉大呀！

這個(gè)公園說的上是熟悉，所以我不會(huì)在這個(gè)大公園里迷路。踏著熟悉的小路，來到那棵榕樹底下，我說我長高了不少，但我也長高了不少。我來到大榕樹面前，這棵大榕樹的樹葉沙沙作響。這棵榕樹算是我童年最好的玩伴了，我開心時(shí)總會(huì)蹦一跳的來到樹底下轉(zhuǎn)圈玩耍。傷心時(shí)，我會(huì)靠著大樹悄悄哭一會(huì)兒，對她述說著我的.不滿。無聊時(shí)我會(huì)聽著他的聲音，安安靜靜的躺一會(huì)兒，睡一會(huì)兒。這棵大榕樹就像一個(gè)溫柔的大姐姐，一靠上去就會(huì)有一種特別有安全感，有舒適感的感覺。

時(shí)間不等人，歲月不等人。一些東西往往失去了才會(huì)懂得珍惜，所以我們要好好學(xué)習(xí)，為童年留下個(gè)美好的回憶。為未來的科技敞開一道通暢的大路。

回到現(xiàn)實(shí)小學(xué)（專業(yè)24篇）篇十六

回到現(xiàn)實(shí)小學(xué)（專業(yè)24篇）篇十七

現(xiàn)在是8453年3月27日，人類發(fā)明出了時(shí)空穿梭機(jī)，人們用它解開了許多未解之謎。可我一不小心把我的房子和我?guī)У搅斯?49年8月17日。

我走出了房門，眼前的一切讓我驚愕極了：那有人在吃野草，那有人在啃樹皮！我心里翻江倒海，很同情他們。但他們一看到我，就像野獸一樣猛的撲向我，我害怕極了，一下子閃到一邊，他們就一窩蜂似得沖進(jìn)我的房子，沙發(fā)上摸一下，7d眼鏡上摸一下，突然，一個(gè)人打開了火焰噴射器的開關(guān)，剎時(shí)把我桌子上的一盤牛肉烤熟了。他嘗了一口，說：“咕哩咚呀哦！”我通過翻譯機(jī)知道了他們在說：“真是美味呀！”于是，他們就把我30公斤的牛肉給風(fēng)卷殘?jiān)频慕o吃上了。

我看他們這么可憐，就把這個(gè)能源永遠(yuǎn)用不完的火焰噴射器送給他們并教會(huì)了他們怎樣使用，有用復(fù)制器把它復(fù)制了4786萬份，給他們每人一份，我就回現(xiàn)代了。

過了1年，我又來看望他們，但發(fā)現(xiàn)房子上，地上，人的身上都是火！人們痛苦地哀號(hào)著，因?yàn)榛馃怂麄兊募遥麄兊募Z食，他們的生命！我急忙幫他們滅了火，并教育他們說：“火是一把雙刃劍，它既能造福人類，也能毀滅一切。你們要學(xué)會(huì)駕馭火并不濫用它！”于是我給他們又上了一課，他們感激的望著我，都拿出他們最好的禮物送給我。

從此，他們不再饑寒交迫，過上了好生活。

回到現(xiàn)實(shí)小學(xué)（專業(yè)24篇）篇十八

在這個(gè)手機(jī)差不多可以替代電腦，微信比qq更紅火的今天，自己很少在電腦上登錄qq。那天，突然心血來潮，就把自己的qq在電腦上登錄。

“叮咚”，剛上線就顯示有人加好友。就通過了。是個(gè)陌生的男生。簡單的幾句聊天，卻和我當(dāng)初跟他的相識(shí)，對話那么的相似。那一刻，正好也是下午時(shí)光，暖暖的陽光照在身上很溫暖，在加上簡單的對話，那一刻，自己有些恍惚，仿佛回到了最初和他開始的那一刻。

我問他，現(xiàn)在都玩微信了，你怎么還玩qq。他說，習(xí)慣了，微信用不慣。后來，他竟然說，要不，也加個(gè)微信吧。我說，不用了。因?yàn)椋抑溃覀儾豢梢粤暮芫谩６遥矝]什么可以過多聊的。

感情，開始了一段，一輩子就足夠了，再相似的場景，也只是相似，不可能完全代替。很感謝他讓我回憶起那么溫馨的回憶。只是，把這種感謝放心地就夠了。

qq頭像再次亮起，問我在干嘛，我甚至沒說自己在回憶那段美好，自己的美好回憶，自己一個(gè)人慢慢品味就好了，又何必去告訴不相干的人。

相遇，總是最美好的。雖然，后面總有些磕磕碰碰，但只要還能相守，就是好的。因?yàn)椋覀冞€有美好的回憶，美好的未來，甚至，美好的現(xiàn)在。

感恩讓我回憶起美好的過往，更加的感恩，有美好的過往可以讓我回憶。

回到現(xiàn)實(shí)小學(xué)（專業(yè)24篇）篇十九

我聽說了旅行社又增加了一項(xiàng)“時(shí)光倒流一日游”后，于是也興致勃勃地報(bào)了名。我第二天早早地到了旅行社，之后我們一起乘坐時(shí)光快車到了各個(gè)景點(diǎn)去。

第一站，我們來到了1839年中英鴉片戰(zhàn)爭。我們正看到林則徐在虎門銷煙。這一舉動(dòng)激怒了英國，于是在1841年中英鴉片戰(zhàn)爭開始了。最后中國被打敗了，英國就這樣和我們簽訂了歷史上第一個(gè)不平等條約《南京條約》。就連我做旁觀者的也是又氣憤又無奈。英國走了，這日本又來了。于是在中國這片遼闊的土地上又響起了悲重的槍聲。但是這回我很興奮，因?yàn)槿毡静]有占多少便宜。歷史的悲劇沒有重演。最后，還是靠人民的力量把敵人趕走。我心里面有些沾沾自喜，因?yàn)槲覀兛孔约捍驍×藬橙耍院笪覀儾挥迷倥铝耍?/p>

硝煙彌漫的世界過去了，1945年9月日本帝國主義投降后。緊接著在1949年10月1日，毛主席在天安門廣場宣布了中華人民共和國成立。這說明了我們祖國誕生了。看到這里我有一種無比的幸福。

接著，我們到了20xx年的雅典奧運(yùn)會(huì)上。看到五星紅旗一次又一次的升起；看到一枚又一枚的金牌被龍的傳人得到。我感受到了無比的自豪。

通過這次旅行，從鴉片戰(zhàn)爭到奧運(yùn)會(huì)上奪金牌。我感到我們已經(jīng)不是以前受欺侮的人，現(xiàn)在我們變強(qiáng)了。我為我的祖國和民族而自豪。

回到現(xiàn)實(shí)小學(xué)（專業(yè)24篇）篇二十

史載：

“永貞革新失敗后，柳宗元先被貶為邵州刺史，兩月后，在赴任途中，被加貶為永州司馬。”這則故事講述的就是發(fā)生在這一時(shí)期的事。

“河?xùn)|先生”柳宗元，這年從柳州刺史貶為永州司馬，上任途中行至荊門，見天色已晚便在一處驛站中住下。

是夜剛睡著，突然一個(gè)黃衣女子出現(xiàn)在夢中，對他再三跪拜，并哭訴道：“我本住在楚水，今日卻有危及性命之事降臨，除非你幫我，我將再也無法回到陽間。若你應(yīng)允，再造之恩將終生銘記，并保你以后無災(zāi)無難、仕途平順，為將為相都不成問題。只求你能救我這一次。”說完，叩頭再拜。

于是，夢中的柳宗元一口便將這個(gè)事情答應(yīng)了下來，只是等到第二天醒來，想起這事，又覺得特別怪異，感慨了好久都想不通，不知不覺又昏睡了過去，不料那位女子又出現(xiàn)了，依然說了很多乞求和感謝的話，停留很長時(shí)間才離開。

等到中午時(shí)分，突然有個(gè)官吏來到客棧，稱是奉當(dāng)?shù)毓賳T之命來請柳宗元赴宴。柳宗元收拾好行李、吩咐好馬車，見時(shí)間還早，便又打了一會(huì)兒瞌睡，結(jié)果，那名黃衣女子又再次出現(xiàn)了，只是這次表現(xiàn)得非常惶恐：“我的命現(xiàn)在就如風(fēng)中的.絲線，眼看著就要斷開了，但是你好像根本還沒有明白到這個(gè)事情是有多緊急，望你能遵守之前的許諾，一定救我!”說完，婦人拜謝而去。

此時(shí)的柳宗元才意識(shí)到問題的嚴(yán)重，“一連三次這個(gè)婦人都在我的夢中出現(xiàn)，言辭懇切，難道是我手下的官吏做了什么不好的事情?”他思忖著不對，找來車夫匆匆趕到了宴會(huì)地點(diǎn)，見到荊門主帥，便將夢中所見所聞都告訴了他，兩人又趕緊找來手下官吏一一訊問，問來問去，最后一位小吏說，“前幾天，有個(gè)漁夫網(wǎng)到了一條很大的黃鱗魚，正準(zhǔn)備將它烹制了。”

柳宗元大驚，叫了一聲“不好!”趕緊找到這條魚，卻發(fā)現(xiàn)魚頭已經(jīng)被廚師砍了下來，他命人抬著這條魚扔到河中，但為時(shí)已晚，魚已經(jīng)死了。

當(dāng)天晚上，那名女子又一次也是最后一次出現(xiàn)在了柳宗元的夢中，只是，她的頭不見了。

文檔為doc格式。

回到現(xiàn)實(shí)小學(xué)（專業(yè)24篇）篇二十一

1.無奈的虛僞要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

2.xxx時(shí)期的新建路小學(xué)，寫在畢業(yè)試卷上的反動(dòng)標(biāo)語。

3.有很多鳥窩鳥蛋的菩提樹。

4.以下是小編j.l分享的有哲理的經(jīng)典的句子，更多正能量句子歡迎訪問說句吧句子網(wǎng)。

5.早安心語丑的事物，單就它本身來說，可以用一種美的方式去想。

6.校園往事|太原華衛(wèi)所小學(xué)憶舊。

7.安鋪第三小學(xué)(中華小學(xué))。

8.想想美事，生活的煩惱就易離去。

9.有時(shí)稍微低下頭，或許我們?nèi)松窌?huì)更加精彩，我們的能力也會(huì)有所長進(jìn)。

10.洪水露出了猙獰的面目，那就算是超人來了那也不堪一擊呀。

11.注：這篇紀(jì)念小文寫于2007年巢湖二中60年校慶之際，如今又是15年過去了，歲月如歌，二中即將又遷新址，祝愿母校續(xù)寫輝煌，祝愿師生情、同學(xué)情常在、常新。

12.童年的煩惱如紙，一捅就破。

13.從小學(xué)出來后，我成了一名中學(xué)生，我在這所小學(xué)生活了三年，畢業(yè)的那一天，我從這里走出去。三年前我從這里成為一名小學(xué)生，三年后我從這里成為一名高中生。

14.干他人不想干的，做他人不曾想的，往往走向成功。

15.童年像一條船，裝滿了糖果，裝滿了玩具，裝滿了歡笑，也裝滿了快樂。

16.世界上只有想不到的事，沒有做不成的事;世界上只有想不通的人，沒有走不通的路。

17.盛年不重來，一日難再晨。

18.操場中間有一塊綠色的草坪，同學(xué)們都愿意三五成群地到草坪上去讀書、玩耍，那瑯瑯的讀書聲，常常吸引著操場外面的行人。

19.誰言寸草心，報(bào)得三春暉。母校給了我們這么多，我們所能做的，就是把自己最好的一面展現(xiàn)給母校，給母校留下最完美的印象。我們要努力工作，為母校爭光，為母校爭光，以最豐碩的成果回報(bào)母校。

20.快要離開我那寬敞明亮的教室了；快要離開風(fēng)景如畫的校園了；快要離開那朝夕相處的老師和同學(xué)們了，心中不免產(chǎn)生種種難忘的情緒。因?yàn)樵谶@六年中，那人那事給我留下了難以磨滅的回憶。

21.7)畢業(yè)后，我們還會(huì)不會(huì)再見?

22.神山歡笑，百年名校喜慶華誕;寧水高歌，國慶校慶雙喜相連。一百年整整一世紀(jì)，一百年彈指一揮間。一百年桃李芬芳，一百年群星燦爛。

23.比你們女朋友美，這件事我也很抱歉。

24.校園往事|太原二中記憶片斷。

25.翻開相冊塵封的一頁，回想起自己小學(xué)時(shí)的點(diǎn)滴過往。定格在腦海中的還有這樣一幅畫面：一個(gè)夏日的午后，電風(fēng)扇吱嘎吱嘎轉(zhuǎn)動(dòng)，語文老師牟旭兵的汗早已濕透了后背。他講的是什么內(nèi)容，我已然忘卻了，只記得那年小小的我心中萌發(fā)了一個(gè)教師夢。許多年后，我也成了一名小學(xué)語文老師，我也想像牟老師一樣，做那個(gè)真正懂孩子的人民教師。

26.不流淚，不一定沒有淚痕。

28.那一株蒼翠挺拔的青松。

29.母校，您給了我許多，我要對你說聲：“謝謝！”

30.校園往事|我的中學(xué)：山大附中話滄桑，太原五中說巨變。

31.寂寞人生愛無休，寂寞是愛永遠(yuǎn)的主題我和我的影子獨(dú)處它說它有悄悄話想跟我說，它說它很想念你，原來，我和我的影子，都在想你。

32.他們不僅精力旺盛、有才華、還那么勤奮。

33.在記憶中，永遠(yuǎn)留下最美麗而又難忘的小學(xué)生涯~~。

34.看著暴風(fēng)雨中的飄零的葡萄，我緊緊的抓著門，卻無力地倒下去，放身大哭，我付出得太多，眼見就要收獲，卻是一場夢。

35.這些都曾在我們的童年回憶里留下濃重一筆。

36.獨(dú)行獨(dú)坐，獨(dú)倡獨(dú)酬還獨(dú)臥。

37.我們的征途依然是星辰大海，不忘初心方得始終。

38.對不起是一種真誠，沒關(guān)系是一種風(fēng)度。

39.郵寄地址：上海市長寧區(qū)茅臺(tái)路625號(hào)長寧實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

40.又到了鳳凰花開的季節(jié)，不免又想起以前學(xué)長畢業(yè)時(shí)的種種回憶，而今輪到了我唱畢業(yè)歌了，不管是好朋友，老師們見面機(jī)會(huì)都更少了。心中當(dāng)然也覺得遺憾，不舍。想起我剛踏進(jìn)校門的時(shí)候，覺得陌生，緊張的心情，六年后，卻像家門一樣的親切，而就要離開母校了，真想再回到一年級(jí)，回到無憂無慮的童年。以前發(fā)生的每一件事情，我都要牢牢的記在心里。

41.曾經(jīng)最大的希望，就是高考結(jié)束后，還能回到高中母校聽一節(jié)老師們的考后試卷分析。教師節(jié)了，祝工作上和教導(dǎo)過我的老師們，節(jié)日快樂.

42.憶巢州chaozhou。

43.不過也有跟不上的時(shí)候，長時(shí)間不看手機(jī)，忽兒一翻已經(jīng)過去了。

44.2)畢業(yè)了，唱不到結(jié)局卻又難以割舍。今生未完成的歌。

45.校園往事|太原十五中67班那些趣事兒。

46.畢業(yè)后如果在不同的學(xué)校，想你的時(shí)候該怎么辦?

47.時(shí)光荏苒，歲月悠悠，不經(jīng)意間初中畢業(yè)已近三年，歲月的流逝不但沒有沖淡對母校的記憶，相反卻越發(fā)清晰，仿佛就發(fā)生在昨天。閑暇之時(shí)，總會(huì)想起當(dāng)年的師友；好友相聚，總會(huì)想起當(dāng)年的趣事；走進(jìn)夢想，總會(huì)神游當(dāng)年的一草一木。

48.您自信的樣子并不只寫在臉上，而在您言聲和目光中，時(shí)刻為學(xué)生指引前進(jìn)的明光，照亮前進(jìn)的路。

49.又再次走到校門口，走近讓我豐富了知識(shí)學(xué)會(huì)了漢語的小學(xué)母校。

回到現(xiàn)實(shí)小學(xué)（專業(yè)24篇）篇二十二

時(shí)光匆匆，六年的時(shí)光早已跑走了，一點(diǎn)一滴多是心頭里的痛。雖說很短暫，可我還是經(jīng)歷過，有過痛苦，也有過美好。

如果我能回去，回去拿個(gè)童真的時(shí)候，我一定回去珍惜。上天求你了，我想在做一回小學(xué)生，那怕很短暫，我也愿意。

如果我的小學(xué)能重來，我一定會(huì)學(xué)會(huì)珍惜，珍惜和同學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不會(huì)再浪費(fèi)，不會(huì)再和老師發(fā)脾氣，上課認(rèn)真聽講，考試不會(huì)再不認(rèn)真。

如果我的小學(xué)能重來，我會(huì)愛護(hù)環(huán)境。保護(hù)好校園里的一草一木，不會(huì)在墻上亂涂亂抹，不會(huì)用我的臟手去碰那干凈的墻壁，不會(huì)奪取小草和花兒的生命，不會(huì)亂丟果皮紙屑。我還會(huì)珍惜水資源，不會(huì)浪費(fèi)每一滴水，讓我們的家園和學(xué)校更加美好。

可是時(shí)間不會(huì)等人，童年就像風(fēng)箏帶著我的回憶飛走了。

如果小學(xué)能重來，我一定回去珍惜。

二年級(jí):櫻??

回到現(xiàn)實(shí)小學(xué)（專業(yè)24篇）篇二十三

一眨眼，三年過去，大家將要大學(xué)畢業(yè)。回想當(dāng)年的一點(diǎn)一滴，多想回到最開始步入校園的時(shí)刻。可實(shí)際是慘忍的，時(shí)光不太可能逆流，因此，請愛惜這最終短暫性的時(shí)光吧！請問你叫什么呀？這話在我耳旁回繞著。我們是有最開始的陌生到相互了解，在相遇的時(shí)光中就需要?jiǎng)e離。初一時(shí)的大家是這般的純真、單純性，觀念單一，可如今的大家觀念是太過的完善。初一時(shí)僅有班級(jí)出現(xiàn)有些人打架斗毆的狀況教導(dǎo)主任就會(huì)拳打腳踢地經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)大家這群小鬼。可如今不容易了，由于大家變聽話了，不容易再像初一時(shí)那般頑皮。你們懂得了要相互愛惜在一起的時(shí)光。

瞎想返回那時(shí)的歲月，瞎想返回初一！

回到現(xiàn)實(shí)小學(xué)（專業(yè)24篇）篇二十四

不一會(huì)兒，飛機(jī)要降落了，我的心中有點(diǎn)迫不及待了，在要下飛機(jī)之前，我已經(jīng)做好準(zhǔn)備了，要下飛機(jī)的準(zhǔn)備。

我第一先來到了母校，我一眼望去，那頂已經(jīng)看不見了，那才是高樓大廈呢。現(xiàn)在不是自己爬樓梯了，而是坐電梯了。

我在路上遇到了一位白發(fā)蒼蒼的老人站在我的面前，那就是向老師，我說：“向老師您好！”

我愛你，我的故鄉(xiāng)來鳳，你永遠(yuǎn)是我心中的璀璨明珠！