優秀作文應該注重細節描寫和形象感染，使得作品生動有趣。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，僅供參考，希望能給大家帶來一些靈感和啟發。

蜜蜂在我眼中最美（通用19篇）篇一

書是母親甘甜的乳汁，哺育我們健康成長；書是人類精神的糧食，源源不斷地為我們提供生命的能量；書是我們最好的伴侶，伴隨我們度過人生的風風雨雨；書是黎明前的啟明星，指引我們在人生的軌道上前進。

當我還在啞啞學語的時候，媽媽就給我講《格林童話》，她總是不厭其煩地給我講這是什么，那是什么。從那時起，我就喜歡上了看書，不過只是看看圖畫。在《格林童話》中，我看到了大灰狼的狡猾，小紅帽的善良。

到我讀小學的時候，我更加喜歡上了看書，我開始學會了不再只看圖畫，而是用心去感悟故事的意境，去領會主人公的喜怒哀樂，去辨別故事中的善惡美丑。書，讓我學會了區分好人和壞人，讓我明白了“善有善報，惡有惡報”，更讓我領悟到了人間的真情。書，你在我眼中最美。

孩提時代，我最喜歡看《安徒生童話》，其中最愛看的是《海的女兒》。海娃在一次航海中失去了寶貴的生命。當讀到這個悲慘的結局時，我很害怕：原來生命真的很脆弱，我害怕哪一天自己也會突然從這個世界上消失。后來，我讀到了羅曼·羅蘭的《名人傳》。三位名人用堅強的意志扼住了命運的喉嚨，他們決不會因為一點點兒挫折就輕言放棄，雖然承受著肉體的傷痛和精神的折磨，但他們仍然堅強地活了下來，并為我們留下了寶貴的精神財富。

從此，我學會了堅強，學會了如何面對困難，克服艱辛，明白了“不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”的.真意。書，你在我眼中最美。

中學時期，課程多了，作業也多了不少。看課外書的時間也隨之少了很多。我卻發現了一直為我默默付出的書——課本。

書，你美化了我的生活空間。是你，豐富了我的思想；是你，拓展了我的想象。我將用我的真心去品味，去咀嚼，去體會。

你，讓我的生活充實而精彩；你，讓我的世界充滿陽光。人生的道路，因為有你的陪伴而變得暢通無阻、春光無限。你永遠是我眼中的最美——書！

蜜蜂在我眼中最美（通用19篇）篇二

在我眼中最美的有很多人，有老師、有環衛工人、有餐廳的師傅，還有我們的家長。

更重要的是還有每天在宿舍的時候，為我們服務的生活老師，生活老師每天都在工作，為我們洗衣服，為我們打掃廁所，廁所誰愿意天天打掃啊！我們的生活老師就為我們打掃，生活老師不怕苦，不怕累，也不怕臟，小年紀的生活老師還天天的給小年紀的送加餐，很辛苦。

在上一大周的時候，我們班有很多同學都在發燒，我們的老師在管，但是到宿舍了以后，就開始由我們的生活老師管了。

我們都回宿舍了，今天晚上洗澡，我們的生活老師說：“發燒的人都不讓洗澡啊，一洗澡就加重了，都不讓洗啊”我就想：在以前洗澡的時候，也有一些發燒的，為什么生活老師說了，這一次還是洗澡為什么還說呢？我覺得就是生活老師就一看見發燒的人就會說這一句話，從這件事課一直到生活老師是一直在關心我們的。后來我們都洗漱完該睡覺了，我們都睡著了，我睡了一覺醒來了以后，我就聽見了一陣打電話的聲響，我一看原來是生活老師，生活老師在給田老師打電話，說是李浩又發燒了要回家，我一聽見這句話了以后，我就想：我已經睡完一覺了，生活老師還沒有睡，還在照顧著發燒的同學，從這里我可以知道，生活老師是關心我們，愛護我們的。

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蜜蜂在我眼中最美（通用19篇）篇三

在我們身邊，有許多的最美瞬間。十一長假，是我們最開心的時候，但是，十一長假卻是工作者最繁忙的日子。

十一長假，我們出去玩，被“卡”在高速路上，不出我所料，前方出現了兩車追尾事故，交警叔叔正在揮汗如雨的烈日下進行調節，拍照，查看，還指揮車子把車子把車拖走，把事故車輛拖走后，又要疏通車輛。在烈日下進行著一些復雜又繁瑣的動作，不時還要聽到一些車主的抱怨，但他們毫無怨言。

像高速交警一樣的人還有西湖邊的“小紅帽”，有的“小紅帽”在東站干志愿者。放棄了回家在東站耐心回答新游客的問題，說的嗓子都啞了；有的“小紅帽”留守在公共自行車租借點為游客答疑解惑，問得最多的就是租一輛多少錢，一天要問上百遍，連口水都顧不上喝;還有的“小紅帽”在蘇堤南口的“微笑亭”中派發免費饅頭把游客中午吃飯找不到地的問題輕而易舉的解決了。

還有一些自己愿意，并不是正式的志愿者，他們自己在西湖邊找了個地給游客指路，不管啥天氣，天天堅持幫助游客，還對西湖邊景區有仔細研究，即使是一個人單干，但這些志愿者也樂在其中。

在十一長假中最美瞬間數不勝數，我們是不是也可以再最美瞬間中增添自己的一份力量呢？

蜜蜂在我眼中最美（通用19篇）篇四

雨襲來，大樹緊緊抱住我，怕我被淋濕。老師，您是我一生中最美麗的風景!

那是一個雨天。伴隨著悠揚的輕音樂和窗外淅瀝的雨聲，一個平頭在教室里忘情地朗誦著他這首詩。我在他飽含深情的朗誦中，老師，您是我一生中最美麗的風景!

“啪……”經久不息的掌聲讓我從陶醉中驚醒?！巴度氲娜俗蠲赖?他的身上一定有一種美的光環照著，要不，怎么會如此動情呢?”大家七嘴八舌地議論著，我想起了一句話：“給孩子一個機會，他們會給還你一份驚喜?！?/p>

故事得從頭說起。那年，我們班來了一位新老師。據說她早就聽說我們班的“搗蛋鬼”的名頭，那搗蛋鬼可是調皮到家了。每節課上，能專心坐半節課，就算是天恩了。他從來不做作業，老師偶爾也會用黃荊條打手板，可他即使做作業，寫得字也如毛公蟲爬過一樣——彎彎扭扭，要不就是決斗后的戰場——被拆得七零八落。

也不知她用什么招兒，那搗蛋鬼對她只有敬畏的份。后來，我發現，老師對搗蛋鬼一丁點兒的進步，就欣喜若狂，就鼓勵他、期待他。這個被責罰慣了的家伙受寵若驚。每次我們罵他的時候，他都學著老師的腔調把自己被表揚的情形發揚光大。

不過，有一次，老師還是忍不住傷心了一回。

考慮到搗蛋鬼在班上有一大批蝦兵蟹將甘愿做嘍啰，老師讓他做小組長收發作業。他沒有推辭，自己也破天荒地主動完成作業了。不過，那次老師抱著我們組的作業本，第一次嚴厲地讓他站起來，說說為什么在同學們的摘抄本上亂涂亂畫。他胖胖的臉憋得通紅，只憋出了一句話：“老師，您夸我的摘抄寫得好，我……我……想讓大家沾沾光……”那一刻，剛剛還在哄笑的同學們愣住了，老師也愣住了。我們從老師那會說話的眼睛里，分明讀出了搗蛋鬼金子般的心。

老師要走了。她是特崗教師，考上了公務員。這天，全班同學一起商量該怎么給老師送行。搗蛋鬼第一個報名，說他要自己寫一首詩，自己在老師面前朗誦。

這才有了開頭的一幕。

聽著搗蛋鬼動情的朗誦，我不禁想：原來，老師的愛心，就是孩子們心中最美的風景!

蜜蜂在我眼中最美（通用19篇）篇五

當一個人隨著光陰荏苒凋謝了容光煥發的容顏，是否代表了她將歲月的狂風撕扯成片片落花。當一片葉高高在上享受著陽光雨露，而后凜冽的秋風為她哀唱著挽歌。她們曾經的美麗活力只是片刻的？短暫的？就像一個消逝了韶華的人，就像我的外婆。在我的眼中，外婆是最美的人。

鄉下的海與年邁的外婆是我最難以割斷的情懷，它們時時縈繞在我記憶的深處。每年暑假，我都背上行李搭上車，奔向那日思夜想的地方。外婆家很遠很遠，我并不知道該在哪兒下車，但我從不擔心，因為會有一個老人守在門口的風里，遠遠看著，她的背影被風刮得有點抖。

“乖孩子，幾月不見，又長高啦。”外婆用粗糙的大手摩挲我的小手，格外舒心。“外婆你也年輕了呢?！弊焐鲜沁@樣說，卻很心酸，那么美麗的外婆滿頭的黑發像是一夜之間全白了，如蒼蒼茫茫的白雪？她眉梢層層深深的皺紋、枯黃干燥的皮膚，人也漸漸消瘦得變了形，為什么人會老的那么快呢？但在我的眼中你依然最美。

人到七十古來稀。已過古稀之年的外婆本應享天倫之樂。子女們常給她送來各式各樣的水果?？伤齾s從來不舍得嘗一口，全都落入了我們幾個孩子的口中?？粗覀兇罂诖罂诘陌阉缘镁?。她笑了，是那么的心滿意足，連額頭上的皺紋都舒展開了。“這些玩意全是小孩愛吃的，我也咬不動了?！彪m說如此，可我們都知道外婆怎么舍得吃這些好東西呢，她總是把最好的讓給她最寶貝的孫兒們。在孫兒們的眼中，外婆最美，而她的子女卻常責罵她不懂享受瞎操心。

是啊，外婆一生任勞任怨、日夜操勞。即使到了晚年她也不放松勞動，此起彼伏的拉風箱聲，喂養雞鴨時的叫喚聲，澆菜的灑水聲，低沉吃力的搓衣聲……這些聲音從沒有停息，一聲接著一聲?，崿嵥樗槭峭馄乓簧臅r光。前幾日媽媽喃喃說道，外婆身上有許多毛病外婆卻滿不在乎。我恍然大悟，怪不得夜深心煩時時常聽到外婆輾轉難眠而發出的呻吟。

落紅不是無情物，化作春泥更護花?；ㄖx了，葉落了。從青春到遲暮的路程之短暫和變化之迅速令人驚嘆。但她們將滲入泥中做養料，融入生命的泥土。

人就像塊璞玉越經歲月的雕琢便越能閃現自身的光輝。原來這世上最美的是外婆無私奉獻的心啊。

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蜜蜂在我眼中最美（通用19篇）篇六

美，是什么？在我看來，外表的美不一定是最重要的，一個人內心的美才是最重要的。美不是指外貌有多美。美，不是指穿著有多華麗。美，不是指外在美。美就是美，簡單就是美，樸素也是美。

在我眼中美的人有很多很多，有科學家、解放軍、醫生……但在我眼中最美的人是每天默默無聞地清理衛生的清潔工——城市美容師。

每天清晨，當人們還在熟睡時，辛勤的清潔工人們已經開始了一天的`勞動。當天還沒亮就要起床了，一手拿著掃把，一手拿著簸箕，默默無聞地清掃著馬路。日復一日，年復一年，兢兢業業，任勞任怨，無論三伏酷暑還是數九嚴寒，無論是風雨交加還是漫天飛雪，他們都堅持在自己的崗位上，穿梭在各條馬路上，始終戰斗在環境衛生工作第一線！清潔工人們無私為我們奉獻，他們不求高額的回報，只想讓人們每天生活在干凈的城市里。

帶著疑問，我走了過去。她很認真地清掃著垃圾，雨水打到了她的眼睛里，她揉了揉眼睛；雨水從她的臉頰上流了下來，她用手臂擦了擦臉；雨水濕透了她的衣服，可她一點不在乎，繼續清掃馬路。我吃驚極了，從小到大，從沒見過一位清潔工人能在這么大的雨下，如此認真地為我們清理垃圾。

他左手拿著鏟子，右手拿著掃把，用掃把把垃圾掃進鏟子上，再用掃把夾著鏟子，然后用鏟子把垃圾送進垃圾車里。我不由得問了：“阿姨！這么大的雨你還在清理垃圾??？等明天天晴再清理吧！”阿姨擦了擦身上的雨水，對我講：“不行！如果今天不把這垃圾清理掉，那么就會有更多的細菌滋生，到時，臭氣熏天，不但會影響到你們的健康，還會把城市環境給影響了??！”聽了她的話，我又問到：“可是你這樣雨淋時間久了，會感冒的呀！她笑著說：“沒事！如果我感冒了吃點感冒藥就行了，清理垃圾卻關系到大家的健康。說完，她又拿起了掃把和鏟子，繼續默默地工作著。

清潔工人們為了我們大家有一個舒適、干凈的環境，他們默默地無私奉獻著。他們雖然很平凡，但在平凡的崗位上做出了不平凡的事。他們的精神讓我感動，犧牲自己，奉獻別人，在我眼里，你是最美的！

蜜蜂在我眼中最美（通用19篇）篇七

丟卻尼羅河畔的呼喚，遠去的依賴，夢回千年，點滴看無愁。

——題記。

婉約。

也曾想你的婉約，在宋代雕欄的畫中，見到你的身影，雅致，無言。曾見你“倚門回首，卻把青梅嗅”的嬌羞，也曾哭泣“雁過也，正傷心，卻是舊時相識”的無奈。字字珠璣，融入心房，溢傷。淡淡一剪梅之中，迷亂前途，是你，李清照。雖是女子，卻也有男兒胸懷，“生當做人杰，死亦為鬼雄”的豪情令男兒自嘆不如，你何嘗不是女中豪杰、巾幗英雄。不錯，李清照，在我的眼中你最美。

不羈。

人說你放蕩不羈，置身于市井之中，誰能憶起你官場失意，一身才學，無處施展?！安萆珶煿鈿堈绽?，無言誰會憑欄意”的孤寂，是悲涼，也是無奈。依舊是宋代，孕育出此般奇人?！皥淌窒嗫礈I眼，竟無語凝噎”，更是寫盡了情人之間的難舍難分。不錯，正是你，柳永，世人眼中的浪子，在我的眼中你最美。

落寞。

見到你的詞，為什么心中如此壓抑，好像無法呼吸。千年前一個沒落帝王的愁緒像一張大網無形襲來，你的詩詞描繪出自己的落寞——“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”，詮釋出失國的悲凄。不錯，后主李煜，你本應該做個詞人，卻苦于生在帝王家，擔起坐守江山的重任。國破，山河在，正如你所說：“雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改?！鼻昵暗哪阍嗌俅巍蔼毶衔鳂?，望盡天涯路”？后主李煜，在我的眼中你最美。

后記。

蜜蜂在我眼中最美（通用19篇）篇八

秋風習習，一個人獨自走到十字路口嘴里吃著零食，手里拿著小說。這時看到對面有個人。向我緩緩的走來，看著那個身影漸漸向我靠近，我驚呆了，原來是一位老爺爺在清掃地面?？墒沁@么冷的天。我里面穿得很厚。而老爺爺身體單薄而且只穿了一件薄的外衣。老爺爺掃把在顫抖，好像也很冷，我看著自己手里的小說和零食不禁有些慚愧了......

一會兒，一群小孩子跑了過來，扔下一大堆垃圾，并且把老爺爺剛掃好的垃圾也弄的零零散散。這使得老爺爺不得不從頭再掃。那群小孩子一邊玩一邊說：“老頭子，老駝背......”緊接著是一陣笑聲?？粗项^子彎曲的背。我陷入沉思。

那群小孩子怎么就不可以好好想想，老爺爺的背為什么會駝呢?“正是因為他的背駝了，我們的世界才干凈了。”我這樣和那群孩子們說。孩子們驚訝地張大了嘴巴望著我，而我的眼前已浮現出老爺爺遍布歲月痕跡的蒼老的面龐。面龐上掛著兩行不知滋味的淚水。

忽然，那群孩子好像明白了什么似的一窩蜂地圍在老爺爺身旁，說著對不起，而老爺爺則撫摸著他們的頭，微笑的看著我。身體顫巍巍的，我連忙跑過去，下意識的扶住了老爺爺，沒想到在扶住他的一瞬間，他昏倒了。我連忙把他送到醫院，醫生說他是由于過度勞累造成的，應好好休息。過幾天，得知老爺爺可以出院了，我去醫院把老爺爺攙到那條十字路口上，看到一個極為感人的畫面：那天嘲笑老爺爺的那群孩子每人拿的一個掃把在掃地。我和老爺爺都笑了。

現在回想起來，我只想和老爺爺說一句話：“老爺爺，在我眼中，你最美！”

蜜蜂在我眼中最美（通用19篇）篇九

老師，您就是一位辛勤的園丁，細心地培育著我們這些——祖國的花朵；您猶如一把把金鑰匙，給無知的我們開啟了知識寶庫，帶來了無窮、豐富、永遠都讀不完的知識。

還記得，您——小學語文老師，在同學錄的留言框里寫了那么幾個字。但我知道，雖然只有短短的幾個字，而里面卻蘊含著很多道理，很多您對我這六年來學習情況的評價。即使，我現在還不懂，還不明白您寫的這幾個字的含義，但我一定會永遠記在心中，慢慢地體會！

正巧，昨天是教師節，是屬于您的節日。在這里，我滿懷深情地對您說一聲：“老師……教師節，快樂！感謝您這么多年對我的諄諄教導，還有，您那種孜孜不倦、嘔心瀝血的教學態度，使我的學習成績，有了很大的提高，在班級上成績常常名列前茅。當然，這也離不開您對我們嚴格的教育和課后對我們細心的輔導！”

還記得，半夜的.時候，我們都已經進入了甜美的夢鄉。而你，還不知疲倦地坐在臺燈下，一字一字地寫著明天上課要教的內容，一筆一畫地批改著我們的作業。然后，到了隔天，您那雙水汪汪、稍微內陷的大眼睛下，出現了熊貓般的黑眼圈，可見您昨晚又熬夜了?？蔀槭裁疵看挝覀兿抡n問您的時候，您總會氣定神閑地回答我們：“沒事！”啊，老師，您這種精神，就如那默默無聞、無私奉獻的小草，只懂得付出，不求回報！

老師，我向您保證：我以后一定好好學習，爭取成為一個向您這樣的好教師。

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蜜蜂在我眼中最美（通用19篇）篇十

有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。下面本站小編為大家整理了幾篇我眼中最美教師。

演講稿范文。

希望對你有幫助。

不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。文章正文：取次花叢，最美不過在老師臉上綻放的笑容;越陌度阡，最美的風景是深夜等下老師認真批改作業的身影。在我心中，最美的人精彩導讀：不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。

文章正文：取次花叢，最美不過在老師臉上綻放的笑容;越陌度阡，最美的風景是深夜等下老師認真批改作業的身影。在我心中，最美的人是您：我敬愛的老師!

老師，大家都說您培養著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個字就是--燃燒!不停地燃燒!您講的課，是那么豐富多采，每一個章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界。

啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，快推開窗子看吧，這滿園，這滿園桃李，都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚!傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人!老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心!

您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。您給了我們一桿生活的標尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的明鏡，讓我們處處有學習的榜樣。您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術。

不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。老師，您用人類最崇高的感情--愛，播種春天，播種理想，播種力量。用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。您工作在今朝，卻建設著祖國的明天;您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它，經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您--我的胸懷博大、知識精深的老師。教師是火種，點燃了學生的心靈之火;教師是石階，承受著學生一步步踏實地向上攀登。您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流。

春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您--老師的愛，天下最偉大，最高潔。螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人;您的可敬，則在于總是給別人提供方便。是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影!

金色的九月，金色的陽光，在這金色的季節里，我們高高興興地迎來了新一屆的教師節。

辛勤的老師，伴隨我走過了4年的風風雨雨，讓我從“嘰拉嘰拉”學語到了讀字，讓我明白做人的道理和，暢游書中的海洋。六尺講臺上，總是可以看到他們熟悉的身影，他們在這六尺講臺上流過無數滴汗水，粉筆總是在黑板上嘰嘰喳喳日復一日，年復一年地寫個不停，寫過無數個春夏秋冬，寫下了淵博的知識，他們留在了我的心中，他們將自己所有的學識毫不保留地交給了求知的學生們，他們就像火紅蠟燭一樣，燃盡了自己，照亮了無數個學生。

在我幼小純潔的心靈中，有這樣一位好老師，她永遠都像冬日里的暖陽，溫暖著我的心。她就是我的班主任。她和藹可親，給了我們母親一般的愛;她知識淵博，幽默風趣;她工作嚴謹，教學經驗也非常豐富。她是我心中最敬佩、最美麗的老師——廖老師。

四年級剛開學，廖老師就開始讓我們寫。

日記。

那時我的。

作文。

寫得還不好，很膽小，不敢動筆，可因為作業，無奈，只好動筆。一個星期后，我忐忑的把日記交給了廖老師，滿以為會被罵，可沒想到廖老師竟然在我的日記本寫了個“好!”字，還笑著對我說：“你寫得很好，要繼續努力哦!”

什么?我寫得好?還是作文寫得好?在這之前，可是沒有一個人發現過我的作文潛力呀!可也正是廖老師這微不足道的一句話，讓我愛上了寫作，每天寫一篇作文是必須的，每一次，老師也會給我4顆星(最滿就是4顆星)，幾句鼓勵的。

評語。

我每一次也會很期待的交日記的那一天。

老師的嘴巴給了我無限的關懷，老師的微笑給了我無窮的力量，老師的雙手給了我飛翔的翅膀……老師給了我很多很多，不僅提高了我的寫作水平，還使我懂得許多做人的道理。此時我更深刻地感受到那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利;那支粉筆畫出的是彩虹，灑下的是淚滴的真正內涵。

一個個辛勤的園丁，一根根燃燒著的蠟燭猶如一團團火焰照耀著一張張燦爛的笑臉。老師，我的好老師，感謝您明亮的燭光，感謝您辛勤的澆灌，感謝您耀眼的陽光射入我的心靈。值此教師節來臨之際，讓我真誠地祝福一聲：老師，教師節快樂!

連日來，一個女英雄的名字出現在各大媒體和網絡上，那就是最美教師“張麗莉”，花一樣的名字;29歲，花一樣的年齡。5月8日晚，當失控的客車沖向孩子們的瞬間，佳木斯市十九中學教師張麗莉用她柔弱的軀體，譜寫了一曲英勇奉獻的大愛之歌。

我們常說，師者父母心，在佳木斯第四中學門前的這一幕，讓我們在慘烈的悲劇中，看到了一個為人師者對學生最無私的愛在瞬間綻放，都說，老師是美麗的花朵，辛勤的園丁。老師張麗莉做到了，做到的不是因為她的義舉，是她來自內心那種無私與無畏的心靈，在最危險的時候挺身而出來保護自己的學生。我們相信，當客車撞向人群的那一剎那，佳木斯市女教師張麗莉奮力推開自己學生的舉動，絕不是一時的沖動，而是道德的本能。

張麗莉，這個勇敢的名字，深深地植進人們的心底，也將永遠的存在于佳木斯市每一位老師、同學的心中。

看了張莉莉老師的這三篇演講稿，我看到了一個優秀的教師不是年齡問題，而是要有一顆：“愛心”也只有愛心的老師，才能培養出有作為的學生。張老師他用自己的一顆真心詮釋了“師愛”這兩個字的真諦,用自己誠摯的愛去溫暖每一位學生。這愛中有耐心的傾聽,有不懈的希冀,有真心的鼓勵,有深厚的情意……這種能超越一切的愛,如同剪不斷的臍帶,緊緊地牽系著我們;化作甘霖,灑落在學生的心田,悄無聲息地滋養著每一棵生命的幼苗。

也有的同學，因為懷著對張老師的熱愛和不舍，晚上做夢的時候也夢到了。給張老師發短信說：在老師你這兩年的教育下。這一年多來最令我難忘的是您的微笑,照耀了我們每一個人。我落淚不僅是對您深深地思念,更有埋藏在心底的感恩!您永遠是三班學生的媽媽,講臺上永遠留有您的位置,因為您是最愛我們的麗莉老師!最后,愿我們愛著的您早日回家!”

雖然，張莉莉老師只帶了他們兩年，但他們也堅決表示，把張老師的無私奉獻和教育化作學習的動力，即使再苦再累我都會堅持下去，盡全力做到最好。

蜜蜂在我眼中最美（通用19篇）篇十一

曾經在都市報上看到過這樣一則新聞：“什么名師，還不如隔壁班那個默默無聞的老師踏實?！薄案┦赘蕿槿孀优！钡慕處焸円欢缺徽J為“傻”，尤其是女教師很多時候自己的孩子生病只能托付家里的老人，而別人家孩子一生病要趕緊送醫院，稍遲點家長就會責問。

可是，對于這些話我只是笑笑對待，誰叫我接了這個班，那我要對班級幾十個孩子負責，我不圖將來孩子能帶我什么，只求現在干好我作為一名教師的分內事。誰知身兼大隊輔導員和班主任的我即將品嘗到身為人母的喜悅時，經歷了流產的重大打擊，當醫生詢問我近期境況時，我的大腦迅速尋找原因——難道忙于大隊部的常規工作、難道是忙于抓學生的漢字書寫、還是奔波教室辦公室中午沒有好好吃過一頓飯……我實在是想不下去了，顧不得同事在場，眼淚早已充滿血絲的眼睛。之前很多同事說我瘦了很多，我還沾沾自喜說不用減肥，沒想到這是病魔襲來的征兆。

于是，我“厚著臉皮”留在學校，殊不知這一留讓我的家長紛紛投來了大拇指，王棋媽媽對我說：“老師，我孩子的爸爸總說我孩子很幸運，呆在你這個班級，你這么有責任心，讓我們家長都輕松了……”聽到這些溫暖人心的話，讓我對自己的教師崗位更加熱愛。

當自己的孩子呱呱落地，原本可以再請假的我，想想離開三個月的那些孩子，我還是于心不忍，不能棄他們而休，產假一結束我開始了每天學?！依锉疾ǖ腵哺乳之路。為了不落下教學，每天早上11點30一結束，我就馬上騎車趕回家，幸好搭班的陳愛蘭老師承擔起了我的分飯職責，而我喂乳一結束趕在12點30分前到達教室進行午間管理，持續了幾個月的奔波，孩子們也沒有讓我失望，期末的語文區統考取得了非常優異的成績，看看結果，想想過程，一切都是值得的!

教師的責任大于天，我堅持在教師的崗位上用愛心澆灌，并細心耕耘，耐心引導，我想，我不必去高喊“創先爭優”的口號，而只需堅持每天做好生活工作的點點滴滴。

如果你問我幸福嗎?我想說：我要把自己的每一個明天、每一項工作，都能以“培養最美學生，爭做更美教師”而去努力，這樣的每天都很幸福。

蜜蜂在我眼中最美（通用19篇）篇十二

海內存知己，天涯若比鄰。這句話告訴我們無論什么時候，朋友對我們都是很重要的。有了朋友讓我們學會分享和喜悅;有了朋友就讓我們不再寂寞;有了朋友就再不用一個人承擔痛苦和憂愁。

我有一個很要好的朋友，她也是我的同學，她叫李汶月。個子不算高，長得瘦瘦的，有一雙迷人可愛的大眼睛，齊頭簾，馬尾辮。整個身軀雖然被又寬又大校服所籠罩，但依舊遮不住由內而外散發出來的氣質。學習成績也非常優異?？梢哉f她是一個德智體美勞全面發展的學生，我也因為能和她交朋友而感到自豪。

下了課，我們經常一起結伴去操場，或在教室里一起聊一些感興趣的話題。當對方不開心的時候，我們也會互相安慰一下。當我有困難時，她會毫不猶豫的幫助我，讓我隨時感覺到友情的存在。

有一次我的數學作業寫得不合格，老師很生氣的把我叫到辦公室，嚴肅的問我你看看你的作業，錯了這么多題，而且字跡也很潦草，怎么回事呀，而且…….我看到作業本上那么多刺眼的紅叉叉，再加上老師那么嚴厲的批評。我的心理簡直難受極了。

我低著頭，拿著作業本走回教室，坐到座位上，看著作業本發呆。突然一個聲音把我叫醒了。嘿!發什么呆呀?怎么不高興呀?她笑盈盈的`坐在我的身邊，我們出去到操場走走好不好?我現在哪還有心情出去玩呀，腦子里全是老師批評的話語，我強擠出一絲笑容說我不去了。她似乎也覺得不對勁，又開始問我：怎么了，心情不好嗎?我實在禁不住她一邊一邊的問我，然后告訴她說我的數學作業寫的不合格，老師劈頭蓋臉地批評了我一頓。原來是這樣，怪不得你這么悶悶不樂，我想老師也一定是為你好，她想讓你進步.也許吧，但自己做的確實不對，受到批評也是應該的，因為老師是為了我好。想到這里心情好多了，那這樣吧，那些錯題我來教你，但你也要保證下次寫作業不能在這樣了。是，我保證。太好了，謝謝你。我拉著她的手，頓時感到很溫暖，心里充滿感激之情。她一直耐心的給我講解，知道我弄會為止。她講題時的語言和動作深深烙印在我心里，感覺是那么親切，那么美麗。從此只要我一想偷懶就會想到李汶月，想到我的保證，立刻就精神起來。

蜜蜂在我眼中最美（通用19篇）篇十三

月光如銀似的撒在花園的小路上，風兒輕柔地撫摸著我的臉頰。我深吸了一口氣，??！真愜意！

隨著風兒，一陣淡淡的幽香進入我的鼻孔。這種幽香很特別，不那么刺鼻，也沒有牡丹的香飄四溢，仿佛將空氣中的所有雜質慢慢洗去。“這不正是我想要的嗎？”我想。

加快了腳步。我更希望找到這香味的散發處。我跑向花壇，一簇玫瑰開得正嬌艷，我湊上前去，用鼻子輕輕嗅了一下。唉，也不是?？赡巧衩氐南阄兜降资菑哪纳l出來的呢？多次尋找，都已失敗而告終，我失望到了極點。

就是它了，我興奮地叫起來。

這種花，我從沒見過。它只有一束，一束上只有四、五朵小花。它緊緊地依靠在墻邊，仿佛需要一把保護傘，否則就會馬上倒下。可反而這樣，我也越感到它更加嬌小可愛，羞澀迷人。它那幾朵小花，全都是由白色構成，如同白蝴蝶美麗的翅膀?；ò晔菆A形的，像一個大拇指蓋般大小，玲瓏巧妙，如一位雕刻師的精心刻造?；ㄈ锏?顏色更為奇特，由白到紅，那種紅好淡好淡，淡得讓人捉摸不透。如果不仔細看，你絕對會認為它一直生長在那冷靜單調的白色世界。

我輕輕地在它的旁邊坐下，生怕驚擾了它，但然而我卻又希望多體會一會這清香幽靜的時光。猛一低頭，花瓣上幾顆晶瑩的水珠正在月光下閃爍。我的心也猛然一振。啊！怎么？小小的無名花，你難道在抱怨上天把你忘卻了嗎？你難道在抱怨世界的不公嗎？你難道在抱怨自己生下就淪為一朵無名花不濟的命運嗎？那么請別傷心，是金子總會發光的，丑小鴨最后也變成了美麗的天鵝；灰姑娘最后也變成了幸福的公主；而你總會得到屬于自己的幸?？鞓罚藗兛倳l現你的存在，別哭泣，你總會擁有屬于自己的一片天地。

夜已晚。我起身，在回家之前又趴在它的上面深深地吸了一口氣。??！這正是我想要的。無名花，你在我眼中是最美。

文檔為doc格式。

蜜蜂在我眼中最美（通用19篇）篇十四

前些日子，父親送給我一幅書法，是威海市久負盛名的書法家――劉振榮老先生寫的。

展開書法――無欲則剛，四個純黑的大字，浸在雪白的宣紙上，透出一個書法家八十載的筆力與心胸。

我并不認識劉老先生，但是他的字，卻給我一種力量，一種震撼，一種心向往之的境界。

久久地凝視著這幅字――一個須眉白發、神采奕奕的'老人，手執箭毫，凝神聚力，揮毫潑墨，一氣呵成！

父親說，老人寫完這幅字后，握著筆，一個字一個字地打量、端詳了好一陣子，道了聲：“好”！

在我看來，“無欲”的境界，該是得道高僧的境界，是嘗盡世態炎涼，卻道天涼好個秋的境界吧？得與失，去與留，甚至生與死，都可以置之度外，身內與身外、自身與萬物，事實上已渾然一體，物我兩忘！

凡夫俗子，一介草民，恐終其一生，唯有仰視“無欲”之境界了。但能夠擁有這樣一幅上乘墨寶，時時展開觀之，學而時習之，觀而時思之，也算是為人之大幸了。

無欲則剛，夫復何求！

蜜蜂在我眼中最美（通用19篇）篇十五

幻想著有一片麥地，你奔跑在大片的田野里，那身影在夕照下愈發美麗。

白露？初聞。

在夏風裹挾著最后一絲暑氣逃離，立秋已不久的時日里，我遇見了你。

肥大的迷彩服下，是如溫室花朵般的軀體，不禁曬，不禁站。才訓練沒多久，一骨碌就倒下許多。自恃身心兩健的我，也禁不住倒了下去。彼時，只覺眼前一片昏黑，仿佛身處混沌，四肢無力，找不到支撐點，猶如沒有航標的輪船，迫切尋找著一個海岸。

忽然，背后有了一股力量，止住我倒下的趨勢，如同將要溺死之人般，我牢牢抓住背后那只手，穩住身體。過了一會兒，她——我背后之人，抽出被我握緊的手，兩只手扶著我，還有周圍人，到陰涼地休息，后又回到隊伍里了。驕陽烤著她，嚴格的軍姿要求著她，肥胖的身體阻礙著她，盡管如此，她卻堅持了下來，與他人別無一二。她是位堅韌的女孩！

寒露？再識。

紅葉卷走了愁緒，吹散了離歌。先前出于對小學的.緬懷，所引起的不適、悲傷一哄而散。

似乎，和小學一樣，班上會有一個比較胖的女生，然而，她卻不像那個她。那個她自閉、自卑，幾個學期了，也沒見她說過幾句話，有些什么朋友。她，樂于結交朋友、健談，似乎從未為自己的外表所不甘、難過，努力去拼搏、爭取，盡管她在學習上還有所欠缺，但相信她會成功。偶爾談到其外表時，她總是云淡風輕地說：“‘人不可貌相，海水不可斗量’，你否定我的現在，我決定我的將來?！彼俏粯酚^的女孩！

立冬？三遇。

霧，茫茫的霧，伸手不見五指，是這里的冬天最顯著的特征。室內室外，溫差較大，每每下課時，有事沒事總會跑到窗戶邊，右手指輕輕畫或寫些什么。座位每周調換一次，臨到她的那組靠著窗戶，下了課，我便跑到那邊，等著她離開座位，讓些空間給我。

她還是坐在那兒，絲毫沒有讓的意思，瞧著她從桌肚里取出一本本子，翻開，執起筆，寫下一堆數字，又端詳了一會兒，后拍了拍同桌，逐一地給她講解。我無事，便停在那兒了。聽著她重復了一遍又一遍，那同桌似是榆木腦袋般不開竅，固執地堅持著錯誤，我都忍不住著急，可是她卻仍是不疾不徐地給同桌講著、重復著。終于，同桌理解了，不再固執己見了。整整一個大課間過去了。她是位耐心助人的女孩！

驚蟄？四解。

雨綿綿的，草疏疏的。是個周四，輪到她掃地，我因收拾書包慢，加之刻意在等著什么，便留了下來。他們各自掃完各組后，開始下凳子，垃圾桶旁還有一些不怎么顯而易見的雜物無人問津，這時，她拿著掃帚去了。她一手拿著掃帚，一手拿著簸箕，仔細、小心地把垃圾桶周圍的雜物盛起來，倒進垃圾桶。她是位愛護集體的女孩！

古有褒姒，外有海倫，都是地地道道的美人兒，當然你也是。

蜜蜂在我眼中最美（通用19篇）篇十六

最美的教師也許沒有傾國傾城的美貌，但一定有最令人敬佩的美德。小編整理了相關的作文范文，快來看看吧。

老師，這個職業既平凡又偉大，特別是孩子的啟蒙老師，她的一言一行都將直接影響著孩子們，并伴隨他們以后成長。談起“最美老師”，要數合肥師范附小三小三(1)班班主任——王紅桃老師。

她雖外貌平平，但她有著一顆金子般的心。三(1)班的每個孩子對于她來說，都是一份牽掛與不舍。無論是成績好與壞、調皮的、搗蛋的，王老師都會用她那慈母般的愛植入每個孩子幼小的心靈。每逢“六一”節、“圣誕”節，王老師都會自己掏腰包給孩子們準備一份小小的禮物。當孩子們在屬于自己的節日里收到這些驚喜時，個個興高采烈歡呼雀躍。俗話說得好：禮輕人意重啊!老師的這番用心讓我們家長為之感謝感動著。

王老師對待工作更是兢兢業業，她的育人原則是：“捧著一顆心來不帶半根草去”。作為一名家長，平時對孩子的傾心付出我看在眼里，疼在心中，她真的做到了。記得有一次，晚上7點鐘，孩子因為學習不太理想，我便打電話給王老師，誰知她還在辦公室批改作業。我由于工作比較忙，很少與王老師溝通，后來從其他家長那里得知，王老師經常加班到晚上七八點鐘。僅憑這一點，作為家長，我真的很感動!我為我家孩子有著這樣的老師而感到驕傲、自豪!

至于王老師工作的點點滴滴不是三言兩語就能說完的，她會用“心”去教孩子，孩子們也會用心體會，她真心付出了，就會得到孩子們應有的尊敬和愛戴!我想真心跟王老師說一聲：王老師您辛苦了，孩子能在您的班里，是他最大的榮幸，您就是我們心中最美的老師!

她來自美麗的江南水鄉。她有著水一般的溫柔和執著。在陌生的城市里，她憑著對教育事業的忠誠和對學生不變的真愛，勤奮工作，先后獲得青島市優秀教師、青島市青年優秀專業人才、原四方區精英教師、市北區教研先進個人等榮譽稱號，在新的工作崗位上又獲得了學生的喜愛、家長的贊賞、同事的尊重和領導的認可。

問渠那得清如許為有源頭活水來。

2002年，作為一名隨調的軍嫂，項老師從千里之外的湖北來到青島。雖然來之前她已經取得了湖北省小學語文優質課競賽一等獎的好成績，是市級的骨干教師，可是面對嶄新的教育陣地，項老師知道，成績只能代表過去，一切從零開始，唯有虛心學習，盡快適應新環境，才能獲得大家的認可。

在學校，項老師積極參加市、區、校各級的教研活動，轉變教育理念。她深知，課堂只有激發學生的興趣才能提高教學的效率，因此，她在深入研究教材的基礎上，依據學生的學情設計問題，她的`課堂因為設計新穎、語言幽默、問題富有啟發性和層次性而獲得學生們的喜愛，也得到了市區級教研領導的認同，先后多次在省、市、區各級教研活動中出公開課、示范課。

隨著全國轟轟烈烈的生本課堂改革，北山二小的"小先生"課堂也在如火如荼地進行實驗。項老師及時更新觀念，把講臺作為學生發展的平臺，激勵學生大膽走上講臺展示自己的學習成果。新穎的教學方式極大地激發了學生學習的興趣和自信，師生、生生互動，大膽質疑，課堂氣氛異常活躍。這種教學方式受到了領導、老師和學生的一致好評。

有這么一個老師，她溫柔，她善良，她關心學生，她和藹可親，這個她就是我的班主任——邵麗君老師。

記得我剛轉學過來時，是這位老師把我領到班上作介紹，讓我認識了這個班級。轉眼間，已經快三年了吧，記憶已經模糊，可有一件事情，我卻始終沒有淡忘。

那是很普通的一天，有所不同的是那天是個很冷的一天。我急匆匆地吃完早餐，便出門了。

出門后，我才領教了這天氣的厲害：寒冷的風呼呼地吹著，還夾雜著一些樹葉，鋪天蓋地的怒號著，如一頭發瘋的野獸，讓人膽戰心驚。我真后悔沒聽媽媽的話，穿了一件薄外套就出門了?？扇绻F在回去穿棉襖的話，媽媽肯定又笑我。算了，我狠狠心，賭著起上學去了。

很快就上課了，我卻根本沒心思認真聽老師講課，真是的，這鬼天氣，怎么那么冷。我一個勁的哈氣，可連半點用都沒有。我感覺手都快成冰棍兒了。

下課后，我拿著作業本到邵老師的辦公室批作業?！皥蟾?”大概是太冷了吧，我感覺我的聲音都在發抖。我走過去，見邵老師正在批昨天的作文，我便把作業本遞了過去。邵老師正要接過去，無意中碰到了我的手，驚訝地說：“呀，你的手怎么這么涼啊!”我心中忽然有種怪怪的感覺，這句話，似乎是媽媽常對我說的一句話。說著，邵老師把自己的一件毛披肩脫了下來：“來，穿上，著涼了就不好了?！闭f著就要給我穿上。我受寵若驚，連連說：“不不，不用，我不冷!”我也真不爭氣，偏偏在這時候打了個響亮的噴嚏，邵老師笑著說：“看看，我說會著涼吧!來，穿上!”我不好推辭，只好任由邵老師幫我穿上。

挺大的一件毛絨披肩，穿在我身上顯得太大了，邵老師的這份心意也顯得太大了。

又上課了，邵老師只穿著一件毛衣站在講臺上講著課。邵老師本來就瘦瘦小小的，現在顯得更瘦小了，仿佛一陣風吹來，就會把她刮跑似的。有那么幾秒鐘，我覺得邵老師似乎打了一個寒顫。我的眼睛蒙上了一層細細的淚水。

下課后，我立馬把毛絨披肩脫下來，遞給邵老師。邵老師一臉不高興：“干什么?穿上!”“可是，您會感冒的啊!”邵老師是真的生氣了，用命令的口吻說：“穿上!就算我感冒了，我也樂意!”我鼻子一酸，我看見，這時的邵老師固執得像個孩子。老師怒氣沖沖地走了，“啊——嚏!”這回，是邵老師打的噴嚏。老師走遠了，我卻還在出神地凝望?！岸嗝赖睦蠋煱?”我突然冒出了這樣一句話。

蜜蜂在我眼中最美（通用19篇）篇十七

最美的教師也許沒有傾國傾城的美貌，但一定有最令人敬佩的美德。小編整理了相關的作文范文，快來看看吧。

從幼兒園到小學，從學校到培訓班，教過我的老師有好多個，但是我心中最美的老師是朱老師，她是教我奧數的。

三年級的時候，因為我數學測試沒有考好，就進了朱老師的數學輔導班。她瘦瘦的，很和藹可親。她大概七十多歲了，本應花白的頭發被染成了黑色，看上去很有精神。她還有一雙黑黑的、笑瞇瞇的眼睛。我們這里的每一個孩子都喜歡她、敬慕她。

朱老師講課非常仔細，常常用畫線段等方法讓我們更直觀地記住解題方法。朱老師還會把我們做錯的題目寫在黑板上，讓大家一起討論，錯在哪里，為什么是錯的，直到大家都學會。這樣反復地教過以后，我們就可以記牢了。

朱老師對我們也很嚴格。如果課堂作業做錯了，就算下課了，也要把題目訂正完才可以。不會的話也可以問一下朱老師，她一定會不厭其煩地講解的。

朱老師的態度一直很好，從來都是和顏悅色的。她總是說：“你們只要認真上課，都能考上常青藤、外校的!”在朱老師的鼓勵下，我變得更加有自信了，開始喜歡學習數學了。

朱老師，您就像一支紅燭為我們獻出了所有的熱和光。我希望您能活到一百歲，能看到我們一個個都考上大學，將來為祖國的建設作貢獻。

有這么一個老師，她溫柔，她善良，她關心學生，她和藹可親，這個她就是我的班主任——邵麗君老師。

記得我剛轉學過來時，是這位老師把我領到班上作介紹，讓我認識了這個班級。轉眼間，已經快三年了吧，記憶已經模糊，可有一件事情，我卻始終沒有淡忘。

那是很普通的一天，有所不同的是那天是個很冷的一天。我急匆匆地吃完早餐，便出門了。

出門后，我才領教了這天氣的厲害：寒冷的風呼呼地吹著，還夾雜著一些樹葉，鋪天蓋地的怒號著，如一頭發瘋的野獸，讓人膽戰心驚。我真后悔沒聽媽媽的話，穿了一件薄外套就出門了?？扇绻F在回去穿棉襖的話，媽媽肯定又笑我。算了，我狠狠心，賭著起上學去了。

很快就上課了，我卻根本沒心思認真聽老師講課，真是的，這鬼天氣，怎么那么冷。我一個勁的哈氣，可連半點用都沒有。我感覺手都快成冰棍兒了。

下課后，我拿著作業本到邵老師的辦公室批作業。“報告!”大概是太冷了吧，我感覺我的聲音都在發抖。我走過去，見邵老師正在批昨天的作文，我便把作業本遞了過去。邵老師正要接過去，無意中碰到了我的手，驚訝地說：“呀，你的手怎么這么涼啊!”我心中忽然有種怪怪的感覺，這句話，似乎是媽媽常對我說的一句話。說著，邵老師把自己的一件毛披肩脫了下來：“來，穿上，著涼了就不好了?！闭f著就要給我穿上。我受寵若驚，連連說：“不不，不用，我不冷!”我也真不爭氣，偏偏在這時候打了個響亮的噴嚏，邵老師笑著說：“看看，我說會著涼吧!來，穿上!”我不好推辭，只好任由邵老師幫我穿上。

挺大的一件毛絨披肩，穿在我身上顯得太大了，邵老師的這份心意也顯得太大了。

又上課了，邵老師只穿著一件毛衣站在講臺上講著課。邵老師本來就瘦瘦小小的，現在顯得更瘦小了，仿佛一陣風吹來，就會把她刮跑似的。有那么幾秒鐘，我覺得邵老師似乎打了一個寒顫。我的眼睛蒙上了一層細細的淚水。

下課后，我立馬把毛絨披肩脫下來，遞給邵老師。邵老師一臉不高興：“干什么?穿上!”“可是，您會感冒的啊!”邵老師是真的生氣了，用命令的.口吻說：“穿上!就算我感冒了，我也樂意!”我鼻子一酸，我看見，這時的邵老師固執得像個孩子。老師怒氣沖沖地走了，“啊——嚏!”這回，是邵老師打的噴嚏。老師走遠了，我卻還在出神地凝望?！岸嗝赖睦蠋煱?”我突然冒出了這樣一句話。

我們的班主任余老師，留著一頭短發，看上去有點像蘑菇頭，一雙炯炯有神的大眼睛，活潑又美麗。我們都非常喜歡她。至于她的性格，要從“酸甜苦辣”說起。

“酸”就是因為余老師非常關心愛護我們。有一次，我不小心摔了一跤，余老師看見了，趕緊放下手中的書本，跑過來，撫摸著我“寶貝，疼不疼，有沒有傷到哪?”望著余老師那焦急而又充滿愛意的樣子，我突然覺得眼睛濕濕的，心里酸酸的······“甜”是余老師在回家作業這方面要求不高，處處為我們著想。布置的作業也不是很多，多時會在學校騰出一些時間讓我們先做掉一點，這樣回家就不會太累。而且只要你的作業整潔，干凈，漂亮，就有可能拿高分。正是因為這樣，我們沒有壓力，作業效率一點一點地上升，老師笑容滿面，我們心里也甜甜的。不過，如果作業不完成，還是要打屁屁的喲!

“苦”就是余老師對我們作文要求很高。只要不達她的標準和要求，就要被罰重寫。很多同學就這樣被罰，糟了殃。有時，到了放學時還寫不完就不能回家，雙重結合起來，我們又累又餓，真是“苦不堪言”啊!話又說回來，吃得苦中苦，方為人上人。我們的作文水平也一天天提高，真是“嚴師出高徒”!

“辣”嘛，就是我們自己惹的禍。比如在上課時，我們聽到要發雜志時，都沸騰起來，七嘴八舌地議論著有哪些好看的。這時，余老師火辣辣的眼神，盯著我們：“今天我們不發!”瞬間，仿佛空氣都凝固了，全班鴉雀無聲，哪怕針掉到地上也聽得見。哎，誰叫我們那么吵呢?自作自受!

現在我知道，余老師不管對我們是酸甜，還是苦辣，這一切都是希望我們天天向上，奉獻最美的精神，對我們深深的愛!也是我心中最美的老師!

蜜蜂在我眼中最美（通用19篇）篇十八

一開始，我想他不是個好老師。

他說要我們在歡樂中學習。

“班長，起立?！敝車男β曂蝗煌Ｏ聛砹?，我戀戀不舍的把目光從題中抽出來撞上他那欲發憤怒的'眼神。

“告訴我你在干什么?我的要求是什么!”一聲怒吼在耳旁炸響，我渾身一哆嗦，連忙小聲的回答道“我在做閱讀……”“我的要求是什么!”“你要求課堂上緊跟你的思路……”“你是班長，知錯發犯錯，你……”他在講臺上嚴厲訓斥著，猶如洪水一發不可收拾。陽光照在我身上，很熱。抬頭看看那滿黑板的“火星字符”，不甘、委屈、憤怒此時一齊涌上心頭，但我一直沒有說話。最后，他只說了一句：“下課到我辦公室來一下?！?/p>

他可能真得不是一個“好”老師，他一點也不懂得愛護自己的身體。

家離學校很近，夜晚頭頂著皎潔的月光回到班級拿落下的課本，辦公室的門——虛掩著，泛著微弱的光。是誰?我悄悄走近：佝僂的身子近乎趴在電腦上，重重的咳嗽聲，濃濃的鼻音道‘咱家電腦壞了，我在學校給孩子們做完明天的課件就回去了，你先睡吧?！瘨炝穗娫捰质侵刂氐目人月暎也胖?，夏天的夜——很涼很涼……我低下頭憶起了自己以前對他的許多不理解，心里充滿了愧疚，我想要進去向他道歉，向他說一句“老師，您辛苦了?！眳s沒有勇氣推開辦公室的門。最后，我只是拿了書包便逃也似的走了……事實上，一直到小學畢業我都沒有對他說出：“老師，您辛苦了?！?/p>

最后一次看見老師，是假期，我又回到那校園，我來到辦公室前推門而入，沒有說“老師好，”而是迫不及待得彌補了多年前的一句：“老師，您辛苦了”然后他笑著說：“回來了?！?/p>

他是一位老師，我稱他為印老師。

蜜蜂在我眼中最美（通用19篇）篇十九

看見這個題目，筆觸和心靈立刻毫無異議地領著我往同一個方向上走，原來在我心中，這個名號竟有著無比強烈的歸屬感。

您只是萬千老師中的一員，那么平凡。但您說過，“與眾不同的平凡就是不平凡?！痹谖已壑?，您是良師，是益友，更像是父親。

一名合格的老師本該是對教學和學生懷有無限熱忱的。學校曾經三番五次請您任校長、領導，您卻總以一句“不能勝任”推辭掉。只是大家都知道，您是真的熱愛您的學生，熱愛數學，您連花一點時間和精力在別的事情上都不舍得。我們的每一本數學題上，都有您認真批改的痕跡，經常會為每個人留下不同的評語。而課堂上，您總能絲毫不差地指出每個同學做錯的題，從而對癥下藥。我想，這不僅歸功于您超凡的記憶力，更因為您是在用生命教學。

盡管您的課生動有趣，您的話深刻詼諧，但您的的確確不是個溫和的人。您常常會用凌厲的目光瞧著抄作業的人，會用板著的面孔對著那些熱愛惡趣味的同學。有一次，我們班的期中考試考得很差，您卻為我們唱了一首歌——“整理好心情再出發……”事后聽見有一兩個女生在背后談論說“真惡心”時，我覺得自己的心很疼，是真的疼。就好像覺得她們不能理解一個“父親”的良苦用心一樣。

在中考前，您說了很多題外話。您說：“三年前我初見你們，一張張單純稚氣的面孔，笑著向我問好。三年后再此告別，真的就像《目送》中說的，所謂的師生一場，只是你看著他們漸行漸遠，消失在小路盡頭，并且他們用背影告訴你不必送”，此時您的眼眶有些泛紅，這是我第一次看見您紅了眼眶?！岸覀冃枰叭f歲!青春萬歲!友誼萬歲!師生萬歲!此處應有掌聲?！卑嗌享懫鹆死坐Q般經久不息的掌聲。我胡亂地找紙巾擦淚，鬼知道為何眼淚突然決了堤?？晌液鋈豢匆娡瑢W們都在低著頭抹眼淚，包括那些愛嚼舌根的女生，那些玩世不恭的男生。我的生命中，沒有一種場面比這更能震撼人心。您說了“再見”后剛準備踏出班又突然折回來說：“還有一件很重要的事忘了。同學們，中考期間別喝冷水，吃冷飲，晚上要蓋被子，特別是男生們……”我好不容易逼回去的淚水立即如泉水般涌出來，臉上有大片大片的水澤。我立即把頭埋進臂彎中，您一走我立刻奔向廁所，卻發現同學們也接二連三地走進來，大家都一樣狼狽——臉上殘留著淺淺的淚痕。在廁所我們痛痛快快地哭了一場，哽咽地不停重復“我們真的真的很愛您”，“我好像再上一回數學課”。那場面，我一輩子都不會忘記，更不會忘記像父親一般存在的您。

想起了舒婷《在那顆星子下》結尾的句子：“星子從她身后川流成為夜空，最后她自己也成為一顆最亮的星星。”在我心中，這顆最亮的星星便是您。