優秀作文是一種富有情感的文字表達，讓人能夠通過文字感受到作者內心的思考與感悟。以下是一些耐人尋味的優秀作文范文，供大家參考和思考。

小學愛令人快樂（實用19篇）篇一

在第二天一大早的時候，我和媽媽就去了北京動物園，才進入動物園，我們就奔向那個熊貓館，那里面的熊貓真是可愛啊！它們有著胖胖的身子，短短的尾巴，烏黑烏黑的眼圈，走起路來一搖一擺。其中有一只熊貓剛剛從夢中醒來，它揉了揉眼睛，伸伸懶腰，然后就在地上打滾，滾起來時像一個大絨球，逗得圍觀的人哈哈大笑！接著我們又來到了獅虎山，那兒有許多兇猛的老虎、威武的獅子，我還跟一只東北虎學了叫聲呢，“噢嗚、噢嗚……”，真是開心極了！（中國作文網）。

在下午的時候，我和媽媽又來到了海洋館，組進海洋館的.時候就見許多小朋友都在跑，我和媽媽也跟著跑，原來不遠處就是海洋劇場，我們找了一個位置之后就坐了下來。搖搖晃晃的海獅出場了，它一會兒模仿笨拙的海豹，一會兒頂著球轉，一會兒又隨著音樂與訓練員共舞……。接下來出場的是海豚，它的水中芭蕾和激動人心的高空跳躍，令我久久不愿離去。最后我和媽媽又觀看了各種各樣的海洋動物，有中華鱘、鯊魚、海龜、海馬、石班魚、神仙魚、射水魚……真是應有盡有，數不勝數啊！

小學愛令人快樂（實用19篇）篇二

懷著忐忑不安的心，按下主機的開關，打開了電腦，熟練的進入了中小學生網。有些顫抖的手打開了個人中心，一瞟，一條消息映入眼簾。

有點猶豫不決，打開？不打開？終究還是做了決定。一行字出現在屏幕上，讀完這行字，內心洶涌澎湃，無比激動。我投的第一篇文章，被告知已發表。這是多么幸福的事啊！這不僅是發表一篇文章而已，更代表著文學界帶給我的一份肯定。有第一次就有第二次，有第二次就不愁第三次。我的付出終于得到了回報，我的汗水灑再也多再所不惜！

想起以前無數個白天，整天不是泡在書店就是在書桌上寫呀寫；下課的時候，我只要有書，除了上廁所以外，就不肯放下，如饑似渴地看；有時候，夜晚躺在床上，還在反復推敲白天的習作；老師布置的每篇作文從來都是認真完成，不敢有半點馬虎，不為別的，只為得到那一個又一個的.“優”，想到這，淚水又模糊了雙眼。

小學愛令人快樂（實用19篇）篇三

今天是元宵節，也是我盼望已久的一個節日，因為這一天里，我可以吃元宵，放爆竹，看煙花。“吃元宵啦！”媽媽的手里端著熱氣騰騰的元宵，嘴里卻高興地叫著，元宵象征著一家人團團圓圓，生活像元宵一樣蜜甜，我嚼著綿綿的、沙沙的黑芝麻元宵，真是美在碗里，甜在心里啊。

我們一家人吃過元宵之后，便歡快的來到街上看煙花，街上的人真多呀，像潮水一樣從四面八方涌來，各個臉上洋溢著節日的喜悅，我們隨著人流來到文化廣場，這里是看煙花的好地方，只聽見“嗖”的一聲，一朵大菊花在空中驟然開放，從花芯中綻放出無數個色彩斑斕的花瓣，頓時把美麗的夜空裝飾得更加絢麗多彩，人們不約而同的發出贊嘆聲；緊接著一朵朵色彩各異的梨花在空中競先開放，爭奇斗艷；又聽見“砰”的一聲，一個小圓點爆裂了，迸出無數個小圓點，接著無數個小圓點變成了無數個小蘑菇，它們像一個個小傘兵從空中飄落下來，一會兒消失在深邃的夜空中，人們陶醉在了這五彩繽紛的世界里。

放煙花真是有趣極了啊。煙花的種類真多！小伙伴們有的放“坦克”，有的放“蝴蝶”，有的放“老鷹”，有的放“魔術彈”，還有的跟著大人放禮炮……煙花五顏六色，紅的、黃的、紫的、綠的、金黃的、雪白的……好看極了！人們正看得起勁，忽然，一個淘氣的小朋友點燃一只小“蜜蜂”，小“蜜蜂”“嗡嗡嗡”地飛向人群，人們嚇得四處躲藏；我也趁機點起心愛的小“飛機”，它噴著火焰向前沖去，“啪”的一聲爆炸了，放出五彩的鮮花，膽小的女孩趕緊往遠處跑去，我們卻樂得哈哈大笑起來。

在元宵節的這一天晚上，我們都玩的非常開心！

小學愛令人快樂（實用19篇）篇四

在今天早上的時候，王老師慢慢地走進教室，老師此時的神情與平時并不一樣，我心想：完了，老師該不會是要整咱們把？只見王老師從容地告訴我們“今天，我們來玩一個‘抽簽組句’的游戲。”聽完王老師的話之后，我這才松了口氣，此時，我小小的心充滿了期待，環視下四周，其他同學個個也同我一樣興奮不已。（中國作文網）。

小學愛令人快樂（實用19篇）篇五

一件令人快樂的事作文400字。

我有一只很乖的小狗，它的名字叫做白白，每當我非常寂寞的時候，它都會出來跟我一起玩耍，所以我們誰也離不開誰。

白白四肢靈活，跑起來像離弦的`箭一樣快，臉上一對閃閃發亮的小眼睛，看起來炯炯有神。身上潔白的毛，摸起來像綢緞一樣光滑，一條又短又細的小尾巴總是一擺一擺的，顯得格外可愛。

有一天，我和白白一起出去玩，白白最喜歡玩扔木頭。我拿著一根木頭，它就用那炯炯有神的眼睛看著木頭，我一扔出去，白白像離弦的箭一樣，飛快地跑過去把木頭叼了回來。

有一次，我不小心把木頭扔不見了，白白就用它那靈敏的鼻子到處嗅，尋找丟失的木頭。可是我等了很久白白都沒有回來，我驚慌失措，到處尋找白白，可是都不見它的影子。我心急如焚，束手無策。我又找了很久，仍然沒有白白，我垂頭喪氣回到家，躺在床上號啕大哭。

結果不知過了多久，突然聽見門外有爪子在抓門的聲音，打開門一看，原來是白白！它就像發瘋了一樣跳進了我的懷抱，我高興得眼淚“嘩”地就流了下來：“白白，你到哪兒去了？嚇死我了。”

白白失而復得，真叫人開心。從此，白白成為了我最重要的朋友，我教會了它很多的東西，比如，站立，握手，起跳等。

我們倆永遠在一起，誰也離不開誰，就像同生共死的兄弟一樣。

小學愛令人快樂（實用19篇）篇六

我們拿出早已準備好的白紙，然后寫上時間、地點、人物、事件之后交給老師，希望哪個倒霉的同學會抽到我精心寫出的“好句”。徐經煜此時一副視死如歸的樣子，然后快步走到講臺邊，閉上眼睛，仿佛生死離別一般，看著他那樣子我真想笑，可是這么的，最后還是忍住了。沒想到他真不走運，抽了個下下簽，一字一頓地說：“清、晨、我、在、公、園、里、泡、妞。”這時，底下的人有的在幸災樂禍，還有的在努力忍住笑，更多的則是在哈哈大笑。這對他來說可真是個打擊，瞧瞧他，臉紅的像是個熟透了的柿子似的。還有個同學搞笑的說：“少兒不宜，少兒不宜！”“咯咯”不知從哪傳來的`笑聲，我終于忍不住笑出了聲，全班耶隨著我的笑聲笑開了花。我被老師點名上去抽簽，我向其他人望了望，他們竟然給我一個“好自為之”的眼神。我慢慢的抽了四張紙，喘了一口氣，心想：還好不是我，唐僧，對不住了。從牙縫里吐出幾個字：“今天，唐僧在戰場上溜冰。”這時，班里有人喜有人悲，我呢？還是一副恨鐵不成鋼的樣子，走了下去。嚴雨桑不情愿地被叫了上去，一邊還在求神拜佛。只見她隨手抽了四張，面無表情地說：“半夜三更，我和妹妹在南極洗澡。”看著她的臉早已變成了“包子”，臉漲得通紅，好像恨不得地上有個洞，立刻跳下去。一旁有人還唱起了自編的洗澡歌，隱約發現嚴雨桑好像在畫圈圈。看她的那樣子，我情不自禁地笑了，其他的同學也紛紛笑了起來，甚至還有幾個還笑破了肚皮，而嚴雨桑也不爭氣的笑了起來。

小學愛令人快樂（實用19篇）篇七

愛是相互的，不要以為別人愛你是理所當然的。

外公的愛，和他田里的那些稻谷是相互的，他們的愛是永遠不可分開的。在外公眼里這每一粒稻谷都是一塊一塊的金子啊，他是不可能放棄這些稻谷的，哪怕是其中微小的一粒。古人常說“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。這句話用在外身上簡直是貼切無比。

記得有一天，我在外公家過夜，第二天早晨我一醒就不見了外公人影。根據我的推理，我完全可以肯定：外公在田里干活。這不，中午12點桌上的菜都涼了，外公才滿頭大汗的回來了。吃完飯后我好奇地問道：“你為什么那么晚才回來?”外公一一回我：“田里的水管壞了，老是放水又關不掉，我要把它修好，要不然我的稻谷就要給淹死了。”說著，外公似乎忘記了勞累，臉上劃過一絲欣慰。外公真疼他的稻谷啊!

晚上，又不見了他的蹤影，一日三餐中，兩頓都見不到他。我這時已經餓了，干脆出去找他了。我東找找，西找找，怎么也找不到他。正當我想回去的時候，突然，外公不知從什么地方挑出兩桶糞來，那臭氣熏天的味道讓我不禁捏著鼻子，而外公像是沒聞見似的。我問外公：“為什么要挑糞?”外公說：“要給稻子施肥，這樣稻子才會長得更好。”說著他繼續往田里走，還說還讓我們先吃飯，不要等他。

俗話說“功夫不負有心人”。時間一點一滴地過去了，稻子一點一點地成熟了，稻子得到了外公的愛，終于被深深地打動了。它努力地生長，慢慢長大，最終用自己最飽滿的果實回報了外公，讓外公迎來了豐收的喜悅，也得到了來自稻谷獨特的愛。

愛是相互的，哪怕是你對看似沒有生命的事物付出，它也會回報你最好的愛。相信你只要給予別人愛，你一定會收獲到更多的愛。

公眾號：小桔燈作文。

小學愛令人快樂（實用19篇）篇八

父母把我關在屋子里，給我買來了什么識字卡片、兒童磁帶，讓那個毫無保姆經驗的鄉下姑娘帶著我。父母走了以后，有時我因為身體不舒服而哭鬧，可那個小保姆任我哭鬧，在一邊看她的瓊瑤小說。父母在周末也偶爾抽出時間來親近我，他們摟我，抱我，可我心里對他們卻有一種陌生感，我在他們懷里，可我覺得離他們很遠，我的心在外面的花園里。透過玻璃窗，我看到了外面的草地上有幾個穿得不怎么好的鄉下打工農民的孩子在草地上快樂地玩耍，我很羨慕他們。

五歲。

五歲，詩人說五歲叫天真爛漫的童年。天真爛漫應該是很美好，很讓我向往的了，然而我的五歲卻不是這樣。五歲，父母花了上萬塊錢給我買了架鋼琴，他們并沒有征求我的意見，看到別的孩子學鋼琴，也強迫我學。我的心里難過極了，我真的不理解我的父母，我的父母也完全不理解我。父母最大的期望，卻是我最大的失望啊！媽媽每天下班回家，就陪著我練鋼琴，在我聽來，鋼琴每發出一個音符，都是那么的讓我討厭，讓人恐懼。愛我的媽媽坐在我的身邊，兒子的身體緊貼著媽媽，可我覺得我的心和媽媽相隔得很遠。

八歲。

小學愛令人快樂（實用19篇）篇九

時間過得真快，不知不覺我們已經在浦廠小學迎來了第四個教師節。今年的教師節很特別，因為這個教師節在周六，而且與我國的傳統佳節中秋節挨得很近，要連續休息3天。雖然在教師節那天，我們不能陪在敬愛的老師的身邊，與你們一起度過這個節日，但我要代表我們全體同學提前向所有的老師說一聲：“老師，節日快樂！”

四年來，我從一個任性的幼兒園小朋友，變成了一個懂事的四年級小學生。這期間的每一點進步，都包含著老師們的心血。您不但傳授給了我們文化知識，更教會了我們怎樣做一個品德高尚的人。

老師，您就像一個辛勤的園丁，而我就是那園中一棵含苞待放的花朵，因為有您不辭辛苦的呵護，我們才能這樣無憂無慮的茁壯成長。正是因為有了您，花園才會變得如此美麗。

老師，您就像一只蠟燭，燃燒自己，照亮了別人。您為了培育我們，把自己的一生都獻給了教育事業。記得您常常說，希望我們長大以后能成為國家棟梁之才，而我覺得您就是國家棟梁之才。哪一位成功的人，不是在老師的辛勤培育下，才取得那樣的成就。而在這些成功背后，傾注了多少老師的汗水。

教誨如春風，師恩似海深，桃李滿天下，春暉遍四方！最后，我要再次祝福所有的老師：節日快樂！

小學愛令人快樂（實用19篇）篇十

讀書是一件愉悅身心的事情，隨著主人公一起冒險，快樂，開心，痛苦，然后領略到書中深刻的旨意與內涵，這才是享受快樂的真諦。

最近閱讀了一本名叫《基督山恩仇記》的小說，小說中的主人公原本是一位剛剛嶄露頭角，前景一片美好，并將要迎娶妻子的年輕船長，卻被嫉妒他的四個奸詐之人誣陷，被關進了一個海邊監牢中。他在牢中遇到了被大家認為是瘋子的法利亞神甫，意外得知了一個龐大的家族遺留下來的寶藏。隨后，主人公愛德蒙為逃脫監獄裝死，被拋入了大海中，得以逃脫。之后，他在基督山上找到了這堆被人們遺忘的寶藏，買下了這座山，自稱“基督山伯爵”，開始了他的報恩與復仇之路。

這本書雖看似充盈著嫉妒，仇殺，但在這種種事件中卻透顯著一股難以返現的人情冷暖。當愛德蒙被關入監獄是，他的朋友莫雷爾和未婚妻美賽苔絲一直資助他的父親，并奔波于解救愛德蒙的路上，但是都未成功-------但是這作出的一切終究有了回報。在莫雷爾的貨船意外失蹤，公司快要倒閉時，愛德蒙以英國銀行出納員的身份幫他還了債，搜救回了失事的遇難船并贈送給他一筆巨額財產。

多行不義必自斃，四個當年陷害愛德蒙的家伙也都得到了應有的下場，善良的人們也得到了回報。故事似乎就這么讓人暢快的結束了。

但是，故事仍沒有結束，愛德蒙并沒有帶走錢財，而是留給了莫雷爾的兒子和他的妻子，自己卻帶著眾人的遺憾，在這脈脈的夕陽余輝照耀下，消失在城市中........

文章的情節動人，我隨著主人公走過了他的冒險歷程，看著他一步步走向勝利，走向成功，心里也有一種說不出的快樂，似乎我也感受到了懲治惡人的快感，報答恩人時的激動。或許這就是我在這本書中獲得的快樂吧。

在這廣闊的知識海洋中，有無數快樂的小島，等待著我們去領略，感受。

小學愛令人快樂（實用19篇）篇十一

成長之路，就像一個調味罐，其中有酸、甜、苦、辣、咸。它們督促著我成長，向我傳達成功的秘訣。但令我記憶猶新的，還是成長中的快樂。

幼小時，快樂。可以這么說：人這一生，最快樂的時候，就是三歲之前。這段時光，我已不能記憶猶新，只能看著照片，去想象當年的情景：我可能牙還沒長齊，路還走不穩，還穿著帶嘴墊的幼服，嘴中時不時蹦出幾句外星文，令父母疑惑不解；我可能和小區里的其它小朋友一起，在誰家的大院子里玩；我可能一天吃好幾頓飯，睡好幾頓覺。我可能會告訴自己：這就是快樂。

入園時，快樂。剛剛入園時，我可能也是哭鬧不止，但隨著時間的漸進，我慢慢適應了這里：這里有美麗的樓房，漂亮的教室，干凈的床鋪，整潔的玩具，和藹的老師，以及許多友好的小伙伴。我們一起學習漢字、拼音和加減法；一起玩積木、滑梯；一起畫國畫，做手工。直至現在，我依然向往這樣的日子。我會告訴自己：這就是快樂。

小學時，快樂。上了小學，我已經開始進入了人生中的幾個重要階段。我認識了更多伙伴，不同的是：我們不再搭積木、玩滑梯，而是在一起說說笑笑、跑跑鬧鬧；我的書包大了許多，不同的是：里面不再有玩具了，而是學習更多文化知識。我上課認真聽講，下課認真完成作業，然后和同學一起談笑交談。這一段記憶我一直無法忘記。我會告訴自己：這就是快樂。

初中時，快樂。上了初中的我和以前大不一樣了，我明白了許多有益的人生哲理，也學習了更多的知識，認識了更多的新朋友，我們在一起探討學習，一起參加社會實踐活動，在考試之后互相學習，互相進步。雖然有同學報怨說學習壓力太大，但我明白：我們應該將學習當成樂趣，在努力中進步，有付出必有回報，不要等到高中才后悔當時的行為。我會告訴自己：這就是快樂。

吃喝玩樂是快樂，自娛自樂是快樂，與友交談是快樂，努力學習是快樂。在成長的道路中，這一切的一切，都是成長的快樂。

小學愛令人快樂（實用19篇）篇十二

談起敬佩，大多數人都會下意識地想起一些大人物，但我敬佩的對象很平凡很生活，他就是我的同桌——小布丁。

小布丁是一個差等生，很不受待見，平日里就是大家欺負的對象。也因為如此，他有了一個很不起眼的外號——小布丁。

我無奈地和他做同桌。起初我對他也是愛答不理的`。但是在那件事后，我對他的態度有了180度的大轉彎。

那是一個普通的下午，一節語文課，老師布置了三道作業題。

很簡單，我很快就寫完了。出于好奇，也出于無趣，我瞄了一眼他的作業，第一題才寫完。我看他依然像往常一樣，若有所思地望著窗外。

我們老師有一個規矩：交作業的時候，必須同桌一起交，否則一概不收。今天能按時交作業看來又沒戲了，我無奈地搖著頭。

作業里有一道題是“抗美援朝始于哪一年，結束于哪一年？”我快速看了一眼同桌的，他答的是“始于1950年，末于1953年。”

我吃了一驚，大聲問：“這道題你會？”

“啊，當然！”同桌被我嚇到了，有些不知所措。

我半信半疑地打量著他，瞬間覺得我的同桌好像換了個人。

“抗美援朝總司令彭德懷、毛岸英曾在此犧牲。朝鮮半島政治分裂，一半為現今的朝鮮，一半為韓國……”

他接了下去，眼中閃爍著光芒，滔滔不絕地講著。

那個下午，他跟我講了好多好多，我們也聊了很久很久。

我驚奇地發現，我那不起眼的同桌竟是一個二戰專家兼武器專家。他可以把希特勒的事跡倒背如流，也可以把1939年到現在為止的戰爭一一羅列出來，更熟知清政府毀滅的具體原因。

沒想到默默無聞的同桌，在講起歷史來，竟如此擅長。這件事后，我明白了一個道理：每個人都有自己的閃光點，我們不應該用學習成績去衡量一個人的全部。

打那以后，我就非常非常敬佩我的同桌了，雖然他在其他方面還有些不足，但一點都不影響我敬佩他。

小學愛令人快樂（實用19篇）篇十三

十二月的風颼颼地吹來吹去，雪毛毛的雪從天上緩慢落下，天變的陰森森的，但是充滿了孩子們的笑聲。

同學們盼望已久的雪終于來了，校園的操場上被冬姑娘鋪上了一個白白的棉襖。“叮鈴鈴……”你聽，下課的鈴聲響了，同學們把操場變成了一個臟兮兮的操場，把操場姐姐雪白的棉襖踩得臟臟的，但是操場姐姐并不生氣，反而臉上充滿著笑容，大概是因為，操場姐姐喜歡孩子們那天真的笑聲，喜歡那一個個紅紅的但又可愛的小臉蛋吧！

“叮鈴鈴……”我們班的同學聽到上課的鈴聲，眼里充滿著戀戀不舍的眼神。一晃而過，已經是下午第一節課了，正是我們班要上的體育課，同學們的眼神和日上午的大不一樣，眼神中充滿著快樂、高興。老師說完解散后，同學們瘋了似的，拿起地上的雪球往同學身上砸，特別是女生身上被男生砸得滿身黑，同學們玩的可真高興啊！

只見后操場上，同學們拿著可利用的東西在雪上滑，有的用桌子、有的用木板、還有的兩個人拉著另一個人在滑，我越看越糊涂：他們在干什么呢？旁邊的同學看見我很疑惑，就告訴我說：“這些人正在比賽，看誰做得雪球最多。”我急忙說：“哦！原來是這樣。”

有的人和老師一起在做雪人，雪人的帽子有白有藍，兩只手好像在搖擺，這是鈴聲響了，我和同學們戀戀不舍的回了教室，我走的越拉越遠，扭過頭去看雪人，好像正在跟我們揮手送別。

雪，我愛你，是你帶給我短暫的快樂！

小學愛令人快樂（實用19篇）篇十四

暑假里總會發生許多的事情，它們就如同漫天的星星，光芒四射，多到讓人數不過來。然而那件事，一直如恒星般深深地刻在我的腦海里，揮之不去。

那天下午，剛上完補習班的我在街頭一邊走一邊抱怨不靠譜的老爸又放了我“鴿子”，說好來接我的又不來了，還美其名曰說鍛煉一下我的自主能力。這鬼天氣，太陽高高地掛在頭頂，毒辣辣的陽光燒烤著我的每一寸皮膚，熱得我滿頭大汗，就想直撲空調間，于是我越走越快。

在一個拐彎處，一陣香味突然向我的鼻子襲來，我慢慢停下了腳步，順著味源望過去。原來是一個煎餅攤子，這個攤子破舊得有點不像話。但是布置得干干凈凈，整整齊齊。

攤子上只有一打煎餅了，老板娘和她的女兒望著幾乎空無一人的大街發呆。由于天氣炎熱，她們的臉色通紅，額頭上不停地涌出密密麻麻的汗珠。可能是實在太熱了，小女孩一直吵著要回家，老板娘不停地安撫著她，卻始終沒同意女兒回家的要求。我正打算是不是把煎餅都買回家，反正家里還有個“大胃王老爸”。正在這時候，來了一群中學生圍著攤子買煎餅。你一塊，我一塊，老板娘忙得不亦樂乎，小女兒也幫著找錢和裝袋。不一會兒功夫，只余下一塊煎餅了。

我突然有點同情她們了，今天天氣這么熱，她們還要出攤做生意，一般人早就躲到空調間了。她們為了生活已經在這兒曬了大半天的太陽，只是為了那小小的煎餅。她的女兒和我差不多大，卻也出來幫忙。而我卻在家衣來伸手飯來張口，被老爸譏諷為“小公主”。想到這里，我摸了摸口袋，掏出錢來，來到煎餅攤，買了那最后一塊煎餅。老板娘感激地看了我一眼，小女孩也對我笑了一下。她們飛快地收拾好東西，開開心心地回家了。

我咬了一口煎餅，竟然格外香甜。也許是錯覺，更有可能是那份幫助了人而產生出的快樂的心情，已經滿溢出來了吧。

(春美姐姐說：承妤對心理的描繪很是生動，喜歡。帶一個放大鏡去觀察，會有更大的進步，加油哦!)。

作者：折桂七8班施承妤。

小學愛令人快樂（實用19篇）篇十五

懶人的快樂就是不勞而獲。小偷，大家都知道，一種壞到極點的人：偷東西、搶劫、殺人放火......不勞而獲的意思就是：不經自己雙手勞動，去做一些令人討厭的事情。

不動腦筋是懶學生的快樂，他們學習很差。就如：我們學校的小輝，整天抄襲作業、玩電腦、考試作弊等等壞習慣，成績一差再差，老師也拿他沒辦法。懶人就是懶人，長大一定沒出息。

第二種、勤奮者的快樂：愛動腦筋、愛思考是一種快樂。

勤奮者的快樂就是動腦筋。你們看見嗎？學校里的同學，只有愛思考的才聰明。如我們班的小惠，遇到難題，她不慌不忙，靜靜地思考，實在想不出，她很有禮貌地去問老師，問同學。同學們很樂意幫助她，一看就知道是很有家教。勤奮的勞動者必須付出努力才能得到收獲：農民，灑下汗水，收到麥子；科學家，付出努力，將試驗成功。

以上我對懶惰和勤奮的看法，你是屬于哪一種呢？

小學愛令人快樂（實用19篇）篇十六

農歷八月十五是一年一度的中秋節。關于節日的我知道很多比如春節、清明節、端午節！

中秋節的上午，我和爸爸媽媽一起去姥姥家過的中秋節，我很高興，在路上我們買了許多種類的月餅。到了姥姥家，姥姥包了許多餃子，等著我們吃，我們吃完餃子，正好是晚上，我站在美麗的月光下，我說哇！我看見黑色的影，我就想起神話故事中的吳剛砍桂樹的傳說。

之后大家在一起度過一個美好的中秋節。

小學愛令人快樂（實用19篇）篇十七

有人認為數學既簡單又有趣，我卻不這么認為，我覺得數學是枯燥的，一看見那么多數學題就腦袋疼，以上數學課就特想睡覺，但從十一放假回來，我不自不覺的對它產生了興趣。

放假前三天，我們去了姥姥家，早上，媽媽他們下地把玉米，我和爸爸留在家里，媽媽臨走前扔下一句話：“在家給我學數學，不許看電視。除了做作業，把媽媽給你買的數學練習冊做了，回來我檢查。”本想放假了，放松放松，你看，又是數學，睜開眼數學，閉上眼還是數學，還讓不讓人活了！我仿佛掉進數學的深淵里，周圍和我說話的全部是我的仇人，數學定義、數學計算、數學方程式……差點把我的腦袋弄爆炸，弄爆炸也好，那就聽不見嘮叨的聲音了！沒辦法做唄，練習題多得像天上星星、地上的沙粒，更何況有那么多難題難得像迷宮，進去就走不出來，，我想：完蛋了，累死我也做不完。爸爸看到我愁眉苦臉樣子笑著說：“姑娘，你這么聰明還害怕做數學題？”。是啊，我怎么害怕它呢？不怕！我硬著頭皮做了起來，今天不知怎地，題做得很順，遇到難題，本想去問爸爸，一想，別讓爸爸小瞧我，再摳一會兒，不料一道道難題竟摳出來了。我突然想到一句俗語：“困難是彈簧，你弱它就強。”哈哈，數學沒什么可怕的。做完拿去給爸爸看，爸爸說：這幾道應用題我昨天看了，很難，你竟都做對了，太厲害了！好姑娘，繼續努力。我當時高興到了極點。心想，數學并不可怕啊！

放假回來，老師在黑板上出了幾道數學題，我想，大顯身手的時候到了。迫不及待地唰唰寫起來，遇到難題，我就認真思考、細致分析，一路走的很順，沒遇上攔路虎，老師對答案時，咦！全做對了！中午放學我連跑帶顛往回趕，向媽媽報告好消息。

從那以后，我不再討厭它了，我對數學產生了興趣。它成了我的快樂之源。

教師評語：小作者真實地記錄了她對數學從不喜歡到喜歡的過程，語言風趣幽默，中心突出。在不經意中，還使用了欲揚先抑的手法，表達效果更佳。不足：從不喜歡到喜歡，轉變太快，又不真實之感。

小學愛令人快樂（實用19篇）篇十八

五年級，我總是一個人呆呆坐在課桌前，抬頭盯著教室的天花板，憧憬著上初中的美好時光：一起騎著自行車比誰的速度快；騎著自行車往下坡疾速沖刺，那又多么爽啊！

排著路隊回家時，我四處望了望，那些熟悉的教學樓，那些熟悉的人影，我呆住了，心里悄悄地祝愿母校能越辦越好。“再見了，我的母校，城關小學。”我輕輕的說到。

到了校門，我們高興地沖出了校門，“再見！城關小學！”喊聲在校園回蕩，久久未停。

小學愛令人快樂（實用19篇）篇十九

暑假里總會發生許多的事情，它們就如同漫天的星星，光芒四射，多到讓人數不過來。然而那件事，一直如恒星般深深地刻在我的腦海里，揮之不去。

那天下午，剛上完補習班的我在街頭一邊走一邊抱怨不靠譜的老爸又放了我“鴿子”，說好來接我的又不來了，還美其名曰說鍛煉一下我的自主能力。這鬼天氣，太陽高高地掛在頭頂，毒辣辣的陽光燒烤著我的每一寸皮膚，熱得我滿頭大汗，就想直撲空調間，于是我越走越快。

在一個拐彎處，一陣香味突然向我的鼻子襲來，我慢慢停下了腳步，順著味源望過去。原來是一個煎餅攤子，這個攤子破舊得有點不像話。但是布置得干干凈凈，整整齊齊。

攤子上只有一打煎餅了，老板娘和她的女兒望著幾乎空無一人的大街發呆。由于天氣炎熱，她們的臉色通紅，額頭上不停地涌出密密麻麻的汗珠。可能是實在太熱了，小女孩一直吵著要回家，老板娘不停地安撫著她，卻始終沒同意女兒回家的要求。我正打算是不是把煎餅都買回家，反正家里還有個“大胃王老爸”。正在這時候，來了一群中學生圍著攤子買煎餅。你一塊，我一塊，老板娘忙得不亦樂乎，小女兒也幫著找錢和裝袋。不一會兒功夫，只余下一塊煎餅了。

我突然有點同情她們了，今天天氣這么熱，她們還要出攤做生意，一般人早就躲到空調間了。她們為了生活已經在這兒曬了大半天的太陽，只是為了那小小的煎餅。她的女兒和我差不多大，卻也出來幫忙。而我卻在家衣來伸手飯來張口，被老爸譏諷為“小公主”。想到這里，我摸了摸口袋，掏出錢來，來到煎餅攤，買了那最后一塊煎餅。老板娘感激地看了我一眼，小女孩也對我笑了一下。她們飛快地收拾好東西，開開心心地回家了。

我咬了一口煎餅，竟然格外香甜。也許是錯覺，更有可能是那份幫助了人而產生出的快樂的心情，已經滿溢出來了吧。

(春美姐姐說：承妤對心理的描繪很是生動，喜歡。帶一個放大鏡去觀察，會有更大的進步，加油哦!)。

作者：折桂七8班施承妤。

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