活動方案的制定需要考慮目標、預算、時間、人力等多個因素。小編整理了一些精選的活動方案范文，供大家參考和學習。

迎國慶游園活動方案（精選20篇）篇一

一、活動目的：

2、給康大管理咨詢及佳能員工提供一個展示自我、相互交流的平臺，以增進我司與客戶公司及員工之間的真摯友誼，建設宿舍區良好風氣，活躍宿舍區文化生活，營造健康向上的宿舍氛圍和培養員工文明、健康的行為。

二、活動形式：

迎國慶游園活動方案（精選20篇）篇二

三、參加對象：高一全體學生。

四、比賽形式及人數要求：

本次比賽采取團體表演合唱比賽形式。以班級為單位，全體參加。

五、比賽要求：

1、參賽各隊須演唱一首參賽曲目，且必須為不同歌曲，以班主任在高一年級部班主任群內報名先后為準（后報者不能報前面相同的曲目）。曲目內容應健康向上，以圍繞“慶祝建國__周年或歌頌黨、歌頌祖國”為主題，格調高雅，集思想性和藝術性于一體。

2、每支參賽隊演唱總時長不得超過10分鐘（包括上下場時間）。

3、參賽各隊指揮必須為我校在校師生，校外人員不得參與比賽。

4、10月3日前班上定好曲目及伴奏帶，5日下午交團委辦公室李雨辰老師。

5、比賽順序由抽簽決定。

六、獎項設置：

大賽預決賽設一等獎2名，二等獎4名，三等獎5名，給予精神和適當的物質鼓勵。

七、評分原則：

1、歌曲內容健康符合主題，演唱不超時；

2、合唱班級人數少一人扣0。5分，隊員排位整齊有序，進、退場秩序良好；

3、演出服裝整齊統一，充分展現學生積極向上的精神面貌；

6、指揮手勢準確，節奏準，姿勢優美。班主任指揮加分5分。

八、記分方式：

比賽采取百分制，去掉兩個最高分和兩個最低分，總分取平均分為最后的比賽成績。

九、組織過程：

2、9月30日開始，各班級的參賽工作全面展開。10月7日以班級為單位進行參賽。

3、比賽抽簽：10月1日團支書會議后。

4、評委安排：各班選派一名評委。

附：預決賽安排：

1、預決賽時間：10月7日。

2、預決賽地點：運動場主席臺。

3、紀律安全管理：政教處全體領導及工作人員、高一年級部正副部長、各班班主任。

4、評委：校領導、各年級部部長。

5、場地安排：體育組。

6、設施準備。

音響：團委錄像：桂__照相：薛__。

合唱階梯：533班負責領導席：535班負責。

7、演出場地布置：團委。

迎國慶游園活動方案（精選20篇）篇三

正值中秋佳節來臨之際，為了弘揚中華民族的傳統文化，傳承民族精神，豐富我校同學們的課余文化生活，為同學們提供一個互動交流的平臺，xx城市職業學院學生聯合會特舉辦“迎新生賀中秋慶國慶”游園晚會活動。具體安排如下：

：“迎新生賀中秋慶國慶”

：9月28日17：30—21：00

活動地點：北校區足球場

主辦單位：學工部、國學院、團委

策劃承辦單位：xx城市職業學院院團委

合作媒體：172 校園活動網、我愛競賽網

在活動現場擺設游戲攤位，同學們可以通過參與游戲（闖關）得到禮品。具體開展形式：同學們可以自由參加各攤位的游戲，在游戲中取得勝利（成功闖關）的同學將得到由攤位負責人分發的記號紙。憑記號紙可到活動現場的服務總臺登記并換取禮品。

由同學們可以對當天活動攤位進行投票，選出本次游園會榮獲“最佳攤位”等獎項的獲得者。

在活動現場設置買賣攤位讓同學們自由銷售物品或舉行拍賣會。各攤主需要經過提交申請表、通過審核、簽訂活動協議等程序方能參與本活動，名額有限，先報先得。同時，每個攤位需繳納20元的攤位費。

注：一個組織、團隊或個人只能參與游戲攤位或買賣攤位中的一項。另外，跳蚤市場的攤位不參與任何評獎活動。

請有意者按規定填寫申請表，并于9月10日下午5點前發送申請表的電子版至院團委郵箱：過時不候。

（一）9月20日下午6點前收集并整理好申請表。

（二）9月22中午召開工作會議。會議的主要內容是布置游園晚會的具體事宜。包括：介紹活動流程、各攤位的具體位置、工作人員安排、突發狀況的應對方案等內容。

（三）9月23日（提前5天）下午5點前清點全部物資（本活動所需的物品、禮品）。

（四）9月28日下午1點全體工作人員對活動現場進行布置，準備好所需物品（桌椅、電源等）。協助各攤主布置攤位。

（一）活動熱身。（播放激情的音樂，活躍現場氣氛，吸引更多的同學參與活動。）

（二）主持人宣布游園會正式開始。（暫停音樂，讓主持人進行開場白，同時在入口迎放禮花。）

（三）游園會進行當中。（1、工作人員緊守工作崗位，協助各個游戲和買賣攤位的順利進行。2、現場播放音樂，營造氣氛。3，。主持人公布首先獲獎的的幸運兒。4、工作人員分發獎品。）

（四）游園會尾聲。（20：15，準時以公平，公正，公開的形式當場清算各攤位的票數，評出“最佳攤位”和“優秀攤主”各5名，并進行頒發獎狀。合影留念。）

（五）游園會結束后。（1、全體同學合影留念。2、工作人員和各攤位人員清理現場。）

獎項 人數 獲獎要求 獎品價值

一等獎 3 20張記號紙 50元

二等獎 15 15張記號紙 20元

三等獎 50 12記號紙 8元

優勝獎 500 2記號紙 2元

最佳攤位 5 票數最高者 100元

優秀攤主 5 票數最高者 100元

優秀工作人員 20 參與活動的同學 獎狀

（一）兌換優勝獎的同學，需兩張記號紙；

（四）若攤位出現作弊行為，一律取消其評選為“最佳攤位”和“優秀攤主”的資格。

注：獎品先到先得，送完即止。

（一）在活動期間應保持現場衛生干凈，不得隨地吐痰，亂扔垃圾；

（三）各攤位應聽從指揮，服從安排，有異議者請向院團委提出，不得擅自作主張；

（四）游園攤位應安全使用電源，若有攤位人為造成電路故障，則取消該攤位的擺攤資格；

（七）本次游園活動的最終解釋權歸院團委所擁有。

迎國慶游園活動方案（精選20篇）篇四

金秋十月，孩子們帶著祝福、帶著希望迎來了祖國媽媽的生日。在第__個國慶節來臨之際，為了培養孩子對祖國的熱愛之情，陶冶愛國主義情操，__縣小學準備開展“童心筑夢，強國有我”系列活動，倡議書如下：

一、活動主題：童心筑夢強國有我。

二、活動內容。

我對祖國有話說。

活動年級：一年級。

開展以“祖國，我想對您說”為主題的短視頻錄制活動。錄制愛國歌曲、朗誦紅色經典篇目等短視頻。

活動要求：著裝整齊，視頻上呈現學校：__縣小學、班級、姓名。

我和祖國合個影。

活動年級：二年級。

開展“我和國旗合個影、向國旗敬禮”活動。在生活中尋找有國旗的地方（例如政府、商店、路邊等）拍攝有意義、形式新穎的和國旗合影照片。少先隊員佩戴紅領巾，敬標準隊禮。

活動要求：穿校服、少先隊員佩戴紅領巾、照片不要拼圖、不要添加文字。

祖**親，我愛您。

活動年級：三年級。

開展“祖**親，我愛您”手抄報活動。

活動要求：品讀紅色故事、抗疫故事，辦一期手抄報，要求：a4紙橫版。

網上祭英烈共鑄中華魂。

活動年級：四年級。

活動要求：

(一)打開中華英烈網。

(二)進入英烈紀念館，搜索烈士姓名，點擊即可進入祭掃頁面；

活動呈現：祭英烈照片，專用信紙寫自己對英烈的留言和準備怎么做或者也可以抄寫一段愛國詩歌贊美英烈。

看一部愛國電影。

活動年級：五年級。

活動要求：觀看一部愛國電影，在規定稿紙上寫下自己的觀后感。

志愿者在行動。

活動年級：六年級。

活動要求：做一件力所能及的志愿活動，可以是擦路燈，打掃樓道，拍照并在a4紙上辦一期志愿活動心語手抄報，并貼上自己活動照片。

同學們，請黨放心，強國有我。這不是一句口號，是需要我們用切實的行動去保護我們的國家，建設我們的祖國，讓我們一起徜徉在這美好的節日里，相信大家一定會度過一個安全、快樂、有意義的國慶節！最后，祝全體家長、老師、隊員們節日快樂、收獲多多！

迎國慶游園活動方案（精選20篇）篇五

地點：__小學大操場(如遇下雨全校觀看《東京審判》，開幕式順延至國慶節后)。

組織策劃：藝術總監；評委會成員；活動準備：

1、各年級詩歌朗誦排練。負責人：年級組長(語文組長協助)。

2、彩旗隊排練負責人：

3、主持：學生與老師各一名負責人：

4、信息技術支持負責人：

5、活動現場調控負責人：

7、每班15個小氮氣球負責人：葉國軍。

每人寫上對藝術節的祝福語(兩人一個，正反寫)負責人：班主任。

8、9月28日綜合實踐活動課各塊彩排。負責人：、各塊負責人。

9、教師愛國歌曲聯唱編排負責人：開幕式程序：

1、開場合唱《少年，少年，祖國的春天》校合唱團。

2、主持人宣布開始。

3、全體起立，唱國歌。

4、馬校長為開幕式致辭。

5、彩旗隊歡呼著進場(音樂準備：王一華)。

6、大隊長王中華宣布；”__小學第四屆藝術節開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球音樂聲進入，主持人煽情的語言轉入下一環節。(音樂準備：王格格)。

建議：朗誦時間5-6分鐘。低段以童謠為主，中段以純詩歌為主，高段以詩歌與多種表現形式結合為主。

8、教師愛國歌曲聯唱。負責人：聞明國。

9、全場歌唱《歌唱祖國》。校合唱團領唱10、開幕式結束，各班退場。評獎辦法：

1、設立年級最佳組織獎若干個。

2、評比標準；

(1)儀態大方、著裝得體、動作適當。

(2)所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學生年齡特點。(3)普通話標準、聲音洪亮。

(4)讀出詩歌的韻味，語氣、語調適當；重音、節奏恰當。(5)表達詩歌的情感準確自然。(6)現場演出效果好。

迎國慶游園活動方案（精選20篇）篇六

一、活動目的：

為了慶祝國慶節，讓學生們過一個快樂的`節日，同時也為了進一步豐富校園生活，推進我校的素質教育，給予每個學生展示自己才能的機會，學校特舉行“國慶”游園活動。

二、活動開展時間：

20xx年9月30日下午：14：00～16：00。

三、活動開展場地：

一至六年級各班教室。

全體師生。

活動負責老師場地安排。

吹蠟燭陳方娣二年級門前。

釣魚仔歐觀財球場南側。

丟圈仔陳金少羽毛球場。

托球走陳強亮球場北側。

保齡球葉少強三年級前。

夾玻珠歐大財六年級門前。

猜謎語陳大方榕樹下。

呼拉圈陳小林乒乓球臺側。

點鼻子黃灶新學前班門前。

六、注意事項：

（一）組織學生進場時，動作要快靜齊。

（二）活動期間不得隨便走動，不準隨地扔垃圾。

（三）各活動負責老師自備好活動所需工具，規則自訂。

迎國慶游園活動方案（精選20篇）篇七

主題背景：

主題名稱：《快樂的節日》。

主題目標：

1、知道十月一日是國慶節，是祖國媽媽的生日。

2、認識國旗、國徽、國歌，知道國旗、國徽代表我們的國家，要熱愛國旗、國微，尊敬國旗、國徽。

3、能清楚響亮地敘述自己的游覽見聞。

活動安排：

活動一：歡度國慶節。

目標：

1、讓幼兒認識我國的國旗、國徽，知道十月一日是我們國家的生日—國慶節。

2、使幼兒懂得尊重國旗、國徽，激發幼兒熱愛祖國的情感。

準備：

1、幼兒操作材料“國慶節”

2、國旗一面。

過程：

1、認識國徽。

(1)請幼兒看幼兒操作材料，引導幼兒認識國徽的外形特征。

(2)出示帶有國徽的帽子，啟發幼兒說說哪里見過國徽。

2、認識國旗。

(2)讓幼兒談談在哪些地方見過國旗，在什么場合看到過升國旗活動。

3、告訴幼兒國徽、國旗是我們國家的標志，尊重國旗、國徽是熱愛祖國的表現。

4、介紹國慶節。

(1)你們知道哪一天是人們國家的國慶節?

(2)組織幼兒討論，激發幼兒對祖國的熱愛之情。

大家怎樣慶賀我們國家的生日呢?大家為什么這樣熱情地開展慶祝活動?

活動二：快樂的國慶節(談話)。

活動目標：

1、學習清楚地談論自己在國慶節經歷的事情，并能用較響亮的聲音表達自己的感受。

2、樂意在集體面前談話，與同們分享節日的快樂。

3、能耐心地傾聽同伴說話，培養有傾聽的能力。

活動準備：

收集國慶節外出游玩的照片和帶回的一些物品。

活動過程：

1、創設談話情境，激發談話興趣。

觀察幼兒帶來的物品。這里有些什么?是從哪里來的?

2、引導幼兒圍繞話題自由交談。

國慶節你過得開心嗎?說說你最高興的一件事是什么?幼兒分小組交談，提醒幼兒注意傾聽別人談話，學習同伴的經驗。

3、每組請兩名幼兒在集體面前講述自己的經歷，內容可涉及游玩、勞動、學習等。

4、教師小結幼兒談話，與幼兒共同分享快樂。

主題活動總結：

幼兒通過活動，知道10月1日是國慶節，是祖國媽媽的生日，認識了國旗、國微、國歌，知道國旗、國徽、國歌就代表中國，為自己是中國人而感到驕傲。國慶節放假期間，有些幼兒外出旅游，我們及時地創設機會讓幼兒與同伴交流自己在國慶節中的見聞與感受，增進幼兒與同伴間的交流，幼兒的表現欲望很強烈，都很樂于進行講述。

迎國慶游園活動方案（精選20篇）篇八

金秋十月，在舉國歡慶祖國63大壽慶典的同時。我們這班意氣風發，揮斥方遒的高校學子也紛紛想為親愛的祖國獻出自己的滿腔熱情！更恰逢中秋佳節，風華正茂。就讓我們在這特殊的日子，熟悉的季節中展現自我，燃燒自我吧！

活動的目的是發揚愛國精神、促進房產班與讀書協會的友誼。增進讀書協會在學院的影響力以及促使房產班日益團結向上！

沉浸在書香至余再品味美味佳肴實在乃樂事樂事。其意義有：可以讓學院廣大學子感受中國風情，回味古色古香的傳統節日，發揚愛國情懷，銘記傳統節日，傳承民族文化！我們的目標是：“舉校同慶、八系同樂”。中國學子，中國情懷。

活動名稱：深秋十月，品書、品樂、品人生。

活動內容:第一階段猜燈謎、字謎、書籍相關題目來換取食物劵、飲料劵、獎品劵；第二階段參入樂器及音樂舞蹈演出以及濃厚的民族風竹子舞。

活動單位：讀書協會、08房地產班聯合舉辦。

活動時間：暫定為10月中旬。（10月21日晚上19：00一一22：00）（視天氣情況）。

活動地點：中區籃球場。

活動嘉賓：老師嘉賓、各兄弟協會會長等。

協辦單位：醒獅團、樂隊表演、管樂團、歌唱隊、武術協會、書畫協會等。

活動觀眾：全院所有人員。

a、人力資源：房產班及讀書協會加起共一百二十多人。分外聯（公關部）部、宣傳部、組織部、學習部、秘書部、人力資源部。

b、物力資源：需要長椅、長凳數十張。中心舞臺一個、方桌數張。宣傳物資、演出物資等。

a、前期宣傳期：10月9號一一10月16號。

（備注：1、10月13號前完成展板及其海報繪制工作。工作任務由讀書協會和08房產班宣傳部負責。）。

2、10月14號前完成部分邀請函制作。工作任務由讀書協會和08房產班宣傳部負責。

3、10月15、16號為派傳單日。工作任務由讀書協會和08房產班宣傳部及其組織部負責。（在各飯堂和附屬通道派發。讀書協會負責1、3飯堂和其區域、08房產班負責2、4飯堂和其區域。

4、10月16號前協會學習部、班級資訊部篩選出600道難度系數分為難、中、易的謎及文學題目。

5、10月14號前，協會、班級公關部拉贊結束。拉贊目標：原點小筑園、保利城地產、祈福輝煌臺等。）。

b、活動準備期：10月17號一一10月21號。

（備注：經過實地考察我院中區籃球場更加適宜舉辦此次活動。中區籃球場長約60米，寬約45米。有燈柱共16根。

其中共有6.5個大場，場地及其氛圍適合此次活動需要、電源及燈光設備齊全。）。

i、活動準備：

0、猜謎區布置、兌換區布置、中心舞臺布置。

1、樂器、音響、燈光、麥克風、燈籠。

2、主持人確定。

3、會場布置：椅凳準備整齊。

4、服裝準備（向模特隊借取）。

5、頒獎及禮儀培訓。

6、協助單位邀請。

7、老師嘉賓、社團嘉賓邀請。

ii、場地準備：

1、活動現場布置：如策劃圖所示每5米掛一個燈籠。用塑膠線將所有區域圍起來。在燈籠掛放線上點綴彩色，氣球和彩帶，營造節日氣氛。

2、舞臺搭建、嘉賓席布置、純凈水的擺設、節目單制作。

3、出入口布置。

4、音響、燈光、音響設備搬運及擺放。

5、后勤準備：（食物、飲料、獎品發放、表演人員安置、工作人員調動、服裝更換等）。

具體工作安排如下：

0、協會、班級秘書部在10月18號派發邀請函到各個嘉賓手中。（協會、班級秘書部負責。分配到各個成員）。

1、組織部在10月16、17日將剩余活動所需用品購買齊備。（燈籠、禮炮特殊購買。）。

2、10月21號14：00——14:30音響等器材、桌、椅、凳的搬運。（工作任務主體：協會、班級全體男生）。

3、10月21號14：30——16：00區域布置：舞臺搭建、嘉賓席、演出準備席、兌換區擺放、塑料線的圍圈、彩帶、氣球、燈籠的放置、電源的安置、音響的放置。（工作任務安排：協會、班級組織部、人力部輔助）。

4、10月21號16：00——16：30燈謎、字謎、文學題目的懸掛。（工作任務安排：學習部和資訊部負責）。

5、10月21號16：00——17：00人力部檢查各區域布置情況，立刻反饋并實施整改。（工作任務安排人力部）。

6、10月21號17：00——18：00留下少數工作人員看守現場，其余人員吃飯、洗澡、換裝等（18：00必須集中并實行考勤、人員按照安排進入崗位待命籌備）。

c、活動現場（內容安排）10月21號（分為3個區域安排、2個時間段分配）（備注：第一、第二區域為第一時間段；第三區域為第二時間段）。

第一區域：外圍燈謎區（文學藝術文化）、

第二區域：兌換圈（飲食、手工文化）。

迎國慶游園活動方案（精選20篇）篇九

xx年9月29日。

思恩樓前籃球場。

時值“十一”國慶，為慶祝祖國73周年華誕，表達對祖國的熱情之情，同時也為了豐富校園文化生活，充實同學們的課余生活。校學生會策劃舉辦國慶游園活動。各系分有各自的場區通過小游戲的方式來歡度節日，并且豐富同學們的.業余生活。

為了讓同學們盡快熟悉和適應環境，融入新的生活和學習中去，為推廣校學生會的品牌活動，通過一種寓教于樂的方式，讓同學們在游園的同時增長知識，鍛煉邏輯能力。并且可以為國慶無法返家的同學提供一種娛樂休閑。

1、紀檢部——夾西紅柿。

游戲規則：

道具：一次性筷子、西紅柿、碗頭。

人數：兩人。

玩法：a在離桌子一米的距離外，b在桌子前蒙著眼睛用筷子夾著西紅柿，喂給a吃西紅柿，在一分鐘內夾了三個以上就有獎品，夾得越多獎品越好。

2、自律會——看誰口氣大。

游戲規則：就是準備好一些乒乓球，水或面粉，把水或面粉裝在12個大杯子里面裝滿排兩排，然后分組讓他們吹那球吹到最后一個杯子里就算贏，然后根據完成的時間依次排列名次。

3、辦公室——傳遞乒乓球。

游戲規則：準備4個乒乓球，若干把瓢羹，一個碗，兩根棍子，三把椅子，彈珠10個。

1、將參賽者分成兩組或者兩組以上，先繞著棍子轉五圈，

2、用瓢羹托著球繞著椅子呈s型運到對面，

3、再夾三個彈珠放入碗中，接著將乒乓球運回起點。

4、文藝部——游戲大沖關。

游戲規則：

1、首先先拿一個未吹的氣球，選手需要單腳跳變吹好氣球，到達前面的桌子。

2、選手在桌子上拿筷子夾出三顆珠子，才算完成第二關。

3、選手在第二個桌子，用嘴叼起桌子上放的水杯。并在原地繞五圈，轉完圈后回到賽場原點。

注：比賽以個人為主，每次比賽只有一位選手，有時間限制。

5、實踐部。

1、套禮品。

游戲內容：參加者每次交兩元錢，兩元錢五個圈，站在一米外套物品，套住哪件物品，（圈要全部套住物品，否則不算）那件東西就歸參加者，五圈套完為止。

2、啤酒和筷子。

游戲內容：準備好一個空的啤酒瓶和三支筷子，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶子，如果筷子掉進瓶子便完成任務。

游戲獎勵：若投進一根筷子，便可獎勵一根棒棒糖，投進兩根可得一本筆記本，全中的得神秘‘禮品’。

3、扔兵兵球游戲內容：在四米距離的地方用兵乓球仍到一個桶里，扔進一個贈送小禮品一份，扔進兩個贈送筆記本一本，全中的得神秘‘禮品’。

6、體育部。

1、黑暗投籃。

器材、場地：黑布，籃球場，籃球，錄音機。

游戲規則：

1、將隊伍，列于處罰線前。將各隊排頭隊員的眼睛用黑布蒙上。

2、排頭隊員即可進行比賽。練習中投進為5分，碰圈為3分，打中有效板為2分，碰中有效板外板面1分。其余為0分。，各隊員依次進行比賽。以總分多者次為最終勝方。

注意事項：

1、防止籃球回彈打中投籃隊員；

2、隊員不得口頭。

提示或語言干擾其他隊隊。

2、吹乒乓球。

道具：水杯、乒乓球。

規則：在桌子上放置八個連接的注滿水的水杯中,在第一個杯子里放一個乒乓球,游戲者需在規定的時間里將乒乓球從第一個杯子吹至最后一個杯子。

3、障礙跑籃。

目的；鍛煉學生籃球基本功和能力。

器材：籃球，凳子，

規則場地：思恩樓場地籃球場、每個隊員先抱著籃球轉20秒，然后記時一分鐘，沿著凳子運球跑，然后在第二個凳子轉身，最后上籃。看誰在一分鐘內進的籃球多則獲勝。

7、宣傳部——愿望樹大家許。

活動規則：兩元一票可以一人手持多張(最多不超過三張)。

8、組織部——快樂呼拉圈。

游戲規則：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當）。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。看扔中幾次來發獎品。

9、學習部——驚爆氣球。

游戲規則：

在氣球里面裝滿三分之一的面粉，還有一張紙（里面寫一些東西，例如：再來一次，小獎品……），每場有6人參與活動，分成兩組，在桌子上面擺放若干個氣球，給選手任意選擇自己的氣球，派一名裁判宣布開始，現場兩名監督工作人員，在30秒內誰先把氣球吹破，要看哪個小組全都吹破，這個小組就獲勝，另一小組淘汰，取一等獎，二等獎，三等獎，其他獲得小獎品。

道具：兩張桌子，計時器兩個，氣球3帶，面粉一帶，作業紙兩本，

1、前期：

（1）宣傳部：制作海報3張（貼于活動當天入口處）。

紅紙寫“入口處、出口處、售票處”

（2）實踐部:活動現場布置（包括桌椅擺設及外圍布置）。

（3）紀檢部負責：出入口、售票處、休息處設置。

（4）自律會：負責維護現場的秩序。

（5）各部門:準備游戲道具、設置游戲規則、采購獎品。

（6）辦公室：負責消費券的制作、復印。

2、中期。

國慶游園活動開始后，各部門負責好自己的游戲，盡最大能力吸引游園觀眾，活躍現場氣氛，把活動搞好，管理好自己的物品。

3、后期。

（1）各部門做好游園結束后清理會常。

（2）辦公室、財務：消費券的回收與計算。

活動說明：以游園形式，設置各個游戲攤位，由同學自由參加游戲活動。參加游戲游玩的同學需到售票處購票才能參與游戲，消費券售價一元一張。

備注：活動以以淘汰賽的形式進行，每項游戲獲勝者進入下一項游戲。參與游戲的所有同學均可得到一份小禮品。

1、若遇下雨，則服從團委統一安排，并加強活動宣傳工作。

2、若遇場地沖突，則先暫停活動，優先解決矛盾。

3、若因工作人員疏忽缺少游戲活動道具，則先暫停游戲或活動，直到游戲或活動道具準備充分為止。

4、若因贊助原因無法提供游戲小禮品，則游戲活動不向參與者提供游戲獎勵。

1、宣傳海報：3張x5=15元。

2、現場布置：50元。

3、橫幅：50元。

4、各部門所需禮品費用：300元。

總計：415元。

迎國慶游園活動方案（精選20篇）篇十

：全校師生。

：師生可自由參加各校級學生組織實施的游園項目活動，并憑所獲獎券到指定兌獎處領獎。

序號。

游園項目。

備注。

1、猜燈謎。

2、拋繡球。

3、對詩。

4、吹乒乓球。

5、你畫我猜。

6、筷子夾球。

7、雙人背夾氣球。

8、猜歌名。

9、兩人三足。

10、投壺。

11、盲人擊鼓。

12、果蔬蹲。

1、遵守規則，文明游園，自覺服從現場工作人員指揮；

2、禁止在游園場所內進行任何其他商業行為，擾亂活動秩序行為；

3、注意游園活動安全。

迎國慶游園活動方案（精選20篇）篇十一

5、趁國慶的熱度將新品進行有效的推廣。

平分秋色--x喜迎國慶促銷活動

20xx年9月26日--20xx年10月8日

各地專賣店

喜迎國慶，金秋送爽！x為了感激廣大消費者的厚愛，特在國慶期間舉行＂平價分享秋裝男人本色，喜迎國慶促銷活動＂。凡9月26日--10月8日促銷期間，在x專賣店或專柜購買任何一款商品者，7.5折優惠，滿288元有禮品贈送一款精美禮品。送完為止！

此次活動的解釋權歸x總公司所有。

禮品種類：毛巾（有x字樣）撲克、圓珠筆等熨刷（參考）

1、現場招貼宣傳海報

2、吊旗

3、pop

4、借助x平臺宣傳

平面設計的使用按照常規來執行，視各地專賣店及專柜的'具體情景自行決定。

1、使用時間：整個活動期間

2、使用地點：x服飾專賣店或專柜

3、涉及項目的使用方法：

a、吊旗

懸掛在專賣店的天花板上。

b、pop

貼在專賣店的櫥窗或者背景板上。

c、易拉寶擺放在店門口或專柜旁。

d、店鋪海報

將海報放在看板上，置于店門口，條件允許的店面也可在店面門柱上張貼海報，以增加促銷的氣氛。

e、促銷海報

使用方法與店鋪海報相同。

迎國慶游園活動方案（精選20篇）篇十二

1、讓幼兒認識我國的國旗，知道十月一日是我們國家的生日——國慶節。

2、是幼兒懂得尊重國旗，激發幼兒熱愛祖國的情感。

活動準備：

國旗一面，圖片

一、認識國旗。

1、出示國旗，組織幼兒討論。

我國國旗是什么顏色的?有幾顆大五角星?有幾顆大小角星?

2、讓幼兒談談在那些地方見過國旗，在什么場合看到過升國旗活動。

3、自己有沒參加過升旗儀式，在什么地方，什么時候，升旗時我們小朋友應該行什么禮?

二、告訴幼兒國旗是我們國家的標志，我們要尊重國旗、熱愛祖國。

三、介紹國慶節。

1、你們知道那一天是我們國家的生日(十月一日)這一天就是國慶節。

2、組織幼兒討論，激發又對祖國的熱愛之情。

3、你們知道我國人民怎樣慶祝我們國家的生日呢?

1、提示幼兒國慶休假幾天中觀察國慶節的氣氛和環境。

2、教師和幼兒一起裝扮教室，營造歡慶氣氛，迎接我們國家生日的到來(國慶節)。

迎國慶游園活動方案（精選20篇）篇十三

20xx年是中華人民共和國成立60周年。為隆重慶祝國慶這一重大節日，進一步凝聚人心、鼓舞士氣，激發全院廣大師生員工的愛國熱情，以實際行動促進學院教育事業又好又快發展，特舉辦系列慶祝活動。

認真學習貫徹黨的十七大精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入學習實踐科學發展觀，集中展示我國60年來的發展歷程和學院復辦以來的輝煌成就，宣傳我院廣大師生員工艱苦奮斗、無私奉獻、愛校如家、拼搏進取的精神品質，進一步增強廣大師生的民族自尊心、自信心和自豪感，鼓舞全院師生繼續解放思想，堅持內涵建設，推動科學發展，促進校園和諧，以極大的熱情投身教育事業，為把我院建設成國家一流的示范院校努力奮斗。

緊密聯系新中國成立60年來的光輝歷程，結合學院辦學的成功經驗，從歷史和現實、理論和實踐相結合的高度，對廣大師生員工深入進行愛國主義和民族精神教育，共同唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律。

在本次慶祝活動的組織與實施過程中，要做到七個結合，即：開展活動與落實中央文件精神相結合；與鞏固深入學習實踐科學發展觀活動成果相結合；與做好日常工作、不斷改革創新相結合；與扎實開展思想政治教育工作相結合；與宣傳馬克思主義、構建社會主義核心價值體系、抓好黨建工作相結合；與鞏固我院改革成果、制定我院未來發展規劃相結合；與本年度其他重要時間節點的紀念活動相結合。

慶祝建國60周年系列活動以“喜迎國慶60周年 唱響校園主旋律”為主題。旨在引導師生回顧新中國建立60年來的巨大變化和光輝成就，了解我院30年的發展成果及未來目標定位，激發廣大師生熱愛祖國、熱愛社會主義、熱愛黨的高尚情感，增強廣大教職員工做好教育工作的責任感和使命感，堅定信心，積極進取，推動學院科學發展。

（一）主題形勢報告會

1、對象：全體學生

2、時間： 9—10月

3、方案：邀請省市有關部門領導或專家為我院師生作1-2場專題報告，結合建國60年的偉大成就、歷史經驗，以及我院發展歷史，凝聚力量，堅定信心，共同推動學院又好又快發展。

4、責任單位：黨委宣傳部、院團委、學生處。

（二）征文大賽

1、對象：全體師生

2、時間：9月

3、內容：組織廣大教師、學生撰寫不同體裁的文章，從細微處描繪對國家、社會、人生的獨特感受、親身體驗，抒發建設中國特色社會主義的豪情壯志與美好憧憬，展示學院在這種時代背景下的發展與繁榮，表達高職院校師生為國家建設發展應肩負的時代使命和歷史責任。

4、要求：文章思想健康，積極向上，內容真實，體裁不限，3000字以上為宜。

5、責任單位：院團委、基礎部、甘林青年雜志社。由教師組成評委會，對參選作品進行初審和復評。最終評出一等獎1名；二等獎3名；三等獎6名；優秀獎若干名，對獲獎者進行表彰。

（三）書法、繪畫、攝影展覽活動

1、對象：全院師生

2、時間：9月

“喜迎國慶60周年 唱響校園主旋律”活動方案

來源：本站原創 作者：佚名 20xx-9-17 下午 09:42:31 1086

院展出，展示我院師生高雅、健康的審美情趣。

4、責任單位：院工會（教工組）、團委（學生組）、書畫協會。

（四） “紅歌賽”活動

1、對象：09級新生

2、時間：9月

3、實施方式：在各訓練營之間開展紅色歌曲比賽活動，由教官和專業教師組成評委會，評出一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名給予進行表彰獎勵。

4、責任單位：基礎部

（五） “中華情、民族魂”紅色經典老電影播放月活動

1、對象：全體學生

2、時間：9月

4、活動方式：

(1)集中觀看：每周五晚7—10點，在校園操場或大禮堂組織同學觀看。

(2)自行觀看：各個黨支部也可分別組織同學在可供選擇的影視片內選擇一部在其他時間觀看。

（3）要求：院系兩級團學干部、入黨積極分子、培養對象、預備黨員、正式黨員看后提交一份思想匯報，匯報觀后感，要求1000字以上，內容真實，力求深刻。

5、責任單位：黨委宣傳部、院團委、學生處。

（六）知識競賽活動

1、對象：全體學生

2、時間：9—10月份

3、以建國以來的重要歷史事件和學院發展成就為重點，在廣大青年學生中開展知識競賽活動，引導大學生正確認識社會發展規律及國家的命運和前途，把個人的成長進步同中國特色社會主義偉大事業、同祖國的繁榮富強和學院的發展緊密聯系在一起，為擔負起建設祖國、振興中華的光榮使命做好準備。

4、責任單位：院團委、馬克思主義學社。

（七）演講、辯論賽

1、對象：全體學生

2、時間：9—10月。

3、以“繼承革命傳統、弘揚民族精神、增強歷史使命感”為主要內容，分別組織學生開展演講比賽和辯論賽，培養大學生愛國愛校的美好情操，表達當代大學生善于學習、勤于思辯、甘于奉獻的良好精神風貌。

4、責任單位：院團委、各系黨支部。

（八）第四屆大學生藝術節

1、對象：全體學生

2、時間：9—10月。

3、主要內容：“迎新杯”球類比賽、電腦藝術設計比賽、插花藝術成果展、環境藝術設計比賽、廣場文藝匯演等。

4、責任單位：各系黨支部、院團委、學生處。

（九）“喜迎國慶六十年 學院發展譜新篇”圖片展

1、時間：9月中旬。

2、內容：以圖文互動的形式，回顧學院復辦三十多年來沐浴改革開放的春風，在歷屆黨政領導班子的帶領下，銳意進取，勇于創新，科學發展走過的光輝歷程和所取得的令人矚目的成就。

3、責任單位：宣傳部、院團委。

（十）慶祝建國60周年文藝晚會

1、對象：全院學生

2、時間：9月底

3、組織一場以歌頌祖國、歌頌黨和學院發展變化為主題的綜藝性節目，在國慶前夕舉辦大型文藝演出，營造熱烈、祥和、歡快的節日氛圍，展示我院學生的良好精神風貌。

4、責任單位：院團委

為了保證我院慶祝建國六十周年系列活動的順利有序進行，成立工作小組：

組 長：冉福祥

副組長：謝小平

“喜迎國慶60周年 唱響校園主旋律”活動方案

來源：本站原創 作者：佚名 20xx-9-17 下午 09:42:31 1087

內容摘要： 色經典老電影播放月活動1、對象：全體學生2、時間：9月3、選擇影片：《武昌起義》、《五顆子彈》、《太行山上》、《紅色戀人》、《董存瑞》、《長征》、《永不消失的電波》、《集結號》、《英雄兒女》、《紅河谷》、《紫日》、《黃河絕戀》、《南京！南京！》、《張思德》等4、活動方式：(1)集中觀看：每周五晚7—10點，在校園操場或大禮堂組織同學觀看。

1、提高認識，加強領導。各責任部門、黨支部要充分認識建國60周年慶祝活動的重要意義，通過組織活動進一步加強師德建設和大學生思想政治教育，以宣傳我院建設成果、營造良好發展環境為主要內容，振奮精神、凝聚力量，使各項活動富有成效。

2、認真籌備，積極參與。慶祝建國60周年活動是全黨全國人民的一件大事、盛事，也是全院師生政治生活中的一件大事。各責任單位、各黨支部要按照《方案》精神和要求，明確職責、密切配合、認真組織籌備、廣泛動員，引導廣大師生參與到慶祝活動中來，切實突出慶祝活動的主題性、教育性、群眾性和實效性。確保各項慶祝活動順利開展。

3、注重宣傳，及時總結。建國60周年慶祝活動，承載著偉大的民族精神，蘊涵著豐富的愛國主義教育資源，是廣泛開展愛國主義和民族精神教育的重要機遇。要重視做好各項慶祝活動的宣傳報道和經驗總結工作，及時向學院黨委報送活動信息，增強慶祝活動的影響力和教育效果。

迎國慶游園活動方案（精選20篇）篇十四

為迎接20xx年z，紀念建國六十六周年，慶祝第31屆教師節，為弘揚我校教師的無私奉獻精神、敬業愛崗的工作作風，為樹立先進，學習榜樣，進一步提高教師的職業道德，促使學校持續發展，特擬定本次征文活動。

1、征文主題：“奉獻讓我們更美麗，奉獻讓學校更紅火”

2、征文題目： 唱支歌兒獻給你（們）

3、體裁：記敘文、議論文、散文、詩歌等。

4、字數：字數要求在1500字左右。

5、所有征文要求系作者原創。

上海市路顧中學全體教職員工

1、征稿：6月30日——8月28日 （書面稿件交至工會）

2、評比：9月2日——9月5日

3、公布獲獎名單：9月6日左右

1、字體：文章標題為小三號宋體，粗體；正文字體為小四號宋體

2、行距：單倍行距

3、紙張：a4紙打印

由校長室、黨支部、工會有關領導組成評委小組。評委會成員對所有參賽的文章進行統一的評定，評選出一、二、三等獎以及鼓勵獎，并在教師節進行進行表彰。

1、一等獎1名；

2、二等獎3名；

3、三等獎5名；

4. 鼓勵獎若干。

獎勵：榮譽證書和一定的獎品鼓勵，以資鼓勵。

獲獎名單在公示欄中張榜公示，并發至校園網。

優秀征文將于20xx年9月10日的教師節進行交流。

迎國慶游園活動方案（精選20篇）篇十五

為熱烈慶祝中華人民共和國成立__周年，熱情謳歌新中國社會主義現代化建議的偉大成就，以豐富多彩的文藝活動表達__社區居民迎接共和國67華誕，為構建文明、富裕、和諧新區而開拓奮進，勇創佳績的豪邁心情，“慶國慶”文藝匯演將隆重開幕，特制定方案如下：

一、活動主題。

“與時代同步讓青春飛揚”

二、指導思想。

為了慶祝中華人民共和國建國67周年，豐富社區廣大居民的假日生活，__社區特舉辦慶國慶系列文化活動。展示我社區居民健康向上的精神風貌和藝術特長，推動社區精神文明建設。

二、組織機構。

主辦單位：__社區居委會。

承辦單位：武術協會、__社區紅歌會。

三、活動內容。

1、健康向上，風格要清新，明朗，幽默，充分圍繞“慶國慶”主題，反應橋北社區居民奮發向上的精神面貌。

__社區。

五、節目表演形式。

主要表演形式為唱紅歌等。

演出時間10月3日。

七、工作要求。

1、突出主題，統籌協調，積極引導。要堅持團結穩定鼓勁和正面宣傳為主，緊扣貫徹落實黨的精神、堅持中國特色社會主義道路這條主線，對社區黨員干部、居民群眾進行愛黨、愛國、愛社會主義以及民族精神的教育。

2、積極宣傳，營造氛圍，推動工作。要充分利用外媒體和宣傳陣地，宣傳好在慶祝活動中好的做法和經驗。做好慶祝建國67周年活動的宣傳工作。

迎國慶游園活動方案（精選20篇）篇十六

為了加強班級管理，培養小學生主人翁意識，根據學生的特長和能力，根據班級管理的需求，設置的不同管理崗位，學生自由選擇班級管理任務。這樣班級中人人有事做，人人可以為班級、為同學做力所能及的事；人人有管理和被管理的權利與義務；人人有服務與被服務的樂趣。通過這活動，強化學生自我約束、自我管理的意識，提高學生自信心，培養學生的責任感。

1、班級的事，事事有人做，時時有人做；

2、班級的事，事事有人管，時時有人管

形成了一個“人人有事做，事事有人管，事事時時有人查”的全方位管理體制。

1、共同協商擬定班規

“沒有規矩不成方圓”，班規大家定，有利于充分調動學生參與班級管理的熱情，班規自己訂，是學生自己認同的，有利班規的.執行。

2、科學設崗自主選崗

班級崗位根據性質可分為服務性崗位和管理性崗位，教師根據學生的特點來設置班級的管理崗位，崗位人員的確定堅持學生自報與班主任指定相結合的原則，開展初期考慮學生的工作積極性，可以一人多崗，也可一崗多人。

3、示范指導檢查監督

班級管理工作堅持三步走：一幫、二扶、三放手；班主任對于班級的每一項工作，首先要指導學生如何工作、如何管理，必要時要做好示范（尤其是低年級學生），其次，要做好工作開展情況的階段性督查，樹立管理者的班級威信。

4、綜合評價定期輪崗

綜合評比：通過學生的自評、學生間的互評、班主任（有時還包括家長）的客觀評價，激發學生參與班級自主管理的積極性。可通過樹立典型辦法。對學生在班級自主管理中涌現出的好人好事，班主任及時發現并運用有效手段加以總結、推廣、帶動大家共同進步。

定期輪崗：通過一段時間的崗位運行，根據學生在不同崗位的工作表現，及時調整崗位分工，最大限度地發揮全班同學的管理才能。

1、宣傳發動階段，在一周內宣傳到位。

2、崗位落實階段，十月八日前將“崗位分工表”中崗位落實到位。

3、實施階段。

4、檢查評比階段﹙學期末結合平時檢查﹚。

一：學生評價采用積分制。對學生的各方面表現采取加、減分的模式進行評價（包括課堂表現、作業完成、遵守紀律、打掃衛生、文明禮貌等各個方面），由組長及時根據老師對學生的評價予以加、減分，記錄在專門的本子上，另由衛生委員專門對衛生打掃進行檢查、予以評分。每周總結，由班委會成員共同研究討論一周得分，在班會上對各方面表現予以總結，表揚先進，指出存在問題，指導、監督相關人員改進。

二：運用班級量化積分對學生的各方面進行評價。將學生的平時表現分成11項：兩操、課前準備、課堂紀律、整隊、路隊、紅領巾佩戴、衛生打掃、待人接物、課桌擺放及衛生、課間活動、作業等。平時分派專人對每一項進行考察并進行公布和記錄。一個星期統計一次，總分95分以上可以在教室“群星閃爍”板塊上加一顆星星。

迎國慶游園活動方案（精選20篇）篇十七

活動目標：

1、通過活動，激發幼兒熱愛祖國，喜歡并愛護國旗。

2、鍛煉幼兒小肌肉的靈活性。

3、知道每年10.1是國慶節，自己是中國人，五星紅旗是中國的國旗。

活動準備：

裁剪好的紅色長方形紙和黃色五角星、膠棒、國旗一面，國歌、

活動過程：

1、聽國歌出示國旗，激發幼兒學習愿望。

2、知識點的介紹：每年10.1是國慶節，是我們祖國的生日;我們是中國人，在祖國媽媽生日時，送給她禮物——親手做的五星紅旗，她是中國的國旗。

3、認識國旗

4、粘貼國旗，教師巡回指導

5、幼兒作品評價

6、幼兒作品展示

活動延伸：可將幼兒作品懸掛在大廳屋頂或走廊里。

迎國慶游園活動方案（精選20篇）篇十八

為了慶祝中華人民共和國成立61周年,弘揚民族精神，激發學生的民族自尊心自豪感，增強學生的愛國主義熱情，以飽滿的熱情展示學生風采，陶冶師生性情，以積極的態度展示班級個性，豐富校園文化生活，為慶祝建國六十一周年營造良好的文化氛圍。特舉辦此次“中華魂”——歌頌祖國活動。

歌頌祖國

9月30下午兩節課后

學校操場

1、合唱類（全班參與）

兩首歌曲：一首必唱歌曲《國歌》，一首紅色歌曲自選，內容積極向上，能夠激發學生的愛國情懷，并積極組織排練。

2、朗誦類：（10人以上）

一是自選歌頌祖國方面的詩歌

二是《弟子規》（朗誦到第四周的內容）

3、各參賽隊著裝整齊，精神飽滿、聲音洪亮，氣勢高昂。

4、比賽時要組織有序，精神風貌良好，保持會場紀律與衛生。

*** **

迎國慶游園活動方案（精選20篇）篇十九

一、活動目的：

又是一年“雙節”至。中秋節最大意義和主旨是“幸福團圓”，國慶節則體現“喜慶和諧”。團圓與和諧緊密相連，團圓不僅是外在的形式，而且是內心的和諧與相通。為充分發掘傳統節日內涵，弘揚祖國的優秀文化，激發廣大員工的愛國主義情懷，在雙節來臨之際，讓我們感受到彼此的存在，感受到彼此的鼓舞，讓全體員工得到精神慰藉，樹立戰勝困難的勇氣和決心。特組織開展“濃情中秋，喜迎國慶”主題系列活動。

二、活動內涵：

旨在使每位員工感受魅力中秋、弘揚傳統文化、愛國愛企愛家。

三、活動時間：9月15日——10月15日。

四、活動內容：

1、心靈之履

活動背景：松花江公路大橋于1983年5月動工修建，1986年8月30日竣工。大橋規模巨大，結構新穎，呈剪子形狀，全長1565米，是當時全國公路橋梁之最，也是解放后五十年來黑龍江省松花江流域上建設的第一座特大型永久性公路橋梁，更是我公司父輩員工親手參建的大型橋梁之一。彈指三十年，現在我們徒步前行，重走父輩奮斗之路，領略城市發展變化，重溫當日情懷，進行一場說走就走的城市漫步。以此形式來理解和感受節日的精彩。

(2)路線、距離：從公司到松花江公路大橋，行程10公里;

(3)穿舒適的運動服、運動鞋，若途中無法堅持，可上通勤車休息。

2、圖片展覽

即日起，發動員工把現時抓拍或以往留存的精彩瞬間，上傳指定郵箱，經組委會甄選后，在雙節期間展出。

(1)收集照片時間：9月15日到10月6日;

(2)展出照片時間：10月8日;

(3)照片內容可涉及工作、生活等多種場景;

(4)發送到黨委工作部郵箱:，標明作者、單位、聯系方式及照片注釋;

(5)展出形式：采用大廳圖片展與微信公眾平臺相結合方式;

(6)參加展出的照片參與評獎。

3、視頻問候

即日起，發動員工每人錄一段節日寄語，可以是對自己的鞭策、也可以是對親人、朋友、企業及祖國的問候，在雙節期間剪輯播出。

(1)活動時間：9月15日到10月8日;

(2)錄制要求：錄制時長不超過1分鐘，畫面清晰、語言流暢、簡明扼要。

(3)播出媒介：龍建一公司微信公眾平臺。

4、節日慰問

項目部領導班子與一線職工慶十一、過中秋。項目部領導班子成員在中秋節當天到項目部與員工一同歡慶雙節。

5、集體收看

有條件的項目部組織員工一起收看中秋節及國慶節聯歡晚會。

五、組織機構

本次活動由黨委工作部牽頭，工會及各支部負責組織落實。

六、表彰獎勵

對在主題系列活動期間，表現突出的組織和個人給予相應表彰獎勵。

另，秋季運動會將擇期舉行!

迎國慶游園活動方案（精選20篇）篇二十

一、比賽目的：

隊形隊列、廣播操是體現學校精神面貌的一個窗口。為了讓學生養成良好的身體姿勢，塑造健康體魄，建立和諧的.人際關系和良好的體育道德風尚，更好地提高全校學生廣播操的動作質量和規范管理工作，充分展現我校學生良好的精神面貌。

二、參加對象：二至六年級共38個班級。

三、時間和地點：20xx年9月28、29日下午2：00，在學校操場進行。

9月28日下午二、三、四年級比賽9月29日下午五、六年級比賽。

四、比賽辦法：

1、以班級為單位進行比賽，每班級由一人統一指揮。

2、進場：各班統一在會議室東側，逸夫樓前指定地點單獨整隊成兩路縱隊進場。服裝整齊，精神面貌好。

3、班級出場順序為：每個年級每三個班一組輪流進場、按組集中做廣播體操。

二年級1、2、3班一組，二年級4、5、6班一組。

三、四年級1、2、3、4班一組，5、6、7班一組。

五年級1、2、3班一組，4、5、6班一組，五年級7、8班、六年組1班一組。

六年級2、3、4班一組，5、6、7班一組，8、9、10班一組。

前一組隊伍比賽快結束時，下一組做好充分準備；聽到運動員進行曲就開始進場，進場完畢聽到廣播操音樂進行比賽，退場時也聽進行曲音樂。

退場：各班按進場路線返回。

6、進退場要求快、靜、齊，做操動作到位、正確、有力、整齊。

五、評分標準：

1、進退場做到動作迅速，安靜，整齊30分。

2、指揮員動作規范指揮得當，口令無誤5分（原地踏步走、齊步走、立定、

向中靠攏、立正、稍息、向左、右、看齊等口令，各班根據需要選擇口令）。

3、服裝統一整潔，精神面貌15分。

4、做操質量，把握要領，整齊規范50分。

六、獎勵辦法：

2、總分分數相同看廣播操成績，再相同看隊列成績。

七、評委：校長室、少先大隊部成員。

評分要求：

（1）各評委認真學習評分標準，依據標準認真評分。

（2）堅持公開、公平、公正的原則。

本規程若有改動，以校長室通知為準。

校長室體育組少先隊。