讀書后寫讀后感可以培養(yǎng)我們的寫作能力和思考能力，也能夠讓我們更好地理解和欣賞文學(xué)作品。接下來，讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀的讀后感作品，感受其中的真情實(shí)感和思想深度。

初中三國演義讀后感（實(shí)用20篇）篇一

最近，我讀了《三國演義》這本書，我覺得這本書特別的好。

書中，有多疑的曹操，足智多謀的諸葛亮，謙虛的劉備，勇敢的張飛……從桃園三結(jié)義到三氣周瑜到三國歸晉中，有著很多戰(zhàn)爭故事。

張飛，他開始脾氣還好，可是，一聽說關(guān)羽被孫權(quán)殺了，脾氣就暴躁的不得了，總是毆打士兵，結(jié)果被他的手下害死了。三國里，我比較喜歡諸葛亮，因?yàn)樗杏掠兄\，曹操就是中過他“火燒赤壁”這個(gè)計(jì)謀，把曹操的軍隊(duì)燒得一塌糊涂。所以，我最佩服他。

涇縣城關(guān)三小五。

初中三國演義讀后感（實(shí)用20篇）篇二

我看了三國演義，我很喜歡的人有：馬超，關(guān)羽，劉備，夏侯惇。我喜歡的人在三國演義的后半期都被殺了，除了馬超和劉備。關(guān)羽始中埋伏死的。關(guān)云長率部堅(jiān)守白帝城，孫權(quán)令大軍猛攻，幾天下來，雙方都死了不少人關(guān)于想快點(diǎn)突圍，于是他率僅有的全部主力軍與他突圍，決定走小道正在他準(zhǔn)備突圍的時(shí)候，有一個(gè)道士走出來，說小路有埋伏。關(guān)云長說：“埋伏有什么可怕的.！”于是，他帶主力軍走小路突圍。他到了小路，。果然有埋伏，于是關(guān)羽被活捉了,被突然活捉,最后被馬忠殺了。夏侯惇是一個(gè)被馬超殺的。《三國演義》是講孫，劉，曹三方互相打仗，在三國里面，我覺得曹操特別活躍，一會(huì)南下，一會(huì)大興土木，一會(huì)挑起赤壁之戰(zhàn)，不過損失最大的也是曹操了，死傷了一大堆猛將，在多次大戰(zhàn)中，與諸葛亮相比，曹操顯得有勇無謀，我感覺曹操看起來像一個(gè)紙老虎，看起來很厲害。其實(shí)一點(diǎn)用也沒有。劉備在《三國演義》里面中有良好的地位，有許多現(xiàn)代讀者對(duì)它的評(píng)價(jià)很高。劉備本來前半期顯得很強(qiáng)，多次打敗了曹操大軍，但是到后半期就有些不行了，關(guān)羽，張飛被殺，于是他征兵七十萬向東吳殺來，不過劉備在伐吳之戰(zhàn)中，水平不怎么樣，回來的時(shí)候只有幾千人了。孫權(quán)在《三國演義》里是一個(gè)很冷靜的人，我對(duì)他的評(píng)價(jià)是很像懦夫，一般不怎么動(dòng)兵，保存實(shí)力。他也非常冷靜及膽小。在我眼中，《三國演義》是一本有血有肉的歷史。

初中三國演義讀后感（實(shí)用20篇）篇三

《三國演義》現(xiàn)在是我最喜歡看的書了。在以前，我不知道《三國演義》好不好看，那時(shí)候《三國演義》在我心目中還是個(gè)問號(hào)。后來我買了才知道《三國演義》是那么好看、那么精彩。現(xiàn)在它在我心中已是一本讓我著迷的書，對(duì)里面的人物也有了更深刻的認(rèn)識(shí)。如我最喜歡的兩位蜀國名將：足智多謀的諸葛亮，孔武有力的關(guān)羽。諸葛亮雖然知天文，懂地理，可他也并非神仙，如他讓馬謖去守街亭，導(dǎo)致丟失了街亭、柳列城兩個(gè)軍事重鎮(zhèn)，一出祁山失敗，讓蜀國斷了糧食。關(guān)羽力氣大，如關(guān)羽能輕松的拿起八十二斤的青龍偃月刀揮舞，關(guān)羽有萬夫不擋之勇，“過五關(guān)，斬六將”被后人傳為美談。

《三國演義》還有很多好看的.小節(jié)，如：虎牢關(guān)三英戰(zhàn)呂布、宴桃園豪杰三結(jié)義、關(guān)云長千里走單騎、劉皇叔三顧茅廬、諸葛亮火燒新野、趙子龍大戰(zhàn)長板橋、關(guān)云長水淹七軍……等等。舍棄自私，選擇高尚，舍棄奸詐，選擇誠信……這才是人們從心靈從靈魂上的大無畏的選擇，這就是我最喜歡看的《三國演義》。

初中三國演義讀后感（實(shí)用20篇）篇四

在曾經(jīng)讀過的書中，我最喜歡《三國演義》，它主要寫了張飛、關(guān)羽劉備三個(gè)人打天下這件驚天動(dòng)地的事情，書中有許多人物大家都知道，如：神機(jī)妙算的諸葛亮、有勇有謀的張飛、心胸狹隘的周瑜。

之所以我喜歡這本書，是因?yàn)樗锩嬗性S多驚心動(dòng)魄的故事，更因?yàn)樗屛颐靼琢嗽S多的道理。

從“關(guān)羽千里走單騎”中讓我明白了在生活中，我們對(duì)朋友要忠誠，不能背叛朋友，出賣朋友，要把朋友看到的比生命還重要，而你決不能失去他。

“青梅煮酒論英雄”中，劉備巧借怕打雷一事使曹操相信劉備沒能力與他爭天下，并放過了劉備。從中我明白了，在今后的學(xué)習(xí)。生活中遇到事情要沉著對(duì)應(yīng)，隨機(jī)應(yīng)變，不能太死板，不要一根筋，否則將一事無成。

從“劉玄德三顧茅廬”中，我明白了我們要禮賢下士，要尊重在學(xué)習(xí)上很棒的同學(xué)，不要歧視或嫉妒他們，而是要虛心向他們請教，去別人長處不自己短處。

總之，《三國演義》讓我明白了許多道理，它是他是我人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我希望大家多看《三國演義》這本書，讓你們也接受他的`熏陶！

初中三國演義讀后感（實(shí)用20篇）篇五

讀了《三國演義》這本書，使我受益匪淺。中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學(xué)名著。《三國演義》刻劃了近200個(gè)人物形象。它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。

在三國中，我最佩服的人是關(guān)羽，他不但武功好，而且人也好。在跟曹操打仗時(shí)，他因帶著二嫂，所以才假裝投降。其實(shí)他還是一心想找到劉備，保護(hù)好二嫂的。等到他得到一匹“赤兔馬”時(shí)，便立即騎著這匹“赤兔馬”又去找劉備了。在山下遇見二嫂，他也不忘把二嫂帶回去，真是一名當(dāng)之無愧的好漢。他降漢不降曹、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽，后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰(zhàn)敗降敵，但一得知故主消息，便不知千里萬里去尋找。我認(rèn)為關(guān)羽雖降了敵，但最后還是回來了，他不但忠，而且還算一種難得可貴的忠。

這些人物我們不難看出他們性格的重要性。性格關(guān)系著成功。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們不要忠義，也應(yīng)該要有誠信吧。如果一個(gè)人把現(xiàn)實(shí)生活中最為寶貴的誠信也丟掉了，那這個(gè)人還有什么呢?誠信是一個(gè)人的永久身份證，如果沒有了誠信，大家都不信任你，而且又在你背后指指點(diǎn)點(diǎn)，你不會(huì)難過嗎?我相信，你也不想做一個(gè)缺點(diǎn)多的人吧!所以，讓我們打開誠信的大門，用我們永久的身份證去面對(duì)人生吧!

初中三國演義讀后感（實(shí)用20篇）篇六

《三國演義》中有很多家喻戶曉的角色如：張飛、關(guān)羽、劉備、曹操、孫權(quán)、周瑜、諸葛亮等。他們個(gè)有個(gè)的特色。

讀這本書的時(shí)候，我有一種身臨其境的感覺。當(dāng)我讀到董卓那殘暴的行為，就會(huì)為，因他而死的無辜百姓憤憤不平，也痛恨皇帝的懦弱，但這也不能夠怪他，因?yàn)樗吘挂仓皇且粋€(gè)年幼的孩子，我也很呂布助紂為虐，他明明功夫極好，卻為了董卓給他的好處，而殺害了自己的義父，如果可以我真想問問他在想什么，咋么可以為了利益而殺害自己的義父呢。

幸好老天是公平的，司徒王允巧用連環(huán)計(jì)，把董卓和呂布耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，最終董卓還是難逃厄運(yùn)被殺害，但那也是他活該，做了那么多傷天害理的事情，遭報(bào)應(yīng)了吧。再說說諸葛亮把，諸葛亮一直是我做崇拜的人物，一個(gè)他十分的聰明，雖然周瑜也很聰明，但他的心胸太過于狹窄，不然也不會(huì)導(dǎo)致他最終被氣死的結(jié)局。諸葛亮用他的聰明才智化解了許多危機(jī)，和一個(gè)個(gè)陰謀詭計(jì)，我想沒有他劉備也就不會(huì)有蜀國，要是我身邊也有一個(gè)聰明過人的軍師該多好，這樣他就這樣用他的聰明才智幫我度過一個(gè)個(gè)難關(guān)了，可惜我身邊沒有一個(gè)像諸葛亮一樣的軍師。而張飛、關(guān)羽、劉備真是兄弟情深啊，沒有張飛、關(guān)羽劉備可能也就沒有蜀國。而對(duì)于曹操我覺得他就像是一個(gè)老謀深算的一只老狐貍，他很謹(jǐn)慎，但有時(shí)候太過于謹(jǐn)慎未必是一件好事，一句話說的好，聰明反被聰明誤，如果他沒有那么謹(jǐn)慎可能就沒有草船借箭那回事了，但也正是如此才突出了諸葛亮的神機(jī)妙算。

《三國演義》不虧是羅貫中傾盡心血的著作?。?/p>

初中三國演義讀后感（實(shí)用20篇）篇七

周瑜是一位足智多謀、才華橫溢的指揮官。赤壁之戰(zhàn)是一場以少勝多的戰(zhàn)爭。周瑜率領(lǐng)5萬軍隊(duì)?wèi)?zhàn)勝曹操83萬軍隊(duì)，堪稱歷史上的一場神奇之戰(zhàn)。他用火攻戰(zhàn)術(shù)殺死曹軍。但周瑜有嫉妒和狹隘的致命弱點(diǎn)。他總是想擺脫諸葛亮。

赤壁大戰(zhàn)期間，諸葛亮向周瑜提出建議，稱孫權(quán)猶豫不決，不應(yīng)決定反對(duì)曹大計(jì)。周瑜去孫權(quán)的賬戶探索現(xiàn)實(shí)，這是孔明所料的。周瑜暗暗想，孔明真的是神人，不能留下來，否則會(huì)成為一場大麻煩，為什么不趕緊呢？從那以后，他一直在和魯肅商量殺人。之后，周瑜要求諸葛亮搶曹糧。諸葛亮不服從，激怒了周瑜。周瑜殺人的心越來越強(qiáng)烈。

群英會(huì)結(jié)束后，周瑜用一封假信騙了蔣干，讓曹操殺了張和蔡兩位水軍大都督。周瑜派魯肅去諸葛亮。諸葛亮知道他的計(jì)劃嗎？果然，諸葛亮已經(jīng)知道了。于氣急敗壞，想殺亮，于是安排了造箭任務(wù)，10天造了10萬支箭，但諸葛亮答應(yīng)三天就能造好。諸葛亮借箭完成任務(wù)，周瑜的治罪計(jì)劃只能放棄。

周瑜想攻擊曹操，只能借助東風(fēng)，不能開始，想吐血生病。諸葛亮親自治療，說他可以借東風(fēng)，周瑜不相信。所以諸葛亮剛剛在七星臺(tái)上犧牲了風(fēng)，東南風(fēng)吹來，周瑜大吃一驚，生命丁，徐兩人水，陸并進(jìn)，去砍亮，但諸葛亮已經(jīng)乘船逃回了夏口，瑜又驚又生氣。

由于諸葛亮的聰明和寬宏大量，周瑜的.嫉妒感翻了一番，心胸狹窄。幾次后，諸葛亮死了。最后，諸葛亮利用這一特點(diǎn)，三氣周瑜去世。

在生活中，我們不應(yīng)該像周瑜一樣，心胸狹窄，嫉妒別人的優(yōu)秀，嫉妒別人的優(yōu)秀，而應(yīng)該努力提高自己，趕上別人，創(chuàng)造好成績，贏得別人的尊重，是國王。

初中三國演義讀后感（實(shí)用20篇）篇八

劉備因?yàn)楹蛷堬w偶遇而又結(jié)識(shí)關(guān)羽，三人一起桃園三結(jié)義而拉開了三國的帷幕。三國人物中我最欣賞姜維，因?yàn)樗奈潆p全，張飛是個(gè)莽將，也不像龐統(tǒng)能文但不能武，更不像周瑜雖然能文能武，但是卻心術(shù)不正。他還擊敗諸葛亮一次，雖然后來投奔于蜀國，但是也能理解為棄暗投明。

三國中有諸葛亮的三戲周瑜，千軍之中救阿斗，七擒孟獲之事。后來，三國時(shí)期的故事經(jīng)常在戲臺(tái)上演出，如人們熟悉的'白臉曹操、黑臉張飛、紅臉關(guān)公。還有由此產(chǎn)生的民間諺語，如關(guān)公面前耍大刀——不自量力。諸葛亮哭周瑜——假戲真做。這就說明三國的歷史一直被人們所知曉、了解。

東漢末年，本無三國，卻因?yàn)槌啾谝粦?zhàn)，逐漸形成三國。三國的事件都令人深思。如三國末期，魏國軍事大全歸司馬家族所管制，司馬懿的大兒子病故后就由司馬懿的小兒子司馬昭所統(tǒng)率。司馬昭聽信身邊謀士的計(jì)謀而命兩員戰(zhàn)將攻打蜀國，并讓當(dāng)時(shí)蜀國大王劉阿斗身邊的宦官對(duì)他說，姜維有謀反之心而對(duì)姜維起疑心，導(dǎo)致蜀國兵敗。而司馬昭死后，他的兒子掌權(quán)，由火船燒斷吳國長江沿岸的鐵鏈防線，當(dāng)時(shí)吳國孫權(quán)之子被迫投降。

從而三國統(tǒng)一，魏國將東漢國好改稱晉。史稱晉國。從而我也了解到歷史分久必和，合久必分的不變法則；也了解到《三國演義》這本名著的博大精深，氣勢非凡。

初中三國演義讀后感（實(shí)用20篇）篇九

在我的小學(xué)生涯中，有許多書都令我很感興趣，其中有一本書給我留下的印象最深，這本書就是《三國演義》。《三國演義》是我國古代長篇小說的開山之作，三國故事在我國古代民間也很流行?！度龂萘x》中的許多故事都是我們耳熟能詳?shù)模热纾骸度櫭]》、《刮骨療毒》、《空城計(jì)》等等。所塑造的人物形象啊我國已是家喻戶曉，婦而皆知的。

有一次，關(guān)羽的手臂中了毒箭受了傷，請華佗幫他醫(yī)治。華佗準(zhǔn)備打麻藥時(shí)，關(guān)羽卻說不必打麻藥，這點(diǎn)痛根本不算什么。而他一邊治療一邊在悠閑的下棋。讀了這個(gè)故事，我認(rèn)為關(guān)羽根本不把疼痛放在眼里，他有著堅(jiān)韌不拔的意志。

《三國演義》中的人物個(gè)個(gè)都有不同的特點(diǎn)，比如曹操屬于十分大膽型的人物，也是十分奸詐的。而劉備呢，他以仁義當(dāng)先，熱愛百姓，深受百姓的愛戴。但不論是曹操還是劉備，他們都有一個(gè)特點(diǎn)，那就是非常注重人才。

《三國演義》中的人物給我的啟示是：要做一個(gè)正直的人，為人千萬不能貪財(cái)色，那些貪財(cái)，貪色的人，最終一定不會(huì)有好結(jié)果。

初中三國演義讀后感（實(shí)用20篇）篇十

《三國演義》是中國古代四大名著之一，是羅貫中編選的歷史小說。這本書十分的吸引人，當(dāng)中，我最欣賞的是諸葛亮。說起諸葛亮，真可謂家喻戶曉。如此一個(gè)熟知天文地理、古今貫通、足智多謀、神機(jī)妙算，甚至能呼風(fēng)喚雨的謀士，看來劉備三顧茅廬是很值得。

果然，諸葛亮剛出茅廬便立了功?；馃乱埃巡苘姶虻慕诡^爛額，使原本對(duì)諸葛亮的才智有懷疑的張飛、關(guān)羽都佩服的五體投地。如草船借箭，諸葛亮早料到三天后有大霧，輕而易舉的借到了十萬支箭。一向自大的周瑜都不得贊嘆道：“先生神算，使人佩服?！眲偨柰昙T葛亮又生一計(jì)：火攻曹軍，還竟然能呼風(fēng)喚雨借來東南風(fēng)住周瑜火攻，燒地曹軍十分慘重。曹操僥幸逃脫，諸葛亮又生一計(jì)，各處埋伏兵馬，最后被關(guān)羽放行，從死里逃生。

又折兵，自討沒趣，到最后連自己也被諸葛亮氣死了。以致于周瑜死前還仰天長嘆“既生瑜，何生亮?！?/p>

諸葛亮自出茅廬之后巧施妙計(jì)，屢試不爽。指揮作戰(zhàn)無往不利。他用自己的傳奇的一生為《三國演義》這部著作添上了，絢爛的一筆。

初中三國演義讀后感（實(shí)用20篇）篇十一

《三國演義》算是一本人盡皆知的一本書。對(duì)于這一次的易中天品三國我有一種不一樣的感受，原來我們一直唾罵的曹操也是個(gè)好人。

《三國演義》是羅貫中編寫的一本書，很多人都很喜歡，可既然是小說，那么內(nèi)容必定有所改編，可能少數(shù)內(nèi)容與歷史不符合。比如說對(duì)曹操個(gè)人才德的完全否認(rèn)，比如說對(duì)諸葛亮的略神化，都是不合歷史的。不過其中的英雄也是另人敬佩的，青梅煮酒論英雄，曹操青梅煮酒與劉備共飲，曹操問：劉兄你覺得這世間誰才是英雄?劉備將孫權(quán)等人一一說來，曹操都說不是，然后曹又言：今英雄你我二人也。桃園三結(jié)義劉、關(guān)、張三人生死之交。三顧茅蘆的求才之誠心，諸葛的忠君，死而后己。周瑜的聰明才智卻因無歷練而被氣的吐血。

三國人物豐富多彩，為謀天下不惜對(duì)兄弟下手，身在亂世非有一能而不可活。易中天認(rèn)為關(guān)羽能獨(dú)擋一面是個(gè)人才，他認(rèn)為曹操有才，也很溫柔，待丁夫人很好。但歷史總是由勝利者寫下的，曹操有才也只能被人評(píng)為奸臣，戲臺(tái)之上也是個(gè)白臉。對(duì)于三國我想每個(gè)人都有自己的看法，《三國演義》就是羅貫中對(duì)三國的看法，易中天品三國，那便是易中天先生對(duì)三國的看法。

初中三國演義讀后感（實(shí)用20篇）篇十二

讀完70多萬字的《三國演義》，在我的腦海里多了很多呼之欲出的典型人物，如足智多謀的諸葛亮、忠膽俠義的關(guān)羽、粗中有細(xì)的張飛、陰險(xiǎn)狡詐的曹操……還有很多回味無窮的經(jīng)典故事，如以少勝多的赤壁之戰(zhàn)、以弱取勝的空城計(jì)、以誠動(dòng)人的三顧茅廬……從東漢末年的黃巾起義到三國歸晉，近1的歷史寫得生動(dòng)逼真、驚心動(dòng)魄、曲折離奇，三國演義讀后感(兒子原創(chuàng))。我深深地感到這跟作者羅貫中采用真實(shí)與虛構(gòu)、神化與丑化的藝術(shù)處理有密切的關(guān)系。

演義與正史的最大區(qū)別就是演義不是全部真實(shí)的。人人都說《三國演義》是七分史實(shí)，三分虛構(gòu)。比如，關(guān)公溫酒斬華雄，史書上并沒有寫這件事。又如，關(guān)羽單刀赴會(huì)魯肅，史書上寫的卻是魯肅單刀赴會(huì)關(guān)羽。這樣寫的好處是虛構(gòu)的情節(jié)大部分是為小說描寫的一個(gè)人物作鋪墊的，用來符合作者羅貫中的思想，把現(xiàn)實(shí)中不能實(shí)現(xiàn)的或達(dá)不到的東西在小說里變成事實(shí)，是作者的理想完美而清晰的表達(dá)出來，使讀者的心情和理想也變得明朗和舒暢起來，在人人追求和平、仁愛上產(chǎn)生共鳴，讀后感《三國演義讀后感(兒子原創(chuàng))》。這就是文學(xué)的特點(diǎn)：源于生活，高于生活。所以很多人看完《三國演義》會(huì)振臂高呼、拍案叫絕。

作者羅貫中還利用神化和丑化的藝術(shù)手法，把自己提倡的儒家思想明顯化，而且丑化大部分是為神化做映襯的。比如諸葛亮借東風(fēng)――未卜先知，關(guān)羽過五關(guān)斬六將――忠義。周瑜在歷史上算得上是英雄早逝，《三國演義》卻把他丑化成嫉賢妒能的人，體現(xiàn)在“周郎妙計(jì)安天下，賠了夫人又折兵”里。運(yùn)用這種手法成功塑造了許多個(gè)性鮮明的人物，是浪漫與現(xiàn)實(shí)合為一體，增強(qiáng)可讀性、共鳴性、創(chuàng)新性，開了歷史演義小說的先河，平時(shí)寫作的時(shí)候值得借鑒。

讀完《三國演義》，好像欣賞了一座絢麗多彩的人物畫廊，游覽了一個(gè)妙趣橫生的小說世界。讓“至圣尼山孔夫子，大賢東原羅貫中”這幅對(duì)聯(lián)來紀(jì)念羅貫中并不過分。

初中三國演義讀后感（實(shí)用20篇）篇十三

“劉備，關(guān)羽，張飛雖然異姓，既結(jié)為兄弟，不求同年同月同日生，只愿同年同月同日死?！边@是《三國演義》第一章“桃園三結(jié)義”中的內(nèi)容。三里桃林，一句承諾，一生忠誠!

關(guān)羽是其中的代表，他是這樣說的也是這樣做的：駐守小沛，他與劉備、張飛只有幾百人的隊(duì)伍，他不氣餒;長坂坡兵敗，他被俘在曹營中，三日一小宴，五日一大宴，他心不變;在得知?jiǎng)涞娜ハ蚝?，過“五關(guān)”斬“六將”，為的是與兄長相聚，他不背叛。而當(dāng)他大意失荊州，敗走麥城時(shí)，面對(duì)東吳的勸降，他揚(yáng)天長嘯：“為子死孝，為臣死忠。”真正做到了“玉可碎而不改其白，竹可焚而不改其節(jié)。”

這就是忠誠!這就是關(guān)羽對(duì)兄長、對(duì)朋友、對(duì)漢室的不二之心!

《三國演義》中有多少這樣的忠誠之士啊!徐庶進(jìn)曹營，他一言不發(fā);五虎上將趙云，單騎救主，截江救阿斗;一介布衣諸葛亮自出山以后，每日事必躬親，他鞠躬盡瘁，死而后已相反，出爾反爾，反復(fù)無常的呂布，雖有勇猛，但無忠誠，最后只能落得個(gè)慘死白門樓的下場。

所以，我為忠誠點(diǎn)贊!

過去的中，發(fā)生過這樣一件事讓我記憶深刻，印度尼西亞巴厘島火山噴發(fā)，在別國的游客彷徨失措的時(shí)候，我們偉大祖國的客機(jī)已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)接回了1。7萬名的我國游客同胞，爸爸還帶我去看了以這件事做背景的電影《戰(zhàn)狼2》，當(dāng)說到“無論你身在何處，祖國永遠(yuǎn)是你堅(jiān)強(qiáng)后盾”的時(shí)候，我感動(dòng)得熱淚盈眶，正是有那么多叔叔阿姨忠誠于他們的崗位，忠誠于全中國的人民，忠誠于我們的國家，我們的祖國才會(huì)繁榮昌盛!我也要努力學(xué)習(xí)，能夠在將來，為實(shí)現(xiàn)中國夢，貢獻(xiàn)一份自己的力量。

讀爺爺讀過的書，爭做新時(shí)代好少年。讀完《三國演義》，我必須為書中的忠誠之臣點(diǎn)贊，更為現(xiàn)實(shí)中的忠誠之士點(diǎn)贊!

初中三國演義讀后感（實(shí)用20篇）篇十四

大家想必都聽說過“合久必分，分久必合。”的《三國演義》吧！

《三國演義》是中國文學(xué)史上的一顆璀粲明珠。它描寫了東漢末年三國之間的紛爭。全書一百二十余回，回回曲折迷離，引人入勝。其中那一個(gè)個(gè)膾炙人口的故事，無不讓人沉醉其中，那一個(gè)個(gè)雕刻得栩栩如生的人物，更讓人有和這些英雄結(jié)交的念頭。

更重要的是讀《三國演義》讓我明白了一個(gè)道理：不能因小失大！書中的劉備因?yàn)閷O權(quán)殺了自己的二弟關(guān)羽，就一賭氣率領(lǐng)蜀軍攻打東吳，又不慎被陸遜火燒連營，且燒得片甲不留。自那一仗后，蜀國就開始走下坡路了，乃至滅亡。本來蜀國兵多將廣，人才濟(jì)濟(jì)糧食充足，是三國中最有希望統(tǒng)一中原的國家。但因?yàn)閯涞囊蛐∈Т螅磺卸甲兞恕?/p>

劉備的過失恰恰應(yīng)證了那名話：“圣人千慮必有一失；愚人千慮，必有一得。”哪怕我們做不了圣人，那么我們就做愚人，事事考慮周到且小心，就會(huì)取得成功。

正如我們偉大的領(lǐng)袖毛澤東，假如他當(dāng)時(shí)只把日本侵略者趕出中國，滿足現(xiàn)狀，而沒有選擇開辟中國的道路。中國會(huì)有現(xiàn)在富強(qiáng)的現(xiàn)狀嗎？答案絕對(duì)是否定的。

所以說，做人要胸懷大志，有時(shí)更要放棄眼前的小利益，去追求更具價(jià)值的東西。

作為青少年，我們更應(yīng)明白這個(gè)道理，否則，就會(huì)失去我們的大好前程。汶川大地震中的小英雄——雷某某，備受人們矚目。可他因小失大，受外界的不良誘惑放棄了自己的前程而踏上了違法犯罪的道路。

正所謂：“千里之堤毀于蟻穴。”我們辛苦修建的大堤，絕不能因小小的螻蟻而毀滅，讓自己的辛苦付諸東流。所以，我們要明白：“合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于壘土；千里之行，始于足下?！睆默F(xiàn)在做起，以不因小失大為鑰匙，打開那扇成功的大門。

因此，我們要做到能屈能伸，還要謹(jǐn)慎。不能像劉備那樣因小失大，而應(yīng)該忍人之所不能忍，方能為人所不能為，才能成就偉業(yè)。

初中三國演義讀后感（實(shí)用20篇）篇十五

“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅?！弊x了《三國演義》給我極大的震撼。

這本書講了春秋末年時(shí)漢朝分裂為三個(gè)國家，而三個(gè)國家都想統(tǒng)一天下，最后同歸于盡，司馬家族統(tǒng)一天下的故事。里出現(xiàn)了許多有名的英雄，如：關(guān)羽、趙云、張飛、周瑜、諸葛亮等，現(xiàn)在他們就像一顆耀眼的、拖著尾巴的流星一樣，一眨眼就不見了。

在《三國演義》里，有勇猛的張飛、典韋、馬超;有機(jī)智的諸葛亮;有狡詐的曹操;有帥氣的關(guān)羽、呂布;有年邁的嚴(yán)顏、黃忠我最喜歡的只有兩人：關(guān)羽和諸葛亮。

他們一位是劉備的丞相，一位是劉備的五虎上將之首，就像劉備的左右臂膀一樣。

先說關(guān)羽，字云長，解良人士。書上說關(guān)羽“臥蠶眉，丹鳳眼，五綹長髯，胸前飄灑?？柘鲁嗤民R，倒提青龍偃月刀?！眽驇浟税?

再說關(guān)羽的義，關(guān)羽被曹操招降后，曹操對(duì)關(guān)羽“上馬提巾，下馬相迎?！薄叭找恍⊙纾迦找淮笱??！薄百n錦袍一件，美女十名?！鄙踔吝B赤兔馬也送給了他，可關(guān)羽絲毫不為所動(dòng)，掛印封金，去找哥哥與三弟去了。古城前關(guān)羽為了取得張飛的信任，刀劈蔡陽，兄弟相認(rèn)。直至關(guān)羽敗走麥城被活捉以后，孫權(quán)勸其投降，關(guān)羽大罵孫權(quán)，誓不投降，最終被殺，真是可惜了。

再說諸葛亮，他知天文，曉地理，軍事戰(zhàn)略無一不通。又聰明過人，就像智慧的化身?；馃┩拢馃乱埃荽杓?，舌戰(zhàn)群儒，巧借東風(fēng)，三氣周瑜，華容道，空城計(jì)，木牛流馬，五丈原禳星，嚇退司馬懿，錦囊殺魏延等等，都是諸葛亮的“代表作”。諸葛亮鞠躬盡瘁，死而后已，像三國時(shí)期一顆璀璨的明珠。讓我們欽佩。

《三國演義》寫得很是精彩，你也來看看吧!

初中三國演義讀后感（實(shí)用20篇）篇十六

前段時(shí)間，在看水滸，還沒看完，所以就先寫寫我讀《三國演義》。

讀了《三國演義》這本書，使我受益匪淺。中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷一部重要的文學(xué)名著。中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷一部重要的文學(xué)名著。《三國演義》刻劃了近200個(gè)人物形象，其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備等人?！度龂萘x》以三國時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統(tǒng)治集團(tuán)相互斗爭為主要描寫內(nèi)容。它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。

最令我有所感受的是這本書當(dāng)中所描述的幾個(gè)英雄人物。

說關(guān)羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽，后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰(zhàn)敗降敵，但一得知故主消息，便不知千里萬里往投。我認(rèn)為雖降了敵，但最后還是回來了，不但仍算忠，而且還要算一種難得可貴的忠。《三國演義》表現(xiàn)關(guān)羽的方法也極簡單：“丹鳳眼，臥蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀”，后來加上“赤兔馬”，刮骨療毒不怕疼，斬顏良，誅文丑，幾乎變得天下無敵。

初中三國演義讀后感（實(shí)用20篇）篇十七

三國演義是羅貫中寫的白話小說，人物形象生動(dòng)。那初中生讀了感想都有哪些?下面是本站小編精心為你整理三國演義初中讀后感，一起來看看。

三國演義是文學(xué)史上一部重要的著作，它講述了東漢末年到晉朝統(tǒng)一發(fā)生的一系列故事，塑造了一系列栩栩如生的人物形象，其中給我印象最深的便是義薄云天的關(guān)羽形象。在作品中，關(guān)羽是義的象征。雖然曹操送給他金銀和美女，天天以酒宴款待，但是他卻不為所動(dòng)。后來知道劉備在袁紹那里，毅然放棄了曹操給他的優(yōu)厚的待遇，過五關(guān)斬六將前去投奔劉備，他這種義氣讓人們對(duì)他充滿了敬佩之情。

和重義氣的關(guān)羽比，呂布可以稱之為小人了。他本來是丁原的義子，但董卓送了他赤兔馬等物，他便動(dòng)了心，殺了自己的義父，棄明投暗。在呂布眼中，這些寶物比什么都重要。

現(xiàn)在的人，都把義看的很輕，而看重利益。哎，我忠心希望大家都能像關(guān)羽一樣講義氣。

讀了中國四大名著之一的《三國演義》讓我受益匪淺：《三國演義》以三國時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)大國相互斗爭為主要的題目，講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事，刻畫了很多人物形象。

先說說關(guān)羽吧。這是給我留下印象最深的人物之一。他千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽，后來又在華容道義釋曹操。他忠于劉備，因戰(zhàn)敗降敵，但一得知?jiǎng)湎?，便不知千里萬里往投。我認(rèn)為雖降了敵，但最后還是回來了，不但仍算忠，而且還要算一種難得可貴的忠。

國家的統(tǒng)治需要忠臣，需要一個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣，這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹(jǐn)慎，鞠躬盡瘁。他火燒新野，借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道巧擺八陣圖，罵死王朗，七擒七縱孟獲，空城計(jì)，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的。

再說曹操。曹操在《三國演義》中被稱為奸雄。他說劉備與他是并世英雄，說得劉備都不敢聽，但是他沒有殺劉備，雖然劉備是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度，也是周瑜做夢也夢不到的。周瑜眼中只有諸葛亮，與其誓不兩立，只要把諸葛亮殺了，東吳的天下就太平了。后來又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物，便想殺劉備，至少把他留在東吳，東吳的天下也太平了。目光短淺，氣量狹小，非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對(duì)比。

還有趙子龍長坂坡單騎救主，巧用苦肉計(jì)黃蓋受罰、三江口周瑜縱火等等。

《三國演義》中的人物各具其態(tài)，有長有短。總的來說，讀過這本書之后我大開眼界，而以上幾人也給了我很深的感受，他們很值得我學(xué)習(xí)。

那個(gè)故事中，周瑜故意刁難諸葛亮，命他在十日之內(nèi)造完十萬支箭。面對(duì)這不可能完成的任務(wù)，孔明有信心的回答說不須十日，三日便可完成，并立下軍令狀。魯肅十分擔(dān)心?？酌鲄s一點(diǎn)也不著急，他請魯肅接二十條船給他。，每個(gè)船上都要三十個(gè)人，還要扎草人一千個(gè)，并排列在船的兩側(cè)。

兩天過去了，到第三天四更時(shí)，諸葛亮突然派人來請周瑜了，說他一定要同去取箭，周瑜將信將疑地和諸葛亮一起出發(fā)了。

五更時(shí)分，船隊(duì)接近曹軍水寨?？酌髁畲灰蛔峙砰_。軍士擂鼓吶喊。曹軍水軍都督聽到戰(zhàn)鼓聲和吶喊聲，心想一定會(huì)有埋伏，便讓萬余名弓箭手在江邊一字排開，向江中放箭。當(dāng)?shù)静萑松系募鍧M時(shí)。諸葛亮立即吩咐士兵把船只調(diào)頭迅速離開了。到了營寨，周瑜有點(diǎn)不相信。派人把草上的的箭數(shù)了數(shù)，的確有十萬多只。從此以后，周瑜再也不為難諸葛亮了。

諸葛亮用他的才智取得了心胸狹窄的周瑜的信任。這就是我最敬佩諸葛亮的原因了。

初中三國演義讀后感（實(shí)用20篇）篇十八

《三國演義》是中國古典四大名著之一,作者羅貫中,講述了東漢末年到晉朝初年的歷史故事,小說塑造了眾多的英雄人物,個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明。下面小編給大家?guī)砣龂萘x初中讀后感范文7篇，希望大家能夠喜歡。

在悠久的中國歷史中，燦如星河的古詩詞文化里有不少文人雅士，他們書寫了一首首，一部部不朽的經(jīng)典名作。其中，我最為喜歡的就是《三國演義》。

《三國演義》很生動(dòng)地反映了東漢末年間中國古代這段歷史的政治生活和軍事生活。在這本厚厚的書里，記載著許多的人物，有足智多謀的諸葛亮、武藝高超的呂布、忠心耿耿的關(guān)羽、威猛忠心的趙子龍、謙卑有禮的劉備……每位人物作者都描寫得栩栩如生，淋漓盡致地描繪出了他們的性格特點(diǎn)，讓人讀罷不能忘懷，使我真實(shí)地感受到了那段被封塵已久的歷史故事。

心懷天下的賢者劉備，他為了能解救生活在水生火熱中的老百姓而三顧茅廬，以為一段佳話，這是多了不起呀!雖然前兩次的拜訪都沒有見到諸葛亮，他仍舊堅(jiān)持去了第三次，室外大雪紛飛，天寒地凍，這一些都沒有使他退卻，他還是耐心謙遜地站在門口等待，毫無怨言，最終得到了諸葛亮的鼎力協(xié)助，成為三國中的一方霸主。而文中里另一個(gè)主人公我就更加欣賞和喜愛了——諸葛亮，字臥龍，他上知天文下知地理，足智多謀，知人善用，忠君愛國，是一位十足的智者。書中他似乎無所不能，令人欽佩。空城計(jì)騙過狡詐多疑的司馬懿，設(shè)計(jì)騙取曹操敗走華容道，草船借箭、火燒連營、七擒七縱孟獲大塊人心，一計(jì)連一計(jì)，一環(huán)套一環(huán)，讓人不得不連連稱贊，拍手叫絕!可當(dāng)我看到諸葛亮病死的那一段時(shí)，眼淚又不自覺地就流下來，為他的鞠躬盡瘁死而后已的作為所感動(dòng)，為他的忠君忠主所敬佩，他這樣的一個(gè)人才并沒有功高奪主，自立為王，而是選擇盡忠于新主，哪怕這個(gè)新主庸庸無碌……這讓我想起諸葛亮嘔心瀝血所寫的《出師表》：“受任于敗軍之際，奉命于危難之間，攘除__兇，興復(fù)漢室，還于舊都。鞠躬盡瘁死而后已。”這是多么得可歌可泣，多么得感人肺腑!

讀了《三國演義》這本書，我感受到了劉備的仁、關(guān)羽的忠、張飛的義和諸葛亮的智。那些層出不窮的智慧謀略、驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭場面、英雄主義的人格精神，都展現(xiàn)了中國有著悠久的歷史、博大精深的文化。親愛的同學(xué)們，聽了我的介紹，你愿意和我一起來讀讀這本書嗎?我相信你也一定會(huì)喜歡上它的!

狼煙紛起，戰(zhàn)鼓擂響。箭在弦上，男兒為何不拔?

塞北秋風(fēng)，江南杏雨。江山如畫，英雄為何不爭?

佳人亂世，笑靨如花。傾城傾國，你卻為何不得?

書中最令人扼腕的是劉關(guān)張這三兄弟。從桃園結(jié)義到赤壁破曹，從千里單騎到敗走麥城，從長坡一吼到夜戰(zhàn)馬超。云長說：“即使大哥什么都沒有，我也要去投奔他?！辈徽撟鍪裁炊家运蟾鐬闇?zhǔn)，他可以對(duì)誰都不好可唯獨(dú)要對(duì)大哥好。只因?yàn)樗辛x。他桀驁不馴卻只對(duì)大哥忠誠，當(dāng)知道自己的二哥被殺，就算打也好罵也好，這個(gè)仇我也要報(bào)。結(jié)果被手下所殺。這三人從書之頭卻沒有走到書之尾。敗走麥城，心不甘;身首異處，恨無奈;兄弟相死，淚滿行。塞北風(fēng)，吹散了他們的呼吸;古箏曲，嘆不完他們的一生。他們兄弟之情所融合成的那一縷英魂。依舊是那么的有情有義，生死不分。忠誠之魂，永久不滅。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”諸葛孔明，人稱臥龍先生，被劉備所感動(dòng)，拜為軍師。為表忠心，獻(xiàn)出隆中對(duì);為得赤壁之贏，孤身犯險(xiǎn)，舌戰(zhàn)群儒;為對(duì)抗司馬懿，冒險(xiǎn)一搏，演唱空城。統(tǒng)一全國是他畢生之夢，當(dāng)劉備臨終托孤時(shí)，他發(fā)誓定會(huì)輔助劉禪，完成統(tǒng)一大業(yè)。這個(gè)人，他本身就是一個(gè)傳奇。最終油盡燈枯，耗盡了他全部的力氣。即使身已死，可他對(duì)蜀漢之忠，對(duì)劉備之忠，永久不止。

他是英雄，有膽去刺殺董卓;他有志向，只為一統(tǒng)天下。雄心之魂，傳古至今，但凡有志者，皆全有之。曹操，一位傳奇之人，在三國之中，個(gè)個(gè)有雄心，可唯獨(dú)他的雄心是那么雄厚，直抒撲面而來殺陳宮，滅呂布，就連袁紹，漢獻(xiàn)帝之妃都成為了他的踏腳石。怎料謀事在人，成事在天，壯志卻未酬，可時(shí)間是公平的，最后他的壯志化成一縷英魂，永久不滅。

大夢方醒，百年長，不過彈指一揮間。羅貫中以情為墨，以義為紙，拾起“人生壯志”這支筆寫出了人物百嘆。關(guān)羽的忠，為后人嘆;諸葛的智，為后人敬;孟德的雄，為后人佩。他們有壯志，有情義，只最終逃不脫命運(yùn)。羅貫中不禁寫出了人物姿，更重要的是，留下了一縷英魂，或忠或義，或智或才，不過是這其中無數(shù)人的結(jié)合體罷了。

愛無痕，情無邊。歡笑淚眼共床眠。

人已去，情卻在。一寸離腸千萬結(jié)。

時(shí)已逝，間無隙。一縷英魂到永久。

讀完厚厚的一本三國演義，不禁感嘆歷史的“分久必合，合久必分”。三國演義真的為讀者生動(dòng)活現(xiàn)地演義了一個(gè)歷史故事，也讓我從中學(xué)到了一些為人處世之道。

先來說說曹操這個(gè)人物帶給我的啟示。曹操一生都屬于十分大膽型的人物，也是十分__詐的。他誤殺了呂伯奢一家人，最后明知錯(cuò)了，還要繼續(xù)殺了呂伯奢，其無情無義至此，陳宮便離他而去，曹操后來說的那句話耐人尋味：“寧教我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我”。但反過來想想，如果當(dāng)時(shí)他不趕盡殺絕的話，呂伯奢若真帶了些人過來追殺他，可能曹操會(huì)就此退出歷史舞臺(tái)了。但是__詐帶來的只會(huì)是一時(shí)的小利，一直是__詐的話，自然會(huì)遭到報(bào)應(yīng)。后來董承一伙人便刺殺曹操，可惜事敗了。后來陸續(xù)都有一些人刺殺曹操，但都因一些意外而失敗了，否則這位曹阿瞞也不會(huì)叱咤風(fēng)云了。曹操給我的啟示就是，做人不能太狡詐。

三國演義還讓我學(xué)到：要善于聽取好的意見，忠言逆耳。曹操赤壁之戰(zhàn)為什么我覺得還是因?yàn)闆]有聽信好的意見，面對(duì)新來的龐統(tǒng)這個(gè)外人，他卻毫不猶豫地相信了他的“連環(huán)計(jì)”，而面對(duì)另一個(gè)臣子對(duì)他的忠言，那位臣子大致說的是：“若敵人用火攻，如之耐何?”曹操答的大致意思是：“現(xiàn)在這個(gè)季節(jié)，不會(huì)刮東南風(fēng)，如果用火攻，那便是燒他們自己的營了”。這也怪不了曹操，他又不像孔明這個(gè)氣象專家能知風(fēng)雨。但既然有人提了建議，曹操也應(yīng)該有所警覺呀，不然也不會(huì)敗了。另外一次就是劉備在一片靠近水的樹林中安七百里連營，早有臣子向他提出建議，說敵人如果用火攻怎么辦?但他沒有接受，致使后來真的被陸遜七百里火燒連營。所以，能否正確聽取他人的意見，往往決定著事情的最終成敗。

三國演義中，還可以學(xué)到許許多多的東西，比如研究歷史的規(guī)律，分析人物性格，分析事情的前因后果成敗原因。就曾經(jīng)讀了五次三國演義，原因大致也在這吧。名著是經(jīng)得起反復(fù)閱讀，反復(fù)推敲的，好的名著伴人一生成長。

《三國演義》，四大名著之一，文學(xué)濃墨重彩的一筆。在中國，無論是乳臭未干的孩童還是風(fēng)燭殘年的老者，只要你提及《三國演義》，他們都能與你樂道幾句。相比《三國演義》，它的“老祖宗”——前四史之一的《三國志》也是毫不遜色。這個(gè)國慶假，《三國演義》讀過不談，惡補(bǔ)了一下《三國志》，那么，就分享一下我對(duì)兩部宏偉巨著的小看法和小感觸吧。

兩者，一為正史，一為野史，或者是小說更加恰當(dāng)。這很大程度決定了兩者的不同，小說是寫給讀者看的，所以它需要很多精彩的故事情節(jié)，和成功的人物形象支撐。正史寫給當(dāng)朝統(tǒng)治者看的，所以它需要的是在政治方向正確的情況下，盡量還原歷史原貌。

既然這樣，那陳壽和羅貫中筆下的同一段歷史，肯定會(huì)碰撞出不少火花。舉幾個(gè)讓我印象最深的例子吧。在眾所周知的《溫酒斬華雄》中，關(guān)羽第一次展現(xiàn)了自己的高超武藝，在群雄中脫穎而出。正史卻記載，華雄是死于孫堅(jiān)的古錠刀下。當(dāng)身邊有些人還以為阿斗是孫尚香所生的時(shí)候，《三國志》卻只是“權(quán)稍畏之，進(jìn)妹固好”一筆帶過。黃巾軍起義首領(lǐng)張角，演義中說他乃是個(gè)“不第秀才”，然而當(dāng)時(shí)還未有科舉制，漢朝還是用“舉孝廉”選拔官員，科舉是隋文帝之后的事，三國時(shí)，哪來秀才之說?要說演義中劉關(guān)張一同作戰(zhàn)，最經(jīng)典的橋段非《三英戰(zhàn)呂布》莫屬了吧，結(jié)果《三國志》一翻，媽耶，虎牢關(guān)一戰(zhàn)，呂布也是敗給了孫堅(jiān)!可憐了我的江東之主呀，功勞全算在了劉關(guān)張頭上去了。這也讓我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題，羅貫中神話了劉關(guān)張一波人，丑化了我們的“__雄”曹丞相，于是小說善惡兩派全了，“天下英雄唯使君與操耳”。我們同樣人才濟(jì)濟(jì)的江東，就只能淪落到打醬油的尷尬境地了。

劉關(guān)張趙馬黃諸葛的神化形象已經(jīng)深入人心，即使他們可能不那么真實(shí)，但他們已經(jīng)不僅僅是歷的人物了，而更是偉大的藝術(shù)形象，當(dāng)然，這都沒什么。但是，在這里我得為被丑化的曹丞相“美言幾句”。這位世人皆知的大__雄，在演義中是名__詐多疑的角色。讓他成為__雄的，有這句“寧教我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我”的大“功勞”。演義中記載，曹操欲刺董卓未遂，于是四下逃命，逃命過程中，借宿在父親結(jié)義兄弟呂伯奢家，夜里聽到磨刀聲，疑心人要?dú)⑺阃懒藙e人一家?！皡s見縛一豬欲殺”，原來是要款待他，便繼續(xù)奔逃。路上偶遇“手?jǐn)y果菜而來”的伯奢，曹操雖然知道他是好意，但怕伯奢知道后帶人追殺，“知而顧殺”。陳宮問其何故，曹操便留下了這么一句豪言壯語。這句話《三國志》中不曾記載，它的出處是在《三國志》裴松之注引，具體有三個(gè)版本，《魏書》說，伯奢兒子要打劫曹操，曹操被迫殺人。還有一種說法是，曹操懷疑人家要他命，便殺了他們?！秾O盛雜記》中說是曹操聽到人家“食器”聲，以為人家要?dú)⑺?，殺了人全家，“既而凄愴曰‘寧我?fù)人，毋人負(fù)我!’”，顯然羅貫中選擇了《孫盛雜記》的說法，但他改編的有些不那么真實(shí)，說磨刀就算了，還說是殺豬，難道，曹操能聽到微小的磨刀聲，卻聽不到撕心裂肺的豬叫么?就算曹操真的說了這么一句“寧我負(fù)人，毋人負(fù)我!”，我依然要說，首先曹操是凄愴地說的，只代表當(dāng)時(shí)就事論事，而不是他的人生觀，更沒有說是“天下人”。其次，這句話，我覺得有兩種意思，寧可以譯為“寧可”，但也不是不能翻譯成“難道”，類似于“王侯將相寧有種乎?”同時(shí)“毋”也有“不能”和“沒有”兩種意思，那么就是說這句話，也可以翻譯成“難道只要我負(fù)了他人，就沒有別人負(fù)我的地方嗎?”裴松之是公元372年出生的，是南朝人，當(dāng)時(shí)沒有標(biāo)點(diǎn)，我這么翻譯也不能算錯(cuò)。

如果說曹操還有什么黑歷史的話，那就是大軍屠城徐州了。演義中說陶謙手下投降的黃巾軍又惹事，殺了曹操父親奪了其家產(chǎn)，落草為寇，然后曹操蠻不講理屠了徐州。而《三國志》中則是直截了當(dāng)?shù)恼f殺他父親的人正是陶謙，雖然手法還是很極端，但是，殺父之仇，不共戴天，也不是完全不能理解。

其實(shí)，對(duì)于三國，還有很多可說的，但由于篇幅原因，我選擇了這個(gè)性格復(fù)雜，后人頗多爭議的，也是我很喜歡的人物——曹操。一孔之見，翹盼高論!

“魏蜀吳，爭漢鼎。號(hào)三國，迄兩晉。”這是三國演義的大概內(nèi)容。但其獨(dú)特的內(nèi)涵和姿態(tài)各異的人物形象確是千古的佳話。

初讀三國我只知江山破碎，豪杰輩出，結(jié)盟立誓，談笑風(fēng)生，讓我如此向往，如此癡迷。且看關(guān)公溫酒斬華雄，張飛長坂震曹兵，子龍單騎救主。蕩氣回腸，仿佛歷歷在目。再讀三國，我只知英雄悲劇處讓我心酸，白帝托孤，一時(shí)的大意斷送了整個(gè)國家的前程。諸葛武侯雄姿英發(fā)，羽扇綸巾，撐起一個(gè)國家，一片江山。

鄧艾翻山越嶺，來到了蜀國的腹地，卻見諸葛武侯碑：二火初興，有人越此。二士爭衡，不久自死?？梢娝系搅宋磥碇?，可謂前無古人后無來者。但我覺得他悲劇的地方讓我傷感。出師未捷身先死，沒能看到國家的繁榮，令人可悲?？艿谒乖f：“書籍乃世人累積智慧之不滅明燈，”讀三國，就時(shí)刻能感受到它的光輝帶來的溫暖，它字里行間蘊(yùn)含著一股震撼人心的力量。讀三國，讓人深刻體會(huì)到它透露出的“天下興亡，匹夫有責(zé)”、“匡扶社稷，兼濟(jì)天下”的思想。這種思想與我內(nèi)心深埋的理想交織、碰撞，產(chǎn)生共鳴，激蕩出串串亮麗的火花，鼓勵(lì)我為實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值而拼搏、前進(jìn)……當(dāng)我第三遍讀三國時(shí)，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人身上都蘊(yùn)含許多哲理，呂布的有勇無謀，見利忘義。即使他武功再怎么高強(qiáng)也絕對(duì)比不上關(guān)云長的忠義兩全。曹操的從諫如流，求賢若渴奠定了他一統(tǒng)河山，號(hào)令天下的地位。

姜維的身先士卒，鞠躬盡瘁一統(tǒng)河山的宏偉志向，維持了蜀漢的江山。劉禪的無能卻斷送了這一切切的一切?？磥碣t明的君主永遠(yuǎn)比掌握大權(quán)昏庸的君主強(qiáng)?？v觀歷史長河，唯有任用賢才，遠(yuǎn)離小人，方可以使國家經(jīng)久不衰，國泰民安。問何人仰天長笑，嗟嘆歷史，追逐日月，在書中探尋那不安的歷史。千萬讀者此時(shí)定和我有一樣的感覺，品三國戰(zhàn)火，嘗人間心酸，嘆英雄早逝，恨未逢亂世，縱使一刀被斬，縱使?fàn)栍菸以p，也可馳騁戰(zhàn)場，領(lǐng)略豪情壯志。

三國作為我們崇拜的對(duì)象，作為我們茶余飯后的佳話，已流傳千古?，F(xiàn)在更有易中天品三國，帶我們區(qū)別小說與現(xiàn)實(shí)的差距，無論怎樣，這一段刻骨銘心的歷史將會(huì)永留歷史。

《三國演義》的主要內(nèi)容是這樣的：東漢末年，天下紛亂。先是宦官把持朝政，后是黃巾作亂。曹操、劉備、孫權(quán)等人為了一統(tǒng)天下，各自建立了魏、蜀、吳國，之后便是三國鼎立的階段，于是漢朝滅亡。此后，各國一直在為爭奪領(lǐng)地而爆發(fā)戰(zhàn)爭。諸葛亮病亡后，魏國勢力越來越大，不久，蜀國于魏景元四年(263年)滅亡。接著，泰始元年，司馬炎改國號(hào)為大晉。最后，在太康元年(280年)大晉滅吳國。

自此，三國歸于晉帝司馬炎。古代人們競爭領(lǐng)地，現(xiàn)在人們競爭學(xué)習(xí)。其實(shí)學(xué)習(xí)和打仗的道理是一樣的：優(yōu)勝劣汰。于是，我與我的同學(xué)開始了學(xué)習(xí)上的“戰(zhàn)爭”。五年級(jí)下學(xué)期開學(xué)后，學(xué)習(xí)“戰(zhàn)場”上的火藥味挺濃。我的主要競爭對(duì)手是袁婧怡。誰知學(xué)期伊始，她數(shù)學(xué)期初卷和英語一單元卷竟然連得兩個(gè)滿分，給我了一個(gè)下馬威，嚇得我心驚膽戰(zhàn)。

還好袁婧怡的后勁不足，過了幾天她的成績馬上一落千丈，給了我超越的機(jī)會(huì)。我心想：袁婧怡的弱點(diǎn)就是成績不穩(wěn)定，一會(huì)好，一會(huì)差;我的成績雖然不十分出眾，但是成績一直不錯(cuò)，而且很穩(wěn)定。我要保持這個(gè)狀態(tài)，打個(gè)漂亮的翻身仗。你看，學(xué)習(xí)真跟打仗似的，得有勇有謀。轉(zhuǎn)眼間，半個(gè)學(xué)期過去了，我的成績一直在優(yōu)、良之間徘徊，下半學(xué)期，袁婧怡的成績穩(wěn)定起來，似乎已經(jīng)察覺出期末臨近了，期末考試要是考砸了，她的家長肯定沒好臉色給她看。于是，她比平時(shí)更努力用功了。在她的帶動(dòng)下，我也用功起來。我們倆開始了暗暗斗爭，覺得非分出個(gè)高下不可。

終于，期末考試這一難關(guān)被我們攻克了。我和袁婧怡的成績都很不錯(cuò)。我懸了一個(gè)學(xué)期的心終于放下了。三國時(shí)期，多少英雄好漢為了幫助祖國統(tǒng)一天下而灑熱血;二十一世紀(jì)，多少學(xué)子為了將來的美好生活而寒窗苦讀。只有努力與別人競爭，未來才能更加美好!

《三國演義》是我國四大名著之一，其中就有許多英雄人物，下面就由我來介紹我看了這本書之后的感悟吧!

《三國演義》中的關(guān)羽是我有生以來最佩服的人，他不僅講義氣重情義，而且十分勇敢。相信“關(guān)公過五關(guān)斬六將”的事情已經(jīng)是家喻戶曉了吧。

如果我脫口而出“神機(jī)妙算”四個(gè)字，大家一定會(huì)猜出具有這項(xiàng)本領(lǐng)的這個(gè)人是誰了嗎?沒錯(cuò)，就是諸葛亮了。諸葛亮上知天文，下曉地理，學(xué)富五車。在《三國演義》中，從“劉備三顧茅廬”開始，劉備每一次遇難都是諸葛亮為他出謀劃策脫離險(xiǎn)境，諸葛亮簡直就是一個(gè)曠世奇才。可人總有缺點(diǎn)。即使是諸葛亮也不例外，他的缺點(diǎn)就是什么事情都要親力而為，對(duì)各位將領(lǐng)統(tǒng)軍打仗不放心，最終操勞成疾。司馬懿得知了諸葛亮的身體狀況后，立刻斷定諸葛亮將不久于人世，便派兵攻打蜀國，讓諸葛亮整日操勞，最終去世。諸葛亮臨終還末能完成統(tǒng)一大業(yè)。所以歷稱“老謀深算”司馬懿，最后三國盡歸司馬懿的孫子——司馬炎。

初中三國演義讀后感（實(shí)用20篇）篇十九

《三國演義》主要講述公元三世紀(jì)以曹操、劉備、孫權(quán)為首的魏、蜀、吳三個(gè)政治集團(tuán)之間的矛盾和斗爭。讀完這本書，我被曹操這個(gè)人物形象深深地吸引了。大家一定覺得很奇怪吧!曹操詭計(jì)多端、多疑，歷史多以“_雄”而論之，為何我不愛“英雄”而獨(dú)愛“_雄”呢?“_雄”顧名思義_而雄者。曹操最被大家所詬病的無非兩點(diǎn)：一是誤殺呂伯奢一家后說“寧教我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我”，二是挾天子以令諸侯。以敝之拙見：第一點(diǎn)可從史書找反駁，第二點(diǎn)曹操之所以那么做是時(shí)事所迫，不得已而為之。而且在董卓進(jìn)京后群雄都無動(dòng)于衷，只有曹操挺身而出，難道這不是英雄所為嗎?曹操為人誠實(shí)、親民、從不陽奉陰違，這樣的人在現(xiàn)代也是值得尊敬和學(xué)習(xí)的。

看到曹操的這些品質(zhì)，聯(lián)想到生活中，我們還好意思說他“_”嗎?馬路上老人摔倒了，圍擁而觀、拍視頻、發(fā)朋友圈已成常態(tài)，扶與不扶早已不是重點(diǎn)，甚至連報(bào)警都不愿動(dòng)動(dòng)手指。如果我們都能像曹操一樣挺身而出，那么社會(huì)的負(fù)面新聞會(huì)少之又少。工作中領(lǐng)導(dǎo)提出一個(gè)并不完善的方案，拍馬_、阿諛奉承聲聲不斷。如果我們能像曹操一樣直言進(jìn)諫，那么公司的業(yè)績會(huì)是蒸蒸日上。說到我自己，每次都是能言善辯，卻總是不屑于去實(shí)踐，結(jié)果是“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”啊!

讀懂了曹操，就要“取其精華，去其糟粕”，爭做一個(gè)現(xiàn)代“英雄”。“治世之能臣，亂世之_雄”，我們正值治世，讓我們做能臣吧!

初中三國演義讀后感（實(shí)用20篇）篇二十

在剛開學(xué)時(shí)，我們學(xué)校推薦了幾十本好書，分別是一、二、三等年級(jí)讀的佳作，我在讀的這些書中，最喜歡的當(dāng)然是——《三國演義》了。

《三國演義》，不僅讓我讀到了各種名言佳句，還更一步讓我了解到人物的品質(zhì)。比如曹操，雖然在書他是那么奸詐，挾天子以令諸侯，殺王厘重鼓士氣等。都是他做的“美事”。但歷史就不一樣了，現(xiàn)實(shí)中曹操是一個(gè)愛國愛民的人，把北方給統(tǒng)治的非常好，但也從來沒有稱王，除了后來他的兒子曹丕稱王。之所以羅貫中有擁劉除曹的心理，是因?yàn)樗耄簞⑹喜攀峭跏?，你只適合當(dāng)臣子，既使你再有才華和統(tǒng)治能力。

這篇小說其實(shí)講述的曹、蜀、吳三國之間的戰(zhàn)爭，但是也有不少英雄而為此犧牲，關(guān)羽、張飛、呂蒙等等。三國十年的戰(zhàn)爭逐漸要結(jié)束了。于是，西晉開國皇帝司馬炎便建國了。

其實(shí)在整個(gè)故事中，我最喜歡的人便是趙子龍了。趙云，字子龍，常山真定人。身長八尺，姿顏雄偉。他的兵叫器叫作亮銀槍。是蜀漢的五虎上將一，他還有常勝將軍和虎威將軍這兩個(gè)稱號(hào)，他的忠心耿耿和滿腔熱血讓他成為了一員大將。他曾參加過長坂坡之戰(zhàn)、博望坡之戰(zhàn)、漢水之戰(zhàn)等等。他還曾被封為鎮(zhèn)軍將軍、永昌亭侯，謚號(hào)為順平侯。大家一直有一個(gè)疑問。為什么趙云不被重用呢？這個(gè)問題下次告訴你們哦！

這就是我眼中的《三國演義》，趙云和各位三國英雄，你們眼里呢？

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