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2023年教師即興三分鐘演講稿(優秀15篇)

時間:2025-05-18 作者:雁落霞

教師演講稿需要多次練習和修改,以確保演講內容的準確性和流暢性。以下是一些值得借鑒的教師演講稿,希望對大家的工作和發展有所幫助。

2023年教師即興三分鐘演講稿(優秀15篇)篇一

大家上午好!

我是xx,學校的一名新老師。作為學生,我早已經畢業了,但作為老師,我的學習之旅才剛剛開始。我知道,要想成為一名優秀的老師,我還有很長的路要走,也還有很多需要向其他老師學習的地方。所以我一定會努力的,爭取早日成為一名讓學生喜歡的老師,讓學生能夠學好知識的老師。我希望,同學們能夠支持我的教學,在課堂上多跟我互動,認真聽講,這就是對我最大的鼓勵。有了你們的鼓勵,我一定會成長得更快。

我知道,老師最重要的教學場所就是課堂。45分鐘的上課時間,要想利用好,不僅需要提前備好課,還需要把握好時間,每一個知識點講多久,都需要把握好。教師最需要的,就是掌控時間的能力,在一節課的時間里,把該講的知識點都講完。我現在還不能很好的做到這一點,所以我會花很多的時間在備課上,寫好我的教案,在上課的時候爭取不要脫離教案進行講課。我在沒有課的時候,也經常去聽一些資深老師的課,學到了很多。這讓我覺得自己離成為一個好老師還有很遠,所以我會繼續努力的。

若是課堂枯燥無味,學生會沒有學習的興趣,會經常性的分心,所以我也想了很多的辦法,讓我的課堂更加的有趣。這可能是我們新老師比較占優勢的地方,我們敢于嘗試,也有很多的想法,并且會付諸實踐。在教學的過程中,我也找到了很多讓課堂變得有趣的方法。在完成教學任務、傳授給學生知識的基礎上,盡可能的讓課堂變得有趣,這是我的目標,也是我以后努力的方向。我希望我的學生是全面發展的,所以雖然傳授知識很重要,但其他的也不能忽略。

我知道,要想成為好老師,我還需要積累經驗,也還有很多的東西要學。之后我會更加的努力,不斷的提高自身的.教學水平,讓學生能夠更好的獲取知識、掌握知識,在輕松學習的同時,也能夠取得一個好的成績。雖然我現在還是一名新老師,但我相信,我一定能夠成長成為一個好老師的。我會多向學校里的優秀教師請教,學習更多的教學方面的知識。我也會多閱讀一些教育的書本,讓自己更加的了解教師這一個崗位,把教師的工作做好,肩負起身為一個教師的責任。

謝謝大家!

此致

敬禮!

2023年教師即興三分鐘演講稿(優秀15篇)篇二

尊敬的xxx:

有人說:“教師的事業是太陽底下最光輝、最神圣、最值得驕傲的事業。”是的,因為我們肩負著培養跨世紀共產主義事業接班人的艱巨重任,我們是孩子們理想風范的導航者,是美好心靈的締造者,是智慧和技能的傳播者。今天,我要用凝重的情感唱出我心中最美的頌歌——我愛我的教師職業,我衷情黨的教育事業。

每當這個時候,我就不會羨慕珠寶商,因為即使再出色的珠寶商在尋找中也不允許有些許的瑕疵,這似乎無可厚非,但期間自然就有了選擇的偏狹與不公,我希望我是培育珍珠的人,不輕易說“在”,不輕易否定,因為我深深懂得,不是所有的笑容,都只綻放一次,不是所有尚未出池的珍貝受過挫傷就從此不再有奪目光華。傾盡所有的愛和期望,培育出一顆顆奪目耀眼的珍珠,這樣的工作是多么有意義呀!當在教師的節日里,我收到學生們給我的一支花,一張賀卡;當在中秋團圓的日子里,接到學生打來的電話,發來的短信;當在靜靜的夜里,讀著這樣的話“老師,您是我們永遠的老師和朋友。請您相信,即使參天大樹也忘不了細細根須;即使浩蕩大海也會銘記那小小源泉。每當這個時候,我就不會羨慕建筑師,因為即使再出色的建筑師也永遠不能從他的作品里得到愛的回音。我希望我是心靈的雕刻家,永遠也展不出作品,卻可以把愛存起來,收獲數也數不完的利息。

我為什么要做老師?我無數次地問自己:是因為我看見過我的老師在深夜孤燈下認真批發我們不認真的作文!是因為我看見過我的老師臉色蒼白地在講臺上深情地講我們祖國!

是因為我看到了一顆顆純潔的心在對我純潔地訴說;是因為我理解了我的老師為什么甘愿寂寞;是因為我理解了我的老師為什么孜孜執著。

我不是共產黨員,但我會不斷縮小這中間的距離,為振興唐山,建設和諧社會,奉獻自己的青春;我會在揮灑五彩汗水的辛勤付出中,帶著希望上路,懷著憧憬登程,不管風雨,不管泥濘,去展現人生最燦爛的風景。

謝謝大家!

2023年教師即興三分鐘演講稿(優秀15篇)篇三

今天我演講的題目是《教師一生,與花相伴》。

印度大詩人泰戈爾說過:“花的事業是甜蜜的,果的事業是珍貴的,讓我干葉的`事業吧,因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的。”選擇了教師,就是選擇了葉的事業,教師的一生,與花相伴。與花相伴的一生,富有詩意而美好。

讓愛在教育事業中閃光吧。

“誰愛孩子,孩子就愛他,只有愛孩子的人,他才能教育孩子。”教師應用自己博大的愛去溫暖每一位學生。教師只有熱愛學生、尊重學生,才能去精心地培養學生,只有愛得深,才能更認真、更耐心、更細心地對學生進行教育。“愛”源于高尚的師德,“愛”意味著無私的奉獻。教師對學生的愛,不是出自個人的恩怨,而是出自社會的需要、教育的需要。這種愛是穩固的、深厚的,是與教師所肩負的社會責任緊密相連的。

教師對學生的愛,不能局限于個別的對象,而是面向全體學生。教師所肩負的是對一代人的教育使命,并非對個別人的教育任務。這種責任和愛能超越一切,匯聚成一股無可阻擋的力量,當然,教師對學生的愛,不是無原則的,而是始終與對學生的嚴格要求相結合的。要愛中有嚴,嚴中有愛,愛而不寵,嚴而有格,嚴慈相濟,平等對待每一個學生,尊重學生的人格。這才是合格的教師。

我來自一所再普通不過的鄉鎮學校——客店中學,但這是一所美麗的學校。綠樹成蔭,一塵不染,鴿子在操場上散步,燕子在天空飛翔。我們學校老師形成的教風可以用十六個字來概括:“愛崗敬業,無私奉獻,愛校如家,愛生如子”。

學校劉老師一天在下課聊天時說:“我們家大人都是班主任,孩子上學都是自己去的,早飯是一包牛奶一個面包,邊走邊吃,可能有時上學臉也沒洗吧,老師都叫我們管管孩子的生活了。”我們心里都是一陣辛酸,也許客店中學的孩子都是這樣長大的。這就是貧困中恪守信念的鄉村教師,清寒中奮而思進的鄉村教師!也許有人會笑我們傻,呵呵,也許我們是很傻,可我們問心無愧了!因為,沒有愛就沒有教育。

在這群優秀老師的熏陶下,我由一個懵懂的青澀的校園學生逐漸變成了一個合格的青年教師。我微笑著走到學生中間,傳道授業解惑,成為了學生最為知心的大朋友。教師節,我收到了學生寄來的賀卡,看到上面寫道:“感謝您,我們最最溫柔,最最美麗,最最文雅,最最高貴的大姐姐。”剎那間,我覺得自己成了世上最漂亮的人。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意,凈化了我的心靈,激起了我對教育事業深深的愛,我真正地體會到了一個教師最大的幸福和快樂。我感到自己是一個生活在花叢中的人。

教師是綠葉,因為愛,才能一生與花相伴。師愛像滴滴甘露,即使枯萎了的心靈也能蘇醒;師愛像融融春風,即使冰凍了的感情也會消融。最后,我想用一首詞來結束今天的演講:《調寄滿江紅》暑日初收,金秋夜,思緒縈繞。為師表,筆端心熱,付與芳草。四季辛勞暮與早,蠟炬成灰光多少?血和汗,看人才風貌,全知曉。愛深沉,花繁葉茂。鬢為霜,人自豪。奉獻歌高唱,余音裊裊。滔滔長江浪推浪,資水留下聲聲好!齊努力,建神州偉業,丹心照!

2023年教師即興三分鐘演講稿(優秀15篇)篇四

尊敬的各位領導、親愛的老師們:

大家下午好!

很高興能夠加入這個集體,也很榮幸能夠站在這個講臺上進行三分鐘的入職演講。不瞞大家說,在我很小的時候,心中就種下了一個當老師的夢想,那是因為我有一位像天使的好老師,引領著我們走向了“天堂”。

回想那位老師教我的時候,我似乎每一天都是熱情洋溢的,只因那位老師給了我們充足的愛,讓我們自信,也讓我們在學習中熱愛學習。不知道在座的老師和領導,做學生時,有沒有這樣的感觸,那就是我們在感受到愛,在自己充滿自信的時候,我們也會開始熱愛學習。

在那位老師沒有成為我的老師之前,我是一個一點兒也不熱愛學習的學生,哪怕我的父母還是老師,我卻沒有熱愛學習,更沒有在那時想著長大了要成為一名老師,心里想得更多的也是“千萬不要做像我的爸爸媽媽那樣嚴厲的老師”。當那位老師出現后,一切都融化了。

那位老師讓我懂得了愛是什么樣子,也讓我明白了教育事業正是靠著愛來傳播的事業,從而讓我愛上了學習,也讓我在心中埋下了長大后我要成為好老師的夢想。現在我終于走到了夢想的舞臺,要成為一名真正的老師了,我最想感謝的是那位老師,而最想要為之付出的卻是我的學生。

因為我明白,現在我已經站在了那位老師的位置上,我需要教育的是我的學生,我需要愛護的也是我的學生。我會像那位老師愛護我們那些學生一樣,去愛護我的學生,我會告訴他們學習是為了什么,也會想盡辦法讓那些學生發自內心地愛上學習,像那位老師讓我愛上學習一樣。

我知道,在我真正當一名老師之后,我會遇到各種各樣的情況,那些情況不一定都是我能夠處理好的,但我會因為那位老師給我的指引,傾盡全力,用自己的智慧去處理好這些情況,讓我的學生們不會受到傷害,也讓他們能夠在愛中成長起來。我要將那位老師教會我的自信秘訣教給我的學生們,讓他們也體會到自信的人生,正是學習起來充滿了樂趣的人生。

各位領導,各位老師,希望以后多多指教,我是一位想要教好學生的新老師,我會努力做好自己的工作!也希望大家以后一起相互切磋相互成長!謝謝大家的傾聽,我的演講完畢!

此致

敬禮!

2023年教師即興三分鐘演講稿(優秀15篇)篇五

今天,老師要給大家聊聊美化校園的話題。

我想現在可能會有一些同學在想,美化校園?我們的校園不是很美嗎?你看校園里:操場上干干凈凈無紙屑,四周圍綠樹草皮話爛漫,樓房整齊一排排,同學們穿紅著綠好漂亮,外面還有綠水青山來擁抱,誰敢說我們的校園不美嗎啊?可是今天,老師要實話實說:我們的校園里還有美中的不足,還存在著“丑“的東西。

再過一月,我們即將畢業,我們將要從學校進入社會,這種環境的轉變將會帶給我們些什么,現在的我不得而知。

但是我知道即將開始的是一個新的人生、一個新的起點。

在平常的生活中,總會聽到關于初出茅廬的學生經受的挫折是多么可怕的話,其實我們不必太過在意,許多挫折往往是美好的開始。

有人在挫折中成長,有人在挫折中跌倒,關鍵在于個人是如何看待的。

要知道這個世界從來都是相對的,有挫折必定有成功,重要的是看你要以怎樣的心態去面對,站起來便能成就更好的自己,硬是在地上賴著,自怨自艾悲嘆不已的人,注定只能繼續哭泣。

哪個站在臺面上的人,不是有一堆令人辛酸的過去?挫折往往令他們站得更穩。

我記得美國的小說家-----毛姆寫過一篇小說,叫做《刀鋒》,是說人們從一種狀態過渡到另一種狀態的時候,就像從刀的一面過渡到另一面,而最艱難的時候就是趟過刀刃的那一刻,其實走過去就會發現,刀的另一面遠沒我們想像的那樣不可忍受。

現在,快畢業了面對的是要去考編制,我在學校里經常聽到有同學這樣說“我們比不過本科生的,還不如不去考呢!”,每每聽到這樣的話,我都會嗤之以鼻。

在我看來,本科生固然厲害,但是我們也不是孬種,為什么還沒開始就選擇放棄?通常都說“機會是留給有準備的人的”,在這里我要加上一句“機會是留給那些敢與挑戰的人的”,只要有勇氣去挑戰,再加上我們5年來的積累,我們沒什么比不過本科生的。

不管遇到怎樣的難關,我們只要盡量找出其中的光明面,這樣,不論多不好的困境都會好轉。

不然,只會讓自己一直陷在不幸之中。

同學們,讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!

做文明之人,永遠的呼喚!一生的追求!

各位老師、各位同學:

大家好!

在這世上,有一種最能體現無私意蘊的情感叫做愛心,它能清除悲傷的`瓦礫,推倒絕望的斷壁,也能點燃希望的燈。

做一名人民教師首先就要有一顆愛心,因為教育本身就意味著一棵樹搖動另一棵樹,一朵云推動另一朵云,一顆靈魂喚醒另一顆靈魂,是以德育德,以行導行,以智啟智,以性養性,以情動情的過程。

對于學生來說,教師的愛是一種神奇而又偉大的力量,是除了母愛之外,世界上又一偉大的愛。

這種愛是無私的。

但師愛不同于母愛,因為師愛是一種理智與心靈的交融,是溝通師生心靈的橋梁。

師愛可以引導學生產生巨大的內動力,去自覺地、主動地沿著老師指出的方向邁出。

只有當教師給學生以真摯的愛,給學生以親近感、信任感、期望感,學生才會對老師產生依戀仰慕的心理,才能向教師敞開內心世界,我們才能“對癥下藥”,收到應有的效果。

因此,教師必須用自己的愛心去感化學生,做到動之以情、曉之以理、寓理于情、情理結合,才會產生動情效應,從而收到較好的德育。

著名的教育家陶行知先生曾對教師說過一句名言:“從你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的譏笑中有愛迪生”。

同時陶先生還用自己的言行為我們詮釋了“愛”的涵義。

有一天,陶行知先生看到一位男生欲用磚頭砸同學,就將其制止,并責令其到校長室。

等陶行知先生了解了一下情況回到辦公室,見到男生已在等他。

陶行知掏出一塊糖遞給他:“這是獎勵你的,因為你比我按時來了。”接著又掏出一塊糖給男生:“這也是獎給你的,我不讓你打人,你立刻住手了,說明很尊重我。”男生將信將疑地接過糖果。

陶行知又說:“據了解,你打同學是因為他欺負女同學,說明你有正義感。

”陶先生遂掏出第三塊糖說。

這時男聲哭了:“校長,我錯了,同學再不對,我也不能采取這種方式”陶先生又拿出第四塊糖說:“你已認錯,再獎你一塊,我的糖分完了,我們的談話也該結束了。”故事有些內容值得大家深思和玩味,有些老師從“后進生”身上找不出可贊揚、可夸獎的理由,除了不會多角度思考問題之外,缺少愛心不能說不是一個原因。

步入菁菁校園,迎面幾個大字:立師德,鑄師魂,練師功,樹師表,是我們共同的心聲,更是一中人堅定的誓言!我永遠不會忘記自己身上的責任,在播撒知識的同時也把愛種在孩子們的心間,因為我知道:在這世上,有一種最能體現無私意蘊的情感叫做愛心,它能清除悲傷的瓦礫,推倒絕望的斷壁,也能點燃希望的燈。

謝謝!

“儀”是指人的“儀態”;“表”是指人的“外表”,“儀表”顧名思義,也就是指人的外表(包括容貌、姿態、風度等,指好的)。

“大方”指(言談、舉止)自然,不拘束。

“儀表大方”意思就是人的外表、儀態要端莊大方。

有些同學在儀表的姿態、風度方面,和大方的言談方面做得不夠好。

上課發言,一定要流暢、大聲。

聲音小的只有蚊子叫一樣,那你到底是說給46位同學聽還是自己聽啊?不流暢,有的同學一個“因為”要說不下五遍,下文還接不上去,讓人聽著累。

你說得也累,這種感覺會讓人受不了的!

也是上課發言方面,有些同學伶牙俐齒,大大方方,站有站相,而有些同學就結結巴巴,忸忸怩溺,站沒站相,首先讓人看了就不舒服。

其次會讓人認為他沒自信,不會有更多的耐心去聽,即使他的回答再精彩。

所以,姿態也很重要!

風度,是表現在各個細節方面的,比如說:春秋游中午吃飯時,別人碰倒了你的東西時,別人撞倒你時---吃飯時,你大方的呈上你的美味佳肴,與伙伴們分享;別人碰倒你的東西時,你能不計較的拾起來,不與別人爭論;別人撞倒你時,你對別人微笑,并告訴他你沒事,寬容別人。

如果你能做到這點,你就是一個有風度的人。

現在,我們學會了儀表大方,在社會上工作后,你會很受人們歡迎,因為你有風度,回寬恕別人,你有儀表。

2023年教師即興三分鐘演講稿(優秀15篇)篇六

大家好!我是來自xxxx小學的xx,很高興能有這樣的機會參加師德演講比賽。今天我演講的題目是《新的起點,新的詮釋》。

工作后,偶然聽一位老師說:“老師就是變形金剛!給孩子們上課時是老師,孩子哭了是媽媽,吵架了是法官,東西丟了是偵探,要表演了又是導演……”是啊!老師是什么?貌似什么都是!真是個富有挑戰性的工作,要需要扮演好這么多角色!

經過這幾個月的工作歷練,也讓我體驗了老師的其中幾個角色。首先他必須是只勤勞的的蜜蜂。老師是辛苦的。白天忙著上課、批作業、處理班級事務;晚上回到家,還要繼續備課,為明天的工作做準備。這期間,還要青年教師的各項任務,還要組織小孩子們參加各種書畫問題比賽等,對于各種業務都不熟悉的我,更是忙得團團轉。

其次,老師還是一名宰相。俗話說得好:“宰相肚里能撐船。”一名好老師必須要擁有如此氣度。這一點,我很佩服同年級的吳老師。在孩子犯錯后,她總是心平氣和、不著痕跡地幫孩子指正。這種和風細雨的教育比起我一開始狂風暴雨式的批評更能讓孩子接受并改正。用泰戈爾的話來說就是“神的.巨大權威是在柔和的微風里,而不在狂風暴雨之中。”我借鑒了吳老師的這種溫柔攻略,班里的孩子也在我的和風細雨中快樂改錯、快樂學習、快樂成長。我深刻地體會到了柔和的微風有著巨大的力量,包容能創造教育的奇跡。

除此之外,老師還是一位企業家。班級正常有序的運營,需要老師的精心安排。我校的楊老師就是一位成功的企業家。在新老師培訓中,她向我們介紹的無書架圖書館。他的“誰是我的天使”更是讓我印象深刻。楊老師就是在不斷地思考如何打造班級品牌,如何提升孩子的素養。這是我在楊老師身上發現的閃光點,也是我接下來要學習餅達到的目標。

實踐出真知,幾個月的工作讓我對老師這個職業有了新的認識,也讓我更有沖勁兒在這條路上奮勇向前,就像汪國真說的“我不去想是否能夠成功,既然選擇了前方,便只顧風雨兼程。”我的演講到此結束,謝謝!

2023年教師即興三分鐘演講稿(優秀15篇)篇七

各位領導,各位同事:

下午好!

今天我很高興,能站在這跟大家說話,象這樣的場面我經歷過幾次,那時我是樂天派,因為那時年輕,具有活力,笑口常開,至今有同事還懷念我那銀鈴般的笑聲。

而現在我是郁悶派,為什么?不是有句話嗎,長江前浪推后浪,前浪死在沙灘上。幸好我們組的老師僅把我推到浪尖上,出于對我的照顧,對我的關心與愛心,把這個榮譽給了我,否則的話我就死在沙灘上了。所以我得感謝他們。今天談什么經驗交流,我沒什么可說的,我只盡自己的本分,終于我的職業,用心鉆研教材,用心備課,用心教學,用心批改作業,用心教育學生。

寫案例,寫什么?剛開始我還弄不清楚,我也用心去查找資料,了解了其書寫格式,所寫的內容,看了以后,我寫了。其實教學案例,是教師的都會經歷過。不過我想,我所發生的教學案例可能比其他學科的教師機會多一點。因為同一教時內容,我要在三個班級里上課。教學方法方式只要自己用心去感悟,這個方法不行,就換另一個,總有一個適用,就像醫生給患者治療配藥一樣,這藥不行,就換另一帖藥,總有一帖好藥。但我現在很遺憾,被推到沙灘上的時間近了,像今天這樣的喜事的機會不多了。教了三十幾年的書,不服老不行了,現在五十出頭,耳背、眼花、頭頂開花,真遺憾啊!人老了,麻煩的事也多了,接受新事物的能力逐漸減弱,如在電腦操作上,當自己遇到不懂時,想問又難以啟口,怕給人家帶來麻煩,不問自己又不會進步,所以有時顯得郁悶。啊!年輕真好,眼快、手緊、干事情不用等。

雖然我已年輕過,但我還是懷念年輕時候的情景。現在的我不是我不會,是沒有更多的機會。所以那些年輕的教師,該輝煌的時候就輝煌吧!

謝謝大家!

2023年教師即興三分鐘演講稿(優秀15篇)篇八

尊敬的各位領導、老師、家長們,親愛的同學們:

下午好!

在這春意盎然的日子里,我們來到了充滿著溫馨與愛的xx校園。這標志著我們已經由一名學生成為一名光榮的人民教師,從此,掀開我們人生嶄新的一頁。

自從踏進xx以來,我孜孜不倦地捧閱著xx這部用一百多年的歷史寫就的煌煌巨著。在與老教師的交流中,在校史館的徜徉中,尤其是在這七天和高一學生一起在烈日和汗水的洗禮中,我們不斷深入xx、理解xx,我們感受到:xx有深厚的歷史積淀、民主的文化氛圍、嚴謹的治學態度和優美的環境,這一切令無數人為之贊美和向往;xx有嘔心瀝血、誨人不倦的老師,他們一直致力于促進每一位學生的.健康成長和卓越發展,使他們成為未來的領跑者;xx有能夠“嚼得菜根,做得大事”的學生,他們承載著xx所賦予他們的責任意識和創造精神,走向大學、走向社會,成為國家和社會的棟梁。因此能成為xx的一員,我們感到無比幸運和自豪。

人生自有千條路,條條通幽處。普通教師,文明使者,豐碑自己樹。既然我們選擇了站講臺,我們就要安貧樂道,無怨無悔。

陶行知先生“捧著一顆心來,不帶半根草去”的名言,將是我們每一位新教師的座右銘。我們定會用青春之心碰撞出學生的心靈之火,用努力和奉獻共鑄百年xx更加輝煌的明天。

謝謝大家!

2023年教師即興三分鐘演講稿(優秀15篇)篇九

各位老師、各位同學:

大家好!

美國紐約歷史上的第一位黑人州長——羅杰羅爾斯就是憑著一個信念而成功的,羅杰羅爾斯出生在紐約聲名狼藉的大沙頭貧民窟,在那兒出生的孩子,長大以后很少有人獲得較體面的職業,在他上小學時,他的校長皮爾保羅鼓勵他說:“你將來是紐約州的州長。”羅爾斯聽了這話,相信了它,并且,從那天起,紐約州長就像一面旗幟,在以后的40多年間,他沒有一天不按州長的身份要求自己,51歲那年,他真得成了紐約州長,羅杰羅爾斯就是憑著終有一天能當上州長的信念使自己走向了成功。

在我上學讀書的時候起,看見老師站在講臺上給我們講課,就開始覺得教師這一職業多么的令人向往,將來我要是能當一名教師那該多好啊。在中學畢業后,由于種種原因,我走進了宜昌市水利電力學校,曾一度后悔過,可后來,還是讓我走上了這神圣的講臺,我難得的機會啊!

當我走向神圣的講臺,看著臺下孩子們一雙雙求知的眼睛,我不由自主的產生了要當一名優秀教師的信念。在這個信念的支持下,我如饑似渴的學習,以滿足一名優秀教師所需要的知識功底和教育教學功底。我參加了學歷培訓,拿到了我夢寐以求的大專文憑。為了適應新世紀的教育要求,我刻苦學習了計算機,現已能較為熟練的運用多種軟件,并能制作一些簡單的課件,以備必要時所用。在課改來臨的今天,我又多次參加新的課標培訓,接受新的教育理念,并用新的教育理念來指導我現實的教育教學工作,希望使自己能走在新課改的前列。

要想成為一名優秀的教師不僅要有較強的業務素質,更重要的是要有顆愛心。作為老師,在學校的身份是多重的,既是知識的引導者,又是學生的朋友,更要像慈愛的母親那樣去關心他們,因為在他們幼小的心里母愛是一縷陽光,讓他的心靈即使在寒冷的冬天也能感到春天般的溫暖,讓他們的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬廣。在他們生病的時候,我會毫不猶豫的騎上車送他們去看醫生。對待同學的錯誤時,我往往最先考慮的也是學生的自尊,以學生最能接受的方式來進行處理,對他們動之以情,曉之以理,讓他們改正錯誤,走向成功。

在我這顆愛心的澆灌下,終于得到了同學們的認可,在全校組織的“最滿意教師”的評比活動中,全班64名學生都對我投上了最滿意的一票。這使我倍感欣慰。

太陽總在有信念的地方升起,月亮也總在有信念的地方朦朧,信念是永恒的微笑,使你的心靈永遠充滿激情,使你的雙眼永遠清澈明亮。教師就像一顆星,沒有太陽那樣熱烈,沒有月亮那樣溫柔,沒有朝霞那樣眩目,沒有白云那樣高遠,但從來無怨無悔,與世無爭,總是在一個不顯眼的角落里,奉獻那份光和熱。

2023年教師即興三分鐘演講稿(優秀15篇)篇十

時間能改變一切時間,是一個神奇的詞語。它成為了人們不能解釋時的唯一借口,它成為了不能回頭,不能倒退的代表。多少經不起它考驗的情感只能深深的沉入谷底,消失。

我想,對于這個問題,我的答案是肯定的。時間能改變一切,時間能成就一切!下面我將來向大家解說這個觀點。

首先,時間不可回轉的特性,讓我們看到了世界的改變,從原始人到現代的文明,我們看到了人類的一步步改變,是人類通過自己努力的改變,同時也是時間的改變,時間它不會靜止,它改變了世界。時間的長河里,鍛造出了亞歷山大,牛頓,愛因斯坦,達爾文,孔子等偉人。這些名人的出現,促進了時代的變遷。時間能夠改變一切,時間讓我們看到未來將會更好,這個不會停止的進程里,永遠有想不到的驚喜。

其次,從我們現實生活出發。時間能夠改變一切,舊習慣會被新的.習慣所替代。舊的我們也會染上新的氣息,因為時間不會停止,我們也不會靜止。總會有人在遇到挫折的時候,想要放棄。總會有人在遇到困難的時候,不再有勇氣。可是,時間會改變他們,時間會給他們一個答案。就算有再大的挑戰,只要有時間去改變,我們就會有希望成功。所以這些小挫折,永遠也不會影響時間的更替。時間會讓我們的努力看到結果,這便是時間的不可超越性。

時間能改變一切,時間能讓孩童時的純真、幼稚蛻變。時間能讓一個生命在它的流里,顯得微不足道。這些都是時間的微妙。

時間能改變一切,但關鍵是你會如何利用它,使它讓你改變的更好,成為更好的人,成為更優秀的自己。

2023年教師即興三分鐘演講稿(優秀15篇)篇十一

時間能轉變一切時間,是一個奇妙的詞語。它成為了人們不能解釋時的借口,它成為了不能回頭,不能倒退的代表。多少經不起它考驗的情感只能深深的沉入谷底,消逝。

因為時間的無情和冷酷,讓多少人心生畏懼。可也不禁有人提出:時間能不能轉變一切?

我想,對于這個問題,我的答案是確定的。時間能轉變一切,時間能成就一切!下面我將來向大家解說這個觀點。

首先,時間不行回轉的特性,讓我們看到了世界的轉變,從原始人到現代的文明,我們看到了人類的'一步步轉變,是人類通過自己努力的轉變,同時也是時間的轉變,時間它不會靜止,它轉變了世界。時間的長河里,鍛造出了亞歷山大,牛頓,愛因斯坦,達爾文,孔子等偉人。這些名人的消失,促進了時代的變遷。時間能夠轉變一切,時間讓我們看到將來將會更好,這個不會停止的進程里,永久有想不到的驚喜。

其次,從我們現實生活動身。時間能夠轉變一切,舊習慣會被新的習慣所替代。舊的我們也會染上新的氣息,因為時間不會停止,我們也不會靜止。總會有人在遇到挫折的時候,想要放棄。總會有人在遇到困難的時候,不再有士氣。可是,時間會轉變他們,時間會給他們一個答案。就算有再大的挑戰,只要有時間去轉變,我們就會有盼望勝利。所以這些小挫折,永久也不會影響時間的更替。時間會讓我們的努力看到結果,這便是時間的不行超越性。

時間能轉變一切,時間能讓孩童時的純真、稚嫩蛻變。時間能讓一個生命在它的流里,顯得微不足道。這些都是時間的微妙。

時間能轉變一切,但關鍵是你會如何利用它,使它讓你轉變的更好,成為更好的人,成為更優秀的自己。

2023年教師即興三分鐘演講稿(優秀15篇)篇十二

今天,老師要給大家聊聊美化校園的話題。我想現在可能會有一些同學在想,美化校園?我們的校園不是很美嗎?你看校園里:操場上干干凈凈無紙屑,四周圍綠樹草皮話爛漫,樓房整齊一排排,同學們穿紅著綠好漂亮,外面還有綠水青山來擁抱,誰敢說我們的校園不美嗎啊?可是今天,老師要實話實說:我們的校園里還有美中的不足,還存在著"丑"的東西。

再過一月,我們即將畢業,我們將要從學校進入社會,這種環境的轉變將會帶給我們些什么,現在的我不得而知。但是我知道即將開始的是一個新的人生、一個新的起點。

在平常的生活中,總會聽到關于初出茅廬的學生經受的挫折是多么可怕的話,其實我們不必太過在意,許多挫折往往是美好的開始。有人在挫折中成長,有人在挫折中跌倒,關鍵在于個人是如何看待的。要知道這個世界從來都是相對的,有挫折必定有成功,重要的是看你要以怎樣的心態去面對,站起來便能成就更好的自己,硬是在地上賴著,自怨自艾悲嘆不已的人,注定只能繼續哭泣。哪個站在臺面上的人,不是有一堆令人辛酸的過去?挫折往往令他們站得更穩。

我記得美國的小說家—————毛姆寫過一篇小說,叫做《刀鋒》,是說人們從一種狀態過渡到另一種狀態的時候,就像從刀的一面過渡到另一面,而最艱難的時候就是趟過刀刃的那一刻,其實走過去就會發現,刀的另一面遠沒我們想像的那樣不可忍受。

不管遇到怎樣的難關,我們只要盡量找出其中的光明面,這樣,不論多不好的困境都會好轉。不然,只會讓自己一直陷在不幸之中。

同學們,讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!

做文明之人,永遠的呼喚!一生的追求!

今天,老師要給大家聊聊美化校園的話題。我想現在可能會有一些同學在想,美化校園?我們的校園不是很美嗎?你看校園里:操場上干干凈凈無紙屑,四周圍綠樹草皮話爛漫,樓房整齊一排排,同學們穿紅著綠好漂亮,外面還有綠水青山來擁抱,誰敢說我們的校園不美嗎啊?可是今天,老師要實話實說:我們的校園里還有美中的不足,還存在著"丑"的東西。

再過一月,我們即將畢業,我們將要從學校進入社會,這種環境的轉變將會帶給我們些什么,現在的我不得而知。但是我知道即將開始的是一個新的人生、一個新的起點。

在平常的生活中,總會聽到關于初出茅廬的學生經受的挫折是多么可怕的話,其實我們不必太過在意,許多挫折往往是美好的開始。有人在挫折中成長,有人在挫折中跌倒,關鍵在于個人是如何看待的。要知道這個世界從來都是相對的,有挫折必定有成功,重要的是看你要以怎樣的心態去面對,站起來便能成就更好的自己,硬是在地上賴著,自怨自艾悲嘆不已的人,注定只能繼續哭泣。哪個站在臺面上的人,不是有一堆令人辛酸的過去?挫折往往令他們站得更穩。

2023年教師即興三分鐘演講稿(優秀15篇)篇十三

大家好!我演講的題目是小事求大善,小節立大德。

今天的這方舞臺只給了我百秒的時間,不過,大家一定都注意到了,剛才,我用了將近10秒的時間整理了我的衣裝,并非常鄭重地向大家鞠了一個躬。的確,我害怕超時帶走我的得分,但我更害怕不甚整齊的衣領帶走我給大家的'好印象。超時影響的是我的成績,但有失禮節的表現則會影響我作為一名中學生的形象。我從來自信是一個雄辯的人,但今天,我選擇了首先用行動來證明小事也要求大善,小節也能立大德。

我們都曾讓苦思冥想尋覓到的解法葬身在計算過程中寫錯的一個符號上,我們也都曾將煞費苦心鋪排出的作文斷送在倉促而就的一個錯別字上,常常地,我們學會了高瞻遠矚,學會了從全局出發,卻不能夠做到對每一件小事都精益求精,何謂真正的大善那就是挖掘小事中的小事,用全部的熱情和努力填補那些尚未完善的空缺,把小事的完美演繹到極致。就比如,下一次當你和我一樣走上這方舞臺的時候,請你一定記得翻好你的衣領。

那就是講究小節中的小節,用全部的自律和自覺把握那些不被注意的細處,把小節的優雅詮釋到完全。就比如,一會兒,當這場比賽結束的時候,請你一定記得謙讓周圍的人,有序地離開。

剛才,我的同學提醒我時間快要到了,那么,就讓我做好這最后大善的小事,成就這最后小節中的大德。

謝謝大家。

2023年教師即興三分鐘演講稿(優秀15篇)篇十四

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

今天去教育局,到了那才知道要面試,嚇了我一聲汗,好在不是說課,是3分鐘即興演講而已,題目是:今天,我如何建設師德。在當時緊張的情況下我實在不知道要怎么說,就隨便準備了一下。內容如下:

師者,所以傳道、授業、解惑、樹人。教師不僅要教書更應育人。學校是學生成長的搖籃,而教師則是學生成長的拐杖。我們應該利用好這根拐杖!現如今,我們更重視教師的素質修養,而師德也是其中一方面。我認為建設師德應該做到以下幾點:

1、一視同仁。教師應該平等地對待每一個學生,善于發現學生身上的閃光點。冰心說過:“世界上沒有一朵鮮花不美麗,沒有一個孩子不可愛。”

2、賞識教育。在批評中成長的`孩子學會了譴責,而在贊揚中成長的孩子就學會了自信。每個老師都應懷著賞識的態度去看待每一位學生!

3、時時育人。生活中,學習上的瑣事都能成為一個教學案例,教師應抓住每個細節,循循善誘!

4、提高自身素養。教師是學生學習的榜樣,因此教師的一舉一動都會被學生所模仿。

以上就是我今天即興演講的內容,上臺一點都不緊張,可是就是到最后不知道講什么了,楞那了幾秒鐘,好在時間到了,不然糗大了,感覺自己講得有點離題……好在我儀態大方,還和老師們眼神交流了好幾次的,不知道老師能不能網開一面,哈哈,就給我個高分啦!

2023年教師即興三分鐘演講稿(優秀15篇)篇十五

各位老師、各位同學:

大家好!

很高興今天能給我這樣一個機會站在這里,來表達我內心對大學的那份感情,對學生會的那份憧憬。

大學,一個豐富多采彩的世界。酸甜苦辣都是大學的經緯點。

大學如酒,或芳香,或馥郁,因為激情,它變得醇厚。

大學如歌,或高昂,或低沉,因為憧憬,它變得悅耳。

大學如畫,或明亮,或暗淡,因為誠摯,它變得美麗。

社會學老師在開學的第一堂課問我們:為什么要讀大學?如何度過大學時光?對于剛剛邁進大學校園的我們,對一切都很陌生,很懵懂。

關于為什么要讀大學,我要說,這是我們步入社會的起點,也是我們成就事業的基礎階段。

關于如何度過大學時光,我要說,我會在老師的指導和幫助下,客觀分析自身條件、科學確定職業發展目標、有序的安排校園生活、坦誠與人交流溝通、不斷完善學習與生活方法,讓大學時光充實而不忙亂、緊張而不壓抑、自由而不失控、多彩而不偏激。

有人說,大學在某種意義上說是高中的延伸,還要繼續高中時代拼命苦學的日子;也有人說,跨進大學在某種程度上說前途和事業有了保障,放任自我,虛度光陰,浪費了青春,消磨了意志,迷失了自我。我認為,大學是一幅空白畫卷,大學生活像是塊調色板,你可以妙手丹青,可以信手涂鴉,更可以用智慧和熱情描繪屬于自己的七彩青春。無論這幅畫卷是青春激揚,個性張揚,自我飛揚,還是提筆書寫的堅強樂觀,自立積極,獨立向上,當時光飛逝四年離去時,我們將收獲各自的風采和人生最關鍵的畫卷。

大學是自主的美好。這是因為,進入大學終于放下高考的重壓,第一次自由的追逐自己的理想和興趣;第一次離開家庭生活,獨立參加社團和社會活動;第一次不再枯燥學習知識,有機會邊學習邊親身實踐;第一次不再有父母安排生活和學習的一切事物,而有足夠的時間和精力支配自己的生活。

大學是沉淀的文化。這是因為,大學是專門熏陶和完善個人的修養,增進和系統個人的智慧,發掘和拓展個人的潛能。我要在不斷精化專業知識的基礎上鍛煉自己的創造力,積極開發自我的創新能力,不斷實踐和證實理論知識,積極鍛煉自我自學能力的同時,還要不斷提高個人的修養和才能,創建和諧的師生關系,懂得與人真誠交往,努力提高為人處事的能力。

大學是培養的`園地。這是因為,大學有可能是人生最后一次系統性地接受教育,也是最后一次建立你的知識基礎,也是最后一次將大量時間用于學習的人生階段,也可能是最后一次可以擁有較高的可塑性,集中精力充實自我的成長歷程。所以,我必須培養自己的自學能力。在學習上,不應在老師后亦步亦趨,應該主動走在老師的前面。做到課前認真把課本相關知識琢磨清楚,課中彌補自己對知識的認識和不足,課下,充分利用圖書館和網絡,培養獨立學習和研究的本能,為以后工作和進一步深造做好基礎。

大學是鍛煉的起點。這是因為,大學里有學生會、團委、各種社團等開拓的舞臺。能夠進入學生會是我莫大的榮幸,我懷著挑戰的心態參加面試,懷著焦急的心態等待結果,現在,懷著感恩的心態想要在這里留下我的痕跡。我會從點點滴滴做起,真真正正的融入學生會大家庭。在這里,我要學習的還有很多,但我會從零開始,迅速地使自己成長起來。

我的演講完畢!謝謝大家!

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