實習總結是一個回顧和展望的過程,有助于我們在實習結束后更好地規劃自己的學習和發展方向。為了更好地理解實習總結的寫作要求和方法,我們可以先來看看一些范文,希望對大家有所啟發。
農村實習總結(精選20篇)篇一
時光如梭,歲月如歌,轉瞬間,幾個月的實習生活如同夢一般的在我回憶里留下了深深的腳印,這里有初來乍道的懵懂,有刻苦學習的辛酸,更有經驗積累的喜悅。這一切,首先要感謝領導給我的這次增長智慧的機會,讓我的成長歷程多添一份光彩;其次,也要感謝各位同事給予我的幫助與關懷,讓我在學習過程中能夠節省時間,方便快捷的掌握各個崗位的工作技巧。如今,轉正在即,我將把我在水芙蓉信用社實習期間的工作向領導匯報一下,希望領導滿意我的表現。
邁入農村信用社,首先接受的是培訓,在短短幾天的培訓過程中讓我對農村信用社有了初步的了解,知道了這是一個服務于農村、農民、農業的金融機構,也對農村信用社的業務平臺有了初步的了解,對于即將面臨的工作環境有了初步的認識,在學習過程中全面的、系統的接受了農村信用社各項制度的培訓,初步了解各項技能,為我走向工作崗位打下了良好的基礎。
信用社,是我走出校園的第一份工作。剛來的那幾天,一切都很不適應,不論是工作還是生活,都處處碰壁,做什么事都有點別手蹩腳。曾一度對自己沒有信心。這時,主任找我談話說,堅持半個月,邁過這道坎,以后就會逐漸適應。我聽了主任的教誨,沒有泄氣,一天天堅持,一星期以后,我慢慢覺得自己步入正軌了。
首先實習的崗位是出納,我的師傅雖然是去年剛進信用社的,但是工作能力卻很強,業務精湛,思維敏捷,在同齡人中表現出難得的成熟,是我學習的楷模。短短幾個月,我從他身上學到了好多東西。記得剛去的第一天,他就教我兩項重要的技能:珠算和點鈔。我仔細聽了他的介紹,對珠算原理有了初步的了解,但是,要想提高速度,就要靠自己多加練習了。正所謂“師傅領進門,修行在個人”。每天下午,我都抽點空閑時間練習,速度和準確性有了一定的`提高,但是和他們相比還有很大差距。至于點鈔,手指的姿勢很重要,我現在從基本的單指單張開始練習,看著會計他們多指多張,麻利的點鈔,我暗自佩服,心想自己什么時候也能像他們那樣。我堅信,“只要功夫深,鐵鑄磨成針”。
出納和錢打交道,所以必須要細心、細心、再細心。稍有差池,就有可能給單位帶來損失。所以,我每一步流程都按合規標準進行操作,把風險降為零。經過師傅的細心教誨,幾天下來,我對出納的業務流程和職責有了一定的了解,除了儲蓄業務,還負責給會計調撥現金和憑證,管理庫房。每天都要扎帳,核對現金,保證賬款相符。每天信用社的余額等于昨日的余額加上今天的收入額,再減去今天的付出額。或者是會計和出納每個人的余額相加。用總余額減去內庫余額和破損幣余額,就是零尾幣余額。零尾幣的賬面余額要和現金余額相等。不能多一分,也不能少一分。還有每天使用過的重要空白憑證也要清點,銷號。憑證主要包括活期存折、定期存單、收回貸款憑證、借款借據、金龍卡等。每一種都有固定的代碼。這些代碼必須要牢記。
農村實習總結(精選20篇)篇二
轉眼之間,一年的時間很快的結束了,在一年的信用社工作中,我作為信用社主任,可以說是十分良好的結束了一年的工作,這些都是我們一直以來的最起碼的工作基礎。一年來我們的工作總體來說完成的十分優秀,總結一年來我的工作,也是做好了自己的信用社主任的工作,我相信來年中我還會做的更好。一年來,在聯社的正確領導下,針對本人自身擔任信用社主任,主要做好信貸管理工作,具體有以下幾方面:
一、對信貸人員的工作過程進行控制,重點在于使信貸人員的工作過程規范化、有序化,完善借款合同的各項要素,使之合法合規,杜絕信貸過程中的吃、拿、卡、要等現象。培訓有的放矢,除通常對信貸人員進行法律、法規宣講外,信用社更分別針對不同的情況進行專門學習,通過培訓,有效提高信貸人員的工作技能和對農村信用社的各項管理規定的理解與認同,以及對信用社的忠誠,增強他們的信心。分類激勵,優勝劣汰。對信貸人員的激勵,不搞“一刀切”,而是針對實際情況,制定出相應的激勵辦法,營造一種你追我趕的競爭氛圍。凡是不能勝任信貸工作或不能完成工作任務的,實行末位淘汰制,調離信貸崗位。
二、嚴把貸款投向關:放貸不濫。要求信貸人員“必須將每一筆貸款投放準確”作為信貸工作的一項準則。因此,我將經營方向定位為:立足“三農”,服務城鄉,充當杠桿,實現“雙贏”。一是著力推行農戶小額信貸。二是著力支持農村經濟結構調整。
三、嚴把制度執行關。在實際工作當中,嚴格執行“貸前調查”和“貸后回訪”制度。
農村實習總結(精選20篇)篇三
我是x月x號去的。到x月x號結束,期間講了60節課,講課的內容是英語,教英語算是不難,但沒有教學經驗,第一次登上臺,難免有些緊張,但看到孩子們機靈的雙眼,踴躍的回答問題,很快和他們融為一體,緊張感很快消失,看著孩子們天真浪漫的雙眼,我深感老師的責任重大,老師是個神圣的職業,當今天自己講課講到汗流順著臉頰一直流到脖子,流到后背,試了汗衫,我才明白老師是多么的辛苦,腳站的酸了,手寫的累了,嗓子喊得啞了,但還是不顧一切講到下課為止,課間留在教室和孩子交流,發現他們還有另一可愛之面,之后的日子,講課慢慢地入正軌,再沒有登上講臺的拘謹,也敢于放開講了,在這短短的十五天里,認識了不少小朋友,建立了比較真誠的友誼。
最后一節課,開家長會的時候,看到那些小朋友天真的臉龐,及家長滿意的笑容,我感覺我的付出沒有白費因為我得到了別人的認可,沒有什么比別人對自己的認可更高興的,我堅信這一點,我也有信心在以后的日子里做得更好。
(一)待人要真誠
踏進辦公室,只見幾個陌生的臉孔。我微笑和他們打招呼,從那天起我養成了一個習慣,每天見到他們都要微笑說聲:“早上好”.那是我心底的真誠問候,我總覺得,經常有一些細微的東西被我們忽略,比如輕輕地一聲問候,但他表達了對同事對朋友的關懷,也讓他人感覺到被重視被關心,以便同事之間交流教學經驗。
(二)要善于溝通
每個人都要認識一些人,認識別人都需要自己主動了解別人,溝通事宜中重要的方法。一個善于交際的人,必定是一個善于共同的人。
(三)要有熱情和信心
無論對人還是對事都要有熱情和信心。熱情讓我們地工作充滿激情,愿意為共同的目標奮斗,信心又讓我們充滿熱情,耐心對待工作,力求做好每個細節,精益求精。
(四)要講究條理
如果你不想在緊急的時候腳忙手亂,就要養成講究條理的好習慣,只有不急不亂,有條有理的做下去才能成功地做完一件事情,任何工作都一樣。
在現代社會中,教育有重要的位置,國家重視教育,重視人才,但有一些客觀的現實使得教育觀念發生變化,農村尤為明顯造成人才的流失,隨著經濟發展對知識型人才的需求的增加,越來越多的人已經認識到教育的重要性。在社會實踐過程中,我了解倒80%的家庭對孩子的教育費用作為自己孩子在未來幾年的重要支出。對農村的教育支持不能僅限于財力上的幫助,還應試教育觀念的轉變的支持只是不是孩子們重要的唯一東西,做人道理,適應社會時代的發展要求同樣的重要我們有責任盡自己最大的努力支持農村的教育事業。“人才、教育“烙在我的心上,在教學的十幾天里,這個烙印加深了,學校并不大,還算明亮的教室和尚能將就用得課桌,與偏遠的孩子相比,已令孩子們滿意了,這里的學習環境并不能用一個“好”字形容,但孩子們對學習的熱情和認真把我深深感動了。在和孩子們交流的過程中我了解到,他們都很想成為科學家,對外面的未知世界充滿了好奇和憧憬。但當我問他們以后會不會來時,幾乎所有的孩子都沉默了。也許還是小學生的他們尚未明白我這個問題的含義,也許是一直以來伴隨他們。沒有一個孩子表示自己將來回到自己的家鄉,“人才、教育”再一次在我腦海中回蕩。
要學的只是我們一年也教不完,所以我們應該把教學重點放在如何使孩子擁有正確的人生觀和價值觀,這樣才能正確的引導他們走上一條光明大道,所以我在最后的兩天里注重孩子們的思想教育而非知識教育。
對于窮人來說,面包就是天堂,而這樣的人是不完整的,當然貧窮分為物質貧窮和精神貧窮。在我認為貧窮實質是精神貧窮,因為當一個人的.思想被貧窮束縛之后,物質貧窮也會隨之而來,因此。某些家長因為教育弊端而剝削孩子受教育的權利,讓我很氣憤。
社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點,尤其是我們學生,只重視實踐環節,往往在實際工作崗位上發揮的很不理想,通過實踐所學的專業知識得到鞏固和提高,就是緊密結合自身專業特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐原來理論上的模糊和印象不深的得到鞏固,原來理論上欠缺的的實踐環節上得到賠償,加深了對基本原理的理解和消化。短期的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到很多東西,而這些東西會讓我終身受用,社會實踐更加深入了我對農村的感情,拉近了我對社會的距離,也讓自己在鄉村小學實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成才之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了堅實的基礎。希望以后還有更多的機會,讓我在實踐中得到鍛煉。
農村實習總結(精選20篇)篇四
今年以來,我市農村信用社通過大力實施推進新農村建設的“鋪天蓋地、頂天立地、歡天喜地”三大工程,推進城鄉經濟結構戰略性調整,鼎力支持全市經濟發展,取得了顯著成績。截至5月末,全市信用社累計投放貸款xx萬元,各項貸款余額xx萬元,其中涉農貸款余額xx萬元,占比xx%。充分發揮了農村金融主力軍作用。
鋪天蓋地工程:扎實信貸支農促進農業發展。
生產發展是建設社會主義新農村的核心,是農民群眾最關心的問題。我市農信社立足服務“三農”的經營方向,圍繞農業生產各階段的資金需求,開展多種多樣的信貸服務,促進了農業增效、農民增收。
一是創新服務方式,大力推行農戶貸款證貸款。今年初,轄內每個信用社都選定一個自然村作為“農戶貸款示范村”,全市信用社信貸人員深入村、組、戶春耕備耕一線,廣泛開展普遍的經濟調查,完善農戶經濟檔案xx份,對符合條件的農戶核定貸款額度,發放貸款證。農民需要貸款時,憑貸款證、本人身份證件及私章,即可到信用社柜面直接辦理貸款手續,貸款證成為“可預支的活期存折”。目前,我市農信社已在全市發放貸款證xx本,貸款證貸款余額達xx萬元,持證農戶的貸款需求滿足率達到了xx%。同時,在全市每個行政村(居委會)的要道口設立“信貸支農公示牌”,簡要介紹了辦理農戶貸款的條件、程序、公布分片信貸員的姓名、聯系電話、信用社的服務熱線和市聯社的監督電話,并公開承諾:農戶可隨時申請貸款,保證兩個工作日回復或辦結。讓廣大農戶及時了解信用社信貸支農服務內容,及時得到信貸支持。
三是扶持龍頭企業,推動經濟結構優化升級。我市農信社選擇市內一批規模大、起點高、效益好、輻射能力強的“農”字型龍頭企業作為重點支持對象,幫助企業發展農副產品精深加工項目,提高農產品的附加值,推動現代農業建設。省級農業產業化經營龍頭企業——xx油脂公司多年來充分發揮油菜生產成本低、效益高等優勢,實施雙低油菜擴種工程。今年,該公司在我市農信社支持下全面推行“公司+基地+農戶”的生產經營模式,本地及周邊鄉鎮很多農戶同永脂公司簽訂了油菜籽產銷合同。這張“零”風險的定單,使每個簽單農民一季增收xx元左右。今年上半年,信用社已向xx油脂、xx米面、xx油脂等xx家農業龍頭企業投放貸款xx億元。
頂天立地工程:支持工業企業反哺新農村建設。
今年以來,我市農信社突出“聚焦招商引資,聚焦工業突破”重點,創造性地下好支持主體經濟發展這盤棋。一是提前調查論證,實行簽約授信。成立專門的企業信貸管理小組,積極參與“訪百家企業活動”,派專職企業信貸員進駐企業,了解企業經營管理、資金運行狀態,調查論證于企業資金需求之前,切實簡化貸前調查程序。通過銀企對接、洽談,對經營效益好、法人代表素質高的企業進行簽約授信管理,核定企業貸款規模,在授信額度內的貸款,企業隨需隨貸,周轉使用,極大地方便了企業,使企業放心大膽地接收定單,擴大生產。我們還借鑒農戶聯保的成功經驗,與興天投資擔保有限公司合作,幫助一些資金需求量大但自有資產不符合擔保條件的企業解決貸款擔保難題。目前,全市信用社累計投放擔保類貸款zz萬元,促進了企業的快速發展。二是開展社企聯姻,出臺優惠措施。3月26日,4月20日市聯社分別在xx和xx兩鎮組織召開社企懇談會,對各類工商企業有效資產抵押貸款、、保證貸款等實行差別利率;對貨款入社率高的企業,按照企業年存款日均額(含開辦本社的承兌匯票保證金),等額貸款享受優惠利率;開辦本社銀行承兌匯票敞口業務,堅持擇優扶持的原則,對信譽佳、效益好、重點支持和發展的企業,符合承兌申請條件,在核定的授信額度內開辦本社銀行承兌匯票敞口業務。三是提高辦事效率,優化服務手段。授信企業需辦理授信限額內貸款的,由承辦社(部)隨到隨辦;對其他申請貸款的企業,實行限時服務,及時予以回復或辦結。同時,聯社組織專業信貸人員深入市僑鄉經濟開發區、仙北工業園兩個園區考察論證,切實擴大信貸服務的范圍,主動與各類新開辦、新引進企業對接洽談,為企業融資、結算等提供及時高效的金融服務。
信貸服務聚焦主體經濟,工業企業紛紛反哺農村。在信用社的扶持下,xx油脂有限公司成功進行了二期擴能改造。公司一刻沒有忘記與企業共命運的農民,設法幫助農民增收,生產車間崗位全部面向農民招聘,并提供優惠待遇,現在公司的幾百位農民工月收入都在千元左右。xx油脂有限公司是xx信用聯社授信的單位之一,資金緊缺時都能及時得到貸款支持,如今的xx油脂有限公司已成為xx納稅大戶。
歡天喜地工程:輸送科技文化塑造新型農民。
在強化信貸服務的同時,我市農信社還開展形式多樣的活動,把全新的科學理念、信用文化和致富技能帶給農民。通過舉辦新金融產品介紹會、反假幣宣傳會、送金融知識下鄉等,向農民宣傳實用的金融知識;與農村新報協作,引導農民客戶開展訂報讀報等活動,傳播先進文化和科技信息;配合司法機關到村開庭,現場為農民解疑釋法,宣傳信用觀念;在營業場所懸掛安全防范溫馨提示,提醒安戶重視安全、創建平安xx;開展“創建信用村,爭創信用戶”的評比活動,在全市評出信用村xx個,信用xx個,培育誠實守信的文明鄉風民風,培養有素質、講誠信的新型農民;建立黨員領導干部聯系點制度,深入試點村蹲點幫扶,在技術、資金等方面全面扶持。xx鎮xx村十組村民xx自20xx年起與xx信用社建立信貸關系,現已成為集育種、繁殖、喂養于一體、年出欄牲豬1000頭的養豬專業大戶。成為帶動一方的致富帶頭人。今年4月,xx在眾多參選者中脫穎而出,被評為“首屆xx省新農村建設百業青年標兵”。
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農村實習總結(精選20篇)篇五
我叫xx,是××*市××*縣農村信用社的一名職工。為了進一步完善自己的知識結構,不斷提高自己的文化素質,不斷拓寬自己的知識面,××××年*月,我報考了××省廣播電視大學會計專業本科班學習。在近一年來的遠程教育學習中,在學校老師的耐心輔導下和同學們的互相幫助下,使字在思想素質上、業務工作上等各個方面都取得了較大進步,自己的業務素質得到了較快提高,也取得了一些成績。為了更好地總結經驗,查找不足,現將一年來的學習和工作情況簡要的學習總結如下:
一、堅持學習,嚴守紀律,按時圓滿完成學習任務。
一年來,我認真擺正工作和學習的關系,做到學習、工作兩不誤。同時嚴守學校學習紀律,按時收聽收看遠程教育所有課程,并認真記好學習筆記,從沒有出現遲到、早退現象。一年來先后撰寫學習筆記近3萬字。在學習中遇到的問題,及時向輔導老師學習、向同學們交流、向單位的同事請教,及時解決學習中的難點。對所學的課程真正做到聽得懂、學得會、記得住。
二、學以致用、用以促學,真正做到理論聯系實際。
現在科技發展日新月異,我是一名銀行工作人員,也深深地感受到知識對干好工作的重要性。學習的目的是用,在學習新知識的同時,我也不斷地把學習到的新技能、新知識,創造性地運用到實際工作中去,不斷提高工作效率,及時降低金融風險,為我縣的金融業發展做出自己應有的貢獻。在××*年發放糧食直補工作中,我就利用自己所學的知識,并借鑒外地的研究成果,利用并網快速核算,及時發放直補資金,僅僅4天時間就將全鎮直補資金全部發放完畢,沒有出現一起錯發、漏發現象,受到了市、縣領導的表揚。
三、高標準、嚴要求,切實加強思想作風建設。
在日常工作和學習中,我能擺正自己的位置,對領導交辦的任務,不打折扣,不講價錢,及時完成,樹立榜樣;對學校老師布置的學習任務,按時保質保量地完成。一年來,在單位領導和同事們的支持和幫助下,在學校老師和同學們的關心和互助下,使我在一個良好的環境中逐步走向成熟,使我在業務、思想等方面進入了一個新領域、一個新境界。平時,作為會計,我對自己幽囚嚴格,自覺做到堅持原則、公道正派、作風端正、拒腐防變,連接從政,努力做到自重、自省、自警、自勵,始終做到功名利祿不動心、酒綠燈紅不迷眼、不義之財不伸手,永葆人民公仆的本色。
以上是我一年來的工作和學習情況的簡要總結,雖說自己盡心盡力履行了職責,學習也取得了一些成績,但是,自身還存在一些不足。我決心在今后的餓學習和工作中,倍加努力、再接再厲,以更加高昂的學習和工作熱情、更加出色的學習和工作成績匯報學校老師、匯報組織,不辜負學校老師對我的教育和培養,不辜負領導和同志們對我的關心、支持和幫助,不辜負養我、育我的這一方水土、這一方人民。
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農村實習總結(精選20篇)篇六
本人自20__年7月份參加工作至今,已經有一年時間。一年中,在領導和同事們的悉心關懷和指導下,經過自身的不懈努力,我各方面都取得了長足的提高。
一、理論學習使我對農村信用社有了一個初步的認識和了解。
不懂就學,是一切提高取得的前提和基礎。《農村信用社經營管理》、《經濟工作者學習資料》、《中國金融》、《廣西金融研究》、《信用社財務管理》、《農村信貸》等教材和書籍讓我手不釋卷,因為有了大學專業課的底子,使我對這些金融知識更為容易理解和掌握。一番理論知識的學習后,我開始明白,農村信用社是由農民按照自愿、民主、互利的原則入股,由社員民主管理的合作金融組織,其經過50多年的改革和發展后,已經成為我國金融體系的重要組成部分和農村金融的基礎力量。農村信用社是農村金融的主力軍,是聯系農民的金融紐帶,農村信用社的根在農村,離開農村就成了無源之水但這些認識都還是膚淺的,還需要我在實踐當中去不斷深入地理解。
二、堅持思想政治學習讓我的思想理論素養不斷得到提高。
一向以來,我始終堅持學----建設有中國特色的社會主義理論和黨的各種路線、方針、政策,堅持學------“---”的重要思想,學習各種金融法律、法規,進取參加單位組織的各種政治學習活動。經過不斷學習,使自身的思想理論素養得到了進一步的完善,思想上牢固樹立了全心全意為人民服務的人生觀、價值觀。
勤勉的精神和愛崗敬業的職業道德素質是每一項工作順利開展并最終取得成功的保障。一年以來,我在行動上自覺實踐農村信用社為“三農”服務的宗旨,用滿腔熱情進取、認真、細致地完成好每一項任務,嚴格遵守各項金融法律、法規以及單位的各項規章制度,認真履行“三防一保”職責,自覺按規操作;平時生活中團結同志、作風正派、不貪污挪用、不謀私利,不參與賭博、嫖娼等違法亂紀行為,自覺抵制各種不良風氣的侵蝕。
三、實踐讓我的業務技能不斷增長,工作本事不斷加強。
剛開始時我是在內勤崗位跟班實踐,從第一天開始,難題就接踵而至。對五筆、珠算、點鈔、電腦業務、財會業務等業務技能要么是一知半解,要么根本就是一竅不通。從零開始,一邊是同事們的悉心指導,一邊是自我對著書本反復練習,早上起床和晚上睡覺前都要練上幾遍。幾個月下來,已經能比較熟練地掌握了,并且已經能夠獨立上機操作業務。
的鍛煉。
四、一分耕耘,一分收獲,成績是對我一年來所有努力的肯定。
接手信貸工作以來,本人各項年度任務完成情景較好。截止六月底,個人攬存13。5萬元,完成年度任務的94%;收回正常貸款39萬元,完成年度任務的86%,比去年同期多收5萬元;收回逾期貸款12萬元,完成年度任務的229%,比去年同期多收5。5萬元;收回呆滯貸款2。9萬元,完成任務的54%,比去年同期多收1。6萬元;收回呆帳800元,完成年度任務的133%;收回利息4。9萬元,完成年度任務的29。5%,比去年同期多收2。1萬元;發放貸款59萬元,完成年度任務的89%,比去年同期多增29萬元。
正所謂是“金無赤足,人無完人”,在取得一點成績的同時,我也還存在著以下幾點的不足:一是工作中有時魄力還不夠,放不開手腳;二是在處理一些事情時有時顯得較為急躁;三是對一些業務技能異常是財會業務還不夠熟悉。
在今后的工作中,我將發揚成績,克服不足,朝著以下幾個方向努力:
1、學無止鏡,時代的發展瞬息萬變,各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種金融理論知識,并用于指導實踐,以更好的適應行業發展的需要。
2、熟練的掌握各種業務技能異常是計算機操作、財會業務等技能才能更好的實踐為“三農”服務的宗旨,我將經過多看、多學、多練來不斷的提高自我的各項業務技能。
3、“學精于勤而荒于嬉”,實踐是不斷取得提高的基礎。我要經過實踐不斷的鍛煉自我的膽識和魄力,提高自我解決實際問題的本事,并在實踐的過程中慢慢克服急躁情緒,進取、熱情的對待每一件工作。
總之,短短的一年見習期,是我人生主角轉換的一年,是我不斷成長的一年,也是我對農村金融事業由陌生進而熟悉、熱愛并愿意為之終生默默奉獻的一年。
農村實習總結(精選20篇)篇七
那你就算不上是個優秀的員工。實習的時間雖然只有短短的一個多月,但是我感覺我的收獲還是很大的。我要感謝我的信用社的老師們,當我在業務上遇到什么不懂的問題請教他們時,他們都會悉心幫我解答,使我大大提高了對信用社務的熟悉程度,這對我的實習經歷來說是十分重要的。
以上是我的實習工作總結。在這次實習過程中,我體會到,如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一起,使一個本科生具備較強的處理實務的能力與比較系統的專業知識,這才是我們實習的真正目的。
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農村實習總結(精選20篇)篇八
7月12日,收拾行李,踏上赴基層實踐之路。這次社會實踐,收獲頗多。
因為辛苦,所以在一起。這次社會實踐,我的感受與所有隊員的一樣,用兩個詞形容:辛苦、快樂。旅途的勞累、住宿伙食的簡陋、開展工作的艱辛,足以讓我們感到疲憊。但是,我看中的是同學之間相處的快樂和感動。參與社會實踐,這是走出校門、走向社會的一次練兵。在學校,同學之間的相處主要是發生在學習生活過程中。但是,從這支實踐隊伍組建開始,我們就是一個溫馨團結、同舟共濟的小集體。七天的時間,我們朝夕相處,共同出謀劃策、一起度過難關,互相關心,相互幫助,一起吃苦,吃同樣的苦;分享歡樂,親如家人。
現代人習慣于把內心的感動用幽默的方式表達。在實踐結束各奔西東的時候,雖然沒有依依惜別煽情的畫面,但是我們都在內心為彼此道聲珍重。
實踐的七天時間,同甘共苦的辛酸換來了真摯的友誼。付出真情,我們收獲感動。這些經歷讓我們多一份成熟,看不見摸不著,抽象得存在于記憶中,但是人與人之間的差別就是這些經歷背景的不同。這段寶貴的回憶:那年的夏天、那個南安的夜晚、那些我們十八個人共同關心過的可愛淳樸的老人……明天的我們,要起程奔往下一站,要帶著這份歷練奔跑!
收獲總在辛勤耕耘之后。十八個人一起踏入社會,深入基層。我們渺小得猶如一葉扁舟。而作為宣傳負責人的我,體會尤深。“心系農村醫改,共建和諧海西”,我們是一支這樣的隊伍,沒有任何奢求,只為響應黨的號召,遵從學校的安排。但是,我們試圖吶喊一聲讓我們所服務的基層知道我們這群人的存在,也顯得那么困難,更不用說爭取哪個熱情的媒體留下一小塊容納我們存在的空間。我們拿著少得可憐的經費,承受著精打細算的壓力。掛著寒酸的唯一的一條橫幅,期盼地方媒體哪怕是南安電視臺的光臨。
我深知,宣傳對活動的重要性。從實踐開始無依無靠的感覺,到后來南安電視臺記者的來訪,我們本著不放棄不泄氣的精神,勇敢推銷自己。我們把每天簡報當天發送回學校,我們把每天的成果精心統計,不斷向相關媒體告知我們的動態。為此,我首先確保每天采集到最新的消息、提煉出最有價值的報道、捕捉到最有意義的畫面。其次,主動向泉州電視臺和南安電視臺電話訪問傳遞這些消息。但是,現在是雙贏的社會,經過我們再三的努力,終于在我們最精彩和籌備最艱辛的“急救安全演習晚會”時,南安電視臺記者到現場做了饒有興趣的采訪!
慶幸的是,我們七天的努力終于通過這個平臺體現出了價值。同時也拿到珍貴的錄象帶,我和所有隊員一樣興奮,這段時間的勞累:值了!
當然,我的收獲遠不止這些。一路上的所見所聞所思所感,讓我覺的很慶幸。我告訴自己,還好今年參加了社會實踐。不說今后這樣的機會難得,就是這次南安之行帶給我的動力就無法估量。我見到了中國農村最直接的面容,我接觸了中國最需要幫助的群體,我認識到了自己還是除了理論知識以外什么都不會的學生,我看到了自己在活生生的父老鄉親面前的無能為力。
我看到了他們對科學的渴望或者需求,但是我能做的只有一點點。我想幫助他們,卻是杯水車薪。
醫療改革是一個我們這樣一個發展中國家的事業。需要無數人的努力。我把自己確定為其中的一股力量,不懈努力!
農村實習總結(精選20篇)篇九
概況:
xx村共有230戶約800口人,住房占地約200畝,耕地1550畝。本村固定資產120萬,去年總產值為12210000元,人均毛收入為3800元。
經濟收入以經濟作物為主,輔以副業如養雞,養老鼠。經濟作物收入占經濟總收入80%。經濟作物包括蘋果、蔬菜、黃煙、花生、柿子和制種。自199年以來有果園200畝、蔬菜100畝、黃煙500畝,現在黃煙已發展到800畝。1990年進行村莊規劃后,1992年在房前屋后種上了5000棵柿子樹,現在每棵樹能收入兩百元以上,近年又種上了1000棵柿子樹,估計明年能大量掛果。制種業是新興產業,包括西瓜、西葫蘆、西紅柿、辣椒四個品種,種植面積在200畝左右每畝毛收入一萬元左右。
村民中有30%受過初等教育、3%受到過高等教育。現在村里只有三個高中生。如今兒童的上學年齡限制到8歲,但有50%的孩子九歲才開始上學。
據調查村民的糧食、蔬菜都自給,只買一些油鹽、肉制品,因此大部分家庭每月生活費在200元以下。
人們在形容農村的教育狀況時總是用"適齡兒童入學率低"、"失學率高"、"教育狀況落后"等短語一言概之。這就模糊了教育落后的根本原因,甚至誤導讀者進入"邊遠地區人們不重視教育"這一誤區。
經過這一段時間與鄉親們的接觸,我深深地感到:農村對教育的重視程度比起城市有過之而無不及,甚至越是貧窮地區的人們對教育的渴望越強烈。教育滯后的根源不在于觀念的落后而在于經濟的落后。
讓我們來看一組調查結果,在我們調查的家庭中有80%的家庭的三分之二家庭收入用于孩子的教育,絕大部分的家長非常希望孩子能上到大學。我依然清楚地記得鄉親們樸實的話語,搞調查時,當問及孩子們的學習情況時,他們總說:我的孩子能像你們一樣就好了。其實我們這么辛苦,啥也不圖,就希望他們多學點東西,找一條好的出路。還記得有個老漢對我們說:俺孩子能上到哪,我供到哪,就算砸鍋賣鐵也得上。
從準備下鄉到下鄉結束,我的心情經歷過一次次的萬千感慨、一遍遍的心潮澎湃。在與鄉親們從接觸到磨合再到打成一片,鄉親們對我們關懷備至,待我們如親生兒女,我們體會到鄉親們淳樸的情懷,也感受到了農村對知識的渴求,對富裕的渴望。面對這份深重的情誼,我們都想盡自己的最大努力為xx村的父老鄉親們做出貢獻。然而現今我們只能在宣傳xx村成功的經驗的同時,提一些不夠成熟的建議。
農村實習總結(精選20篇)篇十
這次實習從通知到啟程只有一周的時間,時間短,自然準備也就不是很充足,不過物質條件看來都是次要的,心里的承受能力反而更加重要。之前我對生活條件的猜想基本準確,不過實際條件仍然比我想象的差,工地的條件則是始料不及的,接下來逐一闡明。我們是2月26日中午到達工地住處的,我們住在當地一戶普通農家的2層小樓里,我們的房間只有兩個椅子和一個破沙發,還有兩張看似剛剛做好的木質折疊床。吃過午飯,我們就開始整理房間,原本以為生活用品會比較齊全,沒想到,洗衣粉、洗發水等等都沒有,雖然這里不能洗澡,但是這些東西還是需要的。整理完畢,我們把一些生活上必須但又缺少的東西向領隊提出來,他一口答應了我們的要求。生活上的這些短缺對于我們來說其實并不算什么,最大的沖擊還是我們使用的廁所和水,那可能就是農村的特色,廁所就是幾塊木板搭的茅坑,飲用水、使用水都是各家各戶打井的井水,也就是地下水。當天下午我們就去工地上工作了,第一次去工地還真有長途跋涉的感覺。我們上坡下坡,曲曲折折的來到了工地,泥濘和大坡度的山路讓我格外的小心,同時也讓我下了決心把腳下的鞋奉獻給這片土地。晚上的洗漱對于我們來說又是一大挑戰,忙忙碌碌上上下下的打水把洗漱變成了一件累事,我們使用的水要從一樓廚房里的大桶里舀到我們自己的桶里,然后提到樓上去使用。還好,我們用幾天的時間就摸到方法,不用折騰幾次下樓提水了~出來乍到,南方陰冷潮濕的氣候也讓北方人很不適應,第一個晚上,我們都覺得房子四處透風,除了自己根本沒有發熱的東西。待續.........
農村實習總結(精選20篇)篇十一
在國家經濟增長放緩、物價上漲的情況下,農村的經濟發展狀況不容樂觀,而農村兒童的教育和成長問題也引人關注,"關愛農村兒童"暑期實習報告。為響應學院鼓勵大學生走入社會、進行社會實踐的和國家鼓勵大學生走進農村,幫扶農村的號召,國際商學院團總支特組織了此次以“關注農村發展,關愛農村兒童”為主題的暑期支教社會實踐活動。
農村由于其自身經濟發展相對不足、師資力量薄弱、教學基礎設施不夠完善以及對教育的重要性認識不足等局限,其教育水平發展相對緩慢,兒童的學習和心靈成長得不到足夠的關注。針對這一現狀,我支教團隊特選取了菏澤這一具有代表性的城市,經過12個小時的旅途展開了為期1個月的暑期支教社會實踐活動。本次活動注重調研的延展性,并未局限于一村一鎮的調研,而是采取輻射調研的方式,團員分批前往周邊的區、縣、鄉、村地區經濟發展狀態進行調查分析的基礎上重點對農村教育的發展其情況進行了詳細細致的調查研究。
通過1個多月的支教服務和調查活動和為期2周的信息整理工作,我團隊得到了以下信息和結論:
(1) 農村經濟發展態勢良好但仍存在諸多問題。
在政府的扶持和政策的指引下,菏澤農村經濟全面發展,糧食產量穩步增加,龍頭企業和農民合作組織數量不斷提高,農田水利會戰成效顯著,農村交通狀況改善。但是由于自身條件的局限和相對薄弱的經濟基礎,菏澤地區的農村相比較其他地區農村的發展狀態仍存在不小的差距。
農村教育得到發展,但發展速度緩慢,發展狀態失衡。
1. 學校
在政府的政策和資金支持下,農村中小學數量增加并且添置了相應的教學設備但是由于農村自身多方面的局限,學校能提供的教學服務力仍舊有限。
2. 教師
我們在支教活動中發現,農村中小學的教師工資普遍不高且大多為退休或年齡較大的中老年教師,雖然該部分教師擁有較為豐富的教學經驗但是教學的熱情和積極性普遍不是很高,一定程度上影響了教學的質量和效果,并且這些教師教學現代化程度較低,即使學校在政府的幫助下引進了許多現代化的教學設備的情況下,由于許多教師對現代化社會的使用水平較低,現代化的教學設備也無法良好的發揮作用。同時,許多教師在從事教育工作的同時也在進行農業生產,精力在一定程度上有所分散,為教學工作的進展帶來了阻礙。更為重要的是,大多數的農村中小學嚴重缺乏音、體、美等從事素質教育的教師,很多農村的中小學的素質教育課程都由語文數學老師代課,甚至會出現為了應付上級教育部門的檢查在課表中排出音、體、美等素質教育課程但并不進行教學的現像,實習總結《"關愛農村兒童"暑期實習報告》。這種情況嚴重阻礙了學生的素質發展,影響了素質教育在農村的推行和實施。
3. 學生
通過給農村兒童授課和家訪我們發現,在義務教育普及的今天仍有相當數量的農村兒童因為家庭經濟狀況的影響不能正常的接受教育。而接受教育的兒童觀念上也存在嚴重的偏差,對教育的意義和對自我發展的影響認識不清。在對農村兒童進行文化知識教育的同時兒童的心理成長狀態并沒有的到足夠的關注。
1.農村經濟狀況研究分析
通過對菏澤農村的政府機關、當地農民調查訪問我社會實踐團隊發現菏澤農村在當地政府的引領下健康發展,但是,由于降水分配不均,不少年份出現災害性的天氣,水利設施相對不足,導致農業生產受到了一定的影響。除農業生產外,農村民營企業發現相對緩慢,數量質量相對不高,而省里的資金支持基數可觀,但分攤至各個鄉村便顯得均數不足,這些情況導致菏澤農村在近幾年發展提速但仍與其他地方的農村存在一定的差距。
2.農村教育狀況研究分析
學校在當地政府的幫助下雖然逐步走入正軌,但是受限于農村自身發展動力的不足、教師力量薄弱、當地人對對教育重視不足等多方面的限制,菏澤地區農村中小學的教學效果和質量往往不高,沒能夠真正的良好推行義務教育和素質教育。這種狀態雖然受到了相關教育部門的重視,但相關解決措施不足,推行困難,需要長期的努力加以改變。
農村教師是農村教育的關鍵,通過支教活動我們發現,菏澤地區農村教師的年齡普遍中老齡化,這是長期的教育落后造成的,但要想提升整個菏澤地區農村的教育水平,需要改進和提升農村的教師隊伍。這是一項長期的艱巨的任務,需要整個社會的關注和幫助。同時,由于農村中心小學教師的工資長期維持在一個較低的水平,眾多教師不得不在從事教育工作的同時尋求其他的經濟,這對教學質量影響較大,政府對農村教育工作者待遇的提升很有必要,但也要是視地區經濟條件量力而行。
學生的發展是教育工作的落腳點,在和孩子接觸的過程中我們感受到由于教育基礎的薄弱、家長的重視不足和錯誤引導,菏澤地區農村兒童在接受教育的同時還是未能認識到教育的重要意義,他們的內心訴求得不到滿足,這需要加強學校的教育并且改變家長的觀念,對適齡兒童進行正確引導,使他們在學習文化知識的同時健康積極的成長。
通過長時間的支教活動和一系列的調查研究,針對農村經濟和教育發展的實際特點,經過思考、討論我團隊提出了以下建議對策:
經濟方面:
1. 進一步加強農村水利設施的建設,保障農村農業生產的順利進行。
2. 鼓勵和支持農村民營企業的發展,推動更多的第一產業勞動力向二、三產業勞動力發展。
3. 繼續加大對農村的政策支持和資金支持,切實推動農村經濟的良性發展。
教育方面:
1. 鼓勵和引導更多的大學生走入農村,幫助農村提升教育水平。
2. 加強對農村教師的培訓和再教育,提升農村教育水平。
3. 當地政府應繼續加大對農村中小學教育的投入,通過長期的宣傳和不懈的努力推行義務教育和素質教育。
4. 關注孩子的心靈成長,引導農村兒童行成正確的人生觀、世界觀。
雖然在團委老師的指導下,我團隊全體成員竭盡全力完成了此次社會實踐活動,但由于能力和水平的局限,我們的支教活動還是無法做到盡善盡美,但我們希望通過分享在支教過程中自身的切實感受使在校大學生和整個社會對農村的經濟教育投入更多的關注,鼓勵更多的大學生走進農村,奉獻自我,服務三農。我們希望通過支教實踐精神的傳播使大學生更加珍惜現在的生活,在大學既定的學習生涯中獲取更多的知識,并通過社會實踐將知識和理論進行轉化和拓展,為未來的發展打下堅實的基礎。通過對現實的深刻認知,提升自我的責任感和使命感,做21世紀合格的大學生。
農村實習總結(精選20篇)篇十二
農業是我國百姓經濟的根本,也是少數民族地區經濟的根本和命脈。我們過去更多地是從農業供給的角度來加以認識,重點放在鞏固農業出產,農產品增產增收,為社會供給充裕的農副產品,為產業供給富裕的原材料。如今看來,還必要從農業需求的角度對待民族地區農村經濟,珍視民族地區農村市場的培養和開辟,為產業、貿易、旅游業等其他行業市場成長開辟新的更大的空間,為國度財務開辟新的稅源,為農民增收開辟新的路子。從辦理角度來看,也就為我們工商部分發起了新的課題。 實情上,改革開放以來,我們民族地區經濟高速成長的很多源動力在必定程度上也來歷于農村。
多年來,經過議定民族地區農村財產布局的調整、農產品代價的反復進步、民族鄉鎮企業的成長和多量少數民族農民到都會到外埠務工、一批農業出產新技巧的利用以及農經作物、農牧業布局的當令調整和進步經濟效益等等,都極大地變動了農民出產的自動性,進步了農業出產的效益,農民的收益也隨之有了一個較大幅度的進步。跟著社會的進步,他們不但要出產品,并且要推銷產品。他們早己不滿足于自給自足,而要溶入社會消耗與互換。明顯,要銷售要消耗要互換就必定要有市場。所以,查看、探討少數民族地區的農村市場,從而培養和開辟民族地區的農村市場,增進少數民族地區經濟的的成長,就成了我們工商部分精確、科學、高效地發揮市場辦理本能機能的新型樣下的必要。下面僅從民族地區農村市場的認識和見解,農村市場的特點和近況,存在的堅苦以及對策,作一粗淺地講述。
黨中間、國務院高度珍視三農題目,把三農題目作為當前各項工作的重中之重。農民是百姓的大大都,只有農民的糊口生涯、消耗、互換程度的整體提拔,農產品的市場經濟化,才華真正表現我國的市場經濟的成長與進步,少數民族地區也莫不如此。有一些題目值得注意。有的處所對開辟農村市場的緊張性認識不清,思路狹窄,方法不多,進展遲鈍,當局經濟官員們只珍視都會市場,蔑視農村市場。珍視農產品的增產增收,忽略農產品互換頻率的經濟代價。更有甚者,把開辟農村市場看作是辦理都會滯銷商品題目的權宜之計。這類“重都會、輕農村”,“重出產、輕流暢”的極不適應農村經濟成長的上層構筑和思維意識,緊張障礙和制約了農村經濟的繁華和成長。因為農業是我國百姓經濟的根本,也是少數民族地區經濟的根本,也能夠說這和意識和見解,拖了少數民族地區經濟成長的后腿。 大都的實情闡明,百姓經濟增加對農村市場的依靠性日趨加強,包括我們工商行政辦理系統在內的各級當局和部分,都要把培養和美滿農村商品市場系統作為辦理“三農”題目、兼顧城鄉經濟成長、增進農村增收的一項計謀任務來認識。“三農”題目辦理不好,社會就不會鞏固。要把農村市場系統構筑作為緊張的民族地區經濟工作來抓。采納切當有效的政策辦法,擴大市場構筑,拓寬銷售渠道,經過議定搞活農產品流暢,增進少數民族農民收益增加,擴大農村消耗,拉動百姓經濟增加。從而,確保少數民族地區農村市場的連續開辟和成長,有效而敏捷地兌現城鄉一體、外埠與腹地一體,民族大家庭互助繁華成長。
1、農村市場存在巨大的潛力和容量 跟著農村經濟的成長,農民對糊口生涯消耗資料的需乞降對農業出產資料的需求正在敏捷增加。巨大的、鞏固的農村消耗市場將為百姓經濟的成長供給極大的增加動力。
2、從農村市場的需求潛力看,具有較大的上升空間。如今民族地區農民的整體消耗程度較低。跟著民族地區經濟的成長,糊口生涯程度的連續進步,這恰好闡明農村居民消耗需求的上升空間很大,同時,我們更應當看到,跟著知識程度、收益水溫和消耗程度的進步以及社會的進步,農村居民的消耗見解日趨理性化,消耗布局日趨良性化。農村居民家庭消耗對市場的依靠性明顯加強,呈現出農民已沖破天然經濟、產品經濟的死板出產方法和消耗模式,參加市場經濟輪回,預示著農村經濟成長將更具活力,農民糊口生涯消耗將更加充裕多彩。
3、從購買力潛力看,農村市場容量較大。近幾年來,因為當局大幅度進步農副產品的收購代價、平抑農用出產資料代價和對裁減農民負擔的珍視,農村的收益水溫和消耗程度不但與過去比擬大大進步,便是其增加幅度也比如今都會居民有所進步。可以想見,農戶具有相稱的購買本領,如得當加以指導,便可以轉化為有效需求。
4、農村家庭耐用消耗品具有量低,潛能巨大。跟著收益和消耗程度的進步,農民家庭耐用消耗品具有量雖在連續增加。但與城鎮居民比擬,仍然偏低。當城鎮居民已向電腦、空調、攝像機、vcd、德律風等新一代高檔商品的消耗與遍及方向成長時,農村還只是有彩電、等耐用消耗品。屬都會80年代中期的程度,農村耐用消耗品市場巨大的潛伏需求有待開掘。在農村漸漸構成多種耐用消耗品消耗熱點是完全大略的。
5、農業出產對精神和本錢投入的依靠程度大大進步。跟著農業根本職位處所的加強,農民出產自動性獲得進步,出產資料性投資日趨增加。市場開辟空間較大。別的,農村居民在農業運輸機器、農產品深加工配置等鞏固資產的投入也在敏捷增加。農業出產資料特別是農業出產、運輸和加工機器的需求,將呈現強勁的增加勢頭。 有很強的少數民族地區特征。
6、農村市場有很大的分散性 分散性一方面是指地區上市場布局是分散的。平常來講一個鄉才一個市場,而鄉與鄉又有十幾千米或幾十千米的路程;另外一方面是購買人群是分散的。民族地區農村漫衍廣、棲身散,難以構成像都會那樣的人口集結和需求集結;再一方面是購買力是分散的。固然農村居民購買力整體范圍很大,但均勻到每戶居民的購買力程度則很低;農村市場的這類分散性,決議了工商辦理的難度和紛亂程度,營銷本錢增加和物流的不便。
7、對互換品的差別的需求性和效用性。 少數民族地區的農村市場,根本上還處在比較典范的效用性需求階段,即比較強調產品的實際利用代價和精神長處,而不太珍視產品的附加代價和精神享福。這類效用性特點對產品的要求緊張表如今以下幾個方面: 價廉:在保險產品根本效用的前提下,代價越低越好。 適用:強調產品的利用效用,并適應農村的消耗環境,而對產品式樣要求不高。 耐用:根本上到達耐磨、耐臟、耐穿,又能適應差別季候,才受農民的歡迎。 輕巧:要求產品兌現其根本效用,而勿需過量豪侈效用。要求是操縱大略、利用便利。
8、假、冒、偽、劣商品充次農村市場。 因為上述特點而引發農村市場假、冒、偽、劣商品局勢橫行。只要便宜、農民就會買,不太介意產品格量。辯別本領差,消耗經驗少,也是其因為之一。“城里打假,假貨就往鄉間跑”是那些不法小商販的貫用伎倆。農民都說,每次趕集都是參加“全國質量最差商品展銷會”,此話并不是言過本來。更可恨的是那些假冒偽劣的種子、化肥、農藥等出產資料,被騙一次就暗算農民一年。明顯,對我們工商部分來講,必須富裕認識到這一點給農民出產糊口生涯帶來的緊張性和風險性,應當依法予以堅定進攻。
1、 農民手中可用于消耗的購買力仍非常有限。 購買力是感化市場成長的緊張身分,農村整體有富強的潛伏購買力,但分散到每家每戶還是很少的,也便是講個別購買力仍非常有限。同時,近幾年固然中間和處所當局三令五申地強調和采納辦法裁減農民負擔,并獲得了比較明顯的結果,但因為各方面身分的感化,農民負擔仍然很重,感化了農民的購買力,從而緊張感化了農村市場的進一步成長。
2、市場根本辦法進步,消耗環境差。 近幾年來,農村市場根本辦法盡管連續改進,但已有的根本辦法不管在數量、范圍、質量等方面,遠遠不能滿足農村市場成長的要求。緊張表如今:
1.農村市場構筑的投入緊張不敷。很多處所有市無場,農民貧乏互換的場合,以路代市廣泛存在。
2.現有的大部分農產品市場辦法非常進步。很多市場還是露天交易,交易法則不美滿,交易方法進步。
3.市場辦法和農村供水、供電前提差。很多處所異國自來水,供電不敷,電壓不穩,且電費較高。
4.市場信息不富裕。市場信息不靈,最終農民不能及時明白到市場上的需求,農產品不能夠適銷對路,使收益裁減。其次也感化到農村居民的消耗。因為不太明白市場信息,凡是不知道買甚么好,怎樣買,如何用。
5.消耗見解遠遠進步。有了錢也不知道怎樣花,死報著“新三年,舊三年,縫縫補補頻頻年”的思維不放,制約了農村市場的成長。
6.門路交通前提差。物流堅苦,運輸本錢大。使大量農用機器沒法進入農戶家庭,農副產品也不能及時運出。
7. 市場秩序差,農民的消耗意識自我保衛不強。民族地區的農民廣泛貧乏對有關商品知識的明白,對假冒偽劣商品的識別程度低。再加上農村市場假貨橫行,部分農民因害怕被騙上當而拋卻購買。
8. 售后辦事不敷時或根本異國。
農村市場因為補綴網點少,交通前提差,造成了企業在售后辦事、補綴方面的被動。商品出了質量題目難以及時獲得辦理,增加了農民消耗技巧含量較高的家用商品的心理負擔。 因為以上各種因為,使得農民本來就非常有限的購買力還要大打扣頭,抑制了農村市場的成長。不但給工商辦理帶來難度,并且也給拓展民族地區的農村市場帶來極大的堅苦。 拓展民族地區農村市場的對策 開辟成長農村市場觸及到農村與都會、產業與農業、出產與流暢、分派與消耗等諸多方面的干系,開辟農村市場,須采納綜合性辦法。
1.增加農民收益,進步購買力。 農民購買力是農村市場的決議性身分,而農民購買力取決于農民收益程度,是以,增加農民收益是開辟農村市場的治本之策。從整體上看,改革開放以來,農民的收益程度有了很大進步,但與都會比擬還是有相稱差距。所以還應堅定履行中間關于裁減農民負擔,增加農民收益的各種決議計劃和辦法,切當進步農民收益。從民族地區來講,更要落實中間對欠發財地區的各項優惠政策,抓好扶貧工作,使少數民族地區的農民盡快脫貧致富,從而為拓展民族地區農村市場打下堅固的物質根本。
2.美滿有關標準,典范市場交易秩序。 創設一個農村商品市場構筑和運行的精良的政策、法律和經濟環境,為拓展農材市找到靠得住的保險,這是一個特別重的前提早提。工商部分首當其沖應當義不容辭。要應用法律和行政標準多種伎倆,依法進攻假、冒、偽、劣,倡導貨真價實,進攻欺行霸市,倡導剛正交易。典范市場經濟秩序,為農村市場創設一個精良的運行機制和環境。對付緊張的農業出產資料市場,更要加大監禁力度,履行市場準入軌制,保衛農民的合法長處。企業要狠抓質量,采取看風使舵、畢生辦事的辦法,切當為農為民。
3.進一步加大對農村市場的整治力度,保衛農村消耗者長處。對農村商品市場經濟秩序的整治氣力單憑當局一方面的氣力是難以到達,在料理市場經濟秩序要經過議定政策宣揚、制造聲勢、重點進攻、獎罰聯合,以及構造法治培訓等方法,進步農民的法律和自發意識,構成一個農民自愿自動參加市場料理、辦理的環境溫和氛,從而真正低落市場交易費用,保衛農村農民消耗者長處。
4.加大當局投入,搞好農村市場的硬件辦法構筑。 少數民族地區地皮平常不會有大題目,但“以路代市”,“有市無場”的現象還是廣泛存在,大大都農村市場特別是集市農貿市場相稱粗略,大都是露天市場,連根本辦法都不美滿,就更談不上應有的效用了。究其因為是當局主管部分投入太少或根本就異國投入。民族地區窮是一個因為,但見解和認識上的不到位才是緊張的。如前所述,培養和開辟農村市場,便是為產業、貿易、旅游業等其他行業市場成長開辟了更大的空間,便是為國度財務開辟了新的稅源,為農民增收開辟了新的路子。取之必先予之,有投入才有產出。與漢區經濟好的農村市場比擬,我們少數民族地區的市場根本辦法真是少之又少,并且布局同等理,處于滯后狀況。所以必須花大力大舉氣,拿出相稱的投入,真正搞好農村市場的硬件辦法構筑。
5.農村消耗者在購買商品時的緊張心態是“目睹為實,耳聽為虛”,要采納響應的促銷計謀。 農村的農民對付報紙、廣播告白,以及售貨員的保舉,他們大都覺得不敷為信。我們在開辟農村市場時,促銷媒介的選擇上就該當有針對性地以什物演示為主,輔以普通易懂的講解和闡明。別的,中華民族的克勤克儉糊口生涯風俗緊緊扎根于農民消操心理上,很多產品在農村銷售的緊張障礙不是經濟因為,而是農民的消耗見解與一些產品以進步糊口生涯品格目標的不和諧性。企業在開辟農村市場的同時,須向農民貫注一些新的消耗理念。同時,營銷人員在作農村市場的營銷推行工作時,該當強調產品的必須性和必要性,好處和經濟代價,讓農民覺得這類產品是糊口生涯和出產中必不可少的,而不是強調進步糊口生涯品格、富麗、前衛等對農村消耗者來講比較浮泛的見解,如許做簡單造成與農村消耗者內心的抵牾。 總之,開辟農村市場是一個紛亂的系統工程,它必要有關的各個方面,各個部分,各個關鍵彼此互助,企業也應自動參加。只有綱領并舉,安分守紀,常抓不懈,如許才大略使農村市場這塊廣闊六合奮起出勃勃盼望。
農村實習總結(精選20篇)篇十三
福建敬善投資有限公司成立于2009年,注冊資金500萬,是福建省一家剛誕生的投資有限公司。公司坐落于依山傍水的美麗城市—福鼎。由于這幾年國家經濟的飛速發展,福鼎的投資產業也越來越為人所關注。現在,公司主要投資有旅游、鋼材、房地產等。
2、實習崗位及內容
我是在辦公室擔任前臺文員。主要工作內容是負責收發公司快件并給收件人或者寄件人簽名;整理歸檔呈閱卷的辦理情況;刪除企業不需要的垃圾郵件;通知部門安排會議;檢查辦公室是否有所需的物料,進行填單申請;分發文件等。
20xx年2月15日是我正式踏入社會的日子我離開了學習的地方,開始了我為期5個月的實習生涯。回顧這幾個的實習,有過歡笑也有苦衷,酸甜苦辣盡在心頭。在這半年脫離學校的鍛煉中,我在社會中不斷努力漸漸得以立足,盡管很辛苦,但還是得到很好的歷練,明白如何在工作中尋找樂趣。在實習中,學到了知識并且獲取了工作經驗,使自己快速成長。
記得我正式到公司報到的時候,面對新的環境,新的工作群體,心里難免有一絲的膽怯。每天,我要負責上司文件的接收和整理分檔,打印或者復印上司需要的文件,從完全不熟悉到靈活應用,經歷了一個月的過程。想起當初什么都不懂,而同事們又沒有時間教我,對于周圍的一切都是陌生的,甚至有些不配合的同事對自己有異議,自己的內心一下子就覺得很沉重。但是我每天都告訴自己,我要勇敢一點,我要獨立的去面對我人生中的每一個困難,絕對不能輕言放棄。在不斷的煎熬與努力中,在與人為善的心態下,我終于融入到工作的氛圍里。在工作中,我不但需要做自己的本職工作,而且需要協助辦公室的一些細小的工作。例如:負責公司全體員工的后勤保障工作,包括發放辦公用品、印制名片、定水、定票、復印等事務。在這一個月的實習中,讓我懂得一個人所擁有的能力,無論是創造能力、決策能力還是敏銳的洞察力,決非一開始就擁有,也不是一蹴而就,而是長期工作中積累和學習得到。
轉眼5個月過去了。即將結束我的實習生涯。感到開心的是認識了很多同事和朋友,也得到他們的很多幫助。同事們給了我很多建議跟經驗。他們不僅教會了我如何更好的完成工作任務,還教會我面對工作是要有一種什么樣的態度,還有他們的一些人生經驗之談。對于一份工作,我們應該抱著認真對待的態度。工作有時雖然會很累,有一些問題要處理,但是當我完成一份很難的工作時那份滿足感世無法比擬的。慢慢的,我在工作中找到了樂趣。雖然與客人的交流跟溝通還有待加強,但是經驗是慢慢積累的。相信熟能生巧。只要有不恥下問的態度跟上進的決心,相信無論在哪一個工作崗位都可以做好。實習帶給了我很多,在交際上,工作上,學習上都受益匪淺。對于相處5個月的同事也感到不舍,他們都對我很好。給予我很多幫助,是我工作上的良師益友。在我以后的工作上,那些幫助跟經驗是份巨大的財富。
通過這次頂崗實習,把自己在學校學習到的知識運用到社會的實踐中去。所謂紙上談來終須淺,一切的理論還是要結合實際操作才能運用得當。這次的實習是我們從學校走向社會的一個過渡,它為我們順利的走出校園,走向社會做好了準備。通過這幾個月來的實習,我漸漸的認識到,每一份工作或每一個工作環境都無法盡善盡美,但每一份工作中都有許多寶貴的經驗和資源,如失敗的沮喪、自我成長的喜悅、溫馨的工作伙伴、值得感謝的客戶等等,這些都是工作成功者必須體驗的感受和必備的財富。如果每天懷著感恩的心情去工作,在工作中始終牢記“擁有一份工作,就要懂得感恩”的道理,你一定會收獲很多很多。在你收獲很多很多的同時,你會發現自己已經在鍛煉中變得勇敢,堅強,樂觀,闊達。這樣的你,是不斷前進的走在成功的路上的。面對社會,我是個新人,但我相信只要不斷的積累經驗在未來的某天,只要多加努力,是可以成為社會的佼佼者的。給自己滿滿的信心,在自己失意的時候時刻的鼓勵著自己。
最后,要感謝我所在的單位,感謝單位領導以及上司前輩對我的重視和栽培,感謝我所遇到的同事們,你們一路給我幫助和支持,在我遇到困難時是你們給予我幫助跟建議,讓我在前進的路上充滿著激情和勇氣!感謝泉州信息職業技術學院,讓我在短短的兩年時間里認識到很多的良師益友,讓我在知識的海洋中不斷吸取知識不斷的完善自己,感謝院領導們的英明政策,讓我有機會將自己所學的知識充分的運用到實踐中并在實踐中檢驗所學的真理,感謝各位輔導老師的辛勤付出與教導,讓我們在工作中振作起來并且找到迷茫的出口!
農村實習總結(精選20篇)篇十四
旱煙袋里冒起的縷縷青煙,在那山谷里結成了煙霧,把整個山村裝扮得猶如蓬萊仙境,寧靜,清幽,飄渺,脫俗。老農額頭上橫流的汗水,澆灌著那板結的紅土地,渴望著秋后的好收成。在山路上佝僂著的身軀,邁著蹣跚的腳步,找尋著明天的生計。扁擔兩頭的水桶中,流淌著清冽的山泉,灌溉著山村里的清貧與渴望。
此次寒假,我來到云南省宣威市海岱鎮德來村委會,深入農村,開展了我的個人社會實踐活動。此次社會實踐,從一月十三號開始,持續到二月十號,歷時將近一個月。在實踐過程中,我深入農戶,與他們同吃同住同勞動,體驗了農民的多種勞動,參與了山村修公路的施工,農民殺年豬慶豐收,為死者立碑紀念,過年給祖先拜年,到山林砍柴等勞動。此外,還走訪了當地的部分留守兒童。從多個角度理解了農民的生活情況,鍛煉了我吃苦耐勞的品質,堅定了我到邊疆從教的信念。
在我開展社會實踐的地方,有個村子,叫半坡村。村子坐落在半山腰,里原來修通的公路大概十公里左右,村子前青竹含脆,村后蒼松迎客,可謂是山清水秀,風光秀麗。但是,自從光緒年間開始有人煙以來,那個山村里從來沒有開進過一輛汽車,或許連摩托進村都可能是奢望。在那里的人,祖祖輩輩靠著人背馬馱搬運東西已經經歷了上百年。到現在,趕上了國家的好政策,要在農村實現電通,水通,路通的三通政策,那里的村民才開始想,是不是村里也該修條公路呢?于是在零七年過年的時候,幾個老百姓一商量,說要自力更生,自己給自己修條公路。于是那一年的春天,村里的所有人,上到八十老嫗,下到六歲童子,還有些拖兒帶女,修起了公路。大概修了半個月,施工遇到難題了,因為修路得占別人土地,而那些土地卻是別村人的。他們一無錢財買地,而無政府批文修路,因此,修路的美好愿望擱淺,只把靠近自己村子一小段修得像馬路。但是由于沒有相應的技術設施,一切都只靠人力,所以那路冶金只是有點馬路的樣子。雖然遇到這樣的困難,村里人并沒有氣餒,他們沒有放棄要修一條路的愿望。于是在這幾年間,每年過年前后,他們都會聚到一起去修路,一年修一段,買一塊地就休一塊地的面積。雖然那樣的弄了好幾年,但是所修開的還不占總路程的三分之一,由于沒有技術設備,寬度,坡度等都有著很大的問題。
到了今年一月,村里面一個在外賺了錢的小老板,著急所有村民,有商量起了修路。他出資四十萬,并租來挖掘機,說要修開那條路,頓時,村子里的村民樂開了花。就這樣,在一月份就把基本路線挖了個大概。在他們修路的期間,我也參與了他們的施工。在施工的過程中,總會有別村的人前來阻攔,甚至有時一塊土地就要收幾回錢,這讓半坡村的村民很無奈,因為他們并無政府文件,也無權征用別人土地。更有甚者,有些有親戚在政府部門工作的人,仗著自己官家親戚的威風,橫加阻攔。在這種種阻力之下,使得那條路通是通了,卻也只是在原有人背馬馱的路線上加寬鋪平而已,對于行車還是極度困難,除了前后加力的轎車,就沒有別的車可以行駛。村里人無奈,只得去找相關的政府部門,但是當地的村委會出面調停,卻也忌憚著更大的官威,很多時候出面調停也是不了了之,最后也只是半坡村的人妥協。到二月十號為止,那條挖掘機挖開的土路上,除了挖掘機,只行駛過一輛轎車和一輛摩托車,當地政府的車從來沒有上去過。在我離開村子的時候,村民們還正在多方努力,他們始終沒有放棄要修一條讓他們滿意的公路。
通過參與這次的修路施工,我真正體會到了底層人民的辛勞和艱辛,有時連自力更生都會受到阻礙,真會讓人哭笑不得。也知道了一條中央政策要推行到地方,真的很難。越是在基層,官員干部的作用卻越難以顯現,這真的是一種很奇怪的現象。為什么做正義之事,卻還要害怕別人的官威,為什么那些別村的人就不會想想幫助一下別人,硬是不讓別人成功呢?這許許多多的疑問,就是我透過實踐所看到的。希望這樣的問題不用要持續太久。
1月23日,白雪皚皚,北風呼嘯,道路上都結了冰。我應邀來到農民浦恩燦家,和他家一起宰殺年豬。在當地,每年每家都會殺一頭或兩頭年豬,一是歡慶豐收,而也為了來年的油肉做儲備。
當天早上八點左右,我來到他家,一開門,一股暖流迎面撲來,讓人很是舒服。定睛一看,發現他家已經賓客滿座了。原來他們都是他家請來幫忙殺豬的農民伯伯們。他們一個個抽著旱煙,喝著白酒,談論著殺豬的相關事情,還有一年所遇到的一些新鮮事情,笑聲混著酒香和煙味,飄出很遠。到了9點左右,大伙吃完早飯,就開始到圈里去拉豬了。拉出來一看,哇,龐然大物啊,五六個壯漢才把它挪到指定的位置,將其抬上案板宰殺。宰殺之后,將其推入事先燒好的開水里燙過之后,那燒水的鍋足有兩米的直徑,但是卻還是容不下那一頭豬,還得分幾次進入才可能燙好。水燙過之后,大家七手八腳的或刀刮或手拔,將燙過的地方的豬毛全部除去。把毛褪干凈之后,再次將豬抬上案板,你拉我扯的,有的操刀,有的扶著,將其解剖開來。在當地,一個豬會被肢解為一個頭,一個項圈,四肢火腿,兩塊正菜(正菜就是肋骨所處的位置,連皮帶骨的砍下來就好了),一條尾巴,兩條軟肋,還有就是心肝肚雜之類,前后估計會歷時兩個小時左右。把所有的肉肢解,再把腸肚里面的糞便放出,將腸肚全部洗凈之后,家里面的午飯也準備好了,早上的活也告一段落,大家就都洗了手吃飯。
農村實習總結(精選20篇)篇十五
20xx年08月20日--10月20日。
根據學校對大專生的畢業實習要求,我在家鄉康縣農村信用合作社進行了為期一月的畢業實習,為了能接觸實際,有更多的社會經驗責任感,學習業務知識和管理知識,鞏固所學理論,獲取本專業的實際知識,培養初步的實際工作能力和專業技能。
辦理存款、貸款、票據貼現、國內結算業務;辦理個人儲蓄業務;代理其他行的金融業務;代理收付款項及受托辦保險業務;買賣政府債券;代理發行、代理兌付、承銷政府債券。在農村信用社實習這一個月里,我從客觀上對自己在學校里所學的知識有了感性的認識,使自己更加充分地理解了理論與實際的關系。我這次實習所涉及的內容,主要是會計業務(對公業務),其他一般了解的有儲蓄業務、信用卡業務、信貸業務。
(一)、會計業務。
對公業務的會計部門的核算(主要指票據業務)主要分為三個步驟,記帳、復核與出納。這里所講的票據業務主要是指支票,包括轉帳支票與現金支票兩種。對于辦理現金支票業務,首先是要審核,看出票人的印鑒是否與銀行預留印鑒相符,方式就是通過電腦驗印,或者是手工核對;再看大小寫金額是否一致,出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改,支票是否已經超過提示付款期限,支票是否透支,如果有背書,則背書人簽章是否相符,值得注意的是大寫金額到元為整,到分則不能在記整。對于現金支票,會計記帳員審核無誤后記帳,然后傳遞給會計復核員,會計復核員確認為無誤后,就傳遞給出納,由出納人員加蓋現金付訖章,收款人就可出納處領取現金(出納與收款人口頭對帳后)。轉帳支票的審核內容同現金支票相同,在處理上是由會計記帳員審核記帳,會計復核員復核。這里需要說明的是一個入帳時間的問題。現金支票以及付款行為本行的轉帳支票(如與儲蓄所的內部往來,收付雙方都是本行開戶單位的)都是要直接入帳的。而對于收款人、出票人不在同一家行開戶的情況下,如一些委托收款等的轉帳支票,經過票據交換后才能入帳,由于縣級支行未在當地人民銀行開戶,在會計賬上就反映在“存放系統內款項”科目,而與央行直接接觸的省級分行才使用“存放中央銀行款項”科目。而我們在學校里學習中比較了解的是后者。還有一些科目如“內部往來”,指會計部與儲蓄部的資金劃撥,如代企業發工資;“存放系統內款項”,指有隸屬關系的下級行存放于上級行的清算備付金、調撥資金、存款準備金等。而我們熟知的是“存放中央銀行款項”,則是與中央銀行直接往來的省級分行所使用的會計科目。一些數額比較大的款項的支取(一般是大于或等于5萬元)要登記大額款項登記表,并且該筆款項的支票也要由會計主管簽字后,方可支取。
(二)、信用卡業務。
信用卡按是否具有消費信貸(透支)功能分為信用卡與借計卡。信用卡又按持卡人是否向發卡銀行交納準備金分為貸計卡與準貸計卡。貸計卡是銀行授予持卡人一定的信用額度,無需預先交納準備金就可在這個額度內進行消費,銀行每月會打印一張該客戶本月消費的清單,客戶就可以選擇全部付清或支付部分,如果選擇后者,則未付清部分作為銀行的短期貸款以復利計。而準貸計卡則是交納一定的準備金,然后銀行再授予其一定的消費額度的一種信用卡。借計卡是沒有透支功能的,但可以進行轉帳結算,存取,消費的一種卡。如建行的儲蓄龍卡。信用卡還可以按使用對象分為單位卡與個人卡;按信用等級分為金卡與普通卡。
(三)、儲蓄業務。
信用社的儲蓄部門目前實行的是柜員負責制,就是每個柜員都可以辦理所有的儲蓄業務,即開戶,存取現金,辦理儲蓄卡等,憑證不在想對公業務部門那樣在會計之間傳遞,而是每個柜員單獨進行賬務處理。但是每個柜員所制的單據都要交予相關行內負責人先審核,然后再傳遞到上級信用社“事后稽核”。活期儲蓄系無固定存期,人民幣1元起存,可隨時存取,存取金額不限的儲蓄方式。定期整存整取業務是本金一次存入,由儲蓄機構發給存單折,到期憑存單折支取息,存期內按存入時同檔次定期利率計息,到期未支取,超過存期部分按支取日公布的活期利率計息。也可根據儲戶意愿,辦理定期存款到期約定或自動轉存,存款到期轉存,按轉存日掛牌公告的利率計息定活兩便業務,此儲種兼具活期之便和定期之利,利息按實際存期長短計算,存期越長利率越高,50元起存,一次支取;計息規定:存期超過整存整取最低檔且在一年內的,按同期整存整取利率六折計算;存期超過一年的,一律按整存整取一年期利率的六折計算;存期低于整存整取最低檔次的,按活期利率計算。零存整取業務,此儲種事先約定金額,逐月按約定金額存入,到期支取本息的定期儲蓄。5元起存,存期有一年、三年、五年幾種。每月應以約定金額存入,若中途疏漏,可次月補齊。未補齊者以后不接受續存及補存。存本取息業務,存本取息是一種一次存入本金,存期內按約定時間分次支取利息,到期歸還本金的定期儲蓄存款。
(四)、信貸業務。
信用社的信貸業務主要包括:農戶小額信貸、農戶聯保貸款、國家助學貸款等。農戶小額信用貸款是農村信用社在充分了解農戶的家庭經濟狀況和戶主的誠信狀況后,向農民核發《貸款證》并明確一定的可貸款額度,按照“一次核定、周轉使用、隨用隨貸”的原則,按照核定的額度和期限向農戶發放的不需擔保的貸款。農戶小額信用貸款是農戶脫貧致富、奔向小康的好幫手。凡是符合申辦條件又缺乏資金的農戶,應充分利用國家的優惠政策,積極向當地農村信用合作社申請農戶小額信用貸款。農戶聯保貸款是指社區居民自愿組成聯保小組,農村信用社對聯保小組成員發放的.、并由聯保小組成員相互承擔連帶保證責任的貸款。農戶聯保貸款實行“個人申請、多戶聯保、周轉使用、責任連帶、分期還款”的管理辦法。國家助學貸款是由政府主導、財政貼息,銀行、教育行政部門與高校共同操作的專門幫助高校貧困家庭學生的銀行貸款。借款學生在校期間的國家助學貸款利息由國家財政全部補貼;借款學生畢業后的利息及罰息由學生本人全額支付。借款學生不需要辦理貸款擔保或抵押,但需要承諾按期還款,并承擔相關法律責任。借款學生通過學校向銀行申請貸款,用于彌補在校學習期間學費、住宿費和生活費的不足,畢業后分期償還。個人貸款是指借款人以權利憑證作質押,從銀行取得一定金額的人民幣貸款,并按期歸還貸款本息的個人貸款業務。權利憑證是指未到期的整存整取、存本取息、大額可轉讓存單(記名)、外幣定期儲蓄存單、憑證式國債、保險單以及依法可質押的其他種類的權利憑證。申請貸款時,由借款人填寫《個人貸款申請審批表》。借款人、出質人須同時到場,并提供質押憑證、有效身份證件等,信用社審核無誤后即可為可辦理。
從這次實習中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,我對自己的專業有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這幾年學校里所學知識的鞏固與運用。并且需要進一步的再學習。雖然這次實習的業務多集中于比較簡單的前臺會計業務,但是,這幫助我更深層次地理解銀行會計的流程,核算,程序提供了極大的幫助,使我在銀行的基礎業務方面,不在局限于書本,而是有了一個比較全面的了解。實習的時間雖然不長但我感到它是我人生當中的非常重要的一次經歷,使我大大提高了對信用社業務的熟悉程,在以后的實際工作中將書本知識同實踐有效的結合,在實際工作中提高自己,豐富自己,提高自己的專業技能,給自己創造更多的機會。
農村實習總結(精選20篇)篇十六
在農村信用社實習這兩個月里,我從客觀上對自己在學校里所學的知識有了感性的認識,使自己更加充分地理解了理論與實際的關系。我這次實習所涉及的內容,主要是會計業務(對公業務),其他一般了解的有儲蓄業務、信用卡業務、貸款業務。
由于目前的實際情況,中小企業融資難,盡管央行一再出臺有關鼓勵銀行向中小企業貸款的方案,但是,在各個銀行內部都有嚴格的控制。建行也是如此。所以,銀行目前也投入了個人貸款領域。需要注意的是,銀行的個人貸款業務并不是直接將款貸給個人,而是與商家簽訂一定的協議,其實是將款貸給商家,然后商家把商品賣給個人,個人再還款給銀行。銀行在與商家簽訂協議時,審查商家的證件是否齊全。而個人要向銀行提供有關的收入證明,身份證明等。一般都是以購買的標的物作為抵押,最常見的就是動產抵押(如汽車貸款)和不動產抵押(如住房貸款)。信貸部門實行的是審貸分離制,就是進行貸款客戶開發與具體發放貸款,審核貸款可能性的工作人員是各司其職的。
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農村實習總結(精選20篇)篇十七
回首這一年的工作實踐,我不禁思緒萬千、感慨不已。作為一名剛踏上工作崗位的青年教師,剛開始心中不免忐忑,幸運的是,學校各位領導和許多老師對我的工作給予了很多的關心和幫助,而我也一刻不敢忘記自身職責,加倍努力,始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作,以“師德”規范自己教育工作,以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘。一年來,我積極參加學校組織的各種學習政治活動,堅定正確的信仰,不斷提高思想覺悟,樹立正確的人生觀價值觀。與同事關系融洽,并發揚團隊協作精神,工作效率高。時刻以師德、師愛、師智、師能要求自己,經常閱讀教學和教育類的書籍,不斷充實自己,提高自己。一年來我的各項工作都有條不紊的開展,獲取了很多寶貴的工作經驗,現將一年的工作總結如下:
一、在師德方面,注重自身修養,言傳身教。
“無德不成師,德高才為范”,德是教師的靈魂,是教師的生命,作為一名教師,不僅要有淵博知識,精湛技藝,更重要的是要有高尚的德。我知道作為一名新教師,師德的修養,不能靠一朝一夕而就,也不能掛在嘴上,夸夸其談,要善于學習,用心修煉,從小事做起,從現在做起,從我做起,堅持不懈,持之以恒,我心里是這樣想的,也一直這樣做著。一年來我積極參加校內外各種學習和培訓外,還著重拜讀了各種書籍,不斷提高自身修養,其中的名言名句時時催我上進,常常把我從挫折中扶起,使我堅定了小學教師崗位的信心,決心為教育事業奮斗終身。
二、在思想上,熱愛本職工作,積極上進。
我始終相信我從事的事業是最有意義的,當我引導學生走出困惑時,當我看到學生回應一張張快樂的笑臉時,我感到我的存在是那么的重要。加入新教師的行列后,我積極參加各種學習培訓,并思考“我如何更好的做好自己的工作,為社會培養全面發展的人才”,我深知要教育好學生,教師必須以身作則,同時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學生,努力使學生、家長能接受我、信任我。
在教學上,敬業愛崗,嚴謹治教。
把學生教好,讓學生成功,是每一位教師最大的心愿、最高的榮譽,現在對課程改革環境下的教師,光有一桶水是不夠的。在工作中,我深知學習的重要性,抓住一切機會認真學習,在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自身的教育教學水平。在校內,虛心、主動向指導老師及有經驗的教師學習班級管理辦法和教學技能技巧,豐富教學手段,抓住學校安排外出學習的機會,虛心學習,吸取別人的精華,在自己的教學中不斷實踐、總結、提高。教師不是教會學生知識的工具,而是引導學生學會學習的引導者,所以在教育學生時,我以培養能力、發展智力、造就新型人才為目的,上課時,注意開展以學生為主體的教學活動,培養和發展學生的語文實踐能力和創新能力,大膽放手,主動放權,鼓勵他們動口動手動腦,重視培養學生主動獲取知識的能力,師生互動,課堂氣氛活躍,教學工作取得很大進步。
以上是我從教一年來的一些工作和體會,從學生到教師的角色轉變,認識到教師更需要不斷學習、不斷進步,從滿懷熱情躊躇滿志到必須干好每一件具體而瑣碎的小事,教師的工作平凡而偉大,從平凡中見偉大,所以在今后的工作中,我將不斷克服自身的一些不足,更加嚴格要求自己,認真學習,體會和總結優秀教師好的教學方法和經驗,刻苦鉆研,不斷提高自身的教學水平和工作能力,在教學實踐中逐步完善自己,努力成為一名合格的教師。
農村實習總結(精選20篇)篇十八
帶著一顆激動的心,帶著包里存放的十份中國一拖農村農業機械調查表我回到了自己的家鄉——xx省x縣xx鎮xx。像這樣給一個公司作調查,作這樣一個調查,我還是頭一次呢。有著0%的經驗,帶著100%的信心我開始了我的暑期調查活動。
其實回鄉作調查在我回鄉之前就已經在自己的日記本上排上了日程,我早已經把它當作了自己的一份工作,一個必須要完成的任務。回去的當天已經是下午四點多了,乘了十多個小時的火車,我早已累得爬不動了,只想找個地方好好休息。但想想畢竟自己還有任務沒有完成呢,還是趁早為好,吃過晚飯我便來到了幾個小小學同學的家里,找到幾個現在也在上大學的學生,想讓他們和我一同做好這份調查。他們是我最好的朋友,當然義不容辭地答應了這門差事了。我們覺得在自己本村開始為中心再到周圍幾個村里去調查,有必要的話我們還會去別的鄉鎮里去,因為他們也分別給自己安排了各自的任務。
(一)農村的交通大為改觀
我們調研的第一個村子是xx省xx市費縣xx鎮xx村。雖然說的只是這一個村子,但從市里回來的路上我們已經已經看到了,現在的農村已經實現了村村通公路的目標。那些原本比較偏遠的山村,一改過去那種天氣變化,道路變化,交通中斷的狀況,現在條條水泥路修進了村子里,家民再也不用擔心天氣給他們的交通帶來的不便了。
(二)農民的觀念提高了
現在的農村已經免農業稅幾年了,農民對國家的政策的認識水平也提高了,每日中央人民廣播電臺的新聞也是他們必看的。農民感激政府對農民的照顧,對這幾年興起的“新農村建設”更是喜上眉梢。農民一改往日那種只靠種田,秋天賣糧食來獲取收入的方式。他們開始尋找自己的致富項目。村里的果園、大棚、養殖場像雨后春筍一般到處興辦。
(三)生活水平達了小康
全村彩電的普及率幾乎達到了100%,包括年齡已高的老人,我奶奶今天已經是70多歲的高齡,而他們家今年把自己原有的黑白電視機封存起來,購置了一臺彩電。今天村里還要實現家家連有線的目標!這樣更放便了農村及時了解國家的最新方針政策。
農業機械化程度還太低。因為我所處的村子位于山區,山路曲折,田地也多在山坡上,而非在平原地區,每戶的每一塊土地也是比較狹長的,很不適合使用農業機械。所以到目前山上的田地還保持著最原始的耕作方式。
(一)加強農村領導隊伍建設是新農村建設的重中之重
1、一批有素質,有文化,有道德的農村領導干部則是國家政策順利執行的有力保證。
2、一個好的農村干部會時刻想著怎樣為百姓辦事,怎么才能讓村里上過上好日子,怎么才能讓本村的經濟有所發展!他也會利用各種信息途徑為村里人尋找致富的項目,而這一點是我們所調查的村子里的干部做不到的,受各方面因素限制我們也不可能對國內所有村子進行調查,若大農村,我們只見一斑了吧!
(二)加強政策的實施
雖然農村的生活水平還不是很高,但生活費用的支出去不見得少,意外的病災都是有可能發生的,一旦發生了,又有多少家庭困苦不堪呢?拿種瓜來講吧,一顆瓜上苦只結一個果子,這個果子往往會又大又飽滿,而一顆瓜上苦結兩個果子則往往不會結得太大,而結三個四個五個則往往根本就長不成果子,因為根吸收養分的能力是有限的。
農村實習總結(精選20篇)篇十九
根據學校的要求,本人在7月7號開始為期半個月的時間在浙江嘉善農村合作銀行車站路分行進行了暑期專業實習。農村合作銀行實習期間,在單位指導老師的幫助、指導和教育下,我熟悉了農村合作銀行信貸業務活動,系統地學習并一定程度上掌握了銀行信貸業務的實務工作,對關于銀行經營和管理的理論知識和各方面實際工作能力也得到了一定地鍛煉和提高。這次專業實習一方面在實際工作中檢驗自己所學的知識,也明白了理論與實踐相結合的重要性。現將本次實習進行了全面概括,并匯總了我在專業實習期間的心得與體會。
浙江嘉善農村合作銀行是在原嘉善縣農村信用合作聯社基礎上,經清產核資、增資擴股等改革程序,由轄內自然人、企業法人和其它經濟組織入股組成的股份合作制社區性地方金融機構,于4月核準開業,下轄14家支行和1家營業部、15家分理處,在崗員工432人,曾先后多次被授予“全省農村合作金融十強縣聯社”、“全省農村合作金融優勝單位”、“省級文明單位”、“省級衛生先進單位”、“市級文明單位”、“縣級文明行業”等榮譽稱號。
浙江嘉善農村合作銀行全轄員工秉承“內強素質,外樹形象”的理念,以支持“三農”和地方經濟發展為己任,不斷創造性地尋找屬于自己的“藍海”。多年來,緊緊圍繞“以市場為導向、以客戶為中心”的經營理,大力推進“興農貸款”工程和中小企業貸款工程,眼睛向“下”,堅持做“小”,強化內部管理,改進服務手段,創新支農產品,使各項業務蓬勃發展,取得了良好的經濟效益和社會效益。截至末,各項存款余額84.56億元,各項貸款余額57.98億元,存貸款規模均居全縣金融系統首位。
1、通過在銀行實習進一步了解和鞏固在學校期間所學的各門學科課程的基本理論和基礎知識,學會理論聯系實際,增強自我解決實際問題的能力。
2、通過在銀行的實習,達到學校的社會實踐要求,并在單位指導老師的指導、幫助和教育下,熟悉農村合作銀行信貸業務活動,系統地學習并掌握銀行信貸業務的實務工作。
3、通過在銀行的實習,學會如何更好的適應新的工作環境以及端正自我的學習及工作態度,使自己對所學的知識有一些感性的認識,為更好的走入社會打下堅定地基礎。
(一)、實習內容簡述。
之間的業務服務流程,從而深刻體會到實際工作中的業務與理論知識的相互聯系。實習期間跟隨客戶經理外出實地考察客戶信貸資格,進行信貸相關活動的調查與走訪。另外,我還到銀行營業廳,跟隨銀行大堂經理進行與客戶直接的交流學習。對銀行柜面知識也有了相應了解。
(二)實習主要過程。
我這個暑假在浙江嘉善農村合作銀行的專業實習,按照實習過程的時間順序,可以分為三大板塊,對此我將在下文詳細敘述。
1、信貸相關知識學習。
由于對銀行信貸部門的生疏,我的專業指導老師,馬師傅專門給我安排了一間獨立的辦公室,讓我在實習的前幾天就在辦公室里學習關于銀行信貸知識的純理論。師傅給我打印了信貸的最新會計科目、最近嘉善縣相關信貸文件,給了我《浙江省農村合作金融機構從業人員試題庫》、《客戶經理等級評級內容》、以及《信貸員手冊》。吩咐我每天都要做筆記。不懂的知識、名詞隨時可以去他辦公室討教。我按照師傅的要求,堅持獨立、認真學習了信貸的理論知識,學到了很多學校里根本沒有聽說過的一些銀行專用名詞。對銀行信貸業務有了一定的了解。在辦公室整理文件的時候,查看了各種不同種類的信貸合同以及信貸流程中必須填寫的各種資料。在師傅的指導下,我也是這填寫了一些信貸合同。這些都為我后期實習過程中,真正學習實務操作奠定了基礎。
2、信貸流程學習及操作。
企業的欠款,造成銀行貸款資金為違規運用,給銀行帶來更大的風險。最后,要根據財務報表的數據測算企業的資金缺口,先算出營運資金周轉次數,而后再算出營運資金量。算出的營運資金量就是企業實際存在的資金缺口,若營運資金量大于或等于企業申請的貸款金額,則屬于正常范圍內的貸款申請,銀行可考慮予以受理,若營運資金量小于企業申請的貸款金額,則屬于超額申請,銀行應調查企業多余資金的實際用處。
我一直在師傅邊上站著聽他們的交談,期間我按照師傅的事先關照,也作了如下記錄:
1、租賃房屋收款單據、采購單據、銷售單據以及納稅單據等齊全。
2、店后倉庫里庫存充足,店里生意可以看到也挺好,每日收入可觀。
3、以往貸款次數較多,信譽良好。
4、店內產品豐富,該店服務多元化,在縣內業績較好,有固定客戶群,口碑較好。
5、店主其他固定資產:一輛本田商務車、店面若干。
6、未在淘寶網等地注冊網店,無網上不良信譽明細。
綜上所述,初步認定該客戶信用狀況良好,具備償債還貸能力,原則上可以在審核之后予以放款。
上述這些都是從企業中直接獲取的信息,作為一名合格的銀行客戶經理,我們還應從其他渠道了解企業的真實情況,比如了解企業老板的人品等,這在交談中是不能完全獲知的。
貸前調查在銀行受理貸款業務過程中最為關鍵的一步,故銀行客戶經理人員均對其看得十分重要,之后的貸款審查及審批,客戶經理應積極配合審批人員,并提供審批人員所需的一切材料,堅決避免為了做成該筆貸款業務而配合企業進行作假行為。一旦等授信業務獲得審批之后,我們客戶經理便可以準備資料發放貸款。貸款一經發出,不要以為就大功告成,我們還得定時跟蹤貸款的去向,以及企業今后的經營狀況,若見企業收到貸款后經營不佳,我們應該要求企業提供更多的擔保條件,加強風險管理,必要時可提前收回貸款,以免造成壞賬。現實中,貸前經營狀況良好,貸后經營急劇變壞最后導致無法償還貸款本息的企業并不罕見,故做好貸后管理工作也是十分重要的。
3、大堂經理工作見習。
在銀行大堂跟著大堂經理學習,大堂經理是連接客戶、高柜柜員、客戶經理的紐帶,因此首先就得學習柜面相關知識,才能更好的解答客戶問題,引導客戶辦理相關業務,維持大堂秩序,減輕柜員的工作量,提高整體服務效率。營業中的禮儀主要有四大內容:解答客戶問題、營業中分流客戶、維護大堂秩序、適當理財產品的營銷。在此段時間我學會了如何跟顧客進行溝通,如何使顧客對我們的服務感到滿意,另外還有就是要盡心盡力地去幫助他們,例如是幫助他們填寫單據或是教他們正確使用自動柜員機。
短期的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的知識。俗話說,千里之行始于足下,實習中學到的知識往往是不能在書本上徹底理解的,所以基礎的實務尤其顯得重要,特別是目前的就業形勢如此嚴峻下,作為一個快要踏入社會的大三學生,專業實習拉近了我與專業實務操作的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野。從這次實習中,我體會到,如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一起,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強的處理基本實務的能力與比較系統的專業知識,這才是我們學習與實習的真正目的。我想短短幾天時間并不能讓我很好的熟悉銀行這樣一個龐大的機構,但至少是一個好的開始,能夠讓我在今后的工作和學習中,懂的如何學習、如何請教。如何能夠更好的融入一個陌生的新環境中。這次人行的實習經歷,可以成為我的一個資本,讓我在找尋下次工作或實習機會的時候有所借鑒,我也會不斷努力,向著更好的工作目標邁進新的一步。
農村實習總結(精選20篇)篇二十
培養從事信用社前臺工作的業務能力。了解并熟悉儲蓄前臺人員的的日常業務和工作流程,學會進行工作。
理論聯系實際,學會運用所學的基礎理論、基本知識和基本技能去參與到具體的前臺工作中。
培養艱苦創業精神和社會責任感,形成熱愛專業、熱愛勞動的良好品德。
預演和準備就業。找出自身狀況與社會實際需要的差距,并在以后的學習期間及時補充相關知識,為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備。
我于20xx年2月1號到3月1號在山東省xx農村信用合作社聯合社進行了為期4周實習。
3.1單位地址與規模。
山東省xx農村信用合作社聯合社位于沂www.水鎮南環路,法人高傳發,電話0539-2231240。xx農村信用社擁有258名信合員工,轄12個信用社、1個營業部、73名客戶經理,345個協貸站。
3.2實習單位主要業務。
辦理存款、貸款、票據貼現、國內結算業務;辦理個人儲蓄業務;代理其他行的金融業務;代理收付款項及受托辦保險業務;買賣政府債券;代理發行、代理兌付、承銷政府債券。
由于叔叔是信用社的老職工,經他介紹,我得以在他工作的單位實習兩周,現將實習結果報告如下。
首先,我大體了解了一下所在信用社的機構性質和組織結構。
信用社是銀行類金融機構,所謂銀行類金融機構又叫做存款機構和存款貨幣銀行,其共同特征是以吸收存款為主要負債,以發放貸款為主要資產,以辦理轉帳結算為主要中間業務,直接參與存款貨幣的創造過程。
農村信用合作社又是信用合作機構,所謂信用合作機構是由個人集資聯合組成的以互助為主要宗旨的合作金融機構,簡稱“信用社”,以互助、自助為目的,在社員中開展存款、放款業務。
信用社機關包括科員、副科長、科長、(分財務科、信貸科、風險科、綜合人教科、監查審計科、資金營運科、清算中心科、后勤保障科、調研科)。信用社機關董事會成員又包括四把手監事長、三把手財務副主任和綜合人教副主任、二把手信貸主任、一把手理事長。我想,不管是在信用社工作還是實習,清楚信用社的基本情況還是十分必要的。
1月4日,我正式在農村信用社實習。早上8點正式上班,由于實習時間較短,主任沒有給我安排一些與業務有關的工作,我的任務主要是清潔衛生,幫忙遞送文件,宣傳欄的工作也交給我了。雖然工作比較瑣碎,本來是很失望的,但是幾天下來,我發現從這些工作中,我也學到了不少東西。因為在工作期間,空閑的時候我會站在大廳里,跟在大廳工作人員旁邊,學到了不少東西。顧客來來往往,形形色色,偶爾會碰到脾氣很差勁的顧客,但是工作人員都能很好的應對,我想做到這一點也是很了不起的,很好的處理人際關系本身就是一門學問啊。
這樣4天后,我的實習指導老師給我安排了新的任務。他給我了一捆人民幣,假的,讓我練習點鈔,雖然在學校里已經練習過了,但是速度還遠遠不夠,于是在老師的指導下,我又練習了點鈔,幾天下來,速度有提升了不少。指導老師告訴我,如果以后在信用社工作還得練習珠算,對計算機的要求也是很高的。他讓我在學校的時候應該考一些這些方面的證書,為以后工作做準備。他還告訴我關于一些珠算的知識,他說信用社柜員經常需要查點現金,看是否能賬實相符,而人民幣有多種卷別,在點鈔時需要累加,這時使用算盤就要比計算器方便,因為計算器顯示的結果超過一定時間便會消失。對于計算機,雖然我學習過拼音輸入法,但是他們要求的是五筆輸入法,我想起以前學計算機的時候,曾經發過一個口訣,當時感覺就挺難的,以后還得好好努力啊。
在這次實習的過程中,我感覺自己學到了很多東西。不僅僅是在服務禮儀、基本操作方面,通過跟工作人員的聊天以及自己搜集一些資料,在專業性知識方面,也能學到很多東西。
例如,我對儲蓄業務、貸款業務、會計業務、信用卡業務等都做了初步了解。
儲蓄部門目前實行的是柜員負責制,就是每個柜員都可以辦理所有的儲蓄業務,即開戶,存取現金,辦理儲蓄卡等,憑證不在想對公業務部門那樣在會計之間傳遞,而是每個柜員單獨進行帳務處理,記帳。但是每個柜員所制的單據都要交予相關行內負責人先審核,然后再傳遞到上級行“事后稽核”。
由于目前的實際情況,中小企業融資難,盡管央行一再出臺有關鼓勵銀行向中小企業貸款的方案,但是,在各個銀行內部都有嚴格的控制。建行也是如此。所以,銀行目前也投入了個人貸款領域。需要注意的是,銀行的個人貸款業務并不是直接將款貸給個人,而是與商家簽訂一定的協議,其實是將款貸給商家,然后商家把商品賣給個人,個人再還款給銀行。銀行在與商家簽訂協議時,審查商家的證件是否齊全。而個人要向銀行提供有關的收入證明,身份證明等。一般都是以購買的標的物作為抵押,最常見的就是動產抵押(如汽車貸款)和不動產抵押(如住房貸款)。信貸部門實行的是審貸分離制,就是進行貸款客戶開發與具體發放貸款,審核貸款可能性的工作人員是各司其職的。
對公業務的會計部門的核算(主要指票據業務)主要分為三個步驟,記帳、復核與出納。這里所講的票據業務主要是指支票,包括轉帳支票與現金支票兩種。對于辦理現金支票業務,首先是要審核,看出票人的印鑒是否與銀行預留印鑒相符,方式就是通過電腦驗印,或者是手工核對;再看大小寫金額是否一致,出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改,支票是否已經超過提示付款期限,支票是否透支,如果有背書,則背書人簽章是否相符,值得注意的是大寫金額到元為整,到分則不能在記整。對于現金支票,會計記帳員審核無誤后記帳,然后傳遞給會計復核員,會計復核員確認為無誤后,就傳遞給出納,由出納人員加蓋現金付訖章,收款人就可出納處領取現金(出納與收款人口頭對帳后)。轉帳支票的審核內容同現金支票相同,在處理上是由會計記帳員審核記帳,會計復核員復核。這里需要說明的是一個入帳時間的問題。現金支票以及付款行為本行的轉帳支票(如與儲蓄所的內部往來,收付雙方都是本行開戶單位的)都是要直接入帳的。而對于收款人、出票人不在同一家行開戶的情況下,如一些委托收款等的轉帳支票,經過票據交換后才能入帳,由于縣級支行未在當地人民銀行開戶,在會計賬上就反映在“存放系統內款項”科目,而與央行直接接觸的省級分行才使用“存放中央銀行款項”科目。而我們在學校里學習中比較了解的是后者。還有一些科目如“內部往來”,指會計部與儲蓄部的資金劃撥,如代企業發工資;“存放系統內款項”,指有隸屬關系的下級行存放于上級行的清算備付金、調撥資金、存款準備金等。而我們熟知的是“存放中央銀行款項”,則是與中央銀行直接往來的省級分行所使用的會計科目。一些數額比較大的款項的支取(一般是大于或等于5萬元)要登記大額款項登記表,并且該筆款項的支票也要由會計主管簽字后,方可支取。
信用卡按是否具有消費信貸(透支)功能分為信用卡與借計卡。信用卡又按持卡人是否向發卡銀行交納準備金分為貸計卡與準貸計卡。貸計卡是銀行授予持卡人一定的信用額度,無需預先交納準備金就可在這個額度內進行消費,銀行每月會打印一張該客戶本月消費的清單,客戶就可以選擇全部付清或支付部分,如果選擇后者,則未付清部分作為銀行的短期貸款以復利計。而準貸計卡則是交納一定的準備金,然后銀行再授予其一定的消費額度的一種信用卡。借計卡是沒有透支功能的,但可以進行轉帳結算,存取,消費的一種卡。如建行的儲蓄龍卡。信用卡還可以按使用對象分為單位卡與個人卡;按信用等級分為金卡與普通卡。
這次實習,除了讓我對農村信用社的基本業務有了一定了解,并且能進行基本操作外,我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名本科生,雖然還有一年畢業,我想這次實習帶給我的益處會讓我更正確的對待自己的學業,對我以后找工作各方面也會有很大的幫助。
感謝信用社給我這個機會讓我來到這里實習,雖然只有兩個星期的時間,指導老師給了我很大的幫助,這里的每一位工作人員都是我的老師,在以后的學習工作中,我會以他們為榜樣,不管是學習還是工作,努力做到最好。在信用社的日子里,我不僅學到了專業知識,在處理人際關系方面以及個人能力培養方面都得到了很大的啟迪。從這次實習中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,并且需要進一步的再學習。