優(yōu)秀作文在用詞準確、句式靈活、篇章結(jié)構(gòu)合理的同時，還能給人以美的享受和心靈的震撼。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，希望能給大家提供一些參考和借鑒的思路。

保護水資源三年級（專業(yè)17篇）篇一

水是萬物之源，我們?nèi)祟愲x不開水，世界上的萬物都離不開水，如果沒有水，就沒有人類，也沒有世界上的萬物，更沒有這個蔚藍的星球。可是，現(xiàn)在污染水資源的情況越來越嚴重，水資源被浪費的情況也越來越嚴重。我們應(yīng)該珍惜水資源，不讓它被污染，被浪費。

在我們的生活中，常常會有人浪費水資源，許多人認為浪費一點水沒什么大不了的，這樣想是錯的，如果每個人都浪費一點水，世界上的水就會減少很多。

有一天，我在學校里看到，一個小男孩在用水龍頭洗杯子，我看見他一直在洗杯子，都已經(jīng)洗干凈了，他還在洗。這時，來了一個跟他差不多高的一個小男孩過來了，他剛進來就被剛才那個小男孩潑了一臉，他也不甘示弱，他也潑了那個小男孩潑了一臉，他們兩個就這樣玩了起來。剛來的那個小男孩走了，另一個小男孩繼續(xù)玩水，直到上課鈴聲響，那個小男孩才走。

現(xiàn)在的水資源本來就很緊缺，而且現(xiàn)在污染水資源的情況也越來越嚴重，工業(yè)引起的水體污染最嚴重。如工業(yè)廢水，它含污染物多，成分復(fù)雜，不僅在水中不易凈化，而且處理也比較困難。工業(yè)廢水，是工業(yè)污染引起水體污染的最重要的原因。它占工業(yè)排出的污染物的大部分。工業(yè)廢水所含的污染物因工廠種類不同而千差萬別，即使是同類工廠，生產(chǎn)過程不同，其所含污染物的質(zhì)和量也不一樣。工業(yè)除了排出的廢水直接注入水體引起污染外，固體廢物和廢氣也會污染體。還有一個重要的原因，就是我們亂扔垃圾。在一個河的入口處的景象令人震驚。只見河面上漂滿了飲料瓶、塑料袋、廢棄用品等等各種各樣的生產(chǎn)生活垃圾。走近一看，竟發(fā)現(xiàn)河床里沉積了不少垃圾。一陣風吹過河水散發(fā)出來的陣陣惡臭更是讓人難以駐足。

在此，為了我們?nèi)祟惖纳妫瑸榱宋覀冞@個共同的家園，我鄭重的呼吁大家：珍惜水資源，保護我們共有的家園！

保護水資源三年級（專業(yè)17篇）篇二

我們這個校園里有非常多的花朵，還有郁郁蔥蔥的樹林。除了這些景色，還有一叢從碧綠的草地......可是，我好幾次經(jīng)過廁所時，常常聽見水龍頭里的水流個不停，使我們這個美麗的學校大大下降了節(jié)約用水是實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要措施的意識廁所里的水龍頭盡管沒人在意，可是經(jīng)常有嘩嘩的流水聲常常回蕩在耳邊。

1320000000立方公里(或97.2%)。現(xiàn)在許多人認為地球上的水是取之不盡，用之不竭的，而這種想法是大錯特錯的!美麗的校園中之所以會發(fā)生浪費水的情況，主要是因為小學生節(jié)約水的道理在心中還不深刻，還沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的好習慣。珍惜水資源，并不是隨口說說的，而是要用實際行動去證明的。因此，我提出幾個建議：

1.在水龍頭旁貼上節(jié)約用水的標語。

2.節(jié)水為榮，隨時關(guān)上水龍頭，防止滴漏。

3.社區(qū)和家庭要全面行動起來，堅持一水多用，節(jié)約廚房一盆水、浴室一缸水、洗衣一桶水，真正做到節(jié)水在身邊。

4.學校要不斷強化節(jié)水教育，在廣大青少年中傳播節(jié)水理念，學習水情知識，樹立節(jié)水意識，努力培養(yǎng)科學、文明、節(jié)約的用水習慣。

5.請盡量使用臉盆洗臉、洗手。

6.生活用水可以先進行處理，之后排放到河里。

7.讓工廠不排放污水，如果發(fā)現(xiàn)就要及時舉報。

8.洗好腳的.水可以沖馬桶，不浪費水資源，可以循環(huán)使用。節(jié)約用水需要大家的努力和堅持，希望全校的學生和老師還有全國勞動人民都能珍惜水，保護水資源。

保護水資源三年級（專業(yè)17篇）篇三

水是生命之源，我們必須保護它。如果沒有水，樹木就不能生長，花草就不能開放；如果沒有水，生命就會停止呼吸；如果沒有水，地球就會變成一個干裂的星球……俗話說得好：“人可以一日不吃飯，但不可以一日不喝水。”

一個星期天，吃午飯時，媽媽對我說：“文琳，快吃，等一下帶你去一個地方。”我邊吃邊問：“媽媽，你是不是又再哄我呢?”媽媽神秘地說：“小溪邊，怎么樣？“太好了！我”又可以去玩水了。”我開心地說。小溪邊離我們家不遠，媽媽騎著自行車帶我去。到了小溪邊眼前的景色讓我嚇了一跳：水面上漂著五顏六色的垃圾，碎紙片、破瓶子、臭襪子、爛掉的蔬菜葉、更可怕的竟然有死豬，死狗、死貓，我整個人崩潰了。“佳怡，怎么啦？干嘛不玩呢？”前面?zhèn)鱽砹藡寢尩慕新暋Ｎ掖诡^喪氣地走到媽媽身邊對媽媽說：“媽媽，我們來干活，好嗎？”“干活，干什么活，你不是要玩水嗎？”媽媽滿臉疑惑地問。“這個星期我們學校組織大家觀看：（保護水資源從我做起的視頻），媽媽我們動手吧！”我有條有理地跟媽媽講。媽媽同意了我的做法。說干就干，不一會兒我們就把河面上的垃圾全撈上來了。雖然我們累得腰酸背痛，但是能使眼前的小溪變美麗。值！

在回家的路上媽媽告訴我，保護水資源利在當代，功在千秋，要從身邊的小事做起。“保護水資源，人人有責。”讓藍天下的我們有一個綠樹成蔭，鳥語花香的生活環(huán)境吧!同學們，為了我們的健康，一起行動吧！不要讓“死豬、死鴨滿溪流”的'狀況再我們身邊內(nèi)發(fā)生。

水是生命之源，我們必須保護它。有了水，才有這個蔚藍的星球；有了水，我們的生活才能多姿多彩；有了水，我們將擁有湛藍的大海，秀美的山川，清澈的小溪······有了水我們才有了一切。

保護水資源三年級（專業(yè)17篇）篇四

水——是我們?nèi)祟惖膶氋F資源。我們每天都要用到水：煮飯洗菜、洗手洗臉洗澡，甚至車輛也要用到水，差不多全部物體都要用到水。有了水，我們才有這美麗的生活。以前，河里的水清澈見底，你幾乎可以看到河底的小動物、水藻，那些大小的魚見到你想捉它們，就馬上逃走，但是清澈見底的水幫助了我們，那些魚想逃到別處，我們見到它們游去的地方，在它們前方擋住它們，魚就跑不掉的。

現(xiàn)在，河里的水突然變黑了。人們陸續(xù)建起了工廠，社會變得現(xiàn)代化了。那排出的廢氣和污水令河水和其它地方的水變黑，有些地區(qū)的河水臭得要命，人們走過時要捏著鼻子。河里的水變污染了，害蟲可就高興了，河上布滿了千千萬萬的蚊子、蒼蠅，人們用的.飯盒、塑料袋，殘枝葉、廢雨傘、破的球，連牲口拉出來的糞便，垃圾多得數(shù)不清。人們隨處可以見到河岸邊上管道排出的污水，我們最好夏天少去游泳，以免受到污水的危害。工廠排出的廢氣，烏黑烏黑的，也可以把水污染的。

我們要保護水資源，水是我們生命的源泉。我們不要隨地亂扔垃圾。社會要做到保護水資源。我們?nèi)永许樞颍压拮臃诺近S色垃圾桶里；把飯盒放到白色垃圾桶里；把平常用的生活用的生活用品放到綠色垃圾桶里；把紙放到赤色垃圾桶里……我們不僅要不隨地扔垃圾，還要形成節(jié)約用水的好習慣。

保護水資源三年級（專業(yè)17篇）篇五

一天，吃過晚飯，爸爸說要帶我去老房子，去他小時候玩過的小河邊去散步，我好開心呀！

然而這條曾經(jīng)給人們帶來快樂和溫馨的小河，如今卻變得面目全非。河旁長滿了野草，還沒有走到跟前，一股惡臭就撲面而來，臭氣熏天的河水里，到處可見污水和生活垃圾，一些廠家為了自己眼前的利益，把廢水排放到河里，于是小河就變得混濁不堪，又臭又臟。河兩岸住著的都是外地來打工的人們，他們環(huán)保意識薄弱，把垃圾都往河里扔，水里到處都是一次性快餐盒，一次性筷子，五顏六色的塑料袋爛水果，破易拉罐，許多魚蝦呼吸不到新鮮空氣，活活悶死，真是太可憐了。河畔上，樹木凋零，花草枯萎，奄奄一息，生命也危在旦夕了，這哪里還有戲水的孩子，水中嬉戲的魚兒呀，小河好寂寞，好孤單。

地球的環(huán)境是屬于大家的，大家都有責任去保護她，只要我們增強環(huán)境保護意識，自覺增強文明修養(yǎng)，一條死河就會變回到從前那樣美麗！我希望大家以后要愛護水資源，不要排放出污水，不然人類就有可能喝不到水了！

保護水資源三年級（專業(yè)17篇）篇六

今天我放學的時候，看見一位男同學把自己水瓶里的水只往外倒，直到水瓶里的水倒完為止，我看見了這一幕情景，心里提不上什么滋味，學校里里外外都貼一些叫我們節(jié)約用水的提示牌，上課時，我們口口聲聲地說要保護水資源，可在我們的'實際行動中，又做到了些什么？雖然我們每天都能喝到純凈的水，每天用的水好象絡(luò)繹不絕，但是，同學們你們知道嗎？在每天享受著水資源帶來的幸福時，我們有沒有居安思危呢？沒有！隨著珠江河被破壞，我們能夠飲用的水已經(jīng)越來越少了，我們每天喝到的水要經(jīng)過多少過濾？你們又何曾想到這一點呢？要知道，我國已是十三個貧水國之一了，居世界第121位。可到了如此地步，有一些同學卻還不覺醒，肆意地浪費水資源，難道我們?nèi)祟愓娴囊揭坏嗡紱]有的地步才后悔嗎？難道我們?nèi)祟愓娴囊揭坏嗡紱]有的地步才覺醒嗎？在上帝創(chuàng)造人類的時候，給了我們這么好的環(huán)境，我們應(yīng)該是珍惜，而不是浪費！

請同學們快一點覺醒吧，大家一起同心協(xié)力保護好水資源，不再隨意地去浪費，從珍惜每一滴水開始，讓我們向更美好的明天前進！

保護水資源三年級（專業(yè)17篇）篇七

本站：水是每種生靈都不可缺少的東西，我們需要行動起來，為保護寶貴的生命之源而努力，下面我們一起看看這篇《生命之源》。

水，是生命之源!它無色透明，沒有味道，沒有形狀，是一種液體。

而我們都需要它。研究表明：一個人在3天不吃飯或7天不喝水都要面臨生命都威脅，它是僅次于氧氣的重要物質(zhì)。人體的70%左右都是水。它還有很豐富的營養(yǎng)，都是我們必需的。

動植物也同樣離不開水。家里陽臺上的綠籮和吊蘭每天都要澆水，三天不澆水，葉子就失去了光澤。動物里面魚兒最離不開水，沒有水的日子它一天也活不了。其它不生活在水里的動物也要喝水，他們經(jīng)常到小溪邊里洗澡喝水。

試想一下這個世界突然沒有水了會變成什么樣?土地河流干裂，植物枯萎，遍地是動物的尸體，最終人類尸體也將悲慘的橫滿街頭。大地失去美麗的色彩，世界沒有了悅耳的聲音，只有滿目瘡痍，橫尸遍野。

簡直無法再想象下去，既然水是如此重要，那我們保護水資源就變得尤為重要。經(jīng)常聽到大人說工廠在大量排放污水，已經(jīng)有很多小溪，河流，湖泊，甚至江河海洋都遭受了不同程度的污染。嚴重的水生物已經(jīng)不能生存，稍好一點的也都很難再恢復(fù)青山碧水。所幸我們紹興政府已經(jīng)認識到水的重要性，已經(jīng)開展了五水共治的活動，希望給大家一個美好的生存生活環(huán)境。所以每一個人都應(yīng)該行動起來，節(jié)約水資源，保護水資源。

所以請我們一起行動起來吧，不要讓那個可怕的想象成為現(xiàn)實!

保護水資源三年級（專業(yè)17篇）篇八

水，乃是萬物之源，人們做什么都離不開水。水也是寶貴的，只有水，才能夠帶給人們生存的希望。但是，有沒有人想過，當我們失去了水，那世界萬物將會變得如何悲慘！所有的人們都將生活在水深火熱之中。

生活在高枕無憂之中的人也許不會想到，水，離他們已經(jīng)越來越遠了。他們一定會認為，水是取之不盡，用之不竭的，他們是不會知道，缺少水資源已經(jīng)成為世界關(guān)注的焦點之一了。世界上的許多國家都極其的缺少水，水對他們來說，就是生命。而我們中國，雖然還算富有，但是也有許多地方缺少水，也是有那么多的人因缺水而喪失了寶貴的生命。許多地方的人，雖然有水喝，可那些水都不是干凈的，可對他們來說，已經(jīng)滿足了。

看完這些觸目驚心的資料后，我不禁思潮起伏，思緒萬千。是啊！水是多么重要，人沒有水，將會渴死；土地失去水的保護，將會干枯；動物沒有水來解渴，將會滅絕……這是多么令人感到悲慘的事啊！而生在這么好的環(huán)境中的我們，也絕對不能再浪費身邊的一滴水了，我們應(yīng)該從身邊做起，去節(jié)約水資源。

然后，我們應(yīng)該勸他人節(jié)約用水——當看見有人浪費水時，一定要上前阻止并糾正，從而提高人民保護水的意識。最后，我們一定要做好每一件保護水資源的事，不要讓水白白流逝！

啊！人們，珍惜水資源吧！這也是珍惜你們自己僅有的生命啊！水，這位孕育人類的母親，應(yīng)當永ac遠駐足！

保護水資源三年級（專業(yè)17篇）篇九

晚上，我和爺爺去散步，無意中看到路邊上寫著“請節(jié)約生活中的每一滴水，否則最后一滴會將是人類的眼淚。”這句話深深的觸動了我。

記得還有一次，我在學校里的洗手間里洗手，我旁邊的女生，洗完手之后，水龍頭都沒關(guān)就走了，我抬頭一看，居然還是班長，連班長的不保護水資源，更別說，別的普通同學了!

其實，節(jié)約就在我的身邊，比如說，洗衣服的水拖地，用洗菜的說擦窗戶或擦墻等。

我國是一個缺水的國家，如果我們再浪費水，那么，最后一滴水就真的是眼淚了，人類們覺悟吧!~為你們的子孫后代想一想吧!!!

保護水資源三年級（專業(yè)17篇）篇十

水是生命之源，生命之本，人類健康離不開水。人可以幾天不吃飯，幾天不喝水。現(xiàn)在世界上有20億人處于嚴重缺水的境地！水危機已經(jīng)給人類敲響了警鐘。

中國的水資源雖然豐富，但大部分是海水，海是咸的，不能直接喝；此外，大部分淡水常年分布在南北兩極冰雪覆蓋的山區(qū)，所以淡水所剩無幾。而且分布不均，東西少，南方多，北方少，導(dǎo)致大部分地方缺水嚴重。

后來通過學習慢慢學會了，也慢慢學會了。原來中國淡水資源只有28000立方米，但人均用水量只有2200立方米，僅占世界人均四分之一，世界排名131位，是世界13個缺水國家之一。中國有600個城市，目前有400個城市處于缺水狀態(tài)。現(xiàn)在每次用水，我都覺得能省一點，至少省一部分人！

但是這種嚴峻的形勢并沒有引起人們的重視，現(xiàn)在江湖污染非常嚴重！有的工廠經(jīng)常把工業(yè)廢棄物排入河流，有的人把湖邊野餐的廢棄物扔進湖里……這些現(xiàn)象都導(dǎo)致了水污染，也就意味著會有更多的人缺水！只要看到這種情況，我就馬上制止。雖然我被罵過很多次，但這并不能阻止我的進步！當時我以為我心里一直有一個信念：保護水資源是我的責任，也是大家的責任。

保護水資源三年級（專業(yè)17篇）篇十一

為了迎接“世界水日”的到來，孫文英小學科技社團的同學開展了“了解生命之水”為主題的活動。

３月１９日下午，在科技輔導(dǎo)員老師的`帶領(lǐng)下，我們科技社團的成員先后采集了學校周圍護城河、噴水池、自來水的水作為實驗樣本。回到實驗室，社團成員分別做了酸堿度檢測、蒸發(fā)、過濾、顯微鏡觀察等一系列實驗。讓我們親眼目睹了水的變化。在活動中，同學們了解更多關(guān)于水的知識，也明白了保護水資源的重要性。

保護水資源三年級（專業(yè)17篇）篇十二

水，是普通的，也是珍貴的。說水是普通的，但是在缺水的地方，水是那么的珍貴。說水是珍貴的，家家戶戶都有。水是健康之本，健康是生命之本。有了健康的身體，才能實現(xiàn)崇高的理想。

我國的水資源已經(jīng)非常少了，已經(jīng)被劃為貧水國家。有的人非常浪費水，還說我國3/4都是水。可是，我國能喝的水只有1/3呀！這樣不好的現(xiàn)象有很多，比如：1·有的人洗完手，也不把水龍頭擰緊。這一天下來，水一滴一滴的往外漏，要浪費多少水呀！2·農(nóng)民給農(nóng)作物澆水時，運輸機一般要浪費70%的水源。3·有的家庭為了等水，在早上把水一滴一滴地滴在盆里，可他們一回家，誰雖然滿了，但有多少的水源白浪費掉了呀！

雖然這不好的現(xiàn)象有很多，但也有人也節(jié)約用水，就說說我的家庭主婦吧！

我的家庭主婦特別節(jié)約用水，比如：1·淘米水來洗菜。2·在廁所里放磚頭，水箱太大了，放了磚頭以后面積就小了，雖然出水量比以前少了很多，但是沖水效果仍然很好。3·養(yǎng)魚水用來澆花，那樣能促進花草的生長。

水是健康之本，健康是生病之本。有了健康的身體才能實現(xiàn)崇高的理想。讓我們一起珍惜水吧！如果人類不珍惜水源，那么地球上最后一滴水將是人的眼淚。

保護水資源三年級（專業(yè)17篇）篇十三

日常生活中，水是不可缺少的。

水在有些人眼里顯得一文不值，但是在珍惜生命的人的眼里是非常寶貴的！有些人會想：水是永遠都在的，盡管浪費著好了，水是不會用完的！

那些不節(jié)約水的人，想過沒：浪費水資源也是在浪費自己的生命，白白地糟蹋生命！

我看那些人是要等到干旱了的時候，水沒了！才會想到自己的過錯，可來不及了！那個時候，有一滴水也是好的！

想想看，你渴口的時候是誰幫你解決困難？幫你身體清洗干凈的是誰？是水。

誰是生命的唯一源泉！珍惜水資源！珍愛生命！讓我們的明天更美好！

保護水資源三年級（專業(yè)17篇）篇十四

節(jié)約用水，人人有責。當今社會上有多少人能做到這一點呢？他們都認為水是取之不盡用之不竭的，可他們想錯了。

當人們打開水龍頭，清潔甘甜的水便嘩嘩流淌出來。但是，這些自來水并不是真的是“自來”，而是從幾百米深的地下，幾十千米外的江河、水庫中取出來的，還要把它們殺菌，這水正是來之不易的。有的國家就連水都喝不到，都靠雨水來解渴的，但雨也不是經(jīng)常下。

當下雨的時候，人們都把盆拿出來接水。要知道雨水也是很不衛(wèi)生的，可為了生存必須喝，如果拿給我喝，還不一定能喝下去。還有這樣一個故事：一些在沙漠里旅行的人看見前面有個村子非常興奮，他們恨不得跑進去洗把臉。他們來到一戶人家前向她們討水，她們想了會便答應(yīng)了。當她們看見旅行者用水往臉上澆，立即沖上去把被水浸濕的沙子挖出來蓋在植物旁邊。水是多么珍貴啊！

所以，水是生命之源，要節(jié)約身邊每一滴水。如果人類不珍惜水資源，地球上最后一滴水將是人的眼淚！

保護水資源三年級（專業(yè)17篇）篇十五

“人可以三天不吃東西，但不能一天不喝水。”對于人類的生存來說，水是我們生命的源泉。在人體內(nèi)，大部分是水。一個人不喝水，一個星期都很難生存，可見水資源對我們有多重要！

然而，目前的水資源正處于危機之中。每當學生打開水龍頭，水就會源源不斷地流出。但是你真的認為水是取之不盡的嗎？不，你錯了。現(xiàn)在地球上的水資源少得可憐。水要么被高山冰川凍結(jié)，要么滲入土壤，使人們難以充分利用。

現(xiàn)在淡水資源很少，但曾經(jīng)被人類污染，導(dǎo)致水危機的重要原因。人類建造了化工廠，化工廠排放的大量廢水和廢氣造成了極其嚴重的水質(zhì)和空氣污染，直接影響到人類的生命和健康。因此，水污染被稱為“世界頭號殺手”

如今，世界上可用的淡水越來越少，所以我們必須知道如何珍惜水資源。

那么，我們應(yīng)該如何采取保護措施呢？首先，我們必須知道，世界上可用的水資源非常有限，應(yīng)該珍惜。其次，我們可以提高水資源的利用率。洗臉的水可以用來澆花。不符合飲用標準的水可用于洗車、噴灑綠化；第三，看到滴水或漏水，一定要及時找人修理。我們必須積極防止水污染，節(jié)約水資源。

地球上的水對我們的生活和世界做出了巨大的貢獻，我們應(yīng)該盡力保護它們。讓我們攜起手來，防止水污染，讓清澈純凈的水永遠流淌在我們美麗的地球上。為了我們更美好的明天，我們要積極行動，一起做保護生命之源的小衛(wèi)士，否則，地球上最后一滴水真的會成為我們?nèi)祟惖难蹨I。

保護水資源三年級（專業(yè)17篇）篇十六

在我們這個星球上，最寶貴的不是金銀珠寶，不是山珍海味，而是最不引人注目又是人類離不開的水。水是生命的源泉，一個人可以幾天不吃飯，但不可以幾天不喝水！可是現(xiàn)在地球嚴重缺水，而水資源又不可再生的，而同時水資源的污染和浪費越來越嚴重，所以提高節(jié)約用水的意識是非常感重要的。

據(jù)資料顯示，地球上能夠被人類直接利用的淡水資源，僅占地球的百分之零點三。地球上絕大多數(shù)的地區(qū)都嚴重缺水，許多村莊和田地被沙漠吞食，沙漠面積在逐漸擴大。淡水資源的減少，嚴重地影響了人類的經(jīng)濟建設(shè)，也威脅著人類的生存。節(jié)約用水，保護水資源已經(jīng)引起了全人類的高度重視。構(gòu)建一個水源豐富，山青水秀的美麗家園是我們的愿望。

然而，在我國西部地區(qū)，水資源十分希缺。那里的人一生只有洗三次澡：出生時第一次，結(jié)婚時第二次，死后第三次。他們飲用水也非常寶貴，所以有“滴水貴如油”之說。

人類是文明的，地球是唯一的，茫茫的宇宙中，地球是我們賴以生存的星球。水，是大自然送給我們的禮物，我們?nèi)绻徽湎峙伦詈蟮囊坏嗡褪侨祟惖难蹨I了！

如果人人節(jié)約用水，個個珍惜和保護水資源，我們必定會擁有一個綠樹成蔭、鳥語花香、河水清清、魚兒歡暢的美好生活環(huán)境！

保護水資源三年級（專業(yè)17篇）篇十七

水是人類存在的必不可少的因素之一，也是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)所需要的。可是我們的水資源現(xiàn)在如何呢？當我們徜徉在都市的叢林里，這叢林可能是環(huán)城公園也可能是人造的公園，在聞到清香的花香和看著醉人的綠意時，卻在不經(jīng)意中發(fā)現(xiàn)那黑乎乎的水，我們的心情就會突然的變壞，尤其看到那水里還游動著魚兒，而這些魚兒還是賣給我們吃的時，就會覺得索然無味了。

小時候，我的小子還小時，我有時候帶他去環(huán)城公園去玩，那里有小巧的亭子，還有好多的.花樹，可是那橋下流著的水卻是黑色的，有時候還有一些垃圾在上面，這些垃圾有冰棒紙，有紙盒還有草根之類的，到了夏天最熱時，經(jīng)過那里甚至有淡淡的腥臭味。而里面有許多游動的魚，聽說這些魚養(yǎng)好后就直接賣的，而可能我就已經(jīng)買過了這些環(huán)城公園里的魚吃時，突然對以前愛吃的魚一下子沒有好感起來。

也許這些水是因為面積水域小，不是流動的水而如此的呢？于是在某個假期時，我和家人一起去了巢湖，印象中巢湖該算是一條大湖了，那里的水一定會很清的，不想真正的近距離的接觸到巢湖時，我又是一陣失望，巢湖的水呈一種綠色，里面也有一些垃圾，還有載客的氣輪，這種氣輪20元半個小時/人，無論大人孩子，以人頭而算，這些垃圾可能就是這些游客扔的。

昨天去進行了點石成金的比賽時，由于擔心自己的體力不能夠勝任那么樣的長途奔跑，所以隊友說我們走著時，我也同意了，沒想到最后也能夠走完全程，在這全程中，我們經(jīng)過了蒙城路，看見了蒙城路橋下的水，也是那么樣的難看，黑黑的，水質(zhì)并不是很好的樣子。這讓我不由想到去紅石谷時，那山里的水是多么的喜人，是多么的清亮和甘甜的。那是一個還沒有完全開發(fā)出來的景區(qū)，希望以后完全開發(fā)出來，也不能破壞了那里的水。

水是多么寶貴的資源，我們每一個人都不能夠破壞水，而應(yīng)該珍惜愛護水資源的。就如我曾經(jīng)看見有些地方的水在白白的流淌時感覺到莫名的心疼，如壞了的公用水龍頭沒有人及時去修理，還有外面的消防栓有時壞了也很長時間沒有人管，這些水就這樣的白白的沒有了，讓人看見覺得真的非常可惜和頭疼的。當我們外出游玩時，請將你手里的垃圾往垃圾桶里扔，沒有垃圾桶里也請你隨身帶著，而不是隨手一扔，扔到水里，污染了水環(huán)境。我們在家里時，完全可以將洗臉洗衣服的水用來拖地和沖廁所的，節(jié)約水資源，是我們每一個都應(yīng)該做到的事情，這不僅僅只是錢的問題，更重要的是水資源，節(jié)約寶貴的水資源就在于你我他自身做起。